全國(guó)助殘日宣傳工作總結(jié)（通用4篇）
全國(guó)助殘日宣傳工作總結(jié) 篇1
今年x日，是我國(guó)第xx次“助殘日”，根據(jù)市殘聯(lián)的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際，進(jìn)一步推進(jìn)殘疾人事業(yè)的發(fā)展，營(yíng)造我鎮(zhèn)文明進(jìn)步，和諧的社會(huì)環(huán)境，為了很好的開展助殘日活動(dòng)，我鎮(zhèn)開展了以下幾項(xiàng)工作：
一、為了開展好我鎮(zhèn)助殘日活動(dòng)，于五月二十三日由主管領(lǐng)導(dǎo)王占忠同志，組織召開了鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)各部門及各村書記會(huì)議，宣傳“助殘日活動(dòng)方案”，傳達(dá)市殘聯(lián)四月二十七日召開的二一二年殘聯(lián)工作會(huì)議精神，提高了各部門對(duì)殘疾人事業(yè)的重視，使各部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步關(guān)注殘疾人工作及殘疾人事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)安排了五月二十日的全國(guó)“助殘日”活動(dòng)內(nèi)容。根據(jù)上級(jí)精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際及各部門的實(shí)際情況，搞好宣傳。切實(shí)加強(qiáng)基層殘疾人工作，貫徹落實(shí)殘疾人事業(yè)的各項(xiàng)方針、政策和措施。抓好助殘日這一有利時(shí)機(jī)，為殘疾人提供切實(shí)有效的服務(wù)，鎮(zhèn)殘聯(lián)組織部分二級(jí)帶頭人，為朝陽村殘疾戶徐延堂噴灑農(nóng)藥，為德勝村丁成忠家拉網(wǎng)捕魚，真正的讓全社會(huì)關(guān)心、愛護(hù)、尊重、理解廣大殘疾人。
二、在政府的關(guān)懷和支持下，由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、吸收相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)組成“助殘日”走訪小組，分成三組走訪慰問十七個(gè)村48戶殘疾人和殘疾人家庭，了解他們家庭生活情況及在教育、康復(fù)、就業(yè)、文化等各方面的現(xiàn)狀，調(diào)查了解殘疾人的需求等。這次活動(dòng)收到了很好的效果，也受到了廣大殘疾人對(duì)政府的信任和好評(píng)。
三、為了更好的開展好“助殘日”的活動(dòng)，使全社會(huì)真正理解、尊重殘疾人，更加關(guān)心殘疾人事業(yè)、關(guān)心殘疾人的生產(chǎn)生活，于十三日組織了全鎮(zhèn)十七個(gè)村的“一帶十傳百”工程，二級(jí)帶頭人和部分三級(jí)帶頭人的培訓(xùn)會(huì)議。由一級(jí)帶頭人閆永杰，作如何開展好帶傳工作的具體實(shí)施辦法以及農(nóng)村種養(yǎng)殖的一些技術(shù)等。組織中心校和細(xì)林二小的學(xué)生上街喊話，到部分殘疾人家中義務(wù)打掃衛(wèi)生，全鎮(zhèn)共張貼標(biāo)語280條。
總之：這次全國(guó)第x次助殘日活動(dòng)在市殘聯(lián)的指導(dǎo)下，充分的體現(xiàn)了政府對(duì)廣大殘疾人及殘疾人事業(yè)的關(guān)懷和支持，也展示了殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，也倡導(dǎo)了扶殘、助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚的一個(gè)重要窗口。今后我們要更加深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國(guó)家關(guān)于殘疾人的有關(guān)政策，更好的為殘疾人服務(wù)，弘揚(yáng)人道主義，形成團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同進(jìn)步的人際關(guān)系，更好的理解、尊重、關(guān)心、愛護(hù)我鎮(zhèn)的全體殘疾人，充分發(fā)揮好最基層的殘疾人事業(yè)工作者的作用，抓好兩個(gè)試點(diǎn)村，帶動(dòng)全鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)的發(fā)展。
全國(guó)助殘日宣傳工作總結(jié) 篇2
今年x日是第xx次“全國(guó)助殘日”，xx縣殘聯(lián)圍繞今年的主題，組織和開展了多項(xiàng)助殘活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
以殘工委辦公室名義下發(fā)了《xx縣關(guān)于開展第xx次全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知》，統(tǒng)一安排部署，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門把五月列為助殘?jiān)拢仙鐣?huì)資源，動(dòng)員社會(huì)參與，加大資金投入和扶持力度，開展各項(xiàng)扶殘助殘活動(dòng)，切實(shí)為殘疾人辦實(shí)事、做好事、解難事。
(一)積極開展慰問幫扶活動(dòng)。
一是聯(lián)合有關(guān)部門走訪慰問了縣殘疾人康復(fù)中心智障部?jī)和⒐陋?dú)癥兒童家庭、培智學(xué)校、麗水市特殊教育學(xué)校籍學(xué)生和部分貧困殘疾人家庭，送去政府的關(guān)心和溫暖。
二是組織了聯(lián)通公司、善益堂藥業(yè)等商家開展愛心助殘，為福利企業(yè)、貧困殘疾人送上衣物、藥品等日用品;愛心超市也為殘疾人送上了日用品。
(二)開展文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
5月14日，在城東社區(qū)舉辦了一場(chǎng)文藝演出，市殘疾人藝術(shù)團(tuán)、城東社區(qū)表演隊(duì)為殘疾朋友們送上了一臺(tái)精彩紛呈的演出，器樂合奏、越劇表演唱、葫蘆絲獨(dú)奏、男女生二重唱、歌舞表演等節(jié)目，贏得了陣陣掌聲。還設(shè)置了套圈、保齡球、彈跳乒乓球等趣味比賽，讓殘疾朋友們主動(dòng)參與其中。
(三)組織觀看兒童劇活動(dòng)。
5月13日，在縣培智學(xué)校，組織在校智障學(xué)生觀看一場(chǎng)兒童劇，豐富了小朋友們的業(yè)余生活。
(四)開展了康復(fù)助殘。
積極開展助明助行助聽工程，為貧困殘疾人免費(fèi)安裝調(diào)配假肢17條，為貧困下肢殘疾人贈(zèng)送輪椅125輛，向貧困視力殘疾人免費(fèi)贈(zèng)送助視器4臺(tái)，聽力殘疾人免費(fèi)贈(zèng)送助聽器120臺(tái)，實(shí)施白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)200例。
(五)舉辦智障(孤獨(dú)癥)兒童家長(zhǎng)培訓(xùn)暨康復(fù)教育座談會(huì)。
5月14日下午，在縣殘聯(lián)五樓舉辦智障(孤獨(dú)癥)兒童家長(zhǎng)培訓(xùn)暨康復(fù)教育座談會(huì)，縣培智學(xué)校校長(zhǎng)和縣康復(fù)中心負(fù)責(zé)人分別向家長(zhǎng)們匯報(bào)了xx年康復(fù)教育工作情況和20xx年工作計(jì)劃，市殘聯(lián)副理事長(zhǎng)謝麗福給大家上了一堂孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育課，詳細(xì)解讀國(guó)家、省、市、縣相關(guān)康復(fù)政策，并觀看了《MY十點(diǎn)檔--我的世界你會(huì)懂》關(guān)于一個(gè)自閉癥患者的成長(zhǎng)故事,與家長(zhǎng)們親切座談，交流教育經(jīng)驗(yàn)。
(六)開展殘疾人就業(yè)幫扶活動(dòng)。
舉辦殘疾人電腦培訓(xùn)班，全面提高了殘疾人的電腦應(yīng)用水平;聯(lián)合相關(guān)部門或企業(yè)舉辦首場(chǎng)殘疾人就業(yè)招聘會(huì)，為廣大殘疾人提供就業(yè)咨詢、崗位對(duì)接等服務(wù)，全縣300多名殘疾人及家屬參加了招聘會(huì)，有37名殘疾人與用人單位達(dá)成了初步就業(yè)意向，23名殘疾人達(dá)成用工協(xié)議。
積極動(dòng)員全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道開展助殘日活動(dòng)，營(yíng)造良好的扶殘助殘氛圍。一是利用宣傳板報(bào)、橫幅、網(wǎng)站、微博等形式宣傳“助殘日”，宣傳政府加強(qiáng)基層殘疾人工作和保障殘疾人生活而采取的各項(xiàng)有力措施。其次是通過溝通、宣傳，充分利用全社會(huì)的愛心正力量來關(guān)注、關(guān)心殘疾人。
助殘日活動(dòng)已悄悄落下帷幕，但我們對(duì)殘疾人的關(guān)懷、關(guān)注和關(guān)心沒有停止，我們將把節(jié)日助殘經(jīng)常化、助殘扶殘工作日常化，形成人人關(guān)心殘疾人事業(yè)，關(guān)注殘疾人的良好風(fēng)尚，為促進(jìn)殘疾人事業(yè)蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
全國(guó)助殘日宣傳工作總結(jié) 篇3
今年的五月十五日是第xx個(gè)法定“全國(guó)助殘日”。為開展好第二十三個(gè)助殘日活動(dòng)，市教育局專門為此下發(fā)了通知文件，為了貫徹落實(shí)教育局有關(guān)通知精神，我校于五月九日，在全校范圍內(nèi)大力開展了助殘捐款活動(dòng)，此項(xiàng)助殘捐款活動(dòng)現(xiàn)已經(jīng)結(jié)束，所收全部捐款已經(jīng)準(zhǔn)時(shí)交到磐石市教育局。現(xiàn)我們對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)做如下總結(jié)。
一、活動(dòng)范圍廣，參與面大。全校二百多名教職員工，一千七百多名學(xué)生全部參加了捐款活動(dòng)。全校師生共捐助16604.00元人民幣。
二、教師熱情參與，在活動(dòng)中表現(xiàn)積極。按市教育局要求，每位教師20元，中層領(lǐng)導(dǎo)30元，副校級(jí)40元，校長(zhǎng)50元。全校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工捐款總額達(dá)4990.00元。非常出色的超額完成助殘捐款任務(wù)。
三、學(xué)生熱情參與，在活動(dòng)中表現(xiàn)積極。按市教育局要求，每名學(xué)生助殘捐款5元（特困生免捐）。而我校學(xué)生表現(xiàn)出空前高漲的積極性和仁愛之心。捐款總額達(dá)11614.00元，超額完成捐款任務(wù)。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在5月6日的全校大會(huì)上，支部副書記王延忠同志就傳達(dá)了市教育局的有關(guān)文件，并做出具體部署和要求，使這項(xiàng)工作納入學(xué)校工作的議事日程，并及時(shí)開展工作。
二、自從貫徹杜校長(zhǎng)提出的“以生理生，以愛育愛”教育理念以來，我校師生的精神面貌發(fā)生了深刻變化，尤其是每一位教師以實(shí)際行動(dòng)“以愛育愛”，以實(shí)際行動(dòng)感染每一名學(xué)生，激勵(lì)每一位學(xué)生，使學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀得到了全面的提升；這次助殘捐款活動(dòng)，就是讓每一位殘疾人都感受到社會(huì)的溫暖，得到全社會(huì)的幫助，感到祖國(guó)大家庭的溫暖和關(guān)愛。我校廣大同學(xué)不僅有著健康的身心，而且有著博大的胸懷，懂得了以愛育愛，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)愛心。學(xué)生在教師的親身教育和感染下，懂得了感恩，明白了博愛。更懂得了自己的社會(huì)責(zé)任。在學(xué)生的心目中，讓世界充滿愛，用愛心來幫助社會(huì)，回報(bào)社會(huì)是自己的光榮使命。因此每一位學(xué)生才踴躍捐款。——這是我校“以愛育愛“教育的豐碩成果。
全國(guó)助殘日宣傳工作總結(jié) 篇4
今年的5月20日是第xx個(gè)“全國(guó)助殘日”，活動(dòng)主題是：“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權(quán)益”。為大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，讓更多的人了解特殊教育，按照昌邑區(qū)教育局的決定，我園開展了相關(guān)活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、殘疾兒童入學(xué)情況
我園目前有9個(gè)教學(xué)班在園幼兒270人，沒有殘障兒童隨班就讀。雖然我園沒有殘障兒童隨班就讀，但我們?nèi)韵Ｍㄟ^此次活動(dòng)，能夠培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)、熱愛人民的高尚情操；同時(shí)也希望幼兒能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，努力營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。
二、活動(dòng)開展情況
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)中注意加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。
1、幼兒園多方收集相關(guān)資料，并組織全體師生觀看殘疾人自強(qiáng)不息、努力拼搏的視頻，以便讓幼兒了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，學(xué)習(xí)殘疾人那種身殘志不殘的精神，宣傳活動(dòng)在師生中引起極大反響。
2、為特殊教育學(xué)校的殘疾兒童獻(xiàn)愛心。在第二十二個(gè)全國(guó)助殘日即將到來之際，我校領(lǐng)導(dǎo)向特教學(xué)校送去慰問金200元，并于201x年5月23日，將我區(qū)特教學(xué)校的小朋友及家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來，同我園的小朋友一道上了一節(jié)別開生面的體能活動(dòng)課，幼兒園還為特教的小朋友準(zhǔn)備小食品和禮物，合計(jì)人民幣200余元。我們用行動(dòng)支持特教學(xué)校的發(fā)展，把愛心奉獻(xiàn)給殘疾兒童。
通過此次活動(dòng),不僅向師生大力弘揚(yáng)了人道主義思想，同時(shí)也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。使我園的師生更多地了解弱勢(shì)群體，了解殘疾兒童的.狀況和要求，加強(qiáng)廣大教職工和小朋友對(duì)殘疾人的尊重意識(shí)和助殘意識(shí)，努力為幼兒營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，使幼兒自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。