就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結（通用17篇）
就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結 篇1
年初以來，在區(qū)委區(qū)政府的堅強領導和上級業(yè)務主管部門的大力支持下，緊緊圍繞區(qū)委“一二三四五六”總體戰(zhàn)略部署，聚焦區(qū)內(nèi)重大項目和園區(qū)建設，緊盯工作目標、堅持問題導向，大力實施就業(yè)民生工程，狠抓就業(yè)扶貧、職業(yè)技能培訓、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)、失業(yè)保險風險防控等重點工作，全面落實更加積極的就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策，全力推動實現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)，全區(qū)就業(yè)大局持續(xù)保持穩(wěn)定，并較好地完成了各項目標任務。
一、目標任務完成情況
全區(qū)城鎮(zhèn)新增就業(yè)x人，完成年度目標任務的.%；城鎮(zhèn)失業(yè)人員再就業(yè)x人，完成年度目標任務的.%；就業(yè)困難人員就業(yè)x人，完成年度目標任務的%；城鎮(zhèn)登記失業(yè)率x.%，低于控制目標x.xx個百分點；青年就業(yè)見習6人；創(chuàng)業(yè)培訓x人，完成年度目標任務的%；發(fā)放創(chuàng)業(yè)擔保貸款x萬元，完成年度目標任務的.x%；實現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)人數(shù)x人，完成年度目標任務的%；失業(yè)保險參保人數(shù)x.xx萬人，完成年度目標任務的%；市級扶貧專班送培xx人，完成年度目標任務的%。
二、積極向上爭取，確保各項工作全面開展
成立向上爭取工作組，主要領導帶頭，每月至少x次與市人社局、市就業(yè)局相關業(yè)務科室進行面對面對接，每周至少進行x次電話溝通，匯報就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務工作難點及困難，爭取在資金和政策方面向傾斜。目前，向上爭取到位資金x萬元，其中就業(yè)創(chuàng)業(yè)補助資金x萬元，失業(yè)保險基金x萬元、創(chuàng)業(yè)擔保貸款貼息資金x萬元。
三、壓緊壓實責任，就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務全面推進
（一）強化責任，扎實開展就業(yè)促進扶貧
依托xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動就業(yè)和社會保障服務中心和x個村勞動就業(yè)和社會保障就業(yè)服務站，時時開展貧困人員基礎信息排查，進一步完善基礎信息、就業(yè)培訓、轉移就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、公益性崗位安置x類人員名單，同時將排查信息錄入農(nóng)村勞動力實名制數(shù)據(jù)庫并及時更新；開發(fā)鄉(xiāng)村道路維護、鄉(xiāng)村保潔等扶貧公益性崗位x個，累計安置有就業(yè)愿望且符合條件的建檔立卡貧困人員就業(yè)x人，落實崗位補貼.x萬元；充分發(fā)揮農(nóng)村勞務輸出帶頭人作用，親幫親、臨幫臨，幫助貧困勞動力實現(xiàn)轉移就業(yè)x人；組織xx名建檔立卡貧困人員參加了“市級就業(yè)扶貧專班”全免費技能培訓班x期，其中中式烹飪x人、通用工程機械操作員（挖機駕駛員）x人和小型汽車駕駛員xx人；大力實施“送培訓下鄉(xiāng)”活動，培訓建檔立卡貧困人員x人；挖掘現(xiàn)有社會資源，新建就業(yè)扶貧示范村x個，吸納建檔立卡貧困人員xx人。
（二）多措并舉，全力做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務
1、多方宣傳，政策知曉全面提升。組織干部職工開展“進企業(yè)、進高校、進鄉(xiāng)村”活動x次，先后深入惠科、x企業(yè)安全集團等重大引進項目以及x職業(yè)技術學院等在綿高校宣講就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策，引導高校畢業(yè)生自主參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐；以“就業(yè)援助月”“春風送崗位—四項承諾”“民營企業(yè)招聘周”等活動為載體，設立政策咨詢與宣傳區(qū)，發(fā)放宣傳資料，宣講就業(yè)創(chuàng)業(yè)援助和就業(yè)扶貧政策；借助政府門戶網(wǎng)站、政務網(wǎng)、就業(yè)微博以及x日報等公共資源多形式進行宣傳，不斷擴大社會影響力和政策覆蓋面。
2、務實舉措，大力促進轉移就業(yè)。發(fā)布崗位用工信息x期，成功舉辦了“就業(yè)援助月”“春風送崗位—四項承諾”“民營企業(yè)招聘周”等就業(yè)扶貧招聘會x場，參加的區(qū)內(nèi)外招聘企業(yè)x余家，為求職者提供家政服務、保安保潔、制作設計、機修工、電工、磨工等x余個工種、x余個就業(yè)崗位，近x萬求職者參加了招聘會，達成意向性協(xié)議多個；廣泛依托社會資源，幫助城鄉(xiāng)居民向區(qū)內(nèi)外轉移就業(yè)x.xx萬人。
3、開發(fā)崗位，安置困難人員就業(yè)。開發(fā)基層勞動保障服務、社區(qū)公共管理、保潔、綠化、治安巡邏、保安等公益性崗位，累計安置城鎮(zhèn)“零就業(yè)家庭”成員、“低收入家庭”成員、大齡失業(yè)人員等就業(yè)困難對象的就業(yè)x人，其中新增xx人，落實崗位補貼.x萬元、社會保險補貼x.x萬元。
4、開展培訓，提升就業(yè)擇業(yè)能力。結合我區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和城鄉(xiāng)勞動者培訓需求，細化工作方案，優(yōu)化培訓內(nèi)容，嚴格培訓監(jiān)管，強化培訓質(zhì)量，大力開展電子商務、創(chuàng)業(yè)培訓等各類職業(yè)培訓xx期，培訓學員x人（就業(yè)技能培訓x人，創(chuàng)業(yè)培訓x人）；推薦x名老師參加第二屆創(chuàng)業(yè)培訓講師大賽，x名老師獲得了課程設計作品省級晉賽資格，x名老師進入了x市分賽決賽。積極搭建人才培養(yǎng)供給平臺，牽手惠科、等優(yōu)質(zhì)企業(yè)走進x市職業(yè)技術學院，加強企業(yè)人才儲備。
5、優(yōu)化服務，努力促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。組織家企業(yè)參加x省第二屆“天府杯”創(chuàng)業(yè)大賽，對轄區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地進行了走訪調(diào)研，收集并協(xié)助解決基地建設中的問題x個，深入社區(qū)、鄉(xiāng)村、高校開展宣傳創(chuàng)業(yè)擔保貸款x次。x-x月，扶持成功創(chuàng)業(yè)x人，完成目標任務%；其中高校畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)xx人。審查創(chuàng)業(yè)擔保貸款xx戶，發(fā)放創(chuàng)業(yè)擔保貸款x萬元，完成目標任務的.x%；落實創(chuàng)業(yè)擔保貸款財政貼息x.x萬元；發(fā)放一季度見習補貼x.xx萬元；建成x個就業(yè)扶貧村。
6、加強監(jiān)管，資金使用效率明顯提升。嚴格執(zhí)行《就業(yè)創(chuàng)業(yè)補助資金使用管理辦法》，規(guī)范資金使用流程，有效保證了就業(yè)創(chuàng)業(yè)補助資金撥付使用的準確性和時效性，資金使用效率得到明顯提高，資金使用安全、高效、準確、無誤。x-x月，就業(yè)創(chuàng)業(yè)補助資金支出.xx萬元，其中：崗位補貼.xx萬元、社會保險補貼.xx萬元、見習補貼x.xx萬元、扶貧公益性崗位補貼.x萬元。
7、防范風險，抓實失業(yè)保險相關工作。加大新增擴面力度，失業(yè)保險參保人數(shù)達x.xx萬人；嚴格執(zhí)行失業(yè)保險風險防控相關制度和監(jiān)管流程，嚴格標準、依規(guī)發(fā)放，切實保障失業(yè)人員基本生活，累計失業(yè)保險待遇.x萬元，失保代繳醫(yī)保.xx萬元，價格臨時補貼x.xx萬元；繼續(xù)實施失業(yè)保險支持企業(yè)發(fā)展行動，落實企業(yè)職工技能提升補貼.x萬元。
四、下半年工作打算
聚焦目標任務，不斷創(chuàng)新工作舉措，進一步加強公共就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務，深入實施就業(yè)促進工程，全力推動我區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務工作再上新臺階。
（一）緊盯目標，確保目標任務圓滿完成
按照“爭第一”的導向要求，對全年目標任務進行再梳理、再研究、再落實，比對目標，對照工作進度，進一步細化工作措施；進一步加大對上協(xié)調(diào)爭取力度，全面掌握各縣區(qū)信息動向，力爭全年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務工作上位升級；加強責任體系的管理，加強對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道目標任務的督促、指導力度，確保就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務工作穩(wěn)步推進，按時、按量完成上級下達的各項目標任務。
（二）強化舉措，大力開展職業(yè)技能培訓
積極對接高校，與有培訓意愿的高校簽訂培訓協(xié)議，大力開展高校畢業(yè)生電子商務專項職業(yè)能力培訓、創(chuàng)業(yè)培訓，增加高校畢業(yè)生的就業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)意識；加強校企合作，積極推行“招工即招生、入企即入校、企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)”企業(yè)訂單班培訓，加快企業(yè)青年技能人才培養(yǎng)，為企業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
（三）精準發(fā)力，持續(xù)推進就業(yè)扶貧工作
開展“送崗位下鄉(xiāng)”活動，利用農(nóng)閑和趕集時機，組織適合農(nóng)村勞動者或農(nóng)村貧困人員就業(yè)的企業(yè)，舉辦x-x場就業(yè)扶貧專場招聘會，把就業(yè)崗位送到貧困人員身邊，實現(xiàn)貧困人員與用工企業(yè)無縫對接，助推農(nóng)村勞動力就地就近就業(yè)、異地轉移就業(yè)。根據(jù)貧困人員的培訓需求，有針對性地組織定點培訓機構帶師資，送教材，把培訓課堂搬進村、社，就地就近為貧困人員開展技能培訓，幫助貧困人員提高轉移就業(yè)競爭力。同時根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧公益性崗位實際需求，按照救急救難的原則，繼續(xù)開展扶貧公益性崗位，優(yōu)先安置大齡、殘疾、家庭特別困難的農(nóng)村貧困勞動者在公益性崗位就業(yè)。
（四）落實政策，全力推進就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展
積極爭取資金和政策支持，及時足額兌現(xiàn)崗位補貼、社會保險補貼、創(chuàng)業(yè)補貼、培訓補貼等資金，為各類群體實現(xiàn)成功就業(yè)創(chuàng)業(yè)助力。按時足額發(fā)放失業(yè)保險待遇，保障失業(yè)人員基本生活；全面落實失業(yè)保險惠民政策，大力實施失業(yè)保險援企穩(wěn)崗“護航行動”和技能提升“展翅行動”，降低企業(yè)運行成本，減輕企業(yè)負責，有效防范和化解規(guī)模性失業(yè)風險，從源頭上減少失業(yè)，鞏固、穩(wěn)定和擴大就業(yè)。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結 篇2
一年來，我局在縣局的指導下，在有關部門的幫助下，按照有關文件的要求，結合我縣實際，通過全體教師的努力，比較圓滿地完成了培訓任務。為了總結經(jīng)驗，查找不足，為了20xx年創(chuàng)業(yè)培訓工作的進一步開展，對20__年創(chuàng)業(yè)培訓工作做以總結。
一、堅持正確的培訓方向
在培訓工作中，我們始終堅持正確的培訓方向。貫徹落實科學發(fā)展觀，以構建和諧社會為目的，全面推進創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作。一年來，共辦班7次，培訓172人，培訓后開業(yè)160人，創(chuàng)業(yè)率達93%。通過創(chuàng)業(yè)培訓，促進了就業(yè)，為構建和諧林甸，為縣域經(jīng)濟的發(fā)展起到了一定的積極作用。
二、加強組織領導推進創(chuàng)業(yè)培訓工作
為了推進創(chuàng)業(yè)培訓工作的開展，加大了組織領導力度。僅創(chuàng)業(yè)培訓學校技工學校就安排一名副校長主抓創(chuàng)業(yè)培訓工作，培訓部在原有基礎上并派一名主任和三名干事充實力量。通過培訓隊伍的加大，使培訓質(zhì)量得到了提高，并取得一定的培訓效果。其中，向?qū)W員推介種植、養(yǎng)殖、餐飲服務、農(nóng)機修理、汽車修理、美容美發(fā)、食雜店等15個培訓項目，而且，新開發(fā)項目種植和養(yǎng)殖2個。培訓后，開展后續(xù)服務工作，跟蹤后續(xù)服務160人次，并向小額貸款推薦，進行貸款扶持，從而促進了培訓后的成功創(chuàng)業(yè)。
三、加大硬件設施建設，積極開展招生宣傳工作
在創(chuàng)業(yè)培訓工作中，根據(jù)創(chuàng)業(yè)培訓工作的要求，技工學校設置創(chuàng)業(yè)培訓教室一個，并購置了桌椅、投影儀、移動黑板等設備。
創(chuàng)業(yè)服務指導中心也開始投放計算機40臺，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)培訓教師，全面改善辦學條件，學習IYB、GYB培訓教程逐步適應創(chuàng)業(yè)者的需求。
四、科學管理，嚴密組織，保障培訓質(zhì)量
在培訓過程中，注重科學化、規(guī)范化。建立健全了各項規(guī)章制度，制定了主管校長工作職責；主任、副主任工作職責；干事工作職責；班主任工作職責；授課教師職責；學員聽課制度；學員請假制度；備品管理制度等各項規(guī)章制度，各項規(guī)章制度的落實為創(chuàng)業(yè)培訓工作的順利進行起到了保障作用。在教學管理上做到了抓備課、抓授課、抓考勤、抓考核，從而促進了培訓質(zhì)量的提高。在檔案建設上，做到了培訓一期建檔一期，達到了學員檔案基礎資料齊全完備。
總之，創(chuàng)業(yè)培訓工作取得了一定的成績，但也存在著不足：一是，（SIYB）創(chuàng)業(yè)培訓的培訓模式還需進一步探討和提高；二是，培訓項目還需要進一步開發(fā)；三是，跟蹤后續(xù)服務工作還需要進一步加強。
我們在新的一年里，按照科學發(fā)展觀的要求，堅持以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的目標，為構建和諧社會，為創(chuàng)業(yè)者提供各項扶持政策，努力拼搏，齊心協(xié)力，克服不足把創(chuàng)業(yè)培訓工作推向一個新的臺階。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結 篇3
引言：回顧走過的這學期，導航站的干部干事收獲很多也有很多感受，發(fā)現(xiàn)了一些不足，現(xiàn)對我們的工作做出總結。
路線：計劃—實踐—總結—再計劃—再實踐—再總結。
總結目的：完善部門建設，提升辦事能力。
一、工作回顧—我們做了什么？
1、例會：
每周的例會，我們積極參加，基本上做到0遲到0請假。我們認真開會，做好會議記錄，會場紀律良好，開會氣氛活躍，大家都積極地討論，爭取把工作做好。
2、講座：
我們聽過很多關于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的講座，例如：“傳譯國際海文考研講座” “財大網(wǎng)商創(chuàng)業(yè)宣講會” “就業(yè)創(chuàng)業(yè)交流會” “社會實踐成果展” “關愛女性健康講座”等等。
3、活動：
關于“移動校園時尚達人賽”，“女生節(jié)”，“校團委學生會聯(lián)誼晚會”。
4、素質(zhì)拓展：
積極參加校團委學生會每周一次的素質(zhì)拓展。
5、上傳關于“新聞大看臺”的文件，搜集查找有關大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息。
6.兩代會志愿者：
20xx年xx月、號我校舉行了 第十二次團代會和第二十六次學代會。我們作為志愿者積極、熱情、主動、真誠為兩代會服務，受到了學校領導的高度贊揚和評價。我們還被評為了優(yōu)秀志愿者。
二、工作感想——我們學到了什么?
1、每一次例會，我們嚴于律己，通過例會我們加強了時間觀念，增強了集體觀和責任感。
2、通過很多次活動，讓我們學會抓住鍛煉自己的機會，讓我們充分展示自己。
3、通過聽講座，參加素質(zhì)拓展，開闊的自己的視野，提升自我素質(zhì)，讓我們不斷改變更新自己的思想。
4、通過上傳文件，搜集信息，豐富的自身就業(yè)創(chuàng)業(yè)的知識，提高了我們的學習能力。
三、存在的不足：工作量太小，缺少實踐的機會。
四、部門招新。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站完成秋季招新活動，有14位新成員加入的導航站這個大家庭，有兩位成員殷萍，趙志穎因為自己是太忙無法兼顧導航站的工作，自動退出了。剩下的12為成員繼續(xù)在自己的崗位上努力工作。
五、工作設想與展望。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站雖然是校團委新設的一個部門，但是它的發(fā)展前途是廣大的，新新的事物總是朝氣蓬勃，欣欣向榮。就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站不應該只局限在現(xiàn)在的工作方面，應該尋找廣闊的發(fā)展空間，再為學校學生服務的同時也要提高成中醫(yī)的品牌含金量，比如:提高在校學生的綜合素質(zhì)，讓在校學生明確自己的就業(yè)方向和前景并做好自己的職業(yè)規(guī)劃，在積極地就業(yè)過程中能巧妙地創(chuàng)業(yè)。要做好這些，我們要多與企業(yè)聯(lián)系，尤其是新新的有關中醫(yī)產(chǎn)業(yè)的企業(yè)，我們可以邀請那些企業(yè)的領導人到我們學校做演講，讓我們能接觸到更前衛(wèi)的思想，例如網(wǎng)上賣藥材的那個公司。還要就是讓本部門的人到相應的公司見習，公司由我們自己找。
我覺得雙選會是很重要的事，我們部門應該做好關于雙選會的一些事情，尤其是在雙選會過后，我們要盡可能的拿到在本次雙選會上有關于我們學校的就業(yè)名單（就是被公司錄取的名單），相對熱門的行業(yè)，還有前景廣闊的行業(yè)，熱門的崗位。我們可以通過分析得出現(xiàn)在的社會就業(yè)發(fā)展趨勢，給我們的同學指出更好的就業(yè)前景，讓他們提前做好相關的準備。這是我們導航站以后大的發(fā)展方向。
下學期我們的主要工作是做好素質(zhì)培訓，策劃新的活動，豐富創(chuàng)新活動的形式，加強團隊建設，建立一支高效率的團隊。
最后希望更好的投身部門建設，把導航站各成員之間的交流與合作擴大到校團委學生會各部門之間乃至全校師生之間。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結 篇4
20xx年，在校黨委的正確領導下和校招生就業(yè)處的具體指導下，在學院黨政正確帶領下，我院高度重視就業(yè)工作，嚴格落實“兩個一把手工程”，院全體教職員工同心同德、齊心協(xié)力、齊抓共管，積極地做好了院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作，并取得了較好成績。按照學校的就業(yè)工作要求和統(tǒng)一部署，現(xiàn)將我院20xx年度就業(yè)工作總結如下：
一、基本情況
計算機學院20xx屆畢業(yè)生共272人。其中計算機科學與技術專業(yè)5個班（含專升本1個班）164人，網(wǎng)絡工程專業(yè)3個班100人，延長學制畢業(yè)生8人，其中學生黨員48人，占畢業(yè)生總數(shù)17.6%。考取研究生人數(shù)18人。截止15年12月31日我院畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)265人，院綜合就業(yè)率97.43%，創(chuàng)業(yè)人數(shù)12人。1人獲河南省教育廳創(chuàng)業(yè)項目資金扶持，資助資金5萬元，在全院師生的共同努力下，較圓滿地完成了院20xx年度就業(yè)工作任務。
二、就業(yè)工作開展情況
計算機學院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，把其作為與教學、科研、學科建設同等重要的工作來抓，認真抓實抓好，確保20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作真正取得成效。重點做了以下九個方面工作：
1.重視畢業(yè)生就業(yè)工作，層層落實責任
目前高校學生就業(yè)已引起社會的關注，成為高校工作的重點和難點。為做好我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作，院黨政領導班子高度重視，成立了院就業(yè)工作領導小組，認真落實我校“兩個一把手工程”。領導小組組長由總支書記和院長擔任，并選出政治思想好、業(yè)務水平高，既善于做學生的思想教育工作又熟悉教育教學、了解畢業(yè)生情況的人員作為就業(yè)工作小組成員。小組成員由團總支書記、辦公室主任、教研室主任、實驗室主任、各年級輔導員、教學秘書等組成。按照崗位職責與分工開展就業(yè)指導工作，把就業(yè)工作作為一項長期工程常抓不懈。
為加強院就業(yè)工作，我院建立了院領導聯(lián)系年級制度，分別針對大學四個年級不同的特點，在職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導上強化指導。院黨政領導班子專題討論學生就業(yè)工作每月平均1次，加強職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導，并從政策、經(jīng)費等各方面提供了最大便利，保證了學生就業(yè)工作的順利進行。
日常性的就業(yè)工作主要由畢業(yè)班輔導員負責落實，重大問題由就業(yè)工作領導小組研究決定。工作中，我們注重開好專項就業(yè)工作會議。一是院學生就業(yè)工作領導小組會議，通過會議，學習上級有關文件精神，分析當前學生就業(yè)工作形勢，針對國內(nèi)計算機行業(yè)實際，研究確定我們的工作目標及實施方案；二是學生干部會議，通過會議，培訓骨干，布置工作，使上級文件、領導講話及相關工作在我院得到及時貫徹落實；三是學生就業(yè)工作大會，通過會議，使學生對上級重要文件，有關政策及學生關心的熱點、難點等方面問題進行學習、宣傳和講解，使畢業(yè)班同學了解掌握上級有關政策精神，掌握當前人才市場的基本情況，教育畢業(yè)班學生要正確評價自己，合理選擇用人單位，進一步增強就業(yè)的信心和勇氣，從而為畢業(yè)生就業(yè)工作奠定良好基礎。此外，院領導和相關成員經(jīng)常深入實際考察就業(yè)市場，回訪往屆畢業(yè)學生；定期抽出時間聽取畢業(yè)生就業(yè)工作情況匯報，及時研究和解決有關問題，總結成績，查找不足，推進就業(yè)工作深入開展。同時調(diào)動和發(fā)揮全院教職工的積極性，支持和參與學生就業(yè)指導工作，確保20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的協(xié)調(diào)有序全面開展。
2.打牢專業(yè)基礎，不斷增強畢業(yè)生的市場競爭能力
實踐告訴我們，當前人才市場的競爭就是知識水平的競爭，技能高低的競爭，充分體現(xiàn)了“能者上，庸者下”。因此，要使我們的學生在當今的人才市場上占有一席之地，必須有扎實的理論基礎知識和相應的實踐技能，而就一點來講，偏重于實踐的計算機專業(yè)類的學生要有扎實的理論基礎知識和相應的實踐技能顯得尤為重要。工作中，我們注重加強人才培養(yǎng)模式的調(diào)整，不斷強化基礎理論的培養(yǎng)和專業(yè)技能訓練，最大限度地滿足企業(yè)和社會發(fā)展的需要，取得了一定成績。
第一，在抓好基礎理論教學的同時，加強畢業(yè)生的實習和實訓，以提高學生的實際技能。我們通過與企業(yè)進行對接，了解掌握企業(yè)的基本情況和對員工的基本要求，有計劃的調(diào)整人才模式，壓縮理論課，強化實踐課，使學生的基本技能得到提高。此外，我們還到蘇州高博軟件學院實訓基地、河南省信息化發(fā)展有限公司、世為投資集團洛陽動漫產(chǎn)業(yè)園和軟件園、河南省大中專就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地、西安華為培訓中心、西安行知匯元和鄭州市創(chuàng)業(yè)軟件園等地進行學習考察，為我院的實踐教學工作有效開展創(chuàng)造了條件。
第二，加強校企合作，提高教師的實踐教育水平，努力打造雙師型教師。20xx年7月11日-7月17日邀請企業(yè)工程師成功舉辦了“大型數(shù)據(jù)庫管理及應用”專題師資培訓，計算機學院19名教師報名參加了這次培訓。此次培訓是根據(jù)我院工程應用型專業(yè)人才培養(yǎng)的需求，面對計算機學科領域發(fā)展迅速、技術及知識更新較快、社會需要高等教育加強工程實踐教育的背景和人才培養(yǎng)趨勢，有針對性的開展的院列專題培訓的第三個專題。20xx年5月28日，計算機學院又派曹寶鋒老師參加鄭州（首屆）國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大會暨全球眾籌峰會。本屆峰會由鄭州市政府主辦，鄭州市科技局、金水區(qū)人民政府、西亞斯國際學院、眾籌網(wǎng)、金鵬投資承辦，大學生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)協(xié)辦的以"創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，引領未來"為主題在鄭州國際會展中心隆重召開。河南省委常委、鄭州市委書記，河南省副省長徐濟超，鄭州市委副書記、市長馬懿等領導出席并為大會致辭。
第三，選送優(yōu)秀畢業(yè)生到相關單位進行實習實訓，努力提高學生的實踐技能。先后組織20xx級計科卓越班學生、20xx級計科及網(wǎng)工卓越班學生、20xx級計科及網(wǎng)工卓越班學生到蘇州高博軟件實訓基地和成都四川華迪信息技術有限公司參加實習實訓。
3.積極與用人單位進行聯(lián)系，為學生就業(yè)拓寬渠道
工作中，我們廣泛與用人單位聯(lián)系，以提高就業(yè)的質(zhì)量。為了使更多的用人單位了解我校以及我校的學生，為學生拓寬就業(yè)渠道，我們先后與河南省信息化發(fā)展有限公司、世為投資集團洛陽動漫產(chǎn)業(yè)園和軟件園、河南教育國際交流學院等多家單位進行廣泛聯(lián)系，共為學生推薦了上百個工作崗位，積極推薦畢業(yè)生就業(yè)。為了有效地做好學生就業(yè)工作，將更多的就業(yè)信息轉達給學生，我們除了一對一地與學生進行聯(lián)系和指導，幫助他們進行就業(yè)之外，還充分利用網(wǎng)絡資源對學生進行宣傳教育，將有關就業(yè)政策和信息傳達給他們，使他們不在校園也能夠獲得就業(yè)方面的信息，充分感受到學校對他們的關心和幫助，并及時把握機會進行就業(yè)。
我們先后與上海達內(nèi)、北京中軟國際、北京國信藍點、西安行知匯元軟件開發(fā)有限公司、無錫軟件工業(yè)園區(qū)、河南省863軟件孵化器、鄭州飛道科技有限公司、鄭州惠文教育等知名企業(yè)取得聯(lián)系，面向我院畢業(yè)生先后進行了專場輔導就業(yè)講座，以拓寬同學們的就業(yè)視野，提升其就業(yè)能力。我院還建立了暢通的用人單位信息收集與發(fā)布渠道，建立了規(guī)范的用人單位信息庫。我院在畢業(yè)班學生黨員、干部中選出了就業(yè)信息員，各班建立了信息小組。當有人才交流會舉行時，信息員到交流會上收集宣傳材料，收集用人單位信息，回校后整理輸入我院用人單位庫，建立就業(yè)信息專欄，并及時發(fā)布。
4.強化就業(yè)教育，轉變擇業(yè)觀念
工作中，我們通過召開學生大會、座談會等形式，重點對學生進行人生觀、價值觀和擇業(yè)觀教育，幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀，培養(yǎng)學生健康良好的擇業(yè)心理。面對全球金融危機對中國企業(yè)帶來的負面影響，人才市場供大于求的現(xiàn)狀，大學畢業(yè)生每年都有大量積壓，就業(yè)形勢越來越嚴峻現(xiàn)實，我們一方面教育學生要正確審視形勢，客觀估價自己，把握就業(yè)機會，積極進行就業(yè)。另一方面，我們聘請成功就業(yè)的學生回母校為畢業(yè)生進行講座，指導學生就業(yè)。他們用自己的切身經(jīng)歷和真實感受深深地教育和打動了學生，使學生思想認識和觀念有了一定轉變。
面對嚴峻的就業(yè)形勢，院黨總支教育和引導學生認清當前形勢，組織學習和研究就業(yè)政策、教育學生端正就業(yè)態(tài)度，做到先就業(yè)再擇業(yè)。我們從去年的就業(yè)工作中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的高校畢業(yè)生他們面臨的不是找不到工作的問題，而是應該怎么去找工作的問題。很多同學一直到了畢業(yè)前還很迷惘，根本不知道自己該往何處去。盡管學生的思想較往屆的學生要成熟，他們的適應能力很強，但是由于缺乏足夠的教育，在就業(yè)面前，他們還是弱勢群體。針對這類情況，我院在較早的時候就聘請相關老師進行了就業(yè)指導教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育，鼓勵學生勇敢去就業(yè)，樹立先就業(yè)再擇業(yè)的思想意識。一學年內(nèi)共組織就業(yè)輔導講座近十次。通過部分同學的工作情況來看，他們對自己的工作還是比較滿意。思想穩(wěn)定后，我們還專門組織教師對學生進行就業(yè)應聘及相關準備的教育，引導學生學會自我推銷，保證每位學生都能準備一份較為完備的個人應聘推薦書。面對嚴峻的就業(yè)形勢，通過對國家鼓勵學生到西部、到基層去的文件的學習，做好學生的思想工作，鼓勵他們參加各種類型的競聘活動，今年我院將加大此項工作的力度，拓寬學生的就業(yè)面。
5.加強對困難學生的就業(yè)幫扶
我們通過深入調(diào)查，了解掌握畢業(yè)生求職就業(yè)有困難的學生的實際情況，了解他們的所思所想和基本需求，幫助他們排憂解難，為他們順利就業(yè)創(chuàng)造條件。
加大對家庭經(jīng)濟困難、就業(yè)困難學生的幫扶力度和就業(yè)引導。開展“一幫一”的個性化指導與服務，直接聽取和解答“貧困生”在求職擇業(yè)過程中的需求與疑問，讓他們認清自身在求職過程中的不利因素，切實幫助他們解決經(jīng)濟上、心理上、求職技巧上的實際困難。并對家庭經(jīng)濟困難的畢業(yè)生給予經(jīng)濟補助。
6.全員參與，促進就業(yè)
為切實做好院就業(yè)工作，從院領導到畢業(yè)生都認真學習領會國家、省、學校的相關就業(yè)政策并貫徹實施，并積極參與到就業(yè)工作中。
每年初或?qū)W期初，我院學生就業(yè)工作小組均在第一次例會上主題討論年度和學期的工作重點，制定工作計劃。針對國家、省、學校的就業(yè)政策的貫徹與執(zhí)行，我院一般分為三個環(huán)節(jié)。院就業(yè)工作領導小組率先進行學習并針對我院具體實際提出貫徹意見，畢業(yè)班輔導員、學生干部和黨員進行學習，最后全體畢業(yè)生進行集體學習。規(guī)范了畢業(yè)班就業(yè)指導課的管理，對上課教師與學生提出了具體要求，對課堂考勤與紀律進行了明確規(guī)定，按照學院的具體要求和教學計劃認真上好就業(yè)指導課，起到了良好的授課效果。通過黨政領導聯(lián)系年級制和畢業(yè)設計指導老師對分管畢業(yè)生進行幫助指導，進一步促進了畢業(yè)生就業(yè)工作的開展。積極發(fā)動學生家長，要求學生家長和親友依靠其社會關系，謀得較為理想的工作職位。其次，發(fā)動有社會力量，為同學們聯(lián)系具體工作單位。向校內(nèi)兄弟院系部延伸，爭得其他院系部的幫助和支持，獲取就業(yè)信息，開拓就業(yè)渠道，實現(xiàn)了家庭、學院、學生、教師的完整就業(yè)工作網(wǎng)絡，有力地保證了20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)工作。
7.健全機制，完備資料
為加強就業(yè)工作的穩(wěn)步推進和深入落實，健全機制，完善資料。一是在院就業(yè)工作領導小組下成立辦公室，成員主要是院領導和畢業(yè)班輔導員以及具有相當社會經(jīng)驗的老師，并有專門的聯(lián)系人員，保證了就業(yè)信息的良性傳達；二是對以往就業(yè)工作的資料，進行仔細地分析統(tǒng)計工作，對省內(nèi)、鄭州市內(nèi)的人才需求情況有了充分地了解，通過對就業(yè)形勢的分析，增強了學生就業(yè)的信心。三是做好就業(yè)資料的保存，與就業(yè)學生保持緊密的聯(lián)系，不斷將他們反饋的信息記錄下來，掌握用人單位的需求，調(diào)整對在校學生的培養(yǎng)方向，有針對性地提高他們的就業(yè)能力和競爭能力。
8.加強考研輔導，提升就業(yè)率
根據(jù)多數(shù)同學繼續(xù)深造學業(yè)的愿望，我們進行了有針對性加強學生考研輔導，選派老師和已經(jīng)考上研究生的同學做報告，幫助同學們有針對性地進行專業(yè)和公共課迎考復習，并為考研學生購置了考試用品，送上組織的關懷和愛心。根據(jù)實際情況，加大對學生進行考研輔導的力度，爭取有較大的突破。20xx年我院考上研究生18人。我們也在積極研討如何采取有效措施，進一步提高學生的考研上線率。
9.各年級加強就業(yè)指導、職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)教育
院就業(yè)工作小組成員，針對不同年級積極開展就業(yè)指導、職業(yè)生涯規(guī)劃和創(chuàng)業(yè)教育。
20xx級從學生進校起就多渠道、多形式開展學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。20xx級輔導員劉磊對就業(yè)指導課進行精心準備，將就業(yè)政策、就業(yè)形勢和當前政治經(jīng)濟形勢結合起來，在課堂上教會學生從更高的角度、更開闊的視野看待就業(yè)問題，學會結合當前政治經(jīng)濟形勢和發(fā)展趨勢為自己尋求個人發(fā)展方向，而不是坐井觀天或當墻頭草，成為真正有眼光、有主見的自主擇業(yè)者，發(fā)揮就業(yè)指導課在就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)教育中的主渠道作用。
春節(jié)后針對考研學生，積極召開考研學生復試動員會，讓他們有針對性的做好復試準備，初試成績不太理想的同學做好調(diào)劑的思想準備、認真搜集調(diào)劑信息，同時通過多種方式為學生的考研、就業(yè)創(chuàng)造機會，教育學生不僅在學校要學到知識、還要提高個人修養(yǎng)和能力，為成為社會所需要的人才打下堅實的基礎。
20xx級學生將在20xx年6月畢業(yè)，時間緊迫。20xx級輔導員張振力正有序開展一院列就業(yè)相關工作：
（1）細致做好就業(yè)摸底工作。對所有的本科畢業(yè)生進行了就業(yè)摸底工作，細致地了解基本情況和畢業(yè)意向，制作了學院20xx屆本科畢業(yè)生就業(yè)摸底調(diào)查表并實時更新，進行分類指導并提供有針對性的就業(yè)信息。
（2）開展班會形式的就業(yè)動員。組織小范圍的動員座談會，分析往屆畢業(yè)生的就業(yè)形勢、考研類型等問題，講解考研準備流程、就業(yè)的基本思路、如何制作簡歷，怎樣簽訂三方協(xié)議等問題。
（3）廣開就業(yè)信息的宣傳渠道。張振力老師專門創(chuàng)建了飛信群和QQ群。通過QQ群和飛信群共發(fā)送了信息數(shù)百條，并積極加入每個班級的QQ群，提供了巨大的信息來源和崗位保證。
（4）狠抓重點、難點和薄弱環(huán)節(jié)。重視就業(yè)困難專業(yè)的就業(yè)工作，指導學生曲線報考研究生，大力關注高校人才網(wǎng)和本省內(nèi)其他高校的就業(yè)指導中心網(wǎng)站，組織學生參加招聘會。
（5）結合深度輔導做好就業(yè)簡歷指導。結合深度輔導，幫助學生撰寫并修改60余份簡歷，約談畢業(yè)生面對面指導，介紹面試經(jīng)驗。
（6）他將就業(yè)工作與教學實踐環(huán)節(jié)相結合，利用大三期間的專業(yè)實習，親自帶隊使同學們走出校門，為同學們做就業(yè)指導。
20xx級輔導員馬偉杰十分重視學生就業(yè)前景，采取各種措施加大就業(yè)引導和扶持力度。
（1）20xx級學生入校伊始就認真準備職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學，讓學生從大一就開始真正對自身前途重視起來。
（2）及時邀請上一屆成功考取鄭州大學、上海理工大學、電子科技大學等院校的畢業(yè)生為大三學生做考研經(jīng)驗交流會，動員大家提前著手20xx年的考研準備，做好考研課程的復習工作。
20xx級輔導員曹寶鋒從學生入校伊始就給每個專業(yè)召開了以“就業(yè)還是升學”為主題的班會，結合各專業(yè)的實際情況，告訴大家“社會需要什么樣的人才”等大家十分關心的問題，使大家懷有一種危機感和緊迫感。在隨后的就業(yè)指導課中，根據(jù)本學期新的就業(yè)指導課大綱結合生動翔實的案例系統(tǒng)的闡述了怎樣在未來的競爭中立于不敗之地，在同學中引起共鳴。在全校率先開展創(chuàng)業(yè)教育，受到師生好評。
20xx級輔導員周青充分利用就業(yè)指導課開展各項活動，要求每名學生要結合個人實際情況，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，每班根據(jù)本班的實際情況進行匯總上報，院里統(tǒng)一評比，對表現(xiàn)好的同學和班級進行院里表彰；要求各班對本班家庭較為困難的學生進行統(tǒng)計，將名單上報至院里，進行備案，院里有針對性地進行幫扶；在寒暑假期間，他利用身邊的資源主動為同學們聯(lián)系寒暑實踐實習單位，使同學們根據(jù)所學專業(yè)及早踏入社會，從而提升未來的就業(yè)能力。
就業(yè)工作是一項長期而艱巨的工作，今后應努力加強對學生職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導的力度。針對社會發(fā)展變化及時向院務會建議提出學科專業(yè)和課程設置方案。經(jīng)院務會通過報教務處批準，在20xx屆畢業(yè)生教學計劃中添加新課程，將大四上學期的部分課程調(diào)到大三上學期，加強教學內(nèi)容的社會實用性。
三、存在的問題和不足
20xx年我院畢業(yè)生就業(yè)工作在取得較好成績的同時，也存在著一些問題和不足。主要表現(xiàn)在以下三個方面:
1.部分畢業(yè)生就業(yè)和擇業(yè)觀念有待進一步轉變和更新
目前看，還有相當一部分學生就業(yè)時比較關注專業(yè)是否對口、單位性質(zhì)如何、薪資待遇的高低，達不到個人愿望的就不想去，這與目前社會需求、國家要求、政策導向還存在一定差距。
2.教學內(nèi)容與社會需求還有一定差距
近年來，計算機學院積極與企業(yè)建立廣泛聯(lián)系，進行相互合作，通過請進來、走出去，加大對教師的培訓力度，努力打造雙師型教師隊伍，提高教師的教育教學水平方面，取得了非常好的成績。由于計算機技術發(fā)展非常迅速，教學內(nèi)容和課程設置與社會需求還存在一定差距。
3.教學方式和教學組織形式還有待進一步改進和強化
在互聯(lián)網(wǎng)+戰(zhàn)略影響下，當今的教育教學方式也在不斷變化，微課、MOOC、翻轉課堂等越來越受到學生的歡迎。學院應積極轉變思路，擁抱變化，加大投入，提高激勵，搶抓機遇，進一步改進教學方式和組織形式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強學生就業(yè)能力，為經(jīng)濟社會的發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)人才。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結 篇5
時間悄無聲息的在手指間滑落，一學期即將結束，透視過去一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)！而匆匆的一個學期又將結束。一學期的過程中有喜悅、有辛酸、在這酸甜苦辣的工作中我們學會了成長，在歷練中走向成熟。
在即將過去的一學期里我們舉辦了《自薦書大賽》、《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽》的初賽和決賽、以及《大學生創(chuàng)業(yè)大賽》，并積極配合其他部門開展進行各種活動。
一、《自薦書大賽》——細微之處見精神
進入本部后，首次舉辦的活動便是《自薦書大賽》，此次活動讓學到了不少東西，深刻體會到“細微之處見精神”。
細節(jié)決定成敗，失禍常積于忽微。哪怕是一件芝麻小的事，既然分配在自己手上，就得用心辦好，力求完美，不放過每一個細節(jié)。每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做，“勿以事小而不為”。在這過程中，我學會了認真和細心，明白了在平時的工作中注意細節(jié)問題的重要。這樣的工作也讓我浮躁的性格得到了很大的收斂。
二、《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽》初賽和決賽——態(tài)度決定一切
其次舉辦的便是《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽》的初賽和決賽，吸取了上次的經(jīng)驗，在部長的帶領下，干事們積極配合，成功舉行了本次活動。從中我體會到“態(tài)度決定一切”。記得一位哲人曾說過：態(tài)度決定一切。而在自己的切身工作中才體會到這句話的真諦。一件事交到自己手中，就是部長對自己的信任，對于每件事你就必須認真負責到底。以前，總認為差不多就行了，何必如此一板一眼。現(xiàn)在，明白了那不是古板，而是對工作最起碼的要求。如果每個人對每件事都是差不多，那可以想象這件事的最終效果一定大打折扣。同時，你對事、對工作的態(tài)度也意味著你可以從中學到些什么，學到多少。在學到東西的同時，也深深感覺到自己的不足。對于這個部門的事物還是需要部長的指教，有些事到底還是缺少經(jīng)驗的。而且，要學的東西還有很多，我應該更加虛心才是。
三、《大學生創(chuàng)業(yè)大賽》——團結就是力量
學生會就是一個大家庭，在此次活動中，我深刻的體會到一個部門凝聚力的重要性，更加感到了集體力量的偉大。一個人苦思冥想，收效甚微；但當你和部門里的其他干事或者其他部門一起討論時，彼此的思想火花相互碰撞，思路打開了，更多妙點子也就接觸而至。
一系列活動的舉辦，不僅使我們創(chuàng)業(yè)就業(yè)部在同學們當中的影響力增大，還使本部在許多方面積累了許多寶貴的經(jīng)驗。當然活動中也暴露了許多問題，宣傳力度不夠大、細節(jié)問題做的不到位等等，總體感覺還存在著不少問題和不足之處，有些是認識問題、有些是工作問題。以前總認為把工作做好就萬事大吉了，而完全忽視了對工作的反思和總結，更別提對工作中問題的發(fā)現(xiàn)與解決。所以一直以來，工作能力的提升緩慢。在后來的工作中才慢慢發(fā)現(xiàn)，在工作中發(fā)現(xiàn)問題，在工作后反思與總結，才是真正的負責到底，才會有進一步的提高。只有用心發(fā)現(xiàn)問題，才能解決所存在的問題；只有善于反思和總結經(jīng)驗，才能讓自己避免犯同樣的錯誤，讓工作更完美。
在此我衷心地向老師和部長在工作中的幫助和指導表示感謝，并就自己工作中的不足和缺點向大家表示真心的歉意，有不到之處請多指導、多原諒。
下學期，除了我們部門自己主辦的活動，我們還將一如既往協(xié)助學生會其他部門的工作。我們將廣開思路，為學生會的工作出謀劃策，把學生會的工作做的更好，為同學們提供更優(yōu)秀的服務。希望我們可以按照部門計劃一步一步認真走下去。相信經(jīng)過這個學期的工作，我們的活動將辦得更精彩，更有吸引力，為我們學術氛圍的提高貢獻出自己的微薄之力！
讓我們共同努力，共同打造系更加美好的明天！
就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結 篇6
高校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源，是現(xiàn)代化建設的重要生力軍。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，是促進經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧的重要舉措。大學生就業(yè)面臨新的形勢。大學生就業(yè)是一個重大的社會問題。文史學院一直以來以切實加強畢業(yè)生就業(yè)工作，努力提高畢業(yè)生就業(yè)水平，推動畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)為目標來開展應屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。以下為我院相關工作的總結：
一、我院20xx—20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作總體情況。
1、在就業(yè)形勢依然嚴峻，畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)增加，就業(yè)壓力和就業(yè)難度依然較大的情況下，我院積極開展工作，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，積極配合，采取積極有效措施，力促畢業(yè)生最大限度的就業(yè)。經(jīng)過全院師生共同努力，實現(xiàn)了畢業(yè)生就業(yè)率基本穩(wěn)定、就業(yè)人數(shù)進一步增長的目標。
2、20xx年我院畢業(yè)生共200名增長至今年449名畢業(yè)生，至今年七月份就業(yè)率呈現(xiàn)出不斷提高的趨勢，就業(yè)率可達到99。48%。考上研究生的人數(shù)由20xx年的xx人增長至今年的26人。走上教師崗位的人數(shù)不斷的增長。
二、領導的重視和支持，各部門的積極配合與協(xié)助
1、一直以來我院在每學期都會制定合理的年度就業(yè)工作計劃和工作總結，內(nèi)部有明確的就業(yè)工作目標、任務分解和量化考核辦法。學院畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組定期召開就業(yè)工作專題會議。就業(yè)工作領導小組成員職責分工明確，各盡其責、層層落實，及時通報就業(yè)進展情況，解決政策落實過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，多方面推動和促進畢業(yè)生就業(yè)工作。
2、我院隊伍結構合理，設施配備齊全采取多種措施加強就業(yè)工作人員隊伍建設，畢業(yè)生就業(yè)工作常用辦公設備齊全。設立畢業(yè)生就業(yè)指導與服務辦公室，有專（兼）職就業(yè)工作人員3人，配備了2臺專用電腦供學生查詢就業(yè)信息。
三、就業(yè)指導形式多樣，畢業(yè)生就業(yè)能力得到提高
針對不同層次學生開展多種形式的就業(yè)指導，重點是加強畢業(yè)生的擇業(yè)觀教育、自主創(chuàng)業(yè)教育，積極引導畢業(yè)生到基層就業(yè)。
1、組織畢業(yè)生按時參加學校開設的就業(yè)指導課、就業(yè)指導專題講座、就業(yè)指導咨詢等，對畢業(yè)生進行就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)技巧的指導。
2、結合專業(yè)特色，經(jīng)常開展不同形式和內(nèi)容的就業(yè)指導。為提升畢業(yè)生就業(yè)能力，結合我院自身特色，開展一系列就業(yè)講座：如自薦材料編寫、面試技巧、創(chuàng)業(yè)教育、就業(yè)安全、就業(yè)協(xié)議簽訂及就業(yè)誠信教育；為使畢業(yè)生有一個良好的就業(yè)心態(tài)，積極做好畢業(yè)生心理疏導工作。同時，學院就業(yè)指導專職老師還針對不同年級開展不同形式和內(nèi)容的就業(yè)指導。如：一二年級開展職業(yè)生涯規(guī)劃與設計專題講座；三年級著重實踐性教學，通過實習實訓提高學生動手操作能力；四年級著重考研輔導、公務員考試指導、就業(yè)能力的培養(yǎng)等。
3、多方搜集就業(yè)信息，拓寬就業(yè)渠道。院領導及就業(yè)指導專職老師定期到我院就業(yè)實習實訓基地、各地人才就業(yè)市場、用人單位開展就業(yè)市場調(diào)研活動，及時準確掌握本專業(yè)人才需求情況，通過院“畢業(yè)生就業(yè)信息通告欄”、QQ群、固定電子郵箱、飛信等形式公布最新招聘信息。
4、鼓勵學生參加考研、公務員招考、特崗教師招考。
5、鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。舉辦大學生創(chuàng)業(yè)講座，聘請專家進行創(chuàng)業(yè)指導。邀請我系優(yōu)秀畢業(yè)生為學弟學妹介紹創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。
四、增強服務意識，努力為畢業(yè)生排憂解難
為了更好地為畢業(yè)生服務，學校采取了一系列措施：
1、是建立校內(nèi)網(wǎng)絡交流平臺。隨時將一些就業(yè)信息發(fā)布出去，讓學生第一時間獲取就業(yè)信息，同時，利用這個交流平臺，把平時不愿意表露思想的學生的積極性調(diào)動起來，讓他們以文字的形式表達出來。
2、是遵循“請進來，帶出去”的思想。我院在邀請用人單位來校招聘的同時，由校領導帶隊積極前往用人單位進行實地調(diào)研，了解就業(yè)信息。
五、畢業(yè)生工作的經(jīng)驗與存在問題
今年我院的畢業(yè)生就業(yè)工作的順利開展，其成功的做法是：
（一）領導重視
院領導對畢業(yè)生工作的重視和大力支持。
（二）早準備、早計劃、早實施
我院的畢業(yè)生就業(yè)指導、動員等工作在第五學期期中就已全面展開。
（三）畢業(yè)生各項工作充分考慮學生的'利益和要求
我們的出發(fā)點就是“讓畢業(yè)生滿意”。通過近幾年來的畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)驗我們認為在今后的畢業(yè)生就業(yè)工作中仍然需要加強對畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)的教育，積極引導畢業(yè)生到祖國最需要的地方建功立業(yè)。在就業(yè)工作中，許多畢業(yè)生手里掌握著一個甚至是幾個單位遲遲不簽，抱著“猴子掰包谷”的僥幸心理，總想等到最后一刻選擇一個最滿意的再簽，這不僅嚴重影響了我系畢業(yè)生的就業(yè)率，同時也使得部分畢業(yè)生因此錯過了“最佳”的就業(yè)時機。另外，現(xiàn)在畢業(yè)生頻繁的跳槽行為增加了我們就業(yè)跟蹤工作的難度。因此，在今后的畢業(yè)教育中，還要更加重視對畢業(yè)生生這方面的教育和引導。另外，從今年的畢業(yè)生流向來看，仍有部分畢業(yè)生貪戀大城市、大企業(yè)，不愿到基層就業(yè)，更不愿選擇其他邊遠地區(qū)就業(yè)，缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)精神，這也是今后畢業(yè)生教育工作的重點。
六、20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作設想
20xx屆畢業(yè)生工作已經(jīng)結束了，成績只屬于過去，我們將繼續(xù)努力，在開展20xx屆畢業(yè)生工作時將以提高大學生就業(yè)指導水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場為工作重點，以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動力，以提高就業(yè)工作人員服務意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標，努力形成具有我院特色的就業(yè)工作品牌。計劃重點開展以下幾方面工作：
（一）多渠道、多形式開展學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導
有計劃、有針對性的邀請企業(yè)人士（人力資源負責人、老總、人事部門）、來校招聘的企業(yè)人士、已就業(yè)學生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的學生、本行業(yè)專家等來校做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告、開設就業(yè)指導專欄。
（二）開辟就業(yè)市場、拓寬就業(yè)渠道努力抓好有形市場建設工作，大力開發(fā)市場，逐步滲透北方地區(qū)市場、積極推薦畢業(yè)生。力爭初次就業(yè)率達到更高水平。
（三）做好就業(yè)宣傳工作
將20xx屆畢業(yè)生資源信息及個人電子簡歷在我院“就業(yè)信息網(wǎng)”上發(fā)布。通過組織開展優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動，樹立優(yōu)秀典型，以廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡等形式，大力宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生典型事跡，并以此為契機，提高我院畢業(yè)生在社會上的知名度。
（四）建立畢業(yè)生個人跟蹤檔案
多渠道收集畢業(yè)生就業(yè)信息，回訪用人單位及已就業(yè)學生，開展多形式的畢業(yè)生跟蹤調(diào)查；為已就業(yè)學生提供后續(xù)服務，將就業(yè)跟蹤作出實效、作出品牌。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結 篇7
2 年，萬州區(qū)遵照市人社局《關于做好2 年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》（渝人社發(fā)[2 ]106號）文件精神，本著“實名登記、精準服務”的工作理念，著力深化離校未就業(yè)大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶工作，積極實施離校未就業(yè)高校畢業(yè)就業(yè)促進計劃和大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃，并取得了初步成效。全區(qū)網(wǎng)上實名登記離校大學生1801人，比去年1085人增加了716人增長了166%，其中其中網(wǎng)上實名登記應屆離校大學生1562人。全年為大學生提供就業(yè)服務3000余人次，提供就業(yè)崗位信息6580條，直接提供就業(yè)崗位483個，現(xiàn)已助推就業(yè)1712人，比去年助推1024人就業(yè)增加了638人增長了162%，其中:應屆生就業(yè)1486人,就業(yè)率95.1%（扣除升學、參軍58人），比去年高0.7個百分點，創(chuàng)業(yè)引領538人，完成市級目標300人的179.3%。其主要工作措施是“十到位”：
一、制定方案，工作布置到位
出臺了2 年離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)服務計劃實施方案，下發(fā)了做好離校未就業(yè)應屆高校畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作等3個文件通知，明確了對街道、鎮(zhèn)鄉(xiāng)考核實施細則，提出了開好一次動員大會、搞好一場政策宣傳、開展一次實名普查、實行一條龍就業(yè)服務、提供一批就業(yè)崗位、落實一批優(yōu)惠政策、開展一次就業(yè)回訪的“七個一”工作措施，并先后在三次全區(qū)就業(yè)工作會議上進行專項再布置再指導。
二、強化宣傳，就業(yè)引導到位
全區(qū)確定8月為全區(qū)大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)專項宣傳月，并印制了“大學生就業(yè)幫扶”政策宣傳畫報2萬張、政策宣傳資料8萬份，實名登記廣告3萬張，懸掛標語52幅，廣為宣傳，同時借助各地社保所、各村社LED滾動播放相關政策和信息3000多條，借助當?shù)仉娨晱V播報紙雜志等媒體開展宣傳23次，并組織11個街道和8個中心鎮(zhèn)在人口流量較大的文化廣場、車站碼頭設立了26個宣傳站開展專項宣傳活動，暢通大學生獲取就業(yè)信息、知曉優(yōu)惠政策的渠道，引導大學生理性就業(yè)。
三、拓寬門路，渠道暢通到位
針對高校畢業(yè)生擅長網(wǎng)上信息的特點，全區(qū)構建五條網(wǎng)上就業(yè)信息高速公路，以提高其就業(yè)幫扶的精準性。一是大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)微信公眾服務。將大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)微信服務二維碼印制在宣傳畫報和宣傳資料單上，擴大其知曉面，快捷集成地提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策與信息等資訊服務。二是大學生網(wǎng)上實名登記，以便于各地有針對性的逐一開展就業(yè)幫扶工作。三是大學生網(wǎng)上定制服務計劃，便于高校畢業(yè)生“足不出戶”網(wǎng)上登記，在七天內(nèi)有針對性的對每名大學生量身定做個性化就業(yè)服務。四是開辟了“萬州區(qū)國有企業(yè)招聘應屆高校畢業(yè)生信息公開”專區(qū)，方便高校畢業(yè)生集中查閱應聘。五是網(wǎng)上發(fā)布適合大學生就業(yè)信息。與轄區(qū)企業(yè)建立動態(tài)協(xié)作機制，收集就業(yè)信息，在就業(yè)網(wǎng)上發(fā)布適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位3000多個，供離校高校畢生分享。
四、設立窗口，就業(yè)服務到位
全區(qū)52個社保所均設立“大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務窗口”，635個村居均通過宣傳畫報公布了“大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務熱線電話”，為大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供政策咨詢、就業(yè)指導、就業(yè)推薦、跟蹤回訪等“一條龍”的全程免費服務。放開戶籍限制，加大就業(yè)困難的大學生的幫扶力度，提供一對一的個性化定制就業(yè)援助服務，全區(qū)共為1595名大學生生提供了定制就業(yè)服務，據(jù)統(tǒng)計全區(qū)共提供就業(yè)服務3000多人次。對初步達成意向性的用人單位和高校畢業(yè)生，各社保所通過電話回訪或?qū)嵉卣{(diào)查等方式跟蹤其實際簽約情況，并指導雙方按規(guī)定簽訂勞動合同、繳納社會保險。對已就業(yè)，特別是創(chuàng)辦微型企業(yè)、靈活就業(yè)的服務對象，跟蹤掌握其項目經(jīng)營、政策享受等情況，及時協(xié)調(diào)解決實際困難，確保高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)到位。
五、實名登記，定制服務到位
“五渠道”做實大學生實名登記工作：一是廣泛宣傳鼓勵大學生主動上門或電話實名登記；二是依托基層社保平臺開展拉網(wǎng)式摸底調(diào)查予以實名登記；三是主動與區(qū)教委、區(qū)人交流中心聯(lián)合辦公對前來報名、遞交檔案人員予以實名登記；四是落實“定制服務計劃”聯(lián)系網(wǎng)上登錄大學生予以實名登記；五是比對上級部門傳回大學生名單開展補充調(diào)查予以實名登記。特別是對市里傳回大學生名單，我們采取了依據(jù)其籍貫、家庭住址、電話查找、會同公安計生民政等部門比對、村居干部辨認、親朋好友確認等“六查找”辦法加大聯(lián)系力度，力爭登記率達100%。目前全區(qū)已實名登記1801人，其中網(wǎng)上實名登記應屆離校大學生1562人，占市里返回應屆人數(shù)1131的138%。在網(wǎng)上錄入應屆離校大學生中，貧困生204人，市里返回應屆貧困大學生人數(shù)185人的110%。全區(qū)網(wǎng)上定制服務登記1682人，比去年1345增加了337人增長了25%，其中網(wǎng)上定制服務登記應屆畢業(yè)生1654人，網(wǎng)上實名登記應屆大學生1562人多92人。截止11月底，已開展定制服務1673人，七天內(nèi)定制服務率達99.5%。
六、提供信息，崗位儲備到位
（一）積極開展線上線下各類大學生招聘活動。全年共提供適合大學生就業(yè)的崗位6580個，20xx人名高校畢業(yè)生入場應聘，達成意向就業(yè)協(xié)議540人。其中：開展高校畢業(yè)生就業(yè)服務月活動1次，高校畢業(yè)生網(wǎng)絡招聘周4次，網(wǎng)絡招聘周線下活動專場招聘會4場， 309家單位進場招聘，提供招聘高校畢業(yè)生崗位2947個，1068名高校畢業(yè)生入場應聘，達成意向就業(yè)協(xié)議284人；離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)服務計劃專場招聘活動1次，88家單位進場招聘，提供招聘高校畢業(yè)生崗位633個，237名高校畢業(yè)生入場應聘，達成意向就業(yè)協(xié)議106人；2次校企聯(lián)合招聘會，96家單位到校招聘，提供崗位3000個，700多名高校生前來應聘，達成意向就業(yè)協(xié)議150人。
（二）提供就業(yè)崗位直接安置大學生就業(yè)。全區(qū)預留了公益性崗位300個兜底安置大學生就業(yè)，今年新安置大學生生就業(yè)118人，目前全區(qū)用公益崗位結存安置大學生就業(yè)361人；用大學生服務基層服務項目安置了52名大學生就業(yè);同時配合區(qū)委組織部選派了313名大學生(含畢業(yè)兩年以上者)到行政村任支書或主任助理。
（三）開辟見習基地安置大學生就業(yè)見習。開辟了三峽中心醫(yī)院、重慶長安跨越車輛有限公司等13個單位為就業(yè)見習基地，并確定了大學生就業(yè)見習專業(yè)15個，落實就業(yè)見習崗位380個，安排大學生生380名參加就業(yè)見習。同時還組織300名大學生帶薪實習。
七、搭建平臺，創(chuàng)業(yè)引導到位
一是成立了由7名部門專家和11名企業(yè)專家組成的創(chuàng)業(yè)指導專家志愿服務團，定期會診，指導創(chuàng)業(yè)；二是組織進校宣傳創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)流程、市場動態(tài)，解決其創(chuàng)業(yè)信心問題。三是搭建創(chuàng)業(yè)平臺，依托微企孵化園減免3年房租物業(yè)管理費和享受3萬元財政補貼資金，解決創(chuàng)業(yè)場地問題。四是開辟“綠色通道”，實行注冊登記“一站式”服務，簡化登記程序，解決創(chuàng)業(yè)手續(xù)問題。五是提供融資支持，年內(nèi)發(fā)放創(chuàng)業(yè)擔保貸款1100多萬元，解決創(chuàng)業(yè)資金問題。全區(qū)共發(fā)放高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)擔保貸款177人1735元、創(chuàng)業(yè)引領538人，分別完成市級目標1500萬元和300人的115.7%、179.3%。
八、多管齊下，定向培訓到位
一是組織實施未就業(yè)畢業(yè)生定向培訓報名、定向就業(yè)供需對接、定向就業(yè)培訓等工作。二是創(chuàng)新定向培訓模式，積極開展“四方聯(lián)動”就業(yè)培訓，選擇具有創(chuàng)業(yè)培訓資職的5家就業(yè)定點培訓機構開展大學生SYB創(chuàng)業(yè)培訓。三是加大對大學生開展SYB創(chuàng)業(yè)培訓的檢查督導力度，確保培訓質(zhì)量。
全年在重慶信息職業(yè)學院、重慶三峽學院、三峽職業(yè)學院、三峽醫(yī)藥專科學校、安全技術職業(yè)學院、三峽服裝藝術學校等高校開展GYB創(chuàng)業(yè)意識培訓，共培訓大學生3046人（含外地戶籍生），占市里任務1000人的304%；同時組織具備資質(zhì)的培訓機構開展SYB創(chuàng)業(yè)培訓，共培訓大學生20xx人（含畢業(yè)兩年以上者），占市里下達任務1500人的137%。
九、定向幫扶，貧困幫扶到位
一是全區(qū)結合離校未就業(yè)高校畢業(yè)生拉網(wǎng)式摸底普查，重點摸清貧困家庭（低保戶家庭、零就業(yè)家庭、建卡貧困戶、殘疾人）高校畢業(yè)生基本情況。二是各地社保所均設立大學生就業(yè)服務窗口，各社區(qū)（村）設立服務咨詢電話，重點向貧困大學生提供就業(yè)指導、就業(yè)推薦、跟蹤回訪等“一條龍”的全程免費服務。三是加大對零就業(yè)家庭、經(jīng)濟困難家庭、殘疾等就業(yè)困難的未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)的幫扶力度，對其提供了“一對一”個性化就業(yè)幫扶，優(yōu)先為其安排就業(yè)見習、定向就業(yè)培訓和公益性崗位，確保貧困家庭高校畢業(yè)生100%實現(xiàn)就業(yè)或參加到就業(yè)準備活動中。四是落實好貧困大學生扶持政策，全面落實安排就業(yè)見習、實行定向培訓、提供就業(yè)崗位、創(chuàng)業(yè)稅費減免、創(chuàng)業(yè)金融扶持、鼓勵自主求職、優(yōu)化就業(yè)服務等四大類15項優(yōu)惠扶持政策。全區(qū)實名登記了離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生204人，除升學的9人，其余均100%實現(xiàn)就業(yè)。
十、鼓勵就業(yè)，政策落實到位
編印現(xiàn)行促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)主要政策宣傳手冊，廣泛宣傳并積極落實大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)各類優(yōu)惠政策，對畢業(yè)兩年內(nèi)有創(chuàng)業(yè)需求的大學生試行發(fā)放《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》，確保符合條件的用人單位和高校畢業(yè)生都能得到相應的政策支持。目前，全區(qū)發(fā)放大學生創(chuàng)業(yè)擔保貸款177人1735萬元(預計貼息127萬元)，發(fā)放大學生培訓補貼5093人（含外地戶籍和畢業(yè)兩年以上者）336萬元，發(fā)放大學生求職補貼13人，享受社保補貼26人，享受大學生服務基層補貼52人，享受公益崗位補貼185人，已受理審核定向培養(yǎng)“全科教師”和“全科醫(yī)生”11人審定享受4人，配合相關部門從貧困大學生中招聘事業(yè)干部15人。
但與此同時，大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)還存在以下兩大主要問題：一是首次就業(yè)障礙大。部分大學生眼高手低。近二十年寒窗苦讀，對就業(yè)期望值過高，而教學與實踐存在非同步性和錯位性，加之初出茅廬缺乏工作經(jīng)驗，給首次就業(yè)創(chuàng)業(yè)的大學生帶來求職創(chuàng)業(yè)的極大障礙。二是首次創(chuàng)業(yè)難度大。表現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)的吃苦心理、社交心理、遭遇挫折等心理準備普遍不足。再就是創(chuàng)業(yè)的啟動資金籌措困難。剛出校門資信不足，而創(chuàng)業(yè)擔保貸款又限定只有興辦了經(jīng)濟實體的大學生才有資格。還有創(chuàng)業(yè)的項目難以把握，時常缺乏把握商機的本領。
2x年，我們將針對存在的問題，緊緊圍繞全國“大學生就業(yè)促進計劃”和“大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃”，加大幫扶力度，繼續(xù)實施提供信息選擇就業(yè)、聯(lián)系企業(yè)推薦就業(yè)、公益崗位安置就業(yè)、落實政策幫扶就業(yè)、引導創(chuàng)業(yè)自主就業(yè)、組織見習過渡就業(yè)、推薦培訓促進就業(yè)等一系列措施，力爭本轄區(qū)應屆大學生人人就業(yè)。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結 篇8
在學校招生就業(yè)處的指導下，電子通信工程學院領導高度重視，全院老師積極參與，20xx年較好地完成了相關工作。現(xiàn)總結如下：
一、20xx屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況簡介
電子通信工程學院20xx屆畢業(yè)生共315人，其中通信工程專業(yè)121人，電子信息工程專業(yè)116人,物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)78人。目前就業(yè)116人，自主創(chuàng)業(yè)1人，靈活就業(yè)140人，錄取研究生50人，就業(yè)率97.78%，相比去年增長了1.4%，考研升學率15.8%，居全校首位。
畢業(yè)生的就業(yè)去向有電子科技、航空運輸、網(wǎng)絡技術、銀行、電力設備制造、光電新能源等企業(yè)，另有部分靈活就業(yè)。考研升學中有50人考取北京郵電、南京郵電、南京理工、南航、西北工大、西安電子等重點大學研究生，自主創(chuàng)業(yè)的有3人，其中1人已注冊公司，初具規(guī)模，并獲得學校創(chuàng)業(yè)扶持。
二、領導重視，職責明確，全員參與，拓寬渠道
就業(yè)關系著國計民生，關系著學校的發(fā)展和學生的前途，電子通信工程學院始終高度重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，將就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作列入重要工作內(nèi)容，實施“兩個一把手”工程。學院成立了由黨總支書記、院長、黨總支副書記、副院長、辦公室主任、團總支書記、教研室主任和全體輔導員為成員的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組，就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組有切實可行的工作計劃，按時開展各項工作。
學院領導定期召開黨政聯(lián)席會，研究、部署就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，及時掌握就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進展情況，堅持以學生為本，加強對畢業(yè)生的思想教育，樹立正確的就業(yè)觀念，努力為電子通信工程學院畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導和服務。
學院形成了畢業(yè)設計指導老師兼任就業(yè)導師老師制度，集全院之力為學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)獻計出力，全院老師盡職盡責、積極關注和參與就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，充分調(diào)動各種資源，利用各種信息，拓寬就業(yè)渠道，盡可能多的給學生提供招聘信息，有效地促進學生就業(yè)。
三、重視學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，引導幫助學生自主創(chuàng)業(yè)
學院認真貫徹落實深化高等教育改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和職業(yè)發(fā)展指導納入到學院工作之中，鼓勵支持在校大學生和青年科技人才普遍接受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓。鼓勵電子通信工程學院學生成立各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，聘用電子通信工程學院專業(yè)老師指導大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，鼓勵推薦大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目參加上級部門組織的創(chuàng)業(yè)大賽，并和相關企業(yè)、機構積極對接，促成項目的落地，逐步提高創(chuàng)新成果轉化率和創(chuàng)業(yè)成功率，在學院的大力引導和支持下，電子通信工程學院學生創(chuàng)業(yè)積極性提高，目前初具規(guī)模的創(chuàng)業(yè)團隊有1個。在大二大三學生中選派119人參加學校組織的河南省創(chuàng)業(yè)培訓（SIYB創(chuàng)業(yè)培訓）。
四、加強職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導教育
1、認真做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課的教學
電子通信工程學院領導高度重視職業(yè)生涯和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課的授課，學院領導親自參加每一次教研活動并認真?zhèn)湔n，參與授課的有各年級輔導員。各年級就業(yè)創(chuàng)業(yè)老師積極備課，認真參加集中教研活動，上好每一堂就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課，利用課堂優(yōu)勢，大力宣傳國家就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策和學校就業(yè)工作要求及就業(yè)程序和手續(xù)，重點做好畢業(yè)生就業(yè)觀念轉變引導，就業(yè)材料準備和筆試面試的指導，提高就業(yè)技巧和就業(yè)能力等方面的工作，把就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導貫穿到教學全過程。
學院定期舉行就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課教研活動，由黨總支書記帶領就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課教師共同學習教學大綱和教材，針對不同年級學生的不同特點，對四個年級進行分層次、有重點的職業(yè)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育研究。
大學一年級：由薛鵬老師講授職業(yè)生涯規(guī)劃課，教學重點為：新生對大學學習、生活的認識和迅速過渡，對大學生就業(yè)形勢的初步了解及做好自己的大學生涯規(guī)劃和初步職業(yè)生涯規(guī)劃。
大學二年級：由王武老師授職業(yè)生涯規(guī)劃課，重點為：大學生的基本素質(zhì)、當代大學生面臨的機遇和挑戰(zhàn)，制定出較成熟的職業(yè)生涯規(guī)劃。
大學三年級：鼓勵學生實踐和科研，舉辦認知實習、專業(yè)實習，配合校團委舉辦“電信杯”電子科技創(chuàng)新大賽（趣味組比賽），“電信杯”電子科技創(chuàng)新大賽（小車組比賽）。由齊婉華老師授就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課，重點為：大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的相關政策、法規(guī)和保障體系，理性認識當前的大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀，考研的鼓勵宣傳及服務。
大學四年級：抓就業(yè)創(chuàng)業(yè)、抓考研、抓畢業(yè)生的形象。舉辦就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導講座、考研動員會、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)交流會，并組織學生到寶雞市航宇光電顯示技術開發(fā)有限責任公司、上海杰普軟件有限公司等地實習。由李鴻波老師授就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課，重點為：就業(yè)技巧，就業(yè)推薦書和協(xié)議書的填寫和規(guī)范、誠信求職、創(chuàng)業(yè)政策、防范各種打著“就業(yè)”幌子的欺詐行為，及畢業(yè)生戶口、檔案、派遣證等相關手續(xù)的辦理。
2、做好就業(yè)幫扶及心理輔導
及時發(fā)現(xiàn)學生就業(yè)中出現(xiàn)的問題并糾正，針對畢業(yè)生在就業(yè)問題上存在一些不良擇業(yè)心理和趨勢：一是就業(yè)期望值過高，過分強調(diào)自己的權利，對工作單位要求多、挑剔多、選擇大城市多；二是部分畢業(yè)生依賴心理和自卑心理嚴重，缺乏進取精神、消極等待，造成擇業(yè)困難。針對電子通信工程學院各專業(yè)畢業(yè)生存在的問題，我們精心組織畢業(yè)生就業(yè)心理輔導工作。
3、個別指導，個性服務
針對困難生、考研生、后進生等不同情況，開展一對一的就業(yè)指導工作。
五、教學改革卓有成效，學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)核心競爭力明顯提高
電子通信工程學院注重提高畢業(yè)生質(zhì)量，提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭力。積極鼓勵學生動手制作，認真組織做課程設計、開放性試驗，進行專業(yè)實習，提高同學們的專業(yè)動手能力，我學院兩支參賽隊伍，赴燕山大學參加了第11屆“恩智浦”杯全國智能車大賽鄭航一隊獲得攝像頭組二等獎、鄭航二隊獲得光電組三等獎。取得較好成績。另外英語四級、計算機二級的通過率逐年提高。電子通信工程學院20xx年考研升學率位居全校前列。
學生動手能力的提高，深受用人單位認可，在就業(yè)競爭中明顯處于優(yōu)勢，大大提高了學生的就業(yè)成功率。
六、工作細則完善，制度檔案規(guī)范，信息溝通及時
電子通信工程學院有較詳細的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施細則，明確各部門人員職責，形成了統(tǒng)一領導、分工協(xié)作、各盡其責、層層落實的工作機制。制訂了畢業(yè)指導老師聯(lián)系學生制度，畢業(yè)班學生簽到制度和就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況及時反饋制度等，嚴格就業(yè)推薦表和協(xié)議書管理制度學院推薦意見詳細規(guī)范、嚴謹客觀，能體現(xiàn)各個畢業(yè)生的真實情況和特點，具有很強的針對性；所以畢業(yè)學生誠信度高，自薦和推薦材料無虛假現(xiàn)象，沒有一例擅自違約現(xiàn)象。
另外，電子通信工程學院對就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作相關文件十分重視，認真宣講，認真貫徹執(zhí)行，分類收存。建立有畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息檔案，制定有畢業(yè)生名冊、紀念冊等。
七、定期檢查和督導就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，按時完成各項就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作任務
1、按時上報工作材料。
2、按時參加畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會議，及時傳達會議精神。
3、積極進行就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)研。
4、及時向招生就業(yè)處報告工作情況和上報各項數(shù)據(jù)。報送準確，無漏報、錯報現(xiàn)象，紙質(zhì)及電子文本數(shù)據(jù)準確規(guī)范。
5、認真進行畢業(yè)生文明離校教育。學院未出現(xiàn)任何畢業(yè)生違規(guī)違紀現(xiàn)象。畢業(yè)生離校手續(xù)（包括組織關系、戶口遷移證、報到證等）辦理、證件發(fā)放準確無誤，材料移交清楚；考研學生政審意見及調(diào)檔認真規(guī)范，畢業(yè)生轉檔材料移交及時、準確、規(guī)范，材料移交清楚，整個離校過程手續(xù)明晰，秩序井然。
八、存在問題、困難和今后的思路
1、一些學生的學習成績較差，補考科目多。今后加大這部分學業(yè)幫扶，提高就業(yè)競爭力。
2、一些學生的就業(yè)觀念落后，需盡快轉變，還抱有一次就業(yè)定終生的心理，導致少數(shù)同學好高騖遠，挑肥撿瘦，不愿到基層工作，不愿到外地工作。今后要及早幫助畢業(yè)生認清就業(yè)形勢，轉變就業(yè)觀念，提高簽約率。
3、由于電子通信工程學院專業(yè)是新辦專業(yè)，社會知名度低，聯(lián)系就業(yè)單位到校進行專場招聘有一定困難，因此該活動較少。今后電子通信工程學院將加大宣傳力度，提高學校和專業(yè)的社會知名度和美譽度，為畢業(yè)生創(chuàng)造更好的就業(yè)環(huán)境。
4、缺乏自主創(chuàng)業(yè)的勇氣和條件，自主創(chuàng)業(yè)學生偏少。今后加大創(chuàng)業(yè)宣傳力度，舉辦各種創(chuàng)業(yè)活動，提高創(chuàng)業(yè)意識。
電子通信工程學院在今后的工作中，將會總結經(jīng)驗，發(fā)揚好的做法，努力改進不足，克服困難，積極開展畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導與服務工作，努力使就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作再上新臺階。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結 篇9
20xx年度，就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會實踐部在上級領導的帶領下，取得了明顯的進步，已圓滿完成本學期所有工作。現(xiàn)將實踐工作總結回顧如下：
20xx年9月籌備招新事宜，實踐部主要配合宣傳部的宣傳工作，為社團招賢納士。期間的主要工作為：設點宣傳以及到各新生宿舍宣傳。安排面試會場、維持面試點的秩序以及后勤工作。
20xx年9月19日在教學樓206教室召開新學期第一次全體大會，實踐部主要工作為維持會場秩序以及布置會場。
20xx年9月中旬就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會組織聚餐活動，本次活動為融合集體、增強感情而籌劃。
20xx年9月28日請到講師為新成員開啟就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識之門，在講師豐富多彩的演講下讓實踐部成員受益匪淺，當然實踐部的工作還是一如既往的布置會場以及會場秩序。使得講座取得圓滿成功。
20xx年XX月配合宣傳部宣傳《職業(yè)生涯規(guī)劃大賽》，為期一周，在此期間還將設點于食堂門口大力宣傳。實踐部做到極力配合工作，并將其工作順利完成。
20xx年XX月《職業(yè)生涯規(guī)劃大賽》在緊張籌備之下順利進行，進行前期實踐部的工作業(yè)績主要有：協(xié)助外聯(lián)部為本次活動拉得300元贊助費以及橫幅兩條。在活動前期主要還安排掛橫幅，布置大賽現(xiàn)場以及安排禮儀的所有事宜，使得大賽質(zhì)量更為的完美。
20xx年12月實踐部內(nèi)部組織與宣傳部到秋水廣場觀賞夜景，特邀請了各領導的參與，大家積極配合部門活動踴躍參與，在此活動后還組織青山湖游樂場之旅。主要本著加深部門之間的感情基礎為目的，為今后更好的實施工作而開展，加深凝聚力，讓各成員相信，我們就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會是一個家的港灣。讓在異地求學的成員們，更加懂得如何與別人溝通交往。增進人際交往能力。
20xx年12月關于周年慶典活動，實踐部積極參加晚會節(jié)目的籌備，在晚會當天共有四個節(jié)目，分別為：手語《我的未來不是夢》、《拉丁舞》以及歌曲《不浪漫罪名》、《等不到你》。實踐部做到積極樂觀向上的態(tài)度，為本次活動的籌備作出重大貢獻，并由社團需求而定，隨叫隨到。在此之間包括搭建舞臺，布置現(xiàn)場以及各項準備工作。實踐部本著為社團服務的態(tài)度認真積極的配合各項活動的開展。由于本次活動隆重盛大，所以各部門工作安排都較為緊湊，實踐部本次工作繁雜，都積極參于各項工作的籌備中，包括演員化妝禮儀培訓等、實踐部在活動現(xiàn)場還負責現(xiàn)場秩序和燈光音響設備的保管于調(diào)試，在活動結束后積極打掃現(xiàn)場衛(wèi)生以及舞臺素材的恢復，本次工作艱巨龐大，實踐部吃苦耐勞的精神，值得學習。
20xx年12月底舉行了“就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會總結表彰大會”實踐部主要工作還是設備的保管以及會場的布置。
20xx年下半年工作總結大致為以上幾點。
在各項活動的舉辦中，實踐部做的不足之處總結以下幾點：
1、部門內(nèi)部活動比較少，使得部門成員熟識度不高。
2、部門會議氣氛不夠活躍，導致在各項活動的開展中死氣沉沉。
3、由于本人自身的管理帶領能力不夠強大，至使有少數(shù)成員想要退社。
4、部門成員的主動積極性不高。
為了今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會實踐部的發(fā)展，針對上面幾項缺點做了以下幾點改正：
1、在下學期的部門管理中，多增加部門內(nèi)部活動，如組織唱歌、聚餐、以及根據(jù)成員的想法再作其它的安排。使得成員熟悉起來，達到感情深厚的程度，在此我認為外聯(lián)部以及文體部在這方面做得比較完善，特此虛心像這些部門取經(jīng)，達到團結友愛全新的實踐部。
2、多和成員溝通，部長起主導作用，帶領他們敞開心胸在部門會議適當?shù)那闆r下活躍氣氛，做到和諧愉悅的會議氣氛。
3、增強本人自身的管理帶領能力，像各部長以及上級領導請教合適的管理模式，讓實踐部成員不忍離開實踐部，并且做到感情深厚，情同手足，使得成員對部門產(chǎn)生深厚的感情，相對于家一樣的感覺。
4、部長做好成員思想工作，使其主動積極。改變以往的“指一指，拜一拜“的陳舊不可行模式。
實踐部在今后的工作中將本著以上幾點改造成全新的實踐部，做到讓領導放心，省心的實踐部。對于20xx年的工作我們會更加認真，并虛心請教，像做得好的部門看齊。爭做就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會最佳部門。
在實踐部工作的一年中，在上級領導的悉心栽培下，我學到的知識很多，學會如何去溝通，增強了交際溝通能力以及管理帶領能力，雖有很多不足之處，但我會在今后的學習工作中認真改正，本著為社團服務的態(tài)度，帶領好實踐部。讓實踐部的成員學到更多對自己有幫助的知識。
20xx年就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會實踐部工作總結完畢，我會總結以上經(jīng)驗，在日后的工作中更加努力學習，爭取做得更好！
就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結 篇10
一年來，覺得自己是非常幸運的，得到這么多領導、老師和同事的幫助特別是在團區(qū)委工作的日子里，委里同事好比一家人，在工作上我們相互協(xié)作、相互配合、取長補短，目的很簡單——就是為了讓南開區(qū)共青團工作做的再好一些，為更多的青年服好務
回顧xx年，本人從以下三個方面，對個人思想和工作方面的內(nèi)容進行總結
一、回首成長路難舍往日工作團隊
xx年3月，得知自己將到團區(qū)委工作，在激動與興奮的同時，更多的是難舍在去或留的抉擇面前，自己曾經(jīng)考慮了很久留在街道，可以繼續(xù)以往的工作，做起來會更得心應手；離開街道，一個新的工作環(huán)境，很多事情都是未知當時，想到了《誰動了我的奶酪》里面的故事，人生只有勇于嘗試改變和突破才會更加精彩
回想起4年來工作中的點點滴滴，實在難以割舍與嘉陵道街、特別是與組織科的那份感情從毫無工作經(jīng)驗的大學畢業(yè)生到基層組工干部、團干部，在這期間我在街里學到了很多、很多特別是在老科長和同事的幫助下，自己在工作能力、工作方法方面都得到了很大的提升，嘉陵道街是我人生中的另一所大學同時，兩次榮獲南開區(qū)特色工作獎，共青團工作中“愛心愛卡”、“一寸愛心”、“青少年綜合能力訓練營”也形成了長效運行的工作機制，這些寶貴的工作閱歷，在個人的成長過程中起到了重要的作用在交接工作前，我認真對4年街道工作心得，特別是共青團工作進行了總結，希望在給接替人員帶來便利的同時，也能夠?qū)⒛切┖玫幕顒虞d體保留下來，在工作上形成連續(xù)
雖然從3月份離開嘉陵道到團區(qū)委工作，但在街道工作有需要的時候我依然全力以赴，特別是在暑期開展第四屆“青少年綜合能力訓練營”的活動中，我與新任團干部一同聯(lián)系志愿者、共同策劃活動，在幫助新團干部盡快進入角色的同時，也確保了品牌工作的延續(xù)
二、融入新環(huán)境重新定位工作角色
從街道到團區(qū)委，雖然還是從事共青團工作，但工作的對象、方法卻大有不同在剛開始的那段時間的確不太適應，但通過團區(qū)委領導幫助與引導、透過同事的關心與照顧，這種不適應的心理現(xiàn)象很快就消失了但與心理上較快適應相比，工作方式和方法上的適應相對慢一些像以前在街道工作，很多事情都必須親力親為，在工作程序和方法上都比較簡單，僅注重工作的結果，對于過程和方法是否得當考慮的不夠周到與全面來到團區(qū)委工作以后，我發(fā)現(xiàn)作為區(qū)級共青團工作單位，我們的主要精力不應過多的放在親自去做些什么，而是要考慮如何調(diào)動基層團干部的積極性，如何指導基層團干部開展好活動，如何為基層共青團工作搭建平臺，這些才應是我的工作重點因為，只有基層團干部都動起來，共青團工作才會體現(xiàn)普遍性，團的基層組織網(wǎng)絡覆蓋到全體青年，團的工作和活動影響到全體青年總的目標要求才能實現(xiàn)
工作定位上的不同也使我自己清醒的認識到目前還有很多的工作等待著我們?nèi)ヂ鋵嵑屯瓿桑瑫r如何調(diào)動基層團干部的主觀能動性更成為急需去破解的問題
三、堅持高標準全身投入團的工作
與兼職團干部相比，作為專職團干部無論是理論水平還是工作能力都應該以更高的標準來要求自己在團區(qū)委工作的這段時間，一方面自己加強對業(yè)務知識的學習，特別是針對下發(fā)的《共青團工作五年綱要》、《共青團中央關于加強社區(qū)共青團工作的意見》等重要的文件和講話進行系統(tǒng)學習，希望通過學習來彌補自己在共青團工作經(jīng)驗上的不足；另一方面，堅持向老團干部虛心請教，多向科室同事學習，特別是在大型活動的組織和策劃方面，從他們身上學到很多東西，讓我受益匪淺
與此同時，為了不斷研究新時期下共青團工作的特點，我還堅持參與社會上一些自組織的活動，如搜狐焦點網(wǎng)、天津心理講壇TTT培訓、天津義工聯(lián)盟、天津蜂鳥攝影以及愛卡車友會等活動，增強了自己對當前不同行業(yè)青年的了解程度，為今后更好的開展團的工作，服務青年提供了決策參考
回首團區(qū)委9個月的工作，有兩項活動給我留下了深刻的印象首先是南開區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習基地，在此項活動中，創(chuàng)新了大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習基地的運作模式，通過采取課題制、導師制的見習模式使原本很容易“走過場”的大學生見習工作取得了實效其次是第三季愛心扮靚公益活動作為連續(xù)3年開展的一項品牌性工作，愛心扮靚活動在長效機制建設方面越來越成熟，社會化、項目化的運作方式也得到了認可，能否把愛心扮靚的工作模式復制到共青團工作的其他領域是下一步需要認真研究的事情
總結一年來的工作，發(fā)現(xiàn)自己比原來更加熱愛共青團的工作，同時對于當前共青團工作有了更加準確的認識希望在今后的工作中，自己依然可以保持旺盛的工作精力、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為南開區(qū)共青團的事業(yè)而更加努力工作
存在的不足：
1.工作視野不夠開闊在開展工作中，看問題有時只看表面，不善于站在更高的角度去思考問題和策劃活動，在某種程度上不能實現(xiàn)共青團工作的普遍性和“兩個全體青年”的要求
2.工作細節(jié)考慮不周細節(jié)決定成敗，在金融服務進社區(qū)、進企業(yè)啟動儀式上出現(xiàn)的紕漏給我留下了深刻的印象所以在每項工作中，在大的方面考慮周全的同時，更要留心細節(jié)，這樣才可以把工作做的更好
3.工作魄力有待提高面對一些棘手的工作還常有畏難情緒，總怕工作做不好，同時對于一些好的工作思路和方法往往還停留在理論層面，未能付諸實踐·
就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結 篇11
白駒過隙，一學期已經(jīng)過去了,在這個學期就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務部招募了優(yōu)秀的新成員，協(xié)助團委老師完成了關于“創(chuàng)業(yè)之星”的資料整理與收集，帶領院部門協(xié)助指導中心舉辦了大型招聘會，并舉辦了多場職場文化節(jié)的講座。我很榮幸的在就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務部任副部這一職務，并且主要負責辦公組。在工作過程中我的許多能力都得到提升，我與就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務部在共同成長。
1、從干事到副部，最大的不一樣就是我需要帶領干事共同工作。在這個過程中，首先我學會了接受別人工作的失誤，遇到這樣的情況我能夠更加耐心與冷靜的處理問題，其次在分配任務的時候，我盡量減少強調(diào)細枝末節(jié)。突出重點。
2、辦公組這一學期主要負責寫助團委收集“創(chuàng)業(yè)之星”參選人資料，在與陌生人接觸的時候我注重部門形象，力求增強部門影響力。同時，從大一的羞澀到現(xiàn)在的不卑不亢的態(tài)度也是一個很大的轉變。當然，我也認識到許多創(chuàng)業(yè)小有成就的前輩，他們的風采著實令人敬佩。
3、通知是辦公組的日常事務，然而這方面辦公組卻出現(xiàn)了很多問題，特別是通知各學院部門時出現(xiàn)了很多錯誤。這其中主要是我的責任，在通知關于金錢的問題時，不夠謹慎，一項任務分配的人數(shù)過多。以后應注意遇到通知金錢的問題時要注意審核。
4、加強部門內(nèi)部文化建設從上一學年開始就是部門工作重點，這一學期部門內(nèi)部文化建設也在進一步加強，其中包括辦公室裝飾，本學期辦公室裝飾集合了更多人的想法，集思廣益，最終的成果突出了部門職場文化；辦公組制定了會議記錄表，值班表，部門規(guī)章制度等，使就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務部邁向更加規(guī)范的進程；辦公組主要負責了中華園見面會，煮湯圓的多項內(nèi)部活動，加強了部門內(nèi)部成員的交流。
在這個學期，我在這個部門成長了許多，邏輯能力，組織能力，管理能力，協(xié)調(diào)能力等都有很大的提高。同時，就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務的影響力也在學校逐步提升，相信我們會共同成長，為更多的農(nóng)林大的學子服務。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結 篇12
一、工作開展
加強指導服務，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)實力
1.著力提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)師資水平。就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程教研室定期組織就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢分析、課程分析、教學研究等活動;承辦泰州市創(chuàng)業(yè)實訓師資培訓班，組織教師參加省級職業(yè)生涯規(guī)劃指導教師、職業(yè)指導師、創(chuàng)業(yè)咨詢師等培訓.
2.積極拓展省內(nèi)就業(yè)市場。積極拓展省內(nèi)就業(yè)市場，組織人員分批完成常州、無錫、張家港、常熟、昆山、南通、揚州等8個地區(qū)人才市場的調(diào)研工作，進一步加強與以上地區(qū)人才交流中心的合作關系，同時走訪園區(qū)、企業(yè)，聽取了園區(qū)企業(yè)對人才的需求情況、對員工的素質(zhì)要求、對課程設置的意見和建議;加強就業(yè)基地建設，通過人才市場推薦優(yōu)秀企業(yè)來校招聘。學校與鹽城市城南新區(qū)管委會共建人力資源開發(fā)基地。
3.完善校園招聘市場。認真籌劃、精心組織，分別舉辦了20xx屆畢業(yè)生夏季供需洽談會和20xx屆畢業(yè)生冬季供需洽談會，參會單位700多家，為畢業(yè)生們提供了1.5萬多個就業(yè)崗位。揚州、常熟、昆山、南通、泰州等地人才服務中心組織200多家企業(yè)參會，吸引周邊高校4000多名畢業(yè)生參會，現(xiàn)場約有2100名畢業(yè)生與用人單位達成了就業(yè)意向。協(xié)助人文學院、數(shù)理學院、計算機科學與技術學院、音樂學院、教育科學學院、醫(yī)藥與化學化工學院、經(jīng)濟與管理學院、船舶與機電工程學院、外國語學院等舉辦了20多場次小型專場招聘會。先后組織中國平安、龍苒集團、中國聯(lián)通泰州分公司等企事業(yè)單位15場次校園專場招聘會。
4.加大就業(yè)信息宣傳力度。每周至少更新2次就業(yè)信息網(wǎng)，通過校園就業(yè)信息網(wǎng)、手機APP、微信等推送發(fā)布各類用人單位招聘信息、就業(yè)政策、職業(yè)指導文章，學校就業(yè)網(wǎng)高峰期日訪問量達1200人次。據(jù)統(tǒng)計，為20xx屆畢業(yè)生共發(fā)布各類就業(yè)信息3000多條。在教學樓、實訓樓、行政辦公樓大型電子顯示屏，滾動展示最新用人單位需求信息。
5.努力提升畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)綜合能力。一是積極組織就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座活動，為學生提供多方面的指導。邀請?zhí)┲菔休忌薪逃椖控撠熑藦埲嗽壬e辦創(chuàng)業(yè)典型進校園宣講活動，邀請全球模擬公司聯(lián)合體中國泰州中心經(jīng)理陸潮煒、泰州潤揚網(wǎng)絡策劃服務有限公司總經(jīng)理劉海及泰州瘋狂齒輪舞蹈培訓學校校長張耀忠、泰州騰科知識產(chǎn)權服務有限公司總經(jīng)理馬亮、江蘇圖妝網(wǎng)科技有限公司總經(jīng)理拜小冬來校做4場創(chuàng)業(yè)指導講座，邀請復乾國際貿(mào)易(上海)有限公司副總經(jīng)理黃海燕來校做《分享經(jīng)濟——下一個萬億級創(chuàng)投風口》專場講座，舉辦20xx年泰州市“企業(yè)文化進校園”活動——走進泰州學院專場活動，邀請國家高級職業(yè)指導師、省就創(chuàng)業(yè)指導公益巡講團專家、南通大學張莉莉老師來我校做“20xx年江蘇省大學生就創(chuàng)業(yè)指導公益巡講——走進泰州學院”講座。二是組織學生參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)比賽，通過比賽訓練和提高學生。舉辦校第四屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，選拔三名選手參加省級復賽，最終三人均獲省級二等獎;組織20xx屆畢業(yè)生參加省第六屆就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識競賽，參賽率為92.64%，學校獲得優(yōu)秀組織獎;舉辦校第二屆大學生互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，組織學生參加泰州市第四屆創(chuàng)業(yè)富民大賽，組織學生參加泰州市第二屆蜂鳥閃投創(chuàng)業(yè)大賽。三是大力開展創(chuàng)業(yè)教育，與泰州市人社局合作開設SYB創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)實訓課程，培訓學生500人次;承辦泰州市第十七期和第二十五期創(chuàng)業(yè)沙龍活動。
6.積極幫扶困難家庭學生就業(yè)。建立就業(yè)援助機制，利用多方資源促進畢業(yè)生就業(yè)。學院制訂并實施家庭經(jīng)濟困難、就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶計劃，對“雙困”畢業(yè)生就業(yè)，建立“一對一”幫扶機制。認真摸清困難畢業(yè)生人數(shù)，及時掌握求職動態(tài)，建立了相應就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫;積極為困難畢業(yè)生提供就業(yè)指導、崗位推薦、技能培訓等幫助。借助廣泛的就業(yè)基地及校友資源，幫助有困難的學生就業(yè)。今年成功幫扶近30名特困畢業(yè)生就業(yè)，完成幫扶目標。
7.積極做好就業(yè)常規(guī)工作。成功召開泰州學院20xx年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作推進會，表彰20xx年度就業(yè)工作先進集體、先進個人;制定《關于做好20xx年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》，指導學校20xx年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作;完成了20xx屆722名師范類畢業(yè)生教師資格的材料整理、體檢、網(wǎng)上申請、現(xiàn)場確認、證件發(fā)放等工作;按時完成了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)材料收集、審核、上報等工作，制定《20xx屆畢業(yè)生派遣方案》，做好畢業(yè)生檔案材料整理、審核、投遞等工作;完成20xx屆、20xx屆殘疾、困難畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼申請等工作;完成20xx屆畢業(yè)生生源數(shù)據(jù)審核、上報，推薦表、就業(yè)協(xié)議書網(wǎng)上注冊、審核等工作;開展20xx屆畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和用人單位調(diào)查，編寫并對外發(fā)布《20xx年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告》;按時完成省招就中心布置的各項工作。
二、工作成效
(一)隊伍不斷加強
組織就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關培訓
組織就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢分析、課程分析、業(yè)務指導等活動4次;承辦市創(chuàng)業(yè)師資培訓班2期，我校參與培訓老師16人;組織3名老師參加省級職業(yè)指導師培訓，5名老師參加省級創(chuàng)業(yè)咨詢師、國家級創(chuàng)業(yè)指導師培訓;組織9名教師參加省大學生職業(yè)規(guī)劃指導教師培訓。
(二)就業(yè)穩(wěn)步推進
我院20xx屆畢業(yè)生共1721人，初次就業(yè)率為92.28%;截至12月12日，就業(yè)率達到97.2%。從總體來看，我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)形勢穩(wěn)中向好。
(三)各級各類師生獲獎情況
1.樊薇等20名同學獲得江蘇省第六屆大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導知識競賽優(yōu)勝獎，學校獲得優(yōu)秀組織獎;
2.外國語學院朱以財老師指導的丁敘文同學、人文學院周建飛老師指導的印雋旻同學、數(shù)理學院張琴老師指導的周宇霆同學獲“武進人才杯”江蘇省第十一屆大學生職業(yè)規(guī)劃大賽二等獎。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結 篇13
為了進一步提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，促進畢業(yè)生充分就業(yè)，幫助在校大學生樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，引導大學生樹立職業(yè)規(guī)劃意識，明確學習目標，提高就業(yè)競爭力，在院學生處、院團委、院畢業(yè)生就業(yè)指導中心的悉心指導下，學院于20xx年3月1日成立了院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會。本協(xié)會以“增強學生就業(yè)意識，培養(yǎng)學生就業(yè)能力，規(guī)劃學生職業(yè)目標，服務用人單位服務學生就業(yè)”為目標，本著“自我教育，自我管理，鍛煉自己，服務他人”的宗旨。協(xié)會下設調(diào)研部、信息部、宣傳部、培訓部、編輯部、辦公室六個部門，緊緊圍繞學院學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導工作，以服務和引導大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和成才，全面拓展大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為己任，是院就業(yè)指導中心及用人單位聯(lián)系大學生的橋梁和紐帶，是專門為學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務的學生社團組織。
一、致力于自身建設，提高協(xié)會工作規(guī)范性。
首先，要完善規(guī)章制度，進入正規(guī)化工作程序。院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會一直以來都是人數(shù)相對較多的協(xié)會，作為這樣一個協(xié)會，我們的管理必須要牢牢抓住以制度化管理的理念，一個完善健全的制度將會減輕和解決管理上遇到各種麻煩。落實和明確各部門的責任，養(yǎng)成良好的簽到制度，規(guī)范化管理各個部門以及有秩序的進行各部門之間的有序工作，協(xié)會工作的原則和流程都會一切按照協(xié)會的章程和規(guī)章制度來實施，我們嚴格執(zhí)行相應的工作規(guī)定，以保證整個協(xié)會工作的規(guī)范和組織的紀律化。我們制定并試行的相關章程制度有：各部門工作管理辦法（工作手冊）部門管理制度、監(jiān)督制度、招新制度、換屆制度等。
其次，協(xié)會注重對外宣傳工作。為加大對外宣傳，提高知名度，樹立院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會良好的形象，積極擴大協(xié)會的影響力，以新穎的姿態(tài)展露出我們滄桑的歷程，海報，橫幅，宣傳資料以及校園廣播站都將是本協(xié)會對外宣傳的良好工具。為進一步服務學院、用人單位、畢業(yè)生奠定良好的基礎，同時間接的提高自我管理和運作能力，充分發(fā)揮會員的對外宣傳能力，提高協(xié)會的凝聚力。
最后，加強各部門間的溝通，促進協(xié)會間交流活動。協(xié)會之間一直在加強溝通與合作，以科學的態(tài)度，致力于提高工作效率。在每月初，協(xié)會均組織一次由各成員所參加的協(xié)會大型例會，以商討在過去思廣益，再而優(yōu)中擇優(yōu)，一個環(huán)節(jié)的落實，需要大家的共同參與，而我們會議的主旨就是全員參與。活動的開展是各部門相互融合，增進會員之間情感的最好平臺。至此，我們可以相互了解彼此的性格和需求，以不同的姿態(tài)去應對他人的被服務，同時也與記者團、廣播站等其他兄弟社團間開展聯(lián)誼活動，有了初步的合作與溝通。對外，我們積極同其他兄弟社團的聯(lián)系，積極參加他們組織的各項活動，配合社團中心的各項工作。
二、加強活動建設，打造協(xié)會品牌
1、舉辦了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃暨大學生創(chuàng)業(yè)大賽。幫助了廣大同學明確了學習目標，端正了學習態(tài)度，增強了學習動力，樹立和提高了職業(yè)生涯規(guī)劃的意識和能力。提高了同學們制作簡歷及參加職場應聘的技巧和能力。創(chuàng)建了一種學校和企業(yè)相結合的互動模式，給廣大同學提供了認識社會，認識職場的機會。豐富了同學們的課余生活，提供實踐、交流和學習的平臺。
2、舉辦大型招聘會。通過這次活動，促進了用人單位與畢業(yè)生的交流，加強了學校與企業(yè)間的合作，使同學們體會到社會主義制度條件下，大學生應樹立自主擇業(yè)的意識，要發(fā)揮個人的優(yōu)勢，通過勞動力市場或自主創(chuàng)業(yè)，積極主動的選擇適合自己的職業(yè)，進一步提高了我院畢業(yè)生的就業(yè)率。
3、舉行簡歷制作大賽。教會了同學們?nèi)绾沃谱骱啔v，幫助同學們制作自薦材料，進一步提高了畢業(yè)生的就業(yè)率，從一定程度上減輕了畢業(yè)生的就業(yè)壓力，畢業(yè)生能夠更好的推銷自己，贏得一份滿意的工作。
4、舉辦“我的大學，我規(guī)劃”ppt制作大賽。選手們不僅與我們分享了他們大半年大學生活中的樂趣，而且從更高的層面上詮釋了三年規(guī)劃的重要意義。此次活動不僅僅豐富了大學生活，還促進了選手對大學生活規(guī)劃的制定，這既是對自己前期做出總結，也是今后的一個目標，這份規(guī)劃是對自己的一個定位，明確自己所處環(huán)境，了解在校期間應該掌握的技能以及將來的發(fā)展路徑。
5、參與軍訓相關工作。從發(fā)放軍訓服到擔任教官助理，我們一直奔波于操場之間，為學弟學妹們服務，為教官提供幫助，提高了協(xié)會成員的組織管理能力、協(xié)調(diào)溝通能力，保障了軍訓的正常進行，促進了新生對協(xié)會的了解，從而進一步發(fā)展了協(xié)會的規(guī)模。
三、不斷反思，積極進取協(xié)會有很多可喜的成績，但也存在不足。
羅馬不是一天建成的，由于經(jīng)驗不足，能力有限，加上各種客觀條件的限制，我們在運作過程中難免會遇到各種各樣的問題，存在各種各樣的不足，如成員間的溝通不足等，工作前的準備有些不足，協(xié)會組織能力還有待改善。在協(xié)會自身品牌活動建設方面有待提高等，我們都還有很長的路需要走，還有很多的工作需要做。我們協(xié)會全體成員會認真總結經(jīng)驗教訓，不斷彌補這些不足，并積極的進行調(diào)整，更加努力，更加勤奮，使協(xié)會日趨完善，愿我們院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會的明天更美好！
就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結 篇14
一、工作開展
(一)加強指導服務，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)實力
1.著力提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)師資水平。就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程教研室定期組織就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢分析、課程分析、教學研究等活動;承辦泰州市創(chuàng)業(yè)實訓師資培訓班，組織教師參加省級職業(yè)生涯規(guī)劃指導教師、職業(yè)指導師、創(chuàng)業(yè)咨詢師等培訓。
2.積極拓展省內(nèi)就業(yè)市場。積極拓展省內(nèi)就業(yè)市場，組織人員分批完成常州、無錫、張家港、常熟、昆山、南通、揚州等8個地區(qū)人才市場的調(diào)研工作，進一步加強與以上地區(qū)人才交流中心的合作關系，同時走訪園區(qū)、企業(yè)，聽取了園區(qū)企業(yè)對人才的需求情況、對員工的素質(zhì)要求、對課程設置的意見和建議;加強就業(yè)基地建設，通過人才市場推薦優(yōu)秀企業(yè)來校招聘。學校與鹽城市城南新區(qū)管委會共建人力資源開發(fā)基地。
3.完善校園招聘市場。認真籌劃、精心組織，分別舉辦了20xx屆畢業(yè)生夏季供需洽談會和20xx屆畢業(yè)生冬季供需洽談會，參會單位700多家，為畢業(yè)生們提供了1.5萬多個就業(yè)崗位。揚州、常熟、昆山、南通、泰州等地人才服務中心組織200多家企業(yè)參會，吸引周邊高校4000多名畢業(yè)生參會，現(xiàn)場約有2100名畢業(yè)生與用人單位達成了就業(yè)意向。協(xié)助人文學院、數(shù)理學院、計算機科學與技術學院、音樂學院、教育科學學院、醫(yī)藥與化學化工學院、經(jīng)濟與管理學院、船舶與機電工程學院、外國語學院等舉辦了20多場次小型專場招聘會。先后組織中國平安、龍苒集團、中國聯(lián)通泰州分公司等企事業(yè)單位15場次校園專場招聘會。
4.加大就業(yè)信息宣傳力度。每周至少更新2次就業(yè)信息網(wǎng)，通過校園就業(yè)信息網(wǎng)、手機APP、微信等推送發(fā)布各類用人單位招聘信息、就業(yè)政策、職業(yè)指導文章，學校就業(yè)網(wǎng)高峰期日訪問量達1200人次。據(jù)統(tǒng)計，為20xx屆畢業(yè)生共發(fā)布各類就業(yè)信息3000多條。在教學樓、實訓樓、行政辦公樓大型電子顯示屏，滾動展示最新用人單位需求信息。
5.努力提升畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)綜合能力。
一是積極組織就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座活動，為學生提供多方面的指導。邀請?zhí)┲菔休忌薪逃椖控撠熑藦埲嗽壬e辦創(chuàng)業(yè)典型進校園宣講活動，邀請全球模擬公司聯(lián)合體中國泰州中心經(jīng)理陸潮煒、泰州潤揚網(wǎng)絡策劃服務有限公司總經(jīng)理劉海及泰州瘋狂齒輪舞蹈培訓學校校長張耀忠、泰州騰科知識產(chǎn)權服務有限公司總經(jīng)理馬亮、江蘇圖妝網(wǎng)科技有限公司總經(jīng)理拜小冬來校做4場創(chuàng)業(yè)指導講座，邀請復乾國際貿(mào)易(上海)有限公司副總經(jīng)理黃海燕來校做《分享經(jīng)濟——下一個萬億級創(chuàng)投風口》專場講座，舉辦20xx年泰州市"企業(yè)文化進校園"活動——走進泰州學院專場活動，邀請國家高級職業(yè)指導師、省就創(chuàng)業(yè)指導公益巡講團專家、南通大學張莉莉老師來我校做"20xx年江蘇省大學生就創(chuàng)業(yè)指導公益巡講——走進泰州學院"講座。
二是組織學生參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)比賽，通過比賽訓練和提高學生。舉辦校第四屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，選拔三名選手參加省級復賽，最終三人均獲省級二等獎;組織20xx屆畢業(yè)生參加省第六屆就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識競賽，參賽率為92.64%，學校獲得優(yōu)秀組織獎;舉辦校第二屆大學生互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，組織學生參加泰州市第四屆創(chuàng)業(yè)富民大賽，組織學生參加泰州市第二屆蜂鳥閃投創(chuàng)業(yè)大賽。
三是大力開展創(chuàng)業(yè)教育，與泰州市人社局合作開設SYB創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)實訓課程，培訓學生500人次;承辦泰州市第十七期和第二十五期創(chuàng)業(yè)沙龍活動。
6.積極幫扶困難家庭學生就業(yè)。建立就業(yè)援助機制，利用多方資源促進畢業(yè)生就業(yè)。學院制訂并實施家庭經(jīng)濟困難、就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶計劃，對"雙困"畢業(yè)生就業(yè)，建立"一對一"幫扶機制。認真摸清困難畢業(yè)生人數(shù)，及時掌握求職動態(tài)，建立了相應就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫;積極為困難畢業(yè)生提供就業(yè)指導、崗位推薦、技能培訓等幫助。借助廣泛的就業(yè)基地及校友資源，幫助有困難的學生就業(yè)。今年成功幫扶近30名特困畢業(yè)生就業(yè)，完成幫扶目標。
7.積極做好就業(yè)常規(guī)工作。成功召開泰州學院20xx年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作推進會，表彰20xx年度就業(yè)工作先進集體、先進個人;制定《關于做好20xx年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》，指導學校20xx年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作;完成了20xx屆722名師范類畢業(yè)生教師資格的材料整理、體檢、網(wǎng)上申請、現(xiàn)場確認、證件發(fā)放等工作;按時完成了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)材料收集、審核、上報等工作，制定《20xx屆畢業(yè)生派遣方案》，做好畢業(yè)生檔案材料整理、審核、投遞等工作;完成20xx屆、20xx屆殘疾、困難畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼申請等工作;完成20xx屆畢業(yè)生生源數(shù)據(jù)審核、上報，推薦表、就業(yè)協(xié)議書網(wǎng)上注冊、審核等工作;開展20xx屆畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和用人單位調(diào)查，編寫并對外發(fā)布《20xx年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告》;按時完成省招就中心布置的各項工作。
二、工作成效
(二)隊伍不斷加強
組織就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關培訓
組織就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢分析、課程分析、業(yè)務指導等活動4次;承辦市創(chuàng)業(yè)師資培訓班2期，我校參與培訓老師16人;組織3名老師參加省級職業(yè)指導師培訓，5名老師參加省級創(chuàng)業(yè)咨詢師、國家級創(chuàng)業(yè)指導師培訓;組織9名教師參加省大學生職業(yè)規(guī)劃指導教師培訓。
(三)就業(yè)穩(wěn)步推進
我院20xx屆畢業(yè)生共1721人，初次就業(yè)率為92.28%;截至12月12日，就業(yè)率達到97.2%。從總體來看，我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)形勢穩(wěn)中向好。
(四)各級各類師生獲獎情況
1.樊薇等20名同學獲得江蘇省第六屆大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導知識競賽優(yōu)勝獎，學校獲得優(yōu)秀組織獎;
2.外國語學院朱以財老師指導的丁敘文同學、人文學院周建飛老師指導的印雋旻同學、數(shù)理學院張琴老師指導的周宇霆同學獲"武進人才杯"江蘇省第十一屆大學生職業(yè)規(guī)劃大賽二等獎。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結 篇15
x年，外國語學院高度重視學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作，牢固樹立以學生為本的工作理念，強化指導和服務工作，做到就業(yè)工作全員化、就業(yè)指導專業(yè)化、就業(yè)服務精細化、就業(yè)管理信息化，促進畢業(yè)生好就業(yè)、就好業(yè)。
外國語學院x屆畢業(yè)生就業(yè)工作在學校黨委的領導下，在學生考研、就業(yè)率、畢業(yè)生文明教育、畢業(yè)生服務等各個方面都取得了較好的成績，圓滿完成學校就業(yè)目標責任制考核的各項內(nèi)容，現(xiàn)將x年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結如下：
一、基本情況
外國語學院xx屆畢業(yè)生共計xx人，含英語、商務英語、泰語三個專業(yè)，其中英語專業(yè)xx人，商務英語專業(yè)xx人，泰語專業(yè)xx人。英語專業(yè)就業(yè)xx人，初次就業(yè)率、%。商務英語就業(yè)xx人，初次就業(yè)率、%;泰語專業(yè)就業(yè)xx人，初次就業(yè)率、%。學院初次平均就業(yè)率、%。
二、xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作主要舉措及特點
(一)落實就業(yè)政策，拓展就業(yè)渠道，提升服務水平
在xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作中，學院繼續(xù)實行分管領導主管、各畢業(yè)班班主任、各班班級負責人層層落實”的畢業(yè)生就業(yè)工作體制，創(chuàng)新就業(yè)思路，落實就業(yè)政策，夯實就業(yè)平臺，確保資金、人員、場地“三到位”，完善就業(yè)指導與服務規(guī)范化水平，將人才培養(yǎng)與社會需求全面融合，全程助力學生就業(yè)。多渠道拓展就業(yè)市場。學院積極加強與用人單位、人才交流中心的合作，逐步構建“校園宣講會、專場招聘會、綜合招聘會”相結合的多層次就業(yè)市場體系，為畢業(yè)生提供便捷、高效的服務。x年xx月中旬，組織畢業(yè)生參加在云南師范大學舉辦的專場招聘會。x年4月、6月參加學校春季人才大型招聘會2場，自主承辦小型招聘會4場。根據(jù)學生需求，積極與用人單位聯(lián)系，吸引5家用人單位到學院進行招聘。
進一步拓展信息化辦公渠道，廣覆蓋構建網(wǎng)上就業(yè)市場，加強網(wǎng)絡就業(yè)市場的開發(fā)。進一步完善學院就業(yè)信息，及時更新就業(yè)信息資訊，努力形成學院、用人單位和學生的網(wǎng)絡對接。構建學院微信平臺、就業(yè)工作QQ群組成的信息發(fā)布網(wǎng)絡體系為畢業(yè)生推送大量求職指導、就業(yè)信息、招聘公告等，為畢業(yè)生提供較好的幫助，受到畢業(yè)生的歡迎。
(二)優(yōu)化就業(yè)管理，規(guī)范就業(yè)流程，加強體系建設
優(yōu)化對就業(yè)工作的日常管理，做好畢業(yè)生登記表、畢業(yè)生推薦表、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書和報到證等就業(yè)材料的管理，對畢業(yè)生遞交的信息內(nèi)容認真把關審核，按要求上報畢業(yè)生就業(yè)方案，使就業(yè)工作日常管理規(guī)范化。及時了解、隨時掌握畢業(yè)生就業(yè)進展狀況，定時將就業(yè)率、簽約率統(tǒng)計結果報告學院相關負責領導，并及時上報招生就業(yè)處。
(三)完善就業(yè)指導，提升就業(yè)能力，培養(yǎng)就業(yè)競爭力
學院重視大學生社會活動實踐能力的`提高，注重領導能力、人際交往能力、組織協(xié)調(diào)建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)日常咨詢體系，進一步發(fā)揮“大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導的作用，開展畢業(yè)生就業(yè)咨詢和學生職業(yè)生涯規(guī)劃指導解惑，端正畢業(yè)生就業(yè)動機，幫助畢業(yè)生更好地進行自我認知，合理定位就業(yè)期望值，調(diào)整就業(yè)心態(tài)和情緒，緩解畢業(yè)生就業(yè)壓力，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，提高學生心理素質(zhì)能力、創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作意識。
舉辦各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓班和講座，積極在QQ群、微信群、曲師外語公眾平臺，學院網(wǎng)頁及時發(fā)布就業(yè)政策和就業(yè)信息，使畢業(yè)生盡快了解就業(yè)形勢熟悉就業(yè)政策，進一步掌握相關就業(yè)技能、技巧，扎實做好求職前準備工作，注重學生畢業(yè)前就業(yè)實戰(zhàn)體驗，通過簡歷制作、面試技巧、儀表儀態(tài)、表達溝通等方面的指導和舉辦模擬招聘，提前讓學生體驗求職過程中的相關環(huán)節(jié)，提高畢業(yè)生就業(yè)過程中應對能力，積累應聘經(jīng)驗。
(四)培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提升創(chuàng)業(yè)熱情，加強創(chuàng)業(yè)扶持
學院開展多種形式的創(chuàng)業(yè)教育，注重理論結合實踐，增強學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，提高大學生綜合能力。合理利用大學生創(chuàng)業(yè)資助基金，加大對大學生創(chuàng)業(yè)項目的扶持力度，充分利用大學生創(chuàng)業(yè)導師資源，為有創(chuàng)業(yè)意愿和需求的大學生提供創(chuàng)業(yè)咨詢和幫帶服務。鼓勵有創(chuàng)業(yè)意愿的學生參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓、阿里巴巴跨境電商創(chuàng)業(yè)培訓，學院“優(yōu)米創(chuàng)客”空間培育項目落地三項，指導學生參加云南省第四屆互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽作品件，獲校級金獎1件，銀獎4件、銅獎4件。
(五)開展就業(yè)幫扶，促進困難學生充分就業(yè)
針對經(jīng)濟困難學生、少數(shù)民族學生、就業(yè)困難學生等特殊就業(yè)群體，按照“重點關注、重點推薦、重點服務”的原則，深入開展就業(yè)關懷計劃，完善幫扶制度，積極開展就業(yè)服務的分類引導，聯(lián)合招生就業(yè)處于x年6月xx日在教學樓召開就業(yè)困難學生座談會。針對經(jīng)濟困難學生開展就業(yè)資助，對特別困難、符合申請條件的學生發(fā)放就業(yè)補貼，共補貼xx人，共計xx元。針對就業(yè)困難學生，安排幫扶教師，開展“一對一”就業(yè)指導。針對因就業(yè)存在心理壓力的學生，提供心理輔導，幫助他們樹立信心，減輕壓力，實現(xiàn)就業(yè)。組織貧困生、師范生參加招聘會。切實關心每一個就業(yè)困難畢業(yè)生的求職，切實幫助家庭經(jīng)濟困難學生、少數(shù)民族學生、身體殘疾學生順利就業(yè)。學院建檔立卡戶的七名同學王昌錦、李瑩、訾成豪、趙江美、龔成嬌、朱天春、盧定巧、李金玉均已就業(yè)。
(六)開拓就業(yè)市場，拓寬就業(yè)渠道
為應對嚴峻復雜的就業(yè)形勢，為了促進畢業(yè)生順利就業(yè)，學院認真貫徹落實國家、省、學校相關就業(yè)工作會議精神，提前謀劃，采取多項措施努力開拓就業(yè)領域，擴大就業(yè)市場，建立健全學院、教師、學生三級就業(yè)市場開拓工作體系。
一是學院領導班子、就業(yè)工作領導小組成員、全體教師多方聯(lián)系用人單位到學院招聘。
二是鼓勵教師參與就業(yè)市場開拓，參與國培計劃，參與就業(yè)指導講座，參與就業(yè)指導。
三是通過往屆畢業(yè)校友聯(lián)系需要學生的單位和學校，搭建往屆畢業(yè)生信息網(wǎng)絡，拓展用人單位對學校、對學院的了解和聯(lián)系，拓展就業(yè)信息渠道。
四是利用學生到各地教學實習和國培頂崗實習的機會，及時了解各地人才需求狀況，積極聯(lián)系就業(yè)單位。
五是積極鼓勵學生考研、出國就業(yè)、外地就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，多種渠道拓展學生的就業(yè)面。
六是通過對往屆畢業(yè)生工作單位和當?shù)亟逃姓块T實地調(diào)研，了解各地州、縣區(qū)對畢業(yè)生的需求情況，有針對性地開展畢業(yè)生就業(yè)指導。
三、努力方向
一是要進一步加強對國家相關就業(yè)政策的學習和宣傳，讓畢業(yè)生充分了解熟悉國家針對大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的激勵政策和優(yōu)惠政策，結合自身實際，充分就業(yè)。
二是要進一步拓展信息化辦公渠道，充分利用學院就業(yè)網(wǎng)站、全國大學生一站式服務平臺、“曲師外語”微信公眾平臺、群等多種渠道宣傳就業(yè)政策，發(fā)布就業(yè)信息，打造廣覆蓋的網(wǎng)上就業(yè)市場，全面提升學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)的服務能力。
三是要進一步做好就業(yè)指導服務工作，將就業(yè)工作分解到院系，責任到人，通過多種方式征集用人單位需求信息，利用網(wǎng)絡、電話、微信等有效方式向就業(yè)困難的畢業(yè)生推送用人信息。
四是要做好家庭困難學生重點幫扶工作，組織未就業(yè)畢業(yè)生有針對性的參加網(wǎng)上網(wǎng)下招聘活動，努力幫助未就業(yè)學生盡快落實就業(yè)崗位，積極提供合適的崗位和求職指導，切實提高學生的就業(yè)質(zhì)量。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結 篇16
過去的20xx年是飛快的一年，也是繼創(chuàng)業(yè)大潮轟轟烈烈折戟沉沙后，再到北京躊躇滿志回爐再造的一年。自20xx年畢業(yè)以來，就沒少折騰，心所向，馳以恒。
回到20xx年，就干了這么件事兒：K12在線教育領域，先做好產(chǎn)品，再打包成解決方案賣出去，并及時響應客戶的迭代需求，也是B2B2C。今年我們小團隊做到了千萬級的收入和百萬級的用戶規(guī)模。
今年整體下來的感受有幾點：
1、持續(xù)看好教育行業(yè)，政府有巨額的財政投入，用戶有貫穿終生的需求和消費意愿，業(yè)務2B2C都能分到羹。今年有些表現(xiàn)特別好的明星公司VIPKID…好未來和新東方今年市值也逼近150億美金的規(guī)模，Bat也都有教育業(yè)務，慢教育也逐步走上了快軌道。而刷爆朋友圈的上海攜程幼兒園事件和北京紅黃藍事件都反映出整個社會對教育的關注度。
2、中國移動在教育領域是巨頭級的存在。自20xx年集團獨立教育事業(yè)部以來，目標就定位在專業(yè)公司運營，借助可能是國內(nèi)最完善的銷售體系，深耕細作，今年不聲不響也到了60億的收入規(guī)模。外界（尤其是互聯(lián)網(wǎng)界）對中國移動作教育是不太了解的，其實也很好理解，騰訊不止QQ微信，阿里不止淘寶支付寶，同樣中國移動也不只是充話費辦寬帶。一個孩子背后有6位家長的通訊需求，一個學校背后有剛性的網(wǎng)絡接入和數(shù)據(jù)服務需求，做好底層設備后再往上延伸到平臺、應用和內(nèi)容，這是順理成章的事情，總之凡是跟主營業(yè)務戰(zhàn)略協(xié)同的，都必須布局，而且目前做的還不錯。主營通信業(yè)務是國有壟斷，細分行業(yè)拓展還真得靠能耐。
3、職業(yè)發(fā)展：我個人定位還是在產(chǎn)品，今年在產(chǎn)品設計（PRD+原型）上花的時間沒有以前那么多了，因為從上線標準化模塊到封裝成解決方案賣出去然后再優(yōu)化，是有一個間隙式的周期。以前是直面需求和研發(fā)，現(xiàn)在還得考慮產(chǎn)品怎么賣，所以今年在解決方案設計、商務溝通、項目管理方面有所突破也有收獲。當初我剛接手這份工作的時候，內(nèi)心略有猶豫，認為純粹的productdesigner才是硬技能，后來越發(fā)驗證了以上技能包都得掌握，大產(chǎn)品經(jīng)理需要這樣的閱歷。同時今年還有一個非常好的見賢思齊的過程，身邊同事教育背景都非常優(yōu)秀，清北和985研究生的是常態(tài)，海外背景也不少，確實有很多值得學習的地方。對我而言雖沒有讀到萬卷書，也算行了萬里路，今年愣是飛到了國航金卡。祖國的大好河山，行業(yè)客戶和個人用戶的差異需求，盡收眼底。另外就是開放平臺和全國業(yè)務的關系，能接觸到國內(nèi)大大小小的教育公司，很多都有競合或者業(yè)務交流，能深切感受到公司在定位、團隊、執(zhí)行力以及跨地區(qū)運營的差異。
20xx年的思考
1、信息產(chǎn)業(yè)或者說是科技行業(yè)更新太快，5年前我們把IT叫做傳統(tǒng)IT，現(xiàn)在來看互聯(lián)網(wǎng)也叫傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)了，越發(fā)成為了工具。基于工具創(chuàng)造出的內(nèi)容和服務仍在高速地演進（門戶—社交—電商—APP—團購—O2O—共享經(jīng)濟—新零售—next）。同時底層技術還在不斷革命，區(qū)塊鏈可能會重構金融行業(yè)，而AI將如蒸汽機一樣將人類文明帶到新的高度。我們可能很久沒有下載新的APP了或者瀏覽新的網(wǎng)頁了，需求側已經(jīng)飽和了甚至倒下的創(chuàng)業(yè)公司還帶來大量人才冗余。所以形勢還是比較嚴峻，用戶想要一匹馬，因為他這樣可以走快點，馬兒到處都是，但是已經(jīng)有人在造車了，當前的科技行業(yè)就是這樣一個形勢。所以作為Pm，到底是養(yǎng)馬還是造車，這是我們需要思考的問題。
2、明年一定要多輸出。工作幾年下來經(jīng)驗和教訓都積累的不少，亟待梳理。自己也想培養(yǎng)下寫作能力，想清楚做好再到表達出來，這是一個思維閉環(huán)，非常受用。以前也有想過多寫，今年中途也寫了兩次，還是因為自己懶沒有堅持下去。先立個小目標，明年在科技媒體爭取發(fā)布3篇稿子。
17年真的過得好快，不知不覺已經(jīng)來北京的三年了，夢想依舊，踏馬長征，祝我和我們的20xx年精彩紛呈！
就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結 篇17
“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”是今年的重點和熱點工作，此項工作社區(qū)居委會高度重視，部署創(chuàng)建工作，并根據(jù)區(qū)上級部門的要求，迅速成立郭里頭村社區(qū)創(chuàng)業(yè)工作領導小組。組長由社區(qū)居委會主任張建鑫擔任，切實把這項工作作為“一把手”工程來抓，精心組織，認真實施，確保取得實效。完善落實創(chuàng)業(yè)政策以及提高創(chuàng)業(yè)培訓效果、創(chuàng)業(yè)服務質(zhì)量、創(chuàng)業(yè)初始成功率、創(chuàng)業(yè)穩(wěn)定率、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)率等作為衡量促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的主要工作指標，列居委會考核的重要內(nèi)容。
今年上半年制訂了創(chuàng)建方案，明確工作目標。為了營造濃郁的創(chuàng)業(yè)氛圍，在社區(qū)宣傳帶開辟了創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)宣傳專欄，讓更多的居民了解創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策，對每一個來社區(qū)創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策咨詢的人員進行分類指導。對失業(yè)人員進行摸底調(diào)查后，掌握失業(yè)人員的就業(yè)狀況和失業(yè)狀況，發(fā)現(xiàn)社區(qū)下崗失業(yè)人員中從事個體經(jīng)營的較多，針對這一部分人，郭里頭村社區(qū)通過走訪深入到經(jīng)營戶當中，向他們宣傳創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策，鼓勵他們用好用足政策，有針對性的對有創(chuàng)業(yè)意識的失業(yè)人員推薦他們參加創(chuàng)業(yè)培訓，及時做好創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)相關臺帳。
郭里頭村社區(qū)中原綜合批發(fā)市場今年爭創(chuàng)創(chuàng)業(yè)孵化基地，該市場占地面積大，創(chuàng)業(yè)氛圍濃，基地內(nèi)本地創(chuàng)業(yè)人數(shù)達60余家，郭里頭村社區(qū)打算將該市場申報創(chuàng)業(yè)見習基地，鼓勵有創(chuàng)業(yè)意識和有創(chuàng)業(yè)愿望的人走上創(chuàng)業(yè)之路。有志從事創(chuàng)業(yè)的人員經(jīng)常會遇到資金短缺的問題，社區(qū)積極為失業(yè)人員申請小額擔保貸款、創(chuàng)業(yè)成功獎勵、創(chuàng)業(yè)吸納獎勵等一系列創(chuàng)業(yè)扶持政策。對每一個享受創(chuàng)業(yè)扶持政策的失業(yè)人員開展跟蹤服務，對每一個申請小額擔保貸款的失業(yè)人員按季跟蹤，了解經(jīng)營、還款狀況，確保到期還款率為100%。截止到本月底已經(jīng)幫助孫漢兵申請到小額擔保貸款10萬元；幫助沈霞申請到創(chuàng)業(yè)成功獎勵20xx元，并鼓勵其和雇工簽訂勞動合同并繳納社會保險，以便申請創(chuàng)業(yè)吸納獎勵。沈霞是郭里頭村社區(qū)雙失業(yè)人員，在勞動局掛靠繳納社會保險，社區(qū)及時為其辦理了社保補貼的相關手續(xù)。
通過創(chuàng)建“創(chuàng)業(yè)型社區(qū)”活動，社區(qū)失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)和個體經(jīng)營達90余家，占比達到認領人數(shù)20%以上，新增創(chuàng)業(yè)孵化基地一家。目前已參加創(chuàng)業(yè)培訓16人，通過鐘秀街道創(chuàng)業(yè)培訓班系統(tǒng)的分析講解后今年創(chuàng)業(yè)成功5人（其中就業(yè)困難人員3人、婦女1人、農(nóng)民1人），創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)人員10人（其中就業(yè)困難人員4人、高校畢業(yè)生1人、婦女2人、農(nóng)民3人）。在創(chuàng)建過程中，郭里頭村社區(qū)注意培育和挖掘創(chuàng)業(yè)典型，積極宣傳創(chuàng)業(yè)典型，激發(fā)廣大群眾的創(chuàng)業(yè)熱情，引導廣大群眾積極參加自主創(chuàng)業(yè)。孫漢兵夫妻二人是社區(qū)自主創(chuàng)業(yè)個體經(jīng)營成功中的典型。今年46歲的孫漢兵在方天大市場B區(qū)409、410號有一間從事勞護用品經(jīng)營的店鋪，夫妻二人原先做小生意，因資金不足走進了郭里頭村社區(qū)勞動保障服務站尋求幫助，社區(qū)工作人員熱情的接待她，根據(jù)孫漢兵愛人的介紹，替她辦理再就業(yè)優(yōu)惠證，向她宣傳再就業(yè)對就業(yè)困難人員的優(yōu)惠政策，最終為她申請到了全額貼息的小額擔保貸款，解決燃眉之急。嘗到政府“甜頭”的黃則萍沒有忘記政府對她的關心，提前將貸款還清。此后創(chuàng)業(yè)小成功的她一直想著如和擴大經(jīng)營規(guī)模，去年她動員丈夫?qū)O漢兵新領取個體工商戶營業(yè)執(zhí)照，也自主創(chuàng)業(yè)，針對他們做的微利小生意，社區(qū)工作人員又推薦孫漢兵申請創(chuàng)業(yè)貸款，解決創(chuàng)業(yè)資金周轉困難，并幫他報名參加了區(qū)、街道聯(lián)合舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓班。SYB創(chuàng)業(yè)培訓班的學習，極大地調(diào)動了他的創(chuàng)業(yè)激情，今年剛申請到貸款后的孫漢兵經(jīng)過一段時間的摸索，憑著誠實守信，優(yōu)質(zhì)的服務，經(jīng)營迅速走上軌道，并買了部汽車專門負責外面跑進送貨等，生意蒸蒸日上，創(chuàng)業(yè)取得了初步成功。臉上有了笑容的孫漢兵夫婦，將政府的好政策宣傳給更多的經(jīng)營戶，在他們的帶動下，更多的經(jīng)營戶到社保站咨詢、申請小額擔保貸款。
今年下半年郭里頭村社區(qū)將在街道勞動保障服務所指導下和社區(qū)居委會領導下繼續(xù)做好創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作，掌握創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)情況。扶持 "一批勞動者創(chuàng)業(yè)"，使更多的勞動者走向創(chuàng)業(yè)之路。