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團員教育評議個人鑒定

發布時間:2024-10-10

團員教育評議個人鑒定(通用5篇)

團員教育評議個人鑒定 篇1

  時間過得很快,轉眼間,我已經成為預備黨員快一年了,而我的團齡也有五年多了。作為一名共青團團員,也作為一名預備黨員,我深知自己身上的責任重大。在步入大學的這半年里,我也收獲了很多,現就自我的表現做一個總結:

  在學習上,感覺大學學習與高中學習有很大的不同。大學學習,更注重的是個人的自學能力與課后的思考能力。同時,綜合素質也顯得更為重要。對于理論學習,我覺得自己能夠較好的掌握。但對于某些專業學習,成績并不令人滿意。原因是因為自己有一定的驕傲自滿情緒,當取得一點點小小的成就就會驕傲,并且有時候會懶惰。我想這也是我成績不好的原因。但是我正在努力的改正。堅持到圖書館自習,盡量不呆在宿舍。平時也有借閱相關的書籍。我相信通過我自己的努力一定能夠再更上一層樓。

  在工作上,我能夠及時、有效地完成任務。在擔任年級組織部部長期間,可以做好本職工作,并不斷求新,求進。團里的事情相對比較繁雜,但是我也認真的對待,做好每一件事情。同時我們還和班干部做好交流和協調溝通,互相協助,互相支持。我們都為了同一個目標奮斗,那就是讓我們的年級越變越好。而大家一起這樣工作無疑加強了我們每一個人的團隊協作精神。我熱愛我的工作,也希望在日后的日子的可以做得更好。

  在社會活動方面,我加入了校海峽西岸經濟研究會,加入了青年志愿者協會。我加入經濟研究會,就是希望可以拓展自己的專業素質。加入青年志愿者協會,就是希望可以為更多人服務,不斷提升自身的素質。在每次的活動中,我都能有所收獲,學會了如何更好的與人相處,如何更好的服務大家,如何更好的提高自己的專業水平。

  今后我會加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。思想上,繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯系具體實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,樹立遠大的理想,正確的世界觀和人生觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。學業上,加強專業知識的學習,積極主動的學習,努力提高知識水平。工作上,認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。希望上級組織繼續考察我。

團員教育評議個人鑒定 篇2

  轉眼間我已當了一個學期的團員了,一個學期的時間并不長,但我的感觸并不少。

  我深深的感受到,作為一名共青團員,作為中國共產黨的預備軍,更要緊隨黨員,加強學習,提高思想覺悟,以提高自己的政治素質和理論水平。嚴格要求自己,通過各方面的學習不斷完善自己。

  努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想,緊密圍繞黨的執政實踐,深刻認識共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律,認真領會樹立和落實科學發展觀、加強黨的執政能力建設等重大決策中的一系列新思想、新論斷、新觀點和新方法。

  了解世界科學技術發展的趨勢,增強學習新知識的緊迫感和主動性,不斷完善知識結構,在建設學習型社會中發揮積極作用

  宣傳、執行黨的路線、方針和政策,積極參加改革開放和社會主義現代化建設,努力完成團組織交給的任務,在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。

  自覺遵守國家的法律和團的紀律,執行團的決議,發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德風尚,維護國家和人民的利益,為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出,英勇斗爭。接受國防教育,增強國防意識,積極履行保衛祖國的職責。開展批評與自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結。

  于是,在上一學期的班級活動中,我積極參與了“感恩的心”主題班會的流程策劃,在主題班會重頭戲“誰的生日”這個小品成功塑造主角;積極組織班級同學開展了“八只狐貍的故事”主題班會;積極協助團支書及生活委員開展一系列班級活動。在眾多的工作中,我提高了自己組織和安排活動的能力,使自己在個人素質能力上得到了進一步的提高并且真實地感受到班級工作能夠順利開展所帶給我的快樂。

  以上就是我對上學期的總結。

  又到了半年一度的“總結”時期,為了以后更好地“建設”自己,現將本學期團員思想工作總結如下:

  1、“新”得與體會

  在本學期,我校團支部的組織工作更為規范化。期初,團支部召開工作計劃討論會議,我們每個團員都認真學習了團支部工作的指導思想,聽取并討論了本學期團的主要工作和具體措施,還到學校團員網站去遨游了一番。本學期,我自覺履行團員義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成組織交給的各項任務。如,認真參加校民主評議、按時出席各項會議。

  作為先進的青年一族,我堅持通過讀報、上網等途徑了解國內外大事,“神州五號”飛天、雅典奧運會環球火炬傳遞活動、里根逝世帶來的紀念……一次次震撼這每一個中國人的心靈,我自然也不例外。

  2、在工作崗位上發揮團員模范作用

  作為一名中隊輔導員兼班主任,我利用班會,重點指導中隊隊員學習隊章,遵守隊章,在活動中了解中隊會儀式,經過一個學期的訓練學生已經掌握并喜歡上了莊嚴而有意義的中隊會。響應少先隊大隊號召,組織學生積極參與各項活動。運動會、詩歌朗誦比賽、“班班有歌聲”比賽、國旗下講話……獎次代表著水平,過程記錄了成長的足跡。

  在日常隊的教育與活動中,培養隊員們主人意識,指導隊員自我管理。特殊生教育與班風建設初見成效。

  這一年,我的工作內容主要分一個班的班級管理、兩個班的數學教學和近三分之一個數學教研組工作。我的搭班老師王老師兼校大隊輔導員,所以有時一忙起來,兩個人常常連喝一口水、洗一個飯碗的時間都沒有,但彼此互相鼓勵、調整心態,終于算是較好地度過了緊張的一個學期。

  3、鉆研業務知識,應用于社會實踐

  個人教學素養方面,我注重平時的教學研究,努力將新課標的理念運用于課堂教學,堅持科學的工作態度。本學期,我有幸參加了江干區的“教壇新秀”評比活動,在四月份的區教研活動和市“小管會”活動中進行了課堂教學展示、評比,期間,得到了校團友和其他同事的幫助和指導,經歷這個過程,豐富了自己的教學體驗,也讓我對學著辨證地去看待身邊事物。五月初,我認真參加了浙江省電教館組織的高級軟件應用培訓,受益匪淺。

  如果說業務鉆研是重在過程,那么教研組的工作重在服務與真誠。這項工作不僅促使我更新教學理念、提高業務水平、加強組織能力,更重要的是,它生動地教會我如何樹立一種服務意識。雖說它是只計一個課時的工作,實際上必須用若干倍的時間方可完成;此外,對待教學研究和對人是有區別的,這兩個不同范疇的事物難免會引起矛盾,所以,必須樹立服務的意識,科學處事,真誠待人。也因此,對他人的工作多了一份理解,少了一份抱怨。

  4、反思不足之處,明確努力方向

  我們總強調要讓學生最優化發展、可持續發展。我想,團員教師自身也是如此。在這個標新立異的年代,不斷學習和創新是我要努力的重點。

  回顧過去,我們激情滿懷,展望未來,我們任重而道遠。在新的學年里,我將一如既往、與時俱進做好一個團員,協助我校團支部開創工作的新局面。

團員教育評議個人鑒定 篇3

  初夏時節校園里一片繁茂景象,正值我校迎評促建之際,全校上下緊張有序的忙碌著,學風校風建設有條不紊。在這樣一個非常時期,通過學習黨團的有關知識,系統全面學習有關領導的講話,對照學校領導對我們的要求和期望,我積極投入到了這次團員評議活動中,我深刻地認識到這次團員評議活動是加強學生自我教育、自我管理、自我約束的重要舉措,是一次學子們自我反省、自我完善的創新過程。

  在我校建設的特殊階段,我們學生干部是“迎評”的表率者,在推動學校學風建設、校園文明,認真遵守學校的各項規章制度中起到帶頭作用。我積極參與了這次團員評議活動,并且受益匪淺。在今后的學習工作中更要以積極的態度,飽滿的熱情、切實的努力參與我校建設的活動中,體現一名普通學生干部的模范帶頭作用。同時,我在這次團員評議活動中,進行了反思和總結,看到了不足,找到了差距,增強了發展和完善的緊迫感和自覺性。總結如下:

  一、 個人存在的問題和不足

  1、 思想理論學習不夠深。作為學生黨員,雖然平時也比較注重學習,但學習的內容還不夠全面、系統。對政治理論鉆研的還不深、不透,如對一些文件精神的學習和理解和把握上就只限于知道其內容,但對其深刻的內涵知之甚少。

  我深知,加強理論修養對于一個共產黨員的重要性。我也會以此為契機,嚴格要求自己在思想深度,理論素養上下功夫,從深刻理解我校的綱領文件開始,增強共產黨的宗旨意識,把有關黨的路線、方針、政策學深學透,在為學校迎評促建積極行動的同時也努力成長為一名優秀合格的共產黨員。

  2、存在畏難情緒。工作困難面前,缺乏闖勁、韌勁,瞻前顧后,行動上按部就班,缺乏打破常規的勇氣和魄力。我想哦我一定會利用這次團員評議活動,深刻檢討自己的以上不足,從現在做起,從一切能做的事情做起,切實調整自己的工作作風和不良習慣,以優秀的干部和黨員為榜樣,積極思考,力求思想上的創新,敢于打破常規,提出建設性且可行的想法,為學校學風校風建設積極行動,為個人成長成熟積累經驗。

  二、個人應堅持的良好方面

  在看到自己不足的同時,我發現自己總體上表現還比較令人滿意。在學習,生活,工作各方面都能嚴格要求自己,而且能較好的完成我的本職工作。在學習上,能積極主動配合各科老師的教學,平時勤奮刻苦,絕不放松專業課的積累; 擁有良好的生活習慣,早起早睡,鍛煉身體;嚴格自律,遵紀守時,在文明禮儀方面也很注意,在細節方面時刻嚴格要求自己,努力提高自身修養素質。

  在搞好自身建設的同時,我還擁有高度集體責任感和團隊意識,不僅積極投入班級團員評議討論學習活動中,還努力配合班委搞好班級建設,還積極投身系部的活動管理和開展中。在校紀校規上,我不僅自身嚴格遵守,還勇于對個別不遵守紀律的現象給與及時批評,時刻把校園文明放在心里,把學校建設和自我完善相結合,時刻銘記學校是我家,全靠你我他。

  總之,在這次團員評議活動中,我受益匪淺,長處得到了肯定,找到了不足和問題,明確了自己肩負的責任,理清了未來發揮的方向,我會積極調整和改進,使自己個方面的綜合素質得到進一步提高,不僅為此時的迎評促建作努力,還要為學校長遠建設貢獻自己一份薄力。

團員教育評議個人鑒定 篇4

  轉眼間,升入大學已經3年了,在組織的關懷和幫組以及嚴格的監督下,我一路慢慢的長大,在學習、思想、工作,生活等方面都有很大的收獲。

  如今我已經是一名大三的文學院學生,在繁忙的學習中,我與其他同學互相交流學習,并借鑒她人的學習經驗,積極投入學習生活中,知道大學的學習生活是自主學習,勤奮、努力和拼搏精神,通過努力,掌握了專業內的許多知識,并嘗試在實踐中得到使用。

  工作上,我認真負責。曾作為一名班干我積極配合其他班團干組織班級各項活動和幫組同學,在擔任班干期間,關心同學們的學習生活,并虛心接受老師的指導和傾聽同學們的意見和建議。升上大三,雖沒有擔任學生干部的職務,但是我依然積極配合班干部和團結同學們,共同建設和諧的集體。

  思想上,一直以一名團員的標準要求自己,積極參加組織的各項活動,在活動中學習。并按時繳納團費。端正自己的思想,不斷的學習來提高自己的思想覺悟。20xx年x月,我向遞交了入黨申請書,同時學習了黨的基本知識并在這三年年來努力從各方面來完善自己。雖然現在還沒有被吸納入黨,但是我會依然不依不饒地學習,爭取早日達到一名中國共產黨員的標準。

  生活上學會獨立自主,我從我做起,管好自己并嚴格要求自己。內務整潔,生活儉樸,不鋪張浪費。

  當然,每個人都會有缺點,我也是一樣。但是,我會接受別人的建議,不斷反省自己,盡量做到有錯則改,無則加勉。努力在各個方面完善自己,相信,通過努力和付出,以后我可以做到更好。

團員教育評議個人鑒定 篇5

  我是一名團員,我為此感到光榮、驕傲和自豪,團隊的生活讓我長大了,讓我懂得了很多很多:我要做一個有用的人,一個為別人無私奉獻的人,要象雷鋒叔叔那樣,無論什么時候都嚴格要求自己。在學習中,有釘子般的鉆勁。在生活中,任勞任怨,為別人著想,總默默無聞的奉獻。團隊生活還讓我懂得了團結的重要性,把自己容入集體是一件多么重要的事情。中國共青團,是黨與全國廣大青年聯系的紐帶,身為一名共青團員,我光榮。

  我作為一名光榮的共青團員,明確團員的各項義務,提高對團組織的認同感和歸屬感,切實增強組織意識;引導自己在學習和工作中自覺發揮模范帶頭作用,切實增強模范意識。我們始終要充分發揮黨的助手和后備軍作用,始終保持先進性,充分認識團員先進性教育的重要性,不斷學習。用行動去學習“”,去踐行“”,學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下,只有不斷增強學習能力,團組織才能永保生機和活力。

  作為學生的我們,要使自己成為學習型團員,就要不斷增強自己的學習能力。生活能力,因此,我們青年團員,要從學習,生活中的點滴小事做起,從各個角度嚴格要求自己,使自己成為一名真正合格的共青團員。

  在以后的日子里,我要把學到的黨的基本知識具體體現在我們的實際生活中,從自身抓起,從小事做起,對學習刻苦努力,對工作有創新精神,注重思想上的學習,全心全意地為同學和他人服務,敢于進行批評和自我批評,在不斷地學習中完善自我。在政治上,思想上,行動上同黨保持一致。

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