安全教育日的工作總結（通用17篇）

安全教育日的工作總結 篇1

　　在第三個全民國家安全教育日即將到來之際，為深入貫徹落實上級有關文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發事件的能力，防患于未然，有力推進平安校園、和諧校園的建設，渾江區文良小學根據實際情況，開展了“全民國家安全教育日”宣傳系列活動，讓學生在參與活動的過程中，樹立了安全意識，掌握了安全知識，提高了自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

　　學校領導高度重視安全教育工作，成立了以校長為組長的活動領導小組，召開了專題會議，研究部署安全教育工作，制定了詳細的活動方案，學校通過懸掛宣傳條幅、校園廣播、國旗下講話、應急疏散演練、召開主題班會、“同上一堂國家安全教育課”等方式營造了安全教育氛圍，增強了師生的安全意識。

　　學校安全領導小組全體成員在4月12日開展了全校性的安全專項大檢查，對教學樓、操場、運動器材、廁所、平房等重要部位進行了全民細致地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即進行整改。

　　通過此次活動的開展，文良小學師生的國家安全觀念得到了提高，起到了很好的國家安全教育效果。活動的開展讓師生對國家安全有了新的認識，明確了學習國家安全教育的重要性，提高了自身國家安全意識，自覺做國家安全衛士的信念已扎根在文良小學師生的心中。

　　以教育局精神為指針，以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

　　今年3月27日是全國中小學生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校于20xx年3月23日——3月27日圍繞“強化安全意識，提升安全素養”這一主題，根據本校實際情況，集中開展一次緊急避險安全演練活動，各班級開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。主要活動有：

　　1、3月27日(周一)升國旗儀式，由德育處對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。主要對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

　　2、學校組織一次安全知識講座,對學生進行安全教育。重點加強學生防踩踏安全教育以及交通事故等教育。

　　3、各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的墻報。

　　4、各班召開一次以“防踩踏教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。

　　5、學校利用微信公眾平臺進行安全知識宣傳。

　　6、5年級每生辦一期以宣傳“安全知識”為主要內容的.安全手抄報。

　　7、組織全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。特別是教室的門窗、學校圍墻、電路的布置、學校重點部位(電腦室，實驗室，運動場，多媒體教室、體育器材)等定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。

　　8、組織學生進行一次緊急避險安全疏散演練。

　　我校根據實際情況制定了安全事故應急預案，根據應急預案要求，全校學生在校領導和老師的引導下，用毛巾捂住口、鼻，彎著腰、低著頭從不同的樓道有秩序地逃離“爆炸”現場，并迅速跑到空曠的操場集中。全校學生在1分20秒的時間內全部安全逃離現場。通過緊急避險安全演練，提高全體學生的避險意識、自我保護意識以及在緊急情況中的逃生技巧。

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。今后，我們將進一步改進工作方法，不斷探索和拓寬創建“平安校園”的新路子，使創安工作更上一層樓。

安全教育日的工作總結 篇2

　　根據市教育局關于做好xx年“全國中小學生安全教育日”活動通知精神，我校召開了安全領導班子和教職工安全會議，認真學習了通知精神、領導班子統一了思想認識，并按照通知精神的要求，針對我校的具體情況結我校情況開展“安全教育日”活動。

　　1、堅持“安全第一，預防為主”的'方針，突出活動主題，通過《安全教育日》活動，在我校營造“人人關注安全，人人關注生命”的良好氛圍，加大安全教育宣傳力度，提高全校師生的安全文化素質，為建設安全教育長效機制，繼續深化安全整治，推進校內各項工作的發展奠定堅實的基礎。

　　2、懸掛橫幅、標語“珍惜生命，安全第一”。

　　3、3月29日上午召開全校師生參加的“安全教育日”宣傳動員會，由校長進行國旗下講話，使全校營造“安全教育日”活動的渾厚氛圍。

　　4、各班以“交通、水電、火災、食物中毒事故等”為主題在家教園地上進行宣傳教育。

　　5、各班以“安全常記我心中”為主題開展教育教學活動，其內容學習行路交通安全，乘車的安全、不隨便跟陌生人走、不玩火等常識教育。以講解，問答模擬游戲和情景表演等形式開展多樣的活動，以此加深孩子們對安全重在防患于未然的深刻認識。

　　6、3月29日下午組織全校師生觀看有關交通事故錄像。

　　7、討論，通過安全教育日活動，我們要時刻對學生進行交通、飲食、消防和意外傷害等安全問題的教育，要求把安全意識從學校帶進家庭，從家庭帶到社會，為我校創造一個平安`校園而努力。

　　8、制作安全教育宣傳日展板，參加市教育局統一組織的“平安校園進萬家”活動。

　　9、開展“校園法律信箱”進校園活動。

　　10、開展“我為平安諫一言”征文活動。

　　11、開展“綜治及平安建設知識競賽。

安全教育日的工作總結 篇3

　　為了貫徹執行縣教育系統“安全教育月”安全活動的通知，認真落實縣教育局的目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩定。我們從1日至27日，開展“校園安全教育月”活動。現將活動的開展情況總結如下：

　　一、加強領導，強化管理，使“安全教育月”工作穩步推進。

　　領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長唐曉勇為安全領導小組組長，劉全友為副組長，領導小組成員為各班主任的安全領導小組。形成一套安全管理網絡。

　　二、進一步完善安全制度。

　　使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任和任課教師簽訂安全工作責任書。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值班領導對每天的安全工作負總責。

　　活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。

　　(1)警示教育：認真宣傳學習《小學生日常行為規范》，教育學生自覺遵守《規范》，同時以外地發生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。

　　(2)自我保護：在小學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。

　　(3)食品衛生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

　　(4)活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。

　　(5)交通安全：強化交通法規教育，組織學生觀看交通安全教育警示片。

　　三、開展“八個一”系列教育活動，將安全意識深入人心。

　　1、我們利用各種會議對師生進行安全教育。利用廣播對安全知識，以及與安全方面事跡和人進行表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、學習園地、電子屏幕等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。

　　2、為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，觀看消防安全教育片。寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

　　3、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏。

　　首先，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

　　其次是加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生。

　　4、利用學校集會對學生進行安全知識講座、學科滲透等，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

　　5、給學生布置了一份主動排查校園安全隱患的小作業，在班會上師生之間進行交流學習。

　　6、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。

　　經過此次“安全教育月”活動，我校師生安全意識得到了質的提高，人人做學校安全監督人，從我做起，杜絕安全隱患。

安全教育日的工作總結 篇4

　　通過一系列安全活動我們可以看到，在校園發生的許多事故，很多都是當事人的安全意識淡薄，責任心不強才發生的。如果學生對安全的認識程度高一點，很多事故事可以避免的。所以提高學生對安全的認識程度，提高隨時隨地防范不測事件的意識顯得尤為重要。要加強安全宣傳教育，不斷提高我班學生的安全意識、思維、習慣、安全防護、應急的技能和知識。使我班學生養成自律安全的行為和品德，這是具有重要現實意義和深遠意義的大事。

　　一、 班會目的：

　　安全教育，防患未然。讓同學們知道，在安全教育班會里所學的防護知識，要保護自己，要幫助別人。生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產

　　教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。

　　二、時間：20xx年11月7日星期四12：00

　　三、地點：C1208

　　四、與會人員：漢語言文學1201班全體成員，應到27人，實到25人，劉暢、羅丹請假

　　五、活動背景：

　　本次主題班會是我班組織學生進行“安全活動月”活動之一，面對現在突發性安全事故、公共安全事件的次數越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我班以“安全月” 活動為契機，通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。

　　六、活動宗旨：

　　幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識。加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩定的發展環境。

　　七、會議流程：

　　1、組織委員何明輝發言，宣傳委員鄭睿發言

　　2、安全知識問答，與學生互動

　　3、介紹大學生出現生命財產丟失的原因及預防辦法等：

　　①思想上要時時注重安全，事事注重安全。在學習工作中不能掉以輕心，不能麻

　　痹大意，要警鐘長鳴，確保一切安全。

　　② 在宿舍，注意用電安全，不使用高功率電器。

　　③注意宿舍個人財產安全，提醒同學們保管好對自己重要的物品等 。

　　④ 不論是在校內還是校外都要注意安全，放假回家時更要注意安全第一。 ⑤ 提高對陌生人的警惕，謹防不法分子的欺騙。

　　⑥宿舍生活安全：強調學生宿舍內的安全用電、防火防 盜以及嚴禁校外住宿等方面問題。（1）寢室火災。 火災可以說是寢室安全的首要問題，學生在宿舍不規范的使用大功率電器，忘記關閉 正在使用的電器，宿舍吸煙，點蚊香，焚燒雜物，私拉亂接電線、網線等都會引發 火災。 （2）寢室財務失竊。 學生經常專注與電腦游戲以及其他事情，致使對一些隨意進入寢室的陌生人不聞不問， 毫不關心，導致室友的財務失竊；更有學生隨意將重要財務放置于表面，比如錢包、 銀行卡等，偷盜分子可以瞬間將其竊走，學生事發之后才后悔莫及。 （3）寢室人生安全問題。 學生學業過重，感情上的糾紛等一些因素使學生在心理上產生偏差，從而使學生跳樓 自殺；服毒輕生；殺害同學等類事件頻有發生。這不僅是對自己的不負責，更是對 生活及其周圍同學生命的威脅，使同學不能安心學習，在學生時代留下痛苦的陰影。

　　⑦學生宿舍防盜應注意哪些問題 ：（1）最后離寢要鎖門（2）暫時離寢要關門

　　（3）不留宿他人（4）要注意陌生人（5）落實保衛值班

　　4、宣傳委員、組織委員發表結束語

　　八、活動反思：

　　這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“安全教育，防患未然”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。

　　九、活動總結 ：

　　這次主題班會開得很有意義，也很成功，同學都表現的特別積極。從同學們積極投入的表現中，足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠著伴隨我們大家！

安全教育日的工作總結 篇5

　　今年的3月28日是第__個全國中小學生安全教育日，今年的主題是“普及安全知識，提高避險能力”。我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的安全教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。

　　一、提高認識，加強領導

　　接到通知后，中心校立即對轄區各小學校進行了布置，要求各小學充分認識中小學安全教育活動的重要意義，將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容，為加強組織領導，成立了以郎德鑫為組長的安全領導小組，確保活動取得實效。

　　二、認真組織，周密安排

　　安全教育日活動要由中心學校統一部署，以學校為單位組織實施。并要求各校制定安全教育活動方案，根據各校實際情況讓加強全校師生對衛生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。

　　三、強化監督，狠抓落實

　　中心校將把本活動開展情況納入對學校安全工作檢查考核的內容，并及時進行督查。學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結，汲取經驗，不斷創新，提高教育效果。

　　四、具體活動，深化教育

　　1、利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學生們介紹了中小學安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，并向學生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。

　　2、每天由領導帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。

安全教育日的工作總結 篇6

　　為深入宣傳安全生產法律、法規，進一步增強廣大員工的安全生產意識，提高安全生產水平和安全生產素質，促進安全生產形勢的穩定好轉，我們全面貫徹實施集團公司安全生產教育的部署，按照通知要求，結合工作實際，堅持“預防為主，防治結合，加強教育，群防群治”的原則，統籌安排、精心組織、開展了形式多樣、內容豐富的安全教育系列活動。現將有關工作總結如下：

　　一、領導重視。

　　《關于開展--集團公司安全生產知識學習競賽活動的通知》的通知下發后，就引起了我分公司主要領導的高度重視，組織學習了貫徹落實通知精神，并進行了討論，使大家全面領會了通知精神。按照要求，我們成立了組織領導機構，精心組織，周密部署，狠抓落實，并下發了《關于開展安全生產知識學習競賽活動的通知》，要求各單位、各部門，嚴格按照《通知》精神和各項工作安排，結合各自工作實際，認真組織開展活動。活動期間，要求緊扣“安全第一，預防為主”的活動主題，認真落實--集團公司關于安全生產的一系列重要指示精神，大力營造“從我做起，安全在我心中”的氛圍。各單位、各部門都在公司的領導下，按照領導小組的統一布置，全面展開各項活動。同時，安全生產知識教育領導小組在活動中始終加強與各單位、各部門的聯系，隨時掌握活動進展情況，總結交流活動的經驗，及時解決存在的問題，確保安全生產知識教育活動取得預期效果。

　　二、形式多樣。

　　為落實好安全教育活動，我們根據實際，緊緊圍繞“從我做起，安全在我心中”的活動主題，認真研究安全教育內容及活動方式，組織開展了“安全教育五個一”活動，力求聲勢大、內容多、效果好，切實提高了員工的安全文化素質，收到了較好的活動效果。

　　1、開展一次學習。

　　為提高廣大員工的安全意識，我們一是按照--集團公司的總體部署，于5月初開展了安全生產知識答題活動，把--報刊登的試題以答卷形式下發到基層，組織近1.2萬名員工參加，參與率達到96%以上。通過答題活動的開展，強化了員工安全知識教育，進一步樹立了“安全責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”和“從我做起，安全在我心中”的安全理念，大大提高了員工自我防護意識，夯實了安全生產基礎。二是在網絡上刊載了大型交通安全教育片《交通安全，從我做起》，并統一下發《道路交通安全法》宣傳材料，組織各單位車隊的近千名汽車駕駛員收看和學習，在此基礎上，還組織了《道路交通法》知識答卷活動，近千名司機駕駛員踴躍參與，收到了良好的效果。

　　2、開展一次宣傳。

　　我們充分利用廣播、電視、黑板報、櫥窗、標語等宣傳工具和陣地，大張旗鼓地宣傳集團公司關于安全生產的一系列重要批示和安全生產法律、法規、規章及行業規程，大力營造“從我做起，安全在我身邊”的氛圍。同時，還制作了qhse電視專題片，分期在電視臺上播出。各單位也紛紛結合自身工作特點和實際，廣泛開展有針對性、知識性、趣味性和有吸引力、貼近生產經營、貼近員工生活的各種宣傳教育活動，宣傳安全理念，普及安全知識，傳播安全文化。活動期間，共懸掛和張貼各種宣傳標語138條(幅)，出墻報、黑板報245期，購買張貼各類宣傳掛圖388幅，組織演講10場，受到了廣大員工的歡迎。

　　3、開展一次競賽。

　　為了讓員工吸取“12.23”事故的教訓，我們通過精心策劃，于5月14日組織了一次案例分析競賽活動。各單位均以借鑒性強的石油開發系統典型事件或發生在本單位的事故為案例，制作成多媒體的形式進行參賽。文圖并茂，直觀性強的多媒體讓廣大員工大開眼界的同時，也深刻體會到安全生產的重要性。比賽結束后，我們還把獲獎多媒體刊登在新聞網絡上，以方便員工進一步觀看、學習。

　　4、開展一次征文。

　　為營造出濃厚的安全知識宣教氛圍，我們在廣大員工組織開展了學習貫徹實施《安全生產法》征文有獎評選活動。征文內容主要以探討安全生產新對策、新技術、新思路和新方法為主，在不到一個月的時間里，共收到各單位的180余篇稿件，評選出的60篇好文章給予物質獎勵，其中24篇優秀的選送到《天津現代安全》、《中國勞動保護雜志》和《中國安全科學》等雜志進行了刊登。

　　5、開展一次講座。

　　在加大對安全生產法律、法規宣傳力度的同時，我們于5月20日下午舉辦了安全教育講座，近三百名高級管理者參加了學習。講座中，從學法、懂法、守法、用法等方面，深入淺出地上了生動而深刻的一課，切實提高了高級管理者的安全意識和安全素質，使他們懂得了運用法律武器抵制各種違章指揮、違章作業和違反勞動紀律的行為，筑起牢固的安全防范意識大堤。

　　三、以活動為契機。

　　認真組織開展安全大檢查，及時排查事故隱患，促進安全生產。活動期間，我們應做好工作計劃，把深化安全專項整治工作與安全檢查工作緊密結合起來，在廣泛開展安全知識教育活動同時，加大檢查力度，及時查處事故隱患。我們共出動檢查人員80人次，檢查現場142處，查出各類安全隱患14條;質量安全環保處抽調專業人員組成安全檢查組，分別對5個重要的所屬單位行了為期5天的安全大檢查，檢查組查出各類安全隱患10條，曝光亮相2個單位。

　　安全穩定形勢在全市舉足輕重，國慶總結維護社會政治大局穩定責任重于泰山。8月份以來，我社區深入貫徹落實中央、省、市國慶安保有關會議精神，全力強化國慶安保工作。目前，我社區各項安保措施全部到位，安保工作呈現出良好的持續態勢。

　　現將有關情況報告如下：

　　1、各項安全組織機構

　　(1)安全排查領導小組。

　　根據社區干部和片警的變化，隨即調整社區安全領導小組。

　　(2)安排了社區安全重點部位值班人員。

　　通過對社區安全工作分析，找出安全工作重點部位。社區在工作繁忙的情況下，在社區工作人員和片警的努力下，并提出具體要求。

　　2、及時召開專題安全工作會議

　　社區先后多次召開安全工作專題會議，組織社區干部進行安全工作文件學習和安全知識培訓，要求全體人員要提高認識，增強責任感。由主任親自帶隊深入網點走訪、檢查、登記，做到精心組織、周密部署、責任落實，確保工作取得實效。

　　3、深入網點進行全面排查

　　根據街道的統一部署，對轄區內所有企業和商業網點，包括養老院、幼兒園、飯店及人員密集場所的消防安全隱患。

安全教育日的工作總結 篇7

　　一、活動主題：強化安全意識，提高避險能力

　　二、活動背景：本次主題班會是我系組織學生進行安全文明教育周活動之一，面對現在突發安全事故尤其是地震，臺風，事物中毒等的次數越來越多，增強大學生的安全防范意識和自我保護能力顯得尤為緊迫。我系會以校“安全文明”活動為契機，通過舉辦多種形式的活動來加強大學生安全教育。

　　三、活動目的：通過這次活動，是學生了解、掌握必要的安全知識，讓同學珍惜自己的生命財產安全，并保護自己的生命財產安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識和自我保護能力的人。因此，我們的目標是塑造學生的防范意識，提高學生的自我保護能力。

　　讓學生有愛心地生活，是生命財產教育必須達到的`目的。我們在品德教學中要培養學生關心他人，尊重他人生命財產安全，并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養同學的愛心，驗證學生的愛心。在品德教學中，我們創設多種情景，創造多種機會，讓同學去表達自己的愛心。同時，我們也讓同學們知道，在安全教育班會里所學的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關心尊重他人的生命。

　　生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。

　　四、主辦單位：數計系08信本

　　五、參加人員：數計系08信本全體成員

　　六、活動時間：4月x日（ 周日）晚上七點

　　七、活動地點：303教室

　　八、活動宗旨：

　　高校是社會知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會一樣，學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。今天就高校大學生可能遇到的溺水、交通事故、臺風、事物等各類常見的安全現象作一簡要介紹，并闡明強調各類突發性事故的逃生的注意事項。其目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩定的發展環境，才能體現“警鐘長鳴，防范未然”。

　　九、活動流程：

　　一、同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名字。

　　二、主持人引入導語。

　　三、觀看有關于生命財產安全的幻燈片，強調各類突發性事故逃生的注意事項。

　　四、同學們就有關安全問題的話題進行討論。

　　五、學生介紹安全教育經驗，以演講形式，并展開生命財產安全防范的互動搶答活動（共10題），且對答對者有物資獎勵。

　　六、材料介紹完后，主持人上臺談談自己的感受。

　　七、結束語。

　　十、活動總結:

　　學生安全素質的提高，重在實踐鍛煉。針對學生中存在的問題，可從以下幾方面入手：一是常見安全防范能力訓練。對大學生進行常規安全防范訓練重點是進行抗震、防臺風、防火、防盜、防騙、防搶劫、防侵害、防溺水等常規安全防范訓練，教給他們一些安全問題的策略和辦法，豐富他們的間接經驗，提高他們防范安全事故的自覺性和實際應對能力。二是學生自律能力訓練。引導大學生分析因自身缺乏安全防范知識和能力而引發安全問題的事例，增強他們健康成長、遵紀守法、保證安全、珍視生命、預防犯罪的責任心和自信心，切實提高大學生自我教育、自我管理、自我保護能力。三是應急能力訓練。采用實戰模擬等方式對學生進行臨災應急心理、防護技術的訓練，提升應急能力。使其在面對意外事故發生的時要臨危不懼、鎮定自若、主動采取自救和互救措施。四是安全管理能力訓練。采取分期分批，有計劃有步驟地讓大學生積極主動參與學校日常安全管理和綜合治理等方式，使學生在實踐中端正安全態度,強化安全意識，提高安全防范能力。

安全教育日的工作總結 篇8

　　20_年，我作為一名教師,我覺得這份工作肩負著很大的責任,所以,自工作以來,我始終以勤懇、踏實的態度來對待我的工作,并不斷學習,努力提高自己各方面的能力。現將本學期的工作總結如下:

　　一、認真學習了《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》,從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生能接受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受學校布置的各項工作,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

　　二、在教育教學方面,我擔任六個班級的科學課,科學課是以培養學生科學素養為宗旨的科學啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我知道,要想提高教學質量,首先要立足課堂,教師要從常規課上要質量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想,我嚴格要求自己,精心預設每一節課,盡量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的:

　　1.要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

　　(1) 課前準備:備好課。

　　①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,

　　知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

　　②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

　　(2)課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,特別是實驗操作,要注意觀察每位學生,使每一位學生都參與到科學探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,使學生對科學產生濃厚的興趣,提高他們的學習積極性,從而做到自主探究,使科學課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學科。注意引發學生的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

　　2、研究教學方法:考慮教法,解決如何把新知識傳授給學生,要采取不同的教學方法。要根據各班學生已有的知識和技能進行教學設計和輔導,包括如何組織教學、如何安排每節課的活動。

　　3、做到熱愛學生:平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和課堂表現不好的學生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批評,要進行思想教育,使他們改變學習態度,學習才能有進步。

　　6、不斷學習:積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,不懂就問,博采眾長,提高教學水平。

　　三、做到按時上下班,不遲到不早退,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。多學習,以提高自己的教學水平。除了認真做好自己的教學工作之外,還積極參與學校分配的各項活動,協助其他老師做好學校的各項工作;盡自己最大的努力把教育教學工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報,并得到領導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。

　　四、繼續學習,不斷提高。

　　在緊張工作之余,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,特別是作為一名小六的科學教師,在學生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教學過程中,由于對科學學科教學經驗不足,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,教學上時常遇到一些知識上的難點,書到用時方恨少,沒辦法,只能平時自己多看些雜書了,在頭腦中多儲備一些知識,這樣面對學生的難題時,能夠坦然相對。在教學中不斷實踐,不斷總結,希望自己能夠全面提高。

　　總之,在這一學期中,我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,理論知識不夠,教學經驗不足,組織教學能力還有待提高。在今20_年后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,爭取成為一名優秀的教師。

安全教育日的工作總結 篇9

　　根據上級指示精神和我校制定的活動方案，在全國中小學安全教育日期間，針對學校安全工作的重點向全校師生進行安全知識教育，意在通過各種不同的教育方式方法，使全體師生在今后的學習和生活中更加注重安全知識學習，不斷強化自身的安全意識，提升自身安全素養，為創建平安校園打下堅實基礎，現就本次活動總結如下：

　　1、首先在20__年3月30日全校師生升旗儀式上，由學生就“強化安全意識、提升安全素養”為主題進行演講，倡議全體同學們：為了家庭的幸福，請尊重生命，在平時的學習和生活中，時時處處做到安全演練無意外發生，本次演練自警報聲起至全校師生到達預定的安全地點共歷時2分40秒，達到了預期目的。演練結束后，就演練作了總結，首先對此次演練給予了肯定，同時也指出了在演練中存在的問題，并就自然災害的特點進一步強調其時間性和對人類生命的殘忍性作了進一步強調，旨在要求師生要高度重視學校的每次演練，真正達到災難來臨時，不慌不亂，鎮定自如，迅速安全自救逃生。

　　4、利用電子宣傳屏，滾動播出安全教育內容。一次經常性的告誡學生安全尤為重要。

　　5、觀看3月31日18：00——18:30湖南衛視《新聞大求真》欄目，對學生進一步體會到安全如何的重要。

　　總之，在這次安全教育日活動中，我校本著對學生生命安全認真負責的態度，進行了周密的活動安排，整個活動達到了學校預期目的，在今后的工作中，我們將一如既往，扎扎實實做好學校安全工作，為創建和諧、平安社會進到我們應盡的職責。

安全教育日的工作總結 篇10

　　今年3月28日是“全國中小學生安全教育日”，根據上級通知要求，結合我校學校安全工作實際，決定在學校開展20__年“中小學生安全教育日”活動，主題為“強化安全意識，提升安全素養”緊緊圍繞“安全教育日”活動主題，有針對性地開展安全教育和緊急疏

　　散演練活動。活動情況總結如下：

　　1、組織全體教師學習縣教育局下達的“關于開展20__年全國中小學生安全教育日活動做好學校安全工作的通知”的有關精神，明確專人負責此次活動的開展，要求全體教師進一步高度重視安全工作，力爭做到“四個到位”。

　　2、積極組織開展了“五個一”活動：

　　①懸掛一幅安全教育主題宣傳標語;

　　②開展一次以安全教育為主題的國旗下講話;

　　③出一期安全教育宣傳欄;

　　④組織一次緊急疏散應急演練;

　　⑤舉辦一次安全教育主題班會，讓每名學生列舉一條身邊的安全隱患。

　　3、組織有關人員在學校范圍內進行了一次安全隱患大排查，排查并整改了幾處安全隱患：部分開關盒及插排損壞，電線裸露，有觸電隱患，當場進行了更換。

　　4、總務處向全校印發《河小學校突發事件應急安全預案》、《自然災害突發時間快速應急處置工作流程圖》等安全自救材料，并召開班主任培訓會。

　　5、各班利用班會課，通過現場自護自救的演練，對學生進行預防火災、交通、溺水、防震等方面的專題教育，通過檢查并選出演練較好的班級。

　　通過這次“全國中小學安全教育日”活動，強化了廣大師生的安全意識，增強了師生的自我防范能力，提高了師生的安全素養。今后，我校決心在搞好教育教學工作的同時，繼續對師生進行安全教育并及時排查隱患，為創建平安校園而努力。

安全教育日的工作總結 篇11

　　為了進一步強化師生安全意識，明確安全任務和安全責任，落實安全措施，構建安全、和諧、平安校園，根據商南縣教育局商教發365號文件精神，我校認真開展了“安全法制教育月”活動。現將活動情況總結如下：

　　一、明確思想，落實責任

　　1、明確指導思想。緊緊圍繞“安全法制教育月”總體部署和各項任務，在師生中普及安全法律法規和安全知識，弘揚安全文化，為創建平安校園，構建和諧教育提供保證，確保師生人身安全和學校財產安全。

　　2、加強組織領導。學校成立了由校長任組長、分管安全的副校長為副組長、學校領導為成員的領導小組，具體安排和調度本次安全法制教育活動，明確領導成員的安全責任，把安全教育及安全管理工作納入崗位量化之中。

　　3、制訂了學校“安全法制教育月”活動方案。從組織領導、活動時間、活動內容等方面進行了詳細安排,明確了工作任務,提出了工作要求,將學校各個環節、各部位的安全管理責任層層落實到人,做到定人、定時、定崗、定責,確保活動取得實效。

　　二、廣泛宣傳,強化教育

　　1、通過校園廣播、“班班通”網絡、宣傳欄、黑板報等陣地，在學生中廣泛宣傳了防煤氣中毒、防火、防擁擠踩踏、防交通事故、防傳染病、防意外傷害等方面的'安全知識教育。

　　2、認真組織學生開展安全教育活動：我校為本次活動召開了安全專題會議，一次全體教師會，兩次班主任會;兩次學生會，辦了專題板報一期;召開了一次宿舍管理員和舍長培訓會，大力營造關注安全，珍惜生命的氛圍。

　　3、以班級為單位組織學習《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《學校傷害事故處理辦法》等法律法規，深入開展安全知識教育。

　　4、在學生中開展了“珍愛生命，遠離危險，遵紀守法，防范侵害”為主題的班會。

　　5、開展宣傳教育活動，組織教師學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學安全工作實施細則》、《學生傷害事故處理辦法》及相關法律法規;組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》。

　　6、加強防煤氣中毒、防交通事故、防盜、防火、防犯罪、防食物中毒、防課內外意外傷害等教育，加強珍惜生命和自救互救教育。

　　通過“宣傳櫥窗”、“家園之橋”等園地，對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識以及秋冬季傳染病的預防尤其是手、足、口病的防治知識等進行宣傳教育。

　　7、加強心理健康教育，增強中小學生耐受挫折能力，珍惜生命，熱愛生活，樹立遠大理想。不畏艱難困苦，具有堅定信念、堅韌意志和積極向上的優秀品質。

　　8、組織一次征文。活動日前，學校組織三至六年級學生參加了教育局組織的“珍重生命平安出行”“文華杯”征文評比活動，我校有多名學生獲獎。

安全教育日的工作總結 篇12

　　為落實我校關于組織召開學生安全防范教育主題班會的通知，切實做好學生安全教育工作，教育引導在校學生做好安全防范措施，營造文明和諧的校園生活環境，我院積極部署工作，認真組織召開全院在校生安全防范教育主題班會。通過班會組織全院學生認真學習安全防范教育，提高安全防范意識，杜絕安全隱患。我院組織所有在校生在主教樓二樓召開安全防范教育主題班會。有關我院學生安全防范教育主題班會總結如下：

　　一、高度重視，積極部署，認真落實，全面做好各項工作

　　1、召開院領導班子會議，傳達文件內容，討論有關活動開展的流程以及注意事項，下達文件，明確任務，確保教育主題班會的順利開展;

　　2、召開班主任、輔導員會議，傳達文件相關內容，明確目的，共同討論主題班會的相關要點，制定具體實施方案;

　　3、召開學生干部會議及各班班長會議，安排部署具體工作，提出要求和希望，要求各班認真切實做好工作，確保此次主題班會的順利成功地舉行，達到預期目的;

　　4、班會召開期間，院領導老師嚴格監督;各班主任老師、輔導員認真抓好班會開展工作，主持并做相關指導，保證主題班會的有條不紊。此外，要求各班級在主題班會開展完后上交一份會議記錄，及時檢查開展情況。

　　二、全院師生共同努力，主題班會有效、順利、成功地進行。

　　針對近期我校發生的一些安全事故典型事例，學工處下發了《關于組織召開學生安全防范教育主題班會的通知》，這次主題班會活動主要是為了增強同學們的安全意識，提高大家安全防范技能。

　　三、安全意識深入人心，防范觀念得到強化。

　　這次主題班會，使安全觀念深入人心。會后，同學們紛紛表示對各種安全隱患有了深刻認識，明白了安全的重要性，在日后生活中一定會加強自我保護意識，安全穩定地完成學業。同時安全防范意識更得到了進一步強化。此次主題班會順利召開，達到了預期的良好效果，我院圓滿完成各項工作任務。

安全教育日的工作總結 篇13

　　為保障廣大師生的人身安全，馬橋鎮中心小學開展冬季雨雪天氣安全教育活動。

　　針對近日雨雪天氣較多的實際，學校通過召開主題班會、安全教育課堂、黑板報等多種形式，強化雨雪天防滑防摔安全教育，為師生安全出行保駕護航。

　　注意防寒保暖。冬季氣溫持續下降，提醒師生外出隨身攜帶雨衣、雨傘，多穿衣服，戴好手套、口罩，多喝熱水，經常用熱水洗手洗臉，做好御寒保暖工作，避免凍壞身體、凍傷臉部和手腳，預防感冒。

　　注意交通安全。雨雪天氣路面濕滑，告誡師生在上下學的路上謹慎慢行，注意及時躲避來往車輛，騎自行車或電動車、摩托車時必須減速緩行;對家長做出溫馨提示，要按時接送孩子上下學，在路上注意控制車速，保障孩子的人身安全，防止出現人身傷亡事故。

　　注意校園活動安全。各班加強校園安全管理，要求學生遵守校規校紀，在課余時間開展有益于身心健康的活動，嚴禁在校園內追逐、嬉戲、打鬧;同時加大“紅領巾監督崗”的檢查力度，對發現的違規違紀行為嚴肅處理，絕不姑息。

安全教育日的工作總結 篇14

　　安全生產教育培訓工作是貫徹企業經營方針和目標、實現安全生產、提高員工安全素質、減少人為失誤的重要途徑。

　　安全教育的內容可概括為安全態度教育、安全知識教育和安全技能培訓三個方面。

　　1.安全態度教育

　　安全態度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態度教育兩個方面內容。 思想政治教育，包括勞動保護方針政策教育和法紀教育。通過勞動保護方針政策的教育，使員工提高對安全生產意義的認識，深刻理解生產與安全的辯證關系，糾正各種錯誤認識和錯誤觀點，從而提高員工安全生產的責任感和自覺性。法紀教育的內容包括安全生產法規、安全規章制度、勞動紀律等。通過法紀教育，使員工認識到自覺遵章守法，是確保安全生產的保障條件。具體的安全態度教育是一項經常的、細致的、耐心的教育工作，應該建立在對員工的安全心理學分析的基礎上，有針對性地、聯系實際地進行。

　　2.安全知識教育

　　安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術知識教育。安全管理知識教育，包括勞動保護方針政策法規、組織結構、管理體制、基本安全管理方法等知識。

　　安全管理知識教育主要是針對領導和安全管理人員的，目的是使之能夠更好地做好安全管理工作。安全技術知識教育，包括基本的安全技術知識和專業性的安全技術知識。基本的安全技術知識是企業內所有員工都應該具有的。專業性的安全技術知識是指進行各具體工種操作時所需要的專門安全技術知識。 ’

　　3.安全技能培訓

　　僅有了安全技術知識，并不等于就能夠安全地進行作業操作，還必須把安全技術知識變成進行安全操作的本領，才能取得預期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望，也學習了公司基本的安全技術知識，但在實際操作時卻出了事故，就是因為缺乏安全技能，力不從心的緣故。要實現從“知道”到“會做”的過程，就要借助于安全技能培訓。

　　安全技能培訓包括正常作業的安全技能培訓和異常情況的處理技能培訓。進行安全技能培訓應預先制定作業標準或異常情況時的處理標準(作業程序、作業方法、作業姿勢等)，有計劃有步驟地進行培訓。要掌握安全操作的技能，就是要多次重復同樣的符合安全要求的動作，使職工形成條件反射。要達 到這樣的標準程度，不是通過一兩次集體講授就能做到的。

安全教育日的工作總結 篇15

　　學校安全工作是學校工作的重中之重，關系到學校工作的穩定大局，關系到廣大教師和學生的根本利益。為保護學生的生命安全和身心健康，為學生的健康成長提供良好的校園環境，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，根據縣教育房教函[20xx]21號文件精神要求及關于“平安校園”創建工作精神，我校積極開展了“安全教育日”安全教育活動。現將活動情況作如下匯報：

　　一、從學校規章制度上著手，做好安全教育工作

　　1、加強學習，及時傳達上級有關的安全指示精神，把握好內涵，領會好實質，提高每一位教師的安全意識，增強做好工作的主動性和自覺性。

　　2、成立創建“平安校園”領導小組，明確創建工作責任，落實領導者責任制。學校校長任創建工作領導小組組長，并落實了各項安全分管人員、班主任對自己分管學校安全負責，使每一位教師明確責任。

　　3、做好安全工作的宣傳。學校利用主題班會，國旗下講話，黑板報，宣傳欄，校園廣播等途徑，做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳，營造一種全員參與，齊心協力，共建安全有序的校園良好氛圍。

　　4、做好家校聯誼，通過“致家長一封信、家長會等做好學校、家長的聯系。對學生在校時間進行監督。發現問題及時處理并與家長取得聯系。學校利用家訪或電話等形式，將采取的措施和要求及時向家長通報，爭取家長的配合與支持。

　　二、具體落實如下：

　　1、學校領導高度重視，加強工作的落實，自上級文件下發后，我校就組織學校全體師生，認真學習了縣教育局《關于做好第十九個全國中小學安全教育日主題活動和湖北省第五屆中小學校幼兒園安全網絡知識網絡競賽工作的通知》及創建“平安校園”工作的精神，成立

　　了平安校園”創建工作領導小組，落實了分工和責任，落實和完善了相關安全制度，實行了“安全文明校園”創建責任制和安全責任追究制。

　　2、積極營造安全教育的良好氛圍，在安全教育日和重大節日加強宣傳，懸掛創建安全文明校園的安全宣傳橫幅和標語，通過宣傳欄、墻報板報、廣播等形式途徑進行廣泛宣傳，讓每一位教師都明確創建的意義和工作目標，全面掀起創建的高潮。積極組織教師學習文件精神，營造安全文明創建的良好氛圍。在三月三十日的全省“中小學生安全教育日”里，開展了以“關愛生命，安全出行”為主題的交通安全教育活動，學校向每位學生家長發放交通安全告家長書，組織全校學生觀看了有關安全教育的宣傳片。通過以上工作，營造安全教育的網絡，家長配合學校抓好了孩子的安全教育工作，學生加強了自我保護意識，提高了自我保護的能力。

　　3、堅持升國旗和國旗下講話，學校領導經常利用國旗下講話進行安全教育，及時對學校中存在的安全隱患進行整改，班主任經常利用晨會和班會對學生進行安全教育。

　　4、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節假日，向家長發放《致家長的一封信》、《學生安全責任告知書》，家長傳遞信息，使家長充分了解我校創建“安全文明校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織學生開展進營業性網吧的.危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學生不進入網吧、游戲機室、舞廳等未成年人禁止入內的場所，并組織教師進行檢查，引導孩子利用學校計算機課上綠色網站、健康網站，收集信息的方法。

　　5、加強了領導、教師值日值班和學生值崗力度，保持校園清潔，保護學生安全。針對學校實際，學校配足值日領導、教師在校門口、街道上維持秩序，值日領導、教師在送走最后一位學生后方可離開。同時教育學生不買小攤小店內的不潔食品和飲料，防止食物中毒。

　　6、經常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。在貫徹《中學生日常行為規范》內容時擴展學生法律知識。夏季對學生進行防交通安全事故、防溺水、防中毒、防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發了安全教育的相關資料，出版了黑板報，各班積極開展了以安全教育為主題的班會活動，通過學校的廣播室等向學生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識，提高學生的安全意識和自我保護的能力。

　　7、嚴格做好春季腸道傳染病的預防工作。制訂了突發公共衛生事件預案，成立了預防和控制工作領導小組，要求全校教職工提高認識，不得掉以輕心，利用好消毒用物品，對學生進行腸道衛生知識的宣傳教育，養成良好衛生習慣。

　　自開學以來，我校做了大量的工作，由于工作抓得緊，抓得實，各方面情況良好，無一起火災，無一起交通事故，中毒事件，無一例溺水及其它重大事故，師生中無違法犯罪現象，無學校責任事故。學校教學秩序良好，學校中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業，務實爭先，學校面貌煥然一新。為了不斷改進工作，完善措施，我們將繼續努力，以取得更大成績。

安全教育日的工作總結 篇16

　　一、指導思想

　　今年3月28日，是第xx個“全國中小學生安全教育日”；3月28日至4月30日，是“西村鄉中心小學安全教育月”，主題為“強化安全意識，提高避險能力”。我校緊緊圍繞主題，認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，從有關安全的熱點問題入手，結合我校實際情況，開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，并以此為契機進一步強化了學校的各項安全工作，確保師生人身和學校財產的安全。

　　二、活動內容

　　（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。

　　1、營造安全教育氛圍：懸掛“校園安全，警鐘長鳴”橫幅，張貼安全宣傳標語，刊出安全宣傳黑板報，進行了全校性安全教育的動員。

　　2、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，少隊部廣播室每天廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

　　3、充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以《中小學生安全應急與逃生》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。

　　（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。在安全教育月里，我校進行了如下安全教育活動：

　　1、馮偉同志作了一場題為“安全重于天泰山”的安全教育講座，號召廣大師生增強“克服安全隱患，創建平安校園”的意識，并進行了安全周活動動員及安排。

　　2、4月6日觀看一部安全教育片。各班利用多媒體設備，組織學生認真收看宣傳教育片，用生動的聲像引導全體學生自覺學習自救逃生的基本技能，讓安全意識深入學生的心中，培養學生防災減災的意識。

　　3、4月8日學校安全教育領導組組織全體教師對我校校舍、幼兒園、圍墻、廁所、多媒體教室等進行一場安全檢查。經檢查，學校各項設施均正常，能滿足師生教學和學習之需。

　　4、4月14日全校每一個班均舉行一次以“遵守規則，珍惜生命”為主題的安全教育班會，重點做好防地震、防火災、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發公共衛生事件等針對性教育，教會學生一些基本的逃生技能和自護自救知識。

　　5、全校每班各出一期安全教育黑板報。內容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛生與預防傳染病教育、環境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、網絡安全教育等內容。精美的畫面、豐富的安全知識讓學生時時瀏覽于前。

　　6、開展安全知識競賽活動活動。每班選派五名學生參加，以《中小學生安全應急與逃生》為競賽內容，同時摻入一些安全常識性知識，通過競賽促使廣大學生形成學習安全知識的熱潮，競賽結束后對試題進行逐一講解，使學生更加清楚了解采取每一種安全應急措施的`原因，老師生動形象的講解，使學生學習安全知識的興趣進一步提高，競賽結束后，學校要求參加考試的學生把老師給自己傳授的安全知識給全班同學進行宣傳，很好地發揮了這些學生的輻射帶動作用。

　　7、學校于4月22日安排一次全校性的防震應急疏散演練，4月23日安排一次消防安全應急演練。通過開展防震和消防應急疏散演練，讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領。

　　三、取得效果

　　通過開展安全教育月的一系列活動，使得學生掌握的安全知識更加豐富，安全意識大大增強，學生的自我保護意識和能力也得到較大提高，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。

　　總之，通過“安全教育月”這一契機，大力加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全和諧的學習環境。在今后的工作中，我校將繼續加強學生的安全教育，強化安全管理，形成人人齊抓共管的安全工作氛圍，切實把我校安全工作推上新臺階。

安全教育日的工作總結 篇17

　　“以往的疏散演習要求速度快，而當天的演習則要求拉開人與人之間的空隙，關鍵是控制好速度，防止擁堵。”近日，太師屯鎮中心小學副校長張文華在學校開展的三月“防踩踏專項疏散演習”總結中這樣對全校師生說。

　　為提高學生安全意識，預防因緊急事件導致的擁堵、摔傷和踩踏事件的發生，近日太師屯鎮中心小學舉行全校性的防踩踏專題安全教育。

　　學校各班主任從踩踏事故的危害、原因、如何預防踩踏事故等方面向學生進行了詳細的講解，提醒學生做到上下樓梯靠右、單隊、有序；不在教室、樓梯口、校園廣場追逐打鬧；上活動課時排隊莫擁擠；不在上下樓梯過程中逗留、打鬧、系鞋帶；遇到摔倒等突發事件時刻保持冷靜的頭腦，切勿慌張逃竄。同時，老師帶領學生們溫習了防踩踏動作要領，在教室里進行現場模擬。最后，按照三月演練方案，學校組織全校學生進行疏散演習，演習中突出學生面臨有人摔倒時的冷靜處理。

　　本次專項安全教育活動，不僅提高了師生安全意識，同時也讓學校及時發現問題，為下一步有效開展學生安全教育提供了經驗。