關于主題班會的總結發言（精選26篇）

關于主題班會的總結發言 篇1

　　學風建設是教育與學習中一個永恒的主題，它是培養高素質人才的重要組成部分。它包括學生的學習態度、學習目的、精神面貌、學習成績、考試風氣等。優良的學風是保證提高學習質量的重要條件，更是學校求生存、創品牌、謀發展的基礎。一個大學生只有在優良的學習風氣下才能健康發展，成為一個人才。

　　學生的基本任務是學習，所以學風建設首先要培養一種勤奮向上、嚴謹治學、刻苦鉆研、勤于思考的良好學風，這正是學生具有正確的學習目標、動機和動力的具體體現，也是學生成為德、智、體、美全面發展的合格人才的基礎。結合我班具體情況，學風建設的目的是通過一定時間的努力，在我班形成求真務實的踏實學風，養成良好的學習生活習慣。

　　1、班級學習、生活方面的問題：關于此問題的解決，應努力做到樹立長期的學習目標，樹立近期及遠期的生活理想，養成正確的學習生活習慣;努力端正學習目的和態度，清醒認識自己的狀況、就業及社會發展形勢;每位同學都應給自己重新定位，把自己擺在一個正確的學習位置上。大學只是一個人一生中一個站點而已，它并不是終點。我們要補足能量繼續前行，準確的定位是完善自我的前提和基礎。

　　2、班級形象方面：大家都是一員，代表的是全班。在平時應該注意維護班級形象，不做有損班級形象的事。各個班委和同學們應該一起努力、互相配合，把我們班級建設成有著良好的班風，嚴明的紀律，整潔的環境，濃厚學習氣氛的集體，使大部分成員在感情上認同和依戀集體，自覺維護著集體的榮譽

　　3、課堂紀律方面：各班委應該共同擔負起監督的責任，努力把我們班建設成為一個有著良好紀律的班級。每位同學應該自覺遵守課堂紀 律，配合老師和班委。

　　4、考勤方面：班級應建立完善的考勤制度，負責考勤的班干每次課都要登記考勤，發現有人缺席應予以勸阻;如果屢教不改，應立即上報給班主任和輔導員。

　　5、寢室衛生方面：寢室是我們每天所處時間最長的地方，一個干凈明亮、舒適溫馨的宿舍環境會帶給我們輕松愉快的心情，使我們從繁忙的學習壓力中得到暫時的解脫。因此，我們應該注意保持寢室衛生，注意個人衛生，勤掃地，多通風，營造一個舒適的學習和生活的環境。

　　6、思想方面：加強宣傳力度，正確的指導思想是成功開展學風建設的立足點，堅持學風建設與思想政治教育相結合。為了促進優良學風的形成，成功開展此次活動，各個班委為此次活動做了周密部署和廣泛動員，并在同學中加強宣傳此次活動的重要性，鼓勵其在學風建設活動中做出應有的貢獻，為活動的順利實施提供了思想保障。

　　活動總結：學風建設是一項長期工程!

　　學風建設對于我班是一項長期工程。需要分析在活動中存在的問題和不足之處，恰當地評價工作，準確地提供經驗。對于我們班委來說，在今后的學習工作和日常管理中，各位同學要自覺延續學風建設精神，再接再厲，促進更加優良的學風形成，維持好和諧的校園氛圍。謝謝

關于主題班會的總結發言 篇2

　　繼上學期的團日活動圓滿結束后，新一學期的“團員教育活動”也緩緩謝幕，為挽留有好處的日子，該作一曲小結。

　　“擁團愛�！笔俏覀儽敬沃黝}班會的口號，我們以響應團的號召，熱愛我們的校園，崇尚我校的辦學理念為宗旨，開展了一次具有教育性好處的“團員教育活動”，此活動形式多樣，團與校的節目相交錯進行，其間不乏枯燥，讓同學在簡單愉悅的氛圍下理解更多的團知識，培養更高的愛校熱情。

　　回顧這一次的活動，我們首先以“合唱團歌”導入主題班會，繼而進行“團知識小測試”，其中有搶答題，選取題。尤以搶答題的效果最佳，氣氛頗為活躍。之后是兩首校園歌曲的演唱，此環節歌唱的是校園純潔友善，書香氣息。然后是兩位先進黨員“沈浩，譚凱”事跡的介紹，這一環節，挖掘黨員靈魂的精髓，以黨員的事跡為標榜，讓同學們從中啟發，從一名優秀的團員做起，逐漸向黨組織靠攏。最后環節，我們就校園的辦學理念展開了一場精彩，具有教育好處的小品“重修天王之教育版”，把整個活動推向極致。最終，我們以大合照結束了這一次的班會。

　　當然，開展此次活動，仍有不足之處，出現極個別的同學無故缺席，未能用心涌入班群眾的活動。但是，就總體而言，能夠到達這次“團員教育活動”的預期效果，在此，我衷心的期望我們班的同學銘記團員的模范帶頭作用，用心向上，為成為一名先進黨員打好牢固的“思想，行為，言語”等各方面的基礎。

　　這次團員教育活動主題班會，動員了班上的大部分班干部，因為他們的大力支持，同學們的用心配合，才能使這次活動圓滿成功。在此，我表以衷心的感謝，愿我們班群眾團結友愛，共同進步，只因為“我們都是一家人”!

關于主題班會的總結發言 篇3

　　毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青、身健康，而且嚴重威脅著社會穩定，影響經濟發展和社會進步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。在人生中，我們會被各種各樣的善與惡包圍著，我們必須分清哪些是善，哪些是惡，哪些是好人，哪些是壞人。當壞人千方百計誘惑你時，不要被一時的假象蒙騙了�！奥愤b知馬力，日久見人心”。1840年，鴉片和大麻首先來到了中國。鴉片戰爭從此爆發。鴉片是由提煉纓素而成，可作藥用，但含有大量麻醉性毒素，一抽上癮，人就變得瘦柴如骨，精神萎縮。中國人吃了鴉片后，屢戰屢敗，使鴉片成為了洋鬼子一大功”。毒品害處多，吸毒就等于自毀前程。1985年，全國中學生運動會上勇奪兩金一銀的健將阿惠因吸毒變得骨瘦如柴，形如‘老嫗’。碩士研究生江濤因吸毒傾家蕩產，變成了社會上的一個廢物...許多例子告訴我們毒品是可怕的，是一個害人的壞蛋。新中國成立后，海洛因又到來了，弄得走私案一樁又一樁，中國人民痛苦不堪。盡管中國建立了許多座戒毒所，但是吸毒者和販毒分子就更聰明了，更隱秘了。為此，我們組織了本次主題班會,來討論關于毒品的有關事件。

　　一、活動目的：使同學了解毒品對社會、家庭、個人的危害，從而珍惜寶貴的生命，拒絕毒品遠離毒品。激發同學的社會責任感，使每位同學以后對有關毒品的言行等做力所能及的工作。

　　二、活動時間：20__年11月17日下午16:30——17:30

　　三、活動地點：三號教學樓

　　四、參與人員：物聯網一班全體成員

　　五、活動準備：

　　1、同學查找毒品相關歷史資料(鴉片戰爭等)、毒品危害的資料以及禁毒法的相關資料。

　　2、負責講解的同學向所收集的資料作橫幻燈片形式共全班一起討論。

　　3、理解禁毒法的法案法規條例，為禁毒知識做好準備。

　　六、活動過程： 1.首先由班長李戩勃組織班會并發言 2.由孟金鳳、畢美杰、同學介紹毒品種類及其危害。 3.有高平、杜明偉同學閱讀吸毒的例子4.班長作小結

　　七、總結

　　一個人一旦吸毒成癮，就會人格喪失，道德淪落，為購買毒品耗盡正當收入后，就會變賣家產，四處舉債，傾家蕩產，六親不認，“煙癮一來人似狼，賣兒買女不認娘”。家中只要有了一個吸毒者，從此全家就會永無寧日，就意味著這個家庭貧窮和充滿矛盾的開始。妻離子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的結局。因此，通過今天的班會我們提倡：

　　一、接受毒品基本知識和禁毒法律法規教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。

　　二、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受、尋求刺激、趕時髦。

　　三、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。

　　四、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友中有吸、販毒行為的人，一定要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。

　　五、即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

關于主題班會的總結發言 篇4

　　通過這次的感恩主題班會，同學們的感恩意識得到了很大的提高。在活動中，姑娘們美麗的手語表演傳達著我們那肺腑的愛心。同學們不同的人生感悟讓人深思，大家在傾聽的同時，也在反思自我，使大家的心靈得到了更大的升華。慷慨激昂的朗誦，使我們的心一次次零距離感受到了心的溫度，讓我們思念那些所感恩的人們。溫馨的舞蹈，讓我們的嘴角微微上揚，為本次班會添加了不少暖色情調。深情的歌唱讓我們的情感最后完美的爆發，歌聲中是我們濃濃的愛。在最后，班導根據本次班會做了深刻的總結，讓大家受益匪淺。

　　每個人在他們不同的人生軌跡上，總會受到不同人的恩情。而作為一個有道德良知的人，我們需要有一顆感恩的心。感恩不是要你因為得到了多少而需要你付出多少。有時候，感恩只是一種態度，是一句話，一個擁抱，一個微笑。對于養育我們多年的父母，希望我們能夠放下那薄薄的臉皮，深情地說聲：“爸媽，您辛苦了”。對于拔刀相助的好兄弟們，不需要言語太多，一個重重的擁抱，一杯薄酒足夠了。不管身處何方，請讓我們感恩。感恩，我們一直在堅持。

　　在本次活動中，所有組織人員作出了巨大努力。雖然活動結束了，我們仍需反省自身，在活動中發現不足。在此次活動中，雖然有了一定的計劃，但是在實施上仍有欠缺，整個流程不夠連貫，出現稍許冷場情況。整個班級整體氛圍不錯，但是紀律方面有所不足，有些同學脫離集體，在活動中以自我為中心，聊天，玩手機現象有個別發生。發現問題就應更好解決問題，通過這次活動對于班委們的工作經驗也有了一定成長，也通過這次活動，希望下一次的活動能夠更加完美。

關于主題班會的總結發言 篇5

　　根據學校學生處通知要求，09二大隊第二學位治安學區隊于4月13日上午在嘉禾校區506課室組織開展了以“文明誠信、艱苦奮斗”為主題的班會活動，全體49名同學參加了班會。現將有關情況總結如下：

　　一、班會組織情況

　　以“文明誠信、艱苦奮斗”為主題，將全區隊49名同學分成四個組，分別圍繞“校園存在哪些不文明、不誠信和浪費的現象，個人有沒有這方面的行為或習慣”等四個問題展開討論，討論過程中，每個同學都發表了自己的真實想法，提出了改善學校和我們區隊“文明誠信、艱苦奮斗”環境的意見和建議，討論結束后，各小組都對本小組同學發表的意見進行了匯總，并選出本小組代表依次上臺做了發言。整個活動過程井然有序，氛圍寬松活躍，效果明顯。

　　二、專題討論情況

　　1、校園存在哪些不文明、不誠信和浪費的現象，個人有沒有這方面的行為或習慣

　　我們的同學當中存在以下不文明、不誠信和浪費的現象：一是有些同學不愛護公共財物，亂刻亂畫課桌;二是部分學生不愛護衛生，亂扔垃圾、亂倒茶葉;三是有些人不注意語言文明;四是不注意警容風紀，上身內衣下擺外露、警便混穿等現象比較常見;五是集隊時、課堂上說話甚至大聲喧嘩;六是不注意節約用水用電，浪費飯菜。

　　2、當代大學生應該樹立怎樣的文明誠信形象，如何加強個人修行和良好習慣的培養

　　文明誠信是對大學生的基本要求，文明誠信行為應該從自己做起，從折疊“豆腐塊”、不說粗口、做好每一份作業等小事做起，落實到每個日常行為當中，我們向全體同學提出號召：注意文明用語和規范著裝，善待公共財物和他人財物，整理內務和愛護環境，履行職責和兌現承諾。

　　3、學生組織如何在文明誠信和艱苦奮斗方面發揮“自我教育、自我管理、自我服務”的作用

　　學生會、學生黨團組織等學生組織應該在文明誠信和艱苦奮斗方面，一是要加強對自我的教育管理和監督，要對組織內部成員起到規范約束作用，以使學生組織起到模范帶頭的作用;二是在面對同學時，學生組織要起到教育和監督作用，更要提高服務意識，幫助普通學生形成文明誠信和艱苦奮斗的良好作風。

　　4、怎樣建立一個誠信、文明、節儉和艱苦奮斗的校園環境，并讓每一個人在環境中受到熏陶，自覺養成良好習慣

　　要創建一個誠信、文明、節儉和艱苦奮斗的校園環境，應該從以下幾個方面著手：一是要掀起“文明誠信、艱苦奮斗”大學習大討論的熱潮，營造輿-論氛圍;二是通過制定和完善有關規章制度，督促落實“文明誠信、艱苦奮斗”;三是建立科學合理的激勵機制，調動學生踐行“文明誠信、艱苦奮斗”的積極性。

　　三、活動成效

　　通過此次主題班會活動，大家增進了對“文明誠信、艱苦奮斗”的認識，提高了自覺踐行“文明誠信、艱苦奮斗”的意識，為我區隊形成誠信、文明、節儉和艱苦奮斗的環境氛圍，形成“誠信光榮、不誠信可恥;文明光榮，不文明可恥;節儉光榮，浪費可恥”的良好風氣打下了思想基礎，達到了活動的預期目的。

關于主題班會的總結發言 篇6

　　針對我班學生學習目的不明確以及學生中有不自信的現象，我就在班中開展了這次關于自信的主題班隊會，目的就是要通過本次班會，讓學生認識自信心的重要性，并激發學生的參與意識和合作意識，幫助學生樹立自信心。在上完了這堂主題班隊會課后，對我有以下幾點啟示：

　　一、找優點培養學生的自信心

　　自信又叫自信心，是相信自己有能力實現自己愿望的心理，是對自己力量的充分肯定。培養學生的自信心是班主任工作中的一個重點，也是我校德育中的重要內容，培養自信可以是在多方面的，如生活、學習、人際交往等方面。為了改善我班不自信的不良習慣，我通過找自己優點、找同學優點的活動，讓學生不僅能清楚自己的優缺點，還能發現別人的長處，讓學生增加勇氣，擁有自信心，引導他們從小樹立信心，勇于探索，形成“我能行”的健康心理，從點點滴滴中滲透自信的教學，以良好、健康、自信的心理狀態去面對學習和生活。

　　二、各種教學手段以激情

　　在本堂班會課中，我運用了多媒體教學手段，制作了漂亮的多媒體畫面，讓學生耳目一新，一開始就抓住了學生的心;我還采用了多種形式，如談話、小組討論、游戲、說自己的優點、找同學的自信、贈送自信話語等教學方式，讓學生在情境中了解自信的重要性，樹立自己的自信心，整個活動氣氛很快樂、學生參與面也很廣，在快樂中提高學生的自信心。

關于主題班會的總結發言 篇7

　　總的說來，這次感恩節主題班會各階段的活動都十分成功。同學們的反應很好，希望以后能多開展類似的有意義有不枯燥的班級活動。我細細的歸納起來，總共有以下幾點原因：

　　1、準備工作做的比較充分。“凡事預則立，不預則廢”，這次活動較早的進行策劃準備，詳密的考慮、周全的計劃和反復的討論是這次主題班會成功開展的前提條件。

　　2、各班干部的配合較默契，分工明確。無論做什么事，光靠個人是不夠的，只有發揮集體的智慧，才能集他人之長。本次班會前，八個班干部組織了班干部會議，會上，大家積極獻言獻策，出了不少新點子。并且做到了分工明確，各盡其責。

　　3、活動方式的動靜結合。本次活動不是呆板的說教型，而是把感恩這個主題融入到老師和同學的互動游戲當中，讓同學們在游戲中體驗感恩他人的快樂。

　　活動后自我反思：

　　反觀成功的背后，我們也發現了一些不足之處。雖然經過了精心組織，有些環節還是并未像預期的那樣進行，比如，同學們的喜好不同，要求進行活動的形式也各不相同，但由于這次是集體活動，我們不能一一滿足各個同學的需要，使得同學們有一些怨言。

　　活動的體會和感想：

　　通過組織策劃此次活動，我積累了相關的工作經驗，學到了很多東西，更深入的了解了同學們的愛好和特長等，為今后班級文化活動的開展打下基礎。我相信我們的班級文化活動會越辦越好!

關于主題班會的總結發言 篇8

　　根據學校學生處通知要求，09二大隊第二學位治安學區隊于4月13日上午在嘉禾校區506課室組織開展了以“文明誠信、艱苦奮斗”為主題的班會活動，全體49名同學參加了班會�，F將有關情況總結如下：

　　一、班會組織情況

　　以“文明誠信、艱苦奮斗”為主題，將全區隊49名同學分成四個組，分別圍繞“校園存在哪些不文明、不誠信和浪費的現象，個人有沒有這方面的行為或習慣”等四個問題展開討論，討論過程中，每個同學都發表了自己的真實想法，提出了改善學校和我們區隊“文明誠信、艱苦奮斗”環境的意見和建議，討論結束后，各小組都對本小組同學發表的意見進行了匯總，并選出本小組代表依次上臺做了發言。整個活動過程井然有序，氛圍寬松活躍，效果明顯。

　　二、專題討論情況

　　1、校園存在哪些不文明、不誠信和浪費的現象，個人有沒有這方面的行為或習慣

　　我們的同學當中存在以下不文明、不誠信和浪費的現象：一是有些同學不愛護公共財物，亂刻亂畫課桌;二是部分學生不愛護衛生，亂扔垃圾、亂倒茶葉;三是有些人不注意語言文明;四是不注意警容風紀，上身內衣下擺外露、警便混穿等現象比較常見;五是集隊時、課堂上說話甚至大聲喧嘩;六是不注意節約用水用電，浪費飯菜。

　　2、當代大學生應該樹立怎樣的文明誠信形象，如何加強個人修行和良好習慣的培養

　　文明誠信是對大學生的基本要求，文明誠信行為應該從自己做起，從折疊“豆腐塊”、不說粗口、做好每一份作業等小事做起，落實到每個日常行為當中，我們向全體同學提出號召：注意文明用語和規范著裝，善待公共財物和他人財物，整理內務和愛護環境，履行職責和兌現承諾。

　　3、學生組織如何在文明誠信和艱苦奮斗方面發揮“自我教育、自我管理、自我服務”的作用

　　學生會、學生黨團組織等學生組織應該在文明誠信和艱苦奮斗方面，一是要加強對自我的教育管理和監督，要對組織內部成員起到規范約束作用，以使學生組織起到模范帶頭的作用;二是在面對同學時，學生組織要起到教育和監督作用，更要提高服務意識，幫助普通學生形成文明誠信和艱苦奮斗的良好作風。

　　4、怎樣建立一個誠信、文明、節儉和艱苦奮斗的校園環境，并讓每一個人在環境中受到熏陶，自覺養成良好習慣

　　要創建一個誠信、文明、節儉和艱苦奮斗的校園環境，應該從以下幾個方面著手：一是要掀起“文明誠信、艱苦奮斗”大學習大討論的熱潮，營造輿-論氛圍;二是通過制定和完善有關規章制度，督促落實“文明誠信、艱苦奮斗”;三是建立科學合理的激勵機制，調動學生踐行“文明誠信、艱苦奮斗”的積極性。

　　三、活動成效

　　通過此次主題班會活動，大家增進了對“文明誠信、艱苦奮斗”的認識，提高了自覺踐行“文明誠信、艱苦奮斗”的意識，為我區隊形成誠信、文明、節儉和艱苦奮斗的環境氛圍，形成“誠信光榮、不誠信可恥;文明光榮，不文明可恥;節儉光榮，浪費可恥”的良好風氣打下了思想基礎，達到了活動的預期目的。

關于主題班會的總結發言 篇9

　　為深入貫徹市教育局《關于切實做好“全民禁毒宣傳月”禁毒宣傳教育工作的通知》精神和區教育局文件通知，大力宣傳禁毒方針政策，開展豐富多彩的禁毒宣傳教育活動，提高廣大學生防毒、拒毒意識，增強抵制毒品侵襲的能力。根據上級文件精神，結合我鎮實際，制定了實施方案，開展了禁毒宣傳教育工作，先將工作總結如下：

　　一、深入開展《禁毒法》、《戒毒條例》宣傳教育活動。

　　各學校認真貫徹落實《禁毒法》、《戒毒條例》，組織學習、宣傳，并把這兩部法律法規納入學校“六五”普法計劃。通過集中學習、專題講座、知識競賽等形式進行重點學習;通過黑板報、主題班會等形式，對該法進行有針對性地宣傳。

　　二、組織開展豐富多彩的禁毒宣傳教育活動。

　　根據上級安排，在6月份開展“全民禁毒宣傳月”活動。各學校以此為契機，精心組織、集中開展毒品預防教育活動。積極發揮毒品預防教育課堂教學的主渠道，把毒品預防教育作為一項重要內容列入教學計劃，小學五年級至初中三年級禁毒教育每學年不少于2課時。在“6.3”虎門銷煙紀念日至“6.26”國際禁毒日期間，組織開展了主題突出、特色鮮明的集中禁毒宣傳教育活動，通過張貼、懸掛毒品預防教育掛圖、宣傳畫，播放禁毒教育宣傳視聽資料，開展禁毒知識競賽、演講、征文，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園網、主題班會、報告、圖片展等形式，大力宣傳毒品對社會、家庭和個人尤其是青少年造成的嚴重危害，使廣大學生普遍受到一次深刻的禁毒教育。

　　三、積極組織師生參加全國禁毒動漫和宣傳教育講課比賽活動。

　　為充分運用新媒體、新手段開展禁毒宣傳教育活動，增強禁毒宣傳教育工作的趣味性和互動性，我們將積極參加國家禁毒辦和中國禁毒基金會舉辦“全國禁毒動漫大獎賽”和“全國禁毒宣傳教育講課比賽”，活動正在進行中。

關于主題班會的總結發言 篇10

　　活動目的:少年兒童肩負著祖國建設的重大使命。通過活動，為使每一位少先隊員都能夠了解黨帶領人民進行革命、建設、改革的奮斗歷程，從小培育少年兒童對黨、對社會主義祖國的樸素情感，珍惜今天來之不易的幸福生活，時刻準備著,為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。

　　組織者:中隊委、輔導員

　　活動時間:20xx年10月28日

　　活動地點:多功能教室

　　活動程序:

　　(一)準備儀式

　　1.報告人數

　　男生:**小學504班“我們爭當好少年”主題隊會準備開始。

　　各小隊報告人數!(男生--)

　　【第1--4小隊，小隊長面向全體隊員:起立，稍息，立正。依次轉向中隊長，跑步至中隊長距中隊長約兩步的位置立定，敬隊禮:報告中隊長，我小隊應到隊員( )人，實到( )人，全部出席，報告完畢!】

　　男生:(還隊禮)并回答:接受你的報告。(敬禮)

　　【小隊長還禮后回到本小隊前發出命令:稍息，坐下。跑步歸隊�！�

　　男生:【跑步至輔導員老師距約兩步的位置立定，敬隊禮】報告輔導員老師，我中隊應到隊員56人，實到56人，全部出席。 “爭做好少年，喜迎xx大”主題中隊會一切準備就緒，報告完畢。

　　*老師:【還隊禮并回答�！拷邮苣愕膱蟾�，預祝你們的主題中隊會圓滿成功!【中隊輔導員敬禮，中隊長還禮�！�

　　2.男生:【面向全體隊員敬禮，并宣布】**小學504中隊“爭當好少年”主題中隊活動現在開始。(輔導員、隊員鼓掌)

　　3.男生:全體起立、出旗、敬禮。

　　(放出旗曲錄音，旗手手拿隊旗與護旗手走過隊伍前面，全體隊員向隊旗敬禮)

　　4.男生:唱隊歌。

　　(放伴奏錄音，隊歌要唱完整)

　　男生:請坐下。

　　(二)活動內容:

　　生:三月的陽光特別燦爛!

　　師:三月的花朵格外鮮艷!

　　生:在這鶯歌燕舞的春天里，我們**小學迎來第xx屆中隊活動大比武活動的隆重開展。

　　師:這是一個傳統的活動，也是我們全體馬小少先隊員的節日，

　　生:在這百花爭艷的的美好時節，全國人民也迎來了“兩會”勝利召開。

　　師:這是全國人民政治生活中的一件大事。

　　生:今年金秋，我們還將迎來另一件盛事。

　　師:我知道，你說的是黨的“xx大”將在今年召開，對吧?

　　生:是的。這將是一次具有劃時代意義的盛會，是全國人民熱切期盼的盛會。

關于主題班會的總結發言 篇11

　　我班于11月12日在北東階舉行了主題班會，在此次班會中，我們表現出了很多優點，同時也有許多不足之處。

　　我班以“感恩”為主題，主要闡述了感恩父母，感恩老師兩個方面。班會以板塊形式展開，先由一首歌帶領大家踏上感恩之旅，然后進入“感恩老師”這一環節，之后由一場互動，把資料完美過渡到“感恩父母”，最后以“感恩宣言”和一首歌結尾。資料簡練，條理清晰，環環扣住“感恩”主題。

　　在中場互動環節中，由我們的老師和同學共同參加。透過短短的互動，讓我們把感恩之心傳遞。其中，一段由教官送來的視頻更是讓同學們欣喜萬分，同時也使同學們沉浸到濃濃的回憶和感恩之中。在班會最后，我們把自己手工制作的百合花和同學親筆的對聯送給在座的輔導員老師，表達了我們深深的感恩之情。

　　與此同時，我們還存在著許多不足。

　　首先，我們的會場布置太過奢華，沒有做到簡樸節約，有些過于重視形式化的東西，其次，我們的主持人，這是個十分大的問題，我們沒有選對主持人，他們的臺詞不夠熟練，準備不夠充分，沒有把該說的話流暢地的表達出來。另外，演員上場、下場的過程中秩序不太好，演員道具準備不充分，動作有點慢。這是我們前期的排練工作做得不到位，如果我們排練的次數多一些，我們就能夠表演的更好一點。這樣到表演時就能夠做到不慌不亂。再者，禮儀這方面做得不到位，本來就應由禮儀帶領各位老師到指定地點就座，但因為事先沒有想到這件事，所以沒有安排，顯得有些不禮貌。

　　總之，我們從這次活動中學到了許多，我們還有許多就應努力的地方，還有很多事我們都沒有想到，雖然設備上沒有出現什么大的問題，但在人員安排和人員選取上還存在很大的不足，我們會在下次活動中彌補這些不足的。很感謝團總支給我們這次鍛煉的機會。

關于主題班會的總結發言 篇12

　　活動目的：

　　1、讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關愛，從而學會感恩：感激父母、感激老師、感激朋友、感激周圍一切。

　　2、通過學習感恩教育，使學生們懂得“人要有一顆善良的心，善待周圍的人，在別人需要幫助的時候，給予他們無私的幫助，只有付出才能有回報”。

　　3、使學生在和諧的學習氛圍中學會感恩。

　　活動過程：

　　一、引入

　　中隊長主持人：親愛的同學，大家好!我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。我班感恩教育主題班會現在開始。

　　1、那么什么是感恩教育呢?誰能說一說?(讓學生自己發言)

　　2、你平常是怎樣對待別人的?

　　3、別人是怎樣對待你的?

　　4、說一說感激父母的什么?感激老師的什么?感激朋友的什么?感激周圍一切的什么?(感激父母給了我們的生命;感激老師給了我們的知識;感激朋友給了我克服困難的力量;感激我周圍的一切給了我和諧健康的成長空間。)

　　二、學會感恩

　　1.感恩父母

　　班長朗讀：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有

　　一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。

　　中隊長主持：親愛的同學們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。

　　學習委員朗讀文章:《給媽媽的一封信》。

　　中隊長主持人：父母的點點滴滴都是情，都是愛啊!只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢地感受，我們就會發現：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。

　　請聽歌曲：《燭光里的媽媽》。

　　學生回想自己父母,然后老師深情吟誦：不知不覺，我們長大了。曾幾何時，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠地、大聲地說一聲：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了!

　　2、感恩老師

　　中隊長主持人：十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師!我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。請聽詩朗誦:《謝謝您，老師》

　　全班合唱：《我愛米蘭》

　　中隊長主持人：老師教給我們知識，教會我們做人。為了我們，您默默地耕耘，無私地奉獻。六年的愛心澆灌，您的黑發泛起點點霜花;六年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，您的眼里寫滿了春春囑托。

　　中隊長主持人：讓感恩伴我們一生，衷心地感謝父母、老師和朋友。

　　3、說出感恩父母的語句(讓學生自己說)

　　a、學會感激------感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。

　　b、學會感激------感恩我的父母，因為他們給了我健康、強壯的身體。

　　4、說出感恩老師的語句(讓學生自己說)

　　a、學會感激------感恩我的老師，因為他們給了我無窮的知識。

　　b、學會感激------感恩我的老師，因為他們給了我前進的動力。

　　c、學會感激------感恩我的老師，因為他們給了我飛翔的翅膀。

　　d、學會感激------感恩我的老師，因為他們給了我指明人生的方向。

　　e、學會感激------感恩我的老師，因為他們給了我放眼世界的慧眼。

　　中隊長主持人：同學們，我們的茁壯成長離不開祖國、父母、老師，離不開我們身邊的朋友、曾經幫助過我們的人!讓這感恩之心永遠長駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心，因為感恩，世界才會美麗;因為感恩，我們的心靈才會變得美好;因為感恩，我們的生活才會變得充實,讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧!讓我們趕快行動起來吧，對最想感謝的人，請你在賀卡上寫幾句心里話(學生動手寫賀卡幾位學生交流)，請幾位讀給大家聽聽!

　　三、活動總結

　　班主任講話：父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，如春風化雨——給了我們無盡的力量。我們像不同的鮮花，點綴著美麗的家園。讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天。

　　四、板書設計：

　　感恩教育

　　感激父母-------生命

　　感激老師-------知識

　　感激朋友-------克服困難的力量

　　感激我周圍的一切------和諧健康的成長空間

關于主題班會的總結發言 篇13

　　現將主題班會具體內容，流程總結如下：

　　主題：無私奉獻，雷鋒----弘揚雷鋒精神，向優秀大學生黃船釘，許鑫同學學習

　　參加人員：工業設計09-1班全體同學，指導教師張勇

　　目的：1、使全班同學更深刻的了解雷鋒的精神，發揚學習優秀文化，提高自身素質，樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。

　　2、通過對優秀大學生黃船釘和許鑫同學先進事跡的介紹，讓同學更加熱愛生活，真正了解助人為樂的意義與無私奉獻精神的深刻內涵，并鼓舞激勵每一名同學努力成為一名合格優秀的當代大學生。

　　3、并通過此次主題班會，使班級凝聚更強，更好的加強同學與同學間的交流和溝通。

　　流程：4月8日上午于丙2-305開展以“弘揚雷鋒精神，向優秀大學生黃船釘，許鑫同學習”為主題的主題班會，并圍繞如何創建優秀團支部進行了討論。

　　1、班級同學討論，決定班級團支部發展方向，最終決定將工業設計09-1班團支部發展方向定為服務雷鋒團支部。

　　2、主持人先對雷鋒本人以及雷鋒的優秀事跡進行了介紹，并邀請同學進行補充和發言。

　　3、同學積極討論了當代大學生將如何把雷鋒精神體現在當今社會中。

　　4、而后，主持人又對黃船釘同學以及許鑫同學的先進事跡進行了介紹。

　　5、同學就此展開了熱烈的討論，有人認為值得學習，也有人覺得是魯莽，暫且不探討誰對誰錯，同學們都一致肯定在他們身上雷鋒精神得到了發揚。

　　通過本次主題班會同學間的討論，我們確定了兩個大方面：

　　一、從思想上出發：

　　1、繼續按照上學期的方式，每個月定期以班會的形式召開一次思想交流會，以此加強同學們的思想建設，提高同學們思想覺悟，也是為了班級同學更加團結，凝聚力更強，同學間溝通更好。這次班團會的召開使同學們真正的認識到服務社會，將雷鋒精神融入到我們生活當中是一件必要以及十分值得并且高尚的事情。

　　2、我們應該多看，多學，多了解現代英雄楷模和公仆事跡，明確雷鋒精神的延續是靠大家的努力和堅持。明確自身的價值，以及自身價值的重要性。

　　3、并號召同學從自身做起，要求本班同學養成自我總結的習慣，在幫助他人以及日常生活中要善于總結，并從中對自己有新的認識，及時總結，對不好的習慣應即使及時改正。對好的事情，好的精神要發揚光大，對錯誤的思想要杜絕，有苗頭時要即時改正。要有明辨是非的能力。

　　二、從行動上出發：

　　1、班級將不定期舉行團日活動，其主旨皆為發揚雷鋒精神，讓同學們親自動手，親身融入到學習雷鋒的隊伍中。從而真正意義上的做到將雷鋒精神傳承下去。

　　2、號召全體同學成為志愿者，從小事做起，從身邊做起，服務同學，關心他人，熱愛生活，回報社會。

　　3、班級內部繼續把一幫一小組傳承下去，同時作為學校志愿者，走在學校每個角落看見垃圾雜物要主動撿起并投入垃圾箱內，能在校外乘車時做到見到老人，小孩，孕婦即使主動讓座。

　　結語：我們在志愿服務的同時也能夠鍛煉自己，提高自身的修養和綜合素質，努力成為合格的大學生，更好的實現自身價值以及服務社會。通過本次主題班會同學們已經達成將雷鋒精神傳承下去必要性的共識。

　　從自身做起，幫助他人，服務社會，在幫助他人的同時我們得到不僅是他人的感謝，并且當我們看到他們的笑容時我相信每個人都會從內心感到付出的值得，我們在奉獻的時候收獲到的總是比付出的多的多。再此，工業設計09-1班，號召全體同學想黃船釘，許鑫同學學習，將雷鋒精神傳承下去，感動他人，更是感動自己!

關于主題班會的總結發言 篇14

　　如何才能讓多彩而忙碌的日子過的有意義、有收獲；如何扎實的度過每一天才會盡最大限度的彌補你的不足；如何才能讓我們許多年以后每每回想起初中生活時，總會在腦海中有一些回味悠長的事跡另你終生不忘！希望這一切在今天的班會中能讓自己找到答案。

　　一、回顧歷史

　　我們現在閉上眼睛，用兩分鐘的時間回顧一下我們上期的生活。在剛剛過去的后半年里，你沒有感覺到同學們之間的激烈競爭么？你沒有覺得你的學習生活緊張而有趣嗎？你再回想一下你的課堂效果你覺得不怎么樣嗎？你回憶一下你每一次背默寫、訂錯都不是那么認真嗎？你覺得你有過因為上網、打游戲、玩手機而浪費時間的現象嗎？

　　如果五個問題中有三個以上的答案 是“YES”那么很對不起，你的成績不會很理想，甚至很糟糕！

　　二、審視現在

　　無論現在你的心情如何，讓我們進入第二個話題。過新年的時候，面對你的成績冊，也許你的心情并不怎么愉快，但不要緊。可能有的同學會說：老師，天都到這般光景了，我的成績還這么糟糕，你怎么還能夠說“不要緊”！

　　是的，老師說話是負責任的。因為人的潛能是無限的，一旦他對某種事物產生巨大的渴望的時候，那種必須勝出的決心將使你產生超人的智慧和無窮的動力，怎么累你都不會覺得苦；我們讀過許多置之死地而后生的成功的文章；更因為剛剛我們分析過原因，再給你兩分鐘的時間你來思考兩個問題：1、你想要一個優秀的你滿意的成績嗎？2、為了你的真正的心中的目標，你愿意克服你的缺點嗎？要求你說內心話。

　　三、放眼明天

　　剛才兩個問題的答案無疑又都是“YES”吧！那下面的話題就得好好說說我們的下一步該怎么辦了？我知道這個問題你們最關注，也是我們今天的主題，更因為它決系著你初三的成敗！

　　那么現在我們分組共同幾個問題以及解決它們的辦法！

　　1、你需要一個怎樣的班級學習氛圍？（用簡短的語言描述）

　　2、你最痛恨班級內哪些干擾你學習、思考的現象？（舉例描述，只講現象不得提及同學姓名）

　　3、你認為如何處理這些現象才合適？

　　4、你覺得誰能勝任本學期的班委干部（班長、紀律班長、衛生班長、生活委員各一名，各科的課代表一名）為了你自己，一定要認真負責。

　　5、如何應對按時完成作業及時上交作業以及如何處理違反這些規定的同學？

　　對以上5個問題分組討論，選派代表發言！

　　同學們！新的征程已經開始，進攻的號角已經吹響，我想我們一定能忘掉不愉快的令自己汗顏的歷史，在短短的130天里找回自己最充足的自信、樹立自己最美好新的形象、付出自己最辛勤的汗水、收獲自己最成功的希望！讓我們共同喊出我們新的口號：無悔青春，牢記使命。沖刺中考，夢想綻放。

關于主題班會的總結發言 篇15

　　一、活動目的

　　1.通過觀看安全教育專題片、上網查找防溺水知識并結合生活中經常遇到的情況，使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

　　2.使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法，知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。

　　二、活動準備

　　1.在黑板上寫出班會主題：珍愛生命、預防溺水;

　　2.收集有關防溺水事故發生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。

　　三、活動過程

　　1.導入：教師講述近期發生在我們身邊的一起溺水死亡事故聽了這件事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。

　　小結：人，應該珍愛生命。今天這節課我們就來上一節“珍愛生命，預防溺水”主題班隊會。

　　2.溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、

　　海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發生。在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。因此，為了防止溺水事故的發生，要求學生必須做到“四不”：

　　①在上、放學途中不擅自下水游泳;

　�、诓辉跓o家長或老師的帶領下私自下水游泳;

　�、鄄簧米耘c同學結伴游泳;

　　④不到無安全保障的水域游泳。

　　3.夏季游泳溺水自救方略介紹

　　自救方略一

　　對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：

　　(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;

　　(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

　　自救方略二

　　當發生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

　　會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

　　救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援�；蛲度肽景濉⒕壬�圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。

　　自救方略三

　　(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢;

　　(2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;

　　(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸�？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。

　　4.學唱“防溺水七字歌”。

　　我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

　　私自游泳很危險，不去深水很重要。

　　我防溺水有高招，游前熱身第二招。

　　伸手踢腿彎彎腰，預備動作不可少。

　　我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

　　趕緊上岸很重要，喝補糖水解疲勞。

　　防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。

　　安全二字記心中，遠離危險身體好。

　　5.防溺水“四不”簽名承諾活動

　　6.小結。

　　生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷铩Ｍ瑢W們，珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，遠離所有的不安全!

關于主題班會的總結發言 篇16

　　活動背景：

　　現在的孩子大多數是獨生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對孩子千般寵愛，要什么給什么。然而，孩子對于父母的付出并沒有意識到，反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現象。個別學生不懂得珍惜學習機會的來之不易，不會與同學友好相處。

　　班會目標：

　　1.讓學生了解感恩，即讓學生懂得為什么要感恩。

　　2.讓學生懂得怎樣去感恩。

　　3通過活動讓學生真真學會如何做人。

　　活動準備：

　　1、選拔班會主持人(2人)

　　2、搜集與主題相關的歌曲，如《�；丶铱纯础贰陡卸鞯男摹贰断肫鹄蠇寢尅贰短煜赂改感摹贰秲盒星Ю铩�

　　3、搜集相關的詩文。如孟郊的《游子詠》、朱自清的《背影》、朱德《我的母親》。

　　班會過程：

　　一、播放歌曲《感恩的心》，導入班會主題。

　　男：我們每個人都獲得過別人的幫助和支持，應該時刻感謝這些幫助你的人;

　　女：我們每個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。男：沒有父母養育，沒有師長教誨，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間?女：感恩不但是美德，感恩更是為人的基本條件!

　　二、討論：我們怎樣認識感恩的?

　　學生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的人。

　　學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。學生3：感恩是一種品德，是一種生活態度。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。

　　學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。

　　主持人總結：

　　剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解，非常好。

　　在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養了我們;

　　其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們;

　　另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長;

　　甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換�？梢赃@樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。

　　三、學會感恩父母:

　　“母愛如水,父愛似山�！备屑じ改冈杏�我們生命,感謝父母養育我們成長。謝謝您們,爸爸、媽媽!謝謝您們的大恩大德!!

　　《游子吟》唐孟郊

　　慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。(講述父母的關愛、表表你的孝心)〈背景:爸媽謝謝你〉

　　四、學會感恩老師:

　　“喝水不忘挖井人,時刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識,感激老師關心我們成長,感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!!謝謝您們的大恩大德!!!

　　“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”

　　————晚唐李商隱《無題》

　　(講述老師的恩德、說說你的感激)〈背景音樂:每當我走過老師窗前〉

　　五、學會感恩他人:

　　“贈人玫瑰,手有余香”。每個人都應常懷感恩之心,在學習、生活中,無論怎樣都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有學會感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會感動自己。

　　————善待他人,學會感恩,收獲快樂!

　　(描述身邊的好事,談談心中的榜樣)〈背景音樂:愛的奉獻〉

　　六、抓班級中具體事例展開教育:

　　1、表揚先進(滴水之恩,涌泉相報,投之以桃,報之以李)

　　2、反思落后(列舉恩將仇報,見利忘義、過河拆橋的小人)

　　3、〈背景音樂:回家〉

　　七、感恩方法大奉獻:

　　(1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話。

　　(2)每天好好學習,學會尊重、關心老師,給老師一個好心情。

　　(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭吵,多為他們著想。

　　(4)每天分擔些力所能及的事,學會說“謝謝”、“您辛苦了!”。

　　(5)尊重父母、老師的勞動成果,天天反思過失,學會說“對不起”

　　(6)學會關愛身邊的人,存好心,做好人,及時給他人送上溫暖。

　　(7)多做善事、好事,盡自己的力量報效國家、社會、人民。

　　(8)列一張感恩表,記下感恩的,感恩的人,時時圖求報答。

　　七.學生朗誦

　　感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

　　感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

　　感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

　　感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態。

　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

　　感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。

　　所以，感恩，是一種多樣的藝術

　　八、結束語：

　　做老師的有兩個希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學習好。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養成良好的習慣，做文明的學生。父母養育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩，你才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助。

　　總之，希望同學們：

　　1.孝敬父母，學會體貼;

　　2.尊敬老師，努力學習;

　　3.尊重他人，團結友愛

關于主題班會的總結發言 篇17

　　近年來，在市委、市政府的正確領導及市教育局的指導下，我校圍繞“珍愛生命，遠離毒品”這一主題，在已被授予新泰市“禁毒教育示范校”“市毒品預防教育基地”，大隊輔導員李慧老師被評為“市禁毒教育先進個人”的基礎上，深入落實、全員參與、注重方法、師生互動，禁毒教育宣傳工作取得了相當優異的成績。通過切實可行的具體措施，已經達到預期目的，并在實踐中有所發現和創新。

　　一、以責任為中心，健全教育宣傳工作的領導機構

　　學校十分珍惜“新泰市禁毒教育示范�！钡臉s譽，高度重視學生的禁毒教育，成立了禁毒教育宣傳工作領導小組，并對工作責任人明確分工。，各處室主任及各年級組長、班主任擔任組員，形成了分層次、多元化、網絡化的有效管理機制。其中，由劉校長組長指揮教育處、大隊部落實禁毒宣傳工作的策劃，由教育處、教育處主任落實禁毒教育工作的布置及系列教育活動的開展;總務處楊洪山主任牽頭，提供整個教育宣傳工作的后勤保障。在此基礎上，各年級組長負責組內教師的直接聯系，組成小組，配合整個教育宣傳工作分層實施。在此基礎上，并對全校所有教職工明確了必須履行的工作職責以及相應的獎罰措施。為配合教育宣傳工作落實，學校從不多的辦公經費中劃出一塊，全力支持禁毒教育宣傳工作的正常開展。

　　二、以課內外學習為陣地，夯實教育工作的理論基礎

　　我校把禁毒教育納入法制教育體系，而法制教育既是德育工作的重要內容，也是實施素質教育、貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務，通過全體教師齊抓共管，毒品預防教育圍繞“六個一”開展活動，即“讀一本禁毒書籍、看一部禁毒影視片、參觀一次禁毒展覽、聽一場禁毒報告、辦一份禁毒知識小報、組織一次禁毒班隊活動、向家長進行一次宣傳”，教育工作成效明顯。

　　1、為了配合教育工作落實，學校給一千多位學生購買了《毒品預防教育》宣傳讀本，進行系統輔導。為了使書本知識教育落到實處，學校多次向市公安局、市政府、市政法委、市禁毒大隊借來禁毒教育VCD碟片，組織學生觀看。并結合課本知識進行恰到好處地講解，使學生切實鞏固毒品預防知識，增強禁毒、拒毒意識。

　　2、教導處牽頭，由品德與生活老師、學校心理健康輔導老師就“珍惜自我、健康抉擇”和“參與禁毒斗爭、構建和-諧社會”為主題的教育和討論。引導學生們通過查閱、展示資料，了解我國吸毒人員現狀，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒能力。

　　3、生活處由醫務室醫生對高年級學生開設“青春期專題講座”，并將吸毒對青少年的身心影響作為一個重要內容，在學生中進行毒品預防宣傳教育。

　　4、學校以“626”國際禁毒宣傳日為契機，提前做好宣傳準備，并主動聯系市禁毒大隊，將最新的各種禁毒宣傳圖片布置在專用展室，讓學生在閱覽時完成自我教育，達到“潤物細無聲”的教育效果。

　　5、為了使教育效果更明顯，還專門邀請學校法制副校長做專題講座，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害，明確禁毒、防毒意識，真正做到全方位提高學生對毒品的深刻認識，真正將毒品預防工作深入學生心中。

　　6、每年上半年，我校都組織學生參觀少管所，通過聽指導員的報告、少年犯的現身說法，孩子們心靈受到強烈的震撼，并紛紛表示要遵紀守法，不做違法犯罪的事，不學吸毒吸煙的壞樣。

　　三、以活動為重點，強調宣傳工作的扎實效果

　　學校通過多項宣傳活動的開展，使學生將自己所學的知識傳遞給身邊的第一個人。為配合宣傳工作的開展，在校宣傳工作小組的領導下，宣傳工作深入校園、家庭、社會各處，構建了三位一體的宣傳體系，宣傳工作落到實處。

　　校園宣傳，入心入腦。為配合整個宣傳工作的進行，學校圍繞“珍惜自我，健康抉擇”這一主題在校園舉行禁毒知識小報比賽，并將好的作品展出，讓全體同學都來學習。為配合禁毒宣傳工作在校園全面開展，學校還舉行了禁毒知識搶答賽、分年級完成禁毒知識答卷、舉行禁毒主題中隊活動、征集學生及家長對我校禁毒教育工作的評價和建議，多途徑、多渠道進行校內宣傳工作，讓每位學生對禁毒知識有更深的了解，對生命也更加珍惜。為使學生更深入了解禁毒工作，學�？朔�本學期場地限制，一室多用，把隊室布置成一間高質量的禁毒宣傳教室，作為宣傳教育場地。

　　家庭宣傳，有板有眼。學校給每位家長發放“珍愛生命，拒絕毒品”的倡議書，讓全體學生在家里進行宣傳�；顒娱_展既鍛煉學生宣傳能力，又發揮了家庭教育和學校教育工作的紐帶作用，家長對學校的做法非常贊同，對學校禁毒知識宣傳的各項做法深表感激，于是自發地與學校一起，共同努力，構筑防毒拒毒的鋼鐵長城。

　　社會宣傳，有聲有色。學校抓住每一次宣傳的契機，大力向社會宣傳禁毒知識。每年的“禁毒日”，學校會組織學生專門上街進行宣傳。學校根據住址相同的學生，組成小團隊，與社區聯系，共同做好社區禁毒宣傳，深得社區居民贊揚。學校還通過宣傳展板、宣傳圖片展、發禁毒宣傳單及制作禁毒頭飾等多種途徑向人們傳播禁毒知識，每次宣傳深得市民贊賞，宣傳活動的開展多次得到上級領導的高度贊揚。

關于主題班會的總結發言 篇18

　　為響應我院號召，鼓勵廣大同學深刻認識,理解毒品等社會問題對個人自身及至給社會發展帶來的危害，我系青年志愿者協會于20xx年*月*日組織“宣傳禁毒，珍愛生命”活動。

　　一、活動主要目的:

　　1、完善人格，促進自我的健康成長。“珍愛生命，遠離毒品”。

　　2、借助本次活動，宣傳禁毒知識，通過多媒體PPT，了解毒品知識。

　　3、深刻認識、了解毒品等社會問題對個人自身及給社會發展帶來的危害。

　　4、學習一些預防和抵制的措施和方法，給人生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習的防御及抵制，增強防毒意識和拒毒信心。

　　5、通過宣傳，要知道了這些年由于國際毒品的泛濫，毒品像一頭張開血盆大嘴的猛獸，正飛快地吞蝕著年輕一代，無時無刻地危害著這些充滿希望的年輕的生命。

　　二、活動主要意義：

　　使同學們更了解社會問題的所在，讓同學們充分認識到毒品的危害性、生命的重要性，禁毒的重要意義。讓同學們明白應該做什么，什么又不該做。加強學習，讓知識來充實自己，優化自己的心態，從中找到避毒方法。“毒品時刻要警惕，吸毒上癮很容易”，行動起來，共同努力，鏟除毒品，鏟除這個致命的惡魔。

　　三、取得的成績:

　　1、深刻認識、理解毒品等社會問題對個人自身及給社會發展帶來的危害。

　　2、通過PPT幫助介紹，會議紀律好，同學都充分進入學習禁毒知識狀態，更了解“毒品猛于虎”。

　　3、同學們做到潔身自重，樹立正確的人生觀，追求健康的生活情趣，識破毒品誘惑，堅決抵制深刻認識,理解毒品等社會問題對個人自身及給社會發展帶來的危害。

　　四、存在的不足:

　　1、部分學生干部和學生未準時到場，姍姍來遲。

　　2、學生的到場人數未達到預期目的，且有中途出教室現象。

　　3、部分新同學不夠積極，配合力度不夠。

關于主題班會的總結發言 篇19

　　母親節即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，首陽山旅游度假區貴和小學開展母親節感恩系列活動。

　　學校通過國旗下演講，讓學生了解母親節的來歷，知道母愛的偉大，發動全校師生感恩母親。要求各班組織召開一次《感恩父母》的主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;自制一份“感恩親情檔案”，把最想對媽媽說的話，你所知道的媽媽的興趣愛好等仔細地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽一份意外的開心。

　　對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福;為媽媽做一件力所能及的家務，給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間等等。

關于主題班會的總結發言 篇20

　　班會主題：

　　建設學風 從我做起

　　班會目的與意義：

　　此次班會是為了增強班級的凝聚力，在加強本班級的團支部建設同時提供一個平臺增進同學友誼和師生情。圍繞學風建設主題，針對班級學風現狀進行討論，充分認識學風建設的重大意義，倡導良好班風學風，對不良學風表現，號召廣大學生從我做起，從現在起端正學習態度，克服不良行為，創建優良學風。

　　班會時間：--年--月--日

　　地點：機電高職(3)13-2班教室

　　主持人：譚--

　　記錄人：譚--

　　應到人數：33人

　　實到人數：32人

　　特邀嘉賓：無

　　班會內容：

　　1.優良學風的形成有賴于個人的習慣及在公共學習場所的行為。

　　2.良好的學習氛圍也會促進老師的教學。

　　3.良好的學習氛圍是需要一個干凈的環境的，在我們每一個同學都做到嚴于利己認真對待學風建設的同時，干凈，清爽的環境同樣也會影響到學習氛圍的建設的。

　　班會總結:

　　大學階段，我們的中心任務是學習，只有培養優良的學習習慣，才能充分利用大學期間的寶貴時間，發展自己的智力與潛力，不斷提高個人綜合素質。明確學習目的，端正學習態度，提高自控能力。增強組織紀律觀念，不遲到、早退，不無故曠課。并且培養道德品質和實踐動手能力，文明自己的舉止、語言，講究個人衛生和公共衛生。再次，不貪圖玩樂，不沉湎于談情說愛、上網、玩游戲、聊天、看小說等。

　　總之一句話，只要我們能做到勤奮、嚴謹、求實、創新，便能養成優良學風，把自己培養成對社會有用的青年。

關于主題班會的總結發言 篇21

　　教學目標：

　　1、培養學生學會感激父母、感激老師、感激朋友、感激周圍一切。

　　2、通過學習感恩教育，使學生們懂得“人要有一顆善良的心，善待周圍的人，在別人需要幫助的時候，給予他們無私的幫助，只有付出才能有回報”。

　　3、使學生在和諧的學習氛圍中學會感恩。

　　重難點與關鍵：培養學生學會感激父母、感激老師、感激朋友、感激周圍的一切。

　　教 具：教學光盤“萬人看了，萬人哭”的錄象。

　　教學過程：

　　一、激發定標

　　出示課題：“感恩教育”。

　　同學們：今天，我們這節課主要的目的是學習“感恩教育”，是讓全體同學懂得感恩、學會感恩。

　　1、那么什么是感恩教育呢?誰能說一說?(讓學生自己發言)

　　2、你平常是怎樣對待別人的?

　　3、別人是怎樣對待你的?

　　為了同學們的成長，為了同學們的未來，今天讓同學們學會感恩：“感激父母、感激老師、感激朋友、感激周圍的一切”。下面請同學們一起觀看“萬人看了，萬人哭”的錄象片。

　　二、自學互動

　　1、讓學生們認真觀看“萬人看了，萬人哭”的教學錄象。

　　要求：細看、看懂內容，看懂錄象情節。

　　2、結合實際情況，小組合作，交流錄象情節，疏通錄象的文意。

　　3、學會感恩：學生與學生互動進行溝通對話、交流錄象內容。

　　4、讓學生談一談自己看“萬人看了，萬人哭”的教學錄象后的感受。

　　5、讓學生說一說感激父母的什么?感激老師的什么?感激朋友的什么?感激周圍一切的什么?(感激父母給了我們的生命;感激老師給了我們的知識;感激朋友給了我克服困難的力量;感激我周圍的一切給了我和諧健康的成長空間。)

　　三、適時點撥

　　1、說出感恩父母的語句(讓學生自己說)

　　a、學會感激------感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。

　　b、學會感激------感恩我的父母，因為他們給了我健康、強壯的身體。

　　2、說出感恩老師的語句(讓學生自己說)

　　a、學會感激------感恩我的老師，因為他們給了我無窮的知識。

　　b、學會感激------感恩我的老師，因為他們給了我前進的動力。

　　c、學會感激------感恩我的老師，因為他們給了我飛翔的翅膀。

　　d、學會感激------感恩我的老師，因為他們給了我指明人生的方向。

　　e、學會感激------感恩我的老師，因為他們給了我放眼世界的慧眼。

　　四、測評訓練

　　1、生命需要(謝謝)，生命離不開(謝謝)，(謝謝)是人生天平上的一塊砝碼。

　　2、修養始于(善良)，有了(善良)的心，才能完善人生，(善良)者快樂、幸福、富有。

　　3、人要有一顆(善良)的心，(善待)周圍的人。

　　五、板書設計：

　　感恩教育

　　感激父母-------生命

　　感激老師-------知識

　　感激朋友-------克服困難的力量

　　感激我周圍的一切------和諧健康的成長空間

　　反饋、總結、拓展感恩教育

　　主題班會進展的很成功，既時效果也很好。但為了鞏固教育的成果，使感恩觀念深入學生頭腦，使其成為學生的一種習慣，又采用了以下方法：寫出對主題班會的感受，并在學生中進行交流，將好的作品進行展覽;開展了一次“感恩，從我做起”的演講比賽。

　　當然，感恩，這一教育話題是需要一個長期的、堅持不懈的過程;需要每一個老師、每一位家長的參與。只有這樣才能讓感恩教育走的長遠。

　　本次感恩教育主題班會教育效果分析

　　自開展主題班會后，班級的凝聚力、親和力，有了明顯的改善，班級日常量化管理成績提高明顯;學生學習的積極性有了明顯的高漲;班主任與家長的有效溝通、后進生的轉化工作等都比較順暢。

關于主題班會的總結發言 篇22

　　時間就好比過客，悄悄而過，轉眼間暑假已經向我們告別了，面對一年一度的開學季，作為一名學生，《開學第一課》是我每年都必看的一檔節目，說起這個節目，甚是有意義，幾乎每年都會給我們帶來精彩的故事，不同的主題內容，也讓我們從中領悟到了許多的人生道理，以及感慨萬千!

　　《開學第一課》從播出至今，前前后后也有了許多年，這一檔大型的青少年公益節目，對于中小學生來說有著重要的教育意義，所以這也是此節目非常受歡迎的原因。20__年的《開學第一課》，向我們展現出來的又是一個全新的主題，那就是理想照亮未來，節目中邀請的嘉賓都有yy，這些人向我們詮釋了滿滿的正能量，正確的價值觀，讓我們感觸以及反思頗深。而今年20__年是一個特殊的年份，是我們偉大的共產黨100周年紀念，回顧黨這么多年的風雨，不禁讓我們感嘆黨的偉大與堅強。所以身為新時代青少年的我們身上背負的責任也是不小的，因此，我們都要好好學習，樹立正確的目標，朝著自己的計劃前進，努力拼搏，實現自己最大的價值，為祖國為黨貢獻自己的力量。

　　觀看20__年央視專題節目《開學第一課》，在這短短的兩小時節目中，我們可以感受到許多有趣的故事給我們帶來的深刻道理，觸發我們的內心，讓人感嘆不已。對于《開學第一課》，不同的人觀看，其反思都會是不盡相同。身處在新時代的我們在觀看了《開學第一課》后，我們的感悟引起了自身的行動，作為學生，在校園里要努力學習，培養自己高度的責任心，樹立積極的人生目標，跟隨黨光輝的道路，繼續前進，收獲想要的人生以及生活。

　　20__年這一期的《開學第一課》，讓我們自身的反思會更加多，雖然我們身處幸福的時代，在祖國的懷抱下快樂成長，但我們依然要加倍學習，把自己的知識運用到祖國的建設去，嚴格要求自身，努力拼搏，為祖國將來繼續開創新紀元貢獻自己的一份力量，實現最好的人生目標!

關于主題班會的總結發言 篇23

　　隨著學習的深入和法律文化節的開展，同學越來越被一種緊張的氣氛所包圍;同時，我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染，越來越覺得作為當代學生的我們，應該做一些力所能及的事，既能豐富我們的課余生活又能培養我們的憂患意識。在當今這個飛速發展的年代，人們的生活水平雖然得到了很大的提高，但國民的素質卻也是有待提高，所以我們組織了此次公益活動，用來陶冶自己，宣傳環保。

　　一、活動意義

　　1、有利于同學們走出校園，步入社會，了解社會實際情況，體驗生活，豐富課余生活。

　　2、通過勞動教育時間活動在維護校園衛生的同時，也或多或少地向學生宣傳了環保意識，起到了一定的呼吁保護環境的作用。

　　3、有利于增進同學們的友誼，增強同學們的動手能力和社會實踐能力，增強班級的凝聚力和集體榮譽感。

　　4、通過切身行動有利于展現現代的中學生也能吃苦耐勞，也能積極承擔社會責任。

　　5、有利于發揚我們西岔中學的學子們樂于服務他人，奉獻社會的精神。

　　二、活動反思

　　1、活動中，出現組織不力，一部分同學顧著打鬧，游玩，是班委的活動計劃做得不到位，以后會加以改進。

　　2、對活動路線掌握不熟悉，導致延誤些須時間，以后開展活動會做好安排工作。

　　3、在活動中發現有少部分學生任存在不文明的習慣，垃圾隨地亂扔，這折射出我國的人民素質有待提高。

　　4、在活動中，各班結合實際，把熱愛勞動落實到具體體行動中去，抓好學生的勞動觀念養成教育。通過勞動教育，使學生懂得勞動創造世界的道理，懂得一切社會財富和精神文明是勞動血汗的結果，從而養成學生愛護公共財物勤勞儉樸的優良品質，尊重別人的勞動成果，通過集體勞動加強學生的集體觀念和組織紀律性。

關于主題班會的總結發言 篇24

　　為弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，引導學生學會感恩、回報父母，在母親節即將來臨之際，--小學各班組織開展感恩母親節主題班會活動。

　　班會課上，孩子們通過詩朗誦、講故事、播放短片、讀心愿卡等環節，講述了母親對自己的教育和培養，母親的辛苦與無私……

　　有同學說：“媽媽，你在我身邊，我就有了依靠，倍感溫暖。”“媽媽給孩子的愛是無私的，不求回報的�！薄皨寢尩念^上添了幾個白發，見證了她的兒女的長大。”“在我生病時，媽媽時時照顧我，我忘不了她的愛。”還有同學用詩句或名言表達說：“誰言寸草心，報得三春暉�！薄笆澜缟系囊磺泄鈽s和驕傲，都來自母親——高爾基”同學們對母親的恩情，千言萬語濃縮成一句話，敞開心扉與老師和同學分享。他們甚至高歌一曲，演唱《母親》，深深體會潤物細無聲的母愛。

　　通過本次班會不僅號召學生們用實際行動對自己的母親獻出了最真摯的祝福，而且弘揚了孝敬父母，珍視親情的傳統美德，引導學生從關心和體恤父母開始培養感恩之心，學會關愛他人，以增強學生的道德素質。

關于主題班會的總結發言 篇25

　　一、活動背景

　　學院向我們發出“美化校園，從我做起”的號召，為了深入貫徹做文明學生，創文明校園的精神，切實加強我院學生的基礎文明建設，深入開展文明和諧校園創建活動，全面提高學生文明素養。為了使我們的美麗校園及校園周邊地區更加清秀、舒適，作為師院的一份子，我們應該把環保精神和行動擴展到校園，讓我們的校園永遠詩意盎然。從另一種角度上講，校園內人們不注意的衛生死角會給我校同學的身心健康帶來一定的不利影響。講究衛生是個人的美德，更是公共環境的需要，只有講究衛生才會有更優良的環境，也才會有更健康的生活。

　　二、活動目的及意義

　　著力提高學生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習慣”�！皟蓚�意識”就是公德意識和環保意識，告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個“良好習慣”就是要養成愛我校園、美我校園的習慣。

　　三、活動時間：20__年__月__日

　　四、活動地點：中樓203號教室

　　五、活動過程

　　1、主持人講解校園環境對同學學習、生活的作用及目前我校校園環境的現狀。

　　2、請部分同學發言，說說自己看到的校園內的各種不良現象，如亂扔垃圾、亂踩草坪、破壞垃圾桶、隨地吐痰、亂折花草等。

　　3、進行小組討論，分析存在這些不良現象的原因及其對策。

　　4、綜合各組結果，形成共識。

　　六、活動成果

　　1、會后能夠積極的履行會上討論的問題，真正的實踐“美化校園，從我做起”。

　　2、這次會議取得明顯效果，會上同學們都積極發言，保護校園環境的意識都有所增強。

　　七、活動其他材料

　　1、此次班會能圓滿成功，得益于我們班級的團結密切的配合，也感謝學生會給予我們的大力支持。

　　2、此次班會給予了我們班級的同學很大的啟發和教育。

關于主題班會的總結發言 篇26

　　在加強和改進班級德育工作進程中，我把“加強班級步隊建設，凸顯和強化主題班會活動的德育功能”作為班級這學期德育工作的重要抓手，通過主題班會活動，來組成學生的正確道德認知，激發學生的優秀道德情感，培養學生的優良道德品質，組成學生的正確道德行為，從而促進學生的健康成長與周全發展。

　　通過對本學期的主題班會總結了如下幾點，進展能對今后更好的開展班會活動有用。

　　本學期的主題班會，我們固然在班會的內容與形式上都有所創新，讓每個學生都有收獲，解決了學生中存在的一些實際題目，但也存在著一些不足，如：固然主題選得較好，但對于主題沒有較深刻地挖掘、升華，深化主題不夠；固然班會的形勢比力多樣，但沒有較深的探究，走老門路，班主任老師的導與扶的作用還沒有完全發揮出來；固然學生在班會活動中受到了教育，但以情感人、以情動人、以情育人的教育效果還沒有到達；從內容上看，一節班會課的信息量過少，學生的收獲不是很年夜。這些都是我們在今后的工作中需要進一步探索和研究的。

　　因此在開展主題班會之前，班主任們先進行了班會方案的設計和闡發，制定了具體實施的方案，搜羅班會召開的背景，涉及的內容，和形式與方法。特別是對班會的過程進行了年夜量語言、文字、浮現形式上的備課，確保了班會順利、勝利的舉行。班會的主體是學生，因此在班會的準備工作中，班主任老師將準備工作分為教師準備和學生準備兩個局部，事先布置給學生，每個人都積極參與到班會的準備中�！陡卸鞲改浮�，班主任崔老師事先以家長信的形式通知了家長這次活動，并請家長給自己的孩子寫出自己最想說的話密封后由學生帶回學校；組織學生學唱了《因為你因為我》這首感恩歌曲等等；同時王老師還讓學生們班會前向家長認識自己名字中所包含的意義；準備一首最想唱給家長的歌或者一句話等，每個環節的準備都很到位。隨著班會的進行環環相扣，班會現場學生眼中晶瑩的淚花讓我們看到學生已真切的、深深的體會到了濃濃的父愛母愛，這堂班會是勝利的。由此可見，班會前的充足準備是班會勝利的閉鍵。

　　3.班會的組織要精細。班主任在班會中要放手讓學生往做，為學生把握好方向，對學生不到位的環節要做好樹模，特別是主持人的選拔和培訓也是班會能否勝利的閉鍵環節之一。一個優良的主持人可以變更每個學生參與活動的積極性，讓他們都有話可說，有情可觸，從而到達好的收益，好的效果。一年級一班的小主持人在老師的引導下，將自己活潑的性格、極具感染力的動作表情融入到自己的串詞中，使整個班會現場的孩子在愉快的交流和歡樂的歌聲中完成了此次班會的活動。

　　4.班會的形式要多樣，并向現代化、電教化邁進。這次活動中，各班的班會形式生動活潑，內容豐富多彩，使全部學生都參與到活動中來。各班的班主任按照班上學生的實際情況選擇了多種多樣的班會形式，如：故事、歌舞表演、詩歌朗誦、知識競賽、課本劇等等。這次主題班會活動中的年夜年夜都班級都制作了課件，使用了多媒體，將課堂教學中的電教化手段應用到了主題班會中，豐富了班會的形式，提高了學生現場參與活動的熱情，這也是此次活動中的一年夜明點。在一些班會中，班主任老師選擇了適當的背景音樂，使班會的氛圍在音樂中得到進一步的烘托，更加感染了學生的情感。

　　5.班會的總結要深化。主題班會結束后，班主任的總結要深化主題，讓學生在班會的基礎上能夠再次得到升華。同時，總結中要找出勝利之處，看到掉敗不足，能夠為下次班會提供經驗。

　　2.班會的準備要充分。班會前班主任和學生對班會的主題要深入理解，變更好學生的積極性，做好活動材料的收集。

　　1.班會的主題要明確。主題是班會的核心，要有針對性，要充分考慮到學生主體性和年齡特點，能對同學有教育意義或對其思想有所觸動，而且要便于學生往收集資料，主題盡可能小，能以小見年夜，盡可能從小處著眼。從各班班會的主題來看，年夜局部的班會主題鮮活，具有時代性，符開學生的年齡特點。10多節主題班會，能結開班級的實際情況，選擇符開學生年齡特點的內容，并深刻挖掘其內涵，確定主題。如《走進暖和的年夜家庭》，主題緊密結開了新學生的實際生活，并有所創新。《感恩父母》、《同學如手足》、《習慣決定成敗》等，這幾節班會主題凸起，能以小見年夜。《感謝您們》旨在使學生理解父母、老師對自己的閉愛、同學之間的友愛來讓學生體會只要心中有愛，愛就隨時陪同著你。我們在得到別人愛的同時不要忘記把愛獻給別人，這樣世間才能充滿真愛。這樣的班會使同學們緊密聯系自己及身邊事物，升華了他們平時的言行。