大一個人小結2篇
二、 發展意識
“我們不做誰來做，此時不做何時做”這是連戰在大陸演講時的一段說詞。大二時它一直貼在我書桌上，提醒自己要抓住一切的機遇讓自己快快成長起來，也許自己落下地已經很遠，總感覺力不從心，或者說盲目，不知道從哪里開始尋找起點，但環資學院舉行的環境人文知識競賽失利后，我開始反思，自己到底是哪幾方面不足：知識面不夠寬廣，社會經驗不足，理論知識不夠扎實，團隊合作、全局意識不強，以前為了尋求一個好的實驗數據，我也曾改過實驗記錄；為了一篇選修課論文，我也曾大致修改了別人的文章然后就交給老師，以求得得過且過。之后，我給自己寫下了下面的幾段話，時刻提醒自己要敢于走出去，展現自己的實力；要敢于耐下性子，嚴謹求是做學問；水資源課程上李老師曾提到，科研數據一定要具備可靠性，沒有可靠性，一切都是枉談。
誠信是第一位的
創新不一定是奇跡
不要太寄希望于個人的突發奇想，要依靠制度、團隊力量
創新不等于完美，加強錯誤的測試與驗證
不要把成績排名第一當創新
態度形成素質，態度決定成敗 a small truth make life 100%.
三、 憂患意識
不再是天之驕子，特別是當要面對考研、保研、出國的選擇時，有時感覺很無助，因為自己沒有太多的籌碼，我的英語一直很差，也沒有刻去努力過，到現在四級還沒有過；自己的知識儲備還非常非常之小，現在去工作的話，一切都得從零開始，我不希望如此，我希望的是自己有充足的準備，有目的、目標著眼于自己的夢想。在卡耐基的人性弱點一書中，我摘錄了下面幾句話：
對我們來說，最重要的，就是不要去看遠方模糊的事，而是要做手邊清楚的事
為明白做準備的最好方法，就是集中你所有的智慧與熱誠，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應對未來的惟一方法。
一定要為明天著想——不錯，一定要仔細地考慮、計劃地準備
學習上也有了自己的學習節奏，我會更加努力。 以上是我對大一一年的個人小結,我以后將會繼續努力,向著自己的目標前進,讓自己的夢想早日實現.
大一的生活很難忘，在南京理工這個美麗的地方，我們經歷了許多東西。有歡笑，有淚水，有成功，也有失敗，但當一切都已成為回憶時，我們只能期待在接下來的學習中，在本部，我們會更好得活下去！！