學(xué)生個(gè)人暑假總結(jié)（精選12篇）
學(xué)生個(gè)人暑假總結(jié) 篇1
大三已經(jīng)結(jié)束咯，時(shí)間過的真快啊!我將成為一個(gè)大四的學(xué)生，總覺得時(shí)間來的太快，我還沒準(zhǔn)備好。現(xiàn)在的我能做些什么，對(duì)未來一無所知，充滿了迷茫，有的時(shí)候覺得我的人生真迷茫，至少從出生到現(xiàn)在是這樣子的。我不知道當(dāng)我對(duì)我的生活很迷茫的時(shí)候，其他人是什么樣子的，和我一樣嗎?應(yīng)該不會(huì)吧!也許這樣的人也是存在的，而且還是一群人。我該怎么辦呢?真的要這樣下去嗎?這是我想要的嗎?我想不是這樣子的。
其實(shí)我也很感謝大三這一年來我得到的收獲，感謝身邊的人事，讓我懂得社會(huì)不是想象中的那簡(jiǎn)單的，自己還要學(xué)會(huì)去適應(yīng)。你看到的人也不是你看到的樣子，也許有時(shí)候你覺得三年來你了解了一個(gè)人，而且自以為是和自己很熟和自己很好的朋友，其實(shí)事實(shí)遠(yuǎn)比你想象的還要復(fù)雜!原來大學(xué)真的是半個(gè)社會(huì)，我現(xiàn)在真的有點(diǎn)明白了，希望現(xiàn)在還不算晚。我知道自己很幼稚很單純，但是這一刻我覺得我有點(diǎn)長大了，而且我也希望我要一直都在成長，也許我現(xiàn)在不應(yīng)該去抱怨利用我的人，相反我要謝謝她們告訴我社會(huì)就是那么殘忍，要生存就要強(qiáng)大!但是我不想像她們一樣利用別人，用到你的時(shí)候?qū)δ闾貏e熱情，不用你時(shí)一腳把你踹開。雖然我沒有被別人踹開，但是被人利用的感覺真的很不好，我已經(jīng)有這種難過的體會(huì)了，我不希望把它再帶個(gè)別人。也許我太善良了，又或許我接觸的太少了，但不管怎樣我此刻就是這樣想的，我希望我以后也能夠這樣想。
現(xiàn)在的我很想規(guī)劃一下自己這一年的生活，想定幾個(gè)目標(biāo)讓自己去完成，因?yàn)槲矣X得有目標(biāo)的人才是最厲害的!知道自己做事是三分熱度，但希望這次能夠堅(jiān)持下來。說實(shí)話我同學(xué)說的也對(duì)，“如果我能活到80歲，那么我一生的四分之一已經(jīng)進(jìn)土了”，我剩下不到四分之三的人生我不可能都來奮斗的，除去睡覺吃飯我不知道還有多少時(shí)間讓我做一些自己想做感興趣的事。所以趁現(xiàn)在自己還活著就多折騰折騰吧，等死了在安靜的享受吧!
他說的對(duì)，我還沒有長大，很多事情都是突然忽然，但是從這個(gè)暑假開始我要證明給自己看證明給別人看，我，真的要成長，真的在成長!
有時(shí)候我也在想，我自己也不是天才，不可能想怎么樣就怎么樣，就自己給自己樓梯下。可是這次我想說真的，我真的要努力咯!我要變成全新的我，已經(jīng)在成長的我!
暑假的計(jì)劃，雖然六級(jí)過了，可是也太差強(qiáng)人意。所以全心全意準(zhǔn)備六級(jí)，練習(xí)普通話，練習(xí)英語口語!先準(zhǔn)備那么多吧!現(xiàn)在你要希望自己怎么樣了，而是要一定完成!jj你一定要加油，因?yàn)槟闶悄?不是別人，要成真正的自己!fighting!
學(xué)生個(gè)人暑假總結(jié) 篇2
結(jié)合本校實(shí)際和特點(diǎn)，積極組織，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性的開展豐富多彩的特色活動(dòng)，為充分提高隊(duì)員的自主創(chuàng)新和實(shí)踐能力，為少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)而服務(wù)，使全體學(xué)生度過了又一個(gè)“安全、健康、實(shí)踐、成長”的假期。
具體總結(jié)如下：
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全
街道政府專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，各校又組織德育工作負(fù)責(zé)人全面抓指導(dǎo)落實(shí)工作，使組織管理形成網(wǎng)絡(luò)化。6月份，街道關(guān)工委根據(jù)上級(jí)文件要求，結(jié)合本街道特色，召集各校德育工作負(fù)責(zé)人，召開了會(huì)議，具體研究并實(shí)施假期工作，并要求各校以會(huì)議精神制定活動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃要求創(chuàng)新，務(wù)實(shí)，并切實(shí)安排好暑期各項(xiàng)工作。經(jīng)調(diào)查，各校組織落實(shí)，準(zhǔn)備充分：
1、各校成立了由校長任組長的暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。6月19日，召開了假期領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，具體研究并實(shí)施假期工作，按照“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、相互支持、分工負(fù)責(zé)、共同落實(shí)”的原則，安排好暑期各項(xiàng)工作。
2、7月1日，各校召開了班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)假期工作計(jì)劃，使其進(jìn)一步明確假期工作目標(biāo)及相關(guān)要求，以利對(duì)學(xué)生暑期生活的指導(dǎo)。
3、放假前，各校對(duì)全校的師生進(jìn)行暑期活動(dòng)總動(dòng)員，提出了具體要求。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育(包括交通安全、用電安全、游泳安全、自我防范教育等)、法制教育、行規(guī)教育等，提高了學(xué)生在暑期中進(jìn)行自我保護(hù)、自我活動(dòng)、自我教育的能力。
4、擬了一份告家長書，在假期前下發(fā)給學(xué)生家長，讓每一位家長了解學(xué)校在假期中的安排及具體要求, 以爭(zhēng)取家庭教育的配合和支持。
二、 活動(dòng)形式多樣，效果突出
假期中，我們積極引導(dǎo)全體學(xué)生在家庭生活中、少先隊(duì)活動(dòng)中、社會(huì)活動(dòng)中和大自然活動(dòng)中去實(shí)踐、去體驗(yàn)，學(xué)會(huì)自主安排，學(xué)會(huì)自理自立。各校以假日小隊(duì)為主要組織形式，開展了許多常規(guī)性活動(dòng)。全街道7所小學(xué)近3000多名學(xué)生，根據(jù)求近方便原則，成立了將近300支假日小隊(duì)，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，并各自制定了有特色的假日小隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。各校在開展常規(guī)教育實(shí)踐的基礎(chǔ)上，還開展了以下幾個(gè)特色活動(dòng)：
(一)、開展“牢固樹立社會(huì)主義榮恥觀”活動(dòng)
各校把暑期活動(dòng)做為“八榮八恥”活動(dòng)的校外延伸，具體如下：
----小學(xué)組織學(xué)生開展了“我怎么做”討論;----小學(xué)開展通過走進(jìn)社區(qū)，開展了“愛護(hù)花草樹木，關(guān)心社區(qū)建設(shè)”優(yōu)秀中小隊(duì)、隊(duì)員競(jìng)賽活動(dòng);結(jié)合評(píng)選雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆⑷蒙韧苿?dòng)爭(zhēng)做“八榮好隊(duì)員”活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行“我談、我做、八榮八恥”作文競(jìng)賽。
(二)、組織開展“平安、自護(hù)、維權(quán)”小報(bào)評(píng)比大賽;
青少年學(xué)生正處在一個(gè)特殊的成長期，閱歷相對(duì)簡(jiǎn)單，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，簽別是非的能力較弱，容量受到自然災(zāi)害、意外事故和社會(huì)不良行為的傷害，所以保護(hù)青少年學(xué)生的身心健康、人身安全、維護(hù)青少年的權(quán)利，是我們每個(gè)人的責(zé)任。為此在廣大小學(xué)生開展了“平安、自護(hù)、維權(quán)”小報(bào)制作比賽。讓學(xué)生在制作小報(bào)的過程中體會(huì)快樂，學(xué)習(xí)知識(shí)。
(三)、開展“同在藍(lán)天下，我們是一家”手拉手聯(lián)誼活動(dòng);
根據(jù)我街道民工子弟多，民工子弟暑期生活單調(diào)等現(xiàn)狀，開展了以“同在藍(lán)天下，我們是一家”為主題手拉手聯(lián)誼活動(dòng)，一批品學(xué)兼優(yōu)的民工子弟與本地的優(yōu)秀生一起于8月4日到----村度過了難忘的一天。同學(xué)們游覽了植物園、觀賞了野鴨戲水、竹漿造紙以及動(dòng)物表演等，活動(dòng)一方面拉近了孩子們之間的距離，結(jié)交了新朋友，另一方面豐富了小朋友的假期生活。同學(xué)們說：我們生活在一個(gè)地區(qū)要互相幫助，雖然我們的生活習(xí)慣不同，但要和諧和諧相處。
(四)開展了小記者夏令營活動(dòng)。
為了鼓勵(lì)先進(jìn)，開拓學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，我們和----晚報(bào)小記者專刊聯(lián)合開展了優(yōu)秀小記者夏令營活動(dòng)。十幾位優(yōu)秀小記者于7月3日、4日兩天到寧波至誠學(xué)校參加了為期兩天的夏令營活動(dòng)，學(xué)習(xí)了“新聞采訪”、新聞寫作、趣味數(shù)學(xué)等知識(shí)性內(nèi)容，參加了“吹蠟燭”、“釣魚”等30多項(xiàng)娛樂游藝活動(dòng)。
(五)、開展豐富多彩的暑期培訓(xùn)活動(dòng)
7月7日～224日，各校根據(jù)市假日活動(dòng)中心的具體要求，并結(jié)合學(xué)校特色、教師特長、學(xué)生特點(diǎn)，以素質(zhì)教育為主導(dǎo)方向，規(guī)范、健康、有序地開展了周六假日活動(dòng)，真正做到了假日活動(dòng)，為提高學(xué)生各種技能、拓展知識(shí)，培養(yǎng)特長服務(wù)。組織開展民樂、英語、棋類、電腦、鼓號(hào)、籃球、乒乓、田徑等培訓(xùn)活動(dòng)。我校根據(jù)在活動(dòng)班的項(xiàng)目設(shè)置上采取多樣化的策略，第一二節(jié)課以原班級(jí)為單位，上智能培訓(xùn)課，以《趣味語文》、《趣味數(shù)學(xué)》為教學(xué)用書。第三四節(jié)課打破班級(jí)界限，上各種技能課，開設(shè)了民樂、書法、繪畫、科技、電腦、體育、文學(xué)、朗誦、舞蹈、棋類、英語等37個(gè)技能培訓(xùn)班，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1080人。并組織民樂隊(duì)學(xué)生參加了省級(jí)民樂(二胡、揚(yáng)琴、琵琶、古箏、笛子)考級(jí)。文學(xué)創(chuàng)作班的6篇習(xí)作在《奉化日?qǐng)?bào)》上發(fā)表。
(六)開展“我能行”體驗(yàn)活動(dòng)：
以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：
1、不讓父母操心我能行：自己的事情自己做，一、二、三年級(jí)不給父母找麻煩，四、五、六年級(jí)不讓父母幫忙做。
2、做父母的小幫手我能行：一、二年級(jí)做以前父母為自己做的事情;三、四年級(jí)幫父母做簡(jiǎn)單家務(wù);五、六年級(jí)為父母承擔(dān)家務(wù)。
3、作業(yè)認(rèn)真完成我能行：按時(shí)按量完成暑假作業(yè)。
4、關(guān)心他人我能行：講文明，講禮貌，積極開展擁軍優(yōu)屬活動(dòng);幫助身邊有困難的人。
5、愛護(hù)公物我能行：自己要做好，發(fā)現(xiàn)要阻止。
6、保護(hù)環(huán)境我能行：環(huán)保行動(dòng)，繼續(xù)開展回收舊電池、清掃活動(dòng)，向居民宣傳環(huán)保知識(shí)，提高市民的環(huán)保意識(shí)，使我們的北京變得更加清潔美麗。
7、發(fā)明創(chuàng)造我能行：科技活動(dòng)，讀一本科技書，做一個(gè)小發(fā)明或小制作，寫一篇小論文或小設(shè)想。
8、社區(qū)活動(dòng)積極參加我能行：凡是居委會(huì)組織的活動(dòng)要積極參加。
9、多讀書，讀好書我能行：讀書活動(dòng)：讀一本書，寫3篇讀書筆記，畫一份以“愉快的假期”為主題的讀書小報(bào)。應(yīng)經(jīng)常到各大圖書館借閱、購書，了解書市動(dòng)態(tài)。
10、做文明社會(huì)人我能行：不在社區(qū)中做不文明的事情;在社區(qū)中爭(zhēng)當(dāng)三禮小標(biāo)兵。
11、英語交往我能行： 能使用英語交往
12、自學(xué)“一招”我能行：一年級(jí)學(xué)會(huì)擺碗筷;二年級(jí)學(xué)會(huì)擦桌子;三年級(jí)學(xué)會(huì)刷碗筷;四年級(jí)學(xué)會(huì)掃地、墩地;五年級(jí)學(xué)會(huì)買菜;六年級(jí)學(xué)會(huì)做頓飯。
三、 做好總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)
假期結(jié)束，各班、學(xué)校都進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，并評(píng)選出了一批“優(yōu)秀假日小隊(duì)”，“優(yōu)秀隊(duì)長”，“假日之星”，給予了表彰，努力做到暑期工作有組織、有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)、有評(píng)比。
四、 各方努力配合，使活動(dòng)安全有效
本次活動(dòng)得到了有關(guān)部門的大力支持，并下發(fā)了一些活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，各校在具體開展活動(dòng)過程中，得到了家長、社會(huì)及部分實(shí)踐基地的默契配合，使活動(dòng)得以順利開展，并且活動(dòng)中全街道無一學(xué)生出意外事故，使活動(dòng)全過程安全且起到了實(shí)效。
本次暑期活動(dòng)，開展了一些有實(shí)際意義的活動(dòng)，豐富了全體學(xué)生的暑期生活，充實(shí)了全體學(xué)生的精神世界，使他們?cè)谒枷肷希芰ι希沸猩隙加辛丝缭剑瑸樯鐣?huì)服務(wù)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生個(gè)人暑假總結(jié) 篇3
按照?qǐng)F(tuán)中央《關(guān)于開展20--年全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》(中青聯(lián)發(fā)[20--23號(hào))、團(tuán)省委《關(guān)于開展20--年山西省大中學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求，引領(lǐng)我院廣大青年學(xué)子踐行習(xí)近平--關(guān)于“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的“八字真經(jīng)”，根據(jù)團(tuán)中央和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署，院團(tuán)委于20--年7月—20--年8月間組織開展了以“踐行‘八字真經(jīng)’、投身‘四個(gè)全面’”為主題的20--年大學(xué)生志愿者暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
按照?qǐng)F(tuán)中央和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署和要求，院團(tuán)委結(jié)合我校實(shí)際情況，于6月26日下發(fā)《關(guān)于開展20--年大學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》(山大商院團(tuán)字[20--]8號(hào))文件，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了全面部署，并于7月10日組織召開了山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院20--年暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)院黨委陳增壽副書記，院團(tuán)委郭德明書記、武雅蓉副書記，各院系團(tuán)總支書記以及各實(shí)踐小分隊(duì)指導(dǎo)教師、團(tuán)隊(duì)成員共300余人參加動(dòng)員大會(huì)，學(xué)院黨委陳增壽副書記為各實(shí)踐小分隊(duì)授旗并對(duì)他們提出明確要求和殷切希望。同時(shí)，各院系結(jié)合專業(yè)特色和實(shí)際情況，采取以會(huì)代訓(xùn)的方式集中開展實(shí)踐教育培訓(xùn)、動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，并制定實(shí)施方案和活動(dòng)安全預(yù)案，明確實(shí)踐內(nèi)容，做好活動(dòng)規(guī)劃，細(xì)化活動(dòng)環(huán)節(jié)，為實(shí)踐順利開展提供了保障。
此外，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)此次活動(dòng)的實(shí)踐過程給予了極大的關(guān)注與支持。7月16日，學(xué)院黨委陳在院團(tuán)委郭德明書記的陪同下，檢查了我院赴長治市屯留縣電信公司進(jìn)行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設(shè)與互聯(lián)網(wǎng)+”宣貫的4支志愿者團(tuán)隊(duì)，并親切看望了在這里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的小分隊(duì)成員，受到老師和同學(xué)們的熱烈歡迎。陳書記就同學(xué)們的吃住情況、實(shí)踐過程中所遇到的困難以及是否適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳畹葐栴}，與同學(xué)們展開了親切交談，陳書記叮囑大家：一要高度重視個(gè)人的安全問題;二要及時(shí)做好每天的經(jīng)驗(yàn)總結(jié);三要保持良好的工作風(fēng)貌。希望同學(xué)們通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅能在生活能力、思想境界等方面有所提高，更重要的是要對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有更全面的認(rèn)識(shí)，還要對(duì)自己的人生有所規(guī)劃。領(lǐng)導(dǎo)的囑托與希望，使志愿者們倍受鼓舞，相信他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、工作、生活中定能再接再厲、砥礪前行。
二、主題突出，特色鮮明
各社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)，以“踐行‘八字真經(jīng)’、投身‘四個(gè)全面’”為主題，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。全院共組織集中實(shí)踐隊(duì)伍39支，13000余人次參與其中，其中集中實(shí)踐600余人，自主實(shí)踐11000余人，小組實(shí)踐2400余人，收回調(diào)研報(bào)告、心得體會(huì)共計(jì)120--余份。各小分隊(duì)堅(jiān)持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)青年學(xué)生成長成才為主線，活動(dòng)形式多樣、主題深刻，實(shí)踐內(nèi)容包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講;深入基層進(jìn)行科技支農(nóng)、法律宣傳;奔赴偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村開展支教服務(wù)、文化惠民等。
通過實(shí)踐活動(dòng)，不僅使我院廣大青年學(xué)子更早接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力，更引導(dǎo)我院廣大青年學(xué)生在深入社會(huì)、了解國情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢固樹立了跟黨走中國特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)努力奮斗的理想信念。
三、宣傳到位，影響廣泛
院團(tuán)委十分重視“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的宣傳工作，活動(dòng)開展期間通過校園網(wǎng)、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)等形式將實(shí)踐中的照片、通訊報(bào)道及時(shí)、高效的發(fā)布。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)共收到實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào)330余篇，院團(tuán)委選發(fā)簡(jiǎn)報(bào)279篇，我院各實(shí)踐小分隊(duì)通訊員認(rèn)真攥寫、及時(shí)傳送每日實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào)，同時(shí)院團(tuán)委安排專人整理、編排，及時(shí)將活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)上報(bào)上級(jí)團(tuán)組織，實(shí)現(xiàn)了信息的及時(shí)有效傳遞。
此外，我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，共受到包括《山西晚報(bào)》、《山西青年報(bào)》、《山西法制報(bào)》、《呂梁日?qǐng)?bào)》、《呂梁晚報(bào)》、陽城電視臺(tái)、平遙電視臺(tái)、靈石電視臺(tái)、澤州電視臺(tái)等12家報(bào)社、媒體及包括“中國網(wǎng)”、“搜狐”、“新華網(wǎng)”、“今日頭條”、“山西信息港訊”、“黃河新聞網(wǎng)訊”、“太原在線”、“忻州教育局”、“臨汾新聞網(wǎng)”、“陽城縣政府網(wǎng)”等16家網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行了近100次的宣傳報(bào)道，使社會(huì)各界對(duì)我院大學(xué)生志愿者的綜合能力、服務(wù)意識(shí)有了較全面的了解，活動(dòng)影響面大，社會(huì)反映強(qiáng)烈。
四、國家重點(diǎn)及專項(xiàng)計(jì)劃團(tuán)隊(duì)，卓有成效
經(jīng)院團(tuán)委申報(bào)、團(tuán)省委推薦、團(tuán)中央批準(zhǔn)，我院赴長治市屯留縣電信公司“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設(shè)與互聯(lián)網(wǎng)+”宣貫團(tuán)隊(duì)，再次獲批成為20--年“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化與互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐全國100支專項(xiàng)計(jì)劃中的一支。同時(shí)，我院赴長治市屯留縣電信公司“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設(shè)與互聯(lián)網(wǎng)+”宣貫團(tuán)隊(duì)、會(huì)計(jì)學(xué)院赴山西省陽城縣揚(yáng)帆隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)、管理學(xué)院赴山西省盂縣支農(nóng)支教暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)等3支團(tuán)隊(duì)，獲批成為20--年全國大中專學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，這也是繼我院去年首次獲批暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)全國重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)后，再次獲此殊榮。
活動(dòng)期間，赴長治市屯留縣電信公司“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設(shè)與互聯(lián)網(wǎng)+”宣貫團(tuán)隊(duì)的志愿者們對(duì)自己的角色進(jìn)行了轉(zhuǎn)換，從一名普通的在校大學(xué)生一下子變成了企業(yè)的“工作人員”，他們將自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營相掛鉤，從各方面尋找自己的專業(yè)欠缺;同時(shí)，通過在電信公司的實(shí)踐學(xué)習(xí)，不僅學(xué)到了更多的專業(yè)技能，而且將平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到的理論難題通過具體實(shí)踐得到了圓滿解決，真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合。會(huì)計(jì)學(xué)院赴山西省陽城縣揚(yáng)帆隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們將實(shí)踐工作與自己平日在學(xué)校所學(xué)相結(jié)合，積累寶貴經(jīng)驗(yàn)，也讓志愿者認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)扎實(shí)的重要性，為今后更好地學(xué)習(xí)起到了積極的作用。管理學(xué)院赴山西省盂縣支農(nóng)支教暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們深入基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏的鄉(xiāng)村學(xué)校開展支教服務(wù)活動(dòng)，堅(jiān)持“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨為當(dāng)?shù)貛资麑W(xué)生提供課程教授、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、文體活動(dòng)等志愿服務(wù)，在探索高校與落后地區(qū)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長效機(jī)制的同時(shí)，積極開展農(nóng)村留守老人民生狀況調(diào)查和相關(guān)志愿服務(wù)。
五、小組實(shí)踐，以“點(diǎn)”帶“面”
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié)，也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。今年，院團(tuán)委在原有集中實(shí)踐、自主實(shí)踐的基礎(chǔ)上，積極組織、發(fā)動(dòng)各院系學(xué)生按照“就近、就便”的原則組成3人以上小組實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，赴農(nóng)村、企業(yè)等地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。同學(xué)們紛紛響應(yīng)號(hào)召，共有2400余人參與其中，同學(xué)們充分利用假期時(shí)間，以各種團(tuán)隊(duì)、小組或個(gè)人等形式參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，成功的將學(xué)校教育延伸到校外，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)大學(xué)生特殊的教育意義。
通過參與實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們了解社會(huì)、開闊視野、豐富知識(shí)、加深認(rèn)識(shí)、端正思想，使我院廣大青年學(xué)子提高了獨(dú)立能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)新能力，為我院培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才、探索建立應(yīng)用型人才培養(yǎng)輔助體系做出貢獻(xiàn)。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了我校廣大青年學(xué)子的動(dòng)手能力，提升了就業(yè)素質(zhì)，更為今后走出校門、走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們堅(jiān)信，商院學(xué)子定將團(tuán)結(jié)一心、努力奮進(jìn)，以更加自信的姿態(tài)、更加飽滿的精神投入到每一次實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)的大潮中，以自己的智慧和汗水譜寫新時(shí)代的青春之歌，用實(shí)際行動(dòng)為民服務(wù)、報(bào)效祖國。
學(xué)生個(gè)人暑假總結(jié) 篇4
為期十天的暑期實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，這十天大家一起經(jīng)歷了很多，有一起解決問題的熱烈討論，有一起開玩笑的歡歌笑語，也有一起共渡難關(guān)的齊心協(xié)力，總之回顧這十天是既充滿著挑戰(zhàn)又滿載著歡笑的。
開始的時(shí)候并沒有很清楚自己為什么會(huì)參加這次實(shí)踐活動(dòng)，只覺得這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以較好的鍛煉一下自己。同時(shí)也把自己知道的一些東西教給別人，并沒有想很深層次的東西，基本上主體是以自己為主的。現(xiàn)在回過頭來看一下其實(shí)那些想法是比較膚淺的。通過實(shí)踐，更多的是認(rèn)識(shí)到了一種責(zé)任感，一種將知識(shí)傳播出去，給山區(qū)的孩子帶去希望，讓他們從小有那種明確的奮斗目標(biāo)，有走出去的不懈堅(jiān)持的意識(shí)，還有就是一種團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性。我們13個(gè)隊(duì)員在下鄉(xiāng)期間在隊(duì)長的帶領(lǐng)下合作的非常愉快，大家都很團(tuán)結(jié)，有問題及時(shí)交流一起解決，有不足的也積極提出予以改正，讓我更深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)建設(shè)在當(dāng)今社會(huì)的重要性。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)能夠高效有序的運(yùn)作，對(duì)辦事效率起著至關(guān)重要的作用。
從五月底開始的晨讀，到六月初每周兩次的晚跑，這些看似簡(jiǎn)單的事情教會(huì)了我很多東西。它教會(huì)了我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)忍耐。以前我很貪睡，從來不會(huì)在六點(diǎn)多爬起來去圖書館晨讀，也不會(huì)看到我們學(xué)校有那么多勤奮好學(xué)的人每天那么早起來學(xué)習(xí)，這給了我很大的勉勵(lì)。開始幾天有點(diǎn)不習(xí)慣，白天精神不是很好，但是我們隊(duì)員之間總忘不了互相鼓勵(lì)，漸漸的我堅(jiān)持了下來。也是從那以后，我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，同時(shí)也不斷加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)，這使我的學(xué)習(xí)效率大大提高。晚跑也是，要不是跟大家一起，我從來不知道原來我可以繞著騰龍大道跑完一圈，在我跑不動(dòng)的時(shí)候，想放棄的時(shí)候總有一種聲音在我耳邊想起：“要堅(jiān)持，我們是一個(gè)整體，再堅(jiān)持一下，你能行的。”就這樣，在大家的鼓勵(lì)下我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，更深刻的體會(huì)到了在困難面前只要再堅(jiān)持一下或許就能成功的道理。
六月底七月初是考試周，大家都在忙著復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試，而此時(shí)的我們還要準(zhǔn)備暑假支教的教案。由于以前沒有做過，沒經(jīng)驗(yàn)，不知道教案應(yīng)該怎么寫，所以這個(gè)花費(fèi)了比較長的時(shí)間。班上的同學(xué)對(duì)我這種行為表示質(zhì)疑，說暑期實(shí)踐不過是鬧眼子罷了，有誰會(huì)真正的在意，我當(dāng)時(shí)聽了感到很詫異，同時(shí)也是下定決心一定要盡自己最大努力做好，讓那些聲音不再出現(xiàn)。這期間任務(wù)很重，但這也會(huì)更好的考驗(yàn)我自己，怎樣合理的分配時(shí)間，怎樣最大效率的做事，從中我又不斷的突破了我自己，懂得了應(yīng)該怎樣分清主次，怎樣合理利用時(shí)間。
7月10日我們的暑期時(shí)間活動(dòng)正式開始了，我們踏上去往我們支教的地點(diǎn)——宜昌市長陽縣鴨子口鄉(xiāng)劉坪小學(xué)。我們主要是圍繞以支教為主的一系列活動(dòng)，包括桂馨書屋的建設(shè)、社會(huì)調(diào)查和我們資助對(duì)象相關(guān)信息的收集。整個(gè)支教進(jìn)行了十天，其中其他的活動(dòng)主要穿插在這10天中進(jìn)行，我們共完成了問卷一百余份，收集的資助對(duì)象信息有十個(gè)左右，其中詳細(xì)信息有一個(gè)支教完成以后我們也針對(duì)自己的教學(xué)板塊展示了相關(guān)的學(xué)生成果及文藝匯演活動(dòng)，整個(gè)實(shí)踐有條不紊的進(jìn)行著，回顧這十天，我們做的有很好的地方，但也有一些不足之處。
值得學(xué)習(xí)的方面：
(1) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)不得不說我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)在建設(shè)上是做的相當(dāng)好的，大家分工明確，職責(zé)分明，但又不乏合作與溝通，大家彼此都很團(tuán)結(jié)，有問題一起解決，互相分擔(dān)，使整個(gè)支教和社調(diào)進(jìn)行的都是比較順利的。
(2) 安全保障在實(shí)踐期間我們的安全做的還是比較好的，不管是我們自己的還是那些同學(xué)的，我們都做到了有問題隨時(shí)處理，應(yīng)急措施做的比較好，在實(shí)踐期間基本山?jīng)]出什么大問題，安全問題得到了較好的保障。
(3) 支教有序在學(xué)校時(shí)制定的教學(xué)板塊和人員安排比價(jià)合理，大家各自根據(jù)自己的特長愛好準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容也是豐富多彩，同學(xué)們學(xué)的激情比較大，使整個(gè)教學(xué)過程開展起來很順利。
(4) 思考探索我們隊(duì)在支教期間大家積極探索，積極思考應(yīng)該以怎樣的方式教育孩子，還有我們到底應(yīng)該怎樣做才能達(dá)到我們支教的初衷，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候大家能夠積極討論，提出相關(guān)方案，比如在對(duì)待孩子的方式上，我們由最初的關(guān)懷備至到后來的適度關(guān)心，這些都是我們綜合了各方面的考慮作出的決定。我們的成員沒有安于現(xiàn)狀，而是不斷的摸索好的方法，這點(diǎn)是非常重要的。
(5) 責(zé)任感強(qiáng) 這個(gè)就不用多說了，大家都是比較負(fù)責(zé)的，認(rèn)真批改作業(yè)，課前積極備課，責(zé)任心很強(qiáng)。
任何事情都有兩方面，我們的支教過程中也是如此，也有一些需要注意的地方：
(1) 開會(huì)效率與質(zhì)量問題我們基本上每天都在開會(huì)，而且會(huì)議基本上是一個(gè)多小時(shí)，很多事情不斷的在講，其實(shí)一些事情大家都知道的就沒有必要再講了，還有一些無法改變的東西也沒必要再討論了，過多的會(huì)議會(huì)使人疲憊，產(chǎn)生不好的反應(yīng)。
(2) 相關(guān)課程的設(shè)置問題我們?cè)谄陂g遇到的一個(gè)比較大的問題就是科技活動(dòng)的一些小創(chuàng)造小發(fā)明，我們自己之前沒怎么準(zhǔn)備，所以在實(shí)施的時(shí)候有些困難，建議下一年再支教的時(shí)候能否開設(shè)一門關(guān)于科學(xué)探索方面的，注重學(xué)生思維的開拓，當(dāng)然這也就對(duì)隊(duì)員們的要求比較高了，需要他們有全面的綜合能力。
(3) 在對(duì)待孩子的方式上我們?cè)谥Ы唐陂g就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問題，作為支教老師，我們的職責(zé)更多的應(yīng)是交給他們知識(shí)，給與的關(guān)心應(yīng)是適當(dāng)?shù)模驗(yàn)楫吘刮覀冎皇?0天的時(shí)間，而且作為一個(gè)老師實(shí)際上也是沒有那么多精力跟他們一起玩的。還有就是一些小孩說不舒服什么的，放置不管肯定是不對(duì)的，但是也要注重方式。
(4) 隊(duì)員每個(gè)人都是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要成員，都要以主人翁的姿態(tài)面對(duì)各種問題。我們有一點(diǎn)小問題就是個(gè)別的隊(duì)員在開會(huì)時(shí)不積極發(fā)言，比較沉默，這樣對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展是很不利的。
總之，這次實(shí)踐讓我們更好的認(rèn)識(shí)了自己，更好的在集體中發(fā)揮自己的力量，每個(gè)人的智慧是有限的，但是集體的力量是無窮的。對(duì)于我個(gè)人來說，這次實(shí)踐讓我增長了很多見識(shí)，提高了自己的能力，同時(shí)也結(jié)交了志同道合的朋友，個(gè)人自我價(jià)值得到了很好的體現(xiàn)。而對(duì)于我們整個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來說，我們做了一件我們自己覺得很偉大的事情。我們教會(huì)了那些孩子們一些知識(shí)，雖然有限，但是我們進(jìn)了自己的努力，從大范圍來講，我們也算是為這個(gè)社會(huì)做出了自己的一份力，盡了一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。在實(shí)踐中的艱辛，歡樂，感動(dòng)，信任，團(tuán)結(jié)等很多東西都是很難用言語報(bào)答的，相信這將會(huì)是我大學(xué)期間一個(gè)美好的回憶。
學(xué)生個(gè)人暑假總結(jié) 篇5
根據(jù)順義區(qū)精神文明辦，順義區(qū)關(guān)心下一代協(xié)會(huì)關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德工作意見的有關(guān)要求，石園街道辦事處和學(xué)校聯(lián)合開展了暑期夏令營活動(dòng)，我校于7.7日舉行了開營儀式，我校共有400多名同學(xué)參加此次活動(dòng)。在這次活動(dòng)中多數(shù)學(xué)生積極參與，迎得了社區(qū)居委會(huì)的好評(píng)。此次活動(dòng)取得了良好的效果，充分體現(xiàn)了以下幾個(gè)方面。
一、 居委會(huì)的精心組織，同學(xué)們密切配合
社區(qū)是校外教育的大課堂，抓好我們的思想道德教育不僅是學(xué)校的責(zé)任，也是社區(qū)工作者的責(zé)任，他們?yōu)榱宋覀兏玫膮⒓踊顒?dòng)，提前制定了活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)小結(jié)，他們和同學(xué)們一起開展了豐富多彩的活動(dòng)，有書畫比賽，法律知識(shí)競(jìng)賽，慰問老軍人等活動(dòng)。他們親自到場(chǎng)和同學(xué)們一起參加社區(qū)所組織的工作，幫助出某劃策，使我們的活動(dòng)豐富多彩。
二、同學(xué)們積極參與暑假里我們學(xué)校參加活動(dòng)的共有400余人，為了參加社區(qū)舉辦的活動(dòng)，很多同學(xué)放棄了串親訪友和外出旅游的機(jī)會(huì)，在社區(qū)中處處都有學(xué)生帶著紅袖標(biāo)忙碌的身影，他們又的糾正亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為的，由的擦洗健身器材的，由給困難居民家慰問的，有在小區(qū)中檢白色垃圾，有成為了小區(qū)的義務(wù)宣傳員等等，得到了居委會(huì)工作人員的好評(píng)。如：石園西區(qū)的王子安、孫鶴，吳旋張曼雯 李斯搖等同學(xué)參加活動(dòng)時(shí)秩序好，能夠做到有事請(qǐng)假，田碩同學(xué)經(jīng)常到居委會(huì)反映情況，通知其他同學(xué)按時(shí)參加活動(dòng)。北一區(qū)居委會(huì)的郭旭同學(xué)，每天堅(jiān)持巡邏，并積極填寫巡邏記錄，一記就是20多天，劉子龍同學(xué)每次活動(dòng)都早早的到居委會(huì)，從未遲到是居委會(huì)工作人員公認(rèn)的誠實(shí)守信的好學(xué)生。62班的張夕染同學(xué)保護(hù)社區(qū)公共設(shè)施的行為被傳為佳話。蘇然同學(xué)，經(jīng)常向社區(qū)人們宣傳文明禮儀知識(shí)。還有李思偲同學(xué)，在八一建軍節(jié)活動(dòng)中，積極給軍屬老人演節(jié)目，唱歌，讀報(bào)，講故事等等，還有好多同學(xué)表現(xiàn)出色，在這里我就不一一列舉了，他們分別被社區(qū)評(píng)為“誠實(shí)守信娃，孝敬老人娃辛勤勞動(dòng)娃 熱心公益娃 文明禮貌娃”。下面我公布參加迎奧運(yùn)暑期夏令營活動(dòng)的優(yōu)秀營員名單，請(qǐng)叫到的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
希望這些受到表彰的同學(xué)再接再厲，戒躁戒躁，希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，積極參加社區(qū)活動(dòng)，為和-諧社區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
當(dāng)然，在這次活動(dòng)中，還有一些同學(xué)表現(xiàn)不是很好，比如由于上各種補(bǔ)習(xí)班沒有按時(shí)參加，還有個(gè)別同學(xué)的任務(wù)完成的不是很好，但是你們能夠走進(jìn)暑期夏令營活動(dòng)，就是一個(gè)進(jìn)步了，只要你們稍一努力，也可以被評(píng)為優(yōu)秀營員的。我們的暑期夏令營活動(dòng)還要做下去，我希望我們石園小學(xué)的學(xué)生都能夠頭身到社區(qū)的建設(shè)中，建設(shè)我們美麗的家園。
上學(xué)期，我們學(xué)校的文明禮儀情景劇被評(píng)為順義區(qū)一等獎(jiǎng)，下面我們請(qǐng)演出的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。郭新元 蘇碩 陳晨 段雪 孟辰 朱文好讓我們以熱烈的掌聲歡迎。
學(xué)生個(gè)人暑假總結(jié) 篇6
--------小學(xué)陽光暑假活動(dòng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、重要主題活動(dòng)：
主題活動(dòng)學(xué)校要求3-5年級(jí)班班參與：
1、“愛我長沙——文明創(chuàng)建在我心，實(shí)踐活動(dòng)我參與”實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生和假日小隊(duì)一起積極投入到長沙創(chuàng)建全國文明城市的活動(dòng)中，用日記、作文、繪畫、實(shí)踐報(bào)告、社會(huì)調(diào)查報(bào)告、小區(qū)設(shè)計(jì)圖等形式記下體驗(yàn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
2、“計(jì)算成長的成本和代價(jià)，感謝父母的付出和恩情”征文活動(dòng)，3-5年級(jí)學(xué)生每人都撰寫了作文，每班上交到學(xué)校兩份作品。
3、“我心目中的未來長沙系列活動(dòng)”
(1)搜集了7篇“建設(shè)我們的美好城市——長沙”為主題的征文;
(2)搜集了10幅以“美麗星城——長沙”為主題的繪畫作品，;
(3)搜集了20幅以“美麗星城——長沙”為主題的攝影作品;
(4)搜集了10篇以“未來的美景星城——長沙”為主題的文字、繪畫作品;
(5)搜集了4篇以“以美麗星城——長沙”為主題，深入社區(qū)、街道、商場(chǎng)的調(diào)查報(bào)告，內(nèi)容翔實(shí)、圖文并茂。
二、活動(dòng)要求：
1、實(shí)行社區(qū)報(bào)到制。放假后，必須手持學(xué)校“陽光暑假”工作安排表和“芙蓉區(qū)‘陽光假期’社區(qū)行動(dòng)記錄卡”到所在街道或社區(qū)報(bào)道并登記。社區(qū)和家庭是你主要體驗(yàn)和實(shí)踐的場(chǎng)所，要與爸爸媽媽一起走向社會(huì)，走向社區(qū)，積極參加和設(shè)計(jì)社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)。親身參與服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)。
2、開展“雛鷹展翅，個(gè)性飛揚(yáng)”——雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。你必須加入班級(jí)的雛鷹假日小隊(duì)和小隊(duì)的其他伙伴一起參加社區(qū)或自己設(shè)計(jì)的活動(dòng)，假日小隊(duì)的小隊(duì)長要組織“雛鷹假日小隊(duì)”成員召開假期活動(dòng)籌備會(huì)，認(rèn)真策劃假期的活動(dòng)內(nèi)容，開展豐富多彩有意義的假日活動(dòng)。
三、活動(dòng)版塊安排：
大隊(duì)部設(shè)計(jì)了四個(gè)板塊的活動(dòng)，要求一個(gè)年級(jí)以一個(gè)年級(jí)的板塊為主進(jìn)行活動(dòng)，完成規(guī)定的活動(dòng)之后可以自由選擇自己喜歡的其他版塊活動(dòng)參與。
(一)體驗(yàn)篇(二年級(jí))
1、小鬼出游活動(dòng)。學(xué)生上交了大量在旅游的過程中的所見所聞所感用小報(bào)的方式記錄下來，還拍下旅游時(shí)美麗的風(fēng)景或人物。
2、小鬼當(dāng)家活動(dòng)。
3、小鬼學(xué)藝活動(dòng)。學(xué)生上交了暑假進(jìn)行的特長學(xué)習(xí)活動(dòng)的等文字和照片記錄并制成精美的小報(bào)。
(二)環(huán)保篇(三年級(jí))
1、“環(huán)保新主張，文明我來創(chuàng)”——節(jié)能環(huán)保系列活動(dòng)。
學(xué)生制作了環(huán)保節(jié)能宣傳報(bào)、“節(jié)能環(huán)保宣傳語”并寫下了自己的感想。
3、上交了“血吸蟲病我知道”健康教育作文。
(三)讀書篇(四年級(jí))
“經(jīng)典好書伴我成長”讀書活動(dòng)。
1、學(xué)生上交了大量的讀后感;
2、并設(shè)計(jì)制作了“好書推薦卡”;
3、積極參與社區(qū)讀書活動(dòng)。
(四)實(shí)踐篇(五年級(jí))
1、“變廢為寶”活動(dòng)。學(xué)生上交了自己制作的科技小制作、小工藝品;
2、“科技小論文”比賽活動(dòng)。學(xué)生上交了科技小論文11篇;
3、“電腦作品”比賽，學(xué)生自己設(shè)計(jì)了許多科幻繪畫作品;
4、“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的主題活動(dòng)，學(xué)生與父母一同設(shè)計(jì)了禁毒宣傳卡，上交了15份。
總的來說，學(xué)生完成得不錯(cuò)，學(xué)校評(píng)出了一批“陽光少年、陽光雛鷹假日小隊(duì)、陽光家長、陽光中隊(duì)”，并在升旗儀式上進(jìn)行了頒獎(jiǎng)!
學(xué)生個(gè)人暑假總結(jié) 篇7
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是河南----學(xué)院近幾年來拓展學(xué)生綜合素質(zhì)的重要方式之一，其重要意義已深入人心，通過長期以來實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的積累，河南----學(xué)院的暑期實(shí)踐活動(dòng)已形成了以黨，團(tuán)，學(xué)生為平臺(tái)的組織體系，在總結(jié)以往實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，在校黨委，校團(tuán)委的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，河南----學(xué)院文法學(xué)院----年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員們前往新鄉(xiāng)市輝縣，鄭州市登封縣，靈寶市，信陽市潢川縣，許昌市許昌縣，焦作市修武縣開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，隊(duì)員們秉著嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真努力，團(tuán)結(jié)合作，克服各種困難，最終圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，受到當(dāng)?shù)卮迕窈蜕絽^(qū)學(xué)生的贊揚(yáng)。
一、活動(dòng)組織實(shí)施及內(nèi)容
(一)活動(dòng)背景及籌備工作
為響應(yīng)----年全國大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，河南科技學(xué)院文法學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員們赴河南省各地開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我院團(tuán)委成立了----年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)籌備小組。小組從研究課題的收集、確定，指導(dǎo)老師的配備，學(xué)生的報(bào)名審查、確定，志愿者的報(bào)名、招聘、培訓(xùn)等各方面做了大量的工作。經(jīng)過細(xì)致的研究和討論，我院精心策劃了具體規(guī)劃及今年暑期社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間，地點(diǎn)，形式，內(nèi)容，人員，經(jīng)費(fèi)和指導(dǎo)老師，并在學(xué)生赴各實(shí)踐地點(diǎn)前召開了動(dòng)員大會(huì)以及實(shí)踐培訓(xùn)。
(二)活動(dòng)目的
通過實(shí)踐，讓大學(xué)生真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，走出課堂，走出課本，走向社會(huì)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中提高學(xué)生自身綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)大學(xué)生全面成才，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)以所學(xué)知識(shí)服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)。
(三)活動(dòng)基本情況
文法學(xué)院----年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涉及領(lǐng)域廣，活動(dòng)內(nèi)容豐富，它是在校大學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)的重要窗口。本次實(shí)踐活動(dòng)共分為兩個(gè)大組：普法支教組和調(diào)研組，其中普法支教組包含兩個(gè)小隊(duì)，調(diào)研組包含五個(gè)小隊(duì)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，參加暑期社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)員們共47人，而各組的志愿服務(wù)時(shí)間也因?qū)嶋H情況的不同而不同，普法支教組深入南太行，在輝縣市南村鎮(zhèn)進(jìn)行為期一個(gè)月的支教普法活動(dòng)，而調(diào)研組則根據(jù)本組隊(duì)員的家鄉(xiāng)所在地情況，使調(diào)研隊(duì)來到隊(duì)員家鄉(xiāng)進(jìn)行為期三天的調(diào)研。
二、團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)成果
(一)“希望樹”學(xué)生黨員及積極分子支教服務(wù)隊(duì)
五年來，河南科技學(xué)院文法學(xué)院“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)都會(huì)來到輝縣市南村鎮(zhèn)進(jìn)行普法和義務(wù)支教活動(dòng)。一批批熱情洋溢的大學(xué)生用他們的實(shí)際行動(dòng)給孩子們插上飛翔的翅膀，不僅給孩子們帶去了知識(shí)和歡樂，更在心靈上給與他們以家的溫暖和呵護(hù)。支教內(nèi)容意在拓寬孩子們的視野，讓他們了解到大山外面的多彩世界，盡最大的努力幫助他們走出大山、造福家鄉(xiāng)。
(二)文法學(xué)院“曙光”學(xué)生黨員及積極分子普法服務(wù)隊(duì)
文法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐普法隊(duì)開展的活動(dòng)是以輝縣市南村鎮(zhèn)劉家池村民為對(duì)象的法律咨詢會(huì)，旨在調(diào)查這一地區(qū)的法制建設(shè)現(xiàn)狀，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)以下問題：村民法律意識(shí)滯后和文化水平偏低，傳統(tǒng)觀念根深蒂固，普法宣傳工作有待加強(qiáng)。因此需要從以下方面提高農(nóng)民法律意識(shí)：1.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，建設(shè)社會(huì)主義法制農(nóng)村。2.發(fā)展農(nóng)村教育，提高農(nóng)民接受法律教育水平。3.強(qiáng)化農(nóng)村法制體系建設(shè)。4.加強(qiáng)農(nóng)村立法工作，加強(qiáng)權(quán)力監(jiān)督。5.探索符合農(nóng)村和農(nóng)民特點(diǎn)的普法形式。讓更多的人知法，懂法，用法，在此基礎(chǔ)上構(gòu)建一個(gè)和諧有序，法制觀強(qiáng)的村鎮(zhèn)，為共建文明社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(三)文法學(xué)院赴許昌縣關(guān)于留守兒童教育現(xiàn)狀的調(diào)研
文法學(xué)院赴許昌縣關(guān)于留守兒童教育現(xiàn)狀的暑期實(shí)踐活動(dòng)中，隊(duì)員們深入留守兒童家庭和學(xué)校進(jìn)行對(duì)留守兒童現(xiàn)狀的調(diào)研，以掌握留守兒童的生活狀況，心理狀況，以及受教育現(xiàn)狀等。給留守兒童一篇藍(lán)天，給他們一份愛與感動(dòng)。通過更加客觀，科學(xué)地了解農(nóng)村留守兒童的現(xiàn)狀，有利于農(nóng)村留守兒童的健康成長，緩解父母的后顧之憂，促進(jìn)農(nóng)村安定穩(wěn)定及社會(huì)和諧。希望留守兒童的問題可以得到社會(huì)上的更廣泛的關(guān)注并得以有效的解決。
(四)文法學(xué)院赴信陽市潢川縣方言特色調(diào)研隊(duì)
該團(tuán)隊(duì)致力于調(diào)查信陽市潢川縣方言與新鄉(xiāng)市方言、普通話的區(qū)別與聯(lián)系，研究潢川方言發(fā)展演變的歷史。通過調(diào)研，該小隊(duì)總結(jié)出：潢川方言是河南省信陽市潢川縣境內(nèi)方言，屬于中原官話信蚌片，由于信陽地處鄂豫皖交界，潢川話詞匯糅雜西南官話、江淮官話與中原官話，并保留少量移民帶來的客贛詞匯，方言處于過渡帶。通過本次方言調(diào)查，以小見大，有利于以后研究我國方言地理學(xué)的發(fā)展演變過程和存在問題，從而探索出保護(hù)方言的途徑，從地理信息科學(xué)的視角對(duì)我國方言地理學(xué)的發(fā)展提出建議，以促進(jìn)方言地理信息學(xué)的形成則是他們的最終目標(biāo)。
(五)赴焦作市修武縣關(guān)于教育資源分布不平衡的調(diào)研
文法學(xué)院赴修武縣調(diào)研教育資源分布不平衡的小隊(duì)奔赴焦作市修武縣五里源村和水寨村，對(duì)當(dāng)?shù)亟逃Y源分布狀況展開調(diào)研。此次調(diào)查過程主要以上門走訪與問卷調(diào)查為主，事實(shí)踐隊(duì)員深入調(diào)查走訪教育資源的配置狀況，統(tǒng)計(jì)現(xiàn)代化教學(xué)器材使用情況。得出以下調(diào)研結(jié)果：1.教育資源分配不均，缺失教育公平2.農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)不盡合理，導(dǎo)致要素間的功能失衡。因此調(diào)研隊(duì)通過討論與分析，提出以下建議：首先是轉(zhuǎn)變教育觀念，重視農(nóng)村教學(xué)，改善農(nóng)村教學(xué)條件;其次拓展教師發(fā)展的途徑，提高教師專業(yè)素質(zhì)，積極開展教研活動(dòng)，促進(jìn)交流，提高教師理論研究能力。
(六)赴登封縣關(guān)于村民法律維權(quán)意識(shí)的調(diào)研
文法學(xué)院大學(xué)生法律服務(wù)團(tuán)隊(duì)赴登封縣開展法律援助問卷調(diào)查活動(dòng)。此次活動(dòng)主要通過問卷調(diào)查、法律援助、法律宣傳等形式開展。本次調(diào)研結(jié)果顯示大多數(shù)村民法律維權(quán)意識(shí)比較薄弱，有的維權(quán)方式比較偏激。這些問題的發(fā)生主要是因?yàn)榇迕駛兇蠖鄶?shù)情況下意識(shí)不到自身權(quán)益受到侵害，并且不知道如何用正確的法律渠道去維護(hù)，對(duì)法律相關(guān)知識(shí)了解比較少。由此可見，今后的農(nóng)村地區(qū)更應(yīng)該加大法律知識(shí)宣傳，要更加頻繁更加積極地進(jìn)行宣傳，組織活動(dòng)，長期作用下，一定能讓村民真正了解法律的作用。
(七)赴靈寶市關(guān)于農(nóng)村婚禮儀式的調(diào)研
文法學(xué)院赴靈寶市關(guān)于農(nóng)村婚禮儀式的調(diào)研隊(duì)奔赴靈寶，對(duì)當(dāng)?shù)氐幕橐隽?xí)俗展開調(diào)研。他們針對(duì)當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情與不同年齡結(jié)構(gòu)、工作層次的居民展開交流，尤其是從老人那里了解到很多當(dāng)?shù)鼗槎Y儀式的風(fēng)俗。通過調(diào)研，實(shí)踐隊(duì)員們感受到了村民的熱情和農(nóng)村婚禮的熱鬧，這次的調(diào)研活動(dòng)對(duì)他們來說有巨大的影響，也讓所有人深思。為什么越來越多的年輕人寧愿選擇與自己文化沒有多少關(guān)系的西式婚禮也不愿?jìng)鞒兄腥A的傳統(tǒng)婚禮儀式?寧愿接受西方文化也不愿承認(rèn)傳統(tǒng)文化才是我們賴以生存的根，也有它自己的獨(dú)特性與優(yōu)秀之處……
三、活動(dòng)收獲
文法學(xué)院----年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了大學(xué)生了解社會(huì)、分析問題和解決問題的能力，弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞了正能量，得到了山區(qū)孩子們的一致認(rèn)可，獲得當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)、村民的高度評(píng)價(jià)，引起新鄉(xiāng)市人民政府政務(wù)公開網(wǎng)、中國文明網(wǎng)、平原晚報(bào)、河南手機(jī)報(bào)、大河新鄉(xiāng)網(wǎng)、新鄉(xiāng)生活網(wǎng)、文明新鄉(xiāng)官方微博等媒體的關(guān)注。
不僅是外界對(duì)我院實(shí)踐活動(dòng)作出了肯定，我院參加社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)員們更是從此次實(shí)踐活動(dòng)中受益匪淺。
(一)提高了廣大同學(xué)對(duì)我國當(dāng)前的政治政策的認(rèn)識(shí)
通過暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到“中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求：始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，始終代表中國最廣大人民群眾的根本利益。”的重要思想。中國的發(fā)展不僅需要共產(chǎn)黨人的不懈努力，更需要我們每個(gè)人的力量!因此堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的信念，對(duì)黨和政府的信任，不僅是黨的教育方針的要求，更是大學(xué)生自身成長，成才的需要。
(二)深入農(nóng)村，了解了民情和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，明確了努力方向
參與暑期社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)員們，無論是去往貧困山區(qū)支教，或是回到自己家鄉(xiāng)進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)，他們都通過自己的親身體會(huì)，調(diào)查了解，特別是與當(dāng)?shù)卮迕竦牟稍L溝通中，了解到當(dāng)?shù)氐倪^去和現(xiàn)在，了解到某個(gè)地區(qū)的發(fā)展離不開黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開社會(huì)主義的正確道路。因此，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，不懈努力，磨練意志，才能不辜負(fù)黨和國家以及人民的期望，才能真正成為祖國的棟梁之才，成為中國社會(huì)主義的接班人!
(三)磨練了意志，奉獻(xiàn)了愛心，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)
或許實(shí)踐隊(duì)員們參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間可以用數(shù)衡量，但是在這短短的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中直接或間接創(chuàng)造出來的人才效益和社會(huì)效益則是難以計(jì)數(shù)的。大學(xué)生活需要一種熱情，一種感動(dòng)，一種與時(shí)俱進(jìn)的體驗(yàn)。有一種生活，如果不去親身經(jīng)歷，就不知道其中的艱辛，不知道其中的快樂，不知道其中的幸福，更不知道其中的偉大。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓實(shí)踐隊(duì)員們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里獲取無界限的精神財(cái)富，更真正讓實(shí)踐隊(duì)員們做到了走出課本，走出課堂，走向社會(huì)，走向理論與實(shí)際相結(jié)合的道路。
(四)拓展了大學(xué)生的綜合素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生干部隊(duì)伍。
在本次社會(huì)實(shí)踐中，參加活動(dòng)的實(shí)踐隊(duì)員們共發(fā)放調(diào)查問卷千余份，上交通訊報(bào)道幾十余篇，活動(dòng)感想達(dá)到百余篇，活動(dòng)結(jié)束后上交調(diào)研報(bào)告七份，通過統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷，撰寫活動(dòng)總結(jié)等工作，使社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員們的自身綜合素質(zhì)得到很大提高，溝通協(xié)調(diào)能力，語言組織能力以及寫作水平等，都得到很大進(jìn)步。這次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)實(shí)踐隊(duì)員們以后的工作，生活等都有很大的幫助。
四、社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)
----年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，實(shí)踐隊(duì)員們都體會(huì)頗深：
(一)學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持是本次實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和前提
對(duì)于----年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校及學(xué)院黨委非常重視，專門成立社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，并為每個(gè)小隊(duì)配上一個(gè)指導(dǎo)老師，在經(jīng)費(fèi)，人員組織，活動(dòng)進(jìn)行以及小隊(duì)總結(jié)等各個(gè)方面提供幫助，這為暑期實(shí)踐活動(dòng)的的順利開展提供了保障。
(二)認(rèn)真研究課題，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，認(rèn)真組織實(shí)施是本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得成功的關(guān)鍵
在負(fù)責(zé)老師的幫助下，實(shí)踐小隊(duì)首先進(jìn)行對(duì)調(diào)研課題的研究，做了大量的深入細(xì)致的調(diào)查，研究工作，然后團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)合作，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，并最終確定了活動(dòng)方案，最后，在負(fù)責(zé)老師的帶領(lǐng)下，小隊(duì)成員開始進(jìn)行明確的分工，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開始一步步的調(diào)研實(shí)踐工作。
(三)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是拓展大學(xué)生綜合素質(zhì)的有效形式和渠道
在實(shí)踐活動(dòng)中，通過開展各種形式的服務(wù)活動(dòng)和各項(xiàng)工作，廣大的實(shí)踐隊(duì)員們有激烈的思想斗爭(zhēng)，有強(qiáng)烈的情緒波動(dòng)，有說不盡的辛酸與苦悶，又講不完的感動(dòng)與震撼，這些都讓隊(duì)員們的實(shí)踐生活變得豐富多彩，更讓他們磨練了意志，鍛煉了能力，讓他們努力把“堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐”、“堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民”較好地統(tǒng)一起來。
學(xué)生個(gè)人暑假總結(jié) 篇8
五年一班本學(xué)期共有38人，收回記錄表37份，大家的暑假過得充實(shí)而有意義。
每一個(gè)孩子都能做到至少讀3—5本課外書，范圍較開闊，尤其是呂----、趙----、范----、曹----等同學(xué)讀書多。
暑假期里，每一個(gè)孩子都能幫助家長做力所能及的家務(wù)活，如掃地、刷碗等，并根據(jù)自己表現(xiàn)為自己打分，家長們也根據(jù)孩子每天的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。但個(gè)別學(xué)生在有事商量，不與父母或長輩頂嘴、沖突這方面做得不好。另外“我當(dāng)一日家長”的手抄報(bào)收到37份。多數(shù)手抄報(bào)圖文并茂，制作精美，態(tài)度認(rèn)真。經(jīng)過班會(huì)課的評(píng)選3份作品特別優(yōu)秀送與學(xué)校參評(píng)。
絕大多數(shù)同學(xué)在按時(shí)完成暑假作業(yè)、收看有益的電視和網(wǎng)絡(luò)節(jié)目以及書籍等方面做得符合家長的要求，收看有益的電視節(jié)目，不看不適合兒童的節(jié)目、書刊，但是在合理安排作息時(shí)間，每天保證10個(gè)小時(shí)的睡眠一項(xiàng)，部分同學(xué)沒有做到，家長的滿意度較低。
暑假里，每一個(gè)學(xué)生都堅(jiān)持體育鍛煉，尤其是武----、肖----、陳----、范----等12位同學(xué)在足球、游泳、籃球、踢毽子、呼啦圈等多種體育項(xiàng)目中收獲頗豐，同學(xué)們的寫下的話語真實(shí)有感而發(fā)。也有個(gè)別孩子不積極。
在假期中大部分學(xué)生做到了珍惜糧食，節(jié)約水電，廢舊物品制作等，趙----、曹----等同學(xué)書寫工整。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的安全教育，同學(xué)們的自我保護(hù)習(xí)慣培養(yǎng)得很好，在暑期中，學(xué)校下發(fā)了《----新區(qū)暑期家庭效仿安全自查表》，大多數(shù)家長、學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)上面的內(nèi)容并不斷提高自身的要求，學(xué)習(xí)自護(hù)技巧，提高防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救的能力。個(gè)別學(xué)生讀寫姿勢(shì)、不購買路邊攤食物，不暴飲暴食幾方面表現(xiàn)不好。
豐富的假期生活帶給孩子們的不僅是身高，還有心智的成熟。相信在學(xué)校多彩的活動(dòng)中學(xué)生們會(huì)收獲更多!
學(xué)生個(gè)人暑假總結(jié) 篇9
暑假社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生發(fā)揮自己的能力的舞臺(tái)，是不可缺失的鍛煉機(jī)會(huì)。參加一次社會(huì)實(shí)踐不僅能把這漫長的這幾個(gè)月的理論知識(shí)合理的利用起來，而且能讓參加者得到一定的鍛煉，并獲取經(jīng)驗(yàn)。不僅增長了個(gè)人的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和視野，拓寬了視野，更為以后的順暢的人生道路奠定了基礎(chǔ)。
我懷著對(duì)社會(huì)實(shí)踐的迫切渴望，在學(xué)校的號(hào)召下，我參加了“全民健身社區(qū)服務(wù)團(tuán)”來到了井陘礦區(qū)進(jìn)行了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們活動(dòng)的內(nèi)容是這樣安排的，7月10號(hào)我們從學(xué)校步行出發(fā)，到那里收拾挖個(gè)行李，第二天上午我們來到農(nóng)家書屋捐贈(zèng)書籍，之后，我們每天上午去社區(qū)服務(wù)，宣傳全民健身的理念，使其深入民心，以此來豐富人們的休閑娛樂。不再讓電腦、電視霸占我們的休閑時(shí)間，把健身帶進(jìn)我們的生活，健身不僅能娛樂人心，還能鍛煉身體。我們還對(duì)社區(qū)實(shí)行了免費(fèi)按摩的活動(dòng)，向人們宣傳健康養(yǎng)生知識(shí)，還要教授一些簡(jiǎn)單的健美操、街舞、太極拳、大眾舞等項(xiàng)目。豐富了人們的精神生活，使人們?cè)谝惶斓膭谧骱螅嗔艘粋�(gè)放松娛樂的好方法。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中我還得到了豐富的經(jīng)驗(yàn)，從中體會(huì)到了我的不足。我作為河北體育學(xué)院學(xué)校體育系的大一學(xué)生為能夠參加這次活動(dòng)我感到很慶幸。在這一年的大學(xué)生活中，我就沒學(xué)到過什么，這讓我感到十分的慚愧。因?yàn)檫@次活動(dòng)是一個(gè)鍛煉自我磨練意志的好機(jī)會(huì)，所以我決定嘗試。隨讓我沒有什么特長，但我相信只要我努力，我有信心我同樣能做好。我自身是一個(gè)意志力薄弱的人，想到將要面臨的辛苦，和一個(gè)個(gè)踏上回家之路的同學(xué)，我好想放棄，可是我想到自己曾今因?yàn)榉艞壎チ撕芏鄼C(jī)會(huì)，我決定了我要堅(jiān)持。怕苦怕累的我在別人眼里是那么的軟弱，所以我要堅(jiān)持我要告訴別人我也可以，當(dāng)我踏上前往井陘礦區(qū)的征途時(shí)，我就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己了。
我們隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)之中互相幫助、互相學(xué)習(xí)、揚(yáng)長避短。當(dāng)我看到同學(xué)們施展自己的才華時(shí)，我又感到了無比的慚愧，慚愧自己白白浪費(fèi)青春，一年的時(shí)間我竟然什么都沒學(xué)會(huì)。所以我開始一邊學(xué)習(xí)一邊參加活動(dòng)。我們每個(gè)人都很累，但每當(dāng)我躺在床上時(shí)，回想今天所發(fā)生的一切，我感到很充實(shí)。想著那些孩子們天真爛漫的笑容，微笑得進(jìn)入了自己的夢(mèng)鄉(xiāng)真的好滿足。
最開心時(shí)莫過于叫那些孩子們學(xué)健美操、街舞時(shí)，雖然我們做的不是那么好，可這也是一次體驗(yàn)，一次為人師的體驗(yàn)。不管將來我是否會(huì)從事教師這個(gè)職業(yè)，但它將是我的一筆財(cái)富。在這期間我們和孩子們的家長有過接觸，他們都希望自己的孩子能學(xué)到更多的知識(shí)，將來能成龍成鳳。我從他們那里看到了父母對(duì)孩子們的無私的愛，他們讓我想起了在家辛苦勞作為讓我好好讀書的爸爸媽媽。我一定要好好的利用這次機(jī)會(huì)鍛煉自己，讓自己有所進(jìn)步有所成長。
每當(dāng)傍晚降臨這里的人們把他們的孩子帶到我們這時(shí)，我覺得那就是他們對(duì)我們的一種信任，既然這樣，我們就應(yīng)該負(fù)責(zé)。雖然我們現(xiàn)在還只是一個(gè)大學(xué)生，但我們遲早要走向社會(huì)，我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)，只有這樣我們才能對(duì)自己幾年后走向社會(huì)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)在我們的目的就是把孩子們教好，不辜負(fù)叔叔阿姨們對(duì)我們的信任。除了教孩子們這些東西之外，我們還抽出一段時(shí)間安排一個(gè)大眾娛樂的活動(dòng)，把大眾舞教給那些叔叔阿姨們，讓他們也享受一下年輕的活力，跟我們一起隨著音樂跳動(dòng)。當(dāng)舞曲結(jié)束之后，我們都累得氣喘吁吁，可看看孩子和家長們玩得那么開心，都洋溢著快樂的笑容。我感覺我們的努力和汗水都沒有白費(fèi)，因?yàn)閺乃麄兊男θ葜形铱吹搅苏J(rèn)可，真的，沒有比別人對(duì)我們的認(rèn)可更值得我們高興的了，他們的認(rèn)可給了我們更大的動(dòng)力，我堅(jiān)信這一點(diǎn)，我相信，在以后的日子里我們將更加努力地把事情做得更好。
我在這次活動(dòng)中還得到了很多寶貴的知識(shí)，它不僅積累了我的經(jīng)驗(yàn)，也是我自己更加的了解了我的不足。記得以前老師說過“你們體育教育的學(xué)生，不僅要學(xué)會(huì)做還要學(xué)會(huì)教”。在活動(dòng)中我第一次嘗試了教課，雖然不正規(guī)但我也體會(huì)到了我教學(xué)方法的不完善，不能很好的把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，我們回去后都仔細(xì)的審視自己的不足，努力的改正。就這樣我們從盲目的只會(huì)一味的做動(dòng)作，開始慢慢的學(xué)會(huì)了如何去教，才能讓他們能更快更有效果的學(xué)會(huì)，我們的進(jìn)步讓我感到自豪。
我們這次還安排了很多鍛煉我們意志力的活動(dòng)，從7月10日早上我們徒步出發(fā)，經(jīng)歷了四個(gè)多小時(shí)的征程，每個(gè)人都還負(fù)重，這樣的考驗(yàn)真的很艱巨，當(dāng)我們累到精疲力盡時(shí)我們也沒有放棄，這次考驗(yàn)我們勝利了。還有7月15日我們徒步去清涼山一個(gè)小時(shí)的路途到達(dá)山腳下，之后將去征服那座高山，路途真的好累可隊(duì)員們都在堅(jiān)持，這次的經(jīng)驗(yàn)很值得回味。這兩次活動(dòng)的安排不僅僅是考驗(yàn)我們的意志，還有我們面對(duì)困難的勇氣。其實(shí)每天都有考驗(yàn)等待著我們，我們只是沒去面對(duì)罷了。這兩次是我的毅力更加的堅(jiān)韌，讓我明白了只要我努力我也可以做到，在這里我又戰(zhàn)勝了自己一次。我們還安排了一次紅色之旅，參觀了段家樓讓我們了解了這個(gè)地區(qū)曾經(jīng)的繁華，讓我們有一次看到了日本人在這制造的有一次罪惡，這次的參觀也深深地觸動(dòng)了我們。
我們每天結(jié)束后都會(huì)總結(jié)這一天的成果與不足，它是我們進(jìn)步的助力，讓我們不斷的進(jìn)步成長。在最后的活動(dòng)中，我們安排了一場(chǎng)匯報(bào)演出，我們各自發(fā)揮自己的特長為這里的居民表演，用來表達(dá)我們對(duì)他們的支持的感謝。在這次表演中我們每個(gè)人都很努力，希望把最好的展現(xiàn)給他們，雖然我們相對(duì)于那些大型晚會(huì)我們的很不正規(guī)，顯得是那么的稚嫩，可是它是我們努力的成果。我最喜歡的那句話印證了我當(dāng)時(shí)的心情“只要做過了，努力了，不管他成功與否，至少我們戰(zhàn)勝了自己”。當(dāng)我們手牽手站在一起向這里的人們鞠躬道別后，我們的演出在這里宣告結(jié)束了。也意味著我們一周的時(shí)間也在這里結(jié)束了，在這只待了短短一周的日子，卻讓我開始留戀了，這依依不舍的感覺讓我有些難過，尤其是那些孩子們讓我更加不舍，他們的純真讓我無法忘懷。可“天下無不散之筵席”我們終究要離開這里回到我們自己的家。這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了如何去獨(dú)立的生活，如何的與人相處，這次真的是一次值得紀(jì)念的活動(dòng)。當(dāng)我們離開的那一天，當(dāng)?shù)氐恼�為我們送上了錦旗，表示了對(duì)我們的肯定也表示了對(duì)學(xué)校的感謝。在這個(gè)看似普通的活動(dòng)中，我收獲了一份與眾不同的財(cái)富，它將讓我受用終身。
實(shí)踐結(jié)束后我總結(jié)了一下自己在這次活動(dòng)中的收獲：
一、待人要真誠，永遠(yuǎn)微笑的和人打招呼，用真誠的心做任何事，用真誠的心待任何人。
二、要學(xué)會(huì)與人溝通，溝通是生活上必不可少的一種重要的技巧和能力，我們要學(xué)會(huì)巧妙的運(yùn)用它，還要學(xué)會(huì)主動(dòng)的去了解身邊的人，在現(xiàn)今社會(huì)中機(jī)會(huì)都是由溝通中得到的。
三、不管做任何事情都要有信心，更要充滿熱情的對(duì)待它。現(xiàn)今社會(huì)不管在哪一個(gè)行業(yè)之中，熱情和信心都是必不可少的，熱情會(huì)讓我們對(duì)待生活、工作充滿了激情，信心會(huì)讓我們更加勇敢的迎接挑戰(zhàn)。成功都是給有自信的人準(zhǔn)備的。
四、學(xué)會(huì)從小事做起，注意身邊的一些小事，因?yàn)槲覀兊男袨椴粌H代表了自己，還代表了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們這個(gè)學(xué)校的形象。所以我們要嚴(yán)于律己認(rèn)真的完成這次活動(dòng)。
五、要把握好自己的主動(dòng)權(quán)，讓自己勇敢的去迎接挑戰(zhàn)，面對(duì)困難要迎難而上，不應(yīng)該逃避。
六、要學(xué)會(huì)“三勤”勤問，遇到不明白就問。勤學(xué)，學(xué)無止境要不斷的充實(shí)自己。勤做，多實(shí)踐把理論和實(shí)踐結(jié)合起來。
七、了解了自己的不足，我要珍惜時(shí)間，充實(shí)自己讓自己全方面發(fā)展。
我通過這次活動(dòng)也認(rèn)真的思考了一些問題，真實(shí)的生活原本沒有我們想象的那么簡(jiǎn)單。在生活中會(huì)發(fā)生意想不到的事情發(fā)生，很多問題之間還有復(fù)雜的聯(lián)系，這么想想生活真的不是很容易，因此我們應(yīng)該提高自己的處理事務(wù)的能力，學(xué)著讓復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化，讓自己的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí)，只有那些看透生活，享受生活的人們才是生活中的高手。也讓我思考了校園與現(xiàn)實(shí)生活之間的差距，校園這個(gè)范圍真的很小，接觸的人也有限。在學(xué)校我們學(xué)的理論知識(shí)不是學(xué)了就能運(yùn)用的，我們應(yīng)該不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)讓它真正得體現(xiàn)出它該有的價(jià)值。我將重新的審視自己，放棄那些虛無飄渺的假象然自己真正的實(shí)踐生活，那樣才能有真正的清醒與認(rèn)知，才能正確的給自己定位，確立相對(duì)正確的目標(biāo)。我現(xiàn)在才真正的理解到“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的含義。以前我從不去想它的含義，直到我實(shí)踐后，我才對(duì)這句話名言才有了真正的理解。人的潛力是不斷的被挖掘的，還是那句話要有自信才能把握好機(jī)會(huì)，讓自己展現(xiàn)出從未被發(fā)現(xiàn)的另一個(gè)天賦。還明白了堅(jiān)持就是勝利，放棄就等于否定了自己。一個(gè)人要對(duì)自己否定那將是一件很可怕的事情。要勇于接觸社會(huì)，不然你將永遠(yuǎn)不會(huì)知道社會(huì)的規(guī)則，任何事也都這樣，必須能勇敢地接觸，才能真正的了解他戰(zhàn)勝它。
從這次活動(dòng)結(jié)束后我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的實(shí)際操作與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距，這一點(diǎn)讓我感觸很深。我們不能把理論和實(shí)踐很好的結(jié)合起來。讓我們的理論知識(shí)有了無用武之地的感覺。還有我們的知識(shí)面單一，不能很好的滿足各年齡階段的人對(duì)知識(shí)的需求。我覺得學(xué)校應(yīng)該多組織這樣的活動(dòng)，讓學(xué)生們都有這樣的鍛煉機(jī)會(huì)。充分的利用好學(xué)校里各方面的人才，讓他們充分的發(fā)揮自己的才能。不僅對(duì)活動(dòng)有所幫助還能鍛煉他們，讓他們更好的發(fā)展，讓學(xué)生們更好的與社會(huì)接觸，學(xué)到很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，為將來走向社會(huì)打下一定基礎(chǔ)，這不是很好的表達(dá)了“崇德勵(lì)能，篤學(xué)拓新”的校訓(xùn)嗎?
在這次活動(dòng)中受益的我，以后要多多參加這方面的活動(dòng)，補(bǔ)足自己的缺點(diǎn)，更要好好的學(xué)習(xí)，更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，鍛煉自己的體力和毅力。積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增長見識(shí)，拓寬視野，更好的規(guī)劃自己的未來。
學(xué)生個(gè)人暑假總結(jié) 篇10
快樂的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過兩個(gè)月的休整，孩子們又回到美麗的校園，開始了緊張有序、有意義的校園生活。暑假中，孩子們都能按照學(xué)校要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，積極開展社區(qū)假日活動(dòng)，投入各項(xiàng)少年宮活動(dòng)中，整個(gè)暑假過得充實(shí)而有豐富多彩，給美好的童年留下美麗的回憶。
一、好書大家讀深入人心
暑假中，孩子們都能做到以書為伴，與好書交朋友。大家廣泛閱讀各類有益的書籍，進(jìn)入新華書店、豐南圖書館，徜徉在書海里。古今名著、科學(xué)探索、自然奧秘、文學(xué)欣賞……等書籍都是孩子們的最愛其中，據(jù)統(tǒng)計(jì)，700余名同學(xué)，閱讀書籍在10萬字以上的達(dá)到80%，其中四五班馬宇寧讀書50本，四10班丁肇威、李云弘、裴宇航也都閱讀了大量書籍，讀書開闊了眼界、增長了知識(shí)，大家的讀書興趣更加濃厚了。
二、主題實(shí)踐活動(dòng)異彩紛呈
暑期中，學(xué)校組織開展城市少年宮活動(dòng)，孩子們積極參與，風(fēng)雨不誤，在學(xué)校的文學(xué)社、科技小組、閱覽室、乒乓球室、美術(shù)小組、合唱隊(duì)……都活躍著孩子們、老師們的身影。在這里，孩子們的動(dòng)手技能顯著提高，人人都掌握了一技之長，大家都說：“這個(gè)暑假是少年宮活動(dòng)給我們帶來了快樂!”
三、校外教育豐富多彩
暑期中，還有40%的孩子參加了校外的教育活動(dòng)，在各個(gè)校外教育基地中，孩子們有的舞動(dòng)婀娜舞姿，有的揮毫潑墨，書寫童年;還有的揮汗如雨，伸展拳腳……大家覺得不能空度光陰，孩子們的素質(zhì)都在這個(gè)暑期得到了提高。
四、戶外運(yùn)動(dòng)方興未艾
這個(gè)暑期，孩子們和家長、朋友來到體育場(chǎng)、來到惠豐湖、來到大南湖、來到各個(gè)旅游名勝，或是鍛煉身體、或是陶冶情操、或是飽覽美景，感受家鄉(xiāng)巨變，做到了“出行做文明游客”，孩子們既鍛煉了身心，又提高了個(gè)人休養(yǎng)，親情、友情進(jìn)一步加深，在暑期中踐行著強(qiáng)身健體、共圓中國夢(mèng)的美麗愿景。
五、“一日家長”活動(dòng)濃厚親情
暑期是孩子們的休整時(shí)間，也是孩子關(guān)愛家長的時(shí)間。四12班肖博涵在媽媽生病期間，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù);董以和同學(xué)主動(dòng)替媽媽洗衣物，張浩揚(yáng)同學(xué)和父母一起去豐潤潘家峪革命教育基地，了解抗戰(zhàn)史，接受革命傳統(tǒng)教育，宋卓陽、肖博涵和許多同學(xué)一樣，在父母帶領(lǐng)下，來到清華北大、草原沙漠，一起開拓眼界、增進(jìn)親情。
六、社區(qū)實(shí)踐志愿行動(dòng)
四12班張一鳴同學(xué)和其他小志愿者來到金都社區(qū)，自愿報(bào)名，擦拭樓道、清理垃圾，為文明城建設(shè)作貢獻(xiàn)。張子揚(yáng)同學(xué)來到銀豐社區(qū)幫助社區(qū)阿姨清掃樹葉，受到社區(qū)居民表揚(yáng)，孩子們?cè)谏鐓^(qū)里接受了教育，同時(shí)也收獲了奉獻(xiàn)的喜悅。
假期生活是雖然結(jié)束了，但孩子們?cè)谶@個(gè)暑期里，身心素質(zhì)得到了提高，性情得到了陶冶，他們的暑假生活是多彩而有意義的。
學(xué)生個(gè)人暑假總結(jié) 篇11
在----年的暑假，我報(bào)名了大學(xué)生遠(yuǎn)程教育志愿者，在此次志愿者活動(dòng)的活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)浦北的大學(xué)生，在活動(dòng)中，雖然大家來至不同的大學(xué)，但是溝通無阻，男女也相互幫助，大家都增進(jìn)了友好的感情，遵守了大學(xué)生志愿者的志愿精神——奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。
在7月19號(hào)早上10點(diǎn)，我們?cè)谄直比嗣裾锩娴臎鐾だ镞M(jìn)行了第1次見面會(huì)議，大家進(jìn)行了培訓(xùn)，明確了所服務(wù)的遠(yuǎn)程教育村終端站點(diǎn)。會(huì)議中大家討論激烈，決定分組去各村的遠(yuǎn)程教育村終端站點(diǎn)，而我所服務(wù)的是浦北縣小江鎮(zhèn)北河村。通過了這次的會(huì)議，我了解了遠(yuǎn)程教育村終端站點(diǎn)的使用方法，并且了解了志愿者的工作。之后加入了浦北縣大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)，里面全是浦北的大學(xué)生志愿者。
在7月26號(hào)，我和另外一位浦北縣大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)的會(huì)員。我們一起聯(lián)系了北河村的村支書，決定去辦公室里調(diào)查遠(yuǎn)程教育村終端站點(diǎn)設(shè)備。調(diào)查的設(shè)備沒什么問題，并和村支書聊天中得知他們也是經(jīng)常看這遠(yuǎn)程教育，他還和我們說了村里的發(fā)展，提倡文化，提倡計(jì)劃生育，希望村里的孩子能讀書，多點(diǎn)大學(xué)生，這樣村里的文化水平就提高啦。并叮囑說要好好學(xué)習(xí)，記得感恩，孝順父母，還親切的和我們說了他像在我們這年齡里所經(jīng)歷的事，從中我們了解到他是工作勤勞的人，從我們約定的時(shí)間就知道，在早早的7點(diǎn)就要起來，因?yàn)榇謇镉泻芏啻迕裾宜k事。他和我們說他在我們?cè)谀挲g，種過地，修過車，開過車，搬過磚頭等。覺得當(dāng)個(gè)村書真不容易，相信有這樣的村支書帶領(lǐng)下，北河村的發(fā)展會(huì)更好!
之后在8月份里，我們又組織了兩次的活動(dòng)。8月9號(hào)，我們?cè)谥虚g街開展了宣傳預(yù)防艾滋病活動(dòng)和為貧困大學(xué)生能上大學(xué)而設(shè)立的“春蕾”愛心捐款活動(dòng)。兩個(gè)活動(dòng)同時(shí)舉行，我們和福旺的志愿者一起分兩批分別在兩個(gè)活動(dòng)進(jìn)行工作，我分配到“春蕾”愛心捐款活動(dòng)，我們的工作就是發(fā)宣傳單，并解釋說活動(dòng)的意義，讓有愛心人士為那些貧苦大學(xué)生捐款。而宣傳預(yù)防艾滋病的活動(dòng)的任務(wù)就是發(fā)預(yù)防艾滋病的宣傳單并回答路人的對(duì)預(yù)防艾滋病的提問的問題。我們的工作進(jìn)行中有些困難，比如在發(fā)傳單時(shí)，有的路人不肯要，或是說些不好聽的話，讓我們覺得很尷尬。我們?cè)诨鹄崩钡奶栂拢蠹掖┲苿?dòng)提供的統(tǒng)一服裝，帶著青年志愿者圍彰，雖然在這樣的炎熱的環(huán)境下，但是大家都滿臉笑容的把工作辦好，體現(xiàn)的志愿者的奉獻(xiàn)精神，成為了中間的一道風(fēng)景。在捐款活動(dòng)中，令人感動(dòng)的是，有幾位市民知道我們這有捐款活動(dòng)，就趕來捐款，并且不留名的走了。大眾中也會(huì)有愛心的人士的，我們舉辦這個(gè)捐款活動(dòng)不但是為了給窮困大學(xué)生捐款，而且也是宣傳愛心，提倡為他人獻(xiàn)愛心，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，在我們這樣一個(gè)不怎么發(fā)達(dá)的小鎮(zhèn)里，我們更應(yīng)該提倡思想道德、文化素質(zhì)、奉獻(xiàn)愛心、互助友愛。讓人民成為一知識(shí)的人、講道德的人、懂技術(shù)的內(nèi)行人、會(huì)經(jīng)營的明白人。地方人的思想上去了，地方的經(jīng)濟(jì)才能上去呀!
最后一次活動(dòng)是在公豬脊森林公園組織環(huán)保活動(dòng)。那天下午3點(diǎn)半，我們大家在東風(fēng)橋集中，一起騎車去到公豬脊森林公園，大家也是一樣的服裝，每個(gè)人手里拿著塑料袋，路上上公豬脊森林公園山頂，在爬山路上，風(fēng)景無限美，人的心情也無限的高興，路上我們見到路人仍的垃圾就拾起來發(fā)進(jìn)塑料袋里，大家無比認(rèn)真。并不覺得拾垃圾這種事是種令人難為情的事，深深得了解到了保護(hù)環(huán)境的重要!提倡大家愛護(hù)環(huán)境!
在報(bào)名這次志愿者活動(dòng)中，不但讓我明白在工作中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷摸索與實(shí)踐，而且認(rèn)識(shí)了這么多的朋友，我的實(shí)踐能力得到了提升，在活動(dòng)中得到了很多快樂，得到一種感受：服務(wù)人民，感受生活，確實(shí)能為自己的人生價(jià)值增添色。
學(xué)生個(gè)人暑假總結(jié) 篇12
為期十一天的夏令營活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，回想這短短的十一天里，我在那個(gè)純真的世界里，重新找回了自我，重新認(rèn)識(shí)了自己，重新找到了方向，在感動(dòng)與幸福快樂中，與孩子們共同成長。是帶著緊張與興奮走進(jìn)柘山的，說實(shí)話，這里的條件雖然比想象中要好的多，但是仍舊是讓人難以接受忍不住抱怨幾句的。曾經(jīng)，看到斑駁的宿舍墻壁，看著難以下咽的水煮菜，有一度想要逃跑的沖動(dòng)。無奈，失望甚至是委屈，這就是第一天還沒有見到孩子們之前的所以心情。----年07月22日，第一次正式的走上講臺(tái)成為了一名教師，看著臺(tái)下教室里四十張稚嫩的臉，一雙雙帶著欣喜與敬佩的眼神，我一下子，有些羞愧了，昨天，還信誓旦旦的希望早些結(jié)束夏令營，那一刻，卻是希望自己，可以一直站在這三尺講臺(tái)上。
經(jīng)過孩子們的努力，終于決定了我和敏敏帶的這個(gè)班就叫做翱翔隊(duì)，我們的口號(hào)是:我們不會(huì)退縮因?yàn)槲覀兪菑?qiáng)者!以后的每一天，都會(huì)聽到孩子們幸福又快樂的喊出我們的隊(duì)名和口號(hào)，每一天都在快樂中開始在快樂中結(jié)束。說實(shí)話，這些孩子們比我們還要苦，午休的時(shí)候了解到，他們有的要走一個(gè)小時(shí)的路來學(xué)校上課因?yàn)樾＼囂F了，他們中午好多都不回家吃飯，只是啃個(gè)饅頭，吃點(diǎn)辣條，可是當(dāng)問到為了夏令營再多走這些路苦不苦的時(shí)候，他們揚(yáng)起稚氣的臉，說:“老師，我們很喜歡這個(gè)夏令營!一點(diǎn)都不苦，早就習(xí)慣了。”
那一刻，我的心里翻江倒海涌出了心酸與感動(dòng)，這么小的孩子，看的我實(shí)在是不忍心繼續(xù)問下去，只能悄悄地別過頭，不讓眼淚流下來。第一次正式的講課，我覺得失敗極了，也許是因?yàn)閷?duì)于他們的英語功底并不是太了解，也許是因?yàn)榈谝淮蔚木o張或者是其它的客觀原因，原來的備課內(nèi)容都不太合適，我只能臨時(shí)的帶著他們復(fù)習(xí)了一下，一節(jié)課上的有些磕絆，真的很擔(dān)心他們，因此對(duì)我失望了不喜歡我這個(gè)英語老師了。沒想到收上來的日記里，這些小孩子，竟然覺得我講的很好，很喜歡，真的的是挺感動(dòng)的。很快，就調(diào)整了，以后的課反應(yīng)還不錯(cuò)。
一天天的和他們熟悉起來，也漸漸地適應(yīng)了這里的生活，雖然每天中午早頂著太陽走二十分鐘回去吃飯?jiān)僮叨昼娀貋砩险n，但是想想孩子們就有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。有的時(shí)候，我也會(huì)和這些小孩子們殺幾盤象棋，毀棋外加各類軍師的幫忙才能贏上一局，然后“恐嚇”他們上課給我小心，在他們“鄙夷”的目光里，繼續(xù)為下一盤棋奮斗;有的時(shí)候，也會(huì)在游戲中被捉弄，罰到中間被他們慫恿著唱一首記不全詞的歌;有的時(shí)候，也會(huì)在室外來一場(chǎng)羽毛球比賽，為了救一個(gè)球害的自己受傷;有的時(shí)候，也會(huì)被他們吵著講一個(gè)鬼故事，為此，在這沒法上網(wǎng)的地方浪費(fèi)掉了我?guī)缀跛械牧髁咳フ夷切┎豢膳聟s又好笑的短篇;有的時(shí)候，也會(huì)因?yàn)樗麄冏龌顒?dòng)時(shí)不夠積極而生氣，好像每次整理隊(duì)型不喊到嗓子冒煙不罷休，雖然我是他們口中低調(diào)又溫柔的英語老師，偶爾一發(fā)火，也還是蠻有效力的;有的時(shí)候，也會(huì)很感動(dòng)很感動(dòng)，他們會(huì)給一張小貼畫，一包小話梅還有一個(gè)小孩子買了雪糕給我們吃，特別是走的那一天，他們送了那么多禮物，項(xiàng)鏈?zhǔn)宙湽P記本還有鏡子好多好多…十一天不知不覺中就在我們的歡笑與辛勞中度過了，離別的那一刻來的那么突然，宣布這一消息的時(shí)候，我看到那幾個(gè)一直希望早點(diǎn)結(jié)束的男孩子，哭紅了眼眶，悄悄的低下頭抹眼淚，那個(gè)時(shí)候，我是那么的不舍得離開，不舍得離開那些可愛的孩子們。
給他們放了張震岳的《再見》，我想，大概，它最能代表我的心情了…在整個(gè)夏令營活動(dòng)中，我們是以團(tuán)體心理輔導(dǎo)為主，以課業(yè)輔導(dǎo)為副的，通過十一天的團(tuán)體訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)了這些孩子們當(dāng)中的一些小的變化。比如說，班里有個(gè)叫程鵬的男生，他在建高塔活動(dòng)中表現(xiàn)出了自己特有的思想，而之前他一直沉默不語，而后我不斷的鼓勵(lì)他，在日記心得里，我也看到了他的成長。每一天，我們都在與孩子們共同成長。每天晚上開會(huì)都要準(zhǔn)備明天一天的安排，每個(gè)活動(dòng)我們老師都要清清楚楚明明白白才可以，還要考慮到自己班里的情況，適當(dāng)?shù)母模K于，體會(huì)到了老師的辛苦，也明顯的感覺到不管學(xué)了多少，都覺得知識(shí)不夠用。這一次的柘山之行，給了我一個(gè)認(rèn)識(shí)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，讓我看到了自己的不足與閃光點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)中有了自己努力發(fā)展與改進(jìn)的方向，同時(shí)，也讓我在那個(gè)純真的校園里，找回了青春年少時(shí)的自己。在那里我播種下了希望，等到將來他們長大成人，我就會(huì)收獲自己第一批希望的果實(shí)。