2023年考核工作總結（精選26篇）
2023年考核工作總結 篇1
20--年教職工年度考核工作順利結束了,回顧這項工作的前前后后，我校領導上下一條心，擰成一股繩，積極組織落實上級下達的考核工作，圓滿完成了任務。
一、認真執行文件精神，科學制訂考核方案
年初，人事局召開了年度考核工作會，會后，我們及時召開校長辦公會，繼續學習研究《關于做好20--年年度機關事業單位考核工作的通知》文件精神，并和過去相關文件比照，討論并修訂了《汝州市技工學校教職工年度考核的意見》，全面考核全體教職工的德、勤、能、績，根據個人的工作實績和敬業精神，科學確定考核等次。
二、成立考核領導小組，健全人事管理體制
為做好20--年年度考核工作，貫徹落實《關于做好20--年年度機關事業單位考核工作的通知》文件精神，進行科學人事管理，健全人事管理體制，形成教職工公正、公平、公開的良好的競爭環境，特成立20--年年度考核領導小組：
組長：---副組長：------組員：---
考核領導小組下設辦公室，---兼任辦公室主任，負責考核的組織及表冊的收發、審核、報批等工作。
三、嚴格操作考核程序，合理確定優次比例
根據《關于做好20--年年度機關事業單位考核工作的通知》文件優秀等次比例指標分配的精神，我校按照15%的標準確定優秀等次名額。學校現有教職工82人，其中6人由組織部考核，76人由我校考核，可報優秀名額為12人，合格名額為64人。根據日常考核結果與民主測評相結合的辦法，定出優秀人員名單，做到了考核程序嚴格、有序操作、科學高效。
四、認真填造各類表冊，及時收發審核上報
元月份，及時下發了個人年度考核表和平時考核手冊，要求全體教職工認真填寫，各意見欄由相關人員簽署意見，并加蓋公章。收集后，將上報的優秀人員與年度考核情況進行對照審核，及時填造考核花名冊，作好總結。
總之，20--年的年度考核工作，我們做到了執行文件，健全機制，嚴格程序，分層考核，科學操作，民主公開，反復審核，材料規范。
2023年考核工作總結 篇2
時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就這學期的工作小結如下：
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
二、教育工作方面
這學期，本人擔任三年級英語、四年級兼班主任工作，村小的孩子基礎薄弱，面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，在博客評比中獲獎。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、工作成績
1、獲海州區鄉村教師技能大賽二等獎。
2、獲市博客一等獎。
3、獲區演講比賽二等獎。
4、所帶班級被區里評選優秀班集體。
5、區教學先進個人。
6、被連云港市鄉村教師人才“領雁計劃”第一周期第三層次培養對象。
2023年考核工作總結 篇3
一、德
我一貫堅持國家的教育方針，忠誠于教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。
二、能
為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內容。“腳踏實地，大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真備課、上好每一節常規課。
三、勤
一年來，我從不遲到、早退、無事假、病假，認真出席每次升旗儀式。和出操。準時參加每周的政治學習。
四、績
本學期我積極參加校內賽課活動，在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《奧林匹克風》，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。
在學校組織的元旦文藝匯演暨校園十佳歌手活動中，我利用中午休息時間每天給學生排練指導，學生的演唱水平有了很大的提高，獲得了全校師生的一致好評。
當然，由于本人能力有限，工作中還有很多不盡如人意的地方，有待于今后進一步改進。為社會主義教育事業添磚加瓦。
音樂教學在很多學校都不受到重視，因為音樂教學確實存在的必要性不是很大，很多學生對這門課比較抵觸，認為與其學習唱歌，不如多點時間學習。很多學校和老師也都是這么認為的，這也是應試教育下無奈的選擇。
不過我所在的中學對音樂教育還是比較重視的，我的課程開的也比較的多，所以我在工作上也很努力，我知道這樣的機會并不是很多，我很相信我的教學能力。
作為專職音樂教師已有一個學期了，現將這一學期的教學工作總結如下，以便從此更好地開展工作，彌補不夠，一絲不茍。
1、考試：
為了是音樂考試不流于老套、呆板，使學生能更自然地浮現音樂，表達自己對音樂的解析，也為了讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試我選用了：讓學生選擇一種表演要領，即唱、奏、舞等來浮現。每人寫一篇500字支配的文章，內容是關于音樂的，可以是鑒賞、評述，音樂功能的嘗試或探問匯報等。
2、課堂教學：
注重以學生為主體，讓學生在舒暢的音樂實踐活動(聽、看、唱，辯論、聯想、想象及律動)中，主動地去發現、去探究，去感想音樂、解析音樂、浮現音樂，并在肯定基礎上創造音樂。高中的音樂欣賞課還參與了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的本領得到了鍛煉。
不夠之處是側重了感情、愛好的培養，輕微忽略了對初三、高一學生樂理知識的傳授。究竟三者是彼此作用、彼此推動的。把握了樂理知識才智更深條理地感想、解析音樂。
3、課堂治理：
為了使學生能輕松、舒暢地上音樂課，多用鼓舞的要領使學生浮現出良好的品質。用功做到用好的設計抓住學生的注重力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與矯正。
不夠：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是歹意，只是不成熟的浮現。所以給他們的環境較為寬松。致使他們不能真正熟悉到自己的過錯而有恃無恐。因此，從此應特殊注重賞罰分明、把握尺度。特殊是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優越感的中學生。還有，滑稽力量應用不夠。
4、課外活動：
為了更好地培養學生對音樂的愛好，按學校的打算，在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名出席的。沒周一、周四的課外活動時間練習。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生構成。每兩周的周末排練。
在這個學期里：舉辦了中學第一期音樂會(器樂專場);組織學生出席了我校與香港加拿大國際學校交流的聯歡會表演;舉行了附中高中的“三獨”比賽活動;在校領導、老師們的共同用功下較勝利地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。
不夠：沒能實現在高一組建管樂隊的打算。學習器樂是一種很好的藝術實踐。對于音樂課少、學習倉促的高中生來說，學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。市里很多所中學(包羅幾所重點)都有學生的管樂隊。匯報已遞交，相信不久我校也能組建自己的管樂隊。沒有出席市里的合唱比賽，使學生遺失了一次呈現自己的機會，學習、鍛煉的計會。心里著實負疚。
關于“寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動，在節目把合上不是很嚴格，從而熏陶了整臺晚會的質量和成效，哨顯冗長了。主持人更是不能茍且的，應經過嚴格選拔，以擔保晚會質量。還應做好文藝匯演前的預備工作。如：場地、音響、工作人員及其負責工作。節目得事先在表演場地彩排。
5、其他：
我常常使用休息時間去自費采集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件答應的話，還可以讓學生適本地接觸一下電腦音樂。此外，我還很注重本身的學習。如：出席市里的音樂教研活動;練習專業本事;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。但做得非常不夠的是聽課太少，使我喪失了很多直接學習的機會。
自覺作事還算細心，但考慮太多缺乏魄力。還有不太會應用學生會、校團委的力量開展活動。凡事都要有打算，首要的得做具體打算。還有一個較首要的是，在交際方面，還應多學習。辦理事情要靈活。這寫本領都有待提高。
雖然我的教學時間還不是很長，但是我想我會在今后的工作中繼續努力的，我會堅持不懈的工作，幫助學生們在緊張的學習閑暇學習音樂，放松心情，對文化課的學習也是很有好處的，我堅信，只要我努力，我就會讓學生們學會怎么樣去放松，怎么樣去學習，直到他們成功的那天!
2023年考核工作總結 篇4
一年來，我組織全區各級、各部門認真落實省委、省政府《關于依靠科技進步推動產業結構優化升級的決定》和提出的科技進步和技術創新“六個一”工程精神，積極指導各級、各部門響應省、市開展“科技活動月”的號召，在全區開展一系列的群眾性科技活動，宣傳科技知識，弘揚科學精神，使我區干部群眾的科技意識得到新的提高，并在全區范圍內掀起了一股“學科學、愛科學、講科學、用科學”的熱潮。同時，圍繞經濟建設這個中心，大力實施“科教興區”戰略，積極開展科技創新工作，有效地促進了國民經濟持續快速健康發展。
一、加強學習，提高認識。
一年來，本人再次學習了省委、省政府《關于依靠科技進步推動產業結構優化升級的決定》，學習了提出的科技進步和技術創新“六個一”工程的指示，學習了《科技工作手冊》、《知識產權理論》、《知識經濟之路》和《wto小知識》等課程，參加了“廣東省加入wto的機遇、挑戰和對策”科技報告會，參加了由暨南大學王培林教授所作的《科技進步與社會發展》專題報告會。通過學習，自己對科學技術的重要性和當今科學技術的發展有了更深刻的認識。我認為，作為一把手，首先要在思想上、觀念上對“科學技術是第一生產力”的科學論斷要有深刻的理解，對新形勢下實現“科教興國”戰略，加快科技進步要有具體的行動。其次是要貫徹好“第一把手抓第一生產力”的思想，必須根據我區作為肇慶市經濟發展的中心區和珠三角經濟發展區域的實際，突出重點，攻破難點，著眼于依靠科技進步和技術創新，解決我區經濟基礎薄弱、堆頭不大、水平不高等問題。此外，作為區委一把手，不僅要提高自己，還要發揮主導作用，通過層層發動，級級帶動，提高全區各級干部和群眾的科技意識。為此，我主持召開班子科技專題會議，組織班子成員認真學習中央、省委、市委有關推進科技進步的文件，研究我區的科技進步工作。在各種場合和會議上我經常向各級領導干部強調科技進步工作，并明確提出堅持實施“科教興區”戰略、推進科技進步的各項政策措施，推動我區科技的發展。
二、加強領導，完善機制。
推動科技進步，關鍵是要加強領導，完善機制，做好規劃、管理、協調和服務工作，為科技進步營造良好的環境。
在加強領導方面，我經常檢查各鎮(辦)、各部門落實“一把手抓第一生產力”的情況，使各級黨委和政府以及各職能部門、各鎮(辦)一把手都親自抓本單位、本地區的科技工作。我還指示區委組織人事部門利用機構改革之機，選拔任用一批學歷高、知識結構合理的年青干部充實到科技工作領導班子，任用一批具有一定專業技術知識的鎮(辦)領導擔任科技副鎮長(副主任)，形成了從上到下協調運作的科技工作組織領導體系。此外，為扎實推進科技進步各項工作，每年我都指示辦公室、組織部、科技局等部門對全區科技工作進行督查跟蹤，還親自研究部署開展鎮(辦)領導搞好科技實績考核工作。
在完善機制方面，我提出推進科技進步工作應形成“政府推動、市場引導、企業運作”的模式，并指導和參與了我區推進科技進步的有關機制的建立。一是企業的動力機制。我強調確立企業在科技進步中主體地位的利益驅動原則，使依靠科技進步真正成為企業提高效益和開拓市場的內在動力，并轉化為企業的自覺行動。如去年我直接參與確定了12家技術創新試點企業后，我親自到點給企業主作動員，使這些企業都分別建立了自身的技術開發中心或新產品開發室，并根據自己掌握的新信息，鼓勵他們根據市場需求，大膽應用新技術，研制和開發新產品，收到較好的效果。對一些取得顯著成效的企業，我還建議政府有關部門對他們實行獎勵。二是人才的吸納機制。作為一把手，在人才觀念上，我始終確立人才和智力是第一資源的認識。針對本區人才欠缺、結構不合理的狀況，我提出要摒棄狹隘的地域觀念，突破傳統的人才引進體制障礙，全方位吸納人才。對已引進的人才，我要求各單位要大膽使用，切實解決他們在工作和生活上的問題，使人才能引得進，留得住，有發展。在抓好人才引進的同時，我亦注意對現有人才隊伍的培訓提高，為科技進步提供更廣泛的社會基礎。三是科技帶動機制。我根據我區經濟結構調整和產業結構優化升級的需要，指示有關部門組織成立了各類專業技術學會(協會)，鼓勵和引導科技人員參加各種技術革新、技術協作、發明創造活動，以帶動和推進群眾性科技創新活動。如我通過與省農科機構及大專院校的聯系，邀請農業專家教授到我區農村傳授科技知識，有效地提高了我區農業經濟發展水平，加快了農業經濟的發展，增加了農民收入，沙浦鎮農民對此受益最大。
三、加大投入，促進創新。
一是按照省、市科技考核的要求，確保政府對科技的投入。我區近年都能確保科技投入占財政可支配支出的3.5%以上，科技三項費用占財政支出的1.5%以上，人均科普經費開支達到0.5元/年。二是加大對企業科技創新發展資金的投入，推進企業技術創新。如壓力容器廠改制后，我鼓勵投資者加大科技投入，使該企業重獲生機。三是要求企業按銷售收入的1.5%以上比例提取科研經費，使企業科研機構有資金開展技術創新工作。四是為企業服務，為企業講話，加強與金融部門的聯系與溝通，以項目爭取信貸，加大企業科技投入。五是建立完善風險投資機制，鼓勵多種形式的科技投入，積極引進外資、民資，促進項目開發。六是對上積極爭取上級部門的經費支持，對下要求各有關部門對企業技術創新項目的申報、信貸、土地轉讓、水電等方面給予優惠和支持。
四、加強管理，促進發展。
在推動科技進步工作中，我從區委的角度出發，從“一把手”應起的作用出發，著重做好如下幾件工作：
(一)建設政府公眾網，加快信息化進程。
一是我區與中國大恒集團有限公司廣州分公司合作，為區委、區政府有關單位完成了83個信息網絡的布點布線工程，為區五套班子成員的辦公室配備了28臺piii處理器的計算機，為信息中心增添了大型專用服務器、路由器、交換機、dtu、防雷系統等設備，在機房安裝了防靜電地板，使硬件設施不斷完善。二是開發了辦公自動化系統，并進入了試用階段，為區府大院內30多個機關單位安裝、調試上網，并協助沙浦鎮、蓮花鎮、桂城辦事處和區農業局采用幀中繼專線的形式與區信息中心實現網絡互連，初步形成了區府辦公自
(二)繼續抓好技術創新“113工程”，全方位推動科技進步。
去年的3月和12月份，我先后兩次深入全區各鎮(辦)農業科技示范基地、技術創新試點企業就各鎮(辦)技術創新工作、科技項目的實施管理情況進行了全面的調查，摸清情況，及時指導科技項目的開發和實施，并積極為企業、基地聯系高等院校、科技院所等，先后邀請了省農科院蔬菜研究所、茶科所、植保所、果樹所、珠江水產研究所等專家教授來我區指導工作，加強產學研相結合。目前全區大部分農科基地發展勢頭良好，如葫蘆山科技生態果園已頗具規模，不但成為農業科研示范基地，還逐漸成為一個集休閑、旅游和生產相結合的新景點。此外，__溫氏奶牛場、蕉園鱘龍魚養殖示范基地、鳳凰水晶梨、黃欖、沙浦香大蕉、蔬菜種植生產基地等，都創造了良好的經濟效益，逐步體現了基地的示范作用。在工業方面，__儀表廠、鼎湖林化廠、永盛紡織印染有限公司、壓力容器廠等企業不斷開展新產品、新工藝的研究，也取得了較好的經濟效益。
(三)加強科技項目組織管理，促進科技項目發展。
我區堅持以為指導，積極組織全區各項科技計劃項目的申報、實施工作，不斷提高科技項目管理水平。其中組織申報__市科技創新計劃項目9項，市級科技發展基金項目2項，都獲得批準立項。此外，還組織申報了省成果推廣計劃項目1項，申報成果鑒定2項，科技項目創新2項，申報市高新技術企業認定(考核)1家，組織申報__年省級星火計劃項目2項，申報__市科技進步獎2項。通過科技項目的實施，爭取了各級政府和上級科技部門的大力支持，同時增強了企(事)業單位人員的科技意識和對科技項目的開發力度。
(四)獎勵科研開發成果，調動科技人員積極性。
一是提高各類科研獲獎項目的獎金數額，有效地調動了科技人員的工作積極性，使有突出貢獻的科技人才得到真正的實惠。二是開展區第四屆科技進步的申報、評審和獎勵工作。本屆科技進步獎共收到“化學分層目標教學實踐與研究”、“硝苯吡啶與阿托品合用治療小兒腎絞痛”等來自工業、農業、醫療衛生、教育等行業的申報項目11項，經過各行業評審組的初審和區科技進步評審委員會的評審，共評出獲獎項目8項，其中一等獎1項，二等獎2項，三等獎5項，并在全區科技工作會議上對獲獎項目的完成單位和個人頒發了獎狀和獎金。
(五)廣泛深入開展科普工作，提高全民科技意識。
為推動農村科技進步，我指示各鎮(辦)大力開展科普活動，親自邀請省干部學院、省珠江水產研究所、中山大學、華南農業大學、省農科院等大專院校、科研院所的專家教授到我區舉辦形式多樣的科技報告會、科普宣傳、圖片展覽、科技講座等科技下鄉活動，全年共舉辦水產養殖、蔬菜種植等各類技術培訓班10多期，近__多人次參加。另外，我指導全區開展創建科普示范村活動，并把各類農村實用技術書籍1000多冊送到各鎮(辦)及村委會，幫助示范村建立起科普閱覽室、示范基地、科普電教室等，并贈送科普vcd巡回播放。通過開展一系列的科普活動，我區廣大群眾的科技意識得到了進一步的加強，農業生產水平也得到進一步提高。
2023年考核工作總結 篇5
一年來，我在學校領導的關心和支持下，以“教研組工作計劃”為指導，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，為全面提高學生的能力，積極探索適合學生發展的教育教學方式。本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，嚴格對照黨員“八條標準”，嚴格要求自己。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，工作不分份內份外，認真負責。
在教學工作中，做到認真備課，認真批改作業，作業格式工整、規范，并養成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課余時間，跟班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好平行班中的“尖子生”，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，開學初期，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發現有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。
在班主任工作方面，雖然我接手的是平行班，開學初，我面對灰心、懶散的學生，教會他們唱會勵志歌《相信自己》，讓他們“不要認為自己沒有用，不要讓自卑左右你向前沖，每個人的貢獻都不同，也許你就是最好的那種”。教會他們做好勵志操《感恩的心》，讓他們識恩、知恩、報恩和施恩，讓他們“學會認識，學會做事，學會共同做事，學會生存”。同時我很快地組織好班委會，選出班級骨干，努力培養班級骨干，使他們能充分發揮帶動作用，激發學生的學習情緒。合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，發揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量。例如，班干部楊菲、馬超、史云強、周雨等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設，創建優良的班集體，形成良好的班風學風。我做到了跟班到位，及時發現學生優點，哪怕是一點一滴的進步，我都及時表揚，及時給學生家長發短信，這點效果非常顯著。所以一年來，進過派出所的學生改正好了，沒有哪一位學生違法犯罪了，沒有哪位學生損壞公物了，沒有哪位學生不是團員了，沒有哪位學生流失了，也沒有哪位學生沒拿到畢業證書。升入兩類高中和中專的升學率達89%，創我校歷史新高。
在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個調皮學生，他叫劉靈。他學習成績差，經常逃學，在班級中是“小霸王”。我采取和他經常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發現有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還入了共青團。在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結經驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發展。
2023年考核工作總結 篇6
20_年，在單位領導的正確帶領下，在周圍同事們的幫助支持下，我不斷學習，勇于開拓，進一步熟練了單位業務，提高了工作能力，收獲很大。現將這一年來的表現總結如下：
1.與時俱進，加強政治理論學習，不斷提高整治素養和思想理論水平。認真學習了黨的十八精神，及新一屆領導集體的一系列會議精神和重要講話，對于相關指導思想和政策理論努力學深學透、入心入腦、融會貫通，同時關注時事，積極思考，促使自己的大局觀念和全局意識進一步增強。
2.堅持學習，上下求索，努力使自己的工作能力提高到一個新的水平。過去的一年中，我翻看了大量與組織工作有關的書籍、文章，并且理論聯系實際，不斷創新工作的方式方法。同時，在工作中遇到不懂的問題及時虛心向領導和周圍同事求解，爭取問題及早解決。經過努力，我的業務能力有所精進，工作效率有所提高，并且有所收獲的同時也使得我的工作熱情更為高漲，極大提高了工作的積極性。
3.遵紀守法，嚴謹作風，做好表率。身為一名組工干部，我深知自己的一言一行都被周圍的干部群眾看在眼中，因而一年來我嚴格按照黨風廉政建設的各項規定和要求，嚴以律已，克己奉公，團結緊張，嚴肅活潑，保持了良好的生活作風和工作作風，以自己的實際行動切實維護好了組工干部的良好形象。
2023年考核工作總結 篇7
在教育縣教體局黨委的領導下,經過我校領導班子和全校教職工的共同努力,我校的師德建設工作又上了一個新臺階,取得了可喜的成果。一年來,我們以《教師職業道德規范》為準繩，以更新師德觀念、規范師德行為、提升師德水平為重點，以“辦人民滿意的教育，創家長滿意的學校，做學生滿意的教師”為目標，全體教職工在為人師表、關愛學生、服務育人等方面有了很大的提高，促進了我校各項工作的開展,為提高我校教師的職業道德水平，努力造就忠誠黨的教育事業，以熱愛學生，教書育人為核心，健全考核機制，為鑄造一支讓人民滿意的教師隊伍，根據鄭州市教育局的指示精神，對我校全體教師進行了教師職業道德考核，現對考核情況做一個簡要總結。
一、領導高度重視，廣泛深入學習
1、我校建立健全了工作機制。成立了師德考核領導小組， 組長：張百順
副組長：喬瑞剛韓杰
成員：成員：劉欽鋒張國喜 張全伍 周書劍 胡玉堂 吳相臣
冉文暉 王鳳田 王新順 孟冠軍
由黨支部負責具體操作，校長親自抓師德考核工作。
2、認真組織全體教職工學習政治理論, 堅持科學發展觀，學習《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》。教育教職工樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀和遠大
理想。狠抓了教師的文化素質和業務能力的提高,組織教師參加繼續教育及上級教育部門組織的各種培訓,鼓勵廣大教師樹立終身學習觀念,支持教師進修，組織骨干教師去名校參加培訓。倡導年輕教師積極向老教師學習,很多年輕教師都迅速成長為學校的骨干。提倡寓教于樂,寓教于學,提高了教師的教學水平和教學藝術。
二、加強隊伍建設，樹立良好形象
教師隊伍建設是發展教育事業的關鍵,我們正努力建設一支具有優秀的師德風范、模范的師表形象、高超的師資水準和業務精干的教師隊伍。借著教育大討論的東風，圍繞解放思想、推進改革需要解決的重點問題，開展高密度的學習討論、專題講座、演講答辯等活動。大討論活動如火如荼的開展，更新了教師們的思想觀念，開拓了教師們的視野，增強了教師們的責任感和使命感，堅定了教師改革的信心和決心。期間也涌現了很多先進典型：
我們要求全校教師自覺加強職業道德修養，樹立良好的為人師表形象，要做到以下三個方面：一是熱愛學生，建立平等、民主、和諧的新型師生關系;二是以身作則，作為一名教師，要“衣著定位”，讓學生無時無刻受到審美教育。三是自覺修身養性，淡泊名利，以德服人，以德立教，不斷塑造鮮活、生動的人格魅力;四是要面向全體學生，切實貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學生都得到充分的發展。
三、完善評估制度，提升建設水準
為了使師德建設工作形成制度化、規范化，我校依據《中
小學教師職業道德規范》制定了一系列的師德建設制度。
1、制定出臺了《師德評價方法和指標體系》，建立了教師師德考核檔案，記載教師個人師德表現情況，內容包含有師德學習材料、年度考核材料、評優評先材料及證件復印件、政治學習筆記及違反師德要求等方面的材料，并設有專人管理。每學期末進行一次考核，記入教師檔案。這一做法真正起到了激勵和制約的作用，基本杜絕了違背師德現象的發生。
2、建立和完善考核機制，每月對常規進行一次考核，每學年末組織一次綜合考核，采取考核小組評議，教師互評和學生家長評議的方法。考核結果與教師評優、評先、評職緊密掛鉤。在年終對教師的綜合考核中，“優秀”和各種綜合型先進必須從師德優秀以上等次中產生，師德分數納入量化積分。師德考核不合格的，同年度不得晉職晉級、評先評優。
3、建立和完善監督機制。制定規范的教學管理制度，進一步規范教師的師德行為。通過制定、完善、落實師德各項規章制度，進一步規范了教師的教育教學活動，進一步推動師德建設工作向縱深發展，塑造教師師德群體的良好形象，使師德建設落實到實處。
四、師德考核的基本情況
1、師德考核采取領導評價、量化賦分相結合的方式進行，分教師人員系列(高一、高二、高三)、處室人員系列(行政人員;音體美勞、微機語音;電教、圖書、實驗)。
教師系列：師德滿分為100分：領導評價(中層以上干部)40分，量化賦分60分(教師互評，學生、家長問卷各20分)。
處室系列：師德滿分為100分：考核小組40分，領導評價(中層以上干部)40分，教師互評20分。
2通過組織互評和學校各項考核，對一年來教師在出勤、理論學習、主題教育、教學常規等方面的資料進行歸類統計和量化，產生今年師德考核結果如下：
本次師德考核的教師共459名，考核為優秀等次 184人，占40%;良好等次的275人，占60%;沒有師德合格和不合格的教師。
2023年考核工作總結 篇8
一、思想政治方面
1、樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。進入國家公務員系統，是我人生一個新的轉折點、一個新的起點。自進入到市某局工作的第一天起，我就要求自己嚴格按照國家公務員規定身體力行，時時處處以黨和人民的利益為重，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，以講政治、講黨性的高度，進一步增強政治責任感和工作的使命感，強化中心意識和服務意識，緊緊圍繞全局中心工作，自覺主動為領導和科室搞好服務，自覺遵守黨紀國法和局各項規章制度，廉潔自律，保持自重、自盛自警、自勵，樹立團結協作，互相支持，互相尊重的集體觀念，勤勤懇懇工作，默默無聞奉獻，在領導的帶領下，作好助手、配角，當好無私奉獻的“老黃牛”，走好自己的國家公務員歷程，無愧于黨和國家對自己的培養，無愧于幫助和教導自己的好領導、好兄長、好老師、好朋友、好同事，無愧于生我、養我、育我的父母。我堅信：做好一件事，走好一條路，關鍵是方向和態度，而有什么樣的人生觀、價值觀和世界觀，就有什么樣的方向和態度，也決定了成功與否。因此，一年來，我不斷告誡自己，認識自己，改造自我，提高政治素質，堅定了馬克思主義、社會主義的政治方向和政治立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步提高了堅持“一個宗旨”，牢記“兩個務必”和實踐“三個代表”的自覺性，牢固樹立了權力是人民賦予的觀點，堅持把權力用在為黨建功、為國盡職、為民造福上，努力做到工作上勤奮、作風上艱苦、生活上廉潔。
2、按照局黨委安排，我在領導的指導和幫助下，積極參加并協助局辦領導組織科室以“立黨為公執政為民”為主題，以建設服務型政府和優化經濟發展環境為切入點開展思想認識大討論活動，按時完成活動四個階段工作任務。通過大討論活動，深入學習了“三觀一作風”，我更深刻認識到“立黨為公執政為民”的重要性和必要性，深查擺、嚴剖析、認真整改后，我在要努力爭做學習型標兵，爭做勤奮工作的標兵，爭做勇于創新的標兵，爭做優質服務標兵，爭做廉潔自律的標兵。
二、工作方面，堅持理論聯系實際，努力做好辦公室的各項工作
1、立足崗位，做好辦文工作。全年承辦文檔85篇，約10萬余字，主要有：目標管理方面：撰寫了局20__年度上半年工作總結;起草并印刷了局20__年度工作目標、目標管理考核辦法、第四季度工作要點;20__年上半年主要工作目標執行情況、上半年重點工作進展情況、中央一號文件省委四號文件落實情況、下半年重點工作計劃和措施等;按時完成月報，向市委辦公室、督察室，市政府綜合科、督察室、目標辦，四創辦、文明辦、創衛辦等部門上報局十件實事、重點某工程進度、精神文明創建活動等材料，為領導及時掌握全市某工作進展情況提供信息資料。 2、努力做好內勤工作。辦公室的內勤工作主要負責辦理局、辦公室領導交辦的各項工作任務，包括收發、處理各種文件、信函和材料，通知全局會議，登記、傳閱文件，管理公章和介紹信，接聽、記錄、答復電話，接待外地及市內各單位和群眾的來訪。工作既瑣碎又繁雜，常常是來了文件辦文件，來了電話接電話，領導交辦什么事就辦什么事。辦公室人員既有分工又有合作和默契配合，認真落實主動詢問負責制，共同努力爭創文明科室。我平時電話隨響、隨接、隨記、隨傳，有時間就幫助發報紙、文件。接管文件收發、傳閱期間，共收文63件，傳閱、承辦文件、資料82份，做到了傳遞及時無誤、無泄密、無丟失、無差錯，并能按時收交歸檔;全年接待各類來訪、來電3500余人次。工作實踐使我認識到：辦公室的工作雖然繁忙，但不能雜而無章，因為它是機關工作的總后勤，要通過自己的工作保證機關高效率地運行。
3、做好會務、重大活動的服務和參加會議工作。領導安排我的會務和參加會議工作，都能盡心盡力按時的完成，沒有出現過差錯。全年參加重大會議21次。積極參與了20__年上半年匯報交流會、總結會全省水政水資源工作會，春季抗災、秋冬種電視電話會，禁燒、地震應急數據收集會等。
4、嚴格遵守各項規章制度，積極參與做好辦公室及全局的防汛值班工作。始終堅持辦公室有人值班，早來遲走，及時處理各種電話、通知，保證了我局與市委、市政府及各單位的日常聯系暢通。自覺按時堅持機關晝夜防汛值班制度，及時傳遞汛情，確保信息暢通。
5、認真完成領導交辦的其他工作。在完成本職工作的同時，對領導和組織上交辦的其他工作任務，都能夠認真負責的做好，并力求做到緊急事馬上辦，優先事盡快辦、普通事抓緊辦，努力促進科室之間的合作、同志之間的團結。
三、學習方面
堅持自學某相關法律法規、知識，并按時參加局安排的學習課程，努力提高自身的政治素質和業務水平。一是參加“立黨為公執政為民”學習;二是學習河南省干部法律學習手冊，并通過考試取得普法合格證書;三是自學專業知識和某法律法規匯編等業務書籍和資料，努力做到盡快熟悉業務、參與工作，為提高自己業務水平和辦事能力，做好辦公室各項工作打下堅實的基矗四是為提高學習、工作效率，擴大知識面，提高自己綜合素質，節衣縮食湊措資金專門購置了電腦。
四、存在不足及今后努力方向
一方面，注重加強自身思想作風建設，不斷加強政治理論學習，認真參與和完成單位組織各項組織學習教育內容，撰寫學習心得體會，注重理論聯系實際，不斷提高自己的思想水平。另一方面，注重加強自身思想道德建設。能積極參加鎮政府組織的義務獻血，參與慈善捐款，聯系并參與黨員戶籍所在社區“黨員進社區”活動，還主動與洪合鎮藍翔民工子弟學校貧困學生結對捐資助學。注重八小時內外行為自律，在工作聯系與社會交往中堅持廉潔自律。
存在不足方面，主要是有時思想情緒不夠穩定，有時考慮問題也不夠全面周到，工作主觀能動性發揮還不夠積極。通過回顧與總結，我將在今后的工作中進一步從嚴要求自己，不斷完善和提高自身素質和工作能力水平，努力把工作做得更好。
2023年考核工作總結 篇9
一年來，我組織全區各級、各部門認真落實省委、省政府《關于依靠科技進步推動產業結構優化升級的決定》和提出的科技進步和技術創新“六個一”工程精神，積極指導各級、各部門響應省、市開展“科技活動月”的號召，在全區開展一系列的群眾性科技活動，宣傳科技知識，弘揚科學精神，使我區干部群眾的科技意識得到新的提高，并在全區范圍內掀起了一股“學科學、愛科學、講科學、用科學”的熱潮。同時，圍繞經濟建設這個中心，大力實施“科教興區”戰略，積極開展科技創新工作，有效地促進了國民經濟持續快速健康發展。
一、加強學習，提高認識。
一年來，本人再次學習了省委、省政府《關于依靠科技進步推動產業結構優化升級的決定》，學習了提出的科技進步和技術創新“六個一”工程的指示，學習了《科技工作手冊》、《知識產權理論》、《知識經濟之路》和《wto小知識》等課程，參加了“廣東省加入wto的機遇、挑戰和對策”科技報告會，參加了由暨南大學王培林教授所作的《科技進步與社會發展》專題報告會。通過學習，自己對科學技術的重要性和當今科學技術的發展有了更深刻的認識。我認為，作為一把手，首先要在思想上、觀念上對“科學技術是第一生產力”的科學論斷要有深刻的理解，對新形勢下實現“科教興國”戰略，加快科技進步要有具體的行動。其次是要貫徹好“第一把手抓第一生產力”的思想，必須根據我區作為肇慶市經濟發展的中心區和珠三角經濟發展區域的實際，突出重點，攻破難點，著眼于依靠科技進步和技術創新，解決我區經濟基礎薄弱、堆頭不大、水平不高等問題。此外，作為區委一把手，不僅要提高自己，還要發揮主導作用，通過層層發動，級級帶動，提高全區各級干部和群眾的科技意識。為此，我主持召開班子科技專題會議，組織班子成員認真學習中央、省委、市委有關推進科技進步的文件，研究我區的科技進步工作。在各種場合和會議上我經常向各級領導干部強調科技進步工作，并明確提出堅持實施“科教興區”戰略、推進科技進步的各項政策措施，推動我區科技的發展。
二、加強領導，完善機制。
推動科技進步，關鍵是要加強領導，完善機制，做好規劃、管理、協調和服務工作，為科技進步營造良好的環境。
在加強領導方面，我經常檢查各鎮(辦)、各部門落實“一把手抓第一生產力”的情況，使各級黨委和政府以及各職能部門、各鎮(辦)一把手都親自抓本單位、本地區的科技工作。我還指示區委組織人事部門利用機構改革之機，選拔任用一批學歷高、知識結構合理的年青干部充實到科技工作領導班子，任用一批具有一定專業技術知識的鎮(辦)領導擔任科技副鎮長(副主任)，形成了從上到下協調運作的科技工作組織領導體系。此外，為扎實推進科技進步各項工作，每年我都指示辦公室、組織部、科技局等部門對全區科技工作進行督查跟蹤，還親自研究部署開展鎮(辦)領導搞好科技實績考核工作。
在完善機制方面，我提出推進科技進步工作應形成“政府推動、市場引導、企業運作”的模式，并指導和參與了我區推進科技進步的有關機制的建立。一是企業的動力機制。我強調確立企業在科技進步中主體地位的利益驅動原則，使依靠科技進步真正成為企業提高效益和開拓市場的內在動力，并轉化為企業的自覺行動。如去年我直接參與確定了12家技術創新試點企業后，我親自到點給企業主作動員，使這些企業都分別建立了自身的技術開發中心或新產品開發室，并根據自己掌握的新信息，鼓勵他們根據市場需求，大膽應用新技術，研制和開發新產品，收到較好的效果。對一些取得顯著成效的企業，我還建議政府有關部門對他們實行獎勵。二是人才的吸納機制。作為一把手，在人才觀念上，我始終確立人才和智力是第一資源的認識。針對本區人才欠缺、結構不合理的狀況，我提出要摒棄狹隘的地域觀念，突破傳統的人才引進體制障礙，全方位吸納人才。對已引進的人才，我要求各單位要大膽使用，切實解決他們在工作和生活上的問題，使人才能引得進，留得住，有發展。在抓好人才引進的同時，我亦注意對現有人才隊伍的培訓提高，為科技進步提供更廣泛的社會基礎。三是科技
帶動機制。我根據我區經濟結構調整和產業結構優化升級的需要，指示有關部門組織成立了各類專業技術學會(協會)，鼓勵和引導科技人員參加各種技術革新、技術協作、發明創造活動，以帶動和推進群眾性科技創新活動。如我通過與省農科機構及大專院校的聯系，邀請農業專家教授到我區農村傳授科技知識，有效地提高了我區農業經濟發展水平，加快了農業經濟的發展，增加了農民收入，沙浦鎮農民對此受益最大。
三、加大投入，促進創新。
一是按照省、市科技考核的要求，確保政府對科技的投入。我區近年都能確保科技投入占財政可支配支出的3.5%以上，科技三項費用占財政支出的1.5%以上，人均科普經費開支達到0.5元/年。二是加大對企業科技創新發展資金的投入，推進企業技術創新。如壓力容器廠改制后，我鼓勵投資者加大科技投入，使該企業重獲生機。三是要求企業按銷售收入的
1.5%以上比例提取科研經費，使企業科研機構有資金開展技術創新工作。四是為企業服務，為企業講話，加強與金融部門的聯系與溝通，以項目爭取信貸，加大企業科技投入。五是建立完善風險投資機制，鼓勵多種形式的科技投入，積極引進外資、民資，促進項目開發。六是對上積極爭取上級部門的經費支持，對下要求各有關部門對企業技術創新項目的申報、信貸、土地轉讓、水電等方面給予優惠和支持。
一年來，我組織全區各級、各部門認真落實省委、省政府《關于依靠科技進步推動產業結構優化升級的決定》和提出的科技進步和技術創新“六個一”工程精神，積極指導各級、各部門響應省、市開展“科技活動月”的號召，在全區開展一系列的群眾性科技活動，宣傳科技知識，弘揚科學精神，使我區干部群眾的科技意識得到新的提高，并在全區范圍內掀起了一股“學科學、愛科學、講科學、用科學”的熱潮。同時，圍繞經濟建設這個中心，大力實施“科教興區”戰略，積極開展科技創新工作，有效地促進了國民經濟持續快速健康發展。
一、加強學習，提高認識。
一年來，本人再次學習了省委、省政府《關于依靠科技進步推動產業結構優化升級的決定》，學習了提出的科技進步和技術創新“六個一”工程的指示，學習了《科技工作手冊》、《知識產權理論》、《知識經濟之路》和《wto小知識》等課程，參加了“廣東省加入wto的機遇、挑戰和對策”科技報告會，參加了由暨南大學王培林教授所作的《科技進步與社會發展》專題報告會。通過學習，自己對科學技術的重要性和當今科學技術的發展有了更深刻的認識。我認為，作為一把手，首先要在思想上、觀念上對“科學技術是第一生產力”的科學論斷要有深刻的理解，對新形勢下實現“科教興國”戰略，加快科技進步要有具體的行動。其次是要貫徹好“第一把手抓第一生產力”的思想，必須根據我區作為肇慶市經濟發展的中心區和珠三角經濟發展區域的實際，突出重點，攻破難點，著眼于依靠科技進步和技術創新，解決我區經濟基礎薄弱、堆頭不大、水平不高等問題。此外，作為區委一把手，不僅要提高自己，還要發揮主導作用，通過層層發動，級級帶動，提高全區各級干部和群眾的科技意識。為此，我主持召開班子科技專題會議，組織班子成員認真學習中央、省委、市委有關推進科技進步的文件，研究我區的科技進步工作。在各種場合和會議上我經常向各級領導干部強調科技進步工作，并明確提出堅持實施“科教興區”戰略、推進科技進步的各項政策措施，推動我區科技的發展。
二、加強領導，完善機制。
推動科技進步，關鍵是要加強領導，完善機制，做好規劃、管理、協調和服務工作，為科技進步營造良好的環境。
在加強領導方面，我經常檢查各鎮(辦)、各部門落實“一把手抓第一生產力”的情況，使各級黨委和政府以及各職能部門、各鎮(辦)一把手都親自抓本單位、本地區的科技工作。我還指示區委組織人事部門利用機構改革之機，選拔任用一批學歷高、知識結構合理的年青干部充實到科技工作領導班子，任用一批具有一定專業技術知識的鎮(辦)領導擔任科技副鎮
長(副主任)，形成了從上到下協調運作的科技工作組織領導體系。此外，為扎實推進科技進步各項工作，每年我都指示辦公室、組織部、科技局等部門對全區科技工作進行督查跟蹤，還親自研究部署開展鎮(辦)領導搞好科技實績考核工作。
在完善機制方面，我提出推進科技進步工作應形成“政府推動、市場引導、企業運作”的模式，并指導和參與了我區推進科技進步的有關機制的建立。一是企業的動力機制。我強調確立企業在科技進步中主體地位的利益驅動原則，使依靠科技進步真正成為企業提高效益和開拓市場的內在動力，并轉化為企業的自覺行動。如去年我直接參與確定了12家技術創新試點企業后，我親自到點給企業主作動員，使這些企業都分別建立了自身的技術開發中心或新產品開發室，并根據自己掌握的新信息，鼓勵他們根據市場需求，大膽應用新技術，研制和開發新產品，收到較好的效果。對一些取得顯著成效的企業，我還建議政府有關部門對他們實行獎勵。二是人才的吸納機制。作為一把手，在人才觀念上，我始終確立人才和智力是第一資源的認識。針對本區人才欠缺、結構不合理的狀況，我提出要摒棄狹隘的地域觀念，突破傳統的人才引進體制障礙，全方位吸納人才。對已引進的人才，我要求各單位要大膽使用，切實解決他們在工作和生活上的問題，使人才能引得進，留得住，有發展。在抓好人才引進的同時，我亦注意對現有人才隊伍的培訓提高，為科技進步提供更廣泛的社會基礎。三是科技帶動機制。我根據我區經濟結構調整和產業結構優化升級的需要，指示有關部門組織成立了各類專業技術學會(協會)，鼓勵和引導科技人員參加各種技術革新、技術協作、發明創造活動，以帶動和推進群眾性科技創新活動。如我通過與省農科機構及大專院校的聯系，邀請農業專家教授到我區農村傳授科技知識，有效地提高了我區農業經濟發展水平，加快了農業經濟的發展，增加了農民收入，沙浦鎮農民對此受益最大。
三、加大投入，促進創新。
一是按照省、市科技考核的要求，確保政府對科技的投入。我區近年都能確保科技投入占財政可支配支出的3.5%以上，科技三項費用占財政支出的1.5%以上，人均科普經費開支達到0.5元/年。二是加大對企業科技創新發展資金的投入，推進企業技術創新。如壓力容器廠改制后，我鼓勵投資者加大科技投入，使該企業重獲生機。三是要求企業按銷售收入的
1.5%以上比例提取科研經費，使企業科研機構有資金開展技術創新工作。四是為企業服務，為企業講話，加強與金融部門的聯系與溝通，以項目爭取信貸，加大企業科技投入。五是建立完善風險投資機制，鼓勵多種形式的科技投入，積極引進外資、民資，促進項目開發。六是對上積極爭取上級部門的經費支持，對下要求各有關部門對企業技術創新項目的申報、信貸、土地轉讓、水電等方面給予優惠和支持。
2023年考核工作總結 篇10
一年來，我組織全區各級、各部門認真落實省委、省政府《關于依靠科技進步推動產業結構優化升級的決定》和提出的科技進步和技術創新“六個一”工程精神，積極指導各級、各部門響應省、市開展“科技活動月”的號召，在全區開展一系列的群眾性科技活動，宣傳科技知識，弘揚科學精神，使我區干部群眾的科技意識得到新的提高
，并在全區范圍內掀起了一股“學科學、愛科學、講科學、用科學”的熱潮。同時，圍繞經濟建設這個中心，大力實施“科教興區”戰略，積極開展科技創新工作，有效地促進了國民經濟持續快速健康發展。好范文版權所有
一、加強學習，提高認識。
一年來，本人再次學習了省委、省政府《關于依靠科技進步推動產業結構優化升級的決定》，學習了提出的科技進步和技術創新“六個一”工程的指示，學習了《科技工作手冊》、《知識產權理論》、《知識經濟之路》和《小知識》等課程，參加了“廣東省加入的機遇、挑戰和對策”科技報告會，參加了由暨南大學王培林教授所作的《科技進步與社會發展》專題報告會。通過學習，自己對科學技術的重要性和當今科學技術的發展有了更深刻的認識。我認為，作為一把手，首先要在思想上、觀念上對“科學技術是第一生產力”的科學論斷要有深刻的理解，對新形勢下實現“科教興國”戰略，加快科技進步要有具體的行動。其次是要貫徹好“第一把手抓第一生產力”的思想，必須根據我區作為肇慶市經濟發展的中心區和珠三角經濟發展區域的實際，突出重點，攻破難點，著眼于依靠科技進步和技術創新，解決我區經濟基礎薄弱、堆頭不大、水平不高等問題。此外，作為區委一把手，不僅要提高自己，還要發揮主導作用，通過層層發動，級級帶動，提高全區各級干部和群眾的科技意識。為此，我主持召開班子科技專題會議，組織班子成員認真學習中央、省委、市委有關推進科技進步的文件，研究我區的科技進步工作。在各種場合和會議上我經常向各級領導干部強調科技進步工作，并明確提出堅持實施“科教興區”戰略、推進科技進步的各項政策措施，推動我區科技的發展。
二、加強領導，完善機制。
推動科技進步，關鍵是要加強領導，完善機制，做好規劃、管理、協調和服務工作，為科技進步營造良好的環境。
在加強領導方面，我經常檢查各鎮(辦)、各部門落實“一把手抓第一生產力”的情況，使各級黨委和政府以及各職能部門、各鎮(辦)一把手都親自抓本單位、本地區的科技工作。我還指示區委組織人事部門利用機構改革之機，選拔任用一批學歷高、知識結構合理的年青干部充實到科技工作領導班子，任用一批具有一定專業技術知識的鎮(辦)領導擔任科技副鎮長(副主任)，形成了從上到下協調運作的科技工作組織領導體系。此外，為扎實推進科技進步各項工作，每年我都指示辦公室、組織部、科技局等部門對全區科技工作進行督查跟蹤，還親自研究部署開展鎮(辦)領導搞好科技實績考核工作。
在完善機制方面，我提出推進科技進步工作應形成“政府推動、市場引導、企業運作”的模式，并指導和參與了我區推進科技進步的有關機制的建立。一是企業的動力機制。我強調確立企業在科技進步中主體地位的利益驅動原則，使依靠科技進步真正成為企業提高效益和開拓市場的內在動力，并轉化為企業的自覺行動。如去年我直接參與確定了家技術創新試點企業后，我親自到點給企業主作動員，使這些企業都分別建立了自身的技術開發中心或新產品開發室，并根據自己掌握的新信息，鼓勵他們根據市場需求，大膽應用新技術，研制和開發新產品，收到較好的效果。對一些取得顯著成效的企業，我還建議政府有關部門對他們實行獎勵。二是人才的吸納機制。作為一把手，在人才觀念上，我始終確立人才和智力是第一資源的認識。針對本區人才欠缺、結構不合理的狀況，我提出要摒棄狹隘的地域觀念，突破傳統的人才引進體制障礙，全方位吸納人才。對已引進的人才，我要求各單位要大膽使用，切實解決他們在工作和生活上的問題，使人才能引得進，留得住，有發展。在抓好人才引進的同時，我亦注意對現有人才隊伍的培訓提高，為科技進步提供更廣泛的社會基礎。三是科技帶動機制。我根據我區經濟結構調整和產業結構優化升級的需要，指示有關部門組織成立了各類專業技術學會(協會)，鼓勵和引導科技人員參加各種技術革新、技術協作、發明創造活動，以帶動和推進群眾性科技創新活動。如我通過與省農科機構及大專院校的聯系，邀請農業專家教授到我區農村傳授科技知識，有效地提高了我區農業經濟發展水平，加快了農業經濟的發展，增加了農民收入，沙浦鎮農民對此受益最大。
三、加大投入，促進創新。
一是按照省、市科技考核的要求，確保政府對科技的投入。我區近年都能確保科技投入占財政可支配支出的以上，科技三項費用占財政支出的以上，人均科普經費開支達到元年。二是加大對企業科技創新發展資金的投
2023年考核工作總結 篇11
這一學期我擔任初一級語文教學，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向同仁學習，初中語文教學之工作總結。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。
一、用全新的教育教學理念，改革課堂教學
從實施課程改革以來，我反復學習有關的教育教學理論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發語文課堂活力
有助于學生能力提高與發展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發思維，訓練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學習法、以合作――探究――創造――創新為核心的語文活動課等，撰寫了不少教學論文，并在我校舉行的新課程教學研討會上進行交流，激發了學生學習語文的積極性，收到了較好的教學效果。
二、用生動靈活的教學方式，煥發課堂活力
應試教學課堂圍繞知識目標而展開，儲存繼承前人積累下來的經驗和體驗，但忽視了學生創新的動機、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經驗，萌動求智欲望呢?新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培養學生主動思考、質疑、求索以及善于捕捉新信息的能力。
并把這種能力的培養定為課堂教學的終極目的。為此，我們仔細研究教育心理，準確把握初一學生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我們始終采用整體感知――合作探究――反思質疑――拓展延伸的教學模式，根據不同內容精心設計問題，組織課堂教學。
這樣教學，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛，教師已成為學生的親密朋友，教室也轉變成為學生的學堂，學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現與培養：或質疑問難，或浮想聯翩，或組間交流，或挑戰權威。
師生互動，生生互動，組際互動，環境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現的機會。
教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發現、挑戰與沉思同在。活躍的思維，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養了能力。學生的整體素質有了質的提高，語文課堂真正煥發出它應有的活力。
三、用先進的教學手段，提高學習效率
現代科學技術日新月異的飛速發展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學模式的轉變，學生思維的開啟，更要有引導學生學會學習，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文學科工具性與人文性特點的集中體現。
應試教學課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識線條明晰化上動心思，在學習中學生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣，其接受知識的過程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學手段為重點，借助各種媒體和教學資源讓學生自主體驗、感受使得師生在探索中經驗共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網絡正好為我們擴展課堂教學的領域，拓寬攝取知識的渠道，實現提高學生信息素養，開發學生的探究能力、學習能力、合作能力、創造能力提供了一個的可操作的平臺。
教學中，一改過去課堂上過于注重知識傳授，內容上過于注重書本知識，結構上過于強調學科本位，實施中過于強調接受學習，死記硬背，機械訓練等狀況，仔細研究教材內容，精心設計教學環節，將學生從原有的課堂圈子中“解放”出來，調動學生充分利用網絡資源，使他們能夠在自主探究與交流的過程中，不斷挑戰自我，擴展創造性思維。
四、用扎實多樣的訓練，培養學生的語文實踐能力
死教書、教死書不能適應社會對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教學觀念的挑戰。教師應由知識的占有者轉化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉化為學習的促進者，超越課堂的藩籬，將現代教學過程演化為“培養學習者”的過程，實現由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉變。用扎實多樣的訓練，多方面提高學生的語文素養，努力培養學生的語文實踐能力，使學生獲得一定的終身學習的本領。
“授之以魚，僅供一飯之需;授之以漁，則終身受用無窮”。教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發育。學生在學校的時間是有限的，所學的知識也受時代的局限，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時代，就一定要不斷地學習，終身學習，去吸收新東西，更新知識結構。
2023年考核工作總結 篇12
我校xx年度教職工考核工作在校委會的組織領導下，由辦公室具體組織實施，現已圓滿結束。回顧學校教職工年度考核工作，我們做到了科學、規范、公平、公正與公開。現將該項工作總結如下：貫徹文件精神，加強組織領導。
根據上級文件文件精神，結合我校實際，成立了xx中學xx年度考核領導小組。并于x年x月x日召開了全體被考核對象會議，認真學習貫徹了教育局文件精神，強調了年度考核與師德考評及個人平時工作表現、教育教學業績掛鉤，規范了考核程序，嚴肅了考核紀律，并布置被考核人寫好個人述職小結。會上提名推選了學校xx年度考核領導小組，由任組長，任副組長，、等同志組成。
制定考核方案，劃片分組測評。
學校年度考核領導小組于x月x日召開會議，制定了xx中學xx年度考核工作實施方案》，根據被考核對象不同工作性質劃分了x個考核小組。各小組在x月x日進行個人小結述職、民意測評、領導小組考評，確定了各等次人員并上報了學校考核領導小組。
規范考核程序，嚴格把握優秀。
x月x日上午學校考核領導小組舉行根據基層小組上報個人測評情況，對照初擬優秀人員平時的工作表現與教育教學業績，嚴格按上級規定，確定了x名優秀人員。并進行了公示，公示期間無人提出異議。根據公示，并將無異議的優秀等次人員名單報上級考核領導小組。
x月x日下午，學校將所有人員《考核登記表》和考核工作總結、優秀人員有關材料、合格人員匯總表等材料及時報送上級領導組織。
總之，我校x年度教職工考核工作井然有序，嚴格按上級要求規范操作，確保公平、公正、公開。但由于我校學生數多，班額大，大部分一線教師都超負荷工作，工作成績都相當突出。由于優秀名額有限，相當一部分人員未能評優，學校深感愧疚。建議縣局領導今后將評優比例予以適當增加，向農村學校適當傾斜學校年度考核總結學校年度考核總結。
2023年考核工作總結 篇13
自己到新景小學工作已經一年了。在這一年中，我與學校同呼吸，共命運，用心為建立優秀年級組出謀劃策，為新景貢獻著自己的一份力量。借著學年總結的機會，梳理自己的工作思路，為今后的更好工作打好基礎。
我在20__年9月調入新景小學，自己深知脫離一線工作時間長，為了盡快合拍，首先利用假期時間，重溫大綱，熟悉教材，思考重難點，通備全冊教材;為了更好地開展班級管理工作，自己利用暑假時間，走訪了班中小干部的家庭，了解孩子的家庭與班級一些基本狀況。專心教學研究和班級管理，注重培養孩子的良好習慣。虛心請教同組老師，在工作中高標準、嚴要求，時刻注意自己的黨員形象，努力實踐著自己的理想。
在教育管理上，我主要突出了二項工作：
1、梳理與確立班級管理目標：上學期，為落實“心系奧運，做禮貌小學生”的主題教育，在觀察、分析小學生狀況后，確立了“踏實學習、專心做事、友善交往”的班風。在上學期，我以規范書寫為途徑，逐步落實靜心學習的目標，努力培養小學生的日常規范。本學期結合“愛”的主題教育，推出了“愛是潛力需要鍛煉，愛是氛圍需要培養”班級的主題教育活動。將學校組織的課間操評比、國際友人參觀、接待內蒙和新加坡小學生、愛心義賣活動融入我們班的主題教育活動中，以活動推進班風的構成。
2、用心參加活動，培養孩子的職責感。在上學期我為班級爭取到區朗誦比賽的機會，為此自己檢索材料，組織背誦、安排人員，反復排練，與孩子們忙在其中，樂在其中。之后，又接風造勢在學校升旗儀式上，充分展示我們的風采。在活動中，我不但鼓勵孩子們用心參加，體驗成功，分享快樂;還發掘出小干部的苗子，精心選拔了熱心服務的班隊干部。
教學工作：
1、教學質量的關鍵在課堂，為此，自己精心備課，努力做到一課一得，學有所獲。為了落實閱讀訓練，自己精心設計課堂提問，從精簡問題入手，努力落實小學生主體地位，提出了語文課上“答案不唯一，交流更重要”。強化閱讀訓練，在閱讀和選讀課文上做文章，加強閱讀訓練，強化小學生的潛力。在做好學困生輔導的基礎上，努力培養本班的尖子生，提高思維與表達潛力的訓練。
2、加強研究：本學期，我牽頭四年級語文教研活動，在充分發揮組員的作用基礎上，自己分別就單元備課，重點課文分析，做課反思等作了主題交流。并就古詩教學、期末復習、小學生朗讀指導等課例多次做組內研究課。自己在研究教材的基礎上，充分發揮計算機優勢，制作課件，交流共享，不斷豐富教學資料，提高閱讀時效性。我們共同挖掘教材訓練點與拓展點，不斷提高語文教學的實效性。
3、搭建信息平臺。除了記事本、成績單、信息與電話之外，我利用業余期間，在新浪博客上，申請了個人空間。正像我在博客上的留言一樣：努力將博客建成一個教學交流、家長溝通、小學生展示的天地，目前已有1800人次點擊率。
在本學年中，我先后承擔了組內研究課4節，校級研究課3節，區研究課1節，國家級研究課1節。所輔導小學生作文獲全國春蕾杯2等獎。
其他工作：
學校給了我一次到香港參加團康輔導培訓的機會，自己很珍惜這次難得的交流與學習的機會。透過學習，自己對小學生主體發展作用有了更加深刻的理解。自己還參加了區師德演講比賽和學校工會組織的各類活動。
透過一學年的工作與交往，自己深切意識到在一個群體中，每個人都很重要，如果我們善于將個人潛力發揮到團隊建設上來，那么群眾的力量更加強大。我很慶幸，我們四年級組正是這樣一只優秀團隊，在那里，我工作并快樂著。今后，我將繼續努力，努力走好自己的教師之路。
2023年考核工作總結 篇14
一年來，在局領導班子的正確領導下，在同志們的大力支持幫忙下，我始終堅持把學習建設具有中國特色社會主義創新理論作為提高自身政治素質的主要途徑，認真學習重要思想及科學發展觀深刻內涵，以憲治國等方面的重大理論知識，不斷提高自身政策理論水平，以增強自身在實際工作中發現問題、分析問題、解決問題的潛力。與此同時，我用心參與黨的群眾路線教育實踐活動及局上組織的各類學習教育活動，主動分析查找本人在思想認識、工作作風等方面存在的不足和問題，認真開展批評與自我批評，解放思想，轉變觀念，用心整改，力求實效，從根本上改變以往自由散漫、思想保守、愛發牢騷等不良習慣，真正做到大事講原則，小事講風格，使自己的黨性和人品得到很好鍛煉。透過不懈努力，較好地完成了局上交辦的各項工作任務，現將20__年個人工作總結如下：
一、內強素質，外樹形象。
一年來，我始終堅持馬克思列寧主義立場和觀點，熟練掌握科學發展觀的方_，靈活應用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和發現解決工作中遇到的新狀況、新問題，明辨是非，堅持真理，堅持用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，在思想上用心構筑抵御一切腐朽思想侵蝕的堅固道德防線，全面提升自身綜合素質。自覺服從組織工作安排，嚴格遵守工作紀律，顧大局、識大體，克己奉公，按章辦事，作風正派，團結同志，從不計較個人得失。在實際工作中，始終堅持以人民群眾根本利益為本的思想路線，一切從實際出發，講實話，辦實事，求實效，真抓實干，真正按照人民群眾的意愿依法履行好自己的職責，用心參與各種形式的社會救助實踐活動，以實際行動兌現自己作為一名構建社會主義和諧社會的堅定擁護者、執政為民的實踐者、遵紀守法的倡導者的莊嚴。
二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質。
在實際工作中，我始終堅持把理論學習作為提高自身綜合素質的最有效途徑抓實抓好，抓出成效。一方面我用心參與局上組織各類學習教育活動，不斷積累理論知識、努力提高工作技能的同時，踴躍報名參加省、市、縣組織的各類業務技能知識培訓，有針對性地重點學習掌握了公文寫作、電腦操作技能及法律法規知識，使自己在實際工作技能上有較大提高和進步，真正做到學習工作兩不誤、兩促進、兩提高。
三、努力加強黨性鍛煉，不斷增強拒腐防變潛力。
多年來，我用心倡導勤政廉潔的優良作風。無論在生活上還是在工作上，我始終持續著節儉習慣，慎細慎微，從不大意，時刻檢點著自己的言行，嚴格執行衛生干部工作紀律，從不向被下屬單位吃拿卡要，并自覺理解社會監督;時刻牢記黨的宗旨，嚴守黨的紀律，堅決與享樂主義、拜金主義、形式主義、官僚主義作斗爭，反對一切形式的浪費之風、奢靡之風、腐化之風，以實際行動維護社會公平正義。
四、努力工作，按時全面完成各項工作任務。
一年來，我遵照領導安排，對局上交辦的每一項工作任務，都能做到分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量地完成各項工作任務。
回顧一年來的工作，盡管我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但是我也深刻地認識到自己在工作中還存在很多不足之處，主要表此刻理論知識水平還比較低，現代辦公技能還不夠強，很大程度上對創造性開展工作造成了制約性束縛。因此，在今后工作中，我必須要認真克服缺點，發揚成績，自覺把自己置于黨組織和群眾的監督之下，刻苦學習、勤奮工作，全面完成組織交給的各項工作任務，真正做一名組織信任、人民滿意的合格公務員。
2023年考核工作總結 篇15
一、梳理語文數學教學工作
就現在看來，就不遠的將來看，如果孩子的考試成績不理想，其他的一切都是開胃小菜，不能當做正餐來對待的。本學期的語數教學，一老本神，沒有突破，沒有完全實施開學初的設想。數學教學，對于“數形結合”這一思想沒有建立。一個方面是由于孩子的年齡特點決定，另一個方面，是由于這是個長期工程，不是三兩天就可以做到的。語文教學，剛剛找到點感覺，對于語文教學剛剛有點認識，對于一些想法，剛剛開始實施。就成績來看，不是太好看，問題主要出在自己的身上，一方面是對后進生的強迫力度不夠，一方面是對于試題研究不細致，當然，還有一些客觀原因，這些客觀原因綜合一下，都指向了一點——習慣。(聽講習慣，寫字習慣，整理個人學習用品習慣，預習習慣等。)對于教學工作，本人還要多琢磨，多思考。
二、教學工作有待提高
期中考試成績不太理想，期末考試成績目前未知，就個人感覺來說，應該是一般般。提高成績，在以下方面要加強。
首先就是改變孩子的不良習慣。比如班級三四個孩子在書寫方面，速度較慢，除了不會的原因，還有就是注意力特別容易分散，對于周圍的聲音、人特別留意;還有幾個孩子，寫字時喜歡使用的鉛筆都是很短的，用起來不方便;還有的同學寫字時咬手指……諸如此類問題，是影響孩子學習效果的一部分原因。
其次是加強家校合作。對于孩子的家教，我聽到的眾多的聲音就是“我管不了孩子”或者“我管孩子，孩子根本不聽。”這個問題我不否認，但是，對于孩子的假期作業，對于孩子的學習情況，我想，能夠做到心中有數的，知道哪里差，要在哪里下功夫的，不會太多。四天半的在校生活，兩天半的在家生活，如何能夠將二者結合好，如何能夠掌握孩子的學習情況，作為教師的我，基本了解，如何將這些情況反饋給家長，是個課題。
第三，作為班主任，強化分數意識。作為班主任，對于分數的要求雖然有，但不是特別高。想法帶動行動，因此，在一些我認為日后應該能夠會的地方，雖然強調，雖然檢查，但是對于后進生，在規定時間內不會的，也沒轍，只好靠時間了，讓他們慢慢跟上來。
第四，加強教育教學工作的研究與思考。同樣的卷紙，同樣的課本，不同樣的分數，作為分數低的我，說明在教育教學方面，還有提升空間。怎樣提高效率，怎樣加強針對性，怎樣怎樣的，還有很多要思考。
三、積極開展陽光體育運動
1、本學期在班級里積極開展陽光體育運動。在本學期，在班級里人手一個乒乓球拍，在春季下雪的時候，我們在教室里看乒乓球教學視頻，在教室里熟悉球性，在春末夏初的時候，孩子們拿著拍子到室外的球臺上揮來舞去，多多少少得到了鍛煉，并且，在暑假里，倡議孩子們掂乒乓球、拍乒乓球，開學初檢查效果。
2、積極參加學校組織的體育運動。在運動會中，孩子們能夠積極參賽，家長們積極響應號召，為班級拿來遮陽傘，涼棚，為班級同學購買礦泉水、冰棒、雪糕、西瓜等，還有家長拿著相機為班級的孩子記錄下了精彩的瞬間。在大家的努力下，取得了成立班級以來的第一面獎狀。
四、讀書活動開展有待深入
讀書活動，在開學初，有很多的想法，但是，在具體操作中，慢慢泯然眾人矣了。問題在哪里?
1、時間無法保證。在開學初的一段時間內，利用中午的時間，給孩子們讀《窗邊的小豆豆》，堅持了一陣子之后，由于一些諸如輔導差生、批改作業等事情，擱淺了。原來每天早晨都會領著孩子們讀讀《日有所誦》，孩子們也比較喜歡，這個活動，堅持了一陣子，也擱淺了。早自習的時間，用來領著孩子學習英語了。
2、圖書質量不高。號召班級的同學為班級圖書角拿書，從拿來的書來看，質量高的微乎其微。很多發黃、掉頁的書，不能引起孩子的閱讀興趣。學校圖書室的圖書，不適合一年級的孩子看。
3、沒有相關活動引領。雖然學校每周有讀書抽查內容，但是這畢竟無法代替班級內小范圍的讀書活動。比如鳳城六中的語文課前的五到十分鐘讀書匯報，就是不錯的，值得借鑒的。
五、努力方向
1、還給孩子活動時間。對于中午時間的.利用，記得清楚的是，本學期的第一個月，主要就是挨個檢查古詩詞背誦;第二個月，主要是給孩子讀書加上寫田字格、算草的作業;臨近期末的一個月，每天中午的檢查孩子的生字組詞、修改卷紙等。想想，這一個學期，能夠讓孩子在午間痛痛快快玩的時間，十個手指頭可以算過來。成績的提高，不應該是這種擠壓卡占孩子的游戲時間得到的。
2、加強家長家教指導。多推薦班級里有學習力的家長一些家教方面的書籍。
3、制定計劃，執行計劃的能力。在制定計劃的時候，考慮盡可能全面，執行計劃的時候，要盡可能完全實施。
2023年考核工作總結 篇16
時光飛逝，轉眼之間期末已至，回顧本學年二年級的語文教學可以說是既辛苦又緊張，也有著許多收獲和感觸。為了今后能更好地開展二年級的英語教學工作，促進我們的英語教學水平，最終提高我們的教學質量，現將這學年的教學工作進行簡要總結。
這學年我認為做得好的方面主要有以下幾點：
一、提前做好教學準備，合理安排學年教學工作。
在開學伊始，我鉆研教材共同確定了教學進度，根據教學大綱擬出了重點句型和詞匯，使學生能在學習中去有意識地記憶知識點。同時擬定了每個模塊的作業及作業要求并要求家長對學生聽讀作業完成情況進行評判，使學生在家長的監督下達到知識的掌握。在開學做好總體教學準備的前提下，我注重每一課的教學準備，例如在作業布臵時總會有預習新課對新課文進行聽并試讀，在早讀時，我也會帶領學生讀一讀新課文，使學生對新課有一定的了解，學習時感覺更容易;認真備課，確立每個模塊的教學重難點以及要采用的活動課設計方案，科學設計每節課，使課堂能更有效。
二、積極開展教學研究，努力提高英語教學水平。
本學年，我們英語教研組經常舉行教研活動，大家在教研活動中一起探討教育教學問題，共同思索教學方法。本學年我們也進行了課題研究，對活動課教學進行不斷實踐、總結、反思，積極去激發學生的英語學習興趣;我們互相聽課、評課，在教學中去吸取經驗，改進教學，教學水平日漸提高;我們一起對教學疑難進行分析，一起解決學生兩級分化問題，共同商討時態教學方法，在教師們的共同力量下一切教學難題都迎刃而解，大家的教學科研能力都進一步的提高了。
三、注重學生知識的掌握，學練結合，定期測試。
在這一學年的教學中我注重了學與練的結合，在每個單元學完后，我會讓學生做練習來檢查該單元知識的掌握情況，同時根據練習結果進行教學的及時反饋矯正，適當調整教學內容，讓學生能學一課懂一課。考試是檢測知識掌握情況最直接、最有效的方法，也是我了解學生學習情況的常用手段。這學年我在每個單元學習結束后會進行單元測驗，在期中時進行了期中測試，并認真分析和總結了每一次測驗以及半期學生的成績情況，根據學生英語水平對學生進行分層教學和指導，同時對學習困難的學生指派了優生進行一對一的幫扶活動。通過單元測驗、半期考試，以考促學、以考促教，學生在每一次考試后會知道自己哪些知識沒掌握，他們就能及時進行再學再練，達到學習成績的提高;教師通過考試全面了解學生情況，針對試卷進行重難點知識的再次講解，最終提高學生考試成績、提高教學質量。
不足之處：
首先是在制定學年進度安排表時，時間上有一定的誤差，其次是對學生兩級分化問題的解決不夠理想，雖然確立了一對一優扶差的幫扶制度，但在具體的操作中，沒有完全落實到位，導致部分后進生的學習進步甚微，成績依然落后。
今后在教學中，我們要保留我們好的做法、好的經驗，吸取教訓、改進方法、彌補不足，把教學工作做得更好。
2023年考核工作總結 篇17
本期我擔任八年級兩個班的語文，回顧本學期以來的工作情況，感慨良多，不知是該閉門思過還是該怪罪學生的不爭氣。總之一個學期以來總有許多話想說，卻又不知從何說開去。現就本學期本人的教學工作總結如下：
1、教學態度自認為還是挺不錯的，每篇課文不能說總是閱讀上五六遍，但也能先要求自己至少讀個兩遍。
但對于重點的課文總能多讀幾遍，每個問題也總能經過多方的思考以達到讓學生思考并思有所獲的地步。在課堂上常常是走到學生當中去，尤其是學生在討論時總是走到學生當中與他們共同探討。在課堂朗讀中要求學生讀的同時，自己常常是先示范讀一遍，以至于有的學生說：“老師這篇文章好像就是你寫的。”我自己覺得這個學期的教學態度較以前有了很大的進步。
2、在教學中較注重學生能力的培養。
本冊書單元教學的性質很強，每單元都有一個相關的主題，比如議論文單元、小說單元、說明文單元?因此在教學中就注重讓學生掌握各個知識點，并以每篇課文作為范例進行教學，設計一些有針對性的題目讓他們展開討論，讓學生有意識思考，有興趣思考。在教學的過程也注重學生的實踐活動，指導學生主動獲取知識，科學地訓練，全面提高語文的能力。每堂課都會根據學生實際情況精心備好學生，知道學生喜歡課外的知識，于是每節課前就由我自己給學生講一個課前小故事，讓學生起來復述，并讓同學講講故事講了個怎樣的道理或從故事片中你得到什么啟示。這樣既鍛煉自己的朗讀水平，也讓學生從小故事當中學到一點做人的道理，還可以鍛煉學生聽課的能力和概括的能力。課文的遷移積累也是本學期很注意做的一件事，每課都會向課外或生活延伸，作業設計也注意一些發散性思維的題目的設計。即專家所說的要“溝通課本內外，課堂內外，學校內外的聯系，拓寬學習渠道，增加學生語文實踐的機會。”重視創設語文學習的環境。
3、作文教學也貼近生活實際，富有生活氣息，命題靈活，形式也多樣化了。
比如本學期學校開展了軍訓和運動會，因此本學期就有兩次作文有關這方面的，因是學生親眼所見的，寫作中就多了幾分真實性和真切的情感，作文水準也提高了許多。周記就讓學生多寫隨筆，讀書筆記，做些摘抄，寫一寫讀后感，有時還有意識將課堂延伸讓學生寫在周記上。還嘗試互批共批，以改促寫，學生的作文水平有了一定的提高。
作業的布置和批改也有所區別，因人而異，照顧到不同學生的特點。比如周記我讓作文水平中下的同學就摘抄，而中等以上的同學就要踏踏實實的寫每周發生的重要的大小事，或在摘抄的基礎上寫出相對應的感受想。而作文也有區別，一些有能力的作文字數就要求600字以上，而一些后進生則要求450字以上則可以。一課三練一部分可以只同學做第一、二部分，一部分同學則需全部完成。
4、注意抓住學生的閃光點多表揚少批評，讓學生樹立起學習語文的信心。
由于本地區學生受方言的影響，對語文的學生有一定的局限性，對待語文科目較不重視，要讓學生樹立信心，只有多抓學生的優點，讓他們意識到有人關注他們，有人在乎他。當然這種做法收效甚微，但我還是要關注他們，畢竟他們也是班級中的一員，在學習中也有舉足輕重的作用。因為我們的教育理論中有一句：“一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切”。所以我不能放棄每一位同學。
5、積極地參與學校的教研活動。
這學期準備了一節公開課，歷時半月，雖然個中滋味無人知曉，但能積極參與這種有意義的教研活動，我還是感到很開心。同時也聽了不少其他老師的課，感覺收獲頗多。
6、雖然做了許多的努力，但學生的學習成績好像進步不明顯。
本班學生比較好動，課堂上話較多，真正聽進去課的人比較少，所以出現了兩級分化的現象，優秀率較高，但不及格率也高。這也是我教學中比較困惑的。但我也會比較積極的去面對，去改進教學方式方法。找到自己的不足之處。
以上就是我這學期的總結，是真實且發自內心的心聲。我期待下期學生會有更大的進步。自己以后也會有一個更好的心態來對待自己的教學和自己的學生。
教師學年考核工作總結3
本備課組共五位教師，在教育教學工作中，我們團結協作，積極開展課改活動，在課改方面，進行了大膽有益的嘗試。并取得了一定的成效。現總結如下：
一、加強備課組的集體協作
每周定時定點舉行備課組活動，討論教學工作內容，對教材的重難點進行分析，統一認識，明確教育教學目標，協同工作，收效好。
二、導優輔差工作
初二年級是學生在初中階段最關鍵的時期。學生的思想和學習狀況在這一時期常會出現分化。為了及早作好學生的思想工作，幫助學生樹立學習的信心，我們本著不讓一個學生掉隊的指導思想，針對本年段學困生多，學生發展程度極不平衡這一特點，在開學初我們即對各班學生進行摸底、分析，確定導優輔差的對象并定出計劃。每周一次的義務輔導活動，得到了學生的歡迎與響應，許多學生的學習熱情提高了，學習態度端正了，學習也有不同程度的提高。
三、加強網絡班的教學工作
繼續加強網絡班的教育與教學工作。經過近兩年的教改及實驗班全體教師的共同努力，學生的自主與協作學習能力得到了提高。網絡環境下運用信息技術制作和使用語文電子課本進行自主與協作學習，帶給學生的是創新精神、適應能力、與人合作的精神、良好的思維品質、處理信息的能力、道德修養和終身學習意識。它徹底改變了以教師為中心的課堂教學體制，為每一位學生的稟賦和潛能的充分開發創造了一種寬松的環境，讓每一位學生帶著一雙慧眼快樂地學語文。
四、開展豐富多彩的第二課堂活動
為了進一步落實素質教育，本備課組開展了豐富多彩的第二課堂活動，如講故事活動、寫字活動、提高聽力質量活動、課本劇表演、辯論賽等，這些活動深受學生喜愛。學生在寓教于樂的活動中，實現了美好情感的自我教育。
總之，初二年語文教學在教師們的共同努力下較順利地完成了，但是仍存在著一些不足，因此今后為了提高學生的整體水平而還應繼續努力。
2023年考核工作總結 篇18
作為X縣特崗教師中的一員，我走進了X學校。時間過得真快，轉眼間三年特崗服務期已經滿了。在三年的服務期中，首先感謝各級領導及同事對的的關心和幫助，使我能夠在這三年我不斷的克服自己的弱點，擺正自己的位置，很好的完成了自己的教學及班主任工作，在各個方面也取得了長足的進步。三年來，我先后擔任了八年級數學、七年級數學、八年級數學及每個學期的班主任工作。在工作中我兢兢業業，認真以“三個代表”重要思想為指導，愛崗敬業，認真學習貫徹落實科學發展觀，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求。現將三年以來工作情況總結如下：一、思想品德方面
三年來，本人以身作則，遵紀守法，積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習和貫徹黨的精神，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，服從上級、領導的工作安排，有活搶著干，有擔勇于挑。積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學及班級管理工作中，并能自覺遵守職業道德。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。孔子說：三人行必有我師，特別是對我這個剛從事教學工作來說，學校領導和同事都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。三年來在學校領導的關心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。今后，我會更加努力，向一名優秀的人民教師邁進，努力爭取使自己成為一名優秀的人民教師。
二、師德培養方面
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范，希望我的學生都是合格的學生。我的學生們終有一天會離開老師、離開校園，踏入社會，但是只要他們在學校里學會了怎么做人，做事，將來無論他們走到那里，從事何種職業，都是一個個大寫的“人”，這是我教育的目標之所在，把思想教育放在首位，因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。為了給自己的學生一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操，加強修養，課余時間我閱讀了大量的書籍。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。
三、業務知識和工作技能方面
自20xx年9月至今我先后擔任了八年級數學、七年級數學、八年級數學及每個學期的班主任工作。在這三年期間，我對待工作都是兢兢業業，認真負責，按時完成，從不拖拉。從20xx年踏上崗位至今，我將全部的精力灌注在了教育教學與學生的管理中，在教學過程中我更深刻地剖析了課本，并且在準確把握課本的同時，研究多種教學手段，把新課改的要求體現到教學中去，深入淺出，培養了學生濃厚的學習的興趣，提高了學生分析問題和解決問題的能力，使學生更容易接受新的知識。平時教學中積極開展各種活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，靈活運用基礎知識，從而使學生的判斷、分析、解決問題的能力不斷提高。在班級的管理工作中，我積極向老教師請教管理的方法，不斷提高自己在班級管理方面的能力，認真完成學校布置的各項任務和工作，關心和愛護每一位學生，及時解決學生在學習和生活中遇到的各種問題，并積極了解每一位學生的狀況，充分挖掘他們的潛能，使他們能夠實現良性的發展。特別針對初一部分學生基礎較差、厭學情緒較為突出的特點，及時確立了班風為“明禮、誠信、友善”，加強班班風為“團結、勤奮、務實”，使每一位學生得以健康的發展。
四、工作態度勤奮敬業方面：
三年時間里從未無故缺席。剛參加工作時，我就擔任八年級(10)班的教學及班主任工作，我把這視為學校領導對我的考驗和重視，兢兢業業面對每一件教學工作，認認真真上好每一節課及開好每一次的班會課，以飽滿的精神面對每一天的工作。欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學管理工作，我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在班級管理上積極融入到學生中去，需學生所需，急學生所急。同時，多向老教師請教，學習別人的優點，克服自己的不足。從大學畢業到今天，我一直沒有停止閱讀的習慣，不斷的充實自己，向學生展示一個豐富的自我。
五、在能方面
具備從事教學及班級管理工作的基本技能，做事公正，語言規范，書寫規范，基本工扎實，能勝任教學及班級管理工作。具有基本的教育科研能力，積極參與各項研討活動，能夠起一定的作用，積極參加教研組培訓活動，不斷學習、不斷反思，提高自己的業務水平。在三年的教學管理工作中，我也積累了一些教學管理工作經驗，對日后的工作也有很大的幫助。在教學中，我深入了解剖析教材，和老教師相互探討，共同研究科學有效的教學方法，幫助學生開拓思維，提高他們的學習能力和思維能力。在管理工作上，端正學生的學習態度，培養學生良好的學習習慣，與學生團結一致，積極為班級爭取榮譽。
六、在勤方面
三年以來，我兢兢業業，按時上下課，從未無故缺席，努力搞好自己的教育教學及班級管理工作，并認真完成學校以及上級領導所交的任務，積極參與校本培訓。
經過三年的學習和實踐，現在的我已經能夠很好的完成各方面的工作，三年的生活無疑已為我今后的事業生活打下了良好的基礎。在今后的工作中，我將更加兢兢業業地做好自己的本職工作，更加的勤奮學習，提高自身的能力，我堅信自己能夠成為一名優秀的教育工作者，同時我也將毫不猶豫的為此而努力。
2023年考核工作總結 篇19
急診科圍繞護理部提出的工作中心，把握重點，突出特色，全體醫務人員團結協作，出色地完成各項搶救工作。現將一年來的工作情況總結如下：
1.強化服務意識，提高服務質量。
堅持以病人為中心，以病人的利益需求為出發點。如要求護士聽到救護車的鳴聲后要迅速推車到急診室大門接診病人;為病人提供面巾紙，紙杯和開水;為無人陪的老弱病人代掛號、取藥;每個急診住院病人均有護士或護工護送入院;為了解決夏天夜間輸液病人多，實行彈性排班，加派夜間上班人數等。
這些措施得到病人的好評。特別是在有醫患糾紛時，甚至打罵我們醫務人員時，我們的護理人員做到盡力合理解釋，打不還手，罵不還口，受到醫院的表揚。
2.加強學習，培養高素質隊伍。
急診科制定學習制度和計劃，加強護理人員的業務知識學習。開展急救專業培訓，選送護士到麻醉科、手術室學習氣管插管，要求急診八大件操作人人過關。與醫生一同學習心肺復蘇新進展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創傷急救。提高了急診急救水平和搶救反應速度。全科人員自覺學習尉然成風，目前有8名護士參加全國高等教育護理大專班和本科自學考試。兩位工作一年的護士參加護士執業考試均通過。指派高年資的護士外出學習《急救護理新概念與急診模擬急救培訓》。
3.做好新入科護士及實習生的帶教工作。
根據急診科的工作特性，制定了新入科護士三個月的培訓計劃，要求其三個月內掌握急診的流程，院前急救，如何接急救電話、掌握急診科所有的儀器使用，同時加強理論方面的學習與考核。在實施培訓第一年時，取得了很好的效果。對于實習生做到放手不放眼，每周實行小講課。
4.關愛生命，爭分奪秒。
這是急診科努力的方向，也是做好“急”字文章的。如20__年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者，既無陪人而且神志不清，躁動不安，呼之不應，口腔內血性液體溢出，雙下肢開放性骨折。當班護士見狀即給氧、靜脈注射，并果斷采用氣管插管，氣管內吸痰，吸氧等處理，同時開通綠色通道，為搶救患者贏得寶貴時間。
5.做好急救藥品及急救儀器的管理。
急救藥品準備及各種急救設備的調試是急診工作的基礎，現已施行每項工作專人負責，責任到人，做到班班清點、定期檢查，這一年里未出現因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作。
2023年考核工作總結 篇20
過去一年里，在院領導和分管領導的領導明白下，和各位同事的緊密配合下，我順利安全的完成了我的工作任務。作為一名救死扶傷的醫生，我有權利和義務將我的病人看好病，安全健康的繼續走上工作崗位上去。回首過去的一年，我做的雖然不是十分好，但是也沒有什么過錯，沒有出現一例誤診，切實做好了對人民群眾的生命負職責態度。我的過去一年的工作總結，既是我一年的工作成果，也是對我來年工作的一種鞭策，督促我做的更好。我的工作總結資料有下：
一、思想方面：
認真學習毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習貫徹xx大精神，用心開展醫療質量治理效益年活動，堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，適應衛生改革，社會發展的新形勢，用心參加一切活動，以服務人民奉獻社會為宗旨，以病人滿足為標準，全心全意為人民服務。
二、增強法律意識
認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，兩次參加學習班，并用心參于醫院組織的醫療事故修理條例培訓授課工作，讓所有醫生明白在社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理人員懂法、用法，依法減少醫療事故的發生。
三、規范護理工作制度：
深化衛生改革，執行新的醫療事故處理條例。我院推行綜合目標治理職責制，開展醫療質量治理效益年活動等新的形勢，對醫生工作提出了更高的要求，因而治療部認真組織學習新條例，學習醫生治理辦法，嚴格執行醫生執業。
四、加強業務學習，努力提高醫生隊伍素質。
1、加強醫生職業道德教育和禮貌禮貌服務，堅持禮貌用語，落實到每一個崗位，工作時間禮貌待患、態度和藹、語言規范，舉辦了精神科學習班。
2、加強愛崗敬業教育，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了整體醫生素質及應急潛力，全年的病人滿足度提高到97.6%。
3、加強業務學習，提高自身醫術，做到對所有病人認真負責。
4、選派醫療人員外出進修共4人，3次參加學習班共計22人次。
5、鼓勵在職醫療人員參加大專學習，現專科畢業58人，本科學習的22人，提高了整體水平。
五、加強醫療質量治理，提高優質高效服務。
從醫療人員的比例、工作性質、人員分布等各方面充分說明了醫生工作是醫院工作的重要組成部分，是保證醫療安全優質服務的主要車輪，因而治療質量的優劣，與醫療糾紛的升、降息本資料權屬文秘資源網嚴禁復制剽竊息相關，加強護理質量治理，提高治療質量非凡重要。為保證醫院治療工作的高效優質服務，做出了很大的貢獻。
1、加強質量控制，嚴格落實制度，認真檢查。分管院長每周一次不定期檢查、督導各科工作質量，同質檢科密切配合，每月一次全面檢查，并及時反饋信息。
2、加強危重病人的治理，做到熟練把握急救技術，搶救程序及搶救藥械的使用，提高了危重病人搶救成功率，急救藥械有專人負責治理，做到“四固定”、“三及時”急救藥械完好率達100%。
3、加強病房治理，做到的整潔，在外環境較差的狀況下，努力為病人創造一個清潔、整潔、安靜、舒適的休養環境。
4、醫療部認真組織護理安全工作會議，對全院各科出現的缺點、差錯，認真總結、分析、查找工作隱患，加強醫療安全治理，防患于未燃，使治療工作到位率較高。
作為一名救死扶傷的醫生，我要時刻牢記人民群眾的生命安全永遠是第一位。時時刻刻做好爭上第一線，努力為病人服務，對病人負責，做一個自然智慧心靈的高尚醫生。醫生的天職就是保護和挽救他人的生命，還有一個更大的任務就是挽救人的心靈，救人，救心，然后有更大的潛力去幫忙別人。
作為一個好醫生，我時刻關注著整個世界，關心人類的命運，關心自己的祖國，熱愛自己從事的醫學工作。黨我全身心投入自己喜愛的失業后，即使在別人看起來很累，但我還不會覺的累。顯然我做的仍然還不夠，我要努力進步。
我要與時代同步，思想要敢于理解新事物，順應社會，順應自然，順應自己，不要在原地踏不動。努力自主創新，這就是我在新的一年要做的。
2023年考核工作總結 篇21
轉眼一個學期過去了。回顧這學期所從事的初一初二美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進。現作一番總結，以便取長補短以待以后的教學水平更上一層樓。
一、教學計劃貫徹情況
學期初，我認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合本校工作的現狀和特點，按照《初中美術教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。
二、教學情況：
1、按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課，認真完成聽課任務。美術科學校安排的課時比較少(一周每班一節)這對于學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以怎么上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。
2、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加學校美術活動小組,利用星期一和星期四中午12：00—12:50的時間給他們上課,定期舉辦作品展覽,本學期舉辦了“花圃作業展”，“文明禮儀漫畫展”，“美術作品展”，取得了較好的影響。參加的還是以初一的學生為主,在這個過程中他們的水平進步的很大.在第二十三屆《雙龍杯》全國書畫大賽中，我校獲得優秀集體獎。我獲得優秀園丁獎，十名學生參賽分別獲得金杯獎、銀杯獎、銅杯獎、佳作獎。我想通過本次活動，更能提高學生的自信心。
3、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注意體現民族特點，充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統，增強學生的民族自豪感。美術教學中體現時代精神，適應社會發展的趨勢。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯系實際的原則，教學內容的選擇注意到聯系學生生活的實際，通過美術教學，培養學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能，培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創造能力。
4、在教學之余，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學,提高自身的專業素質。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動。
三、經驗和教訓
1.要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2.要貫徹啟發式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創造。
3.教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。
4.要關心美術教學的改革和發展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。
5、美術教學要盡量注意學科間的聯系。如在講到點、線、面等概念時，可聯系數學中的相關概念來解釋。
2023年考核工作總結 篇22
艱難的20__年終于熬過去了，回顧過去一年的工作，感覺自己比起前兩年剛執業時更加的小心、細心，戰戰兢兢、如履薄冰，這種感覺就像開車一樣，前兩年時天不怕、地不怕，開車時間越長越膽小。經常是每時每刻都沉浸在對老案件的琢磨，對新案件的思考當中，時常在睡夢中因為對眼下一個案件的思考突然在三四點鐘醒來不能再入睡;期間有為突然找到案件的死穴而興高采烈，也有為找不到抽絲剝繭的那根主要線頭而懊惱，這一年中，真的讓我償遍了案件帶來的酸甜苦辣。為了更好地做好下一年的工作，現對過去一年律師工作做一總結，我認為只有更好地總結過去，才能從中吸取經驗教訓，以便指導20__年的律師工作，因為我始終認為總結永遠比學習更重要。
取得的成績：全年共辦理案件54件，具體情況如下：
一、辦理民事案件44件
(10人采光權案作為1個案件，4人勞務合同糾紛案作為1個案件)，其中包括與其他律師合辦的4件。
在辦理的44件民事案件中，給我印象最深的有以下幾件：
在新的一年里，在辦案過程中始終提醒自己低調做人，高調做事，一定要注意向書本學習，向對庭律師、公訴人、法官學習，只有不斷的學習、總結，才能在業務上提高的更快。堅持每周打乒乓球，鍛練好身體，身體是革命的本錢，只有把身體練好了才能更好地為當事人服務，爭取做到：對社會負責、對自己負責、對當事人負責、讓當事人滿意，自己在接到判決書時不管判決結果如何，都不留任何遺憾，對得起自己的良必，因為對每件案件在當時的能力條件下我都已經盡心盡力、盡自己最大努力了，爭取做到“隴住老客戶、發展新客戶。”做一名出色的法律服務人員，簡稱“服務員”。
2023年考核工作總結 篇23
光陰如梭，時光荏苒，轉眼又迎來新的一年，過去的一年行政辦公室在公司領導的帶領下，辦公室人員緊緊圍繞理順工作服務公司等工作要點，充分發揮好辦公室承上啟下聯系左右協調各方的中心樞紐作用，較好地完成了公司下達的各項工作任務，具體總結如下：
一、主要工作回顧
辦公室對我來說是個全新的工作領域，作為辦公室的工作人員，自己清醒的認識到辦公室是綜合管理機構，是承上啟下、溝通內外、協調左右、聯系四面八方的樞紐，是推動各項工作朝既定目標前進的中心。辦公室工作千頭萬緒，有文書處理、檔案管理、文件轉批、會議安排、客戶接待等，另外目前公司發展的特殊性，公司將營銷管理和行政辦公室放在一起。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，自我強化工作意識，注意加快工作節奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，力求周全、準確、適度、避免疏漏和差錯，至今基本做到了事事有著落。現將20__年的工作情況總結如下：
二、日常工作
1)行政統籌工作的關鍵事務控制和內部的管理。行政事務性工作的內部分工、部門人員的管理、辦公室環境衛生保潔、資料的分配整及客戶的服務工作。
2)切實抓好了公司管理的日常工作。按照預算審批制度，組織落實公司辦公設施、辦公用品、營銷活動禮品等商品的采購、調配和實物管理工作，聯系辦公設備的維修保養合作單位，與飲用水公司洽談優惠條件及贈品，對比辦公室用品等的采購渠道，尋找商性價比供應商。
3)愛崗敬業，嚴格要求自己，擺正工作位置。以“謹慎”“律己”的態度開展每項工作，認真的履行了自己的崗位職責。
4)做好了協調工作。行政作為辦公協調的核心部門，在理順各部門關系，提高管理效率，保證上傳下達等方面具有樞紐作用。過去這一年，行政辦公室以“溝通協調”作為開展工作的切入點，在做好辦文辦會的工作同時，更注重與個部門的協調配合。
5)認真做好了公司的文字工作。負責辦公會議的記錄、整理和會議概要及重點的提煉，認真做好公司有關文件的收發、分遞和督辦工作，及時傳達貫徹公司有關會議、文件、批示的精神，公司重要文件資料、批文等整理歸檔，做好資料的歸檔的管理工作。
6)落實公司人事、勞資管理工作。組織落實公司的勞動、人事和員工的考勤監督工作。依法到各管理部門辦理好繳納社保、醫療保險等手續。
7)做好了公司工作匯報會議及其他各部門會議的組織和后勤服務工作。落實各類會議的會前準備、會議資料搜集等以及會后的會議記錄、整理及重點提煉匯總等工作。
二、工作中存在的問題
回顧這一年的工作，雖然取得了一些成績但也同樣的存在問題和不足，主要表現在：
1)面對全新的環境，我花費了較多的時間去了解領導、同事們的做事方式方法，許多工作都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高。
2)行政辦公室的工作是一個很繁雜的事務性工作，但我個人有時對一些日常事務的缺失瑕疵熟視無睹，不夠細心，不夠敏感，有些工作協調不是十分到位，在往后的工作中，考慮問題應該更周到詳盡。
3)自己的管理水平離公司的高效要求還有一定的距離。對本部門的管理不夠細致具體、對其他部門公司的監督工作力度不夠缺乏持續性。以后再努力提高自身管理水平，同時更多對下屬的培養和管理上的進一步加強。
2023年考核工作總結 篇24
本學期，我園繼續以《幼兒園工作規程》與《幼兒園教育指導綱要》，堅持以“科學的教育發展觀”理論為指導，進一步貫徹落實《綱要》，以教育局提出的“規范、校本、有效、文化與特色”為切入點，繼續牢固樹立質量意識，創新機制，在全園教師的團結協作、努力工作下，按計劃開展并順利的完成了各項工作，下面就本學期的工作具體總結。
今年正逢幼教年，針對我鎮5所村級幼兒班，我們積極爭取政府部門的大力支持，對本鎮村兒班進行摸底調查，統一規劃，著實推進村級幼兒班的撤并工作，努力形成規模辦園的新格局。在經過科學、合理的論證基礎上我們及時向政府部門申請對我鎮東西二片5所幼兒班予以撤并，東片開發區地段新建成型園一所，西片群豐村改建成型園一所(目前處于改建之中，力爭下學期準時開班)，全面改善我鎮村級幼兒園辦園條件，真正實現教育均衡發展，使我鎮幼兒教育步入統一科學管理的軌道，切實提高保教質量。
利用園內所有宣傳陣地，針對廣大師幼不同知識結構和特點，有計劃、有重點地開展校園法制、安全宣傳教育。繼續與交警中隊、派出所的警校共建活動，定期為師生作法制講座。堅持法制教育同德育活動相結合，增強吸引力，同日常行為規范相結合，增強自覺性;組織師幼開展專題學習，知識競賽等，增強安全意識，提高安全防范能力和技能。邀請消防專家到校作防火講座，掌握消防工具的操作使用。開設“安全教育課”定期邀請法制副校長、校外輔導員、民警到我校對師幼進行交通安全和法制教育。
(1)嚴把校門關。嚴格控制幼兒在園時間，做好師生出入學校請假審批制度，要求幼兒到園后無特殊情況不準外出，家長有事憑卡來接，班主任送出園門。禁止外來閑雜人員及車輛進校，園外人員來訪由警務室值班同志做好出入登記。裝有報警器1個,園長室安裝報警裝置1個。門房安裝報警裝置1個，并作報警點。在學校各要部位安裝監控器，24小時開啟。
(2)嚴把晨檢關：幼兒入園晨檢是第一關。因此我們認真做好晨檢工作，致力晨檢工作做實到位，及時發現問題及時解決，嚴把新生入園體檢關，健全師生的體檢和幼兒疫苗接種制度。一學期來，無發生一起安全大小事故。
(3)嚴把食品衛生關。嚴格執行“食品衛生法”，指定專人負責食品衛生，嚴把炊事員健康關，食品采購關，烹調及生熟菜分放等環節。嚴格執行食品留樣，主要原料統一采購，嚴防食物中毒，加強對食堂工作的管理和指導，嚴格執行食品衛生要求把好食堂關，按照要求規范操作，合理配制營養食譜。著實做好飲食中毒、多發病和傳染病的預防工作。作為“吳江市食堂aa級單位”的我們，又被市教育局、衛生局推薦參加下學期的“五常法”評比活動。
進一步加強、完善、落實了各項安全管理工作，樹立安全重于泰山的意識，加強對設施、場地、設備的檢查與及時維修工作，嚴格按相關部門的要求健全各項安全制度，規范了各項安全工作。構建和諧班集體活動，把教師與教師間、教師與幼兒間、教師與家長間、幼兒于幼兒間的和諧平等作為構建和諧校園的基礎，設立了平安獎機制，使教學、安全、衛生保健、師德師風等工作融為一體。各班加強對幼兒有目的、有計劃的進行安全教育，各年齡班根據其年齡特點制定出恰當的安全教育內容，在每周工作計劃中安排一節安全教育課，有效的開展了安全教育活動。增加了幼兒安全知識，使幼兒的自我保護的意識和能力得到提高。我園在上學期獲得“蘇州市平安學校”的基礎上，再接再厲，于下學期積極爭創“江蘇省平安學校”為契機，努力構建和諧校園。
1、加強思想政治學習和職業道德教育，開展“五愛”教育，即：愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。特別關注新上崗教師的教育與引領，激發教職工愛崗敬業的精神。通過學習教育活動，教職工努力自覺做好本職工作，樹立高度的事業性和責任心。我們繼續發揚優良的團隊作風，團結一致，齊心協力。本學期繼續實行家長問卷，不斷規范師德行為。
2、強化反思與研究，倡導教師要以先進的理念來指導自己的教學行為。以教育研究的目光來審視自己的教學，積極開展“1、3、5”行動研究，努力提高自身文化素養和業務技能。認真總結教學實踐經驗，積極撰寫教育筆記與教育論文，期末以評比的形式挖掘優質價值。
3、加強骨干教師培養，發揮好骨干教師的示范帶頭作用。抓好對骨干教師的過程管理，通過上課、講座、沙龍、競賽等形式，給骨干教師提供展示的機會，給青年教師提供學習研討的機會，提高全體教師的工作能力。本學期我們推薦了四名優秀教師參加市級2a級優質課評比，其中我園陳秋英老師以優異的成績獲得了吳江市第二屆a級優質課教師的榮譽稱號!
幼師年度考核工作總結精選2
20__-20__學年度第一學期小班安全工作總結在這學期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。我們班針對本班幼兒的實際情況出發，制定了安全教育計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。現總結如下：
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環境。
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發生危險;把平時常用的插頭、插座全部放在一米二以上的高度，并且告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;我們把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把尖銳的物品(如：臺子的邊緣等)，都用比較軟的輕泡紙把它們包起來。同時還把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。
我們面對的是一群三歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，討論教師并總結應當注意些什么。比如：幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發生危險，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近結束，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時，有的孩子不知不覺會把勺子咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩，并且給幼兒講解道理。教會孩子正確使用勺子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。
我們在這一學期中把安全教育融入到主題活動中。在開展“安全”主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全，比如：怎樣過馬路、怎樣坐車等等，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守規則，杜絕安全隱患。在開展“安全”主題活動中，我們曾討論過紅綠燈的用途，不同顏色的燈有不同的做用，幼兒也能說出紅燈是讓車輛或過路的人停下來，綠燈是讓車輛或過路的人行走，黃燈是讓車輛或過路的人等一等，是讓我們做好準備。而且我們也會通過一些實例提醒幼兒。還有坐車要怎樣坐才安全，洗手要怎樣洗等等，幼兒都會用心的記下來，有的幼兒回去還會講給自己的爸爸媽媽挺，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
四、家園溝通，確保幼兒園外安全。
本學期，我們利用家長園地、通過家訪、電訪等形式，與家長聯系，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送家長進行登記并核實，確保幼兒接送安全。
安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境，確保每位幼兒健康快樂地成長。
2023年考核工作總結 篇25
作為一名律師，本人在過去的20__年里嚴格要求自己，認真遵守憲法和法律，遵守律師職業道德和執業紀律規范，嚴謹地履行自己的職責，依法、誠信、盡職、盡責執業，忠實履行中國特色社會主義法律工作者的職業使命，維護當事人合法權益，維護法律正確實施，維護社會公平和正義。同時不斷加強專業知識學習，提高職業能力水平，以更好的服務人民群眾。現將上一年度律師工作總結如下:
一、20__年我國的法治水平有了很大的提升，依法治國的方略和實施更加明顯和實在，本人也嚴格按照律師行業的執業紀律和行業規范，做到了謹言慎行，居安思危，堅持律師工作原則，不斷加強思想道德建設，遵守國家法律、法規，嚴格遵守律師職業道德、執業紀律以及《律師執業規范》，遵守各級司法機關的規章制度，業務水平也有了長足進展。在以后的工作中，本人將繼續提高業務水平，嚴格遵守職業道德、執業紀律和執業行為規范，更好的服務于廣大人民群眾。
二、過去的一年度，本人認真履行律師協會的章程，履行會員的義務，遵守律師協會規范和準則，接受協會的指導、監督和管理，履行律師協會規定的法律援助義務，自覺維護律師職業聲譽，維護同行間的團結，與領導同事和平共處。敬業愛崗、廉潔自律、文明執業，認真履行工作職責，堅守執業理念。
三、20__年本人積極參與社會法律援助服務，熱心投入社會公共服務事業中，除了完成協會指派的法律援助案件外，義務為群眾提供法律咨詢，很好地履行了一個執業律師應盡的社會義務，為社會公益事業貢獻自己的一份微薄力量。同時積極參與法制宣傳、提供法律幫助等公益活動，認真履行工作職責，熱心解答農民工、下崗失業人員所關心的法律問題，努力讓每一個人都盡可能得到法律的保護。
四、上年度主要完成了顧問單位項目涉及的項目建設、項目招投標、勞動關系等合同文件的監督審核，從顧問單位業務本身出發，轉變審查合同的思維，在合法合規的前提下，重點研究各環節控制節點，更好地保障了合同目的的實現;與此同時，在顧問單位重組上市相關事宜中提供法律支持，參與了股權轉讓協議、股東會決議、轉股及既有債務承擔說明等文件的擬定、審閱直至簽訂交割。
五、上年度順利完成律師各項工作，遵守職業操守和法律規范，沒有受到行政機關、監管部門的行政處罰或行業處罰。
六、20__年本人認真學習法律專業知識，擴充行業知識廣度和深度，不斷進行知識更新，學習最新法律法規條款，并積極參加律師事務所和律師協會舉辦的業務技能學習與職業培訓，提高自己的業務技能和專業水平。
七、20__年度學習了信訪的接待、處理程序，尚未參與到具體的涉法涉訴信訪案件以及社區法律顧問業務。以后的工作中我將加強自身政治和法律業務素質，爭取盡快達到選派條件，積累運用法律專業知識和化解矛盾糾紛的實踐經驗。
以上是20__年度本人在法律工作上的總結，在今后的工作中，本人將繼續發揚律師職業的作用，不斷提高自己在思想道德、專業能力、執業操守等方面的水平，并及時查找自己在工作上存在的不足，嚴格遵守《律師法》和律師職業道德規范，為廣大群眾提供更為優質的法律服務。
2023年考核工作總結 篇26
轉眼即逝，20__年還有不到個小時的時間，就揮手離去了，迎來了20__年的鐘聲，對我今年的工作做個總結。
回首，看看今年的一年，我都不知道自己做了什么，居然今年的營業額沒有完成，還差多萬，心里真是不好受，對自己做個檢討，對今年的所有事情，做個歸納。
一、我認為今年業績沒有完成的原因是以下三點：
1.市場力度不夠強，以至于現在唐山大企業中好多客戶都還沒接觸過，沒有合同產生!沒有達到預期效果!
2.個人做事風格不夠勤奮.不能做到堅持到最后，特別是最近今年四至八月份，拜訪量特別不理想!
3.在工作和生活中，與人溝通時，說話的方式、方法有待進一步改進。
二、工作計劃：
工作中自己時刻明白只存在上下級關系，無論是份內、份外工作都一視同仁，對領導安排的工作絲毫不能馬虎、怠慢，在接受任務時，一方面積極了解領導意圖及需要達到的標準、要求，力爭在要求的期限內提前完成，另一方面要積極考慮并補充完善。
業績代表過去，并不是代表過去就沒事了。要以過去的不足和問題來鞭策自己，讓自己在新的時間里有更好的突破!為了明年的工作能上升一個層次，給自己制定計劃如下：
三個大部分：
1.對于老客戶，和固定客戶，要經常保持聯系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩定與客戶關系。
2.在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得更多客戶信息。
3.要有好業績就得加強業務學習，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學業務與交流技能向結合。
九小類：
1.每月要增加5個以上的新客戶，還要有到3個潛在客戶。
2.一周一小結，每月一大結，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。
3.見客戶之前要多了解客戶的狀態和需求，再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。
4.對客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一致的。
5.要不斷加強業務方面的學習，多看書，上網查閱相關資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方法。
6.對所有客戶的工作態度都要一樣，但不能太低三下四。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。
7.客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。
8.自信是非常重要的，要自己給自己樹立自信心，要經常對自己說“我是最棒的!我是獨一無二的!”。擁有健康樂觀積極向上的工作作態度才能更好的完成任務。
9.和公司其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業務技能。
三、明年的個人目標：
一個好的銷售人員應該具備：好的團隊、好的人際關系、好的溝通技巧、好的銷售策略、好的專業知識、還有一條始終貫穿其中的對銷售工作的極度熱情!個人認為對銷售工作的熱情相當重要，但是對工作的熱情如何培養!怎么延續?把工作當成一種手段而不是負擔~工作也是有樂趣的，尋找樂趣!通過20__年的工作和學習，我已經了解和認識到了一些，我們有好的團隊，我們工作熱情，我們可以做到也一定能做到!我明年的個人目標是萬，明年的現在能擁有一輛屬于自己的車!一定要買車，自己還要有萬元的資金!
我相信自己能夠成功，為自己的目標而奮斗!加油!