班會總結怎么寫？（通用10篇）

班會總結怎么寫？ 篇1

　　班主任規范主題班會總結內容

　　1、 總結班內一個月以來課上課下所出現的情況，總結優點提出不足。

　　2、 所注意的問題

　　(1) 課間在樓道里聚集的學生較多，課下不準在樓道內停留、聚集。(提醒在樓梯的窗口處、樓道窗口處更不能停留)

　　(2) 下課的聲音較大，尤其在下樓時，聲音大，從明天開始有檢查，凡大聲喧嘩的要扣分，扣一分要做五天衛生，來消分。

　　(3) 衛生情況：早晨做衛生有的班級學生不到位，甚至有的班級學生不認真作。(沒做的扣5分，作不干凈的扣2分)

　　課間有亂扔現象，發現扣10分，衛生區有雜務的扣1，要求班主任安排好學生做好檢查和維護。水池及水房衛生不能保持，希望班主任安排好學生隨時進行清理。做完衛生后，一定要等檢查完畢后方可鎖門并關閉好樓道、樓梯教室的窗戶。有垃圾筒的班級，必須保證桶旁邊要干凈。

　　(4) 中午同學們盡量不外出吃飯，學校食堂各項制度健全，衛生良好，每次都留有小樣，安全。外出的學生不得將外面買來的食物帶到學校，這里包括冰棍。進學校門時，嘴里不吃口香糖、帶棍的糖果。12點10分后不在外出。

　　(5) 校園的石登，是為同學們提供方便小息用的，但有的同學們隨便亂挪石登，坐在石桌上，站在石桌上，這些都是不文明現象。甚至有的同學把吃的事物亂仍在旁邊。

　　(6) 上以外課時一定要提前到位，不是打鈴后才站隊，下樓，鈴聲響后沒有在樓道走動的現象。

班會總結怎么寫？ 篇2

　　交通安全主題班會總結 (一)活動構思：

　　在班會中滲透交通安全意識，重點是舉辦主題班會，以風趣幽默，貼近生活的形式，給同學門灌輸正確的交通意識，務求做到知法守法。

　　(二)活動目標：

　　1、通過活動讓同學了解更多更新的交通法規，懂得自覺遵守交通規則。

　　2.使同學們堅決與違反交通規則的壞人壞事作斗爭。

　　(三)活動重點：

　　讓同學們在開心活躍的氣氛中，學會自我反思，提高交通安全意識。

　　(四)活動方式：

　　自由討論發言， 小品劇， flash，知識問答

　　(五)活動準備：

　　1、從網上下載有關資料，制作交通安全課件。

　　2、從網上下載flash《交通安全知識講座》

　　3、從網上下載交通安全知識競賽題目，再進行篩選、整理。

　　4、組織部分有能力的同學編排小品劇，并以自原方式選取演員，提前認真排練。

　　(六)活動過程：

　　1、看圖認識標志：

　　打開課件，從課件中顯示四張圖片(1)知識標志(2)警告標志(3)禁止標志

　　(4)指示標志

　　活動意義1：通過對標志的認識，讓同學們清楚了解常見的四種交通標志。

　　活動針對1：同學們對交通標志的認識模糊

　　2、自主閱讀：

　　從課件中顯示《騎車的基本要求》，同學們自主閱讀。

　　活動意義2：通過自主閱讀，讓同學們了解自己每天騎車中的正誤。

　　活動針對2：同學們騎車時所犯的錯誤

　　3、小品劇表演：

　　活動意義3：通過風趣幽默的小品，令同學們多了解有關交通安全的新法律，做知法守法的、遵守交通規則的小公民。

　　活動針對3：同學們平時對交通法規的了解，在必要的時候用法律武器來維護自身合法權益

　　同學們平時參與交通時的錯誤行為

　　4、flash播放：

　　先由電腦播放，再由主持人提出問題，全班進行自由討論。

　　活動意義4： 通過討論，使同學們了解什么是安全參與交通，道路交通安全中的yes和no

　　活動針對4：。同學們平時參與交通時的錯誤行為

　　5、交通安全知識競賽：

　　根據語文學習小組劃分小組，先由主持人發問，每組三道必答題，答題時間可以組員間相互討論。

　　活動意義5：通過比賽，使同學們對交通法規有新的，而且深刻的認識，并學會自覺遵守。

　　活動針對5：同學們對交通安全意識的薄弱

　　(七)班主任總結

　　(八)活動效果總結：

　　使同學們認識了常見的交通標志，知道了自己平時參與交通時的錯誤，了解了相關的交通法律，懂得了許多交通知識，與爭做知法守法的小公民拉近了距離

班會總結怎么寫？ 篇3

　　隨著新學年的開始，我校為了推動校風、學風和班風建設，進一步貫徹落實黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，在各個班級開展了以“課堂質量年”的整體部署和安排為基礎的主題班會活動。活動于20__年10月31日午時1點40開始，學校學工處副處長曹乾坤教師、學工處教育課科長常敏教師、學院黨總支書記馬多勇教師來到各班教室參觀了此次會議。各班師生進取參與，為滿足“課堂質量年”的工作要求進取獻言獻策。

　　在活動結束后的系優秀班級評比中，電氣工程學院自動1714班脫穎而出;在此次班會中，學生干部和班主任以良好的班級學風建設為基礎，將其作為工作的難點和重點。因為他們深刻的意識到：優良的班級學風是一種進取的氛圍，它使處于其中的學生既感到一種壓力和緊迫感，又感到有一種動力，使自我能進取進取、力爭上游而制止不良風氣的滋生和蔓延。自動1714優良的班級學風能構成一種凝聚力，有利于培養團體主義和愛國主義精神。

　　此外，在這次班會中，班主任教師以“出彩人生，我來規劃”為題，從專業定位，專業方向，專業舞臺等多個方向出發，詳細講述了自動化，這個充滿朝氣的學科在未來舞臺上扮演的重要主角。期間，學生群眾踴躍發言，暢談夢想與前景。整個會場充滿了熱烈而嚴謹的討論。

　　“我們的人生，當由我們自我做主”在應對教師的提問時，同學們如此回答道。是的，大學的我們應在課堂中展現自我，綻放我們的青春，進取參與課堂互動，努力提升課堂質量。倘若不是如此，我們又如何能夠響應國家的號召，完成新生代的建設任務呢?

　　眾所周知，班級建設的根本任務是培養德才兼備的高素質人才，而高質量的課堂則是一個班級培養高素質學生的根本保證。為了大力提升學生的自我管理、自我服務、自我教育意識，促使社會主義核心價值體系的本質內涵融入到學生自身的價值觀，此次主題班會活動必不可少。

　　在與會教師領導的幫忙之下，在同學們的進取參與之下，新學年的第一次主題班會落下帷幕�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！毕嘈挪徽撌怯鹨砦簇S的新生班級還是配合默契的學長學姐，在經歷了此次主題班會之后都能總結過去，展望明天，為建設南工院的美麗未來做出屬于自我的貢獻!

班會總結怎么寫？ 篇4

　　端午節是我國的傳統節日，為更好地弘揚與傳承傳統文化，營造“經典誦讀”的校園文化氛圍，同時也為了讓學生了解中國傳統節日所蘊含的意義，學校在端午節前夕以班級為單位舉行了“誦讀經典·寄情端午”詩歌朗誦活動。

　　此次活動，本班圍繞“誦讀經典·寄情端午”的主題舉行，活動中，孩子們積極參與、大膽而繪聲繪色地進行誦讀，內容涉及詩歌、散文等文體形式。其中，有家長為孩子寫的散文《粽葉飄香》、有詩歌《端午》、《端午節》、《吊屈原》、《端午懷古》、《七律·端午祭屈原》、《五月五日》等等�？傮w來講，此次活動充分調動了學生和家長的積極性，讓孩子們對端午這樣一個傳統節日有了更深刻的認識，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，培養了學生的愛國主義情懷，把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。本次活動，更是培養了學生對朗讀的濃厚興趣。朗誦會上，孩子們爭先恐后地舉手要求先展示自我，情緒高漲，臺上孩子在朗誦時，臺下的孩子能認真傾聽。相比一年級上學期，孩子們準備更充分，朗誦語調注意了抑揚頓挫、添加了必要的動作、在臺上變得大方自如了些。尤其是楊裔嘉朗誦《端午節》時，語調、動作、表情都非常到位，表現非常優秀。

班會總結怎么寫？ 篇5

　　自習近平總書記在參觀《復興之路》展覽時提出，“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”這一時代解讀，“中國夢”一時成為當下最流行的詞匯，13億中華兒女為之歡欣鼓舞，熱血沸騰。這不是偶然的事件，它是歷經多少代人為之追尋，為之奮斗，終于在今天可以響亮說出來了，它是在改革開放30多年的偉大實踐中走出來的，是在中華人民共和國成立60多年的持續探索中走出來的，是在對近代以來170多年中華民族發展歷程的深刻總結中走出來的，是在對中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎，深深地烙印在每一個華夏兒女的心中。這一時代解讀，既飽含著對近代以來中國歷史的深刻洞悉，又彰顯了全國各族人民的共同愿望和宏偉愿景，為黨帶領人民開創未來指明了前進方向。[1]

　　“中國夢”，深刻道出了中國近代以來歷史發展的主題主線，深情描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。

　　班會目的：

　　人生如船，夢想是帆，每個人都有一個只屬于自己的夢，但我們同屬于一個國家，所以每個人的夢又與國家民族興衰榮辱緊密相連。先賢顧炎武早就發出了“天下興亡，匹夫有責”的吶喊。因為，國家好，大家才能好!大學生是祖國寶貴的人力資源，是最富有青春和朝氣的群體，是最富有激情和夢想的群體，是未來祖國的建設者主力群體，尤其我們當代大學生更需要義不容辭地擔當起歷史使命。歷經苦難與輝煌，中華民族始終有著“家國天下”的情懷。實現國家富強、人民富裕，從來都是我們民族的夢，也是每個中國人的夢。中華民族走向偉大復興的歷史，每個人的前途命運都與國家民族緊緊相連，億萬中國人組成的是一個“命運共同體”，中國夢必須“緊緊依靠人民來實現”。涓流匯海，聚沙成塔，中國夢漸行漸近的步伐，來自2.6億農民工勞動致富的創業熱潮中，來自社會各界心系國運的熱誠參與中，來自無數志愿者投身社會的無私奉獻中。有了每個人的共同“給力”，才有國家社會的不斷前行，才能讓更多人敢于做夢、勇于追夢、努力圓夢，凝聚起推進民族復興的中國力量。

　　指導思想：

　　實現中國夢必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量。國家主席習近平3月17日發表重要講話，深入闡釋實現中國夢的正確方向，深刻揭示實現民族偉大復興的必由之路，為全國各族人民滿懷信心走好中國道路注入了強大正能量。

　　實現民族復興的中國夢，是近代以來中華民族肩負的歷史使命。無數中華兒女為之前仆后繼、上下求索，卻始終沒有找到一條光明之路。從登上歷史舞臺那一刻起，中國共產黨就勇敢擔當起這一使命，篳路藍縷開啟征程，一路追趕現代化潮流，改變了國家和民族的命運，走出了中國特色社會主義道路，迎來了我們民族偉大復興的光明前景。中華民族是具有非凡創造力的民族，我們創造了偉大的中華文明，我們也能夠繼續拓展和走好適合中國國情的發展道路。全國各族人民一定要增強對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信，堅定不移沿著正確的中國道路奮勇前進。

　　主辦單位：12級環藝本科3班

　　時間：20__年5月22日 晚7時開始 大約一個半小時

　　地點：藝術樓414教室

　　參會人員：校、院領導、兄弟班級班委會成員、本班全體師生。 活動內容：

　　一、組織開展“我的中國夢”征文，由班級4個學習小組推薦優秀文章在班會上予以宣讀。

　　二、組織開展“我的中國夢”主題宣講。在班會上組織班干和同學，對當前時事政治、十八大精神、兩會等熱點問題進行分析和解析。

　　三、推進班級文化建設，鼓勵同學多讀書、讀好書，多看青年勵志書籍，組織同學每月觀看一場青春勵志圖像影片。國外英文片《律政佳人》已觀看。

　　四、開展社會實踐活動，組織同學參加一次社會實踐、社會公益和志愿服務活動，增強學生社會責任感。

　　五、結合學生專業特長，開展以“我的中國夢”為主題的海報、招貼創意設計比賽，班會期間選優秀作業在班上展示。

　　班會規定：

　　一、本次班會嚴格控制經費支出，不該支出的經費一律不支出、減少班會前期準備工作。

　　二、本次班會會場不粘貼任何裝飾物、不擺放鮮花、不提供零食、不使用各種裝飾彩燈、不發紙質請帖(改為電話、短信邀請)、不租借專業演出服裝，只適當給觀眾席提供茶水。會場保持干凈、整潔即可。

　　三、班會發言人嚴格控制發言時間、不講大話、空話、套話。

　　四、加強對此次班會活動的教育意義，保證節目的宣傳教育質量。

　　五、會后領導嘉賓不安排禮品贈送。

　　節目內容：

　　第一環節：全體起立合唱《走向復興》，主持人對到場的校領導和嘉賓進行介紹。

　　第二環節：班主任致辭。并宣布班會正式開始。

　　第三環節：《北京東路的日子》女生合唱

　　第四環節：詩歌朗誦《青春萬歲》

　　第五環節：游戲互動環節

　　第六環節： 獨唱《我和我的祖國》

　　第七環節：文章分享《我的中國夢》

　　第八環節：相聲《我是文學家》

　　第九環節：全體合唱《同一首歌》

　　第十環節：邀請校領導作班會總結發言

　　主持人宣布班會結束，邀請校(院)領導嘉賓、老師兄弟班級學生干部合影留念。拍照結束班干部負責歡送領導、嘉賓、老師到門口并致謝。

　　第十一環節：全體師生清理現場，打掃衛生，桌椅回復位置。

班會總結怎么寫？ 篇6

　　9月10迎來了我們教師自己的節日。下午我就將晚上的班會內容告訴孩子們了——教師節。一下午，孩子們忙得熱火朝天，高興極了。

　　晚上一進教室，全班孩子一起站了起來，齊聲說了“于老師，祝您明天教師節快樂，我們愛您!”。呵呵，真想不到，二年級的小不點們，點子還挺多，讓我好一激動!所幸，我就將班會交給孩子們主持了。在班長的帶領下孩子們將班會分為以下三個部分：

　　一、誰知道教師節是哪一天，有什么意義?

　　二、教師節當天，我們該怎么表現?

　　三、獻給老師的禮物。

　　一邊聽著孩子對明天即將到來的教師節的種.種表現(如：上課認真聽講，吃飯時將飯吃光，不打架，不讓老師生氣等等)的侃侃而談，一邊欣賞孩子為我準備的歌曲和畫，我不由一陣酸意涌上心頭。看看我班的孩子多么懂事，多么為老師著想，他們是如此的善解人意。孩子們，其實老師也特別想對你們說，老師也愛你們，愛你們每一個!

　　非常感謝學校領導的特意安排，成就了這次我與孩子們心與心的交流，通過本次班會的召開，讓我明白了，今后我會用十二分的熱情與愛心來愛我的孩子們，照顧他們，與他們共同成長!

班會總結怎么寫？ 篇7

　　新學期開學之際，為切實增強我們大學生的安全防范意識和避險本事，保障我們大學生安全，3月10日輔導員帶領我班全體同學召開了“首日教育”主題班會，會議由同學主持，輔導員教師出席了會議并作重要講話。

　　一、班會主題：關注安全，珍愛生命

　　二、班會時間：3月10日

　　三、班會地點：教室

　　四、參加人員：全體同學

　　五、活動目的：

　　經過本次班會，讓大家在開學之際就學習安全知識，掌握一些安全常識。增強我們大學生安全防范意識，進一步加強大家對一些安全知識的掌握和運用，培養大家多方面的本事，提高大家的綜合素質和本事。

　　六、班會流程：

　　1.主持人宣布會議開始，她指出，安全是和大家每個人都息息相關的事，是一切活動正常開展的根本保障。她期望每個人都能夠認真參與到這次班會議題中來。

　　2.輔導員教師講話，她概述了這次班會的重要性和必要性。首先，思想上時時講安全，事事重安全。結合近期發生的實例展開講話，又結

　　合所見所聞對曾發生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。其次，她強調我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。

　　3.由宣傳委員對宿舍安全、學校安全、校外安全應注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。

　　4.各宿舍派一名學生以演講形式，介紹安全教育經驗。

　　5.同學針對自我所見所聞的學校安全事故發表各自的看法。

　　6.主持人宣布會議結束。

　　七、班會總結：

　　經過這次班會著實讓我們掌握了不少安全救助方面的知識，也提高了大家的安全防患意識，到達了預期的目的。這次活動增強了大家的安全意識，也讓學生學到一些自救常識，對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了必須的作用。

班會總結怎么寫？ 篇8

　　一、活動目標：

　　經過活動，使隊員認識一些常見的交通標志，增強交通安全意識，自覺遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命。

　　二、活動準備：

　　1、準備有關交通安全教育的錄像、課件等。

　　2、活動用具：道路交通標志(紅綠燈)。

　　3、隊員收集各種交通標志(照片或圖片)。

　　三、活動過程：

　　(一)展開聯想，揭示活動主題

　　出示課件：各種車輛的喧鬧聲，之后是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

　　隊員認真地聽著，仔細地看著……

　　主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么聽到了什么想到了什么

　　隊員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。

　　隊員2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。

　　隊員3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下頭。

　　主持人2：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發生，我們必須要注意交通安全。(引出活動主題)

　　(二)、游戲活動：在活動中體會交通規則的重要性。

　　1、主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊形像什么

　　隊員：我們坐的隊形像十字路口。

　　主持人2：十字路口的學問可多了，此刻我們就在十字路口做個游戲。我要請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。(隊員到位)參加游戲活動的隊員聽到我說完“開始”之后，立即向自我的對面出發。其他隊員仔細觀察，看看會發生什么事情

　　(隊員開始活動，車輛和行人任意穿梭。)

　　2、主持人2：剛才你們看到了什么你們想說什么

　　隊員1：我看見走路的人和自行車撞在了一齊，我想說：“如果大家慢一點就好了!”

　　主持人2：你的提議挺不錯!

　　隊員2：我看見自行車撞到了汽車，我想必須把他們碰疼了。

　　主持人2：我想也是。

　　隊員3：我看見車子和行人擠在一齊，誰也走不了，那樣必須很耽誤時間。

　　3、主持人1：是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發生這種情景呢

　　隊員1：我覺得是他們不遵守規則。

　　隊員2：我認為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎樣走，必須不會發生賭車的事情。

　　主持人1：對啊!要是有人指揮就好了!

　　4、主持人2：我們此刻就來演一演。可是演之前得先回答出我的問題來。你明白這種標志嗎

　　隊員1：是紅綠燈。

　　主持人2：當紅燈亮時我們怎樣做

　　隊員2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。

　　主持人2：綠燈呢黃燈呢

　　隊員3：綠燈亮了，人們就能夠走了。

　　隊員4：黃燈亮了，人們要等一等。

　　主持人2：大家回答真棒!此刻我們開始做游戲吧。誰來演警察誰來演行人

　　(隊員們演一演。)

　　(三)和交通標志交朋友

　　主持人1：為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們要學交通法規，還要和道路交通標志交朋友。

　　請大家拿出自我準備的各種交通標志(照片或圖片)，讓其他小隊的隊員說說這是什么交通標志、有什么作用，并向大家簡單介紹。答對了的一組可豎一面小旗。

　　(四)擦亮眼睛辨是非。

　　主持人2：這些隊員真棒!再來看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請大家“擦亮眼睛辨是非”�？纯茨男┬袨橛薪煌ò踩�意識哪些行為沒有交通安全意識

　　(全體隊員分為小隊，進行搶答。)

　　1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球，球不細心踢到了馬路中央，一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。

　　2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護欄上休息;有人為了圖方便，從車行道的護欄上跨過去。

　　3、隊員表演：《紅綠燈下》(表演在音樂的伴奏下配音)：行人道上，人人有秩序行走;車道上，車輛分道行駛;十字路口，小交警在指揮交通;紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了，車輛和行人才通行;……

　　主持人2：瞧，學了交通法規，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都知交通法規，守交通規則，愛惜生命，因為生命對于我們每個人僅有一次。

　　六、輔導員講話：

　　隊員們，今日的中隊活動很成功，我們小朋友學做了警察叔叔，學到了很多交通安全知識。愿你們今后能自覺維護交通安全，人人遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命，做交通小衛士。

　　七、活動結束

班會總結怎么寫？ 篇9

　　本次活動開展得很成功，通過本次班會學生抒發了對老師的感激之情，通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學生對老師的禮贊和祝福。通過古今中外尊師重教的故事，使學生備受教益，既激發了學生的愛師、尊師的情感，又增加學生的知識儲備。

　　慶祝教師節班會課進行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學習，以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。

　　本次主題班會主題鮮明，目的明確。班主任明確讓學生全面策劃，全體參與，有分工有合作，在籌備過程中學生通過搜集資料、策劃節目、準備禮物、排演節目、尋找老師的亮點與特點，在實際行動中學生了進一步學會了尊重老師、欣賞老師、理解老師。同時，在節目的進行中，學生與老師雙向互動，活躍了氣氛，縮小了師生的距離，深化了師生感情，老師深受感動，莫海濱老師連夸這是她在外校工作以來參加班會最出色最成功印象最深的一次班會。此次班會完全達到了學校舉辦活動的目的，效果良好。

班會總結怎么寫？ 篇10

　　教學內容：進行暑假安全教育。重點是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全、遠離黃賭毒與網絡安全等。

　　教學目標：通過學習與暑假相關的安全知識，牢記安全要點與要求，牢固樹立“以人為本”、“安全第一、預防為主”的理念，使同學們過一個平安、祥和、健康、安全的暑假。

　　教學方法：講授法、討論法、提問法、練習法。

　　教學用具：多媒體教學(配合課件)

　　教學時數：一課時(45分鐘)

　　教學過程：

　　【 談話引入】

　　同學們，通過一學期的每周一課安全教育，大家掌握了豐富的安全知識，樹立了牢固的安全意識。一個學年緊張又充實的學習生活已經圓滿完成，隨著期末考試的結束，大家即將進入假期。同學們一定想徹底放松一下身心吧，都希望擁有一個愉快而又祥和的假期生活，對吧?但我們要記住雖然我們大家放假了，但安全教育不能松懈。因為“多一份防范，少一份危險”。為保證大家過一個平安、祥和、健康、安全的暑假，今天我們以“以人為本”、“安全第一，預防為主”為原則，對大家進行一次假期安全教育。

　　【講授新課】

　　接下來就談談暑假安全要注意什么吧

　　一句話，希望大家在暑假里能記住暑假安全“三個三”!即：

　　“第一個三”是遵守“三個禁止”： 禁止違反交通規則，禁止單獨擅自下河游泳，禁止長時間看電視、玩游戲;

　　“第二個三”是告誡“三個嚴防”： 嚴防中暑、觸電、雷擊和火災事件發生，嚴防食物中毒、煤氣中毒，嚴防暑期打工出意外;

　　“第三個三”是提醒“三個遠離”：遠離網吧、游戲機房，遠離毒品、煙酒，遠離不良青少年。

　　現在我來給大家分別解釋一下。

　　一、要遵守“三個禁止”。

　　(一)、禁止違反交通規則，就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上還是外出社會實踐，算出打工。

　　(列出圖片、慘痛的教訓，一系列數字。。。)

　　1、行走時怎樣注意交通安全

　　1) 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

　　3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　　4) 穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈�！�。

　　5) 不橫穿馬路，不翻越欄桿，不在公路上玩耍。

　　2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不準騎自行車搭載人員上街。

　　3、嚴禁無證駕駛機動車輛。

　　4、學生和家長不乘坐超載車輛，不坐非法營運車輛。

　　在乘車、轉車途中一定要遵守交通規則，注意人身、行李安全，加強防盜意識，“財不露眼”啊。如有學生假期外出旅游更應加強安全防范措施，防止意外傷害。在旅游區遇地勢險峻或安全措施不到位的`地方不得前往。外出要告訴家里聯絡的各種信息。

　　5、熟記警句：(先讓學生講講自己熟悉的，再學習新的警句)

　　(1)、搶行痛快一陣子，出事悔恨一輩子。

　　(2)、實線、虛線斑馬線，都是安全生命線。

　　(3)、紅燈綠燈警示燈，幸福安全紅綠燈。

　　(二) 禁止單獨擅自下河游泳，就是要注意防溺水。

　　(前車之鑒。。。。。。。。)

　　暑期天氣炎熱，不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。

　　游泳時要注意的安全：

　　1、游泳需要經過體格檢查。

　　2、要慎重選擇游泳場所。

　　3、下水前要做準備運動。

　　4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

　　5、水下情況不明時，不要跳水。

　　6、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

　　(三)禁止長時間看電視、玩游戲，就是要注意合理安排作息時間，保證充足睡眠，不要長時間沉迷于電視或電腦。要保護好眼睛。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。

　　二、告誡“三個嚴防”，利用假期學一些自救自護小知識，過一個安全、健康、有意義的暑假。

　　(一)嚴防中暑事件發生。

　　不要在太陽底下長時間暴曬和活動。

　　嚴防觸電、雷擊和火災。

　　用電安全方面的知識

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。電是看不見，摸不著的東西，危險性極大。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　　1) 認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

　　2) 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

　　4) 使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

　　5) 發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　外出遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野外停留，更不可在大樹或高層建筑下躲雨，以免遭遇雷擊傷害。

　　用火安全方面的知識

　　萬一發生火災，如何安全自救?

　　1、關門求生

　　2、測試門的溫度

　　3、從窗戶逃生

　　4、高層建筑火災逃生

　　5、公共場所火災逃生

　　6、安全出口逃生

　　7、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

　　8、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　教師介紹火災報警須知：1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

　　1、牢記火警電話“119”，事發時可用任何一部電話播打(注：無論欠費與否)。

　　2、火災情況要報詳細：_單位、_區_街_號發生火災，_物質在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是_。

　　3、要派人來主要路口迎接消防車。

　　(二) 嚴防食物中毒、煤氣中毒。

　　要勤洗手、喝開水、吃熟食，不吃腐爛、霉變、有毒、變質的食物，不暴飲暴食，做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品，注意飲食衛生，防止病從口入，以免食物中毒。

　　安全使用煤氣

　　1) 燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

　　2) 使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　(三)嚴防暑期打工出意外

　　暑期到來，有很大部分同學會參加社會實踐，有的外出打暑期工。這樣可以大大豐富我們的假期生活，增長見識和才干，但一定要注意下面這些安全：

　　上班安全

　　下班后的治安安全

　　到外地打工，要防走失、防拐賣

　　三、提醒“三個遠離”：

　　遠離網吧、游戲機房，遠離毒品、煙酒，遠離不良青少年。

　　暑假期間，大家要遵紀守法，不到網吧、游戲廳等禁止未成年人進入的場所，不結交不良青少年，不打架斗毆。不欺負比自己小的同學和比自己弱的同學，如有不良青少年向自己要錢要物，要及時告訴家長或向警察求救。

　　假期安全要注意，提醒大家要牢記的電話號碼：火警119，匪警110，急救中心120。一旦遇到困難，我們就可以快速求助。

　　【教師總結】

　　同學們，暑假是美好的、愉快的!暑假里我們可以得到好好的休息，可以融入社會和大自然，可以體驗社會、挑戰自我。但是，我們一定要牢記安全第一!我們的健康安全關系到每一個家庭的幸福、安寧和社會穩定。

　　最后，祝同學們可以擁有一個美好、愉快、健康、安全的暑假。

　　謝謝大家!