2024年大學生個人團員自我鑒定（精選32篇）

2024年大學生個人團員自我鑒定 篇1

　　進入大學有半個學期了，雖然都還是學生學習身份，但學習環境發生了很大的變化，求學目標也隨著而變，但是我沒有忘記我是一名優秀團員，團組織使我健康成長，使我認識正確的人生觀，世界觀。

　　當然“人無完人”，我也有缺點，相信在不斷反省自己的同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。由于參加團的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改善;在工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年里，我必須認真要向老團員學習，勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

　　作為一名團員，我仍然嚴格要求自己，堅持自我、完善自我。并樹立了更高目標，把她作為我學習動力，勇往直前，為之而奮斗。

2024年大學生個人團員自我鑒定 篇2

　　我是某某某學院機某某某班的一名共青團員，自入團以來，積極參加團組織的各類活動，努力完成團組織交給的任務。我加入團組織以來已有7年的時間了，我深深感受到這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長，使我正確認識世界觀，人生觀，價值觀。下面是我在這一學年來的基本情況匯報如下：

　　在思想上：

　　首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起帶頭和模范作用。其次積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論。再者，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力;此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。

　　在學習上：

　　所謂“天才是99%的汗水和1%的靈感”。從進校以來學習一直未松懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業知識，刻苦學習。上課時認真聽講，做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課后及時完成作業，還經常去圖書館看各類報刊雜志，這不僅陶冶了我的情操，還大大擴寬了我的知識面。通過我的努力學習，我獲得了很好的成績并獲得學院優秀獎學金。

　　在生活工作上：

　　為了鍛煉自己，增強自己的交際能力，我加入了“社團聯合總會商務實踐部”，在那里我學會了如何拉贊助，如何與商家交談，如何去處理一些緊急事務，同時還學了一些商務禮儀，結交了許多朋友，我想這對我以后的發展會有很大的幫助。除此之外，我還積極參加學校、學院和班級組織的活動，如我參加了學校組織的“啦啦操比賽”并獲得了三等獎。

　　雖然通過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠的，雖然能以一個優秀團員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優秀團員的標準還有差距，所以在今后的工作中我們要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。

　　今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作，不辜負團組織和老師們對我的期望。

2024年大學生個人團員自我鑒定 篇3

　　當我懷著一顆好奇、激動、期待的心情走進大學，我的大學生活便從此開始。

　　大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學時，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。

　　學習中，對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。然而大一第二學期漸漸的適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己!

　　在生活中，自我踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里，沒有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。

　　已經過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，這一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來;社會交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強，良好的體魄也是一個人持續發展的關鍵。

　　大一，教會了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經歷，沒有什么付出是白費的!在今后學習生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生!

　　仰望大三大四的師兄師姐們，有些已經有了很高的成就，他們的才華也在大學校園這個平臺上展現得淋漓盡致，已完全一個能夠躋身社會大家庭的人了。而此時我總會想我的大三、大四會是怎樣，也像他們那樣輝煌，有自己的成就;還是仍舊停滯在大一的天真無邪中，迷茫的探尋屬于自己的人生之路。

　　過去的一年，雖然很多時間都是在迷茫中度過，但是仔細想想，也有了很多大學生活的經驗。在一如既往的認真學習之余，我同時接觸了很多以前沒面對過的知識，其中包括了學習中國共產黨的一些重要思想等來提高作為大學生的思想素質，參加很多社會性工作來豐富自己的大學生活。不僅如此，還使自己通過大學的一年后逐漸變得成熟。在大一結束的暑期，我還嘗試將自己在大學學習的知識同現實生活結合起來，從而是自己在德、智、體等方面得到一定的提升。

　　在大一的一年里，我始終一如既往的認真學習書本上的知識，雖然成績不是名列前茅，卻也是自己經過努力的成果。在學習之余，我還認真履行作為班委的職責，向同學傳達學院的消息，同時認真的完成在分團委以及校內社團的工作，為學校的建設出自己的一分力量，體現作為當代共青團員的特征，積極參加各種集體活動和社會實踐，學習偉大人物的先進事跡。除此之外，我還積極參加體育鍛煉和校內外勞動。

　　這一年，從書本中學習的知識不少，經歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始，那么，社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。

　　第一學期還曾經矛盾過，大學的活動太多，幾乎占據了所有的學習時間，到底是學習重要還是各種活動重要，與一些人商討過，但就是仁者見仁，智者見智，或許是曾經未曾把此問題想清楚的原因導致大一的學習糊里糊涂的。

　　第一學期沒有把學習當回事，看小說時總感覺別人的大學生活是自由的，無束縛的。而到大學，自己也那樣放縱自己，反正在大學除了期末考試在無其他考試，放縱自己也沒有關系，別人也不知道，真正到考試的時候又對它充滿恐懼，總感覺什么都不懂，沒辦法我還經常寬慰自己，掛科嘛，怎么都不會跑道我的頭上的，怎么都會及格的，第一學期還好，經過考前幾個星期的猛攻，各科都過了，這更使我有一種僥幸心里，覺得學不學都無所謂了，反正都可以過。我想這也是我第二學期照舊下去的原因吧。

2024年大學生個人團員自我鑒定 篇4

　　四年的大學生活即將結束。這種學習，實踐，再學習，再實踐的學習模式，使我收獲匪淺，受益終生。我也給自我四年的學習歷程做了個簡單的畢業生個人鑒定。

　　科學文化知識方面，我認真端正學習目的、學習態度，在不斷努力地學習下，多次獲得校、院獎學金，成績在班級里名列前茅，并且系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手潛力、應用潛力和創造潛力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自我的知識面，培養自我其他方面的潛力，在寫作方面，曾在學院征文大賽中榮獲一等獎。

　　體育鍛煉方面。大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，用心參加體育鍛煉活動，如乒乓球、籃球、跑步等，身體檢查健康，體育合格達標。

　　社會活動方面。身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，理論與實踐相結合的原則，在校期間我參加了一系列的社會實踐。__―20__年在鎮江新世紀商城任職榮事達冰箱洗衣機和五星電器康佳彩電擔任過臨時推銷員，雖然都是平時放假時光，但是使我鍛煉了推銷口才與營銷技巧，同時增強了與人接觸、交往、溝通的潛力。__-20__年我在學校參加了學校勤工助學工作，將近三年的勤工助學生活，雖然一邊讀書還要參加學校的食堂、機房和樓管會三份勤工助學有些辛苦，但是身心給我上了一節生動鮮明的勞動教育課，使我深深地明白了掙錢的艱難與生活的不易，更加懂得珍惜與尊重別人的勞動成果，更加理解父母為了生活辛勤勞作的不易。透過各種社會實踐，使我較早得適應了社會的生存法則，盡管還沒有走出學校大門，但是我已經有了對社會的初步理解與嘗試。__年3月到至今為止擔任班級的學習委員，這一職務也加強了我在處事為人方面的鍛煉，這些都是我在四年大學生活中知識以外沉甸甸的收獲。

　　四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。透過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快適應并且掌握新事物的潛力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

2024年大學生個人團員自我鑒定 篇5

　　本人在校學習期間。熱愛祖國，熱愛社會主義。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動，向黨組織靠攏，并取得了黨校結業證書；積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策；時刻關心同學，與大家關系融洽；作為班干部，我努力為同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關系，使我們班成為一個布滿生氣、有活力的班集體。總的來說是這樣的，具體的從學習和社會實踐上來說就是。

　　社會實踐方面。通過參加冷暑假社會實踐工作，我懂得了勞動的艱辛，懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業道德素質，讓我更珍惜所有勞動成果，更公道使用父母的血汗錢。在其中我更是學到了一些為人處世的方法，懂得人與人之間的溝通。思想覺悟更是有了一定的進步。

　　在學習方面。本人以專業為主體，其他科目知識為輔。大學四年認真學習各科專業課程，已基本把握專業知識以及與專業相關的知識體系。為了能很好的把握所學知識，充分發揮數理統計的領域，我平時從不放棄過鍛煉自己的機會；只要是跟統計學有關的事情我都要往嘗試，往努力把它做好。另外，我非常注重英語能力的培養，天天早上堅持起來晨讀，注重英語口語能力的培養；努力培養好英語語感；大學期間順利通過英語四六級考試，扎下了良好的英語基礎。

　　作為一名剛從走出學校大門的畢業生來說，社會實踐確實比較缺少，但是我相信大學不但讓我學習了廣泛的知識，而且也學會了為人處事的本領，在以后的工作中我一定努力工作，謙虛學習，與公司共同進步。

2024年大學生個人團員自我鑒定 篇6

　　在校期間，本人透過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，在學校老師的教誨、同學的幫忙下，努力將自我塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應潛力、組織協調潛力與溝通潛力強、具有團體精神的青年。

　　一、學習方面。

　　第一、專業知識：本人所學的是市場營銷(電子商務)專業，已較好地掌握電子商務平臺操作與阿里巴巴國際貿易平臺操作，在校期間已經參加助理電子商務師與阿里巴巴國際貿易專員培訓，并透過取得助理電子商務師和阿里巴巴國際貿易專員證書。因此，我基本上已具備成為一位電子商務操作員的潛力，相信自我能勝任相關工作。

　　第二、英語和計算機方面潛力：透過了計算機水平一級和英語四級;在英語潛力方面，我有較好的口頭表達潛力，翻譯潛力以及書面表達潛力。在計算機潛力方面，我能熟練操作word、excel、power-point等office辦公軟件，對Dreamweaver8、Photoshop等軟件有必須的了解。此外，我還懂得運用ERP用友軟件，掌握了其工作原理。

　　第三、其他知識與潛力：透過課程學習，例如《會計學》、《市場營銷》、《國際貿易理論與實務》、《外貿函電》、《應用文寫作》等，我也掌握了必須的會計知識、營銷知識、國際貿易等理論知識與實操潛力以及較好的寫作潛力。

　　最后、在校期間學習成績：我認真學習各門課程，成績優良，大一到大二兩個學年里一共獲得一次學業優勝獎三等獎兩次學業優勝獎二等獎。除了課程學習，我還用心參加學院舉行的各類學術活動并取得必須的成績，例如：XX年新生軍訓征文大賽獲得三等獎，“領悟科學發展、實現青春夢想”征文大賽獲得三等獎。由于，在德智體美勞方面得到較好的鍛煉，于大二學年獲得“三好學生”稱號。

　　二、社會實踐方面。

　　第一、學生干部實踐方面：大一期間，我擔任本班學習委員，工作認真負責，用心主動地為同學、為班群眾服務，為老師分擔一些力所能及的工作，成為老師與同學之間溝通的橋梁。在任期間，班級總體成績良好，學風優良，獲得“優良學風班”稱號，本人也因此獲得了“優秀學生干部”的榮譽稱號。大二期間，我擔任學院心理咨詢中心機構之一的心理藍天朋輩的宣傳部長一職，主要職責是面向全院宣傳心理咨詢中心和本機構的各項活動，如：學院新生心理講座、學院“5。25”(“我愛我”)大學心理知識普及活動、機構招新工作等，同時，還協助心理中心老師完成一些日常工作。

　　第二、其他社會實踐：在校期間，我用心參加青年自愿者活動，多次參與“愛心學堂”的義教工作。在暑假期間，參加了大學生三下鄉活動，透過實踐提高了自身的團隊協助潛力、適應潛力、承受壓力潛力、靈活應變潛力等。XX年的7、8月份，我在陽江市聯創汽車美容中心實習，主要工作是收銀、接待。實習期間，工作認真負責，獲得公司和顧客的好評。此外，在平時的假期我還會從事一些促銷、家教兼職等。

　　三、思想方面。大學期間，本人用先進的理論武裝自我，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，關注時政，用心向黨組織靠攏，經過在學院25期的黨課培訓并獲得了黨校結業證書，并于20xx年5月11日光榮地成為中共預備黨員。在以后的學習生活中，我將用實際行動證明自我，爭取早日成為一名正式的中國共產黨員。

　　四、身體和心理方面，大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，用心參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自我堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，具有良好的承受生活、工作壓力的潛力，適應社會發展要求。

　　當然，本人還存在不足之處，諸如：

　　一是自信心不足，導致做事情過于瞻前顧后。

　　二是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。

　　在今后的日子里，我會從自身找原因，揚長避短，努力改善自我，完善自我。

2024年大學生個人團員自我鑒定 篇7

　　本人實習期間能快速的適應公司的環境，融入企業的團體，用心跟同事溝通，更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認識，我慶幸也感謝有這樣一個實習的機會，能夠在就業前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信。

　　在實習時，我認認真真完成任務，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的`理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態度來做事，虛心點往往能得到別人的認同，里面員工的朝氣、團結和熱情，以及對工作認真負責的態度讓我深受感動！

　　在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

　　時間總是無情，在臨別時，跟經理道別，跟同事道別，茫茫人海，也許以后都不再相見，但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫助，至此，我的社會實習工作圓滿結束。其間還有太多種種是不能用言語表達的，但我會一直記得這次經歷，并會牢記大家的教誨，在將來很好的鞭策自己，努力學習，努力邁向人生的新臺階。

　　這次的經歷是實實在在的，就感覺自己每天都在進步，每天都能夠接觸新的事物，一點一點的吸收進去。初踏社會便有了這么深的感受，正應了那句話：社會是一所的大學，果然沒錯。展現在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續創造更多的價值。

　　實習期間，在武老師的指導和支持下，我總計聽了8節課，上了32節課。教學實習中，總的來說，我能認真備課，所設計的規范準確。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務。同時，課外輔導耐心細致，批改作業仔細認真，還經常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧！同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導老師修改。

　　實習期間，作為實習班主任，每天課間操時維持秩序，監督到位，耐心地做學生的思想工作。教師節期間，我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下，籌辦了以”尊師重教”為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大肯定。

　　在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。

　　但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務，教學過程和教學環節常常出現疏漏的地方，給學生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐，追求進步。

2024年大學生個人團員自我鑒定 篇8

　　今年3月份，我正式走進羅蒙公司開始了自我人生中的第一份實習工作。由于我是應屆畢業生，本身對企業的經營方式等都很陌生，公司讓我們的北方區經理劉總帶我學習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在劉總的熱心指導下，我依次對公司的基本產品、產業結構、信息化實施進行了了解，并進取參與相關工作，注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事1樣上下班，協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作本事和勤奮好學來適應公司的工作，完成公司的任務。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。經過實習，使我對寧波服裝企業的生產、管理工作以及發展前景有了深層次的感性與理性的認識。

　　在公司我主要的工作任務是與華北區分公司的聯系，統計每周的銷售情景，還有參與了公司春夏、秋冬產品的發布、訂貨會.羅蒙的春夏、秋冬產品訂貨會是公司的重要活動，決定了公司春夏、秋冬產品的區域性分配情景，以及每個分公司能夠上架的物品情景.為了擴大公司對分公司的控制力，公司將每年的訂貨---生產----發貨機制改為了，市場調研---生產----分配機制，加強了公司對終端市場賣場的控制力.由于缺乏經驗，我在期間做數據統計的時間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，可是我們經理沒批評我，而是讓我繼續認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。

　　實習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作本事的提高。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的本事，如何學以至用，給我們1次將自我在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會.自走進羅蒙開始我本著進取肯干，虛心好學、工作認真負責的態度，進取主動的參與企業市場調查、產品跟蹤、產品銷售、以及對企業的各種產品的了解，對企業分公司的熟悉，讓自我以最快的速度融入公司，發揮自我特長.同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。實習單位的反饋情景證明，在實習期間反映出我具有較強的適應本事，具備了1定的組織本事和溝通本事，能很好的完成企業在實習期間給我布置的工作任務。實習收獲，主要有4個方面：

　　1、經過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

　　2、提高了實際工作本事，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

　　3、學生在實習單位受到認可并促成就業。并為畢業后的正式工作進行了良好的準備。

　　經過這次實習，我感覺自我獲益匪淺。這兩個月來，經過自我的努力，我發現自我對我國的服裝行業的發展趨勢有了必須的了解，同時我發現自我針對這一行業也產生了濃厚的興趣。這次實習，我無論是專業知識方面還是專業技巧上都有了必須的提高，同時也讓自我的社會適應本事有了必須的提高。記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣一句話：“一個優秀的男人，所追求的就是房子這么簡單他所追求的是能呼風喚雨!”的確，當一個男人在事業路上越來越成功，那么他所追求的就不只是金錢方面的了，而是對深層次的東西有了更多的追求。這兩個月能有如此多的收獲我內心對學校是十分感激的，我必須會在今后學習、工作生活中更加努力，從而讓自我變得更加優秀!

2024年大學生個人團員自我鑒定 篇9

　　學期將至，轉眼即將新的一年。在20_年的最終一天，總結這學期得與失。在即將到來新的起點上踏實的提高。

　　回眸這學期，我的變化是在思想上較大一這一年成熟不少。這也能夠說是和大一時思想上的差別。但自我還很多方面都還需要不斷地努力改善。

　　在這學期后期我才真正認識到學習的意義，學習代表著什么。學習是培我們在教師的引導下能的自主學習本事，更是我們對學習對生活的一種態度。前半學期是我自我強加著自我學習，不主動，不進取。心態的不對讓我在學習的時候接收知識的效果及差。總體上看心思不在學習上。但我一向都明白學習對我的重要性，所以我在不斷力求思想上的提高的同時真正明白我該怎樣去學習。在后半段，我上課很認真地聽講，上什么課我都坐第一排。這是保證我學習質量的同時和教師距離又進了一步。所以，我對我下學期的要求就是上課認真聽講，不遲到，不曠任何一節課。因為有個好的學習態度才能助自我在學習上這個薄弱的環節上提高。

　　喜歡把事情留給第二天去做。針對上述問題，解決的辦法就是從實際出發，改掉不好的習慣，虛心向學習比好的同學或者老師請教，找出一條適合自己的學習方法，電氣工程及其自動化這個專業的課程很難學，必須付出足夠的努力;同時經常瀏覽各個省的電網公司的招聘情況以及對電自這個專業的人才需求情況，一邊做出相應的調整。總之，在努力學習的同時，我也會增強實踐，交流溝通和組織領導能力，這是為未來就業打下一個堅實的基礎，但是學習永遠是最重要的!現在所做的事情一切都是為了以后找工作做好準備，我是一個現實主義者!

　　這學期我的收獲是思想的成熟。我想在大學時期培養一個良好性格品質。這需要要在各方面做好自我。在工作方面，在班上擔任學習委員的我一向都很熱愛我的班團體，盡自我所能幫忙班上的同學，以及和班上的每位同學的關系都很好。但有時我也沒起好帶頭作用，對自我要求的不嚴格間接給班風帶來不好的影響。這是我以后需要注意的，并時刻堅持班團體進取心所應做的工作。

2024年大學生個人團員自我鑒定 篇10

　　進校到現在，我一直堅信“成功屬于有預備的人”這句話勤奮努力，不斷自我完善。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學兼優的大學生。

　　在校兩年，我除了學習專業課程外，還積極參加學校組織的各種活動進步自己的能力。課余時間我習慣用文字記錄生活表達思想，并且獵取大量的書籍學到很多知識使我有充足的自信。時刻布滿___、做好拼搏的預備和不斷追求向上是我引以為榮的“三大寶貝”。

　　暑假期間，為了個人的德智體能更全面的發展，我在汽車公司做臨時銷售，車展的時候也往做促銷，趁此機會我不進迅速地了解了汽車的性能，也能讓個人能力得到了很好的發展。

　　實踐是檢驗人才的最好途徑，我始終相信“一份耕耘，一份收獲”。勤奮踏實，積極進取是我最大的優點，___的家庭培養了我樂觀、自信的性格;十幾年輾轉求學的經歷造就了我良好的環境適應能力;兩年的學生工作及不斷的校外實踐進步了我組織協調、溝通和開拓的能力。

　　“車到山前必有路”在未來的學習與生活中，我相信任何困難都難不倒我，由于就算眼前的困難再大，我也會想辦法開出一條路來的，這就是我!在黨的號召下茁壯成長的我!

2024年大學生個人團員自我鑒定 篇11

　　四年的大學生涯，讓我的組織協調潛力管理潛力應變潛力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優勢，讓我在人生事業中走得更高更遠。獲得了“優秀大學生”和“優秀畢業生”的稱號

2024年大學生個人團員自我鑒定 篇12

　　在這三個月畢業實習里面，在領導和同事的指導下，向行業學習知識，向同事請教經驗，傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處。

　　實習期間我認真刻苦、吃苦耐勞，有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進，接受能力和獨立能力強，有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事認真負責，有很強的責任心。有強烈的上進心、事業心，有很強的對環境的適應能力，能很快融入集體。

　　在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，我嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象。我腳踏實地的工作，努力做到最好，工作始終以"熱心、細心"為準則。遇到不懂的問題，積極問同事，在同事的熱心幫助下，問題很快就解決了，這簡短的實習生活，雖然緊張，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經驗累積，對于往后邁出社會還是不夠的。

　　通過實習我明白到：工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，我牢記一個規則：我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

　　我相信通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

2024年大學生個人團員自我鑒定 篇13

　　本人具有比較強的專業理論知識，基礎扎實且廣泛，能熟練使用本專業要求的用友財務軟件。思想覺悟高，做事認真仔細，目標明確，勤奮務實，有較強的適應能力和協調能力，責任感強，有團隊合作精神，助人為樂，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，受過良好的教育。在職期間認真謹慎，通過對工作的處理，練就自己謹慎細致的工作習慣，提高自己對工作的責任感。20xx年畢業于X學校，本人性格溫和，善于溝通，適應力強，勤奮好學，吃苦耐勞，工作踏實、認真負責，有較強的團隊精神，勇于迎接新的挑戰，我將充分發揮學習生活中所積累下的豐富知識和技能。對于會計專業的人來說，一分耕耘一分收獲，不僅要擁有一技之長，精通自己的專業技能，而且還需要個人很高的綜合素質。

2024年大學生個人團員自我鑒定 篇14

　　大學時間匆匆，不過短短幾年，作為一名畢業生還是應該要有一個好的心態，對自己各個方面認真一點才是，我大學期間一直都對自身要求比較高，我對自己還是非常有信心的，在這畢業之際我不斷的提高自身能力，大學期間的學習非常重要，在這畢業之際我認真的回顧這幾年來的學習，也需要對自己有一個客觀的鑒定。

　　在學習當中我也是感覺非常有意義，我認真的上好每一節課，尊重老師，上課也是比較認真的，我深刻的意識到了這一點，畢業之際我也是得到很大的提高，學習當中我特別注意對自己專業知識的學習，在這一點上面我是很認真的，專業知識是以后步入社會的基礎，這毋庸置疑，我也非常的感激老師對我的教導，老師平時對我的嚴格讓我更加的堅定了，作為一名大學生我應該要對自己各個方面認真的一點，學習當中努力提高自己專業知識，我學的是計算機專業，我知道想要深入的學習，那么在上課期間所學習到的是遠遠不夠，需要自己大量的實踐，平時也應該花足夠多的時間去鉆研。

　　生活當中我有著深刻的體會，在這一點上面我是非常有信心的，我清楚的了解到了這一點，在這畢業之際，我也是做的更加認真，雖然現在畢業了，但是我回顧大學期間的點點滴滴還是非常充實，我對自己各個方面要求較高，也參加了學生會，在學生會期間我真的感覺非常有意義，認識了很多優秀的同學，學生會是一個非常好的平臺，認識到了非常多的同學，所以我感覺非常的有意義，平時我也養成了一個好生活習慣，和周圍的同學相處的非常好，成為一名優秀的大學生，我知道自己還需要更加的努力，過去幾年來的學習當中我得到了很大的鍛煉，我認為這能夠讓我以后有更多的進步。

　　我也積極的參加學校組織的各項實踐，在這一點上面我感覺非常好，讓我得到了非常多的提高，通過實踐豐富了自己閱歷，讓我的大學生活更加豐富，從來不會錯過這樣的機會，我深深的知道社會實踐是能夠接觸到很多，在這方面我有著深刻的認知，回顧大學期間的學習經歷，真的非常的充實，也感激老師教導，大學幾年我提高了自己能力，畢業之后我一定會更加努力，真的非常感激學校的培養，感激老師的悉心教導。

2024年大學生個人團員自我鑒定 篇15

　　大學豐富多彩的在校生活總是美好的，給我帶來了很多快樂，更讓我懂得，這是我人生中重要的一段旅程，我嚴格要求自己，注意摸索學習方法，積極思維，分析、解決問題，學習成績優秀。

　　學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能合理安排好時間。有競爭意識，我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發表意見，配合好老師，能較高質量完成作業，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統化。

　　身為班長的我，在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學校或年段組織的各項集體活動，如校運會、足球賽，為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在創衛勞動中有突出表現。

　　在日常生活中，我很重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次勞動值周工作。

　　我認識到自己也有不足之處，因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。我會加倍珍惜在校學習的時間，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

2024年大學生個人團員自我鑒定 篇16

　　就要告別四年的大學生活了，我始終相信：用心就一定能贏得精彩!三年來我刻苦地學習,豐富的活動造就了充實的生活;同時,這也使我從一個懵懂的高中生蛻變為一個壯志滿懷的大學生,一個對未來充滿憧憬的青年.

　　四年來，感覺自己各方面都有很大的改變。因為我的學習態度比較認真。成績一直挺好，這極大程度的提提高了自己的信心。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”回顧這五年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

　　大學四年，我的社會實踐能力有了很大提高，參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識更多的朋友，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直擔任院學生會里的職務，對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛煉了自己的組織，策劃和領導等方面的能力。曾經參加了一些社會活動實踐，做過推銷員，大一寒假期間在家樂福做過收銀員，了解了商家的經營管理等方面的流程，懂得了做事就要一絲不茍，時刻為你的服務對象著想。

　　既然選擇了前方，就注定要風雨兼程。不管未來的路是康莊大道亦或是充滿荊棘，我都要不斷前進，不斷努力。

2024年大學生個人團員自我鑒定 篇17

　　珍貴的三年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學三年的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　我的學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。

　　在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的提高，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。此刻我已經大三，正在做畢業設計，更鍛煉了自己的動手和分析問題能力，受益匪淺。

　　社會實踐能力有了很大提高。大學三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自我的交際能力，學到別人的長處，認清自我的短處。此外，還當過班上的組織委員，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

　　體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是經過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是排球。在三年之后的今日，我的球技有了質的提高。我是從大一開始接觸排球，起步比較遲，可提高很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績，為系里爭光。打排球不僅僅鍛煉了身體，并且增強了團隊精神和團體榮譽感。

　　經過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和教師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

2024年大學生個人團員自我鑒定 篇18

　　日月如梭，光陰似箭，五年美好的大學生活即將劃下圓滿的句號。回首這條自我成長的重要階段，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

　　思想方面：我熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，并不斷努力地追求人格的升華，注重自己的品行。堅持著自我反省且努力地完善自己的人格。我堅持奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。五年的求學生活中，我充分認識到助人為樂和團隊精神的重要意義，當我遇到困難感到迷茫無助時，是老師和同學用真誠和耐心，幫助指導我走出困境;我也在盡自己所能地去幫助其他遇到困難的同學和朋友，一個人的力量是絕對有限，但所有的人凝聚成一種相互協助扶持的力量卻是無限巨大，我相信這種精神和力量對我即將真正踏入的社會生活，甚至整個一生來說都有其非同小可的意義。

　　學習方面：進入大學后，我努力認真學習專業知識，對本專業一絲不茍，由于所學的是中醫學專業，這就不僅要求我們要有扎實的理論基礎，更要求我要有過硬的臨床實踐能力。起初，我對這樣的學習轉變有些難以適應，所以成績并非理想，在反思與鑒定后，我意識到我不僅要對課堂上所講的知識認真記憶，更重要的是要將它真正靈活運用起來，而我不僅要鍛煉自己獨立思考，更重要的是要多多交流與積累臨床經驗。

　　生活方面：不論是在校的四年生活還是醫院的一年實習，我真誠而熱情地與人相處，始終堅持以和為貴的思想對待同學和朋友，力所能及地去幫助他人，謙卑友善地配合工作，積極樂觀地應對生活，所以我對自己的生活感到非常幸福和滿足，而這種幸福滿足感也對我人生的前進也起著積極促進地作用。

　　作為一名大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕，也許會帶有沖動，但我相信年輕更多地意味著激情與活力。我更自信我能憑自己的能力和學識在畢業后的工作與生活中克服種.種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

2024年大學生個人團員自我鑒定 篇19

　　經過四年的校園生活，我成長了，不僅在知識方面，而且在德、智、體等方面都有所提高。

　　道德就是思想和道德。我在大學三年里系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。樹立以集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體和個人之間的利益關系，認真參加學校和部門組織的各種政治活動，在思想上行動上與黨中央保持一致。參加了黨校的系統學習并取得結業證書，積極向黨組織靠攏。

　　智慧是科學文化知識。端正我的學習目的和態度。大學三年期間，我系統全面的學習了本專業的基礎理論知識。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，也努力拓寬自己的知識面，培養自己的其他能力。積極參加學生科技社團的各種活動和科研活動。

　　身體，包括生理和心理方面。大學三年，我掌握了科學體育鍛煉的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系、班組織的各種體育活動，身體一直很好，達到了合格體育的標準。在心理學上，要鍛煉堅強的意志，塑造健康的人格，克服心理障礙，以適應社會發展的要求。

　　成績已經成為過去，未來屬于你。人生的路還很長。希望自己能繼續努力提高和完善自己。

2024年大學生個人團員自我鑒定 篇20

　　本人具有優秀道德修養，并有堅定的政治方向。

　　我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。由于本人表現突出，思想上積極向黨組織靠攏，在大二時被確定為入黨積極分子，并且順利的結業了黨校學習。

　　本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。

　　我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。我利用課余時間經常去圖書館閱覽金融方面的書籍，了解國內金融業的發展情況。圖書館就是一個改變人思想的地方。而且我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

2024年大學生個人團員自我鑒定 篇21

　　對我來說，實習是一種期待，是對成長的期待，是對角色開始轉換的期待，更是對夢想的期待;學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

　　帶著一份希翼和一份茫然來到了北京_醫院，開始了我的實習生涯。從此，我的身份將從一個學生變為了一個實習護士，生活環境將從學校轉為醫院，接觸的對象將從老師，同學轉變為醫生，護士，病人。對于這三大轉變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……

　　第一個輪轉科室是ICU，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳。可能是我適應能力差，又不會與老師溝通，進了CCU還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!

　　現在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快適應，但現實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發我的熱情，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!

　　現在對于實習，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯系實際的機會，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜。總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人，老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我總結了以下幾點：

　　1、理論知識的問題。以前當的一直是學生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。

　　2、角色轉化問題。實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發現，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

　　3、膽魄的鍛煉。面對病人，特別是外科的病人，見到血是經常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

　　4、無菌觀念和規范化操作。在外科實習這段時間，每個老師都強調無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創新思維，那也得熟悉情況了再說吧。

　　5、微笑服務。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!

　　總而言之，這五個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。

2024年大學生個人團員自我鑒定 篇22

　　本人一學年來表現好，政治上積極要求進步，堅持四項基本原則，關心國家大事，政治立場堅定，組織紀律觀念強；并于xx年4月成為了預備黨員。尊敬師長，團結同學，群眾基礎好；學習成績優秀，曾獲得校一等獎學金，學生工作能力較強；英語通過國家四、六級，計算機通過廣西一級、二級和全國二級C語言；擔任院團委副書記、年紀團總支職務，工作認真負責，表現出色，能積極參加各項集體活動。

2024年大學生個人團員自我鑒定 篇23

　　我是__電大__—__屆財稅班的學生，我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習，現已修完全部課程，就要畢業了。三年電大學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，遵守校規，依時上課，按時完成課外作業;通過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。經過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。

　　電大業余學習條件艱苦，面對諸多困難，我都一一克服了：

　　一是年齡偏大，記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力，多幾倍的時間去學習;

　　二是正確處理工作與學習的關系。工作時做好工作，學習時努力學習，做到工作學習兩不誤;

　　三是正確處理好學習與家庭的關系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成為我完成學業的巨大動力。

　　經過了三年的電大學習，大大提高了我的政治思想覺悟和科學文化素質。在輔導老師的悉心指導下，我們系統地學習了《財政學》、《國家稅收》、《稅務管理》、《國有資產管理》等十多門專業課程，使我的專業基礎更加扎實，對今后工作有極大的幫助作用。

　　業余學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯系實際，經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。

　　畢業后，我將一如既往地做好本職工作，把所學知識運用于工作實踐中去，爭取做一名既有科學文化知識，又有實踐經驗的稱職的人。

2024年大學生個人團員自我鑒定 篇24

　　回顧大三一個學年，我感覺還是很充實的，整體來說，大三一年是很忙的一年。

　　在學習方面

　　我很其他同學一樣，正常地學習，正常地考試，并取得了不算太差的成績。學習成績大三一年專業排名14，在我的理論中，我應該比這個是更好的，因為選課的不同(材料方向與機械方向)的差別是很大的，而我處于弱勢，導致今年與二等獎學金差_分失之交臂，因此也與大數額的獎學金，高榮譽的三好學生擦肩而過，但我覺得，這不是失去，而是沒有得到，應該學會爭取，學會努力，只有不斷的努力，明顯的實力，才能高枕無憂，才能坦然而自信。相對于大二學年，我的學習成績有所上升，但有部分人比我上升的更多，所以還是處于弱勢，這是一個教訓，我當從中吸取教訓，讓以后勝利地更完美。自信是必要的，但也要相信別人的實力。在本學年中，我覺得我更好地掌握了大學期間的學習方法，大大提高了學習效率，這是我所高興的。

　　在思想覺悟方面

　　我也在本學年上了一個層次，通過多年的不斷努力，終于在本學年，黨支部通過我的申請，批準我為預備黨員，并在不久將轉正，在這期間，我受到了黨支部的各種關心和教育，我的思想覺悟有很大提高，我已經為做一名合格的共產黨員做好了準備。

　　在社會實踐以及工作方面

　　我在大三一年也是很充實的。在班級我任班級宣傳委員，雖說是一個沒人在意的崗位，但我在自己的崗位上盡心盡力，做好了自己的工作。兩次班刊制作，我竭盡全力，做好班刊，在學院的班刊評比中，均獲得十佳班刊。同時了國家基金委國家自然科學基金評審會會務工作，鍛煉了自己，也為學校爭光。這些經歷會帶給我很多東西，從而給我的學習生活有更多的幫助。后來我還參加學校科技處助管工作，為學校服務，也鍛煉自己。還參加了許多校外實踐工作，是以獲得報酬為目的，但在此過程中，我獲得了很多東西。也暴露出我在這方面的不足，所以以后我要在這方面花更多的時間，讓自己早些適應這種爾虞我詐的游戲。

2024年大學生個人團員自我鑒定 篇25

　　十分感謝您在百忙之中抽出寶貴時間來閱讀我的求職個人鑒定！

　　在本人即將完成學業踏上社會大家庭之際，有幸得到這么一個向貴公司展示自我的寶貴機會，萬分感謝！

　　新的世紀已經來臨，社會需要的是素質型的人材。我國已加入WTO，未來的競爭將是人才的競爭，要想在這種激烈的競爭中突穎而出，除了應學習掌握專業知識外，還需綜合培養自身素質，努力做到德、智、體、美全面發展。x年的生涯讓我學到了很多很多，長大了很多很多。還記得剛進校門時對計算機還不甚了解，但通過這x年的學習和努力，得益于各種各樣的鍛煉機會。現在的我精通計算機調試、計算機網絡；除此之外，還能熟練綜合運用Word、Excel、等編排報刊、雜志、文稿等，運用FrontPage、PhotoShop、Flash、AutoCAD等系列軟件獨立完成網站規劃、建設和維護。個人認為我的最大的優勢在于幾年來積累的各種各樣的實踐經驗和很強的動手操作能力。

　　當今世界計算機技術的發展日新月異，任何一個想要在IT業立足的人的都必須具備不凡的自學能力和敏銳的觀察力如此才能緊跟技術最前沿。在這一點上，我不敢說我已經做的很好了，但我始終自信自己能做的更好。這也是我最大的優點！

　　找到一個適合自身特點，能充分發揮自身潛力的工作崗位是我夢寐以求的。如果能和貴公司攜手擁抱明天的輝煌那將是我莫大的榮幸！我也將用我的成績向您證實我的實力！希望貴公司可以成為那個可以實現自我價值的大舞臺。

2024年大學生個人團員自我鑒定 篇26

　　大一穿著土不拉幾的綠軍裝在太陽下暴曬的情景還歷歷在目，轉眼就到了大四。回想四年走過的路，感覺收獲不小，這四年沒有白過。現鑒定如下：

　　政治上我積極向黨組織靠攏。我多次以書面或口頭的形式向班上唯一的黨員、黨支部書記李小花同學匯報我的思想，盡管她一直惡意認為我是心懷不軌，是在追求她，從而拒絕我的單獨約會，對我交給她的書面匯報材料看也不看，隨手就把它丟在風里。天的良心，從內心上講，我的確對李小花懷有好感，但我絕不會把個人的偉大信仰和兒女私情攪和在一起。盡管我的追求一次次遭受打擊，但絲毫也動搖不了我加入_______的信念。

　　我為人正直謙遜。關于學校食堂里吃出蒼蠅，學校亂收材料費等問題在電視、報紙上爆光，都是我舉報的。盡管沒有人嘉獎我，但是我覺得做人就要做一個正直的人。

　　我待人熱情。上次李小花的爸爸來學校，是我事先打聽到消息把他從火車站接到學校來的。我看到她父親沒地方住，就主動把自己的床位讓出來。雖然李小花沒有接受我的好意，但我待人熱情的信念一直沒有改變。我深信，只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美麗的人間。

　　我樂于助人。為了幫助經濟苦難的同學，我把我打掃教室、寢室的機會讓了出來，以出錢的方式包給了班上一位特困生。這遠比捐錢給他好得多，既顧全了該特困生的面子，又培養了他自食其力的觀念。

　　我熱愛所學的中文專業，努力培養自己深厚的文學功底。四年來，我在網吧的電腦上沒日沒夜的觀看碟片1__多張，對世界影視藝術有了全面的了解。我還熟讀金庸、古龍、溫瑞安、梁羽生等現代知名文學家的作品，達到了倒背如流的地步。為了提高自己的觀察能力，我特意買了一架望遠鏡，暗中觀察對面那棟樓女生的生活情況。我的這些積累極大地提高了我的文學修養和寫作水平。我曾經在課桌上、廁所里、寢室的墻上發表詩歌、散文、小說、順口溜等各類文學作品300多篇。

　　為了全面提高自己的素質，以適應社會的需要，我自學了麻將、撲克、桌球、跳舞、喝酒等現代社會需要的必殺技，簡直到了爐火純青的地步。我也從這些技藝中嘗到了甜頭，基本上能養活我自己了。去年元旦，我沒有回家，僅兩天工夫，我就靠麻將掙回了一年的學費外加三個月生會費。

　　我愛好音樂，我的歌聲具有極大的震撼力，同學們可以經常在深夜聽到我在衛生間、澡堂、走廊里發出的高亢而嘹亮的歌聲，整棟樓也因我無眠。

　　我熱愛體育，簡直到了瘋狂的地步。歐洲三大聯賽我場場不落。我的乒乓球水平在全班是最高的。大二我們班組織了一次男女乒乓球對抗賽，盡管我們男生輸了，但從輸的比分上講，我是最少的。我還擅長拳擊、跳水、游泳，由于沒有場館和對手，我的水平也就無法展示了。

2024年大學生個人團員自我鑒定 篇27

　　本人有良好道德修養，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。

　　在學習上，我覺得大學生首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。一分耕耘一分收獲，學習就是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在生活上，盡量與舍友、同班同學搞好關系，廣交朋友，朋友遍布各院系、各省份。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。

　　在學校期間，我擔任班級干部，勤勤懇懇，認真完成老師布置的任務，熱心幫助同學，并且不斷提高自己與他人的交際能力和團體協作能力，我參加了校學生會，體育部的學生會，并且擔任寢室長。

　　我是一個自信的人，也是一個又責任心和愛心的人，我相信只要我勇敢，努力地面對生活，我就能獲取成功，實現自己心中的理想，并且我也會為了我自己的理想而不斷的努力奮斗。

2024年大學生個人團員自我鑒定 篇28

　　經過3年的學習，準備在畢業之際，為了更好地鞏固已有知識，學習技能，我到XX有限公司辦事處進行實習，在辦公室擔任助理的工作，在此我對我的實習工作做一個自我鑒定。

　　我先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的'交流，我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些我力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

　　我謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老員工的指導，對于別人在工作計劃中提出的建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

　　工作中踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維。具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

　　生活上待人誠懇，作風樸實。嚴格遵守單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

　　實習是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側面，學習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。

　　這次實習告訴我，在社會這個大學堂里我還是一個小學生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態度，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。

　　通過實習，我有信心，未來的路我能更好地走下去!

2024年大學生個人團員自我鑒定 篇29

　　參與社會實踐活動，可以鍛煉自己的能力來擴大通信范圍，并進一步加深了解自己的專業知識，專業發展，越來越多的工作經驗和收獲后的利益，并發現，他從來沒有發現，可能需要到糾正的習慣，也許是封面的亮點，給予正確的定位，以創建一個更現實的目標。專業技能相結合，與實踐相結合，以使其更加完善，在學校通常是體會不到的。

　　實習過程中，我擴大自己的知識和鍛煉，提高自己的能力，體驗到不同群體，不同的家庭，工作，學習如何做人，與人相處，如何高標準完成廣告早適應社會環境，作為一個優秀的廣告設計師，已為未來奠定了堅實的基礎。首先，在實踐中，眨眼間，炎熱的假期結束。回首往事，不禁挫折的份額感覺穿梭蒼蠅。當準備收拾心情，重新設計原假日繁忙和沉重的富集...之前的7月4日的學校，你做了所有的東西都準備開始連接假期實習。這是去年夏天的大學生活，和9月初，應準備答辯，并在12月，然后，我們應該走出去，并找到一份工作。不要搞什么樣的水平。 7月5日的朋友陪我到一個城市，某某 某某電視臺的生活方式的信息渠道工作部門。簡單的自我介紹，我說我的情況和老師是負責技術。談到他的職業生涯。忙碌了一天，然后出去找一個住的地方......晚上在租的房子里，靜靜地躺床上想很多人不會飛，但并沒有感到孤獨。我喜歡這個奇怪的感覺，我熱愛生活，和我期待的新機等待，在渴望未知。開始工作，我不認為這是一個很大的壓力，高老師是一個非常和平的人，生產流程和方法，和我說，有時我不能完成我滿意。然而，同事給了我一些很好的意見進行修改，并鼓勵我。在這種環境下，我長大很快在每種情況下，我要聽自己的想法，在教師的指導下，不斷提高他們的工作。很難接觸到專業學校的硬件和軟件，所以我去的根本依據，如收音機，照相機的使用，和使用的廣播系統機房。面對這些新事物時，我還是有些緊張。恐怕完成領導的任務，但我意識到，我需要的勇氣，敢于擔當精神。邁不開這一步，我的實習沒有意義。

　　這是我在自己的堅定信念從頭學習新知識，雖然這個過程中的失誤很多，但老師和他的同事后不到兩周的時間來幫助所有的未來完全掌握上述，新知識，正確。回想起來，發揮弱的東西，我不會有勇氣成長很快，然后我的實踐意義，也沒有多少。深深明白了一個道理，我覺得干的工作是對自身素質的體現，我不僅可以干，干工作。掌握，完全符合配備完整的廣告技術，我可以做一些廣告的情況下，孤軍奮戰，我收到的廣告，嚴重不知道如何采取主動問老師，以表達廣告的意圖和客戶的溝通為了改善一份好工作。所以我練了一個月，信息源的半衰期了解昆明鋼鐵。很高興我達到目標的做法，公司的領導，我不關心，但也從一個人對待工作，所以當我去單位的領導人舉行的歡送活動，我們聚在一起吃一頓飯也唱這首歌。更好。和管理人員，負責業務，和我談談我個人的事情，如果我愿意希望，你可以直接回答，您可以來上班。真誠地表達自己的想法，我很感動。我的實習圓滿結束，抽獎。雖然短期內，但45天的實踐，我學到了很多學校的事情。專業與人打交道，我相信，我已經得到了極大改善。我知道一些書和實際操作的距離，但也明白，干工作，辛勤工作，因為它代表了我們的質量。我們不希望不把工作做好，給人留下沒有工作做的好男人，不咋樣的印象。如果這是真的太失敗。

　　其次，實踐經驗，應該有勇氣面對挑戰，發揮自己的臉。剛去的報告，一個陌生的環境，我很緊張。不知道如何盡快適應，沒有你想避免，但我想我是在實踐中，我已經來到這里，給自己充電，學習新的東西，控制自己不熟練的實踐。如果你不能玩，不敢正視自己的弱點，這是很難永遠是困難的，沒有我會永遠。讓我去扮演一個積極的，他不熟悉的業務，在此過程中，老師問，問同事。在一個時期內的時間已經完全勝任這項工作。因此，我認為只是出去工作，我們并不一定做好，面臨著一個復雜的任務，不熟悉的工作環境。我們唯一能做的，是敢于擔當的勇氣去面對自己的弱點，然后有針對性的學習提高。進入工作，盡快盡快。只有這樣，我們才有可能創造價值，與用人單位，將被視為有效的人才產生。所以，我認為這是非常重要的。

　　第二，工作一定要認真和負責任的。聯系我們的學生在學校是非常積極的，有些距離，遠離社會。因此，它是很容易的工作，容易理想化，太浪漫的想法。這項工作是可行的，所以我們干的工作，不可預見的困難總會遇到麻煩，這時候有會有些懈怠和敷衍的態度。我在公司領導的做法曾經告訴我，做戶外海報。我基本上沒有做戶外廣告的經驗。糾纏兩天真的不想放棄，我想簡單地做一個成為。但是，后來想想，我不能。

　　首先，我做所有的領導，給我這個機會，如果我半心半意，這是以上所有領導不敬敷衍領導，我可能會導致一個不負責任的人的眼睛，我以后可能有什么樣的就業機會。

　　第二，這樣做是違反他的個性。如果一個人被控與他人的信心和希望，但令人失望的是，這是不可原諒的。這是一個屬于自己的個性，這是侵犯其質量。所以，我覺得事情一定要認真負責，只有這樣，我們將有更多的機會，干更多的事情的機會，我們成功的機會總會來。

2024年大學生個人團員自我鑒定 篇30

　　20__年9月至20___年7月，我的小學教育專業學習圓滿結束。又到了畢業大學生自我鑒定的時候了，三年的大專生活，使我的文學水平提高了一個大的層次，這樣對以后進行小學教育行業有了很好的根基。時間雖飛快，但我還是為我的小學教育專業自我鑒定詳細的制定。

　　我叫___，是__學院小學教育專業__屆即將畢業的一名專科生，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。

　　在校的_年里，我不斷充實自己，全面發展，以銳意進取和踏實誠信的作風及表現贏得了老師和同學的信任和贊譽。我有較強的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力。從20__年起我一直擔任年段學生會主席，曾擔任班長，副班長，校學生會委員等職務，作為學生干部，我工作認真，學習刻苦，成績優異，得到學校領導、老師、同學的一致認可和好評，先后獲得校“優秀共青團員”，“三好學生”，“優秀學生干部”，市“優秀學生干部”等榮譽稱號。作為師范生，我對基本功尤為重視，平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆，基本功扎實，三筆一畫考核全部過關;通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優異的成績獲得二級甲等證書;

　　國家計算機水平一級考試成績優異。大專期間，我表現突出，成績優異，評得一等補貼金，二等獎學金。作為學校《__》文學社的社員，我認真寫作，積極投稿，20__年11月獲得省“陶行知征文”比賽第三名。20__年光榮的成為入黨積極分子。

　　大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

　　作為一名即將畢業的學生，我的經驗不足，但我相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!

2024年大學生個人團員自我鑒定 篇31

　　我于—就讀于工業大學，在學校期間，我一直認真學習，努力和上進，把自己培養成優秀的大學生。

　　剛到大學時，來自農村，沉默寡言，虛榮自卑，所有與管理有關的品質自己幾乎都沒有，可是我相信自己有學好這個專業的信心和潛能，于是努力的學習各門知識，認真提高自己的專業能力，尤其注重英語和計算機的學習，取得了很好的成績，并且連續三年獲得獎學金。

　　于此同時我也深深的意識到學習管理專業僅僅靠書本是不夠的，能力則更為重要。于是我廣泛的參加學校的活動，諸如辯論會，英文競賽，組織同鄉會等，并且擴張自己的興趣與愛好，學習圍棋，書法，口琴，日語，評彈等，它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣，重要的是鍛煉了我的溝通，組織的能力，提升自己的修養和品德，讓我可以更好的和每個人交往，獲得工業大學分團委的`“活動積極分子”稱號。

　　在社會實踐當中，我付出了很多的時間參加社會實踐：在酒家做服務生，我知道如何禮貌平等的對待每一個顧，這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通;現場管理，我知道要學會思考觀察，懂得經濟的策略，學會創新;推銷鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場機會，并仔細進行自主的策劃，還有其他的等等，在實踐的過程中鍛煉了自己，也為以后的工作適應打好基礎。

　　大學生活即就要結束了，將要面對新的挑戰，我對自己的未來充滿了信心，我要用大學里學到的知識為自己創造美好的將來。

2024年大學生個人團員自我鑒定 篇32

　　轉眼間，四年的大學生活就要結束了。回顧這四年來我的成長經歷，感觸頗多。

　　中學時，我一直都憧憬著美好的大學生活，終于結束了青澀年代。然而之前，一切對于我來說都只是“未知”和“懵懂”。父母長輩幫我思考了我的前半段人生。我按照他們的想法走過了我人生的前20年。一切似乎都順風順水。進入大學校園，面對著太多的“陌生”，發現要獨自思考，獨自承擔。漸漸地，那種已經習慣多年的“依賴”棄我而去。我學會了面對，面對事實，面對人生。從一個無知少年轉變成為一個具有一定擔當的青年。太多的稚嫩被成熟趕走，留下屬于我這個年代的痕跡。

　　小橋，流水，江南的恬靜溫潤，創造了太多的文人墨客。我為自己能夠在這樣的環境中汲取知識而感到慶幸。大學的學習，完全有別與之前各個階段的學習。在這里，學習學要的是自主，是自覺。很多的疑惑學要自己去解決。教師只是在給你指個方向，至于理解和掌握都要獨自一步一步地走。因為在大學，學要的是自學，學要的是獨立思考。正是有這樣的需求，我才不斷地提升自己的學習能力，來適應大學的學習方式。之前的被動與機械已一掃而光。

　　校園里，有著不同與社會上豐富而多彩的課余生活。所謂閑暇時光，有很多的時間可以自由支配。一個個分門別類的社團，一場場精采絕倫的演出，一次次意義深遠的公益活動，都深深吸引著我的目光。演講臺上，辯論場上，志愿活動中，都能看到我青春洋溢的風采。

　　獨立的大學生活，我并不孤獨。有著一幫同樣青春洋溢的伙伴。校園的林蔭小道上，運動場上，餐廳里，宿舍中，都充滿著我們的歡聲笑語。大學的生活有太多值得我回憶和留戀。在這里，我嘗試著做一名領導者，一名組織者，鍛煉著自己各方面的能力。

　　辛勤的勞作會得到豐碩的回報，而然并非所有的農夫都能年年豐收。得到了但又總會失去點什么，明月也有陰缺時。不免有些許遺憾，但人生總不會那么完美。

　　鮮美的河豚魚，總會引來八方食客。可就是這樣的美味依然存在著致命的毒素。雖然，我的大學生活是充實而精彩的。但其中卻有著不可掩埋的遺憾和缺陷。大學生，依舊是學生，學生最重要的任務就是學習。可能，自己花了太多的時間和精力在學習以外的方面，顧此失彼。正如前面所說的，得到了但又總會失去點什么。而我失去的這些卻是原本可以稍作努力就可以得到的。遺憾終不可彌補，但卻可以給未來明鑒。

　　對于即將走上工作崗位，開始人生又一段旅途的我來說，會非常珍惜大學四年來自己所走過的道路。相信這四年的學習和工作生活會給我今后的人生帶來無限的啟示!