少先隊工作總結范文（精選15篇）

少先隊工作總結范文 篇1

　　一年來，我校少先隊緊緊圍繞上級和學校安排的工作目標，加強少先隊工作，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續加強養成教育、誠信教育、行為習慣等的培養等基礎教育，少先隊工作今年有了進一步的提高，少先隊員在這個大家庭里健康成長。現將工作總結如下：

　　一、完善各項制度，抓好少先隊的基礎工作。

　　1、計劃到位、目標明確，工作規范。開學初就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作。

　　2、做好每周升旗儀式，做好國旗下講話工作、文明督導員工作、文明班級評比工作、校園之星周工作及朋工作、閱讀之星評比工作、紅領巾廣播站工作等。

　　3、規范教室布置，班務欄、清潔角、學習園地等，較好地營造了生動活潑、舒適干凈、催人奮進的育人氛圍。

　　二、嚴抓常規教育，培養學生良好的行為習慣。

　　抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一年來，我校各班主任、值周老師或輔導員充分利用集隊時間、班隊會課等，對學生的行為習慣進行正面宣傳和教育。

　　1、每日常規檢查：堅持小學生常規管理的檢查制度，由各班代表組成的少先隊干部每日檢查，每天通報，督促全校學生的一言一行，保持校園的清潔美麗。

　　2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、少先隊干部認真檢查、督促，防止學生發生意外傷害事故。春季學期，我們還請校外輔導員（交警叔叔、檢察院叔叔）對學生進行安全教育、法制講座，加強宣傳安全教育、未成年教育。

　　3、堅持開展豐富多彩的節日活動，保證學生的身心健康。一直以來，我校結合各重大節日，開展了不同的活動項目。如：三月的“學雷鋒活動”、四月的“讀書活動”、五月的“勞動活動”、六月的“慶六一活動”，七月的學習總結活動等。

　　4、堅持“主題黑板報”：根據節日和現實需要安排黑板報主題（如開學第一課：各級各類安全專題教育；文明禮儀專題教育；感恩專題教育；慶祝五一勞動節、端午節、六一兒童節、教師節、尊老愛老敬老的重陽節、歡慶國慶、慶祝元旦等），進行檢查，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了師生、家長的一致好評。

　　三、重視德育教育，舉行主題活動。

　　為提高德育工作效果，一年來，我校少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。

　　1、三月份，舉行“弘揚雷鋒精神”主題教育活動。3月5日，是毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”偉大號召紀念日。為紀念開展學習雷鋒活動，弘揚民族精神，引導青少年兒童做社會文明新風的倡導者，我校開展了“向雷鋒同志學習，做有道德的人”主題教育活動。個中有演講稿比賽、征文比賽，我中心小學的學生踴躍參加，并獲得了很好的成績。六年級的黃龍輝同學的演講稿及現場演講比賽還獲得了縣級三等獎！

　　2、四月份，開展了“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”系列活動。我校通過開展追憶革命烈士先輩活動，以寄托對革命先烈的無限哀思，達到深入貫徹落實加強學生的愛國主義教育目標。一是開展宣傳、緬懷革命先烈活動，三是充分利用網絡平臺開展“網上祭先烈”活動，四是積極倡導文明祭祀、家庭追思、集體公祭等現代文明祭掃方式，表達對先烈的緬懷和敬仰。通過此次活動，廣大師生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進了師生們愛黨、愛國、愛社會主義情感。

　　4、舉行“慶祝六一”系列慶祝活動。今年的“六一”節，經過少先隊精心策劃和全體教師的用心準備，我校舉行了豐富多彩的活動，讓全體少先隊員過了一個有意義、愉快的國際兒童節。分別舉行了小學生文藝匯演，學生書法現場比賽和講故事比賽，拔河比賽、游園活動。通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗快樂，感受積極向上、樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

　　5、組織學生參加各級各類競賽，如現場書畫比賽、現場書法比賽等。競賽活動豐富了學生的學習生活，張揚了學生個性，鍛煉了學生的能力，醺陶了學生的品格。

　　四、堅持家校聯系，共同教育孩子

　　德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構建社區、家庭、學校德育工作網絡，做到相互支持，共同促進。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學生的在校情況。

　　總之，一年來來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。

　　今后的少先隊工作我還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。

少先隊工作總結范文 篇2

　　作為行政前臺，接觸的人比較多，因此禮貌是必須的，良好的禮貌會讓人開心，會讓人感到重視，更是能夠拉近彼此距離，是的其他人感受到公司的善意，公司的文化，給人感覺公司是形象高大。傳播公司的聲譽非常好，文明有禮的接待更讓人們接受。

　　文明有禮既展現公司形象，又展現個人素質。

　　我工作以來一直都是文明接待，禮貌回答，從來沒有惹其他客戶生氣會站在他人的立場上考慮，會用自己的手段去贏得客戶的認可。

　　三個月結束，是新的開始，在以后工作時我進繼續努力，已經堅守努力工作。

　　作為一名前臺員工，我時刻知道自己的職責，現在試用期的時間過去，我更加明確，在前臺工作是一個的穩定的郭成，雖然這幾個月的時間不足決定我以后就是什么樣的，但是我覺得這次試用期的時間讓我更加堅定了自己，作為前臺我的工作經驗不是很多，我需要花很多時間去學習，去告訴自己一定要學習一定要建設自己，就是這幾個月來的一個工作我更加看到自己需要補充的地方，還有一些需要學習的地方，三個不是很久，但是足以看到這些，也能夠看到今后的很多方面，現就這段時間工作總結一番。

少先隊工作總結范文 篇3

　　本年度，我校少先隊工作緊緊圍繞著學校的工作，以教育局要求為主線，認真學習和貫徹黨的“十八大”精神，生動形象、扎實有效地開展少先隊工作。針對實際，注重實效、通過體驗教育、養成教育、社會實踐和爭當優秀少先隊員等有效途徑，號召隊員爭做四好少年，引導隊友們在豐富多彩的社會實踐活動中體驗人生，鍛煉成長，不斷增強了少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高了他們的綜合素質，為培養合格的社會主義事業建設者和接班人奠定了基礎。現從以下幾方面匯報本學期少先隊工作開展情況：

　　一 進一步加強少先隊基礎和組織建設，繼續做好常規工作

　　（1）、 堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的.國歌聲中聆聽國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

　　（2）、堅持文明監督檢查評比制度，每天檢查、每天評比，督促隊員的一言一行。成員主要有但對委及值周班組員，充分發揮了其重要作用，成為學校的得力助手，主要進行了衛生、

　　課間操、學生早到校、不文明行為等情況進行監督和檢查，培養了學生的良好習慣。

　　（3）、充分利用學校的宣傳欄開展了一系列活動，對學生進行安全教育，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。

　　（4）、努力做好學生衛生工作，促進學生良好衛生習慣的形成。

　　二、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育

　　少先隊本著育人的基本屬性，積極促進少年兒童形成符合時代發展和社會進步要求的思想品質，進一步深化和拓展未成年人思想道德建設，充分利用中對會、黑板報、手抄報、櫥窗、升旗儀式等宣傳途徑，努力把少年兒童培養成家庭中的好孩子、學校里的好學生、社會上的好少年，大自然的好朋友，為把他們培養成為“四有新人”奠定了堅實的基礎。充分發揮了少先隊組織貼近少年兒童和具有廣泛社會聯系的優勢，推動家庭、學校、社會形成合力，并抓住有利時機，在重大節日前后，組織開展了生動活潑的主題教育活動。

　　上塘東岸小學大隊部

少先隊工作總結范文 篇4

　　本學期，我校少先隊以“從心開始，有效育人”為宗旨，以豐富多彩的活動為教育渠道，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，確保我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展。現將一學期的具體工作總結如下：

　　一、常規管理落實處

　　1、強化常規要求

　　期初，大隊部與德育處共同制定了本學期每周的常規訓練重點，利用輔導員會將其印發給了每位輔導員。先由輔導員老師學習內化，明確每周的訓練重點。再利用每周二的晨會，輔導員進行全班的教育輔導，組織隊員學習一周常規訓練重點。并在以后的幾天時間里，督促本中隊隊員在禮紀、衛生、路隊、兩操等方面努力實踐常規要求。

　　2、細化常規檢查

　　（1）隊員自主檢查。本學期，大隊部繼續組織常規檢查成員對各中隊的禮紀、衛生、路隊、兩操等進行每日的檢查。

　　（2）教師隨機抽查。除常規檢查成員的定期與不定期檢查外，大隊部還與德育處聯合，組織行政值日的教師進行不定期抽查，主要內容為各班教室、包干區衛生。

　　（3）定期公布檢查情況。根據檢查情況，德育處與大隊部采用書面文字的形式將結果反饋給每個輔導員老師，讓老師們能在第一時間了解自己中隊的常規情況，以此督促和提高各班常規管理的力度和效度。

　　3、量化常規評比

　　本學期實施“三星中隊”的常規評比制度，若各項常規考核均為優秀，則獲得“三星中隊”榮譽稱號，若在常規考核項目中有欠缺之處，則被評為“二星中隊”和“一星中隊”。量化評比，對于提高老師和隊員的積極性，改善班級常規管理起到了積極的作用。

　　二、陣地建設求實效

　　1、完善組織建設，夯實工作基礎。

　　本學期，學校少先隊通過民主推薦、競賽演說、知識答辯等方式選拔、組織精干的大隊委，建立“紅領巾監督崗”、實現隊員的自我管理、自我服務。形成了以學校領導為核心、中隊輔導員、中隊長為骨干的多方位、多層次領導網絡，確保少先隊工作順利開展。

　　2、合理利用陣地，樹立學習典型。

　　充分利用集體晨會的宣傳力度。升旗儀式除精心組織安排我校的部分教師作有關禮儀、誠信、法制、民族精神、心理健康等內容的國旗下講話外，還及時向全校隊員宣布隊員近期在各類校級以上比賽中取得的榮譽。通過頒發證書獎品，合影留念等形式，在隊員中間樹立榜樣，表彰先進。在隊員中形成趕爭超的良好學習態勢。

　　3、打造校園廣播，發揮教育實效。

　　學校的紅領巾小廣播歷來是鍛煉學生能力、提高學生才干的舞臺。本學期又有一批小播音員走上了這個舞臺。每周三的清晨，我們都能在廣播中看到隊員們活躍的身影和甜美的語音，這使一批批隊員不僅體驗到了當播音員、當主持人的感受，更是在小小的崗位中感受著小主人的一份榮耀與責任。

少先隊工作總結范文 篇5

　　又一個學年即將結束，回顧這一年，忙碌而又充實。在校領導和老師們的`支持和幫助下，我比較順利地完成了本學年的教育教學工作。一學年里，凡事我都能夠腳踏實地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲。回頭看看一年來自己緩慢成長的經歷，心中百般滋味，而每當看到孩子們的點滴進步又覺得無限安慰、感動。為了今后更好地開展教育教學工作，現對本學年的工作做出總結，來激勵和鞭策自己取得更大的進步。

　　一、師德表現

　　作為一名教師，我能全面貫徹執行黨的教育方針，注意培養自己良好的師德，時時處處為人師表，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活的中的良師益友；在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但作為入黨積極分子，我時刻能以黨員的標準來要求自己，積極參加學校的政治學習，注重政治理論的學習，努力提高自己的政治思想認識，定期向黨組織進行思想匯報，積極向黨組織靠攏。作為學校大家庭中的一員，我能主動關心學校的點點滴滴，盡心盡職地做好各項工作，不計較個人得失。

　　二、教育教學工作

　　（一）少先隊工作

　　在輔導員的工作上，我滿懷熱情、積極主動、認真負責，勤奮工作。上學期在區少工委對新輔導員實操部分的考核中，也得到了考核領導、老師很好的評價。

　　在學生養成教育方面，我利用升旗儀式、班隊活動等機會對全體學生進行教育；對一些頑皮的學生，我也會對他們進行耐心的教育。在全體老師的大力支持和共同努力下，我們學校大部分學生的常規比以前有了明顯進步，校容校貌也有所改觀。

　　少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能有更有效的教育效果。因此，為了開展好每項少先隊活動，在組織開展活動前，我都要思考幾個方案，反復斟酌，并征求學生和部分老師的意見，力求各項活動都能夠順利地開展。特別是快樂中隊的展示活動，很多中隊都積極響應，盡管每次展示的時間并不長，但隊員們在課余時間都進行著充分的準備，自己設計，自己制作，充分體現了少先隊員的自主性，培養了隊員的。體榮譽感，同時他們也把自己中隊最好的一面展示給全校師生。在這一學年，區少工委在全區開展了“萬家齊參與，同心迎奧運”的活動，為了使這項活動有序地在我校和各個學生家庭中開展，得到家長的參與和支持，我和校領導共同商定了我校的實施方案，并向全校學生家長下發了“致家長的一封信”和“申報特色家庭調查表”，積極宣傳這項活動。在反饋回的意見中也有一少部分同學的家庭沒有參與進來，這其中也不乏大隊干部和一些中隊干部，對于這些少先隊的小干部，我并沒有對他們下命令，讓他們必須參加，而是耐心地詢問不參加的原因，并告訴他們開展這項活動的目的和參與這項活動的意義，讓他們真正地了解這項活動，這樣他們才能夠積極主動的，而非被動地參與，而且他們還可以帶動自己的家長，帶動更多的同學的家庭一起參與到活動中來。在本學期的《我家/身邊的奧運故事》征文和《微笑成長日記》的評選中，我校很多同學都積極參與，并且獲獎，我校也獲得了區開展“萬家”活動的最佳組織獎。

　　此外，我也很重視少先隊干部的培養和少先隊陣地的建設。本學期慶祝奧運會倒計時舉行的校園游戲節，就是在大隊干部們的。思廣益下形成的。更多的時候，我應該是在他們遇到困難時給他們出點子的人，而不是包辦代替。

　　輔導員的工作和孩子們接觸的機會很多，我本著關心、熱愛學生的思想為他們服務，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，他們有什么高興事、傷心事都會和我說。特別是做了學校的兼職心理教師后，學生遇到開心的、傷心的、想不通的事情的時候；亦或是學習上的壓力，考試前心情焦慮的時候總愿意來和我說說。當然，我也愿意做他們的聽眾，分享他們的喜悅，排解他們的煩惱。一直以來，我與學生建立了良好的師生關系，正因為有了這樣的師生關系，我才會快樂著他們的快樂。

　　（二）教學工作

　　在教學工作上，我也認真對待。盡管有時少先隊工作繁多，但我還是認真地備好每一節課，上好每一節課。在這學年中做組內課三節，為戲曲學院學生觀摩做課一節，參加市心理教師培訓小組實習時，做心理活動課一節。

　　五六年級的學生對于欣賞課興趣不高，我就利用業余時間。。關于欣賞作品中曲作者的小故事，音樂視頻、音樂動畫，以此來豐富欣賞課的內容。在教學中我也盡量。取新穎的教學手段來培養學生的音樂興趣。

　　三、勤于學習

　　少先隊輔導員自身的思想素質理論水平是從事少先隊工作的理論基礎。我積極參加各類各級輔導員培訓，用理論的知識來武裝自己，汲取前人的經驗，通過學習培訓來提高自己的工作水平和。體素質。在日常的工作中我力爭多學多看，我每天要做的事情之一就是要有一小時的學習時間。《輔導員》、《少先隊研究》等書籍和報刊，我都會仔細閱讀，使自身具有一定的理論水平。與此同時我不斷的加強個人修養，做到光明磊落，說到就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心解決問題的態度。

　　在音樂教學方面，我積極參加區里的教師繼續教育、音樂教研活動和學校的業研活動，記錄好學習的內容。認真聽課、評課，博。眾長，提高自己的教學水平。平時我注重練習專業技能，利用業余時間學習音樂教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行音樂教學工作。

　　本學年度，我還完成了市心理教師培訓的學習，取得了心理教師的上崗證書。

　　四、工作業績

　　一年來通過自己的學習、努力，在工作中也取得了一些成績。

　　1、《“紅領巾”快樂，我亦快樂》一文，在區青年教師征文中獲得一等獎，這篇文章也被收錄進《成長的足跡》一書中。

　　2、在北京市心理健康專兼職教師上崗培訓中被評為優秀學員

　　3、獲得區優秀信息員稱號

　　4、獲得區心育資源共建二等獎

　　5、在開展“萬家齊參與，同心迎奧運”活動中獲得最佳組織獎

　　6、被評為區優秀共青團員

　　五、存在的不足和努力的方向

　　在教育工作中，特別是學生的養成教育，還存在著不足，一些學生的行為習慣還不盡如人意。這是由于學生年齡小，好的行為習慣不能長久保持，這就需要我們老師給他們做正確的引導，雖然有時收效甚微，但我絕不灰心，我會盡可能地把工作做細、做實、做活，同時也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多與我交流、溝通。因為我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在著許多不足的地方，老師們可以幫我提出，我想這是對我工作最好的支持和幫助。

　　在少先隊陣地的建設上還要更加的豐富完善。

　　心理健康活動和建設還需多學習，要在實踐中摸索。

　　教科研方面，自己也認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。

　　成功源自勤奮！對于今后的路，我會踏實地走好每一步，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改進不足，使自己的業務素質和工作能力再上新的臺階！

少先隊工作總結范文 篇6

　　良好的日常行為規范是良好思想品德的基礎。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。少先隊以“十星級文明號”評比為把手，力促學生良好行為規范的養成，為培養學生良好的行為習慣起了關鍵性的作用。

　　1、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發生，少先隊以規范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，值周教師、學生監督崗認真開展學生在校紀律維護，防止學生發生意外傷害事故。本學期，我們還利用“消防安全”班會課、“安全法制”主題板報櫥窗對學生加強宣傳教育。

　　2、加強紀律教育。以常規學習、廣播操等工作為載體，加強了對學生紀律觀念的培養。

　　3、加強衛生習慣教育。學校歷年來十分重視衛生工作，學校制定出衛生清潔制度，通過每天重點檢查和大掃除全面檢查來培養學生行為習慣的養成。學校負責劃分了衛生包干區，督促各班按要求按時打掃教室、包干區。衛生檢查每天定時三次，行政隨機檢查，每星期二及時廣播反饋，所有檢查結果作為考核班主任的一項重要依據。另外，為了保證校園全天候整潔，我校還設立了值周班“一張紙特別行動小隊”，由各班學生每節課后輪流巡查，收到了良好的效果。

少先隊工作總結范文 篇7

　　火紅的隊旗迎風招展，鮮艷的紅領巾胸前飄揚，我校少先隊豐富多彩的活動開展在國旗下、隊旗旁、校園中、課堂上、回顧本學期少先隊走過的歷程，具體概括為：認真學習、牢牢把握少先隊組織屬性，切實履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務，通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的活動，使每一名隊員以小主人的狀態在活動中不斷完善自己，獲得德、智、體、美全面發展。

　　一、切實抓好少先隊的基礎建設，為主題活動創設條件

　　1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，提高輔導員的少先隊工作水平。通過開展務實的研討活動，讓輔導員們能更快勝任崗位，更好地配合大隊部舉行各種豐富多彩的隊活動，讓學生在活動中全面健康地成長。

　　2、加強少先隊陣地建設，落實“規范化隊室”的一切工作。繼續辦好學校紅領巾電臺，由隊員們自己投稿，大隊輔導員采編，每周五晨會時間定期播出。在校舉行大型主題活動之際大隊部還專門用相機記錄下精彩的瞬間，起到宣傳和教育的作用。不僅培養了隊員們的創新實踐能力，而且豐富了校園文化生活，開拓了學生的視野，為學生創設了濃厚的學習氛圍。此外。圍繞德育主題抓好大隊和中隊的隊角建設。學習園地的內容要求豐富多彩，盡可能多的展示隊員的才華，使每位隊員都有展示自己的機會。

　　3、重點抓好紅領巾值日崗、紅領巾檢查崗、大隊委員的培訓工作。充分發揮大隊委員、檢查員、值日員的功能和作用，使之成為少先隊管理的得力助手，逐漸形成自主管理的模式。從日常細節中優化骨干隊員的情操，起到榜樣作用，間接帶動身邊的每一位隊員。

　　4、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，在重視提高輔導員的理論水平的同時，還切實重視少先隊員們的信息交流，組織學生定期閱讀和討論少先隊的相關刊物，拓寬隊員的視野，增長他們的見識。

　　二、落實少先隊主題活動

　　（1）新春伊始，萬象更新，在本學期的三月，我們迎來了第101個“三八”國際勞動婦女節。為了活躍校園文化氛圍，大隊部開展了“心意賀卡”、“感恩書信”等慶祝“三八”婦女節系列活動。同學們平時很想表達對父母的感激之情，可是藏在心里說不出口，這次活動激勵了大家用賀卡畫出了感恩的心，用文字表達出了對偉大母愛的贊美之情。在參觀與評比中同學們相互學習和討論如何感恩父母，做一個無愧于父母、無愧于社會的好隊員。活動過后我們把優秀的作品布置于校園櫥窗內展覽，組織來校的學生父母觀看，一同分享孩子們心中的那份對父母的真摯感情。感恩的內涵不是一次活動能完全體現的，感恩是一種生活的心態，應體現在平時的一點一滴中。在活動接近尾聲的時候我們更是鼓勵學生，在感恩父母時，也要感恩身邊那些曾給予我們幫助的好心人，讓我們以感恩的心回饋社會。

　　（2）冬去春來，天氣漸漸轉暖，感冒多發季節到來。健康從衛生抓起，3月底大隊部的老師帶領三、四、五年級的勞動委員進行了全校學生衛生宣傳工作教育和個人衛生檢查活動。通過勞動委員跨年級的宣傳和檢查活動，讓學生在這次活動中自覺養成講衛生的好習慣。最后大隊部把檢查情況統計匯總在校園展示，整體情況良好，一些不講個人衛生的學生們已經有了很大進步，也開始注意了自己的個人衛生。在類似的檢查評比活動中，充分發揮學生的主體作用，讓學生取代老師，讓“比賽”代替指責或說教，是優化德育過程，提高常規管理效率的關鍵。

　　（3）清明節是我國人民緬懷先人、烈士的傳統節日，為紀念這個有著深遠意義的日子，大隊部專門組織學生觀看了關于清明節主題教育的節目。向學生講述了清明節的由來，向大家講述了革命先烈的英雄事跡。讓大家真正體會到烈士們為新中國的解放而獻身的偉大愛國主義精神，激勵大家要向革命先烈一樣做一個熱愛祖國的少先隊員。

　　隨后，大隊部又組織高年級的同學進行了祭掃活動，隊員們都投入了極大的熱情積極而莊重地參與，收到了極好的效果，通過這次活動，隊員們知道了：革命烈士是民族的脊梁、祖國的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史，我們要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的美好生活。少先隊員是國家和民族的希望，要樹立遠大理想，堅定愛黨、愛國、愛社會主義的信念，勤奮學習知識，掌握報國本領，培養優秀品德，鍛煉強健體魄，努力成為社會有用之材，準備著為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的智慧和力量。

　　（4）4月底我校五年級全體學生舉行了一個規模宏大的“四好少年”的主題隊會。圍繞主題做了充分準備，表演了豐富多彩的節目，此次隊會，隊員們是參與的主體，節目精彩，臺上臺下互動，隊員參與熱情高，充分展現、表達了同學們對“當好小小少年”的決心。

　　在開展隊會的同時，我們在觀摩中不斷提高自己組織少先隊活動的能力。

　　（5）借著舉行科普周的時機，為培養學生節能、節水、節材、節地、資源綜合利用、循環經濟、走進低碳生活的意識和科技創新精神激發他們制作小發明的興趣和實踐能力，形成和發揚愛科學、講科學、學科學的濃厚風氣，我校于5月進行了以“倡導低碳生活，建設生態文明”為主題的國旗下講話。同學們饒有興趣的傾聽了校長的發言，讓學生明白文明要以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，勇敢地創造，從身邊的小事做起，從我做起，節約每一度電、每一滴水、每一張紙等等，做一名建設“和諧宿州”的小主人。

　　此外還舉行圍繞“城市讓生活更美好”這一主題，積極組織學校全體師生參與到活動中來。通過“小手畫世界”并將作品布置于校園展示櫥窗內，對全校學生起到了宣傳教育作用。

　　（6）六月份我校少先隊舉行了“放飛夢想，快樂六一”的慶祝表彰大會。在慶祝大會中，共吸收了一批名優秀兒童加入了少先隊組織，為他們舉行了隆重的入隊儀式；表彰了一批在學校各方面取得優異成績和取得榮譽的少先隊員及學生；同學們還舉行了校園文藝演出，表演了舞蹈、獨唱、合唱、快板、集體舞、誦讀三字經等文藝節目。用各種表現形式，表達了他們心中快樂、幸福的心情，同時也展現了我校少年兒童的風采。

　　（7）學習公共突發事件中的科普知識，保護自我

　　開展公共安全主題宣傳活動。利用紅領巾電視臺、校園突發事件安全演練、知識競答等形式多樣、內容豐富的公共安全主題宣傳活動，使廣大師生了解公共安全知識，掌握避險常識，增強安全意識。校領導要求全體師生要學以致用，牢固樹立起“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，為構建平安和諧校園做出貢獻。

　　此外，我校還開展了一系列讀書活動，進行了各種形式的綜合實踐活動，這些不同層面、不同內容的系列活動，增強了學生對傳統節日和革命紀念日的認知和理解，讓同學們更好地了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日。讓學生潛移默化受到熏陶，弘揚和培養偉大的民族精神。

　　總之，本學期的少先隊主題活動務實創新，內容多樣，形式新穎，大大激發了隊員們的參與熱情，提高了隊員們全方位的道德水平，讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓他們感受到少先隊組織的凝聚力。在以后的工作中，我們將再接再厲，戒驕戒躁，繼續開拓創新，使我校的少先隊工作再上一個新的臺階！

少先隊工作總結范文 篇8

　　回顧這一學期，少先隊工作在校領導的引導和支持下，在全體老師的極力配合下，具體抓了少先隊的各項常規工作，使少先隊組織充滿活力，現將本學期的少先隊工作總結如下:

　　一、做好少先隊常規工作，開展思想道德教育:

　　1、堅持規范的升旗儀式。要求學生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學生做到行隊禮或注目禮，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的思想教育。

　　2、良好的行為道德，在體驗中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點滴積累，逐步養成，發生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發現生活中的真、善、美，在點滴小事中，培養良好的品德，激發良好的情感，是體驗教育的功能所在，我們各中隊輔導員就著力于加強學生的日常行為規范的訓練，做到每月一主題，每周一重點，每天一要求，把規范教育抓實、抓好，使學生盡快融入新學校的生活中來。通過一學期各位輔導員的辛勤努力、學生的行為習慣得到了極大的改善。

　　3、良好的行為習慣的堅持，必要的查評激勵機制不可少。為此，本學期我校一開學就組建了36名文明禮儀員，以紀律情況、衛生情況、兩操情況等作為評分準則，督促全校學生養成良好的品質。紅領巾監督崗成員能做到堅持到崗，認真值崗，每天一小結，每周一公布，每月一評比，評出各類示范班級，并把示范班級的評比納入到文明班級的考核中。少先隊總部能夠每2周召集紅領巾值日崗成員開一次會，及時反饋和聽取檢查過程中的各類意見，使檢查工作確有實效。此外，導護老師每周對全校衛生，包括教師辦公室衛生進行1-2次的系統檢查，檢查結果及時公布，暴露不足，宣揚典型。

　　二、以重大活動為契機，開展各項體驗活動。

　　1、堅持“主題隊會觀摩”制度主題隊會是展示學生活力成果的場所，是鍛煉學生能力的舞臺。

　　2、10月13日是建隊日，也是我校全體少先隊員難忘的一日，此次活動讓全體少先隊員重溫了入隊的神圣與莊嚴。在隆重的隊活動中，老隊員熱情激勵富有鼓舞性的話語和新隊員“勤學、樂學、善學”的心聲，給所有少先隊員留下了深刻的印象，更展現了我校積極進取，蓬勃向上的學風。

　　三、抓特色，提高學生實踐才能。

　　選舉、管理、培養少先隊干部是少先隊組織教育工作的一項重要內容，隊干部是少先隊集體的核心力量，建設好隊干部隊伍，對加強隊集體建設，活躍隊生活有著重要意義。因此，在各中隊全面推開了學生班隊干部競選制，輪換制。廣泛設置了隊干部服務崗位，最大限度地為隊員創造參與實踐機會，提供了鍛煉成長的舞臺。

　　四、及時總結、整理活動資料。

　　在做好各項工作的同時，我們還注意收集整理各項活動資料，積極利用好這一平臺，加強自我宣傳，不斷增強菌柄小學的影響力，為我校的特色教育增添了新的光彩。

少先隊工作總結范文 篇9

　　20xx年即將過去，對近一年來草河掌學校少先隊活動總結如下：

　　一、“3.5”學雷鋒活動

　　3月5日，我們學校高年級四個班級，來到草河掌集市，義務為集市及周邊撿拾垃圾。參加人數師生共計110人。

　　二、清明掃墓

　　清明節的草河掌鎮，雪還沒有融化。草河掌中心學校全體師生，參加了一年一度的清明掃墓活動，緬懷革命先烈豐功偉績。

　　三、家長會

　　為了保證孩子們在校園里健康成長，加強對單親及留守兒童的關愛，草河掌學校每學期都要組織全校家長會。

　　四、關愛老人

　　歷來是學校少先隊工作的重要內容。每年端午前夕，草河掌學校的孩子們，都要為敬老院老人送上愛心雞鴨蛋。

　　五、入隊儀式

　　根據農村孩子的特點，草河掌學校把每年新生入隊的時間定在清明前后，從而使孩子們更好的了解少先隊，更加用心的做一名優秀少先隊員。

少先隊工作總結范文 篇10

　　回首這一學期的少先隊工作，在學校領導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持，少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著，無論是行為規范方面還是動手學習能力方面都有很大的進步。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但學生的生活中充滿了陽光。現將本學期少先隊工作做以下總結

　　一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

　　1、計劃扎實、工作規范

　　大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據市少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開展起來。

　　2、規范教室布置，中隊角、圖書角、學習園地、藝術平臺、宣傳欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

　　二、狠抓常規教育，培養學生良好的行為習慣

　　1、紅領巾監督崗：由學校“紅領巾監督崗”實行落實，利用常規檢查促進學生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

　　2、國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。

　　3、加強校園文化建設：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

　　三、安全重于泰山，加強法制安全教育

　　為保證學生的人生安全，確實提高安全的防范意識和自救自護的能力，我校舉行安全教育活動，開展有針對性的教育活動，進行了消防演習，請專業的消防員講解了如何使用滅火器。衛生老師宣傳了傳染性疾病的知識和預防措施。強調了安全出行的重要性和上學放學路上的安全問題。把創建平安校園活動繼續延伸和擴大，把安全責任意識貫穿于日常教育教學活動中，確保校園的一方平安。

　　四、開展豐富活動，提高學生優秀的綜合素質

　　本學期我們少先隊開展了不少的活動，豐富學生的課余生活，也調動了學生讀書學習的積極性。少先隊員們在活動中快樂的成長。（1）中秋、重陽中國傳統節日手抄報的比賽，讓學生們積極查找資料，勤動手。既加深了對中國傳統節日的認識了解了解，又增強了學生的動手能力。（2）在十一月份，我們迎來了少先隊建隊紀念日，我做好了積極的宣傳工作，宣傳少先隊的建隊知識，少先隊的由來，紅領巾的意義，隊旗隊徽的由來和含義。在建隊紀念日那天，我們迎來了一批新的少先隊員，入隊儀式上一年級的新隊員們在老隊員的指導下帶上了鮮艷的紅領巾，新隊員代表下定決心：要以大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮好學，頑強拼搏，關心集體，熱愛勞動，舉止文雅，禮貌待人，在校做個好學生，在家做個好孩子，努力使自己成為一名“自學、自理、自護、自強、自律”的優秀少先隊員。

　　（3）讀書月活動為了讓學生養成良好的學習習慣，增強學生讀書的興趣，以及培養他們的課外閱讀的好習慣，在11月中旬—12月中旬開展了全校性的讀書月活動，開展了一系列的子項目，板報評選，讀后感征文，手抄報比賽，班級朗誦比賽。各班主任積極配合，學生踴躍參與，活動反響很不錯。

　　這一學期里，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了不錯的的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

少先隊工作總結范文 篇11

　　一個學期又將完畢了，在本學期，少先隊大隊部在校園領導的指導下，在整體輔導員和少先隊員的共同盡力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動范疇，充分發揮少先隊安排活躍、開辟、自立、立異的效果，少先隊作業穩步向前推動。這一學期咱們在繁忙中充分著自己，少先隊員也在繁忙中成長著。盡管全部都不是那么的絢麗多彩，但也讓咱們感覺到了日子中充滿著陽光。現將本學期少先隊作業作以下總結。

　　一、完善各項原則，實在抓好少先隊的基礎建設。

　　1、方案厚實、作業標準

　　大隊部作業千絲萬縷，日常業務極端繁瑣，因而，開學時，大隊部就依據校園作業醞釀活動要點。學期一開始就擬定好作業方案，清晰輔導員職責，統籌安排好各項日常的標準作業：每周一舉辦升旗儀式、國旗下說話等，各項分工職責到人，使得大隊部作業標準并且有條有理地展開起來。

　　2、標準教室文化建設，并定時進行評比，較好地營建了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氣氛。

　　3、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊安排一直不渝地抓好輔導員的裝備，選拔，操練作業，為輔導員的學習，作業，發明杰出的環境和條件。

　　4、仔細抓好學生的一日慣例催促查看作業。少先隊隊員的作業，作業總結范文為校園展開各項作業起到了一個重要的效果，在大隊長的帶領下各項作業展開有序、嚴厲的查看作業對校園校容校貌有直接影響。從開學初到學期末，常常著重一日慣例恪守狀況。教育學生嚴厲依照校園要求去做，值周的同學做好查看記載，發現缺乏及時找到班主任執行。

　　5、進行行為習慣教育，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為標準》。充分使用隊會進行操練，使隊員能以《小學生日常行為標準》為原則，時時刻刻束縛自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，及時改正自己的缺點錯誤，養成杰出的行為習慣。

　　二、以大中隊主題活動為載體，展開少先隊活動。

　　以“感恩、愛國、誠信、禮儀，安全、法制教育等”為主題的中隊活動。

　　本期以來，校園的教育活動一直堅持“感恩、愛國、誠信、禮儀、安全、法制教育等”為主題，確保每周一班，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面才能的同步展開。

　　三、展開各種活動，豐厚學生的課余日子。

　　1、展開豐厚多彩的大課間活動，確保學生的健康操練。我校結合各年級學生的性情和膂力特色，除了課間操展開了不同的活動項目。低年級學生以游戲為主，中高年級學生參與太極扇操練，大大促進了學生的健康操練。

　　2、展開愛好小組活動，培育優秀人才。每周四下午的最終一節課是各種愛好小組組員的學習與溝通時刻，隊員在教師的指導下，仔細進行操練。

　　總歸，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關懷和各位班主任的大力支持下，做了一些作業，取得了必定成果。往后的少先隊作業我還需不斷盡力，不斷立異，不斷進步。我會自始自終的厚實展開作業，使用少先隊的陣地優勢，為在校園中營建一種活躍向上的氣氛而不懈盡力。我會不斷學習，進步自己的常識、才能、水平，進步少先隊作業成果，把我校少先隊作業搞得更超卓、更完善。

少先隊工作總結范文 篇12

　　本學期，在上級相關部門的領導下，在校長室的支持下，完成了各項任務，現總結如下：

　　一、加強少先隊陣地建設。

　　1、制定少先隊工作計劃，舉行開學典禮。

　　2、安排國旗下講話名單及升旗中隊。正常組織培訓，每周一正常舉行升旗儀式（后因操場維修暫停）。

　　3、在三年級選拔一批新鼓號隊隊員，利用大課間活動時間，進行訓練。

　　4、紅領巾廣播臺正常開播。以班級為單位，輪流播出，增加了隊員的展示機會。本學期共播音18次。

　　5、規范言行，加強督查。本學期，少先隊大隊部正常進行一日常規檢查評比。

　　二、注重在活動中發展

　　1、舉行“慶雙節”經典誦讀比賽，五年級代表鎮參加縣賽獲三級獎。

　　2、組織學生參加省網絡讀書活動，參賽征文近200篇，居縣前列。

　　3、組織一年級新生隊前培訓，建隊日舉行“新生入隊暨老隊員重溫誓詞”儀式。

　　4、組織“紅領巾喜慶十八大”系列活動，對全鎮開放了三節中隊活動。

　　5、組織六年級學生參加實踐基地活動。

　　6、元旦節舉行了“慶元旦，送祝福”賀卡郵寄活動及才藝展示。

　　7、積極作好各項資料的歸檔整理、上報工作。

少先隊工作總結范文 篇13

　　本學期，我校少先隊工作在學校領導的親切關懷下，在分管校長的真誠指導下，在全體中隊輔導員的共同努力下，以增強少先隊組織的凝聚力，提高少先隊活力為目標，以實踐活動為載體，竭誠服務少年兒童。以愛國教育、環保教育為重點，加強我校學生思想道德建設，引導學生快樂生活，健康成長。現將本學期工作總結如下：

　　一、抓好少先隊常規工作，促進學生常規管理。

　　我校作為開發區的窗口學校，少先隊工作起著舉足輕重的作用。由于學校生源大部分是農民工子女，行為習慣差，因此常規工作成為我校少先隊工作的重點。一學期來，大隊部堅持做好少先隊的常規工作，使少先隊組織充滿活力。

　　1、堅持每周的`升旗儀式，讓升旗儀式成為學生思想教育的重要陣地。每周一的升旗儀式上，以愛國主義、環保、法制、感恩、安全以及重大節日契機，精心準備的國旗下講話，讓同學們受到了一次又一次良好的道德行為習慣教育。

　　2、加強班級常規管理的檢查與評比，提高中隊管理水平。本學期大隊部采用常規檢查與抽查相結合、大隊干部檢查與部門檢查相配合的方法，檢查學生的日常行為規范情況，并予以公布。開展每周文明與衛生流動紅旗評比活動，涉及到常規管理的方方面面，使中隊管理更有針對性，做到檢查公平、公正、合理，使學校的衛生及日常規管理有了很大的改善與提高。

　　3、鞏固隊會、晨會、校園廣播、黑板報等宣傳教育陣地，開展系列教育活動。本學期大隊部根據學校統一布置和時事情況，合理布置隊會、班會的教育內容，采用統一主題和自主教育相結合的方法，進一步加強學校的德育工作，創設良好的育人環境。開展黑板報、小報設計評比活動，培養了學生的動手動腦能力，營造了良好的育人氛圍。

　　4、繼續組織開展班隊會觀摩課活動，通過觀摩，促進輔導員之間的相互交流、進一步提高輔導員開展隊課、隊活動的能力。

　　二、營造良好校園文化氛圍，全面提高少先隊員的綜合素質。

　　1、繼續開展“學胡爺爺賀信，爭當四好少年”活動。

　　2、在西南旱區遭受百年不遇的大旱災之際，積極響應上級少工委的號召，開展“一人一瓶水，愛心潤旱區”為西南旱區捐款活動。通過宣讀倡議書、開展主題隊會等形式，讓少先隊員們了解西南旱區的災情，號召少先隊員們奉獻愛心，節約用水。

　　3、在六一前夕組織一年級新生入隊。加強對學生隊的知識、隊的禮儀規范教育。4、在六一當天，組織開展慶祝六一兒童節表彰大會5、組織學生參加區慶六一表彰活動。

　　6、開展和玉樹地震災區學校手拉手活動。在六一前夕以校大隊部的名義給結對子小學寫了一封信，并送上六一的節日問候和禮物。

　　7、組織輔導員參加全省輔導員網絡培訓，絕大多數輔導員已順利通過考試，拿到畢業證書。

　　8、為傳承國學經典，發揚中華民族優良傳統，更好地推動學校開展行為規范養成教育，進行了開展學習、宣傳和踐行《弟子規》系列教育活動的前期準備和計劃。

　　9、做好班隊觀摩課觀摩活動，本學期共開班隊觀摩課5節，精彩的班隊活動，為中隊輔導員們提供了一個很好的學習和交流平臺。

　　10、繼續做好《小火炬》的征訂和分發工作。

　　11、組織中高年級的少先隊員參加主題為“給市長爺爺的一封信”活動。選送書信作品十余份到區里參評。

　　12、協助學校做好文明學校評估檢查的材料整理工作。

　　在這一學期里，少先隊工作在各方面的關心和努力下，取得了一些成績。在今后的工作中，大隊部將一如既往，在創新中求實，在求實中創新，使工作更有成效。

少先隊工作總結范文 篇14

　　時間飛快，轉眼一學期又過去了。一學期來，在全體教師的共同努力下，我們堅持以愛國主義為主線，以行為養成教育為基礎，以班集體建設為重點，認真開展少先隊工作。現將工作總結如下：

　　一、升好每一次旗

　　我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。通過升旗活動的開展，讓學生明白身為少先隊員的使命。

　　二、完善每一項制度

　　1.計劃扎實、工作規范

　　大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開展起來。

　　2.布置校園，營造良好學習環境

　　通過教室布置，中隊角、圖書角、學習園地等，較好地營造了生動活潑、健康文明的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

　　3.注重常規檢查，養成行為習慣

　　學校注重常規檢查，經常利用早會說明紀律衛生情況，教育學生講文明、懂禮貌，管理好衛生。在全體教師的督促下，各位同學的認真努力下，不文明現象基本杜絕，吃零食現象漸漸減少，養成行為習慣 。

　　三、豐富和活躍課余生活

　　1.以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。

　　2.美化班級環境。用美好環境激發學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學習園地”等都是比較有成效的。

　　四、開好每一次隊會

　　根據學校開學初的安排，我們認真開展了以下幾方面工作：

　　1.開展了豐富多彩的少先隊活動。

　　通過清明節、植樹節、端午節、六一兒童節等大型活動，加強了學生們對環境的保護、祖國的熱愛多方面的認識和教育，使學生們思想有所進步。

　　2.學生們嚴格要求自己

　　讓學生從文明禮貌方面做起，使學生從小養成良好的品德習慣。

　　3.認真組織班隊會

　　根據開學計劃部署，認真組織好主題班隊會，學生不同程度的受到了關愛他人、奉獻愛心的教育。并通過講故事、競賽等形式各項紀念活動。

　　4.重視安全教育

　　學生的安全至關重要，我們經常對學生進行安全教育時時刻刻把學生安全放在首位，發現情況及時解決。比如：遵守安全規則，預防食物中毒，地震中的自救，做到經常強調、教育。

　　這一學期里，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。

　　因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。現在我校的學生們體驗著收獲與快樂，我們將一如既往地踏實工作，努力進取！

少先隊工作總結范文 篇15

　　一學期來，我校少先隊部緊緊圍繞學校及上級部門有關文件精神開展工作。通過抓日常規范，培養學生的良好的行為習慣，使學生成為德智體全面發展。另外我們還做好家長學校建設，形成社會、學校、家庭三位一體的教育網絡。

　　1.狠抓常規教育，培養學生良好的行為習慣。

　　抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。隊部主要通過以下途徑進行：

　　1）、紅領巾監督崗：由學校“紅領巾監督崗”實行落實，利用常規檢查促進學生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

　　2）、國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。

　　3）、加強校園文化建設：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣師生的一致好評。

　　2.開展豐富活動，提高學生優秀的綜合素質。

　　本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

　　1）、常規知識競賽，培養學生行為習慣。

　　本次活動歷時較長，從學期初開始，隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規范》知識競賽活動的相關要求進行了布置，學校領導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養了學生的良好習慣。

　　2）、堅持兩課兩操，增強學生體質。

　　積極配合學校的工作，以傳、帶的形式，隊對中隊和小隊進行手把手的輔導，得到了學校和家長的一致認可。

　　3）、做好校園十五防工作。

　　本學期進行了兩次防火，防震演練，4次防溺水教育。

　　4）、保證熱水供應。

　　為保障學生全天熱水供應，學校又新買電熱桶和保溫桶2個，少先隊員主動請纓負責起維持秩序的日常工作，助低年級學生接水。

　　3.加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識。

　　眾所周知，輔導員工作能力的'高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊隊部認真組織班主任培訓，力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

　　4.堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍。

　　社會、學校、家庭三維網絡是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長負責落實，各班主任積極配合，成功開展了二次家長會，社會影響較好，得到了廣家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發展。