防治碘缺乏病日活動總結參考（精選9篇）

防治碘缺乏病日活動總結參考 篇1

　　結合本校的實際情況，緊緊圍繞宣傳日主題，我校開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，向學生宣傳、普及碘缺乏病防治知識。現將我校宣傳日活動情況總結如下：

　　一、領導重視，分工明確。

　　學校收到區教委《關于開展碘缺乏病防治知識宣傳的通知》后，反應迅速，在第一時間成立了碘缺乏病防治領導小組，校長擔任組長，副校長和任副組長，由 等同志任組員。各處室緊密配合積極開展碘缺乏病防治知識宣傳日工作，政教處具體負責制訂碘缺乏病防治宣傳活動方案，組織召開了防治碘缺乏病日活動工作會議，明確分工。專門召開了班主任工作會議，會上我們組織學習了活動的計劃及有關文件，強調了宣傳和教育的意義，統一布置了宣傳活動的形式及內容，使本次活動得到了充分的保證。

　　二、形式多樣，豐富多彩。

　　學校要求每班上一堂碘缺乏病防治知識課，出一期宣傳板報，校團委進行一次廣播宣傳，學校制作專門的宣傳欄，張掛宣傳橫幅標語，發放致學生和家長的一封信，開展“預防碘缺乏病，健康生活”征文，開展健康教育講座，利用國旗下講話宣傳等活動，向同學們介紹了碘缺乏的危害性、防治措施及碘鹽的識別和使用方法等基本知識，進行科學補碘，消除碘缺乏病健康教育宣傳，強化中學生食用碘鹽，會用碘鹽的意識，廣泛動員社會共同防治碘缺乏病的防治工作，讓更多的人認識碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病的防治知識。并號召學生走村入戶，向親屬、鄰居和親朋好友宣傳碘缺乏病相關知識，擴大宣傳教育效果。此次宣傳教育達550人次，進行廣播宣傳1次，國旗下講話1次，組織了專題講座1次，宣傳板報18塊，發放宣傳材料550余份，制作宣傳橫幅1條。

　　三、提高認識，成效顯著。

　　碘缺乏病是一種地球物理化學性疾病，防治工作具有長期性、艱巨性、必須常抓不懈。我校緊緊圍繞今年“防治碘缺乏病日”宣傳活動主題，認真組織和開展“防治碘缺乏病日”活動，宣傳預防碘缺乏病知識，宣傳食用合格碘鹽的意義，讓更多的學生掌握科學、適量補碘的方法，大大增強學生自我防護的意識和能力。

　　通過此次碘缺乏病宣傳日活動，廣大師生和學生家長對碘缺乏病的防治知識有所了解和提高，學生碘缺乏病防治知識知曉率達100%。我校將以今年5月15日全國第17個“防治碘缺乏病日”活動為契機，持續做好預防碘缺乏病知識的宣傳教育活動。進一步提高廣大師生的衛生防病意識，為我區最終消除各種地方病危害而努力奮斗。

防治碘缺乏病日活動總結參考 篇2

　　為了進一步突出宣傳日主題"科學補碘、保護智力正常發育"我局下發了20xx年防治碘缺乏病日活動的通知，確保了第二十二屆"防治碘缺乏病日"活動的順利實施。現將有關情況總結如下：

　　一、主題鮮明

　　今年"5。15"活動日宣傳主題是"。"營口地區在市經信委、鹽務局直接領導和參與下，各市（縣）區鹽管辦、稽查隊和鹽業公司員工紛紛行動起來，與當地衛生疾控等部門聯合起來，走上繁華地段、商業街區，通過各種活動內容來烘托"科學補碘、保護智力正常發育"這一主題。

　　二、形式多樣

　　5月15日各地區通過制作宣傳展板、電子滾動屏幕、設立彩虹門、彩旗、懸掛過街宣傳條幅、現場咨詢、發放宣傳單（畫）、演示真假碘鹽鑒別方法等各種形式，大力宣傳碘缺乏的危害。科學補碘的重要性及碘缺乏病防治知識，預防碘缺乏病最簡便、安全、有效的措施是長期堅持食用碘鹽，呼吁廣大人民正確使用碘鹽，堅決不購買劣質私鹽，維護自身及家人健康。

　　活動日當天，市局參與了市鹽業公司組織的宣？？疃？？枇？1個彩虹門、5塊宣傳板、懸掛2條橫幅、發放500余張宣傳單等形式進行了宣傳。老邊、鲅魚圈、大石橋、蓋州、熊岳也紛紛在商業區開展了多種形式的宣傳，并組織宣傳車深入鄉鎮街道和農村集貿市場進行宣傳，延伸了宣傳活動的輻射面。

　　此次活動全地區共參加人員132人，接受咨詢200余人次，設立彩虹門15個，懸掛橫幅4條，電子滾動屏幕2個，彩氣球5個，彩旗36面，宣傳板14塊，宣傳單16100張、宣傳畫500張，宣傳車19輛，贈售鹽2200公斤。各市（縣）區分別邀請了電視臺、電臺、報社等進行了更深入廣泛的宣傳。

　　三、領導重視，組織得力

　　各市（縣）區鹽管辦、稽查隊和鹽業公司與衛生部門、疾控中心相互配合，確保了"第二十一屆防治碘缺乏病日"的順利開展，特別是各級領導的重視和參與，使宣傳日活動推向了新高潮。

　　通過宣傳活動的開展，使廣大人民群眾更加充分認識到食用碘鹽的好處和掌握了食鹽加碘消除碘缺乏病危害的基本常識，進而增強了自我保護意識，自覺購買和正確食用加碘食鹽，切實維護了食鹽市場安全和穩定，同時進一步推動了我市消除碘缺乏病工作的持續開展。

防治碘缺乏病日活動總結參考 篇3

　　根據區疾控中心關于“5.15防治碘缺乏病日”宣傳的通知要求，圍繞“”的主題，廣泛深入地進行碘缺乏病防治工作宣傳，現將宣傳工作總結如下：

　　一、精心組織，做好活動方案

　　我中心本次采取社區講座與現場宣傳相結合的方式進行宣傳。

　　二、我中心在五個社區(村)，結合社區慢病管理責任醫師團隊，分別在各社區進行碘缺乏防治知識宣傳講座。

　　三、我中心利用接種期間，兒童家長集中時進行碘缺乏病防治電視教育一周，同時發放碘缺乏病的預防知識宣傳單100余份。

　　四、我中心在本中心及五個社區(村)開設專欄，對碘缺乏病防治進行宣傳，同時在中心懸掛宣傳標語“堅持食用碘鹽，預防出生缺陷”進行廣泛宣傳。

防治碘缺乏病日活動總結參考 篇4

　　20xx年5月15日是我國第23屆“防治碘缺乏病日”，今年的宣傳主題是“科學補碘，保護智力，成就夢想”。為了加強防治碘缺乏病的健康教育，普及碘缺乏病防治知識，進一步推動消除碘缺乏病工作的持續開展，我們協助xx省地方病防治領導小組辦公室《轉發國家衛生計生委等十一部委關于開展20xx年防治碘缺乏病日活動的通知》（x地領 [20xx]x號），并在安陽市內黃縣舉辦大型廣場宣傳活動，同時指導各省轄市開展了多種形式的系列宣傳活動，現將活動情況總結如下：

　　一、 領導重視，積極協調，精心組織

　　政府高度重視碘缺乏病防治工作，接到國家衛生計生委等十一部委的通知（衛辦疾控發〔20xx〕34號），省地病辦結合我省實際，積極與省發改委、省鹽務局等有關部門協調，由xx省地方病防治領導小組轉發了該通知（豫地領 [20xx]1號），對全省開展防治碘缺乏病日活動進行了安排和部署，要求各省轄市有關成員單位在各地政府及地方病防治領導小組的領導下，進一步強化政府主導，部門配合、社會參與的工作機制，以“科學補碘，保護智力，成就夢想”為主題，認真組織和開展“第20屆防治碘缺乏病日”宣傳活動，普及碘缺乏防治知識，向廣大群眾傳遞科學補碘的健康理念。同時，省地病辦組織協調省衛生廳、鹽務局、教育廳等有關廳局，會同安陽市人民的政府在安陽市內黃縣設立了xx省第二十屆防治碘缺乏病日宣傳活動主會場，聯合開展了大型現場宣傳活動。

　　二、 圍繞主題，主會場開展全方位宣傳活動

　　今年xx省第二十屆“防治碘缺乏病日”宣傳活動，選擇在安陽內黃舉行隆重主會場宣傳，帶動全省各地開展全方位的紀念“防治碘缺乏病日”開展20周年宣傳活動。xx省地方病防治領導小組辦公室副主任、省衛生廳疾病預防控制處處長張偉平、副處長林艷麗，省鹽務局副局長姚延嶺，鹽政處處長劉建國，安陽市人民的政府秘書長趙士杰、xx省疾病預防控制中心地方病預防控制所郝宗宇所長、內黃縣政府副縣長楊彥軍和縣政協副主席武新立，以及安陽市衛生局、鹽務局等領導參加主會場的宣傳活動。

　　在內黃活動現場，擺放了大型的宣傳條幅和多塊宣傳板面，并為群眾發放了碘缺乏病宣傳材料。現場專家還接受了群眾的咨詢，以面對面的形式宣傳了碘缺乏病防治知識并用科學的方法向現場群眾教授了真假碘鹽的區別、碘鹽的科學食用等方法和技巧，還舉行了舞臺文藝演出等宣傳活動，現場來咨詢的群眾絡繹不絕，取得了較好的宣傳效果。

　　啟動儀式結束后，為了使基層百姓能吃到放心碘鹽，xx省省鹽務局領導還來到內黃縣長青路辦事處楊流莊，在為當地村民送上合格碘鹽的同時，向村民介紹了真假碘鹽的鑒別、碘鹽如何存放、菜肴如何烹飪等有關知識，并對村民拿出的自家碘鹽進行現場監測，對不合格的碘鹽進行了當場兌換，受到當地村民的熱烈歡迎。

　　同時，xx省衛生廳領導來到內黃縣第二實驗小學，為學生們贈送了由xx省疾病預防控制中心編寫的《地方病健康教育》小學生手冊，疾病預防控制處處長張偉平和副處長林艷麗現場教授了一節碘缺乏病防治健康教育課，并要求學校組織學生開展一次鑒別碘鹽的課外活動、寫一篇作文的活動，讓提升防治碘缺乏的意識真正從娃娃抓起，做到事半功倍，強力有效。

　　三、 利用多種媒介網絡，拓展宣傳的廣度和深度

　　我省積極探索有效的宣傳方式和手段，充分利用廣播、電視、報刊、網絡、手機報、短信等方式，針對不同人群加強核心信息宣傳，因地制宜地開展了有影響、有深度、有重點、內容豐富的健康教育和科普知識宣傳活動。5月9日在《醫藥衛生報·疾控專刊》刊登碘缺乏病科普知識專刊，5月16日在《xx日報》、《xx日報農村版》、《大河報》、《商報》分別刊登了“專家提醒不要盲目補碘”、“婦幼易缺碘補充要科學”和“全民補碘20年，碘鹽還得繼續吃”等碘缺乏病防治的科普文章，5月16日衛視和電視臺農村頻道均播報了xx省第二十屆碘缺乏病防治日宣傳活動并介紹了碘缺乏病防治知識，健康網報道了鄭州市第二十屆“防治碘缺乏病日”大型宣傳活動;另外，部分市縣還制作了宣傳材料通過電視臺、廣播電臺、手機報等形式宣傳碘缺乏病防治知識。

　　四、各地宣傳活動形式多樣、異彩紛呈

　　xx省所轄18個省轄市結合本地實際，要求各相關部門依照職責，認真制定宣傳活動計劃。在各省轄市地病辦的牽頭下，組織協調衛生、質監、廣電、鹽業等有關單位，緊緊圍繞今年的“防治碘缺乏病日”宣傳活動主題，充分利用廣播、電視、報刊等新聞媒體，在當地廣場或主要街道因地制宜地開展了內容豐富、形式多樣的宣傳活動，普及碘缺乏病知識，向廣大群眾傳遞了“科學補碘，保護智力，成就夢想”的健康理念，取得了較好的宣傳效果。

　　三門峽市著重對碘鹽普及困難的農村邊遠貧困山區，加大防治知識宣傳力度，確保實現持續消除碘缺乏病目標。并于5月9—15日連續一周在三門峽電視臺播放了防治碘缺乏病公益廣告，5月15日當天利用三門峽手機報宣傳地方病防治知識，5月16日在三門峽廣播電臺名醫坐堂直播欄目介紹了碘缺乏病防治知識。

　　許昌市在全市中小學校開展“小手拉大手”活動，向學生講述防治碘缺乏病知識，加強中小學生的防病意識，從小樹立防治碘缺乏病的重要性，通過孩子再將防治知識宣傳到每一個家庭。并把“小手拉大手”活動引入幼兒教育過程中，在園內醒目位置張貼宣傳畫，向幼兒家長發放宣傳手冊，現場進行碘含量測定，講述防治碘缺乏病知識，受到家長們的一致好評。

　　鄭州市疾控中心地方病科科長魏建軍副主任醫師坐診鄭州人民廣播電臺《百姓陽光熱線》欄目，就怎樣科學補碘防治碘缺乏病的相關問題和聽眾進行交流互動。熱線中魏建軍科長針對廣大市民關心的我市碘缺乏病的防治現狀、加碘鹽的安全性、加碘鹽正確的使用方法、碘缺乏病是不是只發生在農村，城市人也缺碘嗎？等有關碘缺乏病防治方面的問題進行了一一解答。

　　焦作市重點加強對婦女、兒童的宣傳，要求每個鄉級以上醫院（社區衛生服務中心）張貼一張5。15宣傳畫;每位圍產期保健醫生要完成向至少5位孕婦宣傳，每位兒童保健醫生要完成向至少5位哺乳期婦女宣傳，宣傳內容以“科學補碘，保護智力，成就夢想”為主題的有關知識;市教育局要求每個小學五年級一個班上一節碘缺乏病防治健康教育課。全市鄉級以上醫院共張貼宣傳畫440張，318名婦幼保健醫生對2036名孕婦、哺乳期婦女進行了宣傳，小學五年級上碘缺乏病健康教育課235節。

　　為了達到更好的宣傳效果，開封市地病辦組織市廣電局在開封電視臺新聞綜合頻道和文化旅游頻道對碘缺乏病每天分三個時段進行了為期一周的宣傳活動。開封市疾控中心將碘缺乏病防治知識編成了手機短信，對群眾進行了宣傳。

　　根據各省轄市上報的數據統計，全省宣傳活動參加咨詢的地方病專業技術人員5678人，咨詢受益群眾達371205人次，發放宣傳資料495712人份，媒體發表文章115篇，各級各部門制作宣傳品達11類50萬份，展出宣傳版面掛圖860塊（張），設置氣球、彩門120多個。

　　總之，全省各地在政府統一領導下，在衛生行政部門指導支持下，結合當地實際情況，充分利用廣播、電視、報刊、網站等媒體向公眾提供知識性信息，多方位強化宣傳，營造積極的輿論環境，形成了全社會共同關注碘缺乏病防治工作的社會氛圍，讓更多的人認識到了碘缺乏病危害、掌握科學補碘有關知識，有力促進了碘缺乏病防治工作。

　　20xx年X月X日

防治碘缺乏病日活動總結參考 篇5

　　20xx年5月15日是第23屆防治碘缺乏病日，今年的宣傳主題是：“科學補碘，重在生命最初1000天”。宣傳活動由衛生局主要領導親自組織，疾病預防控制中心領導班子及相關科室(地防病科、健康教育科)、鹽政辦的工作人員參加了此次宣傳活動。

　　本次活動，以“科學補碘，重在生命最初1000天”為宣傳主題，周密部署、精心安排，廣泛、深入地宣傳碘缺乏病防治知識。普及碘鹽對于保護人民健康，提高民族素質的重要性。有力促進防治碘缺乏病宣傳工作，引導公眾對“食鹽加碘防治碘缺乏病”的信賴和支持。突出主題重點和形勢的靈活多樣，圍繞“科學補碘、重在生命最初1000天”的主題思想。動員各級政府、有關部門及全社會共同關注碘缺乏病防治工作。根據我市實際，開展農村宣傳的同時，把宣傳重點放到城區，在城區人口密集的商業區，設置二個宣傳活動站，以展示圖片、現場咨詢、發放宣傳單向過往行人進行宣傳，發放宣傳單4000余張，防治知識手冊800余本，在現有基礎上，我市疾控中心制作8000本健康教育手冊，通過鄉、鎮衛生院發放到每個鄉醫人手一本。利用新聞媒體向公眾提供知識性信息，營造積極的輿論環境，形成全社會共同關注碘缺乏病工作的社會氛圍，讓更多的人認識碘缺乏病危害，促進防治工作的開展，在這次活動中同時對地方性氟中毒、布氏菌病開展了宣傳活動，收到了很好的效果。

　　xx市健康教育中心

　　20xx年X月XX日

防治碘缺乏病日活動總結參考 篇6

　　5月15日是我國第__個“防治碘缺乏病日”，今年的宣傳主題是“堅持科學補碘，建設健康中國”。為了宣傳科學補碘知識，引導群眾合理補碘，切實保障人民健康，近日，區疾控中心、區鹽務管理局聯合白峰鎮社區衛生服務中心在白峰菜場門口開展了現場碘缺乏病咨詢活動。

　　宣傳現場，專業人員向市民宣傳碘是人體必需的微量元素，是人體合成甲狀腺激素的主要原料，對生長發育具有重要作用，孕婦、哺乳期婦女和嬰幼兒缺碘的危害性更大，將直接影響兒童的智力發育，食用碘鹽是預防碘缺乏危害最經濟最有效的方法等知識，提醒現場群眾家中如有孕婦和小孩，平時做菜一定要使用加碘食鹽。

　　現場還舉行了有獎知識問答活動，市民踴躍參與，這次活動共展出版面10塊，懸掛橫幅1條，發放宣傳資料400余份，白峰鎮社區衛生服務中心還安排2名醫務人員為市民免費測量血壓。

防治碘缺乏病日活動總結參考 篇7

　　為提高我校學生對碘缺乏病的防治知識的認識，根據上級有關文件精神，我校開展了防治碘缺乏病的宣傳教育工作。

　　一、加強領導，提高認識

　　我校長期以來，雖然對碘缺乏病經過一系列綜合防治，取得了很好的防治成效，但人們對碘缺乏病的防治意識還比較薄弱，對“食鹽加碘”在碘缺乏病防治中的重要性認識還不是很充分，這就需要從學校抓起，從小學生抓起，進一步強化防治認識，最終消除碘缺乏病。因此，我們從深化認識，加強宣傳教育入手，由學校安全領導小組負責學校“碘缺乏病防治”教育工作。

　　二、扎扎實實，開展工作

　　碘缺乏病的防治工作，在我校主要有兩項任務，第一是對師生進行“碘缺乏病防治知識”宣傳教育，增強防治意識。另一方面就是加強學校食堂食用鹽管理，做到食用鹽符合加碘鹽規范。為此，我們重點抓了下面幾個方面工作：

　　1、堅持把碘缺乏病防治教育工作納入學校課程計劃，各班每學期抽出一節時間，開展對碘缺乏病防治的教育。

　　2、充分利用課堂教學的主要渠道作用，學校要求將地方病防治列入健康教育課，堅持把碘缺乏病有關知識作為健康教育的重要內容之一納入課堂教學，在上好“碘缺乏病防治教育課”方面，做到了“四有”即：有教師、有教學內容、有教學時間、有教案，“碘缺乏病防治教育課”率在一至五年級達100%，學生對碘缺乏病防治知曉率達到95%以上。使學生了解了碘缺乏病及其危害，以及碘缺乏病的防治主要就是食用碘鹽，明白了使用正規碘鹽的重要意義。

　　3、開展防治知識進家庭活動，加強家長對碘缺乏病的認識。學校利用

　　安全教育課、班會、宣傳欄等對學生宣傳如何防治碘缺乏病，讓學生回家給家長講防治碘缺乏的有關知識，告知家長及學生，動員學生及家長購買碘鹽，正確識別合格碘鹽，拒絕偽劣碘鹽，增強了自我保護意識，也提高了學生的知曉率。

　　4、嚴格學校食堂食用鹽管理，堅決杜絕偽劣碘鹽。對學校食堂食用鹽管理，我們一方面是嚴格購買渠道，堅持到正規商場、商店購買。另一方面是落實專人進行經常性檢查。

　　5、我校以“防治碘缺乏病”為主題，辦專題黑板報，召開主題班會。使防治碘缺乏病工作的氛圍洋溢于校園的各個角落。

　　在今后的工作中我們將進一步采取措施，進一步提高對碘缺乏病防治工作的重要性的認識，繼續加強領導、明確責任，積極與相關部門密切配合，加強碘缺乏病健康教育課程，扎實開展好碘缺乏病健康教育工作，通過繼續廣泛宣傳動員，逐步形成教師——學生——家長——社會共同參與的健康教育模式，把碘缺乏病健康教育工作引向深入。

防治碘缺乏病日活動總結參考 篇8

　　今年5月15日是第_個“防治碘缺乏病”宣傳日，為貫徹落實州工信委有下發的《關于組織好“5.15”防治碘缺乏病日活動的通知》精神，為維護消費者合法權益，鞏固食鹽專營成果，廣泛深入地宣傳消除碘缺乏病的重要性，加強防治碘缺乏病的健康教育，使預防碘缺乏病成為居民維護自身健康的自覺行為，進一步推動消除碘缺乏病工作的持續開展，我局牽頭組織衛生、工商、質監等有關部門通過展示宣傳展板、散發宣傳資料等方式，在縣城區向過往群眾開展了有關碘缺乏病的危害性及防治碘缺乏病的知識的宣傳。

　　碘缺乏病由于分布廣泛，受害群眾多和危害嚴重，成為社會關注、國家限期消除的疾病之一。宣傳人員從碘缺乏病的危害性出發，結合圖片資料向群眾講述了碘缺乏病對人體、家庭的危害和社會重視程實現消除碘缺乏病”的目標。食鹽加碘是防治碘缺乏病的最根本的措施，宣傳人員向消費者宣傳了食用碘鹽具有生活化、長期性的優點，讓群眾明白了由于外環境缺碘，人類需要長期適量補碘，通過食用碘鹽，能保證補碘的生活化、適量化及持久性，食用加碘鹽經濟、易推廣，只需花少量的錢即可解決防治疾病等道理。通過對上述食用加碘鹽優點的宣傳，消費者對食鹽加碘消除碘缺乏病有了進一步的認識，使消費者拒絕私鹽的意識進一步提高。另外宣傳人員著重向消費者介紹了在哪購買食用鹽最放心，使群眾真正能買到“放心鹽”。根據群眾提出的冬季腌菜時用加碘鹽會使腌制的蔬菜變質的問題，宣傳人員耐心、細致地進行了講解，強調腌菜用加碘鹽不會使菜變質，并詳細地介紹了腌制各種蔬菜對鹽的用量。通過宣傳，廣大群眾受益匪淺，提高了使用加碘鹽的重要性。

　　現場設置了咨詢臺，展板、懸掛橫幅標語、發放宣傳單、折頁、小冊子、環保購物袋等宣傳品，向群眾宣講合格碘鹽與劣質碘鹽的鑒別方法、接受群眾現場健康咨詢，宣傳普及了碘缺乏病防治知識，提高了廣大群眾對碘缺乏病危害的認識，現場宣傳咨詢活動受到了群眾的熱烈歡迎。

　　此次宣傳活動共發放印有防治碘缺乏病宣傳主題的環保購物袋300只、碘缺乏病防治知識宣傳折頁800份，宣傳單1200份，接受宣傳教育群眾達20__多人,當天采集居民戶食用碘鹽30份用半定量檢測，全部合格。

　　通過宣傳，對普及加碘鹽供應、鞏固食鹽專營成果奠定了基礎，提高了群眾抵制無碘鹽的防范意識。今后，我們將宣傳重點放在農村，面向全縣14個鄉鎮，進一步加強對碘缺乏病的危害性、食鹽加碘消除碘缺乏病的重要性的宣傳，使之家喻戶曉，深入人心，使我縣普及加碘鹽供應，食鹽專營工作得到進一步鞏固和提高。

防治碘缺乏病日活動總結參考 篇9

　　碘缺乏病是由于外環境缺碘而導致機體碘攝入不足，造成以甲狀腺激素合成不足為主要發病機制的綜合癥。是不同程度影響人群腦發育障礙，影響我國人口素質的重要公共衛生問題。食用碘鹽是消除碘缺乏病的重要策略。為了全面準確的了解我校學生食用碘鹽質量，及時發現問題并采取相應的干預措施。保證我校學生食用合格碘鹽。根據縣局的精神，在鎮衛生院的大力支持下，經過全校師生團結協作，努力工作，已圓滿完成了今年碘缺乏病檢測防治宣傳任務。今年宣傳的主題是“堅持食用碘鹽，享受健康生活”，我校按上級主管部門要求，積極組織和協調，師生共同參與，開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，向學生及家長普及碘缺乏病防治知識。現將活動情況總結如下：

　　一、加強領導，提高認識

　　我校的地方病主要為“碘缺乏病”。長期以來，雖然經過一系列綜合防治，取得了很好的防治成效，但人們對碘缺乏病的防治意識還比較薄弱，對“食鹽加碘”在碘缺乏病防治中的重要性認識還不是很充分，這就需要從學校抓起，從小學生抓起，進一步強化防治認識，最終消除碘缺乏病。因此，我們從深化認識，加強領導入手，落實專人負責學校“碘缺乏病防治”教育工作。

　　二、扎扎實實，開展工作

　　碘缺乏病的防治工作，在我校主要有兩項任務，第一是對師生進行“碘缺乏病防治知識”宣傳教育，增強防治意識;另一方面就是加強學校食堂食用鹽管理，做到食用鹽符合加碘鹽規范。為此，我們重點抓了下面幾個方面工作：

　　1、堅持把碘缺乏病防治教育工作納入學校課程計劃，安排了專門的課程——體育鍛煉/健康教育課，開展對碘缺乏病防治的教學。

　　2、充分利用課堂教學的主要渠道作用，學校要求將地方病防治列入健康教育課，堅持把碘缺乏病有關知識作為健康教育的重要內容之一納入課堂教學，在上好“碘缺乏病防治教育課”方面，做到了“四有”即：有教師、有教學內容、有教學時間、有教案，“碘缺乏病防治教育課”率在四至六年級達100%，學生對碘缺乏病防治知曉率達到95%以上。使學生了解了碘缺乏病及其危害，以及碘缺乏病的防治主要就是食用碘鹽，明白了使用正規碘鹽的重要意義。

　　3、開展對比實驗，加強學生認識。在澄江紅十字醫院相關專業工作人員的指導下，我校在五年級二班開展了對實驗，通過教育前后的實驗對比，提高了學生的知曉率。

　　4、結合此次“防治碘缺乏病”活動，通過向學生發放宣傳資料的形式，宣傳碘缺乏病防治知識，告知家長及學生，動員學生及家長購買碘鹽，正確識別合格碘鹽，拒絕偽劣碘鹽，增強了自我保護意識。我校共向近100名學生發放了宣傳資料，然后通過這100名學生帶動周圍的'家庭婦女，大家共同閱讀宣傳資料，了解防治碘缺乏病的重要意義，是宣教活動做到“以點帶面，四兩撥千斤”之功效。

　　5、嚴格學校食堂食用鹽管理，堅決杜絕偽劣碘鹽。對學校食堂食用鹽管理，我們一方面是嚴格購買渠道，堅持到正規商場、商店購買，并做好進貨記錄;另一方面是落實專人進行經常性檢查。

　　6、我校以“防治碘缺乏病”為主題，張貼宣傳畫2副，辦專題黑板報一期，使防治碘缺乏病工作的氛圍洋溢于校園的各個角落。

　　在今后的工作中我們將進一步采取措施，進一步提高對碘缺乏病防治工作的重要性的認識，繼續加強領導、明確責任，積極與相關部門密切配合，加強碘缺乏病健康教育課程設置和健康課教師培訓工作，扎實開展好碘缺乏病健康教育工作，通過繼續廣泛宣傳動員，逐步形成教師學生家長-村委會共同參與的健康教育模式，把碘缺乏病健康教育工作引向深入。