班家委會(huì)工作總結(jié)（精選8篇）
班家委會(huì)工作總結(jié) 篇1
五年級(jí)一班家委會(huì)，本著“一切為了孩子”的共同理念，群策群力，相互溝通交流，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，用愛(ài)心共同構(gòu)筑孩子們的一方樂(lè)土，并對(duì)學(xué)校教育工作,班級(jí)工作提出自己的意見(jiàn)與合理的建議,我們付出，我們也收獲著。這個(gè)學(xué)期，對(duì)我們來(lái)說(shuō)可謂是一個(gè)大豐收的時(shí)期。在老師和家長(zhǎng)的支持下，家委會(huì)開(kāi)展了一些工作。現(xiàn)將已完成的主要工作總結(jié)如下:
一、家長(zhǎng)會(huì)及時(shí)召開(kāi)上學(xué)期活動(dòng)總結(jié)、討論本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，希望能在新學(xué)年里更好地陪伴著孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)。
新學(xué)期一開(kāi)始，家委會(huì)就組織在一起，通過(guò)討論，大家一致認(rèn)為，家委活動(dòng)組織的課外活動(dòng)為孩子們帶來(lái)了更多互相幫助、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積極參與的校園活動(dòng)增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的了解，家委會(huì)工作的持續(xù)推進(jìn)，對(duì)孩子們的教育是有利的。同時(shí)大家也在自我反醒：許多家委會(huì)成員由于工作忙，工作還有許多地方做的不到位，在今后的學(xué)期希望大家都能彼此鼓勵(lì)，互相提醒，把家委會(huì)的工作做得更好。碰頭會(huì)上，家委會(huì)討論決定本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃計(jì)劃以繼續(xù)圍繞書(shū)香班級(jí)建設(shè)為重心，本學(xué)期課外活動(dòng)以團(tuán)繞增強(qiáng)孩子們吃苦耐勞、勞動(dòng)光榮、懂得感恩等方面展開(kāi)，在家長(zhǎng)和老師們的反復(fù)斟酌下，制定了本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃。
二、組織家長(zhǎng)參加班級(jí)文明創(chuàng)建，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，增加他們的勞動(dòng)榮譽(yù)感和勞動(dòng)光榮的自豪感。
組織了一次為了迎接“全國(guó)均衡化驗(yàn)收”，班級(jí)大掃除家長(zhǎng)和孩子
齊動(dòng)手活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們感受到了干凈整潔的教室，給人帶來(lái)一種愉悅的心情孩子們從各自勞動(dòng)的中，了解了勞動(dòng)的辛苦，但也彼此分享著勞動(dòng)的成就感。
在打掃衛(wèi)生活動(dòng)中，?通過(guò)班級(jí)大掃除家長(zhǎng)和孩子齊動(dòng)手活動(dòng)，孩子們仿佛又長(zhǎng)大了一點(diǎn)、懂事了一點(diǎn)，這樣的活動(dòng)對(duì)孩子們的身心健康起到了良好的促進(jìn)作用。
三、繼續(xù)充分發(fā)揮博客、QQ群這些載體的溝通橋梁作用，組織家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)的了解。
在班級(jí)博客日志中，家委會(huì)根據(jù)情況，發(fā)布一些參與學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的通知，并在QQ群里及時(shí)告知，讓有時(shí)間的家長(zhǎng)參與其中，了解學(xué)校的教學(xué)，了解孩子們的表現(xiàn)。對(duì)于那些因?yàn)楣ぷ髅Χ荒軄?lái)的家長(zhǎng)，家委會(huì)又會(huì)把活動(dòng)情況，把照片等記錄發(fā)布在博客上，方便大家了解。
總之，20xx年度五年級(jí)（1）班家委會(huì)在學(xué)校、老師及全體同學(xué)的支持下，做了一些份內(nèi)工作。在我們這個(gè)溫暖的大家庭，擁有著 55張可愛(ài)的小臉蛋，55個(gè)天真的微笑和 55雙期待的眼睛，那里更有很多個(gè)爸爸和媽媽對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的無(wú)限支持及理解，身為班級(jí)家委會(huì)成員的我們激情滿懷，而孩子們臉上洋溢的笑容，家長(zhǎng)們眼中流露的贊許，就是對(duì)我們?nèi)w家委會(huì)成員最好的鼓勵(lì)。
相信我們家委會(huì)的工作在家長(zhǎng)和老師的支持和理解下，在大家的相互溝通中，會(huì)做得越來(lái)越好。
班家委會(huì)工作總結(jié) 篇2
又將臨近歲末，轉(zhuǎn)眼間一年即將結(jié)束，五.一班在老師的帶領(lǐng)和家長(zhǎng)們的支持下，創(chuàng)建班級(jí)特色，取得了很大的進(jìn)步和成績(jī)。通過(guò)積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校通力合作，形成良好的互動(dòng)和溝通紐帶，為孩子的教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)將一年來(lái)班級(jí)主要組織的活動(dòng)介紹如下：
一、組織參加省博物館舉行的“環(huán)球自然日”山東分站比賽
由老師指導(dǎo)孩子甄選參賽題材，家長(zhǎng)輔助孩們準(zhǔn)備各項(xiàng)參賽的展板及活動(dòng)的物品的送達(dá)，為孩子們做好后勤輔助工作。孩子們通過(guò)本次活動(dòng)，取得了可喜可賀的成績(jī)。不僅拓展了科普知識(shí)，而且更加熱愛(ài)我們的地球家園，鍛煉了綜合實(shí)踐能力。
二、組織參加泉水節(jié)宣傳公共飲用水器的用法
八月八日下午下午4點(diǎn)到6點(diǎn)，在泉城路世貿(mào)門口，孩子們的向社會(huì)公眾宣傳公共飲用水器的用法，以及節(jié)約用水的重要，鍛煉了孩子的社會(huì)實(shí)踐能力。
三、為紀(jì)念“抗戰(zhàn)70周年勝利日”活動(dòng)，組織觀看“百團(tuán)大戰(zhàn)”。
在老師的組織下，家長(zhǎng)和孩子們一起觀看了“百團(tuán)大戰(zhàn)”，通過(guò)觀影讓孩子們懂得了要“前事不忘,后事之師”,抗戰(zhàn)精神不能丟, 永遠(yuǎn)不能忘卻那段民族苦難的歲月,永遠(yuǎn)不能忘卻為爭(zhēng)取民族獨(dú)立而浴血奮戰(zhàn)的前輩英雄們,明白今日和平幸福生活的來(lái)之不易。
四、組織誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，做文明小學(xué)生活動(dòng)。
在老師的指導(dǎo)下，開(kāi)展了讓國(guó)學(xué)融入我們的生活”禮儀文化系列活動(dòng)。通過(guò)背誦《大學(xué)》、《弟子規(guī)》等培養(yǎng)孩子“知行合一、知書(shū)識(shí)禮”，提高了孩子的國(guó)學(xué)修養(yǎng)。熟讀并背誦“二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀”及“小學(xué)生守則”，做文明有禮小學(xué)生。
五、組織開(kāi)展“家長(zhǎng)走進(jìn)課堂”活動(dòng)
組織家長(zhǎng)們走進(jìn)課堂，參與課堂，感受課堂。特別是聽(tīng)了語(yǔ)文老師新穎的授課方式，上新課前讓孩子們事先預(yù)習(xí)，然后分組輪流講解，最后總結(jié)評(píng)定每個(gè)小組的講課成績(jī)。讓每個(gè)孩子都能夠參與其中，充分調(diào)動(dòng)了孩子們學(xué)習(xí)的積極性，感受到老師了對(duì)培育孩子們的用心良苦。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)們親身經(jīng)歷孩子在校的
學(xué)習(xí)和生活，增強(qiáng)了孩子與父母之間的溝通和理解。家長(zhǎng)們也對(duì)老師的工作有了較具體了解，在一個(gè)個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)中，家長(zhǎng)們深刻感受到了老師的辛勞，同時(shí)也對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀況有了客觀的認(rèn)識(shí)。
六、組織開(kāi)展班級(jí)閱讀活動(dòng)
每學(xué)期推薦課外閱讀讀本，如《綠山墻的安妮》、《根鳥(niǎo)》、《故鄉(xiāng)》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《狼王夢(mèng)》等書(shū)籍。每月閱讀一本，由小組輪流負(fù)責(zé)在教室專欄里寫(xiě)出提綱，并提出問(wèn)題由同學(xué)們解答，對(duì)回答好的同學(xué)進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)，大大提高了孩子們閱讀的的興趣。
通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展, 促進(jìn)了家校的和諧、溝通與交流。創(chuàng)造多元化的家校聯(lián)系方式，家校互通，達(dá)到了“共同教育”的目的。讓孩子們?cè)诹己玫膶W(xué)習(xí)氛圍中健康成長(zhǎng)。
明年，我們家委會(huì)將繼續(xù)配合老師組織多項(xiàng)豐富的活動(dòng)，協(xié)助班級(jí)做好日常工作，全力搭建溝通、互動(dòng)的橋梁和平臺(tái)，準(zhǔn)確傳遞孩子和家長(zhǎng)們的心聲，及時(shí)宣傳學(xué)校的理念和動(dòng)向，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)自身資源，輔助班務(wù)發(fā)展，陪伴我們的孩子們?cè)诳鞓?lè)中健康成長(zhǎng)。
班家委會(huì)工作總結(jié) 篇3
三年級(jí)是孩子們小學(xué)階段的過(guò)渡年級(jí), 各門學(xué)科有了新的要求。同時(shí)，三年級(jí)是孩子學(xué)習(xí)態(tài)度、個(gè)性發(fā)展從可塑性強(qiáng)轉(zhuǎn)向逐漸定型的重要過(guò)渡階段。處在這一時(shí)期的孩子更需要家長(zhǎng)關(guān)切的眼神、真誠(chéng)的鼓勵(lì)和熱情地幫助，只要家長(zhǎng)能夠正確引導(dǎo)，孩子就會(huì)順利度過(guò)這一時(shí)期.家委會(huì)的工作也在班主任王老師的指導(dǎo)下結(jié)合三年級(jí)孩子的特點(diǎn)，組織了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn),在體驗(yàn)中成長(zhǎng),家長(zhǎng)們也以極大的熱情參與到班級(jí)工作中來(lái)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)大致如下：
一、 開(kāi)展的班級(jí)活動(dòng)及班級(jí)事務(wù)
1、走進(jìn)手工燈籠
元宵節(jié)是傳統(tǒng)的燈節(jié),每到這時(shí)各式各樣的花燈高懸街頭, 惠民縣河坊鎮(zhèn)王大官村有在制作手工燈籠方面有著悠久的歷史，正月十二上午三年級(jí)五班的家長(zhǎng)自由拼車組織孩子們?nèi)ピ摯鍏⒂^燈籠的制作工藝。在現(xiàn)場(chǎng)孩子們仔細(xì)觀察制作過(guò)程，并親自動(dòng)手參與體驗(yàn)燈籠的制作。同時(shí)每個(gè)孩子還都用自己的零花錢購(gòu)買了十幾個(gè)燈籠來(lái)濱州參與義賣，將義賣所得用于幫助失學(xué)兒童。通過(guò)此次活動(dòng)豐富了孩子的寒假生活，孩子們了解了身邊的民風(fēng)民俗。孩子們?cè)诹x賣活動(dòng)中再一次鍛煉了人際交往的能力，同時(shí)讓孩子學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)了回報(bào)社會(huì)，幫助弱勢(shì)群體。
我們學(xué)的多認(rèn)真，真想自己動(dòng)手做做
終于輪到我們動(dòng)手做了，可一定得仔細(xì)體會(huì)一下。
2、玉黛湖親子冬令營(yíng)
記得我們小的時(shí)候冬天下雪比較頻繁，我們經(jīng)常在田野里，操場(chǎng)上盡情的滑雪,打雪仗，現(xiàn)在回想起了仍然是其樂(lè)無(wú)窮。可是現(xiàn)在生活在城市里的孩子么很少見(jiàn)到雪，更別說(shuō)是在雪地里打雪仗，滑雪這些游戲玩的更少。為了豐富孩子們的寒假生活，體驗(yàn)跟小伙伴
一塊滑雪的樂(lè)趣，我班家委會(huì)組織了去淄博玉黛湖滑雪的親子冬令營(yíng)。
玉黛湖滑雪場(chǎng)坡度平緩，適合孩子們滑雪嬉鬧，更有滑雪圈供兒童使用，讓孩子在玩耍的同時(shí)，可以享受到久違的嬉雪樂(lè)趣，盡可充分享受雪中之樂(lè)。
另外，家長(zhǎng)還帶著孩子游覽了玉黛湖樂(lè)墾農(nóng)園，農(nóng)園占地面積10000多平米，內(nèi)種有木瓜、楊桃、番石榴、楊梅等熱帶果樹(shù)，還有無(wú)土栽培技術(shù)與特種蔬菜的展示，孩子們?cè)诙韭侥戏焦麍@，暢享熱帶田園風(fēng)情！ 次
此次活動(dòng)讓孩子們回歸自然,體驗(yàn)童年的快樂(lè),享受著在父母跟老師呵護(hù)下成長(zhǎng)的幸福.
雖然第一次滑雪有些激動(dòng)，但是我得小心點(diǎn)才是
我們哥仨在熱帶植物園比拼一下，看誰(shuí)最瘦！
班家委會(huì)工作總結(jié) 篇4
孩子們輕松愉快的二年級(jí)生活即將結(jié)束了，55名同學(xué)在溫暖的二年級(jí)二班大家庭里學(xué)到了許多知識(shí)，身體和心智都得到了相應(yīng)的發(fā)展和提高，家長(zhǎng)們也收獲頗多，可以說(shuō)大家都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
在這學(xué)期我們二二班家委會(huì)成員們齊心協(xié)力，群策群力，各盡所能，圓滿完成了家委會(huì)本學(xué)期的各項(xiàng)工作。為更好配合學(xué)校校委會(huì)和學(xué)校家委會(huì)及各位老師更好的開(kāi)展下一步工作，現(xiàn)將本學(xué)期的我們班的家委會(huì)工作作如下總結(jié)：
一、家委會(huì)的重組
本學(xué)期由于家委會(huì)工作內(nèi)容增加、大家工作繁忙等原因，在原有的家委會(huì)成員基礎(chǔ)上對(duì)家委會(huì)進(jìn)行了重組。成立了有八人組成的新家委會(huì)，并召集會(huì)議，安排了本期班級(jí)工作規(guī)劃，明確了各自工作職責(zé)，對(duì)本班家長(zhǎng)采取分包管理，建立班級(jí)核心微信群、快樂(lè)家園班級(jí)群和各自分包的家長(zhǎng)群，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行階梯式管理，并公布家委會(huì)成員分工及聯(lián)系方式，確保家委會(huì)工作有章可循，有序開(kāi)展。
二、家委會(huì)繼續(xù)維護(hù)好家校互動(dòng)平臺(tái)
目前，班級(jí)核心群由家委會(huì)全體成員和X位老師組成，主要用于家委會(huì)工作安排和開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)商討，本學(xué)年我們利用班級(jí)核心群多次成功召開(kāi)網(wǎng)上會(huì)議，確保了家委會(huì)工作的順利開(kāi)展。快樂(lè)家園班級(jí)微信群，是學(xué)生家長(zhǎng)之間，家長(zhǎng)和老師之間互動(dòng)聯(lián)系的平臺(tái)。分包家長(zhǎng)群的建立，是我們更能準(zhǔn)確無(wú)誤的把學(xué)校和班級(jí)的各種信息及時(shí)傳達(dá)到各個(gè)家長(zhǎng)，各位家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)及學(xué)校的建議意見(jiàn)，及時(shí)整理收集上報(bào)。
目前我們有100位家長(zhǎng)(有的同學(xué)爸爸媽媽都加入了)活躍在二二班快樂(lè)家園微信群里，并且班主任和數(shù)學(xué)老師也都已加入了這個(gè)群，還有美術(shù)、體育老師也加入積極互動(dòng)，每天都有信息發(fā)布，家委會(huì)成員和兩位老師擔(dān)任管理員，負(fù)責(zé)日常維護(hù)。
通過(guò)微信群，家長(zhǎng)們及時(shí)了解學(xué)校的各種信息，相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)，記錄生活點(diǎn)滴，咨詢孩子在校學(xué)習(xí)情況，老師也可了解學(xué)生的在家表現(xiàn)，與家長(zhǎng)們交流心聲。另外一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，就是可以實(shí)現(xiàn)資源共享。兩位老師經(jīng)常在群內(nèi)發(fā)孩子在學(xué)校的活動(dòng)生活學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)充分了解孩子在校的表現(xiàn)。特別是兩位老師的特色教育理念和獨(dú)到的教學(xué)方式和方法，都在里面得到了體現(xiàn)，家校互動(dòng)便捷及時(shí)，充分發(fā)揮了多角色全方位家校互動(dòng)的平臺(tái)作用。
三、本學(xué)期家委會(huì)主要開(kāi)展了一下工作
(一)關(guān)注相約八點(diǎn)
有張棟綺媽媽時(shí)刻關(guān)注學(xué)校家委會(huì)成員聯(lián)盟群，每天準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)載相約八點(diǎn)的內(nèi)容，和別班優(yōu)秀家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)和教育感悟。每天堅(jiān)持從未間斷，及時(shí)給家長(zhǎng)們送上一份營(yíng)養(yǎng)大餐。在這里為我們班這位堅(jiān)持付出的媽媽點(diǎn)贊!我們班的全體家長(zhǎng)都應(yīng)該感謝她。
(二)積極推動(dòng)家長(zhǎng)助教活動(dòng)
以班主任老師外出北京半月學(xué)習(xí)深造為契機(jī)，組織家長(zhǎng)助教活動(dòng)。助教內(nèi)容含蓋安全、衛(wèi)生、生活、學(xué)習(xí)等方方面面。讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)更體會(huì)了老師的艱辛和不易，增進(jìn)了老師和家長(zhǎng)的理解和支持。加強(qiáng)了老師和家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，努力營(yíng)造一個(gè)家校共同關(guān)心孩子成長(zhǎng)的良好氛圍。從而帶動(dòng)了我們五小家長(zhǎng)助教的高潮。
(三)創(chuàng)建班級(jí)微信公眾號(hào)
通過(guò)創(chuàng)建欒川實(shí)驗(yàn)五小書(shū)聲瑯瑯班微信公眾號(hào)，給孩子們提供了創(chuàng)作平臺(tái)，同時(shí)也記錄了孩子們的成長(zhǎng)足跡。發(fā)布班級(jí)學(xué)生創(chuàng)作和家長(zhǎng)感悟，展示學(xué)生、家長(zhǎng)風(fēng)采及班級(jí)風(fēng)貌。每周一期每次遇到學(xué)校有活動(dòng)隨時(shí)增加內(nèi)容發(fā)表。這也是我們班的特色所在。這一學(xué)期注重的是仿寫(xiě)，《我的文學(xué)故事》發(fā)表了近百首孩子們仿寫(xiě)的童詩(shī)。還有《我的閱讀故事》、《這樣的我》、《別樣的你》等系列專題寫(xiě)作及每次學(xué)校活動(dòng)的隨機(jī)專題寫(xiě)作等。
(四)親近母語(yǔ)、閱讀經(jīng)典
緊跟學(xué)校步伐，積極參與書(shū)香校園、書(shū)香家庭建設(shè)。通過(guò)師生同讀，親子共讀，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書(shū)中，感悟語(yǔ)言與生活，讓閱讀成為伴隨學(xué)生終生學(xué)習(xí)的生活習(xí)慣。通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生養(yǎng)成"愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)"的好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)從"閱讀"到"樂(lè)讀".在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們楊老師的努力下，我們有幸成為《我的母語(yǔ)課》實(shí)踐班級(jí)，這是全省只有兩個(gè)學(xué)校每個(gè)學(xué)校只有一個(gè)班能成為實(shí)踐班，得到《我的母語(yǔ)課》書(shū)籍捐贈(zèng)，我們班得到了這個(gè)殊榮。本學(xué)期口號(hào)是：讓靈魂和身體都行走在路上。抓閱讀，提升內(nèi)在素養(yǎng)。在親子閱讀方面主要通過(guò)《我的母語(yǔ)課》《全閱讀》《日有所誦》來(lái)做。周二、周四下午，不能布置語(yǔ)文家庭作業(yè)，周二，周四的作業(yè)就是《我的母語(yǔ)課》親子閱讀。時(shí)間不能少于1個(gè)小時(shí)，要求家長(zhǎng)協(xié)助，每天寫(xiě)反饋，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)，陪著孩子讀，誰(shuí)陪著，要檢查。每周孩子們都要寫(xiě)一篇《我的閱讀日記》，從而提高了孩子們的閱讀興趣和寫(xiě)作水平。期末家委會(huì)組織家長(zhǎng)進(jìn)行測(cè)評(píng)。
(五)積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)
積極組織家長(zhǎng)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，譬如：讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、跳蚤市場(chǎng)、十佳少年評(píng)選及各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)。使家長(zhǎng)和孩通過(guò)活動(dòng)展示自我、提高自信、身心得到提升和成長(zhǎng)。
通過(guò)以上幾個(gè)方面的工作將一個(gè)個(gè)原本陌生的家庭融合在了一起，家長(zhǎng)、孩子和老師彼此之間也增進(jìn)了了解和溝通。通過(guò)家委會(huì)的精心組織，使本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)都進(jìn)行得有條不紊，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)投入班集體活動(dòng)的熱情。
四、需要改進(jìn)的地方和存在的問(wèn)題
(一)、提高效率，提前計(jì)劃，加大宣傳，做到讓每位學(xué)生家長(zhǎng)都參與進(jìn)來(lái)。不單充分調(diào)動(dòng)各家委會(huì)成員的積極性，還要提高家長(zhǎng)的主動(dòng)性，為班級(jí)建設(shè)出謀劃策。
(二)、更多地加強(qiáng)家長(zhǎng)間的溝通交流，更加充分地了解各個(gè)家庭的情況等，盡量將各家庭的資源優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)，更好地開(kāi)展家委會(huì)各項(xiàng)工作與活動(dòng)。也真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、集思廣益，共同把新學(xué)期的活動(dòng)搞好。
下學(xué)年，我們家委會(huì)將繼續(xù)組織開(kāi)展多項(xiàng)豐富的活動(dòng)，協(xié)助班級(jí)做好日常工作，全力搭建溝通、互動(dòng)的橋梁和平臺(tái)，準(zhǔn)確傳遞孩子和家長(zhǎng)們的心聲，及時(shí)宣傳學(xué)校的理念和動(dòng)向，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)自身資源，輔助班務(wù)發(fā)展，陪伴我們的孩子們?cè)诳鞓?lè)中健康成長(zhǎng)!
班家委會(huì)工作總結(jié) 篇5
本學(xué)期我校以家長(zhǎng)委員會(huì)為依托，以家長(zhǎng)學(xué)校為主陣地，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化家庭的育人功能，構(gòu)筑家校教育共同體，貫徹“一一四一”工作思路，切實(shí)打造社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”。
一、“一項(xiàng)常規(guī)”——落實(shí)常規(guī)工作
1、家委會(huì)會(huì)議常規(guī)
開(kāi)學(xué)初，各班級(jí)組織召開(kāi)班級(jí)家委會(huì)會(huì)議，制定年度班級(jí)家委會(huì)工作計(jì)劃，并在本學(xué)期發(fā)揮其應(yīng)有的職能作用，特別是在“三城聯(lián)創(chuàng)”工作中，家委會(huì)協(xié)助學(xué)校衛(wèi)生清理工作，為創(chuàng)城建設(shè)添磚加瓦。
2、家長(zhǎng)會(huì)常規(guī)
期中考試后成功召開(kāi)各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，借助此次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)傳遞新的教育理解，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)的教育方法，和家長(zhǎng)面對(duì)面交流。
3、“家長(zhǎng)開(kāi)放周”常規(guī)
聯(lián)合教導(dǎo)處舉行家長(zhǎng)開(kāi)放周系列活動(dòng)，組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)校或班級(jí)的有關(guān)教學(xué)、體藝活動(dòng)，在本學(xué)期的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，御碑樓小學(xué)邀請(qǐng)百位家長(zhǎng)走進(jìn)校園，參與學(xué)校第三屆“悅讀節(jié)”活動(dòng)，觀看各班讀書(shū)成果展示，精美的手抄報(bào)、讀書(shū)記錄卡、讀書(shū)筆記、書(shū)畫(huà)作品等得到了家長(zhǎng)的大力贊譽(yù)。家長(zhǎng)們還帶著孩子們走進(jìn)“圖書(shū)大集”，熱鬧非凡。
二、“四步推進(jìn)”——實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展
1、推進(jìn)“家長(zhǎng)義工團(tuán)”工作
（1）家長(zhǎng)義工團(tuán)助力開(kāi)學(xué)首周
開(kāi)學(xué)第一天，家長(zhǎng)義工們?cè)缭绲膩?lái)到校門口協(xié)助值勤領(lǐng)導(dǎo)維持交通秩序，他們佩戴值勤袖章，協(xié)助交警確保機(jī)動(dòng)車輛停在人行道兩側(cè)，即停即走，疏散交通壓力。雖然是開(kāi)學(xué)第一天，但是學(xué)生上放學(xué)秩序井然，路隊(duì)整齊安靜，校門口家長(zhǎng)接送也秩序井然。
（2）家長(zhǎng)義工團(tuán)助力“三城聯(lián)創(chuàng)”
家長(zhǎng)義工團(tuán)在“三成聯(lián)創(chuàng)”工作中，愛(ài)心、盡心，不論是在班級(jí)衛(wèi)生死角清理工作，還是在文明出行、文明乘公交活動(dòng)中，都發(fā)揮了很大的作用。
2、推進(jìn)“家長(zhǎng)講師團(tuán)”工作
本學(xué)期家長(zhǎng)講師團(tuán)19位成員根據(jù)學(xué)校安排走進(jìn)不同年級(jí)的課堂，為孩子奉獻(xiàn)了一節(jié)節(jié)精彩的展示課。如“百家姓創(chuàng)意裝飾畫(huà)”、“汽車小常識(shí)”、“園林園藝”、“手的衛(wèi)生”、“趣味剪紙”等豐富趣味的課程。
3、推進(jìn)“校長(zhǎng)接待日”活動(dòng)
本學(xué)期成功在校外小花園進(jìn)行了“走出校園，走近家長(zhǎng)”的校長(zhǎng)接待日活動(dòng)，校長(zhǎng)馬衛(wèi)攜副校長(zhǎng)宮璽、張順海、范方榮與家長(zhǎng)近距離接觸，在小升初、課后服務(wù)、課業(yè)負(fù)擔(dān)等方面為家長(zhǎng)答疑解惑。
4、推進(jìn)“班級(jí)研學(xué)”活動(dòng)
本學(xué)期家委會(huì)結(jié)合少先隊(duì)“我們的節(jié)日”菜單活動(dòng)，在植樹(shù)節(jié)、端午節(jié)等活動(dòng)中，組織了各具特色的班級(jí)活動(dòng)。如一年級(jí)五班走進(jìn)“馬套將軍山”進(jìn)行“我為泰山植棵樹(shù)，共建綠色新家園”活動(dòng)，一年級(jí)三班走進(jìn)道朗里峪進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，五年級(jí)三班進(jìn)行“回歸自然，擁抱春天”植樹(shù)出游活動(dòng)等。
在班級(jí)研學(xué)活動(dòng)，三年級(jí)一班走進(jìn)“萊蕪市戰(zhàn)役館”，緬懷革命先烈；五年級(jí)二班、二年級(jí)一班走進(jìn)泰安市科技館，感受科技的魅力；二年級(jí)二班進(jìn)行“環(huán)山路遠(yuǎn)足活動(dòng)”，磨煉學(xué)生的意志品質(zhì)；一年級(jí)一班游學(xué)岱廟；五年級(jí)一班走進(jìn)“馬套將軍山”度假村；三年級(jí)二班走進(jìn)“花樣年華”；四年級(jí)三班走進(jìn)大陡山綜合教育基地訓(xùn)練營(yíng)等。
總之，在過(guò)去的一學(xué)期家庭教育工作中，雖然取得了一些成績(jī)，但是還存在很多不足，在以后的工作中，必定腳踏實(shí)地，立足實(shí)際，我校的家庭教育工作一定會(huì)一步一個(gè)臺(tái)階，明天會(huì)更加美好！
班家委會(huì)工作總結(jié) 篇6
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)加強(qiáng)家委會(huì)自身建設(shè)，積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理的作用，開(kāi)展豐富多樣的課外活動(dòng)，使家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育緊密配合，為705班的孩子們美好的明天獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
二、工作目標(biāo)
1、轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)家教觀念，提高家長(zhǎng)指導(dǎo)能力，倡導(dǎo)合理、多層、多元、多樣、多角度、全方位的家庭教育指導(dǎo)模式。
2、培養(yǎng)孩子理解老師、理解父母，了解社會(huì)。
3、發(fā)揮家委會(huì)的指導(dǎo)、管理、互動(dòng)作用，構(gòu)建和諧家庭和社會(huì)。
三、家委會(huì)的組織管理
1、設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)，主要管理人員三名，輔助教育人員5名，每學(xué)期期初進(jìn)行家委會(huì)換屆改選。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)年結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，不定期召開(kāi)家委會(huì)議，配合老師一起參與到學(xué)校工作中去。
3、負(fù)責(zé)班級(jí)陽(yáng)光基金管理，每學(xué)期期末進(jìn)行賬目公開(kāi)。
三、具體工作
1、通過(guò)愛(ài)心基金、班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等平臺(tái)及時(shí)反饋家庭教育的信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，以及孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的困擾等，協(xié)調(diào)并參與班級(jí)管理。
2、開(kāi)展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)。構(gòu)建一支具有先進(jìn)理念的家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍;同時(shí)根據(jù)各自特長(zhǎng)，拓展班級(jí)教育領(lǐng)域，開(kāi)闊學(xué)生視野。
3、借助班級(jí)QQ群以及家校通平臺(tái)，及時(shí)與家長(zhǎng)交流、溝通，為培育孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。
4、發(fā)揮每一個(gè)家長(zhǎng)的資源、特長(zhǎng)及組織能力，配合班主任老師組織同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的班組活動(dòng)，提高同學(xué)們社會(huì)知識(shí)水平及社會(huì)活動(dòng)能力。
1、召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，進(jìn)行工作分工;討論并制定工作計(jì)劃。
2、根據(jù)學(xué)校家委會(huì)的要求，組織同學(xué)們成立班級(jí)愛(ài)心基金。
3、部分家委會(huì)成員參加學(xué)校家委會(huì)組織的工作及家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)。
4、在家長(zhǎng)的大力支持下，配合班主任老師組織同學(xué)們開(kāi)展海水養(yǎng)殖科普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
5、按照學(xué)校家委會(huì)的安排，組織部分家長(zhǎng)參與學(xué)校“課堂教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)。
6、組織部分家長(zhǎng)參加區(qū)婦聯(lián)組織的家庭教育講座，提高家庭教育水平，提高家長(zhǎng)家校溝通互動(dòng)的水平。
班家委會(huì)工作總結(jié) 篇7
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，家委會(huì)作為一個(gè)新的團(tuán)體，工作上盡管有一些不足，但大家都投入了極大的熱情，在下一步的工作中，通過(guò)家長(zhǎng)之間的不斷熟悉和磨合，家委會(huì)的工作相信會(huì)越做越好，現(xiàn)將家委會(huì)本學(xué)期的工作做如下匯報(bào)：
一、家委會(huì)組織建設(shè)方面
新學(xué)年開(kāi)始，通過(guò)自我申報(bào)和班主任推薦等方式產(chǎn)生了一批愿意參與學(xué)校工作、樂(lè)意為班級(jí)服務(wù)的家委會(huì)成員，成立了一年級(jí)二班家委會(huì)。家委會(huì)在組織成立的同時(shí)，將班級(jí)進(jìn)行了小組劃分，各組設(shè)組長(zhǎng)，并將各項(xiàng)任務(wù)分配到人，促進(jìn)了班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。家委會(huì)主席由李梓熙爸爸擔(dān)任，副主席為姜瀚宇媽媽，成員有孫煜博媽媽，王世清媽媽，姜皓喆媽媽，劉梓超爸爸。由姜皓喆媽媽負(fù)責(zé)班級(jí)集體采購(gòu)的賬目管理，由姜瀚宇媽媽保管現(xiàn)金和班級(jí)公共財(cái)產(chǎn)。
二、主動(dòng)參與、積極配合，較好地發(fā)揮了學(xué)校家委會(huì)工作職能。
1、發(fā)揮家長(zhǎng)資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
家委會(huì)成立御龍山2班公眾號(hào)，由秦嘉彤?huà)寢專瑥埫鬟h(yuǎn)爸爸，孫煜博媽媽牽頭，張逸謙爸爸，張逸謙媽媽，張喻淇媽媽共同維護(hù)。目前已發(fā)表文章12篇，涉及覆蓋上學(xué)年所有班級(jí)活動(dòng)。
2、密切聯(lián)系溝通，積極參與學(xué)校重大活動(dòng)。
本學(xué)期學(xué)校組織了詩(shī)詞朗誦比賽，元旦班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)，家委會(huì)和家長(zhǎng)們熱心參與、積極宣傳，不僅為活動(dòng)出謀劃策、布置道具，還為公眾號(hào)提供了大量素材。在元旦聯(lián)歡中，黃新博媽媽為班級(jí)辦了新的黑板報(bào)，秦嘉彤?huà)寢尅堃葜t爸爸媽媽、孫煜博媽媽、李梓熙媽媽、劉梓超爸爸為班級(jí)做了布景和裝飾，蔡治成媽媽為班級(jí)做了元旦蛋糕，聯(lián)歡后大家又將教室整理干凈。
家委會(huì)通過(guò)參與班級(jí)活動(dòng)，讓家委會(huì)成員更加認(rèn)識(shí)到自身工作的價(jià)值和意義，體驗(yàn)到了工作帶來(lái)的快樂(lè)。在此感謝提名和未提名的熱心家長(zhǎng)們。
3、組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，家委會(huì)組織了植物園秋游，這是家委會(huì)成立以后組織的第一次校外集體實(shí)踐活動(dòng)，在家長(zhǎng)們的配合和支持下，活動(dòng)取得了圓滿的成功。
4、統(tǒng)一班級(jí)形象
家委會(huì)統(tǒng)籌安排購(gòu)買了班服，坐墊，訂做校徽、班旗、班級(jí)橫幅，統(tǒng)一購(gòu)買了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)大作業(yè)、誦讀比賽演出服，采購(gòu)了元旦裝飾和小食品。
四、存在的問(wèn)題和不足：
通過(guò)家委會(huì)一年的工作運(yùn)作，在圓滿完成既定計(jì)劃的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了工作中的一些問(wèn)題，具體如下：
1、班級(jí)家委會(huì)工作職能沒(méi)有充分的明確，作用沒(méi)有得到充分的發(fā)揮，受家委會(huì)成員工作的影響，很多活動(dòng)家委會(huì)成員未參與到位。
2、家長(zhǎng)資源沒(méi)有充分挖掘，優(yōu)秀家長(zhǎng)的輻射帶動(dòng)作用有待更好地發(fā)揮，以更好地為孩子提供豐富的優(yōu)質(zhì)教育資源，豐富班級(jí)德育途徑，優(yōu)化班級(jí)德育效能。
學(xué)校家委會(huì)工作是一項(xiàng)神圣的工作，它凝聚著家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心，社會(huì)對(duì)學(xué)生的愛(ài)心。同時(shí)，學(xué)校家委會(huì)工作又是一項(xiàng)志愿者的事業(yè)，它需要我們無(wú)私的付出，需要我們對(duì)教育的奉獻(xiàn)，相信有我們這么多家委會(huì)成員的愛(ài)心匯集，相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，家委會(huì)的各項(xiàng)工作一定會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階。
五、新學(xué)期的工作計(jì)劃
本學(xué)期的工作即將結(jié)束，我們對(duì)下一學(xué)期的工作開(kāi)展做了一些計(jì)劃：
1、建立家長(zhǎng)講師團(tuán)，發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，形成合力互助，讓有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)講師走進(jìn)課堂為學(xué)生進(jìn)行安全、健康、閱讀等內(nèi)容的授課。充實(shí)學(xué)校的教育元素，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)。
2、家委會(huì)組織開(kāi)展家庭讀書(shū)、練字、口算練習(xí)活動(dòng)，將孩子的課后表現(xiàn)由家長(zhǎng)發(fā)到家長(zhǎng)微信群中，創(chuàng)造一種趕幫學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
3、組織一次大型課外活動(dòng)，計(jì)劃邀請(qǐng)所有任課老師參加，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的溝通交流。
4、發(fā)揮家委會(huì)橋梁的作用，讓家長(zhǎng)們互通信息，集思廣益，整合資源，為孩子們的成長(zhǎng)提供有益的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展一些有形式多樣、內(nèi)容豐富的特色活動(dòng)。
在不影響班級(jí)整體教學(xué)計(jì)劃的情況下，家委會(huì)將配合老師，不余遺力的為孩子們創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)條件和機(jī)會(huì)，讓他們沐浴春風(fēng)、接觸自然，不斷磨練自己，為使他們逐步成為每個(gè)老師、家長(zhǎng)的驕傲而不懈努力！
班家委會(huì)工作總結(jié) 篇8
本年度家長(zhǎng)委員會(huì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的重視及帶領(lǐng)下，在全體家長(zhǎng)委員們的積極參與下，家長(zhǎng)委員會(huì)圍繞學(xué)校“和諧教育、自主發(fā)展、成人成才”的教學(xué)理念，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮與學(xué)校的橋梁作用：實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三溝通，家長(zhǎng)委員會(huì)工作能夠遵循《家委會(huì)章程》、《家委會(huì)管理制度》，以促進(jìn)家校互動(dòng),促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，認(rèn)真組織、有計(jì)劃地開(kāi)展了多種家校合作活動(dòng)：
一、完善家委會(huì)機(jī)構(gòu)，確保家校合作工作順利進(jìn)行本學(xué)期初，對(duì)班級(jí)、校級(jí)家委會(huì)進(jìn)行改選、增補(bǔ)。
明確了本學(xué)年度家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、家長(zhǎng)委員會(huì)的工作制度，為家長(zhǎng)委員會(huì)工作的開(kāi)展制訂了標(biāo)準(zhǔn)和要求。參加了市南區(qū)教育局家長(zhǎng)委員會(huì)工作的自主學(xué)習(xí)，通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)工作的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，充分認(rèn)識(shí)了家長(zhǎng)委員會(huì)工作的重要意義，熟知了家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)及其工作內(nèi)容與方法，也增強(qiáng)做好家委會(huì)工作的責(zé)任感和緊迫感。
二、加強(qiáng)家校合作，促進(jìn)教育形成合力
1.結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要，組織家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)闡明學(xué)校的教育理念、管理辦法,介紹學(xué)期計(jì)劃,廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)成員們的意見(jiàn)和建議,共謀學(xué)校發(fā)展大計(jì)。
2.組織好“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng):
“關(guān)注成長(zhǎng)”家長(zhǎng)開(kāi)放日家委會(huì)成員協(xié)助學(xué)校組織好家長(zhǎng)開(kāi)放日。讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室，融入課堂;發(fā)表對(duì)學(xué)校教育工作的意見(jiàn)，提出合理的建議;向老師學(xué)習(xí)教育方法，學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí);家長(zhǎng)之間互相交流教育方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短;積極參加學(xué)校邀請(qǐng)的各項(xiàng)活動(dòng)和各項(xiàng)親子活動(dòng)(如秋季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等)。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)校及時(shí)聽(tīng)到家長(zhǎng)的呼聲，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見(jiàn)、建議和要求，也使家長(zhǎng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
3.擴(kuò)展多種家校溝通渠道：
學(xué)校利用多種渠道家校聯(lián)系表，包括學(xué)校校長(zhǎng)、總務(wù)、德育、教導(dǎo)等校領(lǐng)導(dǎo)的電話、郵件地址及各班班主任、班級(jí)家委的電話、郵箱在班級(jí)公布，方便家委會(huì)委員、家長(zhǎng)與班主任的聯(lián)系和溝通。各班創(chuàng)建家長(zhǎng)QQ群：加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，利用校園互聯(lián)網(wǎng)定期向家長(zhǎng)公布年級(jí)、班級(jí)活動(dòng)，同時(shí)推出家庭教育指導(dǎo)短信服務(wù)，每個(gè)班主任定期向家長(zhǎng)發(fā)送指導(dǎo)家庭教育的信息，得到了家長(zhǎng)的熱烈響應(yīng)。通過(guò)這些方式積極與家長(zhǎng)溝通學(xué)生在校學(xué)習(xí)的生活情況，力求學(xué)校工作讓家長(zhǎng)滿意放心，家長(zhǎng)也對(duì)學(xué)校和老師的工作更加理解。通過(guò)加強(qiáng)與家長(zhǎng)間的溝通聯(lián)系，收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議，及時(shí)向?qū)W校反映。
4.家長(zhǎng)志愿者服務(wù)
家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作非常關(guān)心，經(jīng)常以班級(jí)為單位組織各種家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)，家長(zhǎng)志愿活動(dòng)提升了學(xué)校活動(dòng)效果。比如協(xié)助學(xué)校解決交通堵塞問(wèn)題。由家長(zhǎng)委員會(huì)牽頭，組建“愛(ài)心督導(dǎo)隊(duì)”，組織各班級(jí)的家長(zhǎng)每日上下學(xué)時(shí)間進(jìn)行交通督導(dǎo)，共同創(chuàng)造良好平安方便的接送條件。
積極配合學(xué)校開(kāi)展節(jié)慶活動(dòng)。組織家長(zhǎng)參與學(xué)校校園文化建設(shè)，盡可能地為學(xué)校提供幫助。學(xué)校二十周年校慶活動(dòng)便得到了廣大家長(zhǎng)們的熱烈響應(yīng)，家長(zhǎng)志愿者完成了部分演出的籌備工作，為孩子們服務(wù)不遺余力，為校慶的孩子們現(xiàn)場(chǎng)提供志愿者服務(wù)等等，真正展現(xiàn)了家校合作形成的巨大教育合力，提升了家校合作工作的凝聚力。
三、與時(shí)俱進(jìn)發(fā)揮家長(zhǎng)資源優(yōu)勢(shì)、構(gòu)建立體教育網(wǎng)絡(luò)周末家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)：
學(xué)生家長(zhǎng)中蘊(yùn)藏著極大的教育潛能，充分調(diào)動(dòng)他們中的積極因素，請(qǐng)家長(zhǎng)中的優(yōu)秀人才對(duì)家長(zhǎng)、老師進(jìn)行一些主題講座：有計(jì)劃地對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。安排上課師資、地點(diǎn)和時(shí)間，由家長(zhǎng)自行報(bào)名，使不同層次的家長(zhǎng)學(xué)有所獲。內(nèi)容包括公民教育、家庭教育、家長(zhǎng)心理、社交禮儀、健康管理、兒童財(cái)商等講座。通過(guò)這些活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子共同學(xué)習(xí)、共同提高，使學(xué)校教育與家庭教育互補(bǔ)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
總之，家長(zhǎng)委員會(huì)是聯(lián)系家長(zhǎng)和學(xué)校的紐帶，希望通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)和學(xué)校的密切配合、共同努力，營(yíng)造良好的互動(dòng)教育氛圍，與孩子共成長(zhǎng)，使我們的家庭教育、學(xué)校教育更加科學(xué)合理，更好地發(fā)揮學(xué)校和家庭共同的教育作用，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)更上一層樓。