2011年工作總結通用范文
三、勤于思考,反思中求進步“教師即研究者”是國際教師專業發展的重要理念。教師要想獲得持續性發展,適應教育改革的要求,就必須在自己的從教生涯中不斷的反思,不斷的研究,不斷的改進。從自己的失敗中找原因,從成功中累經驗,讓自己不斷向高峰攀登。所以每月的反思記錄,讀書筆記,教研活動都成了我思考學習的橋梁,在一次次的學習反思中我才能找到自己的弱勢,不斷學習,不斷進步。
盡管我在這一年中向自己的目標邁進了一大步,可是我仍然看到自己還有許多不足,如:發展的不穩定,理論水平的欠缺,思考過于草率,經驗的不足等,這都是我需要努力的方面,在2011年,我會做好2011年個人工作計劃,我相信只要我找到了方向,一定會有所突破,有所成功!