個人鑒定500字大學生大二（精選13篇）

個人鑒定500字大學生大二 篇1

　　大二的一年很快過去了，在這一年的時間里。我自己變了太多太多了，與以往相比，我的人生觀幾乎完全變了。我想這主要的原因是在這一年里我形成了一個我從來沒有，也將影響我一生的愛好，那就是看書，書中的知識、思想和案例，給了我很大的啟示。

　　在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

　　在學習上，我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高！

　　在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

　　在工作上，我通過加入各種社團，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的.精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，并以此為榮！

　　作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩！

　　而在大學就是一個很好的收攬人際關系的最佳平臺。自己的同學都是學習相同的專業，所以在將來的工作中自己的同學是你最大的資源，既有感情又有相近的職業。大學的同學就是我人生道路上的不可或缺的后備力量。

個人鑒定500字大學生大二 篇2

　　回首大二這一年來的大學生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實的基礎。且我相信：用心就一定能贏得精彩！

　　在學習上：我學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在剛進大學的前兩年，腦子里想的就是好好放松從重壓下解放出來的自己，而事實上我似乎也是那么做的。但是在大二的一年里，我個人覺得自己的能力有了很大的提高，在這一年里，我熟練掌握了用進行網站開發，并且對模式有了一定的熟悉，另外對和樣式表也有了一定的了解。在大二上學期時，我還成功通過了計算機等級二級考試。

　　在生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

　　我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，以后一定要改掉這個毛病。

　　二年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

個人鑒定500字大學生大二 篇3

　　大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來，對學習有了新的認識也有了新的計劃。經過自己的堅持不懈的努力，我的弱項——英語，有了新的突破，大二上學期我通過了英語四級等級考試，同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時，課后也盡量多瀏覽專業書刊以不斷提高自己的專業知識水平。

　　在實踐上，我積極參加各種實踐活動。我用心投入到每一場團體心理輔導活動當中，每一場團輔之前我都會與同學討論交流然后制定活動方案，活動后認真進行反思、總結，并與同伴交流活動心得，從而不斷提高自己主持活動的能力。

　　大二一學年里我團結同學，尊敬師長，熱愛班集體，在學習和生活上為同學做力所能及的事，與同學關系十分融洽。平時常常和同學交流學習心得，總結專業實踐經驗。積極參加班級活動，如燒烤、班級晚會、聯誼等等，這不僅僅增進了我與同學們之間的'感情，同時也提高了我的交際能力，為我今后走入社會打下基礎。

　　在修養方面，通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養，此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠攏。大二上學期我參加了黨課培訓，并順利結業，大二下學期我還被評為了“優秀團員”。生活上，我勤儉節約，艱苦樸素，不鋪張浪費。

　　大二一學年里我的不足之處在于，學習上恒心不足，偶爾會放松對自己的要求，在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點，在今后的學習生活中，我定會加強警惕性，不斷警醒自己，鼓勵自己，鞭策自己朝著目標不斷前進。

　　以上是我對大二一學年來各方面表現的總結，總的來說大二一年來我勤奮學習，積極參加實踐活動，團結同學，努力提高自己，思想進步!

個人鑒定500字大學生大二 篇4

　　珍貴的大二生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正向我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。

　　二年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。二年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　一、學習方面：

　　我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力，漫漫人生的學習生涯才剛開始，古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識。

　　二、思想方面：

　　本學期我很榮幸的進入了黨校學習，對黨也有更深刻的認識，經過一年黨校學習，已成為入黨積極分子，并順利結業。我雖然結業，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

　　“良禽擇木而棲，士為伯樂而容”，每個人對自己的未來都會有個美好的愿景！積極樂觀的我，會秉持自己的一份信念，盡自己的一份心力，以更高的追求，更好的發展來要求與鍛煉自己！

個人鑒定500字大學生大二 篇5

　　珍貴的二生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正向我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。

　　二年的專科校園生活是我人生的一轉折點。二年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰自己、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　一、學習方面

　　我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力，漫漫人生的學習生涯才剛開始，古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，隨著學習的'進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識。

　　二、工作方面

　　二這學期，我經過層層的選拔最終通過篩選進入了學生會的實習階段，并與20xx年12月正式被學生會聘用，聘期一年，并頒發聘書。在此期間，我多次組織參加院內外的各項活動，積極主動地為他人服務，樂此不疲。在校第xx屆賽中，工作表現突出，被校團授予“先進工作者”的榮譽證書。在班鹼，我一直擔任###一職，在本學期學校五四表彰中被授予“優秀共青團干部”的稱號。

　　今后打算：來專科就上要學習的，如果沒有學到真正的知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在專科的日子已經過去了一半了，剩下的日子一定要精打細算，好好學習！一下是對自己的要求：

　　第一，把學習當作三生活的主要任務，至于其他的事情次要，甚至可以放棄。

　　第二，養成良好的學習和工作習慣，克服以前的不良習慣。

　　第三，加強專業知識的學習。

　　“良禽擇木而棲，士為伯樂而容”，每個人對自己的未來都會有個美好的愿景！積極樂觀的我，會秉持自己的一份信念，盡自己的一份心力，以更高的追求，更好的發展來要求與鍛煉自己！且相信自己：用心一定能贏得精彩。我明白自己的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我相信在我今后的努力下，我會不斷地用知識充實自己，不斷實現自己的人生價值和追求的目標。

個人鑒定500字大學生大二 篇6

　　本人在大二這一學年，我經歷了身心的成熟和知識的積累，生活過得充實而有意義。大學是社會的縮影，很多事物都要靠自己的實力去爭取，去競爭，不僅要學好專業知識，更要培養自己的人際交往的能力和專業動手操作能力。因此，我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　在思想品德上，我不斷用先進的理論武裝自己的頭腦，堅定自己的信念。我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓并順利結業。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，樹立正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

　　在學習上，通過總結上一學年的不足并加以改正，根據實際情況制定詳細的學習計劃，堅持實施，我的學習成績有了很大的提高，并獲得學校三等獎學金。認真完成專業課實驗，將理論與實踐相結合，更好的掌握專業相關的知識和技能。同時在學好本專業知識的前提下，還利用課余時間去圖書館閱讀其他書籍，擴展自己的視野，發展自己的興趣。

　　這一年的大學生活，有收獲也有遺憾，收獲的是通過參加各種活動，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高，無論在哪里都要靠自己去努力。遺憾的是我的專業實驗課動手操作能力還有待提高。總結大一大二的大學生活經歷，彌補自己的不足，對于大三，我會以更好的狀態去做好。

個人鑒定500字大學生大二 篇7

　　爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念，我通過畢業實習已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務，成為銀行業務的行家里手。

　　記得，剛進銀行，為了盡快掌握銀行業務，我每天都提前一個多小時到崗，練習點鈔、打算盤、儲蓄業務，雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時，但我每天都風雨無阻，特別是怕擠不上車，我常常要提前兩、三個小時上班，就是那時起我養成了早到單位的習慣，現在每天都是第一個到行里，先打掃衛生，再看看業務書或準備準備一天的工作，也是這個習慣，給了我充足的時間學習到更多的業務知識，為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。

　　我工作過的崗位部分在前臺，為了能更好的服務客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的助和服務，記得有一位第一次到我行客戶，當我了解到他要貸款買二手房時，由于他不知該怎么辦，只是有個想法，我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項活動中我也積極響應，經常參加單位組織的各項競賽，展示自己，并取得了優異的成績，受到了單位的嘉獎。

　　學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由于我所在學校屬于，剛工作我就利用業余時間自學專知識，但我沒有滿足于現狀，又自修金融本科知識，由于學習勤奮刻苦，成績優良，學習中受到老師充分肯定，目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時，更加鉆研業務，把學到的金融知識融會到工作中去，使業務水平不斷提高，并參加全國中級經濟師資格考試，順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的'業務知識考核當中，每次會計業務資格考試都達到1級水平。

　　最后，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領導和同事們的助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。

個人鑒定500字大學生大二 篇8

　　本人在大二，我參加了學校的社團，并擔任副會長一職，積極的組織活動，還在團隊中收獲到很多寶貴的經驗，還認識了很多的興趣相投的朋友。

　　大二的我們已經沒有了剛進大學大一的時候那么迷茫，開始變得成熟一些，開始考慮以前沒有考慮的事情。我開始從各個方面完善自己，也是在為自己之后畢業做準備。畢竟來大學走一遭，不能白白的走啊！總是要帶走一些有意義的東西，例如知識和本事。

　　我除了好好的學習課本知識以外，還在努力的學習另外的一些技能，也團結身邊的同學，同時還會抽時間去做志愿者，去提升我的自身經驗。

　　我立志去做一個將來對國家有用的人，而要做一個這樣的人，就需要能力，而這些能力的來源就是好好的學習。這樣的目標開始使我大二第二學期的生活緊張卻充實，繁忙也有輕松的時候。

　　如今的我，還開始要準備迎接大三的到來。同時因為我的努力，我的三個方面開始得到提升。

　　這三個方面分別是學習、思想、能力的進步。學習方面，因為我的不懈努力，我的成績也是有了很高的提升；思想方面，我緊跟國家的指導方針，心智也得到一個飛躍；能力方面，我因為利用課余的時間去學習，并且做了很多社會實踐，這使我有了很多的經驗去面對社會上的那些事情或者工作。

個人鑒定500字大學生大二 篇9

　　時光荏苒，轉眼我已在這座美麗的學校中度過了兩年。回顧大二這一學年的生活，平淡而充實，簡單而有味，經歷了成功與失敗，留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長，學著獨立思考，學著為自己的選擇負責，學著享受成功的喜悅，學著承受失敗的痛苦，學著讓自己變得成熟，學著長大。下面就我大二學年的所有情景進行總結。

　　大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來，對學習有了新的認識也有了新的計劃。經過自己的`堅持不懈的努力，大一下學期我經過了英語四級等級考試，之后大二下學期經過了計算機二級等級考試以及從業資格的證書考試。上課時我認真聽講、認真做好筆記，積極配合教師，課后也盡量多瀏覽專業書刊以不斷提高自己的專業知識水平。

　　大二一學年里我團結同學，尊敬師長，熱愛班團體，在學習和生活上為同學做力所能及的事，與同學關系十分融洽。積極參加班團體活動，如燒烤、班級晚會、聯誼等等，這不僅僅增進了我與同學們之間的感情，同時也提高了我的交際能力，為我今后走入社會打下基礎。

　　在實踐上，我積極參加各種活動，特別是專業實踐活動。每一次我都會與同學討論交流然后制定，活動后認真進行、總結，并與同伴交流活動心得，從而不斷提高自己主持活動的能力。

　　在修養方面，經過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養，此外我還參加了培訓班。在思想上，我積極積極，努力向黨組織靠攏。生活上，我勤儉節儉，艱苦樸素，不鋪張浪費。

　　作為學生，我們必須要記住，學習就是我們的職業。這份職業同樣

　　需要有智慧、毅力和恒心。的主要特點就是在于主觀能動性，在于我們主動自覺地學習。所以，培養和提高自學能力，是大學生必須具備的本領。當然，我們應當有些新的追求，僅有當我們有了追求時，我們的大學生活才不會迷茫，在學習和生活當中也會少一些彷徨。

　　經過大二一學年的磨礪，我已經懂得，每個人都像一個開啟的系統，在進化過程中需要不斷地自己組織、自己構建。所以我們要去掉那些無謂的焦慮，沒用的迷茫，扎扎實實的學好專業知識，多看書籍開闊視野，提高自己的綜合素質。

　　以上是我對大二一學年來各方面表現的總結，總的來說大二一年來我勤奮學習，積極參加實踐活動，團結同學，努力提高自己，思想提高!

個人鑒定500字大學生大二 篇10

　　本人從20xx年入校就讀以來，一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈的競爭也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　在思想品德上。我有著良好道德修養，堅定的政治方向。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

　　學習方面。嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。

　　在生活上。養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

　　積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢！天行健，君子以自強不息！

個人鑒定500字大學生大二 篇11

　　我是，在班里我擔任宣傳委員的工作。入團以來，我能夠嚴格的要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，并且積極進取。在本學期我申請爭當優秀團員，首先是想請團組織對我這一段時間表現進行審查，看我是否是個合格的團員。其次我也認為自己具備了優秀團員的標準。

　　第一、要用先進的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習和生活，做到：思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習氣做斗爭。

　　第二、要有良好的作風和品德，做到遵紀守法，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，積極參加各種集體活動。

　　第三、學習認真，完成作業及時，善于吃苦，能刻苦鉆研科學文化知識，做有知識有文化守紀律講文明的好學生。

　　我認為自己能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，認真完成作業。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。如：不善于吃苦耐勞，沒有鉆研的良好習慣，遇到困難吉祥放棄等。

　　我認為身為一名團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。作為一名優秀團員，我會積極進取，為祖國建設做出貢獻！

個人鑒定500字大學生大二 篇12

　　從20xx年入校就讀以來，一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈的競爭也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　在思想品德上。我有著良好道德修養，堅定的政治方向。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的`人生觀和價值觀。

　　學習方面。嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。

　　在生活上。養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

　　積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢！天行健，君子以自強不息！

個人鑒定500字大學生大二 篇13

　　時光流轉，揮手告別大一的懵懂與適應，大二也匆匆走過了。回顧過去的一年，我們都褪去了大一時的稚氣，多了一分篤定。大二，可能更多的是浮躁和迷茫，但都無可厚非了，畢竟無論是成功的喜悅，或是失敗的心酸，都見證了我的成長。

　　回首大二的學校生活和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自己,充實自己,努力為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　在思想品德上，我堅定自己的立場，繼承愛國傳統，弘揚民族精神，加強道德修養，錘煉道德品質。樹立了自信、自律、自立、自強的精神，勇于面對社會和生活。虛心求教，細心體察，大膽實踐，不斷地積累生活經驗。而且我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己能做到。

　　在學習上，我不再像大一那樣適應性地去學，而是多花了時間自主學習，在課下練習鞏固課堂上所學的'知識，自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，我的自學能力得到了提高。我也懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。大二的一年我合理安排了時間，堅持課前預習，課后復習，成績雖然不是很拔尖，但和大一相比，也算超越了自己，并且，在大二第一學期一次性過了大學英語四級。

　　工作方面，我擔任了班上的心理委員，算得上一個小小團干。任職期間，我一直努力做好本職工作，并且全力協助其他班干部管理班級，組織活動。平時，我也做到了積極配合并參與校心理部及院心理部組織的活動，參加了學校一年一度的“朋輩心理輔導”。我正確地認識了自己所負的責任，并在貢獻中實現了自身的價值。

　　在生活中，我一直都能和同學們打成一片，與同學們交流，并不斷認識到自己的優點和不足。另外，我和同學們也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關，是同學們不可多得的好朋友，在寢室，我更是室友們的交心伙伴，也是她們生活上的小幫手。

　　大二，已逝的時光，也許有很多瑕疵，但它已經成了我生命中不可或缺的一部分，現在我得記下它，然后繼續前行。有人說，“我們無法看到整個樓梯的架構，所以只能一步一個臺階往上爬。”現在，正在求學的我們也只能一步一個腳印，勇敢地邁向大三，大四，然后擁抱屬于自己的未來。