中心校個人工作總結（精選3篇）

中心校個人工作總結 篇1

　　這一年，在領導的關心、指導和同志們的幫助下，我認真履行工作職責，努力學習，勤奮工作，較好地完成了各項工作任務�，F將一年來學習工作情況總結如下：

　　一.愛崗敬業方面

　　首先在業務學習上，自己從沒有放松過，一是本人是半路出家搞財務工作的，對財知識缺乏系統的學習，因而對財務方面的知識具有強烈的求知欲；二是目前知識競爭的形勢所迫、不學習將會被時代的列車淘汰；三是自己好強、上進的性格，總想把所干的事情搞個名堂，因而充電成了持久戰。好在本身是計算機專業的，在大學期間也考了會計證，對于財務軟件的使用也算有一定的基礎。跟著前輩學習管理教育組的賬務，中小學和幼兒園的賬務，不懂就問。票據的張張審核，不標準的要更換，建立新賬，開設科目，這沒有現成的`樓式，只有自己在工作中不斷探討描索，結合督校的實際，采取不同的方法，達到賬表一致。做賬也不易，各校報完賬后，入賬的時候，不但需要清醒的頭腦，還需要高度的專注力，一不小心就有出錯的可能，將會事倍功半，而這樣的事情是真實發生過的。尤其是學校眾多，票據也多，每個學校錄完之后，需要細心整理。各種補貼的管理也是一件極其費神的事情，因為每次的人數是不一樣的，中間存在調出，辭職，退休等情況，所以每次都要一個個的整理信息。有時候因為一個人的信息不對，就要找半天的數據。補貼的發放也是，從款的撥回到支付，從元到角分，自己都非常小心，反復核對，認真核查。自己從末馬虎過，總是一絲不茍地去完成每一次的工作。

　　二.工作作風方面

　　在工作中，我尊敬領導、團結同事，正確處理好與領導、同事之間的關系。時刻牢記自己是一名普通的共產黨員，踏實進取，努力發揮黨員的先鋒模范作用。吃苦在前、享樂在后，樹立大局意識、服務意識，始終保持嚴謹認真的工作態度、一絲不茍的工作作風，戒驕戒躁、勤勤懇恩、兢兢業業，并且能夠從每一件事情上進行總結，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質量。平時我能夠做到虛心向同事學習，汲取他們的長處，反思自己不足。在生活上，任勞任怨、對人真誠熱愛工作、與人和諧融洽、處處嚴格規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

　　三、存在不足方面

　　過去的一年，我在會計崗位上又有了新的提高，同時也存在一些不足，比如：知識面還不夠寬，學習還不夠深刻、系統，以后會對自己要求更高，管理更嚴。唯有更加努力學習，在理念、理論和知識各方面更新和進步，才能履行好職責。要想進步，就要善于在繁重的工作中磨煉意志，增長才干，要打破長期形成的心理定勢和思維定勢，根據工作需要，不斷調整自己的思維方式，創新工作方法。

　　四、今后努力方向

　　新的學期意味著新的起點，新的機遇，新的挑戰，我決心再接再厲，在以后的工作中發揮長處，克服不足，認真學習，快樂工作。

中心校個人工作總結 篇2

　　本年度腰堡中校在區教育局及上級領導的大力支持和關心下，工會、財務工作開展順利，作為一名工會、財務人員，我努力實踐重要思想理論，認真學習社會科學發展觀，貫徹上級各項方針、政策、規定、始終以嚴謹的工作作風，誠實的工作態度，勤奮的工作精神，嚴格按財經紀律辦事，盡心盡責，為全體師生做好服務工作。

　　一、思想道德方面

　　1、“身正為范”。作為一名工會、財務雙肩挑工作者，政治思想素質首先要過硬。我平時十分注重政治學習，努力提高自身的政治理論水平，作為一名中共黨員，本著忠誠黨的教育事業的赤誠之心，默默地為腰堡教育事業奉獻自己的光和熱。工作中，對上級各項方針、政策，規定深刻領會，認真貫徹落實。在平時工作生活中，模范遵守師德規范，盡心盡責，克已奉公。待遇面前不爭。在工作面前不推，團結同志，時刻注意自身形象，意圖增強凝聚力。

　　2、學校財務是教師和社會關注的焦點和熱點。工作中，我始終把“清、慎、勤”當作座右銘，嚴格執行財經制度，遵守財經紀律，認真審核各類憑證票據，堅持原則，堅決抵制違反財經制度的行為。待人真誠熱情，對教師提出的問題能答復的及時答復，不能立即解決的及時向領導匯報，從未搪塞或推脫責任。

　　3、堅決服從領導安排。在工作中我總是積極主動地參與其他工作，平時經常到各學校與教師交流。聽取群眾意見和建設，對青年教師教育思想工作長抓不懈。在勞資工作上吃苦耐勞，做事認真細致，樂于奉獻，優質品質深深地銘刻在工作崗位上。其精神力量像金子一樣熠熠生輝，并無時無刻不斷和感染著周圍的同志。

　　二、業務能力方面

　　1、隨著體制的改革。學校財務與財政系統聯系多了起來，因此我平時十分注意能力學習，向書本學習向同事學習虛心請教。對總帳，明細帳科目的列支需求力求熟練掌握并合理運用，能按規定合理科學記好備查帳，帳路清晰。能熟練運用會計電算化進行各類財務工作，各類報表及時準確。平時經常向領導提供準確的財務信息及時制止了超支項目的付款。學校工會積極協助學校全面貫徹教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組學校校務公開。向全校教職工全面公開學校的財務、基建、教學、培訓、后勤等整個工作情況。

　　2、為使每一分錢都能合理地用到教育教學中，本學年度在過去工作的基礎上，創新思路。首先在每學期初對各校經費按預算外局規定，規范地執行了票據領銷制度，實行了統一帳戶入帳，統一管理，然后按各校不同情況核定公用經費，由各校自主使用，平時和校財務人員及時結帳、記帳、對帳，期末對各校進行財務檢查，做到賬務公開。一年來，各校開源節流，經費使用運轉正常，有力保證了正常的教學秩序。

　　3、參與學校的決策。做為工會主席經常參加中心校辦公會議，工會在協助學校進行學校內部管理體制改革的同時，始終與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制定廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教職工大會發揮了監督職能，使學校領導班子能把全校70多位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。

　　4、自我從事財務工作以來，一直堅持學年末財務公開的原則。每學期末先在校長會上對財務情況進行審核，然后在教師中公開。進一步增強了財務收支的透明度，保持了教師多年來對學校班子的較高的信任度，有力地保證了各項工作順利開展。

　　5、虛心謹慎，盡職盡責，當好領導的財務參謀

　　財務工作不同于其它工作，在財務工作中如有一絲一毫的差錯，都將會給單位和集體帶來巨大的損失。所以在日常工作中我每處理一筆業務都是看了又看，審了又審。嚴格按財務制度的有關規定處理帳務。如遇到財務制度規定相違背的違規票據我堅決不入帳，如遇到單據，票據與實際發生不符或無票據現象決不怕得罪人，堅決打回重新開票。如發現在日常業務往來中有什么問題的`，尤其對單位工作不利的問題，我都如實地向單位領導反映并提出自己的處理意見和建設。單位每次搞活動我做出的預算方案總是把費用降低到最低限度，從不多計算一分錢，想方設法為單位節約資金。

　　6、凡是學校教職員工以及家屬的婚喪喜事，學校工會都積極張羅，中心校領導協同工會會員門一起前去祝賀。如遇教職員工生病住院，學校工會都在第一時間前去慰問。使全體教職員工感受到了“家”的溫暖。

　　7、勤奮工作，出勤出力，扎實完成各項工作任務，認真遵守本單位各項規章制度，多出勤，出滿勤。一學年來，我沒有請過一天假，堅持早上班晚下班。全學年出滿勤。

　　由于本人對工作態度認真，勤勤懇懇積極勤奮，圓滿完成了本年度計劃安排的財務、工會等各項任務，受到了領導和師生的一致好評。然而，前進的道路是無止境的，任何事物沒有最好，只有更好。我將更加努力，開拓創新，扎實工作，爭取更好的成績。

中心校個人工作總結 篇3

　　現從教于扎魯特旗香山鎮小學。時光荏苒，兩年來我從各個方面嚴格要求自己，工作兢兢業業、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績等方面表現優異，圓滿地完成了教育教學任務。下面我就把兩個年度的工作做簡要的匯報總結。

　　一、師德表現

　　自上崗以來，我忠誠于我所熱愛的教育事業，認真學習有關方面的路線、方針和政策，熱愛本職工作，嚴格遵守教師職業道德，為人師表。工作中既教書又育人，對工作有強烈的事業心和責任感，能做到出全勤、干滿點，從不計個人得失，服從領導，聽從分配。時處以身作則，模范遵守各項規章制度。人際關系融洽，關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友，常在在課余時間和學生交流、生活，幫助他們健康、快樂成長。兩年來深受學生的歡迎和同事的喜愛。

　　二、教育、教學工作

　　在教學工作中，一直追求自己的左右銘“大膽干事、認真做事、精心成事”。以新課程標準為依據，認真鉆研教材，針對學生實際情況，上好每一節課。注重激發學生的學習興趣和展示欲望，使師生關系更融洽，使學生體會到音樂帶來的快樂。備課時，在完成教材基本任務的基礎上，注意培養學生熱愛家鄉、熱愛民族文化的愛國情懷;拓寬、加深，以開闊學生視野;

　　激發學生的創新精神。使學生能在玩的過程中掌握知識，真正達到身心愉悅，快樂學習。

　　三、業務學習

　　作為新教師，我自認為成功的音樂教育不僅需要執教者先進的教學理念、豐富的學科專業知識，更需要過硬的教學基本功。為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，使學生在音樂課堂真正的動起來，有表現欲望和一定的`表達能力，真正實現素質教育、藝術教育。在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電。平時繼續加強專業學習，利用網絡發現新事物、新資源，積極參加各級培訓和研討活動。長期的積累，使我總結出不少教育教學的心得體會。

　　總之，在教育教學工作中，我體驗到了作為一名音樂教師的快樂，及得到了作為一名民族音樂傳播者的欣慰。我也真正地做到了“學高為師，身正為范”，懂得了“育人為先，求知為次”。我有信心利用音樂去開發學生智力、正確引導學生心理健康發展、提高學生的綜合素質以及傳播民族文化，并切實履行了一名小學教師應盡的職責。