關于值周的工作總結（精選4篇）

關于值周的工作總結 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！踏著夏的熾熱，伴著花的芳香，我們整個校園里充滿著緊張、熱烈、喜氣的旋律。在此，請允許我代表值周組向組織大合唱的教師、參加大合唱的同學、加班加點為大合唱做道具的教師們以及六年級的全體師生道一聲：你們辛苦了！預祝我校的大合唱和六年級畢業會考喜獲豐收！

　　第一，回顧上周的工作，忙碌而有序。

　　①學校教導處舉辦了4年級英語競賽和3至6年級的作文競賽；②體育組組織了六年級拔河比賽，六（4）班、六（5）班、六（2）班分別獲得本次比賽的冠亞季軍；③縣教體局先后對來我校的杜明星、張銀兩位教師的支教情況和陳莉、王以奇兩位大學生的跟班學習情況進行了考核。④縣委學習辦對我校創建學習型黨支部活動進行了初步驗收，上級領導對此項工作給予了高度肯定，也留下了中肯的建議。

　　盛夏的天氣雖然烈日炎炎，但教室里，全體師生都投入到了緊張的期末復習中，書聲朗朗，教學秩序井井有條。值周組認為表現最好的地方是在全體老師的監督與教育下，同學們進出樓門秩序井然，放學路隊整齊。希望繼續保持！

　　第二，每天的早操，同學們能夠及時作好出操準備，迅速到達指定位置，精神飽滿，步伐整齊，充分表現出我們南關小學學生的朝氣與活力。

　　第三，同學們的衛生意識增強，不僅能夠按時打掃本班區域衛生，還常見同學們能主動彎下腰撿起自己腳邊的廢紙。最讓老師們欣慰的是同學們的安全意識較強，沒有發現有一個同學在校園的施工地玩耍。

　　但也有不盡人意的地方，需要大家今后注意改進：

　　1.個別同學在做課間操時動作懶散。同學們，健康的身體是每一個同學一生幸福的基礎，失去健康我們將一無所有。希望每一個同學用十分的熱情來做好廣播操，以有力量為美，以懶散為恥，做一個陽光兒童。

　　2.上下樓梯時，個別同學爬樓梯或滑樓梯的惡習還存在。希望這些不良行為今后不再出現。

　　3.在緊張的復習期間，個別班級的教室衛生保持不好。希望引起同學們的注意，要堅持營造一個潔美、安靜的環境愉快學習。

　　新的一周是新的開始，新的起點。希望同學們在本周更加嚴格要求自己，不斷進步！

關于值周的工作總結 篇2

　　本周，我們班迎來了值周任務。這次值周，也許是我們在高中階段的最后一次值周，所以大家都珍惜這次學習、鍛煉的機會。

　　禮儀崗的同學，風雨無阻，每次提前到崗。在炎炎烈日下也一絲不茍，沒有任何怨言。當老師從身邊走過，他(她)們便送給老師們最真誠的問候。守侯在校門前的同學，早早地佇立在門前，迎接老師、同學們的到來。他們按要求，去做好每一件事情。這也體現了我們高二(十)班的良好班級風貌，不怕辛苦，不怕吃苦!

　　并倡議要求同學們養成良好的行為習慣。諸如：不隨手亂扔垃圾，要注意揀拾垃圾。不要在校園里亂跑亂撞，在校園的任何地方都要排隊右行，左出右進，不要擁擠，要有秩序。樓道內不許追逐喧嘩，見了老師能問聲好等等。如果大家的行為習慣都變好了，那么我們的校園就會更安全了，更文明了，通過值周，我們不僅鍛煉了自己，也看到不少優秀班級的良好風貌，找到了自己學習的榜樣，受益匪淺。

關于值周的工作總結 篇3

　　老師們，同學們：下午好!

　　本周是開學第三周。學校整個環境逐漸變得干凈整潔了;兩操通過整頓也一天比一天做的規范了;課間瘋趕打鬧的不文明現象也少了。整個校園顯示出無限的活力和希望!現在我代表上星期值周的老師把值周情況向大家做下簡要匯報。

　　一、主要活動

　　1、周一陳西林老師在教師講壇上深情回顧了從教幾十年來、尤其是在龍泉初中任教的動人往事，捧一顆感恩的情懷在三尺講壇辛勤耕耘贏得了學校、老師們的喝彩，贏得了屬于自己的不少榮譽。用鮮活的案例講述了自己多年來擔任班主任班級管理、轉化學生、化解矛盾的充滿智慧的有效經驗，即：嚴與勤。

　　2、周二上午學校教科處召開了新學期特色課外活動諸葛亮會。夏校長提出了特色出精品、精品要效益的思路，把特色課外活動實實在在的做好的要求，與會老師暢所欲言、獻計獻策。會上敲定在七八年級每周四下午第四節課為特色課外活動時間，設體育(籃球、田徑)、音樂、美術、科技制作等四個興趣小組，每個小組限定一定數量人數，采取學生自愿申報、家長簽署意見、指導教師協同班主任認定的程序成立特色興趣小組，其他未入選的學生由班主任組織、安排教室、寢室、清潔區衛生大掃除。

　　3、周三、周四課外活動學校工會組織教師籃球隊訓練，積極籌備近日與土門教師籃球隊的聯誼活動，加強兩校聯系，教師間的溝通交流與合作。

　　4、周五教務處精心準備迎區教育局高效課堂檢查，認真進行了自查，分類整理了備檢資料。

　　5、上周在市23中體育支教老師翟老師的組織下，全校班主任、值日教師、學生會密切支持配合下，全力進行了兩操的整頓，學校早操、課間操都有了較大起色，一改過去站隊集合拖拉、跑步掉隊偷懶等渙散現象，形成了現在以班級為單位比較整齊的方塊隊形和有節奏的勻速跑。課間操集中對八九年級進行了規范要求，做操質量有了一定變化。希望在翟老師的精心調教下，全校上下傾力支持和配合下，把我校的兩操質量持續抓實抓好。特別值得一提的是，七年級各班學生在教室上操前，都能比較整齊有序的在樓梯走道排好隊形后來到操場，值得八九年級學習，我提議：從今天開始、在上操前，八九年級的學生也和七年級的弟弟妹妹們一樣站好隊形后到操場集合做操。

　　6、三月八日是三、八國際婦女節，下午放假半天，學校給女教師送去了慰問，表達節日的祝福。

　　7、部分老師利用休息日下村組，深入到個別農戶，繼續做掃盲工作。二年級開展了文明禮儀伴我行和弘揚雷鋒精神做文明小學生等活動方案;周四下午各教研組成員組內匯報交流本學科教學教育計劃。

　　二、做的好的方面：

　　1、班主任工作務實有效。一周來，全校14位班主任老師下班勤，跟班緊。每天早晨學生起床幾乎與學生同進教室督促學生早讀

　　2、學生日常行為規范漸向良性發展。首先感受到的是我們的環境整潔了，我們學習、生活有較強的愉悅感。這說明同學們的保潔意識提高了。再者是學生就餐秩序井然有序，學生就寢迅速。這些都說明：我們同學們的日常行為逐漸在良性發展著，希望能保持發揚，共同愛護我們校園!

　　3、四年級二班的同學們，值周工作盡心盡責，值周生認真對待自己的工作，起到了很好的榜樣作用。從儀表到言行，以身作則，講文明，有禮貌，出色地完成了值周工作，校園因為堅持而美麗，因為文明而溫馨。

　　本周檢查情況：

　　4、早晨學生進校能排隊問好，比上周有進步。

　　5、晨讀時各班都有學生帶著讀應知應會知識點，多數老師在班里。

　　6、班主任培訓去，副班主任很負責，

　　7、還有很多副班主任上操時能跟班。

　　8、學生午休比較好，安靜。

　　9、學生出現問題能及時解決，

　　10、早晨做值日的同學比較認真，衛生比較好。

　　三、存在的不足：

　　1、晨讀時有的班沒有老師，有的班沒誦讀，還有的班做值日。1班有一學生因打鬧磕破了頭，郝主任、翁老師及時帶醫院看，李紅霞及時和家長溝通，家長比較滿意。

　　2、放學時，有的班沒有老師護送學生。

　　3、午餐時有的班學生大聲說話，排隊時推擠、打鬧，六、2班、三、2班、五、1班。

　　4、中午進校時亂，不排隊，打鬧。

　　5有的同學滑樓梯扶手，危險。部分班級的同學有遲到現象;學生課間紀律還是不太好，個別學生樓上樓下亂跑;每天值日生打掃衛生區認真負責，(四.1金少成同學很早到校打掃);學生中午吃飯紀律整體良好(六年級、五年級)。

　　【值得發揚】

　　1、開學工作一切順利，同學們早已進入了正常的軌道、進入了良好的學習狀態，按時上學按時放學，校園里呈現一派積極向上的氣氛。

　　2、班主任工作務實有效。一周來，全校14位班主任老師下班勤，跟班緊。每天早晨學生起床幾乎與學生同進教室督促學生早讀

　　3、學生日常行為規范漸向良性發展。首先感受到的是我們的環境整潔了，我們學習、生活有較強的愉悅感。這說明同學們的保潔意識提高了。再者是學生就餐秩序井然有序，學生就寢迅速。這些都說明：我們同學們的日常行為逐漸在良性發展著，希望能保持發揚，共同愛護我們校園!

　　4、學校總體衛生狀況較好，而且在漸漸提高，但總有幾片紙屑散落在地上、草叢中，很不協調，希望同學們及時清理，讓學校時時保持整潔的面容。

　　四、溫馨提示：

　　1、天氣氣溫變化較大，注意保暖，以防感冒。不玩火，注意安全。

　　2、平時，多鍛煉，勤洗手，做好個人衛生，教室多開窗，通風，保持空氣的流暢。

　　3、學校衛生要靠大家來保持，如果我們每個人都很自覺，不亂丟垃圾，我們的環境就會更美，請同學們隨時隨地撿起你腳下的廢紙，無論是誰丟的，從現在做起，從我們做起。

關于值周的工作總結 篇4

　　在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們逸夫小學學生良好的學習風貌，下面我把一周情況總結如下：

　　一、上周主要有七大亮點

　　1.三年級和五年級各班的部分老師帶領同學們堅持晨練。老師們每次都是與學生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。

　　2、晨會時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班，小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的。中午1：00時巡視時發現好多老師已經下班，有的在輔導學生的作業，有的在處理班級事務，有的在與學生一起活動。總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

　　3、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環境衛生，他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

　　4、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客。

　　5、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一起用餐，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現象。

　　6、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養了學生的各種能力;增進了學生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。

　　春天是播種希望的季節，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。

　　二、四點不足：

　　1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高，主要是動作不規范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。

　　2、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現象，請同學們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學保持距離，以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。

　　3.幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協調，很不美觀。其實保持重于打掃，校園里出現了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

　　4、放學路隊。

　　很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。

　　同學們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!