畢業生個人自我鑒定800字(通用18篇)
畢業生個人自我鑒定800字 篇1
高中的學習十分充實,轉眼之間三年的時間就已經過去,在這方面我也一直感覺非常好,這也讓我對自己是非常的有信心的,作為一名高三學生,我也一直能夠體會到自己的不足,在這個過程當中,我確實還是讓我覺得很有進步,這幾年的時間我也做到了一名高三學生應該有的態度的,我也應該要對自己有客觀的評價。
當然我也是對自己各方面有著非常客觀的評價,高三階段我更加是能夠體會到這一點,這讓我也認為自己各個方面能夠有比較客觀的看待,畢業之際還是有著很大的進步,在學習當中,我虛心的學習,和周圍的同學虛心的學習,我一直認為自己各個方面是有著非常大的提高,每天認真的搞好學習,這讓我覺得很不錯,在班上的成績我也一直都是靠前的,但是我并不覺得自己有多么的優秀,反而我覺得正是因為這樣我才應該要做的更好一點,這也是作為一名高中生應該對學習有的態度,同時我也擔任班上的學習委員,那么在學習上我就更加應該要做好表率,所以我是做的比較認真的。
生活當中,我更加是覺得非常的充實,我確實是感受到了自己的成長,高三的學習時間讓我明白了自己性格方面是需要調整的,同時我也在不斷的改正自己,現在已經畢業了,但我還是覺得很有必要,我認為我需要有更多的提高,當然這樣是我以后需要落實好的,高三的學習時間,我不斷的吸取經驗,現在回想起來的時候更加是如此,我平時注重對自己的鍛煉,運動是少不了的,我也是感覺非常有這么多的成長,時間方面我也一直認為自身的成長是應該要平緩的,這也是畢業之際,我對自己各方面的體驗。
除了這些之外,我也一直在提高自己的實踐能力,平時積極的參加學校組織的實踐活動,我認為作為一名學生,要做的不僅僅是學習,還應該要有一定的實踐經歷,學習是首要的,但是造就一個好的人格,積極參加學校的實踐是不可少的,我現在對此也是深有體會,以后步入社會之后自己也才能夠更加的有信心的,這是我應該對自己要有的態度,感激這幾個月來的進步,特別是在這方面,我還是深刻的體會到了這一點,并且在這方面我也一直是深有體會的,感激這幾年的學習,十分的充實,讓我覺得也很有動力的。
畢業生個人自我鑒定800字 篇2
轉眼,職高兩年的校園生活即將結束。回顧過去的兩年,我從一個只懂得課本知識的女生成長為了具備基本職業技能的按摩師。兩年來通過對專業知識的學習,我愛上了針灸推拿這個專業;通過每天的晨練和晚練,我提高了身體素質、練習了手法、完成了兩次臨床見習、并連續幾次榮獲練功積極分子的稱號。
在生活方面我也是收獲頗豐。兩年來,憑借著助人為樂和真誠溝通,使得和小朋友同寢室的我成為了幸福的孩子王,好友遍布9個班級。在與同學們的朝夕相處中,我學會了感恩,學會了付出,更收獲了幸福、快樂和友誼。
此外,我的愛好與特長也得到了進一部地提高,在各項集體活動中多次獲獎,如第一屆某某市殘疾人文藝匯演二等獎、第某某屆某某書解惑征文比賽杰出獎、某某年學校慶祝世界殘疾人日歌詠比賽一等獎、學校慶祝第某個助殘日及“感恩歌曲滿校園”比賽一等獎等;還參加了某某某盲童廣播劇團錄制了我自編自導的兒童廣播劇《橘子精靈》,并寫出了4首某某市特殊教育學校某某周年校慶主題歌的應征歌曲。愿我的應征歌曲能有機會為母校的發展增添光彩,給老師同學們帶來快樂!
在這兩年里我還受到了許多社會愛心人士的幫助,曾獲得過某某助學金、某某中心地資助、某某助學金。在老師和社會愛心人士的幫助下,我順利地完成了學業,并獲得了某某到某某年度第二學期學校聞名標兵、某某到某某年度學校節儉之星。即將開始實習,我會帶著校園生活給以我的一切走入社會,用所學的技能自食其力,并為更多的人解除病痛。
畢業生個人自我鑒定800字 篇3
四個星期的實習在轉眼中已經過去,回想當初剛剛開始進入實習的時候,腦子里是充滿著疑惑與好奇。好奇這次名為網絡工程實習的過程中,我們要開展什么樣的學習。而今在不知不覺中實習已進入了尾聲。
在這次實習中,我們從開始的時候只有淺顯的網絡理論知識,轉變為更了解各種網絡器件,在虛擬機的安裝與配置中,掌握了各種服務器的安裝與配置,在路由器的配置中,掌握了路由器的基本配置命令以及路由器的各個模式。我們還學習了Vlan的劃分、動態路由的配置、交換機的配置、的配置等等。實驗中構建拓撲圖,對各個實驗器件進行地址規劃和基礎配置這是每個實驗都必須進行的。如果這兩步做不好,就無法連通各個器件,它們之間是無法進行通信的。無法進行通信,也就意味著后面的各種配置都無法再進行下去。所以構建網絡拓撲和進行地址規劃使網絡連通是進行實驗的基礎。在第十四個實驗之前的實驗,對路由器的配置時應該在哪種模式下進行,指導書里都是給出的;然而,在第十四個實驗之后,路由器的模式就沒有給出了,這是對我們的要求的一個提升,要求我們更熟悉對路由器的配置模式以及配置命令才能完成實驗。
在第十三個實驗無線網絡設計及配置中第一次用到Serial接口,這與之前常用的FastEthernet接口有區別,在實驗中其中一個路有設置了clockrate,而另外一個沒有設置,或設置里不一樣的參數,導致兩個路由器無法通信,后來在同學的指導下找出了問題所在,從而解決了問題。在DHCP中繼實驗中,由于不了解DHCP中繼的具體實現過程以及沒有弄明白地址池的配置所以遇到了麻煩,連接好網絡并連通后無法自動獲取IP地址雖然在同學的協助下完成了實驗,但是始終沒有很清晰的實驗思路。
實習中所涉及的內容都是比較接近實際的,很有實際意義,特別是的設計及配置部分,對認識現在的網絡構建都是有重大的指導意義的,它將我們之前學的理論知識與實際聯系起來。加強了我們對知識的運用的能力。
在實驗中除了學會了安裝虛擬機以為,還掌握了思科的仿真軟件的實驗,雖然是用仿真軟件,并沒有接觸到實物,但是軟件的高仿真性讓我們對實驗充滿著樂趣。實習中對各種網絡協議的內容都需要我們去了解、而老師給出的指導書里面,有些知識并不是很詳細,這就培養了我們自己查看資料的能力。
通過這次實習,使我對網絡知識的興趣有了更大的提升,這對我以后的學習中也是至關重要的。
畢業生個人自我鑒定800字 篇4
我是_校的20_年畢業生,在學校兩年的理論學習,讓我學會堅強,對建筑工程造價專業有了更深的認識。因為本人積極參與學校各種活動,體育活動,讓我學會了如何與他人交流,學會了工作的態度。
兩年來我學會了勤奮,學會了堅強,學會了堅持,學會了誠實。我深刻認識到在職校的學習是為了工作,為了提高自己的職業技能。所以在房校的學習,我變得更有自信。
對專業課的學習需要多練,不能空想,我比以前增加了動手的能力。我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折,面對著這些,我選擇了勇敢去面對,而不是退縮。我在房校結交了很多朋友,交友的首要原則是誠實守信,我做到了,我希望我的誠實可以結交到更多的朋友。
我的學習成績在班上名列前茅,每個學期均拿到獎學金,我認為對建筑工程造價專業課程的學習,需要知識面廣、涉及施工技術、材料性質、設備等方面的內容。學習專業課程,需要與實際結合,更需要認真的學習態度,細心、謹慎的性格。有一點特別的是,建筑工程與經濟相掛鉤,在保證工程質量的前提下,應減少材料的損耗,選用更經濟的材料。
在班上,我擔任體育委員。在工作中,需要經常與班上同學交流,傾聽他人的意見。號召同學參加學校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用,呼吁同學們積極參加,為班集體爭榮譽。
離開學校雖然很舍不得,但我知道有更加高遠的目標等著我,所以我將繼續發揚精神,不斷改進自己,使自己在這個快速發展的社會中綻放光彩!
畢業生個人自我鑒定800字 篇5
三年的大專生活帶著我們結束了這段大學之旅。在這段時間里,我也曾在校園中擔心過去自己的未來,考慮今后自己會面對怎樣的社會情況,任職怎樣的工作。
為此,帶著這份考慮,盡管作為一名大專學生,但我一直也在努力的提升自己的能力。讓自己在這個新的起點上開始全新的學習和鍛煉,并以此自身的專業知識和能力,這讓我在學習和工作方面都取得了不錯的經歷。
這段努力的日子給我帶來了很多的成長和幫助。但時間也漸漸就此流逝了,回顧這段經歷,我對自身在這三年來的成長和進步做總結如下:
一、思想責任提升
在大學期間,我接觸的事情也漸漸的增加了不少。從大學的自由環境,到與同學們協力完成活動和學習。這些感受,讓我在思想上因此發生了不少的改變和成長。
在大學的環境中,我培養了自身積極熱情的思想態度,面對陌生的失誤敢于嘗試,能樂觀和主動的去體會身邊的事物。幫助有需要的同學,并與__班的同學們構建了良好的團隊友誼,塑造了自身的品德和素質。
此外,通過在社會環境下的鍛煉,我更加提升了自我的管理能力,能自覺維持紀律,遵守法律法規。對于學習和工作上的紀律和要求,都能認真處理。有較強的責任感。
二、專業知識學習
在專業學習中,我從校園中學習了__專業的基礎和入門。盡管在大一階段剛開始接觸__專業的時候,我對學習感到十分困難,甚至覺得難以跟進。但我也是始終沒有放棄和懈怠自己。課堂上聽不懂得地方,我會在課后查閱資料,并通過網絡和老師溝通。
此外,班級中的許多同學也經常會和我一起討論和學習。借助老師和同學們的幫助以及圖書館的資料,我在校內學習期間掌握了較為豐富的__專業基礎,并擴展了自己的知識儲備,提升了對__行業的認識。
三、工作鍛煉成長
大三期間,我們增加了社會實習的任務。在實習的工作上,我通過自我發揮,較好的融入了企業的隊伍和__工作中。但以為自身能力的不足,在后來的工作上卻沒能有很好的表現。但在工作上,我通過鍛煉和領導的指點,不僅鞏固了自身的能力,更學到了很多實用的技巧,讓自己的業務能力更加完善。
如今,我又回到了大專的校園。這三年來。我在不知不覺間已經越來越像一名真正的社會工作者。但我清楚,自己仍有許多不足的地方,還不能在社會中完全獨立。但我會在今后更加嚴格的要求自己,讓自己不斷完善,不斷進步!
畢業生個人自我鑒定800字 篇6
3年以來,在思想上,我不斷要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度,積極向黨組織靠攏,大一時向黨遞交入黨申請書,順利完成黨校第_期入黨積極分子培訓班的學習考核,并通過黨支部審核于_年_月_日成為同年級第一批預備黨員。
有很強的上進心,勇于批評與自我批評,時刻以黨員要求來約束自己,樹立了正確的人生觀和價值觀。端正的思想態度是基礎。在學習上,通過系統完善的汽車專業知識的學習,積累了我們扎實的專業基礎知識。學而知不足,是我學習取得進步的動力。
在工作上,我認真負責,有較好的創新能力,在擔任文藝委員期間,工作踏實,任勞任怨,責任心強,配合班委會出色的完成了多次團隊活動;在院系內,我參加了_系學生會等多個社團,有條理的完成各項任務,多而不亂,得到各個社團的認可,獲得_書社“十佳編輯“稱號,此外我積極參加院系各項活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的院第_屆_漫畫比賽中獲得二等獎;網頁制作比賽獲得三等獎;并于大二時和幾位同學一起代表學院參加了第_屆_省高校中國象棋比賽。
在生活上,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,平易近人,擁有自己的良好處事原則,不拘小節,能與同學們和睦相處在社會實踐上,積極參加各項課外活動,到相關的企業(如4s店修理廠等)中去磨練自己,不斷的豐富自己的閱歷,曾在暑假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號。通過打工、實踐,不僅減輕家里負擔,通過一線的實踐,我還深刻體會到了社會的形勢,對自己將來踏入社會有一定的幫助,工作期間受到上級領導的好評。
畢業生個人自我鑒定800字 篇7
"工欲善其事,必先利其器"。大學幾年,我勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。
大學三年接近尾聲,收獲自是不少。
學習: 形成一種自學的意識,養成一種收集整理分析信息的習慣,在這基礎上尋求交流、幫助,利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維。
集體生活:學會了適應,學會了包容,學會了理解,也學會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊,心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長,沒有它的大學生涯甚至是不完整的。
精神:困惑是陪伴的,自省是不斷的,遐想是時常的,結果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局,以此往復來回,是幸事亦或不是,至少我將它看成一種自我提高的必定方式。
遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當的。
縱然有了學習的意識,但行動不力還不是空歡喜一場,紙上談兵是不會讓人有實質性提高的。
“距離產生美”反之,相處的越近,時間越久也許越會拉遠人與人之間的距離。有心結,有障礙,更多的可能是由于自己心態不好,心理健康不時的會出現狀況。
所以,需要這樣來解決:
思維轉化為成果才是硬道理,不要思前顧后猶豫不決,過多的困難估計只會導致停滯不前,去做就是了,爭取盡力 !
真正的學習是在工作后進行的,有了實踐更會有針對性,競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產生與在學校完全不同的狀態,因此努力是第一位的 !
想更好的與人打交道是否應該去看看余世維的講座,幫助肯定會有的,但最根本的信條是“對人要用心” !
畢業生個人自我鑒定800字 篇8
當炎熱與時光一同退去,我們即將告別_年的大學生活。那是有歡笑和有悲傷,有成功當然也有失敗的歲月。是一段抹不掉的記憶。作為成人大學生,我們所感受的也許跟普通大學生是不一樣的,畢業在即,對這段時光值得作個自我鑒定。
在學習上,除了認真學好專業知識外,我利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件以及管理知識來充實自己,并且順利拿到國家勞動部頒發的企業助理人力資源管理師證書。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。_年的大學學習雖然即將結束,但這并不意味著我學習的終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學到的理論知識與實際工作相結合,讓理論更好地為我的實際工作服務。
在思想上,我有良好的道德修養,我學會了用先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在日常生活中,我熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,大一那年經過黨校培訓班的學習之后,我順利通過了黨校考核,獲得了黨校結業證書,對黨有了更加清晰的認識。
在社會實踐上,大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義,通過社會的實踐和自我的發現,大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求,所以在學習上我熱愛自己的專業,學習認真刻苦,要求自己在專業知識和各項技能上全面發展,對學習一絲不茍,認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作為學生干部,我時刻嚴格要求自己,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。
_年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的.時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
畢業生個人自我鑒定800字 篇9
匆匆,太匆匆,時間真是跑的比兔子還快,大一穿著土不拉幾的綠軍裝在太陽下暴曬的情景還歷歷在目,轉眼就到了大四。回想四年走過的路,感覺收獲不小,這四年沒有白過。現總結如下:
政治上我用心向黨組織靠攏。我多次以書面或口頭的形式向班上唯一的黨員、黨支部書記李小花同學匯報我的思想,盡管她一向惡意認為我是心懷不軌,是在追求她,從而拒絕我的單獨約會,對我交給她的書面匯報材料看也不看,隨手就把它丟在風里。天的良心,從內心上講,我的確對李小花懷有好感,但我絕不會把個人的偉大信仰和兒女私情攪和在一齊。盡管我的追求一次次遭受打擊,但絲毫也動搖不了我加入信念。
我為人正直謙遜。關于學校食堂里吃出蒼蠅,學校亂收材料費等問題在電視、報紙上爆光,都是我舉報的。盡管沒有人嘉獎我,但是我覺得做人就要做一個正直的人。
我待人熱情。上次李小花的爸爸來學校,是我事先打聽到消息把他從火車站接到學校來的。我看到她父親沒地方住,就主動把自己的床位讓出來。雖然李小花沒有理解我的好意,但我待人熱情的信念一向沒有改變。我深信,只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美麗的人間。
我樂于助人。為了幫忙經濟苦難的同學,我把我打掃教室、寢室的機會讓了出來,以出錢的方式包給了班上一位特困生。這遠比捐錢給他好得多,既顧全了該特困生的面子,又培養了他自食其力的觀念。
我熱愛所學的中文專業,努力培養自己深厚的文學功底。四年來,我在網吧的電腦上沒日沒夜的觀看碟片1多張,對世界影視藝術有了全面的了解。我還熟讀金庸、古龍、溫瑞安、梁羽生等現代知名文學家的作品,到達了倒背如流的地步。為了提高自己的觀察潛力,我特意買了一架望遠鏡,暗中觀察對面那棟樓女生的生活狀況。我的這些積累極大地提高了我的文學修養和寫作水平。我以前在課桌上、廁所里、寢室的墻上發表詩歌、散文、小說、順口溜等各類文學作品300多篇。
為了全面提高自己的素質,以適應社會的需要,我自學了麻將、撲克、桌球、跳舞、喝酒等現代社會需要的必殺技,簡直到了爐火純青的地步。我也從這些技藝中嘗到了甜頭,基本上能養活我自己了。去年元旦,我沒有回家,僅兩天工夫,我就靠麻將掙回了一年的學費外加三個月生會費。
我愛好音樂,我的歌聲具有極大的震撼力,同學們能夠經常在深夜聽到我在衛生間、澡堂、走廊里發出的高亢而嘹亮的歌聲,整棟樓也因我無眠。
我熱愛體育,簡直到了瘋狂的地步。歐洲三大聯賽我場場不落。我的乒乓球水平在全班是最高的。大二我們班組織了一次男女乒乓球對抗賽,盡管我們男生輸了,但從輸的比分上講,我是最少的。我還擅長拳擊、跳水、游泳,由于沒有場館和對手,我的水平也就無法展示了。
總之,大學給了我很多,而我卻回報極少。到此刻,四年XX0元的學費,我一分都沒交呢!我為此感到慚愧!真的很慚愧!
畢業生個人自我鑒定800字 篇10
大_的一年很快過去了,在這一年的時間里。我自己變了太多太多了,與以往相比,我的人生觀幾乎完全變了。我想這主要的原因是在這一年里我形成了一個我從來沒有,也將影響我一生的愛好,那就是看書,書中的知識、思想和案例,給了我很大的啟示。
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上,我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力,對辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。在工作上,我通過加入各種社團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!
而在大學就是一個很好的收攬人際關系的平臺。自己的同學都是學習相同的專業,所以在將來的工作中自己的同學是你的資源,既有感情又有相近的職業。大學的同學就是我人生道路上的不可或缺的后備力量。現在許多企業的老板就是靠自己同學的協助才取得成功的。
畢業生個人自我鑒定800字 篇11
三年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道這又是我們人生中的一大挑戰角色的轉換。
這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養。這三年的鍛煉給我僅是初步的經驗積累對于邁向社會遠遠不夠的。因此面對過去我無怨無悔來到這里是一種明智的選擇面對現在我努力拼搏面對將來我期待更多的挑戰。戰勝困難抓住每一個機遇相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
三年的成長與歷練我由稚嫩青澀走向沉穩。一點一點的轉變而如今我可以說我個性隨和沉穩。時間提升了我的語言表達能力。我傾向言出必行答應別人的事就一定會做到。待人熱情誠懇因此人際關系不錯。
在專業學習方面在學好理論的同時注重與實踐相結合盡可能不浪費任何一堂上機課程。在三年的學習中現已能夠熟練運用office軟件同時對論壇后臺運作網頁制作等也有相應的了解。同時還參加了會計職業資格考對財務知識也有一定了解。
思想能力方面我積極遞交入黨申請書懷著極大的熱情向黨靠攏學習黨的思想樹立正確的價值觀人生觀。
同時積極配合班級活動配合老師班干的工作。 這三年的鍛煉給我僅是初步的經驗積累對于邁向社會遠遠不夠的。
因此面對過去我無怨無悔來到這里是一種明智的選擇面對現在我努力拼搏面對將來我期待更多的挑戰。戰勝困難抓住每一個機遇相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
畢業生個人自我鑒定800字 篇12
光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,三年的大學生活已經接近尾聲。人們都說大學是半個社會,大學生活可以讓一個人變得成熟。的確,這三年,我成熟了不少,再也不是個嫩嫩的男孩。離開了家鄉,離開了父母,使我不得不學會了獨立,學會了怎么生活。大學里,有成功的喜悅,有失敗的傷感,有人生的百態,在學校里,可以學到很多做人的道理。雖然我的大學生活平淡得不能再平淡,但我還是很珍惜這個難忘的經歷。
我的大學生活不算的成功的,在這三年的大部分時間里,我并不快樂。因為我所學的專業不是我喜歡的專業,也不是我擅長的專業,學習好象只是應付考試,這種狀態一直持續到最近。好象夢中驚醒,突然想到要畢業了,自己卻好象什么都沒學到。上課的內容似乎夠還給老師了,四級考了三次,成績一次不如一次,一道感覺很簡單的面試題,卻偏偏答不出來。回想從入學到畢業,我到底是怎么過的?回憶這三年里的一幕幕,我開始后悔了,后悔自己不應該那么頹廢,卻已經沒有機會再重來,人生總是這樣,只有等到失去了才懂得珍惜。
大一剛進學校,有很多新鮮事物吸引著我,那時的我是充滿熱情的,那時經常跑圖書館,盡管我只對里面的小說感興趣;熱心于學生會選舉,盡管最后沒有成功;積極參加運動會,盡管名次并不理想;積極參加合唱團,盡管在最后的和聲我們唱得亂七八糟。但是,至少那時的我是積極向上的。大二,少了一些新生的激情,生活開始變得平淡。上課,上網,游戲,吃飯,睡覺,幾乎構成了我全部的生活。盡管有向黨靠攏的想法,但只能望而卻步,因為我大一有課程重修。郁悶,彷徨充斥著大二一年的生活。大三,課程很多,好象所有的時間除了上課,也剩下沒多少了。這段時間的壓力也比較大,以為我不僅要保證所有的課程都能通過,還要準備畢業后的出路:或著工作,或者繼續深造。這段時間是大學以來最充實的,我徹底拋棄了頹廢,用盡全力去為自己的未來打拼。
畢業生個人自我鑒定800字 篇13
在中專三年里,我一直使自己保持著積極向上的心態,這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環境的適應能力較強,中專的學習生活奠定了我扎實的專業理論,良好的組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風,回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。
回顧一下這三年的歷程,三年的生活學習中,和同學的和睦相處,老師們的諄諄教誨,我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的集體生活,更使我懂得了怎樣去建立良好的關系,克服難關。
這三年中,我在認真學習專業知識外,還閱讀了很多名著,古典書籍,中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們無私地傳授給了我們知識,猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,多么崇高。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
通過這三年的學習使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人,從一個純真幼稚的孩子,經歷了無數個人生的挫折和坎坷,到成熟、穩重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了,人生就是一個充滿荊棘的道路,只有自己勇敢地面對遇到的每一個困難。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
三年的中專生活似彈指一揮間,像流星劃過天空,轉瞬即逝,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。即將踏入社會的我們,又要經歷一次洗禮,又要開始新的征程了。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧于中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,在經過多個失敗和成功后,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。
這三年的鍛煉,給我僅是初步的.經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
畢業生個人自我鑒定800字 篇14
四年的大學生活即將結束,作為一名大學生,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向。回首自己學生時代的最后一個階段,有歡笑也有悲傷,有成功也有失敗。我相信,我的大學是完美的,是值得珍藏的。下面,我將從四個方面鑒定自己的大學歷程。
一、思想方面
長期以來,我堅持系統地學習科學發展觀,自覺學習黨的重大方針政策,黨綱黨紀。我積極進取,具有良好的道德品質和文明行為,模范遵守校紀校規。通過大學的學習,我的政治思想水平有了進一步地提高,也更加堅定了我對共產主義的信念。
二、學習方面
大學期間,我端正自己的學習態度,學習刻苦,并且較好的處理了學習與工作的關系。學習成績良好,無不及格課程。現已通過大學英語四級、六級;計算機一級;獲得__省會計從業資格證書。并在20__-20__學年獲得“校優秀學生獎學金二等獎”。除了學好自己的專業知識,我還注重對綜合素質的培養,因此我充分利用圖書館資源,廣泛閱讀大量書籍,努力擴大自己的知識面,豐富自己的視野。
三、工作方面
作為商學院第八屆學生會學習部部長,第七屆學生會學習部副部長,我帶領部門舉辦了“千辯萬話”新生辯論賽、學風督察、第二屆“__友誼辯論賽”、考研考公務員經驗交流大會等活動。在此期間,我一直飽有工作熱情和強烈的工作責任心,積極參與學校建設和各項活動,配合學校的教育管理工作。被授予20__年度校級“優秀學生干部”、商學院第七屆、第八屆“優秀學生干部”的榮譽稱號。
四、自愿服務、社會實踐方面
大學期間,我積極參與各項志愿者服務活動,如__地鐵志愿服務、__交通協警志愿服務等等。在__學院第七屆運動會中,我表現突出,獲得商學院“優秀志愿者”的榮譽稱號。
此外,我還積極參加各種暑期社會實踐項目。比如,20__年暑假,我參加了__有限公司英文編輯崗位的實習。20__年暑假,我參加了“少數民族和外省地區經濟發展的問卷調查”暑期社會實踐項目,負責了__省的調查工作,并獲得“先進個人”稱號。它們鍛煉了我的實踐能力,培養了我的吃苦耐勞精神。
驀然回首,不知不覺自己在__已經度過了將近四個年頭,現在我擁有年輕和知識,我可以用自己的自信和學識來克服畢業后遇到的各種困難,用自己在大學期間獲得的能力去迎接今后的美麗人生!
畢業生個人自我鑒定800字 篇15
我是__大學的一名應屆畢業生,應學校畢業設計的要求,在此對我四年的大學生活做一個自我評定。
大學生活在忙碌中悄然過去,成為人生美好記憶的一部分。當中有成功的喜歡,有失敗的失落。但卻把我培養成一個現在的大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的.基礎。
為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書,成績優秀。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。
學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
四年的大學生活是我人生中美好的回憶,在開始揚帆起行的未來,我會取長補短,不斷創新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了堅實的基礎。
畢業生個人自我鑒定800字 篇16
能夠成為一名人民教師是我從小到大的夢想,從小學剛進入到校園看著老師在三尺講臺上面,為我們傳授知識,我就開始對老師這個職業充滿了敬佩感,這種敬佩感也一直延續到了現在,所以我在自己高考完填志愿的時候果斷選擇了師范專業,我希望自己能夠成為一名合格的教師,而現在我也已經在______大學畢業了,我也將如自己所愿成為一名教師,開始自己的教師生涯。
在學校的這幾年,我每天都朝著自己的目標去學習,為自己將來能夠成為一名令人敬佩的教師而奮斗,我也一直秉承著只要自己足夠你努力,就一定會成功的信念去學習,所以這幾年的大學生活當中,我從未有過早退,也從來沒有上課遲到過,雖說自己天賦并不是很足,但是所幸的是我足夠努力,我相信自己所希望的一定要通過自己的努力才能獲得,也一直堅信天上沒有掉餡餅的事情,也一直覺得機會都是留給有準備的人的,所以我在自己本專業的學習當中,我認真的學習自己的專業知識,對于自己不懂的知識我會通過各種途徑去解決,并且會在當天就解決這份難題,也一直遵守自己今日事今日畢的原則。
我不僅在學習上嚴格要求自己,在生活上也是同樣如此,我不會像一些大學生一樣發著父母給的零花錢,在學校肆意妄為的玩耍,把自己的學業就荒廢在了大學生活當中,而是將自己的大學生活填充的滿滿的,除了平時的學習,平時日常的課程之外,我還會參加社團的活動,豐富自己的課外生活,加強自己的其他的興趣愛好,我更是在學校周邊找了一個兼職,通過自己的努力賺取屬于自己的生活費,為父母減輕一絲絲的負擔,雖說錢不多,但是畢竟是自己通過自己的勞動賺的,所以拿在手里也覺得十分的滿足。
除了自己日常的學習和生活,我還在大學里面考到了很多關于本專業的證書以及大學生在學校所能考到的證書,因為我知道當自己畢業之后,我唯一能夠證明自己的能力的東西就是所有在學校獲得的證書。
總之,我的大學生活我都過的非常的充實,作為一名師范大學的畢業生,要比平時的普通大學的大學生付出更多的努力,但是我并沒有輕易放棄,而是選擇堅持,我知道這條路不簡單,但是我愿意在這條路上付出自己最大的努力。我也相信在往后的日子里,自己可以成為一名好的人民教師,在自己所敬佩的領域受人敬佩。
畢業生個人自我鑒定800字 篇17
時光荏苒,歲月如梭,不經意間我已經是個初三的學生了,馬上就面臨了中考,面臨了要離開這所生活了三年、學習了三年的學校了,我心里其實是充滿著期待了,對未來自己要上的高中的期待,對之后同學和老師的期待,當然離別在即,心中還是會有絲絲不舍的情緒,讓我不由自主的回憶這三年的點點滴滴。
現在想來,初中這三年,好像是我真正長大的三年,不管是行為上還是心智上,都會有自己獨立思考的空間在,而不是向之前,一出問題,首先想的就是告訴父母、告訴老師,遇到自己不能解決的難題時,眼淚就先掉下來,突然發現初中三年,自己哭的次數減少了很多了,我發自內心的感覺到我長大了。
行為上,在初中學校學習了三年,因為是寄宿生,除了放假,其余時間都是待在學校里的,行為受學校規章制度的約束,在學校氛圍的長久熏染下,行為上會從被動的受到約束到自己自主的有意識的去約束自己的行為。比如生氣時遇到總沖撞自己的人,忍不住火氣想上手的時候,腦海里會下意識的想到,打架是不對的,不能打架,而能約束自己的行為,不會因為自己一時的沖動就去揍別人,漸漸的連我家里人都覺得我沉穩了,長大了。
心智上,初中三年正是自己十幾歲的時候,正是自己長心智的時候,在一些事情上面,自己更愿意親力親為,也開始有了自己的隱私,也對于很多的事情和道理,自己都愿意獨立思考,有了自己獨特的思維方式了。比如學習的時候,開始注重獨立思考,而不像之前一樣,一遇到不懂的問題,沒有自己思考的時間,就張口問甚至直接空出來不答。現在遇到難題了,自己開始獨立的去解答,實在解不了的時候才會去求助其他的同學和老師,而且心里已經開始行為一種意識,一定要解出來為止,漸漸地自己的答題效率提高了,學習成績也相應的提高了。
初中三年的時間過的很快,我也馬上就要離開這所學校了,我剛進來的時候是忐忑不安的,但是我離開的時候,卻是期待和向往的,初中的生活改變了我,我真的深深的感謝初中的生活,初中的老師和初中的同學們,這里的一切將會成為我人生中一抹亮色,一筆財富。
畢業生個人自我鑒定800字 篇18
實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。在湛師附中實習的六周期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執教能力。我確立好自己的角色,實現從“學”到“教”的角色轉換,運用所學知識進行組織教學,“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。
以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的第一范文網實習環境,為我成功的實習打下了良好的基礎。由于實習目的明確、動機端正,在實習教學過程中,明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案后,向實習指導老師、本組同學一一征求意見 , 改了又改 ,才實施教授,把知識有機地結合起來上好每一節體育課。實習期間除了上好自己的實習課外,我還有目的地聽課、評課,弄清好的好在哪里,差的差在何處,以便自己教學時作為借鑒,并做好把聽、評課記錄。
在擔任高三(6)班的助理班主任時,我能做到“三跟”,組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會,協助班主任處理班里的日常工作。以多溝通,多談心的形式,與學生建立良好的師生關系,為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎。通過助理班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。
總結自己在實習過程中在存在不少缺點,如:教學技能、技巧仍較薄弱,專業基本功不扎實,語言表達不清等。我應該既要看到自己的優點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業技能的學習,為做好一名優秀的體育教師做好準備。