對考試的總結(jié)與反思（通用5篇）
對考試的總結(jié)與反思 篇1
20xx年注冊會計師考試結(jié)束了，看到和聽到了太多的言論，苦辣酸甜、嬉笑怒罵„„經(jīng)過了考試的煎熬和兩天的沉淀，相信大家已經(jīng)慢慢恢復(fù)了平靜，是該總結(jié)總結(jié)了!到底問題出在了哪里?雖然勝敗是兵家常事，不過哭了半天總不能不知道哭的是哪個墳頭吧!所以我覺得應(yīng)該從下面幾個方面好好想想!拋磚引玉，歡迎您討論!
反思一：考試有難度是不是壞事?考試難度和含金量永遠都無法調(diào)和，又想考試有含金量，又不希望有難度，本身就是不可能的!問題是如何看待這個難度的問題!考試的時候就能看到很多考生臨場就已經(jīng)沒狀態(tài)了，唉聲嘆氣，怎么會有好的發(fā)揮?難度問題主要是第一印象，如果你被嚇住了，那么就真沒戲了!難度能檢驗出你的水平，難度也代表了考試的水平，相信難度和含金量成正比!有學員說的好：注會要是不難，還不如從業(yè)!越有難度的事情越值得去做!隨隨便便就成功的：一般不是餡餅，很可能是陷阱! 建議：將“難度”想象成“含金量”，與其恨之，不如愛之!跟著網(wǎng)校學之!
反思二：為什么付出了沒有收獲?反問一句：憑什么付出了就要有收獲?有個流傳很廣的笑話：主家讓挖口井，結(jié)果工程師圖紙看倒了，砌了一大煙囪!最后被主家暴打一頓，還得不著錢!所以，有時候付出了就是不一定有收獲!重點是在于方法，所以考試結(jié)束以后要反思自己的方法是不是錯了?是不是背道而馳，或者說還不到位?做題是會做某道題，還是某類題?為什么答案都貌似差不多，題目條件或者形式變了就不靈了呢?初中老師罵我們：你媽扎個頭巾就不認識啦!題目換個形式就不知道啦? 建議：沒有收獲其實就是收獲，你得到了反思自己的機會!跟著專題班融會貫通!
反思三：過不了真的一無是處嗎?考完了很多人覺得沒有希望了，好像天要塌下來了，對不起政府，對不起黨，對不起人民，對不起家長!真的是一無是處嗎?其實考試過后你會發(fā)現(xiàn)，自己真的堅持下來了，之前擔心和沒有信心的事情，自己終于做到了!工作和生活有時候無法調(diào)和，但是自己做到了合理安排;之前不好意思說不，現(xiàn)在自己也學會了拒絕不必要的應(yīng)酬!發(fā)現(xiàn)你學習到了很多，得到了很多鍛煉，更重要的是你知道了哪里做的還不夠!自古寒門出孝子，沒有誰是一無所有的!要善于發(fā)現(xiàn)而不是急于否定! 建議：一無是處也許只是看錯了方向，反向思考一下就是出路!跟著強化班繼續(xù)進步!
反思四：注會對你的價值還在嗎?很多人也在懷疑注會的價值，到底有沒有必要為了這么一個證書累死累活?反過來說，既然有人累死累活考這個證書說明什么?說明有考的必要!富二代、暴發(fā)戶、中大獎、撿錢包„„畢竟是少數(shù)人的幸運，大多數(shù)人還是要靠正統(tǒng)的渠道去獲得成功。那么拿證的人也許并沒有高工資，但你要知道是為什么?也許沒有這個證，他可能就沒工資!證書對于你有沒有用，別人永遠是參照，自己得到提高最重要!唐僧只記得兩個字：向西，但是做到了很難!所以不要小看唐僧，有那么多妖精等著煎炒烹炸，站不穩(wěn)你就騎馬，總之要走天涯!
建議：不要隨便質(zhì)疑自己的選擇，因為會選擇就不是傻子!網(wǎng)校愿與您繼續(xù)并肩戰(zhàn)斗!
說了這么多，希望能對您有用!車轱轆向前轉(zhuǎn)，人要向前看!困難不可怕，可怕的是你怕了困難!最
后一句話送給大家：哪里跌倒了就先在哪里趴著!好好思考一下再站起來，否則還會倒下!
【活動簡介】“三人行，則必有我?guī)?rdquo;
“會計三人行”活動是由中華會計網(wǎng)校社區(qū)推出的學員交流與訪談活動，每期將邀請兩位嘉賓學員參與。在這里主持人、嘉賓學員將定期就大家共同關(guān)心的職業(yè)、行業(yè)和專業(yè)類話題進行交流和討論。大家所關(guān)心的就是我們所關(guān)注的，我們相信：三人行，則必有我?guī)煛?/p>
還在為自己的職業(yè)發(fā)展擔心嗎?還在為自己的行業(yè)發(fā)展憂慮嗎?還在為自己的考試茫然嗎?在這里你將得到滿意的答案。說出你的想法，分享你的觀點，“會計三人行”等待著你!
對考試的總結(jié)與反思 篇2
這次考試試題16題、20題難度太大，其他題目注重了考察了學生的雙基，也考查了學生運用基礎(chǔ)知識解決問題的能力。試題比較靈活。
成績分析：
本次考試有161人參加，90以上的有58人，80以上的有84人，及格的有116人，28人不及格。有一部分特優(yōu)的學生數(shù)學成績偏低，平時覺得比較好的一部分學生也沒考出成績，有很多學生不扎實，基本題出現(xiàn)錯誤，對幾何的證明命題分析能力欠差。分析不出證明的思路。
做題情況分析：
第一題：第10題出錯率較高。利用尺規(guī)作一個角的角平分線，給出了詳細的作圖過程，讓同學們選擇作圖用到的全等三角形的判定方法，對此學生不理解，不確定在畫圖的過程中，利用圓規(guī)畫弧，到底作出了哪些條件，畫出了哪些相等的線段，對此比較模糊，導(dǎo)致判斷失誤。
第二題：第16題出錯率最高。本題難度較大，求三角形面積問題：一、可以直接利用面積公式，二、可以分割，利用面積之和來解決，三、可以利用面積之和解決。其中，第一種方法行不通，缺少條件，要用到第二種方法，將三角形分割成三個三角形面積之和，而且還要用到分配率或提公因式法，變成周長乘以高除以2，而且，還要用兩次角平分線的性質(zhì)，找到每個三角形的高。那一步轉(zhuǎn)化提高了這個題的難度，導(dǎo)致學生束手無策。
第20題是試卷難度最大的一個題。這一解答題，還不同于其他題，不會做 ，至少還能寫點知識點，得點分，這個學生直接無語，一個字也寫不出來。這個的輔助線很特別，學生很難想到，這是這個題難得原因。第二、即使添加了輔助線，證明思路以及用到的知識點，拐彎抹角，學生也是很難分析的出來，再次加大了這個題得難度，導(dǎo)致12分的解答題一分也拿不到。
第三題：第21題證明過程不是很容易想，也不容易寫，尤其第二問，學生根本就發(fā)現(xiàn)不了結(jié)論。
改進措施： 興趣是最好的老師，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣。多表揚、多鼓勵，不要對學習數(shù)學失去信心。
2、 培養(yǎng)學生良好的學習習慣。養(yǎng)成認真學習的習慣。規(guī)范答題，獨立思考，平時的錯題認真修改，認真反思。
3、 教給學生科學的學習方法。提高學習效率。
4、 落實小組幫扶措施。減少學習困難的學生。讓每個學生參與到學習中來。
針對學習中的問題給學生足夠時間去消化，去理解、去掌握。
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轉(zhuǎn)眼間入職公司工作已一年多了，根據(jù)公司經(jīng)理的工作安排，主要負責餐廳樓面的日常運作和部門的培訓工作，現(xiàn)將XX年度工作情況作總結(jié)匯報，并就XX年的工作打算作簡要概述。...
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XX年的年底已經(jīng)悄然來臨，在這一年中，成果是什么?問題是什么?有什么建議?餐飲主管工作總結(jié)里都要有所體現(xiàn)!這個時候餐飲主管們是不是開始煩惱怎樣寫工作總結(jié)呢?從哪里入手?有沒有一個工作總結(jié)的范文可供參考?yes!
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書畫社xx年至xx年學年工作總結(jié)這個學期忙碌且充實的社團工作已經(jīng)基本結(jié)束。本學期，社在院團委老師及主席團的悉心指導(dǎo)下，取得了一定的進步�？傮w上說，本學期我社工作有了新的突破及社團發(fā)展態(tài)勢良好。
今年是實施“四五”普法依法治理最后一年，五年來在市委、市政府和依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，我局根據(jù)全市普法工作安排，結(jié)合民政工作實際，以提高各級領(lǐng)導(dǎo)和全體民政干部職工的法律素質(zhì)及依法行政，依法管理，依法決策意識和能力為目標，...
對考試的總結(jié)與反思 篇3
期中考試考完了，還沒等成績出來，我已經(jīng)預(yù)料到了這次考試的慘敗，我認為讓這次考試慘敗和這幾點有關(guān)：
1、考試前沒有好好復(fù)習
2、考試時心理狀態(tài)不佳，非常緊張
3、考試時精神狀態(tài)異常不好，沒精打采，根本沒有心思考試，只想趕快把題做完，結(jié)束考試作文
4、在考試的時候有部分題目不會做，放在了后面來做，結(jié)果后面沒有了時間，也忘記了還有這些剩余的題目。成績次日就下來了，結(jié)果非常令人驚訝，簡直不可思議，卷子錯誤連篇，叉叉隨處可見，上次期末222名，這次中期考試竟然409名，直線下降187名，接近翻番，如果在后半期還是這樣的狀態(tài)，留在宏志班是沒有希望、完全不可能的，因為在我后面還有許許多多的人想到宏志班來，而我在后退，他們在前進，所以我在后半期一定要努力，做到這幾點：作文
1、每天所有的課余時間均拿來學習、做作業(yè)、看書，上廁所除外。
2、提高每次作業(yè)質(zhì)量，包括語文、數(shù)學、英語等其它科目，盡自己的力量完成會做的題目。
3、做作業(yè)認真審題，遇到選擇題、填空題不亂寫亂填，堅決做到先審題再思考最后再答題，不盲目的猜。
4、回家在沒有必要的情況下，不使用電腦，在有關(guān)學習的情況下才使用電腦
5、上課不和同桌及其周圍的人講話，在上課時不理睬與課堂無關(guān)的談?wù)�、事�?/p>
6、上課盡量精力集中，不發(fā)呆、坐飛機
7、不在上課的時候睡覺，特別是數(shù)學課的時候
8、不在上課時做與本堂課無關(guān)的事情，例如在數(shù)學課上做其它科目的作業(yè)之類
9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念
這9點，我一定要在這在校的四十多天中堅持下去，爭取考到前200名，留到這個集體，時間已經(jīng)不多了，難道在這剩余的四十多天中，我都不能堅持么?
對考試的總結(jié)與反思 篇4
真是光陰似箭，日月如梭。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼期中考試都結(jié)束了。
這次的期中考試，我的語文考得差，我的數(shù)學考得還滿意。語文考得不好是因為基礎(chǔ)題錯得太多太多，可能是我太粗心大意馬虎了，也可能是我平常上語文課時不夠?qū)Ｐ穆犞v。從而讓我知道了，我需要認真，細心，專心……因為平常不努力使我的成績下降了許多。粗心讓我在考試時應(yīng)該不會錯的地方寫錯，那可是不該丟失的分。大意使我不檢查，以為都對，結(jié)果落下了了好多分。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分數(shù)都毒死了很多(又像是壞蛋偷走了我成績。這些分數(shù)和成績都好像是一個個伙伴悄悄地離開我了。我的數(shù)學考得最好，是因為我上課認真聽講，經(jīng)常多做練習，考試的時候得心應(yīng)手，所以才會考得好。所以，從現(xiàn)在起我要加倍的努力，上課要專心聽講，回家要多做練習，爭取下次考出好成績。讓粗心，大意，馬虎。見識我的厲害，我要把它們趕走，不讓它們回來。這樣，我才可以又和我的分數(shù)和成績的伙伴們聚在一起。
知識帶給我光明，細心帶給我分數(shù)，專心帶給我成績，我要勤奮讀書，好好學習，天天向上。
對考試的總結(jié)與反思 篇5
星期四，我們學校舉行了期中考試期中考試終考完了，我心里的一塊石頭落了下，可是又有一塊大石壓得我喘不過氣，那就是考試分數(shù)。一下課，同學們都在議論難題、分數(shù)什么的，弄得我緊張死了。
早上第二節(jié)上數(shù)學課，我早早把書拿出，聽幾個同學說我考了93分。可我還是很擔心，萬一他們看錯了怎么辦?就這樣，在緊張的氣氛下，數(shù)學老師走進了教室，懷里抱著我們的卷。我報一下成績!數(shù)學老師說著拿起了試卷。這時，教室里的空氣一下子凝固了起，同學們的臉上充滿了焦急、擔心。同學們的成績有好有差。有的聽到成績，立刻變得興高采烈，眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣，后悔不已，后悔自己當初怎么不認真復(fù)習。教室里頓時陷入了緊張的氣氛里。此時，我的心提到了嗓子眼，手心里也開始冒汗。裘人，93分!還不錯，我心里的大石頭落了下。當試卷發(fā)下后，我急忙在試卷上找錯誤。原自己在列方程式時把上面的數(shù)字寫倒了。我不由地在心里說怎么這么粗心大意!語文，科學試卷也發(fā)了下，語文考了5分，科學考了96分。
我覺得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經(jīng)無數(shù)次向粗心宣戰(zhàn)，但每一次都以失敗而告終。時常鬧出笑話，我成為了同學們的笑柄。還有一個缺點就是做試卷的時候不認真。我做試卷的時候覺得時間很緊，就飛快的做起，不免字跡潦草。有的時候連自己也看不清自己寫的字。
我在以后的考試中一定要認真仔細，做題目時要看清之后在寫。以后，我要再接再厲，養(yǎng)成認真的好習慣，爭取得到更好的成績!