年度個人自查自糾總結報告(精選28篇)
年度個人自查自糾總結報告 篇1
今年春運以來,對照檢查自己的學習態度,工作方法等各方面都存在不足,總結來說有以下三個方面。
一是學習方面,我在學習方面主要存在以下幾個方面的不足。一是對學習的必要性認識不足,認為身處基層,只要把所里安排的各項工作做好,把月度任務指標完成,確保不出問題就夠了,學不學一樣能搞好工作。二是把學習的位置擺的不當,沒有擠出一定的時間加強學習,片面的只做具體事,三是學習方法欠佳,沒有把理論知識聯系實際工作去學。
第二是工作方法不靈活,20__年下半年開始就沒有積極的創新工作方法,認為上半年的老一套就能做好工作,沒有認識到在“清網行動”的形勢下要創新工作方法,不能單一的靠老方法。導致給下半年的工作帶來了一定的負面影響。
三是20__年下半年10月份開始我作為本班安檢民警后對職工的管理力度不夠。由于自己覺得年紀輕,安檢職工大多都是老同志、怕得罪人,就聽之任之,少數職工對安檢工作的重要性認識不強,習慣性不按安檢流程操作時有發生,不思進取,整天怨聲載道,對待旅客的服務態度也不行,雖然沒有產生較大的嚴重后果,但也不同程度影響了其他同志的工作積極性,我只是采取“教育從嚴,處罰從輕”,只是片面地考慮到大多數職工平時工作任務重,對小錯誤沒有嚴格執行規章制度考核。
以上存在的問題,既有客觀因素,更有主觀原因。對于上述存在的
問題,我將嚴格要求自己,并在以下幾方面改正自己提高自己。一是在學習方面,努力提高自己的理論水平,嚴格要求自己,并學習其他班組的先進經驗。
二是今年在安檢崗位上要抓好職工的隊伍管理,提高職工的積極性,杜絕安檢責任事故的發生。加強職工的思想教育,對待旅客的服務意識要加強。
年度個人自查自糾總結報告 篇2
照區委、區政府統一部署,區史志辦干部思想作風紀律教育集中整頓活動目前已經進入集中整治階段,這次集中教育整頓活動嚴格按照區委區政府要求,分三個階段進行,采取形式多樣的學習活動,集中學習了黨的____屆六中全會,市區黨代會、人代會、政協會有關報告及領導講話,以及黨紀、政紀和有關法律法規等材料,參加這次整頓活動的對象共6人,通過扎實地學習,深刻地剖析了自身存在的問題和不足,達到了集中教育整頓活動的預期目標。現將我辦干部思想作風紀律教育整頓活動工作情況匯報如下:
一、主要做法
(一)把學習教育貫穿始終,著力提高思想認識。
在整個教育整頓工作中,我辦緊抓學習不放松,把學習貫穿于整頓活動的各個階段,有計劃、按步驟地開展學習。做到了第一階段參學對象個人筆記不少于3000字,第二階段不少于4000字。按照區委、區政府要求,排除一切干擾,集中精力,組織開展學習教育,對必讀材料逐篇集中學習。采取舉辦學習園地、召開座談交流會、討論會等方式方法,啟發引導干部職工的學習。集中教育整頓過程中,重點學習了黨的____屆六中全會精神、黨紀、政紀和有關法律法規、市區黨代會、人代會、政協會有關報告以及區委、區政府干部思想作風紀律教育整頓活動動員大會上田書記講話精神。針對部分同志對史志工作認識偏差等問題,我們還組織干部職工學習了《中華人民共和國地方志管理條例》。整個學習期間,全體干部都能認真做好學習筆記,副職領導的筆記由單位負責人查閱簽字把關,一般干部職工的筆記由單位副職查閱簽字把關,舉辦集中教育整頓活動學習園地2期,撰寫學習心得體會14篇,撰寫自查自糾剖析材料6篇,召開集中學習討論會13次,召開領導班子和黨員民主生活會2次。
(二)廣泛深入開展對照檢查,認真剖析問題根源。
在認真學習的基礎上,我辦深入查找問題,召開全體職工會議開展領導點評、干部職工互提、自己查找的方法,認真開展“七查七看”活動。在對照檢查的基礎上,針對思想、紀律、作風方面存在的問題,撰寫剖析材料,找準問題,剖析原因,提出改進措施,明確努力方向。科級干部剖析材料要加注單位意見后已經上報區紀委和組織部,科級以下干部職工剖析材料要單位負責任審查后上墻。按照區委、區政府作風紀律集中教育整頓活動動員大會要求,區史志辦緊密結合史志工作實際,認真查找責任感、事業心不強,大局意識差,工作推諉,作風拖拉等方面存在的問題,研究細化了自查自糾階段的實施方案,重點突出四個結合。
一是集中整頓活動,市、區黨黨代會、人代會、政協會有關報告及領導講話精神,以及黨紀、政紀和有關法律法規結合起來,加深對集中教育整頓活動的認識,增強做好史志工作的責任感、緊迫感。
二是集中整頓活動與講政治、講原則、講大局的高度結合起來,堅持原則,嚴格程序,注意方法,嚴格按照教育整頓的要求抓好落實,確保集中教育整頓活動取得實效。
三是集中整頓活動與自查自糾、督查組監督結合起來,著力查擺史志工作者的思想、工作、作風、紀律等方面存在的問題。
四是集中教育整頓活動與制定整改措施,集中抓好整改結合起來,進一步深化、完善實施方案。
五是集中教育整頓活動與辦公室工作運轉高效、政令暢通、紀律嚴明結合起來,進一步提______工作的效率,通過集中教育整頓活動,努力提高史志工作者的工作主動性和自覺性,努力貼近區委、區政府中心工作研究問題,進一步形成了勤奮好學、開拓奮進,遵章守紀、令行禁止,雷厲風行、團結協作、凝聚合力,清正廉潔、艱苦奮斗的新風正氣。圍繞自身作風紀律、工作效率、工作質量等問題,全體干部職工深刻剖析、逐條查擺,分別提交了自我剖析材料。
通過交流查擺、征求意見和匯總梳理,共梳理出三個方面的問題。一是史志工作開拓創新的意識不強,習慣于做好常規性工作。主要表現為滿足于貫徹落實好上級指示精神和領導交辦的任務,習慣于憑經驗考慮問題,對史志工作中遇到的新問題缺乏大膽探索的方式方法,創新性工作亮點少,成效不突出。二是史志工作者自身素質與新時期發展要求有差距。在政治理論、業務理論以及科學文化知識等方面缺乏深鉆細研的精神,知識面不寬,自身素質得不到提升,對新事物、新情況、新問題的認識水平和能力跟不上形勢發展的需要,影響了各項工作的開拓創新。三是與求真務實的作風還有差距。工作作風不夠扎實,工作中存在標準不高,效率不高的問題,個別干部職工工作中作風飄浮,安于現狀,要求不嚴,缺乏精益求精的意識、爭創一流的勇氣,工作成效不夠顯著。
(三)制定整改方案,落實整改措施。
一是在找準問題、撰寫剖析材料的基礎上,召開民主生活會,以對照檢查為目的,認真開展批評與自我批評,查找思想作風、工作作風、生活作風、紀律作風等方面存在的問題,認真總結經驗,深入剖析產生問題的根源,制定整改方案,突出整改重點,明確整改目標和時間,集中進行整改。科級領導干部的整改方案要加注單位意見后上報區紀委和組織部備案,科級以下干部職工整改方案由單位領導審查。二是由單位一把手負總責,帶頭落實整改措施。同時,結合單位實際,認真開展談心談話、座談交流、相互提醒、結對幫扶,緊緊圍繞整改方案,細化量化整改任務,確保整改不走過場。三是建立長效機制。健全我辦《學習制度》、《考勤制度》、《值日值班制度》、《工作績效考核制度》和《獎懲制度》等,強化督辦措施,確保落到實處。形成按制度辦事,靠制度管人的良好氛圍,促進干部作風的進一步轉變。一是學改結合,邊學邊改。在教育整頓中,堅持邊學邊改的原則,集中解決干部政策、理論水平不高的問題,增強了依靠科學理論指導和推動史志工作的本領。二是查改結合,邊查邊改。結合對照檢查,認真開展了自查自糾,集中解決了“軟、懶、散”的問題。
二、取得的成效
(一)學習風氣進一步濃厚。通過集中教育整頓活動,全體干部的政策理論水平、政治覺悟和思想認識明顯提高。干部職工普遍增強了史志工作的危機意識,認識到個人在知識、本領方面的欠缺,進一步增強了接受再學習、再教育的緊迫性和自覺性。
(二)紀律意識明顯增強。在強化干部職工素質教育的同時,我辦重新制定了《干部職工考勤制度》,補充了財務制度,明確了班子成員分工和干部職工崗位職責,使各項工作做到了有章可循,形成按制度辦事、靠制度管人的良性機制。班子“軟、散、癱”的問題得到了有效解決,進一步形成了勤奮好學、開拓奮進,遵章守紀、令行禁止,雷厲風行、團結協作、凝聚合力,清正廉潔、艱苦奮斗的新風正氣。
年度個人自查自糾總結報告 篇3
根據鎮紀委開展“庸懶散奢”自查整改活動開展以來,我按照自我平時的實際工作及思想動態,認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題,并對其成因進行更深層次的剖析,以期到達自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、存在的主要問題。
一是理論學習不主動,自覺性不高。往往以近期工作任務比較重或工作頭緒多忙于事務工作為理由,不能自覺主動抽時光學習,利用工作空閑和業余時光學習也比較少。經常是上級要求學什么就學什么,與工作關系密切的學的多,與工作關系不大的學的少,常常是需要什么學什么,急用什么學什么,碰到材料才找依據、查資料。沒有系統地學習一些專業知識和業務知識,不能高質量完成工作。個性是對政治思想學習不夠重視,缺乏自覺性和主動性,尤其在理論聯系思想,結合工作實際上不到位、不緊密,導致出現了政治意識不強的問題,存在能完成領導交給的各項任務就行了的畏難思想,沒有更好地從學習理論重要性、必要性的高度和深度去認識是理論功底不夠。
二是工作被動落實多,主動超前少。大多是承辦領導交辦事項,工作中經常是處于奉命行事,落實任務,不能做到想領導之未想,超前思考、提前預測、及時準備;謀領導之所謀,深入調研,帶給資料、當好參謀。尤其是在多項工作同時進行,而且時光緊、任務重時,往往是兵來將擋,水來土掩,疲于應付。工作的全局性、前瞻性、創新性不夠,與領導要求有相當差距。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自我力求尋找對策,而是等待辦法自我出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
三是服務意識還有待于進一步增強。對服務的體會的不深不透,甚至個別時候對待辦事群眾不能始終持續熱情服務的態度,當手頭工作稍多時,性子就有些急躁,態度不夠和藹,有許多工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續把工作做深做細,因為服務是永無止境的。
四是存在好人主義、形式主義思想。少數狀況下處理問題時的原則性有待加強,對工作中發現的問題,礙于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主義。有時有只求形式,不求落實的問題,具體制度的落實不夠嚴謹,工作時只求是否做了,不求做得好壞。
二、存在問題的原因分析。
經過剖析,自我感到存在這些問題的原因是多方面的。
一是對學習的認識不夠深入和全面。平時雖然經常參加政治學習,但思想上未引起高度的重視,由于未能做到系統研讀,在其精神實質的掌握上又不求甚解,思想理論素質未能得到有效提高。在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯系實際,對更新知識的緊迫性和必要性也缺乏深刻的認識。
二是認識上存在偏差。思想上逐漸產生了厭倦情緒,依靠經驗做事,出現干勁松懈,工作職責心、進取心下降的狀況,缺乏用心進取的精神,沒能及時用科學思想分析出現問題的原由,及時糾正主觀認識上出現的偏差,滿足于完成領導交辦的工作任務,對如何開拓性地開展工作研究不夠,有時甚至流露出馬馬虎虎,得過且過的思想,工作缺乏主動性和用心性。
三是為人民服務的意識不足。對“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領會不夠,為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自我得失的衡量標準,換位思考還做的不夠。
四是工作方法簡單。對問題的認識不夠深入,思考不深刻,處理事情方法比較簡單,工作作風還不夠扎實。不能從講政治的高度認識問題,處理問題。
三、整改措施和努力方向
針對自我在工作中存在種.種問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改善,時時開展自我批評,嚴格要求自我,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇于奉獻,正確對待領導交付任務,持續昂揚向上的精神狀態,提高自我綜合素質。具體做到以下幾點:
一是加強自我改造,提高綜合素質。首先,加強業務學習,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,更新自我的知識結構、理論水平。其次,進一步解放思想,適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題,因此,在今后的工作中,將以學習為載體,注意思想的解放,觀念的創新,不斷創新工作思路和方式方法,以適應新時期農村工作的需要。最后,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教,以高度工作職責感和踏實工作作風,真正做到全心全意為人民服務。
二是進一步增強群眾觀念、公仆意識,真正提高自我的思想覺悟。首先,不斷加強共產主義道德修養;其次,站在講政治、講正氣的高度要求自我,敢于開展批評與自我批評,自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后,要把為人民服務意識落實到各項工作中去,以高度的職責感、事業心,勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。
三是以高度的政治職責感、使命感和愛崗敬業的事業心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務,提高工作效率。工作中多動腦子想辦法,做到既堅持原則又靈活主動,不做“老好人”,發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風,努力開拓工作新局面。
四是廉潔奉公,從嚴律己。不斷加強自身建設,嚴格要求,自我加壓。始終持續用心向上、昂揚奮進的精神狀態,自重自省、自警自勵,在工作中自覺地服從、服務于大局,自覺地把自我的工作同全局聯系起來,堅持高標準、嚴要求,圍繞這次活動,努力做好本職工作,圓滿完成領導交給的任務。
五是要始終持續清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,以高度的政治職責感和踏實的工作作風,淡薄名利,克己奉公,堅持全心全意為人民服務的宗旨,堅持實事求是的路線、方針、政策,做一名合格的農村工作者。
在整治“庸懶散”活動中,繼續查擺自我在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自我,真正使自我的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行為得到進一步規范。
年度個人自查自糾總結報告 篇4
根據zzz人民政府辦公室大政辦電〔zzzz〕64號《關于貫徹落實全省安全生產視頻會議精神全力做好今冬明春安全生產工作的通知》要求。總務科在醫院黨政及主管副院長的領導下,結合醫院醫護工作需求,科室工作特點以“牢固樹立安全發展理念,始終把人民群眾生命安全放在第一位”的原則開展了扎實、全面的安全生產工作檢查。現將自查情況報告如下:
一、加強特種設備運行安全管理監督,杜絕重大事故的發生。
20zz年12月9日,總務科科長帶領科內相關人員對所管轄的客貨電梯(15部)、電鍋爐(2臺)、污水處理站、壓力管道設備設施和管理班組現場工作進行了安全監督檢查。要求各管理班組務必嚴格遵守相關管理制度及設備設施操作規程,加強設備設施的檢查與維護保養工作,并查看了各班組的近期交接班記錄和運行維護記錄,再次強調特殊故障處置和事故隱患排查須及時上報總務科。組織班組成員對特種設備應急處置預案內容及程序再次學習,并進行了個人抽查。在安全檢查過程中對電梯班組提出的值班移動電話、電梯制動器配件采購、工作人員調整等問題及建議進行了實地調研和記錄,待上報院領導批準后按相關程序進行采購,組織專業公司及時更換。并要求該班組作出年底工作總結,近期上報總務科。
在污水處理站查看了近期交接班記錄,檢測數據登記。對污水處理設備的運行情況進行巡查,針對污水處理反應池出水濾網堵塞的問題立即安排有關人員妥善處置。并強調該班組人員提高工作積極性,嚴格操作規程,保證醫院污水處理及排放符合國家標準。
二、結合冬季用電能耗增加,加強配電室設備、電工班組日常工作的安全督查,防止意外事故發生。
總務科科長及相關人員到配電室對高低壓配電柜的運行,柴油發電機組應急保障措施進行了現場查看。結合今年冬季氣溫驟降的趨勢,要求該班組工作人員提高安全用電意識、有效保障醫院工作的順利開展。對重點用電部門及科室,增加巡查次數,加強設備設施的檢查與維護保養工作,做好每日的交接班記錄和運行記錄,特殊故障處置和事故隱患排查須及時上報總務科,杜絕重大事故的發生。
由于氣溫降低導致供水供電故障多發,總務科科長要求并帶領該班組工作人員發揚連續作戰,不怕艱苦的光榮傳統,做好一切準備,保證故障處置的各項需要,合理調整人員及時修理一切大小故障。切實做到有故障必接,有接必有處置。并聯系專業公司,請求派員對我院的水電應急故障處置給予支援,將故障的影響和損失降到最低。
三、加強醫院環境衛生、食堂餐飲服務監管力度,避免突發公共衛生事件的發生。
總務科針對醫院人員密集、食品安全風險加大等特點。組織醫院愛衛辦、保潔公司、食堂承包方結合《通知》要求。對全院重點部位、人員密集區域、重點部門的衛生預防工作進行排查。結合排查的不足和隱患加大衛生消殺工作、加強由于鼠害導致的安全用電、用水故障防治工作。
特別針對醫院食堂餐飲部門,總務科科長及相關人員分別到醫院職工食堂、病員食堂、小食堂進行了現場督查,要求承包法人組織全體員工再次學習食品衛生安全相關法律法規,群防群治,根據工作崗位實際特點,遵守相關操作流程及個人衛生防護,保證衛生清潔。嚴禁加工銷售不合格食品及易發生變質食品。并結合冬季特點,對食堂環境衛生的防滑措施、用電設備設施管理提出了改進要求。以全體員工的實際行動保證食品突發安全事件和不良安全事件不在本院發生。
年度個人自查自糾總結報告 篇5
今年以來,長武縣將反腐倡廉的聚光燈聚焦農村,堅持問題導向,全面把脈問診,下茬治理農村“微腐敗”,著力營造“山清水秀”的農村政治生態。
一是把脈會診,找準“病根”。認真梳理省委巡視組反饋意見情況,組織在全縣農村基層開展了自查自糾,對16家基層單位進行了重點檢查,針對發現的問題,逐項分析,歸納為6大類23項薄弱環節,查找出農村干部“軟”、“散”、“油”、“貪”、“浮”5方面突出問題。成立四個專題調研組,巡回全縣8個鎮(辦)住鎮駐村開展調研,進一步掌握各鎮(辦)、縣直各單位黨風廉政建設工作開展情況,了解廣大基層干部的呼聲、基層關心關注的焦點、熱點問題,找到一些有針對性的解決良策,形成了4個綜合調研報告、4個專項調研報告,做到了問題在一線發現、思路在一線明晰。
二是健全制度,開好“藥方”。為了扎實做好省委巡視組反饋意見整改工作,補強薄弱環節,解決存在問題,長武縣從制度層面入手,制定出臺了《關于加強農村基層組織建設和黨風廉政建設的若干意見》、《長武縣村干部管理若干規定》、《村集體經濟組織財務管理制度》、《關于進一步強化村務公開若干規定》4個規范性文件,編密織牢制度籠子,促進村級組織規范化運行。同時制定出臺精準扶貧工作紀律“十條禁令”,為脫貧攻堅提供紀律保障,明確要求各級黨(工)委(黨組)、紀(工)委(紀檢組)要切實履行黨風廉政建設主體責任和監督責任,嚴格執行中省市縣有關精準脫貧的規章制度和紀律規定。對于落實“兩個責任”不力,對違紀違規行為不制止、不查處,或者制止、查處不力造成嚴重影響的鎮(辦)和部門,實行“一案雙查”,既追究當事人的責任,又追究單位主要領導、主管領導的主體責任,還要追究同級紀委(紀檢組)的監督責任。
三是集中教育,打好“疫苗”。組織縣、鎮、村三級干部召開全縣農村基層組織建設暨黨風廉政建設工作會,全縣所有農村定補干部共約850人參加了會議,集體觀看了全國農村基層干部違法違紀案件剖析和優秀基層干部風采展播片。通過案件剖析基層黨員干部警醒出汗心顫,做到“常”有警示,不斷筑牢“不想腐”的思想防線,通過正面典型宣傳,為農村基層干部樹立道德高線,讓基層黨員干部“學”有榜樣。同時開展送新修訂的《準則》、《條例》下基層活動,在各鎮(辦)開展新《準則》、《條例》巡回宣講,培訓農村基層干部800余人,讓基層黨員干部“行”有底線。
四是跟蹤落實,全面“復診”。由縣紀委、縣委組織部、縣檢察院組成聯合督查組,進村入戶明察暗訪,查出的問題掛牌登記,督促整改,確保一一解決。對問題突出、久拖不決的,由縣委廉政辦、縣紀委追究主體責任,進行問責處理。對履行黨建責任不到位的,嚴肅批評;對問題較多、長期打不開局面的,約談通報;對抓黨建不力、出現嚴重后果的,進行組織處理。通過復診檢查跟蹤落實,確保農村基層政策得到貫徹落實,進一步形成基層黨風廉政建設的“高氣壓”。
年度個人自查自糾總結報告 篇6
這段時間在黨員隊伍中又開展什么正確行使民-主權利,自查自糾。下面我就把我的總結與大家分享一下,特別是周洲小姐,希望你能給我提出寶貴的意見,謝謝!!!
通過這段時間,認真學習黨章和有關黨的知識的學習,以及領導的教育和專題輔導,使我受到了深刻的教育。在此基礎上,我結合自己的工作實際情況,對思想、工作和作風進行了全面回顧、總結現自查自糾如下:
一、政治思想
通過認真學習當的有關知識,在思想上能同黨中央,保持高度一致。自覺維護民族團結,維護國家黨和人民的利益。始終保持清醒的頭腦,堅決做到認識不含糊;態度不暖昧;行動不動搖;立場堅定,努力樹立為黨和人民服務的信心和決心。在日常工作中,自覺加強黨性鍛煉,抵制各種腐朽思想,努力做到吃苦在前,享受在后。但在著方面我也存在不足,還有一定的差距,學習的不夠深入,理解的不夠透,理論知識和實際工作聯系不是很緊密。
二、思想道德
思想道德是于法律之外的又一規范人們行為的準則。作為一名共產黨員,我們應該有強烈的道德觀念,在工作上實事求是,實話實說,不污蔑誹謗他人,無造謠生事的言行。所做所為應以身份相符。不說沒有根據的話,不做不負責任的事。所以我一直牢記“解放思想,實事求是”以人格擔保絕無越級反映情況,污蔑、誹謗他人的情況。
三、民-主制度
我們黨是人民當家做主的。民-主制度就是更好的體現了這一點,做為一名黨員,必須堅持一群眾利益為標準和最終追求。始終保持和人民群眾的血肉聯系,要做到這一點必須民-主渠道要暢通。對照這一點,我存在的不足是脫離了群眾,沒有經常性的以一名黨員的身份去幫助他們。
四、黨性作風
作風體現一個人的工作能力和精神面貌。在作風上既要解放思想,勇于開拓創新,又要事實求是。加強黨性修養是提高作風的最有效的途徑。認真學習各種知識,把個人利于置于集體利益之外,在工作上按章辦事,實事求是。
五、努力方向
1、強化政治觀念,樹立堅定的正確的政治方向、政治立場和觀點。嚴守政治紀律,維護團結,始終做到旗幟鮮明,立場堅定。
2、把為人民服務的思想融入到工作中去,牢記全心全意為人民服務的宗旨。
3、樹立良好的作風,努力學習,不斷提高自己的黨性修養和業務水平,做一名優秀的黨員。
年度個人自查自糾總結報告 篇7
本人通過學習、查擺、對照,并充分認識到,“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象,嚴重損害了黨群干群關系。“四風”問題是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面,有一些缺點和不足,主要有:
一、對照檢查存在的主要問題
1、理論功底不高,運用理論指導實踐不夠
一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象,特別是當工作與學習發生矛盾時,往往認為學習是“軟指標”,可以往后推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統性不強,學習效果不佳。
二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
2、工作作風不實,求真務實的精神不夠
一是接到工作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
二是欠缺創新意識,沒有充分發揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。
二、對照檢查存在問題的主要原因
1、政治理論學習不夠深入,政治理論修養不到家
一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現。
二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關系,對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統性、經常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用理論認識問題、解決問題的能力。
2、改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以事務工作代替政治鍛煉,使自己的黨性修養減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
三、對照檢查今后改進措施與努力方向
1、要進一步加強理論學習,增強理論功底提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。
2、要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神
共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在工作作風上,要深入實際,聯系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務水平。
3、要進一步務實創新,增強工作實效
要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。始終圍繞我校的長遠發展和中心工作,帶頭貫徹和落實上級各項決策和部署,嚴格執行各項規章制度,盡職盡責做好各項工作。
總之,黨的群眾路線教育實踐活動,要圍繞“學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,落實整改、建章立制”三個環節深入推進,特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上上作出公開承諾,接受監督,并以實際行動履約踐諾,今后我將在領導和同志們的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉變工作作風,振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務,為黨的教育事業又好又快發展多作貢獻。
年度個人自查自糾總結報告 篇8
我是--,現年--歲,自從年護士節來到鎮衛生院報到,從鎮衛生院到后來與區醫院合并成為現在的六大中心衛生院之一——中心衛生院,作為一名臨床護士,其間經歷了整整8年,而我,也從當初的護士成為年的內兒科護士長再到現在的兒科護士長,其中,有自己的努力與成績,同樣也認識到自己諸多的不足:如管理水平欠缺,目標不明確,缺乏主人翁精神,未起到很好的帶頭作用等等,導致科內護士普遍工作懶散,態度不嚴謹,積極性不高,服務態度沒有改善,護理質量未提升,患者滿意度較一般如周院長所言,一個科室就好比一個家庭,科主任就是這個家庭中的當家人,那護士長就是家里的管家,而作為一個科室的護士長,我知道自己沒有盡到一個管家的職責,所以,從今天開始,從現在開始,我將以一個兒科護士長的身份嚴格要求自己,帶領全科護理人員不斷進步!
我的具體目標和主要的措施及方法是:
1、以病人為中心,提高病人滿意度
年全國護理工作會議月日—日在召開,這是建國以來第三次召開的全國性護理會議,衛生部副部長主持會議并對今年的護理工作進行了總體部署。
年全國護理工作的總體要求是:服務改革大局,務實基礎護理,改善護理服務,樹立行業新風,促進醫患和諧,提高患者滿意程度。
由此可見,改善護理服務是護理工作的重中之重,而讓病人滿意是醫院工作的核心,病人滿意度提高,實質上是建立病人與醫院的誠信關系,只有病人滿意才能使滿意的病人成為醫院的忠實顧客。醫院擁有忠實顧客越多,并通過他們的口碑傳播,可以提升醫院形象,擴大醫院的知名度,影響其他病人,隨之而來的是患者的復診率和就診率的提高,醫院的市場份額才能穩定,怎樣提高病人的滿意度?關鍵在于能否提供高超的醫療技術和優質的服務。
首先,要給病人人文關懷,一切從病人的需要去思考問題,建立關心人,尊重人的理念。
其次,以熱情,親切,溫暖的話語,理解同情病人的痛苦,是病人感到親切自然,用住院須知的形式,介紹醫院的環境,各項規章制度及病人應有的權利和義務,加強與病人的溝通,通俗易懂地解釋疾病的發生發展,詳細介紹各種檢查的目的,醫囑用藥的注意事項,及時評估護理效果,讓病人參與到治療護理中來,消除緊張焦慮情緒,產生一種安全感,滿意感。
再次,從病人的一日清單入手,將收費項目和標準作詳細的說明,使病人能夠明明白白消費。
只要堅持以病人為中心,以病人的滿意為核心,以病人的需求為目標,提供優質的個性服務,醫院的經濟效益和社會效益才能獲得雙豐收。
2、加強護理管理,提高護理質量
提高護理質量的關鍵是人力資源的管理和護理質量的控制。
(1)落實各項規章制度,明確各班職責,善于用制度和標準管人,做到常督促,勤落實。這里強調一點:雖然監管是必要的,但主要還是要靠大家自覺自律,培養良好的慎獨能力與職業修養。
(2)建立量化的護理質量考核標準和護士評價標準,用數據說話,通過考評可以了解護理中存在的薄弱環節掌握各級護理人員狀況,有的放矢的進行相關知識和技能培訓,做到“人盡其才,才盡其用”,最大限度的發揮護理人員的作用,全面提升護理人員的整體素質。
任何一位護理人員,要想在工作中立足并不斷提高,就必須做到:重專業,輕基礎;重護理,輕治療。這12個字很容易誤導,作為一名護理人員,怎么權衡其中的“輕,重”?要用20個字來理解:把基礎做實,把專業做精;把治療做好,把護理做牢。
(3)“以人為本”,關心,愛護,尊重,理解護士,以誠相待,激發護士的工作熱情,讓護士身心愉快的投入工作,只有這樣,我們才能給病人以燦爛的笑容。
年度個人自查自糾總結報告 篇9
為認真貫徹落實縣紀委、監察局、財政局、審計局《關于在全縣黨政機關和事業單位開展“小金庫”專項治理工作的實施辦法的通知》(x紀發〔2〕7號)文件精神,我鎮開展了“小金庫”專項治理自查自糾工作,現總結如下。
一、我鎮自查自糾的范圍和內容
(一)專項治理范圍。我鎮此次專項治理范圍是鎮機關和部門單位,部門單位中以財政全額撥款事業單位為重點。
(二)專項治理內容。違反法律法規及其他有關規定,應列入而未列入符合規定的單位賬簿的各項資金(含有價證券)及其形成的資產,均納入治理范圍。重點是2xx年以來各項“小金庫”資金的收支數額,以及2xx年底“小金庫”資金滾存余額和形成的資產。對設立“小金庫”數額較大或情節嚴重的,應追溯到以前年度。
“小金庫”主要表現形式包括:違規收費、罰款及攤派設立“小金庫”;用資產處置、出租收入設立“小金庫”;以會議費、勞務費、培訓費和咨詢費等名義套取資金設立“小金庫”;經營收入未納入規定賬簿核算設立“小金庫”;虛列支出轉出資金設立“小金庫”;以假發票等非法票據騙取資金設立“小金庫”;上下級單位之間相互轉移資金設立“小金庫”。
二、我鎮自查自糾的方法和步驟
(一)動員部署(文件下發之日起至2xx年6月3日)。我鎮成立了領導小組和工作機構,制定了工作方案,召開了相關會議進行動員部署。把專項治理工作擺上了重要議事日程,加強領導,健全機制,深入做好了思想發動、政策宣傳、計劃制定和安排部署等工作。并且支持群眾監督,鼓勵群眾舉報。
(二)自查自糾(截至2xx年7月4日)。按照通知要求,認真組織了自查。自查自糾工作結束后,各部門單位將自查自糾總結報告和《單位“小金庫”自查自糾情況報告表》報送鎮治理“小金庫”工作領導小組辦公室。
三、我鎮自查自糾的做法
(一)加強組織領導。鎮成立了治理“小金庫”工作領導小組,由黨委書記陳衛東任組長,徐忠樂、嚴定維任副組長,領導小組負責指導和協調“小金庫”治理工作,研究制定有關治理措施,協調解決有關重要問題。領導小組辦公室主要負責“小金庫”治理的日常組織協調工作。
(二)做好宣傳發動。充分利用了各種渠道,多形式、多層次、多角度地宣傳了治理工作的重要意義、工作內容和政策規定,對加強信息溝通,促進工作深入開展。
(三)落實舉報制度。治理“小金庫”工作領導小組辦公室設立并公布了舉報電話、舉報信箱。認真做好了舉報的受理工作,建立了舉報登記和查處督辦制度,指定專人負責,做到件件有交待、事事有著落。認真執行了信訪工作保密制度,切實保護舉報人的合法權益,對打擊報復舉報人的,依法依紀從嚴懲處。
四、自查自糾的結果
(一)按照有關文件的要求,通過深入自查自糾,我真財務管理均按照國家有關財經法規執行,收入、支出全部納入本單位財務部門法定帳目統一核算,未侵占、截留國家和單位收入,沒有單獨帳戶,未設任何形式的“小金庫”。
(二)自單位成立以來,嚴格按照財務管理制度有關規定執行,從無設置帳外帳和小金庫以及以個人名義私存*等違反財經紀律的行為。從制度上保障財務管理的規范性、嚴謹性和有效性。
(三)單位監管使用的票據由財務室統一管理,各類票據均由財務室統一到財政部門購領和銷毀,按照有關的票據登記制度設置票據登記薄;設立專(兼)職人員負責票據保管、領用和核銷工作,并建立相應的備查薄。
(四)按照財政集中支付要求,現金管理采取備用金制度,按照現金管理有關規定,嚴禁設“小金庫”。財務報銷嚴格按照財務制度執行,杜絕坐支行為。嚴格控制財政資金支出,沒有以任何形式進行私存私放。
通過自查、自糾、回顧,我鎮認真執行財務管理制度的有關規定,沒有小金庫。
年度個人自查自糾總結報告 篇10
在--高層公寓管理處的一年多時間,是我人生中重要的開端。從一個初初茅廬的學生,到一個管理處的管理人員,從對物業管理一無所知,甚至是厭煩,到對各項工作的深入了解,真正喜歡這項工作,期間經歷了很多的困難和坎坷,但有苦就有甜,有悲就有喜。通過這一年多的不斷學習和成長,在工作中積累總結了一些經驗和教訓,取得了一定的成績,也犯過一些錯誤。但在公司領導和同事的幫助下,不斷的改正,不斷的進步,有效的完成了自己的本職工作。以下是我在--管理處事務助理崗位上的幾點總結:
首先,服從領導,在管理處主任的領導下,具體行使管理、監督、協調、服務得職能,協助主任完成管理處得各項基本工作。認真負責工作,做好本職工作,盡職盡責,敬業愛崗。
做好前期進駐的接管工作,協助公司工程師做好公共設施設備的接管驗收,并做好統計,備案。協調業主的順利進駐,使業主有序和諧舒暢的搬進公寓。與主任做好進駐后業主房屋維修的工作,聯系建筑方順利完成維修。同時,協助完成了E、F、A、B戶型煤氣改造,公寓空調安裝,使業主的生活更舒適、更安全、更方便。
協助主任草擬各種文件信函,制定工作計劃,張貼管理處宣傳欄的各種通知、溫馨提示文化知識等,完成公司和主任安排的各項工作。認真做好每月管理處的物品采購計劃和具體采購工作,嚴格控制支出,做到節約勤儉;做好管理處設施設備、各種表格文件檔案的整理和保存工作,保證各項工作的完整合理;規范使用公司的各種表格;做好管理處員工人事變動的記錄;及時有效的協助主任做好了員工的招聘和培訓工作,建立員工檔案。對自己每天、每周、每月的工作認真記錄,做好工作日志,工作計劃。
協助主任對--高層公寓管理處的各個班組、各項服務進行監督、檢查。每天對保安、保潔、維修進行日巡視檢查,包括儀容儀表、工作情況、服務規范等等,做到認真負責,抓細節,發現問題及時處理,防止管理上的漏洞。對檢查的結果做好記錄,并對每位員工進行績效考評。協助主任每周的周檢、公司的月檢,并做好相關記錄。對于檢查出的問題,及時追蹤整改,檢查中發現的不合格服務進行處理整頓,做出變化。為了嚴格要求員工,提高服務質量和服務水平。從員工質量、形象、素質抓起,嚴格調整保安保潔人員,培養骨干,淘汰舊思想觀念、工作作風,對在崗人員進行了崗位培訓與長期培訓;并且積極員工主觀能動性,獎懲結合,對經驗管理,操作方法,使用工具,設備設施進行了積極的探索,人員素質上去了,使用設備上去了,大家干勁足了,工作充滿激情與活力,管理處的服務水平同時也有了提高。
在檢查的同時,自身提高員工服務質量和綜合素質。協助主任制定管理處的培訓計劃。做到責任到人,層層分管。每周對每個班組進行檢查監督,并做好相關記錄。參加其中部分培訓的工作,溶入到集體中。提高將近一年的培訓,員工整體服務水平和服務技能得到的提高,特別在服務中禮儀禮貌最為突出。每月組織保安隊員的訓練比武比賽,保潔維修的專業技能比賽,以賽帶練,達到了預期的效果。
做好管理處與員工之間的協調工作,不斷的加強與員工之間的了解和溝通。經常和員工交談,了解員工的想法,為員工做實事。帶領員工進行體育鍛煉,為員工過生日等等。讓員工有家一樣的生活,家一般的感覺,家一切的溫馨。
做好社區文化,真心為業主著想,為業主服務,做業主的當家人。經常和主任到業主家走訪,談心。及時了解業主的所需、建議和意見。對于業主的建議和意見,及時做出相應的解決辦法,提供更多更好的便民服務。服務質量和水平上去了,業主自然而然的也滿意了。溝通加強了,物業與業主之間的隔閡也就沒有了。而對于業主的不理解和不支持,在起初的時候,我感到很迷茫,有時甚至是氣憤。然而在主任和同事幫助下,漸漸的我從內心改變了自己的一些想法,多和業主接觸溝通,只有讓別人了解你,感受到你的真心和服務,才會讓別人認同你,支持你。只要做了,努力了,就會得到回報。經常慰問公寓的老年人和身體不方便的業主,為他們做好事,做實事;提供各種便民服務;組織各種文化活動,豐富大家的生活。從小事做起,從一點一滴做起,從我坐起。業主認同了,我們的工作也得到的回報。真真正正讓業主體會到了“--物業,超越業主期望”。
工作雖然有了進步,但仍然存在著許多不容忽視的問題,出現了許多失誤,只有不斷的學習和工作,才能不斷的進步,做一名“有理想、有道德、有激情、有能力”的四有青年人。
年度個人自查自糾總結報告 篇11
作為一名教師,在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、加強學習,加強美術專業學習。
首先,社會在發展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。所以我不斷加強教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。在業務上通過學習在美術教學方法不斷有新思路、新突破,再上新臺階。
其次,幾年來的從教,使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執教。
2、愛崗敬業,教書育人我熱愛教育,熱愛自己所從事的美術教育工作,熱愛我們的學校。
因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在認真備課的基礎上,不斷探索,大膽創新。工作中本著“心中有目標,美術育人”的原則來設計教學活動。
3、熱愛學生,和諧發展
關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中,我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發點,堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節,修煉人格
教育無小事,教師的一言一行都是孩子關注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的,因為孩子眼中的教師都是具體的,而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以,我時刻銘記———從我做起,從小事做起,從今天做起!以自身良好的師德形象帶動孩子。
經過自查我認為自己目前還存在以下幾個方面的問題:
1、政治學習有些松懈,思想認識不到位。
2、教育教學方法還有些不妥當的地方,教育教學效果還不夠理想。
3、課堂教學方法簡單,需要認真學習課改要求。
4、對學生美育工作還不夠重視,做的還不細致。
針對以上存在的問題,我決心采取以下措施進行整改:
1、進一步提高認識,加強學習《教師職業道德》、《教師法》等條例。要忠誠于教育事業,對教育盡心竭力,處理好事業需要與個人利益的關系。要關心愛護學生。要自覺為人師表,作道德的表率。在教育工作中,對學生的要求,應該也是對自己的要求;要求學生做的,首先自己要做到。在日常工作和生活的各個方面,也要嚴格要求,做出表率。
2、加強業務學習培訓,提高師德和能力素質水平,包括基本教學素質和思想道德素質,真正起到言傳身教的重要作用。
3、改進課堂教學方法,針對學生實際情況備課,上課,吸引每一個學生認真傾聽,積極大膽發言,提高教學質量。
4、加強學生的德育教育,注重教育的實效性和針對性,關注學生的心理健康和生理健康的問題。
5、調整心態,積極樂觀地面對人生,不為小事斤斤計較,敞開心胸寬容待人。
今后我的改進方向:
1、從思想和行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。
2、提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識,做到政治業務兩過硬。
總之,師德要從小事做起,從我做起,只有不斷學習,努力探索;才能外樹形象,內強素質。在深化教育改革的今天才能不會落伍。我決心今后更加努力學習,用現代教育思想武裝自己,更加深入細致地做好學生的思想工作,以自己的人生魅力去影響感化每一位學生,讓學生在寬松愉快的環境中接受良好的教育。
年度個人自查自糾總結報告 篇12
一、高度重視,加強領導。
為使本學期師德師風教育學習活動有條不紊,使學習落到實處,學校領導高度重視,及時成立了師德師風教育學習領導組,加強對師德師風教育學習活動的領導。領導組下設辦公室,及時處理本次教育學習活動日常事務。同時成立了師德師風考核測評組,以對師德師風學習活動進行考核測評。
二、強化紀律,精心組織。
首先強化學習紀律。師德師風學校領導小組規定師德師風學習活動期間任何人不得請假,并實行學習活動簽到制。其次確定學習內容。學校領導小組及時根據縣教育局師德師風學習安排文件,確定本學期師德師風學習內容為《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等一系列法律法規文件。然后,學校多次召開全校教職工大會,集中學習以上法律法規和文件,結合學校實情進行深刻剖析,并且將全校教職工按照學科分成8個大組,按組進行充分的學習討論,以使廣大教職工提高師德,端正師風,增強依法執教意識。
三、深刻剖析,認識總結。
本學期師德師風教育學習活動,學校著力整改兩個方面的問題:一是排斥、歧視差生問題,二是體罰和變相體罰學生問題。應該說這兩種現象在一部分教師身上或輕或重的存在著,并不同程度反映出來,有的甚至嘗到苦果,取得“血”的教訓。究其原因,有的是受唯分數論和片面升學率的影響導致不擇手段,有的是不注意自身修養,不加強學習,法律意識淡薄,我行我素。針對這些問題,學校除經常加強政治學習,加強師德師風建設,努力提高教師依法執教意識外,還制定了兩條具體措施,即在今后的工作中,對以上兩方面有違師德師風問題的發現一例,處理一例,且年終考核時扣分,對屢教不改者年終考核定為不稱職。
在前一階學習討論中,廣大教師充分結合自己的教學經歷,結合耳聞目睹的諸多教育違法案例,進行了深刻的自我反省和剖析總結。廣大教職工一致認為,學風不正、師風不好、校風不好的學校在一個地方是難以立足的,是難以促進地方經濟發展的。一個師德不良、師風不正的老師,更是難以立足于自己的行業。通過學習,我校教職工普遍提高了對《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等一系列法律法規的認識和理解,增強了依法治校、依法執教意識,能自覺按《中小學教師職業道德規范》要求自己。
在前一階段師德師風建設工作中,我們深刻地認識到,學校必須把師德師風建設納入重要議事日程。必須理直氣壯地抓好師德師風建設,堅持馬克思主義立場,積極構建社會主義榮辱觀,全面貫徹黨的教育方針,努力推進素質教育,全力提高教育質量,逐步做到使每一位教師都愛崗敬業、教書育人,為人師表、奉公守法,早日形成讓學生滿意、家長放心、社會認可的良好教風嚴謹校風。
年度個人自查自糾總結報告 篇13
為改善工作質量,提高工作效率,提升服務水平,減少工作中的缺陷,杜絕不良行為,行里開展了這次個人工作自查。本人對照制度執行情況和操作規范性進行自查,做到邊學習、邊對照、邊檢查、邊整改,從思想上、工作效率上、工作作風上、生活作風上等方面進行自查自糾、補缺補漏。下面是我對本職工作進行的總結及反思。
一、大局意識方面
能夠服從領導工作安排,認真執行各項規章制度和操作規程,對待工作有責任心和全局意識,同時在工作中也注重培養自己的綜合素質和工作能力。
二、工作效率方面
認真履行自己的崗位職責、努力工作,自覺杜絕自由散漫。對自已的本職工作和領導交辦的任務,能按時、按質完成;同時能夠自覺努力學習,不斷提高自己業務和技術水平,不停地進行知識更新,認真履行自己的責任和義務,用一個中層干部的標準要求自己,更好地為我行事業發展作出貢獻。
三、工作作風方面
能夠潔身自好,遵守組織紀律、遵守職業操守,不貪圖個人小利益,不拉幫結伙,能夠團結同事,工作時間不談論與工作無關的話題,能分清主次處理好工作和個人生活關系。
四、生活作風方面
作風端正,無不良社會關系,無賭博、嗜酒等不良嗜好,能夠處理好個人問題。
常反思善總結,提高警惕及時發現問題及時采取改進措施,有利于排除風險隱患,提高工作效率。通過開展這次個人工作自查,發現自己仍存在很多不足之處。
一、思想有時有所松懈,學習意識不強。
自入行以來通過深入學習有關的規章制度和操作規程、合規文化培訓了解了行內合規文化的必要性;經案防實務學習,以典型案件為反面教材也充分認識到案件的嚴重危害性。但有時工作一忙就對業務學習有所放松,自覺性不高,不能真正的做到在工作中學習,在學習中進步。今后要更深入學習并認真執行有關的規章制度和操作規程,提高意識,多思考,善總結以使自己得到提示。
二、創新意識不足。
通過自查以及與同事們的互查后,我深刻的感覺到自己在平日的工作中只專注于自身工作,而對營業部的整體規劃及其他員工的關心和幫助做的還有所欠缺。作為一名老員工,在今后工作中不僅要做好自己的本職工作,還要考慮到要有能組織整個機構條理工作的能力,以及本機構和其他部門的協調能力,在工作中要起到模范帶頭作用。
三、工作積極性偶有下降。
長期枯燥的會計工作使得自己工作積極性偶有下降。在今后工作中,我會嘗試克服這方面的影響,清醒把握尺寸,出現問題時嘗試解決問題,同時應學會掌控工作節奏,在工作狀態好壞的不同情況下,處理不同的工作。
總之,這次個人工作自查在改進工作不足之余對我來說是一種進步。在今后的工作中我們仍需懷著良好的職業操守,本著實事求是的職業作風,在問題面前不要害怕,要學會多看、多學、多想、多做,扎實自己的業務素質,不斷完善自身業務水平。
年度個人自查自糾總結報告 篇14
師德是教師最重要的素質。加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此,師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學生全面發展,盡量做到:優良的得以發揚,失誤、過失毫不遮掩。
在依法執教方面,作為教師應該認真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家憲法與法律。學習<<教育法>><<教師法>>《安縣教師師德師風管理手冊》《教師十不準》等,按照<<中小學教師職業道德規范>><<未成年人保護法>>,嚴格要求自己,奉公守法,依法執教,用法律手段保護教師的合法權益。
愛崗敬業只有熱愛祖國的教育事業,才能為教育事業而努力奮斗,盡職盡責、教書育人。在熱愛學生方面愛與責任是師德之魂,體現在既愛“雙優”的學生,更多地關愛“欠發展的學生”,平等地對待每一個學生。新型的師生關系給我們提出了新的要求,努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象,又是教師人格不斷完善的動力。
在嚴謹治學方面認真研究業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎,尊重同志,相互學習、相互幫助、堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論,不斷地自我充電,因材施教。
在團結協作方面要和同事良好合作,謙虛謹慎,尊重同事,虛心學習,共同討論,探索教學規律,不單單要注意自己在學生心目中的形象,主動調解班主任與學生之間的摩擦,同時也注意樹立其他科任教師在學生心目中的形象,維護科任教師在學生中的威信,不在學生面前議論科任教師的“長短”。就是學生對別的老師有什么誤解,也主動幫助解決。
在尊重家長方面人常說父母是孩子的第一任教師,教育好孩子,離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的,有學校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學生,就離不開與家庭聯系,共同教育學生,只有主動與家庭聯系,才能了解每一位學生的特點,因材施教。積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法,共同教育好學生,
在為人師表方面作為一名教師,自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以要時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良好的生活習慣。
作為一名合格的老師應做到:(一)認真學習教育教學理論,積極參加學校教育部門有關學習活動,把時間用在業務鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。
(二)加強專業知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法。
(三)加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助,發揚奉獻精神。
年度個人自查自糾總結報告 篇15
為了深入貫徹落實國務院頒發的《學校體育工作條例》,及地區教委的關于開展學校體育工作與提高學生體質健康的精神,全面推進學校的體育工作,增進學生的身心健康,促進學生全面、健康、和諧發展,現將我校自檢自查情況報告如下:
一、統一思想,形成共識,全面加強學校體育建設。
體育教育是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號,全校教師統一思想,形成共識,牢固樹立人才培養新理念。
1、提高認識,加強領導。
我校雖人只有一位專人體育老師,可我們從領導開始,動員全體老師,在制定學期計劃時,都把體育工作列為重中之重,并有明確的內容和要求,還在教師會議上學習,提高全體教師對體育工作改革的認識。我校還成立體育教育工作領導小組,由校長擔任組長,教導助理具體負責工作,做到專項管理,專人負責,規范體育工作。
2、齊抓共管,健章立制。
為了使體育教育開展的扎實有效,我們一來這幾年校內施工階段,二來本來就是山溝里的一所鄉村小學,條件不是很好,即沒有體育器材室更沒有體操房,但是學校還制定了相應的常規體育管理制度,還制定出有利于學校體育教育改革創新的管理制度,如《學生健康和體質評價與班主任崗位制度》,《廣播操、眼保健操評比制度》。將體育、衛生教師、班主任統一納入體育專項考評管理中,統一評比成績,統一實施評定考核。
二、增加投入,創造條件,創設良好的體育環境。
一年來,學校不斷加強對體育設施的建設,在原有160米土質操場的基礎上擴修了土質跑道,今年在上級的重視下配置2副新籃球架。羽毛球,乒乓球臺4張……,學校另外還有單杠、爬桿等,體育基礎設施較好,給學生創設了良好的體育環境。
三、深化改革,陽光體育,營造快樂的體育氛圍。
體育改革創新的唯一宗旨,就是以增強學生體質為主,就是要營造寓教于樂,趣味健身,陶冶情操的教學氛圍。
1、體育器械讓學生快樂起來。
我們把現有的固定體育器械進行定期改造和維修,充分利用上這些體育器材所能發揮的作用。強調每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材,有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等,使學生隨時隨處都可以健身,保證學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材,每學期都有所投資,還落實體育器材管理員一名并做好記錄。
2、課堂教學讓學生身心愉悅。
學校嚴格執行地區教委印發的《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》,在課表上落實“三課兩操兩活動”,并嚴格要求專課專用,不許占課,教導處隨機抽查。
每星期三節體育課是快樂體育的主渠道。以轉變觀念,實施“快樂教育”為突破口,增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育專任老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點,使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能,以改革教學方法和組織形式為基本途徑,不斷優化課堂教學。
兩活動是這學期體育改革的大舉措,我校在班級數不多,體育老師師資不足的前提下,安排了一節由體育老師集體安排,班主任老師負責管理的全校性大活動課,內容主要有學新的鍋莊舞形式的課間操,隊列訓練等。還有一節體育活動課大多由其他老師執教,活動內容、活動器材由體育組安排提供。體育組設計一系列活動內容,制成表格,并設計一個大轉盤,只要學生轉動大轉盤,指針轉向什么內容,該班級就開展此項活動。此舉措既激發學生興趣,又減少了非體育老師上活動課的后顧之憂。還有在開學初教導處安排一名體育教師上了一節體育活動示范課,讓非體育老師對活動課有更多地認識。
3、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。
(1)創設寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動小組,主要以培養學生體育運動的興趣,增強學生體質為主要宗旨,喜歡體育運動的學生都能參加。
(2)隨時隨地開展小型競賽活動。5月份學校開展了以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育月活動,活動器材以自制為主,每周六下午體育大聯賽,項目有短跑,花樣跳橡筋、跳繩、接力(利用廢舊物自制高蹺)。每年學校還召開一次運動會,邀請學生家長參加,讓家長關心孩子的體質,支持學校體育工作。通過以上體育競賽,使學生不斷增強體質,不斷產生競爭意識,培養了學生的進取精神。
四、存在問題與對策
一年來我校(包括各教學點)注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實,體育工作得到有效發展,但在體育特色方面遜色些,所以學校努力尋求一條體育特色之路,找到適合學校實際,適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。并能根據特色制定出抓普及——出特色的學校體育發展規劃。
同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾,體育師資配備方面也不足,有待今后不斷補充與完善。
年度個人自查自糾總結報告 篇16
根據局統一安排,本人對本職工作進行總結、反思如下:
1、大局意識方面,服從領導工作安排,辦事認真負責,具有全局意識,在工作中培養自己的綜合素質和工作能力之個人總結:
2、工作效率方面,對自已的本職工作和領導交辦的任務,能按時、按質完成。工作要求比較嚴格,容不得一點的失誤和拖延,我們在工作上細之又細,慎之又慎。
3、工作作風方面,作風正派,說的少做的多。能嚴格遵守國家的法律法規和局里的各項規章制度,不遲到、不早退,尊敬領導,團結同事。
存在問題是:
1、由于常期面對稅戶,有時存在著不夠耐心,情緒急燥的現象;
2、長期和數字打交道,思想高度集中,工作比較累,有時會有放一放,歇一歇的想法。
針對以上存在問題,采取如下整改措施:
1、進一步提高認識,加強學習,有辦人民滿意的思想,每一件事對于我們也許只是微不足道,但對于納稅人來說是大事,要有耐心,為納稅人解釋清楚。
2、注意休息,勞逸結合,緩解由于精神緊張帶來的效率不高現象,提高工作的正確性,確保不出現一絲一毫的錯誤。
年度個人自查自糾總結報告 篇17
一、宣傳到位,高度重視
為貫徹落實區衛生系統治理商業*領導小組關于對不正當交易行為自查自糾進行評估驗收的部署,結合我所衛生監督工作的特點,特召開全所大會傳達文件精神,以求真務實的精神,高標準、嚴要求,使全所同志進一步增強廉潔執法意識,并充分認識到組織好評估驗收是貫徹落實黨風廉政責任制和反*工作、加強行風建設的重要體現。
二、機構健全,措施到位
我所治理商業*領導小組由所長許潔任組長,負責全面工作;副所長、任副組長;各科科長為領導小組成員。
領導小組結合規范衛生監督行為,強調了治理商業*的工作重點,要求廣大職工理清思路查找有關問題,認真完成商業*治理各個環節的工作要求,教育面達到1%,主要查清:
㈠、行政管理權、行政審批權、行政執法權,受賄的行為。
㈡、在物資采購收受了有關企業和經銷人員給予的各種名義的財物的行為。
㈢、不按照行政事業單位財務會計制度規定如實記載、私設小金庫、有關人員私分的行為。
三、自查自糾進展情況
按照《**區衛生局關于開展治理醫藥購銷領域商業*專項工作實施方案》的安排,我所開展了一系列自查自糾活動:
㈠、開展自查自糾,填寫治理商業*自查統計表。統計表以某些不廉潔行為作為突破口,如是否接受被監督對象紅包、實物回扣、吃請等情況,是否存在向被監督單位收取不必要的手續費、咨詢費等情況等,要求各科室人員逐項自查,由科員、科室負責人逐級簽字,并開展逐級談話制度。
㈡、樹立“以廉潔執法為榮,以貪索占為恥”的思想。為每名監督員建立廉潔檔案,包括每人的基本情況、工作經歷、受到的獎懲情況、管理相對人對監督員的表揚或舉報情況,并且要求監督員每半年進行廉潔自律總結,由主管領導根據其工作表現提出意見,作為年底考核的依據。從而建立長效機制,使監督員廉潔自律的警鐘長鳴。
㈢、在全所黨員中開展共產黨員示范崗活動,以“講文明、樹新風、塑形象”為主線,從人民滿意的事情做起,從人民不滿意的事情改起,抓好行業的道德建設,落實優質服務承諾,進一步規范管理方式和服務方式,全面提高服務水平和質量,塑造周到服務的黨員形象。
㈣、組織全體職工學習有關治理商業*文件精神、學習江*文選反腐倡廉篇,學習華益慰、王選同志的先進事跡、學習黨的xx屆六中全會精神等,用先進人物的事跡、優秀的作品鼓舞人,使全所職工的精神層面得到升華。
㈤、強化內部監督稽查機制,將服務監督電話進行公布,主動接受群眾監督,開展專項稽查活動,加強效能和公務督察工作,健全責任追究機制,深入到管理相對人單位征求意見,明察暗訪監督員執法行為,做到規范服務、文明執法,嚴肅查處索賄、受賄等*問題,情節嚴重者,調離衛生監督崗位,未發現監督員有不正當交易等違法違紀行為。
下一步,要加強相關政策、文件的學習和研討,提高下一階段的工作質量。在監督執法的過程中,始終堅持執法為民的工作意識,不斷提高監督執法人員的責任心、業務水平、服務意識、大局觀念,建設一支政治素質強、技術過硬的監督執法隊伍。我們要切實履行衛生監督執法職責,保障人民群眾健康權益,真正把好事辦實、實事辦好,自覺接受社會公眾監督,以服務社會、造福百姓為己任,高質量高標準完成衛生監督執法工作,保障我區公共衛生、醫療衛生秩序。
年度個人自查自糾總結報告 篇18
在鎮黨委、政府的正確領導下,本人認真對照,作為一名醫生,認識到自己存在著以下不足:
一、專業技術水平有待提高。
1、由于自己不是影像專業畢業,所以利用B超進行查病的技術不夠精;
2、結扎技術不夠熟練。
二、在學習方面存在一些不足。
一是對學習的必要性認識不足,認為只要把自己該做的各項工作做好,確保不出安全問題就夠了,學不學一樣能搞好工作;二是把學習的位置擺的不當,沒有擠出一定的時間加強學習,片面的只做具體事三是學習方法欠佳,沒有把理論知識聯系實際工作去學,偶爾也就是翻翻書,遇到什么難題看什么內容一晃而過;四是學習內容不夠全面,而不注重學習業務技能和理論及法律法規方面的知識。
由于放松學習,使自己的綜合素質,沒有較大的提高。
三、工作方法不靈活。
實際工作經驗不足本人自學校畢業參加工作已經以來,由于平時的工作有時比較忙,在不斷學習和摸索的過程中經常出現工作方法簡單,不靈活,工作經驗明顯不足,且不能善于總結經驗,致使自己在工作中走了不少的“彎路”,難免給工作帶來了一定的負面影響。
以上存在的問題,既有客觀因素,更有主觀原因,但通過學習和積極參加作風整頓活動,自己充分認識到,所存在的問題和不足,是作為一名醫生不應具有的差距和不足。
如何正確對待個人自查自糾,用正確的態度對待自己的不足,提高認識,修正錯誤,首先是認真分析和剖析形成不足的根源。
放松學習是第一根源。客觀地認為自己天天忙于搞實際工作,抓好具體事,沒有時間搞學習,自己給自己找“防空洞”,沒有從主觀上認識到學習的重要性,沒有在工作之余擠時間搞學習,不求進取,認為在工作中只要把各項工作搞好,不出安全問題就行了,沒有考慮到應該提高自身的綜合素質。缺乏開拓精神和怕麻煩是第二根源。對照開展作風整頓活動的原則和指導思想,結合上級文件精神,認真反思和檢查自己的問題和不足,自查剖析存在問題的根源。認真面對,慎重對待,深刻檢查,提出改正自己的措施,為下步徹底改正自己的不足提供思路。我將自覺按照以下措施改正自己提高自己。
一是加強學習,努力提高自己的理論水平以及業務技能,爭取做到“一把刀”,完善服務所工作,為創建先進優質服務鎮奠好基礎。提高自己業務水平,為每一位育齡婦女,排憂解難。
二是正確對待群眾的批評意見,努力工作,用實際行動彌補不足。
在本階段和整個作風整頓活動中,我將會做到有則改之,無則加勉的態度,認真把握好這次自查自糾活動,提升服務水平,向廣大群眾提交一份滿意的答卷。
敬請各位領導予以批評和指導。
年度個人自查自糾總結報告 篇19
效能建設涉及群眾切身利益,自區、街效能建設相關文件下發以來,我認真學習了相關文件,在書記的督促帶領下進行學習,首先在思想上高度重視,堅持把效能建設融合在中心工作之中,現對提升效能的情況自查如下:
一、學習創新:堅持努力學習并接受新的知識、新的政策的同時,不斷開拓創新,改進工作方法,做好民情日記,掌握民情民意動態,善于收集民情資料,善于收集對各項工作有益的信息資料,努力為群眾辦實事、辦好事。
二、精神狀態:每天要保持飽滿的精神狀態,積極對待工作,杜絕把個人情緒帶到工作中去,對轄區內群眾前來咨詢的,始終做到微笑服務,熱情接待,耐心傾聽,增強與居民群眾之間理解和互信,做群眾的知心人,做到熱情接待,即時答復,不拖拉,不推諉。
三、能力素質:不斷向領導及同事虛心學習請教,相信通過自己的不斷學習的鍛煉能夠得到更快、更大的提升。
四、辦事效率:強化時間觀念和效率意識,弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念,在處理上級交辦和群眾辦事過程中能統籌安排,及時辦結。辦事程序盡量簡化,盡量讓群眾一站式辦結,認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責。決不消極應付、敷衍塞責、推卸責任。養成認真負責、追求卓越的良好習慣。遇到突發事件,靈活妥善處理。
五、遵守紀律:嚴格遵守各項規章制度,不遲到、不早退,堅決服從組織安排和領導部署,嚴格管理自己,時刻要求自己遵守紀律。
六、服務態度:服務群眾時態度熱情、耐心,尊重群眾,態度和藹,始終保持一顆愛心,善用換位思考,熱心服務,對即辦事項,在服務對象手續完備,材料齊全、符合規定的情況下,及時給予辦理,能提前辦結的,做到盡量提前。
今后我將更加熟悉掌握本職業務,了解崗位職責,強化職業道德意識,牢固樹立服務意識,加強業務學習,自身存在差距和不足,創新力度不夠,經驗尚淺,應該再加強學習,不斷積累經驗,拓寬視野,進一步提高工作水平和業務技能,不斷提高辦事效率。
年度個人自查自糾總結報告 篇20
為進一步推進我校師德師風建設,提高我校精細化管理水平,促進學校健康持續發展,我校按照縣教體局、鎮中心校的要求,做了以下工作:
一、成立組織
學校成立了以詹躍永校長為組長的“禁止在職教師從事有償補習活動”領導小組,認真清查我校在職教師中是否存在從事有償補課情況。
二、認真組織學習宣傳
學校接到通知后,認真組織全體教師學習了關于禁止在職教師從事有償補習活動的通知精神。為了禁止教師有償補課(含校外開辦“托教”),我校下大力氣組織力量進行整治:
1、召開教工大會。學校于9月28日下午召開了全體教工大會,向全體教師發放了《拒絕有償補課承諾書》,認真組織教師對照反思,查擺問題,開展了批評與自我批評,做到有則改之、無則加勉。
2、發放《給家長的一封信》,并設立校長信箱和舉報電話(學校辦公室電話及禁止在職教師從事有償補課活動領導小組電話),自覺接受家長和社會的共同監督。
3、嚴禁學校或我校教職員工借本校的場地和師資舉辦任何形式的學生補習班、提高班、輔導班或在校外進行有償補課,堅決剎住不良歪風。
4、全體教師認真學習了各種規章制度后,提高了對價值觀、人生觀的認識,上好每一節課,向課堂要質量,決不增加學生的課業負擔,絕不組織有償補課,切實減輕家長的經濟負擔。
5、我校將不定期組織行評監督員深入班級和周圍群眾,通過舉報電子信箱,開座談會,發動教師進行自查、互查,發現問題要整改并及時通報,對嚴重違法違法紀的移交相關部門處理。
6、根據《中華人民共和國教師法》,結合我校實際,進一步規范教師教書育人行為,認真開展爭先創優活動,進一步弘揚愛崗敬業、無私奉獻、為人師表精神,在全校掀起“樹形象,學優秀,做貢獻”熱潮。
三、對學生做好宣傳教育
對學生進行有關政策宣傳教育,努力使學生不接受有償補課的活動。目前,我校教師不存在有償補課(有償家教、違規辦班補課等)現象。
品德修養是教師形象的關鍵,我們將不斷總結經驗、教訓,構建師德師風建設工程,努力創造教師新形象,為社會培養出更多的適應新世紀需要的合格的社會主義現代化建設者和接班人。
年度個人自查自糾總結報告 篇21
自開展紀律作風整頓教育活動以來,我按照紀律作風整頓教育活動的總體部署,根據局黨委的作風教育整頓動員會會議精神,對照自我,重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題,認真學習了有關紀律作風整頓教育材料,對開展紀律作風整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識,各方面有了很大的收獲和提高。本人重點從思想、作風、紀律、業務等方面,認真檢查和剖析自身存在的問題,剖析如下:
一、存在的問題
(一)政治理論學習不夠深入,深度廣度把握不夠,學習的內容不系統、不廣泛,沒能準確把握馬列主義理論的深刻內涵和精神實質。不關心研究政治形勢,不注重政治理論學習,政治意識淡化,理論知識學習淺嘗則止,浮在面上。
(二)工作作風不夠扎實,有時存在急于求成的情緒。如對有的工作尤其是突擊性的工作,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,導致工作缺乏通盤考慮和大局意識,起草文件不認真有錯別字現象,影響工作效果。工作思路不寬,相互協調、統籌兼顧的工作做得不夠好,工作中滿足于得過且過,缺乏大膽負責,敢于碰硬的勇氣,工作中有時不注重與部門之間的協調配合和溝通,容易得罪人,傷害同志之間的感情。
(三)在貫徹執行局機關的有些管理規章制度上,態度
不是十分堅決。如有時違反禁令,中午飲酒,上班時打游戲。對自己有時要求不嚴,將自己混同于一般老百姓,說話隨便,不太注意小節。
(四)業務知識鉆研不夠。對待工作有時不夠及時主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。有時由于工作的重復性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、整改措施和努力方向
通過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:
(一)加強政治理論學習,努力提高自身素質,進一步堅定共產主義理想信念。按照合格共產黨員的標準要求自己,時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻。
(二)進一步改進工作作風。要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高業務素質;講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養;要想辦法,辦實事,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。
(三)求真務實,開拓創新。解放思想,實事求是,與時俱進,是我們黨的思想路線。堅持求真務實,是我們黨的優良傳統,是共產黨員應有的品質,是黨和人民事業興旺發
達的關鍵所在。樹立開拓創新的精神,永葆工作中的蓬勃生機和活力,從實際出發,不斷探索真理,研究新問題,解決新問題,不斷總結和完善已有的經驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。
(四)模范遵守各貢規章制度。明確自己的職責,告訴自己什么可以做,什么不能做,以中國共產黨的標準嚴格要求自己,向先鋒模范看齊,以嚴謹的態度對待工作,以熱誠的態度對待同志。
(五)加強自身建設,做到廉潔自律,時刻牢記自己是一個共產黨員,始終做到自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,認真遵守黨的廉政建設規定,做到廉潔自律,勤政為民。
以上是我本人在作風紀律教育整頓活動中對自身存在問題和改進措施的剖析,如有不足之處,希望大家及時批評指正!總之,我將以這次紀律作風整頓教育活動為契機,振奮精神,扎實工作,嚴格要求自己,不斷充實、提高和完善自己。
年度個人自查自糾總結報告 篇22
經過8個多月的工作,結合個人與部門工作,對照公司制度,在工作作風、工作方法、思想觀念方面還存在諸多差距,需在今后工作中予以改進和提高,現就存在問題剖析如下:
一、工作作風方面
工作標準不高。具體表現在不能自覺地已公司工作標準來定位自身工作,在實際工作中考慮問題不夠全面,工作不夠細致,向內看的多,向外看的少,目標定位不高,缺乏樹立高目標的信心和勇于爭先的勇氣。
二、思想觀念方面
一是創新意識不強。理論知識學習不夠認真,思考問題不夠深入,不能夠創造性地開展工作,工作思路不夠開闊,還存在按部就班的思想。二是攻難克堅的信心不足。具體表現在面對工作中出現的問題,迎難而上、克服困難的信心不足,解決問題的方法少,存在繞著走、得過且過的思想觀念。
總之,在這8個多月的時間里,我深刻感受到了自己在各個方面的差距,下步工作中,我將嚴格按照公司部門的要求,深刻領會領導的指導方針,切實克服工作中存在的不足,本著對企業高度負責的態度投身到企業發展中,以實際行動、實際業績回報企業,向企業交上一份滿意答卷。
年度個人自查自糾總結報告 篇23
這次黨的群眾路線教育實踐活動,對個人來說,是一次用群眾觀點、群眾立場重新審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會。學校黨支部也高度重視,認真的組織黨員干部集中學習,要求廣大黨員要進一步統一思想,提高對教育實踐活動重大意義和現實緊迫性的認識,認真準確地查找并整改問題,全面提升教學質量,促進學校健康、和諧發展。在此基礎上,我認真深挖查擺自己在方面存在的問題,認真梳理查找宗旨意識、工作作風方面的差距,深刻進行黨性分析和自我剖析,現將個人對照檢查情況報告如下:
一、個人存在的問題
1.學習的自覺性不高
主要表現在:不注重政治思想學習,在平時學習的自覺性、主動性不強。學習內容不系統、不全面,聯系實際也不夠緊密。學習中存在實用主義傾向,與工作聯系緊的學的多,與工作關系不大的學的少。對待學習,往往是上級要求什么就學什么,不求甚解,使各種學習流于形式,如對課題研究不感興趣,對微型課堂等新理念形式不去鉆研。
2.工作作風不夠扎實主要表現在:對待工作主動性不強;工作要求和標準不高,被動落實多,主動超前少,只滿足于完成領導交辦任務,工作作風不夠踏實。當工作中遇到難題時,不能很好的結合自身實際主動地、創造性的解決;遇到復雜的問題,不善于思考,不善于動腦筋,常上交問題。有時報有應付了事的態度,存在“多干多錯,少干少錯,不干沒錯”的思想。對工作的落實、督促不夠,基礎工作不到位,如對后進生的教育還有待提高。
二、問題產生的原因
上述問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但從思想深層次上綜合分析,主要有以下幾個方面:
1、對系統政治理論和業務知識學習的重要性和必要性缺乏有深度的認識經常把學習當作軟任務,把工作作為硬指標,出現了學習與工作脫節的現象。因工作忙而放松學習,學習缺乏系統性和經常性,學習的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。
2、精神狀態未能亢奮,自我要求有所放松認為自己只要干好本職工作就行,有時甚至產生松勁的念頭,滿足于不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、對工作標準不高,要求不嚴時常只滿足于完成領導交給的任務,沒有完全按照高標準、高質量的要求,去認真完成好每一項工作;工作中被動應付性的多,而根據實際需要,主動思考、主動解決現場存在問題少,在履職上做得還很不夠。
4、進取精神不強,滿足于維持現狀對工作中出現的新情況、新問題研究不夠。在教學上肯下功夫,但新手法、新手段我運用不夠。
三、整改方向與措施
針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,嚴以律已,寬以待人,正確對待領導交辦的每一項任務,時刻保持積極向上的精神狀態,對自身業務工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫,細心認真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己的綜合素質。具體做到以下幾點:
1、加強學習,不斷提高理論素養和思想水平
要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性,要真正把加強理論學習和業務知識學習放在首要位置,緊密結合,合理安排,始終堅持不懈。通過學習,牢固樹立共產主義的理想信念,緊跟不斷發展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學教學理論,同時還要學習課本以外的知識不斷充實自己,豐富自己。在學習中總結,在總結中提高。
2、積極上進,充分發揮主觀能動性
勇于進取,在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己,努力提高自己的工作能力,積極適應和跟上當前形勢,把自己的教育教學工作推上一個新臺階。
3、嚴格要求,切實轉變工作作風
今后,在工作中一定嚴格要求自己,不斷加強自己思想道德的修養和人格品質的鍛煉。做到工作認真、務實,在工作中嚴格遵守單位的各項制度和紀律、做到令行禁止。用好的作風帶動工作,把好的作風運用到實踐中去,干出績、干出成效。強化宗旨意識,牢固樹立以人為本的理念。
總之,今后我將在上級領導和同志們的幫助支持下,在這次活動中,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范,高標準、嚴要求努力做好上級交給的各項工作,取得成效,為把實驗小學辦成人民滿意的小學做出自己的貢獻!
年度個人自查自糾總結報告 篇24
一年來,在上級黨委的領導下,在黨組織的教育和培養下,嚴格按照黨員標準要求自己,牢記黨的宗旨,廉潔從政,為水庫的建設發展貢獻自己的力量。現對照廉潔自律的有關規定,對一年來的工作情況檢查報告如下:
一、 加強理論學習,不斷提高自身素質
一是加強學習。為了進一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平,增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性。認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,通過加強理論學習,夯實自身的思想政治基礎,筑牢反腐拒變防線,增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。二是牢記兩個務必。不斷加強黨性修養,時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優良傳統,正確對待地位、名利、權力,在思想上筑起反腐廉政的長城,自覺執行廉潔自律的各項規定,少琢磨組織上給了我什么,時刻想著我為黨和人民做了什么,真正做到清清白白做官,老老實實做人,踏踏實實做事。
二、堅持廉潔從政,自覺接受群眾監督
作為管理處科級干部,我認真遵守管理處的各項制度注意從思想源頭上下功夫,按照《廉政準則》中52條不準的要求,做到頭腦清醒,政治堅定,做到清正廉潔,自重,自省,自警,自勵,以身作則,嚴格按照規定和制度辦事。
一是在實際工作中,我始終按照工作權限和工作程序履行職責,不講無原則的話,不辦無原則的事,堅持公平正直,不徇私情,珍視和正確行使黨和人民賦予的權力,勤勤懇懇地做好各項工作,始終堅持公平公正原則,公平辦事,公正做人。二是堅持嚴以律己,不搞以quan謀si。要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做。在招待來客等方面,不搞大吃大喝和相互請吃,不搞鋪張浪費。三是在各項工作中嚴格按照有關法律、法規辦事。
三、認真貫徹從嚴治黨的要求,扎實搞好黨風廉政建設
公生明,廉生威,一年來,本人在以身作則執行廉潔從政規定的基礎上,還始終把的黨風廉政建設作為黨建工作的一項重要內容放到突出的位置上。對科室人員加強管理和監督,努力使全體干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,真正為人民群眾辦實事,辦好事。對工作中出現的廉政方面的新問題、新情況,積極制訂新對策,有效防止了fu敗現象和不正之風的滋生蔓延,進一步密切了黨群、干群關系。
在勤政廉政方面,本人雖然取得了一些成績,但對照黨和廣大人民群眾的期望,還有一定的差距,存在一些問題:因此,在今后的工作中,我一定會嚴格遵守組織紀律,強化廉政自律工作,努力克服自己存在的問題和不足,以《廉政準則》要求為準繩,更加廉潔從政、克己奉公,勤政為民,更加堅定地與各種fu敗現象作堅決斗爭,虛心聽取黨員干部和人民群眾的批評意見,自覺接受廣大干部和人民群眾的監督,始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,為水庫的經濟發展和社會穩定貢獻自己的力量。
年度個人自查自糾總結報告 篇25
圍繞市委干部作風建設具體內容學習,使我深刻地熟悉到干部作風整頓的重要性和必要性,為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風問題,現就自己過去存在的問題進行剖析如下:
1.思想覺悟不高:
一直以來,總認為我一個普通教師只要教好書,上好課,管好學生不出問題,完成領導分配的工作,工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關,作風問題是“上梁不正下梁歪”,與我一個普通老百姓無關,天踏下來有領導頂著,事情布置下來了,有同事一起扛著,國家大事是領導們關心的事,少我一個人關心,地球照樣轉,所以在記政治學習筆記,總是從各類報刊上東摘一段,西抄一段,以湊滿學校要求的字數為原則,應付差事。而不是從心底里去學習時事政治,關心國家大事。
2.學習的要求和動力不夠。主要表現為:
1).學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習,而對其他學習的主動性不夠;
2).學習的鉆勁不夠。學習過程中,雖然認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內涵,全面貫徹;
3).學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。
4).學習深度不夠。在注重政治和業務學習時,在學習的深入性和系統上還存在很大不足,有時緊時松的現象,致使自己對新知識、新思維掌握不夠,了解不透。這說明自己在學習上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺性。
3.對教研工作不熱心,態度消極。
潛意識里認為搞教研不是我們一線教師的事,而是教研部門專門從事教學研究人員的事,我們老師沒有那個水平,不會搞,也沒有時間,更沒有必要,況且其它有些戰線的同志還是“上班沒事干,拿份報紙看,不要一小時,全天事做完”,為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高,態度消極。
4.教學方法老化,課堂教學語言欠精煉。
普通話欠標準。先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多;備課欠深鉆教材、教參和學生,懶于思考教學方法,疏于練習教學基本功,就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題,也懶的去查閱相關資料,而是尋求切徑——問同事。然而,某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化,語言表達欠精煉,普通話欠標準,業務知識疏淺。
5.忽視學生的思想品德教育,只注重知識的教學。
認為知識的教學見效快,明顯,而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的,還需要家庭、社會的配合,甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁*”,要讓思想品德變好,難度大,工作又要細心,還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且,學生的思想品德再好,我也不會多得一分錢的工資。因此,就忽視了學生思想品德的教育,只注重知識的教學,也很少對學生進行法紀教育。
6.不善于運用辯證唯物主義的觀點與方法去分析和處理問題。
唯物論總是講在嘴邊,忘在手邊,結果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發展的、聯系的、辯證的眼光看待和處理問題。
7.艱苦奮斗的精神有待加強。
犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松,工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因為工作繁忙,有時會放松了學習的時間。
8.為人*服務的宗旨觀念不夠牢固。
表現在:對待群眾不能始終保持熱情服務的態度,當手頭工作稍多時,性子就有些急燥,態度不夠和藹,遇到當事人反復詢問的問題時缺乏耐心,沒有合理調整自己的情緒。存有“事不關已、高高掛起”的思想。
9.理論聯系實際上還有差距。
對理論的學習不夠,對其精髓理解不深,把握不牢,不能完全運用到工作實踐中去。理論和實踐存在一定的差距,解決實際問題時沒能始終堅持“兩點論”、“重點論”。在抓問題的主要矛盾時,有時沒分清主次。
10.政策理論水平不夠高。
對政策理論的學習不夠,對各種政策的精神實質還沒有吃透,工作中,難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題,處理起來時就不得不臨時找文件、查資料,學習政策,研究精神。
11.責任意識不夠強。
由于大局意識不夠,往往只管自己職責以內的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看見其它教師工作中存在的問題,因礙于面子或是認為不該自己管,也就沒有主動提出來幫助改正,而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的事也隨便拖到明天干。
12.思想解放程度不夠。
因為思想解放程度不夠,干起工作來仍有些默守陳規,拘泥于老觀念、老經驗,不能放開思維,用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務。創新意識不強,處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規章制度不加辯證分析地貫徹執行。
13.對工作的熱情度不夠。
工作是一項單調而又枯燥乏味的工作,剛接觸時,還覺得新鮮。但日復一日地重復,思想上也就有所動搖,工作熱情有所減退,對工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無過的工作態度
14.與家長溝通不夠。
有時學生中出現問題,與家長沒有及時取得聯系。家訪又難得走,教學的事情本來就多,忙不贏,多一事不如少一事。
15.心態。
市場經濟的沖擊,導致了教師職業價值觀的弱化;消極的工作心態,導致教師出現了職業倦怠。
年度個人自查自糾總結報告 篇26
一、高度重視,制度保障。
安全工作是我校工作的重中之重,是關系到學校生存與發展的生命線。為了加強學校的安全工作,維護正常的教育教學,一直以來,我校領導就把安全工作作為頭等大事來抓。校長全面負責我校的安全工作,政教主任確定了工作職責,分工明確,責任到人,實行安全責任制首問制度。
為了將安全工作落到實處,學校經常召開安全工作例會,班主任召開安全主題教育班會。形成安全網絡保證安全:
1、值日領導——值日教師——值日學生;
2、班主任——值日學生
3、學校——家長——學生。
學校堅持每周一次安全教育;每月一次全校安全工作大排查,查隱患,抓整改,每個周末進行安全提示。各項制度責任到人,落實到位。校長、政教主任、班主任、任課教師、家長、學生層層簽訂安全責任書,提高認識,加強防范,明確責任,確保安全。
二、加強宣傳教育,實行規范管理。
1、加強宣傳教育,防患于未然。我校結合當前季節變化的實際情況,經常對師生進行冬季防火、消防、飲食衛生、交通、校舍等方面的安全教育,充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等形式的宣傳教育活動,全面提高師生的安全防范意識,增強師生安全意識和自我防護能力,安全教育常抓不懈,警鐘長鳴,防患于未然。
2、規范值班制度規范領導、教師值班制度,加強值周領導和值日教師的管理工作,保證有學生的地方一定有老師的監控,打開校門迎進學生就不允許學校任何一個地方出現安全管理的空白。充分發揮班主任和值日教師的職能,每日早7:30,下午2:00值日老師和校長必須到崗,隨時關注學生在樓道、操場的動態,杜絕在樓道、操場追、跑、打、鬧現象。學生集會、做操嚴格按照規定路線上下樓,班主任老師跟班出入,禁止擁堵、奔跑。校長和值日教師、最后一節課老師在學校大門組織把學生送出校門。下午5:10值日教師負責清校后,做好一日工作記錄。確保教學秩序有條不紊,認真填寫學校工作日志和安全日志。
3、做好常規教學管理。做好師德教育和常規教育管理,保證學生上課安全,規范教師教學行為,嚴格實行師德一票否決制,每學期要實行家長評老師,老師評老師,學生評老師,規范教師行為,保證師生的教學秩序安全。
4、法制、消防工作落實到位。針對易發生火災的地點及重點教室進行安全重點防范,并安排專人負責,做到定時檢查與維護,還對學生進行了消防安全知識的系統教育。
5、交通安全常抓不懈。注重了交通安全知識的講授,增強了學生交通安全的防范意識,形成了師生對交通安全相互提醒,相互督促的工作格局。到目前為止尚無一例交通安全事故。
6、設施設備管理規范。
①檢查了校內的花草樹木,發現不利于安全的樹枝、樹木,進行及時的砍伐或移植。20--年4月我們遭遇了10年一遇的大風,將學生廁所石棉瓦刮壞之后趕緊組織教師將剩余的部分進行安全隱患排除,我們發現校園的樹木下垂嚴重,很有可能刮傷學生,我們就采取果斷措施組織相關人員對其進行了修剪。
②進一步檢查了校內設施安全。
三、校內到校外,想方設法確保安全。
經查看,我校周邊沒有從事有毒、有害和污染環境的生產經營活動;門前200米沒有營業性網吧、攤點等。
四、我們學校在防控手、足、口、病工作中始終堅持把好“十個關”。
學生最多發病(季節性感冒)6名,隨后逐漸減少,到昨天為止我校發病學生只有1名,但是我們仍然會嚴格執行學區的有關安排,繼續做好防控工作,作到早發現,早報告,早治療工作。
“重安全,保平安”是我校長期堅持抓的一項重要工作,為確保學校師生的平安,我們牢固樹立了安全第一,責任重于泰山的觀念,由于全面工作常抓不懈,正常的教學、生活秩序得到切實保障。
年度個人自查自糾總結報告 篇27
按照支隊關于開展干部隊伍教育整頓活動的安排部署,深入結合三嚴三實要求,個人對照活動要求,從理想信念、使命意識、能力素質、形象威信等方面進行了自查自糾,擺出問題,分析原因,以便更好地開展工作。
一、存在問題和不足
1、個人在理想信念方面有所弱化,進取心不夠強烈。駐地自然條件艱苦、經濟發展落后,考慮到個人發展、組建家庭、未來子女教育醫療等現實問題,難免心灰意冷,躊躇不前,不能夠立足現實考慮問題。
2.履職使命意識不強,缺乏擔當。當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗的意識不強、軍事訓練體能弱、技能差,本質業務不熟練,與戰士談心不夠經常及時。
3.工作方式方法粗獷、簡單,不講策略。工作中,思想不夠解放,存在著因循守舊的觀念,習慣于按舊框框、老規矩辦事,不敢于破舊立新;仍習慣于粗放管理,在方法方式上還沒有完全做到合理統籌兼顧;工作抓得不細,按照績效考核的要求還有很大的差距,有待進一步探索。
4.能力素質不夠全面。雖然接受過心理學的專業訓練,但是缺乏實踐鍛煉,業余時間鉆研不夠,追蹤國際國內學術前沿動態不夠,知識結構處于停滯狀態。
5.在生活作風方面,基本上能做到勤儉節約,反對鋪張浪費,抵制拜金主義。但也存在一些問題,例如有時貪圖安逸、貪圖享樂;節約計劃性不強,總認為每月都有工資,花完還發,沒有很好地發揚勤儉節約的優良傳統。
二、存在問題的主要原因
在思想上對政治學習認識不夠,平時雖按時參加政治學習,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,理論與實踐脫節,自己思想觀念更新不夠。再者,個人成才成長路徑沒有一個清晰合理地規劃,長時間處于搖擺不定之間,浪費了很多的時間精力,以致能力素質提升緩慢,不能完全勝任崗位需求。
三、整改措施
通過開展干部隊伍教育整頓活動,本人認真對照七個方面的主要問題逐一剖析,通過學習這些同志們的長處,認真反思自己的不足,決心邊學邊改,立查立糾。在今后的工作中,認真從以下幾個方面進行整改。
年度個人自查自糾總結報告 篇28
為了貫徹執行縣委辦《關于開展以“轉風強效能,維穩保__”為主題的干部作風整頓實施意見》,我們城建監察大隊專門召開整改動員大會,這次會議對我的啟發很大、教育很深。正確認識此次整風活動的嚴肅性、緊迫性與重要性,扎實推進作風整頓工作,樹立“廉潔、高效、團結、務實、勤政、為民”的良好形象,已經迫在眉睫。尤其是在_大隊“7.03”事件發生之后,已經暴露出我們個別執法人員身上存在的諸多問題:法制觀念淺薄,工作思路封閉,工作方法強硬,人性化管理缺失,科學化執法滯后,在突發事件面前不能保持冷靜、理智的態度,不能采取積極有效的措施。沒有全局觀念,不能承受克制,以至于發生不應該發生的事件,直接影響社會的穩定和人民內部的團結。我作為城建執法單人員也心感身受在這方面存在問題。因此,加強思想道德修養,進一步夯實思想基礎,強化工作理念,努力做到文明執法、依法執法、人性執法。因此,我更應該積極參與作風整頓,具體改進措施如下:
一、認真學習了省、市有關在__期間維持穩定的文件精神以及《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《公務員法》、《共產黨員紀律處分條例》和縣委辦《關于開展以“轉風強效能,維穩保__”為主題的干部作風整頓實施意見》。特別是結合_隊“7.03”事件,深刻反思,認真盤查在執法過程中存在的種.種問題,端正執法理念,提高思想認識。
二、認真學習建設局組織召開的有關會議精神。首先要以先進黨員為榜樣,以身作則、現身說法,把自己的思想經驗和心理歷程向同事詳盡介紹,以便相互交流學習。同時還要認真學習時事政治,學習各級黨委、政府的相關文件,時刻更新思想觀念,及時補充新鮮血液。
三、在今后的工作中,我要立足于本職崗位,結合自己的工作經歷、查漏補缺,進行批評與自我批評,做到“內省”與“慎獨”。
四、積極參與“作風整頓”的大討論,抓住重點,扣住焦點,瞄準熱點,緊根難點,把存在的問題揭擺出來,把分析問題的思路展現出來,把解決問題的方法提供出來,提升自己的理論高度與思想水平。
五、遵守單位的各項規章制度,認真履行規劃執法職責,誠懇接受領導督查指導和群眾監督,及時總結匯報自己的思想狀況、工作表現,做到言行一致、表里如一,做到思想、工作的“雙豐收”。