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關于大學生個人工作總結模板

發布時間:2023-07-05

關于大學生個人工作總結模板(通用16篇)

關于大學生個人工作總結模板 篇1

  在蘇xx老師的指導下,我掌握了很多關于班級管理的技能,真正的班級管理經歷是對教育學理論的實踐。蘇老師在班級管理方面經驗豐富,在他的指導下,我深刻的認識到班級化建設的重要性。

  高一1班從一開始學生比較懶散、班干不管事到學生能夠自主管理班級,并于10月份獲得優秀班集體、10月份和11月份2次獲得明班集體,這離不開蘇老師和我的共同努力。也非常感謝蘇老師對我的信任,從一開始,他就對學生說有兩個班主任,我們對班級共同負責。他很平等地對待我,會聽取我的一些想法,給我指明哪些是有利于班級管理的,哪些對高一的學生說還不太可行。現對我們的一些管理方法總結如下:

  首先,在常規管理方面,從早讀到晚修,以及間的管理,我們都會到班管理,特別是晚修時間,可以解決同學們一天的疑惑,這使得我和同學們迅速熟絡起,關心同學是領導好班級的基礎,學生信任你才會服從領導。開學初,基于級部總的指導思想,對學生的管理從嚴,注重對學生的良好的行為習慣和學習習慣的培養。在高一(1)班,我們與學生共同制定了班級公約,使學生的行為表現與德育分掛鉤,獎懲分明,德育分扣分的同學要在班會上表演節目。這對學生的行為習慣起到很好的規范作用,所以,在10月份之后,高一(1)班學生在德育方面表現良好,進一步獲得優秀班集體。這為后面各項工作奠定了良好的班級氛圍。

  其次,是建立有效的學習小組管理制度。每6個學生組成一個學習小組,為了保證公平,小組的在位置中的位置每兩周輪換一次。每兩周就會統計一次德育分,小組內的位置就由德育分決定,德育表現良好的同學可以選擇組內的位置,還可以選擇自己的同桌。這在同學之間形成了良性競爭,不僅行為表現進步明顯,學習成績也突飛猛進。如右圖,期中考(1)班的學生大部分同學取得了較大幅度的進步。

  得益于以上班級管理制度的有效運行,在20__年11月份,蘇老師外出學習的10天由我獨立管理班級,班級正常運行,且能夠及時落實學校和級部下達的各項通知。

  在此期間,我獨立順利地召開了家長會,建立起良好的家校合作關系。

  另外,我指導的學生節目“歡樂共舞”也在學校的藝匯演中獲得了二等獎,整個過程從節目的編排到音樂,到訓練的跟班,我都盡量參加。在整個過程中,我也很開心看到學生的成長、看到他們對于音樂舞蹈的熱愛、看到他們的創新,收獲了很多感動!

  當然,在班級管理中,我學到的還有很多。比如,蘇老師會讓同學們在微信群中搜集一些關于正能量的故事、成功案例等的推送,然后整理成班刊,在班級中傳閱,這對于學生性格和習慣的培養都起到很好的促進作用。另外,在(1)班,我們采取激勵教育,對于認真負責的勞動委員,在班級表揚并樹立其足夠的威信,由于榜樣的力量,后,學生都非常主動,有學生主動擔任值日班長,管理晚修紀律。所有的這些都建立在與學生充分的溝通交流上,由于我在學校住宿,所以間時間,晚修下后,我都會多了解學生的想法,反映給蘇老師,然后再一起商量對策,雖然很累很累,但是看到后整個班級的轉變,就一切都是值得的!

關于大學生個人工作總結模板 篇2

  當任八年級(三)、(四)班的語文教學工作,相對上學期來說,這學期對他們很熟了,經過一個學期的教育教學工作,自問無愧于學校和我那群可愛的學生。經過將近一年的語文教學以及與學生的交往使我對中學語文教學有了深刻的體會與感悟。語文是一門工具、是一門應用性很強的學科。語文教育就是通過立言以育人,用我們民族與全人類最美好的精神食糧來滋養一代代學生,讓他們的身心得到健全的發展,為他們的人文精神積淀和終生學習能力“打底”。在這個意義下,要教好語文,讓這些少數民族學生學好語文,對語文產生興趣。以下是我的總結。

  一、認真備課,課后反思

  由于剛走上教師這個職業,對語文教學經驗不足,所以在上課前,我都要精心備課,爭取讓課堂更加生動有意義,讓學生更好的掌握新知識,在讀清楚的地方,積極向老教師請教,課后多聽學生給我的意見,每天都對教學進行反思。

  二、多問為什么,盡可能多的把不懂的弄懂,然后上課

  由于第一年走上中學語文教育講臺,對很多知識的掌握不夠全面,在遇到困難時多求助于互聯網和教學參考書,同時也會請教學校其他語文老師。盡量做到把疑問解決在上課前,給學生一個更準確無誤的語文課堂。

  三、用心去愛每一個學生。

  我要抓好學生的思想教育和對學生的學法指導,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,常言道:“語言不是蜜,但可以粘住孩子的心。”老師的一個動作、一個眼神都對學生起到鼓勵的作用。對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,每一個學生都渴望得到老師的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,這樣學生信任你、喜歡你,自然也就喜歡你所教的這門課了。

  四、引導學生自己訂立學習目標,增強學習信心。

  由于每個學生的學習成績相差懸殊,統一標準,統一要求是不可能的,所以要改變以往的教育方式,采取發揮學生的主體作用,讓學生自我管理,自我約束,引導學生認識自己,多看優點,讓學生找出自己的優點與不足,增強他們的自信心,學會努力學習!

  五、注意自我的進步與修養的提高。

  平時積極參加各種學習,并經常注意翻閱報紙和雜志,努力掌握最新的教育動態和教育信息,學以致用,把一些優秀教師好的教育教學方法靈活運用于課堂,在學校組織的聽課中,我學到了很多東西,也感受到了自己教學上的不足與缺憾!

  六、注重課內外結合。

  語文是一門綜合性很強的學科,在開學時就要求每個學生多讀課外書,多鼓勵他們去圖書館借書看,并引導學生看一些有文化底蘊的文學作品,尤其是八(4)班,我要求每個人都辦了借書證,要求他們每個星期都要閱讀,在讀的同時,要求學生寫讀書筆記,學會積累一些名言佳句,我定期進行檢查,在此基礎上,我明顯感覺到學生的寫作水平有了很大提高,有一部分同學還能寫出很優秀的作文,這令我很欣慰。

  七、細心研究課堂教學藝術。

  這一點我主要從三個方面著手:

  一是認真研究常規課堂,每次聽備課組同行老師的課,我會一方面仔細記錄老師的課堂教學步驟和內容,另一方面我會思考如果這個內容我來教該怎樣做,這個環節我將怎樣處理,每聽一堂課我都會當堂整理出個人的教學思路來。此外我會從語文的性質和學生的參與度,以及一定的教學效果來認真中肯的評價課堂教學,并和同行誠實謙虛的交流。

  二是及時反思個人的課堂教學。我每天有寫日記的習慣,如果遇到當天的課感覺很精彩或有很大欠缺,我會及時總結,寫出課堂教學反思。

  三是認真探究名師的課堂教學。很多時候我會在網上觀看特級教師的視頻教學和閱讀他們的課堂實錄以及教案。像于漪、李鎮西、程紅兵、程翔、李衛東、胡明道、黃厚江、余映潮等,這些在我國中學屆當今頗負名氣的語文教學大師經常是我光顧的對象。通過研究這些名師處理教學內容的方法、展示課堂教學思路的藝術、以及課堂提問的方式和師生對話的方法等,從而為自己的課堂教學帶來了很大的幫助或啟迪。

  當然,通過教學實踐的檢驗,自己在許多方面還做得不夠。如,合作學習小組機制的建立,在評價細節上還有待改進,在評價結果和學習過程之間不能很好的有效的聯系。此外個人的學習還有待加強,諸如定課題來進行有的放矢的實踐探究;廣泛閱讀努力提升個人的文學修養等。

  總之,本學期做了一些工作,也取得了一些成績,但工作中也存在著一些不足,在今后的工作中,我一定要發揚優點,改正不足,爭取讓每一位學生在學習上都有所長進。在下學期的教學工作中,我將著重對學生閱讀理解的教學和作文教學,讓學生學到語文,提高考試分數。

  時光過得飛快,轉眼已經服務了一年,在這一年了,有我努力的身影,有我滿足的微笑,我愿意用我生命的七十分之二來獻給這里的學生!

關于大學生個人工作總結模板 篇3

  時光如白駒過隙,稍縱即逝,一晃大學四年的生活已接近了尾聲,回想這幾年來,有過歡樂,有過痛苦,自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。

  還記得剛踏入這所大學校園,對一切都充滿新奇。積極參加各項活動,加入社團,盡情地體驗這種渴望已久的生活,充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過了大學四年。大學自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區別,大多數的時間都需要自己去安排,這也需要自己用一段時間去適應。大學四年里,我合理地安排自己的生活,并且注重自己各方面的發展。

  在思想品德上,有著良好道德修養,堅定的政治方向,并且積極地向黨組織靠攏,參加了入黨積極分子的培訓,且取得了結業證書。我積極要求上進,主動投身于理論文件講話的學習,時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己。在平時的學習中,我深深地體會到,共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,在用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  在學習上,我從不放棄自己的專業知識。認真學習計算機的理論知識,并且注重培養自己的動手操作能力。能夠懂得c、java等一些編程語言,并能進行基本的編程;熟練掌握office辦公軟件,并且經常幫助老師處理材料;能夠巧妙地利用ppt制作精美的課件和演示文稿;也利用業余時間學習了一些應用軟件,Photoshop、Dreamweaver等,并能制作簡單網頁。經過自己的刻苦學習,獲得了“計算機三級”證書和“網絡管理員”證書。每學期都獲得了專業獎學金,并且獲得“系三好學生”的榮譽稱號。對于其它科目的學習也從不放棄,平時注重英語口語的練習,并取得大學英語六級420分的成績。在學習專業知識之余我也喜歡欣賞文學作品,我會在忙碌的生活中看一些名人名著和雜志書刊來緩解壓力,并且提高自己的文化素養。偶爾還會發表一些網絡文學作品。

  在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠、友好地對待每個人,微笑著度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少,人是感情動物,人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。xx年中我積極參加學校組織的活動,踴躍參與社會實踐活動,并在實踐中學到了一些課本上學不到的知識,在生活上我勤儉節約,并主動幫助身邊有困難的同學。由于我出生農村家庭,因此更懂得珍惜生活。我會利用業余時間勤工助學來填補自己的生活費用。我曾在學校電教中心勤工助學,不僅學到了好多數碼知識而且也鍛煉了我的協作能力;利用五一、國慶長假幫助中學生輔導功課;星期天還在學校機房幫助學弟、學妹解決計算機方面的一些疑難問題。

  在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他同學出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。曾在“聽雨軒”文學社擔任,和其它同學一起出版了聽雨軒文學刊物,并且還會組織一些活動。在學校電教中心工作期間,踏踏實實,勤勤懇懇,出色地完成工作,并且和老師、同學建立了深厚的感情。

  我相信“沒有目標就等于失去了方向”。特別是在大學這樣自主性非常強的生活中,這種計劃性顯得尤為重要。我是一個計劃性比較強的人,在每一階段我會給自己定一個目標,并且一定會朝著這個目標努力奮斗,最終實現,那么這時也便嘗到成功的喜悅。在每一個目標完成之后,我會適時地給自己一點小小的獎勵。買一件渴望已久的東西,或者是和幾個同學到飯店去吃一頓。因為當老師是曾經的一個夢想,所以為了實現它也為了增加就業的渠道,我開始考教師資格證書:從考普通話到培訓教育學和心理學,并且通過考試,再到通過說課,這是一個長期的過程,因為心中有了這個目標,我努力奮斗,終于一步步順利通過。

  大學是人生當中的一個轉折點,經過大學四年的生活,我變的更加成熟更加睿智,大學生活培養了我的互助合作的能力,鍛煉了我的意志,也陶冶了我的情操。大學這四年是充實的四年,我想這在我以后的工作生活中,一定是一筆寶貴的財富,我會美美地珍藏著。

  畢業在即,回首四年的學習生活,我也深深地體會到了學院老師、領導為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

關于大學生個人工作總結模板 篇4

  進入大學以來,我首先積極端正思想態度,改變學習方法,調整生活規律,較快較好的適應了大學的學習生活氛圍和環境,使自己的大學充實而有意義。

  學生的天職就是學習,作為大學生,更應時刻牢記自己的目標和責任。在本學年中,我認真完成了學校和學員安排的所有課業任務,課上踴躍配合老師,課下做好對課程的預、復習工作在學期末進項的兩次全校考核中,均以優異成績全科通過。在學年末組織的自然地理實習中,聽從老師,組織同學,圓滿完成實習。

  大學作為一個“亞社會”,我們生活在其中不僅要學習,更要學做人。在寢室、班級、年級、學院、學校等不同的生活環境中,我都能嚴格要求自己,尊敬師長同學,樂于奉獻助人,不僅樹立了良好的個人形象,擴大了交際面,還為學院學校增光添彩!在本學期進行的年紀干部委員選舉中,以高票得到大家認可。

  豐富多彩的校園活動是一個展示自己的舞臺。在這一學年中,我不僅積極參與的廣播操、太極拳等全校集體活動,還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協會元旦晚會、開封多所高校聯合舉行的環保義演等眾多文藝活動。在“文都杯”河南大學辯論賽上,更有突出表現,獲得了“決賽辯手”的證書和獎金。在女排比賽中,我作為最年輕的教練帶領院女排取得了全校第三的優異成績,在男排比賽中,我又作為場上隊長帶領球隊頑強拼搏,展現了學院的風采。

  “大學之道,在民明德,在新民,在止于至善。”我不能滿足于精彩的大一,更要在今后的學習、生活、工作中提高自己,充實自己,完善自己,展示自己!

  轉眼間,大一一學年已經結束。驀然回首,在過去的一年里,我的收獲還是很大的。從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨,卻使我在各方面的綜合素質都得到了提高,開辟了而一條屬于我自己的道路!

關于大學生個人工作總結模板 篇5

  今年是我進入大學的第__年。兩年來,在各級領導和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。現總結如下:

  思想政治學習方面。始終保持與黨中央高度一致,認真學習,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習,并結合國內國際政治生活的大事,定期作好思想匯報。

  工作作風方面。在學生會的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點,這一點正是符合了“_”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。所以,處處從同學們的需要出發,為同學們服好務。兩年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。

  知識學習方面。學習刻苦,態度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。作為二十一世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這兩年的大學學習,對于專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學習上,每次考試也發揮的可以。在大學的后兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。

  總之,過去的__年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。新的一學期里,我一定認真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

關于大學生個人工作總結模板 篇6

  光陰似箭,轉眼間我又度過了一年的大學生活。一年來,在各級領導和同學們的關心、幫忙下,在自身的不懈努力下,我在學習中逐步成長、逐步完善自我。歲首年終,回顧這一年的學習生活,我收獲頗豐,感受頗多。現就這一年來的學習情景總結如下:

  一、學習方面

  應對二十一世紀這個知識的時代,我深知學習的重要性,我也深刻地理解知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷的真正內涵。于是,在學習上,我始終嚴格要求自我、刻苦努力、進取向上,經過多看、多聽、多想、多問、多做,認真學習了學校安排的各門課程。另外,我還注重課本以外知識的學習,我充分利用學校圖書館的有利資源,自學專業知識以外的書籍、資料,爭取盡量拓寬自我的知識面,努力提高自我的綜合本事。

  在這一年的學習生活中,最令我難忘的就是專四考試的那段時間。還記得那時候,我每一天除了上課之外,其他時間幾乎都是在自習室度過的。因為我當時就沒有給自我留后路,我覺得專四就是一個檢驗我的學習成績的機會,所以我告訴自我:必須一次性經過,否則我這個學生做得就是失敗的。經過那一段時間的學習,我覺得我自我收獲了許多。不僅僅是我的專業知識有了必須程度的提高,我還深刻的意識到,人的潛力真的是無限的,以前我在自習室里面總是坐不住,可是經過了專四那段時間的磨練,我此刻已經養成了每一天上自習的習慣。

  二、思想政治方面

  為了適應社會的發展,一年來,我始終把思想政治學習放在重要位置,經過運用互聯網、報刊、電臺廣播等媒體多途徑地學習。我堅持每一天看新聞,了解國家的政治走向,并時刻糾正自我的錯誤思想。

  三、工作方面

  在工作中,我先后擔任班級的心育委員和組宣委員。我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點,進取組織召開心理班會,進取配個班長的工作。此外,我敢于吃苦、善于鉆研,能按規定的時間與程序辦事;我虛心地向有經驗的同學請教,學習他們的經驗和知識,爭取更好地服務于同學同時也提高自我的工作本事。

  總之,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是進取探索、逐步成熟的一年。在學習上,我的學習方法仍然需要改善;在工作中,我也要彌補不足,盡量提高自我的工作效率與工作本事。在今后的日子里,我相信我必須會在各方面取得更優異的成績,我對我的未來充滿信心!

關于大學生個人工作總結模板 篇7

  20_年7月,我完成了大學所規定的全部課程,走出了山西工商學院。為了響應國家號召,放棄了太原一份較好的工作,離開了大城市。參加了團中央、團省委組織的“大學生志愿服務晉西北計劃”。高唱著“到西部去,到基層去,到祖國和人民最需要的地方去”的口號,帶著“團結、友愛、互助、進步”的志愿服務精神來到了__市___縣,開始了為期一年的志愿服務。在短短的兩個月里,我嚴格遵守當地的各項規章制度,認真學習掌握國家大政方針、相關的政策法規、最新的科技文化知識以及共青團工作的相關內容。在共青團___縣委的直接領導下,以及___縣委、縣政府的關心支持下,我克服重重困難,較好的完成了團縣委交辦的各項任務。在當地,我被安排在團縣委辦公室工作,同時肩負起___共青團網站的規化、建設、管理和維護。現將兩個月的工作學習和思想情況向團省委匯報如下:

  一、工作情況

  (一)共青團工作

  來到這里后,我被安排在團縣委辦公室工作,協助團縣委書記搞好全縣的共青團工作。兩個月來,在縣委、縣政府和臨汾團市委的領導下,團結、帶領全縣各級團組織和廣大團員青年高舉鄧小平理論和“三個代表”偉大旗幟,緊緊圍繞團的中心任務,認真貫徹團省委十二屆三次全會精神,進一步加強團的自身建設。做了如下幾方面的工作:

  1.作為一名志愿者,首先應認真學習黨的路線、方針、政策和團的知識,以及上級團代會的重要文件精神。在學習期間,我深入到___縣一中、二中團隊活動中,組織和配合學校團委書記利用黑板報,標語,宣傳欄等向廣大中學生宣傳黨的路線、方針、政策和團的有關文件精神,一方面,自己學到了知識;另一方面,中學生朋友也學習到了知識。再則還利用課余時間和學生們在一起打籃球、打乒乓球,講有關大學的學習和生活,受到了學生朋友的歡迎。

  2.開展了以學習“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育。先后組織了《增強團員意識活動問答》、《永恒的青春》、《專題講座》、《參觀愛國主義教育基地》、《我為團旗添光彩》等形式多樣的活動,隨后全縣利用“十一”國慶節等節日,各團組織召開團員大會,舉行歌詠比賽、演講賽、入團宣誓、書畫比賽等活動方式來慶祝這些有意義的節日,這些活動極大的豐富了青少年的文化生活,同時也強化了青少年愛國主義、集體主義和社會主義的思想教育。作為志愿者的我,深入到學生當中,有的學生甚至還誤以為我是新來的學生呢,和他們在一起,非常的快樂。

  3.配合青年中心積極開展禁毒宣傳活動。為了認真落實縣委縣政府的關于全縣禁毒會議精神,和青年中心合作,積極的在十字路口,學校,單位,企業等人多的地方,散發傳單,懸掛遠離毒品等標語,讓廣大青年朋友了解毒品的危害性。還請公安、司法等部門到學校、鄉鎮等地開展形式多樣的禁毒教育活動,掀起了禁毒宣傳活動新高潮。

  4.希望工程實施力度。希望工程是一項旨在救助貧困地區失學兒童的公益事業,是一項功在當代,利在千秋的事業。在去___縣東張鄉調查,我發現學生輟學現象嚴重,經過了解得知全是貧困。后我與哈工大支教團取得了聯系,我們成立了志愿扶貧小組,在全校掀起“獻愛心助學行動”活動,此次捐款還有來自臨汾,晉中,太原等的好心人。最終這133位輟學兒童得到了資助,他們分別得到了100元左右的學習用品和用具,他們又回到了學校上學。

  5.青年中心建設。___縣城關鎮青年中心自今年成立以來運行良好,好多工作我都參與到青年中心,先后制定出一系列的中心章程,規章制度,運行機制。成立了“網絡信息服務中心”、“讀書協會”、“法律協會”,中心以“聯系青年、引導青年、服務青年”為宗旨,還組織了青年外出務工,千方百計為青年朋友就業增收服務,取得了經濟效益和社會效益。目前,我縣已有260多名青年朋友找到了適合的工作崗位。我們還與縣職業中學聯系,為外出務工青年提供法律,普通話,勞動法等內容的培訓工作。青年中心確實成為了青年朋友外出務工牽線搭橋的服務平臺。

  (二)網站建設

  由于我的專業是計算機應用,來到___后,團縣委書記就讓我給團委做個網站。由于我在計算機方面是偏向于數據庫和平面設計方面,對網站建設和網頁設計方面不是太了解。但我并不退縮,不怕苦,不怕累,先后在書店買了幾本做網站的書,利用中午和晚上休息時間加班加點看,隨后到縣政府的電子政務中心向那里做網站的師哥們學習。

關于大學生個人工作總結模板 篇8

  三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我于x年9月以優異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基 礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識,對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

  有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情,任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校,學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。

  本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強,勤懇踏實,有較強的組織,宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

  大學生學年自我總結范文二

  "工欲善其事,必先利其器"。大學幾年,我勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。

  在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產黨。本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強,勤懇踏實,有較強的組織,宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

  作為一名即將畢業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量,同時去實現人生價值。

關于大學生個人工作總結模板 篇9

  這學期是我擔任心理協會書記的第二個學期。轉眼這一學期就要結束了,回顧這一學期的工作,有收獲也有教訓。

  總結如下:

  首先,在協會工作中我主要負責協助會長組織各項活動,由于我們這一屆管理層的人員比較短缺,因此我還負責一下協會其它工作的運行,如外聯部等。

  其次,我在社團的工作中也遇到了許多煩雜困難,最終都得到了解決。但有些困難是宏觀上的,想要解決掉這些困難,需要做出妥善的方案。以下是我就這些問題做出的思考:

  一、雖然協會制定出了規章制度,但它還不完善,在實行的時候也有一定的難度,因此,如何使之變得切實可行顯得非常重要。因此,我們把往年的協會規章做了一些修改。

  二、在實踐的過程中,我發現我們遇到了很多不必要的麻煩,而這些麻煩是可以通過結構化、體系化來解決的。比如畢業生材料的收集,我們協會在收集信息時費了一定的時間,但如果通過制度對其做出一定的`規范,那么這問題就很好解決了。因此,我與會長就這類事情給下一屆做出了具體的安排,相信以后不會再有這類麻煩。

  三、我也考慮了兩校區之間的溝通問題,這也是我感覺有些遺憾的問題,我們這一屆并沒有很好的解決。

  但是,最終在大家的共同努力下,協會本學期的工作還是取得了很好的效果。本學期我們協會舉辦了很多活動,如愛心傳遞活動,團日活動,送畢業生活動,協助心理健康教育中心的各項活動,如制作心理健康報,心理委員培訓,及整個5月份心理健康宣傳月的各項活動。

  在這第二學期的工作中,我們舉辦活動的同時,還注重營造協會的和諧氣氛。因為我們知道不應只因活動而活動,而是能使大家從中收獲些東西,當然不止是工作經驗,還包括協會成員之間的感情,因此我們對成員在生活中遇到的問題給與盡多的幫助,如各科學習上的困惑等等,增加他們互相合作的機會;我們也著重下一屆管理層的培養,讓他們接觸一些社團工作的管理,增加他們與社聯及其他兄弟協會的聯系,這種培養結合了我們對下一屆各個成員的性格等多方面的了解,對其感興趣并適合的方面加以培養。讓他們能從下一年的工作中收獲到自己想要具備的能力。最終保證下一年社團工作的順利進行。

  回顧這一學期,我學到了很多東西,積累了很多寶貴經驗,在協會的兩年里,協會給與了我太多太多,在臨退位之際,我也將毫不保留的把我的經驗傳給下一屆管理者。

  經過時間的考驗,心協人最終都有一個共同的目標,就是把心協辦的越來越好。使之成為輕院乃至更廣闊舞臺上有影響力的社團。從而更好的為我們大學生服務。

關于大學生個人工作總結模板 篇10

  20__年,是一個不平凡的年份,在這一年里,發生了許多事情,對自己有相當大的觸動,對人生觀、價值觀的形成發展也產生重大影響,在這新年伊始之時,盤點這一年的大事記,憶往昔,知來者,聊以慰藉逝去的韶華,寄托未來的希望。

  20__年,我進入了大三階段,在這一年,我確定了考研的計劃,明確了自己的方向,也為奮斗樹立了目標。我希望通過求學充電,一方面豐富知識儲備,增加閱歷積淀,另一方面也為將來職場拼搏添加籌碼。這一年,我看到表哥表姐都有了自己的事業,有在日本經營公司的,也有在合肥打理精品店的,唯有自己還在象牙塔,心中不禁有著小小的羨慕,但是回首想來,自己現在的處境也是優勢,因為在人生道路上,唯有現在的求學階段才能有如此大段的時間來充實自己,以后無論在工作還是在家,都不可能有這樣的機會和高效率來學習了,所以我要趁著現在還年輕,還有精力,爭取一步到位,為將來鋪設康莊大道。

  20__年,在學校,我已經連續兩年獲得了獎學金,成績還算講得過去,各方面也有所收獲:暑期社會實踐中,在小崗村看到了當下農村的現狀,在這過程中結識了清華大學的一批同學,有感于他們的朝氣和活力,也為我的奮斗歷程樹立了一個參照目標;假期中,獲得了學校推薦進行掛職鍛煉,目睹了基層公務員的日常工作,體會到了現實與理想的鴻溝,也徹底埋葬了自己考公務員的計劃;調研報告寫作方面,自己通過與同學們的合作,學會了基本的寫作方法和調查方法,且撰寫的調研報告能夠推薦入省,在這期間,與梁燕老師以及一些08級同學也積累了深厚的友誼;在全校的說課大賽中,能夠代表學院參加全校決賽,對我來說是一次機遇也是一次挑戰,在第一次站在全校的舞臺上,我看到其他選手的優秀表現,避免了故步自封和盲目尊大,也鍛煉了自己的勇氣與膽識,為將來平添一份能力;在模擬招聘會上,我和好朋友共同代表學院參加全校決賽,這是我第二次走上全校的大舞臺,相比較第一次來說,又是一次進步,在招聘會上,我也看到了職場競爭的壓力,讓我學會了用現實的眼光看待自己,我并不是獨一無二的,比我優秀的大有人在,天外有天人外有人,切忌驕傲自滿;挑戰杯的創業計劃大賽,本來只是為幫同學一個忙,沒想到無心插柳的匯報竟然也能殺入全省決賽,先如今我希望既然加入進團隊,就全力以赴,做自己最好,背水一戰;新學期快到了,自己即將走上實習的道路,能夠分配到師大附中,站在三尺講臺上是難得的榮幸,通過一學期的微格教室試講,自己在從教技能方面又有了長足的長進,為實習的順利進行也奠定了一定的基礎。

  20__年,在繁華的背后,一系列的陰影也顯現出來,為我敲響了警世長鐘:貼膜門的事件后,我發現自己在想問題辦事情方面還不夠成熟,有時候習慣鉆牛角尖,這樣就會在無意之中開罪于朋友,使得3年來的密友至今心懷芥蒂,朋友之間即使再小的摩擦也會產生隔閡,就仿佛一根鐵釘扎進木頭,雖然可以拔出來,但是還會留下痕跡,同樣的道理,我在對人對事時,應該學會嚴于律己寬以待人,這樣對人對己都是一件功德;在占座門中,我認識到做事不能太過分,一定要留后路,千萬不能把事情做絕了,否則釀成的苦果只有自己去體味,在其中也看到,實話實說類的耿直或許并不涉及終極關懷,不能解決所有問題,這也啟發我們要換個方法思考,不能千篇一律用最激進的方法處理事情,像楊麗同學那樣成熟穩重才不失為大家風范;試卷門事情中,我應該為魯莽行為深刻反省,為受到傷害的人們深表歉意,在這次事情中,我意識到自己想問題辦事情的幼稚可笑,鋒铓畢露的結果只能是自取其辱,于其想要一貫的鶴立雞群,倒不如攜手同進,贈人玫瑰手有余香,對人對己都是一件好事,斗轉星移,世事難料說不定十年河東十年河西,身邊的朋友就是潛在的資源。

  20__年,我就要離開居住了十幾年的社區,喬遷到新的社區了,告別老房子時,雖然看到的是泛舊的家具和發黃的墻壁,但是那種難舍難分的心情,依舊充斥著胸口。這一年,家庭也發生了巨大變故,親人的離去,讓我看到了生命了可貴,自己更應該珍惜現有的美好生活,健康是福,擁抱健康才能擁抱明天。

關于大學生個人工作總結模板 篇11

  狂年暑期,作為暑期留校的學生干部,我在校團委進行掛職鍛煉,主要協助暑期留守的老師做好對暑期社會實踐活動的聯系和服務工作。在工作中,我發現:一些優秀的社會實踐項目總體上還缺乏長期機制。作為暑期社會實踐,應該是大學生平時良好的服務意識和實踐渴望的體現,而大學生暑期社會實踐活動卻是一個提供實踐的平臺,在具有較多學習空閑的時間提供給大學生的實踐舞臺。相反,暑期社會實踐活動也應該成為指導日常工作學習的有效途徑。因此,實現社會實踐項目的長效化是十分必要的。

  其實,一些暑期社會實踐項目的創意和宗旨是一種長期意識,但是在實際的操作中,卻往往只利用暑期這短短的`兩個月來實踐。我校的大學生愛心義教活動,其旨在為社區中小學生特別是醫務工作者的子女提供義務教育,為廣大青少年提供服務。但是,作為一種長期的服務意識,項目的本身并沒有體現出一種長效的服務機制,其結果也就是人走茶涼:一旦暑期結束,活動也就終止。這是十分不可取的,這樣也就失去了實踐的意義,更不能達到通過實踐提高自我的目的。

  在我校今年的暑期社會實踐活動中,一些項目對于全面暑期社會實踐項目的長效化作出了有益探索。我校三個代表服務團深入社區,宣講三個代表,并與社區居民開展座談,定期為社區開展理論講座,同社區困難居民結成幫困對子,長期開展幫困、助學活動;我校濕地使者行動,依托暑期題為恢復江湖聯系,重建生命網絡赴安徽巢湖的考察活動,成立了上海水產大學尋源社,長期開展濕地知識學習、濕地保護以及濕地考察活動。

  現有的暑期社會實踐項目長效化機制,主要依托如下形式:

  一、團學組織常設部門。依托我校團委的政治理論優勢,我校成立了三個代表服務團,每年暑期深入社區、中小學校和邊遠山區開展三個代表宣講、科技下鄉、扶貧等活動。在長期的社會實踐、學習的過程中,團委不斷總結經驗得失,通過暑期社會實踐的平臺,充分指導日常的工作學習,使大家從思想認識到行動上都有不斷的提高。

  二、學生社團。我校的大學生志愿者服務隊,懷著大學生志愿者的一腔熱情,在暑期社會實踐的舞臺上充分開展自身在平時因條件制約無法舉辦的活動。如愛心助學、助教等活動;彌補了平時服務中的缺憾,同時也拓寬了服務面,使組織自身有了更多內涵。

  三、社會活動的學校延續。所謂社會活動,是指在社會上有較大影響力的活動,它能直接或間接地融入校園文化。同學們接觸往往在社會實踐地過程中接觸之后,帶入校園,從而形成其在學校文化中的延續。例如今年我校的濕地使者行動,就是在由國家林業部《濕地公約》履約辦公室、長江漁業資源管理委員會、世界自然基金會、人民網聯合舉辦的20xx濕地使者追尋通江湖泊活動中我校學生參與考察活動之后,延續以認識、保護濕地為宗旨的社團尋源社應運而生。

  狂年的暑期社會實踐活動在長效化體制的探索上還有所缺陷。因此,對新型長效化體制的探索與實踐還是很有必要的。

關于大學生個人工作總結模板 篇12

  從進入XX學院起,我便立志要成為一名思想上進,在德智體諸方面全面發展的合格大學生。今年是我進入大學的第三年,這三年來,在黨、團組織領導的幫助和同學們的關心下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步,現總結如下:

  一、 取得的成績

  1.我對所學專業有了更深的了解,同時學習成績也有所提高

  通過這三年的大學學習,我對于廣告專業有了更深的了解,也投入了不少時間在學習上。我經常和同學們交流,使自己的成績不斷進步,也曾獲得20xx至20xx學年度優秀學生獎學金。同時,我還注重自己動手能力的培養,經常動手練習廣告相關軟件,如photoshop。并且我還經常利用假期積極參加社會實踐活動,并將所學的廣告知識運用到了實際中。

  在大一的時候我還報班學習Visual FoxPro,星期二、星期四晚上沒課就到培訓班聽課,星期六就到機房練習,不懂的就問培訓班的老師。我不僅經常問老師,和老師交流,而且善于思考,舉一反三,靈活運用,得到了培訓班老師的一致認可,這很大程度上提高了我的學習積極性。沒多久我就熟練地掌握了簡單編程等VF相關的操作技巧,并于20xx年3月通過了國家計算機二級的考試,得到了二級證書。

  2.我的思想政治素質得到一定的提高

  我知道要成為一名合格的大學生,必須從培養和提高自身思想素質開始,只有樹立了正確的人生觀、價值觀,才能為大學四年以及今后的學習工作指明方向。因此,我在大一的時候就向黨組織遞交了入黨申請書,并從那時起,我就以黨員的標準規范自己的學習。我積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的思想政治素質。20xx年5月我參加了黨校和系定期的黨章學習小組的學習,經組織考核成績合格,準予結業,并于6月得到黨校結業證。

  3.我的性格變開朗了,溝通能力變強了

  大學相對于高中交友范圍更廣了,視野也更開闊了,大學就是一個小社會,所以,在這三年的大學生活中我漸漸地意識到我應該要多主動地和別人交流溝通,采取積極向上的生活態度,要為以后的工作多積累點經驗。

  二、獲得的經驗及體會

  1.合理地安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作和娛樂的時間 剛開始進校時,我對大學的學習氛圍很不習慣,凡事等著老師來布置任務,對學習一點主動性都沒有,搞得自己很被動,漸漸對學習感到很吃力。為此我進行了反思,意識到大學和高中完全不一樣,凡事要靠自覺,合理地安排時間、主動學習是搞好學習的前提和基礎。因此我給自己制定了一個學習計劃。除正常上課外,我每天早上6:30起床,進行半個小時的晨讀,常常讀英語或者其它美文。晚上沒晚自習的話,我就到教室自習,有時溫習和預習功課,有時也會看自己感興趣的書。平時沒事或周末我經常會走圖書館查閱相關資料。周末我也會和同學一起去打羽毛球或者其它的運動,釋放一下一周的學習壓力,放松一下自己。無論是學習還是生活,都應該自覺,凡事為自己制定一個合理的計劃。不能把自己的大學生活全部花在娛樂上。

  2.培養自己的動手能力,靈活地將所學知識運用到實踐中

  廣告專業要求我們學習很多方面的理論知識,但不管理論學了多少,最后都要求我們一定要會操作,強調實際操作、動手能力。所以,老師教軟件時,我都很認真的學習,下來也不斷操作,不懂不會的問同學、老師。從不斷地模仿別人的作品來鍛煉自己的操作,也從中思考別人是怎樣想的、怎樣創意的,從而不斷完善自己。

  3.所學的專業知識一定要深入,要掌握得扎實,要在自己專業上有所見解,要把知識面擴展出去。

  我們不要只局限在專業知識上,要多學習一些其他的相關或不相關的知識。我經常看一些廣告作品和廣告方面的書籍,此外,我也對其它方面的只是感興趣,比如傳播、營銷、管理、攝影、心理、酒文化等。我認為只有當我們在專業知識上深進去,在其他知識上擴出去,我們才能被稱為一名合格的當代大學生!

  三、存在的一些不足

  1.學習方法和效率有所欠缺,在今后的學習中仍需要改進我英語四級現在還沒過就是因為沒有很好地堅持執行制定好的學習計劃,學習效率還不夠。所以,我在這方面還有所欠缺,需要改進。

  2.相關方面的大賽參加得太少,需要更多的鍛煉

  雖然我很注重自己在動手能力方面的培養,但廣告大賽還是參加得太少。我應該多參加廣告大賽,比如,全國大學生廣告藝術大賽、時報金犢獎、中國大學生廣告藝術節學院獎等,多多鍛煉自己的動手操作能力。

  3.思維不夠開闊,創意不夠好,需要加強思維能力的培養

  好創意對于做廣告來說很重要。葉茂中說過:沒有好創意就去死吧。創意就是權力,而我在這方面又有所欠缺,所以我應該加強思維能力的培養。

  四、 今后的努力方向

  1.當前的首要任務是要把英語四級過了。英語四級過了,我才有更多的精力去為其他的學習計劃做準備。

  2.要積極參加各種廣告大賽。無論得獎與否,最重要的是要鍛煉自己,為不久后的實習和將來的工作做準備。

  3.要為我以后的就業方向做一個整體的規劃,選一個自己擅長的方面進行專攻。無論是設計、文案、創意策劃等方面我都需要大大地加強,要為以后的就業準備好武器。

  在大學接下來時間,我應該對學習任務要有更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我應該更加加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。總之,過去的三年,是我不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。

關于大學生個人工作總結模板 篇13

  隨著現代科技的發展,我們的生活有了極大的改善,但這也促使了許多人利用高科技詐騙錢財,破壞人們的財產利益。現在的騙子無處不在,甚至就在你身邊,可要多加小心你的口袋哦!

  當今最為廣泛的詐騙方法無非就是冒充“朋友”向你發QQ信息、打電話、發短信,“我遇難了!”拜托你馬上“救急”匯款。看在朋友的份上,你匯了款后才得知你的“朋友”已經逃之夭夭。最后,遇難反成自己!

  最令人哭笑不得的就是冒充公安機關逮捕你這個所謂的“犯罪嫌疑人”,說你綁架,販毒等罪案,再通過打電話和發信息的方式,步步引誘,甚至綁票贖金,將銀行賬號的錢轉走。“公安機關”反成“嫌疑犯”!真是讓人哭笑不得,無語倫次!

  “你中大獎啦!”這是最為普遍的詐騙方式,騙子往往冒充“我是歌手”“中國好聲音”等知名節目,傳來佳音,你中大獎,只要交一點“保險費”,“稅金”就可以領取大獎,機會不容錯過,再不來就沒有啦!你付費以后,“大獎”消失的無影無蹤。看來,這就是貪小便宜的“大獎”吧!

  令人最不可思議的還是“欠費”,電話欠費是一件很平常的事情,但卻還是有許多詐騙發生:我是中國電信的工作人員,您的電話、電視、寬帶賬戶欠費了,請繳納“滯納金”!沒想到“滯納金”最后進了騙子的腰包。

  “天上掉錢啦!”你在街頭發現一大筆錢,跑去撿起。誰知,騙子在假錢上下藥,趁你昏迷之時,取走所有的貴重物品,當你起來以后,發現財物被騙子一掃而空,后悔莫及啊!你見過天上掉錢嗎?做事還是謹慎為好!

  你發現了嗎?網上購物往往要比市場價低得多,許多人為貪小便宜,謀利益,在網上匯款,數月后毫無音訊,“你上當了!”看來,不要總是想著會有好事發生哦,即使市場價貴點,但質量和品質還是有所保障的,可要當心啦!

  騙子無處不在,利用數不勝數的手段處處詐騙,千方百計,步步引誘,你時刻小心著嗎?防止詐騙,保護自己的財產利益,是一件很重要的事喲!只要我們處理得當,就一定不會上那些可惡詐騙團的“魚鉤”了。

關于大學生個人工作總結模板 篇14

  我的名字叫陳亮,現在是羅龐塬作業區基層的一名采油工,自從20xx年11月1日本人從長慶橋培訓基地培訓結束到現在,已經過去了大半年時。這大半年的輪崗過程中,在處領導的關懷和作業區對我的耐心指導下,本人在基層崗位進行觀摩學習,投身于工作中去,了解和認識基本崗位操作,能夠獨立承擔相應的崗位工作,并且在實踐學習中勤于思考,獨立進行自己的理論探索并進行學術研究,現將本人的工作情況分以下個方面加以闡述:

  一、工作情況

  輪崗實踐對我們非主體大學生的基本要求就是認識和了解基層崗位的工作流程和基本要求,在實踐中掌握和認識采油作業中的各項操作技術,能夠獨立完成所在崗位的工作內容。

  我被分配到采油三處后,采油三處和羅龐塬作業區領導都分別組織開展了相關的培訓工作,讓我們從宏觀上了解將要面臨的工作和我們非主體大學生發展方向,認識了長慶的企業文化和工作情況,為我們今后的發展起到了奠基作用。

  本人在作業區實踐的過程中,先后在單井、增壓撬、注水站、和視頻監控進行過崗位實踐,了解所在站點的工作流程和注意事項,能夠完成崗位要求的技術操作,在實際工作中學習各項技能,向前輩學習,理論聯合實際,用理論豐富自己,用實踐深化認識。于此同時根據自主學習本人就在工作中所思所想進行理論研究并加以成文,現階段已經完成較為成熟的論文和配套PPT。

  二、學習情況

  學習知識是為了更好的服務于實踐,而實踐中的經驗總結是為了凝結成科學理論,在實際的工作中,探索和研究工作中的工藝流程和企業管理中的理念,提出自己的觀點并加以思考,在辨正的唯物主義理論中對自己的思考進行驗證其可行性并加以書面化是我們主體和非主體大學生自身的責任要求。

  創新是企業的生命源泉,有了創新企業才會有動力,才能夠不斷的發展,科技的創新能夠帶來生產技術的改革發展,而管理理念的創新能夠為企業優化管理,為企業的整體發展提供良好氛圍,保證企業內部的良心循環和穩定發展。

  本人在自己進行關于數字化管理和長慶企業文化理論研究的過程中,將自己的部分觀點進行總結歸納,形成書面文字,并進行在多次修改和論證后在學術期刊投稿發表關于數字化管理模式中數據庫和企業文化的主題論文,初步形成自己的觀點,同時對現有報產模式、工作分工、稿件投稿模式提出了新的看法。

  三、思想情況

  每個人對于自己的未來都有一個思考,都會勾畫自己的未來,而隨著時間和周圍事物的影響自己勾畫的未來也會隨之調整,本人自來到采油九廠以來對自己的人生和發展思路進行切合實際的思考,聽取長輩的意見,腳踏實地,在完成基本工作的同時,進行人生規劃并加以實施。

  每個人都有自己的定位,我在基層崗位就定位為基層崗位員工,踏踏實實做好每一件事,盡到自己的工作責任、完成本職崗位任務是我的工作原則;我是新時代的大學生,理應有新時代青年精神風貌,勤于思考,對面對的企業生產、企業文化理念的貫徹落實,在理性上進行理論思考;作為一名基層的中國共產黨員,就要學習黨的方針路線,積極學習黨的現行理論學說,用理論來豐富自己、來升華自己;我在采油九廠,就以采油九廠為家,立志成為企業的一員。

  四、工作中存在的問題

  1、由于本人是非主體專業,所以對于采油生產的工作了解還不夠深入,對于其中很多原理還不是很明白,所以在關于數字化管理的學習中還有很多不足,應該在以后的工作中,盡可能多的查閱相關文獻資料,對此進一步的學習。

  2、個人基礎薄弱,在基層站點的工作中,對于我們黨、我們政府的方針路線學習不足,對于我們企業的制度、文化學習還有欠缺,在今后的工作中要以此為重點進行多方面的學習和了解。

  五、提出的建議和意見

  本人在基層崗位學習和實踐中根據自己的思考提出了一些自己的觀點,其中包括基層選稿模式的改良、數據庫的建立、數字化管理的延伸,但是那些在現階段還缺乏硬件實施,在本人的論文中都有所涉及,這里就具體遇到的一些可以現在實施解決的問題進行建議。

關于大學生個人工作總結模板 篇15

  光陰似箭,轉眼間我又度過了一年的大學生活。一年來,在各級領導和同學們的關心、幫助下,在自身的不懈努力下,我在學習中逐步成長、逐步完善自我。歲首年終,回顧這一年的學習生活,我收獲頗豐,感受頗多。現就這一年來的學習情況總結如下:

  一、學習方面。面對二十一世紀這個知識的時代,我深知學習的重要性,我也深刻地理解知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷的真正內涵。于是,在學習上,我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上,通過多看、多聽、多想、多問、多做,認真學習了學校安排的各門課程。另外,我還注重課本以外知識的學習,我充分利用學校圖書館的有利資源,自學專業知識以外的書籍、資料,爭取盡量拓寬自己的知識面,努力提高自己的綜合能力。

  在這一年的學習生活中,最令我難忘的就是專四考試的那段時間。還記得那時候,我每天除了上課之外,其他時間幾乎都是在自習室度過的。因為我當時就沒有給自己留后路,我覺得專四就是一個檢驗我的學習成績的機會,因此我告訴自己:必須一次性通過,否則我這個學生做得就是失敗的。通過那一段時間的學習,我覺得我自己收獲了許多。不僅僅是我的專業知識有了一定程度的提高,我還深刻的意識到,人的潛力真的是無限的,以前我在自習室里面總是坐不住,可是經過了專四那段時間的磨練,我現在已經養成了每天上自習的習慣。

  二、思想政治方面

  為了適應社會的發展,一年來,我始終把思想政治學習放在重要位置,通過運用互聯網、報刊、電臺廣播等媒體多途徑地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀。我堅持每天看新聞,了解國家的政治走向,并時刻糾正自己的錯誤思想。此外,自從我大一遞交了入黨申請書以后,我就堅持定期地想黨組織遞交思想匯報,積極參加系里以及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質,積極向黨組織靠攏。我相信,只要我努力,只要我堅持不懈地以一名黨員的身份要求自己,黨組織一定會接納我的。結果證明,努力了就會有收獲,我于XX年XX月XX日光榮地成為了一名中國共產黨預備黨員。雖然我現在已經是一名預備黨員了,但是我知道我還有很多不足,在以后的日子里,我會更加努力,爭取使自己的政治覺悟再提高一個層次,也希望自己能早日成為一名正式黨員。

  三、工作方面

  在工作中,我先后擔任班級的心育委員和組宣委員。我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點,積極組織召開心理班會,積極配個班長的工作。此外,我敢于吃苦、善于鉆研,能按規定的時間與程序辦事;我虛心地向有經驗的同學請教,學習他們的經驗和知識,爭取更好地服務于同學同時也提高自己的工作能力。

  總之,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。由于我加入黨組織的時間還不長,政治思想覺悟還有待提高;在學習上,我的學習方法仍然需要改進;在工作中,我也要彌補不足,盡量提高自己的工作效率與工作能力。在今后的日子里,我相信我一定會在各方面取得更優異的成績,我對我的未來充滿信心!

關于大學生個人工作總結模板 篇16

  三年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

  注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

  在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽,受到同學們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強,作為一名有志青年,我堅決擁護中國共產黨的領導;堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹“三個代表”的重要思想,并且已向黨組織靠攏。

  總之,三年的大生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。

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    校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提高,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。...

  • 大學生評優個人總結(精選3篇)

    大學是很好的鍛煉能力的地方,盡我所能努力做好每一件事。漫漫人生路,我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰極限,挑戰自我,并盡最大的努力做好。...

  • 大學生大三個人總結(精選25篇)

    不知不覺間,又是一個學期過去了。如今,這已經是我來到---學院的第三個年頭。作為一名臨近大四的學生,我非常清楚,我們在學校的生活已經基本上結束了。...

  • 村官大學生上半年工作總結和下半年計劃(通用27篇)

    轉眼之間,20xx年已經在忙碌的工作中悄然過半,在x村工作的又一個半年里,我堅持著從始而終的決心,為民服務的熱情以及扎根信心,在區委、區政府、鄉鎮領導的正確領導下,在村支兩委的共同努力和關心支持下,順利完成以下工作:一、抓學習...

  • 大學生消費觀調查總結(精選3篇)

    步入大學,我們都不再是中學里衣食住行全部都由父母來承擔的孩子,離開了家庭,面對一個人的生活,就要學著照顧自己。現在社會的進步是無法預計和形容的,我們作為新一代的希望,同時也背著多重的身份站立在這個社會中,其一就是消費者。...

  • 大學生團課總結(精選3篇)

    童年是我們珍藏于心底最美好的回憶,那時的我們可以無憂無慮自由得玩耍,可以做著千奇百怪的夢。時光荏苒,轉眼我們都成為了一個個志氣方剛的青年,擁有自己的目標和理想。...

  • 個人工作總結
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