個人工作考核鑒定(精選3篇)
個人工作考核鑒定 篇1
本年度的各項工作已近尾聲,為更好地做好今后的工作,總結經驗、汲取教訓,現從德、能、勤、績、廉五方面小結如下:
一、德
一年來,本人能做到熱愛黨、熱愛人民、堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。以科學發展觀指導自我的工作。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,進取參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自我的精力、本事全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。關心國內外大事,堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記,進取參與討論,說出自我的觀點和想法;在平日的工作中,用實際行動支持校內外工作,能團結同事,自覺遵守各項規章制度,正確的進行批評和自我批評;本人能認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央堅持一致。熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。
二、能
本學年度我擔任九年級語文教學,我努力學習有關知識,按照中心學校要求,做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題本事為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造本事,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫忙學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的本事不斷提高。
三、勤
本學年,工作量飽滿,每周分別為12課時,出勤滿,準時到校上班。進取參加各種會議,認真聽課。此外,還協助有關領導做好各種工作。作為一名普通的教師,我能認真參加每一次的業務學習、教研學習,并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創造性的備課,認真開展教育活動;進取參加校內外活動.如:進取與學生交流溝通等。
一年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而影響工作,從沒有曠工、曠課現象,也沒有遲到早退現象。這幾年來,我不僅僅擔負學校九年級的教學任務和班主任工作,還擔負學校的其他工作,我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教研工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業務部門的表彰,幾年來我多次獲得鎮、校“師德標兵”、“優秀教師”等光榮稱號。
四、績
由于本人的不懈努力,取得了必須的成績,主動承擔教研任務,近兩年的畢業班教學成績顯著。本人將會更加努力,爭取做得更好。
五、廉
時時處處從嚴要求自我。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致,嚴格執法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間,牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織堅持高度一致。在廉政建設中始終對自我高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養。經過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執政為民,自覺抑制不正之風和腐敗現象的侵蝕,養成奉公守法,以清廉為榮的作風,做到拒腐蝕永不沾。
個人工作考核鑒定 篇2
1、自去年畢業開始在我公司實習。在我單位見習期間,能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度,能夠用心主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去。能夠用心主動的向老員工學習,彌補自我的不足。工作用心主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。
2、x同學在我單位實習期間,工作用心主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自我的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。
3、該生在我**部實習期間,表現相當好,工作認真負責,受到我部師傅的表揚。
4、該同志工作認真,負責;工作認真負責,愛崗敬業,服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業業,銳意進取,樂于助人,關心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。
5、思想政治上善于理論聯系實際,能夠站在講大局的高度,服從安排,團結同志,深入群眾,把負責的工作開展得有聲有色。在做好本職工作的同時,該同志還多次協助對全體干部進行政治理論學習,促進了思想政治素質的提高。
6、實習期間,態度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部實習時能創造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善于取漲補短,虛心好學,具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地探索,有自己的思路和設想。
7、該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有教訓的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽齲在時間緊迫的狀況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表示予以肯定。
8、該生在實習過程能夠用心主動探索未知,發現問題,團結同事,互助協作。此間表示優秀,體現出了應有的精神和風采圓滿完成了本次實習。
9、謙虛謹慎,勤奮好學。他主動提高自我的綜合素質,努力從多方面開拓自我的眼界。透過學習書面材料和與領導同事的交流,比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些他力所能及的行政事務工作。這種用心主動的工作態度獲得了我單位領導和同事的一致好評。他比較注重理論和實踐相結合,能將大學所學的知識有效地運用于實際工作中,虛心聽取其他同志的意見,表現出較強的求知欲。該通知在工作中能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自我的知識解決各種問題和困難。
10、工作潛力上該同志勤于學習善于總結,把握住工作重點,掌握工作的方式方法,表現出良好的個人素質較強學習潛力和較高的組織協調潛力。
個人工作考核鑒定 篇3
該教師堅持學習宣傳鄧小平理論,學習教育法、教師法,依法執教。思想上要求上進,團結同事。堅持中國共產黨的領導,全面貫徹國家的教育方針,忠誠于人民的教育事業。積極參加繼續教育,樹立終身學習觀念。平時能堅持學習教育專著,主動訂閱教科研刊物,投身于教育改革。圍繞“創新學習”理論選題,展開研究,在實踐中提高自身的文化專業知識水平。
能制定行之有效的教育教學計劃,針對學生實際提出相應的教育策略。期末能及時對本身的工作作及時的總結分析,并提出今后工作的整改意見。具有一定的科研能力和活動組織能力。能高質量地完成教學任務和學校分派的具體事務工作。
近年來,工作成效顯著,得到了廣大師生和學生家長的一致好評。關心學生的健康成長,將思想政治教育貫穿于教學活動之中。善于因材施教,能主動熱情地幫助后進生,在學習上嚴格要求學生,促使學生養成良好的創新學習習慣,形成持續學力。
思想
該教師遵紀守法,為人師表,能全面貫徹教育方針。關心學生,團結教師,忠誠于人民的教育事業。
文化知識
自從師范學校畢業以來,能積極參加學歷提高學習進修,接受再教育。專業知識水平隨著學習和教育實踐,得到了不斷地豐富與提高。
教學
能依據創新教學理論制定相應的教學計劃。認真備課,靈活地組織課堂教學。刻苦鉆研教學業務,不斷改進教學方法,使教學質量始終保持優良狀態。能主動承擔學校的工作,工作總量每學期超過額定標準。
教育
能依據先進的教育理論,制定行之有效的工作計劃,善于因材施教,無體罰和變相體罰現象。善于做后進生的思想工作,所帶學生思想進步明顯,學風優良,能形成良好行為習慣和科學的學習方法。
科研
對剛入伍的新教師肯幫、肯教,能起到示范帶頭作用。所帶新教師業務進步快,專業思想鞏固,教科研初見成效。自己能在教科研方面身先士卒,有創勁,有恒心,有獨到見解。善于發現,善于分析。研究成果得到有關部門的相應表彰。
管理
能在學習先進的管理理念的基礎上,進行現代管理實踐。有一定的組織能力,善于解決管理中的實際問題。所帶集體有凝聚力,學生有團隊合作精神。學風良好,精神狀態積極向上,多次被評為先進集體。