年終社團工作總結（精選3篇）

年終社團工作總結 篇1

　　x大學x協會成立于20xx年十月，是在校團委領導下掛靠于x學院以服務我校廣大師生為目的的協會會公益性組織。協會旨在為師生們提供豐富多樣的膳食信息，幫助他們形成良好的飲食習慣，從而提高我校師生的身體素質。從而達到使同學增強體魄的目的，以便使同學更好的學習和工作，為把我校建設成為高水平的大學做出一份貢獻。

　　協會的組織機構由會長及下設的理事會、秘書處、外聯部、會員部、策劃部、宣傳部、財務部組成。

　　現將20xx年工作的全面總結的具體內容匯報如下：

　　1、制度建設上

　　我協會擁有完整的x協會管理制度，包括歷年不斷修訂的《x協會章程》，還有《x協會財務制度》、《x協會會員制度》等規章制度用來輔助我協會會員和機構成員的行為規范及指導我協會成員學習本部工作職責。

　　在我協會每年舉行的會員交流會上，我協會都要宣讀《x協會章程》，目的是讓我協會全體會員能夠很好的學習章程，了解我協會，共同建設我協會。為我協會注入新的后備力量，為召集機構成員作準備。

　　關于內部學習交流方面：我們社團每周舉行的例會，目的是團結全體機構成員，將全體成員的人心統一到協會建設上來；我協會每月

　　舉行的會員交流會，目的是探討協會會員服務管理及解決協會中的常見及突出問題；在每個學期末舉行會員茶話會和機構成員座談會，目的是放松學期末的心情和對食品協會提出一些建議。

　　2、社團內部思想建設上

　　x協會內部思想不只是通過會員交流會、每周例會、會員茶話會、機構成員座談會，還通過QQ群、飛信等聯系方式將會員與理事會及各部長更好的交流與聯系，使全體成員能夠很好的團結在食品協會左右。

　　3、社團內部的管理建設上

　　我協會的管理體制主要包括《x協會章程》，它分為六章：

　　第一章：總則

　　第二章：協會宗旨

　　第三章：組織機構

　　第四章：活動計劃

　　第五章：會員管理制度

　　第六章：財務管理制度

　　章程內容全面，涉及面廣，工作明確細致。x協會目前設置有七個部門，其部門和職責為：理事會：由會長、理事長、秘書長、各部部長組成。

　　會長：為團體負責人，負責領導和協調團體內部工作，明確分工和合作，負責組織、召集、主持團體的工作例會，確定會議議程和內容。統籌管理協會內部各項事務，以及對外代表本會，協調協會與各外部單位關系；召集和主持會內各種會議；檢查和督促各部工作的落實和執行情況；代表協會簽署有關重要文件；臨時決定協會的重大事宜。

　　理事長：主持理事會的召開、整理協會檔案，負責整個活動的進行、評議、總結。負責協助會長安排工作，協調各部門之間關系。

　　秘書處：

　　直接管轄各部門,根據其他機構部門活動計劃，擬定團體總體計劃及執行方案，對秘書處直接負責，負責會議的記錄及社團活動資料的整理等日常事務。

　　宣傳部：

　　以辦黑板報、貼海報、寫通知等方式宣傳我協會；配合其他部門籌辦活動，并以多種形式進行宣傳；加強同其他社團聯系，提高我協會的形象。

　　外聯部：

　　加強與社團的聯系，通過與社團中心的合作，規范、引導社團外聯，逐步培養社團的自主性；協助各個部門開展正常的活動；定時，不定時參加組織，協調與其他學校社會公益性社團和其他各級領導的聯系；加強與各商家的聯絡，為社團聯合會及各社團的優秀活動需求商業贊助。

　　策劃部：

　　具體負責協會各種活動的策劃，和外聯部一起完成贊助工作，以及協會的形象設計。

　　財務部：

　　負責協會的各項財務支出和收入，并按照校團委的要求做好帳務記錄；定期向理事會做階段性的財務收支匯報；按季度在全體會員代表大會上公布財務情況，使帳務公開透明化。

　　會員部:

　　該部門是由以上六個職能部門組建形成，負責搜集意見和建議，對會員或者非會員的咨詢服務，解答各項疑問。在工作時，各成員按照自己的工作職能承擔相應的解答工作，由理事長協調分配。

　　4、社團活動建設上

　　x協會的常規活動有：校園廚藝大賽、食品知識競賽、健康講座、營養咨詢、模擬營養師考核大賽、會員廚藝培訓、社區服務、社會實踐等。

　　x協會的品牌活動有：校園廚藝大賽、食品知識競賽等。x協會的特色活動有：健康講座、廚藝培訓等。

　　以上這些活動都是針對全院學生，在校園內進行，我協會會員享有優先權。對建設和諧校園貢獻了我協會的一份力量影響社團發展的問題是：學生管理經驗不足，社團發展慢較，指導老師沒有起到相應的指導作用，活動資金支付困難，學校學生參加活動的積極性不高。

　　5、宣傳建設上

　　對內：主要是通過每周例會、交流會、會員茶話會、機構成員座談會以及QQ群、飛信等。

　　對外：通過舉辦公益性活動、外聯部聯系及社團交流達到宣傳協會宗旨、宣傳學院的目的。

　　當然，協會在發展的過程中有進步之處也不可避免的伴隨一些不完善的地方，這需要所有協會成員的共同努力

　　總之，x協會在以后的工作中會一如既往的團結在廣大會員的身旁，讓大家感到魅力和氣質；機構成員要加強團結、交流，在理解和信任中把食品協會建設得更好！

年終社團工作總結 篇2

　　本社團與20xx年x月x日在一號教學區1311教室開展了名為‘社團干部培訓會議’的主題會議，會議由副社長趙紅巖組織，雖然她是第一次主持干部會議，但是由于工作的優秀所以在此次會議中由她主持。

　　在會議中她首先對近期的工作做出了總結也對接下來的工作提出了要求。在本次會議中，鍛煉了各位成員的組織能力和表達能力實現了工作集體化的工作模式，更好的鍛煉了每一位成員的工作能力。

　　社團負責人夏爽同學也進行了發言，她對社團的發展提出了新的希望，也做出了今后工作的要求，她說：“社團不是某個人的，而是大家的，就像我們的家一樣，我們要為家的明天努力奮斗這樣的社團才是一個斗志昂揚的社團。”

　　其次，社團干部進行發言，積極配合社長的工作，努力將社團的特色發揚全校。在今后的工作中更加認真抓緊各項社團工作，這次的社團干部培訓對我對大家都是一次寶貴的經驗。鍛煉自己的'工作能力，在今后的生活中能夠更加的認真對待每一件事情。是大家的一致目標，希望大家今后能努力做到為社團的工作為主要重點，發揮每個人的能力，讓社團更加完美。在本次會議中，我們學會了很多，在組織會議的過程中我們鍛煉了自己的組織能力，在社團干部的發言中我們學到了很多，我們每個人都在互相學習與成長的過程中，在這個過程中我們會摸索著去探索社團發展的道路，是我們的社團在齊工程的校園內響徹。

年終社團工作總結 篇3

　　根據學校工作計劃，為進一步促進學校文化建設，發展學生個性特長，促進學生全面發展，一年來，我校繼續開展學生社團活動，通過開展豐富多彩的各類社團活動，拓寬學生實踐活動空間，讓每個學生享有選擇的權利，給每個學生充分發展的空間，讓每個學生享有成功的喜悅，為學生的成長搭建寬闊的平臺。現將我校的社團活動情況做如下總結。

　　一、社團活動目標

　　把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發展能力和提升教育質量的新的增長點。我們對不同類別的社團提出不同的要求：文學藝術類社團要注重人文底蘊、雅俗共賞類的活動；實踐類的社團要注重生活體驗、開拓創新類的活動；藝術類的社團要注重藝術性、欣賞性活動，努力激發學生潛能，實現讓每一個學生都有一技之長的具體目標。

　　二、社團現狀及開展情況

　　1、社團組織建設

　　學校現有社團31個，其中舊校區有26個社團，新校區有15個社團，按社團類別可分為五大類，一是體育運動類的，如籃球社團、排球社團、足球社團、羽毛球社團、乒乓球社團等；二是藝術類的，有美術社團、舞蹈社團、音樂社團、吉它社等；三是專業實踐類的，有汽車之家俱樂部、汽車快速保養與美容、廣告設計社、網絡營銷、淘寶實踐等；四是興趣愛好類的，有燈謎社、涂鴉社、手工社、世界之旅、電影社等；五是文娛活動類的有，棋牌社、瑜珈社等。

　　社團活動每周開展一次，都安排在每個星期二下午第5、6節，所有學生參與，每位同學只參加一個社團的活動，全體老師參與指導和管理。過去一年，學校社團的開展取得了顯著成效，很受學生歡迎和喜愛。一方面，專業實踐類社團，學生覺得學到了課本上學不到的知識，專業知識和專業技能得到拓展和提高；體育運動類社團，學生球藝得到提高，身體素質也增強了；興趣愛好類社團，學生的興趣得到培養和提高，增廣了知識，開闊了視野、陶冶了情操。

　　新的一年，我校繼續利用每周星期二下午第五、六節的時間開展社團活動。今年我校舊校區開設了26個社團，并作了微調，原有的有氧運動社被取締，新增了醒獅協會，新校區仍開設了15個社團。考慮到高一新生要加入社團，也考慮到舊生也有可能為了學到一門技術，會有轉社團的要求，因此，新學期允許所有學生重新報社團，各社團作了較大的調整。

　　學校要求各社團結合本組實際，制定學期活動計劃，每周活動的具體安排，學期應達到的目標，使活動有計劃、有目的、有步驟地進行，確保活動的實效性。

　　2、社團組織管理：

　　（1）定人（人員固定）：學生根據自己的興趣愛好自愿報名加入社團，有指導老師組織學生開展活動。定時（活動時間固定）：星期二下午第5、6節。定點（活動地點固定）：充分利用學校內的教室資源，固定上課地點。

　　（2）構建社團評價考核體系

　　每學期、每學年對各個社團進行全方位的考核，激發廣大學生積極參與社團活動的興趣。

　　①每學期從日常考勤、活動開展、計劃總結、學生評價等方面對各社團情況進行考核評優。對于表現突出的，給予一定獎勵；對于表現欠佳，給予批評的處罰。

　　②每學期各社團內部開展比賽活動，展示作品。各社團的精彩亮相、評比，增進了社團之間的互相交流和學習，同時也促進了今后社團活動的開展。

　　3、社團組織保障：

　　成立了以周述祥校長為組長的社團建設領導小組，負責過程性督導和總結評價；學校為各社團提供經費保障，各社團需要的活動用品、獎品的購置等學校給予大力支持。學校還為醒獅社團和化妝社團高薪外聘了師傅和化妝師，保障了社團活動質量。

　　三、社團活動成效顯著

　　1、學生在豐富多彩的社團活動中增長才干。

　　醒獅社團在開學典禮、校運會開幕式中發揮了應有的作用，為開學典禮、校運會開幕式增添了節日氣氛，并在開平很多大型文體活動中打出了“開平機電醒獅社團”這個招牌，彰顯了開平機電作為國家中職示范校辦學特色。舞蹈社團和美術社團還參加了市組織的競賽。社團確實讓學生從中學到了不少知識。

　　2、營造了濃厚的校園文化氛圍，帶動校園和諧發展

　　3學生社團活動由輔導老師和社員共同參與，通過活動的開展增加師生間的交流，容易消除師生間存在的心理隔閡，增進彼此之間的相互理解，師生們沉浸于歡快的創造之中，帶動校園的和諧發展。

　　在社團活動中，學生的品格和道德意志得到了錘煉，學生的思想和情操得到了陶冶，學生的綜合素質和時間能力得到了提高，學生的個性和特長得到了發展，促進了學校素質教育的全面推進。

　　四、存在問題

　　受主客觀因素的影響，學校社團的發展受到一定的制約。

　　（1）缺乏必要的管理制度

　　學校社團是在教務處指導下開展的，學校其他行政分管幾個社團，實行督導。教務處負責社團活動的指導，評估及老師的考勤工作，政教處負責社團活動秩序的維持和違紀學生的處理工作。然而，作為學校的職能部門，教務處和政教處工作繁多，教務處也只能是宏觀管理，社團活動的開展及具體運行在絕大多數情況下只能靠社團內部的自我管理。嚴密的組織紀律和規章制度的欠缺使得部分社團組織松，并沒有形成長效發展的機制。相關的管理制度的缺乏和管理措施的執行不力是阻礙社團發展的根本性障礙。

　　（2）人員穩定性不夠，活動缺乏可持續性

　　由于自身能力和管理水平的限制，在社團中，社團成員的角色意識、參與意識普遍不強，難以形成合力。部分學生不斷要求轉社團，造成人員穩定性不夠。

　　（3）社團結構不均衡學習型、職業技能型社團數量偏少活動質量偏低

　　目前中職學生社團中娛樂型和實踐型的社團數量占社團總量的大部分學

　　習性、技能型社團的發展則普遍不景氣。學生參與社團活動主要靠興趣和愛好的驅使，娛樂和實踐性社團，豐富學生的課余生活滿足了學生的需求因而受到了學生的廣泛歡迎。但是，一些學習性社團則很難具備這樣的吸引力，如英語社團辦到中途就因為無人問津而被迫取締。目前整個社會上都充斥著急功近利的浮躁風氣學校也不能幸免很少有人能夠安下心來在課外時間潛心鉆研創新而對中職學校來說，專業技能型社團的發展也是至關重要的。

　　（4）場地資金不足，導致活動停滯或發展受阻

　　學生社團的活動經費主要來源于學校行政經費。由于社團數量較多，課室教學平臺質量差影響某些室內社團的開展。資金匾乏是制約社團發展的一個瓶頸。同時社團活動場所的限制必要設施的缺乏導致了社團活動效果難以到位，活動作用難以發揮就很難再談到學生素質的綜合培養。

　　五、努力方向為解決上述現象及問題我覺得可從以下幾個方面著手：

　　1、以提升綜合素質為目標建設學生社團的基本原則和方法

　　學生社團是指由具有某方面共同興趣愛好的學生自發成立的、為實現成員共同愿望而開展活動的學生組織。參與學生社團是學生豐富校園生活、培養興趣愛好、參與學校活動、擴大求知領域、增加交流范圍、豐富內心世界的重要方式5也是學生自我教育、自我管理、自我服務的有效形式。學生社團既是職校學生思想教育工作的一個渠道又是學生白我教育的有效途徑；它既受到不同年級、不同年齡、不同愛好的學生的歡迎又成為學校精神文明建設中校風、學風的表現形式對營造高效良好的文化氛圍起著重要的作用。

　　2、組織寓教于樂的社團活動提高學生興趣、培養學生自我發展能力我校現有多個學生社團多是根據學生實際和興趣而創辦涉及學校生活的各個方面。如文體活動方面的足球社、籃球社等，還有結合學生專業特長而開設的淘寶實踐、網絡營銷等。這些社團和學生的學習生活緊密相連既能提高學生的學習興趣，也能讓學生在互動交流中提高自身的綜合素質。目前很多職校的學生偏科、偏好專業現象占有一定的比例不少學生從技術、技能培訓和實踐的需要出發而加入學生社團。在學生社團中學生進行自治管理，通過各項活動的組織，校方的有力引，可以使社團組織形成一種激勵學生相互學習、相互促進的模式，對發揮、發展學生的個性特，對廣大學生知識、技能、能力的塑造和思想道德的培養，將發揮越來越重要的作用。

　　3、增加資金投入

　　很多社團是在課室，依靠教學平臺開展的，而不少教學平臺都難以令人滿意，影響這些社團活動的開展，醒獅社團也需要添加一些道具，這些都需要經費的投入，社團才能正常開展。