大學學生個人畢業自我鑒定(精選5篇)
大學學生個人畢業自我鑒定 篇1
一轉眼,就又到了畢業季,我要畢業了。四年前我想過我今天要畢業的場景,那時還以為著四年會過得很漫長,其實四年的時間真的是很短的。現在想起當初剛入學的時候仿佛是昨天才發生的事情,但年份告訴我,我已經從20__年到了20__年,我都大學生涯進入了尾聲。
這四年里,我熱愛學習,勤奮的為未來去奮斗。或者是上了大學年齡大了,懂事了,我對待每一節課都是很認真的去聽講,預習,復習,每節課都是像打了雞血一樣。在課堂上我會用心的去聽講,不懂就及時提問弄懂,尊敬老師,熱愛同學。
我們是業余班,我們學習之余還得工作,每天上完班,下班回來很累很累,幾乎不想動,但想到這是自己要走的路我會強迫自己去看書去做練習,每天都堅持睡覺前看書,
這是我大學期間養成的一個好習慣吧。這個習慣使我在這四年的學業里無所畏懼的向前沖,因為我做到心中有所準備我就什么都不怕了。我就算畢業了也會把這個習慣好好的保存下去,這也是我在大學期間里獲得終生收益的習慣。我喜歡這個強迫自己的我。那年剛上大學,在這班里我感覺自己是一個插班生,因為我所有的專業課都是0基礎開始的,但老師講課卻不是從零基礎開始的,因為我所在的這個班的所有的同學是在我之前就學過了專業課,課堂上老師講到的專業用語我根本就聽不懂,學習很吃力,但是今天我功課確實修得非常的好。原因來源是我花了比別人多一倍甚至兩倍的時間去學習,別人逛街我去圖書館,別人看電影我去做題,別人去睡覺我還在背課文。這四年的刻苦學習,讓我明白付出就一定有回報的,只要你肯踏踏實實的去用功,忍得了孤單和寂寞,你就會收獲你想要的果實。
大學四年教會了我很多,不關了生活還是學習或工作,它都讓我從一個懵懂的小女孩變成一個懂生活、會做人、做事的女孩。
大學學生個人畢業自我鑒定 篇2
光陰似箭,一晃一年的大學生就這樣嚯的一下過去了。本人從_年進入_師范學院計科系就讀以來,一直是以一絲不茍的態度和積極的熱情去投身于學習和工作當中,雖然時有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會的竟爭也使我充分地認識到要成為一名德智體全面發展的優秀大學生的緊迫性。無論如何,過去的是我不斷的奮斗、不斷的完善自我的一年。
在思想上,要求積極和上進,熱愛我們偉大的祖國、熱愛我們可愛的人民,擁護的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的大學生。
大學學生個人畢業自我鑒定 篇3
時間仍在,是我們在飛逝。轉眼間我已經是一名大三的學生了,那個忙碌、充實而富有意義的大二生活結束了,一個人,有風、有雨,但也有陽光。大二相對于大一來說,學到了更多、同時也成長了許多。
一、學習方面
大二,更加深刻地認識到學習的重要性。面對二十一世紀這個知識年代,我認為離開了知識將是一個“廢人”。所以,在這個寶貴的時間里,我們應該用知識來武裝自己的頭腦。相對大一而言,大二就更加的努力了,不為其他,就為自己那一顆不服輸的心,為什么別人可以做到,自己不能?有時候想想不是自己不行,而是自己從來都沒有去努力過!大二,也許也是因為當了學習委員,所以在學習上就會更加的努力認真,做不了最好,就盡力做到更好。平時合理的安排時間,將學習生活與娛樂活動時間安排好,該學習就學習,該玩的時候就玩,整個學習的過程都感到非常的愉悅。在經過一段時間的努力,大二學年的綜合測評由第六名排到了第五名,不僅得到了自己的認可,而且得到很多同學們以及老師的認可,剛上任的學習委員,就獲得了“優秀班干”的榮譽稱號,這是自己努力的成果,是大家可見的。
二、社會實踐方面
一向積極的自己,在探求知識路上,也不斷地參加各種校內外有意義的活動,以此來豐富自己的學習生活。對于外向的自己,參加各種活動不僅僅可以認識到很多優秀的人,而且最重要的是還可以鍛煉自己各方面的能力,積累更多的經驗。校內的活動,我參加了班團干,作為一名學習委員,對于工作上的態度也有了更大的耐心,盡最大的努力為同學們服務。我還參加了書畫協會,說句實話,在書畫協會里面我真的學到了很多實用的東西,特別是讓我在書法方面有了很大的提高,我特別感謝這樣的一個協會,也很慶幸自己有練字的決心。此外我還參加了花山文學社,進入文學社作為美工部的一員,在文學社里面即使沒有對社團做出重大貢獻,但是憑著對文學的熱愛,我有投稿了許多稿件,其中《活著,是為了更好的活著》獲得了優秀獎,這是一個開始,也是一個很大的鼓勵。我還參加了很多活動,有獲獎的,如英語演講比賽系三等獎、廣西首屆大學生書法大賽二等獎、單項獎學金等,還有些沒有獲獎的,我覺得這些都是我一個成長的過程,只要敢于去做,相信自己可以的!校外我做家教,是自己的生活更加的充實起來,培養自己的交際能力。暑假的時候還進工廠打工了,讓我更加清晰的認識到社會的復雜、人心叵測,一切以利益為主,也讓我感受到了社會上的好心人也還是有蠻多的。
三、生活思想方面
我性格開朗、友好,善于交朋友,平日生活中與老師同學們的關系融洽,特別是和一些的老師關系不錯。這可能是因為我的為人,還有人緣的關系吧。我還很積極、有愛心,和班里一些同學參加了義務植樹活動。在做家教的日子里,我與我的學生以及家長的關系都處理得很好,家長對我也非常的好,當然我對小朋友也很用心,因為我覺得有些事情,只要你選擇去做了,那么不管結果如何,你都要負責,這是我的一個原則。在思想上,越發的認識到,人不能不去學習,特別是我們當代大學生,要不斷的去學習新的東西,不斷地挑戰自我,這樣我們才能更清楚地認識自己。我們要學習知識,而不是做一個書呆子,知識的東西是靈活的,我們要有與時俱進的精神。我覺得自己的最大的優點是善良、熱情大方、友好待人,有自信,缺點是考慮問題的角度還欠缺,“太單純”(輕易相信別人的話)、換位思考做不到位、說話直接容易傷人,還有學習知識的能力也還需加強,自己的語言組織能力和社會實踐經驗、能力等方面還很欠缺,都有待提高。
大一是一個適應期,那么大二就是一個過渡期了吧。大學里面該參加的也都差不多了,各種的實踐活動、對我來說意義重大,大二的點點滴滴也都將是我最美好的回憶,那些經驗和基礎,將是我接下來兩年的一個開始。
大學學生個人畢業自我鑒定 篇4
時光流逝,不知不覺中進入院學生會這個大家庭已有一個多月了,今年的十一月份異常的寒冷,但我在學生會感受到了家庭的溫暖,感受到了大家工作的熱情。總結我這一個月的工作,應當是有付出也有收獲;有迷惘也有提高。
這個月我主要做了以下工作:參與策劃部門內部的干部培訓;參與清除學校牛皮癬活動;和--來整理了干部誠信檔案;與守望者合作張貼關于甲流的愛心小卡片;了解了學生會其他部門的一些情景……
在那里我異常做出自我檢討,因為沒有計劃好時間而缺席部門的個系組織部長會議,相信不會再有這樣的事情發生。
一個月來我對自我負責的干部培訓班的具體相關工作有了一個大致的了解,但在很多方面還不是異常的清楚,在許多細節方面做的還不是很到,比如說組織部長會議就不明白要說些什么,沒有充分發揮主觀能動性。
在例會和值班方面我覺得做的還能夠,每次例會都會準時參加,會用心的聽學長學姐的發言,從他們的話語中學習到一些他們工作的方法,為人處事的道理。值班的時候事情不是很多,我很多時候會看看學生會的一些文件,了解以前的學長學姐都做過些什么、怎樣做……
在這一個月里我異常要感激我的主任__學姐,多謝她的指引,她的包容,她的關心,讓我更有信心的向前走。運動會送走了活力四射的十一月,期望在接下來的十二月里我能夠做的更好。
充實的過好每一天,認真的過好每一天,珍惜在學生會的日子,好好工作,天天向上!
大學學生個人畢業自我鑒定 篇5
來到學生會工作已經差不多一年了,在這一年的時間里,我從一個青澀懵懂的大一學生成為了一個成熟干練的大二學生了。其實對于這一年的轉變,我自己認為是非常讓人振奮的。我在進步、在成長、在追擊、在努力。我在用盡自己全部的力量去找尋一個好的未來、一個更加成熟的自己。
還記得我剛剛來到學生會的時候,我膽子很小,做起事情來也不是很主動,好在我遇到的人很不錯,我們部門的部長是和我同一個地方的,算得上是老鄉,所以我們之間的交流也增多了,對我也很是照顧。后來憑借著部長對我的關懷,我逐漸走進了我們這個集體,和大家相處久了之后,我便發現大家和我想象中很有大的不同。大家并沒有傳說中的那么刻薄苛刻,反而是很好相處。所以花了一小段時間,我和大家融為了一體,并且為我們整個集體都搭建起了很好的一個環境和平臺。我們其樂融融,工作上互幫互助,團結一致,生活中友好相處,彼此為友。
這個學期我們協助校社聯做了好多場活動,一是祭月活動,在中秋節那一天,組織了這樣的一次活動。那次活動在我們彼此的協作下順利的進行下去了,并且取得了一個圓滿的結局。二是和校社聯、團學委一起舉辦了20--屆校園歌手大賽,在這次比賽當中,我們步步為贏,從初賽到決賽一絲不茍,讓這次活動舉辦的非常順利和圓滿。我在這中間也吸取了不少的經驗,更是對我自己有了一個極大的鍛煉。
最后是在元旦晚會的時候,我們學校三大組織一起協商舉辦了一次學校大型元旦晚會,我在此中間第一次認識到了團隊協作的力量。以前只有我們一個小小的部門,這一次才是真正代表學校的力量。這對于我們每一位參與其中的人來說,是大學成長之中一次莫大的進步。
和很多人說的一樣,大學就是一個小型社會,雖然也有著學生時代的純凈,但是緊接社會,校園里也是有著一些社會的氣息的。以前我不知道很多事情的解決方式是這么復雜的,所以在這一些時間的歷練當中,我還是領教了很多,也對未來的日子和學習工作都有了一些不同的定義和計劃。我想,不管接下來我將面對什么,我都不會懼怕,我會更加勇敢,更加有力量。