班長班級工作總結(精選16篇)
班長班級工作總結 篇1
一個班長的感悟 自20xx年3月份以后我開始擔任纏繞班長,在工作中我不斷地總結管理方法,我認為車間班長是生產的兵頭將尾,是指揮者也是監督者,起著一線的指揮工作,對確保工作的質量起著直接作用。要成為一名合格的班組長,就應該要不斷提高自己的能力,注意自我反思,要輔助上級,完成生產管理職責。
作為一名班組長,我自信自己已經能與我的班組職工相處得很融洽,也能得到班組職工支持和幫助,班組的各方面工作都能順利的開展, 工作也能得到領導的認可。對于一個領導來說,他每天要面對許多的問題,他根本沒有太多的精力來逐一思考處理來自基層班組的全部問題。這時候作為一名班長,我們就要把班組中遇到的問題先自己仔細思考并提出一系列行之有效的解決方案,然后在向領導匯報,讓領導來決定哪個方案的合理性和可行性最強。
我們纏繞瓶生產過程中纏繞固化是最重要的環節,不容出現任何問題,否則產品質量就會受到嚴重影響。因此,作為班長,我認為不斷培養和加強班組職工的責任心是我最基礎、最重要的.工作。作為班組長,首先,要充分認識培訓的重要性。認真做好班組的基礎培訓工作,要清楚的告訴班組職工,責任心的表現是什么,他要怎么做才是對的,應該按照什么方法去做等等;其次,我們要通過“培訓”讓班組職工充分學習掌握工藝規程和崗位安全操作規程它們,并在工作中督促班組職工按照正確的規程和方法去開展工作。這些正確的規程和方法將在工作中逐步的潛移默化成為班組職工的責任心、能力和習慣;
另外作為一線生產班組,制度更是保證班組安全運作的基礎。制度是一種強制力,他能很明確的告訴班組職工如果做錯了事會受到什么樣懲罰,班組職工就能按照制度的要求去做。在這種強制力的壓力下,職工的責任心會自然地增強,因為責任心不強就會出錯,出錯就會受到制度的懲罰和約束,這就要求班組職工以很強的責任心去開展工作;最重要的是,任何一名職工,在一個良好的氛圍中都會不知不覺地被影響,從而做出與這個氛圍相符的事情,我覺得班組長要致力于建立良好的班組氛圍,以帶動全員的共同進步。
在新的一年里,我將更明確自己在班組管理中中的角色,清楚對自己的定位,明白工作的主要職責,了解上級領導對我個人和班組員工對自己的期望,帶領班組成員完成公司領導交給的各項任務,為公司做出更大的貢獻。
班長班級工作總結 篇2
時間過的真快,在忙碌與不經意間,我們即將度過大一的全部生活,我們09級市場營銷11班的帥哥美女們在"團結,交情"得班風中,聯袂走過了二百多個豐富充分得日子,班級以及班長學期末工作總結。在這個豐收的季節里,我們滿載收獲的沉甸甸的"果實",以此點綴我們這個團結向上,溫情永駐的大家庭。作為班長,我的工作是統籌并協調各班委管理好年級一樣平常失誤,協助同學們在生活、學習等方面使成為事實從其中學到大學的改變,并努力創建優良的班風學風。
回顧這半年,在班主任輔導員老師的監督指導下,在院里系里的領導指導下,積極開展年級見識,并按照本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時積極督促同學們學習不放松。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足。爭取在以后的學期中改進。在學校領導的統一領導下,本學期我們班在學校常規管理查抄評比、各項競賽活動及學習風氣方面都取得了較為滿意的成績,F將一學期的工作總結如下:
一、狠抓學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。
1、學習是學生的第一任務。本學期,學習委員時常提醒同學們勿荒學業,帶動同學們發揚"比、學、趕、幫、超"的精力,吃苦學習,營造良好的年級學習氛圍
2、晚自習,由紀律委員負責采納簽到簽退的措施。同學們學習積極性強,出勤率較高;在平時上課和團體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。
二、積極開展年級建設,特別是年級思想作風建設和班委建設。
1、在平時,我們注意同學們的思想動態,發現并處理完成問題。有些同學的某些紕繆思想如"軍事理論、思修不上沒關系"等對于整個年級學風有較壞的影響,我們經常委婉地改正其紕繆觀點,使其認識到其行為對年級學風、班團體榮譽的負面影響。
2、建立了年級公告欄和年級QQ群,便于及時傳達各種信息。
3、自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱忱、及時、高效、務實為班委的工作宗旨,出力加強班委步隊建設。經由過程每個月召開班委例會,討論工作上的問題、總結開展工作的經驗,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責任意識,使得年級各項事務基本能夠順利完成。
4、經常與兄弟年級負責人溝通,定期交流工作、學習經驗,取長補短,促進班委會的更好發展。
三、加強同學之間的友情和年級凝聚力,組織各種康健向上的活動
1、并號召同學們積極到場校、院各項活動,經由過程這些豐富多彩的活動,使同學們的'精力世界得到充分,在一定程度上調動了廣大同學參與團體活動的積極性,充分了本班的校園生活。
2、在校、院組織部的要求下,我們配合本班團支部,組織開展了"紙鳶文學社——愛校,護校,榮校新界限——印象荊州歌手大賽大學生文化藝術節——職場模擬應聘大賽"等一系列比賽活動。
3、在學院召開的大學生運動會中,我們班的運帶動和后勤服務的同學們場上場外一條心,為經濟管理學院甜光添彩,取得令人滿意的成績;3月下旬我們班組織了一次以"你我同在———營銷"為主題的戶外野炊活動,活動有力地培養了我們的團隊互助精力,增強了本班的年級凝聚力;
4、月十二日在汶川地震兩周年記念日里,我們0911班邀請兄弟年級0910班一路開展了一次以"相信未來,重修希望"為主題的默哀活動,為四川人民祈福。
5、月底我們負責組織舉辦了"安全知識教育年級民主生活會"等主題班會。同學們積極參與,懂得了環保、安全、廉潔、自我保護,誠信的重要性,豐富了知識。并就同學們對年級民主提出的問題進行不斷地討論,經由過程討論不斷地澄清同學們思想上的模糊意識,提高同學們的思想境界。我們還充分利用校會、校內或校外的偶然發生事件及時對同學們進行針對性教育。
6、月下旬六月上旬,由體育委員負責和大二學長的籃球匹敵賽。同學們在比賽中加強了彼此的交流,促進了友情,熬煉了身體,同時也進一步增強了年級凝聚力。
7、同時我們還做好了宣傳我們班的工作,出了兩期宣傳版本,介紹我們G0911,讓全院的領導同學知道我們班,了解我們班的活動動向,并且宣傳板得到系領導老師的一致好評。
8、端午節期間進行了全班聚餐,送粽子,讓大家都感遭到了節日的氣氛和來自團體的關懷。
四、強年級管理、深入了解學生,全面深入地做好年級工作。
我們利用課間、中午、晚飯后等時間深入到同學中去,了解同學們的思想動態、為同學們排憂解難。為了提高同學的學習效果,我們還經常組織同學們進行學習經驗交流會。由于跟班勤、管理方法得力,學期開始初年級風氣很快步入正軌。在學校組織的各項管理查抄評比中,我們G0911班表現良好。
五、與較高等級保持聯系,認真完交易成功辦的各項任務。
班委會與系學生會、輔導員老師保持聯系,做到了下情上達、上情下達,當好了學校與學生之間的聯系樞紐。認真完成了較高等級交辦的各項任務,既熬煉了自身工作能力,也使年級工作得以順利開展。
六、發現工作中的不足,主動處理完成問題。
1、臨近期末未能大好的執行考勤政策。
2、我們自身也未能完全做到嚴酷要求自己,也有過早退等不良現象,沒能為同學起好帶頭效用。
3、學期,學習興趣小組活動開展得較好,但在下半期,因為大學特別指定的學習環境,學習興趣小組活動進行不順利,較預想的方案有一定差距。
4、本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在此后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做的更好。
最后個人總結:
這一年,我也學到了很多。班上的同學來自五湖四海,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對不同的對象,采納最適合的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法,才能順利地開展年級工作。從這個角度看,我以為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友善的關系,并樂于諦聽他們的意見。多次組織活動也讓我學到了很多,很多東西不是一個人能弄起來的,它需要一個強大的團結的年級做后盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到,才能避免到時辰手忙腳亂。教無止境、學無止境,在新的一學期里,我將不斷地探索教育管理的方法,虛心向老班主任學習,以便將自己的管理水平推向更高的層次?傊,我們班是一個蒸蒸日上的班團體,我們將走向更加輝煌的明天!走自己的路,讓抱負伴我行,走出五彩繽紛的明天。
班長班級工作總結 篇3
2個月的時光似水般流過,作為高二四班的第四屆班長,我也有一些心得與感慨?傮w來說,我對我們這屆節班委的評價是優。在我們的任職期間,大家都各盡其力,各司其職,大家都努力營造了一個溫暖的家。
副班長盡職盡責,思維縝密亦以嚴謹扎實的態度去對待自己的工作。有著很高的工作熱情,更有一種執著的態度。他是以一種主人翁的態度來對待班級管理,努力的工作態度讓人感動。我和副班長之間,一個像照片,一個像是照片的底片,一個是光,一個是影。
他一直在勤懇的做著幕后工作,卻無怨無悔,樂此不疲:生活委員富有創新精神,設計了白板上的表格,包括了每日的加扣分狀況及對聯(同學們每日兩人寫作,每日一更新)。通過這種方式將我們班級的內務治理的井井有條。而且活躍了同學們的氣氛,加強了和諧班級的建設,提高了同學們對班級的關注程度,加強了和諧班級的建設。
每日的晚上扣分演講鍛煉了同學們的演說能力,增進了同學間的相互了解。枕頭節擴大了同學間的相互交往,是我們的班級處于一個其樂融融的狀態:勞動委員認真負責,不論是常規檢查還是大掃除工作,都取得了不錯的成績:體育委員,積極采取措施來加強我們班的體育,那份努力,都在我們的眼中:宣傳委員每次以積極主動的態度去發動最廣泛的群眾力量,雖然每次成績都不是很樂觀,但是在我們心中,高二四班的板報最好的,它是我們心血和努力的凝結。
2個月,對待班委的工作,同學們都以極其配合的態度。衷心的感謝同學們的支持,正因為大家的共同努力,我們榮獲x月份的文明班級。
當班長這段時期,最大的感觸是幸福。幸福的源泉是多方面的:感謝老師的默默支持,給了我們很大的空間去鍛煉自己的能力,實施自己的想法:感謝了團支書的支持與配合,我們之間形成了一種良性合作:感謝同學們的支持,無言卻用最溫暖的目光鼓舞我們。最后感謝各位班委,是你們的積極、主動、努力,讓我們的班級才向著那么好的方向發展,才讓這個班長當的這么幸福,才讓我們的團隊真的像家一樣溫暖。
我的任期雖然已經結束,但泰戈爾說得好:天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過,這段當班長的日子會像陳釀的酒一樣,時間越久,越顯香醇。個人的收獲是,我認識到了自己的不足,正因此而走了不少的彎路。如沒有及時和班任交流,是我們班一旦出現問題未能及時解決。真誠希望下一任班長能夠多和老師溝通,將我們帶領到一個更好的境界,再領風騷數百年!
最后真誠鳴謝班主任老師的支持與關注,感謝團支書的配合,同學們的支持以及所有班委的辛勤付出。許多東西會隨著時光而流逝,但是但班長期間經歷的所有事情,都會在歲月中積淀下來。謝謝你們陪我走過高中時光中最難忘的一程!
班長班級工作總結 篇4
大學班長年終總結時光如電,日月如梭,轉眼之間,大學第一學期即將結束,作為班長(副班長),我們的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務,協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變,并努力創建優良的班風學風;仡欉@半年,我們帶領x班班委會,在輔導員老師的監督指導下,在石油工程學院團總支學生會的導引下,積極開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現總結如下:
一、狠抓學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。
1、學習是學生的第一任務。本學期,團支部班委會時常提醒同學們勿荒學業,動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神,刻苦學習,營造良好的班級學習氛圍。
2、經我們召集班委會第一次例會討論,安排了學習委員負責牽頭成立高等數學、英語、計算機、體育等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。高數、英語、計算機小組各成員在課余共同探討學習問題,互相幫助;體育小組成員在課余天氣允許時組織跑步等活動,加強了身體的鍛煉。
3、針對晚自習,由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。
4、在期末考試來臨之際,由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助,共同奮進”為主題的一幫一活動,制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應,都力爭在期末考試中取得好成績,這體現了8班同學積極進取的精神風貌。
5、在12月下旬,班長、副班長代表團支部班委會在班上召開了期末考試動員會,強調要在期末考試前這段時間好好復習功課,在考試時不要緊張粗心,更不能出現作弊情況,并著重強調了作弊被抓的嚴重后果。經過這次會議,同學們收獲很大。
二、積極開展班級建設,特別是班級思想作風建設和班委建設。
1、在平時,我們注意同學們的思想動態,發現并解決問題。有些同學的.某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響,我們經常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外,我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。
2、設立意見簿,收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級qq群,便于及時傳達各種信息。
3、成立了以班長為組長的班級口號、班訓、班旗、班徽籌備小組,積極開展相關工作,力爭在下期初拿出一套完整的方案。
4、我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨,著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會,討論工作上的問題、總結開展工作的經驗,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。
5、與兄弟班級負責人溝通,定期交流工作、學習經驗,取長補短,促進團支部班委會的更好發展。
三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,并號召同學們積極參加校、院各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。
1、在校、院組織部的要求下,我們配合本班團支部,組織開展了“當夢想照進現實”等6次團組織生活,在考評中取得了5優1良的好成績。
2、由我們負責組織舉辦了“難道環保只是一種口號”“安全知識教育”“敬廉崇潔,誠信守紀”等3次主題班會。同學們積極參與,懂得了環保、安全、廉潔、誠信的重要性,豐富了知識。
班長班級工作總結 篇5
這個學期是大X的最后一個學期,對于我來說這個學期是很關鍵的,通過上個學期,我已漸漸地適應了大學生活,對“大學”這個概念有了更深層次的認知,對于“醫學”這個專業我也也看得更加清晰了。無論是學習、工作還是生活,都步入了正常的軌道,是我增長經驗,努力學習,提升能力的一個重要的學期。
在這個學期里,我的學習、工作和生活上都取得了一定的進步,同時也出現了很多的,需要去解決的問題。
一、學習上:
這個學期開了兩門專業課,這兩門專業課分別是《系統解剖學》和《組織學與胚胎學》,說實在的一開始我根本找不到感覺,既不想死記硬背,有沒有理清心境,去思考,去記憶。到了最后,考前沖刺了,才晃過神來,考試還是要過的,終于死記硬背應付考試。出現這個問題的原因我覺的主要有兩方面:
第一、主觀認識不深刻,沒有危機意識。沒有形成好的學習習慣和生活習慣,導致自己的學習狀況和老師講課的進度出現了嚴重的脫節。
第二、客觀上學習任務重,學時緊張,課外活動較多工作任務重。學習的時候不能做到心靜,對于外界的很多的誘惑沒有堅定的正確的認識,容易沖動,情緒容易出現大的起伏人,際關系不能正確的處理。
上面的的這些都影響著我的學習,最終體現為學習成績不理想。下個學期我會積極的去面對這些該解決的問題,調整心態,強化危機意識,將個人的行為與責任聯系在一起,努力改變上學期的狀況。
二、工作上:
衛生方面:班級宿舍衛生整體狀況良好,在歷次衛生評比中均列前茅。在這個學期重我還與七班九班副班長,策劃組織了“7、8、9班學生宿舍衛生評比活動”,優化的宿舍的環境,培養了同學良好的精神風貌。
同時,我的工作也存在很多的問題。
首先,現在實行的制度是衛生小組長制度,但是生小組長使用率較低,導致小組長在同學中的威信度很低,加之個別小組長不負責任,導致衛生值日的時候,很多組員不去衛生掃除,只有個別組員打掃衛生。
其次,個別宿舍的衛生一直不好,存在個別同學生活習慣不良影響整個宿舍的現象。
還有,在集體勞動的時候,有些同學故意躲避勞動,當然還得感謝那些為集體付出的同學們。
三、生活上:
生活上有很多不良的習慣,感覺自己還沒有找到真正的戰斗的感覺。很多情況下容易受外界的誘惑,有時候容易沖動。情緒時好時壞,容易影響學習?傮w來講,比較浮躁。
對于學習上、工作上和生活上的那些問題,在新的學期里我會認真對待并努力解決和改正。新學期主要工作重點和學習任務會在我的工作計劃詳細的陳述的。
班長班級工作總結 篇6
我從高中校園走進了注會5班這個優秀的班集體中。老師、同學、明亮的教室、整齊的桌椅這一切都是那么的熟悉有是那么的陌生。一切的一切都是新的!我們班的職務都是靠毛遂自薦來擔任的,也有一定的競爭力,結果我被任命為副班長,可如何當好、作好這個職位?從何入手呢?怎樣服務和管理好這個班級呢?帶著這一系列疑問我上崗了。
雖然我的班干部經驗不豐富,但我還是很有信心的。這項工作對我來說是個新挑戰,既然班主任和同學們這么信任我,我就一定會做好的。為此,我制定了工作計劃,也得到了還不錯的反映。有好也有不足的地方,同學們的反映并沒有達到我想要的那種強烈要求,我的工作是團結全體同學,讓他們的生活豐富多采起來。為了彌補之前的不足,我再次制定了第2計劃。如下:
一、營造良好的學習氛圍,共同進步
雖然說我們的學習方式多樣多式,但是對于很少的面授課更是不能疏忽。我作為班干部務必要起好帶頭作用,課堂之上積極思考,主動配合老師的教學活動;課后之余,我會給大家創造一份輕松的環境供大家放松娛樂,讓大家能夠勞逸結合的學習并放松。
二、加強課后溝通,增強學習信心和班級凝聚力
想必四個月過去了,大家對彼此也都略知一二了吧。大家有時會說大學的生活很無聊,為什么大家會有這樣的想法呢?說明大家的安排還是不充分的,我想今后我還會陸續配合班主任開展各種大大小小的.戶內外活動,讓大家在輕松的環境里交流學習心得,增強學習信心,共同進步,更好的增強班級凝聚力。這樣一來誰還會說電大的學習孤單艱苦呢?
三、促進相互交流,提高自身素質
作為一名班干部,我除了嚴格要求自己認真學習外,還需促進同學之間的學習交流和思想溝通。在平時我會經常利用網絡或者電話跟同學聊天、交流,把大家平時對于班級的管理、授課老師教學質量等問題反映給老師,讓同學和老師之間的交流更加密切。
四、班干部就要以身作則,用實際行動感染大家、幫助大家
不論是在生活中、工作中還是在我們這樣的一個大集體中,做事也好,學習也罷絕對不能光說不練,嘴上說的和實際做的大相徑庭,這樣下來,大家就會對你產生不信任感。因此,我一直在努力嚴格要求自己。今后也一樣會。如遇什么問題,我會及時和班主任或其他各個班干部溝通,把自己的形象重新塑造,完善自我。
總而言之,以上4點就是我對上學期的總結、下學期的計劃,這樣說的也會這樣實踐的。我很感謝大家把這個位置交予我,能為大家服務是我的榮幸,能幫助以后能有機會與老師分憂也是我的責任。當然,我知道自己還有很多缺點,但是請老師和同學們放心,我會認真的吸取經驗教訓,不斷的完善自己。希望更多的同學老師和校領導交流思想,更好地做好班級工作,營造更好的學習風尚和娛樂環境,能讓全班同學在忙碌的學習之余享受更好的娛樂。在此我還要深深的感謝各位老師和同學,感謝你們提供給我機會讓我學在其中,也樂在其中。最后,我希望我們班的全體同學身體健康,學習進步!同時,也請大家相信,我會在今后的工作中再接再厲,請你們拭目以待,謝謝!
班長班級工作總結 篇7
時光荏苒,歲月如梭。轉眼一學期的大學時光已逝去,下面讓我來對本班工作進行總結:
一、學習總結
大學與高中之間存在著很大的差距,特別是在學習方面。完全依靠自覺,沒有老師會像高中那樣天天督促你,家人也不會像以前那樣時時提醒你。經過一個學期的適應,我班同學都以融入到了大學這個群體中來了。
大學的學習,理論必不可少,但實踐也是很重要的一部分。在思想與法律這門課程中同學們分別選擇了不同的課題做了社會調查,寫出來的實踐報告,大部分得到了老師的好評。
在社會學課上,我們班有一個很好的慣例。每次課后老師都會留出時間,讓我們分組討論社會的熱點問題,讓后說出自己的觀點與全班同學一起分享。同學們都很喜歡這一環節,一次每次發言之前都會精心準備一番。老師也認為我們在觀點的提煉和分析上有很大的進步。
在大學里,作業很少。所以每一次同學們都自覺的完成。但還是有個別同學放松了對自己的要求,有時會欠交。大學商科也是比較自由的,所以有些同學在出勤方面對自己的管束不夠,請假次數比較多。雖然也對這些同學特性和敦促過,但總有些收效甚微。我想這跟同學們對按時到可得者要想了解不足有關吧。
對這一學起來的學習方面,我覺得做的比較好的就是學委及時傳達了學習上的一些通知。例如最后四周的教育講座,每一處都是我們班到得最齊最早。我認為最大的問題經濟上沒有把班上的學習氣氛帶動起來。在一些學術問題的比賽中,班上報名參加的同學較少,每一次都顯得有些清冷。在有關消息方面的活動我們也舉行的較少,以致同學們還停留在告知是那種被動學習的階段,自動學習的欲望不強。
二、教室活動總結
‘仙人溪燒烤活動’
這是第一次班集體外出活動,我們班委為了凝聚教室力量。讓同學們層高在緊張的學習氛圍中慢慢過渡到大學多姿多彩的生活中來舉行了這次活動。在這次活動中,個班委主動策劃,詢問學長們的經驗和注意事項。這位本活動圓滿成功打下了基礎。此外班同學也主動配合,參與其中,為班委提供了許多良策。
把全班同學動員起來是活動的宗旨所在。在這次活動中我們做到了。但由于這是第一次活動,我們的方法、方法還稍顯生疏,活動的流程不夠流暢,但我們相信下次會跟好。
‘游森林公園’
為了創造更多的機會讓同學們加深了解,我班組織了一次游森林公園活動。這次活動我們采取了自愿的原則。活動期間班委們主動聯系車輛,查詢森林公園的相關資料,并邀請了我們的教官做導游,大家都玩得很開心,互相幫助、嬉戲,氣氛很好。
活動中由于時間倉促,計劃不夠周密,導致經費上出現問題,人員確定方面不及時,結果活動前期出現了僵持狀態。雖然存在著一些不足但總體上看還是比較順利的。
‘平安夜晚會’
這是我們教室第一次度圣誕,跨新年。所以意義非凡。因為這不僅能增進同學之間的友誼,又能讓大家一起享受過年的氣氛;顒舆^程中大家主動參與游戲。演唱,互動很好。班委為這次活動策劃已久,把細節想得很周到每一個環節都能連接且較流暢。
本班于本學期舉辦了兩次團會,主題分別是‘沐團十八大春風,迎校五十年校慶’和大學生自業生涯規劃。經過本班班會的精心組織,這兩次團會開展的較為成功,也基本達到了預期目標。
三、團會總結
本班與本學期舉辦了兩次團會,主題分別是‘沐團十八大春風,迎校五十年校慶’和‘大學生職業生涯規劃’進過本班委的精心組織,這兩次團會開展的較為成功,也基本上達到了預期的目標。首先談一下這兩次團會舉辦的意義和目的把。第一次團會舉辦是為了使全體同學了解團十八大的精神,讓大家清楚現在國家賦予我們大學生何種時代任務,同時也向大家介紹一下20xx年我們大學生群體中的先進人物和先進事例,鼓舞大家向這些人物學習。第二次團會是就現今大學生就業困難,緊張壓力大而舉行的。通過向全班同學說明進行職業生涯規劃對于大學生來說是非常重要的。在本次團會上還組織全班同學學習專業生涯規劃的方法,使同學們知道如何進行職業規劃。
在這兩次團會中由于我們舉辦經驗不足,所以其中存在著一些缺陷。例如通知不及時導致的參與人員不齊、團會活動的銜接不好等等。在以后的工作中我們會加以改正,讓以后的團會開的有聲有色。
班長班級工作總結 篇8
對于剛進入大學生活的xx班來說,這個學年注定是不平凡的一年。在這個學年中,我們班的人員有所變動,但不變的仍是團結協作、共同努力的良好風氣。同學經過一年的相處,都結成深厚的友誼,和睦相處,其樂融融,并積極參加學校組織的各種活動。剛成立的班委能很快融入同學們的生活當中,班委們在一起商討工作、尋求管理班級的辦法,共同配合學校做好班內的各項工作。但是由于我們的對于新的大學生活需要一定適應期,因而也會出現一些小插曲,一些迷!,F特作如下總結:
一、班級概況
1、全班上學期有82人,8男74女,共十一個宿舍。下學期轉專業走了10個女生,目前全班共有72人。
2、上學期成立了班刊委員會。在本學期開學之際,換了一屆班委。
二、活動、榮譽以及工作日記
本學期除了積極配合學校的活動之外,也有自己的班級活動。上學期:
1、上學期開學之際在帶班師姐藍秋敏的帶領下,迎來第一次班級活動中秋晚會。晚會中大家通過活動相互認識和交流,彼此留下深刻的印象。
2、九月的新生軍訓中,同學們進一步的深入了解,彼此之間慢慢培養了默契,榮獲新生軍訓一等獎。
3、在新生才藝晚會中,班級的團體舞蹈榮獲一等獎,增強了班級榮譽感。
4、十月份邀請化妝師對我們班同學上化妝課,有效提高同學對化妝的技巧和知識。
5、十月份中期,班委進行團員資料收集,檔案整理。
6、十月份中期,收集貧困生資料,經過公平、公正、公開的整理及鑒定,幫助班級里的貧困同學獲得助學金。
7、十一月份,院里進行“新生杯”籃球賽,男籃女籃心有不甘的含淚領取第二名獎狀。這次比賽我們班級的籃球隊員不僅鍛煉了體力,也增加了要奪第一的決心。因而,本學期的五月,我們男籃終于奪得院里的第一。
8、十一月份,選定班刊編委會。著手策劃班刊工作,進行征稿,審稿,排版等工作。
9、十二月份,我班同學積極參加校運會。本次運動會,我班參賽隊員積極參加培訓,有負傷參賽,有賽中頑強拼搏而暈倒,同學們對他們欽佩不已。
10、十二月份,協助09文秘班舉辦葡萄酒會,全班同學積極參與配合,為酒會畫上完美的句號。
下學期:
1、二月末,競選新一屆班委,進行工作交接。
2、三月初,班委著手班級量化評分審核各項工作,經過一個多星期的努力,圓滿完成。
3、三月份女生節期間,同學們參加各種活動。
4、三月份,班委對團員資料進行整理,推選優秀團員參加第23期入黨積極分子進行培訓。
5、在三月到五月的“畢業生杯”籃球賽期間,運動員努力拼搏,班委組織同學吶喊助威,男籃場場精彩,最終奪冠。女籃也取得不錯成績,展現了頑強拼搏的精神。
6、四月,學習委組織班級四位辯論選手參加院里的大學生辯論賽,并奪得了第三名。
7、四月份,心理委鼓勵同學們參加心理海報制作比賽。
8、四月份讀書月活動,同學們參與征文比賽,部分同學獲獎。
9、“五四”期間,組織班級的入黨積極分子參加社會實踐及公益活動,到福利院幫助老人。
10、五月,舉辦班級“感恩父母”團日活動,本次活動,同學們均是有感而發,情感濃烈。
11、五月二十八日,舉辦文秘10和本班的聯誼活動,促進了本班同學與大二師兄師姐間的相互了解。
12、五月二十八日晚,進行了“文秘素質提升與職業發展”為主題的講學。端正了同學們的職業發展觀,讓同學們深刻認識自己專業的優越性。
13、六月,領取本學期的同學們獎學金并發到同學們手上,鼓勵了同學們繼續努力學習,參與學校活動。
三、班級財務
上學期共收兩次班費,班費總收入為3480.3元,支出1758.9元,剩余1722.4元。
下學期收入班費(獎金和舉辦酒會返還)為488元,共有班費2210.4元,支出1445.6元,目前剩余767.83元。
四、工作成效
說實話,班委要對每個同學都很了解那是不可能的,我們也會盡自己所能去了解每位同學。
本學年,我們體現良好的方面:
1、同學們學習方面,對于專業知識的學習也在不斷投入精力,沒有剛來學校時候的懶散,按時完成作業,班級形成良好的學風。
2、同學生活方面,同學友好關系不斷提升,積極參加觀看各種活動。
3、通過班委問卷調查顯示,同學們思想積極上進,為自己定下目標不斷努力。并積極向黨組織靠攏,上黨課,寫思想匯報。
4、班委工作方面,班委之間配合默契,對工作提出可行性的意見,工作效率明顯提高,充分調動同學們的積極性,較好的完成自己的職責任務,積極為同學們服務。
5、進行了化妝講學和文秘素質提高與職業發展的講學,使本班同學不僅僅局限于課本知識,不對自己的專業有所迷茫。
6、班級沒有出現扣分情況,沒有同學被通報批評,自律能力在增強。7、同學們積極參加各種等級證書考試,例如:CET4,普通話和計算機一級。
本學年,我們體現了一些不足之處:
1、我們班級活動還是比較少的,這是我們工作不到之處,我們應該多舉辦活動來豐富同學們的課余生活,增加班級凝聚力。
2、有些活動舉辦不起來,個別同學缺少對活動的興趣,班級榮譽感不強,比較沉默,缺乏激情。
3、有極個別同學還是沒有職業發展觀,對自己的專業缺乏了解,渾渾噩噩過日子。
4、面對學校活動安排有時候過于被動,對于人員調動缺乏有效機制。而這也是我們下學期要改善的地方,要做好上傳下達的工作。
5、盡管班委配合默契,但班干部會議相對較少,班委各自忙各自的缺乏工作匯報和相互交流。因而,下學期班委要加強交流近期工作情況,寫好工作日記。
6、對于本學期的工作計劃中,出文秘風采展的照片活動沒有做好,需要改進,下學期要制定詳細工作計劃嚴格實行。
作為一名班長,我學會很多東西,我感謝同學們和班委的支持與配合,我工作會存在失誤,不到位之處,但我會竭誠為班級服務,盡管沒有最好,但會有更好!在大二的工作中,我會改進工作中的不足之處。爭取做一名合格的、優秀的班長,帶領全班同學往更好的方向繼續發展。
班長班級工作總結 篇9
轉眼間,高一學年即將過去。作為高一八班的班長,我在感慨時光如梭之余,也為班級的點滴進步而欣喜不已:這說明了高一八班這個集體正在不斷的學習、成長。
在此,我要感謝我們的班主任XX老師——在我管理班級工作過程中不遺余力地幫助我,同時也感謝所有的班委,因為班級的點滴進步都離不開你們。
以下便是我一學期來的工作總結:
一、班級建設方面
在本學期中,我班主要開展了兩項重點工作:
營造學習型班級
班級在黑板報旁設立了學習角,由同學提供各種學習經驗、方法(A4打。,供同學參考,創建、營造了良好的學習氛圍;
班干部帶頭主動學習,特別是自習時間以身作則,認真自學,為同學樹立榜樣! 學期末評出成績優秀的同學(前五名)與進步最大的同學給予獎勵。
成立班級紀律委員會
建立該組織的目的是為了解決班級自習課、午修紀律不佳的問題。委員會由5名班級中優秀的同學組成。組織成員的職責是維持班級的紀律與扼止班級中不良的行為與風氣。在班級紀律委員會施行的第一周就取得了顯著的效果,班級的紀律有了明顯的改善。
二.學;顒
1、科技節活動:
活動中,我們班有幾位同學參加了學生創意科學實驗展示,通過學生講壇我們了解到了有關學科方面的動態前沿,增長了我們的知識,豐富了我們的校園文化生活。
班長班級工作總結 篇10
早在去年暑假分班之前的時候,我們班就有好幾個同學都不想分到八班,認為這是最差的一個班,學生是分到最后的最差的學生。如果分到八班,那就換班級。可是我們班主作任老師告訴我們,不是這樣一回事,初一八班將會是最優秀的班級。在班主任老師的鼓勵下,我們充滿了信心。而且,過去的一個學期,也證明了老師的話是對的。
首先,我們有一個明確的班級建設目標。我們提出了“爭創先進班級,爭做文明學生”的總體目標,又提出了“今天我以八班為榮,明天八班以我為榮”“以維護八班利益為榮,以損害八班利益為恥”這樣的“八榮八恥”口號,具體要求每一個同學都要做一個“誠實、文明、勤奮”的中學生。
其次,我們有一支優質高效的班級管理隊伍。班干部嚴格要求自己,以身作則,管好全班同學。三位正副班長為值周班長,負責檢查督促班級的衛生、紀律、兩操、規范等,具體的衛生由衛生委員負責,紀律由紀律委員負責,兩操由體育委員負責等等,班干部各司其職。定期召開班干部會議,討論工作。在十月份我們召開了班委會擴大會議,吸收了楊丹、吳揚、王棟雨等三位同學加入到班干部隊伍。
再次,我們有一批水平高、負責任的老師。不必說科學魏老師,教書認真負責,從不歧視任何一個差生;也不必說數學丁老師,上課效率高,可他還是七班的班主任;更不必說英語陳老師,努力讓我們每一個人都喜歡英語,她還累得住院了。單是我們的班主任柴老師,我們就很佩服他。他從不會動手打我們,連批評我們的時候也是笑咪咪的,讓我們犯錯誤的同學又難過又后悔。在這么多好老師的教導下,我們班的班風很正,同學們學習的勁頭很足。
最后,我們有一顆積極向上的心。我們都愿意做一個誠實、文明、勤奮的人。遇到老師我們都會主動問好;犯了錯誤,我們會勇于承認,同時,用自己的誠信參加任何一次考試;埋頭學習,只要坐在教室里,就不會抬頭看窗外。每一個同學都在認真學習,因為我們都想成為“三好學生”“積極分子”“文明學生”……在大家的共同努力下,一個學期每星期我班都是紅旗班級。
老師說,“厚德載物”,只有道德高尚的人才能承擔重大的責任,只有誠實文明勤奮,才能讓自己變得道德高尚。我們都希望,在幾年后去清華大學。
班長班級工作總結 篇11
高三最后一學期的工作順利結束了。在校領導的指導和各科老師的大力支持下取得了較滿意的成績。認真、高效抓好復習工作,做好思想政治工作,以保障復習的順利進行是重點。
一、班級情況
全班共有56人,其中8人是補習生。同學們的成績較弱,畢業的壓力越來越大,這些都給管理好這個班級帶來了較大的難度。
二、幫助學生樹立正確的理想觀,采取積極的態度對待復習,克服消極情緒。
每次模擬考后,讓學生分析自己的考試情況,看到自己的長處, 樹立信心,找出自己存在的問題,知識掌握的情況,系統性,靈活性如何,能力怎樣,應試心理的把握情況等方面,克服盲目性。對上述情況找每個同學談話了解,談話間,以鼓勵為主,提出希望,讓學生感受到老師的關心,倍增信心。
三、積極主動地和各科教師聯系,發揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
四、積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質,提高學生的學習效率。高中學生學習任務比較繁重,進行適當的體育活動不僅有利于學生身體素質的提高,而且也有利于學習效率的提高,每次活動我都親臨現場與學生一起。
五、盡最大努力改善學生的習慣。首先是要學生注重細節,包括做好筆記、整理卷子、收拾書桌等。其次是要學生按規律做事,學會控制自己的時間。再次是要學生具備專注做事的能力,學生大多是能專注地玩,不能專注地學,這樣是不可能學好的。再次是培養學生定期或不定期總結的習慣,以便進一步發揚優點,及時改掉缺點,這樣才能進步。另外,還要培養學生良好的衛生習慣,主要是認真值日,管理好自己周圍的環境衛生,因為整潔的教室能給人輕松愉快的感覺。最后,還要管住個別學生的言行舉止,及時提醒,及時引導,盡到老師應盡的義務。
總結一學期的工作,有收獲,有喜悅,也有教訓,有不足。最大的體會是:只要肯花精力、花時間,多學習,多摸索,工作就能會有成績。最大的不足是對學生的錯誤處罰不力,致使有些錯誤不能得到很好的糾正,如班上少數學生一直經常出現遲到、缺席現象,而我的工作卻一直停留在口頭批評上 ,使之造成了不良影響。
高三(2)班 湯曉東
高考已經結束,成績已經公布,回首高三的點點滴滴,有許多值得總結的地方。
1、學生的基礎
基礎是成功的保障,二班學生整體基礎薄弱,在學習和教學的過程中表現的較為明顯,所以在高中的初始階段打好基礎尤為重要。
2、學習態度和學習習慣。
好的學習態度是成功的基石,但凡學習成績優秀的學生都有號的學習態度和學習習慣,反之亦然。所以在接手二班的班主任工作之后加強了對學生學習態度和習慣的培養。
3、課任老師的協調配合。
在教學的過程中課任老師之間一定要加強協調配合,否則既浪費另外學生學習的寶貴時間,又無法取得好的教學效果,在這幾年的教學中感受頗深。
4、學生學習時間的安排。
有很多學生不會合理的安排學習時間,時間浪費很多,很可惜,所以幫助學生合理規劃安排學習時間是很必要的。
5、"盯"學生。
這項工作是一項長期而又艱苦的工作,對班主任的要求很高。時刻關注學生并給予及時指導,對學生的學習與成長極為重要,反思自己,這項工作沒有正真落實好,這是二班高考成績不理想的重要原因,在今后的班主任工作中一定要重視這個問題并真正落實。
班主任工作是一項重要的工作,在今年的工作中我邊學習邊總結,獲得了一定的經驗,但同時也收獲了一定的教訓,它們都是我工作道路上的財富,我會珍惜這些經驗和教訓,爭取在以后的工作中能快速成長,努力帶出優秀的學生,為新時期的實驗中學盡自己的綿薄之力。
班長班級工作總結 篇12
1、組織同學們民主選舉班干部。
2、一年來,基本上每周班會按時召開,班會形式不局限于在教室里開,還積極開展戶外班會,網上班會,把群社區和群郵箱這個大的平臺利用起來,班會主題涉及生活學習工作和人生觀的各個方面。
3、上學期冬至組織同學們與食堂互動開展冬至自己包餃子活動。
4、組織同學們積極參與學校和院系活動,同學們從中收獲良多。
5、下學期組織同學們去禹州森林植物園外出游玩一次。
工作總結
擔任班長一年來,對于我的班級,確實有些話想說。
首先,說一下進步的地方。從大一開學到現在,我們見證了民主選舉班干部,小的民主是大民主的開端,同學們自己選的班干部管理起班級來也會更加得心應手;我們見證了同學們之間關系的不斷融洽;見證了班會的不斷召開及班會多平臺的應用,我認為班會是班級生命力不斷強大和班級秩序從不混亂的重要保障,所謂“茍日新,日日新,又日新”,每周都是新的每周都反省自己,當然缺點不斷改正,矛盾不斷解決,班級也就不斷進步了;我們見證了各項班級活動的開展,雖然不多,但也坎坷而行,證明了班干部能力的逐步提升,班干部的能力就是在一次次地管理班級中提升起來的;我們見證了同學們對大學生活的適應,同學們思想境界和綜合素質的提升,雖然很慢,但一直都在進步,這是最值得我欣慰和高興的地方。
然而最重要的是,這學期我們見證了旅管一班新班規的誕生。確立了民主集中制,明確了班級獎懲制度,透明了班級財務狀況,明確了學校、院系及班級活動的參加制度等。班規是一個班級的憲法,班規的誕生標志著班級從此真正地開始步入正軌,開始有了自己的原則和意識。這是我值得驕傲的地方,有了班規,班級事務有法可依,有條可據,班級真正進入規范化管理進程,這是旅管一班生命中的一個重要里程碑。隨著新矛盾的產生和解決,班規仍會不斷完善。
我在班規前言中說,我開始把管理班級當成自己的一項事業,現在確實是一切為了班級,為了班級的一切。我在我的班級同學們面前可能是一個嚴厲的不經常笑的形象,這和老曹有很大區別。無論是班級日常管理還是班規內容上,我都對同學們的抱怨有所耳聞,可能我也是說的太多,管得太嚴,但正如姚老師說的,以后他們會明白的。無規矩不成方圓,生活中怎么開玩笑都無所謂,工作上必須認真起來,我必須為我的班級負責。我也漸漸發現在每次班會中,五個班長中我是說的最多,最啰嗦的一個。說完班級事務,還要說一些感性的東西比如人生理想、信仰、人生觀、價值觀等之類的,不管他人怎么看,我認為這些必須要說,這些是同學們真正成熟需要覺醒的東西。“大學之道在明明德,在親民,在止于善”,我特別重視對我的同學思想道德和心理素質的管理,班長不是保姆,班長更應該是同學們大學生活中的一個引領者。內在的東西是一個人的根本,如果心不正便不能成為一個合格的大學生。我是一個感性的人,更是一個儒家思想的繼承者,這種管理可能也受我思想的影響,但儒家人有一個特點,只要合乎規矩,合乎道德禮義,即便別人不理解千夫所指,頂著壓力也要去做,但同時又不是極端的人,儒家人講中庸,重視技巧和方法。那些關乎人生的東西同學們在生活中絕對很少聽到,他們做事情偏激與否,對錯與否,他們無所事事也罷,他們沒有目標方向也罷,他們小肚雞腸市儈斤斤計較也罷,他們自卑怯懦自暴自棄也罷,平時又有誰跟他們交流這些東西呢?他們跟別人交流上如果做事說話不恰當,別人會幫他們改正缺點、與他們深入探討嗎?姚老師說過班長要了解同學們的心理動態,但是如果不解決,不認真,不引導他們,了解再多又有什么用?班長與同學們之間不僅僅只有工作和同學朋友的關系,班長也不是單純管理者的化身。
那個問題到此為止,不多說,現在說一下班級存在的問題。第一,班規出來了,但是班級中仍有違反班規的現象產生,體現在上課、請假、和院系活動中。這一點也是我的失職,最近比較忙,加之又快考試了,管理上稍有漏洞。第二,班級學風不正,這只是體現在個別同學身上。該考試了,還有同學對學習不負責。
針對班級存在的問題,我一定會認真對待,從根源上找到解決問題的方法。在嚴格考勤制度、請假制度的同時,堅持班會的定期召開,堅持對同學們思想上的教育引導;嚴格貫徹院系大的方針,堅定不移地落實班規班紀;統籌同學們學習、生活及工作上的建設;督促同學們不折不扣地完成學期任務;加緊對班規的完善,創新班級制度和思想建設;注重對班干部能力的提升引導,鼓勵他們多參與管理,深入管理;大力開發網上平臺,創新班會形式,以最適合、最易懂、最能深入人心為宗旨,以簡單、方便、快捷為原則,以群社區和群郵箱為基礎,為班級同學們建設一個溫馨、方便、有人情味的網上交流平臺。同學們在這里可以發表文章、詩歌、隨筆、心情,收獲評論、快樂、反思、進步。這一點是我以后班級工作的一個重中之重,必須把它放在極為重要的戰略地位。我知道這將面臨很大的困難,我說的太過理想,但我不會放棄,如果此事能成,這無異于一種事業的成功。
近期要做的工作主要集中在考試上。在班級里,我會通過班會嚴格考風建設,引導同學們加緊復習,把考試放在第一位;鼓勵他們考出自己的真實水平,建立自信;引導他們建立自己的計劃推進表,復習做事有計劃。另外計劃在學期結束前再進行一次集體班級活動。
同時一個學期結束肯定會有很多工作要處理,我會服從院系安排,嚴格貫徹院系的方針政策,做好每一項工作,確保在學期末班級管理不出現異常。
班長班級工作總結 篇13
篇二:大二班長工作總結
大二的上學期已經過去,身為班長的我首先感謝同班各位給我這個鍛煉自己的機會,并且感謝各位對我工作上的支持。在此讓我帶領大家把過去這四個月的學習和生活大體地過一遍。
看似短暫的四個月,大家有著各自的感觸。是否還有同學正因為發動機構造考試險些掛科而感到慶幸?是否還有同學因為剛剛“double kill”后還未“unbelievable”就犧牲而感到遺憾?無論是學習還是游戲,我們共同渡過了這半學期,然而,我們不能讓這半學期毫無意義。在嬉笑怒罵中我們是否也該好好反省這段日子的不足?難道遲到的同學沒有因為打擾了老師的正常上課而感到抱歉嗎?身為一名學生就應遵守應有的紀律,“不遲到不早退”這六個字只應在小學課堂上出現。所以希望在日后的學習中同學們能做得更好,特別是某些常曠課的同學,我們整個集體對任何人都不拋棄不放棄,而為何你們自己要掉隊呢?能否取得優異的成績不是我們能完全左右,但我們能保證自己認真地做好了自己該做的事,這些簡單而繁瑣的大道理每個人都懂,并且每個人都能說出一大串,而為什么就是有人做不到?
一個班的學風很重要,但是我們班的學風實在太差。到大二了,大家沒有被逼著去上早晚自習,平時的課堂上也沒留什么作業,我們是否因此而松懈了?每天的時間除了上課就是在游戲里渡過。有的同學的游戲角色玩了一個再換一個,而有同學讀完一本著作后接著讀另一本嗎??吹降氖谴蠹野延螒蛱柣ハ嘟粨Q著玩而很少看見大家把筆記相互抄閱,即使有也只是為了應付考試。我并不是在指責大家不該娛樂,而是提醒大家不要沉溺于游戲,寢室是大家的第二個家,是大家休息的地方,我們不應該把它化為網吧,勞逸結合的事我們何樂而不為咧?
希望每位同學都能把學習態度放端正。也許現在付出很多地學習日后也不一定飛黃騰達,但是現在完全不付出以后卻能干出一番作為的人真是不多啊!要說到學習的榜樣班上也有不少。上學期取得本班第一的鄭云康同學時常用電腦學習,而有的同學的電腦里裝的除了那玩過千萬次的游戲外只剩不知從何而來的電腦病毒......還有王昱凱同學,據我所知,他在這次期末考試中取得了優異的成績,平時就見他拉上一些同學去上晚自習,而有的同學就呆在電腦前,右手無力地點著鼠標,左手夾著香煙......還有班上的女生,她們也會相約去圖書館學習,有的利用周末等時間做兼職。我們班的優秀同學并不少,多和他們打交道總比自己的身心一直被電腦輻射侵害要好得多。
正如胡寒同學所說,我們班在學習上不怎樣,但同學之間的情誼很深厚,大家誠以待人,共同進步,我們有著各自的觀點和想法,我們有著分辨是非的能力,但我們缺乏與自己的惰性抗爭的決心和毅力。希望在寒假過后,胡寒能對所有人說我們班不僅同學間情誼深厚,學習上也很有干勁。說了很多學習上的事,只是把自己的想法說了出來,很啰嗦,但希望能得到大家的贊同。另外,生活方面我也忍不住要多嘴兩句。寢室的衛生問題是我曾強調過也是在此第一個說明的,寢室的衛生好壞會影響我們日常生活的健康與否,并且住在一個干凈的寢室也讓我們心情更好嘛!另外,宿舍是一個公共場合,當我們在寢室時應時刻注意不要打擾周圍寢室,保持安靜是再簡單不過的事了,何必還因這與其他班同學發生沖突呢?大家住在一塊就是鄰居,平時應互相照應而不是針鋒相對。而且還提醒大家在平時生活中注意安全,外出后盡量不要晚歸,在外與人打交道應處處禮讓,畢竟人在江湖身不由己啊,好漢不吃眼前虧嘛。
最后,在這半學期中,我們班還組織了一次共渡圣誕和元旦節的出游,此次活動中大家積極配合,相信是一次能在腦海里稍占一席之地的回憶吧。而且我們還參與了學院組織的籃球賽和拔河比賽,在大家的共同努力和團結下,我班取得了“最佳風采球隊”稱號和拔河賽第三名的榮譽。在拆裝實習中也互相幫助配合地完成每個任務。
了解了自己的不足就努力克服,獲得了自己的成就就相互慶祝。在外人眼里也許我們不怎樣,但我們自己明白自己的能力,這次微機原理考試前,我們在沒有老師所給答案的情況下靠自己努力做出了復習題的正解,這足以說明我們的實力!相信以后我們可以做得更好。祝愿所有同學無論是學習還是游戲都能達到理想的目標。
班長班級工作總結 篇14
秋收冬藏,半個學期過去了,我們收獲了許多,也儲藏了許多。過去的半年里,我們在班主任劉老師的帶領下,積極完成了學校下達的各項任務,在努力提高同學們的思想覺悟和品德素質的同時,認真搞好學習,并開展了一系列的文體活動,豐富了同學們的課余生活,現將班級工作匯報如下:
一、班風學風
一個班級如果沒有良好的班風和學風,那么這個班級是沒有發展潛能的。一方面,通過平時的班級活動(包括文體、娛樂等活動)來促進同學們互相之間的了解和情誼,增進同學們之間的交流。同時積極參加學校及學院組織的各項比賽和活動,讓同學們對我們的班集體產生一種榮譽感和自豪感,這樣自然而然的塑造了一個良好的班風。
在學風上,本班絕大多數同學能認真遵守學校的規章制度,按規定作息,保證每堂課的出勤率。班里同學還成立了“學習興趣小組”增進學習交流,同時積極參與晨讀和集體自習,在學習上,全班同學你追我趕,積極備戰臨近的期末考試和三年后重要的高考。
二、班級活動
從開學至上半學期結束,我們班組織參加了很多活動,下面挑選幾個進行展示:
1、 軍訓
軍訓是我們高一新生入校的第一課,雖然只有短短的'一周時間,但是在這一周的時間里,同學們展現出了堅強的意志和高度的集體榮譽感,對于增進同學間的情誼,加強班集體凝聚力和向心力有著重要意義,正是由于同學們的共同努力,我們班在軍訓中榮獲一等獎,并產生了兩名優秀學員,這不僅是對同學的肯定,更是對同學們往后學習中刻苦精神的一次檢閱。
2、 籃球比賽
高一新生的籃球比賽在開學不久后打響,激烈的比賽再進上的學習之余更顯得格外活,賽場上本班同學為班級奮力拼搏,在小組賽中以兩勝兩負的戰績與出線名額失之交臂,雖然比賽結果甚為遺憾,但勝敗乃兵家常事,同學間也因為榮辱與共、勝敗齊肩的信念更顯團結。
3、 “學會感恩”演講比賽
在十一月里,我校舉辦了高一年級組“學會感恩”演講比賽,經過初賽、復賽激烈的角逐,我班劉笑宇同學以“幸福之花開在感恩枝頭”為題的演說奪得了大賽一等獎,其間不乏指導老師的辛勤指導,不乏同學間的支持與交流,不乏演講者的個人發揮。正是這些交織成了一篇打動人心的演講,這不僅是個人的風采展露,更是班級形象的展現。
4、 消防安全演習
我校在十一月里還舉行了為學生增強消防安全意識的主題演習活動,活動中本班同學認真參加演習,不把演習當玩笑,把生命當兒戲,認真貫徹學校要求,為演習的成功作出了自己的面的動態前沿,增長了我們的知識,豐富了我們的校園文化生活。
班長班級工作總結 篇15
冷風吹,冬來到。
快樂的日子總是過得很快,這個學期過得很慢。
波瀾不驚的,從領課本開始,到評獎學金,加校衛隊,宿舍大檢查,裝飾教室,進行職業生涯規劃,參加各種球賽,參加模擬法庭;再到衛生,防疫,安全小組;再到開各種會,整理紙質材料,整理電子材料,寫材料,收材料,發材料… …本學期工作慢慢的,慢慢的進行著,有具體工作的時候總是能不皺眉頭不擇手段完成,沒具體事情的時候總覺得悵然所失。到了總結的日子,發現沒有值得驕傲的地方,沒有深刻的記憶,沒有很大的成功,也許,這算是一個不小的失敗。
本來想按部就班,從工作、生活、學習三個方面來分別說說我班在這個學期的基本情況,出現的問題,和解決的辦法。但回想起來,沒有問題,這也是最大的問題。
好吧!上上一段應當是總結了工作。下一段是學習,下下一段時生活。
我的工作好像很早很早以前就把重心從維護促進民族團結轉移到促進班級學習共同進步上來了。也許,會有一部分同學進步快,一部分同學進步慢,進步快的總會影響并幫助進步慢的,最終實現共同進步。然而現實如民族餐廳豆漿,一點也不甜美,進步快的進步的更快了,進步慢的似乎都退步了。很現實的,同學們選擇了司考,研究生,公務員等不同的發展方向,躊躇滿志的同學們臉上寫滿了注定不平凡的驕傲。
生活方面,大家都很好。
最近,偶然聽到不知哪位同學說大學所在的這個班級是他所在班級里經歷的最冷漠的班級。聽到這話,我不禁自作多情的以為是我的失職,把班級搞成這個樣子。很快,我又在心里自我安慰地為自己開脫:冷漠的眼睛看哪都是冷漠的。比如我從不覺得班級冷漠。
另外,我想肯定的是,老師看到的同學一定不是生活中的樣子,給出的評價也不是準確的,幾乎每個同學進辦公室的時候都在自己臉上帶上了一個正兒八經的面具,就像相親的時候穿的體面一點是一個道理,然而不期而遇總是比父母之命真實、浪漫。所以老師大不比為此難過,我為我僅有的一次睡懶覺被抓住感到幸福萬分,也許這是很多年后我不多的大學回憶之一。類似的,我記憶里有小學一年級擦黑板被同學脫褲子,初二全校朗讀比賽忘詞,高一遲到在班里讀檢查……
也許進行法律學習的學生應當是甘于在平凡中學習卻又討厭平淡生活的,可總是平淡。
也許從事法律工作的人應當是甘于平淡生活卻又渴望創造不凡事業的,然而總是平凡。
汪國真有一首《因為平凡》:
因為平凡
所以很少有人青睞
因此專心致志生長
因為平凡
所以很少有人熱情
因此在平凡中懂得善良
因為平凡
所以很少有人關照
因此不得不學會堅強
因為平凡
后來成了不凡的人
已經大三,也走過了一半。校園里,北風吹下了最后一片樹葉,喧鬧的大學校園露出了它凄清的一面,大學生們正襟束發,登高望遠。
xx班班長
班長班級工作總結 篇16
上半年,X班全體戰士能夠緊緊圍繞連隊黨支部中心開展工作,統一思想認識,按照年初班級制定的《班級建設規劃》,扎扎實實一步一個腳印穩步健康發展,以《條令條例》和連隊規章制度為依據,結合本班實際,狠抓以軍事訓練為中心的各項工作,高標準的完成了上級賦予的各項任務。
自三月份班級組建以來,X班的各項工作在全體成員的共同努力下蒸蒸日上,在兄弟班中嶄露頭角。下面我將結合上半年來工作做一總結:
一、上半年來主要工作成績
1、安全順利圓滿的完成上半年工作任務2、組織連隊內務統一規范現場會
3、完成連隊宿舍樓至北門的監控線路的鋪設與整修4、內務衛生檢查評比多次獲得第一名5、連隊隊列會操獲得第一名……
二、樹立“主人翁”思想、增強大局觀念
我班始終堅持連隊利益高于一切,主動服從連隊的工作分配和分工,積極接受連隊交給的各項任務,認真履行條令條例賦予的職責,切實做到一切為了連隊建設,一心想著連隊的發展進步。大力弘揚“連隊是我家,建設靠大家”的思想,自覺把自己當成連隊的主人,找準自己在連隊的位置。
從情感上把連隊當家看,為連隊付出一片真情;從行動上把連隊當家愛,時時處處維護連隊的利益;從內心深處把連隊當家待,一心一意關注連隊的發展。珍惜和愛護連隊榮譽,不做有損于連隊的事情,不發表無益于連隊建設的言論,從一言一行、一點一滴、一舉一動做起,自覺維護連隊形象。
三、強化團結意識、確立政績理念
班內成員能夠牢固樹立團結意識,樹立良好形象,遵守軍人道德規范,養成高尚的個人品質和修養,隨時隨地搞好班內同志的團結,不做有損于團結的事,不講有礙于團結的話,不以個人好惡要求別人,不把自己的觀點強加于人,靠良好的修養和尊重他人的美德營造團結的氛圍。樹牢固樹立“連興我榮,連衰我恥”的思想。強化為連隊建設做貢獻、出成績是一種責任,是義不容辭的義務,在班內樹立“見紅旗就扛,見第一就爭”的勇氣和膽魄。
四、開展談心活動、筑牢奉獻根基
由于連隊任務的特殊性,很多戰士可能會感覺到自己的理想與現實相去甚遠,對待任務有消極的思想,在這方面,我能夠帶領班內成員充分利用好談心活動,及時引導班內成員樹立正確的奉獻觀,及時扭轉戰士“感覺遠離團部,沒有了比較,干好和干壞一個樣”的錯誤認識,并利用“三互活動”時間開展了“當兵站崗為什么,成長進步靠什么”的討論,糾正了部分人員的錯誤觀念。
扎實開展“學用新條令”活動,著力解決條令意識不強、秩序不正規、違紀不究、執紀不嚴等問題,不論新兵、老兵紀律面前人人平等。發揮“三互小組”作用,結成“面對面、手拉手,一幫一、一對紅”對子,化解了矛盾,增進了團結。
五、強化軍事訓練、提高軍事素質
突出軍事訓練這個中心地位不動搖,從入伍訓練開始,在連隊黨支部的指導幫助下,我班軍事訓練秩序正規,組織嚴密,狠抓基礎訓練,注重發揮義務兵組訓能力上下功夫。扭轉“要我訓”到“我要訓”的思想,在班內形成了一種“比學趕幫超”的訓練氛圍,室內比內務,訓練場上比士氣,努力培養班內的戰斗作風。
六、存在不足:
1、憂患意識不強,工作作風不扎實。對連隊嚴格的管理,少數人員認識高度不夠,錯誤地認為連隊單獨駐防,只要檢查不出問題就可以了,至使在落實連隊的規章制度和工作中,出現標準不高,落實不嚴的問題出現。
2、管理上存在漏洞,缺乏藝術性。特別是對人員“三后”的管理上還不是很嚴格,有的同志只有請假沒有銷假,不可避免出現請“拐彎假”。批評人員時不注意說話,缺少“藝術性”。
3、工作標準不高,缺少“精品”意識。工作標準不高,干工作放不開,習慣于有經驗,熟套路,工作一般化,工作上只求過得去,不求過得硬;工作頭緒多,任務重時,往往會出現顧此失彼的現象。