大學生村官公務員個人鑒定（精選3篇）

大學生村官公務員個人鑒定 篇1

　　在通過“選聘大學生到村組織任職”的考試和培訓后，我被分到恩施市舞陽街道辦事處金子壩村擔任主任助理，成了一名名副其實的“村官”。

　　對于一名剛走出校園的大學生來說，這份工作既讓我欣喜又讓我迷茫。欣喜于在大學生就業困難的現實情況下，我找到了工作;迷茫的是我沒有太多社會經驗，對未來的工作停留在許多“未知”中。

　　雖然出生農村，但要做好農村工作并不是我想象中的那么簡單。剛到村里我就接觸了計劃生育工作，以前一直覺得計劃生育工作就是管“超生游擊隊”，現在我知道這項工作更多的是關注婦女兒童的健康，作為村官我必須用心去關懷，全心全意為他們服務。

　　到村一星期后，我參加了林改工作。由于我們村位于城郊，土地較貴，老百姓寸土必爭。為了爭地，有的父子反目，有的兄弟大打出手。面對這些矛盾，剛開始我手足無措，經過一段時間的鍛煉，我已能處理一些簡單的問題了。兩個月的“村官”生活雖然不長，但我卻受益匪淺。我知道“村官”雖小，卻事事要親歷親為，我們并沒有做什么大事，有時甚至是管別人的家務事，但要讓老百姓心服口服卻并不是一件容易的事。在以后的工作中我會更加努力，不斷提高和完善自己，成為一名好“村官”。

大學生村官公務員個人鑒定 篇2

　　我被分配在恩施市六角亭街道辦事處譚家壩村擔任村委會主任謝俊貴同志的助理。帶著七份新奇，三分忐忑，我來到了這個陌生的村子。一到村里，謝俊貴主任便親切地與我交談，給我介紹村里的情況，并帶我到各個組熟悉村情。一路上，大家親切的笑臉，關懷的聲音，讓我心里的疑慮慢慢消失，我知道，我進入了一個友好的大家庭。此后，我感到心里的責任感和使命感增加了幾分。

　　剛到這里，我水土不服，全身長滿紅疹，奇癢無比，只要一吃東西便拉肚子，并且一到晚上到處黑燈瞎火，沒有什么娛樂設施和場所，連電視和書本都沒有，我十分不適應，但是我從沒想過放棄，我心中一直有個信念：既然我選擇了這條路，我就一定要堅持下去。

　　村民的熱情堅定了我的信念。剛來時沒有地方住，我邊上班邊找房子，一位謝姓村民主動邀請我到她家居住，她說：“農村條件太差，你不要介意，這邊晚上很無聊，你到我家看電視吧”。村民熱情的邀請讓我感動的淚流滿面。

　　慢慢地，我適應了。我的工作是協助處理村里的一切日常事務，我對其他村干部說：“只要是我能做的，你們都可以交給我，我會認真去做。”村里面的材料、文檔等都是交由我來完成的。

　　我深知，雖然自己很努力，但是與上級的要求還有相當大的差距。在今后的工作中，我一定會更加虛心學習，努力工作，和大家一起為村民辦實事，辦好事，做一個村民口中的好“村官”。

大學生村官公務員個人鑒定 篇3

　　今年5月份，我作為到農村任職大學生中的一員，懷揣著激情與夢想，來到了四棵樹村，擔任村主任助理。回想起這段時間，自己經歷的憧憬與迷茫，并最終找到了前進的方向，感慨頗多。

　　一、理想與現實帶來的思考

　　經常有人問我這樣一個問題，為什么選擇在村上工作?我毫不猶豫地告訴他，這緣自我對農村那份情有獨鐘的熱愛!從小在農村長大的我對于農村更有感情，更能體會到農民生活的艱辛。客觀地講，這種感受曾有過夢想與現實的困惑、交鋒。像很多大學生一樣，當初我也是帶著美好愿望和滿腔熱血到農村轟轟烈烈干一番事業的，可卻發現對農村的夢想與現狀有較大差距，日復一日平凡瑣碎的工作內容，偏僻簡陋的工作環境，再加上一些同學在大城市享受優越工作環境和經濟待遇的刺激，我的自信心受到前所未有的強烈打擊，不知不覺中產生了心理落差。”一次有位村民請我幫忙解決一件事情，將此事轉告給村主任之后，村主任問起該村民的姓名，我發現自己居然忘了問。而且諸如“當村官沒什么前途，以后也不一定能轉成公務員”、“一個大學生怎么天天做些端茶送水的小事，太浪費了，干什么不好非干這個?”等負面言論也接踵而至，更讓我感到了迷茫和困惑，于是我開始思考來這里的真正目的。

　　二、積極端正態度

　　“首先端正態度，我是來干事創業的，而不是單純為了就業”，想干出樣子就要勤于學習，努力當好“小學生”，盡快實現學生到村官、學校到農村、以學習理論為主到以實踐為主的三個大轉變。很快，我堅定了自己最初的信念。扎根基層，創業農村，服務群眾，如果說不艱苦，那是言不由衷的話。剛到村里的第一個晚上我徹底失眠了，那段時間我依然把自己放在父母的驕子，學校優等生的角色上面，面對什么都需要靠雙手打拼，一切重新開始，感覺很無助，只是被動的看待所處環境。在認清問題癥結所在后，我便主動利用空閑時間，大量學習經濟、科技、管理、法律等方面的知識，走出去向鎮村干部、老黨員和群眾學習社會知識、人際關系、處事方法，堅持以村干部的標準來設計自己、要求自己、錘煉自己，力爭在最短時間內、最大程度地融入到實際工作中去。現在回想起來，覺得這個轉變角色的過程實際上就是不斷學習，不斷適應農村環境，不斷提升工作能力的過程。通過自身努力，我的潛力和能力得到挖掘和提升，村干部和群眾都對我開始刮目相看。半年后，村里讓我負責全村低保申辦、企業安全監管及遠程教育等工作，雖然事情比較雜，既要面對個體，又要面對群體，還有充滿時代氣息的遠程教育工作，但我基本上能做到合理安排，統籌兼顧，不再是以前那個不知所措的毛頭小伙子了。

　　三、提高自身工作能力

　　農村工作千頭萬緒，困難較多，但作為大學生村官，更要有擔當責任的能力和勇氣，努力獨當一面，用實干贏得群眾的擁戴。最近安排我負責新農保工作，點多線長面多，面對的都是一些弱勢群體，為了做好這部分人的工作，一方面耐心向他們宣講政策，爭取他們的理解支持;另一方面，積極為他們向有關部門申報低保手續，為他們解決點實際困難。村里有一位行動不便的老人，在為她辦理新農保過程中，我主動上門為其拍照，老人連聲道謝：“小伙子真不錯!”經過一段時間的努力，大家都能主動配合村里工作，支持城區經濟發展。平時我除了完成村里安排的日常工作，還利用自己所學的知識，得心應手地為村里做好宣傳欄、遠程教育等工作，并幫助村里完善了村干部考勤管理制度，建立了黨員干部信息管理臺帳。

　　四、工作中的心得體會

　　有人認為大學生村官并不能為農村作出多大的改變，甚至有媒體也認為“村官無職無權很難發揮什么作用。賦予他們的這個身份很虛，沒有話語權，很多建議都不能提出來。”其實，我認為作為一個剛走出校門不久的大學生，當村官是帶著一份青澀來學習和積累經驗、懷著一份激情來踐行理想的，有沒有話語權并非關鍵。農村太渴望人才，太需要大學生了。大學生來到農村，雖然一無經驗，二無資金，干的事也很簡單平凡，但決非一無是處。相對而言，我們不僅有知識和技術優勢，能夠利用所學知識為村里的工作提供具有可行性的建議，努力改善群眾生產生活，還具有一種昂然的開拓精神和為群眾增收致富而披荊斬棘的信心，這些卻正是農村所稀缺的。只要舍得付出、愿意吃苦、守住寂寞，用積極的態度、滿腔的熱情融入到老百姓中去，和他們交朋友，用真心去對待農民，為農民辦事，他們就會主動接納和信服我們，而我們在艱苦環境中腳踏實地磨練自己，在零距離傾聽民意、直面民生中增長才干，在與人民群眾的血肉聯系中干事創業，也必然能夠闖出一番新天地，在人生畫卷上書寫濃墨重彩的一筆。

　　農村，是歷練人生的一所特殊大學，村官，是施展才華的一個七彩舞臺，這里沒有城市的繁華與喧囂，只有樸實和寧靜。一張張樸實的笑臉，一口口濃濃的鄉音，一幅幅揮汗如雨辛勤勞作的畫面，總是深深地吸引和感染著我。無論今后，只要四棵樹村需要我，我將把自己的青春和熱情奉獻在這片讓我越來越深愛的土地，不管路有多遠，我都堅持走下去。