精選中學學校工作總結范文錦集（精選17篇）

精選中學學校工作總結范文錦集 篇1

　　安全無小事，尤其是對于中學生來說，他們在校期間的安全問題更應該引起我們每個人的注意和重視，在學校領導班子的帶領下，在張校長的具體指導下，今年我們班的安全工作做得很好，沒有發(fā)生一起重大安全責任事故，學生們平平安安上學，高高興興回家，呈現出一種安定祥和的大好局面。我們的具體做法是：

　　第一、認真貫徹落實上級指導精神。

　　各級教育部門對安全工作都十分重視，我校領導中張副校長更是直接負責安全工作。他們對安全工作的重要指示，我們都認真領會、學習，回去后積極落實，使每一個同學在腦子中都緊繃安全意識這根弦。第二、充分抓住一切可以利用的時間對學生進行安全工作教育。安全工作是學校工作的頭等大事，是順利開展其它工作的基本保證。因此在每次會議上，張校長都會對這項工作的不同方面向大家提出指導性意見或者布置具體工作，全體領導班子對此都非常重視。每次開完會，我都首先向全班同學傳達這方面的會議精神，提醒同學們注意安全方面的問題。另外，也根據平時天氣狀況，學生們易出現的安全隱患，及時向他們提出忠告或注意事項。

　　第二、進行學生喜聞樂見、形式多樣的'安全教育。

　　安全教育不能僅僅停留在口頭上，也不能僅僅是教條式的，這樣學生們容易反感，不愿接受。所以我們在進行安全教育的時候，大多結合學生日常生活實際來進行，或者結合事故案例來進行分析，這樣形式生動，學生易于接受，影響更深刻。

　　第三、突出重點，關注學生日常生活。

　　我們學校學生安全事故的易發(fā)點在那里？在平時的安全教育中，我們有意識的突出重點，關注學生的日常生活。一是交通問題，學生上下學大多騎自行車，而我們這里道路平坦，來往車輛較多，極易發(fā)生事故，這方面就經常強調，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。二是防火防電，本地氣候干燥，學生家里用電器較多，防火防電也是重點，這方面既要教給他們用電常識，又要教給他們消防知識，救生知識。三是防水防煤氣中毒，這也是多發(fā)事故。四是放食物中毒，不吃不潔飲食。

　　第四、發(fā)動學生，搞好安全宣傳。

　　例如開展主題班會，回家做安全教育宣傳員等，既教育了自己，又教育了周圍的人，取得了較為良好的影響。

精選中學學校工作總結范文錦集 篇2

　　“勤儉節(jié)約學校行動”是“勤儉節(jié)約全民行動”的重要組成部分，我校高度重視和加強勤儉節(jié)約工作，緊緊圍繞以“創(chuàng)建節(jié)約型學校、節(jié)約減排、科學發(fā)展”為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結合校情和各班級的實際，大力的教育和培養(yǎng)學生繼承和弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從小樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：

　　一、加強領導，精心組織

　　1.結合周前會，召開工作會議，傳達局文件精神。根據學校實際，制定活動方案。

　　2.統(tǒng)一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發(fā)展的高度認識本次活動。按學校德育處的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。

　　二、加大宣傳力度，全員支參與活動

　　1.統(tǒng)一思想，全員參與

　　為了統(tǒng)一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關“勤儉節(jié)約學校行動”的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細的活動方案。德育處利用周一國旗下講話向全校學生發(fā)出了“勤儉節(jié)約你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做勤儉節(jié)約小主人。學校教導處組織了宣傳小組，到各處進行宣傳，派發(fā)知識單張，提醒大家注意節(jié)能勤儉節(jié)約。

　　2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍

　　我校充分利用學校現有資源的優(yōu)勢，以校園網、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。

　　三、以各項活動為載體，廣泛開展“勤儉節(jié)約”活動

　　1.以節(jié)約為主題的教育周活動

　　為使學生樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動：“節(jié)約用水”教育周，“節(jié)約用電”教育周，“節(jié)約紙筆”教育周，“節(jié)約糧食”教育周。各班級根據主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時，各部門開展了“勤儉節(jié)約，從我做起”主題活動，倡導保護環(huán)境，進一步增強學生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識，動員他們踴躍參與勤儉節(jié)約工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。

　　2.結合節(jié)日開展“勤儉節(jié)約”活動

　　在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到，結合有關環(huán)保的節(jié)日開展活動，能起到事半功倍的'效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識，有關部門也會開展相應的活動。因此，我校以環(huán)保節(jié)日為契機，將勤儉節(jié)約教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好，使學生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。多次的節(jié)日活動，使學生對勤儉節(jié)約有了更深的認識，提高了重視的程度。

　　3.學生帶動家庭參與“勤儉節(jié)約”行動

　　國慶期間，我校向每個家庭發(fā)放了“文明節(jié)儉”倡議書，發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事，與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實踐活動。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持，假期開始就開始制定計劃，與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄；開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)保活動；有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會；還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽……效果顯著的親子活動，使學校的勤儉節(jié)約工作得到了有效的拓展。

　　通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了師生的節(jié)能意識，特別是讓師生明白今天的經濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學校營造了節(jié)約能源，保護環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。

精選中學學校工作總結范文錦集 篇3

　　在各級領導的大力支持和學校教導處、總務處、團委等職能部門的通力合作下，我校的德育工作以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為根本任務，以文明禮儀教育為突破口，以師德建設和班主任培訓為重點。并以各種活動為載體，扎實開展德育工作，促進學生的全面發(fā)展，為學校各項工作的順利開展，為教育教學目標與任務的順利完成，作出了應有的貢獻。現對本年度學校德育工作總結如下：

　　一、重視班主任隊伍建設，提高班主任隊伍素質。

　　班主任是學校教育教學的中堅力量，其思想意識和教育理念直接決定著學校教育工作的成敗。本學年，針對我校年青班主任和首次當班主任的教師較多這一實際情況，我校對班主任的培訓工作側重在師德修養(yǎng)、班主任基本功訓練和教育理論學習三個方面。具體做了以下工作：

　　1、定期組織班主任進行工作交流和理論學習。

　　上半年組織召開了班主任經驗交流會，在會上指定了班主任工作經驗豐富、班級管理工作成績突出的褚建根、沈利強和劉世好三位班主任進行經驗介紹；另有余昌偉、倪冬明兩位第一次擔任班主任的作了工作匯報。下半年根據年初工作安排由政教處組織，學校中層、年級組長、全體班主任和青年教師參加的學校德育工作論壇，安排班主任進行專題發(fā)言。

　　2、重視德育科研工作。

　　要求班主任每學期上交一個德育案例，并鼓勵班主任積極撰寫教育隨筆，教育案例、德育論文和課題研究。其中關偉老師的德育論文《農村初中家校合作策略》獲xx市三等獎。

　　3、定期召開班主任例會和按時檢查班會課。

　　每一個月定期召開一次全體班主任的工作例會，及時總結一月以來班主任工作中的成績，分析并解決階段工作中存在的問題；布置下階段任務和工作要求；指導班主任在處理班級事務方面的一些工作方法和管理藝術，尤其是指導青年班主任如何正確處理突發(fā)事件。

　　班會課是班主任對學生進行教育管理的主陣地，充分而有效地利用班會課能起到事半功倍的的作用。為此，政教處根據每月的活動主題，組織行政和年級組長對班會課巡視并做好情況記載，督促班主任認真有效地上好班會課、搞好專項活動，杜絕了班主任把班會課挪作他用的現象。

　　二、多渠道、全方位地開展學校德育工作

　　（一）注重班級文化建設，加強文明禮儀教育。

　　文化是精神的載體，而人的精神又受制于周邊的環(huán)境氛圍。注重班級文化建設，有利于增強班級凝聚力和戰(zhàn)斗力。具體從以下幾個方面著手開展教育：

　　1、要求各班制定文明禮儀特色班爭創(chuàng)計劃、班級公約等并上墻；對教室進行精心布置，讓班級教室的布置能體現班級特點，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。并在每學期初進行評比，評出班級布置優(yōu)勝班。

　　2、進一步加強班級常規(guī)管理的力度，規(guī)范了學生儀表，飲食行為，并成立檢查小組定期檢查與突擊檢查相結合；繼續(xù)開展學校常規(guī)檢查，并對衛(wèi)生、兩操、自行車排放、紀律等內容進行細化、量化評比，進行日日公布、周周小結、月月評獎，促進了各班良好班風的形成。

　　（二）開展月主題教育活動

　　結合各種節(jié)日和紀念日每月確定一個主題進行教育活動。如三月份的文明守紀；四月份的愛心與奉獻；五月份的勤學誠信；六月份的安全快樂；九月份為文明禮儀、尊師愛校；十月份主題為關心集體、熱愛祖國；十一月份主題為愛心與責任；十二月份主題為法制教育；一月份主題為學生心理健康教育。根據每月的主題通過國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、專題廣播、主題班會等形式，全方位的進行教育。要求各班圍繞主題每月上好一節(jié)主題班會課，并且每月安排一個班級進行公開課；同時每月要求圍繞主題出好一期專題黑板報進行評選。

　　（三）、安全、法制教育常抓不息

　　針對學生特點，開展形式多樣的法制教育和安全教育活動。（1）進行防災疏散演練，（2）進行火災消防滅火演練，（3）請法制副校長進行法制講座（4）開展了系列宣傳教育活動，通過國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、專題廣播等，進行安全知識宣傳，通過安全教育錄像，初步掌握安全逃生的知識，通過主題班會形式，全方位的提高學生的安全意識，使學生受到良好的教育。

　　（四）、積極做好學生的心理健康教育工作。

　　在我校的德育工作中，心理健康教育是一項傳統(tǒng)的德育教育活動。

　　1、健全了學校心理咨詢制度。對學生進行必要的心理健康咨詢和輔導。，2、上好心理課。幫助學生糾正自己的心理偏差，了解和掌握心理自我調節(jié)的有關知識和方法，引導學生培養(yǎng)積極向上、樂觀的個性。

　　3、建立問題學生幫教制度，并要求幫教教師做好個案教育與分析，定期進行幫教。

　　4、組織學生聽取“青春健康行”健康教育講座。

　　（五）、加強家校聯系，探索協同教育機制

　　“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的'第一課堂”，由此可見，家庭教育對學生思想品德的形成有著至關重要的作用。因此，學校重視和發(fā)展家庭教育。加強學校、家庭和社區(qū)的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

　　1、每學期分年級各召開好一次全體學生家長會，九年級在上半年還分層次召開了學生家長會，在期中和期末學校統(tǒng)一組織教師進行家訪，取得了良好的效果。

　　2、建立健全家長委員會，辦好家長學校，請教育專家給家長上課，幫助家長樹立正確的教育思想，改善家教指導方法，優(yōu)化育子藝術，提高家教實效。

　　（六）、重視體育藝術教育活動的開展

　　堅持每年舉辦一屆體育運動會，每天確保學生有一小時的體育鍛煉，組織學生開展陽光體育活動，并在每學期期末階段進行陽光體育競賽；積極組織學生參加各級各類的體育比賽，我校積極參加xx市中小學秋季田徑運動會，團體總分獲得xx市第十名，組織學生進行新廣播操比賽，我校代表崇福片參加xx市比賽，組織學生參加乒乓球比賽。

　　5月份開展了紅五月學生手抄報比賽、十佳校園歌手大賽、慶國慶演講比賽、迎元旦書畫比賽，舉辦校園文化藝術節(jié)等文藝體育活動，豐富了學生校園生活。

　　（七）、重視學生社會實踐教育活動

　　組織學生去敬老院進行慰問活動，幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生；組織學生到我校德育基地（福嚴寺景區(qū)）免費為游客講解福嚴寺的歷史。受到了社會各界的好評，同時學生自身的能力也得到了充分的鍛煉。

　　（八）重視學生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

　　本年度結合勞動實踐課開展了剪紙比賽和校園科技創(chuàng)新比賽，組織學生參加xx市的勞技比賽，參加比賽的兩位同學都獲得了xx市三等獎，組織學生參加科技創(chuàng)新大賽。

　　一年來，在校黨支部、校長室的領導下，在全校師生的共同努力下，我校德育工作取得了顯著的成效，學生具有較好的行為習慣，如用餐時能自覺排隊，見到老師主動問好成為校園一條亮麗的風景線；校容校貌整潔美觀，班級管理水平明顯提升，班與班之間平衡發(fā)展，班主任業(yè)務能力顯著提高。今后，我校將進一步解放思想、開拓思路，積極探索新時期德育工作的新途徑、新方法，全面實施素質教育，不斷豐富學校內涵，加快形成辦學特色，努力把我校辦成學生、家長、社會心目中的高質量、高品味、信得過的品牌學校。

精選中學學校工作總結范文錦集 篇4

　　各位領導、老師們：

　　我從下面三個方面匯報xx年/附中班子及我本人的主要工作。

　　一、學校主要工作：

　　回顧這四年，我們共同經歷了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走來，在全體教職工的鼎力支持下，我們有收獲、有快樂，也有遺憾和苦悶，有汗水，也有淚水，我們都勇敢的挺過來了。這四年我的總結是：

　　（一）更新了教育理念：

　　以制度規(guī)范辦學行為，關注課堂，以人為本，以質量為生命，以科研促教學，以特色求發(fā)展的辦學理念已深入人心。

　　（二）教學教研工作：

　　1、狠抓教學常規(guī)管理。教學常規(guī)是搞好教學工作的基本保障，要向教學常規(guī)要質量，為此，我們特別注重抓好“備、講、批、考、輔、研”為核心的教學常規(guī)的工作，做到“把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實”。

　　每學期教科研室對教師的教學設計、聽課筆記、教學反思、讀書筆記及學生作業(yè)檢查兩次以上，學校通過教學督導組推門聽評課、學生評教、召開學生課代表會議了解每一位老師的教學常規(guī)情況，并與教師的教學工作量化考核掛鉤。

　　2、大膽改革課堂教學。隨著初高中新課程改革的不斷深入，我們學習了江蘇洋思中學、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經驗，使我們認識到不進行新課程改革，學校就無法發(fā)展，就要被淘汰，就是死路

　　一條。教科研室嘗試探索形成了學校自己的教學模式“六環(huán)節(jié)教學模式”，真正使學生動起來，使課堂活起來；逐步把課堂變成了學堂；明確了知識是學生學會的，不是教會的，教師是課堂的組織者、引導者，不是講知識的.；課堂上盡可能地做到“三講”、“三不講”，即學生易混、易錯、易漏的知識要講，學生想不到、想不深、想不透的要講，學生自己解決不了的要講；學生自己已經會了的不講，學生自己能學會的不講，老師講了學生也學不會的不講；教師的課改意識增強了，課堂效率提高了。

　　3、努力提高教師素質。一個人就是一座富礦，只要去開掘，它就會不斷地給人以驚喜；更是一口清泉，只要去引導，就會源源不斷地流出甘美的泉水。學校近幾年盡可能地給教師搭建平臺，引領教師專業(yè)成長。積極鼓勵教師參加各種形式的進修和培訓，如去洋思中學、山東杜郎口中學、清徐二中、懷仁中學、銀川一中等校學習，去華東師大、北師大、海口培訓；創(chuàng)造條件參加省市教研活動、新課程新教材的輔導學習；新老教師師徒結對子，發(fā)揮名師的引領作用；采取集體學習和個人學習相結合及請進來、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和發(fā)展，如邀請有關教育專家來校講學，指導我校的教育教學工作，派畢業(yè)班教師、黨員先后赴銀川、大連、桂林、延安、西柏坡、長治大峽谷等地考察。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新、師德師風好、知識結構廣、業(yè)務水平高、教學能力強的師資隊伍。

　　4、大力開展“七個一”活動。即每學期讀一本教育專著，每周讀一

　　份教育報刊，每學期聽一次教育專題報告，寫一份優(yōu)秀的教學設計，上一堂優(yōu)質示范課，每兩周至少自主自發(fā)地聽一節(jié)課，每學期寫一篇論文（或案例、教育故事、教育教學心得），每學期出一期《附中教科研》校級教研專集。

　　5、注重規(guī)章制度建設。人管人管一點，制度管人管一片，“沒有規(guī)矩不成方圓”，學校規(guī)章制度是“學校之所以立之大本”，是師生“共同的約言”。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來，高質量地完成教育教學任務，就必須制定一整套規(guī)章制度，使學校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循。近年來，學校通過教代會、教代會主席團擴大會、校長辦公會重點完善和制定了《優(yōu)化組合，雙向競聘辦法》、《考勤制度》、《教學工作量化考核制度》、《教科研獎勵制度》、《崗位津貼評定制度》及《班級量化考核制度》等制度，起到了充分調動師生員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性的作用。

　　（三）注重以人為本：

　　以人為本首先是以教師為本，只有教師感受到了尊重，感受到了關懷，感受到了幸福，他們才會把這些感受傳遞給自己的學生，才能以尊重喚醒尊重，以關懷點燃關懷，以幸福塑造幸福。我們對原有的學校制度，重新進行完善和修訂。鼓勵支持教師外出培訓，參加教研活動。積極采取措施，千方百計解決教師職稱問題、配偶的工作問題、老師

　　的調動問題。對教師實行人性化管理，教職工過生日，學校為其定做生日蛋糕、送鮮花，表示生日的祝賀。老師的婚喪嫁娶，我親自光臨，表示祝賀或慰問，青年教師的婚禮上，李琪副校長或工會王偉主席主持，我致賀詞。教師生病住院，我率領領導班子成員和工會主席帶上慰問品，去醫(yī)院探望。每學期召開青年教師座談會、老教師座談會，征求老師們對學校工作的意見和建議，了解老師們的心聲。組織教師積極參加中北大學的各項活動，附中工會還自己組織教師參加乒乓球比賽、黨員元旦文藝聯歡、教師節(jié)全體教職工聚餐、女職工練習扇子舞、學習太極拳等活動，豐富教職工的文化生活，同時提高了教職工的體質。我對“你把教師當牛看，教師就把自己當人看，你把教師當人看，教師就把自己當牛看”這句話有了較深的體會。

　　（四）學生管理工作：

　　抓學生的養(yǎng)成教育，行為習慣教育始終是我校學生管理永恒的主題，而嚴格、規(guī)范的學生管理則是我校的一大亮點和特色。

　　1、紀律教育。通過班會活動討論、升旗講話引導、處理違紀事故、家校及時聯系等形式或活動進行紀律教育，使學生知道遵守校紀班規(guī)，言行合格，品行端正。

　　2、衛(wèi)生教育。政教領導每天定時檢查，學生會每日三查并公布結果，周五科級干部領著班主任檢查安全及衛(wèi)生，保證了全校衛(wèi)生工作的順

　　利開展，也保證了學校以整潔的面貌示人。

　　3、品德教育。主要有以下一些形式：升旗講話，貫穿品德教育；主題班會，討論品德話題；專題講座，灌輸做人常識；導師制度，進行心理疏導；板報專欄，宣傳管理常識；志愿活動，激發(fā)學生熱情；課間活動，展示個性特長；校園廣播，營造校園文化氛圍等，教育學生品端行正，誠信做人。

　　4、安全教育。我們始終把學生的安全當成頭等大事來抓。通過日常安全檢查、周五安全大查、新學期軍訓動員、開學安全演練、請假電話聯系家長、學生外宿簽訂協議、領導24小時值夜、每學期召開班長會議、每學期一次安全講座等形式教育學生提高自我防范意識，珍惜自己及他人的生命，注意人身安全。

　　5、注重學生實踐體驗。

　　近年來，學校通過“十無”文明校園創(chuàng)建，三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)感恩父母老師，清明節(jié)祭奠先烈，春游活動，學生特長展示，活動課年級組開展活動，一年一度的秋季田徑運動會，校園之聲廣播，周文明班級及宿舍評比等活動讓學生在實踐中提高，在體驗中成長，使學生的情感豐富了，素質提高了，成績上升了。

精選中學學校工作總結范文錦集 篇5

　　是園區(qū)十中獨立辦學的第五個年頭，在上級部門的正確領導下，在全校師生員工的共同努力下，學校秉承已有成功經驗，努力提升辦學內涵，較好的完成了年初制定的工作目標。

　　一、主要成績

　　1 、學校辦學

　　學校繼續(xù)進一步規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行“三項規(guī)定”，嚴格執(zhí)行新生入學和收費政策，開齊開足上好每一門課程，堅持開展好陽光體育運動，教育教學成績穩(wěn)步提升。

　　先后獲得“江蘇省平安學校”（江蘇省教育廳、江蘇省綜治辦、江蘇省公安廳，.05）、省級“健康促進學校”銀獎（江蘇省衛(wèi)生廳、教育廳，.04）、“xx市學校體衛(wèi)藝工作先進集體”（xx市教育局，.01）、“xx市第十三批綠色學校”（xx市環(huán)保局、xx市教育局，.06）、“xx市行風建設群眾滿意示范學校”（中共xx市委教育工作委員會、xx市教育局，.04）、“xx市中小學教育信息化應用創(chuàng)新案例提名獎”（xx市教育局，.04）、“蘇州工業(yè)園區(qū)學校后勤管理先進單位”（園區(qū)教育局，.01）、“蘇州工業(yè)園區(qū)體育藝術教育先進學校”（園區(qū)教育局，.01）、“蘇州工業(yè)園區(qū)集體用餐食品安全先進集體”（蘇州工業(yè)園區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所，.03）、“園區(qū)教育信息化應用創(chuàng)新案例評選活動一等獎”（園區(qū)教育局，.04）、“蘇州工業(yè)園區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”（中共蘇州工業(yè)園區(qū)教育黨委，.06）、 “蘇州工業(yè)園區(qū)教職工排球賽第九名”（蘇州工業(yè)園區(qū)教育工會，.12）、“蘇州工業(yè)園區(qū)教職工排球賽優(yōu)秀組織獎”（蘇州工業(yè)園區(qū)教育工會，.12）第十一屆中國日報社“21世紀杯”全國中小學生英語演講比賽江蘇賽區(qū)選拔賽最佳組織獎（中國日報社“21世紀杯”全國中小學生英語演講比賽組委會.01）、看我72變“周冠軍”（中央電視臺少兒頻道，.06）、“xx市青少年創(chuàng)意科普劇比賽中學組銅獎”（xx市科學技術協會、xx市教育局，.05）。

　　2 、教師發(fā)展

　　學校進一步完善教師專業(yè)發(fā)展制度建設，加強校本教研和培訓的措施落實，本年度新增區(qū)教壇新秀3人、區(qū)教科研新秀1人、區(qū)教學能手1人、區(qū)教科研能手1人、xx市教育信息化先進個人1人、區(qū)優(yōu)秀班主任1人、度全國教育科研先進個人1人、區(qū)“專業(yè)組十大歌手”1人等，現有各類區(qū)級及以上榮譽稱號者占

　　46%；100%的老師參與現有區(qū)級及以上21項課題的研究；本年度教師發(fā)表或獲獎的全國、省、市、區(qū)級教育論文、教育案例總計95篇，其中獲獎61篇，發(fā)表34 篇，其中上傳在“中國知網上”的有21篇，省級以上獲獎或發(fā)表的數量、質量與往年相比有大幅度提升；教師對外開設公開課，不完全統(tǒng)計達人次，其中省級4節(jié)，市級4節(jié)，區(qū)級4節(jié)；教師參加評優(yōu)課，基本功、說課、學科解題能力競賽等各類教學競賽，各級競賽中獲獎達69人次，其中國家級10人次，省級8人次，市級23人次，區(qū)級28人次。

　　3 、學生成長

　　學校不斷豐富學生的校園活動，繼續(xù)完善學生社團組織建設，以校園狂歡節(jié)和班級文化建設為抓手，培養(yǎng)學生自主管理和創(chuàng)新的能力。“xx市青少年創(chuàng)意科普劇比賽中學組銅獎”（xx市科學技術協會、xx市教育局，.05），xx市冬季三項比賽（團體第三、第四）、xx市中學生田徑運動會（團體第五）、xx市城市商報杯七里山塘杯中學生乒乓球比賽（團體第五）、xx市中學生游泳比賽（100米自由泳第一名）、xx市中學生羽毛球比賽（男子單打第一）、xx市中學生籃球比賽、xx市中學生排球比賽（團體第七）、市區(qū)初中組大眾五級健美操（團體第一）、xx市中、小學生航空模型比賽（團體第一），另外共計有316余人次在各級各類學科競賽中獲獎，其中國家級80人次，省級140人次，市級63人次，區(qū)級33人次，涵蓋語文、數學、英語、化學、科技等學科。

　　二、主要措施

　　1 、規(guī)范學校管理、依法治校。

　　按照規(guī)范辦學、依法治校的各項要求，學校各級管理人員緊緊圍繞學校發(fā)展目標，強化服務意識，實行精細化管理，向科學管理要質量、要效益、要形象、要地位，努力實現學校管理的科學化、制度化、規(guī)范化。從新生入學、分班、收費、教輔用書征訂、社會實踐聽證，到課程計劃、作業(yè)布置、在校學習時間、陽光體育運動等，嚴格按照規(guī)定執(zhí)行。

　　2、完善德育機制、活動創(chuàng)新。

　　以民主評議政風行風活動為抓手，加強師德規(guī)范學習，在黨支部、工會、團總支的統(tǒng)一協調下，總結原有德育活動經驗，不斷完善德育活動機制，通過師德演講比賽、開展“三走進三服務”活動、深入外來務工子女學校的“燭光行動”、愛心慈善捐助活動等，引導教師愛崗敬業(yè)、為人師表、進取奉獻；通過各種形式的常規(guī)教育、環(huán)保活動、社區(qū)志愿者服務、法制夏令營、愛心助學、自主社團、校園狂歡節(jié)、對外交流等活動，引導學生志存高遠、誠實守信、積極向上。學校已經形成以“校園狂歡節(jié)”（快樂融入）—“學生社團”（自主發(fā)展）—“畢業(yè)典禮”（幸福成長）為學生校園生活、成長歷程的特色文化系列活動，書寫每一個學生在初中三年學習生活的美好記憶。

　　學校積極探索和拓展社會實踐活動的內容與形式的創(chuàng)新，利用假期，36名學生與4名帶隊老師完成為期5天的愛心之旅，走訪貴州山區(qū)學校，體驗山區(qū)孩子生活，交流學習經驗與心得，愛心結對互助，激發(fā)師生珍惜自身所擁有的優(yōu)越條件、積極奮發(fā)學習上進的決心。另外，14名學生與2名帶隊老師圓滿完成為期15天的英國修學旅行。師生一方面走進英國的城市與鄉(xiāng)村，充分感受現代都市與鄉(xiāng)村生活，感受英國的歷史文化的積淀，另一方面也走進英國中學生課堂，與英國孩子近距離的交流接觸互動。“讀萬卷書，行萬里路”，修學旅行讓學生不僅學會了很多知識，還鍛煉自理能力、自主能力、表達能力，更使學生擁有一種國際的視野，培養(yǎng)時代的責任感與使命感。

　　3 、提高課堂效益、智慧教學。

　　認真學習領會新課程標準精神，嚴格實施課程計劃，積極推進課程改革，強化教研組、備課組職能，通過理論學習、教材鉆研、集體備課、同題異構、課例觀摩，以及包括聽課、學生問卷、作業(yè)量和批改情況檢查、當堂反饋等校級教育教學督導，努力提高課堂教學效益，較好的完成了屆中考目標。10月，學校更推出校長點課、推門聽課制度，加強學校的課堂教學管理，促進教師鉆研教材教法、大練教學內功，全面提高課堂教學效益，更提倡教師有智慧的教學。

　　4 、根植校本教研、專業(yè)發(fā)展。

　　一方面，學校教師發(fā)展中心根據校長室的要求，結合教務處的工作，大力開展校本教研活動，讓教師在教育教學實踐中的經驗智慧、反思教訓等得到分享與交流，提高教師的總結與反思能力；另一方面，學校積極邀請專家來校講座，從理論的高度對教師進行專業(yè)發(fā)展指導，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺意識與主動目標。積極開展形式多樣、富有實效的教師專業(yè)發(fā)展系列活動，每位教師制定成長規(guī)劃，明確奮斗目標，通過把握學科能力競賽、新進教師亮相課、青年教師評優(yōu)課、教學設計比賽、教壇新苗評選，以及《拾得》讀書沙龍、“外塑形象、苦練內功”粉筆字訓練、師徒結對、立足課堂和班級管理的課題研究等，青年教師不斷成熟，基本素養(yǎng)不斷提高，優(yōu)秀教師群體不斷壯大。

　　5 、發(fā)展區(qū)共同體、合作交流。

　　今年在許紹杰副局長的主持下，舉行了和園區(qū)六中締結“學校發(fā)展共同體”的簽約儀式。

　　學校將在以下六個方面合作交流探究：一是建立牽頭負責制度，有效組織，擔當責任；二是簽訂《目標責任書》，細化任務，全額達成；三是實施定期例會制度，共商議題，建立臺賬；四是加強工作全程跟蹤，要求明確，重在落實；五是建構立體研習群體，無縫對接，追求實效；六是探索師資交流模式，共享資源，服務教育；七是建立考核表彰機制，凝心聚力，共同發(fā)展。簽約結對儀式是兩校成為“學校發(fā)展共同體”的開端，交流可以促進融通，合作必定帶來共贏，“學校發(fā)展共同體”要傾情教育，銳意進取，深度合作，服務民生，全心打造優(yōu)質均衡的'教育，努力辦好人們滿意的教育。

　　6 、豐富校園活動、提升內涵。

　　黨支部、工會積極組織教職員工開展形式多樣、內容豐富的教工活動，學校關心教工身心健康，每年組織教工進行體檢，并組織教工參加陽光體育活動，大課間時間跳健美操、跑操、跳長繩、拔河等體育運動項目，組織教工自行車俱樂部活動，周末到陽澄湖邊上騎行野餐活動，組織教工籃球、排球、羽毛球等比賽，組織師生籃球對抗賽，組織教師一對二的走訪學生家庭活動，不僅豐富教工生活，也增進了師生間的了解與情感，促進新教師能更好更快的融入園區(qū)十中這個大家庭，也提升了普遍教師對園區(qū)十中的認同感與歸屬感，加深了對園區(qū)十中“真實·浪漫”校園文化內涵的理解，教師的職業(yè)幸福感也在無形中得到提升。

　　7 、依托現代技術、高效服務。

　　繼續(xù)加大了后勤服務人員服務教育教學、服務師生的能力和水平的宣傳教育力度，完善了校務管理平臺的功能，促進了教育技術裝備更好地為教育教學服務，強化了校園安全防范與食品衛(wèi)生安全的監(jiān)管，制定了學校保安業(yè)務資料匯編、開展了保安業(yè)務培訓與考核，校園安全臺帳電子網絡化管理突顯成效，切實保障了學校工作的有序高效運轉.

　　三、努力目標

　　過去的一年，學校各方面工作都取得了一定的成績，但對照園區(qū)教育發(fā)展的要求和人民群眾對學校教育的要求，還有差距，我們將在以后的工作中著重抓好以下幾方面工作：

　　1、進一步繼續(xù)堅持規(guī)范辦學，堅持遵循教育規(guī)律、運用科學方法、提高教育質量。

　　2、進一步加強師資隊伍建設，強化師德規(guī)范要求，明確班主任工作和學科教學工作的具體要求，明確各類教師發(fā)展規(guī)劃。

　　3、進一步完善德育工作的規(guī)范化和制度化，探索適合不同年級的德育系列化活動，寓教于活動之中，提高德育工作的實效性。

　　4、進一步加強針對課堂教學的課題研究，認真落實“七認真”的要求，不斷提高課堂教學效率。

　　5、進一步豐富校園活動，在繼續(xù)抓好學生陽光體育運動和社團活動的基礎上，積極推進教職工的文體俱樂部活動。

　　6、進一步培育辦學特色，做大做強“一校一品”乒乓球項目，深化學校信息化管理、班級文化和自主社團建設。

　　學校裝備工作緊跟學校發(fā)展的趨勢，完善各個功能室建設，積極推進裝備應用，鞏固和加強裝備管理和隊伍建設，推進裝備建設的科學化、民主化，裝備提高為教育服務的水平，在局部上完成點的突破，創(chuàng)出了具有學校自身特色的裝備建設道路。具體做了以下幾方面的工作：

　　1 、學校裝備的建設穩(wěn)步推進。

　　今年用于學校教育教學裝備建設的投入約72.3萬元，占設備購置款的65%左右。今年學校共計投入多萬元用于教育技術設備的購置。對音樂教室三進行了重新的裝修并添置了電子白板、對音響設備進行了改造。對多功能、階梯教室教室的錄播、音控設備進行調整。對物理實驗室課桌椅進行了更換，改造新設了物理實驗室四。添置了10萬余元的圖書，體育館添置了5萬元的擴音音響設備。為彰顯學校體育的乒乓特色，添置了10張室外乒乓臺。理化生實驗室，美術、勞技學科均添置了一定的器材，共計約6萬元。

　　2 、教育技術裝備建設工作小組常態(tài)化。

　　依托教育裝備工作小組的組織形式，鼓勵小組成員積極參與學校整體裝備建設，使得建設工作更加民主、公開，從而調動各個專業(yè)教室管理人員的積極性。同時堅持學校裝備工作“五個一”，每個學期開學之后均召開裝備工作會議布置有關任務，并在學期結束前進行總結，期間也多次進行有關的檢查活動。使得裝備工作的管理更為規(guī)范化、制度化。

　　3 、全面實施裝備管理的信息化。

　　自從全面開始實施《江蘇省資產和裝備管理信息系統(tǒng)》進行裝備管理以來，各個專業(yè)室場已經習慣于采用電子化方式進行管理。并注意到了使用記錄和實驗記錄的及時更新和規(guī)范使用記錄的記載。真正保證臺賬記載的準確性和及時性。今年進行的幾次檢查總體情況良好。

　　4 、繼續(xù)推進文化氛圍建設

　　校園文化氛圍建設時學校文化的一種外在體現。學校建設至今，原先的文化氛圍布置也略顯成就，內容已需要更新，各個專業(yè)室場文化氛圍建設也是各不相同，除了與學科特點有關之外，還在于部分學科對文化氛圍建設思考不多。今年在信息技術和音樂教室的文化氛圍創(chuàng)建中有了一定的突破。學校在資金上也給予了一定的支持。

　　5 、加強協作促進各項裝備活動。

　　針對上級部門對裝備工作的特點，今年總務處將加強與其他部門的信息溝通，對于裝備部門組織的如：網絡讀書活動、自制教具競賽等活動，如：今年與教務處6月份組織的自制教具的比賽、10月份與德育處組織的網絡征文比賽等。總務處在第一時間予以傳達，加快信息流轉的速度，彌補因條線不匹配而造成的參與度不高、獲獎面不廣等問題。更多的能夠讓裝備工作落實“研”字。

　　明年工作打算

　　1、幫助部分薄弱室場在日常管理、文化布置、裝備購置、提高利用率等方面給予一定的幫助。

　　2、積極培養(yǎng)各個專室管理的自治能力，促進各個專業(yè)室場的裝備管理的能力提升。在“建、配、管、用、學、研”這幾個方面，對購置、管理、利用、布置、研究等方面能夠主動、自主地開展工作。

精選中學學校工作總結范文錦集 篇6

　　本學年，教務處教科室在校長的領導下，緊緊圍繞學校辦學思路，以全面實施素質教育為根本宗旨,以新教育實驗為抓手，扎實工作，大膽創(chuàng)新。充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督，整合推進的功能，進一步增強服務意識，深入教學改革，加強教學檢查，規(guī)范教師的教學行為，較好的完成了學期初制定的各項工作計劃。現將本學期主要工作總結如下:

　　一、加強校本培訓，提高教師素質

　　校本培訓是教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑，根據我校實際、立足校本，挖掘校本資源;有計劃，有步驟地進行校本培訓;校本培訓形式多樣，措施得力，效果良好。別評為縣校本教研先進學校，“學為中心”素養(yǎng)課堂教學模式建構的校本培訓項目被評為浙江省首屆中小學教師培訓精品項目(校本培訓項目)。

　　1.集體備課，求真務實。按照上級要求，對集體備課進行改革。全面深化集體備課活動，并對集體備課的操作模式作了較為系統(tǒng)化的歸納完善，”期初形成初稿，期中不斷改進，期末整理歸檔”。以備課組為依托每周開展備課組活動，備課立足學情，立足課堂，突出激發(fā)興趣、主動參與、自主學習。活動要做到“五定”：即定時間、定地點、定內容和定主持人，目的明確，責任到人(定)，輪流主備，集思廣益，各抒己見，研教研學。

　　2.立足課堂，促進變革。積極開展“生本課堂的教學模式”課堂變革教學研討活動，各教研組圍繞主題積極開展教研活動，推進課改變革活動。一學年來，開出80多節(jié)公開課或研究課，教研組教研氛圍濃厚，活動規(guī)范有順，效果不斷提升，特別是學校行政人員掛鉤研組開展督導工作，進一步強化對教研組的管理和指導，提升了我校校本教研的有效性。為了加強教研氣氛，我校在20--年10月和12月、20--年4月5月進行4周的教學開放周教研活動。4月份，“生本課堂的教學模式”校本研訓精品項目獲得了縣精品項目評比二等獎。

　　3.做好教師培訓工作。學校以創(chuàng)建學習型教研組為總目標，每位教師都能根據各自的特點尋求自身的發(fā)展目標。骨干教師，學科帶頭人不斷“充電”，更新教學理念;青年教師多參加教學實踐，不斷豐富教學經驗。積極組織老師參加省培訓平臺自主化學習，我校本學期參加省平臺培訓有248人次，教師共獲得12590學分，其中90學時以上培訓達45人次;體現校本研修與區(qū)域研修相結合，現場研修與網絡研修相結合，常規(guī)研修與專題研修相結合。從教師的實際需求出發(fā)，確定研修內容，提升自我的專業(yè)素養(yǎng)。不同形式的教師培訓，大大的提高了我校教師學習熱情，促進了教師的自主研修，形成了學習型的研修群體，促進了教師的專業(yè)發(fā)展。

　　學校重視對骨干教師和青年教師的培訓，采用“以點帶面，以老帶新”等途徑，通過“師徒結對”傳幫帶，加強骨干教師對青年教師的培養(yǎng)。為進一步開發(fā)師資培訓資源，充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，加速青年教師的成長，推動教師隊伍整體素質的提升，形成教師隊伍梯隊式發(fā)展的良好態(tài)勢，本學年教科室安排青年教師師徒結對活動，由師傅帶動徒弟全方位指導的思想，對徒弟的師德素養(yǎng)、教育理念、教學方法、教學手段、教育管理、教學常規(guī)等進行指導，并關心徒弟的生活、學習和心理。樹立“導學相長”的思想，與徒弟之間構建互相學習、互相探討、共同提高的融洽關系。

　　二、落實常規(guī)管理，注重教學實踐

　　開學初組織了備課組長對各位教師的教學計劃進行檢查、反饋，制定了本學期的教研計劃。4月、6月份對教師期中、期末的備課、改作等教學常規(guī)進行檢查并反饋。不定期與教研組長、備課組長對部分青年教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、聽評課等方面進行了檢查，對檢查中暴露出來的問題，分析原因，提出相應對策，落實整改措施，同時進行跟蹤檢查，取得了預期效果。

　　三、加強教師技能建設

　　為了提高教師的技能素養(yǎng)，結合“優(yōu)化板書設計，促進有效學習”的教研主題，20--年11月份教科室舉辦了教師基本功大賽。共有115名老師參加了第一階段的板書設計和書法比賽，共有40人獲得了一等獎，并制作了展示板進行展示。語文組和社會組開展校園經典朗誦比賽，也評出了一、二、三等獎。科學組開展了教師實驗基本功大賽。20--年3月全校開展讀書征文比賽等，豐富了老師的業(yè)余生活，展示了老師的風采，提高了老師的基本技能，更好地為學生服務。

　　四、開展豐富多彩的學生興趣活動

　　本學年教科室舉行了校科技節(jié)活動，推選優(yōu)秀的學生參加縣市比賽，在市科技節(jié)比賽中我校學生獲得市一等獎4人，二等獎2人，三等獎5人的優(yōu)異成績。同時為了推進學生創(chuàng)新能力，增強科學精神，同時更好地為下半年的科技節(jié)做準備。本學期期末教科室就布置了每個班級利用暑假時間，讀好科學書籍，撰寫科技小論文，制作小發(fā)明等。充實了學生暑假生活的同時，增強了科學創(chuàng)新精神，可謂創(chuàng)新之舉。

　　一學期來，我們所做的這些工作，取得了一點成績。但是我們也清醒地認識到我們的工作還存在著諸多不足，我們將一如既往的踐行新教育實驗工作，進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，再創(chuàng)--五中教育教學的新局面!

精選中學學校工作總結范文錦集 篇7

　　20xx年是令中國人民喜悅與振奮的一年。是年，我們的國家加入了wto、申奧獲得了成功、男子足球沖出了亞洲，走進世界、apec會議又在上海獲得了圓滿的召開。全國人民歡喜鼓舞，無不為有這樣的時代而歡呼。

　　在這樣的大好形勢下，我們區(qū)工會也召開了第三次工代會，區(qū)教育工會同時召開了第三次工代會，這就使我們基層的工會組織、干部在工作中更有了明確的方向和目標。回顧一年來的風雨，回顧一年來我們所做的林林總總工作，我們心潮起伏，下面我們僅對洵陽中學工會在XX年所做的一些主要工作作工作總結。

　　一、充分發(fā)揮工會的宣傳職能，群策群力，努力宣傳、學習工會法，為振興民心、依法治校作出自己的應有貢獻。

　　1、在上級工會和學校黨支部的正確領導下，今年教師節(jié)前，我們及時把全校的金愛心教師和在市、區(qū)、校獲得優(yōu)秀園丁稱號的教師先進事跡及其他先進教師的事跡進行了整理，并通過工會宣傳欄進行了廣泛的報道。及時有力的宣傳，在洵陽中學形成了“人人學先進、趕先進、超先進”的氛圍，使洵陽校園中的好人好事得到廣泛的弘揚。

　　2、嚴格按上級工會的要求，有計劃、有組織的對每個組室進行創(chuàng)文明班組的評比。工作中，我們提出了“年初有計劃，平時有檢查，評比有總結交流”的工作方針，在全面宣傳、廣泛討論、全員參與的氛圍里，我校的創(chuàng)文明組室工作搞得是有聲有色，也有力地促進了學校的各項工作的開展。正因為是人人重視，大家努力，因而我們學校能連續(xù)三屆被評為區(qū)文明單位。

　　3、認真學習、貫徹《工會法》，在法律規(guī)章的指導下，開展學校的工會工作。在上級工會的要求和本校實際的工作要求下，我們認真組織了學校的工會干部學習新的《工會法》，在骨干力量的支持下，我們又及時組織了全體教職員工認真填寫了《工會法》的問卷，使全校的教職員工接受了一次法的教育，明確了自己要用《工會法》保障自己的合法權益的意識。

　　二、認真維護廣大教職員工的合法利益，進一步開展送溫暖活動。

　　1、根據上級工會的要求，本年度，我們積極參加了捐助貧困地區(qū)舊衣棉被的活動。在學校工會廣泛宣傳、全體教師積極配合的基礎上，全校共募集舊衣棉被近千件，有力地幫助了貧困地區(qū)的人民生活。工會在這次活動中，也起到了組織、落實、安排的義務，能按時按質地把衣被捆好，及時送到收集點。受到了上級有關部門的肯定和表揚。

　　2、工會平時也能對全校有困難的職工關心，及時把有關的問題向學校行政、上級工會反映，以期獲得必要的幫助，因而今年我們學校教工生大病的或因各種困難造成生活困難的職工都及時得到了一定的補助。全校補助人次達10人次，金額達多元。盡管這些錢不能從根本上解決問題，但老師們反映這是黨對我們的關心，是組織對我們的照顧，我們要努力工作報答黨、報答組織。廣大教師也看到了工會對大家的照顧，反映良好。

　　3、及時落實有關的醫(yī)保政策，及時把富旨帶給全校的教職員工。由于醫(yī)保政策關系到全校教職員工的切身利益，根據上級工會的要求，工會努力積極做好這項主要工作。盡管比較煩，而且容易出錯，但工會干部為了大家的切身利益，不顧辛苦，一次又一次與有關的單位聯系，把工作完成好，解決了大家的后顧之憂。

　　三、工會積極參政議政，開好學校的教代會和進一步搞好教務公開工作。

　　每年教代會是工會工作的重要組成部分。工會在學校長室、黨支部的領導下，在行政的配合下，工會積極組織廣大的教代會代表把教代會開好，使代表在學校重大問題上進行參政議政，努力把學校工作做好。

精選中學學校工作總結范文錦集 篇8

　　我校“打非治違”工作響應了縣教育局的號召，在學校統(tǒng)一部署下，我校迅速成立了“打非治違”領導小組；以李其武校長為組長；陳德春支書為副組長；各班班主任為成員的領導機構。我校“打非治違”的目標明確。

　　我們集中打擊非法營運、超載車輛運輸學生上下學。圍繞中心目標展開了多項活動：

　　1、學校召開了安全工作全校教職工專題會議，張貼了上級關于“打非治違”的工作通知、宣傳標語，學生集會充分宣傳講解，充分發(fā)動。

　　2、李其武校長聯合相關教師，清查了學校周邊池塘，并建立檔案。

　　3、各班進行了安全知識培訓，分低高年級兩組進行安全知識測試大賽。結果令人滿意，并評選出獎項。

　　4、組織了安全應急演練，相關教師迅速達到預定位置，學生快速有序地撤離，由于預案完整，組織有力，本次演練取得圓滿成功。

　　5、進行防溺水主題講座，告誡學生：不準到水邊洗手洗腳等玩水行為，嚴防溺水事故發(fā)生。

　　6、多次利用了集會向學生宣傳野外防火知識。

　　7、我校將安全教育的階段性任務轉為防止溺水的宣傳教育。

　　8、安裝應急照明燈；消防滅火器嚴。

　　8、不足之處：我校門衛(wèi)人員少，學生寢室擁擠。

　　總之，我校在上級領導部署下，“打非治違”工作取得了一定的成效，形成了一定的機制，教師盡心盡力，領導有力有方，安全工作開展得有聲有色。

　　20xx年7月5日

精選中學學校工作總結范文錦集 篇9

　　在x年的工作中，我在各級領導的帶領下，本著預防為主的方針，認真做好自己的本職工作。

　　在工作中，樹立為師生服務的思想，認真對待每一位患者，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，留意自己的組織紀律性，不遲到，不早退，團結同事，主動參預學校組織的各種活動，認真完成各項任務。

　　平常，嚴格要求自己，留意業(yè)務學習，主動參預各種培訓，努力提高業(yè)務水平。

　　本年度，我為全校師生治療500余人次，對學校常見病、多發(fā)病、急癥外傷的診斷、處理嫻熟把握，遇到急癥病人，總是到辦公室或教室上門服務，狀況嚴峻的，準時護送到醫(yī)院，從未延遲過一例病人。

　　在學校，師生的保健工作是極其重要的`，我針對學校的常見病、多發(fā)病，利用廣播、周報、專欄的形式，大力開放宣布傳達，指導同學如何防病治并病校醫(yī)工作個人工作總結。尤其是傳染病的預防，在傳染病的不同流行季節(jié)，為了避開傳染病的流行，除了搞好宣布傳達外，還準時對同學學習環(huán)境進行消毒，發(fā)放各種消毒藥品，指導同學如何正確使用。對各種傳染病進行監(jiān)控，準時分析，上報，同時，對學校的各教室，辦公室，樓道進行徹底的消毒，為師生供應了一個平安、潔凈的學習環(huán)境，把握了疫情在校內的發(fā)生。本年度，進行全校大消毒10余次。同時，主動和醫(yī)院協作，組織好每次的疫苗接種工作，本年度，給六班級接種麻疹疫苗220余人次，七班級接種乙肝疫苗200余人次，全校同學接種流感疫苗140余人次，全部登記，入檔。

　　本年度，和醫(yī)院協作，順當的完成了全校同學的查體工作，查體2255人次，每人包括16項內容，查體后，一人一份健康卡，全部登記在冊，并對每份體檢卡進行統(tǒng)計、分析、匯總，整理后裝訂入檔平常，認真做好健康訓練課的教案、教學方案、教研活動的書寫工作，為衛(wèi)生檔案預備第一手資料。

　　每次在各種活動中，例如各種考試、運動會、角逐、軍訓、學農時，不怕苦和累，主動服務在第一線，堅守工作崗位，準時處理緊急狀況，為各種活動供應了良好的醫(yī)療保障。對于醫(yī)務室的各種器材、藥品的管理，嚴格依據要求進行，做到藥品不鋪張，購藥帳目清楚，嚴把進藥關口，保證了全校師生的用藥平安。

　　總之，在這一年的工作中，我比較圓滿的完成了各項任務，為師生們有平安、衛(wèi)生的工作、學習環(huán)境貢獻了微薄之力。今后需再接再厲，爭取更大的進步。

精選中學學校工作總結范文錦集 篇10

　　20xx學年度的工作已經結束了，本年度，學校工作繼續(xù)以黨的xx大精神為指針，努力實踐“三個代表”重要思想，堅持科研先導、質量為本，扎實穩(wěn)步地開展教育教學工作，全面實施素質教育。在深化教育科研，加大實施素質教育的力度，依法民主管理學校，全面提高教育質量等方面，在縣教育局及鎮(zhèn)領導的親切關懷和熱心指導下，在團結、奮進的校領導班子的帶領下，在廣大教職員工的不懈努力下，中學的各項工作都取得了可喜的成績，得到了領導的好評及社會的認可，但同時也存在一些不足之處。為了能總結經驗、發(fā)揚成績、彌補和改進不足，特作如下總結：

　　一、思想政治工作

　　思想政治工作是抓好各項工作的靈魂和基礎，一切工作都要有正確的政治思想作為指導。為此本年度我們通過集中學習和自學等多種方式、方法，進一步學習了xx大以來會議精神，以此來提高廣大教職員工的思想覺悟，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，并使全校學生的思想品德也有了明顯的進步。

　　(一)在提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)方面我們的具體作法是：

　　第一，通過聽、讀、看等多種形式，多種新聞媒體，使全校教師能充分學習提高自身的政治思想理論基礎，使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　第二，通過聽取和觀看一些師德表現正反面的案例，使全體教師進一步明確認識到該做什么，不該做什么。良好的師德表現會給學生帶來良好的影響，對學校乃至整個教師隊伍的社會形象具有積極意義，而不良的師德表現又能對學生產生嚴重危害，對廣大教育工作者的形象有嚴重的損害。繼續(xù)貫徹教師師德十不準(具體內容在師德工作總結中有表述)。因為有較高的思想政治基礎，又有具體的制度約束，在過去的一年里，沒有發(fā)生過一起師德方面的事故，相反教師工作熱情空前高漲，充分體現了積極的敬業(yè)精神和無私奉獻精神，及創(chuàng)新的精神。

　　(二)充分發(fā)揮政教處和共青團的主渠道及主陣地作用。在廣大教師的良好師德影響下，通過開展各種有益的豐富多彩的校內外活動，如師生拔河比賽、學生跳繩比賽、學生籃球賽、美術作品展等多種文體活動形式，加強學生的思想品德教育，促進學生良好品德的養(yǎng)成。除此之外，我們加大了班主任的工作力度。通過班級“五項評比”，組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及《中學校園十不準》等制度和條例，并組織相應的知識競賽，使學生的日常行為能真正做到文明、規(guī)范，感到警鐘常鳴。因此在校園里基本杜絕了學生打駕、說臟話、不尊敬老師等不良事件發(fā)生，在整個學校校園內營造了良好的思想氛圍。

　　二、教育教學工作

　　中學是我縣的農村中學之一，學校的各方面工作都舉足輕重，尤其教學工作更是。這方面的工作我們絕不敢有絲毫的懈怠。多年來，我們通過工作實際已牢固樹立了以德育為首，以教學為中心的教育理念，因此我們在歷屆中考取得了令人滿意的成績。令全縣教育界乃至社會各界刮目相看，在教育局組織的質量監(jiān)測中，中學仍然排在前列，這些成績的取得歸功于全體教師無私、勤奮創(chuàng)造性的工作，更應該感謝領導的關心、和家長的大力支持。

　　(一)認清當今教育發(fā)展的趨勢，不斷加強自身的業(yè)務修養(yǎng)和教學水平。為了適應新時期對教師的要求，我們通過教務處，經常組織教師進行教育理論的學習，以新課改教師培訓為契機，組織教師業(yè)務培訓，拓寬視野、增強本領，不斷加強教師駕馭課堂的能力，滿足學生們對知識的渴求。

　　(二)認真落實、實施“三環(huán)四個一”教學模式

　　為了能更好地使“三環(huán)四個一”教學模式在我校能順利、有效、高質量地實施，學期初，我們就認真細地研究了“三環(huán)四個一”的真正內涵，形成并制定了我校“三環(huán)四個一”實施方案，為使其真正落到實處，我們以學年級為單位組織全體師生多次學習了“三環(huán)四個一”的具體要求和具體操作，老師們都深刻理解了常規(guī)教學及教學活動各個環(huán)節(jié)中的量化考評細則。“三環(huán)四個一”的要求是科學的、系統(tǒng)的，同時也成為了廣大教師的自學行動，我們從中獲取了豐厚的回報。

　　(三)具體實施了學校內部，師生各個層面的“幫帶工程”

　　通過前幾個學期遵照教育局的有關文件要求，認真組織實施了“幫帶工程”，并從中吸取了可貴的經驗。本學期我們在原來的工程基礎上，又細化了幫帶環(huán)節(jié)(包括師——師幫、師——生幫、生——師幫形式。內容有學習方面及生活方面)，不僅如此還加入了定期匯報和考核制度，使學校領導能明確了解、掌握工程實施的全過程，確保工程的實施不走過場、不留于形式，真正收到實效。自此工程實施后，學生的輟學率下降，而學習熱情和學習成績卻有了明顯的提高。

　　(四)繼續(xù)堅持教師輪作課制度

　　教師輪作課在我校已經試行多年，這種活動對于促進教師的工作積極性，改進教師的教學方法，接受教育改革新成果，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性等方面有很大的推動作用。為了能把這一活動不斷引向深入，提高活動的質量，只要是進修學校業(yè)務指導部門組織的教師外出培訓，參觀、學習的機會我們都積極爭取。無論哪個學科學校都大力支持。組織相應的示范課貫穿于輪作課活動中，大大提高了我校教師輪作課的質量的標準，也有力地促進我校教育教學向更深層次發(fā)展。

　　(五)狠抓常規(guī)教學不放松

　　通過實際教學活動，學校領導及全體教師都深刻地感到任何一項改革都不應該是對原有的一切進行否定，而應該是對原有優(yōu)點的繼承和發(fā)展，在現有的教學環(huán)境中，現在的教學環(huán)境下，常規(guī)教學的“六大原則”仍是教學活動的章法，是教學活動的根本。也更好地推進教育改革的前提保障。

　　三、改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境方面的工作

　　本年度我校集中力量進行生態(tài)校園建設建設，學校領導班子成員利用節(jié)假日帶頭參加勞動，積極組織、精心籌劃、大力投入，在師生得共同努力下取得了明顯的成效。使學校的面貌渙然易新，為學生創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。

　　四、體育衛(wèi)生工作

　　(一)為了能全面貫徹新時期黨的教育方針，全面實施素質教育，響應國家號召的全民健身運動，中學在資金比較困難的條件下，購置體育教學器材，包括各種球類、跳繩、鉛球等。并且全部按照國家制定的各學年體育課程要求，上全上滿各學年的體育課，加強課間操管理，并且適時開展一些豐富多彩的體育課內外活動，不僅培養(yǎng)了學生對體育運動的興趣，更明顯地改善了全校學生的體質狀況。在中考體育測試成績及其他學年學生的體育達標成績都位于全縣各兄弟校前列，受到了領導的高度評價。

　　(二)衛(wèi)生工作

　　為了能滿足學生對衛(wèi)生、健康方面的需求，學校定期對全校學生進行臨床檢查，學生的眼、耳疾病能及時發(fā)現、及時治療。通過對學生的身高、體重的測量，為學生及家長提供了可靠的參數，真正作到了為學生的生長發(fā)育及小傷小病的及時處理、及時服務提供了確實的保證。

　　五、安全工作

　　安全、穩(wěn)定是壓倒一切的大事，包括校領導班子及全校師生都不敢有一點松懈。我們有健全的組織，制定切實可行的“三防”預案，具有工作有專人負責。因此在過去的一個年度，無論是學校的治安綜合治理、校園防火、防盜都非常讓領導和師生、家長滿意，本年度實現了校園零事故。

　　在宿班方面我們不僅有相應的管理制度，更作到警鐘長鳴，時刻提高有關人員的防范意識，如有事故發(fā)生能做到及時發(fā)現、及時處理。

　　六、存在的問題和不足

　　1、校園內部環(huán)境及人文環(huán)境也有待于進一步提高。

　　2、學生的飲水條件比較差。

　　3、學校教育科研工作沒有真正發(fā)揮其先導作用，沒有達到科研興校的目的。

　　4、新課程改革跟改革的要求還有一定的差距，有待于進一步探索。

　　5、后勤工作還比較薄弱，沒有真正發(fā)揮后勤保障作用。

　　總之，中學在上本年工作總體是好的，但問題也是存在的，但學校的領導和教師都充分得認識到了存在的不足。

精選中學學校工作總結范文錦集 篇11

　　本期后勤處緊緊圍繞學校的中心工作，規(guī)范后勤管理，堅持勤儉節(jié)約的原則，把“務實、高效”的工作作風做到實處，使后勤管理有了較大的進步。為今后更好地開展工作，更好地服務于教育教學工作，現將本年度工作總結如下：

　　一、加強學校財務管理

　　嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象，并做好收費公示，自覺接受社會、學生家長的監(jiān)督。

　　二、加強學校的安全管理

　　1、本學期，在全體教師的共同努力下，學校安全工作得到了進一步加強，學校門衛(wèi)工作認真負責，責任性強，能服從學校安排。對外來人員進入校園一律登記、驗證，未經允許不能進校，每天堅持對校園內、外進行巡視，為學校的財產安全和師生的生命安全提供了有力保障。

　　2、本學期，總務處人員定期對校舍及教育設施、設備的安全進行檢查，發(fā)現隱患，立即排除。總務處人員每天傍晚放學后堅持檢查各教室辦公室“三關”情況，發(fā)現問題，及時處理，并將檢查情況作好記載。

　　3、本學期，各班主任在安全教育方面做了大量的工作。少先隊大隊部利用廣播媒體向學生宣傳衛(wèi)生小知識和常見病的預防知識。還采用櫥窗、宣傳畫等多種形式的宣傳手段，堅持不懈地做好學生交通安全、消防安全、“遠離毒品”、自我防范、甲型H1N1流感的宣傳和預防等安全宣傳教育工作。取得了很大的成效。

　　4、本學期，總務處加強對教師食堂、小賣部的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理，經常深入教師食堂、小賣部檢查食品衛(wèi)生與安全，組織食堂從業(yè)人員學習食品衛(wèi)生等相關的法律法規(guī)，不斷提高他們的素質，努力促使食堂工作規(guī)范化。總務處每天有針對性地對食品的質量、食堂衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等情況進行檢查，發(fā)現問題及時解決，并將檢查情況作好記載。

　　5、認真辦好食堂。我校因硬件限制，食堂條件簡陋，但通過努力，為全校師生提供了安全的飯菜，從未發(fā)生任何食品衛(wèi)生事故，這與較強的工作責任心是分不開的。學校領導高度重視食堂工作，由總務處全面負責，并由專人負責管理食堂。食堂所用大米和食用油均從定點單位采購。所有采購的蔬菜、肉類，每次進貨都有專人負責驗收，從而確保師生的飲食安全。同時，食堂按規(guī)定進行消毒、48小時留樣，認真做好常規(guī)工作。

　　三、規(guī)范學校資產管理學校固定資產管理和養(yǎng)護是一項重要的工作

　　每學期期初我們及時對各室各班的物品進行登記造冊，責任到人，期中、期末進行驗收，與月考核掛鉤，對人為損壞的實行賠償。對于新購進的固定資產能按要求及時填寫入庫單，造單入庫。做到決不讓任何學校資產任意流失。

　　四、做好校園環(huán)境管理工作

　　落實衛(wèi)生負責制度學校是文明的窗口，校容校貌是一所學校精神面貌的反映，我們嚴格按照學校規(guī)定進行校園衛(wèi)生管理。每學年開學前，安排好各班的清潔保管區(qū)，責任到班，保管到人，做到定人、定點、專人保管。健全清衛(wèi)工作檢查制度。使校園常保整潔，無衛(wèi)生死角。本年度的后勤工作，在全體教職員工的配合下，各項工作都順利地完成了，為推動學校的穩(wěn)定、改革和發(fā)展起到了積極的作用，但工作中還存在著許多不足，有待進一步更新觀念，虛心學習，勇于探索，努力工作，為學校教育事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻。

　　五、后勤常規(guī)管理方面

　　做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情，我們都能力所能及地加以處理好，總務人員本著節(jié)約的原則，組織教師自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。

　　六、工作反思

　　由于總務處事務繁雜，人手少，因此工作中還有許多地方沒能做得令人滿意，有待于我們今后的努力。

精選中學學校工作總結范文錦集 篇12

　　我校20xx學年狠抓各學科校本培訓工作。經過一年的扎實有序地開展校本培訓活動，較好地提高了我校教師的素質，促進了我校基礎教育課程改革，推進了素質教育的全面發(fā)展。下面就一年來的工作情況分幾點做簡要總結。

　　一、校本培訓的具體做法

　　1、成立領導小組，一把手親自抓

　　我校成立了校本培訓工作領導小組，校長親自任組長，教導主任任副組長，各科組長和部分學科帶頭人、骨干教師為培訓小組成員，具體負責各學科校本培訓工作。明確規(guī)定校長是校本培訓工作的第一責任人。學校始終把校本培訓作為常規(guī)教學管理的重要內容抓落實，確保了校本培訓工作正常運轉。

　　2、學習理論，更新觀念，提高認識

　　新一輪的基礎教育課程改革，是以轉變教學理念為先導，以課堂教學改革為核心，以教師素質提高為突破口，以轉變教學方式為手段，以一切為了學生發(fā)展為目標的全面改革。如何讓我校教師提高整體素質，適應課改形勢，是擺在我們面前急待解決的問題，而校本培訓則是提高教師素質的一條有效途徑。學校首先組織全體教師學習課改理論，學習上級有關開展校本培訓的文件、指示。通過認真的通識培訓，使全體教師提高認識，懂得了校本培訓的目的和意義，積極參與校本培訓。

　　3、構建制度，加強校本培訓管理

　　為加強管理，使校本培訓的工作扎扎實實地開展起來，我們制定了《校本培訓計劃》，按照規(guī)章制度進行校本培訓，有利于培訓活動的管理，使培訓內容更有針對性，給予教師的學習和發(fā)展已有力的支撐。

　　4、形式多樣，方法靈活，開展學科校本培訓

　　校本培訓是以素質教育為導向，以教師培訓為主體，以研究和解決教學中的實際問題總結和提升教學經驗為重點，以促進師生發(fā)展和學校學習化組織建設為宗旨的。我們在實施過程中，做了以下幾項工作。

　　①組織專題講座。

　　為了幫助教師更新觀念，提高教師的教育教學理論水平。我們多次舉辦專題講座，內容包括師德建設、課改新理念、素質教育、創(chuàng)新教育、教學新發(fā)現等。

　　②抓骨干、帶全面。

　　我校現有縣級骨干教師5名，在校本培訓中，我們充分發(fā)揮骨干教師的作用。一方面我們非常重視骨干教師的提高培訓，另一方面鼓勵骨干教師與一般教師結對子，實行師徒制通過骨干教師的傳授、交流、示范、指導。通過骨干教師示范課等培訓活動使其他老師也不斷發(fā)展提高。

　　③抓教研活動。

　　在校本培訓中，我們以開展教研活動為主要形式，積極為老師搭建一個進行專業(yè)切磋、共同分享經驗、互相學習、共同成長的平臺。學校教研活動制度健全，教研活動時間保證，教研內容具體，突出針對性和實踐性。管理到位，我們各教研組長是活動的第一責任人，是科組活動的組織者、促進者和指導者。教研活動做到了“四有”，即每天活動要有專題、有中心發(fā)言人，有全組教師共同探討，集思廣益，有活動記錄。通過一年的有效管理，教師的專業(yè)化水平得到了迅速發(fā)展。

　　提供信息。

　　在校本培訓工作中，我們十分重視教研教改信息的收集，及時為教師們提供前瞻性的教學信息，為教師專業(yè)成長提供支持和幫助。

　　④開展優(yōu)質課和教師公開課評比活動。

　　優(yōu)質課和公開課是對教師教學水平、教學能力的大檢閱，是激勵教師崗位成才的有效機制。我們堅持每學期開展一次優(yōu)質課、公開課評選活動，為教師搭建展示自己教學風采的平臺。通過競爭，促青年教師迅速成長。

　　⑤開展多種活動促進校本培訓的開展。

　　一年來，我校積極為各位教師提供學習和觀摩的機會，學校有序組織了縣繼續(xù)教育培訓、班主任培訓、送教下鄉(xiāng)、市、骨干教師、骨干班主任的培訓學習，使參與者從教育能力水平、教學動態(tài)認識都得到了很大的提高，并有一定的輻射作用。

　　5、科學的對教師校本培訓成果進行評價。

　　開展了教師自我評價和總結、領導小組評價，學生評價等多種方式，并且對成績優(yōu)秀者給予表彰和獎勵，對不合格者不予評優(yōu)選先。

　　二、校本培訓取得的初步成效

　　一年來的校本培訓活動，有力地推動了我校基礎教育課程的改革。我們感觸頗深，受益匪淺，主要有下面幾點：

　　1、以教研組為單位開展系列教研活動：規(guī)定兩周舉行一次組內“聽課、評課”活動，組織教師圍繞某個主題進行一次研討，本年級每位教師相互交叉聽課、評課、打分、寫評課稿、聽課體會。在活動中，上課的教師精心準備，虛心聽取建議；評課的教師們踴躍發(fā)言，不偽飾、不做作，真心地幫助獻課者。組織初三教師圍繞月考質量檢測進行考試研究和質量分析。

　　2、積極開展教科研活動，成功承辦一次學區(qū)聯片活動，在教研活動會上我校谷利明、邵佩佩兩位老師分別演繹了兩堂精彩的示范課，受到了與會領導和老師的一致好評；胡可白、潘星臺、鄭鳳葉三位教師分別成功開出高質量的縣級公開課，校本教研如火如荼，一學期來，校本教研公開課26人次，講座6人次。一堂堂頻繁而又成功的公開課展示了我校中青年教師的課堂教學水平，為學校教學質量的提高提供了有力的保障。

　　在縣基本功競賽活動中，吳新柏、潘星臺分獲縣二、三等獎；在實驗設計評比活動中鄭西丹、謝貴琴分獲縣二、三等獎；在永臨學區(qū)“四課一體化”優(yōu)質教案評比活動中谷利民、楊艷麗、邵佩佩分別榮獲一、二等獎。

　　總體上，學校教研氣氛濃烈，教學效果良好。

　　3、積極撰寫各類論文，有效提高科研水平

　　本學期林群珍撰寫的論文《此處無聲勝有聲――英語作業(yè)評價語》和《浸透新課程理念，改變英語作業(yè)模式》獲縣一等獎和縣三等獎；吳新柏的《美術透視――可以這樣教》獲縣二等獎；胡可白的《課外閱讀指導應從“心”開始》、谷利民的《優(yōu)化數學課堂提高復習效率》獲縣三等獎。潘星臺負責的課題《依托提藝2+1，打造體育雙特色》獲縣三等獎，另以課題《農村初中體育器材的開發(fā)與利用課題研究》順利被縣教研室立項。一學期以來， 通過老師們的努力鉆研，有效的提高了廣大教師的科研水平。

　　4、加大對中青年教師的培養(yǎng)，努力提高其專業(yè)水平和業(yè)務水平。

　　教師的素質是提高教學質量的關鍵，本學期教師外出學習多達112人次（胡可白、鄭鳳葉等教師分別參加縣名師工作室培訓和市名師工作室培訓），通過學習外地的先進經驗和較高的教學水平，提高了教師自身的教學能力。推薦優(yōu)秀教師參加縣“三壇”評比活動，胡可白老師被評為市“教壇新秀”，陳愛琴老師被評為學區(qū)“教壇中堅”，呂洲老師被評為學區(qū)“教壇新秀”，謝貴琴老師被評為縣“教壇中堅”，吳新柏、楊艷麗兩位老師被評為縣“教壇新秀”。參加縣期末統(tǒng)考評卷活動中，陳愛、陳愛琴還被評為縣“優(yōu)秀評卷老師”。在年度綜合先進評比中，林群珍獲縣優(yōu)秀教師榮譽稱號。本學期按時推進教師學科素養(yǎng)提升行動，認真執(zhí)行《一中教師學科素養(yǎng)提升行動實施方案》，以提升教師專業(yè)素質和學科素養(yǎng)，鼓勵教師積極參加各級各類培訓，先后派出呂洲、谷利民、林群珍、麻福建、陳愛琴、戴愛招、戴玲珍、林溫丹、葉海曉、吳新柏等10位教師參加“90”學時培訓。通過這些活動，有效地促進了教師的專業(yè)化發(fā)展，提升了本校教師的整體水平。

　　三、校本研訓活動的困惑與思考

　　1、教育經費不足，許多教研工作難于開展。

　　2、學校教學設備陳舊落后，不適宜現代教育的需要。

　　3、學校校舍和教師教研活動場地不足，制約了教研工作的規(guī)模。

　　4、受整體理論水平制約，校本培訓的效果繼續(xù)提升空間有限。

　　xx鎮(zhèn)第一中學

　　20xx年x月30日

精選中學學校工作總結范文錦集 篇13

　　一、學校概況

　　王官集初中建于1958年，占地55000平方米，建筑面積12005平方米。教職工130名，高級教師15人，市區(qū)級學科帶頭人22人，研究生1人，在讀研究生2人，離退休29人。在校學生565人。學校基礎設施陳舊，現有兩幢教學樓（樓板房），四排平房（一排為物理、化學實驗室等多室共用，一排為初二年級教室，兩排為師生宿舍，均是D級校舍），一幢綜合樓（需要加固），一幢女生宿舍樓（框架），800平方米學生餐廳（需要加固）。化學、生物實驗室各一間，實驗器材及藥品無法滿足正常教學需要。圖書總冊數約為13420冊，實際可用約為4000冊。籃球架5付，可用兩付，五步聯合器、高低杠，多銹蝕損壞，不能使用。學生使用的福中電腦僅有20臺，無法正常使用。

　　二、上半年工作

　　我們學校始終堅持“活動育人，德智并舉，以德促學，以學養(yǎng)德”的德育工作理念，師生思想道德水平得到逐步提高。我們在全體學生中間加強對學生感恩、善良、法制、誠信、安全等教育，先后開展了學生集體跳繩、《感恩的心》手語操、“紅五月”大合唱、學生體育藝術節(jié)等比賽活動，堅持每周認真組織一個主題班會、每兩周一次看電影、每月一次應急演練、每半學期一次安全法制教育會議和全學期“文明學生”評比活動，取得了可喜成績。學生的舞蹈表演、版畫創(chuàng)作均在區(qū)里獲獎。我們在全校教職工中開展了觀看《感動中國20xx年十大人物》、“最美鄉(xiāng)村教師”動人事跡、“三八節(jié)”女教職工團隊拓展訓練、慶元旦教職工趣味體育、元旦師生文藝匯演、年級組接力比賽等活動。通過“走出去，請進來”，組織全體教干和班主任到丁嘴中心學校學習，邀請黃墩中心學校苗詩剛校長、張俊民老師和市府苑中學高勝光主任等到校開設講座，提高認識，凝聚人心，增進團結，激發(fā)活動！李響老師作為農村初中優(yōu)秀班主任被宿豫區(qū)教育局邀請在全區(qū)優(yōu)秀教師宣講團進行巡講，王麗老師在宿豫區(qū)團委舉辦的“中國夢·我的夢”演講比賽中榮獲優(yōu)秀獎，王清海、陳夢等12名師生的書法作品在宿豫區(qū)教育局書法作品展中被評為一等獎。八（1）朱聰聰榮獲宿豫區(qū)“十大美德少年標兵”，七（2）班曹雪萍榮獲宿豫區(qū)“美德少年”。九（2）班王正峰在宿遷市中學生運動會上奪得兩個名次。

　　我校“113課堂模式”是宿遷市中小學教學研究室確認的課程改革培育項目，是我校實施生命教育課堂的主抓手。認真抓好“教學六認真”，落實教學工作的計劃、布置、檢查和總結四個環(huán)節(jié)，優(yōu)秀典型予以大力表揚和表彰，營造你追我趕、爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭氛圍，倡導“本領用在課堂上、成績是說話的本錢”、“跟上大部隊、才能不掉隊”的工作觀念。我們堅持全體教干任教自己的專業(yè)學科，堅持教干先上示范課、教研組周周有聽課、備課組每周集體備課不少于2 次、教導處每月堅持教學業(yè)務材料檢查、每月進行一次學情調研、半學期進行一次教學總結表彰、全學期評選優(yōu)秀教育工作者等好做法，積極鼓勵廣大教師外出學習和培訓，加強校本培訓，加大教學科研的考核和投入，讓能人勝出，讓英雄有用武之地。我校有23名教師在本學期申報市、區(qū)兩級學科帶頭人、骨干教師、教學能手等稱號，這在以前是沒有過的。我們學校已有3名教師擁有研究生學歷，15名教師獲得中學高級教師職稱。王科群、馬文省、駱澤方等3位老師獲市青年教師基本功比賽一、二等獎，王科群老師還將代表宿遷市參加江蘇省青年教師基本功比賽，這是在農村初中是難得一見的。《江蘇教育報》、《現代教育報》對我校的教育教學活動予以報道。

　　三、存在問題

　　1.過去政府領導及主管部門對學校只管不投，學校基礎設施薄弱陳舊。校舍陳舊，設備簡陋，地勢低洼，陰雨天排水困難，校內一片汪洋。

　　2.少數教師紀律觀念淡薄，不能全身心投入教學，混日子不安心自己的工作，缺乏大局觀念和危機意識。

　　3.教師富余太多，管理難度大。

　　4.教干人數太多，個別教干思想素質低，缺乏責任心，不能率先垂范。

　　5.學生數銳減，學校財力緊張。

　　四、思路和打算

　　（一）思路

　　王官集初中必須緊緊抓住融入宿城新區(qū)城市中心的機遇，認真謀劃發(fā)展新思路，根據區(qū)、局領導的指示精神，結合學校實際，提出了“31245” 工作思路，“3個1”即：牢固樹立（立德樹人----每個孩子都是金子）一個育人理念，恪守一個“真”字校訓（千教萬教教人求真，千學萬學學做真人），推行一個教學模式（113課堂教學模式）。“2”就是認真落實“兩個十條規(guī)定（《改進工作作風服務教育發(fā)展》和《教育教學工作十條量化要求》）”，突出四個亮點（冬春長跑、夏秋手語操、書法和版畫），抓好五支隊伍建設（教干、班主任、教師、黨員和后勤生活老師）。樹好外部形象，抓好內涵建設，開創(chuàng)王官集初中的美好未來！

　　（二）打算

　　德育安全工作：

　　1、繼續(xù)開展豐富多彩的德育活動，重點是通過陽光大課間活動，狠抓冬春長跑、夏秋手語操，追求精品化，實現品牌化，提升師生精氣神，為師生和諧發(fā)展打上幸福成長的底色，實現立德樹人！

　　2、繼續(xù)堅持校長值日制、教干帶班制、教師全員值班制，“生命安全大于天”，增強安全防范意識，做好師生安全教育，增加技防、物防投入，堅守安全底線。

　　3、做好法制工作，重點是進行法制教育，學法、知法、守法、用法，師生爭做遵紀守法好公民。

　　4、重視教師、教干隊伍建設，加強思想教育工作，踐行行風承諾，嚴守教育系統(tǒng)禁令，熱心服務學生和家長，一言一行自覺維護學校和教育形象！

　　教學工作：

　　1、抓好教學六認真，嚴明工作紀律，狠剎懶、散、軟、拖的工作陋習，提高執(zhí)行力和工作效率，堅決做到獎罰分明！

　　2、聚焦生命課堂，以113課堂教學模式為抓手，開展課堂教學大比武，讓師生的生命在課堂上交匯、迸發(fā)活力，綻放光彩，讓教師笑起來，學生樂起來，向45分鐘要質量。

　　3、狠抓集體備課、網上教研、雙語閱讀和校本培訓，堅持老中青結合，做好傳幫帶，倡導互相學習，整體推進，抱團取勝，讓優(yōu)秀更優(yōu)秀，讓落后的趕上來。

　　4、抓好教學評價工作，以績效工資發(fā)放為抓手，加大對教師工作量、教學實績、工作態(tài)度、教科研水平等方面的量化考核，做到日登記、周公布、月匯總、學期兌現。

　　后勤工作：

　　1、打造陽光餐廳，讓餐廳成為師生最放心的地方，家長最滿意的窗口，在食堂量化評比中保B爭A。

　　2、做到陽光財務，民主理財，監(jiān)督管理，節(jié)約開支，把每一分錢都花在該花的地方。

　　3、熱情服務師生，在后勤生活老師中開展“微笑服務”活動，熱情周到，全心全意服務于教育教學。

精選中學學校工作總結范文錦集 篇14

　　我校在縣教育局和勐捧鎮(zhèn)黨委、政府領導的的大力支持下，本年度，我們創(chuàng)新辦學理念、明確辦學目標、理清辦學思路、突出工作重點、采取扎實措施、破難解困，通過全校師生的共同努力，取得令人鼓舞的成績，現將我校一年工作的情況，總結如下：

　　一、基本情況

　　我校是鎮(zhèn)康縣最大的一所農村初級中學，20_年度，勐捧中學在校學生1749人，其中住校生1131人，占在校學生的64.7%，34個教學班，教職工96人

　　二、安全工作

　　我們切實把安全工作放在學校工作的重中之重的位置，在交通、消防、飲食衛(wèi)生、校園安全等方面加大力度，通過成立學校安全工作領導小組，分層簽訂安全工作責任狀，樹立常抓不懈，警鐘長鳴的意識。加強宣傳陣地建設。政教處、年級組繼續(xù)以班級為主體單元，充分利用黑板報等宣傳工具，在渲染校園安全等方面做出良好成績。我校根據鎮(zhèn)康縣縣農業(yè)局、教育局《關于嚴禁中小學生乘坐拖拉機、低速汽車往返學校的通知》要求，學校制定交通安全實施方案，杜絕交通安全事故的發(fā)生。每周兩次集隊，一節(jié)班會，安全宣傳不少于5分鐘，并作好相應記錄。一年以來，學校無任何重、特大安全事故發(fā)送。

　　三、德育工作

　　學校在管理過程中，不斷建立健全德育工作體制。成立了以中學校長為組長的德育工作領導小組，制定好學校的德育工作計劃，并按計劃認真執(zhí)行;做好德育工作記錄。主要做法如下：

　　1、重視教職工思想政治工作教育。

　　我校堅持教師一周一次例會制，會上除部署學校主要工作外，注重教師的職業(yè)道德教育，努力提高教師思想素養(yǎng)。堅持黨員學習制度，每月定時召開支部生活會，體現黨員在學校各個工作崗位上的先鋒模范作用。

　　2、樹立“德育為首，育人為本”的理念。

　　我校在學校管理工作中，不斷加強德育隊伍建設，重視班主任工作的核心作用，每月定時召開班主任例會。重視安全、法制等教育，定期舉行講座、刊出黑板報等，排除安全隱患力創(chuàng)瑞安市“平安校園”。一、教學質量

　　本年度我校一如既往地堅持堅持的教學為中心，力促教學質量穩(wěn)步上升，嚴格執(zhí)行國家頒發(fā)的課程計劃，開齊課程，開足課時，按教學大綱規(guī)定組織好學科和活動的教學教研活動。主要的開展的工作如下：1、加強常規(guī)管理，細化備課本、作業(yè)本檢查內容，每月一檢查并及時反饋，正確引導學生評價教師教學工作。

　　2、促進教師專業(yè)化發(fā)展。積極組織教師參加各科培訓，共開展70多人次，開展校教學評比。

　　四、存在不足：

　　1、辦學水平、管理層次和師資隊伍建設與優(yōu)秀的學校相比還存在著一定的差距;2、學生行為習慣的養(yǎng)成教育有待進一步加強;3、校園文化的建設和教科研工作層次有待于進一步提升等問題。

　　今后，在上級教育部門的領導下，在社會各界的關心支持下，在全體教職工的共同努力下，我們將不斷加大學校改革和發(fā)展的步伐，克服各種困難。

　　五、今后的發(fā)展思路。

　　展望20_年，學校的發(fā)展思路，立足本校實際，不畏艱難，真抓實干，艱苦創(chuàng)業(yè)，求真務實，逐步改善辦學條件。在辦學思想方面，以“雙基”教學為主線，立足課改，開展特色教育，積極培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，發(fā)展學生的個性特長。

精選中學學校工作總結范文錦集 篇15

　　我校共有13個教學班，在校學生588人，有教職工65人。本年度，我校繼續(xù)堅持以“努力實踐科學發(fā)展觀,辦人民滿意教育”為目標，以“深化素質教育、構建和諧校園”為重點，積極創(chuàng)新教育教學工作，走內涵發(fā)展、特色強校之路，圓滿完成了區(qū)教育局布置的中心工作和學校制定的工作目標。現根據大觀區(qū)教育局下發(fā)的觀教[20xx]12號文件精神，對我校本年度各方面工作自查情況作簡要匯報。

　　一、學校管理制度健全，管理人員分工明確

　　本年度，根據學校發(fā)展需要，對學校管理人員工作進行了調整，重新明確了每位管理人員的工作職責，要求各部門負責人根據學校實際和師生特點制定詳細的工作計劃，并定期進行檢查落實，期末要寫出詳細的工作總結，既要擺出工作成績，又要指出工作上的不足，更要拿出改進方案。定期召開行政會議，通過學習和交流，不斷提高管理人員的政治思想素質和管理水平。

　　本年度，我校通過教師投票方式選舉成立了新一屆教代會。教代會共24人。本年度召開了兩次教代會，通過了《xx初中績效工資發(fā)放細則(修訂稿)》和特殊崗位績效工資發(fā)放方案。為進一步規(guī)范學校管理，變人治為法治，我校將前幾年制定的各項制度重新修訂，并發(fā)給全體教職工，要求代表們收集廣大教職工對這些修訂稿的意見，根據反饋意見學校安排專人對修訂稿再次修訂，為下一次教代會的召開做好準備。目前，目前我校執(zhí)行的制度有：黨建制度、學習與會議制度、考勤考績制度、教代會制度、校務公開制度、教育科研制度、安全衛(wèi)生制度、財務財產管理制度、績效工資發(fā)放制度等規(guī)章制度。

　　二、黨建工作扎實開展，成效顯著

　　上半年，學校黨支部組織全體黨員，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持科學發(fā)展觀，努力實踐“三嚴三實”重要思想，堅持理論聯系實際，重大工作集體討論決定，堅持以民主集中制為核心的黨內生活制度，每季度召開一次民主生活會，每個與會人員結合工作實際談自己工作的得失，開展批評與自我批評。堅持開展“三會一課”和民主評議黨員活動，并由每個黨員對自己進行自我評價，尋找差距，自我改進工作方法，向優(yōu)秀黨員學習，發(fā)揮優(yōu)秀黨員的先鋒模范作用。本年度，根據區(qū)教育局黨工委安排，學校支部成員定期認真學習黨的xx屆四中全會精神，組織全體黨員學習新黨章，并要求每個黨員通過學習，聯系實際工作寫出學習心得，遇到重大事情，支部成員深入教師中間進行宣傳，開展談心活動，廣泛聽取教職工意見，引導全校教職工關心支持學校工作。學校黨支部積極開展群眾路線教育實踐活動，每位黨員虛心學習，根據“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對照“四風”認真查擺自身問題，發(fā)現問題及時整改，提高黨員素質和組織凝聚力。全體黨員按上級規(guī)定及時繳納黨費，并認真貫徹黨風廉政責任制建設各項規(guī)定。

　　三、校園安全常抓不懈，衛(wèi)生保潔措施得力

　　本年度，我校把學生的安全工作當作學校工作的頭等大事來抓。為了抓好安全工作，學校成立了以方向東副校長為組長、行政人員和班主任為成員的安全工作領導小組，學校與每個班級簽訂了安全責任書。學校安全小組利用集會、課間操、班會等時機加強學生的安全教育，制定事故及時報告制度，建立突發(fā)事件應急預案和安全預警機制，建立并落實校舍安全檢查制度，發(fā)現安全隱患，及時處置，在校園醒目位置設置了安全警示標志，并配置必要的安全設施，新購了一批滅火器安放在各樓層，并在每個樓層的出口張貼了“緊急疏散示意圖”和安全警示語。配備了安全巡視員，負責處理校園內外的突發(fā)事件。學校每天安排兩名行政人員全天候值班，掛牌上崗，早、中、晚到校門口維持秩序，課間到指定地點區(qū)域巡視，有效遏制了校園突發(fā)事件的發(fā)生。本年度，我校還編制了《xx初中學生防災安全守則》，并結合《中小學公共安全教育》讀本，對學生進行安全教育，教給學生必要的安全知識，定期開展安全自救演練活動，起到了良好的宣傳效果。學校向學生發(fā)放了安全教育宣傳單。寒暑假及節(jié)假日期間，學校安全小組都向學生家長發(fā)一封公開信，并通過家校通平臺發(fā)布相關信息，要求家長教育孩子在假期注意各方面安全。加強門衛(wèi)的責任意識，對進出校園的人員進行登記調查，每天早晚在校園內進行巡查。本年度，學校未出現一起安全責任事故。

　　由于我校是一所農村初中，校園里栽了許多樹木，給校園衛(wèi)生管理增加了難度。為了確保校園衛(wèi)生達到凈化、美化的要求，學校衛(wèi)生工作領導小組花了很多心思，采取了許多行之有效的方法。年初，學校衛(wèi)生小組對各班衛(wèi)生區(qū)重新進行調整，要求各班級對衛(wèi)生區(qū)和教室實行每天兩小掃(早、晚各一次)，每周一大掃(星期五下午第四節(jié)課舉行全校衛(wèi)生大掃除)，由各班衛(wèi)生委員組成檢查小組，對各班衛(wèi)生區(qū)和教室打掃情況進行評比。每周一對各班衛(wèi)生得分情況張榜公布，增加了評比的透明度和及時性，并對各班衛(wèi)生存在的問題跟各班主任及時進行溝通，爭取短期內達到學校要求，調動了各班搞好衛(wèi)生工作的積極性。每周一，學校行政人員巡視各班教室，對班容班貌進行評分，發(fā)現問題要求班主任及時整改。為了確保上課期間校園內干凈整潔，學校還專門聘請了一位衛(wèi)生保潔員，及時撿取學生課間留下的垃圾，收到了良好的效果。本學期學校投入了一些資金對食堂內部環(huán)境進行改造，添置了消毒柜等設備，安裝了監(jiān)控，達到了上級規(guī)定標準，并對食堂服務人員進行培訓，食堂“兩證”齊全，每天對食品進行留樣待查，總務處每天查看，嚴把食品的入貨關，要求各樣食品從正規(guī)渠道進貨，票據齊全。

　　四、教師隊伍建設形式多樣，特色鮮明

　　本年度，我校繼續(xù)堅持“以人為本”的辦學理念，把打造一流教師隊伍作為學校工作的重點，制定了師德提高年活動方案，學校教科研活動方案、青年教師培養(yǎng)方案和校本培訓方案，定期召開教職工會議，組織全體教職工進行政治業(yè)務學習，對全體教職工進行“守師德、正師風、樹形象”的教育，引導教師積極參加“師德提高年”活動，開展“義務送教進家庭”活動，讓全體教師通過參與活動，充分認識到自身工作的意義和價值，自覺抵制行業(yè)不正之風，不體罰和變相體罰學生，不搞有償家教，不向學生推銷教輔資料，不歧視學生，進一步融洽了師生關系。在加強教師職業(yè)道德建設的同時，學校還十分重視提高教師的專業(yè)理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。本年度，我校充分發(fā)揮校本培訓的作用，組織教師認真參加校本培訓，還組織教師參加省、市遠程網上學習，撰寫教育教學論文和特色教案參與評比。本年度我校積極安排教師參加區(qū)、市各項比賽。程荃老師在區(qū)數學優(yōu)質課比賽中榮獲大觀區(qū)一等獎并代表區(qū)參加全市比賽榮獲市級二等獎。，我校王xx老師在區(qū)交互式電子白板教學比賽中榮獲二等獎。等六位老師參加了網上曬課活動，xx老師代表區(qū)參與了市級曬課。為了提高教師們的理論水平，學校安排了20名中青年教師參加網上培訓。學校免費為各教研組訂專業(yè)書籍，培養(yǎng)教師愛讀書風尚。各種活動的開展，開拓了老師們的視野，豐富了他們的專業(yè)理論，促進了老師們的教學水平提升。

　　五、依法辦學，努力實現義務教育均衡發(fā)展

　　本年度，我校成立了以周志發(fā)校長為組長，副校長和方向東副校長為副組長、學校各職能部門負責人為成員的依法辦學領導小組，聘請了xx派出所副所長陳良鋒同志為我校的法制副校長，向廣大師生大力宣傳《義務教育法》、《教師法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)，以創(chuàng)辦大觀區(qū)法制示范校園、創(chuàng)建大觀區(qū)平安校園為目標，結合學校實際和學生特點開展了豐富多彩的法制宣傳教育活動。學校嚴格按照上級規(guī)定開齊課程，認真執(zhí)行國家課程標準和方案，無違法舉辦重點班、無節(jié)假日有償補課、無強制訂購校服、無強制購買保險、無出租學校設施辦班等現象，教材征訂規(guī)范，學生入學、休學、復學、轉入、轉出、畢業(yè)、升學手續(xù)齊全、規(guī)范，并為“留守兒童”和“問題學生”建立了關愛幫扶檔案，班主任和授課老師通過不同方式進行家訪，認真做好家訪記錄，并撰寫幫教心得，得到學生家長的好評。本年度我校繼續(xù)利用留守兒童之家為學生提供各種幫助，開展各種業(yè)余文娛活動，讓孩子感受到學校是他們的家。“愛心媽媽”活動的開展，一定程度改變了問題學生的不良習慣。由于我校重視依法辦學，措施得力，師生面貌得到根本性轉變，學生違法犯罪一直保持零記錄，教師教學行為規(guī)范，無體罰學生現象發(fā)生。

　　本年度，我校被大觀區(qū)教育局確定為義務教育均衡發(fā)展迎檢單位，為做好迎檢工作，學校成立了迎檢工作領導小組，多次召開專門會議，研究部署各項工作，根據驗收方案，將任務分解到人，認真做好資料的搜集、整理和歸檔工作，加強理、化、生實驗室、圖書館、階梯教室、留守兒童之家等處室設備的添置、管理和使用工作，充分發(fā)揮優(yōu)質教育資源的效益。在國檢的預檢中我校的各項工作獲得檢查組的一致好評。

　　六、規(guī)范收費行為，提高硬件標準

　　本年度，我校嚴格按照“一費制”收費標準進行收費，認真落實“四項制度”，從沒收取借讀費或變相收費。學校財務人員依據財務制度設置科目、記帳、填制會計報表，財務公開，學校稽核組在教職工會上通報經費收支情況。經費實行校長“一支筆”審批制度，并由總務主任和經辦人簽字證明，手續(xù)齊全。

　　為迎接義務教育均衡發(fā)展檢查，在資金困難的情況下，學校投資五萬元，對教學樓、綜合樓和花園圍欄進行重新粉刷，將教室內破舊的布置進行了更換，濃郁了教室的文化氛圍。學校花費近10萬元，將校內西側的一排危房拆除，并將渣土清除，地面進行了平整。目前，學校硬件建設較過去有了很大提高，校容校貌明顯改善。

　　七、素質教育彰顯個性，碩果累累

　　本年度，我校全面實施“科研興校”的戰(zhàn)略，大力推行素質教育，力求全面提高學生的綜合素質。首先把德育工作放在首位。學校以黨支部為領導，以行政人員、班主任為成員組成學校德育工作領導小組，采取多種形式，進一步加強教師職業(yè)道德教育和榮辱觀教育，有計劃地開展了一系列活動，對師生進行全方位的教育。先后開展了“培養(yǎng)文明習慣，爭做文明學生”活動、“我愛我校、我愛我班”主題班會活動、“我的夢、中國夢”演講比賽、節(jié)慶教育和傳統(tǒng)文化教育活動等。

　　本年度在教學教研方面，我校緊緊圍繞區(qū)教研室制定的計劃，立足學校實際開展各項工作，力求精品化、細致化、個性化。我校以教學常規(guī)基本功訓練為切入口，針對當前各學科教學過程中普遍存在的問題，積極開展校內、區(qū)域協作范圍內的公開課、觀摩課、研討課等教研活動，尋求解決問題的策略，加強對教師備課、上課、作業(yè)布置和批改的檢查與督促，探討新形勢下對學生綜合素質的評價，建立了促進學生全面發(fā)展、教師不斷提高、課堂不斷發(fā)展的評價體系，教學質量穩(wěn)步提升。下半年，學校開展九年級視導活動。班子成員和教研組長深入各班級課堂聽課并及時反饋信息，幫助教師提高課堂教學水平。本年度，學校還舉辦了學生田徑運動會和校園文化藝術節(jié)。

　　我校還開展了以“詩文素養(yǎng)”教育為抓手的特色學校創(chuàng)建活動，制定了誦讀經典詩文活動方案，各年級還編印了誦讀詩文讀本，舉行了“詩文背誦大賽”、“詩文故事演講比賽”、“詩文游戲”、“名篇賞析”等豐富多彩的創(chuàng)建活動，開展了“誦經典詩文，做儒雅少年”活動。學校師生共同努力，第五期校刊已經出版。學校還結合節(jié)慶開展“節(jié)慶詩詞”朗誦活動。這些特色活動的開展，既培養(yǎng)了學生誦讀經典詩文的興趣，又陶冶了學生的情操，提高了學生的人文素養(yǎng)。

　　回顧一年來各方面的工作，我校已全面完成年初制定的工作目標。在今后的工作中，我們將認真學習并貫徹xx屆四中全會精神，認真查擺工作中存在的問題，切實解決好制約我校發(fā)展的關鍵問題，將我校辦成一所讓孩子開心、家長舒心、領導放心的花園式學校!

精選中學學校工作總結范文錦集 篇16

　　一、增強管理意識，使班級工作更上一個臺階。

　　通過上學期的努力，班級管理已取得一定的成效，學生的行為規(guī)范已被納入正軌，班級情況基本正常，教學秩序井然。這學期主要是強化管理意識，鞏固上學期的管理成果，將班級管理提高一個檔次。

　　1、開學初，我就和全體學生一起在班會上改選了班干部，創(chuàng)建了更加完整的班級管理體制，加入了新鮮血液，讓更多學生得到鍛煉的機會。在開學初，我和全班學生就明確了班級努力和前進的方向。我也利用課余時間和學生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍，給學生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺，營造一個溫馨而又充滿朝氣的班級環(huán)境。

　　2、繼續(xù)做好《中學生日常行為規(guī)范》宣傳和實施工作，黑板報作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經常利用早讀課前幾分鐘，加強《中學生日常行為規(guī)范》、《洪澤外國語中學學生管理制度》的宣傳和學生的教育，強化學生的紀律觀念，及時發(fā)現問題，解決問題，根據學生的實際情況給予必要的表揚和批評，獎懲分明，讓他們從小有明辨是非的能力。對每一項班級事務，落實措施，鞏固成果，使班級管理工作再上一個臺階。

　　3、繼續(xù)配合學校加強學生的自我管理教育，鼓勵學生積極參加學校的各項活動。為了加強班級凝聚力，我還帶領他們經常開展有意義的活動，在活動中拉近彼此的距離，形成團結向上的良好班風。

　　本學期我?guī)ьI學生開展了一系列的班級活動：如新聞故事會、我心目中的英雄等各種活動形式對學生進行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。組織了五次主題班會課。在學生處的直接指導下，組織了學生開展面對國旗，我莊嚴宣誓活動。

　　4、此外，本學期我班圍繞環(huán)境保護的主題以多種形式對學生開展了大地，生命的搖籃、環(huán)境與地球等一系列的活動，倡導學生從小講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，使學生受到的深刻的教育，形成強烈的環(huán)境保護意識，提高了學生的整體素質改善了班風。

　　在學校環(huán)境治理工作中，我也盡了自己的努力，配合學校做好工作，帶領全班學生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不走泥土路，為整治學校的環(huán)境貢獻自己的力量。

　　本學期，在學校的常規(guī)檢查量化積分中，我班一直位于前三名，每個月都拿到班級管理流動紅旗。此外，諸如清潔衛(wèi)生習慣、待人接物、社會公德，等等方面，我處處注意言傳身教，時刻注意自己的言行，為人師表，嚴以律己，寬以待人。在教會學生學習的同時，教會他們如何做人。我用一顆赤誠的愛心去點亮他們成長道路上的明燈，努力詮釋什么是寬容，什么是愛。

　　二、樹立正確的學習觀念，班級學習氛圍較濃。

　　1、管理好課堂紀律，要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作，上課要求學生認真聽講，及時掌控課堂秩序。讓學生在書上學習記一些簡單的筆記，提高課堂的學習效率。課后能及時與任課教師聯系，了解學生各學科的學習情況，針對個體制定措施，幫助其把學習成績搞上去。

　　2、堅決制止學生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現象，要求當天的事情當天完成，并且經常完成限時作業(yè)，提高學生的作業(yè)速度。平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求。在期末復習階段，積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。

　　3、班級樹立學習的榜樣，讓學生們向班里學習成績優(yōu)秀的同學學習，每人為自己找一個小對手，樹立近期目標和長期目標，增強競爭意識。經常進行學習評比，做好獎勵工作，在住校生和走讀生之間開展比比看活動。強化走讀生的自我管理意識，自覺學習習慣。

　　三、樹立班干部威信，培養(yǎng)一批班級管理小能手。

　　1、定期和班干班干部交流，和他們一起總結以前的工作和在工作中的得失，討論今后的工作目標和自己要改進的地方，開展批評與自我批評，促進班級工作的發(fā)展。

　　2、努力培養(yǎng)班干的工作能力，經常找他們談心，幫助他們改進工作方法，促進他們管理班級能力的發(fā)展。比如剛開始我手把手地教他們如何出好黑板報，搞好班級的宣傳工作。慢慢地我放手讓他們自己動手做，培養(yǎng)了一批宣傳小干事。在活動過程中，我采取由扶到放的原則，我開始時主動參與活動的策劃和組織。漸漸地，我放手讓班干部自己去策劃整個流程，去主持，我只是給予必要的指導。

　　我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法;同時進行職責分工，做到人人有權、人人有責、互相監(jiān)督、相互協調，實行民主管理，逐步培養(yǎng)出像李晶晶、化洪劍、唐明珠等這樣一批較為得力的班干部，使班級管理有了良性的互動。

　　3、在適當的范圍內，充分給予班干部管理班級體的權力，調動他們的積極性和主動性，讓他們自己管理自己，如每天的眼保健操，我讓干部巡視管理紀律;每天的早操，我讓干部負責整隊;每星期五的大掃除我也把任務分配到個人，再讓班干部協助檢查和督促，使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動搞好。

　　4、做好班干部隊伍的思想工作，要求他們明確自己的職責對自己嚴格要求，做每件事都要起到帶頭作用，比如在勞動中，在捐款中，在報紙雜志的訂閱中，干部們都起到了良好的帶頭作用。我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定，對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正，同時給予其充足的管理的實權，幫助其完成任務。

　　四、防差轉差落到實處，效果明顯。

　　1、經常找班里的基礎較差的學生談心，穩(wěn)定他們的情緒，及時幫助他們發(fā)現身上的優(yōu)缺點，肯定進步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習氣，促使他們加強自我管理和糾正，不斷進步。

　　2、采用多種途徑與家長保持密切的聯系，經常和家長交流學生的在校情況和在家里的表現，讓家長們起到協助、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學校教育中來。經常性與家長取得聯系，定期召開家長會，積極做好合力教育工作。邀請家長來校面對學生一起商討教育對策。本學期第一次檢測后及時召開了8位后進生及其家長和科任教師的面對面座談會;按學校的安排于期中考試后及時和家長進行交流，有力密切了學校和社會的聯系，有力配合了對學生的及時教育。

　　五、注意學生青春期的思想疏導、引導工作。

　　初二階段是學生成長的一個關鍵時期，也可以稱為心理斷乳期，他們處于幼稚期開始向成熟萌芽，他們的心理獨立性逐漸增強，但他們其實還很稚氣，做事往往走向沖動。這一階段班主任就要作好心理的疏導工作，及時解決他們的心理問題，引導他們向健康的方向發(fā)展。

　　這一時期也是他們的青春萌動期，如果不能正確的引導他們，有的同學就可能沉湎于朦朧的感情糾葛之中，失去學習的興趣，針對這些方面，我班專門開了主題班會，讓同學們自己討論，自己得結論，我適時的引導，告訴孩子們感情確實是美好的，但是如果不適時機就會變成一杯自釀自飲的苦酒。我們不能用將來的無知、甚至墮落來賭今天。要把握人生黃金時期多學知識、多學本領。將來生活才能更美好。

　　教學工作方面

　　本學期本人繼續(xù)深入教育教學改革，不斷摸索出適合本人、本班學生實際情況的教學思路，教學中注意發(fā)揮學生的主觀能動性，學生自己能解決的問題堅決讓學生自己解決，老師決不大包大攬，在實際教學中不斷提高學生分析問題與解決問題的能力。

　　在教學過程中注意培養(yǎng)學生學習興趣，首先，我把謎語、對聯等知識引進語文課堂，把一些重要的知識點放到謎語、對聯中去，學生的興趣上來了，知識既容易記住，也可以長時間的不會忘記。

　　其次，把競爭機制引入課堂，經常采取小組之間的競賽，男女生之間的競賽，住校生與走讀生之間的競賽活動，在競賽中激發(fā)學生的學習興趣。

　　再次，注意對基礎較差的同學的單獨輔導，幫助他們提高，還鼓勵基礎好的同學和他們結成幫學對子，收到了良好的效果。教學之余，本人不斷加強業(yè)務學習，提高自己，自費訂閱了兩佰多元的教育教學雜志，堅持撰寫教育教學心得體會，不斷總結教學中的得與失，慢慢完善自己。做好本職工作的同時協助團委做好校報的編輯工作。協助學校做好招生工作。

精選中學學校工作總結范文錦集 篇17

　　我校“打非治違”工作響應了縣教育局的號召，在學校統(tǒng)一部署下，我校迅速成立了“打非治違”領導小組；以李其武校長為組長；陳德春支書為副組長；各班班主任為成員的領導機構。我校“打非治違”的目標明確。

　　我們集中打擊非法營運、超載車輛運輸學生上下學。圍繞中心目標展開了多項活動：

　　1、學校召開了安全工作全校教職工專題會議，張貼了上級關于“打非治違”的工作通知、宣傳標語，學生集會充分宣傳講解，充分發(fā)動。

　　2、李其武校長聯合相關教師，清查了學校周邊池塘，并建立檔案。

　　3、各班進行了安全知識培訓，分低高年級兩組進行安全知識測試大賽。結果令人滿意，并評選出獎項。

　　4、組織了安全應急演練，相關教師迅速達到預定位置，學生快速有序地撤離，由于預案完整，組織有力，本次演練取得圓滿成功。

　　5、進行防溺水主題講座，告誡學生：不準到水邊洗手洗腳等玩水行為，嚴防溺水事故發(fā)生。

　　6、多次利用了集會向學生宣傳野外防火知識。

　　7、我校將安全教育的階段性任務轉為防止溺水的宣傳教育。

　　8、安裝應急照明燈；消防滅火器嚴。

　　8、不足之處：我校門衛(wèi)人員少，學生寢室擁擠。

　　總之，我校在上級領導部署下，“打非治違”工作取得了一定的成效，形成了一定的機制，教師盡心盡力，領導有力有方，安全工作開展得有聲有色。