教師社會實踐工作總結（通用16篇）
教師社會實踐工作總結 篇1
在七月快要月末的時候，我經熟人介紹來到了社會治安綜合治理辦公室去實習，在7月22日到8月23日這1個月里，我要感謝我們辦公室里的哥哥姐姐們，他們教會了我怎么待人接物，我要感謝那些有多年工作經歷的叔叔阿姨們，他們教會了我怎么與人溝通并處理好一個很小的細節(jié)，在一個月的實習當中，我感觸良多，個中體會和收獲都無法用言語來敘述了，在這里就更不多說了。
首先我要介紹一下社會治安綜合治理是個什么概念范疇的東西。社會治安綜合治理是在黨委、政府統(tǒng)一領導下，在充分發(fā)揮政法部門特別是公安機關骨干作用的同時，組織和依靠各部門、各單位和人民群眾的力量，綜合運用政治的、經濟的、行政的、法律的、文化的、教育的等多種手段，通過加強打擊、防范、教育、管理、建設、改造等方面的工作，實現(xiàn)從根本上預防和治理違法犯罪，化解不安定因素，維護社會治安持續(xù)穩(wěn)定的一項系統(tǒng)工程。社會治安綜合治理的方針是：打擊和防范并舉，治標和治本兼顧，重在治本。它的主要任務是：打擊、防范、教育、管理、建設、改造。 社會治安綜合治理的主要目標是：社會穩(wěn)定，重大惡性案件和多發(fā)性案件得到控制并逐步有所下降，社會丑惡現(xiàn)象大大減少，治安混亂的地區(qū)和單位的面貌徹底改觀，治安秩序良好，群眾有安全感。社會治安綜合治理的工作范圍，主要包括“打擊、防范、教育、管理、建設、改造”六個方面。
法治社會，法治社會，沒有法律怎么治理得好社會呢?憑借道德就能約束得了人民的行為準則，而讓社會安寧發(fā)展嗎?至少現(xiàn)在還不行，我不想辯證德治社會和法治社會之間的關系。但我知道現(xiàn)在一旦社會少了法律，人們離開了法律的約束，這社會必將大亂，很多人會為了牟取種種暴力、而犯下走私，搶劫，，殺人諸如此類的種種罪行。社會治安綜合治理是實現(xiàn)從根本上預防和治理違法犯罪，化解不安定因素，維護社會治安持續(xù)穩(wěn)定的一項系統(tǒng)工程。作用由此可見一斑。
在1997年黨的xx大提出了“依法治國，建設社會主義法治國家”的治國方略，標志著黨的執(zhí)政方式和領導方式的根本性轉變。要適應這個轉變，首先是各級政府要進一步開展普法工作，強化廣大干部群眾的法制觀念和法制意識，提高法律素質。作為政協(xié)，應加強民主監(jiān)督，并積極進言獻策，促進政府依法決策、依法行政、依法管理。
我們xx市是個邊境城市，所以走私犯罪相對內陸城市要多得多，由走私引發(fā)出來的種種犯罪也有水漲船高之勢。在法制還不健全的時候，尤為猖獗，但在近年來中央下發(fā)的打擊邊境犯罪的策略下，在市領導的英明領導下，群眾的積極配合下，給了走私犯罪以沉重的一擊。
8月20日上午，全市社會治安綜合治理工作會議召開。會議貫徹落實全區(qū)社會治安綜合治理工作會議和全區(qū)、全市年中工作會議精神，總結今年上半年全市社會治安綜合治理工作情況，部署當前和今后一個時期社會治安綜合治理工作。
就如何貫徹落實全區(qū)社會治安綜合治理工作會議精神，加強社會建設、創(chuàng)新社會管理，努力推進社會和諧穩(wěn)定模范市建設，市綜治委主任倪耀中提出了三點要求：要認真學習貫徹全區(qū)社會治安綜合治理工作會議精神，進一步增強做好社會治安綜合治理工作的責任感和使命感;要認真分析當前我市社會治安和維護穩(wěn)定工作形勢，深入開展社會治安綜合治理工作;要突出重點，抓住關鍵，扎實推進社會建設和社會管理工作。
相聚的日子總是那么短暫，一個月彈指一揮間就結束了。我即將告別這間不大的辦公室，總有那么一點兒不舍，但離開也是必須的，畢竟來日方長，再會吧，叔叔阿姨哥哥姐姐們。
其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實中就是這樣，當你上學時，做著工作夢。而當你工作時，你就開始懷念上學的時光了，剛畢業(yè)的兩年個個都是這樣!所以趁現(xiàn)在我們還有著多自由時間，趕快做一些自己想做的事情吧!相信我們有一顆赤誠的心，定能勝利!
教師社會實踐工作總結 篇2
為了豐富學生的課余生活，拓展學生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產業(yè)，領略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學習科學文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，使學生在實踐中增長見識，刻苦學習，鍛煉身心，
促進德智體美勞全面發(fā)展，所以我五星中心校于3月18日組織五年級學生步行進行“走進特色農業(yè)了解科學種植”的小學生主題性社會實踐活動。
活動中，各教師認真負責，做好跟班工作，所有同學積極參與，情緒高昂，認真有序參觀、詢問、記錄，為農戶留下了良好印象。活動后還寫下了具有實際意義的.觀后感。
活動在學校領導大力支持、中南渠村村委馬書記的大力配合，及充分準備，實地考察下有組織、有紀律的、安全返校的情況下進行，收到了良好的效果。
通過此次社會實踐活動，讓學生走進社會，了解社會，關注社會，充分展示我校學生的綜合素質、精神面貌和道德品質，并以自己的實際行動展示我校教學風采，通過學生的親身體驗讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特色特點，確立自己今后努力的方向，樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。
教師社會實踐工作總結 篇3
轉眼之間，大一一學年又過去了，這是自己大學的二個暑假，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。今年的暑期社會實踐已經圓滿結束了。回首這次實踐活動的前前后后和整個過程，心中不免感慨萬千。因為這期間不僅傾注了自己的淚水和汗水，也真切的體會到了成功的喜悅和滿足，它將作為一次珍貴的經歷銘刻在每個人的成長的過程中。
在過去的一學年中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。在學生工作方面，我一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，參與各種形式的實踐工作。在這段時間內，我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務。
我不僅在學校的工作中積極要求進步，同時更加注重在社會中鍛煉自我，服務社會。因為我知道，要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。
因為我現(xiàn)在的專業(yè)是英語師范類的，所以在大二的時候學校都會安排一次暑假見習活動，學院提出結合專業(yè)特點和緊密聯(lián)系實際的原則，要求到相關學校、培訓機構、外貿企業(yè)、政府機關或者事業(yè)單位等見習。并且要求所使用的技能和能力應與英語專業(yè)相關，不得到與英語專業(yè)完全無關的單位見習。
現(xiàn)如今隨著社會的發(fā)展，教育在生活中起著越來越重要的作用，很多家長不惜重金為兒女假期補習。傳統(tǒng)上的假期是學生們休息放松的日子，而如今卻成了很多學生上補習班的日子。于是當在學校看到每年都來學校招老師的“思源教育”機構再次來到學校，我也跟著班級同學一起去面試了，很幸運成功通過了兩輪面試，正式成為一名“思源教育”的老師。
以前覺得老師并不難當，只要負責把課上好就可以了當老師以后，發(fā)現(xiàn)自己面對的是全班同學，要關心到每一個人，要耐心對待每一個人，這可真不是一件簡單的事。每個學生都有不同的問題，對不同的人要采取不同的方法。并且老師和學生還要建立好關系，要不學生會對你不滿意。在上課的過程中，學生們不聽話，上課的時候不停地開小差，講話，我感覺很煩躁也很生氣，甚至有些束手無策，心里非常的恨鐵不成鋼，后來我跟一起上課的老師交流，我慢慢學會了如何
與這些孩子相處，一味的批評是沒有用的，所以我課下的時候一邊跟他們開玩笑一邊提出哪個人存在哪些問題，主動關心她們，不僅是他們的老師，也是他們的好朋友，這樣子學生也更容易接受自己的錯誤，也更喜歡我這位老師。現(xiàn)在想覺得我自己做的還覺得值得，孩子們雖然有些調皮，但是還是挺懂事的，學習態(tài)度也有了很大的改變，學習的熱情也大大提升。
雖然每天工作量也挺大的，去掉休息時間一天工作九個小時，不過我都堅持下來了，從不抱怨，因為我知道在今后的工作中所有的任務必須自己完成，必須要有毅力。而且我從不太習慣與人交流，到后來能跟家長聊聊孩子的情況并給出一些建議，自信了很多也學到了很多。
課本上學不到的東西就是社會經驗。想想幾年后自己就要真正走向社會參加工作，在學校的時候我們是個學生，雖然說有時也會涉足社會，但畢竟我們還沒有真正踏入社會對社會認識也不夠，我們早晚要走出校門，面對負責的社會群體。也許這次見習就是自己新的開始，意味著自己的成熟。我會在以后的學習和工作中讓自己多多參與實踐，使得思想在實踐中得到升華，更好的認識和適應社會生活，更好的領悟人生的真諦和做人的道理，為將來以后走出校門，走向社會打下牢固的基礎。
教師社會實踐工作總結 篇4
光陰荏苒，如水流逝。轉眼間，長郡中學、平江七中暑期聯(lián)合社會實踐活動就要結束了。即將惜別，這五天的經歷幻化成一個個記錄鏡頭，在驕陽與和風的映襯下愈發(fā)色彩濃烈。今天，我們在這里隆重召開總結大會，我很榮幸能夠作為一名指導老師與同學們一同參與本次暑期社會實踐活動。在這短短5天的時間里，每天和同學們一起生活，一同參與活動，我們作為老師也有著滿滿的收獲，對平江七中、對我們的同學都有了進一步的認識。下面，我想對本次活動做一個簡要的總結。
一、組織嚴密，準備充分
“走進新農村”暑期社會實踐活動，作為長郡中學一個獨具特色的品牌項目，已開展了10年之久，一直以來，以其嚴密的組織和顯著的效果，取得了深遠的社會影響，博得了社會各界的廣泛贊譽。今年，我們長郡中學、平江七中師生，在活動之前的兩個星期，經過多方的討論研究，就制訂出了高效、有序的活動總方案，確定了活動分工，并由陳校長親自帶隊，七位長郡和十一位七中指導老師全程參與，一如既往。學生在來平江七中之前，就通過書籍、網絡等各種媒體，收集有關資料，并確立了相關研究課題，設計了調查問卷，做了充分的準備。
這次暑期實踐活動在開始之初便倍受家長關注，臨行前兩天，以謝笑籬、何其兩位同學的父親為代表的學生家長紛紛寄語，希望同學們珍惜這次接近大自然、鍛煉頑強意志的實踐機會。平江七中的領導老師也同樣給予了極大的熱情，為此次實踐活動的日程安排、后勤保障等方面做出精細而周到的部署。正因為有了兩地校方領導、老師的高度重視，和同學們的積極參與，才有了我們此次活動的順利進行和圓滿完成。在此，我代表長郡中學的老師和同學，向平江七中的師生表達最誠摯的謝意，感謝你們的熱情款待，感謝你們對長郡學子的支持、指導和幫助!
二、師生積極，激情燃燒
本次活動，長郡114名學生，平江七中53名學生，加上兩校指導老師，共計180余人參加。在這被驕陽點燃、細雨撫慰的5天，全體師生始終保持著高度的參與熱情，用鏡頭記錄實踐點滴，用腳步遍布平江角落。“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，老師們放棄了自己休息和與親人團聚的時間，全程參加活動。平江七中的嚴峻老師事必躬親，不僅悉心指導學生的課題還在帶隊過程中收集學生影像資料制作“烈日赤炎心”視頻，并在朋友圈分享，得到了多方點贊;長郡中學的黃莉老師盡心盡責，每天早上召集例會，進行一天的整體活動安排，每天晚上督促學生按時就寢，給予學生無微不至的關懷照顧。
同學們每天從早晨六點半起床，到晚上十點半休息，時間跨度非常大;從一個地方到另一個地方，行程緊湊。大家白天勞動、參觀、訪問、記錄、思考，晚上回來整理資料、疾書寫稿。在如此高強度的實踐活動中，沒有一個人叫苦喊累，都能堅決服從學校的安排，按時保質保量地完成任務，充分展現(xiàn)吃苦耐勞、嚴謹踏實、頑強拼搏的優(yōu)良作風。在這里值得特別提一提的是博客組的同學，他們白天和大家一樣參加活動，晚上回來不僅和其他組員一樣要自己寫稿，還要負責整個大隊稿件的編輯、發(fā)稿的工作;每天晚上___點。
當別的組員寫完稿交過來準備休息了，他們又開始審稿、修改、編輯、配圖、上傳，每一項工作都需要十分細致，每一個環(huán)節(jié)都可能要耗費很長的時間，每天晚上十點之前他們沒有離開過機房。眾人拾柴火焰高，因為全體師生的群策群力，才有了今天我們任務的圓滿完成。不但如此，我們的博客在短短5天內有了近萬的點擊量，總計收錄優(yōu)秀博文70余篇、發(fā)表40余篇，有了四百多張精選圖片，并完成了小組視頻14條，我們的博客在學校的博客評比中名列第四，并獲校級點贊。我們此次兩校的社會實踐活動分別在_網、_網做了相關報道。
三、且行且吟，滿載而歸
翻開同學們精心制作的博客，觀看大家的實踐感言，呈現(xiàn)在我面前的滿是收獲與感悟。
這里有精誠合作，金石為開的喜悅——戴寧君同學在好事多磨的采訪路上這樣說“七中的同學從第一天就如此，始終沒有發(fā)過任何牢騷，永遠保持著最積極最耐心的一面，陪同著我們行走在最坎坷的路上，緊緊牽著我們的手，讓我們去感受這一片可愛的土地。”
這里有扭轉觀念，突破自我的反思——李文芊同學在克服炎炎烈日與語言交流困難后，理解了鄉(xiāng)民靦腆的性格并在鄉(xiāng)民們不善表達的熱情中柳暗花明，她感慨到：“忽然覺得這座村莊鮮活生動了起來，每一個角落都正被陽光照耀。”最終領悟到，舉頭三尺，不僅有烈日，更有沁人的溫情。
這里還有融入自然，欣賞美景的情懷——董澤揚同學被接天蓮葉映襯中的湘蓮激起豐富的想象。他寫到：“翠綠欲滴的蓮葉與姹紫嫣紅的夏荷摩肩接踵，密密匝匝地挺立在被蓮葉映照得同樣碧綠的池水中。她們在微風的輕撫下嬌羞地顫動著，發(fā)出簌簌的聲音，這一絲輕鳴如疾霆一般瞬間穿過整個荷塘，如同風之仙靈撥動了夏日悠長的琴弦。”
四、心懷感恩，重新起航
5天的時間，每一位同學都收獲了不少也成長了不少，每一次的參觀和見聞，都讓我們產生震撼。然而，我們還是有許多方面是需要加強的。首先是我們的調查采訪中，不乏有很多精彩之處，但是，也還有些調研是停留在表層，我們同學的調查分析還未能深入。其次，我們在調查研究與走訪之后形成文字的水平還有待提高，相當一部分同學對研究報告的撰寫方法都不熟悉，這樣，很難將自己的成果準確地呈現(xiàn)出來，也就會影響調研的效果。第三，一些同學還缺乏資料存檔意識，寫完文章后一些還有價值的資料就刪除了，使得后續(xù)的進一步研究缺少應有的依據(jù)。希望我們今后能加以改進，以求更大進步。
看取蓮花凈，應知不染心。今天我們即將告別七中飄香的菡萏、離開可愛質樸的平江七中師生，除了感激，心中也滿是不舍。活動的圓滿離不開兩校師生的密切配合，這五天，同學們展現(xiàn)了長郡學子的風采，也與平江七中師生建立了深情厚誼。道一聲最后的感謝，送一句真誠的祝福，感謝同學們的積極參與，感謝各位領導、老師的精心指導和大力支持!愿長郡學子懷著感恩之情重新起航，愿所有學子在今后的日子里牢記自己的使命和重任，學好本領，踐行社會，用行動去書寫青春的美好篇章!
教師社會實踐工作總結 篇5
記得開學時發(fā)下來的爭章手冊嗎?上面有一句話“從小立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美勞全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才”
-月18日，我作為優(yōu)秀隊員被選入去金山衛(wèi)地鐵站做一位小小志愿者。
我一直在進站處服務，教會了很多初來地鐵站不會驗票進站的乘客，替那些提了很多東西又急急忙忙掃票卻就是不會的人掃票，為那些不知怎么走人指出一條路線，等等。看到他們滿意的笑臉，聽到他們說聲“謝謝”的時候，心里十分舒服。這些經歷中我有很多收獲，并且從中總結出一些經驗來。因為很多人本來會掃票，只不過太急了沒有做好準備工作，這個時候你就要‘挺身而出’幫助他們，而且也不可太冷漠，站的遠遠的，看著別人遇到困難了卻不上前幫忙，這肯定不行了，如果這樣要你這志愿者有何用呢?我們要幫助別人，就要有熱情服務的態(tài)度。
那天，我看到有父母送一個將要去上海讀書的姐姐，那姐姐十分不舍，遲遲不想進進站口，但是兩位家長直接去買了一張地鐵票放入進票口，推她進去，但忘了一點——沒有拿票。我急急忙忙拿出票交給那位姐姐。
還有幾例，都是相同的問題———沒有做好準備。一些人是沒有時間觀念的，時間要到了才剛剛到檢票處，慢悠悠地走過去，列車開了，還要罵人;一些人到了檢票口，交通卡卻放在包里，然后會找好多時間，等找到時間動車卻已經開了。
所以我想提醒那些要乘地鐵的人要有時間觀念和在出門前做好相應的準備工作。同時我個人利用周末時間能夠為社會做出自己的小小貢獻，覺得非常開心，我期待下次志愿者活動的到來。
教師社會實踐工作總結 篇6
寒假社會實踐團隊組織成員們前往蘆山縣飛仙關鎮(zhèn)進行關于當?shù)卦跒暮蠡謴椭亟ㄒ约靶罗r村建設方面的社會實踐調查活動。1月17日，隊長組織隊員們對此次社會實踐活動進行了總結。
此次調查活動團隊成員以實地走訪、調查問卷和面對面交談三者結合的方式，調查當?shù)氐拇迕瘛Ｍㄟ^此次實踐活動，團隊成員們了解到經過災后恢復重建三年多的時間，蘆山縣飛仙關鎮(zhèn)災后重建取得了重大進展。曾經地震中滿目瘡痍的災區(qū)，如今早已不見累累傷痕。仰首望去，一個個新村點綴在青山綠水間，一條條道路四通八達，一座座廠房拔地而起，給城鄉(xiāng)平添了幾許田園風光與現(xiàn)代氣息。
團隊成員們了解到，當?shù)卣沧プ暮蠡謴椭亟ㄐ碌钠鯔C，結合當?shù)鬲毺氐牡乩砦恢煤拓S厚的歷史文化，發(fā)展當?shù)靥厣糜危Υ蛟祜w仙關國家4A級旅游景區(qū)，努力建設飛仙湖國家水利風景區(qū);當?shù)卮迕褚苍诿媾R災后恢復重建新的挑戰(zhàn)下，努力發(fā)展壯大當?shù)氐墨J猴桃產業(yè)。整個飛仙關正呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
教師社會實踐工作總結 篇7
寒假漫漫，長達兩個月。照著現(xiàn)在的流行，順著自己的心愿，我做出了一舉兩得的構想。拿一個月的時間來讓自己體驗社會，留一個月的時間來享受生活。這樣一來假期打工就成了撿雞毛湊撣子不干白不干。
就這樣和同學幾個一塊來到了一家電子廠，聽著那招工條件——還不錯嘛。人家是當一天和尚撞一天鐘，我這吧也不錯干一個小時給一小時的的薪水。俗話說，在其位謀其政，我呢當然要好好干活的。初進車間，那叫一個興奮。每個人都忙忙碌碌的，定睛一看哈哈，還有什么難得不就是這活嗎，一點技術含量都沒有啊。當把活接到自己手中時，不由得顫了一下，擔子也不由得重了一些，畢竟責任心咱還是有的。
體驗一：實踐出真知，細心耐考驗。
剛來廠里，最容易犯的錯誤出來了，眼高手低，自以為什么活都可以干。實際上自己在學校學的那點本事真是了了。說句實在話，都是些紙上談兵的空頭支票，可以說沒任何實際的作用，真要把理論用到實踐中去，那可叫一個難字。不說別的，就是最簡單的道理——細心。
這個細心可是婦孺皆知的小事吧，做事要細心。可就是到時馬馬虎虎把戲新拋到腦后。其實，就大事、麻煩事也難不住一個細字。只要細心，就沒有辦不成的事。同樣，在這電子廠細心則更是優(yōu)秀職工的好寶貝。一件電子產品從初級加工到最后檢查合格出廠就沒有細心干不成的活。只要細心去做就基本沒有不良品，當然產品的不良率自然就低了，廠里的效益也就自然而然的好了。那職工的福利也就不差了。
其實，要培養(yǎng)能力，單靠做題是訓練不出來的，比如分析問題解決問題的能力、與人交往的能力、克服挫折的能力，就需要在社會實踐中去磨練。比如，在職業(yè)探索的過程中，要求我們去采訪正在從事著自己的理想職業(yè)的那些人，了解這項工作具體是做什么的？這項工作需要什么樣的知識和技能？需要學什么專業(yè)？需要通過什么樣的培訓？薪水如何？有何發(fā)展空間？等等。我們要聯(lián)系到這樣的職業(yè)人士，就得先分析，到哪里去
找這些職業(yè)人士？我怎么找到他們的聯(lián)系方式？我要怎么給他們交流才能得到我想要的信息？在與別人聯(lián)系的過程中也許會碰壁，如果碰壁了，怎么辦？要繼續(xù)采取什么樣的辦法，才能最終達到自己的目的？在這個過程中，我們的適應社會的能力得到了很好的磨練，他會在這個過程中慢慢學會如何更好的與人溝通，如何采取不同的方法達到自己的目的，遇到困難應該如何想方設法去解決？如果經過長期這樣的訓練，我們還愁我們高分低能嗎？
體驗二：老板永遠是對的
出來打工呢，不為別的，說什么收獲經驗、磨練自己這些都是客套話。其實最主要的還是希望自己有一個客觀的收入（自己的力不能白下呀），其次才捎帶著那些意外的驚喜比如說自己有經驗啦、自己比以前能力有所長進等等。正所謂“兩手抓，兩手都要硬”。收入、經驗兩不誤。在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。
怎么說寒窗苦讀十幾載，這書不能白讀呀，要讓所讀的書用的恰到好處。平時再怎么不積累修養(yǎng)在還是應該有一點的。所以，寄人籬下就不能有什么特別的幻想，老板永遠是對的。對于老板的命令就應該服從堅決服從，對于老板所吩咐的一定要做而且還要做好。再怎么抱怨廠子，畢竟這也不是咱家熱炕頭呀。所以咱打工仔就要唯老板是從了。但是這也是在不損害我們自身利益的'前提下的。扣工資罰薪水那是不能的。我們可以知錯就改，平白無故的克扣那我們豈不是白干嗎？對于這種活，我們干著沒勁。
體驗三：做人就要誠實守信
這真是意料中的意外收獲了，雖然早就深知為人就要誠實守信，然而想想在爾虞我詐誠信迅速消失又顯現(xiàn)的社會，不能不讓人難過。現(xiàn)在想來真是多慮了，一個失去誠信的人最終將失去一切，之所以現(xiàn)在逍遙自在，只不過是霧遮住了部分人的雙眸，至于痛苦只是一個時間的問題罷了。所以，誠實守信此乃為人處世長久之正道也。
古人云，與朋友交，言而有信。在家靠父母出門靠朋友。誠信之交才有善
。有道是君子一言駟馬難追，說出來的話是要負責任的，所以出門在外要誠實守信。否則，說了一個謊，就要用另一個荒來圓前一個。這樣一來積少成多，最后可想而知。與個人相比，企業(yè)也是這樣，一個成功的企業(yè)家就要履行自己的諾言。與其說誠實守信是企業(yè)成功的基石不如說言而無信是埋葬企業(yè)的沙漠。
體驗四
這是我感受最深的一點，就是無論你在哪里，無論你做什么事情，都要主動承擔起自己肩上的一份責任。這是我認為最重要的一點。要有責任心，顧炎武云“天下興亡，匹夫有責”。同樣在企業(yè)中也是。我打工不長，區(qū)區(qū)一個月的時間，責任卻深深的印在了心頭。不要以為事業(yè)不是自己的就不用操那份閑心，事業(yè)不分你我，要不就不做做就必須盡全力做好。當老板給你命令時，你可以直接說，這項任務有什么困難我完成不了。
有句老話說是既來之則安之。既然選擇了假期打工，就要踏踏實實的給自己一個交代。正如前面所說要兩手抓兩手都要硬。薪水經驗一個也不能少，這就要挺起脊梁承擔起自己的一份責任。與此同時，有責任不僅僅是那種當一天和尚撞一天鐘，得過且過。其實，每個人都應該主動的去承擔屬于自己的那份責任，實實在在的理解好責任的概念，
什么是責任？責任是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。
教師社會實踐工作總結 篇8
現(xiàn)在已經是第二天凌晨，風扇、涼席、床簾、臺燈，屬于自己的空間。在橙色的光照下，吹著“微風”，聽著間歇的雨聲，耳機傳來的是上周以來一直循環(huán)播著的音樂。享受著這份愜意和閑暇，時間便悄然而逝。
并不能說這是忙碌的一天，只能說是習以為常，成為習慣的事是自然而順暢的。領著夢荷來到街道辦事處的活動室，熟悉發(fā)言稿。女孩是個穩(wěn)重、文靜的準初中生，淡淡的笑著，很安靜。在念了兩次發(fā)言稿后，我和她到崔主任和孩子們的座位邊上就坐。她靜靜的一遍一遍看著稿件，并不說話，但也絕不是緊張。在領著四個孩子分別去了男女廁所后，活動正式開始了。作為學生代表的發(fā)言人，夢荷圓滿完成任務。合影完畢后，領著孩子們回家，再把下午紅十活動的宣傳語打印并貼好后，上午也就過去了。
吃過午飯，依舊回到圖書館午休。下午的時間在紅十急救培訓講座和打電話中度過。下午兩點，桌椅準備完畢，等著孩子們就坐。這樣陸陸續(xù)續(xù)的，人到齊了，孩子和社區(qū)主任們都在認真學習急救的方法，收尾時，給孩子們分發(fā)完紅十急救培訓的小冊子和急救包，活動圓滿結束。
接下來，在___老師的指示下，給社區(qū)老黨員打了電話，通知他們拿7月20號的電影票，黨員們都很積極的來辦公室領票。在貼完2，4，6號樓的通知后，我們今天正式收工!
今天，感觸最深的是居委會的活動能有這么多居民的支持，我想，這并不是一件容易的事兒。居委會把事兒做得讓居民踏實、安心，居民們的信任度提升，才會有今日的碩果累累。始終難忘趙書記說過的話，在居委會工作就得學會變臉。看到主任們對老人的貼心和耐心，對孩子的教導和鼓勵，我感嘆著這門“變臉”的工作，未來的路還很長，我要慢慢走，走得踏實而穩(wěn)健!
教師社會實踐工作總結 篇9
社會實踐，就是為我們能更好的步入真實社會而做貢獻的。雖說大學就是個小社會，但是其畢竟有限，真正的體驗社會生活，還得深入其中。此次農村社會實踐，幫助我們真實的了解了一些社會情況，意識到不同地域人們的真實生活。真是受益匪淺呀！
我們到的楓順鄉(xiāng)，是處在深山里，四面環(huán)山，交通很不方便。但是，我們體驗到的生活令我們難忘！都說農村人，尤其靠山的很純樸。這確實如此啊。對于他們，我們做社會調研的時候，絕大多數(shù)都是知無不言，言無不盡的。不時還問我們的生活怎么樣，對我們也挺好奇的，雖然語言上有點問題，但是他們保證我們聽懂，或是多重復幾遍，或是帶點動作，我們感到特別高興，也很感動。在我們調研還有送孩子回家時，他們總是留我們在那吃飯，而且說了就去做，我們也只能極力推辭，而且得好些時間，因為我們吃飯都是一起的，算是紀律吧。到最后，即使我們不吃飯離開，也會給我們拿點自家產的水果等。真的好感動！都是好客之人啊。
雖然這里交通不便，老鄉(xiāng)們住的都比較分散，分散倒置的是無論是孩子們找同學玩，還是大家聚一下都是比較難的。但是他們硬是過的很幸福，有聲有色的的。孩子們自己找樂趣。沒事了，到學校去玩，打乒乓球，籃球，那著自己的滑板到處轉，個個滑的都特別棒。
我們在這的實踐活動，大家也都特別的支持，盡可能滿足我們的需要。我們住在學校，被褥床單被單等都是學校提供的，他們能做到這樣我們已經很滿足很高興了。還能為我們打開兩個教室的門，其中還有一個多媒體教室。還為我們提供了校長室專門供我們辦公。體育器材也給了好些。這些在我們來之前就沒敢設想，他們的準備工作，還有他們的行動使我們難忘！畢竟在山里，能提供這么多已經是很不容易了。在此感謝你們！
這次實踐的勞動成果是我們大家的，也是整個山區(qū)人的。我們在此次實踐中，大家都能夠團結起來，用自己的實際行動證明了我們沒有白來
教師社會實踐工作總結 篇10
xx社區(qū)居委會在街道業(yè)務部門的具體指導下，我們本著"民思我想、民困我?guī)汀⒚袂笪覒罕娎鏌o小事"的原則，根據(jù)社區(qū)實際情況不斷探索社區(qū)服務工作新方法，新路子，以求真務實之精神，努力為社區(qū)居民服好務。社區(qū)建立健全了服務組織機構和各項規(guī)章制度，溫馨提示和服務網絡體系，不斷推進社區(qū)服務工作健康發(fā)展。現(xiàn)將全年主要服務工作匯報如下：
一、促進社區(qū)服務建設，按照上級的布置和要求，今年，我們把社區(qū)服務工作列入了社區(qū)建設的重要議程，認真做好創(chuàng)"充分就業(yè)社區(qū)"工作。再就業(yè)是一項民心工程，它關系到千家萬戶的家庭和睦幸福和人民安居樂業(yè)，是涉及涉及到社區(qū)祥和與穩(wěn)定的頭等大事，因此，我們與轄區(qū)社會單位和友鄰社區(qū)收集了各方面就業(yè)信息，得到他們的大力支持，積極幫助下崗失業(yè)人員實行再就業(yè)。經過雙向選擇和協(xié)調，成功安排下崗失業(yè)人員再就業(yè)，使他們重新走上了就業(yè)崗位。到年底，社區(qū)已實現(xiàn)無零就業(yè)家庭。
二、積極開辟社區(qū)愛心屋，為轄區(qū)困難居民提供優(yōu)質服務，進一步搞好社區(qū)服務工作，讓居民真實地感受到社區(qū)大家庭的溫暖。最近，我又購置了一批家用工具和日用品，方便轄區(qū)困難居民領取和借用。在實際工作中我采取與居民群眾在思想上，情誼上進行溝通，以開展群眾性自娛自樂和各種競賽活動來增強居民與社區(qū)的聯(lián)系，不屈服于環(huán)境、條件和閑話，發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極探索適合自己的發(fā)展道路，贏得了轄區(qū)居民的擁護，也得到了上級的肯定。
三、拓展社區(qū)服務渠道，興辦服務項目，居委會積極想辦法，多渠道開辟社區(qū)服務項目。目前，根據(jù)社區(qū)調查掌握的情況，我們在原有社區(qū)服務項目的'基礎上，又開辟了流動人口家政服務和成立社區(qū)駕協(xié)的服務，特別是家政服務這項工作自開展以來不到一個月，就陸續(xù)有社區(qū)居民和單位與我們聯(lián)系，請我們的服務隊上門為其服務。
四、我們對轄區(qū)的孤老、殘疾和特困居民實行不定期的一幫一和二幫一服務，在幫扶中隨時了解和關心他們的生活起居狀況。特別是在今年黨員先進性教育活動中，我們還組織了部分黨員和群眾志愿者捐款xx元，分別對轄區(qū)的x戶特困居民進行了慰問。
教師社會實踐工作總結 篇11
今天是第一次參加社會實踐活動。對這個組織不是很了解，但所受的教育匪淺。
最讓我高興的是，在陽光社會實踐協(xié)會這個大家庭里，我認識了那么多志同道合，熱心于社會實踐事業(yè)的人。我們同微笑、同服務，共吃苦、共幸福，互相幫助、團結協(xié)作。原本不相識，也變得熟悉，原本的陌生人，也成了朋友……從社會實踐的服務工作中，通過努力，我得到了很多很多鍛煉自己各方面能力的機會，也學會了許多人生的經驗。通過活動，我得到了很多的快樂和心靈上的滿足，實現(xiàn)了自我價值……
這一切都是我寶貴的財富，是在書本中所學習不到的。在這次志愿服務的活動中，我體會到工作的成效取決于個人的積極性。我們互學習，互努力，共付出，共奉獻，原本沒有的經驗，也裝的瞞瞞的。所以我既是奉獻者，也是受益者。在使其他生命活出色彩的同時，我們社會實踐也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，這樣的活動鍛煉我的思維，更磨練我的意志，使我更有能力，真心去實現(xiàn)人生價值，從而回報于社會。
其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。也許我的力量微不足道，也許我不知道世上還有多少人需要幫助關懷，但是我會繼續(xù)積極參加社會實踐工作，盡己所能讓愛與快樂傳播下去，做一位優(yōu)秀的青年社會實踐，實現(xiàn)自己的人生價值!
教師社會實踐工作總結 篇12
一、實習單位介紹
xx市鮮優(yōu)優(yōu)果園位于xx市，近年來BRT建設，周邊交通便利，公交運輸發(fā)達，靠近新客運站，人流量大，位置極佳。場地大、水果品種多、人口聚集多，使得鮮優(yōu)優(yōu)水果連鎖店成為典型新興的服務業(yè)代表之一。
二、社會實踐時間
201x年1月28日-201x年2月6日
三、實踐記錄
近幾年的經濟飛快的發(fā)展，BRT的大工程興建，人們之間的距離越來越近，相互聯(lián)系也不必像以前那么費時間。在城市建設推動經濟發(fā)展的同時，人們更加注重了自己的身體健康，對水果等消費品的需求增加，使得像鮮優(yōu)優(yōu)一類的水果店得到了發(fā)展。時間過得飛快，9天的打工生活就這么結束了。在這九天我學到了好多，也懂得了很多，終于知道在外打工是那么不容易那么辛苦。
在感受到故鄉(xiāng)變化的同時，我下決心去體驗一下生活。于是我主動聯(lián)系了鮮優(yōu)優(yōu)果園的店長，希望能夠體現(xiàn)自己的能力，讓我出一份力。
在店里我的角色是一個小店員，參與店里的各種事情。搬貨、擺貨、導購、講解、派送等等都需要去兼顧。因此，工作起來并沒有想象的那么舒服，這使得我明白，嘴上說的永遠沒有手上做的真實，而正是這手上做的才能真正成為價值。
早上的開端是從下貨開始的，店里每日都會進來新鮮的水果來滿足廣大消費者。每次來貨的時候都是一輛大貨車，由于店面大、品種全，每次的進貨量都特別的多，因此下貨量就特別大。通過觀察我發(fā)現(xiàn)，店里的店員都是女士，但是大家在搬起貨物來毫不遜色，非常的能干和勤勞，并且不管貨物有多么的重，大家都會互相幫忙，笑著遞接過去，店里的店員都是非常城市可干的。
由于公園里店開業(yè)不久，人流量巨大，因此我除了以上的任務還有一個任務，那就是管理好店里劃分區(qū)域里的貨物。店里時常人頭攢動，非常火爆，所以貨物及時擺放就會特別重要。人們會一陣一陣聚集，詢問相關情況，這個時候需要耐心回答，并在需要的時候及時提供相關服務。
本來開始第一天去非常的不習慣，周圍都是陌生的面孔。不過我嘗試著主動與老店員打招呼，并進行了自我介紹，聯(lián)絡了感情，發(fā)現(xiàn)店員都是很不錯的姐姐。在我累的時候會招呼我休息一會兒，在擺貨的時候會告訴我怎么操作才好看，在閑暇的時候會打果汁給我解渴，還會關心我吃飯的問題。遇上她們，其實真是我的幸運。在接下來的幾天我已經適應了店里的環(huán)境和工作模式，并且把來店里工作當作了充實的來源。
四、社會實踐心得體會
在這短暫的九天時間里，我學習到了很多。不管是感受到了家鄉(xiāng)深刻的變化，經濟的富足，觀念的悄然改變，感受到的還有來自家鄉(xiāng)淳樸的人情之美。其實在實踐的工作中是非常的累的，我從來只是吃挑選好了的水果，從來不用操心怎么去買怎么去處理。我只是垂涎甘蔗甜美的汁水，草莓誘人的香味，蘋果客人的臉頰，但我也從沒體驗過掛甘蔗的酸痛，撿草莓勞累，抬蘋果的辛苦。古話說的好，先苦才能后甜，沒有勞動受的苦，哪兒來嘴里傾心的甜蜜呢。
我還懂得了一個詞：“責任”。
通過體驗我發(fā)現(xiàn)，店里的水果都是要經過嚴格仔細挑選的，不光是壞掉的爛掉的，就連只有一些擦傷的水果都會被挑選出處理掉。其實我很不理解，明明是很好的果子為什么還要這么費心去選，結果店長的一席話讓我恍然大悟，她告訴我：“我們服務業(yè)做的就是態(tài)度，沒有人愿意花錢來買殘次品，只有把產品最好的一面展現(xiàn)給他們，才能夠保證健康，保證店的長足發(fā)展。”這就是所謂的責任，拋開了所謂的金錢觀而實實在在誠心誠意的態(tài)度。對此，我對我家鄉(xiāng)的建設留下了深深的好感，更多的是家鄉(xiāng)人民的那一份淳樸自然，不做作，真誠待人的好品性。
在學校你可以學到的是眾多的專業(yè)知識，書本知識，但你學不到的是如何與人相處的藝術。在店里你需要時刻保持恭敬的態(tài)度，無論是發(fā)生了什么事都要努力去克服，并控制好自己的情緒，要迅速調整好自己的狀態(tài)重新進入工作中。這正是我們真正所缺乏的，我們可以很有自信的告訴別人我們在專業(yè)知識上有多們的無敵和強大，但比這些更重要的是面臨問題的自信和那份平和的心態(tài)。然而這在學校我們學到的只是鳳毛菱角，所以只有深入生活我們才會有更真實的體會。
我很幸運張店長能夠給予我這個機會，結識這些好伙伴也是我的榮幸，在這短短的九天，我學到的不止一點。很感謝有你們!
教師社會實踐工作總結 篇13
我們見習生都和醫(yī)生們一樣按時間上下班，早上是8：00到12：00，下午2：30到6：00，服從醫(yī)院的一切規(guī)章制度。我前二周上午都跟著醫(yī)院老師做理療，學習各種儀器的操作方法，如生物反饋，這是當前的縣進儀器，效果顯著。下午學習ot，掌握一點操作技巧。后兩周是跟著主任學針灸，學習常用的穴位和一點針灸的方法。下午學習pt，常用的知識運用，及相關操作。其中除了操作技巧外，就是醫(yī)患的溝通，這也是一種相當重要的技巧。
當然我在實踐中得到許多的感悟！
一、掙錢的辛苦
整天在醫(yī)院辛辛苦苦上班，天天面對的都是病人，真的好無聊啊！好辛苦啊！在那時，我才真真正正的明白，原來做每一項工作掙錢真的很不容易！剛參加工作的學長的工資也只夠日常所需吧！所以生活費得用在有意義的地方。
二、人際關系
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。
讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。尤其是面對我們的病人，他們本來由于生病生理和心理就有困難得克服了，我們更需耐心和愛心，細心了。最好能知道病人的脾性，尤其是剛參加工作的以后的我們。
三、“管理者”的管理
在醫(yī)院里邊，有很多的“管理員”，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的“管理”如主任，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！
四、自強自立
俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這一個多月里，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！自己聯(lián)系醫(yī)院，自己找房子，租房子，日常的生活起居等。
五、認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。
認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基矗通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
六、專業(yè)的重要性
經過實踐，我知道了腦卒中患者在所有康復患者中的比例是很大的，這方面的知識必須掌握的一清二楚。為了更好的學習我們也都參加主任的講座，里面都是書本知識與實踐相結合的精華。如腦卒中患者康復的有利因素，不利因素。肌力評定的六分級，brostom的六等級的劃分。及相關的障礙，如感覺障礙、知覺障礙、心理障礙、吞咽障礙等。
“書到用時方恨少”這話一點不錯的啊！當老師問我書本知識而未一下子答出來時，真感覺記得的知識太少了啊！更重要的是得記得非常清楚，能夠脫口而出。就連一個數(shù)字，一個小動作，都得記得。否則便會影響病人的疾病狀況的評定，從而影響病人的康復和幸福。所以以后的我們得好好學習專業(yè)知識。
教師社會實踐工作總結 篇14
7月24日清晨，我起了個大早，六點過后就來到學校，準備跟隨學校團委組織一起去參加“張家口學院赴康保縣蘆家營鄉(xiāng)賈家營村基層建設年調研及幫扶活動”。由于來到學校較早，所以我先在籃球場周邊慢跑了幾圈。六點五十，學校即將參加幫扶活動的各位領導、老師，以及各系學生干部在學校“教師培訓中心”前面集合，這時，我和人文社科系的三名團學干部開始往學校大巴車上裝載礦泉水、方便面、音響設備等物品，等到裝載完畢后，我們乘車即刻出發(fā)！
清晨，氣溫有一絲涼爽，旭日東升，晴空萬里，我倚靠車窗坐著，望著外面的風景，默不作聲，內心里有一絲興奮。畢竟我還沒有跟隨學校參加過幫扶活動，以前在張家口電視臺《新聞聯(lián)播》上看到過學校部分師生下鄉(xiāng)參加幫扶活動的新聞！只是當時，我還沒有上大學，如今，我也有機會參加下鄉(xiāng)幫扶活動了。我是人文社科系20_級新聞采編與制作專業(yè)的一名學生。能夠跟隨學校團委組織參加這次暑假團隊社會實踐活動，針對當前社會問題深入到基層開展調查研究，并分析數(shù)據(jù)，研究結果，我感到非常榮幸！我明白，自己作為一名新聞專業(yè)的學生，只有多到基層實踐與體驗，才會獲取更多有價值的新聞。走基層，聽民聲，這對自己的閱歷增長、社會經驗、思考事物的能力以及親身感受等多方面會有不斷的提高！也對自己以后從事新聞媒介行業(yè)有著積極意義和幫助作用，并打下堅實基礎！
我認為，這次參加暑假社會實踐活動，我首先具備擁有一手筆桿子的才華與本領，也擁有記者具備的“第一現(xiàn)場反應”的素養(yǎng)與能力。簡談而言，就是親臨活動現(xiàn)場之后，能夠及時抓住現(xiàn)場中正在發(fā)生的事實，然后記錄下來，等活動一旦結束后，我可以在最短的時間內發(fā)布關于活動的文字報道、微博和照片，以最快的速度傳播新近發(fā)生事實的報道，確保新聞不失時效性！
很快，大巴車駛入張北縣邊境，我望著外面一望無際的田野，油然而生地想起北宋文人郭茂倩編纂的《樂府詩集》中的《長歌行》這首五言古詩：青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸！這是勸誡世人惜時奮進的名篇。這首詩以景寄情，由情入理，將“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋來葉落、百川東去等鮮明形象中，使表達的哲理發(fā)人深省，又明白易懂。
這一路中，我望著塞外山城迷人的景色，思考了很多事物，也受到了一種啟迪！很快，大約兩個半小時過后，我們到達了康保縣蘆家營鄉(xiāng)賈家營村。康保縣城顯得荒無人煙，渺無人跡。而賈家營村，僅有的幾十座平房分布不規(guī)律。看樣子，這里比較貧窮，人民生活水平較低。好在這里還緊挨著一望無際的草原，前兩天剛下完大雨，所以這里的空氣非常新鮮，像新鮮的牛奶那樣清新，氣溫涼爽宜人，就像秋季那樣秋高氣爽！草原不遠方豎立著幾十座高大的風力發(fā)電。風力發(fā)電屬于可再生能源，清潔能源。風力發(fā)電是風能利用的重要形式，風能是可再生、無污染、能量大、前景廣的能源。風電技術裝備是風電產業(yè)的重要組成部分，也是風電產業(yè)發(fā)展的基礎和保障。
我們在賈家營村大隊院里下了車后，就開始手忙腳亂地布置會場，貼掛宣傳條幅，擺放音響設備。不一會兒，會場布置完畢后，“張家口學院赴康保縣蘆家營鄉(xiāng)賈家營村基層建設年調研及幫扶活動”宣布正式開始！參加本次活動的主要來賓有：張家口學院院長張俊貴，學院書記楊潤田，康保某部隊康政委，以及賈家營村村支書和魏書記等領導。領導們講話完畢后，我們開始了真正意義上地幫扶活動。首先，我們學生干部給當?shù)氐睦先藗儼l(fā)放了關于本次活動的宣傳單，接著，我們學生干部和人文社科系團總支鄭磊老師以及學校攝影師在當?shù)卮逯膸ьI下，乘坐輕型卡車到賈家營村各位小學生家親自送去上學用的書包以及文具。
在為他們送去學習用品中，我們發(fā)現(xiàn)他們的家庭經濟條件并不富裕，家里以養(yǎng)羊為生，父母都是農民，常年務農。孩子們顯得十分羞澀和靦腆，在接過我們送去的“禮物”之時，臉上還是露出燦爛的笑容。這一刻，在場的所有學生和老師也隨之露出燦爛的笑容。這一刻，氣氛顯得如此溫馨！當我們把愛心傳遞到當?shù)睾⒆觽兊氖种袝r，感動不僅留給了孩子們，也留在了我們心中！我想，這就是我們來到這里的目的，這就是本次參加幫扶活動的意義。學校不僅要把愛心傳遞下去，幫助那些需要幫助的孩子們，更要教育我們應做一名有愛心的人士，另外學校也從真正意義上實現(xiàn)了大力弘揚與提倡的“發(fā)揚愛心，關懷他人”的活動主題！我相信，學校點點滴滴的行動，將會潛移默化地影響當代90后大學生的日常行為與思想，從而進一步提高90后大學生的思想品質與綜合素質，督促同學們發(fā)揚愛心，做一名優(yōu)秀、合格的大學生！
在一一為當?shù)貙W生送去學習用品之后，中午，我們在當?shù)爻粤宋顼垺Ｎ覀儼汛蟀蛙嚿涎b載的方便面、香腸、雞蛋等吃的拿下來吃，正當我們吃飯之中，當?shù)卮甯刹繛槲覀兌松狭怂麄冇H手為我們做的熬菜、饅頭、涼拌菜等飯菜，這時，忙了一上午的大家吃得更香了！吃飯過程中，學校各位領導親自來到食堂，慰問大家吃得合適嗎？還讓大家多吃些……午飯后，我們收拾了飯桌。下午兩點，我們與各位村干部道別后，乘車開始從當?shù)胤祷兀∷狞c過后，我們順利到達張家口學院！
通過參加本次活動，使我增長了一些見識，使我了解到當?shù)卮迕竦纳钏健⒔洕鸂顩r、家庭條件，也使我實現(xiàn)了跟隨學校傳遞愛心的愿望。通過走基層，聽民聲，我認識到自己從前真的是太不知足了。從小受父母的溺愛，要什么給什么，從不缺吃喝，從不缺錢，但我卻十分任性，不懂得知足與珍惜，更不懂得感恩。今天親眼目睹了當?shù)睾⒆觽兊纳睿ㄟ^比較，我覺得我真是過得太幸福了！現(xiàn)在想起我平時很少關心為我創(chuàng)造幸福生活的父母，想起我平時頂撞父母，耍脾氣，犯渾，就覺得很慚愧！所以，今天下鄉(xiāng)參加幫扶活動，對我來講是一次意味深長的體驗，是一節(jié)至關重要的課堂。使我受到了深刻的教育，明白了一些道理，產生了一些感慨！所以，今天意義非凡！
教師社會實踐工作總結 篇15
轉眼間大二的暑假已經結束，迎來了大三的第一個學期。
這個暑假是充實的，也是辛苦的，原因就是在這次的暑假當中，我們團隊一行5人完成了一項極有意義的、學校大力支持的暑期社會實踐。
我們團隊的實踐主題是“喜迎校慶”，實踐地是北京。
為了這次的社會實踐，我們付出了很多，也得到了很多。
在最初的策劃階段，我們不斷碰壁，但是也不斷地克服困難，最終與清華大學，北京大學，哈爾濱工業(yè)大學三所高校的團委或個人取得了聯(lián)系，并且獲得在其負責范圍內進行社會實踐，而且得到了學校的資助，成為了校重點團隊。
出發(fā)前的準備很充分，在路上以及在實踐地北京并沒有遇到太多的困難，與接待人也取得聯(lián)系，實踐進行的很順利。
但是前期準備雖然充分，可在抵達北京時卻有一名隊員因為身體問題生病，以至于最后沒有辦法進行在哈爾濱的實踐，這令我們全體隊員都很遺憾。
不過即使這樣，我們在清華和北大兩所高校獲得的知識和經驗依然足夠我們去學習，去體會。
我們團隊這次社會實踐主要的目的就是去學習其他高校在校慶活動中的志愿服務工作經驗，以此為我校即將到來的九十周年校慶做準備。
本次實踐中我們團隊得到了許多有關校慶方面的實踐經驗和理論知識：
一、在校慶時需要有多項的志愿工作側重點，比如要有專門接待校外人員和老校友的志愿服務工作者，需要有專門講解校史的志愿服務工作者等，并應當具有一個服務的中心，可以是其中一項側重點，同時需要其他側重點為其服務。
二、要保證對志愿服務工作人員進行精神激勵，在工作前要做好充分的工作動員，保證志愿服務工作人員以最飽滿的熱情去服務他人。
三、要建立適當?shù)莫剳椭贫龋ＷC有工作成績的工作人員能夠得到獎勵，消極怠工者得到應有的懲罰。
四、明確對志愿服務工作人員進行分工，各自開展工作，互不干擾，同時要有專業(yè)性的培養(yǎng)，保證每名志愿服務工作人員能夠勝任自己所負責的工作。
以上及我們團隊在實踐之后所做出的總結。
同時，我們團隊建議：我校應當設立校史館，培養(yǎng)本校專業(yè)的校史講解員，這才能夠充分體現(xiàn)我校所具有的悠久的校史，同時也能夠讓校外以及回母校觀禮的老校友能夠了解或重溫我校悠久而且莊重的歷史
教師社會實踐工作總結 篇16
又是一年寒假來臨，然而今年的寒假卻是和以往不同。我參加了以“相約山大，勵志起航”為主題的山大優(yōu)秀學子回訪母校的寒假社會實踐活動，以感恩母校為主要內容的個人情況匯報會、以魅力山大為主要內容的大學介紹宣講會、以勵志啟航為主要內容的學習經驗交流會、以相約山大為主要內容的招生政策座談會為基本形式。
首先，在與校方聯(lián)系的過程中需要與相關領導交談，這就需要我們掌握一定的溝通技巧。最重要的是禮貌，真誠地去交流，告知領導自己此行的活動目的與要求，尊重校方提出的意見與要求，得到領導的大力支持。其次，在布置會場及活動安排上需要團隊合作，這次社會實踐很好的培養(yǎng)了我的團隊合作能力。尊重隊友意見，及時改變自己不充分的觀點。工作的安排要體諒他人，考慮到隊友的難處與優(yōu)勢。隊友之間互相幫助、補充，讓這次社會實踐辦得更出色。再者，在宣講的過程中需要具備一定演講的藝術。面對臺下一雙雙自信堅定的眼神，我對學習經驗的介紹更加充滿了動力。這不單單是一次演講，更是對面前的眾多四個月之后走進高考考場的高三學子負責，這份責任感告訴我要把內心最真實的想法告訴大家。
為期幾天的寒假實踐活動對我來說是寒假生活最難忘懷的一段經歷。寒假實踐活動不僅豐富了我的寒假生活，還培養(yǎng)了自身能力，補充了不少課外經驗，讓自己真正的成長起來。比如說，在課本上會學到說話的技巧，也經常在生活中看到別人的演講，但自己卻不知學習，這次上臺演講發(fā)現(xiàn)自己演講技巧還不夠好，但確實得到了鍛煉，也讓后更加留意生活中的每一個值得學習的地方。我這次能夠圓滿結束實踐活動還要感謝朋友們的支持和鼓勵，在這個過程中我也明白了協(xié)作的重要性。最重要的是，我懂得對一個人最重要的是自信，社會實踐有很多工作需要獨自完成，這就需要足夠的自信，相信自己的能力，不怕碰壁，失敗不怕被嘲笑。我相信自己，我會懷揣著這份自信朝我的理想和目標奮斗。