小學(xué)體育公開課的總結(jié)（精選28篇）
小學(xué)體育公開課的總結(jié) 篇1
我作為一名體育教師一直默默的耕耘在教學(xué)第一線，教學(xué)工作是一種既辛苦又很難看到成績的工作，所以我只能爭取在這種平凡的工作中努力創(chuàng)造奇跡，不能談任何客觀因素，只有默默的去做好自己應(yīng)該做的事。本學(xué)期的工作很繁重，成績有提高、也有不足之處。為了今后更好的干好本職工作，現(xiàn)將一年來的工作做一個客觀的總結(jié)。
在日常生活和工作學(xué)習(xí)中，我能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，熱愛本職工作關(guān)心學(xué)生，師生關(guān)系融洽;我能把思想教育工作滲透到教學(xué)之中，用自己的言行感化和帶動學(xué)生，從小事做起，培養(yǎng)學(xué)生樹立正義感、責(zé)任感和自信。
教學(xué)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作中的重中之重，所以課堂教學(xué)是每一位一線教師必須認真對待的課題。國家重視職業(yè)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，同時也就給我們廣大教師提出了更高的要求，自然而然我們就要在工作中不斷學(xué)習(xí)，去探索發(fā)現(xiàn)一些新的東西來充實自我、完善自我。充分合理的使用一些教學(xué)方法、手段去完成教學(xué)任務(wù)， 實現(xiàn)教學(xué)目的。同時也要在學(xué)生的個性發(fā)展方面需要多下工夫。因此，這學(xué)期我在這方面也動了一些腦筋，想了一些辦法，總結(jié)了一些經(jīng)驗，也收到了良好的教學(xué)效果20xx-20xx年小學(xué)體育教師個人工作總結(jié)。
做為一名體育教師抓好兩操(早操和課間操)也是除體育教學(xué)以外的第一項重要工作。為了搞好兩操，實現(xiàn)我們學(xué)校常規(guī)教學(xué)目標(biāo)，維護我們學(xué)校安全秩序，促進我們學(xué)校的團結(jié)穩(wěn)定，因此我主要是利用體育課和早晚的時間對學(xué)生們進行訓(xùn)練。
本學(xué)期，我擔(dān)任六年級4個班級和五年級1個班的體育教學(xué)工作。期間：我始終認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，自覺的遵紀守法;堅持以“以人為本”，作風(fēng)正派、堅持原則、實事求是、工作態(tài)度端正，熱愛學(xué)校，服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配，尊重他人，虛心求教，關(guān)心集體和個人。積極參加學(xué)校的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，積極要求上進，團結(jié)他人，工作勤勤懇懇，關(guān)心和愛護學(xué)生，助人為樂，不計較個人得失。
在教學(xué)和工作中，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(試行方案)實施辦法》來教學(xué)和測試。在增進學(xué)生身心健康和增強學(xué)生體質(zhì)的同時，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生體育運動的能力和習(xí)慣。為了協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用。在教師的指導(dǎo)下，使學(xué)生通過思維和練習(xí)掌握體育知識與技能，提高身體素質(zhì)并促進身心協(xié)調(diào)的教學(xué)活動。我在提高學(xué)生運動技術(shù)水平過程中對學(xué)生進行品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強的進取精神、拼搏精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，積極開展多種形式的強身健體活動，重視繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育，按體育鍛煉標(biāo)準來教學(xué)，開展好每天的“兩操”(早操和課間操)和體育課外活動，做好值日“巡視工作”。有計劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課，循環(huán)漸進、由淺入深，在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，以學(xué)生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法。為了完善各人自身的素質(zhì)修養(yǎng)，除了參加學(xué)校舉辦的有關(guān)教學(xué)活動外，還參加有關(guān)的業(yè)務(wù)評比。積極協(xié)調(diào)每年級和各個班指導(dǎo)好學(xué)生的課間操、早操及學(xué)校內(nèi)外的各種體育競賽活動。一個學(xué)期以來，我的教學(xué)工作量飽滿，不隨意請假，努力完成崗位工作。
積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。從這些年的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)秀生就難多了。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用，運用這些規(guī)律使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長，掌握科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
教師的工作任重而道遠。我一定會在今后的工作中，通過不懈努力爭取更上一層樓。
小學(xué)體育公開課的總結(jié) 篇2
體育教學(xué)，一支具有新課程思想理念所指導(dǎo)的、具備時代特性的、在新課程領(lǐng)域里展翅飛翔、自由成長的體育教師隊伍。
一、教研組基本情況
我校體育教研組共有七名成員。其中小學(xué)高級教師2名，小學(xué)一級教師3名，二級教師2名，一名新上崗教師還在脫產(chǎn)進修。其中中共黨員1名。青年教師4名。教研組擁有蘇州市學(xué)科帶頭人1名，吳江市教學(xué)能手2名，吳江市體育教學(xué)基本功競賽獲獎?wù)?名。組內(nèi)教師都具有一定的體育專項特長，并獲得不同等級的裁判資格。近三年來有十余人次在蘇州市、吳江市各類教學(xué)比賽中獲等級獎，有近二十篇文章在全國、省、市、各種學(xué)刊上發(fā)表或在評比中獲獎。有十余人次獲得市、鎮(zhèn)、校級先進個人、嘉獎、優(yōu)秀工作者等榮譽。
作為吳江市體育先進集體的體育教研組，經(jīng)過多年的努力，去年又被吳江市命名為體育強勢學(xué)科。充分發(fā)揮體育教研組全體教師的智慧和能量，精心新課改，在新的一輪《課標(biāo)》的要求下，面臨新的機遇、新的挑戰(zhàn)和新的思考，正默默無聞、辛勤耕云、一步一個腳印地向新課改邁進，逐步探索，開拓創(chuàng)新，與時俱進，去開創(chuàng)學(xué)校體育教育的新局面，一個個新的輝煌在等他們創(chuàng)造，一個個新的輝煌有他們續(xù)寫……
二、教研組主要工作做法
1、師資隊伍建設(shè)是基礎(chǔ)
建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍，是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是：
�、偶w參與制訂學(xué)校體育工作計劃，共同做好體育工作小結(jié)。
⑵立足本職，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解決辦法。
�、菍W(xué)校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。
�、让繉W(xué)年每位體育教師要寫一篇教學(xué)心得或論文，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2、以課堂教學(xué)為突破口
教育教學(xué)是教師的根本，只有自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高，才能適應(yīng)新的教學(xué)形勢的發(fā)展，才能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。在三年的工作中為提高體育教師的教學(xué)水平，教師積極參加教師職務(wù)培訓(xùn)，全方位提高師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力。扎扎實實地上好每一堂體育課。首先，每學(xué)期初組織教研組成員研究《體育新課程標(biāo)準》，熟悉教材，并根據(jù)學(xué)校實際，嚴格按照教材制訂各年級的教學(xué)計劃和進度，同時制定統(tǒng)一的考核項目和標(biāo)準。其次，重視備課，寫好教案，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們要求教師在備課時，能行之有效地把握教材，緊密結(jié)合學(xué)校實際，學(xué)生實際，做好既備教材，又備教法，既備學(xué)生，又備器材，使教案具體、生動、詳實，實用性強。
過去我們聽課和評課主要注重教師對體育教學(xué)大綱和教材內(nèi)容的把握是否準確，重點是否突出，難點是否突破，教法運用是否適宜，學(xué)生掌握技能是否準確到位，教師語言、教態(tài)和動作是否合理、準確，課的強度、密度是否合理等�，F(xiàn)在我們的新課程教學(xué)則主要看學(xué)生是否主動學(xué)習(xí)，師生能否互動，學(xué)生是否樂意學(xué)習(xí)，總之要立足于全體學(xué)生全面發(fā)展去讀教學(xué)，爭取讓每個學(xué)生都獲得成功，現(xiàn)在對體育課堂教學(xué)的評價不是看教師講得如何，而是由學(xué)生表現(xiàn)來體現(xiàn)教師的教學(xué)水平。
教研組對教師的基本要求是：學(xué)校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學(xué)進度和備課;⑵抓常規(guī)紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛煉實效;⑹抓聽課評課。年輕教師向老教師學(xué)習(xí)成熟的教學(xué)經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)中逐步形成自己的獨特教學(xué)風(fēng)格和鮮明的教學(xué)特色。老教師向新教師探求新的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)的應(yīng)用與操作。形成了互幫互學(xué)的良好氛圍。
3、教育科研面臨新的機遇和挑戰(zhàn)
踏踏實實地開展體育教研活動。教研活動的開展旨在教師走上教研的第一線，促進學(xué)校學(xué)科教學(xué)的蓬勃開展。我們制訂體育教研計劃，并按計劃組織開展教研活動，我們經(jīng)常在體育教學(xué)、群體工作和體育訓(xùn)練等方面展開熱烈的研討，尤其是面對新形勢，針對實施素質(zhì)教育出現(xiàn)的新問題，我們體育組的教師更是躊躇滿志，信心百倍。一致認為，唯有強壯的身體，健全的體魄，才能使學(xué)生更有精力，投入學(xué)習(xí)、工作，才能使學(xué)生增長知識，鍛煉才干;唯有提高了學(xué)生的素質(zhì)，他們才能在以后不同的學(xué)習(xí)、工作崗位上隨環(huán)境的不同能選擇體育鍛煉和體育練習(xí)。所以，我們的著眼點是培養(yǎng)學(xué)生的體育能力，我們的目標(biāo)是提高學(xué)生的素質(zhì)，為此，我們體育組內(nèi)開展了體育“說課、“上課”、“評課”一條龍教研活動。尤其是“上課”———即組織年輕的老師開展體育公開課、研究課、觀摩課、示范課。實施新課程標(biāo)準三年來，我們體育教研組二次向全市進行體育公開展示活動，來參加觀摩的教師有二百多名。一年中，我們每個體育教師開課每學(xué)期不少于兩次，累計達十四次以上。還組織學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手對全校上示范課，做到課前有計劃，課后有反思，并以此作為教學(xué)研究和教學(xué)改革的重要手段，由于我們做到持之以恒，極大地激發(fā)了教師的積極性、創(chuàng)造性，優(yōu)化了體育課堂教學(xué)，使教研活動真正收到了實效。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
(1)我們認真研究體育課程標(biāo)準與教材的關(guān)系，內(nèi)在的邏輯關(guān)系是研究的重要內(nèi)容，這是我們由舊觀念轉(zhuǎn)向新課改的頭一法碼，解除困惑關(guān)鍵的一步。
(2)集體探討在新課改理念下的體育教學(xué)規(guī)律，就是我們在教學(xué)中怎樣實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師角色轉(zhuǎn)變，是我們研究的重中之重。
(3)認真研究如何實施體育課程改革中的一些新課堂類型，我們從實際教學(xué)當(dāng)中，和廣闊的媒體、看錄像課、上網(wǎng)咨詢、看課件等角度去研究體育課程開發(fā)和利用。教學(xué)改革的信息化，使我們體育教研工作發(fā)生根本性的變革。
(4)我們根據(jù)新的課程理念，教材只是教學(xué)的一部分，而不是全內(nèi)容，我們就把教研的重點放在體育教師如何“帶著學(xué)生走向知識”，而非“帶著知識走向?qū)W生”，研究如何去“用教材”，而不是如何“教教材”。
(5)我們認真研究摸索適應(yīng)新課程的體育教學(xué)模式，這樣對我們推進課程改革起著重大作用，這樣防止了教學(xué)模式化，重點研究如何從教學(xué)模式化向教學(xué)個性化轉(zhuǎn)變，使我們體育教師樹立特色的教學(xué)意識。
(6)我們突破傳統(tǒng)的體育學(xué)習(xí)觀和評價觀，注重形成性評價的研究，而階段性如何操作才能體現(xiàn)新課程改革的理念要求是我們正待研究的問題。
教育教學(xué)的研究與檢驗是和撰寫論文為提高自身能力和體現(xiàn)自身價值的標(biāo)準之一，也是提高教育教學(xué)能力的必要條件，是體育教師可持續(xù)發(fā)展的動力。教師們在日常工作中總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷學(xué)習(xí)，堅持理論與實踐相結(jié)合的原則，探索體育與健身學(xué)科教學(xué)的基本規(guī)律，使學(xué)生的體質(zhì)得到提高，身心健康發(fā)展，在健身習(xí)慣與創(chuàng)新精神、認知能力得到發(fā)展。三年來有十多篇文章和論文獲得全國、省、市評比等第或在各學(xué)刊上發(fā)表。
4、群體工作
廣泛宣傳，開展學(xué)校群體工作。在完成教育教學(xué)任務(wù)的同時，抓好學(xué)校體育健身工作。除每年初召開學(xué)校田徑運動會外，還舉辦學(xué)校“藝術(shù)節(jié)”中的體育活動�；顒觾�(nèi)容新穎多樣，如：跳繩、踢毽比賽，拔河比賽、游戲比賽、騎自選車比賽等。豐富了學(xué)生的課余生活，在提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的同時，也學(xué)生的終身體育體育觀和體育習(xí)慣打下良好的基礎(chǔ)。
做好常規(guī)工作，認真做好早操、眼保健操 課外活動的組織、指導(dǎo)和檢查工作。同時我們認真做到課外活動的安排和管理工作，活動正常，出勤有制度，活動有記載，在活動的過程中，做到定人、定時、定物、定地四落實。
積極參加教育工會系統(tǒng)的各項比賽，并多次組織、承辦工會舉辦的教職工比賽。為比賽的順利進行提供了保障。
5、訓(xùn)練比賽
踏實苦干，抓好學(xué)校的體訓(xùn)工作。隨著體育事業(yè)的進一步發(fā)展，體育競爭日趨激烈，抓好體訓(xùn)工作，培養(yǎng)體育尖子，成為學(xué)校體育工作的重要部分。然而，體訓(xùn)工作任務(wù)重、責(zé)任大、運動量大、體力消耗大，要出成績非下苦功不可，而且雙管齊下，在我們體育組的全體教師倡導(dǎo)奉獻精神，齊心協(xié)力，同心同德，真抓實干，持之以恒，訓(xùn)練有六個運動隊：即田徑隊、男子籃球隊、乒乓球隊、跳繩、踢毽隊、健美操隊、圍棋隊。業(yè)務(wù)訓(xùn)練做到定對象、定計劃、定任務(wù)、定組織、定訓(xùn)練的四定制度。由于各教練員的刻苦努力，屢次參賽，也取得了不少成績。比如今年二大賽事田徑和籃球雙雙進入?yún)墙袌F體名次。
我們所取得的成績來自于全體教師的敬業(yè)精神，奉獻精神，團結(jié)合作精神。我們將不斷進取，在以后的學(xué)校體育工作中取得好的成績。
小學(xué)體育公開課的總結(jié) 篇3
學(xué)校體育達標(biāo)工作，是學(xué)校體育教學(xué)的一個重要組成部分。其達標(biāo)工作做得好壞，直接體現(xiàn)一個學(xué)校體育教師的教學(xué)水平和領(lǐng)導(dǎo)重視程度，也是對培養(yǎng)優(yōu)秀運動員后備力量，提高運動技術(shù)水平，推動學(xué)校體育工作的全面普及，提高學(xué)生身體素質(zhì)都有著積極作用。
學(xué)期一開始，學(xué)校就及時制定下發(fā)了本學(xué)年的學(xué)校體育“達標(biāo)”工作計劃，由校長及主任牽頭，各年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，積極發(fā)動全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《國家體育鍛煉標(biāo)準》活動。經(jīng)過師生共同努力，本學(xué)年達標(biāo)在上周順利完成。
本次整體達標(biāo)合格率為95%，優(yōu)秀率為30%，良好率為41%。而去年整體合格率為80%，優(yōu)秀率為20%，良好率為32%。總體來說本次達標(biāo)成績較去年有很大提高，小學(xué)四~六年級成績進步尤其明顯，雖然有進步但缺點同樣明顯。個別項目(前拋實心球)成績普遍低下。
通過對學(xué)生了解知道，學(xué)生家長從心底根本不重視體育，認為只要學(xué)好文化課就行了，其他不重要。另外重要的一點，學(xué)生對于體育課枯燥的練習(xí)沒有興趣，對力量等基本身體素質(zhì)練習(xí)就更煩、更沒勁。所以要使體育課走出當(dāng)前的困境，需要學(xué)校老師、學(xué)生和家長共同來完成。沒有總結(jié)、積累便不能發(fā)現(xiàn)自身的不足和加以克服，更不能展示自己的優(yōu)點，發(fā)揚廣大。通過對本次達標(biāo)得到以下幾點啟示：
1：觀念的轉(zhuǎn)變
體育本身就是一種高級游戲，玩這種游戲的人應(yīng)該是很快樂的。教師的教學(xué)觀念、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容長期不變，頑固僵化，不能順應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展的需要去教學(xué)，使學(xué)生練而無勁。如此教學(xué)，導(dǎo)致學(xué)生喜歡體育，但不喜歡上體育課，使體育課質(zhì)量每況愈下，停滯不前，學(xué)生的體育意識淡薄，體質(zhì)水平下降，這就是為什么在上體育課時，很多學(xué)生心理或生理上感到“累”、“負擔(dān)重”，喪失學(xué)習(xí)興趣。那么，如何來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣呢?我們就要給學(xué)生添點“興”，要為學(xué)生的體育課“減負”。針對這一情況，這就要求我們進行體育教學(xué)的改革快樂式教學(xué)�？鞓肥浇虒W(xué)模式就是要從傳統(tǒng)的講授式、單向傳授式轉(zhuǎn)變到啟發(fā)和討論式的教學(xué)模式上來，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新能力，強調(diào)課堂教學(xué)是師生間互動、互助、互學(xué)的過程。
2：教師責(zé)任心和事業(yè)心
體育教師在上好課的基礎(chǔ)上，重點抓好體育達標(biāo)這一塊。首先在課中認真抓好達標(biāo)工作，其次利用課余時間對體育差生進行個別輔導(dǎo)，對體育尖子生進行重點培養(yǎng)，從而做到抓兩頭促中間，使之全面豐收。早鍛煉、課間操不但有教師管理，學(xué)生會共同參與，并且定期進行打分、評價，對不符合要求的班級和個人提出批評和建議，并及時進行整改;小型競賽內(nèi)容豐富多樣，對獲勝的班機進行表揚和獎勵;舉行的體育項目擂主爭霸賽，學(xué)生踴躍參加，提高興趣;開展課外活動，班主任組織管理，體育教師到場輔導(dǎo)，學(xué)校所有活動場地全方位向?qū)W生開發(fā)，讓每個學(xué)生都能擁有自己的活動場地，學(xué)生的活動積極性很高，增加學(xué)校體育活動的氛圍，從而大大提高了學(xué)生對體育活動的興趣，也促進了學(xué)校的體育達標(biāo)工作的開展。
我想通過我們?nèi)熒皩W(xué)生家長的配合，不懈的努力，一定有更好的成績出現(xiàn)在眼前。
小學(xué)體育公開課的總結(jié) 篇4
今年，為了進一步增強武術(shù)運動的趣味性和普及性，讓學(xué)生在武術(shù)運動中更好的享受武術(shù)，學(xué)校決定將《武術(shù)》作為我校美育嘉年華課程。本著從學(xué)校實際出發(fā)，從學(xué)校原有資源出發(fā)的原則，把武術(shù)運動作為學(xué)校今天行動計劃項目之一，以此來增強學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活。
美育嘉年華課程實施半年來，取得了一定的成績。現(xiàn)作如下工作總結(jié)：
為確保美育嘉年華課程開發(fā)工作扎實有效，我們成立了以校長負責(zé)，教務(wù)處主任及武術(shù)教練老師和班主任具體組織實施的美育嘉年華課程實施領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，負責(zé)這項工作的規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)和落實。
在過去的半個學(xué)期里，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校的武術(shù)訓(xùn)練得到進一步的提高，多次接待上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的參觀學(xué)習(xí)，受到各級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的一致好評。
一、加強訓(xùn)練武術(shù)基本功。
武術(shù)的基本功、基本技術(shù)訓(xùn)練，既是初學(xué)入門的基本功夫，又是保證體能和技能不斷提高的有效手段，從量變到質(zhì)變，必須經(jīng)過千萬次反復(fù)練習(xí)。使他們的動作趨于規(guī)范，真正能夠在技能和技術(shù)上有所進步。武諺云：“練武不練功，到老一場空�！蔽倚５纳賰何湫g(shù)剛?cè)嵯酀�，動作�?yōu)美，舒展大方，易學(xué)易練，適宜廣大少年兒童用來鍛煉身體。
在平時的練習(xí)中，我們常看到少數(shù)同學(xué)做得很不到位，只是虛有其形。為此我們教練在每天的課上，加強對學(xué)生的基本功練習(xí)，如體前屈、橫叉、縱叉、下腰、扳腿等功夫，同時要求學(xué)生課后在確保安全的前提下，自己加強練習(xí)。經(jīng)過半個學(xué)期的努力，我校的武術(shù)動作有了大幅提高，越發(fā)規(guī)范到位。
二、加強體育課上的武術(shù)教學(xué)。
為進一步提高我校武術(shù)特色的品質(zhì)，我們繼續(xù)開發(fā)武術(shù)美育嘉年華課程。在已有的基礎(chǔ)上又教學(xué)了少兒軍體拳、組合套路，還學(xué)習(xí)了初級刀術(shù)，雙節(jié)棍，體育課中要求人人會做，人人做精做好。經(jīng)過半個學(xué)期的努力，一二年級少兒武術(shù)動作也能完全掌握，并且動作規(guī)范。
三、開展豐富活動，以活動促訓(xùn)練。
根據(jù)小學(xué)生喜愛表現(xiàn)的認知特點，我校積極開展各項武術(shù)活動，讓孩子學(xué)以致用，大膽展示。激發(fā)孩子們的榮譽感和練習(xí)武術(shù)的興趣。讓孩子們在各個舞臺上敢于展示自己的所學(xué)。同時我校積極承辦各類大型的觀摩活動，參加全市的“三元杯”武術(shù)比賽，獲得全市第一名，多次接待上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的參觀。通過舉辦這種大型的活動，既鍛煉了孩子的身體，也磨煉了孩子們的意志，增強了他們的自信心，大大提高了訓(xùn)練的效果。
四、強化武德教育，注重武術(shù)強身健體的價值。
有人總是擔(dān)心，孩子學(xué)了武術(shù)之后，會好勇斗狠。“防微杜漸”，我校積極加強學(xué)生的思想教育和武德教育，讓孩子明確學(xué)習(xí)武術(shù)的目的是強身健體，自衛(wèi)防身，而不是用來打架斗毆。同時利用學(xué)校宣傳櫥窗，介紹我國的武術(shù)名家的事跡，讓孩子們從榜樣中汲取精神力量。
經(jīng)過長期的教育，我們學(xué)生的意志品質(zhì)和精神風(fēng)貌都得到了很大的提升，學(xué)校里極少出現(xiàn)學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象，孩子們彬彬有禮，待人接物落落大方，頗有大俠風(fēng)范。
總之，經(jīng)過上一階段的努力，我校美育嘉年華課程之《武術(shù)》課程得到進一步的提升， “魅力體育展銅山風(fēng)采，武術(shù)特色鑄大彭輝煌”已成為現(xiàn)實，今后我們將再接再厲，讓xx市第一小學(xué)的美育嘉年華課程之《武術(shù)》課程真正響遍大江南北，甚至走出國門。
小學(xué)體育公開課的總結(jié) 篇5
20__年11月1日下午，剛剛?cè)攵奶鞖膺�比較寒冷，“__區(qū)中小學(xué)體育學(xué)科‘我要學(xué)—三段一思’模式下，實現(xiàn)高效課堂教學(xué)觀摩研討會”在楊木學(xué)校召開。本次活動包括教師進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)共有48人參加，就參加本次活動人員組成，體現(xiàn)出較高的規(guī)格。本次活動，是在常規(guī)教研的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育局和教師進修學(xué)校對今年下半年的教研工作提出的要求即培養(yǎng)學(xué)生“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)能力，并結(jié)合體育學(xué)科課堂教學(xué)特點，強化“三段一思”模式，突顯“先學(xué)后教”的教學(xué)理念，充分發(fā)揮學(xué)生主體性，實現(xiàn)高效課堂為主題。本次活動分四個階段進行。
第一階段，為調(diào)查研究階段。
通過常規(guī)教研，了解教師對高效課堂特別是體育高效課堂及“自主、合作、探究”性學(xué)習(xí)認識程度，對先學(xué)后教教學(xué)方法運用是否熟練，教師在課堂教學(xué)中還有那些困惑和急需解決的問題。通過調(diào)研并結(jié)合本次活動主題，對教師進行了以《__區(qū)中小學(xué)體育學(xué)科構(gòu)建高效課堂暨“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)》問卷調(diào)查，問卷由四個大問題，七個小問題組成，分別是：
一、高效課堂的內(nèi)涵是什么?結(jié)合自己實際教學(xué)談?wù)劯咝У捏w育課堂應(yīng)該是什么樣的?
二、直觀教學(xué)方法在體育教學(xué)中有哪些作用?結(jié)合自己的實際教學(xué)情況，談?wù)務(wù)n堂中教師如何運用直觀教學(xué)方法來提高課堂效率?學(xué)生如何觀察效果才能更好?
三、結(jié)合自己的實際教學(xué)，談?wù)勀銓Α白灾鲗W(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”的理解?
四、根據(jù)自己所任年級學(xué)生特點，任選教材，結(jié)合“自主、合作、探究”的教學(xué)理念對“我來學(xué)”、“我來用”兩個階段的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法等方面進行課堂教學(xué)設(shè)計說明。同時要求問卷中的問題可以上網(wǎng)查閱資料，但回答問題時必須結(jié)合自己實際教學(xué)，不準打印，必須手寫。
在活動之前交于本校教學(xué)副校長，統(tǒng)一帶到活動現(xiàn)場。并把問卷整合做為活動研討提綱：
一、結(jié)合兩節(jié)示范課和自己實際教學(xué)談?wù)劯咝У捏w育課堂應(yīng)該是什么樣的?
二、結(jié)合兩節(jié)示范課和自己的實際教學(xué)，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”的能力?
三、直觀教學(xué)方法在體育教學(xué)中有哪些作用?結(jié)合兩節(jié)示范課和自己的實際教學(xué)情況，談?wù)務(wù)n堂中教師如何運用直觀教學(xué)方法來提高課堂效率?如何使學(xué)生在觀察和練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題?
四、談?wù)剝晒?jié)示范課的成功和不足之處，并如何改進?其目的是加強教師理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高對高效課堂的認識，使教師能夠有目的、有重點的觀摩兩節(jié)示范課，在研討過程中有的放矢，看問題更加深入，研討更有層次，使本次活動達到解決教學(xué)實際問題、提高中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量的目的。
第二階段，甄選示范課教師和指導(dǎo)階段。
根據(jù)常規(guī)教研所掌握的情況，確定楊木小學(xué)安鋒和實驗中學(xué)吳昊兩位教師上示范課，教學(xué)內(nèi)容分別是六年級《跳大繩》、八年級《足球—腳內(nèi)側(cè)移動傳接球》，教學(xué)方法為先學(xué)后教，練習(xí)方法為“自主、合作、探究”，突出學(xué)生的主體性，突顯教師的主導(dǎo)性。
第三階段，觀摩研討階段。
本階段包括五項內(nèi)容。首先教研員主持活動，提出活動主題、目的、意義、會議要求，并出示研討提綱，提示與會人員觀摩重點。然后觀摩兩位教師示范課，楊木小學(xué)安鋒老師六年級的《跳大繩》一課，由于跳繩是學(xué)生喜聞樂見的運動之一，技術(shù)動作不難，跳大繩重點是小組同學(xué)要協(xié)調(diào)統(tǒng)一。教學(xué)中教師提出活動要求，學(xué)生自由分組練習(xí)，學(xué)生在練習(xí)中，經(jīng)過老師的提示引導(dǎo)，查找掉繩的原因，通過相互配合、研究找到解決問題的辦法，能夠在規(guī)定的時間內(nèi)跳的更多，課堂上學(xué)生積極主動合作，討論熱烈，通過練習(xí)發(fā)現(xiàn)問題并在練習(xí)過程中解決問題，比如一小組在十字跳繩過程中發(fā)現(xiàn)很難成功，通過小組同學(xué)觀察提示，發(fā)現(xiàn)是繩子短，馬上主動換繩，解決了問題。小組之間相互指導(dǎo)幫助，能夠提出有效建議和方法，小組匯報師生評價到位，反思深刻。在“三段一思”模式下，充分體現(xiàn)出了先學(xué)后教和“自主、合作、探究”的理念，完成了學(xué)習(xí)目標(biāo)。吳昊老師八年級的《足球—腳內(nèi)側(cè)移動傳接球》一課，雖然技術(shù)相對較復(fù)雜，有一定的難度，，但教師首先從熟悉球性入手，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，通過觀摩教師示范并在分組自主練習(xí)過程中，體驗動作，在教師的引導(dǎo)下總結(jié)動作方法，學(xué)生在練習(xí)過程中相互提示，查找自身和他人的錯誤，相互糾正，逐漸掌握動作要領(lǐng)并在實際中運用。在教學(xué)比賽時小組同學(xué)研究技、戰(zhàn)術(shù)配合，分擔(dān)各自任務(wù)。在“學(xué)什么”、“我來學(xué)”、“我來用”三個階段中，始終在自主、合作、探究的氛圍下學(xué)習(xí)，達成了學(xué)習(xí)目標(biāo)，充分體現(xiàn)了學(xué)生主體性。
觀摩后進入研討環(huán)節(jié)。因為在觀摩過程中，有教師提出這樣的問題：“老師沒怎么教啊�！边@個問題涉及到了本次教研活動的主題即發(fā)揮學(xué)生主體性的問題，教研員在研討前對先學(xué)后教的教學(xué)理念進行詳細解讀：先學(xué)后教并不是要固定教學(xué)方法，要視師情、學(xué)情、內(nèi)容靈活運用，學(xué)生素質(zhì)較好，教學(xué)內(nèi)容簡單，教師可以少教甚至不教，課堂上主要以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師適當(dāng)時機提示引導(dǎo)。內(nèi)容相對復(fù)雜有一定難度，教師可先示范，學(xué)生觀察后自主練習(xí)，小組同學(xué)相互糾正，共同研究動作方法，在教師指導(dǎo)下完成學(xué)習(xí)任務(wù)。再次重申先學(xué)后教理念之后開始研討。首先兩位上課教師結(jié)合本次活動主題對課的設(shè)計進行說明，并根據(jù)實際教學(xué)情況進行了反思。然后與會人員進行研討，研討形式以校為小組，先進行小組討論，派代表發(fā)言，其他教師補充，本校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。在研討過程中，教師根據(jù)研討提綱結(jié)合兩節(jié)課和自己教學(xué)實際情況，對兩節(jié)課進行了點評，并提出了自己的觀點和建議，本校其他教師進行了補充，校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合本校體育教學(xué)具有建設(shè)性的意見和建議。很多教師提出的一些問題很有深度，教研員給予詳細解答，個別更深層次的問題，與會人員進行了探討，基本統(tǒng)一了意見。教研員結(jié)合大家研討情況，對兩節(jié)課進行了點評，總結(jié)了優(yōu)點，指出了不足，提出了改進意見和建議。研討過程氣氛熱烈，在不斷爭論、討論中解決了一些教學(xué)中存在的困惑和問題，大家對充分發(fā)揮學(xué)生主體性，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)能力有了新的認識，提高到了一個新的高度。
研討之后教研員做了題目為《實現(xiàn)高效體育教學(xué)課堂的方法及策略》講座。講座從“什么是體育高效課堂?體育教學(xué)高效課堂必備條件;如何培養(yǎng)學(xué)生‘自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)’能力?培養(yǎng)學(xué)生‘自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)’能力應(yīng)注意的問題?體育教學(xué)中直觀教、學(xué)方法的運用�！蔽宕蠓矫娌⒔Y(jié)合我區(qū)體育教學(xué)現(xiàn)狀和兩節(jié)課對如何實現(xiàn)體育高效課堂進行了剖析講解，為教師在今后的教學(xué)中提供了理論依據(jù)和實際操作方法，將對我區(qū)實現(xiàn)體育高效課堂起到一定積極作用。
最后教師進修學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)石連紅書記進行了活動總結(jié)。石書記對本次活動給予了高度評價：活動主題符合課改理念，教研員準備充分，活動前調(diào)研全面，調(diào)查問卷和研討提綱緊緊圍繞本次活動主題，問題切合實際，抓住了體育教學(xué)中的主要問題，教師通過答題，能夠通過自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，查找自身不足。教研員講座針對性較強，對教師實際教學(xué)具有較強的指導(dǎo)性和操作性。課堂教學(xué)效果明顯，上課教師對先學(xué)后教理解深刻，運用熟練，課堂上學(xué)生活動積極主動，充分發(fā)揮了學(xué)生主體性，培養(yǎng)了學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)能力。研討過程中教師參與面廣，評課結(jié)合實際，優(yōu)缺點找的準確，提出的問題具體，意見中肯，建議合理，教師敢于發(fā)表不同見解，敢于爭論。通過研討，使教師更加明確了課改的方向，解決了教學(xué)中存在的實際問題和困惑，真正起到了教研作用，達到了本次教研活動的目的。同時對今后體育教學(xué)工作及體育教師提出了希望和要求：希望大家在今后的工作中，努力學(xué)習(xí)體育教學(xué)理論，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極貫徹課改精神，提高認識，運用先進教學(xué)理念指導(dǎo)自己實際教學(xué)，更好的完成教學(xué)任務(wù)，為提高__區(qū)中小學(xué)體育質(zhì)量做出新的貢獻。
第四階段，活動總結(jié)反思及延伸階段。
本次活動得到了楊木學(xué)校和實驗中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的大力支持，特別是安鋒和吳昊兩位教師在本次活動中，與教研員積極探討教學(xué)方法，盡力做到完美，在沒有試課的情況下，為大家展示出較高的駕馭課堂能力和課堂教學(xué)能力。雖然本次活動得到了與會領(lǐng)導(dǎo)和教師的認可，但還存在很多不足之處，比如教師在教學(xué)中還不能完全放手，怕學(xué)生做不好，重復(fù)講解;學(xué)生在練習(xí)過程中合作、探究還沒有形成習(xí)慣等問題。這些問題需要在今后的教研中，進行不斷指導(dǎo)加強，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成自主、合作、探究良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成自然，在教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用下，下把課堂的主動權(quán)交給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生主體性，把問題解決在課堂上。同時，教研員在今后指導(dǎo)教研過程中，引導(dǎo)教師自主、合作、探究學(xué)習(xí)。引導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，鉆研教材，自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力;引導(dǎo)教師與學(xué)生建立平等合作關(guān)系，在課堂練習(xí)過程中，希望教師不但是組織者、引導(dǎo)者，同時和學(xué)生之間還是合作者、參與者;引導(dǎo)教師認真研究教學(xué)方法，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。使體育課堂教學(xué)更加適合當(dāng)前課改要求希望今后的教研工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全區(qū)中小學(xué)體育教師共同努力下，提高認識，努力工作，為提高全區(qū)中小學(xué)體育課堂教學(xué)質(zhì)量做出新的貢獻。
小學(xué)體育公開課的總結(jié) 篇6
為貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》、大力推進體育大課間活動為重點，我校以武術(shù)操為切入點，開展特色活動�，F(xiàn)將xx小學(xué)“武術(shù)健身操”特色活動的開展情況總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想：
通過武術(shù)健身操等練習(xí)來提高學(xué)生對武德的認識和了解，并能夠在日常的生活和學(xué)習(xí)中用其標(biāo)準來佐證自己的言行。養(yǎng)成認真做好每一件事情的好習(xí)慣。
二、得到完小領(lǐng)導(dǎo)小組的大力支持：
學(xué)期初，我校成立了以章建林老師為組長，任曉珊老師為副組長的“武術(shù)健身操”為副組長，全體教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組利用政治學(xué)習(xí)的時間，提高全體組員的認識，利用集會，加強對學(xué)生的思想教育，明白開展此項活動的意義。對于此項活動完小領(lǐng)導(dǎo)高度重視，一起布置，一起檢查，一起評價，從而有力地推進科研工作的進展，并取得成效。
三、活動安排：
1、活動時間：大課間活動、體育鍛煉一小時、中隊活動、體育興趣小組活動等時間;
2、活動地點：學(xué)校操場;
3、活動人員：全體教師、全校學(xué)生;
4、活動內(nèi)容：中小學(xué)生武術(shù)健身操。
四、達到的目標(biāo)：
1.動作整齊、規(guī)范;
2.初步學(xué)習(xí)武術(shù)操的基本動作和動作組合，了解學(xué)習(xí)武術(shù)操的意義及健身、健心的功能，為學(xué)習(xí)武術(shù)健身操打好基礎(chǔ)。
3.發(fā)展身體的柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)和平衡等素質(zhì);促進骨骼、肌肉、韌帶的發(fā)育;提高自學(xué)、自練和自評的能力;培養(yǎng)勇敢、頑強的精神，增強學(xué)習(xí)武術(shù)操的自信心。
4.通過活潑、有趣的練習(xí)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與參與意識，增強民族自豪感，激發(fā)積極向上、勇于進取的精神。
5.在掌握基本功、基本動作的基礎(chǔ)上，以集體和小組練習(xí)的方式，體驗學(xué)習(xí)武術(shù)操的樂趣，學(xué)會與同伙團結(jié)協(xié)作，講友誼、講團結(jié)，共同發(fā)展進步。學(xué)校特色活動要體現(xiàn)特色，就需要全校師生的配合，也需要付出一定的時間和汗水，望平掌小學(xué)的全體師生能盡全力開展好我校的“武術(shù)健身操”特色活動。
6、讓學(xué)生在“玩”中掌握武術(shù)操知識與技能，增強學(xué)生綜合素質(zhì)。
7、新年運動會時開展了“武術(shù)健身操比賽”，提升校園文體活動氣氛。
五、存在的不足：
1、所搜集的素材較少;
2、低年級的同學(xué)動作不夠規(guī)范;
3、缺乏理論研究。
小學(xué)體育公開課的總結(jié) 篇7
一個學(xué)期的體育工作將要結(jié)束，本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)在我將本學(xué)期總結(jié)如下：
本學(xué)期我擔(dān)任的是二年級的教學(xué)工作，根據(jù)二年級學(xué)生的年齡特點及學(xué)生的實際情況，我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，并通過創(chuàng)設(shè)情境教法，游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化，使學(xué)生在快樂中成長，在快樂中學(xué)習(xí)。
一、教學(xué)工作：
我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。
首先，別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用，運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次、我在教學(xué)過程中特別中重視人的認識規(guī)律的培養(yǎng)，這樣可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。再者、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，對學(xué)生進行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等，這三點的有機結(jié)合會在體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、重點工作：
在開學(xué)初我重點抓了廣播操和隊列隊形。因為學(xué)生經(jīng)過一個假期，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一養(yǎng)成壞習(xí)慣，想糾正就難了，因此，我主要是通過以下幾點對廣播操和隊列隊形進行教學(xué)的。第一、加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操，堅持做操，認真做操的良好習(xí)慣。第二、我正確運用示范，示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象，因此，我要求自己在示范動作中清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三、講解要少而精，我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四、講解中口令要清楚、洪亮、準確。第五、糾正錯誤動作要及時。
由于體育課程標(biāo)準的拓寬了原來體育課的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，這對擔(dān)任體育與健康的老師提出了更高的要求，如何促進學(xué)生運動興趣的保持和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，這是我特別注意研究的。為此，我在教學(xué)中注意根據(jù)學(xué)生自制力和理解力相對較差，情緒變化較大而身心發(fā)展較慢的特點，著重采取了主題式，情境式的教學(xué)方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，使學(xué)生自覺、積極地進行體育鍛煉，在玩中學(xué)，在玩中練，使每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中難免有缺陷，所以我也是正在不斷改正中，這些將在以后的工作中逐漸改進和提高，在以后的日子里，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平及綜合能力。
小學(xué)體育公開課的總結(jié) 篇8
一個學(xué)期即將過去，回顧過去的一個學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認真做好各項工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的情況總結(jié)如下：
一、提高政治素質(zhì)，嚴守師德規(guī)范
無論何時何地，我對政治學(xué)習(xí)一刻也未放松，積極參與各種思想教育活動，堅持學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”，學(xué)習(xí)黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門的相關(guān)文件，通過政治學(xué)習(xí)，思想素質(zhì)不斷提高，心靈環(huán)保不斷加強，無任何違法亂紀行為，無論何時何地都有堅定的政治立場，清醒的政治頭腦，正確的政治觀點，在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致，緊跟黨的路線，堅守在教書育人崗位上。
對教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴格用其規(guī)范自己的言行，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作，在學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生，特別是對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生我牢記辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨，無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學(xué)生的行為，總是曉之以理，動之以情，做到既教書又育人，始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo)。
二、深入探究，努力提高教育教學(xué)水平
這一學(xué)期我執(zhí)教二年級七個班和三年級一班(三0)的體育課，工作量是每周十六節(jié)課，并負責(zé)學(xué)校日常田徑隊的訓(xùn)練工作，負責(zé)學(xué)�！罢n間操”。在平時的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n。在學(xué)校沒有場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學(xué)、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。半年來，本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會。
這學(xué)期學(xué)習(xí)了《少林武術(shù)操》，動作難度增加，對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)。①加強對學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操的習(xí)慣。②要正確運用示范。通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，示范要準確、規(guī)范、優(yōu)美。③要精講多練。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)動作。加強口令學(xué)習(xí)，口令要清楚、宏亮、準確。
三、加強業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量
為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，課前認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，每節(jié)課盡量發(fā)揮學(xué)校的物質(zhì)資源的優(yōu)勢，增加一些教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好。課堂情況組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，在課堂中多采用肢體語言，激發(fā)學(xué)生的積極性。走出傳統(tǒng)教學(xué)的模式，緊跟新課改的步伐，充分在課堂中體現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)校的資源進行合理的搭配，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在愉快的氛圍中達到掌握知識技能、增強體制的效果。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要注意課的導(dǎo)入。我在導(dǎo)入課堂時，無論從場地的布置、學(xué)生的隊列隊形、學(xué)生活動的隊形、活動的內(nèi)容以及組織手段的形式等方面，都根據(jù)不同的類型的課時內(nèi)容，因地制宜的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種富有激情、新穎的外界條件。例如：有時的場地采取的是多方位或者圓形等不同常規(guī)的設(shè)計，給學(xué)生一種好奇、新穎的感覺。熱身活動時，通過教師的的引導(dǎo)，師生一起一會自由練習(xí)，一會小組結(jié)伴練習(xí)等。這種組織方式既給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，誘發(fā)了學(xué)生的練習(xí)激情，達到熱身的效果，又縮短了師生之間的距離，為順利進入運動技能狀態(tài)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。
在訓(xùn)練工作中我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是保持在一個半小時以上訓(xùn)練(早上七點二十分開始到八點結(jié)束下午學(xué)生上完課開始在訓(xùn)練一個小時)。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，在新密市運動會上取得優(yōu)異成績。
在今后的教育教學(xué)中，我將繼續(xù)參加思想教育培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)鉆研新課程改革，并努力在課堂中進行體現(xiàn)，在以后的工作中，勤奮學(xué)習(xí)，取長補短，爭取自身的思想、業(yè)務(wù)能更進一步的發(fā)展。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。在教育教學(xué)過程中，還有許多的不足，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
小學(xué)體育公開課的總結(jié) 篇9
本學(xué)期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。
根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標(biāo)任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績。現(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：
一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實“課標(biāo)”的教育理念。
改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。
在開學(xué)初，我們做到了陽光體育工程中各項布置，落實體育課工作，得到學(xué)生普遍歡迎和喜愛，個性是我們這種“三類”學(xué)校，學(xué)生90%都是農(nóng)民進城務(wù)工的子女，他們原先在農(nóng)村都未理解正規(guī)體育活動訓(xùn)練，體質(zhì)差，活動項目又少。
此刻讓他們有更多的時間，更好條件進行體育活動，學(xué)生們十分熱愛，極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)、鍛煉興趣，有利于學(xué)生健康、快樂成長。同時，本學(xué)期我們嚴抓了廣播操動作的規(guī)范性，一方面讓他們學(xué)習(xí)新操，另一方面加強了他們組織紀律性教育。
各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐，增強了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標(biāo)準下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度，結(jié)合教學(xué)的實際狀況上好每節(jié)課。
二、常抓不懈，推動“二操一活動”。
有序開展學(xué)�！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。
一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改善廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。
針對全年級廣播操質(zhì)量不高的狀況，透過組織全年級廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地改善了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。
三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的測試登記工作。
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生用心進行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準，是《國家體育鍛煉標(biāo)準》在學(xué)校的具體實施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。
為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準》成績，期初即特制定學(xué)校《健康標(biāo)準》達標(biāo)計劃，要求各達標(biāo)班級認真開展《標(biāo)準》訓(xùn)練和測試工作，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，用心發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》活動。透過多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試順利進行，成績優(yōu)良。
四、以武健體、以武育德。
我校從本校的實際出發(fā)，從傳承祖國悠久的傳統(tǒng)文化出發(fā)，從增強學(xué)生的身體素質(zhì)出發(fā)，從教師的特長出發(fā)，開發(fā)了《武魂》校本課程，充分利用學(xué)校的課程資源而自主開發(fā)的體育特色課程。透過武術(shù)校本課程教育促進學(xué)生主動全面發(fā)展，讓每一位學(xué)生的個性得到更多的張揚。
學(xué)校以此課題研究為抓手，本著“以武養(yǎng)德，以德立教”的辦學(xué)特色，構(gòu)成了人人懂武，愛武的校園氛圍，為學(xué)生成長發(fā)展創(chuàng)設(shè)多元的優(yōu)良環(huán)境，從而推動學(xué)校整體教育品位的提升，產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)。
學(xué)校多次受邀請，參加各類演出，同學(xué)們的一招一式，虎虎生風(fēng)，受到各界人士的贊賞。學(xué)校運動隊更是在省、市武術(shù)比賽中獲得了多次獎勵。電視臺和報紙多次對我校進行了報道。
五、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊伍的競訓(xùn)工作。
為更好地統(tǒng)籌安排各項資源，做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實，及早地制訂了切實可行的計劃.透過努力，取得了我區(qū)春運會道德風(fēng)尚獎、春運會第九名、秋運會第七名、獲得全國傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽男子太極拳第一名，獲得我省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽女子劍槍全能第一名、省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽女子自選長拳第一名、獲得省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子刀棍全能第一名、獲得省館校武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子查拳第一名，xx老師獲得了區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、區(qū)優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀優(yōu)秀裁判員的稱號。并被聘為區(qū)體育兼職教研員，指導(dǎo)區(qū)四位青年教師參加市體育教師素質(zhì)大賽并全部獲得一等獎。
六、重視場地器材建設(shè)。
當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期，教育局又投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計、攀登架、等儀器。
查漏補缺，重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作，順利透過了省學(xué)校工作綜合評估的自評、上報、驗收。
小學(xué)體育公開課的總結(jié) 篇10
本次的教研活動在緊張忙碌中很快就渡過了，5位體育教師再次給我們精彩展示了體育課的最新發(fā)展方向和趨勢，為今后的有序有效的體育課堂教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。
本次教研活動我們體育組全體教師干勁足、熱情高、教研氛圍十分濃厚。這些優(yōu)勢為我們組順利開展教研活動、提高教研質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。教研活動是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學(xué)信息、集思廣益的好途徑。教研活動開展的扎實有效，老師們在每次活動中才能有所收獲，我們青年教師才會快速成長起來，教研組才會具有向心力和凝聚力，才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。
12月2日進行了為期一天的課堂教學(xué)大賽，本次教研以有序有效為主題，實事求是的進行了操作，通過這次活動，不僅促進了體育教師相互學(xué)習(xí)與交流，也增長了我們的見識。賽課后的評課活動，讓每一位教師都參與到教研活動之中，通過本次活動都能有所得，通過本次活動能真正學(xué)到東西。
的《立臥撐》能夠抓住課堂時機，引領(lǐng)學(xué)生練習(xí)，師生之間互動輕松愉快，做到了教師既是組織者也是參與者。張晨的《往返跑》通過情景教學(xué)激發(fā)學(xué)生對體育活動的興趣，運用試剎車和加速→試車直線開車→加速→漂移→降低重心→賽車比賽完整的故事情景為線索引導(dǎo)學(xué)生，把學(xué)生學(xué)習(xí)興趣引向課堂內(nèi)容。整節(jié)課完整統(tǒng)一，學(xué)生的積極性很高，教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)的效果都很不錯。李永江的《往返跑》教學(xué)形式多樣，由簡單到復(fù)雜，層次分明，突出了重難點，整個課堂練習(xí)有很強的實效性，能很好的駕馭課堂教學(xué)過程，處理突發(fā)事件，處處對學(xué)生進行良好的思想教育。代春聯(lián)的《隊列隊形》語言激情，針對重難點，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，運用了課堂行為藝術(shù)魅力，教學(xué)個性較突出。羅川的《仰臥起坐》引導(dǎo)和激發(fā)了學(xué)生參與運動的興趣，課堂氣氛輕松活躍。五位老師的精彩展示讓我們看到了以往由依靠高嗓門威逼學(xué)生轉(zhuǎn)向依靠教學(xué)藝術(shù)吸引學(xué)生;由單純的講解示范轉(zhuǎn)向新穎、豐富多彩的學(xué)練活動設(shè)計;由直接傳授知識轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生體驗過程、感悟方法。
通過本次教研活動，我不僅看到了緊張的工作，也感受了上下和諧的氛圍，也讓我明白“沒有最好，只有更好”。如果我們能做到“大合理小不合理”，能夠做到交流經(jīng)驗、集思廣益、取長補短、共同提高，我想這是我們的最終目的。
小學(xué)體育公開課的總結(jié) 篇11
一、切實貫徹“健康第一”
1、改革課間操，達到五化要求課間操的研究與改革，是____學(xué)近年來體育常規(guī)活動改革內(nèi)容之一。
課間操是學(xué)校全體師生的活動，必須讓學(xué)生全員參與，主動參與積極參與。一是改革時間，過去為20分鐘，現(xiàn)為30分鐘，實行大課間活動，主要是彌補學(xué)生每天一小時鍛煉時間的不足，有利于提高課間操質(zhì)量。二是改革活動內(nèi)容。過去只做一套操的模式，現(xiàn)做一套操，還要跳一曲自編舞。經(jīng)過一段時間的努力，課間操已達到了“五化”目標(biāo)：即入場軍事化，指揮音樂化，做操韻律化，隊形圖案化，全盤自動化。改革成效顯著，獲得東坡區(qū)課間操評估第一名，并向全區(qū)推廣。課間操實況錄像已在市電視臺播報，反響較好。
2、改革運動會，營造鍛煉氛圍
學(xué)校的運動會，應(yīng)立足于增進每個學(xué)生健康，給每個學(xué)生提供展示自己的機會，營造學(xué)校、家庭、社會的鍛煉氛圍，讓學(xué)生快樂健康地成長。為了體現(xiàn)全員參與、合作參與、趣味參與、社會參與、競技展現(xiàn)的體育活動精神。學(xué)校確定運動會宗旨為：以全體師生為主體，以體育為核心，以育人為目的，營造運動氛圍。重視學(xué)生心理健康成長，讓每個學(xué)生都能體驗到活動的樂趣。明確實施原則是：一是面向全體學(xué)生，并邀請學(xué)生家長參加；二是項目設(shè)置擺脫競技運動的束縛，除競技運動的項目外，設(shè)置大眾體育或娛樂、健身項目、趣味項目、集體項目，既鼓勵競爭，更強調(diào)參與、合作。運動會時間長（一周時間），項目多，包括全員參加項目： 50米（30米）跑；集體比賽項目：拔河賽、集體傳接球接龍比賽、齊心協(xié)力接力賽；家庭趣味項目：父子射門、母女推球、一家三人行、全家運動、傳接球投籃；個體特長選項：100米、200米、400米、800米、50米推鐵環(huán)、50跳繩跑、輕物投遠、輕物擲準、跳遠、小足球帶球過桿射門，小足球一打一、小籃球“8”字運球跑、小籃球3分鐘投籃、乒乓球比賽等。這樣的運動會對學(xué)校、學(xué)生、家庭都將起到良好的影響，甚至對社會都有一定的影響；運動會錄像已在市電視臺作了播報，受到社會各界好評；“讓運動會更有新意”一文在四川教育__年2期上發(fā)表。
3、抓好學(xué)生課外活動
學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)崇高的創(chuàng)新人才。為此，學(xué)校體育工作堅持面向全體學(xué)生，以全面提高學(xué)生身心健康為目的，有效實施“五保證、四推動”舉措，即：保證活動時間、保證活動器材、保證指導(dǎo)教師、保證安排落實、保證學(xué)生全員參與；組織比賽推動課外活動，成立各種運動隊推動課外活動，營造體育氛圍推動課外活動。通過課外活動的開展，增強了學(xué)生鍛煉興趣，提高基本的運動技能，為終身體育鍛煉打下良好的基礎(chǔ)。去年組織的放飛紙飛機活動，深受學(xué)生喜愛（《中國學(xué)校體育》雜志作過詳細報道）。
二、以科研為先導(dǎo)，提高教學(xué)效益
教育科研是促進教師素質(zhì)提高的有效途徑。體育教師積極參加學(xué)校市級課題《有效課堂交往方式的研究》和國家級課題《小學(xué)生人際交往教育的研究與實踐》的研究，做到“人人都參與”的良好局面，在教育教學(xué)實踐中大膽運用科研成果促進課改。
光陰似箭，日月如梭。一學(xué)期很快就要過去了，為了加強對我校體育設(shè)施的科學(xué)與規(guī)范化管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強我校師生員工體質(zhì)，進一步提高體育器材的使用效率，現(xiàn)將體育器材室在這學(xué)期的主要工作作一些總結(jié)。
小學(xué)體育公開課的總結(jié) 篇12
一、教學(xué)工作。
我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。
首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在20__年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎，在20__年10月23日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。
二、廣播操工作。
在開學(xué)初我重點抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。
第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。
第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。
小學(xué)體育工作總結(jié)篇三
時光如梭，轉(zhuǎn)眼這學(xué)期結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
一.教學(xué)工作。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。我堅持做到讓孩子們在玩中學(xué)，在學(xué)中樂。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二.廣播操工作。在開學(xué)初我重點抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)(轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng)http://，請保留此標(biāo)記。)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。所以，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。通過1學(xué)期的長抓不懈，學(xué)生在做廣播操的時候做的相當(dāng)?shù)囊?guī)范到位，得到領(lǐng)導(dǎo)的好憑與認可，這與我們集體的努力是分不開的!
還有我還帶1年級的小學(xué)生，他們個個愛上我的課，1學(xué)期下來，他們學(xué)會了不少的東西，隊列隊行，廣播操，尤其是跳繩，有的小家伙竟然30秒跳90多下，好厲害哦!還有啊，有的小家伙還敢跟我挑戰(zhàn)扔沙包，可是不敢小瞧了他們，要是你稍不用力你就是后幾名了�？粗⒆觽兊膹垙埿δ�，我也是喜悅的，幸福的!
以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。 但在辛勤工作的同時，但也有不足之處，望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。我會在今后工作的日子里，積極加努力的!
小學(xué)體育公開課的總結(jié) 篇13
一個學(xué)期即將結(jié)束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學(xué)期的工作進行反思，因此總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作
在教學(xué)過程中，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對二年級和三年級的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。
在體育教學(xué)中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還
多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
二、學(xué)校工作
我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和二課訓(xùn)練工作。時刻為學(xué)生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設(shè)施和場地。我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)。這學(xué)期，成功的完成了新的一套小學(xué)廣播操的任務(wù)，增加了同學(xué)們對體育運動的愛好，強化了同學(xué)們的團結(jié)拼搏意識。并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)，如配合大隊委搞好少先隊工作，把學(xué)校的少先隊活動搞的豐富多彩、有聲有色。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個年期里我在考勤、例會以及晚上值班沒有無故缺席過一次。晚上值班時，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。為學(xué)校做更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
小學(xué)體育公開課的總結(jié) 篇14
本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標(biāo)任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績�，F(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：
一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中，各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐，增強了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標(biāo)準下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度，結(jié)合教學(xué)的實際狀況上好每節(jié)課
二、常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展學(xué)校“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來，我嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改善廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。針對全校廣播操質(zhì)量不高的狀況，透過組織全校廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地改善了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。
三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的測試登記工作《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生用心進行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準，是《國家體育鍛煉標(biāo)準》在學(xué)校的具體實施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準》成績，學(xué)期初即特制定學(xué)�！督】禈�(biāo)準》達標(biāo)計劃，要求各班級認真開展《標(biāo)準》訓(xùn)練和測試工作，經(jīng)多方努力，齊抓共管，共同組織實施，用心發(fā)動全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》活動。本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試順利進行，成績優(yōu)良。
四、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊伍的競訓(xùn)工作，為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實，及早地制訂了切實可行的計劃.
五、重視場地器材建設(shè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。
六、查漏補缺，重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作，迎接市現(xiàn)代化驗收。
小學(xué)體育公開課的總結(jié) 篇15
在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校以"健康第一"為指導(dǎo)思想,并能用來鍛煉身體為目標(biāo),圍繞五個教學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)開展學(xué)校體育工作,促進學(xué)生的健康成長,在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和體育組老師的努力下,很好地完成了預(yù)定計劃,并取得了優(yōu)異成績,現(xiàn)將本年度我校體育做如下總結(jié):
一, 繼續(xù)推進和深化課程改革,教學(xué)工作成果喜人
1,全體體育教師認真學(xué)習(xí)和研究《體育與健康課程標(biāo)準》,努力提高自身教育教學(xué)能力以及專業(yè)素養(yǎng),結(jié)合我校實際開展教研活動,并取得了良好的教學(xué)效果.郭松老師在揚中市督導(dǎo)室對我校督導(dǎo)活動中上的一節(jié)《籃球》課獲得優(yōu)質(zhì)課.在教研室對我校的大規(guī)模調(diào)研活動中上的一節(jié)《武術(shù)》課獲得優(yōu)質(zhì)課.在學(xué)校組織的教研活動中,郭松老師的課受到聽課老師的一致好評.
2,教研活動如火如荼,理論的學(xué)習(xí)和觀念的轉(zhuǎn)變必須通過實踐才能體現(xiàn)他的效果,在市教育局教研室舉辦的體育教研活動中,體育組全員積極參與,并進行討論和評價,然后由我們老師上相同的課,再進行評價,找出差距,取長補短,不斷提高,取得了良好的教學(xué)效果,業(yè)務(wù)能力得到了很大的提升.
3,體育教學(xué)活動是對我們落實《新課標(biāo)》的又一次檢驗,從備課到上課到評價都體現(xiàn)了《新課標(biāo)》帶來的活力,新穎的課堂設(shè)計,豐富的組織方法,具有發(fā)展性的評價,誠懇的反思,本組老師相互交流,通力合作,讓我們對《新課標(biāo)》得到了重新的認識和學(xué)習(xí),教學(xué)能力又一次得到了提高,并獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評.二, 融入常規(guī)管理,體育活動注入人文校園新活力
1,抓兩操,抓隊列,并加重了班級評比中的分量,每學(xué)期舉行全校的廣播操和隊列比賽,激發(fā)學(xué)生參與的積極,使常規(guī)管理更加規(guī)范和有序.在今年的揚中市中小學(xué)生廣播操比賽中我校榮獲小學(xué)組一等獎.
2,一年一度的體育節(jié)在每年的十一月份舉行,以競賽為契機,充分調(diào)動師生們的積極性,責(zé)任心,極大地豐富了師生課余生活,不斷提高學(xué)生的體育競技水平,并從中發(fā)現(xiàn)了好幾名頗有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的小苗子.在本次體育節(jié)中,改變以往純"競技"的競賽模式,增加了火車快跑,10人11足跑,拔河等趣味集體項目,讓學(xué)校絕大多數(shù)學(xué)生都參與其中,鼓勵競爭,更鼓勵參與,使學(xué)生在體育活動和競賽中享受歡樂,并得到鍛煉.融體育競賽于快樂的活動之中,對"發(fā)展學(xué)生的基本活動能力"和"培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣","充分發(fā)揮德育在體育中的滲透"等都發(fā)揮了巨大的作用.還組織了教職工趣味活動,使教師在學(xué)生面前展示了生動,可愛的另一面.
3,第二課堂活動的開展,為學(xué)生提供了自由選擇,自主發(fā)展的平臺;通過各種比賽讓他們體會成功,激發(fā)他們積極向上的信心和毅力,本年度舉辦了高年冬鍛比賽,乒乓球比賽等等
三,課余訓(xùn)練得法,運動員賽場大顯身手,捷報頻傳
根據(jù)我校實際情況,首先,繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢項目,在長跑項目上投入了更多的力量,其次是力求突破其它項目,并研究出了行之有效的訓(xùn)練方法,在揚中市中小學(xué)生運動會中榮獲團體總分第六名,女排比賽第二名,冬鍛比賽也獲得了團體第三名的好名次,對新課改還應(yīng)進一步深化;取得的成績還不夠理想,這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高.
小學(xué)體育公開課的總結(jié) 篇16
本學(xué)期學(xué)校體育教學(xué)工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性.
一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實抓好體育教學(xué)工作。學(xué)習(xí)落實“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式,體育教師在教學(xué)實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中,教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐,增強了科研意識,提高了教學(xué)質(zhì)量。并做到了經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標(biāo)準下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度,結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)體育課。
二、常抓不懈,推動了“二操一活動”。有序的開展學(xué)�！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來,體育活動繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,和校園集體舞“找朋友、校園陽光、小白船”活動的開展。做到了出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度,不斷改進廣播操動作質(zhì)量和集體舞優(yōu)美動作,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進一步落實了體育檢查結(jié)果每周點評制度。針對全年級廣播操質(zhì)量不高的情況,通過組織全年級廣播操比賽,以比賽促質(zhì)量,大大地改進了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。
三、多方努力,齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的測試登記工作。《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準,是《國家體育鍛煉標(biāo)準》在學(xué)校的具體實施,為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準》測試工作,提高我校體育《標(biāo)準》成績,特制定了學(xué)�！督】禈�(biāo)準》達標(biāo)計劃,要求各達標(biāo)班級認真開展《標(biāo)準》訓(xùn)練和測試工作,在校長領(lǐng)導(dǎo)下,由體育組牽頭,以一到六年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導(dǎo),體育教師,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高標(biāo)準。
總之,學(xué)校體育工作在領(lǐng)導(dǎo)重視,教師積極配合的情況下,學(xué)生的身體得到了鍛煉,為學(xué)生抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件。全校學(xué)生感冒、有病的很少,無論站隊、做操都無暈倒的現(xiàn)象。說明我校師生都能積極參加體育鍛煉,身心都得到了健康的發(fā)展。
小學(xué)體育公開課的總結(jié) 篇17
本學(xué)期我擔(dān)任了__小學(xué)三年級兩個班級的體育教學(xué)工作，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期即將結(jié)束，通過一個學(xué)期的體育教學(xué)工作，我發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點和長處，為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進作用，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
一、學(xué)生上課積極性高。能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和三年級的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
二、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。
三、整個體育教學(xué)，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。
四、在教學(xué)過程中，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。
五、通過不同類型的球類運動及游戲，，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣。同時，不斷提高了籃球技術(shù)，學(xué)生能在課外活動時間自己組織進行較為簡單的籃球活動。
總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
小學(xué)體育公開課的總結(jié) 篇18
本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹立了堅持教育面向全體學(xué)生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點。我根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標(biāo)，并取得優(yōu)異成績�，F(xiàn)將體育工作做一總結(jié)：
一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實抓好體育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)落實“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式，教學(xué)方法和評價方式，這就需要每一位老師在教學(xué)實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中，各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐，增強了科研意識，提高了教學(xué)質(zhì)量，并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，逐步認識和掌握新課程標(biāo)準下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度，結(jié)合教學(xué)的實際狀況上好每節(jié)課。
二、常抓不懈，推動“兩操一活動”。有效地開展“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要資料，同時抓好兩操更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操的進出場紀律及做操質(zhì)量，做到做操時靜、快、齊，動作規(guī)范、美觀，為督促兩操一活動的正常開展，進一步落實了體育檢查結(jié)果每周點評制度。大大地改善了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。
三、多方努力，齊抓共管，做好陽光體育活動工作，并參加了由雨花區(qū)組織的陽光體育活動展演，獲一等獎。體育組組織一至六年級的學(xué)生進行了群眾舞、立定跳遠、仰臥起坐等項目的測試，經(jīng)過多方努力，齊抓共管，共同組織實施，用心發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》活動。透過多方面的努力，本學(xué)期的測試順利進行，成績優(yōu)良。
四、接下來是6月1日校園群眾舞比賽，由于時間緊，任務(wù)重，我組人員連班加點地畫場地，準備器材，安排裁判，布置場地等等。最后順利地召開完畢，接下來又是算分、排行、頒獎，忙的不亦樂乎!但是我們還是順利地完成了這項工作。
五、抓好業(yè)務(wù)訓(xùn)練隊伍工作，為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員，運動員，訓(xùn)練時間訓(xùn)練場地器材的落實，并且在教學(xué)中引進了籃球、健美操。教學(xué)中完善自己的教育博客。
六、重視場地器材資料建設(shè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀，逐步配齊體育器材設(shè)施。
七、存在問題：
1、體育教學(xué)中還存在著不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現(xiàn)象(極個別)，個性要認真抓好學(xué)生出操、群眾活動隊列隊行的嚴格管理。
2、還就應(yīng)不斷加強組內(nèi)教研的力度，有針對性的進行學(xué)習(xí)。
3、多開展全校性的或年級性的學(xué)生單項競賽活動。
六、改善措施：(下學(xué)期工作思路)
教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。
1、組織好學(xué)校各項體育工作，做好校級運動會籌備工作
2、加強體育教師教育教學(xué)潛力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，爭取在教學(xué)上有所創(chuàng)新，有所突破。
3、加強組內(nèi)常規(guī)教學(xué)工作，做到天天抓，以保證學(xué)生上課的安全。
4、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應(yīng)的措施和管理制度。
5、加強運動隊的訓(xùn)練工作，嚴格訓(xùn)練，嚴格管理，爭取在下學(xué)期競賽中有所提高。
小學(xué)體育公開課的總結(jié) 篇19
本學(xué)期即將結(jié)束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，能做到熱愛本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但最開心的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點吧!為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學(xué)期的工作進行反思，因此總結(jié)如下：
一、努力學(xué)習(xí)理論知識，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
緊跟時代步伐在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平時，我能積極利用課余時間，認真學(xué)習(xí)自費訂閱的《中國學(xué)校體育》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。另外，在教學(xué)和工作中，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(試行方案)實施辦法》來教學(xué)和測試。
二、盡心盡職，干好本職工作。
本學(xué)期里，我擔(dān)任5、6年級體育教學(xué)工作，深感肩負責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學(xué)生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
2、教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。
3、有計劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課;課間定量課后有掘意，循環(huán)漸進、由淺入深，在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，時常與學(xué)生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法。有機的結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
三、教學(xué)工作中成功的方面：
本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有：使五六年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進步。
1、知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標(biāo)準》的知識，基本明確了鍛煉標(biāo)準的有關(guān)規(guī)定、項目及標(biāo)準所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于體育考核項目已經(jīng)掌握，并取取得了較好的成績。
2、在一個學(xué)期的教學(xué)中，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力，能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作。其次強化了學(xué)生的應(yīng)變能力，這方面的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲，讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉，并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣。
3、在一學(xué)期的教學(xué)中對安全問題常抓不懈，每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊，并及時做好保護。因此，在教學(xué)工作中，沒有發(fā)生過不安全事故。
四、學(xué)期教學(xué)中存在的不足：
學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然取得了一定的成績，對達標(biāo)有了一定的了解。但是，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。
1、學(xué)生的認識水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操場上玩，只要不學(xué)文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。
3、體育教師還需進一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高課堂效率。
4、學(xué)生對體育知識有待于進一步的學(xué)習(xí)，對于隊列隊形不能完全掌握，還不能達到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映，并且做到快、齊、靜。
五、采取的措施與方法：
1、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學(xué)生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，充實自己。要不斷研究《新課程標(biāo)準》，緊跟時代步伐，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念，使學(xué)生受到先進的體育教育。
3、要徹底改變學(xué)生對體育課的認識。使他們愛體育課，知道上體育課時應(yīng)該干些什么，對于游戲，讓學(xué)生學(xué)會游戲方法，游戲規(guī)則，并從游戲中學(xué)到社會知識。
4、在教學(xué)工作中要向上級領(lǐng)導(dǎo)以及在體育方面有經(jīng)驗的同事多學(xué)習(xí)，多對體育知識進行研究，提高自己的專業(yè)文化知識。
一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴。在教育教學(xué)過程中，還有許多的不足，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課和每一堂訓(xùn)練課。我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作做得更好!
小學(xué)體育公開課的總結(jié) 篇20
隨著新的體育與健康課程標(biāo)準在全國中小學(xué)體育教育領(lǐng)域中的不斷宣傳和推廣，一支具有新課程思想理念所指導(dǎo)的、具備時代特性的、在新課程領(lǐng)域里展翅飛翔、自由成長的體育教師隊伍
一、教研組基本情況
我校體育教研組共有七名成員。其中小學(xué)高級教師2名，小學(xué)一級教師3名，二級教師2名，一名新上崗教師還在脫產(chǎn)進修。其中中共黨員1名。青年教師4名。教研組擁有蘇州市學(xué)科帶頭人1名，吳江市教學(xué)能手2名，吳江市體育教學(xué)基本功競賽獲獎?wù)?名。組內(nèi)教師都具有一定的體育專項特長，并獲得不同等級的裁判資格。近三年來有十余人次在蘇州市、吳江市各類教學(xué)比賽中獲等級獎，有近二十篇文章在全國、省、市、各種學(xué)刊上發(fā)表或在評比中獲獎。有十余人次獲得市、鎮(zhèn)、校級先進個人、嘉獎、優(yōu)秀工作者等榮譽。
作為吳江市體育先進集體的體育教研組，經(jīng)過多年的努力，去年又被吳江市命名為體育強勢學(xué)科。充分發(fā)揮體育教研組全體教師的智慧和能量，精心新課改，在新的一輪《課標(biāo)》的要求下，面臨新的機遇、新的挑戰(zhàn)和新的思考，正默默無聞、辛勤耕云、一步一個腳印地向新課改邁進，逐步探索，開拓創(chuàng)新，與時俱進，去開創(chuàng)學(xué)校體育教育的新局面，一個個新的輝煌在等他們創(chuàng)造，一個個新的輝煌有他們續(xù)寫……
二、教研組主要工作做法
1、師資隊伍建設(shè)是基礎(chǔ)
建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍，是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是：
�、偶w參與制訂學(xué)校體育工作計劃，共同做好體育工作小結(jié)。
�、屏⒆惚韭�，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解決辦法。
�、菍W(xué)校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。
�、让繉W(xué)年每位體育教師要寫一篇教學(xué)心得或論文，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2、以課堂教學(xué)為突破口
教育教學(xué)是教師的根本，只有自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高，才能適應(yīng)新的教學(xué)形勢的發(fā)展，才能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。在三年的工作中為提高體育教師的教學(xué)水平，教師積極參加教師職務(wù)培訓(xùn)，全方位提高師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力。扎扎實實地上好每一堂體育課。首先，每學(xué)期初組織教研組成員研究《體育新課程標(biāo)準》，熟悉教材，并根據(jù)學(xué)校實際，嚴格按照教材制訂各年級的教學(xué)計劃和進度，同時制定統(tǒng)一的考核項目和標(biāo)準。其次，重視備課，寫好教案，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們要求教師在備課時，能行之有效地把握教材，緊密結(jié)合學(xué)校實際，學(xué)生實際，做好既備教材，又備教法，既備學(xué)生，又備器材，使教案具體、生動、詳實，實用性強。
過去我們聽課和評課主要注重教師對體育教學(xué)大綱和教材內(nèi)容的把握是否準確，重點是否突出，難點是否突破，教法運用是否適宜，學(xué)生掌握技能是否準確到位，教師語言、教態(tài)和動作是否合理、準確，課的強度、密度是否合理等�，F(xiàn)在我們的新課程教學(xué)則主要看學(xué)生是否主動學(xué)習(xí)，師生能否互動，學(xué)生是否樂意學(xué)習(xí)，總之要立足于全體學(xué)生全面發(fā)展去讀教學(xué)，爭取讓每個學(xué)生都獲得成功，現(xiàn)在對體育課堂教學(xué)的評價不是看教師講得如何，而是由學(xué)生表現(xiàn)來體現(xiàn)教師的教學(xué)水平。
教研組對教師的基本要求是：學(xué)校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學(xué)進度和備課;⑵抓常規(guī)紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛煉實效;⑹抓聽課評課。年輕教師向老教師學(xué)習(xí)成熟的教學(xué)經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)中逐步形成自己的獨特教學(xué)風(fēng)格和鮮明的教學(xué)特色。老教師向新教師探求新的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)的應(yīng)用與操作。形成了互幫互學(xué)的良好氛圍。
3、教育科研面臨新的機遇和挑戰(zhàn)
踏踏實實地開展體育教研活動。教研活動的開展旨在教師走上教研的第一線，促進學(xué)校學(xué)科教學(xué)的蓬勃開展。我們制訂體育教研計劃，并按計劃組織開展教研活動，我們經(jīng)常在體育教學(xué)、群體工作和體育訓(xùn)練等方面展開熱烈的研討，尤其是面對新形勢，針對實施素質(zhì)教育出現(xiàn)的新問題，我們體育組的教師更是躊躇滿志，信心百倍。一致認為，唯有強壯的身體，健全的體魄，才能使學(xué)生更有精力，投入學(xué)習(xí)、工作，才能使學(xué)生增長知識，鍛煉才干;唯有提高了學(xué)生的素質(zhì)，他們才能在以后不同的學(xué)習(xí)、工作崗位上隨環(huán)境的不同能選擇體育鍛煉和體育練習(xí)。所以，我們的著眼點是培養(yǎng)學(xué)生的體育能力，我們的目標(biāo)是提高學(xué)生的素質(zhì)，為此，我們體育組內(nèi)開展了體育“說課、“上課”、“評課”一條龍教研活動。尤其是“上課”———即組織年輕的老師開展體育公開課、研究課、觀摩課、示范課。實施新課程標(biāo)準三年來，我們體育教研組二次向全市進行體育公開展示活動，來參加觀摩的教師有二百多名。一年中，我們每個體育教師開課每學(xué)期不少于兩次，累計達十四次以上。還組織學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手對全校上示范課，做到課前有計劃，課后有反思，并以此作為教學(xué)研究和教學(xué)改革的重要手段，由于我們做到持之以恒，極大地激發(fā)了教師的積極性、創(chuàng)造性，優(yōu)化了體育課堂教學(xué)，使教研活動真正收到了實效。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
(1)我們認真研究體育課程標(biāo)準與教材的關(guān)系，內(nèi)在的邏輯關(guān)系是研究的重要內(nèi)容，這是我們由舊觀念轉(zhuǎn)向新課改的頭一法碼，解除困惑關(guān)鍵的一步。
(2)集體探討在新課改理念下的體育教學(xué)規(guī)律，就是我們在教學(xué)中怎樣實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師角色轉(zhuǎn)變，是我們研究的重中之重。
(3)認真研究如何實施體育課程改革中的一些新課堂類型，我們從實際教學(xué)當(dāng)中，和廣闊的媒體、看錄像課、上網(wǎng)咨詢、看課件等角度去研究體育課程開發(fā)和利用。教學(xué)改革的信息化，使我們體育教研工作發(fā)生根本性的變革。
(4)我們根據(jù)新的課程理念，教材只是教學(xué)的一部分，而不是全內(nèi)容，我們就把教研的重點放在體育教師如何“帶著學(xué)生走向知識”，而非“帶著知識走向?qū)W生”，研究如何去“用教材”，而不是如何“教教材”。
(5)我們認真研究摸索適應(yīng)新課程的體育教學(xué)模式，這樣對我們推進課程改革起著重大作用，這樣防止了教學(xué)模式化，重點研究如何從教學(xué)模式化向教學(xué)個性化轉(zhuǎn)變，使我們體育教師樹立特色的教學(xué)意識。
(6)我們突破傳統(tǒng)的體育學(xué)習(xí)觀和評價觀，注重形成性評價的研究，而階段性如何操作才能體現(xiàn)新課程改革的理念要求是我們正待研究的問題。
教育教學(xué)的研究與檢驗是和撰寫論文為提高自身能力和體現(xiàn)自身價值的標(biāo)準之一，也是提高教育教學(xué)能力的必要條件，是體育教師可持續(xù)發(fā)展的動力。教師們在日常工作中總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷學(xué)習(xí)，堅持理論與實踐相結(jié)合的原則，探索體育與健身學(xué)科教學(xué)的基本規(guī)律，使學(xué)生的體質(zhì)得到提高，身心健康發(fā)展，在健身習(xí)慣與創(chuàng)新精神、認知能力得到發(fā)展。三年來有十多篇文章和論文獲得全國、省、市評比等第或在各學(xué)刊上發(fā)表。
4、群體工作
廣泛宣傳，開展學(xué)校群體工作。在完成教育教學(xué)任務(wù)的同時，抓好學(xué)校體育健身工作。除每年初召開學(xué)校田徑運動會外，還舉辦學(xué)校“藝術(shù)節(jié)”中的體育活動�；顒觾�(nèi)容新穎多樣，如：跳繩、踢毽比賽，拔河比賽、游戲比賽、騎自選車比賽等。豐富了學(xué)生的課余生活，在提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的同時，也學(xué)生的終身體育體育觀和體育習(xí)慣打下良好的基礎(chǔ)。
做好常規(guī)工作，認真做好早操、眼保健操課外活動的組織、指導(dǎo)和檢查工作。同時我們認真做到課外活動的安排和管理工作，活動正常，出勤有制度，活動有記載，在活動的過程中，做到定人、定時、定物、定地四落實。
積極參加教育工會系統(tǒng)的各項比賽，并多次組織、承辦工會舉辦的教職工比賽。為比賽的順利進行提供了保障。
5、訓(xùn)練比賽
踏實苦干，抓好學(xué)校的體訓(xùn)工作。隨著體育事業(yè)的進一步發(fā)展，體育競爭日趨激烈，抓好體訓(xùn)工作，培養(yǎng)體育尖子，成為學(xué)校體育工作的重要部分。然而，體訓(xùn)工作任務(wù)重、責(zé)任大、運動量大、體力消耗大，要出成績非下苦功不可，而且雙管齊下，在我們體育組的全體教師倡導(dǎo)奉獻精神，齊心協(xié)力，同心同德，真抓實干，持之以恒，訓(xùn)練有六個運動隊：即田徑隊、男子籃球隊、乒乓球隊、跳繩、踢毽隊、健美操隊、圍棋隊。業(yè)務(wù)訓(xùn)練做到定對象、定計劃、定任務(wù)、定組織、定訓(xùn)練的四定制度。由于各教練員的刻苦努力，屢次參賽，也取得了不少成績。比如今年二大賽事田徑和籃球雙雙進入?yún)墙袌F體名次。
我們所取得的成績來自于全體教師的敬業(yè)精神，奉獻精神，團結(jié)合作精神。我們將不斷進取，在以后的學(xué)校體育工作中取得好的成績。
小學(xué)體育公開課的總結(jié) 篇21
本學(xué)期我校的體育工作，繼續(xù)以全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱和實施體育《新課程課標(biāo)》為標(biāo)準；深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《全國切實保證中小學(xué)生一天一小時在校體育活動》的電視電話會議精神，堅持以小為本的理念，全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo)，堅持發(fā)揚求真務(wù)實、真抓實干的作風(fēng)，并順利完成各項工作，取得了必須的成效，具體如下：
一、教育教學(xué)工作
學(xué)期初，每位體育教師能制訂好學(xué)科教學(xué)計劃、教學(xué)進度。能做到認認真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課，備課字跡工整，用心開展教研活動，共同探討，共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量。能認真帶好兼職體育老師上好每一堂課，耐心細致地指導(dǎo)兼職教師搞好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的測試工作。對差生能用愛心去感化，使他們更有信心和決心。
二、認真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的測試登記和上報工作
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生用心進行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準，是《國家體育鍛煉標(biāo)準》在學(xué)校的具體實施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。
為順利完成學(xué)年度《體質(zhì)健康標(biāo)準》測試工作，提高我校《體質(zhì)健康標(biāo)準》成績，開學(xué)初制定學(xué)校《體質(zhì)健康標(biāo)準》達標(biāo)計劃，要求各達標(biāo)班級認真開展《體質(zhì)健康標(biāo)準》訓(xùn)練和測試工作，用心發(fā)動全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》活動。并把測得數(shù)據(jù)報到了國家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的數(shù)據(jù)庫。
對學(xué)生進行體質(zhì)測試。最后將測試成績填表、錄入電腦并刻盤按時上交到教育局，圓滿完成今年的體質(zhì)監(jiān)測工作。
三、認真抓好眼保健操、大課間活動、每一天一小時體育鍛煉活動
本學(xué)期抓好一年級學(xué)生廣播操、眼保健操的教學(xué)工作。一年級班主任用心配合體育教師，應(yīng)用體育課和體育活動課對學(xué)生進行武術(shù)健身操、健美操、眼保健操教學(xué)，使他們做操動作規(guī)范、到位、整齊；其余各班也運用部分體育課和課外活動課時間對兩操進行糾正，訓(xùn)練，武術(shù)健身操嚴格規(guī)范進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，眼保健操保證動作取穴位正確，做操動作規(guī)范、美觀。
四、用心開展陽光體育活動
我校認真貫切《全國切實保證中小學(xué)生一天一小時在校體育活動》的電視電話會議精神，用心響應(yīng)黨中央提出的＂全國億萬學(xué)生陽光體育運動＂號召，以＂和諧、健康、快樂、進步＂為主題，在全校掀起了＂陽光體育運動＂的熱潮。當(dāng)大課間的音樂響起時，學(xué)生都進行長跑、踢毽、跳繩活動；活動有資料，有時間安排，有老師負責(zé)。在學(xué)期結(jié)束還進行評獎。
五、加強體育課安全教育和法制教育
體育課的安全問題是我們體育教師所務(wù)必重視的問題。我校每一位教師都有強烈的職責(zé)心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。上課前，都能認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，仔細觀察學(xué)生的活動狀況；加強學(xué)生的安全教育。還利用上課時間對學(xué)生進行相關(guān)的法制教育和個中安全教育、德育和養(yǎng)成教育。
六、用心開展冬季運動會
我按照本學(xué)期體育組工作計劃，在全校師生的大力配合和支持下，我校在第十四周舉行了xx小學(xué)20xx年冬季運動會，不但提高了師生的用心性，還爭強了學(xué)生的群眾榮譽感。學(xué)生更喜歡上體育課、更喜歡參加體育鍛煉了。我校的體育工作進行的十分的順利。我還對本次活動進行了總結(jié)，在以后的活動中能夠辦得更好更精彩。
七、細化體育器材室的管理工作
為了加強對我校體育設(shè)施的科學(xué)與規(guī)范化的管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強我校師生的體質(zhì)，體育組的教師對體育器材室的管理工作進行細化，進一步提高體育器材的使用效率，使用有電子記錄，還有相關(guān)的借閱登記表等、保證學(xué)校體育教學(xué)、競賽等正常有序的進行。
我還對本學(xué)期個體育教師的計劃、教案、總結(jié)、開展的各項體育工作材料進行歸檔，對器材進行統(tǒng)計等等。
本學(xué)期已經(jīng)在充實和忙碌中結(jié)束了，展望未來，學(xué)校體育工作還有很多的事有待于我們?nèi)ッ鳌⑻岣�，我想在不久的將來，不管是學(xué)校的體育教學(xué)工作、還是各項競賽都將會有更大的提高。
小學(xué)體育公開課的總結(jié) 篇22
作為一名年輕體育教師，且是一名中共黨員(宣傳委員)的我，在思想上，我熱愛教育事業(yè);積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化，以黨員的標(biāo)準嚴格要求自己。
在工作上我認真負責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，做到哪里需要我，我去那里。從被派去當(dāng)中考的監(jiān)考人員到整理檔案人員(因為檔案評估有大量的工作，需要工作人員)，再到除了上課外還外加批改四年級兩個班的數(shù)學(xué)作業(yè)(因為潘老師請病假去做手術(shù))，我從來無怨無悔。也能虛心向別人學(xué)習(xí)，進行批評與自我批評，做到有錯就改。
在生活中本人性格開朗，嚴以律己、寬以待人。
現(xiàn)在就自己不足的地方來進行自我剖析，以求得以進步，主要有以下三個方面：
一、語言的表達能力和溝通問題。
語言的表達不夠清晰，主要是1、普通話不夠規(guī)范、粵語又不會說(其實想學(xué)，卻膽子太小不好意思學(xué)，怕被取笑，勇氣不夠，決心不夠);2、語言表達缺乏概括性，條理不夠清晰，觀點不夠鮮明;3、說話沒什么藝術(shù)，表情的反應(yīng)有時候會比較激動，所以有時候會被誤會，說的話是無心冒犯卻給人的感覺不好。
所以以后我要加強對語言的表達能力。說話時，需要有冷靜的頭腦和敏捷的思維。同時還要努力學(xué)習(xí)和掌握相應(yīng)的技能、技巧。如在講課、講演時，就要做到：
(一)準備充分，寫出講稿，又不照本宣科;
(二)以情感人，充滿信心和激情;
(三)以理服人，條理清楚，觀點鮮明，內(nèi)容充實，論據(jù)充分;
(四)注意概括，力求用言簡意賅的語言傳達最大的信息量;
(五)協(xié)調(diào)自然，恰到好處地以手勢、動作，目光、表情幫助說話;
(六)表達準確，吐字清楚，音量適中，聲調(diào)有高有低，節(jié)奏分明，有輕重緩急，抑揚頓挫;
(七)幽默生動;
(八)尊重他人，了解聽者的需要，尊重聽者的人格，設(shè)身處地為聽者著想，以禮待人，不帶教訓(xùn)人的口吻，注意聽眾反應(yīng)，及時調(diào)整講話。希望在不久的將來我的語言表達能力會有所提高。
在與同事的溝通上，有時也會因為說話的表達方式不好，說話隨口無心，談話不注意方式方法，得罪了別人自己卻不知道。
二、個人的形象和魄力。
1、形態(tài)不夠好，表現(xiàn)得不夠自信，不夠陽光;2、衣著不夠端莊，也許和我個人的性格和專業(yè)有點關(guān)系。我比較隨和，我的專業(yè)是運動訓(xùn)練，所以一般穿運動服和休閑服比較多。以后我得適當(dāng)?shù)母淖円幌伦约旱娘L(fēng)格，注意自己的形象;3、魄力不夠，有時候老表現(xiàn)的太過于客氣，卻被認為是無能，被欺負。現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。這個欺善怕惡的社會，你表現(xiàn)的太過客氣人家不會覺得你是禮貌，而認為你是好欺負。雖然我很不喜歡這樣，但我還是得與時俱進，去適應(yīng)這樣的社會，我不會去欺負人，但至少不要老是被欺負，該捍衛(wèi)的權(quán)利，以后我一定會去捍衛(wèi)。不能老被人左右。
三、專業(yè)教學(xué)水平。
這個非常重要，之前兩年在教學(xué)上我老是被安排教其他科目(我也知道是特別時期學(xué)校對我的照顧，也有很多老師以為是學(xué)�；蝾I(lǐng)導(dǎo)偏向于我，其實我不愿意這樣)，但結(jié)果做的事情太雜，思想太分散了，什么都做不好。就如之前教科學(xué)，每上一節(jié)課前我都要去查大量的資料，因為很多科學(xué)知識我自己都不懂，所以要花費好多時間，卻還不一定上得好，當(dāng)然也影響到我的體育課，因為使我分心了。在比重上，自己分得不夠合理。所以我覺得這樣對我的發(fā)展是有阻礙的。(我沒有怪學(xué)校的意思，只是覺得以后我不能再這樣下去)，之后要專一點，我希望教導(dǎo)處下學(xué)年給我安排多點體育課，我必須在我的體育課上多下功夫，下學(xué)年要爭取上一節(jié)區(qū)的公開課。
總而言之，在今后的教育教學(xué)工作中我必須自強自立，嚴格要求自己，努力工作，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進，為美好的明天作出自己的奉獻。
小學(xué)體育公開課的總結(jié) 篇23
本學(xué)期我校體育與健康工作從全面落實學(xué)生“健康第一”的精神出發(fā)，牢固樹立和堅持“教育面向全體學(xué)生”的原則，進一步從觀念上理解和認識實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育與健康工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標(biāo)任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績。現(xiàn)就本期學(xué)校體育與健康工作做如下總結(jié)：
一、上好每一節(jié)體育與健康課。
全體體育教師認真研究貫徹執(zhí)行《體育與健康課程標(biāo)準》，明確了“體育與健康”課教學(xué)的目的是以育人為宗旨，以人為本，與德育、智育和美育相結(jié)合，促進少年兒童身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做好準備。教學(xué)中從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進行有目的有計劃地教學(xué)實踐，增強了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量。我組的教研氛圍很好，教師在平時的教學(xué)、教研中，特別是上自薦課或研究課的準備過程中，常常群策群力地幫助上課教師備課，有意識的對“新課標(biāo)”下如何處理好教師與學(xué)生的關(guān)系、教材與目標(biāo)水平、充分利用場地設(shè)備和器材等進行了認真的研究和討論。并做到了經(jīng)常對教學(xué)工作的檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標(biāo)準下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每一節(jié)課。
二、開展好大課間活動，抓好“兩操一活動”。
體育組對學(xué)生大課間活動進行了合理安排，全組教師堅持每天準時帶領(lǐng)各班正副班主任到場參加大課間活動的組織工作，使每次大課間活動都秩序井然，質(zhì)量有很大提高。認真組織學(xué)生做好眼保健操，并對每天的課外體育活動進行合理安排，根據(jù)蘇州市三項規(guī)定，確保學(xué)生每天在校有一小時以上的體育活動時間。學(xué)校課間活動井然有序。
在年級組的體育活動課中，體育教師進行了合理的安排，并建立由學(xué)校分管體育的領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任老師和體育委員組成四級管理網(wǎng)絡(luò)，落實年級體育活動課的目標(biāo)管理，使其成為我校體育兩類課程改革的突破口。
三、競賽與活動課內(nèi)外緊密結(jié)合，以活動促教改是我校體育與健康工作的另一個出發(fā)點。
本學(xué)期我校體育組組織了全校師生趣味運動會，拔河比賽等活動，并以競賽為契機，充分調(diào)動師生們的積極性、責(zé)任心，極大地豐富了學(xué)生課余生活，不斷提高學(xué)生的體育競技水平。學(xué)校絕大多數(shù)學(xué)生都參與其中，鼓勵競爭，更鼓勵參與，使學(xué)生在體育活動和競賽中享受歡樂，得到鍛煉。融體育競賽于快樂的活動之中，極大地調(diào)動了學(xué)生參加體育競賽的積極性，對“發(fā)展學(xué)生的基本活動能力”和“培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣”、“充分發(fā)揮德育在體育中的滲透”等都發(fā)揮了巨大的作用。
四、體育與健康教學(xué)教改與科研方面。
1、按時參加各級的體育教研活動。積極參加了各級組織的體育研究課和競賽課活動。
2、不斷地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，將新《課標(biāo)》精神融入教學(xué)實踐中去，增強科研意識，在教學(xué)中體現(xiàn)出了科研教改思想。
3、針對各自所屬課題組的科研課題，結(jié)合《體育與健康》課程標(biāo)準的實際情況積極參加教改實驗。
總之，我校的體育工作向著科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的方向發(fā)展，其中也存在著不足之處；體育教師的業(yè)余訓(xùn)練水平還有待提高；學(xué)校的活動開展還欠豐富；教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
小學(xué)體育公開課的總結(jié) 篇24
一、指導(dǎo)思想
以《新課程標(biāo)準》為動力，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
二、工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)深化教育科研，強化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓(xùn)練，提高運動質(zhì)量。
三、工作重點及主要措施
1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學(xué)習(xí)，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學(xué)生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。
2、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》
嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課/，認真落實“兩操一舞活動”，課余時間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期，要強化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標(biāo)。
3、積極開展教科研活動
根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學(xué)效率。認真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學(xué)水平不斷提高。
五年級下冊體育教學(xué)計劃
一、教材內(nèi)容介紹
小學(xué)五年級的教學(xué)內(nèi)容有基本體操、田徑、技巧與器械練習(xí)、小球類、游戲、武術(shù)、韻律活動與舞蹈、體育與健康常識。課次較多的是跑、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實心球，投擲壘球等;游戲主要是十字接力，截住空中球等。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎(chǔ)常識，室內(nèi)活動。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)等也占一些課次。
二、教學(xué)目的
在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學(xué)生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基�！�
三、教學(xué)目標(biāo)
1、初步學(xué)習(xí)田徑、球類、韻律活動基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。
2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣、積極性以及勇敢、頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
3、使學(xué)生具有主動、積極參與體育活動的意識，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的興趣、樂趣和情趣。
4、使學(xué)生獲得一些體育運動和健康的基礎(chǔ)知識;學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護、自我評價的方法;培養(yǎng)參與體育活動的良好習(xí)慣，以及安全地進行體育活動的意識。
3、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能，促進身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。
4、使學(xué)生體驗參與不同項目運動時的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒，并在一定困難的條件下進行體育活動，逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì)，提高身心健康。
5、培養(yǎng)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團結(jié)合作、競爭進取的精神，以及勇敢、頑強、堅忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、生活奠定良好基礎(chǔ)，增強社會適應(yīng)能力。
四、教學(xué)進度
周次
教學(xué)內(nèi)容
一
1、始業(yè)課：上體育課的安全常識(理論)
2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操
3、隊列隊行練習(xí);游戲
二
1、50米快速跑;接力游戲
2、站立式起跑;快速反應(yīng)練習(xí)
3、韻律操(一);游戲：射擊
三
1、韻律操(二);捅馬蜂窩
2、600米耐力跑;放松操
3、立定跳遠;跳遠接力
四
1、花樣踢毽;踢毽子比賽
2、有趣的拔河;沖出重圍
3、跳短繩;一分鐘跳繩比多
五
1、走跑交替;變速跑(600米)
2、擲壘球;投準練習(xí)
3、單腳交換跳;游戲：大魚網(wǎng)
六
1、隊形隊列：向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走;右(左)轉(zhuǎn)彎走
2、理論：體育活動與營養(yǎng)衛(wèi)生
3、排球：準備姿勢;移動練習(xí)
七
1、排球：雙手胸前墊球;小游戲
2、模仿操;柔韌練習(xí)
3、武術(shù)基本步伐;基本手型
八
1、隊形隊列練習(xí);小游戲
2、雙手拋實心球;力量練習(xí)
3、理論：運動損傷的預(yù)防與處理
九
1、籃球：熟悉球性;原地運球
2、籃球：運球練習(xí);原地傳球
3、籃球：傳球比快;行進間傳球
十
1、技巧：前滾翻;柔韌性練習(xí)
2、技巧：后滾翻;游戲：貼膏藥
3、400米耐力跑;放松練習(xí)
十一
1、跳遠;游戲：小手球
2、投準練習(xí);擲壘球
3、球性練習(xí);運球接力
十二
1、武術(shù)基本手型;快速反應(yīng)練習(xí)
2、武術(shù)基本步伐;游戲：爭取勝利
3、技巧：立臥撐;叫號賽跑
十三
1、兔子舞;大家一起跳
2、100米快速跑;復(fù)習(xí)隊形隊列
3、雙手擲實心球;小小保齡球
十四
1、復(fù)習(xí)、總結(jié)
2、身體素質(zhì)測試
3、身體素質(zhì)測試
十五
1、復(fù)習(xí)、考試
2、期末考試
3、期末考試。
小學(xué)體育公開課的總結(jié) 篇25
本學(xué)期，體育科組全面推進素質(zhì)教育，認真落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，響應(yīng)“陽光體育運動”的號召，大力加強學(xué)校體育工作。在期末到來時，總結(jié)成績力爭再創(chuàng)佳績。
一、教學(xué)工作
我們根據(jù)新課改的要求，用心探索新的教學(xué)方法。針對我校的場地設(shè)施條件和特點，每位教師認真制定年度教學(xué)計劃，并按計劃完成教學(xué)任務(wù)。
1、課堂以課題研究為理論依據(jù)。所有體育教師在課堂教學(xué)中重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)地鍛煉身體并健康地成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
2、分層教學(xué)，各盡其能。我校的體育教師工作分配按照其自身特點進行的，所以在教學(xué)過程中，我們系統(tǒng)地劃分了三個層次，按照學(xué)生運動水平等級劃分。這樣的劃分，充分地調(diào)動了教師的用心性，從而使學(xué)生受益。
3、科研興教�？平M在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，大力開展間周一次的科研學(xué)習(xí)。在研究中結(jié)合課堂實際找到問題，并在隨后的課堂上進行探華考范文討解決。實踐下來，科組教師在科研中嘗到了甜頭。在課堂深受學(xué)生喜歡的同時，自身也得到了提高，成為研究型的教師，在科組中已經(jīng)達成共識。
二、體育活動組織工作
本學(xué)期，我校根據(jù)活動計劃，舉行了第xx屆體育節(jié)兩次體育活動。
1、三月份舉行二至五年級80米單項賽。學(xué)生在整個的比賽中，參與熱情高，由于活動組織的成熟，學(xué)生們都是親自參與整個活動的組織、競賽。學(xué)生在比賽中個人潛力得到了充分的發(fā)揮。六年級四班奪得了本年度的冠軍。
2、五月份舉行全校廣播體操比賽。整個活動得到了學(xué)校所有班級的響應(yīng)，并加大訓(xùn)練，確實提高了我校廣播體操的整體水平。
3、并在所有科組老師的努力下，所有班主任配合下，我們堅持兩操與陽光體育活動正常開展。
三、訓(xùn)練和比賽工作
開學(xué)初田徑、乒乓球、健美操、舉重、門球各運動興趣小組就進行了組隊訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中努力做好學(xué)生家長和老師的溝通工作，使家長能夠全力支持理解學(xué)校的工作，讓學(xué)生每一天準時準量參加訓(xùn)練安心訓(xùn)練，盡量做到學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤。
1、三月份我校有8位同學(xué)參加了武進區(qū)中學(xué)乒乓球比賽隊，獲得小學(xué)男子甲組團體第三名的好成績。
2、四月份我校有19位同學(xué)參加了武進區(qū)中小學(xué)舉重比賽，獲得小學(xué)團體第三名，并代表武進區(qū)參加常州市舉重比賽獲得團體第五名的好成績。
3、六月份我校有6位同學(xué)參加了武進區(qū)門球比賽，我校在法國興老師努力下獲得小學(xué)組冠軍。并將在七月份代表我區(qū)參加江蘇省中小學(xué)門球比賽。
為迎接今年7月份的健美操比賽，9月份武進區(qū)里中小學(xué)生田徑運動會健美操、田徑兩興趣小組將繼續(xù)努力做好訓(xùn)練準備工作，力爭獲得優(yōu)異成績。
小學(xué)體育公開課的總結(jié) 篇26
一、教學(xué)工作。
我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、廣播操工作。
在開學(xué)初我重點抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過一個寒假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。
三、課堂教學(xué)。
教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在上課方面：
1、按《體育課程標(biāo)準》和學(xué)生實際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃，
學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，單元教學(xué)計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準備或放松活動練習(xí)。
3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4、講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。
5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動量曲線的預(yù)計，防止身體過渡疲勞。
7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
小學(xué)體育公開課的總結(jié) 篇27
本學(xué)期我校的體育工作，繼續(xù)以全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱和實施體育《新課程課標(biāo)》為標(biāo)準;深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《全國切實保證中小學(xué)生一天一小時在校體育活動》的電視電話會議精神，堅持以小為本的理念，全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo)，堅持發(fā)揚求真務(wù)實、真抓實干的作風(fēng)，并順利完成各項工作，取得了一定的成效，具體如下：
一、教育教學(xué)工作
學(xué)期初，每位體育教師能制訂好學(xué)科教學(xué)計劃、教學(xué)進度。能做到認認真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課，備課字跡工整，積極開展教研活動，共同探討，共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量。能認真帶好兼職體育老師上好每一堂課，耐心細致地指導(dǎo)兼職教師搞好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的測試工作。對差生能用愛心去感化，使他們更有信心和決心。
二、認真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的測試登記和上報工作
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準，是《國家體育鍛煉標(biāo)準》在學(xué)校的具體實施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度《體質(zhì)健康標(biāo)準》測試工作，提高我校《體質(zhì)健康標(biāo)準》成績，開學(xué)初制定學(xué)�！扼w質(zhì)健康標(biāo)準》達標(biāo)計劃，要求各達標(biāo)班級認真開展《體質(zhì)健康標(biāo)準》訓(xùn)練和測試工作，積極發(fā)動全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》活動。并把測得數(shù)據(jù)報到了國家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的數(shù)據(jù)庫。對學(xué)生進行體質(zhì)測試。最后將測試成績填表、錄入電腦并刻盤按時上交到教育局，圓滿完成今年的體質(zhì)監(jiān)測工作。
三、認真抓好眼保健操、大課間活動、每天一小時體育鍛煉活動
本學(xué)期抓好一年級學(xué)生廣播操、眼保健操的教學(xué)工作。一年級班主任積極配合體育教師，應(yīng)用體育課和體育活動課對學(xué)生進行武術(shù)健身操、健美操、眼保健操教學(xué)，使他們做操動作規(guī)范、到位、整齊;其余各班也運用部分體育課和課外活動課時間對兩操進行糾正，訓(xùn)練，武術(shù)健身操嚴格規(guī)范進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，眼保健操保證動作取穴位正確，做操動作規(guī)范、美觀。
四、積極開展陽光體育活動
我校認真貫切《全國切實保證中小學(xué)生一天一小時在校體育活動》的電視電話會議精神，積極響應(yīng)黨中央提出的"全國億萬學(xué)生陽光體育運動"號召，以"和諧、健康、快樂、進步"為主題，在全校掀起了"陽光體育運動"的熱潮。當(dāng)大課間的音樂響起時，學(xué)生都進行長跑、踢毽、跳繩活動;活動有內(nèi)容，有時間安排，有老師負責(zé)。在學(xué)期結(jié)束還進行評獎。
五、加強體育課安全教育和法制教育
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。我校每一位教師都有強烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。上課前，都能認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，仔細觀察學(xué)生的活動情況;加強學(xué)生的安全教育。還利用上課時間對學(xué)生進行相關(guān)的法制教育和個中安全教育、德育和養(yǎng)成教育。
六、積極開展冬季運動會
我按照本學(xué)期體育組工作計劃，在全校師生的大力配合和支持下，我校在第十四周舉行了燒茶小學(xué)2019年冬季運動會，不但提高了師生的積極性，還爭強了學(xué)生的集體榮譽感。學(xué)生更喜歡上體育課、更喜歡參加體育鍛煉了。我校的體育工作進行的非常的順利。我還對本次活動進行了總結(jié)，在以后的活動中能夠辦得更好更精彩。
七、細化體育器材室的管理工作
為了加強對我校體育設(shè)施的科學(xué)與規(guī)范化的管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強我校師生的體質(zhì)，體育組的教師對體育器材室的管理工作進行細化，進一步提高體育器材的使用效率，使用有電子記錄，還有相關(guān)的借閱登記表等、保證學(xué)校體育教學(xué)、競賽等正常有序的進行。
我還對本學(xué)期個體育教師的計劃、教案、總結(jié)、開展的各項體育工作材料進行歸檔，對器材進行統(tǒng)計等等。
本學(xué)期已經(jīng)在充實和忙碌中結(jié)束了，展望未來，學(xué)校體育工作還有很多的事有待于我們?nèi)ッ�、提高，我想在不久的將來，不管是學(xué)校的體育教學(xué)工作、還是各項競賽都將會有更大的提高。
小學(xué)體育公開課的總結(jié) 篇28
學(xué)校體育達標(biāo)工作，是學(xué)校體育教學(xué)的一個重要組成總分。達標(biāo)工作做得好壞，直接體現(xiàn)一個學(xué)校體育老師的教學(xué)水平和領(lǐng)導(dǎo)重視程度，也充分證明了一個學(xué)校體育工作開展的深入力度，也是對培養(yǎng)優(yōu)秀運動員的后備力量，提高運動技術(shù)水平，推動學(xué)校體育工作的全面普及，提高身體素質(zhì)都有著積極作用。
幾個月來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各其它教師的配合努力下學(xué)校體育達標(biāo)工作正穩(wěn)步、扎實地向前邁進。本學(xué)年的體育達標(biāo)工作能夠進行得如此順利，主要源于以下幾點：
一、領(lǐng)導(dǎo)的支持
此次體育達標(biāo)工作由校長孫玲玲任組長，負責(zé)此次體育達標(biāo)的各項工作，由副校長孫素平、體育老師胡艷景任副組長，定期召開有關(guān)體育方面的事宜會議，并對學(xué)校體育工作提出具體的措施和要求。
二、充分的準備
在開學(xué)初，我們學(xué)校就對此次體育達標(biāo)做出了充分的準備，首先是學(xué)生們的準備：學(xué)生們除了在家里自己鍛煉以外，學(xué)校還安排了專門的時間——每天下午兩節(jié)課后，讓學(xué)生們進行體育達標(biāo)項目的練習(xí)，每個班由班主任帶領(lǐng)學(xué)生在操場上指定的地方進行練習(xí)，同時負責(zé)本班學(xué)生的安全，并由專業(yè)的體育教師胡艷景做技術(shù)上的指導(dǎo)，使我們的學(xué)生能夠正確、有效地進行鍛煉。
其次就是學(xué)校的準備：在體育達標(biāo)的文件下達之后，學(xué)校立刻制訂出適合我們芳華路小學(xué)自己的工作計劃。工作小組由孫玲玲校長任組長，負責(zé)全面事務(wù)，由副校長孫素平、體育教師胡艷景任副組長，負責(zé)各項工作的落實及全體學(xué)生在日常訓(xùn)練中及正式達標(biāo)測試中學(xué)生的安全，一至六年級十二個班的班主任負責(zé)本班體育達標(biāo)中各項具體的事務(wù)及本班學(xué)生的安全，其它教師任達標(biāo)測試中的裁判員，負責(zé)體育達標(biāo)工作的順利進行。
之后，由工作小組中的兩名副組長對班主任老師進行了專門的培訓(xùn)，培訓(xùn)中主要強調(diào)了在體育達標(biāo)過程中如何合保證學(xué)生的安全，在體育達標(biāo)測試結(jié)束后如何依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》中的要求填寫報表，還講解了對于各班不能參加此次體育達標(biāo)測試的學(xué)生應(yīng)該具備哪些應(yīng)有的條件，以保證學(xué)生在達標(biāo)測試中的不出現(xiàn)特例，以免出現(xiàn)意外情況；緊接著又對各位裁判員老師進行了專門的培訓(xùn)，讓每位裁判員老師都能依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》中的規(guī)定對每位學(xué)生進行準確無誤地測量，并且強調(diào)了體育達標(biāo)測試中使有器材時的注意情況以及如何避免不安全的事故發(fā)生。
這兩個大方面上的準備，為本次達標(biāo)運動會的順利進行提供的必要的條件。
三、明確的分工
組長孫玲玲負責(zé)此次活動的各項工作，保證此次活動正常進行；副組長孫素平負責(zé)在學(xué)生體育達標(biāo)時學(xué)生的安全及器材的準備，副組長胡艷景負責(zé)各班學(xué)生體育達標(biāo)時的技術(shù)指導(dǎo)、《秩序冊》的制訂及全校學(xué)生達標(biāo)成績的匯總和上報；劉桂芳負責(zé)一（1）班學(xué)生體育達標(biāo)時的安全及成績匯總；張彤負責(zé)一（2）班學(xué)生體育達標(biāo)時的安全及成績匯總及一年級的學(xué)生成績匯總；曹春香負責(zé)二（1）班學(xué)生體育達標(biāo)時的安全及成績匯總；魏琳琳負責(zé)二（2）班學(xué)生體育達標(biāo)時的安全及成績匯總；負責(zé)二年級的學(xué)生成績匯總；孫琰負責(zé)三（1）班學(xué)生體育達標(biāo)時的安全及成績匯總及三級的學(xué)生成績匯總；趙艷霞負責(zé)三（2）班學(xué)生體育達標(biāo)時的安全及成績匯總；袁來靜負責(zé)四（1）班學(xué)生體育達標(biāo)時的安全及成績匯總；王靖負責(zé)四（2）班學(xué)生體育達標(biāo)時的安全及成績匯總及四年級的學(xué)生成績匯總；黃秀云負責(zé)五（1）班學(xué)生體育達標(biāo)時的安全及成績匯總；王小娜負責(zé)五（2）班學(xué)生體育達標(biāo)時的安全及成績匯總及五年級的學(xué)生成績匯總；何美霞負責(zé)六（1）班學(xué)生體育達標(biāo)時的安全及成績匯總及六年級的學(xué)生成績匯總；陳潔負責(zé)六（2）班學(xué)生體育達標(biāo)時的安全及成績匯總；醫(yī)療衛(wèi)生員張愛梅負責(zé)學(xué)生在出現(xiàn)意外情況時的緊急處理；廣播員史存存負責(zé)體育達標(biāo)測試時各班的調(diào)度，讓此次體育達標(biāo)測試可以有序進行。
有了這樣詳細的分工，使我們做到了每個學(xué)生的安全有人管，出現(xiàn)意外情況的時候有人處理，每個班都有測量的場地，每一份表都有人填，每個測試器材的人負責(zé)，為此次達標(biāo)運動會的順利進行提供了充分的條件。
四、合理的安排
此次達標(biāo)運動會能在一天內(nèi)緊張有序的進行都源自于我們學(xué)校合理的安排。
之前我們考慮到五、六年級要進行“臺階試驗”這一項，每一個學(xué)生大約需要8分鐘的時間，152名學(xué)生就需要1216分鐘，如果三個人一組的話，也要測400分鐘左右，也就是7小時左右，而此項測試又是一個非常細致的工作，哪個老師也受不了這7個小時，除了班主任老師外，我們僅剩下12個裁判員老師，如果每個組測試的學(xué)生多了，我們又沒有那么多的裁判員老師。
于是，我們將“立定跳遠組”分為a、b兩組，將“坐位體前屈組”也分為a、b兩組，以加快測試速度。我們就利用上午的時間把“立定跳遠”、“坐位體前屈”、五、六年級的“肺活量”、“身高、體重”等這幾項測試完畢，下午在測試“臺階試驗”這一項時所有裁判員全部都參加，將學(xué)生分成十三人一組，花了兩個半小時就將該項測試完畢，而且我們學(xué)校的裁判員還不至于那么累，從而使此次體育達標(biāo)測試更加的人性化、合理化。
五、教師責(zé)任心和事業(yè)心
體育教師在上好課的基礎(chǔ)上，重點抓好體育達標(biāo)這一塊。首先在課中認真抓好達標(biāo)工作，其
次利用課余時間對體育差生進行個別輔導(dǎo)，對體育尖子生進行重點培養(yǎng)，從而做到抓兩頭促中間，使之全面豐收。早鍛煉、課間操不但有教師管理，學(xué)生會共同參與，并且定期進行打分、評價，對不符合要求的班級和個人提出批評和建議，并及時進行整改；小型競賽內(nèi)容豐富多樣，隔周一次，對獲勝的班機進行表揚和獎勵；由體育組和少先大隊部合辦舉行的體育項目“立定跳遠”比賽在學(xué)生中反響強烈，學(xué)生參加踴躍，興趣很高；課外活動開展正常，班主任組織管理，體育教師到場輔導(dǎo)，學(xué)校所有活動場地全方位向?qū)W生開發(fā)，讓每個學(xué)生都能擁有自己的活動場地，學(xué)生的活動積極性很高，學(xué)校體育活動的氛圍很濃，從而大大提高了學(xué)生對體育活動的興趣，也促進了學(xué)校的體育達標(biāo)工作的開展，同時也提高了學(xué)校的體育達標(biāo)率和全能得分；使之學(xué)校今年的體育達標(biāo)率都是100%。
六、有效的獎懲制度
在達標(biāo)工作開始以后,我們學(xué)校制訂了《澗西區(qū)芳華路小學(xué)<學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準>獎懲制度》，有效地提高了學(xué)生們鍛煉的積極性各老師們的積極性,使學(xué)生們在鍛煉的時候有了自己的目標(biāo),也使老師們明白了哪個地方是工作的重點及努力的方向,也使老師們有了工作的動力,最后由于魏琳琳老師和曹春香老師的出色表現(xiàn),被我們學(xué)校評為“優(yōu)秀組織者”。
由于以上幾點工作的非常到位，從而保證了我們這次體育達標(biāo)非常順利地進行，但是沒有總結(jié)、積累便不能發(fā)現(xiàn)自身的不足和加以克服，更不能展示自己的優(yōu)點，發(fā)揚廣大。我們芳華路小學(xué)也走訪了周邊的幾所學(xué)校，虛心聽取了他們的意見和建議，并對自己所存在的問題進行了仔細的分析和討論，從中尋找出一條為學(xué)校體育工作的不斷發(fā)展、壯大之路。
綜上所述，只要我們不懈的努力，一定會有更好的成績出現(xiàn)在眼前。