防汛應急演練安全工作總結（精選3篇）

防汛應急演練安全工作總結 篇1

　　自xx月xx日開始，做了大量的準備工作，首先召開了項目辦公會議進行了認真研究安排，制定了演練大綱，隨即召開職工大會進行思想動員，為開展好這次防汛演練活動打下了堅實的基礎。xx月xx日舉行了一次轟轟烈烈的防汛應急演練活動，現將演練活動中的主要開展情況，總結如下。

　　一、建立組織，制定方案，加強協調

　　為確保這次防汛演練活動的正常進行，全面完成上級下達的各項防汛演練任務，根據本項目演練大綱和做好防汛演練工作的通知要求，成立了以項目經理總指揮的防汛演練領導班子，組成搶險小分隊，按照這次演習的內容范圍，進行了科學分工，明確了各職能組的職責和任務，并進行了戰前動員，為規范性的開展好這次演練活動提供了組織保證。

　　為使這次防汛演練活動符合防大汛抗大洪的要求，我們根據上級確定的演練活動的指導思想和目標要求，參照本項目制定的演練大綱基本框架和做法，結合本項目的實際情況，以我項目今年的防汛預案為依據，在廣泛吸取職能部門意見的情況下，制定了地鐵號線標防汛演練大綱，為確保防汛演練活動的有序開展創造了條件。為確保這次防汛演練活動的成功，xx月xx日下午，我項目召開了全項目職工大會，進行了戰前動員，要求參加演練的職工，要提高認識，高度重視，在工作中要精力集中，精益求精，把假戲唱真，要真像防大汛抗大洪那樣堅守崗位、盡職盡責，嚴肅工作紀律，認真履行職責，及時請示和報告，突出工作重點，把握工作要點，各職能組之間要做到及時溝通情況，相互協調配合做好工作，切實按照上級演練每個階段下達的擬定水情演進變化情況。

　　各職能組工作人員兢兢業業，認認真真做工作，緊緊圍繞在演練活動中出現的水情、工情變化這一主題，相應地完成了各項工程技術基礎工作及相關的工程搶護處理和技術處理配套工作任務，各職能小組注意縱橫協調，理順工作關系。切實做到上情及時下達、下情及時上報，準確無誤，基本上滿足了本項目各職能小組的要求，保證了我項目演練活動不同階段的正常開展。

　　二、各職能組堅守崗位，盡職盡責，保證了防汛演練活動的正常進行。

　　按照防汛演練大綱要求，各職能組自本月xx日始，工作人員全部上崗到位，實行責任到組，任務到人，利用現有較先進的通信辦公設備，上下左右溝通聯系。圍繞演練大綱的要求，積極開展工作。安全部及時收集了解各職能組的工作動態情況，按規定及時匯總上報，并認真完成了職責范圍內的各項電文、信息、典型材料和其他材料的起草及上傳下達工作，在演練中起到了中樞神經的作用，為領導指揮決策當好參謀。

　　三、幾點收獲

　　1、提高了防汛演練的認識。通過學習資料、本項目防汛演練通過實際參與，我們更深刻地認識到防汛是一個整體。

　　2、檢驗了我們的防汛預案和搶險方案。這次防汛演進過程沒有充分按照項目防汛預案的程序進行，因此，對我們的防汛預案的可操作性、合理性，指揮決策的準確性、規范性、防汛調度的靈活性和科學性，和對意外事件的快速反映能力，都提出了新的課題。

　　3、檢驗了各職能組之間的協調作戰能力。各職能組之間，通過雨水預報、方案制定、指揮調度、防汛組織、工程搶險、通信信息、后勤保障等各項防汛工作的配合，提高了協同作戰能力。

　　4、檢驗了我們的網絡信息系統和辦公自動化系統。演練過程中，我項目的辦公自動化設備，網絡連接、信息傳輸都能適應演練要求。保證了各類信息及時上傳下達。

　　5、檢驗了我們的職工隊伍，全體參戰人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作，表現了較高的政治素質和業務工作素質，是一支能打硬仗的隊伍。

　　四、演練工作中存在的問題：

　　1、由于對這次合成演防汛演練解不夠，沒有在思想上走出傳統的防汛演練模式。

　　2、由于部分同志第一次參加防汛演練工作，對各職能組有效配合重要性認識不足，有時出現各自為戰的現象，相互協調配合不夠。

　　3、辦公自動化水平不高，一是設備老化落后，二是操作水平不高，演練過程中紙質文件較多，影響工作效率。

防汛應急演練安全工作總結 篇2

　　為做好我校安全隱患排查工作，落實各項安全責任制度，切實加強學校的安全管理和師生安全教育工作，結合近期下發的各種安全文件要求，先將我校開展的安全隱患排查和防汛度汛工作情況匯報如下：

　　一、提高認識 加強領導

　　安全工作事關重大，我校始終把學校安全工作放在各項工作的首位，做到抓安全時刻不放松，做到經常檢查、排除隱患，不留死角，整改報告《學校防汛自查報告》。我校對安全工作特別重視，認真領會上級下發的安全文件精神，并都轉發到各校點，并督促做好開展工作。實行學校領導親自掛帥抓總責，分管領導具體組織開展活動。層層簽訂安全責任書，把安全工作落實到人。各完小校長是本轄區的安全隱患排除整治負責人，經常組織本校教師開展安全隱患排查整治工作。按照上級有關安全文件要求開展好活動，杜絕各類事故的發生。

　　二、全面檢查 排除隱患

　　根據近期下發的各種安全文件要求，結合我校實際，我們組織有關人員深入完小、校點進行檢查、排除安全隱患。同時制定防范措施和應急方案，確保師生的生命財產安全。教育師生開展自救自護能力的培養，提高師生的自救自護能力。經過開展大檢查、排除了學校內外存在的安全隱患，為師生營造了一個良好安全環境。

　　三、加強安全教育 提高師生的安全意識

　　在放假前，各學校組織師生開展安全防范教育，教育師生對防洪、防雷、防暴雨、防山體滑坡的認識和對交通安全、飲食衛生、防火、放電知識的認識，杜絕各類安全事故的發生。

　　四、加強值班排查

　　在假期間，要求各校輪流值班，采取24小時值班制，嚴格值班制度，實行領導帶班制，重點要害部位實行晝夜值班，注意觀察安全事的變化和發生，及時上報安全情況。

　　五、防汛度汛工作

　　我校自進入夏季以來，我們對各校的防汛度汛工作要求十分嚴格，要求各校經常對排水溝、擋墻進行清理和加固，發現問題及時整改，同時教育師生雨季來臨如何做好安全防范。目前我校在防汛度汛工作態勢比較好，未出現隱患。我們將不懈地加強防范工作，杜絕各類安全事故的發生。

防汛應急演練安全工作總結 篇3

　　一、教學方面：

　　通過對所有科目的學習，在游戲中增長知識有80%的幼兒能明顯的進步，幼兒班級安全工作總結。我每節課都準備了相關的教具，有豐富多彩的游戲，幼兒70%能在那里增長知識，從而對大自然、世界、宇宙感興趣。語言表達能力也日益增長；三維操作數學方面，幼兒的邏輯思維增長很快，在發散性思維能力方面有20%的有待于加強訓練；英語方面能較完整的與幼兒對話，能適應的應用到生活之中；體育鍛煉隨時隨地因材施教；社會方面、安全教育做到位，幼兒能知道一些求助電話，能在生活中讀懂一些標示；藝術方面進步最明顯。如：在《熱愛運動健康快樂》中榮獲中班組一等獎；在《暢想和平》中，自己編排的舞蹈《大中華我的家》榮獲中班組一等獎；自己編排的舞蹈《保衛祖國》榮獲中班組二等獎。當然，這些成果也離不開幼兒的出色表現。

　　二、活動方面：

　　我們每個月都按計劃去完成每次的活動，工作總結《幼兒班級安全工作總結》。不僅在完成計劃的基礎上，也還隨時隨機的開展了一些小型活動。如：兒歌朗誦比賽，音樂、舞蹈藝術類的比賽；又有穿衣服、穿鞋子等自理能力方面的比賽。我班的幼兒95%都表現很棒。有待于加強的幼兒有：管品森、顏麗娟、邵建秀等6位。進步最大的幼兒有：張旭東、楊林峰、李安翔、李安順、禹孟含等20位。在排練“六一”節目時，有個別幼兒生病都還堅持排練：如林曉、秦子璇等4位，她們是我班幼兒學習的榜樣。

　　三、保育方面：

　　我能很好的配合向老師做好一日工作、一月工作、一期工作。我兩每天都晨午檢、嚴格遵守園內的保育制度，避免傳染源的傳播，做好防暑滅蚊工作。本學期中也有個別幼兒出現水痘、麻疹的傳染玻我們也在最短的時間內把他隔離，或通知家長，染幼兒在家治療。我和向老師默契配合下，我班的出勤率每個月保持在85%以上。有個別幼兒還存在著一些壞毛病，我們都會對癥下藥，使他們都得以改進！變得很棒！

　　四、安全方面：

　　本學期里。每周都有一節安全教育課。我在教學過程中著重教育幼兒的自我保護意識。在游戲、玩玩具、在回家的車上等等，都時時刻刻地提醒幼兒關于安全的問題，做到因材施教。本學期，我們班沒有出現過一項重大的安全事故。

　　五、家園互動方面：

　　本學期我班通過各種渠道與各位家長取得及時的溝通、交流，各位家長對我們兩位老師都無重大意見。我班的網頁交流平臺始終保持全園第一。我班還建立了家長委員會。

　　我們通過電話、書信、家訪、匯報表、留言欄等方式與家長及時的溝通，家長提出的合理化建議，我們會及時的解決。

　　六、今后努力方向：

　　我們需要創新活動、大膽參與課程改革、多研究、多思考、虛心學習，積極參加教科研活動，密切配合園部，與同事共同努力，為了新的目標而奮斗！