2014年暑期“三下鄉(xiāng)”個(gè)人總結(jié):每一段旅途，都是一種領(lǐng)悟
（4）建愛心書屋、義務(wù)支教、教育訪談，我們的愛在橫江中心小學(xué)播撒
3日，我們赴吉安橫江鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)全體隊(duì)員在校團(tuán)委副書記羅來(lái)松老師和學(xué)院黨委副書記上官飛老師的帶領(lǐng)下，在吉安縣橫江鎮(zhèn)橫江中心小學(xué)舉行了 “愛心書屋”揭牌儀式。我們將在南昌市中小學(xué)募捐的1000余冊(cè)圖書捐贈(zèng)給橫江中心小學(xué)，受到了當(dāng)?shù)卣腿罕姷臒崃覛g迎。當(dāng)日，吉安縣委組織部部長(zhǎng)劉龍林，吉安縣教育局副局長(zhǎng)劉全英，橫江鎮(zhèn)黨委書記劉小勇，團(tuán)吉安縣委副書記范夢(mèng)雨等地方領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀出席了儀式。我們這次建立“愛心書屋”的活動(dòng)，旨在進(jìn)一步深化城鄉(xiāng)手拉手活動(dòng)，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的中華民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“人人有書讀、好書大家讀”的讀書理念，使所有需要幫助的少年兒童特別是進(jìn)城務(wù)工人員子女和家庭困難的少年兒童感受到共青團(tuán)組織對(duì)他們的關(guān)懷。
在為橫江鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生們建立“愛心書屋”后，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們又走進(jìn)教室，為孩子們舉行“義務(wù)支教”活動(dòng)。我們分成了英語(yǔ)、勵(lì)志成語(yǔ)故事、電腦知識(shí)普及和文藝4個(gè)小組，用易于孩子們接受的方式，為給孩子們講授不同的知識(shí)。“義務(wù)支教”活動(dòng)在一堂課的時(shí)間后順利的結(jié)束。“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的兩名老師市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)輔導(dǎo)員李釗和經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)輔導(dǎo)員孫琳為參加支教活動(dòng)的孩子們發(fā)放鉛筆和本子作為紀(jì)念品。并希望這些小物品和之前建立的“愛心書屋”一道，給小朋友們傳達(dá)屬于社會(huì)的愛和關(guān)心，期盼著這些書籍能讓孩子們更加珍惜眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)成才。
在結(jié)束了上午的“愛心書屋”揭牌儀式和義務(wù)支教活動(dòng)后，下午15時(shí)，我們?nèi)w隊(duì)員又一次出現(xiàn)在橫江鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園里就該校留守兒童的學(xué)習(xí)生活問題同老師們舉行座談會(huì)。橫江鎮(zhèn)中心小學(xué)劉校長(zhǎng)、教務(wù)處習(xí)主任及各年級(jí)組優(yōu)秀的教師參加了座談會(huì)。通過座談，我們了解到，在橫江中心小學(xué)1200余名學(xué)生中，有300多名是留守兒童。為了讓留守學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)生活，學(xué)校在面對(duì)如此龐大的留守生活隊(duì)伍時(shí)，還堅(jiān)持讓班主任每學(xué)期至少到學(xué)生家中家訪2次，并同在外地的孩子父母保持密切的聯(lián)系，在孩子進(jìn)步時(shí)，及時(shí)的向家長(zhǎng)匯報(bào)；在孩子出現(xiàn)問題時(shí)，及時(shí)分析原因，積極引導(dǎo)孩子走出父母不在身邊的陰影，用教育工作者孜孜不倦的育人精神，帶領(lǐng)留守兒童找到自己的心靈歸宿。雖然學(xué)校有一系列的措施來(lái)為留守兒童提供好的學(xué)習(xí)生活條件，但是學(xué)校的力量畢竟有限，很多的留守兒童還是出現(xiàn)了或大或小的問題，全社會(huì)應(yīng)該給予這些留守兒童更多的關(guān)懷。這也讓我們大家心里深深的反省。
（5）參觀公塘新村，見證古村新貌
在感受了小學(xué)濃重的書香氣息后， 7月4日，我們秉著“受教育，長(zhǎng)見識(shí)，作貢獻(xiàn)”的宗旨，來(lái)到江西省“一村一品”示范村---吉安縣橫江鎮(zhèn)公塘村開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。公塘村是一個(gè)有著悠久歷史的古村落，在國(guó)家新農(nóng)村建設(shè)的浪潮，由一個(gè)歷史文化古村，轉(zhuǎn)變?yōu)榻魇 耙淮逡黄贰笔痉洞濉７⻊?wù)隊(duì)隊(duì)員們來(lái)到公塘，深入百姓家中，了解人民所想，體察農(nóng)戶所需，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民送去熱情的服務(wù)。
實(shí)踐隊(duì)一行走訪并參觀了以把黨員培養(yǎng)成致富能手，把致富能手培養(yǎng)成黨員，把優(yōu)秀的黨員和致富能手培養(yǎng)成村干部，并且?guī)ь^致富，帶領(lǐng)群眾共致富的“三培兩帶”的管理方法指導(dǎo)下而成立的 “葡萄專業(yè)合作社”，了解當(dāng)?shù)仄咸逊N植技術(shù)、資金來(lái)源問題，產(chǎn)后的銷售狀況等內(nèi)容。隨后，大家就新農(nóng)村建設(shè)過程中“農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)致富的情況”、“金融危機(jī)影響下返鄉(xiāng)農(nóng)民工生活細(xì)節(jié)”、 “如何更好促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)”等問題深入農(nóng)家，與農(nóng)民朋友一起座談，開展專題調(diào)研。同時(shí)還通過發(fā)放宣傳資料、問卷調(diào)查等方式開展了農(nóng)村衛(wèi)生、環(huán)保小常識(shí)宣講、關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)措施宣傳等活動(dòng)。