檢驗科德能勤績廉個人工作總結（通用16篇）

檢驗科德能勤績廉個人工作總結 篇1

　　該科室上班，在醫院領導的指導和支持下，在各科室的通力配合下，檢驗科同志齊心協力，樹立高度的事業心和責任心，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，圍繞醫院中心工作，結合科室的工作特質，求真務實，踏實苦干，不斷提高醫療質量、保障醫療安全、提高全科素質，較好地完成了科室的各項工作任務！現總結如下：

　　完成的業績：

　　一、檢驗科積極參加院方組織的政治學習，大家都積極擁護黨的方針政策，維護祖國統一，擁護黨群眾路線，共同鑄就中國夢。堅決反對干群分裂和腐敗活動的發生，在行動上、思想上和黨中央保持高度一致，認真學習黨的群眾路線，大力宣傳黨的方針政策，并認真學習和貫徹落實規章制度，加強相關法律法規的學習，嚴防了醫療事故的發生。

　　二、提高檢驗質量，改善服務作為科室的中心工作，以最大程度的配合臨床完成了生化檢查、免疫檢查、體液檢查、常規檢查等各項檢查項目，上半年科室收入197466、02元。參加四川省臨檢中心室間質評取得了優異成績，檢驗技術得到了臨檢中心認可，上了衛生部網站、為醫院掙得了榮譽，填補了建院七年來檢驗科質量技術的空白。已建立并實施各種儀器的操作、維護和定期（日、周、月、季度）保養制度和記錄。通過學習和實踐，講評各種儀器的注意事項及工作原理，使儀器盡量保持良好的工作狀態。

　　四、利用晨會時間積極參加業務學習，理論知識與臨床相結合，發現問題與臨床醫生及時溝通聯系，建立并實施了急診檢驗結果登記和危機值報告制度。

　　五、為進一步加強傳染病疫情的報告，有效控制傳染病的流行，我們嚴格按照上級部門的要求，傳染病檢測結果24小時內上報辦公室，沒有漏報現象。

　　六、與臨床各科室搞好溝通關系，積極廣泛地聽取臨床各科室對檢驗項目和結果的意見，分析、解決存在的問題，不斷提高檢驗結果的準確性，旨在服務臨床，樹立檢驗科報告的權威性。

　　七、改善了試驗工作環境，做好生物安全防護、職業安全暴露的防范，減少職業暴露事故事件的發生。做好院內感染檢測工作，防止院內感染的發生。

　　八、迎接了總公司一年一度的檢查及四川省環衛隊的檢查，檢查反饋結果較好。

　　九、完成了檢驗科個儀器及各項目的.SOP文件，質量手冊、程序文件等，填補了大量以前欠缺的等級評審資料。

　　存在的問題：

　　1、檢驗科內部管理顯滯后，成本較高，質量控制松懈。一年來臨床實驗室的硬件環境有了很大的改善，檢驗人員的技術水平也有了一定的提高，但人手相對緊張，疲于應對日常工作和二級綜合醫院資料的準備，質量控制有時走了過場。

　　2、臨床科室與非臨床科室有時聯系還不夠緊密，標本采集還不夠到位，出現不合格標本現象。

　　3、在對于嚴格管理考勤制度方面存在老好人思想。有時候礙于面子問題不敢較真。進一步導致了一部分人更加不自覺遵守規章制度。

　　下步打算：

　　1、繼續搞好精神文明建設，樹立示范窗口的良好形象。

　　2、加強科室管理，尤其抓好隊伍建設、成本控制、儀器維護等工作。

　　3、結合實際，更好地為臨床科室提供技術支持，做好質量控制，認真落實各項要求，杜絕醫療事故。申請開展室間質控。

　　4、檢驗標準和規程的梳理與執行，使檢驗標準化。

　　5、計量儀器校驗，確保計量儀器的精確性和有效性。

　　6、持續改善，持續優化質量管理體系:組織內審，對不符合項及時改進，進行管理評審。

　　7、檢驗標準和規程的培訓，使檢驗員熟悉梳理后的標準和規程。

　　8、加強檢驗科隊伍建設能夠真正起到發現問題、反應問題、解決問題、預防問題的作用。

　　9、申請購買尿沉渣圖譜、血細胞圖譜及寄生蟲圖譜。

　　10、加強學習，不斷提高檢驗人員的業務水平和工作能力。

　　11、逐步完善科室資料。

檢驗科德能勤績廉個人工作總結 篇2

　　彈指一揮間，我在X學校任職的第二個學年即將結束。一年來，我始終堅持認認真真學習，踏踏實實干事，清清白白為人，在上級領導和老師們的關心、支持下，認真履行職責，完成了各項工作任務。

　　下面我從德、能、勤、績、廉五個方面述職,如有不當之處,敬請批評指正：

　　一、不斷增強政治理論水平和思想道德素質

　　我認真學習“三個代表”的重要思想，貫徹落實科學發展觀，認真學習、貫徹黨的精神。認真貫徹落實黨的教育方針，努力辦好人民滿意的教育。我始終堅持自己做人做事的準則——“誠心對人，真心做事”。我時時處處以身作則，為人師表，帶領全體教職工勤奮工作，樂于奉獻，樹立正氣，聚集正能量，增強了學校的凝聚力和戰斗力。

　　二、注重求真務實，不斷提高自身的工作能力

　　一年來，學校工作總體上穩中有進，領導班子分工清楚，職責明確，在抓常規管理的同時，加強對全體教職工的思想意識方面教育，強化大家的責任、憂患、大局、服務等方面意識。為甘于奉獻的年輕人提供機會，讓他們參與到學校的管理中來。為全體老師提供學習培訓的機會，讓他們的業務素質得到提高。著力改善辦學條件，營造良好的育人環境。同時，我也沒放松業務學習。一年來，我參加了省團委組織的航民希望小學校長培訓，撰寫的教學論文在國家級刊物《揚州大學學報》上發表。

　　三、敬業愛崗，形成合力，不斷取得新進展

　　我嚴格要求自己，早出晚歸，工作兢兢業業。我工作善于思考，勤于和班子成員、教師進行思想溝通，力求學校各項工作能得到進一步規范。本年度，我校堅持每周召開班子會議、中層會議、政治業務學習會，我還注重與教師個別談心，我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處。教師們也積極為學校的發展出謀劃策，形成了合力。

　　四、盡職盡責，扎實工作，不斷取得新成效

　　(一)從綠化、美化入手改觀校容校貌，加強校園安全建設

　　本學年，投資50多萬元新建了塑膠跑道;投資20多萬擴建了學校圍墻，打算搭車棚，擴大校園占地面積;投資6萬多元新建了學校警務室，配齊了“安全八件套”;投資3萬多元對食堂進行了改造，使衛生等級從C級上升到B級;投資3萬多元用于班級文化建設，做到讓班級每一面墻會說話，給各班新增了“漂流書吧”等;投資1萬多元新建了1個宣傳櫥窗;新建了一個心理咨詢室;給教師辦公室鋪設了復合地板，更換了辦公桌椅;對教師宿舍樓的電線進行了更換，消除了電線老化的安全隱患;各樓層安裝了應急燈，張貼了安全指示標志，新增了4個監控探頭等;后山加固工程馬上動工。

　　(二)努力打造高素質的教師隊伍

　　1.實施素質教育，推進課程改革，學習“高效課堂”。本學年，學校選派8位教師去安吉縣鳳凰山小學學習高效課堂經驗。

　　2.開展務實的校本研究活動。本學年，我校邀請市教研室蔣依寶主任作了《走近兒童 高效育人》的講座;邀請名師章明忠老師作了《“從‘搞笑作業’反思‘高效作業’”》的講座。

　　3.舉辦豐富的教研活動，采取經驗交流會、外出學習、教學展示等形式來提高教師的教學能力。本學年，學校成功承辦了“關注兒童生活、構建幸福課堂”為主題的市級品德教研會，舉辦了第三教研區小學數學教學研討會。我們還舉行了與臨海小學結對互助合作協議簽約儀式，并開展了兩校教學聯誼研討活動，8位教師與臨海小學名師簽訂師徒協議，為青年教師成長搭建了橋梁。

　　(三)加強師生的精神文化建設

　　1.本學期學校邀請名人作詞、邀請市教研室邵智敏教研員作曲，為學校量身創作了校歌《夢想匯集的地方

　　2. 20xx年5月，我校派18位教師到寧波洪塘中心校、中城小學學習參觀校園文化建設。

　　3.組織各種社團，開展豐富的文體活動，陶冶學生的情操。學校根據教師專長和學生興趣，建有課外閱讀、圍棋、計算機繪畫、排球、籃球、抬閣等社團，邀請名師專家進行指導。20xx年11月，邀請了市教研室陳佩莉老師開展了《播撒閱讀的種子》的課外閱讀專題講座。

　　4.利用傳統節日等，設計、開展豐富多彩的教育活動。在“五水共治”活動中，我校成立了水隊，相繼開展了“保護母親河”、“愛水惜水護水從我做起”簽名活動等。結合“五水治”，還經常對學生進行防溺水、愛護環境等教育。

　　5.強化行為習慣養成教育。我校依托市課題“構建農村學校習慣銀行的研究”，運用“習慣銀行”培養學生好習慣，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

　　(四)一學年來所取得的一些成績 學校通過了浙江省義務教育標準化學校驗收;市少先隊星級隊室評比中被評定為一星二級少先隊隊室;市鼓號隊展示評比獲二等獎;一教師獲市首屆班主任基本功大賽三等獎;一教師獲市第二屆少先隊活動優質課評比三等獎;兩位教師分別獲市“學習精神”論文評比二、三等獎;一教師獲市“中國夢.教育夢”紅色短信評比一等獎，一學生被評為臺州市優秀少先隊員;市勞技手工制作比賽：1名學生獲一等獎，2名學生獲二等獎，1名學生獲三等獎等。

　　五、不斷改進作風，注重廉潔自律

　　一年來，我始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范。嚴格執行中央“八項規定”、省委“六項嚴禁”制度，按教育系統反腐倡廉制度要求規范自己的行為，全體教師均能廉潔從教，無違法違紀情況出現。在日常工作中，我厲行節約，自覺抑制不正之風和腐敗現象的侵蝕，樹立奉公守法，以清廉為榮的作風。 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越!我相信在教育主管部門的大力扶持下，在全校教職工的的鼎力支持下，我會帶領全體教職工迎難而上，奮發拼搏，同心同德，眾志成城，使學校的明天更加美好!

檢驗科德能勤績廉個人工作總結 篇3

　　這一年，我在院領導的關懷和幫助下，具體負責各類行政案件的處理和化妝品、保健食品的日常監督管理，協助所辦公室文件資料、宣傳培訓等工作。在此期間，我能堅持學習，嚴格自律，努力工作，依法行政，能按照科室職責要求履職履責，積極圍繞青山地區餐飲食品安全、保健食品及化妝品安全開展稽查工作，并較為圓滿地完成了所領導交辦的各項工作任務。現將個人履職情況從德、能、勤、廉四個方面報告如下：

　　“德”堅持學習，鞏固正確的政治信仰。

　　做為一名共產黨員，我始終堅定正確的政治信仰，擁護黨，服從黨。我注重個人品德、素質的培養，重視政治學習，堅持讀好書，讀廉政書，把加強學習做為鞏固正確政治信仰、增強黨性觀念、提高政治素養的重要途徑，今年，我從廉政學習書目中重點選讀了《淺談人的思想構成及其工作對策》、《可愛的中國》、《反腐風暴》等書籍，摘錄讀書筆記1萬余字，完成讀書心得3篇。

　　“能”扎實工作，不斷從實踐中積累經驗，提高工作能力。

　　在監督所劃分后的兩年時間里，按照領導安排，我從事過食品安全一線監管、辦公室文員及監管科室負責人等工作。在各崗位工作中，我均能根據工作實際需要，及時調整工作思路和方式，圓滿地完成領導交辦的各項工作任務。在領導及同事們的幫助下，我通過不斷的學習和實踐，在食品藥品現場監管、文書資料制作和管理、部門協調、突發事件應急處置、分析問題和總結經驗等方面，均積累了一定的工作經驗，基本具備了一名業務科室負責人所應有的工作能力。

　　“勤”勤奮踏實，認真履職。

　　在工作中，我能夠始終保持勤奮踏實的工作態度，認真履職履責，任勞任怨，不計個人得失，激情工作。全年無遲到、早退，周末、節假日很少休息，具有較高的責任心。

　　“廉”以身作則、廉潔奉公。

　　在廉潔自律方面，我能堅持做到自重、自省、自警、自勵，言行一致。能自覺抵制不正之風和現象的侵蝕，對工作實事求是，能嚴格按照優秀黨員的標準要求自己，嚴格遵守各項法律法規，遵守單位各項管理制度，能將廉潔奉公的職業作風貫穿于整個工作中。

　　通過總結和自查，我也存在一些不足。我決心在今后的工作中進一步加強學習，努力改進不足，爭取更佳的工作成績。

檢驗科德能勤績廉個人工作總結 篇4

　　十一月份是隊員之間、隊員與隊委之間的磨合期。回顧這個月，我們的工作有條不紊的進行著。

　　一、 增強凝聚力，奮發向上。

　　在這個月，我們進行了團訓、農家樂等集體活動。通過團訓，使隊員之間加深了了解，將游戲結合著增強團體合作的道理穿插在整個活動，讓隊員自己去發現團體合作的重要性，親自去實踐。都說實踐是檢驗真理的唯一標準，通過這些實踐，隊員們確實是體會到了一個優秀的團體必須具有凝聚力，大家團結一心才能把工作做好。

　　這次活動也增進了一、二中隊的友誼，像中隊長總結時說的那樣：“以后不要以南、北校或者一、二中隊來區分，我們同屬于校衛隊，大家都是一家人，沒必要搞的那么分離。”我分隊隊員在活動結束后還向我反映，希望多舉行幾次這樣的活動。緊接著團訓，農家樂活動也得到隊員們的喜歡，從自己買菜，做菜中體驗了一把當家男人（女人）的辛苦，想到自己的父母不由得心疼起來，我在這次活動中充當一名幕后重要人物——燒火者，讓我確實感覺到：農家的生活，平凡卻幸福！其實一個活動的好壞不在于它參與了多少人，花了多少錢，而在于你是否從這個活動中收獲了這個活動的主旨。

　　二、 新辦公室的搬遷和安置。

　　新辦公室得到審批之后，經隊委會決定搬遷日期，進行了宣傳工作。我分隊主要負責搬遷，主要是舊辦公室的無人認領自行車、桌椅、日常工作用品（警棍、資料盒等）、御寒衣物等物品的搬運工作。

　　三、新食堂安保工作、新公寓蹲點。

　　由于食堂是案發較高的地區，我分隊被任命接手新食堂的安保工作。我分隊實行午餐時間兩人負責制：一人負責一樓，一人負責二樓。周一至周日每天中午都安排了值班人員，并告知有情況立即上報，直到目前為止還未有隊員反映情況。

　　新公寓一直以來是案件高發區，在十一月x日我分隊隊員、在中隊長的帶領下進行了蹲點，六個人分成兩組，一組負責男生公寓最西邊蹲守，一組負責男生公寓最東邊蹲守，成兩面夾擊狀，從晚上11點開始到第二天凌晨4點結束，大家沒有抱怨，沒有退縮，讓我著實感動。但是我們并不會去表揚他們，因為這是我們分隊應盡的責任！

　　四、問題與不足。

　　有個別隊員的思想動態沒有進隊之時穩定了，面對通知響應不夠積極，例如信息稿和工作總結，反復強調之后，還未在規定時間交上來，并且懶散現象開始出現，在周日的元旦晚會動員大會，劉雙、張發家未向隊委請假缺席；原定于十一月二十八日上午進行會操比賽，我分隊艾力夏提遲到。從某些方面側面反映了隊員的紀律性和組織性下降。

　　五、個人總結。

　　在十一月份的工作中，我表現的不夠積極，沒能和我分隊隊員討論過關于應急小分隊的建設事宜。鑒于最近新公寓案發率這么高，一中隊又頻頻抓獲小偷，有隊員向我反映我們應急小分隊是不是該起點什么作用，大家可以坐在一起商量一下對策。我當時覺得我工作做的很不夠，被隊員提醒確實是我工作的失職。我建議以后開中隊例會讓隊員自由上臺發言，說下自己的值班情況，也可以讓他們提出自己的建議。

　　以上就是我對于十一月份的工作總結，在這個月所出現的問題我會盡力去匡扶，以端正的姿態迎接十二月份的工作。

　　一、做一個善于學習的人

　　在當今形勢下，只有堅持學習才能不斷進步。現如今，國家對財政干部的要求越來越高，只有通過不斷的學習與積累，才能適應時代的需要。然而，只知道一味學習、死記硬背還不行，還要會學習、善于學習，古語云：學而不思則罔，思而不學則殆，此言得之。在學習過程中要學會勤于思考、善于總結，并最終將所學知識運用到工作中去，這才是我們應該掌握的正確學習方法。近年來，隨著國家政治、經濟體制的不斷改革與完善，財政工作所面臨的機遇與挑戰也越來越多，不善于學習，不學以致用，就跟不上時代發展的步伐，更談不上與時俱進地做好財政工作。

　　那么，作為一名財政人，我們該學習哪些內容呢?我認為一要學政治，主要是學習掌握中央精神;二要學知識，要擠出時間多讀書;三要學經驗，就是向人民群眾學習，尤其是向周圍的干部群眾學習;四要學歷史，既要學習國家的歷史、黨的歷史，更要了解財政發展史。

　　二、做一個勤于工作的人

　　工作占人生最大而且最重要的一部分，就個人成長而言，工作做的多少，直接決定我們的工作經驗和水平。肯工作，所需的是勤勞與堅忍;肯工作而又能快樂的工作，則是一種智慧。能從工作中找到樂趣，用輕松的心情去工作，生活可以愉快得多。

　　作為剛剛進入財政系統的一份子，我們應以工作為重點，堅守崗位、堅持把好關、堅信做好工作，少說話多干事、少粗心多留心、少忽視多重視，積極參與單位各項基礎性工作和日常活動 ，不遺露遺忘工作中的每一個細節問題，這是決定我們能否成為優秀財政人的重要因素。

　　三、做一個勇于擔當的人

　　“事不避難，勇于擔當”，責任不是空洞的、抽象的，而是具體的、實在的。一言一行，一崗一位，都能見責任、見擔當。“責任高于一切”，一顆高度的責任心是我們做好工作的最大前提。在實際工作中，我們要認真履行“財政人”職責，時刻牢記為人民服務的宗旨，明確自己所肩負的責任，努力完成領導交辦的各項工作任務、認真行使好人民群眾賦予的權力。

　　此外，工作中我們還要不斷鍛煉和培養過硬的工作作風，磨練自己的意志和毅力，勇敢地面對可能出現的挫折和失敗，百折不撓地去追求自己的人生價值。

　　四、做一個樂于奉獻的人

　　人生的價值在于奉獻。當代中國青年要有高尚的品德和情操，要經受住金錢、財富和物質誘惑的考驗，要為中國特色社會主義共同理想而奉獻，為黨和國家的.改革發展事業而奉獻，為人民的幸福而奉獻。有了這樣的奉獻精神，我們才能夠成為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。

　　既然我們共同選擇了財政事業，那就要有為財政事業奉獻一生的堅定信念，不怕吃苦，不怕吃虧，不圖享受，不求回報，不計得失。以奉獻為榮、以奉獻為樂、以奉獻為崇高的人生價值。

　　五、做一個甘于清貧的人

　　在現實生活中，為什么有的人經不起誘惑，貪圖錢財、貪圖舒適、貪圖享受，由人民公仆淪為人民敵人，究其原因重要的是耐不住“清貧”。從這一點說，經受住社會物欲的誘惑，也是我們需要戰勝的“許多困難”之一。

　　生活與工作是密切相關的，在日常生活中，我們要做到自覺維護社會公德，遵守廳內的各項規章制度，積極參加單位各項活動，生活上要做到勤儉節約、艱苦樸素、對人真誠，平時能與同事團結合作，互幫互助，人際關系和諧融洽、生活態度健康積極。工作中要牢固樹立群眾路線，注重實踐，守得住清貧、耐得住寂寞、扛得住誘惑、管得住小節。

　　六、做一個嚴于律己的人。

　　要干好一件工作，思想是最重要的，因為思想決定態度，而態度的認真與否直接決定工作的效率及質量。作為一名財政新人，在剛進財政廳的時候，我就時刻警醒自己，并在思想上從嚴要求自己。在廉潔自律方面，要做到時刻遵守干部廉潔自律各項規定，認真履行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》要求，自覺踐行“八個禁止”52個“不準”行為規范。作為財政干部，國家賦予我們一定的權力，但必須要嚴肅認真對待這個問題，算好政治賬、經濟賬、家庭賬和個人賬，在行使權力過程中不越權、不缺位。

　　總之，在今后的工作、學習、生活中，我們要不斷加強學習，提高工作能力，敢于承擔責任，樂于奉獻自我，生活勤儉節約，廉潔永記心中，為安徽財政事業的發展、加速實現“興皖富民”大業貢獻自己一份力量!

檢驗科德能勤績廉個人工作總結 篇5

　　時光荏苒，歲月如梭，轉眼一學期就過去了。可是我覺得，這四個多月過得實在漫長，至少在體育課上是這樣。實話實說，這學期的體育課，我是熬過來的；下學期的五個月，差不多也將是熬過去。過得的確有些難受，但體會多少會深刻些。

　　教了半學期體育課，我給自己的評價是基本及格。當然獲得這個成績，多虧師傅王金瑞老師的幫助，否則肯定不及格。自己水平擺在那，面對學生腦子空空，全無一點主意。還好有王老師的教誨指導，我才得以順利熬過這學期。下學期還得繼續仰仗王老師的幫助提攜。感謝的話暫且不說，徒弟全部埋在心里。

　　這學期雖算是苦熬日子，但卻有頗多的收獲，這算是給自己的一個交代。半年的日子不能白過，我得為學生負責，也算是對得起自己。在教學上，我盡量提高自己的體育水平，而在管理上絕對嚴格要求自己。

　　對學生，對各個班級，絕對不能有半點懈怠。尤其對初一學生，更是管理得嚴厲。他們還小，此時若管得不嚴，養出一些壞毛病，將來管理會更麻煩，也不利于學生的發展。對于初二的學生，也絲毫不能放松，尤其是二（x）班，更要嚴格管理。雖說他們距中考還遠，但實際算來，不過十八個月。時間過得很快，我得為他們中考的體育負責。雖說中考時體育分數不多，不可能指望體育分給提高總成績。但若體育成績不好，反而給中考成績托后腿，我將覺得罪過。我沒什么本事，教不了學生多少體育知識。我只能為他們中考負責，中考考什么，我就訓練什么。等他們都考上了好高中以后再考好大學，想豐富體育知識，到那時去學！

　　再有一個收獲就是對體育課的認識。當學生時我犯過一個錯誤，包括現在的學生也一樣，誤以為體育課就是玩的課。到了體育課，出來盡興玩就是了。這一觀念一定要改！體育課與語數英等科一樣，都需要嚴格遵守紀律，每節課都要達到一定的目的'。

　　還有一點收獲也非常重要！通過體育課，可以與學生更好的交流溝通。體育課畢竟是在室外，活動時間比較多，這時就可以多與學生交流。學生在室外不比室內，通常會徹底放松，言行舉止忌諱不多，很容易暴露一些問題。通過細心觀察，可以掌握并了解學生的思想狀態，甚至可以更好的了解班級情況。這樣會有助于以后的教學。

　　一學期的收獲當然不止這些。這里只是簡單談了點感想。還有許多失誤不足的地方，還望各位老師勞神指正，不勝感謝！

檢驗科德能勤績廉個人工作總結 篇6

　　一、德

　　本人具有強烈的政治職責感，樹立了科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀；工作職責心強，以全心全意為人民服務、為群眾排憂解難作為自我的生活樂趣；具有強烈的團隊合作精神，凡事顧大局、識大體，能夠主動配合領導開展工作，上下級人際關系和諧；本人性格豁達開朗，從不爭名奪利，不計較個人得失；奮發進取，勤勉自勵，在思想上、政治上、業務上不斷完善自我，全面提高自我，是一名思想素質過硬、綜合本事較強的公務員。

　　二、能

　　作為新時期的公務員，不僅僅要具有過硬的思想道德素質，還要具有較強綜合本事才能順利地履行崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。具體來說本人從以下幾個方面提高自我的本事。

　　一是講究科學的工作方法。政府工作紛繁復雜，所以在平時的日常工作中，本人都會首先明確自我的工作目標，十分注意科學的方法，盡量保證工作落到實處；另一方面，本人善于合理而有效地組織大家開展工作，常常到達事半功倍的效果。

　　二是有必須的科學管理本事。本人組織、協調本事強，能夠獨擋一面開展工作，在剛參加工作之初，就獨自一人到xx村開展扶貧工作，到各村指導學習；在擔任xx鎮婦聯工作時期，工作也開展得有聲有色，得到各村婦女主任的一致認可。停薪留職讀書期間，本人從事高校招生工作，每年都能出色的完成招生任務，曾榮獲招生貢獻獎。

　　三是善于出謀劃策，為領導當好決策參謀。本人平時善于觀察，能從細節中及時發現問題，并進取思考問題的解決辦法，能想領導之所想，急領導之所急。

　　三、勤

　　一是勤于工作。勤勉敬業是對一名黨員干部的基本要求。本人具有較強的事業心和職責感，能夠積極領導交辦的各項任務，扎實的工作作風和苦干實干精神得到了單位領導和同事的一致認可；本人任勞任怨，具有必須的奉獻精神，為了完成通訊稿的寫作，常常在下班后親自去企業實地走訪，親自深入村民家中采訪。本人工作勤奮、任勞任怨，一年夜班加班次數達天以上。

　　二是勤于學習。學習是前進的動力，僅有經過持之以恒的學習，增強“內力”，才能適應新時期政府工作的需要。參加工作以來，我一向堅持學習各種知識，不斷拓寬自我的知識面。如本人自覺學習各種政策法規，XX年我代表xx鎮干部參加普法考試；XX年代表我鎮參加xx區計生知識競賽，取得團體x等獎的好成績；同年，我還進取學習理論知識，獲得了xx省老干局組織的學習理論知識銅獎的榮譽稱號。

　　本人在行政工作中深感行政管理的重要性，經過努力，幸運地考上了xx大學行政管理專業全日制碩士研究生，入學后，我認真學習理論，同時注重實證研究。

　　四、績

　　雖然本人在xx鎮政府工作的時間僅有幾年，可是在工作期間，本人工作勤勤勉勉而又勇于創新，比較出色的完成了領導交給的各項工作任務。

　　一是辦公室工作進行得井井有條：公文辦理及時而規范，會議組織周密而有序，上下溝通順暢而和諧，接待工作熱情而周到；

　　二是檔案工作做得規劃有序：值得一提的是，在XX年，雖然辦公室工作忙碌而辛苦，可是本人不惜犧牲自我的休息時間，花費三個多月時間將xx鎮六年來未整理的雜亂檔案整理得井井有條，從而規范了xx鎮政府檔案管理工作。

　　三是婦聯工作開展得有聲有色。本人在擔任z鎮婦聯主席期間，大力宣傳有關婦女政策的法律、法規，極大地提高了xx鎮廣大婦女的法制觀念；認真接待和受理婦女群眾的來信、來訪案件，依法有效地維護了婦女兒童的合法權益；經過培訓、交流等形式，提高了xx鎮各村婦女主任的工作本事。

　　四是大力宣傳了xx市的旅游資源。考上全日制研究生后，雖然我本人不在，可是我利用自身的優勢，不斷宣傳特色產品、特色資源和特色文化，讓外地朋友對益陽的旅游資源充滿向往，對xx人民充滿好感，成為我不少朋友的旅游之地。

　　五、廉

　　作為一名在大學期間就已經入黨的共產黨員，本人從開始從事公務員工作以來，時時刻刻按照黨員的標準嚴格要求自我，自覺遵守黨的紀律，以身作則，廉潔自律；堅持“吃苦在前，享受在后”的原則，堅持清醒的頭腦，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。同時一向奉行“為了一切群眾，為了群眾的一切“的宗旨開展工作，從不以勢欺人，從不以勢欺人，從不向群眾索拿卡要。相反，如果看到一些群眾家庭貧困，反而會起憐憫之心從而情不自禁的幫忙他們，樹立起計劃生育工作者的良好形象。

檢驗科德能勤績廉個人工作總結 篇7

　　20xx年，在學校正確領導和帶領下，在廣大教教職工的支持及配合下，一方面不斷加強政治、業務學習，提高自己的政治覺悟和理論水平，另一方面，我嚴格要求自己，自省自律，努力工作，并努力為教職工辦好事、辦實事，讓教職工感覺到學校的溫暖，努力做教職工的貼心人，調動了教職工熱愛學校享受工作、享受生活的熱情。回顧一年的工作，從德、能、勤、績、廉、學六個方面對自己進行總結，既是對過去工作的檢討，也是對自己今后工作的促進。

　　【德】反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質。我努力從本職工作做起，不斷加強學習，有較強的事業心和責任感，盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的.關系，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面，不斷振興學校緊密地結合起來，在工作和事業面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。大家工作中以校為家的精神一直感動著我，激勵著我，我只有更加努力工作，讓教職工的心血和汗水獲得應有的回報，才能表達我對教職工的感激之情。

　　【能】一個人綜合素質的高低，工作能力的強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。

　　【勤】反映一個人的工作態度和事業心。自擔任教學處主任以來，我始終保持良好的精神狀態，決心把領導對我的重托，廣大干部職工對我的厚望，化作工作的動力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現，工作中勤奮認真，勤勞奮進，以身作則，從不搞特殊化，上班早來晚走是我在多年養成的良好習慣，經常加班加點放棄休息。

　　【績】正確執行學校的教學計劃和決策，抓好教學常規落實，不斷完善各項教學制度。學校教學成績保持了良好的發展態勢，高考成績連攀新高。教學的各項活動有條不紊，教師專業化成長進步明顯。學校在新課程實施方面走在了兄的學校的前列。在教學工作中愛崗敬業，一切為了學生的發展，既教書又育人。

檢驗科德能勤績廉個人工作總結 篇8

　　彈指一揮間，我在x學校任職的第二個學年即將結束。一年來，我始終堅持認認真真學習，踏踏實實干事，清清白白為人，在上級領導和老師們的關心、支持下，認真履行職責，完成了各項工作任務。下面我從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結：

　　一、不斷增強政治理論水平和思想道德素質

　　我貫徹落實科學發展觀，認真學習、貫徹黨的十八大精神。認真貫徹落實黨的教育方針，努力辦好人民滿意的教育。我始終堅持自己做人做事的準則——“誠心對人，真心做事”。我時時處處以身作則，為人師表，帶領全體教職工勤奮工作，樂于奉獻，樹立正氣，聚集正能量，增強了學校的凝聚力和戰斗力。

　　二、注重求真務實，不斷提高自身的工作能力

　　一年來，學校工作總體上穩中有進，領導班子分工清楚，職責明確，在抓常規管理的同時，加強對全體教職工的思想意識方面教育，強化大家的責任、憂患、大局、服務等方面意識。為甘于奉獻的年輕人提供機會，讓他們參與到學校的管理中來。為全體老師提供學習培訓的機會，讓他們的業務素質得到提高。著力改善辦學條件，營造良好的育人環境。同時，我也沒放松業務學習。一年來，我參加了省團委組織的希望小學校長培訓，撰寫的教學論文在國家級刊物《揚州大學學報》上發表。

　　三、敬業愛崗，形成合力，不斷取得新進展

　　我嚴格要求自己，早出晚歸，工作兢兢業業。我工作善于思考，勤于和班子成員、教師進行思想溝通，力求學校各項工作能得到進一步規范。本年度，我校堅持每周召開班子會議、中層會議、政治業務學習會，我還注重與教師個別談心，我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處。教師們也積極為學校的發展出謀劃策，形成了合力。

　　四、盡職盡責，扎實工作，不斷取得新成效

　　（一）從綠化、美化入手改觀校容校貌，加強校園安全建設 本學年，投資50多萬元新建了塑膠跑道；投資20多萬擴建了學校圍墻，打算搭車棚，擴大校園占地面積；投資6萬多元新建了學校警務室，配齊了“安全八件套”；投資3萬多元對食堂進行了改造，使衛生等級從C級上升到B級；投資3萬多元用于班級文化建設，做到讓班級每一面墻會說話，給各班新增了“漂流書吧”等；投資1萬多元新建了1個宣傳櫥窗；新建了一個心理咨詢室；給教師辦公室鋪設了復合地板，更換了辦公桌椅；對教師宿舍樓的電線進行了更換，消除了電線老化的安全隱患；各樓層安裝了應急燈，張貼了安全指示標志，新增了4個監控探頭等；后山加固工程馬上動工。

　　（二）努力打造高素質的教師隊伍

　　1.實施素質教育，推進課程改革，學習“高效課堂”。本學年，學校選派8位教師去安吉縣鳳凰山小學學習高效課堂經驗。

　　2.開展務實的校本研究活動。本學年，我校邀請市教研室蔣依寶主任作了《走近兒童 高效育人》的講座；邀請名師章明忠老師作了《“從‘搞笑作業’反思‘高效作業’”》的講座。在課題研究方面：朱恩群老師的課題在浙江省立項；臨海市級課題中一位教師課題結題，三位教師課題立項。

　　3.舉辦豐富的教研活動，采取經驗交流會、外出學習、教學展示等形式來提高教師的教學能力。本學年，學校成功承辦了“關注兒童生活、構建幸福課堂”為主題的市級品德教研會，舉辦了第三教研區小學數學教學研討會。我們還舉行了與臨海小學結對互助合作協議簽約儀式，并開展了兩校教學聯誼研討活動，8位教師與臨海小學名師簽訂師徒協議，為青年教師成長搭建了橋梁。

　　（三）加強師生的精神文化建設

　　1.本學期學校邀請名人作詞、邀請市教研室邵智敏教研員作曲，為學校量身創作了校歌《夢想匯集的地方》。

　　2. 20xx年5月，我校派18位教師到寧波洪塘中心校、中城小學學習參觀校園文化建設。

　　3.組織各種社團，開展豐富的文體活動，陶冶學生的情操。學校根據教師專長和學生興趣，建有課外閱讀、圍棋、計算機繪畫、排球、籃球、抬閣等社團，邀請名師專家進行指導。20xx年11月，邀請了市教研室陳佩莉老師開展了《播撒閱讀的種子》的課外閱讀專題講座。

　　4.利用傳統節日等，設計、開展豐富多彩的教育活動。在“五水共治”活動中，我校成立了護水隊，相繼開展了“保護母親河”、“愛水惜水護水從我做起”簽名活動等。結合“五水共治”，還經常對學生進行防溺水、愛護環境等教育。

　　5.強化行為習慣養成教育。我校依托市課題“構建農村學校習慣銀行的研究”，運用“習慣銀行”培養學生好習慣，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

　　（四）一學年來所取得的一些成績

　　學校通過了浙江省義務教育標準化學校驗收；市少先隊星級隊室評比中被評定為一星二級少先隊隊室；市鼓號隊展示評比獲二等獎；一教師獲市首屆班主任基本功大賽三等獎；一教師獲市第二屆少先隊活動優質課評比三等獎；兩位教師分別獲市“學習十八大精神”論文評比二、三等獎；一教師獲市“中國夢.教育夢”紅色短信評比一等獎，一學生被評為臺州市優秀少先隊員；市勞技手工制作比賽：1名學生獲一等獎，2名學生獲二等獎，1名學生獲三等獎等。

　　五、不斷改進作風，注重廉潔自律

　　一年來，我始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范。嚴格執行中央“八項規定”、省委“六項嚴禁”制度，按教育系統反腐倡廉制度要求規范自己的行為，全體教師均能廉潔從教，無違法違紀情況出現。在日常工作中，我厲行節約，自覺抑制不正之風和腐敗現象的侵蝕，樹立奉公守法，以清廉為榮的作風。

　　雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！我相信在教育主管部門的大力扶持下，在全校教職工的的鼎力支持下，我會帶領全體教職工迎難而上，奮發拼搏，同心同德，眾志成城，使學校的明天更加美好！

檢驗科德能勤績廉個人工作總結 篇9

　　轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人從德能勤績四方面作工作小結如下：

　　一、德：

　　一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。

　　關心國內外大事，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點和想法；在平日的工作中，用實際行動支持園內外工作，能團結同事，自覺遵守各項規章制度，正確的進行批評和自我批評；本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。特別是在此期間，我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列政治活動，

　　二、能：

　　本學年度我擔任四、五年級美術課教學18節課，我努力學習有關知識，按照"五認真"的要求，做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

　　三、勤：

　　本學年，工作量飽滿，每周分別為18課時，出勤滿，準時到校上班。積極參加各種會議，認真聽課。此外，還協助有關領導做好各種工作。作為一名普通的教師，我能認真參加每一次的業務學習、教研學習，并做詳盡的記錄；平時參考成功教案結合本班特點創造性的備課，認真開展教育活動；積極參加園內外活動，如：擔任六一慶祝會的主持、節假日來園制作墻飾

　　幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現象，也沒有遲到早退現象。這幾年來，我不僅擔負學校計算機課程教學任務和班主任工作，還擔負學校與浙江大學遠程教育學院聯辦的網大班的教學教務任務，我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學教務工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業務部門的表彰，幾年來我多次獲得校"先進工四、績：

　　由于本人的不懈努力，取得了一定的成績，信息技術說課比賽中，榮獲縣級一等獎；在指導學生板報比賽中，獲三等獎；在校田徑運動會比賽中，獲團體總分第二名指導獎。撰寫的課例教案《畫多邊形》、《插入藝術字》獲市級三等獎，論文《注重培養學生的道德情感》獲市級一等獎。課件獲縣級一等獎。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。

　　我堅持對學生負責，對自己的操行負責。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的。家家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們，這是我應該做的。我時常想，若是孩子們都很優秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生，我想盡辦法讓他們進步，所以我從不贊成“教師有償家教”。

　　以上，是我這一學期來的工作總結。這一學期，我成長了，我收獲了，但更發現了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。

檢驗科德能勤績廉個人工作總結 篇10

　　本學期工作以來，我本著對職業負責、對專業負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作著。現將一學期的工作總結：

　　一.德 我聆聽過區師德模范老師的師德報告，也學習了楷模精神。我積極參加學校安排的每次思想教育活動，也積極學習科學發展觀，參加了“市級骨干教師培訓活動"在實際和理論結合的工作中尋找一條科學的發展之路。教學思想端正，工作態度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業。

　　二.能 本學期，我在各位老師和領導的關心和幫助下，開始了自己的工作。學校給找了一位師父。因為有了師父和其他老教師的幫助，我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。

　　三.勤 我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調課和請假制度，將我的課調整好，并與班主任溝通好，做好班級的各項工作。 我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足，今后我還要學會抬頭巧干。

　　四.績 作為教師，我堅持每天去要聽別的老師上課。自己獨立研讀教材，參考優秀教案。讓音樂在快樂中被孩子吸收消化， 同時，教育在線、教育博客成了我進步的搖籃。我指導的舞蹈獲縣藝術節中小學組一等獎的好成績，并在“縣音樂教師基本功大賽”中榮獲得“音樂教學標兵”。

　　五.廉 我堅持對學生負責，對自己的操行負責。所以面對學困生，我想盡辦法讓他們進步。

　　以上，是我這一學期來的工作總結。這一學期，我成長了，我收獲了，但更發現了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。

檢驗科德能勤績廉個人工作總結 篇11

　　一、德

　　我忠誠于黨的教育事業，愛崗敬業，能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度，能深刻認識到自己應做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠，我熱愛教育工作，熱愛自己的學校，心系教育。

　　二、能

　　在這一年中，學校的教育教學管理工作穩步前進，加強了以下幾方面的工作：

　　1、加大教學常規的檢查力度，課堂教學是質量的關鍵，是教學工作的核心，因此，本學期平時工作重點抓課堂教學，組織了聽課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性;

　　2、注重教師的培訓與發展，提高師資力量。盡力為教師爭取外出參加聽課、上課、學習、參加教研和培訓的機會;

　　3、開展豐富多彩的活動，讓師生得到全面發展。在做好管理工作的同時，時刻不忘加強自身學習努力提高自身的業務素質。本學年我參加了學校及教研室組織的各類培訓，并認真反復學習“新課程”標準及有關高效課堂先進的教育教學理論。在教學中我認真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學，注重理論聯系實際，培養學生自主探究能力和合作精神。積極參加各種教研活動。一年以來我深入課堂聽課40余節，聽專家講座2次，撰寫論文3篇，發表省級新聞報道2篇，并積極參加市級課題研修工作。

　　三、勤

　　本學年，滿工作量，準時到校上班。積極參加各種會議，認真聽課評課。我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日等。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領敬導、團結同事，對人真誠，從不鬧無原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來規范自己的言行。

　　四、績

　　1、求真務實，努力抓好常規工作，在工作中堅定服務意識，夯實常規管理，認真履行自己的職責。推行高效課堂，加強學分制的落實，改革了授課方式，有利于教師聚集優勢的教學資源，優化教學設計。配合學校做好家長開放日活動，本學期開展了以家長走進六一為主題的家長開放日活動，通過家訪、家長會、家校通、家長開放日，緊密了家校聯系，實現了家校合作，共同育人的學校管理模式。扎實推進實驗教學。規范了實驗教學的管理和操作流程，提高學生的動手實驗的能力，培養學生的科學素養，成效顯著。加強班干部的培訓和管理。每月定期開展班干部培訓，提高學生的管理能力。

　　2、規范教研管理，校本教研成效顯著。

　　(1)、加大骨干教師的選拔和培養。學校通過自主報名，公開選拔的方式選拔了8位骨干教師。建立骨干教師資源庫，制定了骨干教師培養機制。

　　(2)、重視校本培訓。把組織教師外出培訓和學校開展校本培訓、國培相結合，形成了“大愛與智慧相隨，快樂與研修同行”的校本研修氛圍。

　　(3)、課題研究積極推進。本學期，學校申報了1個市級課題、2個縣級課題、5個校級課題，目前此項工作正在積極推進，部分課題快結題。

　　(4)、重視教學反思和經驗積累。學校教師積極撰寫教學反思、心得體會在各級刊物、網站發表、評選，形成良好的學習反思的教師成長氛圍。

　　3、創新學生評價體系，打造高效課堂

　　(1)高效課堂的深入推進，大力開展高效課堂的理念學習。先后組織教師3次10人次外出到安康等地參觀學習，回校后召開匯報會、將先進教育理念和觀念帶回學校，學校教務處逐步推進和實施高效課堂的.相關教學模式以點代面，促進全校課堂改革的均衡開展。

　　(2)高效課堂建設與信息技術相結合，加強信息技術與學科教學的整合。通過信息技術在各學科教學中有效地學習和使用，促進教學內容呈現方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的變革，為學生的多樣化學習創造環境。定期開展電子白板校本培訓，加大教師對信息技術的掌握和利用。

　　(3)、用學分制創新學生的評價機制，對每個學生實行精細化管理，對學生的養成教育加強養成和積累，多方位評價學生，使學生養成良好的習慣，激發了學生的競爭活力和積極向上的成長動力。

　　五、廉

　　加強學習，不斷提高思想認識，增強了自覺執行黨風廉政規定的各項要求。努力做好本職工作，積極做好校長的助手，全力配合好各部門的各項工作。切實履行好自己工作職責，能夠嚴格執行廉潔自律的規定，沒有違反廉政規定和制度的行為。

　　六、存在不足及發展方向

　　回顧一年的工作，有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：

　　一是“深”字的體現上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。深入課堂、指導業務的力度不夠。

　　二是“韌”字的體現上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。

　　教務工作讓我受益匪淺，在以后的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，把這份工作做實做好。

檢驗科德能勤績廉個人工作總結 篇12

　　20_年，在縣局大隊的正確領導和關心下，結合單位和自身工作的具體實際情況，認真分析思考研判，扎實勤奮工作，在各方面取得了比較好的成績，圓滿完成了領導和上級交給的各項任務，現就“德、能、勤、績、廉”幾個方面進行述職，敬請各位領導、代表和同志們批評指正：

　　一、德

　　一方面扎實開展了踐行宗旨的教育活動和五查五治活動并隨時以新時期人民警察職業道德嚴格要求自己，不斷提高自身的政治理論水平和公安業務，牢固樹立執政為民，立警為公的思想，堅持貫徹執行“五條禁令”、“十條警規”和其他警規警紀，始終堅持“人要精神，物要整潔，說話和氣，辦事公道”的原則，認真傾聽違法犯罪人員的辯解和困難群眾的訴求。另一方面：自己始終堅持尊重領導、團結同志、尊重家人、尊重老民警，在家聽家長的話，在單位聽領導的話，在工作中經常開展批評與自我批評活動，對輔警在工作、生活、思想上出現的情緒波動，做到及時發現、及時掌握、及時協調、及時談心、及時鼓勵，堅持職業道德養成教育，消除輔警的心理障礙，使輔警始終保持積極向上的心態進行工作。

　　二、能

　　在工作中，自己從事的是縣城治安交通管理秩序管理工作，堅持各方面的業務學習，注重全方位的提高自己，工作做到有分析研判、有計劃、有步驟、合理地組織實施。在治安管理、交通秩序管理、案件和便民利民工作中，根據不同的發案和交通違法常態以及服務對象，采取不同的、靈活的方法加以控制和服務;根據不同的發案時間、作案手法等，采取不同的方式，全面認真的研究，確定準確的管理方式和偵查方向;針對不同的工作情況，不同業務能力的輔警，采取科學靈活的工作措施，科學合理的安排輔警同志的工作。自己在業務能力、組織能力、協調能力、研判能力和服務群眾的能力等方面均得到了很大提高。

　　三、勤

　　在工作中，雖然自己只是一名民辦副中隊長，但在中隊始終起好模范帶頭作用，規范著裝、帶領輔警車巡、步巡，在中隊自己既是領導，又是外勤民警，還是駕駛員;在給輔警分配破案剛性指標和違法糾章的同時，也給自己分配同等數額的任務和指標，既要完成中隊分配給自己的各項業務指標，還要帶領全體輔警完成大隊分配給中隊的`各項業務指標;不論是大小案件，自己都要親自去摸線索，親自開車去捉嫌疑人，問材料、網上辦案等。輔警加班時我必須加班，需要少部份人加班時，我也主動申請加班，自己一年來加班加點地工作，從不遲到早退。個人工作態度是端正的，敬業精神是有的。

　　四、績

　　1、20_年共協助中隊長_同志破獲治安案件x起、處理交通違法x千次、參加防暴處突和安全保衛x余次、抓獲搶奪嫌疑人二人;陪同大隊教導員同志去縣一小上法制教育課一次。自x月18日起大隊抽我單獨負責縣城街轄區工作以來，在不到三個月的時間里，拖車上百臺，處理出租車其他其他車輛交通違法x余起;關心輔警同志的工作和生活，妥善處理輔警同志因工作負傷的案件和事件;合理安排輔警同志的工作和休息，輔警同志經常加班很晚，均給他們安排生活。

　　2、抓好中隊配合，正確處理好了與其他中隊隊的關系。自己始終以大局為重，注重協調，其他中隊有什么困難，做到有求必應，還專門把中隊配合作為制度張貼上墻;特別是我們離女警中隊最近，她們遇到什么困難，我們總是最先趕到，她們交給我們的交通違法駕駛人的證照和依法扣留的車輛，均一一作出了處理并通知她們。

　　五、廉

　　自己在工作中，遵守國家公務員和公安民警廉潔從政的各項紀律規定，在執法辦案和處理交通違法中，自覺抵制不正之風，始終保持廉潔自律，秉公辦事、依法辦案，堅持請示報告制度，一年來沒有發生一起違規辦案和違紀的事情。

檢驗科德能勤績廉個人工作總結 篇13

　　幼兒園無小事，事事育人；教師無小節，節節為楷模。作為園長，我一貫堅持“什么都能夠放下，什么都能夠讓給別人，惟獨職責例外”。就是這“職責”兩個字，鞭策我敬業愛崗，永遠把工作放在第一位。我嚴于律己，深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心。微笑放在臉上，感激掛在嘴邊，教師和家長評價我親和力強，幼兒的家長說我有職責心，因為我把他們的利益、需要放在首位。幼兒來園和離園時，我站在大門口與家長親切交流，虛心聽取意見，熱情和小朋友打招呼，縮短了與家長的距離。

　　經過召開教師會議、個別交談、閑聊、組織一點小活動。在工作中，不了解的就虛心請教，不急于表態，遇事共同商量，團體決策。在處理事務上，大事講原則，小事講風格。注意營造一種融洽、舒心的氛圍。我覺得我們幼兒園全體人員是一個坦誠合作，樂于奉獻，銳意進取的大團體。

　　一、咬定目標，齊心協力，全園上下團結一致，達成年度目標。重點做好以下事：

　　1、常規教學工作：本學期計劃完成較好，為提高教學質量，組織教師們開展了教研活動，每周進行業務學習，每次學習后的做反思交流，要求教師們每周一幅繪畫作品，教師們不止完成指定任務，課下苦心專研還主動制作自制玩、教具，進一步提升了幼兒學習的興趣。為迎接濟寧市教委一類幼兒園的復查，教師們加班加點準備主題墻飾。學校領導為幼兒園鋪設了樹膠草坪，各方面齊動員，得到了好評。尤其是主題墻飾，復查組提出很高的評價，不緊美觀大方，并且有利于幼兒的身心發展，提高幼兒的審美水平，幫忙幼兒發展了想象力和思維本事。對外交流對教師的提高也很大，本學期日本東京大學幼兒園的劉春燕教師來我園交流學習，組織了教學觀摩，我們教師們很好的利用這個機會，從中學到很多，對我們是個提高。

　　2、加強幼兒園的安全工作。思想上高度重視，成立領導小組，完善規章制度；目標分解，職責到人；人防、物防、技防到位。提高教師的認識與幼兒的本事。經過環境創設、游戲操作、模擬練習、實地觀察等讓孩子在生動趣味的真實情景中獲得有關知識，提高相應的本事。

　　3、幼兒的身心健康發展是我們最關心的，身體的健康是不容忽視的。身體的健康來自于教師的關愛。教師們到校第一件事情就是提水，為幼兒供給充足的水。每個孩子的在園情景，教師們更是細心觀察，發現不舒服的幼兒教師們立刻與家長聯系，在第一時間，讓幼兒得到治療。中小班幼兒年齡小，幼兒上廁所不會自我提褲子，都是教師耐心的幫忙。幼兒離園時，教師為每個幼兒穿衣，扣扣。像這種事還有很多，幼兒園處處是“小事”，但這“小”事，就是我們教師的職責，就是我們教師的細心耕耘。

　　一份耕耘一分收獲，這學期即將結束，我們工作中有很多收獲，但也有很多不足，在今后的工作中團結協作，銳意進取，刻苦努力，努力為幼兒教育事業貢獻應有的力量。

　　勤政廉潔、扎實高效，并對各部門、各崗位進行具體分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調動起每位教職工的積極性，發揮其潛能。

　　與此同時，我們進一步建立健全黨政工團組織，充分發揮其合力作用，讓其在幼兒園的改革與發展中，積極出謀劃策，共同開展好園內各項工作，并使園內占有絕大多數的黨團員切實發揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強學校民主管理，我們堅持定期召開教代會，園內重大事議由教代會或教職工大會共同商議，充分發揮教職工的民主管理和監督作用，鼓勵他們主動參與學校管理，努力爭做幼兒園主人。此外，我們進一步深入開展了行風建設“回頭看”活動，全面推行園務公開，嚴格執行財務制度，按規定項目和標準收費，財產登記造冊，資料齊全，自覺接受社會監督。

　　二、隊伍建設與管理

　　良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中，積極倡導一講奉獻、二講創造性開展工作、三講團隊協作的三講精神，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學習與交流。我堅持從自身做起，并帶動全體班子成員積極參加各類進修學習，在政治修養、專業理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，不斷增強黨性修養，認真學習教育管理理論，實施科學的工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發展的領航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作主陣地放在幼兒園教育教學改革的前沿陣地，定期深入班級，了解教師教育教學現狀，及時將先進的教育理念、教改前沿信息動態傳送到每一位教師，積極地進行教學改革，特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

　　我們進一步加強對青年干部隊伍的培養與建設，努力挖掘一些優秀的青年充實到干部隊伍中，并民主地下放有關職權，使其在部門中逐步擔當起部分責任，獨當一面，不斷增強他們的組織、協調能力。目前，我園一個敢于負責、扎實工作、講究實效、團結協作的班子集體已逐步形成。

　　教師是現代教育中最活躍的因素，造就一支高素質的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此，我們首先從教師職業道德入手，狠抓師德教育。我們深入開展了“一奉獻兩熱愛”的活動，學習“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業的高尚師德，通過園內一些先進人物和事跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業、愛業、精業、創業，教書育人，為人師表。其次，我們從優化教師個體素質入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調整知識結構，加強教育技能改革，積極參加各級各類進修。目前，我園全體教職工學歷均符合《規程》要求，35周歲以下的教師、保育員均參加學前教育大專學習，60%教師達大專學歷，多人在進修學前教育本科。今年暑假，全體教師參加了教育信息現代化培訓，并于x月份起全部實行無紙備課。第三，我們注重進一步優化教師群體素質，定期開展形式多樣的業務觀摩、師徒幫教結對、教育研討等教科研活動。此外，我們深入開展拜師結對活動，通過園內一批在省、市有一定知名度的骨干教師的示范、傳授、指導，將她們在實踐中積累和提煉的理論與經驗在集團內進行推廣，從而積極帶動、加速各園新教師的成長。我們還努力創設舞臺，有意把青年教師推上公開課講臺，有意把他們放到各類競賽中“摔打”，有意引導她們參加教改實驗。

　　三、環境創設

　　辦園至今，我們一直力求給孩子們創設一種良好的教育環境。今年，我們根據幼兒園實際情況，進一步改善辦園條件，我們從孩子年齡出發，力求做到生活化、情趣化、藝術化和兒童化，進一步拓展了活動的空間，并設置成不同樓層各不相同的環境風格，使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機，真正成為孩子心中的樂園。此外，我們進一步改善教師辦公條件，為各辦公室安裝空調，配置了多臺電腦、打印機，確保教師辦公自動化順利實行。

　　在環境創設上，我們仍堅持創設一種具有繡幼特色的教育環境，并遵循讓孩子選擇環境、創設環境的原則，讓孩子主動參與到環境中來，從中受到教育。如在設置游戲區時，我們及時地捕捉孩子感興趣的話題，開設了“前進路一條街”，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到游戲中，并在游戲區中投放了各種動手操作的材料，給予孩子充分的操作機會。該活動區的創設讓幼兒有了更充分自主活動的空間，同時也是對幼兒進行愛家鄉教育的一個不可多得的好教材。

　　在努力為幼兒創設良好物質環境的同時，我們也將心理環境的創設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環境中，積極創設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系，努力優化師幼關系、保教人員關系、教師與家長關系等。教師切實做到態度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。

　　四、保教工作

　　切實提高幼兒園保教工作質量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。一年來，我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。

　　（一）保健指標。

　　我園成立了由分管的后勤園長主抓、保健醫生為主的膳食委員會，膳委會堅持每周一次的工作會議。一年來，我園繼續堅持“兩餐兩點”，堅持自制點心，堅持開設好病號飯，堅持每周把菜譜發到幼兒手中，堅持每月在《園》園報上公布幼兒伙食費，使家長對伙食費的使用、幼兒營養的攝入、品種、數量有所了解，加強了家園聯系。

　　我園還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午檢兩大關，做好每個幼兒的發藥工作及全日健康觀察工作，并做好記錄。通過櫥窗、報紙、講座，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。

　　（二）保育工作與幼兒發展。

　　新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向，在組織教師深入學習新《綱要》的基礎上，我們將《綱要》精神積極滲透，運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動，以培養幼兒創新精神和實踐動手能力為核心，結合“四小”活動的開展，進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實踐，切實提高了多種能力。

　　此外，我們繼續堅持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進自然。一年來，我們先后組織幼兒參觀小學、科博中心、新華書店、超市等，去福利院獻愛心，去空軍基地實踐，參加街道、社區的'演出，大帶小自助餐活動、我和哥哥姐姐做圓子等活動。

　　（三）教科研工作。

　　一直以來，我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓，我堅持從自身做起，帶動全體教師積極投身到教育科研的領域，建立了嚴密的科研計劃和制度，從強化教師科研意識入手，使教師自覺養成科學研究的習慣。

　　今年是課題研究的第一年，為此，我們認真組織課題的申報及開題準備工作。我們根據我園的實際情況，以幼兒社會性教育為突破口，確立了我園課題，目前已被確立為省級“教科規劃課題。此外，我們還申報了國家級子課題，兩個課題均確立專人負責，并已按實施方案開始實施。

　　在課題研究過程中，我們結合我園實際，不斷探索，大膽實踐。根據未來社會人才發展的需求，我們對原有課程模式、培養目標、教育方法等進行了較全面的思考。我們認為必須盡快建立起具有本園特色的課程體系，才能真正促進幼兒全面的發展。為此，在借鑒了國內外一些先進的課程體系理念之后，我們結合地方特點，開始設置一些具有本園特色的活動課程，如愛家鄉系列教育、環保教育等，由教師自編教材、自行設計，并將這些活動滲透貫徹到幼兒的一日生活、學習、游戲之中，使幼兒在潛移默化中學會做人、學會學習、學會生活，極大的促進了我園教育教學質量的提高。最近，我們將園中在課程改革中涌現出的優秀教材匯編成冊，編輯了一書，這也是我園在課程改革過程中成功跨出的第一步。

　　（四）家園聯系。

　　當前，家園共育作為擴展教育時空發揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。

　　我們倡導教師要建立新型的家園關系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切實做好家長學校工作，充分發揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、專題講座、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。

　　此外，家訪活動成為我園家長工作的一個重點，一年一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作，使新生愉快地走進幼兒園；而更多的教師還利用節假日走進家庭、走進孩子、指導家長，有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

　　在和全體教工的共同努力下，我們即將送走新世紀的第一年。走過激動，走過欣喜，這一年對我來說依舊是不平凡的一年，正因為有了一群可愛的繡幼人無私無悔的投身幼教事業，使我也甘愿在這塊土地上播灑希望，執著耕耘。我深信，當新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。

檢驗科德能勤績廉個人工作總結 篇14

　　時間過得真快，我來咱們__中學工作已經三年了，在一千多個日子里，讓我感同身受的是來自在座的每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助，我也在__中學這個優秀的大家庭中成長成熟，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家!下面我就根據教育局領導的指示精神，從德能勤績廉方面述職，如有不當之處，敬請批評指正。

　　一、認真學習，提高素質

　　我能認真學習，由于自己平時愛讀西方哲學心理學著作，對中國儒家、道家、兵家學說略知一二，結合學校和自身發展的經歷，結合工作實踐，我對黨的創新理論"科學發展觀""建設和諧社會，促進和諧發展"理論有一定的理解和認識，并深受啟發，能自覺地應用到工作中。平時我還能閱讀教育管理、教育政策法規、文學、科技、經濟等方面的書籍報刊，并做筆記心得，這些也開拓了我的視野，認識事物達到了以木見林的效果。孔子說：三人行必有我師，由于我平時態度謙虛，見賢思齊，所以能師從天下，日進有功，我能認真讀老師們的學習筆記和總結反思，認真看課，認真記錄，認真點評，與在座的每一位都有多次的思想和見解的交流，研究交流讓我與老師們

　　思想智慧碰撞出火花，我也了解了老師們的價值取向以及個體的背景差異，并能尊重差異，尊重個體，中肯的進行表揚和批評，積極地引導老師向學重教。所以一方面是職業需求，更是老師們的德知言行敦促我不斷的加強自身修養，提高自身素質。由于我能真誠待人，老師做事，為人仁義厚道，正直不虛，平時樂于助人，博愛樂群，所以跟大家合作得非常愉快。

　　二、盡職盡責，做好校長的助手

　　三年來，我能不斷地強化角色意識，強化責任意識，強化主人奉獻意識，能堅持原則，實事求是，出以公心，服從大局，積極配合校長工作，高效地完成教育教學各項任務。遵照校長制定的"團結務實，把__中學建成普通高中強校"的辦學目標，我能認真組織協調-教務處等各部門做好以下工作：

　　1、認真學習領會課程改革，配合校長結合課程改革的精神，結合我校校情，穩步推進課改，校長室組織協同教導處等部門通過校本培訓、教導例會，教研組長例會，教研組活動等校本研訓形式，以新課程標準的研討實施為載體，毒性課程改革，全面穩步提高教育教學質量和教師隊伍水平。

　　2、通過校本研訓，提高施教水平。平時我能很好的與教務處等各部門進行溝通，有效指導各部門工作計劃的制定，督促、檢查計劃落實和及時總結反饋情況，進行整改。并能協同教務處抓教研組備課組活動，抓專題研討、組內研究課、校級公開課、課改匯報課、引路課等校本研訓活動，通過研究探索，樹立新理念下的課堂教學模式。我本人管理的特點是善于實施扁平化管理，善于深入一線，深入課堂，辦事u講究效率，能與老師們共同研究課例，用事實說話，共同探討教學新思路，所以每個學年聽課都超額完成任務。為了促進進一步的交流提高，學校組織教師講壇、青年教師沙龍等活動，達到了很好的效果。

檢驗科德能勤績廉個人工作總結 篇15

　　一學期轉眼就過去了，為了更好的開展下期工作，現將一學年的工作總結如下：

　　一、本期個人考勤

　　本學期我共請假12節，無曠課早退。

　　二、本期業務檢查及收獲

　　本學期共進行了四次業務檢查，在第一次中，我的成績不理想，主要是因為博客的次數太少，再接下來我吸取教訓，認真做好每一項工作，認真批改好作業練習冊。對學生的字跡嚴格要求，按時完成各項工作。十月被評為“最具成長力教師”，十二月被評為“業務標兵”。

　　本學期剛開學的時候，我接任一年級語文和三年級英語，學期初，我對自己的要求是對學生要嚴格要求，然后學生出現的一點點錯誤我都會對他進行嚴厲批評，最后我也很抓狂，學生的學習效果也不好。學生每天在緊張的嚴厲的氣氛中學習，在學期末我經過一再反思。他們畢竟只是六七歲的小孩子。我是不是對他們過于嚴格，學習效果也不好，學生也害怕有逆反情緒，我改變我的風格，多表揚多鼓勵。對學生進行表揚教育。學生的轉變也很大。特別是我們班的劉勝寒同學，經過我多次表演，家長和老師都覺得他進步很大。

　　三、本期聽評、課交流外出學習收獲

　　本學期我校每周舉行聽評課，課后都會進行聽評課交流。本學期我共外出學習四次，特別是山西太古學習課改，收獲很大。多學習新的外面的教學經驗。

　　四、本期對學生的行為習慣和德育教育。

　　本期我首要做的就是讓學生把字寫好，然后不打架，不罵人，做個有禮貌的孩子，下課的時候收拾自己的東西。

　　五、本期讀的書及下期想讀的書

　　本期我讀書較少，有些書只是大概翻了翻，下期我一定多讀書，最少每個月讀一本關于教育方面的書。

　　六、存在不足及下期整改方案。

　　不足：對學生很多要求不到位，比如字詞的掌握，和課文句子的理解都不好。下期我一定繼續努力，先抓好基礎字詞，課文，不放過每個學生。對于學優生培養他們的學習習慣，比如字跡是否工整，培養一部分人的領導能力。責任細化。對于學困生加強其基礎知識的掌握，不讓其掉隊。

檢驗科德能勤績廉個人工作總結 篇16

　　今年以來，本人始終堅持黨的方針政策，努力工作，求真務實。在領導的關心下與同事一齊圓滿完成了各項工作任務。下方我從德、能、勤、績、廉五個方應對去年的工作做一總結。

　　一、“德”方面。始終牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，持續良好的道德風尚。無論做什么工作都能擺正自我同組織、同事的關系，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排緊密地結合起來。在工作和事業面前，不爭名奪利，不計較個人得失，時刻持續良好的道德情操。

　　二、“能”方面。在日常工作中不斷加強方針政策、法律法規、業務知識、信息化知識等的學習，在工作中多向老同志請教，遇到疑難問題及時向領導請示。透過努力不斷提高自已各方面的潛力，為完成好本職工作打下堅實的基礎。

　　三、“勤”方面。勤勉敬業是對一名公務員的起碼要求，我時刻牢記自我是人民的公仆，嚴格遵守各項工作紀律，上班不遲到不早退，不離崗、串崗、脫崗。在工作中始終堅持“做了就要做好”原則，對領導布置的工作認認真真按要求及時完成。有時遇到工作量大、時間趕的任務，能夠利用中午或晚上的時間加班，按時完成工作。

　　五、“廉”方面。按照國家工商總局和省工商局的“六項禁令”嚴格要求自我，廉潔奉公，依法辦事，始終持續清正廉潔的作風。從來沒有利用職務之便，獲取一己之私。在黨風廉政建設方面，把重點放在嚴謹、細致、扎實、求真上，養成奉公守法以廉為榮的作風。

　　一年來，雖然在工作、學習方面取得了必須成績，但仍然存在著一些不足，如理論學習不夠、服務缺少創新等，今后我將加強學習，在實踐中總結經驗不斷提高服務水平，成為一名人民滿意的工商公務員。