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學生個人的工作自我鑒定

發布時間:2025-02-11

學生個人的工作自我鑒定(通用28篇)

學生個人的工作自我鑒定 篇1

  光陰似箭,轉眼間四年的大學生活即將結束,如今站在臨畢業的門檻上,回首四年以來在福州大學校園學習和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。

  在學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家非計算機專業二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念,以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過四年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,從大一在班上排名靠后一直進步到如今的前十,獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀,但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。

  在工作方面,自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好舍友之間的關系,通過舍友的協作,搞好宿舍內務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優異成績,這也為所在班榮獲“校優秀班級”和“福州大學五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的后勤保證,本人也因此獲得了“福州大學優秀學生干部”的榮譽稱號。此外,我還注重自己能力的培養,積極參加了多次社團活動和社會實踐,多次在“五四”期間參加青年自愿者活動,看望并幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。

  在身體和心理方面,大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

  當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

  一是學習成績還不是十分優秀,四年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

學生個人的工作自我鑒定 篇2

  在校這幾年的時間讓我逐漸走向成熟,雖然以前的自己有些幼稚和不懂事,在為人處世方面有很大的缺陷,但是通過這幾年的學習,我不僅把這一門技術學好了,而且自己在社交方面的都有了一些成長。在此很感謝學校這些年對我的培養和關照,我也非常感恩這一段經歷,現在即將畢業,我也想再次對自己過去幾年的生活進行一次鑒定。

  靠一門技術,便可以吃一門飯。這是我進入學校之前我奶奶對我的叮囑。當初考試之后,成績不是很理想,但是最后我也來到了我們學校,學了這一們技術。原本我對自己很失望,因為我沒有考到自己想考的學校,不過現在來了我們學校,我就應該認認真真去對待這一件事情了。即使以前有太多的不甘和辛酸,現在也應該把握好當下,把這一門技術學好,將來進入社會之后,便有一樣支持生存的技能,這也是一條不錯的道路。

  在校這幾年,我一直都很勤奮,每天督促自己學習,往前走,從未有過絲毫松懈,即使我知道這條路或許沒有我想象中那么簡單,但是我還是非常努力的往前行。我還記得有個長輩對我說過這樣的一句話,“有時候,你不堅持下去,你都不知道接下來會有怎樣讓人驚喜的成果。”他是一名很優秀的教師,在教學方面有很大的成就,他對我說這句話的時候,恰好是我最迷茫的時候。但也是這句話一直鼓勵著我,要不斷的往前進,向上攀爬。所以在校這幾年,每當我遇到一些難題,或者遇到一些很打擊我的事情時,我都告訴自己,只要堅持下去,就一定會有希望之光的降臨。而事實也告訴我,堅持是最為正確的選擇。

  因為堅持,我的成績一路提升,我自己的思想也逐漸的沉穩下來。因為堅持,未來在我的眼前一點點明確,而我對畢業也更懷有期待。因為堅持,我有了一個更好的學習習慣,也有了一個更好的生活習慣,這些習慣會支持著我去找到一個更好的自己,在未來的道路上逐漸發光。這些都是堅持告訴我的道理,也是堅持所給我的禮物。不管是在學校里學習還是進入社會了,我都會堅持住一件事情,不管將來怎么樣,現在堅持下去就對了。這幾年也非常感謝我的老師,還有我身邊的同學,是你們陪伴我成長,讓我有了現在的自己,感謝大家!

學生個人的工作自我鑒定 篇3

  高中學習生活是我一生中重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。

  1、學習方面

  始終遵守學校的各項規章制度,堅持實事求事的原則,認認真真的學習每一個知識點,對老師講的各個知識要點都能熟練的運用,對老師布置的習題也是認真的完成,養成了良好自學的習慣。有良好的學習作風和明確的學習目標。

  2、生活方面

  我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,平易近人,待人友好,一直以來與人相處甚是融洽。

  3、其他方面

  有強烈的集體榮譽感和工作責任心,認真負責,一絲不茍。在擔任學生干部期間,不怕苦、不怕累,認真負責的為同學們做好每一件事,得到同學們的一致好評。在課余時間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神。

學生個人的工作自我鑒定 篇4

  我有良好的道德修養,通過系統全面的重要思想的學習,我學會了用先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在日常生活中,我熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學。

  在社會實踐上,大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義,通過社會的實踐和自我的發現,大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求,所以在學習上我熱愛自己的專業,學習認真刻苦,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。

學生個人的工作自我鑒定 篇5

  這是我大學生涯里最終一篇個人鑒定,為我的大學畫上了句號。回顧大學生活,有陽光,有風雨,也有霹靂。它無形中磨礪了我,改變了我,塑造了我;它讓我重新認識自我,它讓我自信展望未來。

  在大學的四年里,我的政治思想發生了翻天覆地的變化。我在思想覺悟上始終對自我有較高的要求,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自我所擔負的社會職責,對個人的人生夢想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。我深入地學習黨和國家的先進思想路線`方針`政策,思想覺悟大大提高,人生觀價值觀都在正確的軌道上運行。進取參加學校各種社團組織并在其中進取工作,這培養了我的組織管理本事,同時也得到了大家的好評。

  在專業課程的學習上,我極大程度的提高了自學本事。根據專業方向的要求,我有針對性的自學了有關課程,掌握了很多有關知識,為專業課程的學習打下扎實基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

  我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。在平時生活中,我和善熱情,和同學關系融洽。回顧四年,我很高興在同學有困難的時候曾幫忙過他們,我也會永遠感激著在我有困難時無私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。

  我自信能憑自我的本事和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,用自我的學習本事和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

學生個人的工作自我鑒定 篇6

  悄然溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。曾有的完美,今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經敲響。大學,我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃,卻忘記到了作別的長亭,離去的碼頭。暮然回首,得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶,方覺擁有的永恒!收獲是對奮斗的饋贈,四年的點點匯集,四個春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書海,心領神會的傾聽慧語,兢兢業業的投身事業,我學會了珍惜,懂得了追求。失去,是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚,。獨思的天性,丟失了對智慧的交流,對精華的吸收。

  時光已逝,良晨難在,獲取超于失去,何樂而不為,憧憬,是因為新的夢想在開啟斗士的豪情!

  如果再給我一個上大學的機會,我會更珍惜,讓她更精彩。因為我體會到了大學對人生的重要性,在我離開學校后,我又將開始自我的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到成功!

學生個人的工作自我鑒定 篇7

  本人是__數學科學學院數學與應用數學專業的學生,將于_年_月畢業。在學校期間,我充分利用了學校優越的學習條件和濃郁的學習氛圍,認真學習了數學與應用數學專業教學計劃規定的相關內容,且在校期間取得良好的成績,多次榮獲校級獎學金及國家獎學金,具備了一定的理論知識基礎。在計算機方面,我對office辦公系統軟件能熟練操作,并且已經通過全國計算機二級考試(操作員級別)。在英語應用能力考試中我取得了良好的成績,順利通過了英語四六級考試,被評為品學兼優的好學生。在學好文化課程的同時,我也積極參加社會工作和暑期實踐。無論擔任班干部或進行市場調查、參加學生實踐團等活動,我都積極投入,謙虛謹慎,團結同學,吃苦耐勞,很好地完成了各項任務,表現出較強的與團隊密切合作的能力、領導和組織能力及良好的環境適應能力。

  由于在校期間表現良好,我的學習及工作常常受到老師及同學們的好評與獎勵。學習之余的我,是一個外向而熱情的人。愛好廣泛,音樂、書籍、電腦、舞蹈,運動等等都已經成為我生活中不可或缺的一部分。正因為有了這些豐富的學習、生活經驗和完美的生活習慣,讓我具備了很強的學習能力,組織與協調能力;也是因為自身綜合素質及能力得到了較大的提高,讓我變成了一個更頑強的自己,變成了一個敢于為社會奉獻的年輕人。

  常言道,不想當軍官的士兵不是一個好士兵!當一個人滿足于現狀,那么這個人就不會再前進一步。我是一個喜歡上進的年輕人,也是一個朝氣蓬勃、富有創新精神的年輕人,敢于拼搏、敢于冒險、敢于開拓自己的生活!安逸的生活并不能給我帶來精神上的滿足,只有不斷的挑戰自我,不斷走向新的成功才會給自己更多的磨礪!我相信如果我做不到的,世界上也就不會有幾個人可以做得到的。這就是我人生的理念!在面臨畢業的重要階段,我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。我會以謙虛謹慎的做人準則、認真務實、積極進取的工作態度走向社會,用自己的行動讓社會肯定我的能力,為你提供全面的大學生職業規劃、大學生就業指導、大學生就業形勢分析以及大學生職業困惑、大學生就業難等多方位的信息。

學生個人的工作自我鑒定 篇8

  在實習生活以來我始終以嚴謹的看法,踴躍的熱忱投身于學習和工作中,有失敗的辛酸,也有勝利的喜悅,然而日益劇烈的社會竟爭也使我充分地相識到,成為一名德智體全面開展的優秀學生的重要性,實習當中不能說我有怎樣的成果,但我覺得收獲不少,我想這些對于我今后的學習和工作會有很大的協助的。

  我體會深刻的一點是,理論要與實踐相結合。其實許多東西在學校的時候我都學習過,但知道的都是理論,知道操作步驟,卻沒有多少實踐,甚至都沒有考慮到遵照這些步驟去做的時候,也會出現許多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思索,不讓自己的思想有局限性。

  我虛心慎重,勤奮好學。注意理論和實踐相結合,將所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中,謹慎聽取老員工的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠細致視察、切身體驗、獨立思索、綜合分析,敏捷運用自己的學問解決工作中遇到的實際困難。

  工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有締造性、建立性地獨立開展工作

  的`思維;具有必須的開拓和創新精神,承受新事物較快,涉獵面較寬,有自己的思路和設想。能夠做到聽從指揮,謹慎敬業,工作責任心強,工作效率高。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充溢而有條理,有嚴謹的生活看法和良好的生活作風,為人熱忱大方,誠懇守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和諧相處;踴躍參與各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

  實習完畢了,我學到了許多東西,也覺得自己成長了許多。豐富了自己的學問面,也開闊視野,實習是一個過程,須要我們不斷的積累和更新,也須要我們的堅持。

學生個人的工作自我鑒定 篇9

  我是師范學院物理系XX級應屆畢業生,我叫。我的性格堅韌、自信大方、積極上進、誠實守信、勤奮踏實、具備教強的組織能力、思維活躍、敢于創新。我的業余愛好廣泛,喜愛看書、寫作、書法,也十分熱愛運動,尤其愛打羽毛球。

  想起朱自清的《匆匆》才頓時發現時間如白駒過隙,在自己的身邊流逝。是時間在考驗我的成長,是時間讓我學會思考人生,是時間讓我充分的燃燒青春。我一貫是一個積極上進的人,所以當我四年前邁進校門的那一瞬間,我就告訴自己這是你的舞臺,你要好好珍惜這寶貴的四年時光,它將成為你記憶中最珍貴的東西。大學被人們喻為白色的象牙塔,高中時的我們都對之抱有極大的憧憬。而今,我們真正的成為了天之驕子,才發現其實自己身上的擔子很重,更不允許我們蹉跎生命。回顧大學四年的生活,我覺得我是一個從天亮忙到天黑的的人,但這對我來說卻是一種充實的體驗,因而就快樂著。剛成立了一個新的班級體,班上都是新面孔,我當時便毛遂自薦當上了副班長,我很佩服我當時的勇氣,因為沒有人知道高中的我是一個連說話都不敢大聲的女孩,所以我意識到了我的人生要發生轉折了。我盡心盡力的和班干管理著新的集體,班上的學習氣氛很濃,同學之間的關系融洽,我也漸漸的開始大膽的管理班上的事務。雖然我學的是理科,自然科學的深邃和神奇吸引著我,但我也熱愛文學,時常的爬些格子。其實我也沒指望某一天我的文章能夠變成鉛字,純粹是一種內心的渴望的驅使。我就報考了院廣播臺,幸運的是我被錄取了,并如愿以償的做起了新聞節目的編輯。繁重的工作并沒有成為我的負擔,我抓緊任何時間平衡學習和工作的關系。物理系的課程一向較難,我充分利用上課時間吸收當堂所學的知識,課后復習鞏固。老師上課講的很快,這是每一位新生的切實體驗,自學便成了我們學習的主流形式。大學的學習方式和高中有很大的區別,大部分時間是自己安排的,幾個月以后,我適應了這種學習方式,不僅能輕松自如的學好專業課,而且抓緊英語和計算機的學習。第一個學年下來,我打了第一個勝仗。我拿到了――20xx

  學生個人鑒定范文(2) 年度的一等獎學金,也被評為“優秀共青團員”。大二以后,專業課明顯加重,我意識到應該以學業為重,所以班上的改選我沒有參加,一心只想將專業課學扎實,而且英語和計算機過級的壓力也隨之而來,我更加端正了學習態度,一絲不茍的對待學業。終于功夫不負有心人,我一次性的通過了全國英語四級和六級考試,計算機也達到了國家二級要求,同時普通話達到“二級甲等”水平。我日漸掌握了一套適合自己的學習方法,所以專業課掌握的較好。我在學年末又拿到了一等獎學金,同時被評為“院三好學生”。通過大一、大二時在知識和能力上的積累,我仍然想繼續鍛煉自己各方面的能力,因為我相信每個人都有自己的舞臺,要敢于展示 交流,傳授知識,享受這其中的樂趣,實現自己的人生價值。大四的上學期,我到宜昌一中參加教育實習,在實習中充分鍛煉了教師基本技能:一手漂亮的粉筆字,一口標準的普通話。同時我學會了如何和學生交流和相處,也被老師們的敬業精神所打動,這更加堅定了我當老師的欲望。我實習期間的表現得到了老師們的肯定,返校后我被評為了“優秀實習生”。

  回顧了一下大學四年的人生經歷,也品位出不少的人生真諦。對我而言,四年的生活讓我明白了很多道理,這將成為我一生都受益匪淺的寶貴財產。首先,我明白了一個人不應該聽從命運的安排,要堅信命運是自己創造的。雖然鮮花和榮譽一直伴我左右,但我早已正視這個問題,這是對我奮斗的肯定;其次,我學會了思考。每個人都有不同的人生之路,無論在任何情況下要學會自己拿主意,不隨波逐流。四年的錘煉和感悟使我成為一個會思考的人,經常的“一日三省”,及時的糾正自己的不良情緒,主動構化自己美好的未來,自信積極的我總有一片屬于自己的思想凈土;再次,就是保持一個良好的心態。當一個人經歷了各種考驗之后,便學會了成熟。我能夠客觀的認識自己,也隨時擺正自己的位置,沿著自己的目標一步一個腳印的前行,可以說良好的心態讓我在很多困難面前成為強者;最后,要豐富自己的精神世界。我喜歡看書,從書中汲取精神養料。我也有積極的信仰,我有志于成為一名共產黨員,這是我精神世界的追求。當我被批準為預備黨員的時候,內心十分的高興,我會在今后的工作生活中嚴格要求自己,在黨和國家需要我的時候履行一名黨員的義務。

  大學四年是我學習知識最旺盛的時期,也是我的人格日臻完善的關鍵過程。在即將離開母校之際,我有必要更加明確自己的目標和今后奮斗的方向。如今,我已經簽約到荊門市龍泉中學,是湖北省的一所示范高中。我對這份工作很滿意,對我來說這意味著我將要走向新的工作崗位,面臨新的工作環境,我相信我有能力在平凡的工作崗位上做出一番事業。因為在我的人生中有幾位我一輩子也不會忘記的恩師,所以我渴望人與人交流和互動的工作,也希望我能用我的知識和人格魅力去影響和塑造優秀的學生,這是我最大的心愿和目標。我堅信一句話:我追求,我無悔!

學生個人的工作自我鑒定 篇10

  一、在思想上

  我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

  二、學習上

  為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不茍,由于所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。

  三、在大學生活中

  我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

學生個人的工作自我鑒定 篇11

  某某年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道--以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

  如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和期望,即將踏出校門的我,滿心期盼大千世界的挑戰和磨練。

  深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

  生活方面,自從來到湖南第一師范學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,湖南第一師范學院事我都很是關心,就這樣我愛上了湖南第一師范學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的完美的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

  學習方面,自我進湖南第一師范學院的第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的--學好知識,學會做人。在湖南第一師范學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

  思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了湖南第一師范學院美術系第12期入用心分子黨培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨用心分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

  工作方面,在寒暑假期實習中,我明白了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。

  而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!

學生個人的工作自我鑒定 篇12

  四年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了,發現自己也長大成熟了好多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點。有的輝煌,值得你記住一輩子的。我不怕苦,我只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。所以我一直在努力著,一直在努力。剛上大一的時候,學校有好多的社團可以加入,比較好的就有廣播站、學習部等。由于自己的害怕而放棄了加入學校這些優秀的社團。也許還要怪自己當時的想法,就是不在學校社團難道就不能發展自己了嗎?難道作為一名普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎?就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚知道加入社團的好處的時候,我其實也不是很后悔,而是自己默默的在心里發誓,做一名學生也要出類拔萃。

  沒有加入社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會。我經常會利用課余時間去外系旁聽學習,雖然沒有他們專業,但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放棄任何學習的機會,有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學,所以我就拼命的學習,人家都說“學習能改變命運”,也許我就是沖著學習的優秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就通過了英語四級考試,我也正準備著向高一層次發展。也準備考一些對我以后發展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閑時間去社會實踐來提高自己,比如去蘇寧打工,去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的思想覺悟,也使我對社會有了更深刻的認識。

  我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知

學生個人的工作自我鑒定 篇13

  這個學期,我有許多缺點。例如:學習不認真,思想開小差。我一定會努力改掉缺點的,因為這些都是我考不好的原因。但我也有許多優點,上課認真聽講,積極發言……我一定要保持優點,相信我吧!

  我覺得我這學期成績進步了,偶爾有幾個C。上課膽量也大了,會舉手發言,不懂就問,作文也比以前寫得好了。我覺得這學期我也有不足的地方。打電話給同桌的媽媽告狀。做作業時會粗心大意,速度也較慢。下學期我要盡量改掉這些缺點,當一個讓人喜歡的小女生。

學生個人的工作自我鑒定 篇14

  時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,校園生活和社會實踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自身,為實現人生的價值打下堅實的基礎。現回首三年學習生活,歷歷在目。

  為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,"若要人敬己,先要己敬人",不錯的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。由于待人熱情誠懇,因此從小學到現在一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與很多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到全面,不能只顧著自身的利益和方便,而忽略了別人的感受。

  通過這三年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了很多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自身勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。

  當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣于我的不足和缺陷。但我清醒地認識到自身的不足之處,也就是膽量不夠。我不斷盡力健全自我,不斷總結經驗。為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下堅實的基礎。

  這三年中經歷的`每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自身一定會演繹出精彩的一幕。

  祝貴單位廣納賢才,再創佳績。

學生個人的工作自我鑒定 篇15

  大學四年,我不僅學好了商務日語專業全部課程,具備較好的日語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機、OFFICE等文字處理軟件,熟練掌握中英日文打字。同時,還利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,了解許多日本文化、禮儀等方面的知識,還參加了涉外秘書的培訓課程獲得了四級秘書(涉外)證書,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

  此外,還積極參與文體活動與社會實踐,抓住每一個機會,鍛煉自己。曾在日語協會和散打協會擔任秘書部干事一職,協助完成招生和宣傳等工作,積累了關于宣傳、創作等各方面的知識和經驗。在校期間擔任(校內)旅游代理,增加了與其他人學習和交流的機會,鍛煉了自己的口才。在汕頭市澄海工藝一廠從事秘書助理一職,主要負責整理文件,打印,制作表格等工作。在每一次的實踐活動中,我都盡最大努力去對待它,養成了吃苦耐勞、對事情認真負責,有很強的責任心和良好的上進心、能迅速適應不同的工作和生活環境,具有樂于助人的精神和團結協作的優秀品質!

  我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠成為貴公司的一員;并且在實踐中不斷學習、進步。謹祝貴公司事業蒸蒸日上!靜候您的佳音!

學生個人的工作自我鑒定 篇16

  大學生活讓我學會了很多,領悟了很多,所以也成長了很多。大一把時間要花更多的時間在學校外面,讓自我接觸社會,了解與自我專業接軌的工作。大一參加了不少學校社團組織的活動,豐富自身的大學生活,認識了不少人,膽量也變大了,學會了主動跟教師,跟同學交流,改善了待人接物等各方面的不足。

  在學習方面,自我覺得不是很滿意。不是自我沒努力,就是覺得沒有大一時的那種感覺,那種沖勁。雖然不掛科是我的最低要求,也應了自我的愿,沒有掛過科,但始終有一種淡淡的失落感。按理來說,沒有在班里擔任職務什么的,也不似大一時有很多活動參加,花在學習上的時間會更多,學習效果應當會好一點,可是結果并非我所想。可能是沒有靜下心來,可能是對大學的考試感到失望,無論復習的多好,準備的多充分,考的結果總是不盡人意。大一的時候,還滿懷著活力和信心,到了大一,看到令人無語的學習環境,讓人無語的學習風氣,自我的心也就焉了一截。平時在寢室里、自習室里,還是圖書館,較難看到學習的身影,有的只是整日對著電腦。平時的作業,也是幾個同學做完了,大家拿來拷貝一下;考試,也是在接到通知前幾天突擊一下,或做做小抄,不注重經過,只注重結果。這些都已無形中成了我們的習慣。事實就是這樣,可是都已過去了,不應只是發泄自我的不滿,更重要的是總結一下,找找原因,然后慢慢解決,這樣才能在學習上有所長進。

  而在思想上頭,我覺得是很重要的一部分。把自我思想上的成熟歸結為自我成長的一個過程,一個不可或缺的,不斷沉淀的過程。思想是一切行動的指南,而提高思想修養,提高自身素質的主要方式有學習、工作、社會閱歷和書籍。前三者已在上頭做了稍微的總結,在閱讀書籍方面,在大一一年中,我閱讀了部分的國內外名著和名人傳記,給了我蠻大的收獲,一些經典在我的思想中,在潛移默化的影響著我。在以后的個,我還是會一日既往的看書、讀人、接觸社會提高自我的思想修為。

  以上這些就是我對大一這學年的生活、學習以及思想方面的總結。我明白自我在很多方面還存在著不足,在接下來的一年中,我會沿著自我制定的計劃,越挫越勇!

學生個人的工作自我鑒定 篇17

  高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。

  我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及學習小組,努力要求進步。在學校時,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長,組織紀律性強,連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責,團結同學,發揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優秀學生干部,高二年還被評為市三好生。天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質疑、析疑、解疑。

  我積極探索,總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

  我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,讓自己更好地報效祖國。

學生個人的工作自我鑒定 篇18

  四年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然或參加三校生高考的緊張氛圍,畢業生檔案自我鑒定。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中專四年的學習積累和技能的培養。

  回首這四年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。前兩年在分校,后兩年在總校,這些年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。

  第一年剛進分校時,我就被老師選舉為體育委員,這份莫名的責任就這樣降臨到我的身上了。當時的我初出茅廬,對體育從沒感興趣過,更何況我以前一直是個不愛多說話,不善于與老師交流的默默無聞的學生。頓時覺得體育委員這份工作不適合我,但心想:老師把那么重的一個擔子交給了我,說明是老師對我的信任,所以就必須盡自己最大的努力做好這份工作。剛開始的時候對我來說的確碰到了許多困難:不會喊口令、聲音太輕、組織能力較弱,這些問題都讓我非常懊惱。但通過我這幾年不斷地為這份工作而努力,我的能力有了明顯的提高:口令已正確無誤、聲音洪亮、組織能力變強了,并且和同學們的關系也處得相當的好,使我的交際能力也提高了,與老師的交談也多了許多。因此,我愛上了體育課。通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的項目。這幾年下來,我的體育成績也提高了。所以我要感謝老師,是老師讓我變得善于交談了;是老師讓我變得聲音洪亮了;是老師讓我變得交際能力提高了,總之一切都要感謝老師的培育,是您讓我的能力變強了。

  在社會實踐方面,我不怕辛苦,不怕困難,積極參加學校的各種活動。學校一直會有文體項目比賽,作為體育委員的我,只要我會的項目,我都會參與,例如:跳長繩,“結伴而行”,唱歌……雖然沒得過什么名次,但是卻增強了我的團隊精神和集體榮譽感,這讓我感到非常開心,因為每當我看到同學們在為此比賽項目拼命時我都會很感動,說明我們都有團結精神了,參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。另外每次學校舉行運動會,我都會主動推進同學們報名運動項目,直到她們自愿報名為止(朋友們都說我可以去做廣告推銷了),當然我是無庸質疑的,肯定會帶頭報名。并且做好運動會的各項工作,直到運動會結束。

  在思想方面,積極參加政治學習活動,關心國家大事,擁護當的各項方針政策,遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步。

  在專業知識方面,憑著自己對本專業的熱愛和對知識的強烈迫求,勤于專研,積累了較為扎實的理論知識,并具有較強的動手操作能力。同時,在學好基礎課和專業課之余,我也充分注意到了知識結構面的橫向發展,大力擴展自己的知識面,提高自己的知識水平,并自學了設計學方面的知識,現在已有了一點的表現、藝術鑒賞和獨力的藝術研究創造能力。

  在勞動方面,每次勞動委員分配下來的勞動包干區,我都會很好地去打掃干凈。在總校,每個人都要參加“勞育周”,通過自己的勞動,讓我們的校園更美好。這對我們來說是個很好的鍛煉,讓我們懂的吃苦耐勞。

  人要活到老學到老,所以學習是很重要的。在學習中我會不懂就問,絕不放棄,讓自己熱愛學習,并且在學習中不斷奮發向上,只要努力了,我相信在自己的學習中一定會有好的成果。

  一個人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不是靠父母;人生必須做出無數次選擇,每次決定都會給我帶來一份收獲、一種尊嚴,使我懂得去愛惜這段過程,愛惜自己的人生。

學生個人的工作自我鑒定 篇19

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

  在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的'肯定,樹立了良好的學習榜樣。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

  

  20xx年xx月xx日

學生個人的工作自我鑒定 篇20

  本人具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新,不斷追求卓越,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神。

  我具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協調能力。受過系統的'經濟相關專業知識訓練,有在多家單位和公司的實習和經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執著,敢于面對困難與挑戰。

  本人思想上進,團結友好,具有良好的品質,善于與人溝通、協作。在校期間認真負責班里以及學校的各項工作,適應能力強,富有團隊合作精神,能吃苦耐勞。積極學好專業課程,并不斷提升自己。積極參加校內外活動,從而使自己得到更好的鍛煉。

  動手能力很強,在學校平時做實驗時都可以很快地完成實驗。

  專業知識扎實,有積極的工作態度,能夠獨立工作,又極富團隊精神,同時具有良好的文化素質;富有進取心,有良好的人員管理和溝通協調能力。我本人適應性強,責任心強,勤勉不懈,并具有良好的團隊精神。

學生個人的工作自我鑒定 篇21

  我是機電一體化專業的應屆畢業生,走過大學四年的學校生活,我成長了,不僅僅是學識上,下頭我將從德、智、體三個方面,進行自我鑒定。

  德,即思想道德。樹立團體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、團體、個人三者之間的利益關系,認真參加學校及系上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央堅持一致,我曾參加黨校系統學習并取得結業證書,進取主動地向黨組織靠攏。

  智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學三年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自我的知識面,培養自我其他方面的本事;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

  體,包括身體和心理兩個方面。大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自我堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

  成績已成為過去,未來屬于自我。人生的道路還很長、很長,我期望能繼續努力,不斷提高和完善自我。

學生個人的工作自我鑒定 篇22

  從x年入校就讀以來,一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  我在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的'精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。

  在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,x個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。

  我要發揚優點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的專業,多到圖書館看專業書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

學生個人的工作自我鑒定 篇23

  我是機電系某某級1班的一名共青團員,自入團以來用心參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務。此刻做如下匯報:

  思想覺悟方面于某某年9月向黨組織遞交了入黨申請書,于某某年3月被定為入黨用心分子。參加我校黨校第17期初級班和中級班的學習,認真學習黨的基本知識及基本理論,用心參加討論及社會實踐,參觀了海軍誕生地紀念館更進一步了解了我們黨的革命歷程。

  工作方面。我曾擔任班級團支書,組織委員系學生會秘書處干事。作為一名學生干部,我勤勤懇懇、任勞任怨。學生工作不僅僅培養了他的潛力,又使他與同學更加融洽的相處,他贏得了老師的信任和同學的支持。

  學習方面。我始終堅持一句格言“不放下努力本是我的任務,在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一向未松懈,有科學的生涯規劃,有明確的學習目標,認真鉆研專業知識,刻苦學習努力學習科學知識,關心時事,課外生活豐富健康,做到不懂就問不會就學,上課認真聽講,及時完成作業。

  生活方面。我用心與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系,由于平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系十分重要,這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活,那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫忙來完成整個過程。所以無論在班里,還是在整個學院,我都結交了許多朋友,與朋友溝通。

  品德方面。認真遵守學院各項規章制度,不參加非法組織。認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的職責。

  身為一名團員,就應具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感,,因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅僅是一種榮耀,更是一份職責,一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任,這是一種素質,也是一種潛力。所以我要用心進取爭當優秀團員,請組織審查,批準。

學生個人的工作自我鑒定 篇24

  大學生活即將結束,面臨著畢業,回首大學三年的校園生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,通過不斷的努力,給自己提高的要求,遇到困難時鼓勵自己堅持下去,到現在,基本實現了剛進大學時設立的目標。為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,本人積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  在學習上,我收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。社會實踐能力有了很大提高。大學三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。

  在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,因此一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了分院的乒協的秘書長一職

  在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

  三年的大學生活,我學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

學生個人的工作自我鑒定 篇25

  我叫__,是__職業學院的應屆畢業生。三年的職高生活,從剛進入職高時的低落和茫然,到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這必將我人生中的新挑戰,轉換了角色。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態之外,更重要的是得益于職高三年的學習積累和技能的培養。縱觀我三年高職生活,我的學習能力有了進一步的提高,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。以下是我對職高的自我鑒定。

  我自認為無愧于職高三年,在剛進入學校時,因為即將要成為職高生而苦惱。然而我選擇了坦然面對,因為我深信,只要經過自己努力,不管學什么都會有成就。所以我堅信,職高生的前途也會有發光發亮一天。在這三年的學習當中,使我懂得了很多,那時稚嫩的我,經過學習當中遇到的挫折和坎坷,以至有了現在成熟穩重的我。更讓我明白了一個道理,路是自己走出來的,只有通過自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,才能體會到當中的酸甜苦辣。

  自我入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,具有良好的生活作風,樂于助人,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

  生活方面,自從來到__學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,環院事我都很是關心,就這樣我愛上了環院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

  學習方面,自我進環院的第一天起,我就沒有忘記我來環院的目的學好知識,學會做人。在環院,我以拿到獎學金為短期目標連獲學院丙等獎學金兩次;我以學習更多知識為目標參加了全國長線自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

  思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了長沙環境保護職業技術學院第九期入積極分子黨培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

  工作方面,工作在學生會的日子里,我學到了從事。在協會的實踐中我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。

  三年里,我在各方面都取得了不錯的成績,我擁有年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識,在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

學生個人的工作自我鑒定 篇26

  四年的大學時光過的很快,隨著這學期的最后一堂課程考試的結束,我們的大學生活算是接近尾聲了,因為在剩下的不多的時間里我們已經是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上,我也時常感到很迷茫,雖然總是在不停的奔波于各大招聘會之間,也參加了不少公司的面試,但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來,也許我該好好的給自己作個自我鑒定,及時給自己定位,邁好職業生涯中的第一步。

  在學習上,我一貫保持著高中時代的良好學習作風,并不斷的改進自己的學習方法。雖然大學里的學習方式和高中完全不同,但通過我的堅持不懈的努力,在這四年中我每年都獲得了學校的獎學金。在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合。平時我還非常注重英語能力的培養,涉獵了大量英語方面的課外書,并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,以進一步完善與本專業相關的知識體系。

  在工作方面,我積極參加各種社會實踐,先后在院學生會、院青年志愿者服務隊工作,贏得同事的好評。到大四的時候,我積極地搜集各種招聘信息,努力地為自己創造就業機會,并獲得了在X公司的實習機會,在實習期間我努力學習這些專業外的知識,彌補了專業上的不足,拓寬了我的就業范圍。同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗。

  當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

  對于一名大四畢業生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這四年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

學生個人的工作自我鑒定 篇27

  在學習方面,我努力認真地學好每一門功課,在校期間,我非常注重專業知識和計算機方面能力的培養,

  在思想方面,通過大學四年系統全面地學習了馬列主義,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,使自己在思想上和行動上與黨保持一致,積極向黨組織靠攏。

  在人際關系方面,我積極主動幫助同學,與人交往時比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,喜歡關心他人并提供實際的幫助。

  在身體和心理方面,大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

學生個人的工作自我鑒定 篇28

  踏過了懵懂的大一歲月,大一的腳步便緊隨而至。轉眼間,忙忙碌碌了一年時光,回首望去,那些歡笑和淚水已變成一地璀璨。而我,悄然長大。

  從抵抗本專業到理解再到發自內心地想要努力學習,其機緣改變來自大一初正確的選擇__由計算機科學與應用專業轉入數字媒體技術專業。趣味專業課程和教師生動且嚴謹的講課資料將我對本專業的熱情點燃。上學期的素描與水粉為整個色彩理論打下了良好的基礎,而下學期的平面設計則充分鍛煉了大家的動手本事。之后設計的班服、計算機大賽主題logo和期望工程激勵行動的宣傳展板,則讓我充分體會到了作為一個設計人員的成就感和與隊員一齊合作的滿足感。當然,作為計算機專業的學生,將各個專業課程學好掌握也是勢在必行。一個學年終了,取得了無掛科、80%科目在80分以上的良好成績。我想,當明白自我每一天所努力奮斗的,正是在為自我的目標打基礎的時候,所有的辛苦都是值得的。

  有人說,"孤獨的人是可恥的"。而我認為,在大學中,悠閑的人是可恥的。在歷時半年的外聯干事職位上,我聯系過若干公司與個人來校辦宣講會和招聘會,并在大一下學期個人聯系并一手操辦了一次"聶愛軍走進大學學校"的系列講座。短暫的時光亦留給了我珍貴的經歷和經驗。而兩個學期的網球課程也培養了我對網球的熱忱與熟練的技術。語言方面,已在選修課帶入門的基礎下喜歡上了日語,并決定將其作為自我的第二外語。

  總而言之,大一的生活豐富多彩,其中也不乏機遇和挑戰。但它作為以往十余年為高考而努力的生活和從今往后為自身而奮斗的生活的正式劃分點,我明白,它的意義已遠遠超過了它本身。如今的我,在它的歷練下,愈加成熟冷靜,帶著對未來的期盼與信心,在大學這條路上,必將越挫越勇,奮力前行!

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  • 學生個人自我鑒定書(通用30篇)

    三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。本人誠實守信,環境意識,自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人。...

  • 學生個人自我鑒定300字[精選](通用31篇)

    時間過得好快,還記得當初剛進入大學的喜悅,現在卻要離開學校了。大學中學習的課程和專業有些讓我不知所措,一些學習計劃的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年里面,我成績基本是中等的,班級綜合測評基本是位于中等左右。...

  • 大三學期學生個人鑒定(精選3篇)

    忙碌的生活又已經過了一年,離大二結束的時候不知不覺之間已經過了很長久的時間。與剛畢業的學兄學姐接觸,看著他們紛紛離校走上社會崗位,尋得工作的身影。我已經感覺到離自己畢業時間已經不長了。...

  • 醫學生個人的自我鑒定(精選16篇)

    在結束的這一個月的臨床放射科實習中,在帶教老師的悉心指導下,我認真學習,嚴格遵守醫院各種規章制度,團結各院校實習同學;不遲到,不早退,勤奮學習,以身作則,積極進齲通過這一個月的認真工作,我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西...

  • 個人自我鑒定
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