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2023全面建成小康社會工作總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2023-03-20

2023全面建成小康社會工作總結(jié)(通用3篇)

2023全面建成小康社會工作總結(jié) 篇1

  全面脫貧攻堅(jiān)是20__年的“重頭戲”,基層干部還需不忘為民初心,牢記脫貧使命,克服新冠肺炎疫情影響,緊繃全部脫貧“這根弦”,做到開展扶貧措施不能停頓,返貧預(yù)警監(jiān)測不能大意,推動鄉(xiāng)村振興不能放松。

  緊繃“持續(xù)幫扶”這根弦,開展扶貧措施不能停頓。“守正篤實(shí),久久為功。”開展扶貧措施要有“要定青山不放松”的毅力。扶貧措施是脫貧攻堅(jiān)直接動力來源,如果我們機(jī)械化搞“一刀切”,對已脫貧人員立刻停止幫扶,可能會使數(shù)年的努力付之東流。因此,在幫扶措施上持續(xù)發(fā)力是過渡期的必由之路。一是要留住幫扶力量,駐村服務(wù)隊(duì)作為貧困村脫貧摘帽的急先鋒,為貧困戶脫貧、產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目創(chuàng)收指明了道路,在脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)期,還需堅(jiān)持留住服務(wù)隊(duì),站好最后一班崗。二是要開展動態(tài)幫扶,及時(shí)幫扶因疫致貧返貧人口,及時(shí)落實(shí)好兜底保障等幫扶措施,確保他們基本生活不受影響。三是要注重產(chǎn)業(yè)幫扶,鞏固脫貧成效。支持扶貧產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目盡快復(fù)工復(fù)產(chǎn),提升帶貧能力,為貧困戶提供就業(yè)更多機(jī)會。

  緊繃“穩(wěn)定脫貧”這根弦,返貧預(yù)警監(jiān)測不能大意。“授之以魚不如授之以漁”貧困地區(qū)的穩(wěn)定脫貧情況和扶貧成效直接掛鉤,如果在脫貧的過程中又出現(xiàn)了大量致貧、返貧,就會“為了芝麻丟了西瓜”,忘記了我們扶貧的初衷是為了全面小康。所以,返貧預(yù)警監(jiān)測不能大意,一是要杜絕各類數(shù)字脫貧,密切關(guān)注困難群眾的生活工作情況,及時(shí)關(guān)注轄區(qū)脫貧情況。二是要重點(diǎn)關(guān)注貧困邊緣戶,及時(shí)保障邊緣戶的住房飲水安全,防止貧困邊緣戶出現(xiàn)因病、因?qū)W而致貧返貧等情況。

  緊繃“共同富裕”這根弦,推動鄉(xiāng)村振興不能放松。“脫貧摘帽不是終點(diǎn),而是新生活、新奮斗的起點(diǎn)。”全面脫貧是鄉(xiāng)村振興的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),我們要全力做好全面脫貧與鄉(xiāng)村振興有效銜接,在全面完成脫貧的基礎(chǔ)上,穩(wěn)步推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。一是要以扶貧項(xiàng)目為契機(jī),進(jìn)一步鞏固壯大鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè),逐步擴(kuò)大受益人群,促進(jìn)低收入人群增收致富。二是要充實(shí)鄉(xiāng)村振興人才隊(duì)伍,吸引更多人才投入鄉(xiāng)村沃土,以先富帶動后富,最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。

  在這偉大時(shí)代的歷史交匯期,我們還需緊繃全面脫貧“這根弦”,做好持續(xù)穩(wěn)定脫貧的文章,堅(jiān)決奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利,逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。

  2020全面建成小康社會工作總結(jié)4

  習(xí)近平總書記指出,消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕,是社會主義的本質(zhì)要求,是我們黨的重要使命。要立下愚公移山志,咬定目標(biāo)、苦干實(shí)干,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。中央對脫貧攻堅(jiān)作出系統(tǒng)部署,吹響脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)沖鋒號,彰顯了我們黨帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝貧困、擺脫貧困的戰(zhàn)略魄力和堅(jiān)定決心,對于消除絕對貧困、全面建成小康社會具有重要的里程碑意義。脫貧攻堅(jiān)核心是精準(zhǔn),關(guān)鍵在落實(shí),必須堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略,緊密結(jié)合各地實(shí)際,切實(shí)解決好扶持誰、誰來扶、怎么扶的問題。__作為__地區(qū)農(nóng)、牧業(yè)大市,完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)面臨著一些特殊的矛盾困難,實(shí)施精準(zhǔn)扶貧脫貧具有更強(qiáng)的針對性和現(xiàn)實(shí)意義。

  一、把握精準(zhǔn)要求,統(tǒng)籌謀劃分類指導(dǎo)

  __自治旗作為__市扶貧攻堅(jiān)的重點(diǎn)地區(qū),脫貧攻堅(jiān)任務(wù)十分繁重。該地區(qū)貧困人口小集中、大分散,結(jié)構(gòu)性、個(gè)體性貧困特征明顯。把自治區(qū)和__市委的精準(zhǔn)脫貧戰(zhàn)略部署落實(shí)到操作層面,必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向,認(rèn)真落實(shí)“六個(gè)精準(zhǔn)”要求,瞄準(zhǔn)最困難的事、最貧困的村、最貧困的人,統(tǒng)籌推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)。分類識別,摸清家底。真實(shí)識別貧困,規(guī)范建檔立卡,實(shí)施動態(tài)管理,精確梳理扶貧攻堅(jiān)中亟待解決的薄弱環(huán)節(jié)和具體問題,摸清每個(gè)貧困村貧困戶家底,認(rèn)真分析致貧原因,對癥下藥,靶向治療。分類扶持,制定舉措。分類扶持識別出來的貧困對象,精準(zhǔn)落實(shí)扶貧政策措施,制定脫貧方案,重點(diǎn)做好推動發(fā)展、公共服務(wù)、制度兜底等工作,做到因村施策、因人施治,使產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生產(chǎn)生活條件改善、致富能力提升到村到戶。分步脫貧,明晰路徑。在要求上自我加壓,力爭幫扶的貧困村摘帽,貧困人口全部脫貧。

  二、夯實(shí)基礎(chǔ)條件,強(qiáng)化區(qū)域扶貧導(dǎo)向

  __的基礎(chǔ)設(shè)施相對落后,這也是當(dāng)?shù)厝罕姺从匙顝?qiáng)烈的問題。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持把改善貧困區(qū)域基礎(chǔ)設(shè)施作為精準(zhǔn)脫貧的首要任務(wù),打通脫貧脈絡(luò),帶動小區(qū)域、小片區(qū)發(fā)展。全面提升區(qū)位優(yōu)勢。抓住__作為__地區(qū)與東北地區(qū)交通樞紐這一有利優(yōu)勢,以中俄大通道為依托,貫通、擴(kuò)容東西綜合交通通道,聯(lián)通、加密南北綜合交通通道,構(gòu)建以航空、現(xiàn)代軌道交通、高速公路為骨架,“水陸空”三位一體的區(qū)域快速運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò),徹底改善__作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)的區(qū)位條件,構(gòu)筑完善交通路網(wǎng)。突出抓好貧困村村組道路路網(wǎng)建設(shè),分類區(qū)提高公路建設(shè)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),加快推進(jìn)村內(nèi)道路建設(shè),加快推進(jìn)斷頭路、瓶頸路、年久失修路建設(shè)和危橋改造,努力實(shí)現(xiàn)貧困村村內(nèi)道路硬化、聯(lián)通化,搭上國省干線“主動脈”,形成交通網(wǎng)絡(luò),改善群眾生產(chǎn)出行條件。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。__作為以農(nóng)業(yè)為主的地區(qū),應(yīng)全面開展大中型灌區(qū)續(xù)建配套及渠系完善和蓄引提工程建設(shè),提高供水保障能力。鞏固提升安全飲水工程,提高集中供水率、自來水普及率、供水保障率、水質(zhì)合格率。加強(qiáng)貧困村節(jié)水改造、小型農(nóng)田水利和農(nóng)戶水利等項(xiàng)目建設(shè),打通農(nóng)業(yè)灌溉“最后一公里”。統(tǒng)籌推進(jìn)電、氣、訊建設(shè),推動基礎(chǔ)設(shè)施向貧困村延伸。堅(jiān)持扶貧開發(fā)與新村建設(shè)相結(jié)合,抓好建庭院、建入戶路、建沼氣池和改水、改廚、改廁、改圈“三建四改”工程,讓鄉(xiāng)間的水更清、村更美。

  三、立足產(chǎn)業(yè)支撐,培育健全造血機(jī)能

  貧困群眾脫貧致富,特別需要發(fā)展產(chǎn)業(yè)、實(shí)現(xiàn)就業(yè)。應(yīng)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),夯實(shí)脫貧產(chǎn)業(yè)支撐,推動扶貧由“輸血”向“造血”轉(zhuǎn)變。突出產(chǎn)業(yè)特色。高度重視和充分發(fā)揮規(guī)劃引領(lǐng)、政府搭臺、企業(yè)主帶動的重要作用,高質(zhì)量推進(jìn)扶貧新村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。提質(zhì)發(fā)展特色種養(yǎng)殖農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化基地,以區(qū)域優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品公用品牌建設(shè)為抓手,加快構(gòu)建品質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適度、經(jīng)營組織健全、加工鏈條長的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系。延伸產(chǎn)業(yè)鏈條。堅(jiān)持把農(nóng)業(yè)放到三次產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展格局中統(tǒng)籌謀劃,大力發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品精深加工,挖掘整合鄉(xiāng)村自然風(fēng)光、農(nóng)耕生活文化、三少民族文化旅游開發(fā)等資源,發(fā)展各具特色的鄉(xiāng)村旅游、休閑等產(chǎn)業(yè),走產(chǎn)業(yè)扶貧之路。創(chuàng)新經(jīng)營機(jī)制,建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)流通體系,運(yùn)用信息技術(shù)提升農(nóng)業(yè),大力發(fā)展智慧農(nóng)業(yè)、有機(jī)農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游和民宿經(jīng)濟(jì),積極推動電商扶貧,促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品與市場高效對接。鼓勵支持專合組織、家庭農(nóng)場和專業(yè)大戶等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體發(fā)展壯大,完善利益聯(lián)結(jié)機(jī)制,促進(jìn)貧困群眾增收致富。

  四、實(shí)施能力扶貧,阻斷貧困代際傳遞

  鑒于大部分貧困群眾文化素質(zhì)低,又缺乏必要的技能培訓(xùn),貧困代際傳遞特征明顯。我們應(yīng)當(dāng)持續(xù)實(shí)施能力扶貧,不斷提高貧困群眾社會就業(yè)能力、科技致富能力、防病治病能力和自主脫貧能力。促進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展。均衡配置義務(wù)教育資源,讓貧困地區(qū)和貧困家庭學(xué)生享受良好教育。發(fā)展面向產(chǎn)業(yè)和企業(yè)需求的職業(yè)教育,擴(kuò)大教育資源供給,落實(shí)免費(fèi)職業(yè)教育等政策。實(shí)施貧困群眾思想教育引導(dǎo)工程。弘揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗精神,培育形成村幫村、戶幫戶的互助友愛風(fēng)氣。大力支持就業(yè)創(chuàng)業(yè)。加強(qiáng)對貧困大學(xué)生靈活就業(yè)、新就業(yè)形態(tài)的支持,促進(jìn)自主就業(yè)。落實(shí)高校貧困畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)和創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃,帶動青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。加強(qiáng)就業(yè)援助,幫助就業(yè)困難者就業(yè),推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度。實(shí)施“優(yōu)秀外出務(wù)工人員回引工程”,落實(shí)“鼓勵教育衛(wèi)生人才向基層流動”政策,為貧困村注入專業(yè)人才。全面提升職業(yè)技能。實(shí)施新生代貧困家庭子女職業(yè)技能提升計(jì)劃,開展貧困家庭子女、未升學(xué)初高中畢業(yè)生、農(nóng)民工、失業(yè)人員和轉(zhuǎn)崗職工、退役軍人免費(fèi)接受職業(yè)培訓(xùn)行動,推行工學(xué)結(jié)合、校企合作的技術(shù)工人培養(yǎng)模式,推行企業(yè)新型學(xué)徒制,抓好職業(yè)技能鑒定。強(qiáng)化勞務(wù)基地建設(shè),打造知名勞務(wù)品牌,不斷增強(qiáng)勞務(wù)經(jīng)濟(jì)的競爭力和影響力。完善職稱評定制度,推廣專業(yè)技術(shù)職稱、技能等級等同大城市落戶掛鉤做法,提高勞動力素質(zhì)、勞動參與率、勞動生產(chǎn)率,增強(qiáng)勞動力市場靈活性,促進(jìn)勞動力自由流動。

  五、強(qiáng)化工作保障,確保幫扶舉措落地見效

  打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),必須強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),匯聚各方力量。堅(jiān)持把脫貧職責(zé)扛在肩上,把脫貧任務(wù)抓在手上,以更加嚴(yán)實(shí)的工作作風(fēng)、更加多元的幫扶投入、更加高效的體制機(jī)制,推動各項(xiàng)舉措落地見效。把扶貧攻堅(jiān)納入年度目標(biāo)考核,建立健全督察考核結(jié)果通報(bào)制,加強(qiáng)考核結(jié)果運(yùn)用,嚴(yán)肅問責(zé)問效。要求廣大黨員干部將抓落實(shí)作為履職盡責(zé)的本分,一絲不茍心無旁騖幫助困難群眾徹底脫貧,把實(shí)事做實(shí)、好事做好,以實(shí)際行動推動脫貧攻堅(jiān)美好藍(lán)圖一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。多元投入增添后勁,強(qiáng)化地方財(cái)政扶貧資金制度性安排,調(diào)整支出結(jié)構(gòu),挖掘財(cái)政增量,提高專項(xiàng)扶貧支出占一般公共預(yù)算支出的比重。立足全局整合項(xiàng)目資金,集中用于薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè)和補(bǔ)齊短板。推廣政府購買服務(wù)方式,吸引更多社會資本參與扶貧領(lǐng)域的開發(fā)。開展扶貧小額信貸和農(nóng)村產(chǎn)權(quán)抵押融資試點(diǎn),支持農(nóng)村發(fā)展資金互助合作。完善資產(chǎn)扶貧、扶貧項(xiàng)目資金監(jiān)管、扶貧攻堅(jiān)社會動員等制度機(jī)制,提高扶貧投入綜合效益。充實(shí)基層引領(lǐng)群眾。從某種意義上講,脫貧攻堅(jiān)最關(guān)鍵的也是最具考驗(yàn)的是能否形成強(qiáng)有力的帶領(lǐng)貧困人口前進(jìn)的組織構(gòu)架。根據(jù)發(fā)展目標(biāo)、產(chǎn)業(yè)定位和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,有針對性選拔一批政治素質(zhì)好、能打開工作局面、熟悉群眾工作又有一定專業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀干部充實(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子。選好配強(qiáng)村級領(lǐng)導(dǎo)班子,鼓勵和選派思想好、作風(fēng)好、能力強(qiáng)、真心為群眾服務(wù)的優(yōu)秀年輕干部、退伍軍人、高校畢業(yè)生到貧困村工作,扎實(shí)做好向貧困村黨組織選派“第一書記”工作,把基層黨組織建設(shè)成為帶領(lǐng)群眾脫貧致富的指揮部、尖刀連。注重發(fā)揮基層組織特別是村級黨組織的積極性主動性,組織動員群眾籌資投勞,靠辛勤勞動改變貧困落后面貌。

2023全面建成小康社會工作總結(jié) 篇2

  尊敬的黨組織:

  經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí),我對黨的認(rèn)識有了更深層次的了解,提高了政治理論水平,端正了入黨動機(jī)。

  以前,我對入黨抱著執(zhí)著的追求,認(rèn)為只要入了黨,就能得到錦繡前程,就能更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,經(jīng)過黨校學(xué)習(xí),我加深了對馬列主義、毛澤東思想、大學(xué)理論和黨的基本知識,基本理論,基本路線的認(rèn)識,深刻地體會到中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)這一偉大的宗旨。

  因此,我主動向黨組織靠攏,接受黨組織的培養(yǎng),教育,堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信仰,我堅(jiān)信共產(chǎn)主義將給平凡的生活帶來莊嚴(yán)和神圣,給年青的生命帶來旗幟和明燈。

  高校是育人的地方,是為社會主義培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的接班人,然而當(dāng)代大學(xué)生的思想認(rèn)識存在奮斗目標(biāo)模糊不清的困惑,主要表現(xiàn)在文化品位不高,社會公德意識下降,道德觀念淡薄,道德約束力薄弱,道德權(quán)威性觀念淡化,道德地位下降等。以前,我難免隨波逐流,不太注意這方面的約束和自我監(jiān)督,沒有真正認(rèn)識到思想的缺陷,沒有認(rèn)真地、深入地學(xué)習(xí)有關(guān)先進(jìn)理論。所以,我覺得加強(qiáng)思想素質(zhì)教育是當(dāng)務(wù)之急。

  困此,在這一個(gè)階段里,我著重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論修養(yǎng),并聯(lián)系自己思想、工作實(shí)際,不斷改造自己的主觀世界,加強(qiáng)我思想的先進(jìn)性。

  隨著人民生活水平的提高,在大學(xué)生中也掀起了高消費(fèi)的熱潮,有的人品牌意思極強(qiáng),注重生活奢華,推崇及時(shí)享樂,恨不得享盡人間奢華,于是思想腐化。社會變革過程中,人文思想也深受影響,有的人對社會主義制度任意指責(zé),對社會主義發(fā)展前景產(chǎn)生懷疑,認(rèn)為社會主義的理論好,資本主義的實(shí)踐好。

  在這種思想的影響下,在前些年沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識之前,我也曾迷茫,不這在經(jīng)過過了對有關(guān)理論的學(xué)習(xí)和理解,我堅(jiān)定了社會主義的信念,特別是在經(jīng)過黨校學(xué)習(xí)以后,我更加對社會主義、共產(chǎn)主義深信不疑。自改革開放以來,在中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下,中國發(fā)生了翻天覆地的變化,人民生活得到改善,基本上實(shí)現(xiàn)了小康水平,雖然西部地區(qū)還相對落后,但中國的進(jìn)步是世人有目共睹的,深受廣大人民的贊揚(yáng)。

  因此,我們只要高舉大學(xué)理論偉大旗幟,緊緊抓住新世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)高潮期,就能開創(chuàng)具有中國特色社會主義新局面,達(dá)到本世紀(jì)中葉實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),中國將成為一顆璀璨的東方明珠,傲立于世界民族之林。

  中國共產(chǎn)黨總結(jié)八十年的奮斗歷程和歷史經(jīng)驗(yàn),展望新世紀(jì)艱巨,任務(wù)和光明前途,提出了”三個(gè)代表”基本要求,這是中國共產(chǎn)黨的立黨之本,執(zhí)政之基,力量之源,也是我們黨和國家一切工作的指導(dǎo)方針。

  “三個(gè)代表”是黨在新世紀(jì)的宣言書,是馬克思主義在中國的第三次思想飛躍馬。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要堅(jiān)持以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧?yán)碚摓橹笇?dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)”三個(gè)代表”要求,充分認(rèn)識中國共產(chǎn)黨是代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,中國先進(jìn)文化前進(jìn)方向和中國最廣大人民的根本利益的馬克思主義政黨,是與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的黨,堅(jiān)定不移地跟黨走。我們要在具有自身特點(diǎn)的各項(xiàng)活動中,努力變我國先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),努力為最廣大人民謀利益。

  社會主義現(xiàn)代化需要我們?nèi)ソㄔO(shè),中華民族的偉大復(fù)興需要我們支去奮斗。我們要承擔(dān)起這個(gè)歷史責(zé)任,高精尖要樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)持奮發(fā)學(xué)習(xí),注重錘煉品德,不斷開拓視野,勇于進(jìn)取創(chuàng)新,始終艱苦奮斗,在建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)偉大征程中譜寫更加壯麗的青春之歌。

  雖然,我的思想在這一階段的學(xué)習(xí),工作,生活中有了長足的進(jìn)步,但我還有一些缺點(diǎn),如,對一些黨的理論的研究還不夠深入,要今后的學(xué)習(xí)中我會著重加強(qiáng)這方面的能力,以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,從不放松,牢記黨的教導(dǎo),不斷進(jìn)步,為我國的社會主義事業(yè)添磚加瓦,全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。

2023全面建成小康社會工作總結(jié) 篇3

  一、引言

  當(dāng)代的大學(xué)生生活在一個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的社會,其消費(fèi)問題顯得越來越重要。了解大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu),引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念在當(dāng)前十分重要。隨著經(jīng)濟(jì)社會的縱深發(fā)展,大學(xué)生作為社會特殊的消費(fèi)群體,他們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而對其一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn),同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的在校大學(xué)生問題。為了調(diào)查。現(xiàn)將結(jié)果歸納如下:

  二、調(diào)查基本情況

  本次調(diào)查共發(fā)放問卷200份,收回有效問卷184份。

  三、調(diào)查總體情況

  (一)被調(diào)查者基本情況:

  此次調(diào)查,男性大學(xué)生占36.96%,女性大學(xué)生占63.04%,被調(diào)查者中,75.00%來自農(nóng)村、17.39%來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)、7.61%來自城市。

  (二)大學(xué)生總體消費(fèi)情況

  從調(diào)查結(jié)果來看,大學(xué)生月平均生活費(fèi)集中在600元以下為主體占63.04%,600—1000元占31.52%,1000元以上的占5.43%。

  有64.6%的同學(xué)生活費(fèi)全部來自父母,有6.23%的同學(xué)靠勤工儉學(xué)來賺取生活費(fèi),還有3.2%的同學(xué)的生活費(fèi)來源于每年的獎學(xué)金。三者兼有占25.94%,此外,少數(shù)(大約占4%)困難的大學(xué)生靠助學(xué)金來維持生活。也就是說,有絕大多數(shù)的大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源是依靠家庭。當(dāng)問及到“花父母錢,心中有何想法”時(shí),有25.6%的大學(xué)生選擇了“理所當(dāng)然”,有52.5%的選擇了“無可奈何”,只有22.4%的大學(xué)生選擇了“希望今后有所回報(bào)”。

  被調(diào)查者中,吃喝、娛樂和消費(fèi)品(服裝、化妝品、飾品)三項(xiàng),是大學(xué)生的主要消費(fèi)項(xiàng)目。其中,吃喝占比例為47.65%。除了吃喝方面的花費(fèi)外,有29.25%的大學(xué)生把錢花在了娛樂上,而這一現(xiàn)象在大二以上的大學(xué)生中尤為明顯。另外,27.9%的大學(xué)生(女大學(xué)生占多數(shù),尤其是高年級的女大學(xué)生)把錢用在服裝、化妝品、飾品等消費(fèi)品上。

  四、調(diào)查結(jié)果分析

  現(xiàn)在的大學(xué)與社會已經(jīng)沒有了圍墻,市場經(jīng)濟(jì)到處充滿了誘惑,學(xué)生們的消費(fèi)觀念受到極其重大的影響。調(diào)查發(fā)現(xiàn),無論是從經(jīng)濟(jì)來源、消費(fèi)結(jié)構(gòu),還是理念和水平來看,大學(xué)生消費(fèi)都呈現(xiàn)出超前、實(shí)用、多樣化等特點(diǎn),值得高校教育工作者注意。大學(xué)校園內(nèi)也正在形成不同層次性的消費(fèi)群體,各自擁有不同的消費(fèi)觀念,不同的價(jià)值取向、思維結(jié)構(gòu)、客觀環(huán)境等對學(xué)生們的消費(fèi)觀念產(chǎn)生了重要的影響。

  (一)價(jià)格、質(zhì)量、品牌是影響大學(xué)生消費(fèi)的三大主要因素。

  調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn),盡管講牌子擺闊氣等社會風(fēng)氣已不可避免地浸染了校園,致使部分大學(xué)生受到影響,但大多數(shù)同學(xué)的消費(fèi)還是較為實(shí)際、理性的。當(dāng)問及”購買商品最注重的因素”時(shí),有57.61%的大學(xué)生選擇了“質(zhì)量”,有20.65%的選擇了“價(jià)格”,有10.87%的選擇了“品牌”。由此可見,價(jià)格、質(zhì)量、品牌是影響大學(xué)生消費(fèi)的三大主要因素。大學(xué)生的消費(fèi)來源基本上都是父母,很多還處于“溫飽”狀態(tài),沒有太多額外的費(fèi)用開銷。所以其在購買東西時(shí)必定先考慮到商品的性價(jià)比,然后才會做出合理的選擇。但消費(fèi)趨勢是在慢慢變化的,許多同學(xué)的消費(fèi)已經(jīng)在向“小康”過度,越來越多學(xué)生加入高消費(fèi)行列。

  (二)大學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識較為薄弱

  當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了依賴父母,調(diào)查顯示,只有38.4%的大學(xué)生做過兼職,當(dāng)問及“做兼職的目的”時(shí),有44.6%的大學(xué)生選擇是增長社會經(jīng)驗(yàn),18.97%的大學(xué)生選擇渴望獨(dú)立,只有28.2%的大學(xué)生是為了補(bǔ)貼生活費(fèi),可見現(xiàn)在大學(xué)生的打工目的不單純是為補(bǔ)貼生活費(fèi),減輕家里負(fù)擔(dān),而更多的是為增長見識,增加社會閱歷,提高自己的生活質(zhì)量等。絕大多數(shù)同學(xué)的生活費(fèi)來自于父母,生活費(fèi)收入相對固定,使得大學(xué)生形成了一種依賴心理,消費(fèi)沒有太大的顧忌,經(jīng)濟(jì)上處于被動。正因?yàn)檫@樣,大學(xué)生往往會不約而同地發(fā)出同樣的感慨:不知道自己的錢為何用得這么快,又是用在哪些方面了。當(dāng)問及“一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí)”,79.6%大學(xué)生都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)金額已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,甚至有些大學(xué)生還需要向別人借回家的路費(fèi)。可見,大學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)。

  (三)部分學(xué)生存在攀比、奢侈和求異心理。

  在個(gè)人消費(fèi)品購買選擇上:48.91%的學(xué)生更注意性能價(jià)格比。此類大學(xué)生對購物地點(diǎn)多不太在意。主要考慮是否經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的占到42.39%,也有6.52%的學(xué)生是非名牌不買。在上述兩類學(xué)生中,他們追求檔次,崇尚名牌,展現(xiàn)個(gè)性。專賣店,大型超市通常是這些學(xué)生的購物首選。之所以出現(xiàn)上述的差別,與他們各自的家庭經(jīng)濟(jì)背景和消費(fèi)心理是密切相關(guān)的。

  (四)存在沖動型消費(fèi)現(xiàn)象

  通過數(shù)據(jù)我們可以看出:63.0%的大學(xué)生傾向于沖動型消費(fèi),女生在這方面的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于平均水平。此外,1/3的學(xué)生愿意借錢購買自己非常喜歡的東西,同時(shí)亦有近1/4的學(xué)生有或經(jīng)常有為買來的東西沒有用或很少用到而后悔。調(diào)查顯示:只有1/3多一點(diǎn)的大學(xué)生們認(rèn)為自己屬于精打細(xì)算型消費(fèi),9.9%認(rèn)為自己屬于今朝有酒今朝醉的人,大部分(55.0%)的大學(xué)生說不清自己到底屬于哪種類型的消費(fèi)者。因此,我們可以認(rèn)為:當(dāng)前大學(xué)生在個(gè)人消費(fèi)方面更多的是沖動和盲目的,這在很大程度上與商有意無意的引導(dǎo)有著相當(dāng)?shù)年P(guān)系個(gè)性自覺引起的消費(fèi)自主心理導(dǎo)致學(xué)生消費(fèi)的盲目性,部分學(xué)生消費(fèi)沒有計(jì)劃,隨意性強(qiáng)。

  調(diào)查數(shù)據(jù)表明,35.2%的學(xué)生存在生活費(fèi)超支的現(xiàn)象,甚至一學(xué)期的生活費(fèi)被兩三個(gè)月花光的情況也屢見不鮮。這在一定程度上說明了在個(gè)人理財(cái)方面,當(dāng)前的大學(xué)生是較為沖動和盲目的。而當(dāng)生活費(fèi)透支時(shí),只有不到一成(8.1%)的同學(xué)愿意張口向父母索取。20.9%的同學(xué)愿意借同學(xué)或朋友的。大部分(61.0%)的同學(xué)更愿意節(jié)約開支及自己打工賺取。在對待屬于自己的收入上,由于出發(fā)點(diǎn)不同,用途的分歧也較大,由于家庭經(jīng)濟(jì)原因而不得不兼職的學(xué)生中,近九成的被調(diào)查者選擇把錢存起來以備它用,而對于那些純粹是為了鍛煉提高自己的專業(yè)知識和實(shí)踐水平的學(xué)生則把這部分收入主要用于娛樂、購物、請客吃飯以及貼補(bǔ)透支的生活費(fèi)。

  (五)大學(xué)生節(jié)約意識淡薄、浪費(fèi)情況嚴(yán)重。

  調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生的節(jié)約意識淡薄,突出的表現(xiàn)在兩個(gè)方面:社會交際、食物浪費(fèi)。社會交際(包括談戀愛)已被大學(xué)生稱為是大學(xué)里必修的一門課程。據(jù)調(diào)查,談戀愛、交朋友的大學(xué)生每逢重要節(jié)日或是對方過生日,都會送對方禮物。每逢自己生日或是好友生日,同學(xué)會請同寢室的人或朋友吃飯,同學(xué)選擇送禮物。現(xiàn)在大學(xué)校園中流行“人際投資”,無論是過生日、考試得高分、入選學(xué)生干部、比賽獲獎都得請客,否則便被視為“不上路”不夠交情,無論是朋友來了或是同學(xué)聚會都免不了請客吃飯,贈送禮物之風(fēng)在大學(xué)校園蔚然成風(fēng)。每餐食物浪費(fèi)情況表明,大學(xué)生的浪費(fèi)情況還是非常嚴(yán)重的,尤其是在食物浪費(fèi)方面,在全社會都在倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保的時(shí)候,大學(xué)生更應(yīng)該增強(qiáng)節(jié)約意識。

  (六)學(xué)校教育環(huán)境對學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)的重要影響作用

  可事實(shí)求是,高校思想政治教育對學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒有形成足夠的重視。對大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足“兩課”教學(xué)中對大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。

  另外,校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為除了在個(gè)人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個(gè)性以外,他們對于時(shí)尚品牌、基本生活用品、生活費(fèi)用的額度。

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