學(xué)校個(gè)人優(yōu)秀自我鑒定（精選5篇）
學(xué)校個(gè)人優(yōu)秀自我鑒定 篇1
我已經(jīng)不是三年前那個(gè)懵懂的少年，大學(xué)給了我太多的思考和感悟。在過去的一年，也就是人們稱之為本該“吶喊”的大三，我學(xué)到了很多。現(xiàn)將各方面情況，鑒定如下：
一、思想政治方面：
一個(gè)人的價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)，決定于這個(gè)人的思想好與壞。我深深的意識到：要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，必須從提高自己的思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀，才能為大學(xué)四年以及以后的學(xué)習(xí)工作指明方向。因此，我在剛?cè)雽W(xué)不久便向敬愛的中國共產(chǎn)黨黨組織鄭重遞交了入黨申請書，并從那時(shí)起，我就以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)和工作。如今雖然離黨組織還有一定距離，但是我會更加嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻學(xué)習(xí)身邊黨員們的優(yōu)良作風(fēng)。在同學(xué)當(dāng)中，戒驕戒躁，嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)，樂于助人，積極進(jìn)取。
二、學(xué)習(xí)技能方面：
大學(xué)生只有不斷的學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識和過硬的專業(yè)技能才能夠跟得上時(shí)代的步伐，才不會被時(shí)代遺棄，才能在以后的工作中發(fā)揮出色，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此，我從大一起就制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一直努力的學(xué)習(xí);大二，規(guī)劃了自己的職業(yè)生涯，確定了自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。在這以后的學(xué)習(xí)，更加有針對性，學(xué)的更深入、更專業(yè);大三結(jié)合專業(yè)課程的理論知識，這一學(xué)年，是我感覺比較累的一年，但同時(shí)，也是最充實(shí)的一年。雖然不喜歡往回看，但看的時(shí)候，還真覺得有一種沉甸甸的感覺。這學(xué)年也是我們專業(yè)感到最忙的時(shí)候了。但是學(xué)無止境，重在積累，持之有恒，而且日后還得繼續(xù)奮斗前進(jìn)。
三、工作生活方面：
大一的時(shí)候，我就加入了學(xué)生社團(tuán)，大二的時(shí)候成為了院里的體育部部長和職業(yè)發(fā)展協(xié)會會長。作為一名學(xué)生干部，它的職責(zé)是為同學(xué)們服務(wù)，沒有任何利益的目的，這是不可置疑。我明白學(xué)生干部的職責(zé)，所以在平時(shí)的工作中能吃苦耐勞，認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作，以服務(wù)更多的同學(xué)。在這三年中，我也獲得了一些榮譽(yù)，比如說“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”以及“學(xué)生會積極分子”，這也算是對我工作的一種肯定和鼓勵(lì)。
總結(jié)過去，是為了提醒自己把握現(xiàn)在和未來。過去的榮譽(yù)是用來鼓勵(lì)現(xiàn)在的，我會更努力進(jìn)取，取得更輝煌的成績。每一次的總結(jié)，都是一個(gè)新的一點(diǎn)。放遠(yuǎn)目光，堅(jiān)定信心，保持樂觀積極的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)認(rèn)真的對待每一件事，努力地提高自己的綜合素質(zhì)。只有這樣，才會活的更精彩，更充實(shí)，更有價(jià)值!
學(xué)校個(gè)人優(yōu)秀自我鑒定 篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己也已經(jīng)從事老師工作整整一學(xué)期了，在這短暫的時(shí)間里，我也從一個(gè)剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個(gè)有著一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師了。取得了一些成績、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、更重要的是有了自己的人生追求!“教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對自己的要求!將自己的愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人，而我就屬于這一類人!今后我將繼續(xù)努力，提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)了和教學(xué)水平，不斷最求自己人生價(jià)值的最大化，實(shí)現(xiàn)教書育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想�，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作鑒定如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念
1、堅(jiān)持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間自己主動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)研究學(xué)科方面的教學(xué)問題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，將自己所學(xué)的知識很好的傳授給學(xué)生。
2、通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
二、教學(xué)工作
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。完善校本教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對二年級級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際社會問題。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。多次聽公開課，進(jìn)一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。
4、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的`學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
5、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年認(rèn)真聽有經(jīng)驗(yàn)老師的授課，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
6、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用，。寫教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn)，并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題，彌補(bǔ)自己的不足
有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過課前預(yù)習(xí)、課后提問等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。
學(xué)校個(gè)人優(yōu)秀自我鑒定 篇3
四年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點(diǎn)。為了更好地適應(yīng)社會的需要，在大學(xué)的四年時(shí)光里，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，還充分利用課余時(shí)間，閱讀了很多的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一個(gè)復(fù)合型人才，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
物流管理，是自己選擇的專業(yè)。自從大一入學(xué)之日起，我就曾經(jīng)暗下決心，一定要努力學(xué)好本專業(yè)。心中定下了方向，便不再猶豫遲疑。四年來，我?guī)缀鯖]有曠過一次課，一直盡心的上課，用心的學(xué)習(xí)，希望能夠把專業(yè)學(xué)好，為自己以后踏上社會做一個(gè)更好的準(zhǔn)備。
在思想上，本人要求積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
積極關(guān)注國家時(shí)政新聞，了解國家大事，了解國家的發(fā)展動態(tài)，關(guān)注社會發(fā)展。我一向?qū)蠋熀芫粗�，因�(yàn)樵谖裔葆宓臅r(shí)候，他們幫助了我。以及同學(xué)間的互幫互助，讓我領(lǐng)悟到了，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
在學(xué)習(xí)上，本人嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
我一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的，基于對本專業(yè)知識一絲不茍的認(rèn)真學(xué)習(xí)，因而在學(xué)習(xí)成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得校獎(jiǎng)學(xué)金。提升自我，積極參加各種證書的考試，通過了大學(xué)英語六級以及國家計(jì)算機(jī)二級的考試，在基本技能上得到提升;同時(shí)還自學(xué)參加一些職業(yè)資格證書的考試，并獲的國際商務(wù)單證員證書，從而使自己得到了更好的發(fā)展。
學(xué)校個(gè)人優(yōu)秀自我鑒定 篇4
學(xué)校已順利完成了宣傳發(fā)動、自查自評兩個(gè)階段的工作任務(wù)，現(xiàn)正轉(zhuǎn)入落實(shí)整改第三階段，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的工作目標(biāo)，取得了明顯成效。現(xiàn)將前兩個(gè)階段主要工作情況小結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高對行評工作重要性的認(rèn)識
4月8日，學(xué)校專門召開黨委會，傳達(dá)了20xx年省教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作會議精神。會議充分認(rèn)識了開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的重要意義，強(qiáng)調(diào)開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作要與學(xué)校的機(jī)關(guān)作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，與思想大解放討論，開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動、推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)和建設(shè)“和諧校園”相結(jié)合，在全校營造起良好的行評氛圍。5月8日，學(xué)校在亮湖樓三樓會議室召開民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作動員大會。梅州市紀(jì)委、梅州市政府糾風(fēng)辦張喜華主任，市政府糾風(fēng)辦盧景標(biāo)副主任，學(xué)校黨委委員、全體正職中層干部以及評議辦公室全體工作人員共80多人出席了會議。會議由校長程飚主持，黨委書記李俊夫作了重要?jiǎng)訂T講話，對我校今年的民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作提出了三點(diǎn)意見：一是認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的重要意義，增強(qiáng)開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的自覺性和責(zé)任感;二是積極主動，抓好整改，以評議促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展;三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，落實(shí)責(zé)任，確保我校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作取得明顯成效。會后，學(xué)校印發(fā)了《嘉應(yīng)學(xué)院20xx年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》(嘉院[20xx]39號)，對學(xué)校全面開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作作了具體要求和部署。
二、成立機(jī)構(gòu)，明確工作要求
學(xué)校成立民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨政一把手為領(lǐng)導(dǎo)小組組長，副職領(lǐng)導(dǎo)為副組長，相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)評議工作辦公室(辦公室掛監(jiān)察審計(jì)處)，以及宣傳報(bào)道組、督評組和綜合組三個(gè)工作小組，具體負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動、資料收集、信息報(bào)送、評議考核和督促檢查等方面工作。由侯憲華副校長兼任行評辦公室主任，具體負(fù)責(zé)活動開展，由紀(jì)委負(fù)責(zé)草擬具體的實(shí)施辦法。
三、宣傳發(fā)動，營造濃厚氛圍
在學(xué)校內(nèi)校門、曾憲梓教學(xué)大樓、田家炳教學(xué)大樓、黃桂清活動中心、何僑生行政辦公大樓、錫昌科技樓、江南校區(qū)等7個(gè)主要場所懸掛了大額橫幅標(biāo)語，如：“認(rèn)真開展政風(fēng)行風(fēng)評議，努力構(gòu)建和諧校園”、“ 求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)進(jìn)取，以優(yōu)良的政風(fēng)行風(fēng)辦好人民滿意的高等教育”、“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好教育形象”、“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧，深入開展政風(fēng)行風(fēng)評議工作”、“依法治教，依法治校，積極推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)”等，在學(xué)校的主要場所共設(shè)置了5個(gè)行評意見箱，并設(shè)立了行評舉報(bào)電話和電子郵箱，廣泛收集群眾意見。其次，在內(nèi)校門設(shè)立大型滾動電子顯示屏幕，顯示行風(fēng)評議宣傳標(biāo)語內(nèi)容。
四、向社會和全校師生員工發(fā)出公開信
5月上旬，學(xué)校在校園網(wǎng)上發(fā)出“從師生評議中找差距，在社會監(jiān)督下謀發(fā)展”的公開信，號召廣大師生員工積極參與，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，對學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作進(jìn)行監(jiān)督、評議。據(jù)統(tǒng)計(jì)，公開信的點(diǎn)擊率超過5000人次。
五、在校園網(wǎng)頁中開設(shè)及在校廣播臺開辟了學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)專欄
為了讓全校師生員工及時(shí)了解學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議信息，學(xué)校從5月份開始，在校園網(wǎng)頁中專門開設(shè)了民主評議政風(fēng)行風(fēng)專欄。
六、向教師、學(xué)生、學(xué)生家長和社會各界發(fā)放 “民主評議政風(fēng)行風(fēng)情況問卷調(diào)查表” 從5月份開始，學(xué)校向校內(nèi)外一共發(fā)出20xx份“民主評議政風(fēng)行風(fēng)情況問卷調(diào)查表”，其中在校學(xué)生1300份、教職工220份、學(xué)生家長300份、外單位100份。至6月底，一共回收問卷1611份，回收率達(dá)83.9%，其中回收在校學(xué)生問卷1228份、學(xué)生家長問卷130份、教職工問卷214份、外單位問卷39份。廣泛收集了師生員工、家長和社會人士對我校依法辦學(xué)、規(guī)范收費(fèi)、校務(wù)公開，陽光招生、陽光采購、深化教學(xué)改革、廉潔從政從教、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、師德師風(fēng)等方面的意見和建議200多條。從問卷調(diào)查表的統(tǒng)計(jì)結(jié)果來看，絕大多數(shù)接受調(diào)查的學(xué)生、學(xué)生家長、社會人士、學(xué)校教職工對學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)十五項(xiàng)評議內(nèi)容是滿意或基本滿意的，對嘉應(yīng)學(xué)院的明天充滿信心。
七、編印行評《工作簡報(bào)》
學(xué)校及時(shí)把民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作情況編印成《工作簡報(bào)》，向省教育廳、市糾風(fēng)辦和校內(nèi)各個(gè)部門宣傳我校評議工作情況。至7月上旬，學(xué)校一共出版了5期《工作簡報(bào)》。
八、召開專題座談會
6月份，學(xué)校先后召開了民主評議政風(fēng)行風(fēng)離退休教職工代表座談會、教職工代表座談會、學(xué)生代表座談會、學(xué)生家長代表座談會等4場專題座談會，就民主評議政風(fēng)行風(fēng)的十五項(xiàng)內(nèi)容廣泛聽取廣大師生員工和廣大群眾的意見和建議，參會代表一致認(rèn)為，嘉應(yīng)學(xué)院自20xx年升本以來，尤其是接受教育部本科教學(xué)工作水平評估以來，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，校園環(huán)境更美了，校風(fēng)學(xué)風(fēng)更優(yōu)了，師資更強(qiáng)了，教學(xué)設(shè)備更完善了，教育、教學(xué)服務(wù)水平更高了，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作和教學(xué)是滿意的，并對學(xué)校的發(fā)展提出了不少很好的意見和建議。
此外，我校各系、室，各部門能按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，采取調(diào)查問卷、召開座談會、訪談、開展文體活動等多種形式聽取各方面的意見和建議，認(rèn)真查擺問題，制訂初步整改落實(shí)方案，有效地推進(jìn)了行評工作的深入開展。如黨委辦、校長辦通過座談評議、自查自糾等形式，多渠道收集辦公室在政風(fēng)行風(fēng)上存在的問題，提出了要確立“八種意識、強(qiáng)化五項(xiàng)要求”的整改措施(即確立“學(xué)習(xí)意識、自律意識、責(zé)任意識、實(shí)踐意識、團(tuán)隊(duì)意識、協(xié)調(diào)意識、創(chuàng)新意識、效率意識”，達(dá)到“管理職能強(qiáng)化，信息統(tǒng)計(jì)工作深化，督查督辦及時(shí)化，主動服務(wù)意識強(qiáng)化，辦公方式數(shù)字化”);保衛(wèi)處采取召開座談會、深入到各部門調(diào)查了解的辦法，廣開渠道，廣泛聽取個(gè)方面的意見和建議，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，5月21日召開創(chuàng)建“平安校園”學(xué)生代表座談會，對校衛(wèi)隊(duì)員和學(xué)生義務(wù)消防員舉行消防安全知識培訓(xùn);校團(tuán)委通過修訂《團(tuán)總支工作量化評估條例》、《社團(tuán)工作手冊(試行)》等制度，組織開展“挑戰(zhàn)杯”競賽、“青年月”活動、第七屆“魅力四社，激揚(yáng)奧運(yùn)”社團(tuán)文化節(jié)、“南粵杯”演講比賽、科技文化節(jié)、青年工作研討會等一系列校園文化活動，努力為青年學(xué)生成長成才服務(wù);計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系突出師德教育，要求教師嚴(yán)格遵守教師規(guī)范：不準(zhǔn)上課遲到、曠課和隨意調(diào)課，不準(zhǔn)上課時(shí)使用手機(jī)，要求班主任要關(guān)愛班上的每一位學(xué)生，把所教學(xué)生當(dāng)作自己的孩子或弟妹來看待，做到寬嚴(yán)并濟(jì)，同時(shí)積極組織開展助殘、濟(jì)困、賑災(zāi)等獻(xiàn)愛心活動，進(jìn)一步強(qiáng)化了教師“敬業(yè)愛生，文明奉獻(xiàn)”的師德意識，等等。
總之，我校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作能嚴(yán)格按照上級要求，扎實(shí)開展各方面工作，取得了一定成效，主要體現(xiàn)在6個(gè)方面：一是提高了加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)必要性的認(rèn)識;二是促進(jìn)了學(xué)校中心工作的開展;三是促進(jìn)了管理干部的工作作風(fēng)建設(shè);四是完善了管理制度，規(guī)范了管理行為，理順工作程序，提高了管理效能;五是解決了一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問題;六是推動了校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制的建立。
學(xué)校個(gè)人優(yōu)秀自我鑒定 篇5
又是一年畢業(yè)季，往年都是我看著別人依依惜別，帶著憧憬和夢想離開學(xué)校。終于今年輪到了我成為畢業(yè)生的一員了，雖然早就有準(zhǔn)備這一天，但是終究還是讓我有些感慨，有些失落，對學(xué)校對同學(xué)的不舍纏繞在我心里。
在這三年里，我哭過，笑過，既有過吞下自己釀造出的苦果的經(jīng)歷，也嘗過勝利和喜悅的甜美果實(shí)。我不得不說，大學(xué)確實(shí)是我這二十年來最精彩最印象深刻的學(xué)生時(shí)代。在這里我學(xué)會了很多我曾經(jīng)都沒有去思考的東西，也了解了很多或沉重或激勵(lì)的社會現(xiàn)實(shí)和道理。雖然還沒有走出社會，但是我卻已經(jīng)為自己的未來做了一些微不足道，甚至不知道能不能實(shí)現(xiàn)的小小規(guī)劃。
但是，這三年來我優(yōu)秀的表現(xiàn)給予了我一些信心，讓我在面對未來的困難時(shí)想到曾經(jīng)在大學(xué)中優(yōu)秀的我就能夠重拾信心，不懈挑戰(zhàn)。
在這三年里，我嚴(yán)格遵守校規(guī)，不曠課不早退，并積極地在學(xué)校申請入了黨，平時(shí)也嚴(yán)格的要求我的思想境界和道德水平達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，積極以新時(shí)代的四好四有優(yōu)秀大學(xué)生為自己的目標(biāo)前進(jìn)。
在我的生活上，我團(tuán)結(jié)集體，從不特立獨(dú)行，面對困難時(shí)積極團(tuán)結(jié)可團(tuán)結(jié)的集體力量共渡難關(guān)。平日里也能做到尊敬師長和友愛同學(xué)，在班里我是受大家信任的班干部，在家里我是受家人親戚稱贊的優(yōu)秀大學(xué)生，雖然我只是一個(gè)�？茖W(xué)生，但我依舊能夠憑借著我的優(yōu)秀表現(xiàn)不遜色甚至超越大學(xué)本科學(xué)生。而且我也有認(rèn)真的備戰(zhàn)自考，預(yù)計(jì)在今年就能夠拿到__大學(xué)的本科畢業(yè)證。
在我平日的學(xué)習(xí)里，我也是受到大部分任課老師喜愛的好學(xué)生，認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，在考試?yán)镆材軌蛞詢?yōu)異的成績回報(bào)家人和老師對我的期望，并且在__年度獲得了學(xué)校的__獎(jiǎng)學(xué)金，是班上熟悉我同學(xué)心中的榜樣。
因此當(dāng)我回顧我這三年時(shí)，不會因?yàn)樘摱攘藢W(xué)校的時(shí)光而感到羞愧，只是感嘆學(xué)的不夠多，不夠快，眼看著就要離開學(xué)校這個(gè)神圣的學(xué)習(xí)場所實(shí)在是令我惋惜。但是，我的學(xué)習(xí)并不會因?yàn)槲译x開了學(xué)校就停止，我哪怕是在工作上，也必定能做到不忘學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻充實(shí)著自己，讓自己加速成長，彌補(bǔ)曾經(jīng)年少時(shí)的不努力，讓我的能力在這個(gè)社會上盡情的綻放!