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勞動(dòng)節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2023-03-28

勞動(dòng)節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)(精選29篇)

勞動(dòng)節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇1

  一、活動(dòng)背景:

  隨著“五一、五四”的到來(lái),為了“迎接五一勞動(dòng)節(jié)、慶祝五四青年節(jié)”繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),讓同學(xué)們朝氣蓬勃,各個(gè)充滿(mǎn)熱情,對(duì)生活充滿(mǎn)了希望!特此舉辦此次晚會(huì)。

  二、活動(dòng)主題:“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”,本次晚會(huì)將用歡樂(lè)的節(jié)目及祝福的話(huà)語(yǔ)貫穿全場(chǎng)。旨在同學(xué)們感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖與溫馨

  三、活動(dòng)地點(diǎn):__國(guó)際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  四、活動(dòng)時(shí)間:____/__/__

  五、活動(dòng)形式與內(nèi)容:

  以文藝表演為主要表現(xiàn)方式,主要以舞蹈、歌曲、小品、話(huà)劇、相聲、朗誦等,為活躍晚會(huì)氛圍,特設(shè)有獎(jiǎng)問(wèn)答的互動(dòng)游戲。

  六、活動(dòng)表演:全校學(xué)生演員

  七、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)校全體師生

  八、主辦單位:創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

  九、協(xié)辦單位:

  (贊助商)

  十、節(jié)目來(lái)源:各系征集節(jié)目、社團(tuán)推薦。

  十一、工作流程:

  (一)、會(huì)前工作:

  1、宣傳組織工作。

  2、制作海報(bào)、橫幅。

  3、廣播站廣播宣傳。

  4、通知各系征集節(jié)目名單(多多益善,各個(gè)節(jié)目自備道具)。

  5、聯(lián)系學(xué)校記者團(tuán)對(duì)晚會(huì)全程進(jìn)行采訪(fǎng)。

  6、協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人召集各部門(mén)開(kāi)會(huì),對(duì)此次晚會(huì)進(jìn)行介紹,并分配好工作。

  7、推選主持人。根據(jù)整個(gè)活動(dòng)的基調(diào),節(jié)目?jī)?nèi)容等具體情況對(duì)主持人氣質(zhì)風(fēng)格的需要,從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為活動(dòng)的主持人。

  8、購(gòu)買(mǎi)準(zhǔn)備晚會(huì)所需物品及資料,包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒,哨子等。

  9、準(zhǔn)備邀請(qǐng)函,主持人稿件,節(jié)目清單等物品以及道具。

  10、晚會(huì)前一日將所需舞臺(tái)設(shè)備(音響、擴(kuò)音設(shè)備、話(huà)筒)所有節(jié)目所需道具全部到位。

  11、事先將音響等設(shè)備調(diào)試好。

  12、外聯(lián)部邀請(qǐng)贊助商贊助。

  晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期(__月__日到__月__日):本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定,外聯(lián)工作全部到位。

  1、節(jié)目收集:由文藝部負(fù)責(zé)。

  負(fù)責(zé)人:___

  2、贊助商確定:由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。(由協(xié)會(huì)會(huì)成員協(xié)助商家宣傳)

  負(fù)責(zé)人:___

  3、前期宣傳:由宣傳部負(fù)責(zé)。海報(bào)、看板、橫幅等宣傳物品全部到位

  負(fù)責(zé)人:___

  晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(__月__日-__月__日):本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺(tái)燈光音響確定、物品購(gòu)買(mǎi)。

  1、節(jié)目篩選及排練:由文藝部負(fù)責(zé),各系征集節(jié)目,并篩選,進(jìn)行一次彩排。

  2、中期宣傳:由宣傳部負(fù)責(zé)。該階段展開(kāi)海報(bào)宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。

  3、會(huì)場(chǎng)布置:組織部負(fù)責(zé)。

  4、物品購(gòu)買(mǎi)確定:由___負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各部

  晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期(__月__日-__月__日):本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程確定(包括節(jié)目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地布置。

  1、晚會(huì)全過(guò)程確定及彩排:由(___)負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定后,加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行晚會(huì)前最后一次彩排。

  2、末期宣傳:宣傳部負(fù)責(zé)。

  3、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)確定:由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人:(___)

  4、晚會(huì)頒獎(jiǎng):

  (三)、后期工作

  1、文藝晚會(huì)結(jié)束后,由組織部成員負(fù)責(zé)維持秩序(提前會(huì)安排好工作崗位),所有的到場(chǎng)學(xué)生不得自行離開(kāi),待所有的嘉賓,評(píng)委老師離開(kāi)之后方可按序離開(kāi)。

  2、待所有的學(xué)生離開(kāi)之后,協(xié)會(huì)所有成員留下,清理現(xiàn)場(chǎng)。

  3、活動(dòng)結(jié)束后,針對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行后期宣傳,并在學(xué)校的媒體上報(bào)道關(guān)于此活動(dòng)的新聞。

  4各部部長(zhǎng)組織各部門(mén)成員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)(可在活動(dòng)結(jié)束后1~2周后完成),發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的優(yōu)缺點(diǎn),以便在日后的工作中進(jìn)行發(fā)揚(yáng)或改進(jìn)。

  十二、晚會(huì)當(dāng)天基本流程;

  時(shí)間:5月1日晚19:00

  內(nèi)容:____國(guó)際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)“迎五一慶五四”晚會(huì)

  活動(dòng)用時(shí):2-3小時(shí)左右

  布置會(huì)場(chǎng)時(shí)間:5月1日下午

  后臺(tái)參演人員上妝時(shí)間:1日15;30之前

  18:00觀眾由院學(xué)生會(huì)成員安排下有序入場(chǎng)

  十三、節(jié)目演出應(yīng)急方案:

  1、上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目及時(shí)跟進(jìn)。

  2、任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí),由節(jié)目的負(fù)責(zé)人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題,則該節(jié)目立即退場(chǎng)。

  人員意外受傷應(yīng)急方案:

  1、如果在晚會(huì)過(guò)程中,發(fā)生不可預(yù)測(cè)的意外事件,導(dǎo)致參與人員受傷的,情況較輕的,由學(xué)校醫(yī)療人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處理。情況嚴(yán)重者,則送往醫(yī)院進(jìn)行治療。

  停電應(yīng)急方案:

  1、若晚會(huì)前停電,晚會(huì)最多推遲1小時(shí)舉行,此間觀眾自由處理自己的時(shí)間;如果1小時(shí)后仍沒(méi)有正常供電,則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。

  2、在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行;在義演后半部分之間停電超

  過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。

  秩序混亂應(yīng)急方案:

  在晚會(huì)過(guò)程中,可由遠(yuǎn)學(xué)生會(huì)成員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,若出現(xiàn)小型的秩序混亂現(xiàn)象,有學(xué)生會(huì)成員維持(注意好禮貌問(wèn)題)。

  十四、效果分析;

  “五一”勞動(dòng)節(jié)“五四”青年節(jié)的重要性。同時(shí),展現(xiàn)了同學(xué)們的青春風(fēng)采,青春的熱情,青春的朝氣與蓬勃,進(jìn)一步加深了同學(xué)之間的友誼,提升同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)精神

  可行性分析

  1、本次活動(dòng)是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會(huì)的基礎(chǔ)上開(kāi)展的,得到了老師和同學(xué)們的支持,從組織和時(shí)間上保證了活動(dòng)的可行性。

  2、組織人員有相當(dāng)?shù)臒崆楹徒?jīng)驗(yàn),具有一定的大型活動(dòng)組織能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí),由學(xué)院和學(xué)校的相關(guān)部門(mén)通力協(xié)作,從人員和操作上保證了活動(dòng)的可行性。

  3、為向我院新生展現(xiàn)我院全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂(lè)章,同時(shí),通過(guò)這場(chǎng)文藝晚會(huì)發(fā)掘我院文藝人才,使他們的特長(zhǎng)得到更好的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場(chǎng)迎新晚會(huì)。從內(nèi)容和質(zhì)量上保證了活動(dòng)的可行性。

  4、本次晚會(huì)學(xué)院非常重視,有以往晚會(huì)成功舉辦為例,在校內(nèi)外產(chǎn)生了較大的宣傳效應(yīng)和影響力,贏得良好的。口碑,從而使得本次活動(dòng)的贊助商有了可靠的保障,再加之學(xué)院的大力支持,從資金上保證了活動(dòng)的可行性。

  5、從往屆成功舉辦的經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)與贊助商之間的合作及雙贏的結(jié)果對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)有一定作用,從另一方面為社會(huì)培養(yǎng)人才

勞動(dòng)節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱(chēng)“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,是世界上大多數(shù)國(guó)家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng),用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益,是人類(lèi)文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動(dòng)節(jié)。

  二、活動(dòng)目的

  1、以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來(lái)增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  2、通過(guò)勞動(dòng),來(lái)體會(huì)勞動(dòng)最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來(lái)服務(wù)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

  3、增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項(xiàng)活動(dòng)中其帶頭作用,并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏,做一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

  三、活動(dòng)原因

  由于寢室、教室、包干區(qū)是我們?nèi)粘I畹牡攸c(diǎn),是我們的家,活動(dòng)既可以鍛煉身體,又可以放松心情,生活中這個(gè)家的同學(xué)數(shù)量眾多,人流量過(guò)大,平時(shí)有的同學(xué)不注意就隨手亂扔垃圾,讓我們的家變了樣,我們要以行動(dòng)證明我們的家園必須好好愛(ài)惜、保護(hù)。

  五一是勞動(dòng)者節(jié)日,勞動(dòng)榮,讓大學(xué)生參加此活動(dòng)來(lái)提高個(gè)人素質(zhì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

  四、活動(dòng)方式

  1、教室、寢室大掃除,包干區(qū)撿垃圾。

  2、在教室舉行以“勞動(dòng)最光榮”為主題的班會(huì)。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  ____年__月

  六、活動(dòng)對(duì)象

  技師汽修__班全體同學(xué)們

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  教室308、包干區(qū)、寢室

  八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1、首先了解同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的看法。

  2、召開(kāi)班委會(huì),并指定負(fù)責(zé)人。

  3、打掃工具準(zhǔn)備。

  4、人員的通知到位。

勞動(dòng)節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇3

  一、客房

  活動(dòng)主題:住御花園大酒店,度快樂(lè)五一

  活動(dòng)時(shí)間:4。28至5。1

  活動(dòng)內(nèi)容:御花園大酒店為感謝客戶(hù)長(zhǎng)期以來(lái)的大力支持,在五一勞動(dòng)節(jié)期間推出客房?jī)?yōu)惠活動(dòng)。

  客房?jī)?yōu)惠:標(biāo)準(zhǔn)單人間優(yōu)惠價(jià)120元/間夜(凈價(jià))標(biāo)準(zhǔn)雙人間優(yōu)惠價(jià)120元/間夜(凈價(jià))豪華商務(wù)間優(yōu)惠價(jià)200元/間夜(贈(zèng)送雙人早餐)行政套間優(yōu)惠價(jià)388元/間夜(贈(zèng)送雙人早餐)豪華套房?jī)?yōu)惠價(jià)688元/間夜(贈(zèng)送雙人早餐)

  二、自助餐活動(dòng)主題:

  自由自享,五一齊快樂(lè),

  活動(dòng)時(shí)間:4。28至5。1

  活動(dòng)內(nèi)容:自助餐五一勞動(dòng)節(jié)期間為答謝廣大顧客,進(jìn)行優(yōu)惠酬賓。

  1、自助餐滿(mǎn)六贈(zèng)一

  2、全場(chǎng)大贈(zèng)送,豆花鮑魚(yú)每人一位

  三、御花園中餐廳

  活動(dòng)主題:四海之內(nèi)存知己,快樂(lè)相聚御花園活動(dòng)時(shí)間:4。28至5。1活動(dòng)內(nèi)容:慶五一、感恩回饋,答謝顧客朋友對(duì)御花園的支持

  1、全場(chǎng)感恩答謝,每桌贈(zèng)送知名品牌葡萄酒,每人贈(zèng)送

  2、每桌消費(fèi)兩千元以上的贈(zèng)送豪華商務(wù)間一間一天的住宿。

  3、活動(dòng)期間生日宴另贈(zèng)送精美鮮花

  4、活動(dòng)期間大廳消費(fèi)九二折全額優(yōu)惠

  5、活動(dòng)期間贈(zèng)送園內(nèi)相聚照、全家福等留念照片。

  6、另有意外驚喜等您來(lái)取

勞動(dòng)節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇4

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、認(rèn)識(shí)”五一”勞動(dòng)節(jié)的多媒體課件。

  2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、廚師、司機(jī)、售貨員的圖片。

  3、《勞動(dòng)最光榮》音樂(lè)磁帶。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

  2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)。

  3、激起幼兒尊敬和熱愛(ài)勞生動(dòng)民的感情。

  活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì):

  一、欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》,在精巧的歌曲中引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

  導(dǎo)入語(yǔ):今天,老師請(qǐng)你們聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲,你們聽(tīng)聽(tīng)里面都有誰(shuí)?

  二、介紹”五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

  老師:這首歌是說(shuō)小蜜蜂愛(ài)勞動(dòng),為人們采花蜜,人們都喜歡它,我們?nèi)藗円矏?ài)勞動(dòng),過(guò)幾天就是一個(gè)全世界人民的節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?

  1、老師出示五月一日的日歷,請(qǐng)幼兒認(rèn)讀五月一日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?是誰(shuí)的節(jié)日?

  2、講授”五·一”勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,告訴幼兒五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)重大節(jié)日。

  3、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),你的父親、母親是做什么工作的,你還知道有哪些勞動(dòng)者?

  三、觀看《”五一”勞動(dòng)節(jié)》的多媒體課件,認(rèn)識(shí)勞生動(dòng)民。

  1、觀看課件,邊看邊穿插提問(wèn)和指引,啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

  2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),你知道都有哪些勞動(dòng)者。

  四、出示勞動(dòng)者圖片,指引幼兒建立尊敬勞生動(dòng)民的感情。

  1、觀看圖片,說(shuō)一說(shuō)他們都是誰(shuí)?是干什么工作的。例如:醫(yī)生為患者看病,清潔工把街道掃除的干潔凈凈,司機(jī)開(kāi)車(chē)讓人們出行更便利,廚師會(huì)做好吃的菜,老師教授知識(shí),建筑工人蓋高樓大廈,農(nóng)民種莊稼等等。

  2、依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。通過(guò)討論,啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,指引幼兒尊敬他們。

  [活動(dòng)延伸]

  讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日快樂(lè)!

勞動(dòng)節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇5

  一、指導(dǎo)思想。

  以黨的十八大精神、_、“_”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“我勞動(dòng)、我快樂(lè)”為活動(dòng)主題,結(jié)合勞動(dòng)節(jié)大力營(yíng)造勞動(dòng)氛圍、引導(dǎo)學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來(lái),以自己的切身感受,體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,以勞動(dòng)促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的提高,通過(guò)活動(dòng)大力弘揚(yáng)廣大勞動(dòng)人民愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì),充分展示當(dāng)代青少年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

  二、活動(dòng)主題。

  以“我勞動(dòng)、我快樂(lè)”為主題開(kāi)展“我們的節(jié)日——?jiǎng)趧?dòng)節(jié)”系列活動(dòng),通過(guò)多種文化手段和生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式,唱響時(shí)代主旋律,展示當(dāng)代勞模奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采,激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動(dòng)的工作熱情。

  三、活動(dòng)目標(biāo)。

  1、通過(guò)活動(dòng)使廣大學(xué)生能明白勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  2、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛(ài)勞動(dòng)意識(shí),知道勞動(dòng)的艱辛、懂得尊重、愛(ài)惜勞動(dòng)成果。

  3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣,能較主動(dòng)的投入到勞動(dòng)的隊(duì)伍中,能體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),分享自己的勞動(dòng)成果。

  四、活動(dòng)內(nèi)容。

  1、舉辦慶“五一”系列活動(dòng)(__月__日至__月__日),各班組織一次“我勞動(dòng),我快樂(lè)”主題班會(huì);刊出一期我勞動(dòng),我快樂(lè)”主題黑板報(bào);學(xué)校廣播站開(kāi)設(shè)“我勞動(dòng),我快樂(lè)”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業(yè)勞動(dòng)者為建設(shè)美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻(xiàn);同時(shí)一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。

  2、邀請(qǐng)市勞動(dòng)模范、先進(jìn)勞動(dòng)者或先進(jìn)集體來(lái)學(xué)校舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡,在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡的熱潮。

  3、組織學(xué)生進(jìn)行一次慰問(wèn)勞模活動(dòng)。通過(guò)慰問(wèn)了解他們平時(shí)的工作情況,感受他們?cè)谄椒驳膷徫恢心瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。通過(guò)身邊的感人故事,學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛(ài)身邊的普通勞動(dòng)者,以積極的心態(tài)面對(duì)生活。教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

  4、組織“五一”班級(jí)排球比賽(__月底至__月初),提高廣大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,努力在全校營(yíng)造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。

  5、開(kāi)展“文明班級(jí),文明寢室,文明學(xué)生”評(píng)比活動(dòng),進(jìn)一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項(xiàng)活動(dòng)推向深入。

  6、積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生義務(wù)勞動(dòng),發(fā)動(dòng)廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,為師生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  7、__月__日組織“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”愛(ài)國(guó)歌曲大合唱,加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育。

  8、利用放假時(shí)間開(kāi)展“今天我當(dāng)家”活動(dòng)。在家人的指導(dǎo)下,做一些力所能及的家務(wù)活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買(mǎi)菜購(gòu)物、整理房間等。希望同學(xué)們通過(guò)參加家務(wù)勞動(dòng),體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的能力。

  五、主要措施。

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,啟動(dòng)活動(dòng),發(fā)出號(hào)召,提高認(rèn)識(shí),明確活動(dòng)的重要性。

  組長(zhǎng):___

  副組長(zhǎng):___

  組員:________

  2、充分利用學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)的陣地作用(廣播站、團(tuán)隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、比賽等),開(kāi)展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動(dòng),提高活動(dòng)的實(shí)效性和針對(duì)性。

  3、及時(shí)總結(jié),表彰先進(jìn),充分發(fā)揮榜樣作用。

勞動(dòng)節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇6

  為發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神,充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用,在20__年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)到之際,按照縣教育工會(huì)的指示精神,開(kāi)展慶五一系列活動(dòng),以展示教師風(fēng)采,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過(guò)好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、組織開(kāi)展踏青活動(dòng),舒緩教師緊張的工作壓力。

  在"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,我校教育工會(huì)組織全體教師來(lái)到大連濱海路。漫步在濱海路上,體會(huì)著濱海路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放松,很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作

  二、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)"楊?lèi)?ài)軍事跡"活動(dòng),加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)。

  為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)教書(shū)育人、敬業(yè)樂(lè)教的堅(jiān)定性和自覺(jué)性,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個(gè)富有激情的好教師。我校開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)"楊?lèi)?ài)軍事跡"活動(dòng)。教師們觀看了"楊?lèi)?ài)軍事跡"的錄像片,聆聽(tīng)校長(zhǎng)及專(zhuān)家的講座,教師們撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)筆記、教育筆,進(jìn)行了演講比賽。

  三、組織開(kāi)展教學(xué)節(jié)活動(dòng),提高教師教學(xué)素養(yǎng)。

  我校此次在"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng),不僅是對(duì)老師們自身專(zhuān)業(yè)化水平的一次大檢閱,也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。

  可以說(shuō),以上活動(dòng)依據(jù)"教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效"來(lái)精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作,讓廣大會(huì)員感到貼心,振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量,團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿(mǎn)意教育,構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。

勞動(dòng)節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇7

  1、圍繞學(xué)校中心工作,在廣大學(xué)生中深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的主題教育實(shí)踐活動(dòng),大力加強(qiáng)理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、熱愛(ài)勞動(dòng)和為人民服務(wù)教育。

  2、通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要勤奮,不能投機(jī)取巧,要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,找到適合自己學(xué)習(xí)方法,努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī)。

  3、通過(guò)“三愛(ài)”教育,激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于奉獻(xiàn),形成強(qiáng)大的精神動(dòng)力,從而投身到學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),人類(lèi)就無(wú)法生存,社會(huì)就不能發(fā)展的道理,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

  一、班會(huì)重點(diǎn)

  1、明確“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的目的與意義,讓學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生。

  2、認(rèn)識(shí)“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的本質(zhì)特征,激發(fā)學(xué)生做“三愛(ài)”學(xué)生。

  二、前期準(zhǔn)備

  1、教師準(zhǔn)備:深入學(xué)生,詳細(xì)了解班級(jí)學(xué)生對(duì)“三愛(ài)”主題的認(rèn)識(shí)。

  2、學(xué)生準(zhǔn)備:查找關(guān)于“三愛(ài)”的資料。

  3、教室布置:教室大屏幕顯示班會(huì)主題,配以背景圖案。

  4、活動(dòng)形式:介紹、講解。

  三、班會(huì)內(nèi)容

  師:今天,我們班同學(xué)召開(kāi)的“愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)”主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始。

  1、學(xué)生講述古代名人讀書(shū)的故事

  2、學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書(shū)的故事

  3、古語(yǔ)說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲!”我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)橹R(shí)就是資本,知識(shí)就是財(cái)富。學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人都是重要的,是每個(gè)人成長(zhǎng)、成才、成功、成就的基礎(chǔ)。

  4、愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在社會(huì)主義社會(huì),勞動(dòng)者成了社會(huì)的主人,勞動(dòng)不僅成為公民的義務(wù),而且是一種平等權(quán)利,也就是說(shuō),是為社會(huì)同時(shí)也為自己勞動(dòng)。這就要求勞動(dòng)者應(yīng)自覺(jué)地為社會(huì)的需要和個(gè)人的需要進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)。愛(ài)勞動(dòng),也就成為勞動(dòng)者道德品質(zhì)的重要表現(xiàn),成為衡量公民道德的又一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱:《勞動(dòng)最光榮》。

  師:勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線(xiàn),幸福的生活勞動(dòng)創(chuàng)造,勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者勞動(dòng)者的世界豐富多彩,勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹,傳世的樂(lè)曲在思念中,追述著勞動(dòng)者的浪漫。我們的祖國(guó)像花園,花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵,盛開(kāi)在祖國(guó)這個(gè)美麗的大花園里在我們祖國(guó)寬廣的土地上,有兩條河哺育了勤勞的中國(guó)人民,那就是長(zhǎng)江和黃河,愛(ài)國(guó)主義是人們?cè)跉v長(zhǎng)期形成的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情。愛(ài)祖國(guó),反映了社會(huì)主義國(guó)家的公民的祖國(guó)之間應(yīng)有的關(guān)系。熱愛(ài)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó),歷來(lái)就昌衡量一個(gè)人道德品質(zhì)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn),也是社會(huì)主義國(guó)家公民必須遵循的主要道德規(guī)范之一。

  四、總結(jié)

  1、同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課中有什么收獲?

  2、學(xué)生暢所欲言。

  3、教師總結(jié):通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例,我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識(shí)作為我們飛向天空的翅膀,學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們是祖國(guó)的未來(lái),我相信同學(xué)們,一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),努力鍛煉,提高本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó)的!中華民族是一個(gè)有著悠久愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)的民族。作為一名學(xué)生,在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的今天,應(yīng)進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)祖國(guó)的光榮傳統(tǒng)。

勞動(dòng)節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇8

  勞動(dòng)節(jié)是贊揚(yáng)勞動(dòng)人民,傳揚(yáng)勞動(dòng)精神的日子。小學(xué)階段是孩子們意識(shí)萌發(fā)的階段,孩子們漸漸開(kāi)始成長(zhǎng),我校本著教書(shū)育人的職業(yè)精神,為養(yǎng)成孩子們從小熱愛(ài)勞動(dòng)的生活習(xí)慣,勤奮努力的生活作風(fēng),特要求各年級(jí)開(kāi)展勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)。

  本次活動(dòng)根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)各自展開(kāi),這是為避免活動(dòng)方式為尋求各年級(jí)都能適應(yīng)而設(shè)計(jì)比較簡(jiǎn)單且單一。

  1、“我是小小勞動(dòng)者”

  “我是小小勞動(dòng)者”是一項(xiàng)角色扮演的活動(dòng),孩子們抽簽決定自己的崗位,可扮演的崗位有:老師、護(hù)士、保安、保潔員、食堂工作人員等。活動(dòng)主要在校園里進(jìn)行以保障孩子們的安全。為了提高孩子們的積極性,增加孩子們的體驗(yàn)感,我們還特地為孩子們租借了角色扮演的服裝,讓孩子們更好的進(jìn)入角色,去親身在校園各個(gè)角落體會(huì)各個(gè)崗位勞動(dòng)者的辛苦與不易。

  活動(dòng)舉辦比預(yù)期的效果要好。孩子們都很認(rèn)真的參與,因?yàn)橛辛朔b,孩子們更加嚴(yán)肅的對(duì)待了這項(xiàng)活動(dòng),都成了一個(gè)個(gè)小老師,小保安……更重要的是孩子們都能在這次活動(dòng)中潛移默化的認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)者的艱辛與勤勞。

  2、“我是小小歌頌者”

  由各班班主任召開(kāi)“我是小小歌頌者”的主題班會(huì),一來(lái)讓孩子們?cè)诎鄷?huì)中暢所欲言,說(shuō)說(shuō)自己“我是小小勞動(dòng)者”的體驗(yàn)感受,二來(lái)引導(dǎo)孩子們說(shuō)一說(shuō)勞動(dòng)者們的辛苦之處與值得學(xué)習(xí)的地方,通過(guò)簡(jiǎn)單地引導(dǎo)孩子們贊美勞動(dòng)者,讓孩子們自主的去發(fā)現(xiàn),去學(xué)習(xí)。

  孩子們通過(guò)班會(huì)做到了能及時(shí)總結(jié)自己的所見(jiàn)所聞所感,可以將“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)做一個(gè)完美的收尾,不是讓孩子們體驗(yàn)體驗(yàn)就過(guò)去了,而是讓孩子們真正發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)者值得學(xué)習(xí)的品質(zhì),從而也能學(xué)習(xí)如何珍惜勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果。

  3、“我是小幫手”

  讓孩子們回家?guī)蛬寢屪鲆淮渭覄?wù),可以做簡(jiǎn)單的打掃衛(wèi)生,洗碗筷、洗衣服等家務(wù)活,讓孩子們體會(huì)到媽媽的辛苦之處,讓孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的的同時(shí)還能學(xué)會(huì)感恩。

  經(jīng)家長(zhǎng)們反饋說(shuō)孩子們都成長(zhǎng)了,懂事了,能學(xué)會(huì)去做一些力所能及的事情。

勞動(dòng)節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇9

  20_年x月x日下午,我系組織了大二的黨員和大一的青年志愿者到社區(qū)慰問(wèn)老人,出勞動(dòng)節(jié)黑板報(bào)和打掃衛(wèi)生。活動(dòng)中,我們本著服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的宗旨,為社區(qū)居民帶去我們節(jié)日的問(wèn)候。

  青年志愿者們有的認(rèn)真地在社區(qū)黑板報(bào)欄上書(shū)寫(xiě)著對(duì)居民們的熱情祝福,有的打掃社區(qū)的衛(wèi)生。盡管當(dāng)時(shí)天氣炎熱,火辣辣的太陽(yáng)烤著大家,但同學(xué)們?nèi)蝿谌卧梗瑳](méi)有一個(gè)人叫苦喊累的。

  還有的同學(xué)去慰問(wèn)了社區(qū)的孤寡老人。由于語(yǔ)言不好溝通,青年志愿者們加上一切能想到的手勢(shì)來(lái)和老人溝通,問(wèn)候了他們后,大家一起與老人合照相片。

  老人們覺(jué)的很開(kāi)心,他們還說(shuō)我們就是在為人民服務(wù),這說(shuō)明我們的活動(dòng)達(dá)到了目的,在這次活動(dòng)中大家發(fā)揚(yáng)了雷鋒不怕累,不怕臟的精神,把為人民服務(wù)作為自己的宗旨,從勞動(dòng)中獲得快樂(lè)。

  五一勞動(dòng)節(jié)又為我們提供了一次發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,做好事的機(jī)會(huì)。時(shí)間是短暫的,生命也同樣如此。做好事不難,難得是一輩子做好事。

  我們希望全體同學(xué)在以后的日子中,也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。因?yàn)槲覀儼牙卒h精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會(huì)時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽。

勞動(dòng)節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇10

  為慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái),__鄉(xiāng)工會(huì)根據(jù)縣總工會(huì)《關(guān)于開(kāi)展慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)的通知》的文件要求,結(jié)合我鄉(xiāng)工會(huì)工作實(shí)際,在“五一”前后開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)一步活躍了全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部職工的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)了廣大干部職工的凝聚力和向心力。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、計(jì)劃詳細(xì),措施到位

  為熱烈慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái),同時(shí),為進(jìn)一步豐富我鄉(xiāng)干部職工的業(yè)余生活,鄉(xiāng)工會(huì)把慶“五一”系列活動(dòng)擺在鄉(xiāng)工會(huì)的重要議事日程,制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和計(jì)劃,并采取有效措施做到活動(dòng)有計(jì)劃、有安排,能落實(shí)。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)費(fèi)到位

  在鄉(xiāng)黨委、政府的大力領(lǐng)導(dǎo)下,鄉(xiāng)工會(huì)按照活動(dòng)方案,進(jìn)一步明確機(jī)關(guān)、站所及中小學(xué)的主要負(fù)責(zé)人為活動(dòng)具體承辦者,并下發(fā)通知確保活動(dòng)在全鄉(xiāng)的知曉率。同時(shí),為切實(shí)保障各項(xiàng)活動(dòng)有序開(kāi)展,鄉(xiāng)工會(huì)在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下,確保了活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí),增添了全鄉(xiāng)的活動(dòng)氛圍。

  三、活動(dòng)豐富,取得實(shí)效

  一是4月10日,鄉(xiāng)工會(huì)在鄉(xiāng)機(jī)關(guān)會(huì)議室隆重舉辦以“歌唱祖國(guó)、歡慶五一”為主題的大合唱比賽,鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、站所共97人2支合唱隊(duì)參加了比賽。二是為響應(yīng)縣總工會(huì)關(guān)于“五一”前夕走訪(fǎng)困難職工的號(hào)召,鄉(xiāng)工會(huì)主席于4月30日前往我鄉(xiāng)3戶(hù)困難職工家庭進(jìn)行了走訪(fǎng)慰問(wèn),并為每戶(hù)家庭帶去了大米、糧油等生活用品,充分發(fā)揮了鄉(xiāng)工會(huì)在幫扶困難職工方面應(yīng)有的作用。三是鄉(xiāng)工會(huì)利用“五一”、“五四”節(jié)日期間,舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的文體娛樂(lè)活動(dòng)。活動(dòng)分為乒乓球比賽、拔河比賽等13項(xiàng)活動(dòng),全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、站所共90余名職工參加了比賽,極大豐富了干部的業(yè)余文化生活。四是5月6日,鄉(xiāng)工會(huì)在鄉(xiāng)黨委、政府的大力指導(dǎo)下,與鄉(xiāng)團(tuán)委、婦聯(lián)、計(jì)生辦等部門(mén)聯(lián)合對(duì)第27個(gè)民族團(tuán)結(jié)宣傳月活動(dòng)進(jìn)行了廣泛宣傳,進(jìn)一步提高了全鄉(xiāng)各族干部群眾對(duì)民族團(tuán)結(jié)重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了全體干部職工及群眾的民族意識(shí)。

  通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng),既為“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)獻(xiàn)上了一份厚禮,也為全鄉(xiāng)廣大干部職工奉獻(xiàn)了一頓精神文化大餐,并進(jìn)一步增強(qiáng)了全鄉(xiāng)干部職工之間的相互凝聚力和向心力,

勞動(dòng)節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇11

  籌備了近一個(gè)月的由__文化站和__幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在20__年_月_日上午在__文化站內(nèi)成功舉辦,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是:我運(yùn)動(dòng),我健康,我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)。

  本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是激發(fā)幼兒與家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)之情,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì);其次,通過(guò)玩游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。

  在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,幼兒收獲了快樂(lè)與成功,家長(zhǎng)們收獲了童真,老師們也從中獲得了成就感,本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體,主要體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”這個(gè)主題,所以我們各級(jí)部在體育游戲設(shè)計(jì)上,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn),非常有趣味性。

  活動(dòng)當(dāng)天,幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很開(kāi)心,讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運(yùn)動(dòng)是如此的快樂(lè)。為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì),__文化站的職工與幼兒園的老師們都十分辛苦。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)舞蹈展示,所以每天都努力練習(xí),只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,老師們都拿出最好的狀態(tài),與孩子和家長(zhǎng)一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。

  我們大班玩的游戲是《森林探險(xiǎn)》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》,我們的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力,在這些游戲中,家長(zhǎng)與幼兒都積極配合,遵守規(guī)則,并牢記友誼第一比賽第二的原則,在會(huì)場(chǎng)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

  此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為別人喝彩。__文化站在以后會(huì)組織更多類(lèi)似的活動(dòng),給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),相信在以后的活動(dòng)中,我們還會(huì)收獲更多,孩子們也會(huì)收獲的更多。

勞動(dòng)節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇12

  為慶祝國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié),迎接即將到來(lái)的五四青年節(jié),落實(shí)民族團(tuán)結(jié),青年工作,通過(guò)組織基層活動(dòng)切實(shí)達(dá)到聯(lián)系群眾、凝聚人心的目的,自治區(qū)質(zhì)監(jiān)局住__村工作組和村委會(huì)組織舉行了一系列慶五一迎五四活動(dòng)。

  清晨,__村住村工作組成員,村干部,黨員,團(tuán)員,村民共聚村委會(huì),共同舉行了升國(guó)旗儀式。莊嚴(yán)的國(guó)旗下,村民們齊聲唱起了激昂的國(guó)歌,以自己的方式表達(dá)了__村人民對(duì)節(jié)日的祝賀。

  當(dāng)日下午,為進(jìn)一步加強(qiáng)各村之間的交流與聯(lián)系,在__村團(tuán)支部的組織下,邀請(qǐng)來(lái)自鄰村的__村籃球隊(duì)與__村籃球隊(duì)進(jìn)行籃球友誼賽。比賽中,雙方隊(duì)員秉承“友誼第一、比賽第二”競(jìng)技原則,各自發(fā)揮出色,不但配合默契,更攻守靈活,使得比賽始終處于緊張的膠著狀態(tài)。而整場(chǎng)籃球友誼賽不僅讓人們看到了兩村村民敢打敢拼的團(tuán)結(jié)奮斗精神,更贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾一陣又一陣的喝彩之聲,比賽結(jié)束后為參加友誼賽的隊(duì)員們發(fā)放了紀(jì)念品。

  此次__村慶五一迎五四系列活動(dòng),__村村民們紛紛表示,該活動(dòng)不但增強(qiáng)了__村村民與鄰村之間的相互友誼,豐富了__村村民的業(yè)余文化生活,更在__村青年中營(yíng)建出了積極向上、健康團(tuán)結(jié)的民族氣氛。

勞動(dòng)節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇13

  小學(xué)階段是孩子們意識(shí)萌發(fā)的階段,孩子們漸漸開(kāi)始成長(zhǎng),我校本著教書(shū)育人的職業(yè)精神,為養(yǎng)成孩子們從小熱愛(ài)勞動(dòng)的生活習(xí)慣,勤奮努力的生活作風(fēng),特要求各年級(jí)開(kāi)展勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)。

  本次活動(dòng)根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)各自展開(kāi),這是為避免活動(dòng)方式為尋求各年級(jí)都能適應(yīng)而設(shè)計(jì)比較簡(jiǎn)單且單一。孩子們正是處于低年級(jí)到高年級(jí)的過(guò)渡期,他們的意識(shí)開(kāi)始逐漸變得自主,走向獨(dú)立。我們就x年級(jí)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了以下三項(xiàng)活動(dòng)。

  1、“我是小小勞動(dòng)者”

  “我是小小勞動(dòng)者”是一項(xiàng)角色扮演的活動(dòng),在一整天去實(shí)施,孩子們抽簽決定自己的崗位,可扮演的崗位有:老師、護(hù)士、保安、保潔員、食堂工作人員等。活動(dòng)主要在校園里進(jìn)行以保障孩子們的安全。為了提高孩子們的積極性,增加孩子們的體驗(yàn)感,我們還特地為孩子們租借了角色扮演的服裝,讓孩子們更好的進(jìn)入角色,去親身在校園各個(gè)角落體會(huì)各個(gè)崗位勞動(dòng)者的辛苦與不易。

  活動(dòng)舉辦比預(yù)期的效果要好。孩子們都很認(rèn)真的參與,因?yàn)橛辛朔b,孩子們更加嚴(yán)肅的對(duì)待了這項(xiàng)活動(dòng),都成了一個(gè)個(gè)小老師、小保安,更重要的是孩子們都能在這次活動(dòng)中潛移默化的認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)者的艱辛與勤勞。

  2、“我是小小歌頌者”

  由各班班主任召開(kāi)“我是小小歌頌者”的主題班會(huì),一來(lái)讓孩子們?cè)诎鄷?huì)中暢所欲言,說(shuō)說(shuō)自己“我是小小勞動(dòng)者”的體驗(yàn)感受,二來(lái)引導(dǎo)孩子們說(shuō)一說(shuō)勞動(dòng)者們的辛苦之處與值得學(xué)習(xí)的地方,通過(guò)簡(jiǎn)單地引導(dǎo)孩子們贊美勞動(dòng)者,讓孩子們自主的去發(fā)現(xiàn),去學(xué)習(xí)。

  孩子們通過(guò)班會(huì)做到了能及時(shí)總結(jié)自己的所見(jiàn)所聞所感,可以將“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)做一個(gè)完美的收尾,不是讓孩子們體驗(yàn)體驗(yàn)就過(guò)去了,而是讓孩子們真正發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)者值得學(xué)習(xí)的品質(zhì),從而也能學(xué)習(xí)如何珍惜勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果。

  3、“我是小幫手”

  讓孩子們回家?guī)蛬寢屪鲆淮渭覄?wù),可以做簡(jiǎn)單的打掃衛(wèi)生,洗碗筷、洗衣服等家務(wù)活,讓孩子們體會(huì)到媽媽的辛苦之處,讓孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的的同時(shí)還能學(xué)會(huì)感恩。

  經(jīng)家長(zhǎng)們反饋說(shuō)孩子們都成長(zhǎng)了,懂事了,能學(xué)會(huì)去做一些力所能及的事情。整個(gè)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,基本達(dá)到預(yù)期效果,孩子們都樂(lè)于參與并有所收獲,不足是有的班級(jí)在進(jìn)行“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)時(shí)組織性太差,有個(gè)別孩子們比較調(diào)皮,沒(méi)有認(rèn)真體驗(yàn)學(xué)習(xí),希望在以后活動(dòng)展開(kāi)的時(shí)候能改進(jìn)。

勞動(dòng)節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇14

  今年的五一勞動(dòng)節(jié),我校舉辦了豐富多彩的活動(dòng),本次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,逐步養(yǎng)成愛(ài)國(guó)、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格,我們學(xué)校的五月份活動(dòng)的主題為“勞動(dòng)光榮,奉獻(xiàn)最美”。下面我就我班五月份的活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、通過(guò)欣賞圖片、資料讓學(xué)生對(duì)”五一勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)及意義有深刻的認(rèn)識(shí)及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動(dòng)對(duì)自己的家進(jìn)行了大掃除。

  二、利用國(guó)旗下的講話(huà),大力宣傳本次活動(dòng)的重要性,激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)認(rèn)真的參與和對(duì)待本次活動(dòng)。

  三、創(chuàng)作“五一”勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)的過(guò)程中,多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報(bào),來(lái)展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格,并且突出主題,鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力。

  四、通過(guò),讓學(xué)生親身體會(huì)勞動(dòng)給自己和他人帶來(lái)的快樂(lè),同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會(huì)、走向家庭,去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情,從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。

  總之,通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)生的課余文化生活,更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

勞動(dòng)節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇15

  再過(guò)兩天就是五一勞動(dòng)節(jié)了,在這個(gè)平凡的日子里,老師們深深意識(shí)到勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日資源,是培養(yǎng)孩子從小愛(ài)勞動(dòng)的良好開(kāi)端。于是,我們?nèi)w教師和小朋友向辛勤工作在勞動(dòng)崗位上的人們送上了節(jié)日祝福,給節(jié)日增添了一道更美麗的風(fēng)景線(xiàn)!

  首先,我們向?qū)W生介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者,并組織學(xué)生進(jìn)行各行各業(yè)勞動(dòng)人民的繪畫(huà)活動(dòng),其次,組織學(xué)生互相談一談自己父母的職業(yè),并說(shuō)出他們的辛苦,讓學(xué)生深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)。接著,我們組織學(xué)生進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),如:幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等;最后,孩子們學(xué)習(xí)了歌曲《勞動(dòng)最光榮》,還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,送給行業(yè)的人,并祝勞動(dòng)者節(jié)日快樂(lè)。

  此次活動(dòng),孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源,激發(fā)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí),更重要的是孩子們了解到了五一勞動(dòng)節(jié)真正的含義,感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮,激發(fā)了孩子們對(duì)這些最可愛(ài)人的愛(ài)戴之情!

勞動(dòng)節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇16

  體智德美勞全面發(fā)展是幼兒園培育幼兒的愿景,亦是目標(biāo)。本周各班開(kāi)展的“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)豐富多樣,旨在成德于心,育德于行,讓愛(ài)勞動(dòng)成為一種習(xí)慣,讓愛(ài)勞動(dòng)成為一種品質(zhì)。

  1、大膽介紹,感恩他人

  集體活動(dòng)中以談話(huà)的形式介紹父母的職業(yè),感受各行各業(yè)勞動(dòng)者在付出的辛勞和汗水,引導(dǎo)幼兒初步懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理,潛移默化地培養(yǎng)幼兒的感恩意識(shí)。

  2、參與勞動(dòng),體驗(yàn)快樂(lè)

  各班級(jí)以豐富的實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),如:手執(zhí)小抹布擦洗心愛(ài)的玩具、給小樹(shù)小花澆水、幫助同伴擺放桌椅等等,通過(guò)參與勞動(dòng),孩子們不僅體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣、懂得了勞動(dòng)的辛苦,還培養(yǎng)了他們尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí),在勞動(dòng)中獲得自信和滿(mǎn)足,起到了良好的教育效果。

  3、形式多樣,分享互動(dòng)

  你種樹(shù),我栽花,美化環(huán)境最重要”童聲稚語(yǔ),朗朗上口,兒歌中感受節(jié)日的氣氛,勞動(dòng)的幸福;《我是愛(ài)勞動(dòng)的好寶寶》、《最喜歡的人》等主題的展示勞動(dòng)者的畫(huà)面的作品栩栩如生,表達(dá)孩子們對(duì)勞動(dòng)者的敬意。

  本周“勞動(dòng)潤(rùn)澤童心·快樂(lè)迎接五一”主題教育活動(dòng)激發(fā)了孩子們愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),培養(yǎng)了愛(ài)勞”的意志品質(zhì),更進(jìn)一步了解了“五一”勞動(dòng)節(jié)真正的含義,激發(fā)了孩子們對(duì)勞動(dòng)者的敬愛(ài)之情、感恩之意!希望小朋友們從小事做起,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,更多的美好!

勞動(dòng)節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇17

  為了慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)豐富廣大員工的業(yè)余文體生活加強(qiáng)企業(yè)的文化建設(shè)工會(huì)于28日組織舉辦了“五一”文體活動(dòng)慶祝國(guó)際勞動(dòng)20日組織開(kāi)會(huì)并下發(fā)通知舉行五一娛樂(lè)活動(dòng)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)給予了高度的重視并要求各部門(mén)積極動(dòng)員員工參加同時(shí)制定詳細(xì)的比賽方案。

  在工會(huì)和組織人的宣傳與動(dòng)員下廣大員工以極高的熱情紛紛踴躍報(bào)名在各分廠(chǎng)組織人的認(rèn)真排練和篩選之下共有200人次報(bào)名參加了袋鼠跳、慢騎自行車(chē)、背夾氣球、愚公移山、拔河五個(gè)項(xiàng)目的比賽。從參賽者來(lái)看比賽員工表現(xiàn)出了積極向上、敢爭(zhēng)敢拼的精神不論對(duì)手強(qiáng)弱始終保持著頑強(qiáng)的斗志一分分拼搶一局局爭(zhēng)奪賽出了個(gè)性賽出了創(chuàng)新、合作精神賽出了實(shí)踐能力。從拉拉隊(duì)來(lái)看加油聲此起彼伏他們?yōu)閰①愓呒佑痛驓獬蔀榱速悎?chǎng)上的又一大亮點(diǎn)是他們比賽場(chǎng)上才有團(tuán)結(jié)與競(jìng)爭(zhēng)并存的熱情和氣氛他們的支持和比賽者的拼搏交相輝映共同鑄就了本次比賽的亮麗風(fēng)景。從娛樂(lè)與生產(chǎn)來(lái)看在組織者的合理安排與擋車(chē)工之間的相互協(xié)調(diào)下真正做到了娛樂(lè)、生產(chǎn)兩不誤既保證了生產(chǎn)有序的進(jìn)行同時(shí)也讓大家在緊張的工作中體會(huì)到了娛樂(lè)的快樂(lè)讓娛樂(lè)促進(jìn)大家工作的積極性。

  從現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律來(lái)看組織比賽的首要目的是娛樂(lè)但是既然是比賽我們一直強(qiáng)調(diào)比賽的組織性和紀(jì)律性。在比賽的過(guò)程中嚴(yán)格遵照比賽規(guī)則進(jìn)行同時(shí)要求觀看者遵守現(xiàn)場(chǎng)秩序確保了比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常有序。從余溫來(lái)看比賽結(jié)束后大家在一起津津樂(lè)道再述賽場(chǎng)上的精彩畫(huà)面。根據(jù)員工反映的情況希望今后公司能繼續(xù)為員工提供更多參與企業(yè)文化活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

  通過(guò)此次活動(dòng)員工們?cè)隗w能上得到了鍛練在精神面貌上得到了改觀既體現(xiàn)出了本單位的團(tuán)結(jié)合作精神和集體榮譽(yù)感同時(shí)也增進(jìn)了單位之間的互助與協(xié)作使企業(yè)的凝聚力得到了充分的體現(xiàn)。

勞動(dòng)節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇18

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

  2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。

  3、激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的愿望。

  4、感受到節(jié)日的快樂(lè)。

  5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購(gòu)物等,了解人民的勞動(dòng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師介紹五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

  2、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。

  教師提問(wèn):你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?

  3、幼兒討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè)的事。

  提問(wèn):理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒(méi)有他們會(huì)怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺(jué)得他們的心情怎樣?為什么?

  4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹(shù)葉、掃地),并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。

勞動(dòng)節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇19

  為了關(guān)心教職工的生活,滿(mǎn)足教職工和幼兒的精神文化需求,促進(jìn)師幼身心健康。實(shí)驗(yàn)幼兒園以歡慶五一,創(chuàng)意勞動(dòng)成果為主題的慶祝活動(dòng)在幼兒園大廳拉開(kāi)帷幕,全園幼兒積極參與,每個(gè)班級(jí)用圖板展示了別具特色的師幼作品,場(chǎng)面熱鬧,幼兒有組織的觀看了展覽,幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

  一、勞動(dòng)最光榮主題實(shí)踐活動(dòng)在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,實(shí)驗(yàn)幼兒園大班級(jí)部開(kāi)展了勞動(dòng)最光榮系列主題活動(dòng),熱烈慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),包括自己的事情自己做、幫媽媽做家務(wù)、我是勞動(dòng)小模范等多項(xiàng)主題活動(dòng)。

  在幼兒園里,讓孩子們到種植園,給小麥、蒜苗拔草,給油菜、小花澆水、施肥,通過(guò)活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的真正意義,感受勞動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,尊重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感。

  二、創(chuàng)意美術(shù)展為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣,提高幼兒創(chuàng)造美的能力,實(shí)驗(yàn)幼兒園,自本學(xué)期以來(lái),在全園開(kāi)展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng),4月23日,舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng)。

  幼兒有的在長(zhǎng)卷上揮灑潑墨、有的在紙盤(pán)上彩繪、有的在蛋糕盤(pán)上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線(xiàn)描、有的在宣紙上作畫(huà)、有的印制版畫(huà),孩子們激情創(chuàng)意,盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受,老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板,全員幼兒參觀。

  通過(guò)本次創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng),既發(fā)展了幼兒豐富的想象力,又培養(yǎng)了繪畫(huà)技能,提高美術(shù)活動(dòng)興趣,同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界,此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。

勞動(dòng)節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇20

  社區(qū)工會(huì)于4月28日組織工會(huì)會(huì)員、居民組長(zhǎng)、居民代表歡聚一堂,開(kāi)展了慶“五一”文藝表演活動(dòng),現(xiàn)將慶祝活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、社區(qū)工會(huì)主席葉玨麗向參會(huì)人員講述了五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)及節(jié)日的起源、意義等,聽(tīng)完了講解,大家報(bào)以熱烈的掌聲,紛紛表示我們大家不能忘記歷史,珍惜今天的幸福生活,要更加認(rèn)真努力的工作。

  在當(dāng)前開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中,為傳承雷鋒的精神在群眾中起好帶頭作用,多做好人好事,盡自己的力量幫助那些需要幫助的人,平時(shí)在生活中維護(hù)好居住小區(qū)的院落衛(wèi)生,敢于制止不文明的行為。

  二、故事會(huì)結(jié)束后庚既開(kāi)展了文藝表演活動(dòng)。表演的節(jié)目有:大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《咱們工人有力量》;四人健身操;男女聲二重唱、女聲獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦《天府新區(qū)的號(hào)角已在雙流大地響起》等。

  三、“慶五一”歡樂(lè)中原廣場(chǎng)文化活動(dòng)。4月30日,群藝館組織館辦青少年舞蹈團(tuán)、青少年管弦樂(lè)團(tuán)在衛(wèi)河公園內(nèi)舉辦了一場(chǎng)迎五一“歡樂(lè)中原”廣場(chǎng)文化活動(dòng)。整場(chǎng)活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)半小時(shí),共演出了十幾個(gè)節(jié)目,吸引了三百多位群眾的觀看,用優(yōu)秀的文藝節(jié)目獻(xiàn)給廣大勞動(dòng)者,慶祝國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

  此次慶“五一”節(jié)開(kāi)展的以上活動(dòng),滿(mǎn)足了廣大會(huì)員的精神文化需求,促進(jìn)了職工的身心健康,既豐富了廣大職工的業(yè)余生活,更調(diào)動(dòng)了廣大職工的參與的積極性,增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)、促進(jìn)了友誼,增強(qiáng)了凝聚力,使廣大的會(huì)員以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到今后的工作中去。

  把文化活動(dòng)送到群眾身邊的目標(biāo),豐富了我市市民的群眾文化生活,極大地活躍了我市市民的精神文化生活,弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文藝活動(dòng),促進(jìn)了我市文化活動(dòng)的普及和提高,加強(qiáng)了文化活動(dòng)之間的藝術(shù)交流,讓廣大群眾切實(shí)享受到文化發(fā)展的成果。

勞動(dòng)節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇21

  五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)到之際,按照區(qū)教育工會(huì)的指示精神,我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動(dòng)光榮,教師偉大”的主旋律,開(kāi)展慶“五一”系列活動(dòng),以展示教師風(fēng)采,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過(guò)好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下:

  1、組織開(kāi)展踏青活動(dòng),舒緩教師緊張的工作壓力

  在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,我校教育工會(huì)組織全體教師來(lái)到大連濱海路。漫步在濱海路上,體會(huì)著濱海路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放松,很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作。

  2、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)“楊?lèi)?ài)軍事跡”活動(dòng),加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)

  為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)教書(shū)育人、敬業(yè)樂(lè)教的堅(jiān)定性和自覺(jué)性,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個(gè)富有激情的好教師。我校開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)“楊?lèi)?ài)軍事跡”活動(dòng)。教師們觀看了“楊?lèi)?ài)軍事跡”的錄像片,聆聽(tīng)校長(zhǎng)及專(zhuān)家的講座,教師們撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆,進(jìn)行了演講比賽。

  3、組織開(kāi)展教學(xué)節(jié)活動(dòng),提高教師教學(xué)素養(yǎng)

  我校此次在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際舉辦的第__屆教學(xué)節(jié)活動(dòng),不僅是對(duì)老師們自身專(zhuān)業(yè)化水平的一次大檢閱,也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。

  本次教學(xué)節(jié)盛況空前,由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成。通過(guò)這些活動(dòng),啟迪老師們的才智,發(fā)展老師們的特長(zhǎng)。教師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有激情的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有詩(shī)意的飛揚(yáng),各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華,展示了學(xué)校教學(xué)文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

勞動(dòng)節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇22

  為慶祝五一勞動(dòng)節(jié),4月30日下午,我系組織了一批青年志愿者到社區(qū)慰問(wèn)老人,出勞動(dòng)節(jié)黑板報(bào)和打掃衛(wèi)生。活動(dòng)中,我們本著服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的宗旨,為社區(qū)老人帶去我們節(jié)日的問(wèn)候。

  青年志愿者們有的認(rèn)真地在社區(qū)黑板報(bào)欄上書(shū)寫(xiě)著對(duì)居民們的熱情祝福,有的打掃社區(qū)的衛(wèi)生。盡管當(dāng)時(shí)天氣炎熱,火辣辣的太陽(yáng)烤著大家,但同學(xué)們?nèi)蝿谌卧梗瑳](méi)有一個(gè)人叫苦喊累的。還有的同學(xué)去慰問(wèn)了社區(qū)的孤寡老人。由于語(yǔ)言不好溝通,青年志愿者們加上一切能想到的手勢(shì)來(lái)和老人溝通,問(wèn)候了他們后,大家一起與老人合照相片。老人們覺(jué)的`很開(kāi)心,他們還說(shuō)我們就是在為人民服務(wù),這說(shuō)明我們的活動(dòng)達(dá)到了目的,在這次活動(dòng)中大家發(fā)揚(yáng)了雷鋒不怕累,不怕臟的精神,把為人民服務(wù)作為自己的宗旨,從勞動(dòng)中獲得快樂(lè)。

  五一勞動(dòng)節(jié)又為我們提供了一次發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,做好事的機(jī)會(huì)。時(shí)間是短暫的,生命也同樣如此。做好事不難,難得是一輩子做好事。我們希望全體同學(xué)在以后的日子中,也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。因?yàn)槲覀儼牙卒h精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會(huì)時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽。

勞動(dòng)節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇23

  一、活動(dòng)目的

  為了豐富廣大群眾的文化娛樂(lè)生活,緩解員工的緊張工作節(jié)秦,增強(qiáng)員工鍛煉身體的意識(shí),現(xiàn)組織登山活動(dòng)。這次活動(dòng)還可以增強(qiáng)員工的意志力,增強(qiáng)集體的凝聚力。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20年5月1日

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  四、活動(dòng)對(duì)象

  有限公司全體員工

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、制定好具體的集合時(shí)間和地點(diǎn)。

  2、準(zhǔn)備水和干糧。

  3、提醒員工應(yīng)該帶的東西。

  六、活動(dòng)總結(jié)

  本次活動(dòng)的意義,請(qǐng)員工發(fā)表此次活動(dòng)的感受和想法。

  七、安全保障措施

  1、在出發(fā)前所有參與活動(dòng)的人員集中會(huì)議室進(jìn)行出行前安全培訓(xùn),增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  2、在條件允許的情況下,可以組織有關(guān)人員對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地和路線(xiàn)進(jìn)行認(rèn)真勘察,并對(duì)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。

  3、出發(fā)前必須聽(tīng)從導(dǎo)游及領(lǐng)隊(duì)的指揮。在每一次集合時(shí)(出發(fā)前,返回前)一定要清點(diǎn)人數(shù),確保員工安全,確保旅游活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。

  4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車(chē)藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。

  5、為了確保員工安全,參加旅游活動(dòng)的員工必須服從領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游的安排,有突發(fā)事件要隨時(shí)聯(lián)系并及時(shí)上報(bào)領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。

  6、在旅游期間,禁止單獨(dú)行動(dòng),休息時(shí)間外出必須向領(lǐng)隊(duì)報(bào)告并獲批準(zhǔn)后方可結(jié)群外出。

  7、請(qǐng)自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。

  8、注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。

  八、活動(dòng)道具

  撲克30副、小禮品

  九、應(yīng)急預(yù)案

  1、如果5月1日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動(dòng)時(shí)間改期,活動(dòng)時(shí)間再議。

  2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對(duì)該同事進(jìn)行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系醫(yī)生,事先應(yīng)了解附近的緊急電話(huà)。

勞動(dòng)節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇24

  五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)到之際,按照區(qū)教育工會(huì)的指示精神,我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動(dòng)光榮,教師偉大”的主旋律,開(kāi)展慶“五一”系列活動(dòng),以展示教師風(fēng)采,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過(guò)好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、組織開(kāi)展踏青活動(dòng),舒緩教師緊張的工作壓力

  在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,我校教育工會(huì)組織全體教師來(lái)到大連濱海路。漫步在濱海路上,體會(huì)著濱海路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放松,很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作。

  二、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)“楊?lèi)?ài)軍事跡”活動(dòng),加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)

  為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)教書(shū)育人、敬業(yè)樂(lè)教的堅(jiān)定性和自覺(jué)性,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個(gè)富有激情的好教師。我校開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)“楊?lèi)?ài)軍事跡”活動(dòng)。教師們觀看了“楊?lèi)?ài)軍事跡”的錄像片,聆聽(tīng)校長(zhǎng)及專(zhuān)家的講座,教師們撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆,進(jìn)行了演講比賽。

  三、組織開(kāi)展教學(xué)節(jié)活動(dòng),提高教師教學(xué)素養(yǎng)

  我校此次在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng),不僅是對(duì)老師們自身專(zhuān)業(yè)化水平的一次大檢閱,也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)教師的`專(zhuān)業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。

  本次教學(xué)節(jié)盛況空前,由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成。通過(guò)這些活動(dòng),啟迪老師們的才智,發(fā)展老師們的特長(zhǎng)。教師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有激情的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有詩(shī)意的飛揚(yáng),各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華,展示了學(xué)校教學(xué)文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

  可以說(shuō),以上活動(dòng)依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”來(lái)精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作,讓廣大會(huì)員感到貼心,振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量,團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿(mǎn)意教育,構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。

勞動(dòng)節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇25

  五月份,一個(gè)不平凡的月份,五一勞動(dòng)節(jié),五四青年節(jié)都在這個(gè)月。我支部緊緊圍繞這一系列重要節(jié)日,開(kāi)展了如下活動(dòng),并取得了良好的成效。

  一:五一勞動(dòng)節(jié),我班開(kāi)展了一次班會(huì),針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的好壞現(xiàn)象進(jìn)行提出與探討,本次班會(huì)強(qiáng)調(diào)要從自身做起,做好個(gè)人,做好寢室,并希望大家珍惜勞動(dòng)成果,減少浪費(fèi)。這次活動(dòng)本會(huì)緊緊圍繞“勞動(dòng)”一次展開(kāi),各抒己見(jiàn),思維活躍,實(shí)實(shí)在在的過(guò)好一個(gè)勞動(dòng)節(jié)。

  二:五四青年節(jié),響應(yīng)團(tuán)委的號(hào)召,我們開(kāi)展了“文明青年,從我做起”的主題班會(huì),大家積極提出自己對(duì)文明建設(shè)的見(jiàn)解,對(duì)文明青年的見(jiàn)解以及對(duì)我們?nèi)绾巫龊靡幻细竦奈拿髑嗄晏岢隽饲袑?shí)可行的要求,班會(huì)在良好的氣氛中開(kāi)展著,會(huì)議持續(xù)了近一個(gè)小時(shí),結(jié)束后大家都覺(jué)得這樣的班會(huì)有意義,受益匪淺,接觸到了新思想,對(duì)未來(lái)增加了憧憬。

  三:五月末,激動(dòng)人心的活動(dòng),___到達(dá)__,作為了一個(gè)熱血大學(xué)生,我們是多么希望親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),為了增加師生的溝通,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作精神,展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采。我們決定徒步到__,用我們的行動(dòng)為_(kāi)_加油,不僅鍛煉了我們自己的毅力,而且更好的表達(dá)了我們對(duì)___的歡慶之情。此次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及團(tuán)委學(xué)工處的大力支持。活動(dòng)順利開(kāi)展,在途中與部分高校組織了活動(dòng),并在6月2上午現(xiàn)場(chǎng)觀看了活動(dòng)過(guò)程,這是一次非常有意義的活動(dòng)。

勞動(dòng)節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇26

  為期一周的勞動(dòng)周結(jié)束了,然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我大學(xué)三年期間十分珍貴的一段快樂(lè)時(shí)光。如果有人問(wèn)及我大學(xué)里的勞動(dòng)周是什么概念,我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴他,這不僅僅是一次勞動(dòng),而是同學(xué)們對(duì)我們的大學(xué)的一份發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩。四年的學(xué)習(xí)生活,四年的做人做事,我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這一周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校園,回報(bào)一直以來(lái)為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。

  雖然有的同學(xué)拖地手拖出的水泡,有的同學(xué)拎垃圾拎的手臂酸痛,有的同學(xué)勞動(dòng)一天下來(lái)渾身酸軟。但是,這些對(duì)于即將踏入社會(huì)的我們都不算什么。在這里我們不光學(xué)習(xí)了打掃,更懂得了保持清潔,不光學(xué)習(xí)了一起勞作,更懂得了怎么團(tuán)結(jié),不光學(xué)會(huì)了勞動(dòng),更看透了勞動(dòng)背后的艱酸。

  勞動(dòng)的過(guò)程必然會(huì)有辛苦作為調(diào)劑伴隨著我們,可是我們五名同學(xué)無(wú)論是男生或是女生都從未抱怨過(guò),我們勞動(dòng)在一起,就算活臟了些、累了些,我們邊勞動(dòng)邊聊天,歡笑聲一直伴隨著我們,誰(shuí)都不會(huì)感覺(jué)到累。值班老師很心疼我們,每天為我們安排的任務(wù)都不是很多,所以這一周的勞動(dòng),我們可謂收獲大于付出。

勞動(dòng)節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇27

  “五一”前夕,根據(jù)區(qū)安委會(huì)《關(guān)于認(rèn)真做好世博會(huì)及“五一”期間安全生產(chǎn)工作的通知》文件要求,我局結(jié)合洪江區(qū)實(shí)際情況,組織力量對(duì)全區(qū)范圍內(nèi)部分特種設(shè)備使用單位開(kāi)展了安全大檢查,現(xiàn)將檢查情況小結(jié)如下:

  一、提高認(rèn)識(shí),落實(shí)責(zé)任,務(wù)求安全生產(chǎn)檢查行動(dòng)取得實(shí)效。

  為認(rèn)真做好國(guó)慶期間安全生產(chǎn)工作,確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)正常生產(chǎn)、生活和社會(huì)秩序,防范重特大事故的發(fā)生,__年4月20日,洪江區(qū)質(zhì)檢局組織局機(jī)關(guān)股室負(fù)責(zé)人和局屬單位主要領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了區(qū)安委會(huì)《關(guān)于認(rèn)真做好世博會(huì)及“五一”期間安全生產(chǎn)工作的'通知》文件精神,就如何貫徹落實(shí)做好近期安全生產(chǎn)工作提出了具體要求:一是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任,確保目標(biāo)責(zé)任明確。二是要提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化措施,進(jìn)一步加強(qiáng)安全監(jiān)管力度。三是要切實(shí)加強(qiáng)文化場(chǎng)所消防工作,突出重點(diǎn),深化公眾娛樂(lè)場(chǎng)所安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治,周密部署,開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查。四是要細(xì)化責(zé)任,加強(qiáng)值守,開(kāi)展宣傳教育,著力提高特種設(shè)備從業(yè)人員及廣大人民群眾的安全意識(shí)。“安全生產(chǎn)重于泰山”。局領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真組織開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查,牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)意識(shí),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,深入貫徹實(shí)施《安全生產(chǎn)法》《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》,加大責(zé)任制落實(shí)力度,防止各類(lèi)安全事故發(fā)生,確保安全生產(chǎn)穩(wěn)定。

  二、精心組織和實(shí)施安全生產(chǎn)檢查

  本月以來(lái),我局會(huì)同__市特種設(shè)備監(jiān)督檢驗(yàn)所等單位,對(duì)洪江區(qū)部分特種設(shè)備使用單位、氣瓶重裝單位進(jìn)行了監(jiān)察檢查,重點(diǎn)檢查了區(qū)內(nèi)商場(chǎng)、超市在用的乘客電梯,以及幾家重點(diǎn)企業(yè)使用的鍋爐、壓力容器等,共檢查特種設(shè)備使用單位30家,設(shè)備40余臺(tái)(件)。檢查人員針對(duì)特種設(shè)備的定期檢驗(yàn)情況、設(shè)備運(yùn)行現(xiàn)狀和人員持證上崗情況進(jìn)行了檢查。從檢查結(jié)果來(lái)看,多數(shù)企業(yè)其領(lǐng)導(dǎo)職工安全意識(shí)較強(qiáng),規(guī)章制度齊全,設(shè)備也按時(shí)進(jìn)行了年度檢驗(yàn),操作人員能過(guò)做到持證上崗;檢查中也發(fā)現(xiàn),某些單位存在無(wú)設(shè)備運(yùn)行記錄、交接班記錄、壓力表及安全閥等設(shè)施超過(guò)年度檢驗(yàn)有效期等問(wèn)題。此次檢查共排除特種設(shè)備安全隱患10余處,并對(duì)檢查過(guò)程及檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)企業(yè)進(jìn)行了記錄、督促整改,以消除特種設(shè)備安全隱患。

  三、嚴(yán)格的節(jié)日安全生產(chǎn)責(zé)任制

  按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則和“一崗雙責(zé)制”要求,切實(shí)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和“兩個(gè)主體責(zé)任”,并確保職責(zé)明晰、任務(wù)明確、責(zé)任到人、工作到位。建立節(jié)日期間安全生產(chǎn)工作的信息暢通和事故響應(yīng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,加強(qiáng)節(jié)日期間的安全生產(chǎn)值班工作,嚴(yán)格堅(jiān)持24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,確保信息暢通做好應(yīng)急救援小組的準(zhǔn)備工作確保能,及時(shí)處置節(jié)日期間發(fā)生的安全生產(chǎn)事故和其他重大事項(xiàng)。

勞動(dòng)節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇28

  我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動(dòng)光榮,教師偉大”的主旋律,開(kāi)展慶“五一”系列活動(dòng),以展示教師風(fēng)采,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過(guò)好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、組織開(kāi)展踏青活動(dòng),舒緩教師緊張的工作壓力

  在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,我校教育工會(huì)組織全體教師來(lái)到路。漫步在路上,體會(huì)著__路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放松,很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作

  二、組織開(kāi)展學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)

  為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)教書(shū)育人、敬業(yè)樂(lè)教的堅(jiān)定性和自覺(jué)性,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個(gè)富有激情的好教師。我校開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)。教師們觀看了錄像片,聆聽(tīng)校長(zhǎng)及專(zhuān)家的講座,教師們撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆,進(jìn)行了演講比賽。通過(guò)此活動(dòng),教師們都決心在感召下,努力樹(shù)立人民教師良好形象。

  三、組織開(kāi)展教學(xué)節(jié)活動(dòng),提高教師教學(xué)素養(yǎng)

  我校此次在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng),不僅是對(duì)老師們自身專(zhuān)業(yè)化水平的一次大檢閱,也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。

  本次教學(xué)節(jié)盛況空前,由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成。通過(guò)這些活動(dòng),啟迪老師們的才智,發(fā)展老師們的特長(zhǎng)。教師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有激情的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有詩(shī)意的飛揚(yáng)。各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華,展示了學(xué)校教學(xué)文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè).

  可以說(shuō),以上活動(dòng)依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”來(lái)精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作,讓廣大會(huì)員感到貼心,振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量,團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿(mǎn)意教育,構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。

勞動(dòng)節(jié)節(jié)日活動(dòng)總結(jié) 篇29

  今年的五一勞動(dòng)節(jié),我校舉辦了豐富多彩的活動(dòng),我們學(xué)校的五月份活動(dòng)的主題為“勞動(dòng)光榮,奉獻(xiàn)最美”。下面我就我班_月份的活動(dòng)總結(jié)如下:

  1、通過(guò)欣賞圖片、資料讓學(xué)生對(duì)”五一勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)及意義有深刻的認(rèn)識(shí)及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動(dòng)對(duì)自己的家進(jìn)行了大掃除。

  2、利用國(guó)旗下的講話(huà),大力宣傳本次活動(dòng)的重要性,激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)認(rèn)真的參與和對(duì)待本次活動(dòng)。

  3、創(chuàng)作“五一”勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)的過(guò)程中,多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報(bào),來(lái)展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格,并且突出主題,鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力。

  4、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生親身體會(huì)勞動(dòng)給自己和他人帶來(lái)的快樂(lè),同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會(huì)、走向家庭,去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情,從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。

  總之,通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)生的課余文化生活,更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

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