乒乓比賽后的總結文章（精選3篇）

乒乓比賽后的總結文章 篇1

　　一、基本情況：

　　本學期所輔導的乒乓球隊員主要是由各個年級的部分對乒乓球感興趣的學生組成。通過本學期的課余運動訓練，隊員的運動水平不斷提高。

　　二、取得的成績及做法：

　　1、加強對隊員的組織紀律管理工作，搞好訓練首先要加強組織紀律性的教育，讓學生明確體育訓練的重要性，每次活動后及時總結本周的訓練情況和安排下周的訓練計劃，發現問題及時解決。訓練時間：每周一放學后、周日。訓練紀律：教練員、學生都能嚴格遵守訓練紀律，不遲到，不早退。大部分學生在訓練中要刻苦訓練。要提高學生的身體素質和身體技能，光靠體育課是不夠的，學生素質的提高不是一日之功，體育課上，不僅要鍛煉身體，還要對學生進行養成教育、組織紀律性教育等，要做到課內和課外相結合，利用課外體育活動和課間體育活動來豐富學生體育生活，提高學生的身體素質和技能能力。

　　2、加強對乒乓球特長生的重點培養工作，在全面發展的基礎上，突出對體育特長生的培養，利用體育課在完成教學任務之后，對體育特長生進行有目的、有計劃的輔導，發揮他們的特長，提高身體素質和運動技術水平，通過一個學期的努力，為各年級培養了一批體育后備人才

　　3、比賽方面工作，通過舉行比評選優秀選手并進行獎勵，增強了學生的學習積極性。

　　三、存在的問題：

　　1、學生身體素質較差，不能夠堅持鍛煉;

　　2、個別學生學習態度不夠端正，不能做到堅持訓練，遲到早退現象較多;

　　3、學校硬件設備較少，學生訓練時間較少;

　　4、部分學生學習不夠扎實。

　　5、學生由于怕苦怕累在訓練強度上還不夠，這主要因為學生在訓練中不能刻苦訓練，怕吃苦而造成的。

　　四、改進和措施：

　　1、總結過去一學期的訓練工作，查找訓練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質量。

　　2、積極和學校、班主任配合，取得家長的理解支持，實際解決學生的出勤、思想等實際問題，免除學生的后顧之憂，使他們全心投入到訓練中去。

　　3、在訓練中，教練員要做到區別對待，對癥下藥，發揮他們最大的潛力，力爭在下學期比賽中取得更優異的成績。

　　4、教練員加強學習掌握先進的體育訓練理論，應用于乒乓球的訓練實踐。不斷總結訓練經驗提高訓練質量。

　　5、加強梯隊建設，為今后的乒乓球儲備人才，使我校乒乓球運動有長足發展。

乒乓比賽后的總結文章 篇2

　　鄭州職業技術學院科技文化藝術節之乒乓球比賽于4月14、15日在桃李園餐廳南乒乓球場如期舉行。比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。此次乒乓球比賽為同學提供了一個展示自己乒乓球技術的舞臺，同學以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當中，并且充分發揚了敢打敢拼的拼搏進取精神。在比賽中，我們不僅同學之間技術的較量，更重要的是在于他們心靈和言語的溝通;同時我們也看到了同學們積極向上，努力進取，頑強拼搏的精神，更感受到了同學們高度的集體榮譽感和追求全面發展的上進心，并且在此次活動中我們也獲得了許多寶貴的活動經驗�？傮w上說，這次活動是比較成功的。

　　以下便是此次活動的安排：

　　一、比賽籌備 比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進行，每局采取11分制，初賽以三局兩勝制，半決賽和決賽以五局三勝制。參賽隊員由本年級同學組成。

　　二、比賽方式 比賽分男單、女單、團體三種形式展開;比賽采用直接淘汰制，勝出者直接晉級。比賽遵循公正、公平、公開的原則。

　　三、比賽通知 通知分兩種方式：由各系代表口頭通知和短信信通知比賽地點和比賽時間。

　　四、工作落實 活動負責人開會討論決定活動流程、活動分工;同學在本班班長或體育委員處報名;工作人員安排：裁判員、記錄員、現場工作人員。比賽以隨機抽簽的方式自由組合。由承辦方根據名次和具體表現進行獎勵。 本次比賽結果公布如下：

　　女單：

　　一等獎：岳麗芬、蔡璐繁

　　二等獎：王小菁、張丹華

　　三等獎：曲玉、盧楊娟、劉璐、黃玉珍

　　男單：

　　二等獎：賈東曉

　　三等獎：張恒

　　團隊：第四名

　　本次活動從整體上看雖然達到了預期效果并取得了一定的成功，但仍然有很多不足之處：一、由于種種原因，比賽開始，場面一度陷于混亂中;二、活動的整個流程銜接不緊密，后期處理不太給力。三、天氣刮風原因，影響選手發揮。

　　下面我們先對混亂原因進行初步分析，并提出改進方案，希望以后引以為戒。

　　原因一：缺乏專業知識

　　由于缺乏專業的乒乓球知識，導致比賽程序規劃不合理，使得安排初賽時比較忙亂。如此，又要臨時變動參賽順序，導致秩序混亂。

　　改進方案：在進行乒乓球策劃的時候，自己要通過網絡、咨詢等方式多多了解乒乓球的專業知識，并將之應用于活動過程中。這也是一種知識的充電過程，更是一個學以致用的過程。不僅僅是乒乓球賽，以后的很多活動都需要這樣。

　　原因二：服務人員安排不到位、不合理

　　比賽開始，裁判沒有定好位，也沒有非常明確的人員分工。負責人做的工作比較瑣碎，無法很好地統籌全局。由于工作人員的缺乏，導致一個人身兼數職，裁判有時候也是比賽運動員。

　　改進方案：在乒乓球賽的前幾天，應該和裁判及其他工作人員開個會，布置每個人的具體工作。負責人需要做的不僅僅是實事，更要把每一份細小的工作安排到個人，讓每一個參加組織工作的人明白自己的職責。招募工作人員的時候，讓班級委多多參與，多多請求年級同學的幫助，讓每一個有興趣的同學都能參與組織工作，盡量找不參加比賽的同學。

　　原因三：參賽人員雖已按時到場，但很難召集到一塊。

　　比賽中，小部分同學因事無法按時到比賽場地參加比賽，工作人員不知情，造成無謂的等待和拖延。參賽人員雖按時到場員，但很難召集到一塊，無法進行賽前程序安排。另一部分原因在于比賽安排沒考慮到這種突發狀況。

　　改進方案：比賽前和同學確認比賽時間地點。比賽場地設一個檢錄處，讓同學先進行檢錄，并多安排人手，以帶隊形式進行參賽，也許這樣能維持比賽的良好秩序。比賽前要仔細思考，相出替補方案來應對各種突發狀況。

　　原因四：裁判沒有專業水準

　　比賽中，裁判因缺少專業知識可能會造成誤判的情況或者讓發球多了隨機性，使比賽缺少公平性。

　　改進方案：比賽開始前，一定要對裁判進行一下系統的培訓，統一比賽規則。

　　原因五：負責人缺乏經驗，想問題不夠全面由于本人缺乏這種類似活動的組織經驗，想的問題太簡單，沒有考慮到比賽中細節問題。

　　改進方案：多多參加別人組織的類似活動，學習組織活動的經驗，多和前輩溝通討論。經常反思，汲取辦活動的經驗和教訓。

　　現在對活動的整個流程銜接不緊密問題進行分析并提出解決辦法。

　　一個活動的整個過程的連貫性對于活動的成功有重要的影響。能否使同學們對活動印象深刻也與活動的完整性xi息相關。此次乒乓球賽，由于時間緊迫，安排不足，規劃欠佳導致活動的整個流程銜接不緊密，總的來說，進行得比較匆忙。前期準備，比賽過程，比賽結束后的工作均存在一定問題。如比賽完結后，獎項獎品地頒發都比較晚，與比賽過程銜接不連貫等問題。

　　解決方法：對于整個活動，必須有一個完整的方案保證活動的完整性�；顒咏M織者應做好充充分的準備。組織活動時，應當多多討論，集思廣益;分工明確，安排到位;廣泛宣傳，充分準備;積極行動，相互督促;善于反思，勤于總結。

　　這次活動已經成為記憶，存入腦海。希望以后能引以為戒，把活動辦好。相信在今后的工作中，我們將不斷的開拓進取，做到各方面之間的合作，把工作越做越好，充分發揮學生會職能，在學生會的帶領下，使我系各項活動和業余生活工作推向新的高度。

乒乓比賽后的總結文章 篇3

　　"正能量"本是物理學名詞，而"正能量"的流行源于英國心理學家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個能量場，通過激發內在潛能，可以使人表現出一個新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。"正能量"指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。當下，中國人將所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事，都貼上"正能量"標簽。它已經上升成為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望，我們的期待。

　　回首學校的各項德育工作，我們以區教育局德育工作部署和我校德育工作計劃為指導，積極規劃落實，工作中繼續堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為根本任務，同時圍繞德育年度目標開展各項工作，在全體班主任的大力支持和德育處人員的共同努力下，圓滿完成每一學年的各項工作，現總結如下。

　　一、日常工作常抓不懈

　　一個學校能夠得以有序地發展，缺少不了日常規范的保障。學校在開學之初，就要求各班明確班級各項工作責任，制度到人，明確職責，加強督促，及時管理。把存在的問題及時發現、及時指出、及時曝光、及時糾正，從而使校園能夠保持每時每刻都以干凈整潔的形象出現。每周由隊干部參與檢查評比，漸漸形成了不可忽視的監督力量。

　　班主任工作精致踏實。昆小的班主任老師是一支素質精良的隊伍。來得比學生早，走得比學生遲。平時坐班，午餐陪伴。班級文化布置富有品

　　位，黑板報和學習園地的布置精益求精。每學期開學之初，學校就明確了班主任工作職責，并組織班主任老師加強學習。各班積極參與學校廣播和國旗下講話促進各班師生積極進取，弘揚正能量。正是因為常規工作扎扎實實，所以學校一直以良好的面貌得到了家長及社會的一致好評和認可。 二、體衛藝工作水平攀升

　　(1)體育工作齊心協力，開創昆小嶄新一頁。

　　開展"陽光體育一小時" "田徑、乒乓球等專業隊訓練"接待市政協陽光體育調研，承接和平區體育教師技能比賽等等。學校各項體育工作的蓬勃開展，不但使學生鍛煉了強健的體魄，更使學校體育教育管理更加規范。體育教師保證按時、按要求上好每一節課，沒有出現違規破傷事故。并且在全校學生中開展校園體育節活動，讓孩子們在競技中體味運動的樂趣。學校田徑隊在每年區運會上都會取得驕人的成績，乒乓球隊在市級比賽中獲得多項殊榮。

　　(2)衛生工作常抓不懈，打造昆小特色品牌

　　我校的衛生工作在和平區教育系統首屈一指，校醫支大夫憑借多年的衛生工作經驗，在領導的支持，全體老師的配合下為昆明路小學爭得了許多榮譽，

　　組織1-6年級學生結合年齡特點，上好"防近"健康課;開展了以"預防近視，保護青少年健康成長"為主題的班會活動、板報設計、宣傳櫥窗;舉辦了愛眼護眼專題知識講座;同時組織我校學生積極參加由和平區教育局保健所發起的"視力保護"主題學生征文比賽活動。取得了區級一、二、三等獎的好成績。20xx年5月31日開展了"禁止煙草廣告，促銷和贊助"

　　第26個"世界無煙日"主題活動。全校進行專題健康教育廣播講話，進行"世界無煙日主題"和"吸煙有害健康"知識傳播。在二年級、三年級學生中開展制作"吸煙有害健康"手抄報活動。在四年級、五年級同學中開展"小手拉大手"勸阻家長吸煙活動。鼓勵學生向自己有吸煙習慣的家長，寫一封勸阻吸煙的信件，并請相關家長在勸阻吸煙的信件后面，簽署自己的感言。利用學校紅十字興趣小組活動，組織各年級學生觀看預防缺鐵性貧血和適量運動光盤，并選取部分學生在觀看光盤的前后分別進行了健康教育效果評估答卷活動。為了貫徹落實上級關于防控H7N9禽流感及春季傳染病的有關文件精神，切實保障師生身體健康，舉辦了全校教師防控H7N9禽流感及學校常見傳染病防控知識專題培訓。利用校會時間通過PPT演示文稿形象的向全校學生介紹了H7N9的相關知識，消除了部分學生對H7N9的恐慌。組織全校學生進行每年的學生健康狀況調查及體檢，同時做好陽性學生的復查回訪，做好常見病和體質發育分析，按時完成各種相應的報表，結合體檢分析結果，進一步作好學生常見病預防的宣傳教育。 (3)藝術教育張揚個性，共繪昆小美好明天。

　　課外藝術教育活動，是昆明路小學一張"亮麗的名片"。每學期學校各年級都開設興趣小組，學生100%參與活動。提升了學生的課余生活品味，提高了學生的藝術修養。同時音樂教師所帶的學生團隊均在市區級比賽中取得優異的成績。成績的取得離不開音樂組老師們吃苦耐勞的精神，互相幫助，密切配合的工作熱情。是大家的共同努力使昆明路小學藝術教育之花盛開不敗。美術各興趣小組的同學更有優秀的學員被老師推薦為和平區美術藝術社團的成員，進行更深一級的專業訓練。