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大學班務簡潔的工作總結范文

發布時間:2023-07-03

大學班務簡潔的工作總結范文(通用3篇)

大學班務簡潔的工作總結范文 篇1

  在此首先介紹一下本班的基本情況,軍訓結束分班及分專業后,班里共有31名學生,男生13人,女生18人,班級位于二號樓三樓最東邊的教室,衛生區位于女生宿舍以西的區域。由于本班學生大部分軍訓時是21排,故對學生的情況了解甚少,因此在帶領12平面設計班的起步階段多少會出現諸多問題。例如:在選擇班委上,不能全方位掌握學生信息,給帶班工作帶來很多不便,從而導致班內整體秩序混亂,也因本人帶班經驗有限,所以出現了諸多問題不能更好而又及時的去解決,開學時班內量化考核分始終低于其他班,在這我也有很大的責任,在此也做以檢討。

  隨著時間過去,班里人數陸續增長,有從外班轉來的,還有部分學生之前所學的專業由于各種因素也轉向了本班。通過一段時間的發現與老師、學生給我說的一些情況,很多問題出現在后面轉過來的一些學生,近期的教育與指導,還有一些學生對所學專業的學習程度有限,有幾名學生中途放棄了學業,截至目前,班里共有46名學生,從開學到現在,我將自己的工作總結如下:

  一、安全教育第一位,有始有終齊向前

  經過近三周的軍訓生活,學生進入學習階段,本人的工作宗旨是“成才先成人”,有個好身體比什么都重要,故在一到兩周的班會課上進行了安全思想教育,給學生講解身邊的有關安全的事例,然后讓學生進行討論總結,在這學習生活中要注意什么?應該要保持什么清醒認識?

  二、營造良好氛圍,創建文明班級

  首先讓學生總結開學到現在這幾周來班級所出現的問題。問題諸多,例如出勤、上課及平時的生活情況。剛到新環境,有部分學生對環境、同學及任課教師的陌生,也有一些對本校存在客觀上的因素的誤解導致厭惡學習,故自我約束能力欠佳,所以經過兩周的`精心安排,制定出了一系列有利于教育學生的制度,對于剛開學的情況有了很大改善。

  三、整學風,明紀律

  針對開學時本班學生目標不明確,沒有養成良好的學習習慣的問題,本人運用一周的班內學生學習觀察、任課教師的詢問及其他老師的請教做了相關的工作。例如:多方了解同學上課不積極的原因,出勤不合格的總出現個別學生身上等因素。對此也與個別學生做了思想工作和閑聊中發現了他們出現上述問題的原因,經過近期的教導發現班里有了很大的改觀。

  在此,對于我個人來講,將班級帶好對我個人而言是一個很好的鍛煉,更是體現自己價值的最好機會,我會不懈努力,繼續將班級帶到一個新高度,相信自己能行。

大學班務簡潔的工作總結范文 篇2

  光陰似箭,20xx年即將結束。在這一年里,我班在物理與電子信息工程學院各位領導的指導下,在班主任王濤老師、輔導員馮桂蓮老師的監督及幫助下,團結奮進,務實創新,以提高我班同學的綜合素質為目標,加強自我教育,取得了良好的效果,圓滿的完成了本年度的所有班級工作。現就我班20__年度的班級工作做如下總結:

  一、干伍建設及其班級工作情況

  班委會成員分工明確,責任到人,班級日常管理班級工作穩定有序。班委在明確分工的基礎上加強有效合作,使得班級班級工作都能迅速有效的開展。班委會定期的召開周末例會,各班委就個人班級工作情況進行總結,并對下一步班級班級工作的展開提出合理化規劃,使得班級班級工作有條不紊的展開。

  二、班風建設

  在班風建設上,我班積極提倡發揚集體主義精神,同時也制定了一定的制度,班內成員共同努力搞好班級建設。在本年度中,我班同學在學習、文體活動等各個方面都取得了優異成績,同時涌現出一大批先進分子,在學校及系部活動中獲得獎勵,在班委的積極帶領下,我班形成了團結、奮進、積極、創新的良好風氣,整個班級感情融洽,班風和諧向上。

  三、思想方面

  我班現有36名同學,全為共青團員,其中王春廷、任云香、曹海龍、康志紅、馬文花、沙成婷、牛丹陽、王忠強、劉亞楠、繆清等10名同學因平時各方面表現優異,經班級民主評選,經團委考核通過已被確定為中共預備黨員。我班其余26人時刻要以他們為榜樣,努力改善自我、奮發向上,積極向黨組織靠攏。

  四、學習方面

  在本年度中,我班成績良好,積極向上,考試中也嚴格遵守校紀校規,無任何作弊行為。重修或補考的同學,正努力彌補與其他同學的差距。任課老師對我班也給予表揚和鼓勵。班級的學習氛圍和學風都有了較大程度的進步。平時上課大家基本上都能認真聽講,課后也會及時完成作業。本年度我班劉麗琴同學在第一次考試中已順利通過英語四級考試,我班大部分人均參加了本年度第二次英語四六級考試,全國計算機等級考試報名人數達21人,提前預祝更多人通過這些考試。

  五、紀律方面

  我班對早操、晚自習、團會活動、班會及各項活動的考勤非常重視,專門設紀律委員一職專管此項班級工作,認真做好了記錄,為綜合測評、獎助學金的評定及評優評先班級工作的順利開展奠定了良好的基礎。此外,我班的班費也有相應的管理辦法,都會不定期的向全班同學進行支出說明,使用班費是在全班同學的監督下進行的,每一筆支出都是很透明的。

  六、文體活動方面

  我班是一個思維活躍、充滿激情活力的集體,在20xx年度,我班的文體活動同樣取得了驕人的成績。

  1、每周的周三是團日活動,在我班團委的不斷努力下,我班同學都積極參加每周的團日活動,不敷衍,不懈怠,積極傳達校團委、院團委的各項指示,認真完成了各項任務。同時每周周日是班會,我班在過去的一年里高度重視班會的重要性,在每次班會中班委都會總結本周班級工作并安排下一周的班級工作任務,班會的順利召開為我班各項班級工作任務的順利完成起了一定的作用。

  2、我班積極參加學校及院里的各項活動,并取得了較優異的成績,在民族知識競賽中我班獲得院集體第三名,黨知識競賽獲得院集體第一名并代表院參加了全校的的比賽,在粉筆畫大賽中獲得院集體第一名,在兩次辯論賽中分別獲得集體第四名和集體第六名,在“迎新杯”和“歡送杯”籃球賽中都挺進了前八強,在拔河比賽中獲得集體第二名。同時,我班同學在學校和院里的各項活動中也取得了優異的成績,如在校運會中我班繆清同學獲得多項個人獎項。

  3、經過我院激烈的競選,我班以“民族團結”為主題的班會被我院選派參加了全校主題班會的評比活動,正在等待評比結果的公布。我班的主題班會形式新穎,內容豐富,深受院領導的欣賞和同學們的歡迎。

  4、平時我班班委積極策劃并組織各種班級內部活動,如:元旦聯歡晚會,班級聚餐等等。以班級內部活動為契機,進一步加強了我班同學與同學之間、同學與班委之間、宿舍與宿舍之間的關系,以便于以后班級的建設和發展。

  5、除了本班活動外,我班還多次和其他班級進行聯誼活動,如:和11級教育技術班的聯誼活動。通過聯誼活動,促進了我班的凝聚力,讓我班同學充分展現了團結、交往的魅力。同時,也增進了我班與其他班級的關系,增廣了我班同學的友誼圈,為以后班級工作的開展奠定了基礎。

  七、宿舍衛生方面

  在宿舍衛生這一方面,我班要求確定值日生,每天的衛生班級工作必須落實到個人。班主任王老師平時也會不定期的到我班學生的宿舍中督促我們打掃衛生。在抓好衛生清潔的同時,還加大了對大功率電器的檢查力度,每周班會上也都進行強調。在老師和同學們的共同努力下,我班的衛生班級工作大部分寢室都做的很好。在我院組織的對各寢室進行檢查的過程中,我班的宿舍衛生得到的了我院領導、宿管科老師及學生會的肯定。

  八、綜合測評方面

  我班在做全班同學的綜合測評時嚴格按照學校制定的《綜合測評辦法》,由部分班委和宿舍代表組成了綜合測評小組,先對每一位同學的綜合表現進行了初步評定,再經班主任認真審查通過,最后在班里公示三天無異議后上報到院里。在嚴格的評定方法的保證下,我班的綜合測評基本上做到了公平、公正、透明。

  九、獎助學金方面

  我班在經過多次獎助學金的評定過程中形成了一種適用于我班的評定方法,每次評定獎助學金都會組成獎助學金評定小組,評定中本著“在滿足評定條件的情況下,盡量照顧到每一位同學”的評定理念,在班主任的監督下認真、公平、公正的完成了各項獎助學金的評定。

  十、存在問題及解決辦法

  1、班內還存在上課遲到或曠課的現象。

  班級工作改進:做好有這些不良行為同學的思想班級工作,加大考勤力度,嚴抓出勤質量。

  2、對于所開設的某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,甚至有“這不是專業課,學不好沒什么的”現象。

  班級工作改進:班委成員應與任課老師積極互動,交流班級學習上存在的問題,并及時向老師反映班內同學的學習狀況,做好橋梁班級工作,與老師進行良好的互動。

  3、班委成員與班級成員的交流溝通還不夠全面。

  班級工作改進:應主動了解和掌握同學的想法、意見、建議,及時的做出相應的班級工作調整。

  十一、新一年的展望

  回首20xx這一年,這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標并為之努力的一年,這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一年。

  展望未來的班級班級工作,我們會嚴格依據學校和學院的班級工作精神,在班主任老師和輔導員老師的指導下,繼續保持并發揮班級工作優勢,避免并克服班級工作上的不足,帶領整個班委會更高質量的完成下一年的班級工作,確保本班各項班級班級工作的順利展開。

大學班務簡潔的工作總結范文 篇3

  一、學校對教育科研工作認識到位

  我們通過20xx年末結題的榆樹級《走進生活學語文的研究》課題的反復實驗過程及成果推廣過程對科研立校、科研興校的意義認識更加深刻了。通過這個項目的研究推進了我校語文課堂教學改革發展,就全校所有學科課堂教學相比較,語文課堂教學效果顯著。真正改革了傳統的單一的教師教、學生學,教師講、學生聽的局面。根據語文學科的特點,在生活中學習與積累,在課堂上師生互動,寓教于樂,師生對話式的和諧相處的課堂教學模式已經形成。更重要的是參與研究的教師的素質有了明顯的提高。因此,我們堅定了一個信念就是:教學質量要提高,新課程改革要實施,學校要發展,必須堅定不移地、認真地抓好教育科研工作。

  二、把教育科研工作當作學校的重點工作來抓,真正納入學校的工作議事日程

  開學初有工作計劃,有對教育科研工作的布置安排,學期中有對教育科研工作的督促和檢查,學期末有總結。且把教育科研工作納入學校崗位責任制中,能夠承擔榆樹級和校級科研課題研究的分別在崗位責任制中加分,在年末教育科研工作作為專項總結,評出科研工作先進教師,予以表彰獎勵。這樣做一是引起了教師的重視,二是激勵了大多數教師參與的積極性。

  三、具體做法

  1、首先抓了教師的學習,我們學校為每個教研組征訂了《吉林教育》、《長春教育》、《吉林課程改革》等不同學科方面的刊物,為教師的學習提供了大量的資料。通過學習教師更新了觀念,學到了一些先進的經驗,同時也看到了我們的不足,提高了全體教師從事教育科研的自覺性。

  2、推廣科研成果和大力弘揚科研工作突出的典型事跡和典型教師。我們對20xx年末結題的榆樹市級《走進生活學語文的研究》,為了將其成果進一步推廣和完善,我們認真地回顧和總結了課題實驗成功的地方和不足之處,將成功的經驗加以推廣運用于學科教學之中,且將一些成功的做法用于指導新立項的課題的試驗和研究。

  3、我們認真地抓了榆樹市級課題《現代教育手段在語文教學中的運用的研究》的試驗和研究,按計劃完善了相關的資料,同時對課題研究的各環節進行了實驗和交流,使課題深入順利的進行。在每個學期都開展了課題研究階段成果匯報課,通過匯報課不盡完善了課題的研究實驗,也帶動了我校全體教師現代教學手段的普及和提高。

  四、存在的不足

  1、少部分教師行動不是很自覺的;

  2、榆樹市級課題實驗過程中缺乏全體成員的合作精神。

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