學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定(精選5篇)
學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定 篇1
今年的_月,我有幸家得到了___公司__崗位實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!這對(duì)于一直在期待著在這個(gè)公司工作的我來說無疑是一個(gè)讓人振奮的好消息!同時(shí),作為一名__專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生,能在自己專業(yè)對(duì)口的工作上展開自己第一次的社會(huì)工作,這真的是一件非常幸運(yùn)的事情。
如今,自我踏進(jìn)___公司的大門,現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)月的時(shí)間了就實(shí)習(xí)而言,我已經(jīng)到順利的完成了實(shí)習(xí)的目標(biāo)。但從工作的角度上來說,我目前的情況還不能算得上是優(yōu)秀。對(duì)于__崗位來說,我還有很多需要學(xué)習(xí)以及了解的事情!
回顧這三個(gè)多月的工作,我目前在___公司的工作上已經(jīng)有了一定的累積和經(jīng)驗(yàn),盡管還不能算是特別的優(yōu)秀,但也已經(jīng)掌握了很多的技巧和能力!現(xiàn)對(duì)我在這三個(gè)月經(jīng)歷后的個(gè)人情況做如下自我鑒定:
一、思想和態(tài)度方面
作為一名剛剛參與到工作中的新人,我自知自身就工作能力而言難以為公司帶來利益,就算想在短期內(nèi)加緊的提升自己,有怎么能超過經(jīng)驗(yàn)豐富的老同事呢?為此,我在工作的一開始就擺正了自己的工作態(tài)度,嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑诘墓ぷ髦幸笞约。并在工作中帶著積極的熱情去面對(duì)每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)!思想上,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)公司文化,聽從的領(lǐng)導(dǎo)指示,讓自己在工作中能保持正確的思想去面對(duì)工作的任務(wù),能更好的學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。
而在態(tài)度的上,我以思想到為核心,積極認(rèn)真的去要求自己。讓自己在實(shí)習(xí)的工作中能刻苦用心的去完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù),并認(rèn)真的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)!因?yàn)樵诠ぷ髦械膽B(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),在實(shí)習(xí)的工作中,我哦甚少因?yàn)樽陨淼男傅◆[出錯(cuò)誤!這點(diǎn)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)!
二、工作的情況上
作為一名實(shí)習(xí)的新員工,在工作方面我主要負(fù)責(zé)的都是簡(jiǎn)單的工作任務(wù)。機(jī)關(guān)是“簡(jiǎn)單”,但對(duì)我這個(gè)初出茅廬的實(shí)習(xí)生來說也是非常麻煩的事情了。但我并沒有放棄,為了能做好,我也還堅(jiān)持著在工作中鍛煉自己!并且多向身邊的同事加以請(qǐng)教,這更為我加強(qiáng)了自己的工作能力,讓我在工作中有更多的收獲!
三、不足的方面
說道工作的不足方面,對(duì)我而言,這段工作中最大的不足,可能就是工作中的細(xì)致程度吧!對(duì)于工作,盡管完成的很用心,但我卻缺少耐心繼續(xù)去改進(jìn)!這讓我在這三個(gè)月實(shí)習(xí)的后期很難再繼續(xù)進(jìn)一步發(fā)展。
如今,三個(gè)月的時(shí)間結(jié)束,我在工作中也有了不少的收獲,我會(huì)在今后的時(shí)間里認(rèn)真的改進(jìn)自己的不足,相信在正式的工作中,我一定能收獲更好的成長(zhǎng)!
學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定 篇2
本人在兒科實(shí)習(xí)4周期間,能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)守工作崗位。臨床實(shí)習(xí)是將理論用于實(shí)踐,用于臨床所邁出的第一步。關(guān)心病人疾苦,耐心聽取患兒家屬敘述病情,細(xì)心給病兒體查,為病人負(fù)責(zé)。我在帶教老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成兒科病歷及各項(xiàng)病情記錄,基本掌握了兒科病史采集的方法、掌握兒科常見病的診斷、鑒別診斷、治療原則,如新生兒疾病、小兒腹瀉、小兒肺炎、小兒驚厥、化膿性腦膜炎、佝僂病等,并能夠
熟練掌握小兒用藥特點(diǎn)和按年齡、公斤體重計(jì)算藥物用量的方法。掌握小兒生長(zhǎng)發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)配備知識(shí),掌握靜脈穿剌、頭皮靜脈注射、物理降溫等各項(xiàng)操作的適應(yīng)癥、禁忌癥、操作方法,可能發(fā)生的并發(fā)癥及處理。掌握小兒氣管異物排除法、小兒心肺復(fù)蘇術(shù)及急救用藥。在兒科實(shí)習(xí)過程中,努力學(xué)習(xí),不斷總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn),對(duì)兒科疾病的診治技術(shù)有了進(jìn)一步提高。為今后在兒科工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);具_(dá)到了臨床實(shí)習(xí)的'目的和要求。
臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)科室意見
該同學(xué)在本科實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,勤奮好學(xué),刻苦鉆研,積極肯干,理論基礎(chǔ)扎實(shí),能夠掌握我科常見疾病的診治和臨床操作技能。熟悉該科臨床常用藥的作用、劑量、用法、適應(yīng)癥、禁忌癥、副作用及中毒的急救。在科室能夠很好的完成帶教老師交給的各項(xiàng)任務(wù),成為老師名副其實(shí)的助手,深受帶教老師的好評(píng),是一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生。
學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定 篇3
無論作為醫(yī)生還是軍人,和我們一樣,我覺得最好的辦法,說白了就是前20年夾著尾巴做人,這是兩個(gè)職業(yè)的共同特點(diǎn)決定的。很多事情,不管你對(duì)不對(duì),你錯(cuò)了,你就是對(duì)的,別人說你錯(cuò)了,你也要認(rèn)為自己錯(cuò)了,盡管你是對(duì)的。只有這樣,我才能相處。想做好,就不要把自己當(dāng)人看,至少前十年是這樣。
當(dāng)然現(xiàn)在看實(shí)習(xí)已經(jīng)過去一半了。我學(xué)到了很多。以前也很糾結(jié)考研什么的。很多人也問我考研是否可以接受。現(xiàn)在,或者說我報(bào)名考研的時(shí)候,我可以明確的'說我不考了。因?yàn)槲宜幍沫h(huán)境不同,我的情況比較復(fù)雜。權(quán)衡利弊后,我坦言,我不會(huì)以實(shí)習(xí)生的身份考研?赡苡腥藭(huì)說,考研的時(shí)候可以邊練,但是我想說,我不是一個(gè)很聰明的人,也沒有那么勤奮。我不想讓自己這么累。(好吧,我承認(rèn)我懶。)我甚至可以說,為了實(shí)踐,我可以放棄考研(考慮考研背景)。隨時(shí)可以考研究生,但是作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實(shí)習(xí)生,我想無數(shù)人很難在這么好的條件下實(shí)習(xí),也很難有這么好的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床實(shí)踐。在這里,我受到很多名師的教導(dǎo)。在門診部和#住院部實(shí)習(xí),學(xué)到了很多東西。很多人愿意教我,但是這些不是書上的,考研也不是考點(diǎn),而是別人總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在住院部,我的身份只是一個(gè)實(shí)習(xí)生,但是上級(jí)用住院總醫(yī)師的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我,從他身上我學(xué)到了很多臨床知識(shí)。
學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定 篇4
在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上,嚴(yán)格要求自己,注重專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,對(duì)板書、教案等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。
關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng),抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友。記得曾經(jīng)有人對(duì)我們說過:“雖然你面對(duì)的是幾十個(gè)學(xué)生,他們的能力水平高低不等,但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí),那樣做對(duì)孩子是不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕,沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同這個(gè)人的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定 篇5
這一次,在學(xué)校的組織安排下,我來了xx人民醫(yī)院外科為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。充實(shí)而緊張的實(shí)習(xí)在一瞬間就結(jié)束了。這次經(jīng)歷收獲頗豐,使我對(duì)醫(yī)學(xué)的理解有了質(zhì)的飛躍。以下是實(shí)習(xí)的個(gè)人鑒定。
在進(jìn)入icu前帶老師向我解釋icu介紹內(nèi)部管理系統(tǒng)和消毒系統(tǒng)icu環(huán)境,讓我對(duì)監(jiān)護(hù)室有所了解,工作得心應(yīng)手。專門安排專科疾病知識(shí)講座,即介紹胸心外科常見病,使我對(duì)胸心外科疾病有一定的了解,有利于術(shù)后監(jiān)測(cè)。它是直接反映左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)補(bǔ)液速度,評(píng)估血容量,使我了解中心靜脈測(cè)壓的意義和重要性。
進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后,我經(jīng)常專注于操作,放松理論學(xué)習(xí)和臨床思維訓(xùn)練,尤其是胸部手術(shù)。胸部手術(shù)有很多疾病和手術(shù),我很容易集中注意力
所有這些都是在手術(shù)中進(jìn)行的。因此,我以更多的手術(shù)、更多的手術(shù)作為實(shí)習(xí)的`主要目的,術(shù)后病理生理會(huì)發(fā)生很大的變化,我必須綜合準(zhǔn)確的綜合病史、體征、程度、手術(shù)方法等方面,才能準(zhǔn)確掌握關(guān)鍵,看到本質(zhì),了解手術(shù)對(duì)患者的影響,制定正確的治療措施。
通過一個(gè)月的實(shí)習(xí),我對(duì)胸外科術(shù)后監(jiān)測(cè)有了一定的了解,基本掌握了監(jiān)測(cè)儀、呼吸機(jī)、除顫器、微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項(xiàng),能夠獨(dú)立完成中心靜脈壓檢測(cè)、氣管插管吸痰、護(hù)理記錄表書寫、出入總結(jié)等監(jiān)測(cè)技能。
這次寶貴的實(shí)習(xí)是我缺乏臨床經(jīng)驗(yàn)的及時(shí)幫助。在實(shí)習(xí)過程中,我保持謙虛認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極學(xué)習(xí)。