暑期實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)范文（精選18篇）

暑期實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)范文 篇1

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，今年，我有幸加入學(xué)院赴安吉小分隊(duì)的暑期社會(huì)實(shí)踐。此次實(shí)踐以“推進(jìn)生態(tài)理念”為主題。這次實(shí)踐隊(duì)員8名，指導(dǎo)老師到18日，雖然只持續(xù)了6天，但我們獲得的東西卻很多。

　　安吉，地處浙北山區(qū)，人稱“中國竹鄉(xiāng)”。6月5日，世界環(huán)保日之際，“國家級生態(tài)縣”花落安吉。我們的社會(huì)實(shí)踐就在這個(gè)國家首個(gè)生態(tài)縣拉開了。

　　第一天下午與安吉縣團(tuán)委的座談會(huì)，徐科長介紹了生態(tài)縣建立前的狀況，讓我們更了解了安吉的歷史。會(huì)中我們指導(dǎo)老師對安吉的發(fā)展提出了很多可行性的建議，我們也提了很多問題，雙方進(jìn)行了很好的交流。

　　第二天到吳昌碩紀(jì)念館了解當(dāng)?shù)匚幕�遺址，同時(shí)還到社區(qū)就居民的生態(tài)理念做了調(diào)查問卷，從側(cè)面了解居民的生態(tài)意識。我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用窠^大部分有很好的生態(tài)環(huán)保意識。

　　天我們分別到龍王山、中南百草原、溪龍鄉(xiāng)、竹博園和天荒坪進(jìn)行了實(shí)地考察調(diào)研，了解當(dāng)?shù)匚锓N多樣性和生態(tài)平衡狀況。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近五年來，別提高2個(gè)和%，空氣質(zhì)量保持一級，大部分水質(zhì)二類以上，建成“國家級生態(tài)示范區(qū)”、榮獲“中國人居環(huán)境范例獎(jiǎng)”。

　　我們參觀了當(dāng)?shù)氐奈鬯�處理系統(tǒng)，那是個(gè)很大的工濕地，我們過去時(shí)看到一個(gè)老伯伯在除雜草。當(dāng)我們問起關(guān)于污水處理的問題時(shí)，他告訴我們污水流經(jīng)濕地，由有生物膜的水管流進(jìn)進(jìn)行處理。濕地結(jié)構(gòu)分下至上分別為大鵝卵石、小鵝卵石、毛紗和喜水根深的植物。經(jīng)過處理，水質(zhì)由渾濁變?yōu)榍宄海�出水可以達(dá)到環(huán)保要求，已經(jīng)可以向外排放。我們看到覆蓋植被明顯分層，未處理的水質(zhì)下生長的植物茂盛，而經(jīng)過處理的水下生長的植物則顯得枯黃。老伯伯一邊講一邊比劃 ，他只是一個(gè)農(nóng)民，我不由敬佩他能把污水處理系統(tǒng)如此清晰地表達(dá)，讓我們接受，這說明保護(hù)環(huán)境的生態(tài)理念已經(jīng)深入民心。

　　期社會(huì)實(shí)踐為我們走出校園，走入社會(huì)提供了平臺。實(shí)踐雖然忙碌，但很充實(shí)，實(shí)踐活動(dòng)讓我們更深刻地體會(huì)到了當(dāng)?shù)卣�府和移民所做出的巨大付出和努力，讓我們感受到了基層干部的偉大之處，讓我們真正地學(xué)習(xí)了一把。同時(shí)，我們得到了當(dāng)?shù)卣�府和農(nóng)民的大力支持。我是車輛工程專業(yè)的學(xué)生，我明白了環(huán)保多么重要，或許以后可以把汽車跟環(huán)保聯(lián)系起來，為環(huán)保事業(yè)出一份力。我們要充分利用大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)知識，以便在今后做到學(xué)以致用，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　使自己有所收獲，特將這次社會(huì)實(shí)踐的所見所聞所感所想總結(jié)如上。

暑期實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)范文 篇2

　　實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)踐又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

　　一、實(shí)踐目的（重要性）。

　　會(huì)計(jì)是對會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

　　針對于此，在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《中級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《高級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)理論》的學(xué)習(xí)，可以說對會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，在20xx年的寒假，有幸參加了為期近一個(gè)月的專業(yè)實(shí)踐。

　　二、實(shí)踐單位情況。

　　我的家在安徽，今年寒假回去，由于快要畢業(yè)了，萬種思想凝聚于心，自然想著要找到一份好工作便首當(dāng)其沖，但由于我們專業(yè)的特殊性，會(huì)計(jì)——一門實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科，如果不進(jìn)行實(shí)際動(dòng)手操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會(huì)計(jì)這門行業(yè)的話，那么你的工作將會(huì)非常不適應(yīng)，以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯(cuò)。這也就是所謂的會(huì)計(jì)專業(yè)從業(yè)的謹(jǐn)慎性了。

　　既然不能先去找工作，我想還是先實(shí)踐一下吧！說不定工作就此而有了著落了呢！

暑期實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)范文 篇3

　　暑假從7月11日到8月7日四周的時(shí)間我都在一家紡織企業(yè)里面實(shí)習(xí)，其實(shí)說是實(shí)習(xí)就是對會(huì)計(jì)在工作中的實(shí)際應(yīng)用有了更好的認(rèn)識，這些東西都是我平常在學(xué)校里面都不會(huì)經(jīng)歷到的。在短短的四周的實(shí)習(xí)期間里面，讓我覺得自己欠缺的還很多，我一直認(rèn)為會(huì)計(jì)的工作的經(jīng)驗(yàn)比我學(xué)習(xí)的理論知識要更重要些，但是當(dāng)我真正的操作的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)理論是否扎實(shí)更為關(guān)鍵，因?yàn)闀?huì)計(jì)的專業(yè)性很強(qiáng)，很多東西都是必須要記得的，很多的東西是必須要掌握的。如果沒打好理論基礎(chǔ)，真正到了工作會(huì)沒有頭緒的，就真的不知道從何下手了！在這短短的四周里面，我在里面做了很多方面的事情，也算是都略有涉及吧！包括錄入憑證、開增值稅發(fā)票、網(wǎng)上報(bào)稅、核對一些銷售信息等等。剛進(jìn)公司首先就是去了解公司的業(yè)務(wù)，就得從原始憑證入手，翻開公司的憑證查看，發(fā)現(xiàn)還是很復(fù)雜的，很多的原始憑證在我模擬實(shí)習(xí)的時(shí)候都沒見過，就必須得自己仔細(xì)的去看，去觀察。尤其是看看增值稅發(fā)票的區(qū)別，有進(jìn)項(xiàng)發(fā)票和銷項(xiàng)發(fā)票。這樣看了幾天后就開始填制憑證了，由于公司都是用的財(cái)務(wù)軟件做賬，所以就免去了很多的手工記賬的麻煩。

　　最開始自己只是幫忙錄一些原始憑證，我以為應(yīng)該不會(huì)很難的，因?yàn)橄惹耙惭芯苛斯�司上個(gè)月已經(jīng)做好的記賬憑證，覺得還是比較簡單的。但是到真正自己來做的時(shí)候，就沒那么輕松了，就幾張?jiān)�始憑證自己還是折騰了一兩個(gè)小時(shí)，上基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的時(shí)候老師講過的許多類似問題都出現(xiàn)了：當(dāng)你拿到原始發(fā)票的時(shí)候你必須判斷這筆業(yè)務(wù)到底歸屬于那個(gè)會(huì)計(jì)科目。因?yàn)槊總�(gè)企業(yè)都是不同的，也許某個(gè)業(yè)務(wù)記在這個(gè)科目下，在另外的公司就是另一個(gè)科目下了，這就要看你對公司業(yè)務(wù)的流程、生產(chǎn)的流程是否了解、熟悉了，自己對此并不是很熟悉，只是看了下憑證，只能說對公司業(yè)務(wù)有了個(gè)基本的了解，所以做起來還是并不那么順手。我想這就是所說的會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)吧！在做分錄的時(shí)候，一筆業(yè)務(wù)涉及兩個(gè)以上的賬戶時(shí)，可以做成復(fù)合會(huì)計(jì)分錄，那時(shí)，上課聽得很懂，但到實(shí)際操作中又是另外一回事了，碰到這中問題的時(shí)候我還把它做成幾個(gè)簡單的會(huì)計(jì)分錄，當(dāng)時(shí)就覺得這樣好像不是很對，總覺得少弄了什么，等我把記賬憑證打印出來一看，才恍然大悟過來。所以又回頭去修改，把兩個(gè)分錄合并起來。雖然這分開做分錄沒有犯什么原則性的錯(cuò)誤，但是這樣就顯得不專業(yè)了，使得一筆業(yè)務(wù)處理得繁瑣了，也不好全面反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的情況。還有原始憑證像發(fā)票之類的必須完整，企業(yè)購買業(yè)務(wù)必須發(fā)票、請購單、入庫單這些都必須齊全，才能入賬，之前雖然也學(xué)了，也了解，但是這次整理了原始憑證發(fā)現(xiàn)自己并沒有把這些東西都串起起來，所以當(dāng)自己要?jiǎng)邮秩フ�理的時(shí)候有些沒有頭緒。

　　后面就做了一些其他的工作，開增值稅發(fā)票，這個(gè)是在電腦上操作的，基本步驟還是很簡單的，只是工作需要認(rèn)真細(xì)心，因?yàn)檫@個(gè)涉及到別的公司抵扣稅金的，所以不能出一點(diǎn)差錯(cuò)。我在填開的時(shí)候就必須得一個(gè)一個(gè)數(shù)字的對，然后還要公司的其他人檢查一下。網(wǎng)上報(bào)稅也是同樣的，總之在會(huì)計(jì)的工作崗位上必須學(xué)會(huì)認(rèn)真細(xì)心，不然就會(huì)犯錯(cuò)誤。

　　在本次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)中的一些不足，學(xué)習(xí)的時(shí)候雖然大多數(shù)的知識點(diǎn)都懂了，但是沒有把知識串起來，當(dāng)?shù)搅藢?shí)際的操作時(shí)就會(huì)不知所措，理不清頭緒，知道應(yīng)該做什么，但卻不知從何做起。雖然我們總說應(yīng)該學(xué)以致用，學(xué)以致用并不是那么容易的，要多多實(shí)踐，多多思考才能做到，至少對于自己是如此.同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己做人處世的一些不足，就是做事還不夠主動(dòng)，雖然自己做事方面認(rèn)真仔細(xì)，但是在做事的能動(dòng)性稍差了點(diǎn)。

　　同時(shí)在實(shí)習(xí)中讓我認(rèn)識到了兩點(diǎn)。第一，自己去實(shí)習(xí)的時(shí)候，只是幫忙錄一些原始憑證及其一些簡單的工作，并沒有進(jìn)行多少復(fù)雜的工作，但是聽了一些，看了一些，覺得要做好會(huì)計(jì)必須能夠理清思路，理清思路就不會(huì)在具體的工作中沒有方向，就能一個(gè)一個(gè)問題解決好，不會(huì)總是在一個(gè)問題上重復(fù)，會(huì)更有效率。第二，會(huì)計(jì)有些工作還是會(huì)枯燥一些的，當(dāng)你已經(jīng)理清大概輪廓如何去做了，接下來就會(huì)是一些重復(fù)的工作，像核對產(chǎn)品入庫資料，做起來比較枯燥，而且需要細(xì)心和耐心.

　　雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但是自己還是學(xué)到了一些東西，知道以后應(yīng)該怎樣更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還有很關(guān)鍵的是應(yīng)該多去實(shí)踐，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，加以改進(jìn)。

暑期實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)范文 篇4

　　1998年，隨著中國加入了世界貿(mào)易組織以后，中國對于國際貿(mào)易這一方面的人材需求越來越高。加之我國改革開放的步伐不斷加快，更是對我們經(jīng)貿(mào)類專業(yè)的學(xué)生能夠具備實(shí)際操作的能力提出更高的要求。作為一名國際商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，能夠熟悉的填寫、審核、翻譯這些單據(jù)是一項(xiàng)最基本的要求。在大二一開始，學(xué)院就為我們安排了單證實(shí)訓(xùn)課程。自上學(xué)期學(xué)習(xí)了理論知識之后，在這學(xué)期做出這樣的課程安排，將所學(xué)的理論運(yùn)用在實(shí)踐中，無疑更具科學(xué)性。它幫助我們“溫故而知新”。

　　可以說，我十分地樂在其中，因?yàn)檎�是單證實(shí)訓(xùn)它讓我們真正地接觸到了實(shí)際操作的環(huán)節(jié)，讓我們熟悉本專業(yè)的工作環(huán)境、工作程序、工作方法、工作對象、工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)，具體了解現(xiàn)代港口、航運(yùn)和外貿(mào)運(yùn)輸企業(yè)管理的規(guī)劃及規(guī)范，為將來的實(shí)際工作打下了必要的基礎(chǔ)，提高了我們的綜合素質(zhì)，所以對我來說學(xué)好實(shí)訓(xùn)課是相當(dāng)重要的。

　　況且生動(dòng)的實(shí)訓(xùn)不如書本上的知識，滿面滿面的文字給人機(jī)械的感覺。即便考試的時(shí)候我們用心背了，上課的時(shí)候用心記了，我對它依舊有生疏的感覺。說實(shí)話，剛開始單證實(shí)訓(xùn)比起上幾次的實(shí)訓(xùn)給我的感覺十分困難，因?yàn)橐�看無數(shù)的原文資料并且要對單證需要非常的熟悉。所謂“初生牛犢不怕虎”，為了更好地將所學(xué)運(yùn)用到所用中，我對于這次實(shí)訓(xùn)的態(tài)度是始終如一絲毫不敢倦怠。唯恐更不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度。

　　此次的實(shí)習(xí)，同時(shí)也針對我們在六月的單證員考試。第一節(jié)課堂里，趙海燕老師就下發(fā)給我們一系列有關(guān)單證員考試的資料。讓我們開始慢慢地熟悉起來。從此可見她對我們的實(shí)訓(xùn)做了周密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟渴穑瑥母攀鲩_始，她逐漸帶領(lǐng)我們漸漸進(jìn)入實(shí)訓(xùn)中去。

　　我們每天的課程基本都在機(jī)房中度過，很多其他班級的同學(xué)都覺得很不可思議，他們認(rèn)為，這樣的實(shí)訓(xùn)避免不了枯燥與乏味，還開玩笑地說天天遭受電腦輻射對身體有害。在這里，我想說的卻是與他們完全相反的事實(shí)。我個(gè)人認(rèn)為趙海燕老師為我們創(chuàng)造了一個(gè)極佳的自主學(xué)習(xí)的氛圍。每天她都會(huì)為我們精心挑選習(xí)題。由于上一學(xué)期都學(xué)習(xí)過有關(guān)方面的理論知識，因此，趙老師會(huì)讓我們自己先翻閱資料做習(xí)題。然后再花大量的時(shí)間，每道題都給我們做分析、解釋。對于我們的求助她也是很耐心地教導(dǎo)我們，在我們做習(xí)題的時(shí)候，趙老師也沒有閑著，她除了幫助我們之外，還不是地翻閱需要講解的課程。她認(rèn)真授課細(xì)心講解的神情給我們每一位同學(xué)留下了深刻的印象。

　　隨后的日子里，我們一路從國際貿(mào)易程序與磋商、銷售合同、銷售確認(rèn)書、形式發(fā)票、商務(wù)函電、國際貿(mào)易術(shù)語、出口報(bào)關(guān)貨物、信用證一路學(xué)習(xí)過來。雖然看似東西繁復(fù)無序，事實(shí)上這都是出口貿(mào)易中的必要手續(xù)。剛收到這么多的學(xué)習(xí)內(nèi)容，真是大吃一驚，驚訝的是原來我們每做一筆貿(mào)易都需要那么多的手續(xù)，需要那么多的國家部門通力合作。真是非常的不容易。

　　其中，讓我最頭痛的無疑是信用證了。操作之一就是查找信用證與合同的不符，如果一個(gè)交易是以信用證付款的話，那如果信用證與合同不符，銀行是不給予付款的，所以這個(gè)步驟在整個(gè)操作中是非常關(guān)鍵的，因此我們的責(zé)任也是最重大的。因此在審核的時(shí)候一定要做到仔細(xì)二字，買方、賣方、地址、條款、金額、貨物這一項(xiàng)項(xiàng)條款都是不能有一丁點(diǎn)失誤的。這類題型要求做到我們平時(shí)所謂的“三單相符”分別是：單證相符、單單相符、單同相符。由于我平時(shí)個(gè)性就大大咧咧的，遇到需要細(xì)心的審核這無疑是我的軟肋。整整一個(gè)上午，我只做了一半的任務(wù)，加上單據(jù)又是全英文的，這更增加了我們審核的難度，看的我頭都大了，原本對英語挺有自信的我，看到這么多生疏的單詞也不禁打起退堂鼓來，滿身的雞皮疙瘩。然而，有人說過“生活就是一塊磨刀石，可以磨掉你的舊習(xí)，磨亮你的青春。特別是青少年，要反復(fù)磨練——是一塊銹鐵還是優(yōu)質(zhì)鋼，必須要在百煉中方見真假。”因此我還是咬咬牙堅(jiān)持下來完成了任務(wù)，任務(wù)完成后我的眼睛很酸澀大腦很勞累但是卻很有成就感，再回頭看看那些曾經(jīng)令我發(fā)毛的陌生單詞反而有了親切感。

　　我大悟，在人生的道路上，并不是每次都是順順利利地通過的，必將有失敗和挫折。當(dāng)你遇到失敗，不必灰心喪氣，一定要繼續(xù)向成功的道路前進(jìn);如果你遇到挫折，你也不必氣餒，努力克服困難，成功會(huì)在不遠(yuǎn)之處微笑著迎接你!當(dāng)我經(jīng)過多次的訓(xùn)練，抓住審單的要點(diǎn)后，審單也不再是我的弱點(diǎn)。我突然發(fā)現(xiàn)自己也因?yàn)檫@個(gè)作業(yè)而變得細(xì)心了許多，也不再像先前般心浮氣躁，這也算這次實(shí)訓(xùn)給我的意外之禮吧!

　　在這次的實(shí)訓(xùn)中，趙老師還為我們準(zhǔn)備了許多課外的資料，比如：常用訂購英語、進(jìn)出口貿(mào)易常用詞匯等等。這些都需要我們在課后花大量的時(shí)間來吸收。我很享受這個(gè)過程，腳踏實(shí)地的坐在書桌前學(xué)習(xí)知識和同學(xué)們互相討論，去圖書館查閱資料。這些學(xué)習(xí)的過程就在不經(jīng)意間增長了我們的課外的知識，大家也把資料打印出來在寢室里翻閱學(xué)習(xí)，互相傳閱，互動(dòng)的氛圍相當(dāng)?shù)暮谩�從小到大，都是父母來督促我學(xué)習(xí)，到了大學(xué)校園里，自覺學(xué)習(xí)向來是大家比較提倡的一種學(xué)習(xí)策略，隨著學(xué)習(xí)層次的提高，對學(xué)習(xí)的自主性要求也越高。趙老師的授課方式，充分調(diào)動(dòng)了我們學(xué)習(xí)的積極性，我從一個(gè)需要依賴別人學(xué)習(xí)的人，到一個(gè)對知識學(xué)習(xí)更具主動(dòng)性的人。我會(huì)自己去思考，通過12年的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)之后，自己應(yīng)當(dāng)如何運(yùn)用所具備的資源去開拓視野，提高自身的修養(yǎng)，增加對社會(huì)的認(rèn)識。而不是像剛開始時(shí)那般墮落，平時(shí)恍恍惚惚，到考試時(shí)才突擊。，實(shí)則根本沒有學(xué)習(xí)到什么知識的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　另外，我想說說我在實(shí)操過程中的一些比較有代表性的地方：(1)一般原產(chǎn)地證書和普惠制產(chǎn)地證書的基本格式具有較大的相似性。兩者都需要填寫進(jìn)出口雙方的公司名稱、運(yùn)輸方式、嘜頭、貨物描述等等，甚至連具體需要填寫的空白位置都相似。因此，我們應(yīng)當(dāng)舉一反三，利用諸多單證格式和填寫原理類似這一特點(diǎn)，將各類單證的填制和審核緊密聯(lián)系到一起。這樣做無疑可以大大提高我們的學(xué)習(xí)效率。(2)商業(yè)發(fā)票是出口商向進(jìn)口商開立的說明貨物名稱、數(shù)量、價(jià)格的清單。商業(yè)發(fā)票在出口商必須提供的單據(jù)中起核心作用，其他單據(jù)均需要參照它來進(jìn)行繕制。在整個(gè)實(shí)習(xí)中，商業(yè)發(fā)票是我們重點(diǎn)練習(xí)的一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)樯虡I(yè)發(fā)票記載的各項(xiàng)內(nèi)容是其他單據(jù)核心內(nèi)容的重要依據(jù)。比如，發(fā)票中關(guān)于合同規(guī)定貨物的各屬性描述(貨物價(jià)格、貨物包裝，重量等等)是匯票、產(chǎn)地證、海運(yùn)提單等貿(mào)易單據(jù)填寫的參照。因此，我們還必須能夠以一項(xiàng)單據(jù)的填寫來影響到其他單據(jù)的填制。

　　最后，總結(jié)一下自己的不足之處，我覺得還有很多地方是需要加強(qiáng)的：尤其是對很多基礎(chǔ)知識的把握還不甚牢固。其中主要表現(xiàn)在：當(dāng)題目靈活變化時(shí)我便會(huì)捉襟見肘，遇到一些本不應(yīng)該有的阻力，不知如何去應(yīng)對;專業(yè)知識應(yīng)用還不夠靈活，掌握太過于拘泥、死板;英語單詞積累不夠，尤其是經(jīng)貿(mào)英語專用詞匯的缺乏影響了我順利完成實(shí)習(xí);在實(shí)習(xí)中，我還暴露出了粗心大意、心浮氣躁的缺點(diǎn)。當(dāng)然，我會(huì)繼續(xù)努力，改正自己的不足，加強(qiáng)對業(yè)務(wù)的熟悉程度，為以后的工作做好準(zhǔn)備。

　　總的來說，這次的實(shí)訓(xùn)是非常順利的，整個(gè)過程就如同毛蟲變成蛹，蛹變成了蝴蝶，每一階段都有它的價(jià)值。通過實(shí)訓(xùn)讓我深入地接觸到了實(shí)際的操作過程為我們以后就業(yè)積累了經(jīng)驗(yàn)，掌握了很多日后工作所需的基本技能，檢驗(yàn)了平時(shí)所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識，衡量了個(gè)人的能力和水平，同時(shí)發(fā)覺了自身存在的不足和缺點(diǎn)。這于我來說無疑是受益匪淺的。我相信，這次實(shí)習(xí)讓我獲得的經(jīng)驗(yàn)、心得會(huì)促進(jìn)我在下學(xué)期的學(xué)習(xí)甚至未來的學(xué)習(xí)、工作中尋找到正確的方向和合理的方法。

　　依依不舍地結(jié)束這次的實(shí)訓(xùn)，我的腳步走遠(yuǎn)了，心卻留戀在這個(gè)讓我學(xué)習(xí)到知識的課堂里。

暑期實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)范文 篇5

　　20xx年夏天，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求，我系組織了暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)一個(gè)，重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)參加人數(shù)18人，自發(fā)組隊(duì)22個(gè)，全系參加人數(shù)653人，占全系學(xué)生人數(shù)的84.5%。為鍛煉廣大藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生接觸社會(huì)的能力，堅(jiān)定我們大學(xué)生回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的信念，樹立當(dāng)代大學(xué)生的積極向上、無私奉獻(xiàn)的精神，營造一個(gè)充滿愛的社會(huì)。培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和社會(huì)實(shí)踐能力。更重要的是：在與地方交流生活中，真正的從對方的身上學(xué)到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，度過一個(gè)愉快而充實(shí)的假期。同時(shí)通過此種形式，更進(jìn)一步加強(qiáng)合肥學(xué)院與肥東瑤崗社區(qū)的合作，為以后更好地開展活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　合肥學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支利用20xx年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，由藝術(shù)設(shè)計(jì)系11級學(xué)生為主導(dǎo),開展“六五”普法宣傳、安全生產(chǎn)月宣傳,愛心活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查等工作。此次調(diào)查得到了瑤崗社區(qū)居民和相關(guān)單位的積極支持和大力配合，圓滿完成了既定任務(wù)，收到了預(yù)期效果。就實(shí)踐情況總結(jié)如下：

　　一、我系暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)開展情況：

　　其中我系按照學(xué)校的部署要求，結(jié)合今年“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐要求，我系組織了社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)一個(gè)，重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)參加人數(shù)18人，就活動(dòng)開展情況如下：

　　1、活動(dòng)目的明確，效果明顯

　　為鍛煉廣大藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生接觸社會(huì)的能力，堅(jiān)定我們大學(xué)生回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的信念，樹立當(dāng)代大學(xué)生的積極向上、無私奉獻(xiàn)的精神，營造一個(gè)充滿愛的社會(huì)。培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和社會(huì)實(shí)踐能力。更重要的是：在與地方交流生活中，真正的從對方的身上學(xué)到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，度過一個(gè)愉快而充實(shí)的假期。同時(shí)通過此種形式，更進(jìn)一步加強(qiáng)合肥學(xué)院與肥東地區(qū)的合作，為以后更好地開展活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2、活動(dòng)對象：

　　以居民為主，其它民眾為輔。

　　3、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月30號至20xx年7月6號

　　4、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）“六五”普法宣傳弘揚(yáng)法治精神構(gòu)建和諧瑤崗

　　（二）安全生產(chǎn)月宣傳勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富安全創(chuàng)造幸福

　　（三）助學(xué)支教支農(nóng)支教建設(shè)和諧農(nóng)村、調(diào)查形式

　　（四）愛心活動(dòng)關(guān)愛奉獻(xiàn)愛心傳播

　　（五）社會(huì)調(diào)查知社區(qū)發(fā)展育社區(qū)新風(fēng)

　　二、制定了完善實(shí)踐計(jì)劃、準(zhǔn)備充分，擴(kuò)大了實(shí)踐成果和影響.

　　我們團(tuán)隊(duì)一共分成了三個(gè)小組，第一天開展“六五”普法宣傳、安全生產(chǎn)月宣傳、助學(xué)支教三項(xiàng)工作，第二天開展愛心活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查等工作。我們通過居民慢慢找到了突破口，知道如何更好地向他們宣傳“六五”普法和安全生產(chǎn)知識，以及讓他們親身感受到我們送去的愛心，因?yàn)樗麄兊姆e極配合，調(diào)查進(jìn)行的有效而順利。

　　三、實(shí)踐結(jié)果和感想

　　通過這次實(shí)踐發(fā)現(xiàn)很多居民對“六五”普法缺乏深刻地認(rèn)識，同時(shí)很多居民不能真正的做到安全生產(chǎn)，安全意識不強(qiáng)。只有通過深入扎實(shí)的法制宣傳教育，深入宣傳憲法，廣泛傳播法律知識，提高全民法律意識和法律素質(zhì)，促進(jìn)全社會(huì)自覺學(xué)法守法用法氛圍的形成。通過深入扎實(shí)的法治實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化社會(huì)主義法治理念，促進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)，進(jìn)一步提高依法管理、依法履行職責(zé)、依法服務(wù)社會(huì)的水平，推進(jìn)法治廣安建設(shè)。只有倡導(dǎo)弘揚(yáng)安全文化，才能提高全民安全素質(zhì)以及安全文化知識，提高人民安康水平。

　　另外，我們通過到樣本居住戶開展問卷調(diào)查，調(diào)查養(yǎng)老保險(xiǎn)的參保情況、農(nóng)民對新型養(yǎng)老保險(xiǎn)政策的知曉程度和了解情況、以及相關(guān)的養(yǎng)老保險(xiǎn)實(shí)施情況滿意程度。我們發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度還不夠完善，很多老人對養(yǎng)老保險(xiǎn)并不太了解，很多老人的基本生活得不到保障。

　　最后，我們通過慰問當(dāng)?shù)氐墓鹿蚜羰乩先耍�給他們送去我們的一片微薄的愛心。我們發(fā)現(xiàn)目前仍然存在很多無人照料的老人獨(dú)守家中，得不到子女的關(guān)愛，生活非常的貧苦，甚至不能自理。我們希望社會(huì)各界能夠重視這個(gè)問題，能夠獻(xiàn)出愛心來幫幫這些可憐的老人。每個(gè)人付出一點(diǎn)點(diǎn)的愛，這個(gè)世界將會(huì)更加地美好。

暑期實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)范文 篇6

　　社會(huì)實(shí)踐個(gè)人收獲體會(huì)

　　訪談內(nèi)容：

　　Q：您覺得作為一個(gè)導(dǎo)游需要哪些專業(yè)知識？

　　A：歷史地理政治都要了解。但是說實(shí)話并不需要掌握很多，我們都是只在一個(gè)地區(qū)做導(dǎo)游，只要把一個(gè)地區(qū)了解透徹就可以。當(dāng)然知道別的知識是更好的。

　　Q：那您喜歡自己的工作嗎？

　　A：喜歡。我很高興能夠?yàn)閯e人介紹我愛的地方。

　　Q: 您的工作有什么困難嗎？

　　A：有很多啊。比如經(jīng)常有游客對于住宿的安排不滿，對于講解不滿。而且工作比較辛苦。有時(shí)候夜里也要去接飛機(jī)。

　　Q:那您覺得導(dǎo)游工作的意義是什么？有沒有做得好與不好的區(qū)別？ A：當(dāng)然是有的。讓人們了解一個(gè)景區(qū)一個(gè)地方，對于人們觀賞的價(jià)值性有很大的提高。有的導(dǎo)游講解的不好，線路安排的也不好。

　　工作過程：

　　隨導(dǎo)游在武夷山、廈門兩地工作五天。之前上網(wǎng)、查閱書籍，查到兩地相關(guān)資料，在游覽的同時(shí)，幫助導(dǎo)游為同行人講解地區(qū)歷史、地理、文化等。

　　個(gè)人收獲體會(huì)：

　　原來覺得導(dǎo)游是一項(xiàng)非常辛苦，又薪酬很低，又很無趣的工作。現(xiàn)在

　　覺得不是的。導(dǎo)游也是一個(gè)很有意思的職業(yè)。講解能夠給人帶來快樂。因?yàn)楹芏嘀�識是游人不知道的。她們可能欣賞不到這個(gè)地方的美感與人文內(nèi)涵。但是經(jīng)過我們的講解，她們能夠?qū)Φ貐^(qū)有一個(gè)更加深刻的了解，她們的旅游更加有意義。作為導(dǎo)游確實(shí)比較辛苦，但是待遇并不低，他們可以通過游客的購物行為獲得提成。很多人討厭導(dǎo)游的這種行為，認(rèn)為是影響她們的旅游。但是據(jù)我這次考察，覺得這樣是合理的。導(dǎo)游拿回扣是合理合法的，沒有什么可指責(zé)的。而且我們在武夷山購買茶葉時(shí)，可以向茶農(nóng)和導(dǎo)游學(xué)習(xí)很多很多有關(guān)茶葉的知識，比如品種的劃分，以及如何辨別品質(zhì)等等。購物也不是全無意義的。

　　廈門

　　武夷山

暑期實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)范文 篇7

　　一、前言

　　這次社會(huì)實(shí)踐，我們回到了家鄉(xiāng)哈爾濱，以創(chuàng)新的目的設(shè)計(jì)了供電式可烘干衣架。我們沒有像很多人的社會(huì)實(shí)踐一樣參觀革命紀(jì)念館、實(shí)地調(diào)查、回訪母校、公益活動(dòng)等，而是通過自己的創(chuàng)新設(shè)計(jì)供電式可烘干衣架。

　　由于上海的梅雨季節(jié)，當(dāng)上海梅雨天氣的到來時(shí)，空氣濕度增大，同學(xué)們不得不面臨著衣服晾不干的煩惱，或是晾干的時(shí)候發(fā)現(xiàn)由于晾曬時(shí)間過長，衣服再次沾滿了灰塵，而有的同學(xué)使用電吹風(fēng)吹干衣服，電吹風(fēng)功率大危險(xiǎn)系數(shù)高，又是學(xué)校明令禁止攜帶的物品之一。于是在小組成員的共同討論下決定設(shè)計(jì)一個(gè)可以及時(shí)將衣服吹干的衣架，從而解決同學(xué)們面臨的問題。

　　在整個(gè)實(shí)踐過程中，同學(xué)們發(fā)揮了各自的長處，并盡量展現(xiàn)出自己學(xué)院的特點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一致，敢于創(chuàng)新，展現(xiàn)出了交大人的風(fēng)采。

　　二、實(shí)踐總體情況

　　1、前期準(zhǔn)備階段

　　在前期組隊(duì)的階段，由于大家都是同一所高中畢業(yè)，互相之間都很熟悉，在幾天的人員聯(lián)系后，我們便組成了一支來自安泰、電院、機(jī)動(dòng)、船建4大學(xué)院的9人團(tuán)隊(duì)。這種組隊(duì)的方式，一方面，可以實(shí)現(xiàn)專業(yè)互補(bǔ)，各自發(fā)揮優(yōu)勢；另一方面，大家交流方便，實(shí)踐的時(shí)間地點(diǎn)容易統(tǒng)一，有利于實(shí)踐的順利進(jìn)行。

　　在前期的選題與分工階段，我們積極討論。在否定了進(jìn)行參觀革命紀(jì)念館、實(shí)地調(diào)查及回訪母校的方式后，我們決定通過科技創(chuàng)新的方式完成這次實(shí)踐活動(dòng)。在創(chuàng)新方法的構(gòu)思中，我們曾經(jīng)想到了改良洗衣機(jī)，但由于設(shè)計(jì)復(fù)雜，不易制作成成品或模型，便放棄了這個(gè)想法。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了上海梅雨季節(jié)大家洗的衣服不易晾干的現(xiàn)象后，我們便產(chǎn)生了設(shè)計(jì)可烘干衣架的想法。在討論了關(guān)于衣架成本、效率及可行性等一系列問題后，最終確定了這個(gè)選題，并根據(jù)每個(gè)人學(xué)院的特點(diǎn)進(jìn)行分工。電院同學(xué)負(fù)責(zé)進(jìn)行內(nèi)部電路設(shè)計(jì)，船建同學(xué)負(fù)責(zé)進(jìn)行外觀及內(nèi)部電路協(xié)調(diào)后繪制草圖，安泰同學(xué)負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)預(yù)算及市場調(diào)研，模型的組裝及檢測修正則由大家共同完成。

　　2、正式進(jìn)行階段

　　（1）走進(jìn)超市發(fā)放問卷調(diào)查

　　（2）購買制作供電式可烘干衣架的原材料

　　（3）制作供電式可烘干衣架的模型

　　3、收尾總結(jié)階段

　　（1）統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷數(shù)據(jù)，得出民意分布，總結(jié)調(diào)查問卷反應(yīng)的情況

　　（2）檢測衣架模型是否可正常運(yùn)轉(zhuǎn)

　　（3）分析并總結(jié)這次實(shí)踐的問題與不足并得到結(jié)論

　　（4）待團(tuán)長寫出團(tuán)隊(duì)總結(jié)后制作演示文稿

　　三、個(gè)人工作情況

　　1、參與會(huì)議

　　考慮到回到哈爾濱后團(tuán)員們家住得比較分散，很難采用現(xiàn)場開會(huì)的方式，在回到哈爾濱之前，團(tuán)員們在學(xué)校開了會(huì)，主要是圍繞暑期實(shí)踐的項(xiàng)目發(fā)表自己的看法并最終確定項(xiàng)目，同時(shí)就衣架的細(xì)節(jié)問題提出自己的觀點(diǎn)，并和其他團(tuán)員制定了具體實(shí)踐的計(jì)劃。

　　會(huì)議的結(jié)果達(dá)到了預(yù)期的目的，全團(tuán)在討論后就項(xiàng)目內(nèi)容、行程以及人員分工上達(dá)成共識，這有利于每一位同學(xué)都能在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中發(fā)揮自己的長處，鍛煉自己不足的地方。從而使效率提高。

　　2、參與活動(dòng)

　　實(shí)踐的時(shí)間定在了8月初，由于種種原因，9個(gè)人的團(tuán)隊(duì)只有5個(gè)人參與最終的實(shí)踐。不過問卷早已經(jīng)發(fā)放并收集完成，因此實(shí)踐的內(nèi)容只剩下了制作衣架的模型。

　　實(shí)踐那天上午我們在某大學(xué)的校門前集合，準(zhǔn)備借一個(gè)實(shí)驗(yàn)室或者空閑的教室，卻被告知由于是放假時(shí)間，為保證校園安全，該學(xué)校對教學(xué)樓封閉管理，所以我們根本進(jìn)不去。沒有工作場所，沒有工具，甚至還沒有原材料，我們一時(shí)間陷入了很尷尬的境地。在經(jīng)歷了短暫的討論后，我們決定先去購買原材料而后去團(tuán)長的家中完成最后的模型制作。

　　購買原材料時(shí)我們也遇到了一些麻煩。由于我們要做出模型，我們便必須選擇合適粗細(xì)與長短的鐵絲與合適大小的開關(guān)和電線以防止材料不足，材料體積過大等問題。在仔細(xì)的篩選各種材料后，我們終于選中了直徑1mm的鐵絲購買了3米（事實(shí)證明，3米有點(diǎn)長）。

　　接下來便是制作可烘干衣架的階段了，在準(zhǔn)備好所有的材料后，我們便按照設(shè)計(jì)好的模型圖紙截取合適長度的鐵絲和電線并將模型制作完畢。雖然在制作的過程中仍然遇到了很多的問題，甚至一度令大家瀕臨放棄，但是我們最終還是堅(jiān)持了下來，將發(fā)現(xiàn)的問題一個(gè)個(gè)的解決，并在原來的基礎(chǔ)上將模型制作得更加美觀與耐用。看到小風(fēng)扇高速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，我感到很激動(dòng)，畢竟這是大家合作用了很長的時(shí)間才完成的成果。對于這個(gè)結(jié)果，我還是很滿意的。

　　四、個(gè)人感想

　　我們這次實(shí)踐隊(duì)總共有9名隊(duì)員，6男3女，我們來自各個(gè)不同的專業(yè)，但有一個(gè)共同的名字交通大學(xué)暑期實(shí)踐團(tuán)團(tuán)員。為著一個(gè)共同的目標(biāo)，我們一起度過了人生中的一次難忘的旅程。

　　這是我們第一次的實(shí)踐活動(dòng)，為了能盡善盡美完成任務(wù)，我們在實(shí)踐之前便做了十分詳細(xì)的計(jì)劃并對可能出現(xiàn)的問題做了一些預(yù)測。我們想，雖然計(jì)劃往往趕不上變化，但有備無患必然要好很多。可是后來的實(shí)踐告訴我們，相比之下，我們的準(zhǔn)備還不夠，我們想到的問題與實(shí)際問題相比就是九牛一毛，不值一提。不過這次實(shí)踐給我?guī)�來的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

　　首先，我知道了我們在看待事件時(shí)要有都有的眼光，善于發(fā)現(xiàn)，才能在日常的平凡小事中發(fā)現(xiàn)某些潛在的規(guī)律。從一只熟透落地的蘋果上，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；從飛翔的小鳥上，萊特兄弟發(fā)明了現(xiàn)在翱翔于天際的飛機(jī)；從燒開的水壺上，瓦特改良出了高效率的蒸汽機(jī)使世界進(jìn)入了蒸汽時(shí)代。這些人告訴了我們以小見大是要從自己平時(shí)的細(xì)心觀察做起的，沒有平時(shí)的細(xì)心觀察，我們便無法發(fā)現(xiàn)問題，更不要提解決問題從而便捷我們的生活了。誠然，仍然很多人對于這些細(xì)節(jié)無動(dòng)于衷，視而不見，認(rèn)為只是偶然發(fā)生的現(xiàn)象。拿破侖囚禁于荒島時(shí)，有人送給他一副棋，他并沒有仔細(xì)思量送他棋的目的，孰不知逃脫荒島的地圖就藏于棋中，便失去了逃脫的機(jī)會(huì)，最終落得悲慘的下場。如今我們處于多變的時(shí)代，各種新事物、新現(xiàn)象層出不窮，這就更加需要我們盡快的了解它們，把握它們，做到為我所用。所以我們要掌握科學(xué)的方法，因小見大，見微知著。

　　其次，考慮到我們9個(gè)團(tuán)員來自與4個(gè)完全不同的學(xué)院，在這次實(shí)踐前，我還對我們的合作有所擔(dān)憂，怕不能很好的合作。但是在實(shí)踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)這種擔(dān)憂是多余的，雖然我們產(chǎn)生過摩擦，但是在逐步的實(shí)踐中，我們彼此少了一份猜忌，多了一份信任，因?yàn)槲覀冎�道了伙伴的真正意義。

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人之間的合作，內(nèi)容更廣泛，形式更加多樣，范圍也越來越大。特別是在科技迅猛發(fā)展的今天，知識信息量大大增加，社會(huì)分工更趨細(xì)化，一項(xiàng)任務(wù)的完成必然是通力合作的結(jié)果。可以說21世紀(jì)的成功者將是全面發(fā)展的人，富有開拓精神的人，善于與他人合作的人。只有合作，才能讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)達(dá)到效率的最大化與利益的最大化。

　　古往今來，有無數(shù)的先例印證了“合作才是硬道理”這句話。當(dāng)蜀吳聯(lián)合抗魏的時(shí)候，曹操只有如赤壁一般的落荒而逃，然而當(dāng)蜀吳關(guān)系破裂時(shí)，魏國便輕易地將蜀吳逐個(gè)擊破。正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)合作，歐洲各國才會(huì)統(tǒng)一戰(zhàn)線，成立歐盟與強(qiáng)大的美國抗衡；正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)合作，西班牙足球隊(duì)才能在世界杯上劈荊斬棘，所向披靡，獨(dú)占鰲頭。無論在哪里，團(tuán)結(jié)合作都是這個(gè)社會(huì)快速發(fā)展的不二法門。

　　通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我還感受到了堅(jiān)持的力量。堅(jiān)持的力量是巨大的，在活動(dòng)進(jìn)行的過程中我們遇到了許多困難與挫折，很多次，大家都想放棄這次實(shí)踐活動(dòng)，但是我們對于更換項(xiàng)目的事項(xiàng)了解不多，所以我們不得不繼續(xù)堅(jiān)持。當(dāng)我們完成的那一剎那，我感到了一種成功的自豪。沒錯(cuò)，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們?nèi)匀灰�保持良好的心態(tài)，不能輕易放棄，堅(jiān)持過后，我們便會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。

　　從這次社會(huì)實(shí)踐的過程中，我還認(rèn)識到實(shí)踐的重要性。愛迪生說過：“成功就是百分之一的天賦和百分之九十九的汗水。”一點(diǎn)不錯(cuò)，只學(xué)不實(shí)踐，就相當(dāng)于紙上談兵，真正需要的時(shí)候什么也不會(huì)。另外，這次實(shí)踐還學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已，有所成績。

　　我相信，這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對我的未來會(huì)有十分重要的意義。

暑期實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)范文 篇8

　　目前在國內(nèi)制造業(yè)對數(shù)控加工高速增長的需求形勢下，數(shù)控編程技術(shù)人才出現(xiàn)了嚴(yán)重短缺，數(shù)控編程技術(shù)已成為就業(yè)市場上的需求熱點(diǎn)。以市場為導(dǎo)向的職業(yè)教育不斷開辟這一領(lǐng)域的新課題，在傳統(tǒng)職業(yè)的知識和技術(shù)上溶入了數(shù)字化信息的.新技術(shù)、新知識、新工藝。國家大力發(fā)展職業(yè)教育，大力進(jìn)行職教師資培訓(xùn)。以骨干教師為重點(diǎn)的培養(yǎng)培訓(xùn)活動(dòng)在全國各個(gè)重點(diǎn)建設(shè)職教師資基地紛紛開展。我就是20__年省級骨干教師培訓(xùn)的學(xué)員，培訓(xùn)地在凱里市貴州電子職業(yè)學(xué)院，專業(yè)是數(shù)控編程、數(shù)控加工技術(shù)培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)期間，對于數(shù)控機(jī)床編程技術(shù)的學(xué)習(xí)心得寫下來跟朋友們一起探討。

　　一、學(xué)好數(shù)控編程技術(shù)需要具備以下幾個(gè)基本條件：

　　（1）具有基本的學(xué)習(xí)資質(zhì)，即學(xué)員具備一定的學(xué)習(xí)能力和預(yù)備知識。

　　（2）有條件選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)教材。

　　（3）在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。

　　二、學(xué)習(xí)數(shù)控編程技術(shù)，要求學(xué)員首先掌握一定的預(yù)備知識和技能，包括：

　　（1）基本的機(jī)械制圖基礎(chǔ)。

　　（2）基本的機(jī)械加工常識。

　　（3）機(jī)加工工藝基礎(chǔ)。

　　（4）基本的三維造型技能。

　　三、選擇培訓(xùn)教材應(yīng)考慮的因素包括：

　　（1）教材的內(nèi)容應(yīng)適合于實(shí)際編程應(yīng)用的要求，以目前廣泛采用的基于CAD/CAM軟件的交互式圖形編程技術(shù)為主要內(nèi)容。在講授軟件操作、編程方法等實(shí)用技術(shù)的同時(shí)也應(yīng)包含一定的基礎(chǔ)知識，使讀者知其然更知其所以然。

　　（2）教材的結(jié)構(gòu)。數(shù)控編程技術(shù)的學(xué)習(xí)是一個(gè)分階段不斷提高的過程，因此教材的內(nèi)容應(yīng)按不同的學(xué)習(xí)階段進(jìn)行合理的分配。同時(shí)，從應(yīng)用角度對內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的歸納和分類，便于讀者從整體上理解和記憶。

　　四、學(xué)習(xí)方法與技巧

　　同其他知識和技能的學(xué)習(xí)一樣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法對提高數(shù)控編程技術(shù)的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量起著十分重要的作用。下面是幾點(diǎn)建議：

　　（1）短期目標(biāo)規(guī)劃，在一個(gè)較短的時(shí)間內(nèi)集中完成一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，并及時(shí)加以應(yīng)用，避免進(jìn)行馬拉松式的學(xué)習(xí)。

　　（2）系統(tǒng)課題設(shè)計(jì)，按照課題要求有目的進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練。

　　（3）注重培養(yǎng)規(guī)范的操作習(xí)慣，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)，這一點(diǎn)往往比單純學(xué)習(xí)技術(shù)更為重要。

　　（4）做好實(shí)踐筆記，將平時(shí)所遇到的問題、失誤和學(xué)習(xí)要點(diǎn)記錄下來，這種積累的過程就是水平不斷提高的過程。

　　總之，理論指導(dǎo)實(shí)踐，而實(shí)踐豐富了理論。理論聯(lián)系實(shí)踐才是數(shù)控編程技術(shù)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想。

　　學(xué)習(xí)數(shù)控編程技術(shù)如同學(xué)習(xí)其他技術(shù)一樣，既要對完成學(xué)習(xí)目標(biāo)樹立堅(jiān)定的信心，同時(shí)又腳踏實(shí)地地對待每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。以上幾點(diǎn)是本人在學(xué)習(xí)中積累的一些心得，有不足之處，敬請批正。

暑期實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)范文 篇9

　　火紅的七月，驕陽似火，我們體育學(xué)院水上知識宣傳實(shí)踐小分隊(duì)的活動(dòng)也在如火如荼的開展著。

　　這次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是向?qū)W校，社會(huì)進(jìn)行安全教育，特別是針對暑期的來臨，準(zhǔn)備了關(guān)于水上安全知識的宣傳，更顯的及時(shí)和必要。隨著天氣的日趨炎熱，游泳又開始成為最熱門的活動(dòng)，但是在嬉戲打鬧的背后，存在著許多容易被人們忽略的安全隱患。每年暑假，關(guān)于游泳溺水的事故屢見不鮮。更有調(diào)查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通居意外死亡的前兩位。可見我們需要對水上安全引起絕對的重視，在暑假來臨之前對大眾進(jìn)行顯得尤為重要。

　　今年我們學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐水上安全知識宣傳共分三站。第一站選擇在德才小學(xué)進(jìn)行，德才小學(xué)地處市郊，是一所民工子弟學(xué)校，學(xué)校設(shè)施相對簡陋，學(xué)生都是社會(huì)弱勢群體的子女，對于這樣的學(xué)校我們更應(yīng)該給予關(guān)注和關(guān)懷。當(dāng)天下午，我們對全校學(xué)生進(jìn)行了生動(dòng)的水上安全知識講座，為了吸引小朋友的興趣，我們還結(jié)合了卡通圖片展和真人演示示范，使小學(xué)生們更直觀，深刻的了解水上救生安全知識。之后我們還附贈(zèng)每一位教師由我院社會(huì)實(shí)踐安全知識宣傳小分隊(duì)自己整理制作的《安全教育－學(xué)生自護(hù)自救安全常識問答手冊》，活動(dòng)結(jié)束后我們一起合影留念，德才小學(xué)的校長非常支持我們的活動(dòng)，在和魯老師的交談中表示希望今后能有更多這樣的機(jī)會(huì)。

　　第二站我們選擇在市區(qū)進(jìn)行定點(diǎn)宣傳，在市區(qū)最熱鬧的地段，我們打著鮮艷的旗號，向來往的路人分發(fā)水上救生安全知識宣傳單，向他們介紹基本的水上安全知識，宣傳重視安全的重要性。并現(xiàn)場安排了溺水急救的演示示范，吸引了很多行人駐足觀看。

　　第三站，我們長途跋涉來到了張家渡，對張家渡的居民進(jìn)行了水上救生安全知識的宣傳，鼓勵(lì)相互宣傳，擴(kuò)大宣傳范圍和宣傳力度。得到了當(dāng)?shù)鼐用竦拇罅χС郑�“安全無小事，生命重如山。”安全從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起。雖然個(gè)人力量是微薄的，小分隊(duì)的力量也是弱小的，但大眾的力量是無限的。多一個(gè)人了解基本的安全注意事項(xiàng)，就多一個(gè)人遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，多一個(gè)人懂得救生的基本知識，也許就能多挽救一個(gè)生命。通過我們的宣傳和大家的相互宣傳，提高全民的水上安全意識和水上救生意識，避免歡樂享受之余不必要的不幸和遺憾發(fā)生。這就是我們這次水上救生安全知識宣傳的最終目的，也是我們體育科學(xué)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義所在。

暑期實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)范文 篇10

　　不知不覺中，緊張、美好的社會(huì)實(shí)踐生活已經(jīng)結(jié)束了，在這短短的一個(gè)多月里，我和同學(xué)們以及指導(dǎo)老師、班主任指導(dǎo)老師建立了深厚的感情。但天下沒有不散的宴席，在不舍的心情下我結(jié)束了自己的社會(huì)實(shí)踐生涯。以下是我對自己這一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐期間的情況做一個(gè)簡單的總結(jié)。

　　一、學(xué)校的基本情況。

　　來學(xué)校的第一天，心情很是激動(dòng)，第一天我們先去找教導(dǎo)主任，他非常熱情的招待了我們，并安排我們分別和自己的指導(dǎo)老師見面，在激動(dòng)的等待中，我見到了我的指導(dǎo)老師朱老師，他熱情的為我介紹了他所教的班級情況，并給我交代了相關(guān)的一些工作。

　　然后，我們參觀了了茂名市第十中學(xué)，大致的了解了這所學(xué)校的大體情況。茂名市第十中學(xué)是一所美麗的校園，有著濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，一下子我就被他深深地吸引住了。

　　我的社會(huì)實(shí)踐工作主要包括兩部分：課堂教學(xué)以及班主任工作。也就是說，在社會(huì)實(shí)踐過程中，我既要做班主任工作，又要切實(shí)抓好自己的課堂教學(xué)工作。下面我將從這兩方面來總結(jié)我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。

　　二、班主任工作。

　　由于班主任請婚假，所以我就替代他做了兩周的班主任工作。在這兩周的時(shí)間里面。我嚴(yán)格以班主任的原則來要求自己。 雖然每天都要很早起床看早讀，晚上還要看自修。但我的社會(huì)實(shí)踐生活過的十分充實(shí)。并在工作的過程中總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)。

　　1、通過組織各種豐富的活動(dòng)來加強(qiáng)班級的凝聚力。在一個(gè)多月時(shí)間里，我組織了多個(gè)活動(dòng)豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。分別有“三人四足”、“籃球比賽”、“葉脈書簽制作”等等。通過組織這些活動(dòng)不但增強(qiáng)了我們班的凝聚力，也讓我知道，作為一名班主任不但要關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，更要多加關(guān)心學(xué)生的日常生活，與“學(xué)生打成一片”這樣你才能更好的了解他們的心理動(dòng)向，為你做好班主任工作埋下伏筆。

　　2、對待班里的同學(xué)一定要遵循“民主、公平”的原則。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)好的學(xué)生在某個(gè)方面反而不及其他同學(xué)。如果你總是看重成績好的同學(xué)，那么其他的同學(xué)肯定會(huì)有意見，嚴(yán)重的話會(huì)導(dǎo)致他越來越不聽你的話。這對增強(qiáng)班級的凝聚力不利。所以在社會(huì)實(shí)踐過程中，我都是以“民主、公平”的原則來對待班里的同學(xué)，并且取得了很好的效果。我班上的同學(xué)的班集體意識加強(qiáng)了，每個(gè)同學(xué)和我之間的關(guān)系變得更好了。

　　三、教學(xué)工作

　　對于一個(gè)老師來說，如何做好教學(xué)工作是對其的基本要求。我先聽了一周指導(dǎo)老師和其他老師的課，吸取他們的好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。由于我所教的班級是“普通班”學(xué)生的基礎(chǔ)相對來說較差。所以在備課時(shí)我都會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況來進(jìn)行，在聽課時(shí)，我會(huì)注意老師和學(xué)生之間的'交流，老師講課時(shí)如何講解重難點(diǎn)，以及給學(xué)生布置習(xí)題的難度應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的情況來定。在上課前，我都會(huì)先備好課，學(xué)好教案。交給朱老師看過通過后，才上講臺上課。同時(shí)，我也在老師的指導(dǎo)下會(huì)注意學(xué)生的表情反應(yīng)，而思考以后我要以怎樣的形式去上課才能達(dá)到良好的效果，也就是“備學(xué)生”。在此期間還與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。每當(dāng)上完一節(jié)課，指導(dǎo)老師都會(huì)告訴我，這節(jié)課的難點(diǎn)與重點(diǎn)是什么，以及應(yīng)該怎樣突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，才會(huì)讓學(xué)生更明白。朱老師還會(huì)指出我的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我更好的改進(jìn)。在上課過程中，我認(rèn)識到，作為一名老師如果僅僅講解課本上的知識會(huì)讓整個(gè)課堂顯得呆板無趣，所以上課時(shí)我都會(huì)保持一種幽默感，讓學(xué)生的思想由“討厭上課”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皭凵险n”。而我的教學(xué)技能也在上課的過程中得到了很好的提升。

　　總之，在這次社會(huì)實(shí)踐過程中，我收獲了很多在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的知識。在課堂社會(huì)實(shí)踐中我知道了，作為一名老師應(yīng)該意識到“因材施教”的重要性，教學(xué)工作應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際工作來進(jìn)行。在班主任工作社會(huì)實(shí)踐中，我認(rèn)識到作為一名班主任應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻留意學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，做到“公平、民主”的對待每個(gè)學(xué)生，也要言出必行。

　　不知不覺中，一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐生活就結(jié)束了，我的社會(huì)實(shí)踐生活也畫上了完美的句號。現(xiàn)在的心情是那么的不舍，多種情感交集在一起。 十年樹木，百年樹人。雖然我的社會(huì)實(shí)踐生涯結(jié)束了，但我的教師生涯還沒開始，下一年我將以人民教師的身份步入社會(huì)。我將以全新的狀態(tài)步入社會(huì)，更好的為社會(huì)服務(wù)。

　　同時(shí)在這里，也要感謝所有幫助過我的人，包括我的社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)老師，我的小組成員，以及我的學(xué)生們。謝謝!

暑期實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)范文 篇11

　　通過暑假20天的家教活動(dòng)，我也學(xué)會(huì)了當(dāng)老師的偉大，以及對同學(xué)教育的關(guān)心。

　　在上大學(xué)之前，我有一種感覺，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我和以前的中小學(xué)生不一樣。你的生活不再被沉重的書本壓迫，這并不是說大學(xué)生的學(xué)習(xí)不重要。作為大學(xué)生，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)與人交往，做兼職家教等等，進(jìn)一步深化社會(huì)。大學(xué)生已經(jīng)成年了。他們從父母送我們上大學(xué)到住校，半年才回家一次。我們已經(jīng)和社會(huì)接觸了。所以要盡自己最大的努力去服務(wù)和回報(bào)社會(huì)，這是我們自身成長必不可少的。所以我有一個(gè)計(jì)劃，在盡最大努力鍛煉自己能力的同時(shí)，為社會(huì)做點(diǎn)什么。在這個(gè)暑假，也是老師交給我們的任務(wù)。寫一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是很有必要的，暑假伊始，導(dǎo)師的生活也將一起向前推進(jìn)。

　　暑假剛回家的時(shí)候，我跟父母說了我當(dāng)家教的想法。起初，我的父母很驚訝，不同意我的想法。他們以為，在學(xué)校學(xué)了半年，終于回家一次了。與其做家教，不如在家好好照顧自己，多注意休息。我知道父母這么說是關(guān)心我的，但是已經(jīng)做出的決定怎么可能被粉碎，這么好的機(jī)會(huì)又怎么可能失去呢？所以我準(zhǔn)備和父母冷靜的談?wù)勎耶?dāng)家教的想法，以及對我以后進(jìn)入社會(huì)的好處。很快我爸媽接受了我的建議，我爸也對我媽說，你看我兒子是大學(xué)生，思想比我們進(jìn)步了很多。我們真的沒想到我兒子的未來生活只是看眼前的利益。聽到爸爸這么說我真的很開心，也很期待即將到來的家教生活。

　　放假的第三天，在父母的陪同下，我去了那里的一家家教招聘中心。我一進(jìn)輔導(dǎo)中心，那里的接待員就問我你是什么學(xué)校畢業(yè)的。我如實(shí)告訴他，我在貴陽醫(yī)學(xué)院讀書。說實(shí)話，接待員聽到后一臉迷惑。他說，我們這里的導(dǎo)師是專門給初中生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)物理英語的，中考要掌握一些題型。你學(xué)醫(yī)是不是有點(diǎn)不對？既然對自己的初中知識相當(dāng)有把握，還是相信自己的個(gè)人水平。可能前臺看到我的自信，會(huì)說:“好吧，那我們暫時(shí)把你寫下來。后天你來找我們的時(shí)候，為了負(fù)責(zé)初中生的學(xué)習(xí)，我們會(huì)給你一些相應(yīng)的數(shù)學(xué)試卷讓你試一試。如果你成績好，我們會(huì)考慮錄用你。"

　　滿懷自信的回家看初中數(shù)學(xué)，詳細(xì)看了一些書上畫的重點(diǎn)，做了一些相應(yīng)的題。終于要迎接導(dǎo)師招聘考試了。就在那一天，我來到了導(dǎo)師招聘中心，就是接待員。他把我?guī)У揭粋�(gè)教室，把初中數(shù)學(xué)試卷發(fā)給我，限定2小時(shí)。我花了一個(gè)半小時(shí)完成了數(shù)學(xué)試卷，以優(yōu)異的成績正式迎來了導(dǎo)師的一生。

　　考上家教中心的第三天，一個(gè)男的打電話給我，讓我?guī)退�的雙胞胎做數(shù)學(xué)作業(yè)。聽到這個(gè)消息我真的很激動(dòng)，但是會(huì)有點(diǎn)害羞。畢竟，第一次去別人家?guī)椭�孩子學(xué)習(xí)，不僅要在穿著上做得得體，在行為上也要做得得體。所以我穿著襯衫和牛仔褲來到了那所房子。我剛到他家的時(shí)候，那位先生熱情接待了我。我坐在沙發(fā)上。他給我倒了杯水，告訴我他家有兩個(gè)孩子。他們是雙胞胎，都上初三，明年面臨中考。但是這兩個(gè)孩子知道他們每天都在玩。他們上初中兩年了，數(shù)學(xué)一直沒考60分。他們對全等三角形一無所知。總之?dāng)?shù)學(xué)白學(xué)了兩年。學(xué)校數(shù)學(xué)老師已經(jīng)完全放棄他們了，說他們天生就是兩個(gè)小丑。讓我想辦法在假期提高他們的數(shù)學(xué)成績。于是我和這位先生約定每天學(xué)習(xí)4個(gè)小時(shí)，早上8點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，下午3點(diǎn)到5點(diǎn)，這位先生很開心，對我說:“非常感謝。”然后讓雙胞胎來看我，跟我打招呼。

　　這對雙胞胎非常好客。他們在課堂上看到我時(shí)感到溫暖。他們問我在哪所大學(xué)讀書，然后問我初中成績怎么樣。我耐心的回答了他們的問題，這是我和對方的第一次了解。開始上課。我先問了一下這兩個(gè)雙胞胎的學(xué)習(xí)成績。他們很無奈，說自己成績真的不好。上了兩年初中，他們似乎對數(shù)學(xué)一無所知。而且他們也打算好好學(xué)習(xí)，但是上課聽不仔細(xì)，或者說不能真正理解數(shù)學(xué)內(nèi)容。聽久了也聽天書，就想放棄數(shù)學(xué)。聽完這些，我突然覺得我的任務(wù)很大，讓他們在20天的教學(xué)中，對數(shù)學(xué)知識有一個(gè)詳細(xì)的了解，對一般問題有一個(gè)大概的了解。說真的，第一次做家教有點(diǎn)不知所措。教他們的`第一天，我只是給他們講解了第一天最簡單的內(nèi)容。兄弟倆認(rèn)真聽著，也搶著回答我的問題。他們都表現(xiàn)出積極的一面，思維敏捷。乍一看，他們是聰明的兄弟。我很高興看到這一點(diǎn)，并鼓勵(lì)我對未來的教學(xué)充滿信心。下課后，兄弟倆的爸爸要離開我去吃飯。我謝絕了，說沒有，但是他們明天會(huì)來上課。暑假期間，他們會(huì)盡最大努力在數(shù)學(xué)成績上取得一定的進(jìn)步。這位先生聽了很高興，并告訴我，作為一名父親，他今天對孩子的希望是努力學(xué)習(xí)。我這樣說，是對孩子的學(xué)習(xí)有信心，一定會(huì)讓孩子在假期里學(xué)到東西。帶著父親的希望，我回家準(zhǔn)備明天的課程，研究了他們的學(xué)習(xí)能力，制定了適合他們的教學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法。因?yàn)樗麄償?shù)學(xué)基礎(chǔ)差，所以題型主要以基礎(chǔ)為主。在重點(diǎn)方面，在基本題型明確的同時(shí)，要逐步加深題型的難度，讓自己在中考中有更好的把握。第二天，我把教學(xué)的進(jìn)展告訴了兩兄弟，他們并沒有覺得有什么不妥。于是正式補(bǔ)習(xí)開始了。我讓兩兄弟先做一些計(jì)算，這是鞏固自己的基礎(chǔ)工作。其實(shí)最后真的覺得這兩兄弟雖然很聰明，但是做題的時(shí)候真的不認(rèn)真，要么小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)了，要么乘除錯(cuò)了。但是我還是很認(rèn)真的回答他們。他們告訴我，我做計(jì)算的時(shí)候會(huì)犯困，真的學(xué)不出興趣來。我告訴他們，學(xué)習(xí)是他們自己的事。既然選擇了上學(xué)，就要認(rèn)真做好每一科的學(xué)習(xí)。如果他們不能學(xué)會(huì)無聊，他們就會(huì)感到困倦。這樣的學(xué)習(xí)不僅辜負(fù)了父母對自己的期望，也顯示了他們對未來的不負(fù)責(zé)任。兄弟倆一聽，有所悟，跟我說要按照我說的好好學(xué)習(xí)。這一天兩兄弟的學(xué)習(xí)效率確實(shí)比我第一天好多了，不懂就敢問，懂了才放棄。第一次當(dāng)老師，真的很開心能做到這一步，至少在和學(xué)生的互動(dòng)中，他們還是認(rèn)同我的想法的。接下來的幾天，我對他們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，每天做的題量要和題的難度成正比，讓他們對我講的每一道題都有更好的理解，做到舉一反三。其實(shí)說實(shí)話，雖然是兩兄弟，但是弟弟似乎比哥哥想的更快，理解題目更容易。所以這也是我在補(bǔ)習(xí)過程中遇到的一個(gè)難題。所以我給他們一個(gè)題目的時(shí)候更關(guān)注哥哥，直到兩個(gè)哥哥都理解了題目才解釋下一個(gè)題目。我的兄弟們學(xué)起來很開心，作為老師，我也很開心。20天輔導(dǎo)到此結(jié)束。走的那天，我給他們講了一些學(xué)數(shù)學(xué)的技巧，帶著我對這兩兄弟的期待，他們說要好好學(xué)習(xí)，抓住時(shí)間，在初中最后一年好好學(xué)數(shù)學(xué)，不要讓數(shù)學(xué)成為自己中考耽誤的科目。兩兄弟的父親告訴我，每天下課的時(shí)候，兩個(gè)孩子都告訴我，老師說的很深刻，他們的數(shù)學(xué)成績一定會(huì)上一個(gè)臺階。

　　就這樣，20天的家教結(jié)束了。雖然這幾天感覺很累，但也讓我明白了做一個(gè)人民教師的偉大，那顆無私又不怕辛苦的天使心。可能第一任導(dǎo)師沒有父兄們說的那么成功，可能很多內(nèi)容都沒有那么優(yōu)秀，但第一任導(dǎo)師永遠(yuǎn)是最珍貴的，讓我感受到了一種人與人之間的信任，父母對孩子兒子成龍的渴望。這一刻，讓我想起了初中的時(shí)候，父母給我報(bào)了那么多補(bǔ)習(xí)班，我卻有那么多怨言。在當(dāng)時(shí)，無知和無知似乎很可笑。這可能是每個(gè)父母希望他們的孩子變得有才華所做的最大努力。還有一點(diǎn)就是我改變了暑假睡懶覺，每天無所事事，無憂無慮的生活的壞習(xí)慣。我們對未來的生活沒有想法，所以要適應(yīng)各種生活環(huán)境，在艱難中成長，才能成為社會(huì)上有用的人才。這些難得的社會(huì)經(jīng)歷，一定會(huì)激勵(lì)我，對我以后的工作生活產(chǎn)生積極的影響。

暑期實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)范文 篇12

　　實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月27日～8月7日

　　實(shí)踐學(xué)員：時(shí)晨（淮海工學(xué)院）

　　實(shí)踐單位：儀征電信分公司無線中心

　　指導(dǎo)老師：儀征電信分公司無線中心 周勇

　　實(shí)踐內(nèi)容：

　　1、 了解儀征ipas網(wǎng)絡(luò)、wlan網(wǎng)絡(luò)和c網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)基本架構(gòu)，熟悉掌握一般基本網(wǎng)絡(luò)知識及應(yīng)用。

　　2、 了解c網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，熟悉基站建造和配置基本架構(gòu)。

　　3、 了解wlan、1x和evdo行業(yè)應(yīng)用。

　　4、了解“胖”ap和“瘦”ap組網(wǎng)架構(gòu)和區(qū)別

　　課題項(xiàng)目： c網(wǎng)信號網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化

　　實(shí)踐方案

　　通過一周的參觀和學(xué)習(xí)，我對儀征現(xiàn)有ipas和c網(wǎng)網(wǎng)架構(gòu)有了初步的了解和認(rèn)識，通過對儀征某個(gè)區(qū)域進(jìn)行現(xiàn)場信號優(yōu)化實(shí)際操作演練，加強(qiáng)了c網(wǎng)專業(yè)知識更深程度的認(rèn)識，儀征沿江國裕船廠位于儀征東南側(cè)江邊，由于室外宏基站一直未能建成投入使用，沿江c信號覆蓋較差，且與臨界鎮(zhèn)江存在漫游現(xiàn)象，鑒于這一現(xiàn)象，決定利用rru（射頻拉元單元）外接室外全向天線的方式來改善國裕船廠c網(wǎng)信號覆蓋；實(shí)施原理圖：

　　實(shí)踐過程：

　　利用國裕船廠生活區(qū)邊的小靈通高桿，將偽裝天線置于高桿頂部，rru固定在小靈通高桿中部，電源從小靈通基站引入，接地線復(fù)接于小靈通接地排上，定做一個(gè)防水不銹鋼盒，將光終端盒放于盒內(nèi)，保護(hù)光終端盒的防盜和防水

　　實(shí)踐效果：

　　rru開通后，能夠完全覆蓋國裕船廠，提供1x和evdo信號覆蓋，c網(wǎng)信號覆蓋強(qiáng)度可達(dá)—60左右，現(xiàn)場3g視頻播放流暢，根本上解決了國裕船廠的c網(wǎng)信號覆蓋問題，并且避免了不利地形和地理位置帶來的的不便。

　　實(shí)踐心得：

　　從實(shí)踐中我了解了射頻拉遠(yuǎn)技術(shù)，熟悉了rru和bbu設(shè)備的構(gòu)造和組網(wǎng)方式，并了解了光路光源信號的測試。通過在國裕船廠的實(shí)踐，我了解了在不同情況下可以使用多種方式組網(wǎng)，做到合理規(guī)劃設(shè)備的建造和使用，并一定程度上節(jié)約了成本。通過幾天的學(xué)習(xí)，

　　我直觀了解了儀征c網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，對c網(wǎng)不同區(qū)域的信號優(yōu)化方法有了初步的了解，掌握了ap多種靈活的組網(wǎng)結(jié)構(gòu)，對中國電信的無線網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和天翼產(chǎn)品有了直觀的認(rèn)識，實(shí)踐結(jié)束后我將持續(xù)對中國電信天翼產(chǎn)品的關(guān)注，并將這次實(shí)踐的心得告知我身邊的朋友和同學(xué)，希望能夠有再次參加類似實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

　　實(shí)踐人：時(shí)晨

　　20xx年8月6日

暑期實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)范文 篇13

　　20xx年暑假轉(zhuǎn)眼已過去了，在這個(gè)暑假期間，總務(wù)處根據(jù)學(xué)校的工作的整體部署，做了大量的工作。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下完成了12000平方米的校舍加固、學(xué)校危房、污水網(wǎng)的改造、校內(nèi)河道的清污、校園綠化等工程，召開專門的總務(wù)處工作人員會(huì)議三次，后勤人員會(huì)議兩次，工程監(jiān)理會(huì)十五次，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：

　　一、校安工程：搶時(shí)、抓質(zhì)、求質(zhì)

　　根據(jù)教育局的安排，今年暑期，我校對學(xué)校高中教學(xué)樓、高三學(xué)生宿舍、女生宿舍、食堂、浴室進(jìn)行了抗震加固。工程量大，高達(dá)12000平方米，居全市校安工程之首;工期緊，僅為45天。

　　為了搶抓工時(shí)，學(xué)校早做謀劃。首先，學(xué)校成立了抗震加固協(xié)調(diào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。何校長親自任組長，李校長任副組長，總務(wù)主任為組員。明確了加固工程三個(gè)標(biāo)段的具體負(fù)責(zé)人：一標(biāo)段食堂宿舍由夏國芳主任負(fù)責(zé)，二標(biāo)段高三學(xué)生宿舍由張維良主任、王圣徐負(fù)責(zé)，三標(biāo)段高中教學(xué)樓由喬恒科主任、張建華負(fù)責(zé)。其次，總務(wù)部門制定了切實(shí)可行的工作方案。在大量調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合去年抗震加固的經(jīng)驗(yàn)，在放假前完成了工程的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作，向市教育局申請將高二暑假提前至7月1日，進(jìn)一步加快工程建設(shè)進(jìn)度，確保按時(shí)完成工作任務(wù)。統(tǒng)一三個(gè)標(biāo)段分工不分家的思想。

　　為了保證質(zhì)量，部門嚴(yán)把環(huán)節(jié)。工程質(zhì)量是校安工程的生命線。在有限的工期內(nèi)，必須保證工程的高質(zhì)量、高品質(zhì)。為此領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌規(guī)劃并協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展工作，對設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工、建材等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行精致化管理和監(jiān)督，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)。每周召開一次監(jiān)理會(huì)，要求監(jiān)理、施工單位、審計(jì)單位、校方代表全面強(qiáng)化質(zhì)量、安全監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決問題，讓抗震加固工程真正成為安全工程、放心工程、陽光工程。

　　為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場。在抗震加固過程中，我們每天會(huì)看到一些熟悉的身影——我們的校長和總務(wù)主任，他們深入施工現(xiàn)場，察看施工過程，檢查施工質(zhì)量，督促施工進(jìn)度，特別是我們的喬恒科、張維良兩位主任，他們雖年近六旬，但每天仍舊早到校、晚離校，積極為工程開展出謀劃策，參與招投標(biāo)工作，了解督促工程進(jìn)展，力爭出精品。

　　同時(shí)，市局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持進(jìn)一步保證了校安工程的有序推進(jìn)。在抗震加固過程中，市教育局孫曉龍副局長、董健副局長親臨現(xiàn)場，先后多次來我校視察抗震加固工程，幫助我們及時(shí)解決施工過程中遇到的問題

　　在局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和相關(guān)單位大力配合下，我校抗震加固工程于8月28日圓滿完成，確保開學(xué)工作如期進(jìn)行。在如此短的時(shí)間內(nèi)完成高質(zhì)量的工程可以算得上是一個(gè)奇跡，局領(lǐng)導(dǎo)給予我們充分肯定和高度的評價(jià)——科學(xué)安排、進(jìn)展迅速、監(jiān)管嚴(yán)格、質(zhì)量優(yōu)良。工程期間江蘇省教育電視臺也對我校抗震加固工程所取得的成績進(jìn)行了專題采訪和報(bào)道。

　　二、河道治理：治標(biāo)、治本、創(chuàng)優(yōu)

　　校園內(nèi)有兩條小河流穿校園而過，這本是我校得天獨(dú)厚的自然條件，是我校的特色，是我校的財(cái)富。但是近年來在校園建設(shè)快速發(fā)展的過程中，北校區(qū)雨污獨(dú)立排放系統(tǒng)一直未建設(shè)到位，校內(nèi)生活污水排放采用雨污合一，直接排入河道，造成校園河道水質(zhì)污濁、富營養(yǎng)化、生態(tài)系統(tǒng)嚴(yán)重退化，河道里垃圾漂浮、臭味撲鼻，給廣大師生員工生活、工作帶來很多不便。20__年以來，學(xué)校通過河道清淤、抽清污水等措施改善水質(zhì)，但一直未能從根本上解決河道污染的問題。

　　治標(biāo)治本。為順應(yīng)校園建設(shè)的迫切要求，配合江蘇省綠色學(xué)校的創(chuàng)建，今年暑假學(xué)校對校園河道進(jìn)行了綜合整治，標(biāo)本兼治。河道改造工程從兩方面著手：一方面對河道進(jìn)行清淤，清理河面水草、枯枝、垃圾、淤泥，并對河道進(jìn)行疏浚改造;另一方面控制污染源，我校在北校區(qū)集中埋設(shè)了多個(gè)化糞池收集北校區(qū)的生活污水，集中處理成二級水源再排放入河道。總務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，從工程的設(shè)計(jì)，到工程實(shí)施前的論證，以及材料的把關(guān)，一律遵循規(guī)范、高效，尤其是對化糞池的采購，更是深入到生產(chǎn)廠家，查看生產(chǎn)規(guī)模、了解工藝流程，并邀請了市教育局領(lǐng)導(dǎo)、審計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理單位參與，確保質(zhì)量。經(jīng)過整治后的河道再次煥發(fā)青春。

　　優(yōu)化提升。我校還計(jì)劃對校園河道環(huán)境進(jìn)一步進(jìn)行優(yōu)化，增設(shè)一些人文景觀，將我校的兩條小河打造成景觀河，成為我校一道靚麗的風(fēng)景，提高學(xué)校的辦學(xué)條件，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

　　三、綠色創(chuàng)建：促管、促教、促學(xué)

　　改善環(huán)境，促進(jìn)教學(xué)。為了營造一流的教育和生活環(huán)境，暑期，學(xué)校拆除了校內(nèi)危房，增加了綠化。正在進(jìn)行的主題文化廣場改造工程預(yù)計(jì)一個(gè)月內(nèi)完成，屆時(shí)綠化改造后的校園將煥然一新，將為全校師生的生活和教學(xué)提供更為優(yōu)美的環(huán)境，愉悅身心，促進(jìn)教學(xué)。

　　綠色創(chuàng)建，努力通過。省綠色學(xué)校創(chuàng)建工作正在緊鑼密鼓地進(jìn)行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視創(chuàng)建工作，將綠色學(xué)校創(chuàng)建視為學(xué)校發(fā)展過程中必備的一個(gè)要素，以江蘇省綠色學(xué)校創(chuàng)建工作為契機(jī)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校管理、課程改革和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的進(jìn)一步優(yōu)化。

　　8月14日下午，泰州市環(huán)保局宣教處處長裴甸昶應(yīng)邀來到我校指導(dǎo)江蘇省綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，裴處長對我校將環(huán)境教育與教育教學(xué)結(jié)合起來，注重學(xué)科滲透，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和節(jié)能意識的做法以及開展創(chuàng)建活動(dòng)以來所取得的成果表示了充分肯定。裴處長詳細(xì)介紹了省綠色學(xué)校創(chuàng)建的有關(guān)情況，結(jié)合典型案例詳細(xì)解讀了“綠色學(xué)校”現(xiàn)場驗(yàn)收的具體程序;他要求學(xué)校要根據(jù)“江蘇省綠色學(xué)校”的評估標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范地做好相應(yīng)的創(chuàng)建資料的收集整理工作。在裴處長的直接指導(dǎo)下，我校創(chuàng)建省綠色學(xué)校工作小組成員加班加點(diǎn)晝夜奮戰(zhàn)，發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神，于8月19日完成了省綠色學(xué)校創(chuàng)建資料的收集整理工作。裴處長對我校創(chuàng)建資料的整理速度和質(zhì)量給予了充分肯定和高度贊揚(yáng)。目前，我校綠色學(xué)校的創(chuàng)建資料已經(jīng)送交省環(huán)保廳，正在接受專家的評審。

　　在此項(xiàng)工作中，總務(wù)處同志盡心盡責(zé)，從事前的聯(lián)絡(luò)、材料的準(zhǔn)備、材料的整理、材料的保送，總務(wù)處同志都全程參與，積極配合，高效完成創(chuàng)建工作。

　　四、小賣部整治：堅(jiān)決、有力、規(guī)范

　　堅(jiān)決整治。長期以來，由于種種原因，我校的小賣部一直處于無序經(jīng)營狀態(tài)，校內(nèi)、校外共有5家小賣部。這些小賣部大多屬于無證經(jīng)營，校外3家更是私砸校園圍墻開設(shè)的。所賣商品的安全、衛(wèi)生得不到保證，甚至有部分無良小賣部向?qū)W生出售香煙。而學(xué)校對這些小賣部的監(jiān)管基本處于失控狀態(tài)。小賣部無序經(jīng)營問題的嚴(yán)重影響了學(xué)生的身心健康，影響了學(xué)校的規(guī)范管理，也影響了學(xué)校的良好社會(huì)形象。為切實(shí)規(guī)范小賣部經(jīng)營秩序，加強(qiáng)校園管理，凈化育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，確保學(xué)生身心健康，今年暑假，我校啟動(dòng)了小賣部整治工程，下定決心，黑下臉來，堅(jiān)決取締了5家無證小賣部。這其中也有找人說情的，也有無理取鬧阻撓施工的，但學(xué)校不為所動(dòng)，在相關(guān)部門的配合下，對這些無證經(jīng)營的小賣部堅(jiān)決予以取締。在取締小賣部的過程，總務(wù)處積極響應(yīng)校長室的號召，配合校長室做好后勤工作，該砌墻的砌墻，該封門的封門，做到動(dòng)作迅速、工作及時(shí)。

　　規(guī)范招標(biāo)。在取締無證小賣部之后，總務(wù)處理定招標(biāo)文件，在學(xué)校學(xué)園網(wǎng)上發(fā)布，通過公開招標(biāo)的方式，在校園內(nèi)新開設(shè)了一家超市。新超市采取與大型超市連鎖經(jīng)營的方式，堅(jiān)持方便學(xué)生、為學(xué)生服務(wù)的宗旨，嚴(yán)格控制商品進(jìn)貨渠道，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，對超市經(jīng)營范圍、經(jīng)營責(zé)任等諸方面都提出了明確的要求，希望經(jīng)營者能以質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的優(yōu)質(zhì)服務(wù)站穩(wěn)腳跟。

　　五、高一軍訓(xùn)：克難、從緊、學(xué)軍

　　冒著細(xì)雨，喊著口號，邁著矯健的步伐，散發(fā)著青春活力，8月24日下午，為期5天的我校20xx屆高一新生軍訓(xùn)圓滿結(jié)束。這次軍訓(xùn)，我校聘請了南京炮兵學(xué)院的官兵擔(dān)任軍訓(xùn)教官，在他們的嚴(yán)格指導(dǎo)下，數(shù)百名高一新生以飽滿的激情和堅(jiān)強(qiáng)的毅力圓滿地完成了隊(duì)列動(dòng)作、軍容軍姿、軍體拳表演等各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，教官們率先示范，身先士卒，以軍人的榜樣行為，在高一新生的心中留下了美好的印象。今年的軍訓(xùn)是近幾年我校軍訓(xùn)中遇到困難最多的一次，教學(xué)樓、宿舍樓抗震加固、食堂內(nèi)部裝修、小廣場綠化改造、河道清污治理等工程同時(shí)進(jìn)行，工期緊、任務(wù)重，整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)大工地，給同學(xué)的訓(xùn)練和生活帶來了很多不便，但在學(xué)校的精心組織下，班主任的耐心解釋下，我們每一位新生都能端正態(tài)度，不抱怨、不埋怨、不喊苦、不喊累，把軍訓(xùn)當(dāng)作是一次提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。操場場上訓(xùn)練一絲不茍，食堂就餐安安靜靜，報(bào)告廳集中秩序井然，宿舍就寢安靜有序，體現(xiàn)出了良好的紀(jì)律素養(yǎng)和積極向上的精神面貌。在校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，總務(wù)處、政教處、教導(dǎo)處協(xié)同完成工作，總務(wù)處主要是后勤保障，克服了食堂加固，沒有操作和就餐地方的困難，經(jīng)請示決定臨時(shí)使用初中教學(xué)樓作為食堂，把班級作為就餐場所。把飯菜打到每個(gè)學(xué)生桌前，保證了吃飯有序。其他方面工作也比較到位，諸如軍服的發(fā)放、茶水的供應(yīng)等等。

　　六、校園的危房的拆除：平穩(wěn)、從速、支持

　　我校校園內(nèi)有多處老房子，經(jīng)過專家檢測，確定為危房，市教育局領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)要盡快拆除校園內(nèi)的危房，總務(wù)處在校長的直接指揮下，發(fā)出危房拆除通知，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬出，同時(shí)總務(wù)處組織臨工對學(xué)校危房內(nèi)的雜物倉庫進(jìn)行了清理，施工隊(duì)冒雨對已經(jīng)搬出的及時(shí)拆除，此項(xiàng)工作開展平穩(wěn)，僅僅用了五天就將校內(nèi)所有危房全部拆除，這個(gè)工作也得到了全體教師的理解和支持。

　　七、三星復(fù)評：高效、有序、自信

　　學(xué)校高度重視三星級高中復(fù)評驗(yàn)收工作，三星級高中復(fù)評驗(yàn)收能否順利通過關(guān)系到學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的大局，為順利完成三星級復(fù)評驗(yàn)收工作，我校在第一時(shí)間就成立了三星復(fù)評驗(yàn)收工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)復(fù)評驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，提出了“迎三星復(fù)評人人有責(zé)，抓教學(xué)質(zhì)量一絲不茍”的口號，營造濃郁的迎評氛圍，總務(wù)處承擔(dān)了關(guān)于學(xué)校基建、校產(chǎn)校具等等資料的完善，總務(wù)處在夏主任的直接參與下工作高效，資料有序，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

暑期實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)范文 篇14

　　XX年7月13日我隨劉xx老師帶的實(shí)踐隊(duì)前往xx市xx縣親愛雙語幼兒園做一個(gè)關(guān)于兒童社會(huì)福利與救助的實(shí)踐活動(dòng)。雖然表面上我與大家同為實(shí)踐隊(duì)員，其實(shí)我們的性質(zhì)是不同的。這次參加暑期實(shí)踐活動(dòng)彌補(bǔ)了我大學(xué)三年的缺憾。在即將升入大四的暑期能有這么一個(gè)機(jī)會(huì)，對我來說是非常珍貴的。大一大二的時(shí)候也曾經(jīng)有過期望，但一直無緣參加，所以這一次的參加對我來說意義非凡。在這次實(shí)踐活動(dòng)期間，我從老師和同學(xué)那學(xué)到了好多東西，我相信其他人也同我一樣，從中獲益匪淺。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對于大家來說是一個(gè)很好的機(jī)遇，更是一次巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兺�行的�?duì)員中既有學(xué)習(xí)社會(huì)保障與福利專業(yè)，也有學(xué)習(xí)行政管理專業(yè)的，此次的實(shí)踐活動(dòng)需依靠這兩個(gè)專業(yè)作為依托，進(jìn)而才可以展開。現(xiàn)在調(diào)研活動(dòng)基本上已經(jīng)結(jié)束（還有一些后續(xù)工作），對此我們非常有必要做一些文字上總結(jié)性的工作。雖然這次活動(dòng)表面上看起來做的不錯(cuò)，但是我們應(yīng)該清楚，其中還有許多做的不足的地方，我們應(yīng)該從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

　　首先，我們應(yīng)該總結(jié)一下此次實(shí)踐活動(dòng)中值得表揚(yáng)的地方。第一，我們有一個(gè)非常優(yōu)秀的指導(dǎo)老師。劉老師有著非常淵博的知識，在看待問題上比我們看得遠(yuǎn)看得深，與劉老師相處的七天，我們對劉老師有了一定的了解，劉老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，看待問題深遠(yuǎn)，能形成自己獨(dú)特的看問題的視角，可以將一個(gè)普遍的問題上升到一定高度，并給與不同于我們平時(shí)的理解和認(rèn)識，讓我們充分認(rèn)識到與老師之間的差距。這種差距不僅是由于閱歷造成的，還有一部分原因是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)看的專業(yè)書太少啦，經(jīng)過此次實(shí)踐活動(dòng)，我堅(jiān)信了無論何時(shí)都應(yīng)該不斷讀書充實(shí)自己，不要固步自封。第二，大家的準(zhǔn)備工作都做得很充分。由于我們的隊(duì)員有大一、大二、大三這三個(gè)年級，有一部分人是第一次參加這種暑期實(shí)踐，并且我們的指導(dǎo)老師對我們的要求也比其他老師多，所以每個(gè)人都做了充分的準(zhǔn)備。大家提前分工準(zhǔn)備了不同對象的調(diào)查問卷，并對未來調(diào)查涉及的問題都提前做了功課。第三，實(shí)踐隊(duì)員之間相處很是融洽，很團(tuán)結(jié)，這為后來的實(shí)踐調(diào)研打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，大家之間分工明確，使得實(shí)踐活動(dòng)得以順利完成。第四，大家對實(shí)踐活動(dòng)所抱得態(tài)度也是我們實(shí)踐活動(dòng)圓滿成功的必要條件之一。這次實(shí)踐活動(dòng)對很多人來說是第一次，我也不例外，我不僅是第一次，而且是最后一次。我想我今生不會(huì)再有這么一次以學(xué)生的身份參加的實(shí)踐活動(dòng)了，因此我分外珍惜這次的實(shí)踐活動(dòng)。第五，我們實(shí)踐隊(duì)有一個(gè)能力超群，經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)隊(duì)。對我們隊(duì)員來說，不可能時(shí)時(shí)刻刻跟劉老師交流，但是我們卻可以跟領(lǐng)隊(duì)交流。有什么問題，什么事情不能解決的都可以找領(lǐng)隊(duì)。我們的領(lǐng)隊(duì)陳文君同學(xué)確實(shí)不負(fù)我們所望，七天的時(shí)間讓我們充分全面的更加肯定了她的能力。她不僅要與老師商討每天的行程，還要每天寫新聞稿和日志，還得想最后實(shí)踐報(bào)告的一系列事情，能力真的很強(qiáng)。

　　肯定了表現(xiàn)好的地方，下來應(yīng)該說說這次事件調(diào)查存在的問題。由于很多隊(duì)員是第一次參加實(shí)踐活動(dòng)，所以有些事情考慮的還不是很周全。第一，隊(duì)員做的調(diào)查問卷沒有達(dá)到預(yù)想的目標(biāo)。因?yàn)榇蠹叶枷胫�每個(gè)家長都會(huì)填寫的，可是直到讓家長填寫時(shí)，很多家長就不愿意了。幼兒園人數(shù)本來就不多，這樣一來直接影響調(diào)查結(jié)果的公正性。第二，調(diào)研過程中大家總結(jié)交流的機(jī)會(huì)還是太少。每個(gè)人對同一個(gè)問題的看法是不一樣的，經(jīng)常性的交流可以取長補(bǔ)短。雖然剛開始大家還是有交流的機(jī)會(huì)的，但是到最后這種機(jī)會(huì)就越來越少。第三，大家對調(diào)研的熱情隨著時(shí)間的流逝也在變淡，對調(diào)研的認(rèn)真程度也在降低。這次調(diào)研本來是訪談與問卷調(diào)查相結(jié)合，可是實(shí)施起來只見到了問卷調(diào)查的結(jié)果，訪談大家都沒有做記錄，聊的內(nèi)容也很隨便，沒有目的性，使得最后產(chǎn)生的結(jié)果缺少事實(shí)依據(jù)。

　　經(jīng)過上述總結(jié)，我們知道這次事件調(diào)查有許多令大家不滿意的地方，因此我們就應(yīng)該想辦法去改變它，以使以后的實(shí)踐活動(dòng)盡可能的完美。因此我有以下幾點(diǎn)建議：第一，實(shí)踐活動(dòng)開始前應(yīng)該對參加的學(xué)生進(jìn)行一個(gè)簡單的培訓(xùn)，如新聞稿的書寫，在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們花了好長時(shí)間在新聞稿上，一個(gè)好的新聞稿不是隨時(shí)都會(huì)的，應(yīng)該要先學(xué)會(huì)新聞稿的寫作模式，再學(xué)習(xí)其精華，我覺得這個(gè)很有培訓(xùn)的必要。第二，調(diào)查前應(yīng)該對所調(diào)查的地方有一個(gè)詳細(xì)的了解，并大致確定調(diào)查期間的日程，使得時(shí)間不知荒廢，還可以是事情有條理的進(jìn)行。第三，每天應(yīng)該給所有隊(duì)員留一段自我反思和總結(jié)記錄自己心得的時(shí)間，雖然我們每天都寫日記，但是因?yàn)橐�上交，所以寫的時(shí)候會(huì)有所顧慮，使得自己的心得體會(huì)沒有及時(shí)被記錄，最后經(jīng)過時(shí)間的沖刷，昨天的感受今天都變了。第四，在實(shí)踐活動(dòng)中，大家要學(xué)會(huì)主動(dòng)，主動(dòng)讓家長填寫調(diào)查問卷，主動(dòng)與老師進(jìn)行訪談，這樣實(shí)踐的任務(wù)才可以完成，同時(shí)還能鍛煉每個(gè)人的社交能力，大家又何樂而不為呢。

　　短短的七天時(shí)間，對我來說確實(shí)值得用一生去回味和學(xué)習(xí)的，在這七天我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西。我知道一次實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)開始時(shí)應(yīng)該干什么，在這個(gè)過程中我們又應(yīng)該做什么等等，我終于深刻認(rèn)識到不能一味去學(xué)習(xí)書本上的知識，還應(yīng)該去參加實(shí)踐，將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中去。

　　此次社會(huì)實(shí)踐，可以說每個(gè)人都付出很多時(shí)間和精力。大家都很用心，很認(rèn)真。總體效果還是不錯(cuò)的，值得肯定。但我們不只是要簡單地收獲那些不錯(cuò)的效果，我們更需要不斷地反思，提升自身的能力，以便于勝任以后的工作，甚至是為畢業(yè)工作打好基礎(chǔ)。

暑期實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)范文 篇15

　　7月21日，生命科學(xué)學(xué)院紅日實(shí)踐小分隊(duì)來到石家莊市華北革命戰(zhàn)爭紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，這是實(shí)踐隊(duì)“踏尋紅色足跡，緬懷革命先烈”系列活動(dòng)的第一站。華北革命戰(zhàn)爭紀(jì)念館位于華北軍區(qū)烈士陵園內(nèi)。紀(jì)念館通過歷史圖片、珍貴文物、雕塑、聲光電等多種表現(xiàn)形式，再現(xiàn)1919至1949年間，河北軍民英勇斗爭的革命史。

　　紅日實(shí)踐小分隊(duì)成員對華北革命戰(zhàn)爭紀(jì)念館進(jìn)行了全面了解和學(xué)習(xí)，聽取館內(nèi)工作人員的介紹并隨機(jī)采訪來參觀的游客。

　　82歲高齡的老黨員呂佃霞和兒子恰好來紀(jì)念館參觀，她的五個(gè)兒子中有三個(gè)在部隊(duì)，其中一個(gè)曾擔(dān)任團(tuán)長。她向?qū)嵺`隊(duì)同學(xué)回憶起當(dāng)年戰(zhàn)爭的殘酷和生活的艱辛，依然難掩熱淚。在紀(jì)念館擔(dān)任安保工作的一位55歲的老大爺，以及84歲的一位輪椅老奶奶分別給同學(xué)們講述抗日戰(zhàn)爭時(shí)期動(dòng)蕩不安的社會(huì)和家庭生活，感慨今天幸福安定的生活來之不易。

　　參觀華北革命戰(zhàn)爭紀(jì)念館的實(shí)踐活動(dòng)圓滿成功，生命科學(xué)學(xué)院紅日實(shí)踐隊(duì)在此次實(shí)踐活動(dòng)中深刻領(lǐng)悟了抗日戰(zhàn)爭的悲壯，同樣也為華北地區(qū)為抗日反法西斯戰(zhàn)爭所做出的偉大貢獻(xiàn)而感到無比自豪。

　　7月16日，河北師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院“我心飛翔”小分隊(duì)正式開始暑期實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)的主題為“追尋紅色足跡，發(fā)揚(yáng)革命精神”。緊扣實(shí)踐主題，小分隊(duì)全體成員于7月16、17日對華北軍區(qū)烈士陵園進(jìn)行認(rèn)真地參觀與學(xué)習(xí)，從中收獲頗豐。

　　華北軍區(qū)烈士陵園位于石家莊，于1953年竣工，占地面積21萬平方米，是重要的愛國主義教育基地。園內(nèi)布局嚴(yán)謹(jǐn)，東西對稱、層次分明，更有蒼松翠柏陪襯，顯得氣勢雄偉、莊嚴(yán)肅穆。其中的主要建筑有：烈士紀(jì)念碑、銘碑堂、烈士紀(jì)念館、烈士紀(jì)念堂、革命文物廳、白求恩大夫陵墓和“白求恩紀(jì)念館”、董振堂、趙博生紀(jì)念碑亭等。

　　為表達(dá)對革命烈士的崇敬與感激，弘揚(yáng)大學(xué)生無私奉獻(xiàn)的精神，小分隊(duì)的隊(duì)員在參觀完畢后，主動(dòng)向相關(guān)的工作人員要求，參加到義務(wù)勞動(dòng)之中。因石家莊剛剛下過雨，陵園的甬道上有很多落葉。小分隊(duì)隊(duì)員借來掃帚，認(rèn)真進(jìn)行打掃，希望烈士的安息之地保持干凈、整潔。

暑期實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)范文 篇16

　　xx月，我迎來了進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)暑假，這也意味著我大學(xué)第一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)宣告結(jié)束，此時(shí)此刻不禁要感嘆時(shí)光的飛速流逝。為了給大學(xué)的第一個(gè)年頭畫上一個(gè)完美的句號，已是一名大學(xué)生的我當(dāng)然不能虛度這個(gè)暑假，所以我抱著走進(jìn)社會(huì)，鍛煉自我的心態(tài)參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，希望能夠?yàn)樽约涸谶M(jìn)入社會(huì)之前多積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)接觸，多多學(xué)習(xí)一些社交知識。

　　我們這次實(shí)踐的目的是對興化市李中鎮(zhèn)的水產(chǎn)養(yǎng)殖狀況進(jìn)行調(diào)查以及宣傳中央一號文件。所以我們的活動(dòng)分為了到學(xué)校宣傳中央一號文件、到李中鎮(zhèn)進(jìn)行水利設(shè)施的參觀、對當(dāng)?shù)厮�產(chǎn)養(yǎng)殖戶進(jìn)行相關(guān)問卷調(diào)查。其實(shí)，在實(shí)踐活動(dòng)開始前我的心情是很忐忑的，心里有著很多的擔(dān)憂，擔(dān)心宣傳中陌生人的白眼和無視，擔(dān)心所到實(shí)踐單位領(lǐng)導(dǎo)的不重視和敷衍，擔(dān)心問卷調(diào)查中人們的不耐心和厭煩，擔(dān)心但是所有的擔(dān)心從實(shí)踐一開始就慢慢的淡去了，我很感動(dòng)的是興化的人民是如此的熱情!在我們社會(huì)實(shí)踐的過程中，無論是宣傳中央一號文件時(shí)路人的特意停留駐足、耐心聽我們的講解并為我們簽名，還是在參觀水利設(shè)施時(shí)當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的耐心講解，還是調(diào)查問卷時(shí)水產(chǎn)養(yǎng)殖人員認(rèn)真的回答，還是活動(dòng)最后熱情的吳會(huì)計(jì)帶我們參觀當(dāng)?shù)刂�名的水上森林公園，所有的一切都讓我感受到了興化人民的熱情和淳樸，沒有他們的幫助我們的實(shí)踐活動(dòng)也不會(huì)如此圓滿的結(jié)束。興化人民，謝謝你們!

　　由于我們實(shí)踐小隊(duì)的.前期工作做得很好，宣傳資料和調(diào)查問卷都提前印好以及規(guī)劃好了活動(dòng)的整個(gè)流程，與當(dāng)?shù)芈?lián)系的單位也做了提前的通知，所以我們的這次活動(dòng)在短短的四天就在我的不舍和留戀中結(jié)束了，這是我進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐，對我來說意義頗深。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們這群大多時(shí)間都在校園里面學(xué)習(xí)生活的大學(xué)生走出了校園，走出了課堂，帶我們來到了百味的社會(huì)中磨練和檢驗(yàn)自己的能力。我非常高興能有這次和同學(xué)一起實(shí)踐的機(jī)會(huì)，大家一起為了做好同一件事情而互相合作、討論、各自分工并且發(fā)揮自己的長處來將活動(dòng)做好的感覺真好，讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量!在活動(dòng)期間，我們同吃同住，就像一家人，遇到問題大家一起解決，不管是在炎炎的烈日下還是在連綿的細(xì)雨中，我們都互相幫助共同前進(jìn)著，沒有抱怨沒有退卻，有的就只有把這次實(shí)踐活動(dòng)做到最好的心。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神正是我們大家做好這次實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)力所在。而經(jīng)過這次活動(dòng)又讓我對團(tuán)隊(duì)合作有了更加深刻的認(rèn)識，這也是我這次活動(dòng)的重要收獲之一。我真的非常感謝隊(duì)里其他隊(duì)員在活動(dòng)中給我的幫助和照顧，以及趙越的媽媽在活動(dòng)中對我們食宿的照顧，讓我們在艱苦的實(shí)踐活動(dòng)中感受到了家的溫暖。

　　這次實(shí)踐活動(dòng)帶給我的除了對實(shí)踐主題內(nèi)容的了解，更多的是對自我能力的一種鍛煉，對這個(gè)社會(huì)更進(jìn)一步的了解，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處，讓我意識到自己還需要不斷改善不斷進(jìn)步才能適應(yīng)這個(gè)發(fā)展變化的社會(huì)。也許在課堂上的我思維是活躍的，書本上的知識都是學(xué)懂了的，考試成績也是優(yōu)良的，但是當(dāng)我?guī)е�這些東西來到社會(huì)上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)校是傳授知識的地方，但是卻不能教會(huì)我們?nèi)绾魏芎玫呐c陌生人交流以及社會(huì)上種種現(xiàn)實(shí)的問題，所以對學(xué)生尤其是大學(xué)生來講，走進(jìn)社會(huì)接觸社會(huì)是非常重要的一課。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這句話很好的道出了對學(xué)生來說實(shí)踐活動(dòng)的必要性，這次實(shí)踐活動(dòng)給我上了走進(jìn)社會(huì)的第一課，真的讓我收獲了很多。

暑期實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)范文 篇17

　　暑期的鍛煉不僅是在暑期在外面企業(yè)中打短工就能熟悉一個(gè)行業(yè)的市場地位，以及它的未來發(fā)展趨勢，我們通過5天的企業(yè)實(shí)踐中也得出很多結(jié)論，在這當(dāng)中有很多事，我們通過在企業(yè)中工作的學(xué)校實(shí)習(xí)同學(xué)了解，下面是我在企業(yè)實(shí)踐中得出的結(jié)論與大家分享：

　　一、世界是屬于你們的

　　“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。世界是屬于你們的。中國的前途是屬于你們的。在我們下車間的第一站，金華申浙汽車黨組書記謝書記引用毛澤東主席的語錄來形容現(xiàn)在市場上人才的資源需求，以及對現(xiàn)在企業(yè)發(fā)展人才的規(guī)劃，在市場競爭如此激烈的今天，符合型人才是企業(yè)追求最多的，多遠(yuǎn)化得人才也是最需要的，他們把企業(yè)的未來寄托在了新一代年輕人身上。

　　二、企業(yè)需要怎樣的員工

　　21世紀(jì)什么樣的人才最貴人才，人才是指有著高技能專業(yè)的人士，但在走訪的過程中有些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)就談到現(xiàn)在企業(yè)中很多員工并不是很多專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，而是在社會(huì)中當(dāng)學(xué)徒在到企業(yè)中做員工，留的住的員工才是企業(yè)需要的人才，從部分領(lǐng)導(dǎo)的角度看來一個(gè)企業(yè)需要的員工是會(huì)聽話的，能解決問題的，能內(nèi)容團(tuán)隊(duì)的，交際能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)范圍廣的，有激情，有目標(biāo)。從學(xué)校踏上社會(huì)時(shí)企業(yè)看重的并不是你的專業(yè)能力有多少強(qiáng)，而是你是不是一個(gè)聽話的員工，是不是一個(gè)有激情的員工，在幾家的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的談話中看來，聽話的是他們最喜歡的員工。

　　三、市場觀，人生價(jià)值觀如何定位？

　　一分金錢，三分汗水。在10多家企業(yè)中發(fā)現(xiàn)數(shù)控專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生在短時(shí)間專業(yè)的學(xué)生很少，但是在汽車行業(yè)中很多畢業(yè)生一離開校園就轉(zhuǎn)業(yè)了，他們在汽車維修過程中感覺很辛苦，而且工資待遇相比數(shù)控專業(yè)要低，一到夏天車間的溫度又比較高，所以很多畢業(yè)生要么選擇轉(zhuǎn)到其他汽車行業(yè)當(dāng)中去，如：汽車營銷，汽車保險(xiǎn)，前臺接待當(dāng)中去，甚至一些畢業(yè)生畢業(yè)就去選擇與本專業(yè)無關(guān)的行業(yè)中去。在與畢業(yè)生交流中發(fā)現(xiàn)汽車維修專業(yè)在我們學(xué)院算是龍頭專業(yè)，但是近幾年畢業(yè)生在汽車維修行業(yè)從事本專業(yè)的很少了，他們在畢業(yè)后自己的市場定位不夠明確，還有一些學(xué)生畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡這個(gè)專業(yè)，可能是學(xué)校對學(xué)生的畢業(yè)指導(dǎo)不夠全面也會(huì)導(dǎo)致一些學(xué)生只看眼前的局勢選擇轉(zhuǎn)業(yè)吧。同時(shí)他們也講出我們學(xué)院在前幾年開設(shè)豐田班，現(xiàn)代班中選取學(xué)生是個(gè)錯(cuò)誤的選擇，學(xué)院選擇的是中技工，修理班的學(xué)生，他們的日常表現(xiàn)也是我們在平時(shí)有目共睹的。以后在選擇學(xué)生方面可以改善，把我們的優(yōu)勢給體現(xiàn)出來。

　　四、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)談感受

　　企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對員工在企業(yè)中工作情況以及對員工的需求最了解的，他們也對我們的畢業(yè)生提出了幾點(diǎn)希望和要求，現(xiàn)在我們學(xué)院的畢業(yè)生在企業(yè)中不肯吃苦，很容易離開企業(yè)，而且我們學(xué)院的畢業(yè)生在單位里不會(huì)去想學(xué)一些專業(yè)知識，相對與汽車專業(yè)中我們學(xué)院的畢業(yè)生跳槽人數(shù)比較多，如果想把我們學(xué)院的畢業(yè)生從基層崗位調(diào)到其他管理崗位，我們學(xué)校的學(xué)生一些書面材料寫的差，甚至一些普通的多媒體應(yīng)用也不會(huì)。同時(shí)他們也對我們的畢業(yè)生提出了幾點(diǎn)希望：畢業(yè)后應(yīng)該先定好自己的就業(yè)方向，先選行業(yè)，在選企業(yè)。多學(xué)知識，要學(xué)會(huì)獨(dú)擋一面，少說話，多做事！

　　現(xiàn)在的社會(huì)企業(yè)需要的員工要求越來越高，而且企業(yè)對員工的培養(yǎng)已經(jīng)從以前的段培訓(xùn)，就上崗的原則改為了現(xiàn)在送出國去留學(xué)的這種格局，歸根到底現(xiàn)在社會(huì)把希望寄托在了新一批年青人身上。我們也要做一批符合社會(huì)的人才！

　　20xx年x月x日

暑期實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)范文 篇18

　　夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心其實(shí)自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，以前總是在爸媽的庇護(hù)下長大不知外界社會(huì)如何現(xiàn)實(shí).我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長見識，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己在社會(huì)中存在的差距。

　　臨近放暑假的時(shí)候，我們班開完班會(huì)，班長給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

　　拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個(gè)月的工，他們說這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì)。有的說去當(dāng)家教，這樣也可以過一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性，其實(shí)我們早就對學(xué)姐學(xué)長們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地。現(xiàn)在我們也終于輪到我們了。

　　放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。

　　考慮到大一經(jīng)驗(yàn)不足，所以找了一個(gè)簡單的工作，在一家花店打工。雖然不是什么大企業(yè)，但是也能學(xué)到很多東西。一開始，我什么都不會(huì)，而花店很多都是技術(shù)活，需要從頭學(xué)起。最基本的就是修剪整理花朵，剛到貨的花都是沒有經(jīng)過拾掇的，很容易枯萎，而我們的工作就是修剪花枝，汲水養(yǎng)花。在剛開始工作的兩天里我學(xué)會(huì)了這些稍微簡單一些的工作。接著就是包裝花朵了，比起修剪需要更細(xì)心，也要很耐心的學(xué)習(xí)才能掌握其中的技巧。當(dāng)然我也發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)熟能生巧的過程，在后來幾天的工作中，我的技巧越來越熟練，老板娘也很滿意我的工作。

　　印象最深的是七夕節(jié)，作為中國的情人節(jié)，這一天的生意特別的好，在忙碌中也學(xué)到很多。在如何吸引顧客，如何把花束推銷出去這些方面有了更深的體會(huì)。比如在七日前夕就會(huì)有很多人來訂花，因?yàn)楣?jié)日前夕的花束比起七夕節(jié)當(dāng)天要便宜，所以在節(jié)日前幾天我們就開始準(zhǔn)備和宣傳了。另一個(gè)買花的高峰是七夕節(jié)快結(jié)束時(shí)，顧客抱著在這樣的時(shí)候買花容易砍價(jià)的心理，會(huì)讓花店的生意更加好。

　　在花店打工時(shí)一件很辛苦的事，常常要熬夜到凌晨，對于人的身體也有很大的要求，我覺得一個(gè)健康的身體也是很重要的。花店里有一臺電腦，因?yàn)槲以鴮W(xué)過一個(gè)月的電腦，對電腦比較熟習(xí)也學(xué)會(huì)了五筆，打字比較快，老板就經(jīng)常拿一些顧客的名單讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要經(jīng)常幫她修改，那時(shí)真的覺得好煩，不過不管覺得多煩也要忍著，不能發(fā)脾氣，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是，閑的時(shí)候也不能離開花店，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄，不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì)，想融入這個(gè)社會(huì)，這小小的辛苦是一定要的。

　　一個(gè)月的暑期實(shí)踐過得很快，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來越少了，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也錯(cuò)，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來。那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。這么多天以來的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：

　　1、要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民，真的要學(xué)會(huì)和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就;當(dāng)然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力，才不會(huì)想不干了。

　　2、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì)讓那些生意人感覺很舒心，大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來賣鮮花，對我們鮮花的品種和養(yǎng)花的方法都不是很明白，這時(shí)，你就要熱心的告訴他們鮮花的品種，有什么樣的含義，如何保鮮等等。這樣顧客就會(huì)覺得這家花店服務(wù)耐心周到，以

　　后就會(huì)常來光臨，長期的顧客是我們培養(yǎng)的重要目標(biāo)之一。

　　3、要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃店面，整理整理花束，幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過我勤勞，有付出就真的有回報(bào)的。

　　在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。

　　我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。現(xiàn)今人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經(jīng)驗(yàn)。

　　當(dāng)然有總結(jié)就說明同時(shí)我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個(gè)意識去做；社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事，得罪那梨園些生意人，有時(shí)也會(huì)得罪老板；剛開始也不大會(huì)和人交流，所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。回到家時(shí)爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶――酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無限的感慨。

　　就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

　　社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷�來更加激烈的競爭打下了更為�?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。