各類工作總結（精選9篇）
各類工作總結 篇1
肺結核
1. 對患者所有用物做一次徹底的消毒。如煮沸..日光照射.紫外線.消毒液等。
2. 定時開窗通風、保持室內空氣新鮮。
3. 培養良好的衛生習慣，如實行分食制、洗漱用具專人專用、勤洗手、勤換衣、定期消毒等。
4. 患者須將痰液吐在痰盂里，進行消毒后，再倒掉。病人服藥的第一個月內，還應采取適當隔離、少去公共場合等措施，預防家中兒童被感染肺結核病。
麻疹:
以冬春兩季最為多見。典型癥狀是“燒3天，出(皮疹)3天，退3天”。
無并發癥的麻疹小兒在出疹的5天內傳染力很強，在家嚴格隔離。并保持室內空氣流通。在發熱出疹期間，多喝水，吃容易消化又營養豐富的食物，出疹期高熱不退可用小量的退熱藥，但體溫不要降得太低，維持在38℃左右，以利出疹。在恢復期除少吃油膩的食品外，每天可用溫開水將毛巾浸濕擦凈鼻和眼睛。若高燒不退，咳嗽加重，呼吸急促，有可能因為麻疹引起肺炎，如果病兒聲音嘶啞，嗆咳，可能同時引起喉炎，都要及時看病治療。
水痘
以兒童多見，傳染性極強隔，離至皮疹結痂為止。水痘病人是水痘的唯一傳染源，該病主要通過唾液飛沫傳染，也可因接觸水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。培養孩子良好的衛生習慣，讓孩子勤洗手；學校的教室要經常開窗通風。 對發熱孩子忌用阿司匹林退熱，防止誘發腦炎。
流行性腮腺炎
以春季為發病高峰，此病主要通過患兒的唾液、鼻咽部分泌物的`飛沫等傳播，患者腮腺腫大的前后2周內，有較強的傳染性。注意衛生， 患兒在家中隔離護理，到腮腺腫大完全消退為止。若發現小兒高熱不退、嘔吐頻繁、頭痛、精神萎靡，要警惕并發腦膜腦炎，需及時送醫院診治。禁食酸性食物，防止疼痛加重。用青黛(一種中草藥，藥店可購)濕敷腫脹部位，可減輕疼痛和腫脹。
手足口病
該病傳播方式多樣，以通過人群密切接觸傳播為主。病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內衣等引起間接接觸傳播；患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播；如接觸被病毒污染的水源，亦可經水感染；在陽光下暴曬兒童的被褥、衣服和書本；對兒童使用的奶具、食具、飲具、玩具、廁具等，用“84”消毒液搽洗消毒；對兒童經常觸摸的地板、桌椅凳面、床頭、門把、扶手等，用“84”消毒液搽洗消毒；教育兒童并幫助幼兒飯前便后洗手，不喝生水，不吃生、冷食物，不吃沒洗干凈的瓜果；要保持兒童臥室、宿舍、房間充分通風；家長不帶兒童去人群集中場所，不去醫院探望病。
各類工作總結 篇2
1在感情上較難適應。
我班的三位老師始終用“愛心、耐心、細心”真誠的對每個幼兒，讓孩子們感受到老師的愛，教師用多親親、摟抱、他們帶寵物等方法讓他們穩定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園，和老師建立了感情。
2、自理方面較快，學習習慣正在養成中。
孩子生活自理能力較弱，在這方面老師花費了大量的時間和精力來培養幼兒的一日生活常規的培養上，如：手把手的教給孩子穿、服的方法，手把手的帶孩子廁、洗手，鼓勵孩子自己動手、認真進餐。同時在常規的培養上，老師仔細觀察，堅持的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。同時，加強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。
老師帶著孩子互相學習、共同進步。一方面，老師對自己的教育
觀念進行不斷的調整和更新，另一方面，我們要仔細觀察孩子與我們的互動的情況，有時孩子對我們的教學有些啟發。在學習的過程中我們更重視激發孩子用各種方法探索解決的方法，讓孩子從小養成一種好的學習態度。
3、組織生動有趣的活動，讓孩子生活充實更有意義。
孩子到幼兒園最能感受的是一分親情。通過集體活動的開展培養孩子的集體榮譽感和團隊精神。如：我們根據季節的不同帶孩子到戶外體驗天氣的變化，觀察秋天的現象，感受大自然的美。我們組織孩子們與大班一起開展迎“中秋”“國慶”活動；班級的穿脫鞋襪比賽更是促進了孩子們自理能力的；尤其在小小運動會上，我們表演的團體“竹竿操”更是展示了孩子們的豐采。迎得了大家的陣陣掌聲。在一系列的活動中，充分發揮了孩子的主動性、參與性，使他們得到了鍛煉，讓他們更健康、更自信。
二、保育工作
1、注重孩子身、心健康。
我們把保育工作放在較重的位置，對每一個孩子都要關注，觀察他們情緒上的變化，摸一摸、抱一抱孩子，用語言告訴老師對他的愛，使他們在一個溫馨、的環境中愉快成長。
2、嚴格執行班級衛生消毒工作。
保育老師必須按照規定的清潔、消毒，杜細菌、病毒的流傳。有個孩子在外染上了腮腺炎，我們發現后采取措施，加強消毒工作，將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛生的生活環境。
三、家長工作
1、發揮家長園地的作用。
以家長園地為窗口，讓家長更深地了解我們的工作，如：在開學前，我們為孩子設計了《幼兒一日表現》，將孩子在園的情緒、飲食、換衣服、盥洗、午休等情況細致地填寫，家長非常關心。
2、通過各種渠道做好與家長的交流、溝通。
�。�1）向家長公布三位老師的家庭電話。方便家長與老師間的'溝通。
（2）充分發揮家長資源，調動家長更好地參與到我們的活動中。如：在排練團體操時，李睿的媽媽、王靖卓的姐姐、涂義峰的阿阿姨從的排練到制作道具，直至表演成功。在此，班上的老師也對他們表示感謝。
（3）配合幼兒園召開好每次的家長學校與家長會，使家長了解幼兒園實行的教學、以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。
（4）成功的組織孩子半日活動開放，讓家長更直接了解孩子在園的學習與生活情況，參與的家長百分之百。
各類工作總結 篇3
以后的工作，保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長�，F將本學期工作總結如下：
一、教育教學工作
（一）積極開展教研活動
1、主動準時參與園、段、班三級教研活動，認真記錄，踴躍發言，積極提出疑難、及時調整落實。
（二）各領域活動成效
健康
早晨我們會提供各種器械組織幼兒進行晨間活動，鍛煉幼兒的身體，培養他們堅強意志，針對小班幼兒的年齡特點，開展了一些豐富有趣的體育游戲：《木頭人》、《切西瓜》、《吹泡泡》等，培養孩子參加體育活動的很習慣，并在活動中培養他們的勇敢、不怕困難的意志。
語言
通過一學年的學習生活，幼兒都能聽懂普通話，也能用普通話較流利、連貫地與人交流。本學期重點讓幼兒學說普通話，創設一個自由寬松的語言環境，鼓勵每個幼兒都能大膽講述，表達自己的想法和感受。有些孩子膽孝內向不愛講話，我們就通過聽說游戲、語言游戲鼓勵這些孩子大膽講述，積極參與游戲之中；我們還通過讓幼兒接觸經典富有情節的文學作品感受語言的豐富很優美；幼兒自帶喜歡的圖書與同伴分享，早期閱讀《大家都看圖畫書》、《小狗的》等更是培養了幼兒對書籍、閱讀、文字符號的。
社會
現在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我們通過晨間談話、小故事、語言游戲進行有目的、有針對的教育，培養幼兒團結友愛、勇敢、不怕困難、樂于助人等良好的品質。
科學
幼兒期的科學活動主要是培養幼兒的和探究科學的欲，激發他們的好奇心。電話、電視機是幼兒經常接觸的物體，利用他們身邊的這些物體讓幼兒觀察、探索、感受科學技術對人們生活的影響，培養幼兒對科學的。小實驗中孩子動手參與實驗知道了糖在水里怎么不見了，多彩的肥皂。對一些偶發事件，教育時機，適時引導幼兒觀察一些自然現象，滿足孩子的好奇心、求知欲。在數學活動中以各種各樣的游戲讓幼兒感知一和的關系、4以內的，學習把相同名稱的物品放在一起，學習對應、分類，提供了豐富的材料，讓幼兒動手，鼓勵幼兒大膽講述的過程。
藝術
幼兒能體驗到參與音樂美術活動的樂趣，能初步感受景物、環境設施、節日裝飾、音樂美術作品的美。幼兒能積極主動參與唱歌、歌表演、節奏練習等，感受作品的情緒特點、節奏型。喜歡邊唱邊表演并大膽地隨音樂自由伴奏、創編動作。通過一學期的學習，幼兒已幾種常見的美術材料及方法如彩筆、油畫棒、橡皮泥及泥工板等輔助材料、顏料、棉簽等。能在底圖上添畫簡單的線形，嘗試棉簽、滾珠等多種作畫方式，學習團、搓、壓的技能，對顏色感，紅黃藍三原色。
二、組織豐富多彩的活動
開學初為激發幼兒對幼兒園的喜愛之情，與中二班開展了“大帶小”活動，讓他們向哥哥姐姐學本領，使他們知道小朋友應該上幼兒園才能學到很多知識，同時體驗到集體生活的溫馨。秋天到了，為使幼兒感受到大自然的變幻無窮，組織幼兒到生活區公園秋游讓他們走進自然、親近自然、了解自然。迎新春慶元旦組織幼兒參與年段游園活動，使幼兒在熱鬧的氣氛中與同年段幼兒共同游戲，充分感受節日的喜慶氛圍。舉行班級自助餐、“生日party”，幼兒自帶東西與同伴分享交流，體驗分享的樂趣。
三、兼顧個別幼兒教育
我們班內有個孩子，她早上來園總是很困難。以前在私立園呆過，由于當時年齡較小，自理、接受能力都比別人慢一拍，老師對他關注較少還挨批，造成對幼兒園有點恐懼感。針對這個，老師們從一開始就想辦法做工作。老師們分析這個孩子的個性特點，覺得她是一個希引起別人的孩子，讓別人重視她、關注她。如果沒有滿足她的這些需要，她便會用特別的做法來吸引別人的。對于這種情況，老師們研究在教育活動、游戲到生活護理中有哪些適宜的教育方法，并達成一致：不論在任何時候都多關注她一點、多表揚一點，以滿足她的需要。課上給她表現的機會，課下多與她玩玩，多抱抱她……孩子真的在改變。從不愛來園，到現在已經能高興地走進門，老師們都為她的進步感到�，F在她的媽媽放學來接她，她都不愿走，周末回到家還經常念著老師，經常鬧著要給我們打電話說很想老師和小朋友，家長為此很，很。
另一個小朋友是一個自尊心極強的孩子，不習慣于在集體批評他，說他的不是你越說他越有意與你作對，甚至還會狡辯、說謊，還會偷偷的把幼兒園的玩具帶回家。后來我們都很小心地著他，即使在他誤的時候我們都學會耐心地開導，帶他到旁邊講道理。慢慢的他的行為進步了很多，還經常幫我們督促其他的`小孩子。
四、培養自理能力及常規教育
1、生活護理
我班的生活護理工作較為細致，保證讓每位幼兒都干干凈凈、整齊的回家，離園前我們都逐個檢查幼兒的儀表。在幼兒盥洗之前都提醒幼兒卷好袖子，上完廁所好幫他們整理好褲子。(本文是工作實用文檔頻道提供的范文)運動醒他們飲水、服，根據天氣情況及時增減衣服。在一日中認真觀察幼兒情緒，發現異�，F象及時請保健醫生或通知家長，照顧好個別體弱及生病幼兒。
2、培養幼兒的自理能力
自理能力的培養使我們本學期工作的又一重點，我班老師十分重視孩子自理能力的培養。從這學期開始，老師讓孩子們練習自己吃飯、穿鞋襪、穿褲子、整理玩具、折疊衣服、簌口洗臉。剛開始很多幼兒都說“老師我不會”，不敢嘗試，或很不自覺總想著老師幫他完成，經過一段時間的練習及在老師們的指導下，我們班的孩子幾乎都會而且很自覺不需要一再提醒了，還有部分幼兒做得非常好。
3、培養良好的常規
“沒有規矩不成方圓”，在幼兒逐漸適應集體生活后，我們轉移了工作重點，從常規工作手，制定一套切實可行的常規計劃，使活動各環節有序進行。我們通過各種手指游戲、音樂為信號，幼兒只要聽到相應的信號就知道下一個環節該做什么了。同時經過多種途徑培養幼兒良好的學習常規，使幼兒愿意參加各項集體活動，力集中；會愛護玩具不與人爭搶，玩后會收拾、整理；學會用語言表達自己的意愿，喜歡閱讀，學習看書的正確方式等。
五、做好家長工作，使家長成為我們的合作伙伴
日常性工作：我們用早晚接送時間，家園聯系手冊及家長園地等日常性工作，隨時與家長取得聯系，交換意見，互通情況信息，結合各月工作重點并針對家教中存在的普遍性，給予解答提供家教科學知識、指導方法、家教經驗。
1、期初我們完成新生普訪工作，通過家長會、家長開放日、家長助教、家長資源的管理等活動增加家長的參與，增加教師與家長的互相理解，增進情感聯系。
2、成立家長委員會，協助班級做好各項工作，成為幼兒園與家長聯系的橋梁。
七、存在的不足和今后工作方向
這個學期中，我班孩子的出勤率較好，口語表達能力有了性的進展，自理能力在不斷。在看到成績的同時，我們也到了自身的不足，如：有時會因戶外活動超時回來較晚，給孩子穿衣著急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發現，幼兒進餐的速度有待進一步的。對此我們都進行了認真地總結，以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新，在新的學期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步！
年班級工作思路
1、加強對幼兒進餐、穿服等自理能力的。
2、開展“小小故事王”等形式多樣的活動發展幼兒的口語表達能力。
3、結合各節日創設相應的環境，舉辦各種有趣活動。
4、繼續作好家長工作，使家長成為我們的合作伙伴。
5、繼續開展“綠色環保周”活動，不斷增強幼兒的環保意識。
各類工作總結 篇4
班況分析
我們中（2）班是以英語特色班的身份剛剛組建起來的一個集體。一共有39個孩子。這些孩子分別來自不同的家庭，所受的教育不同，發展水平也不同。他們是由原中（3）中（4）班各一半幼兒組成。他們都有著相似的肌體發展水平，但是在自我服務能力、適應能力、語言發展能力、思維能力等等諸方面都存在較大的不同。因此，面對這樣一個層次不一的班級需要我們從多方面手協調。首先我們要創設一個亮麗、溫馨、的環境，幫助個別幼兒盡快適應新的學習生活環境，順利度過心理上的斷奶期。其次要從每一個細節手，建立起一系列良好的常規，以保證日后各項教學活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務意識，自我服務能力，形成良好的行為習慣。在各科教學活動中從激發孩子學習手進行分層教學，針對不同孩子的不同發展水平進行施教，以促進幼兒身心健康地發展。
一、教育發展目標（課程目標）
學前教育階段是人的一生發展的奠基階段，為了使孩子從小得到全面素質啟蒙教育，必須摒棄“知識教育”的價值取向和短視行為，確定培養“完整兒童”的概念，特別要注重兒童生存能力和樂于學習，好奇探索，自主、自信、創造性，責任感等影響人終身發展的教育目標的價值。因此，根據綱要精神，在健康教育領域，我們特別注重用幼兒感的活動激發幼兒鍛煉身體的，培養兒童健康生活的態度和習慣；在社會教育領域，培養兒童同情責任等社會性情感，發展兒童的交往、合作能力；在科學教育領域，注重引發幼兒探索的，注重幼兒的探索過程和獲得的經驗，鍛煉解決的能力；在語言教育領域，著重培養孩子語言交往的和能力；在藝術教育領域，注重培養幼兒對藝術活動的和大膽表現，創造的品質。并以這樣的教育價值取向指導中班年齡段兒童教育的目標、內容的選擇和活動的設計。
二、本學期教學目標和教學內容
（一）、健康領域
1、學習控制、調整自己的情緒。
2、獨立進餐、盥洗，穿褲、鞋，學習整理床，管理自己的物品。
3、知道必要的衛生保健知識，身體的主要器官及基本功能，學習對自己的.身體進行適當的保護。愛吃各種，養成主動喝水的習慣。注意生活環境衛生。
4、了解不要的安全常識，對陌生人和危險事物有警覺。
5、積極參加體育活動，身體承受氣溫變化的適應力，動作自然、協調。
（二）、語言領域
1、學習傾聽、理解日常用語。
2、學習用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。
3、學習欣賞文學作品，樂意表達自己的感受。能口齒清楚地朗誦和學習復述故事。
4、學習有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內容。喜歡看電視、聽廣播，并樂意將熟悉的內容與同伴進行交流。
（三）、社會領域
1、關愛并尊敬父母、長輩、老師，接觸與自己生活有關的社會工作，了解他們的職業與自己的關系，尊重他們的勞動。
2、學習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式，分享群體合作中產生的歡樂和成果。
3、覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現，并嘗試做出適宜的反應。
4、學習簡單評價自己及別人的行為，對自己能做的事表現出自信。
5、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規則。
6、樂意接受成人的指令，完成力所能及的任務。
7、了解家鄉著名的設施，景觀，喜愛參與民間節日活動，萌發愛家鄉的情感。
（四）、科學領域
1、對的事物、現象感，有好奇心。
2、喜歡用多種感官探索環境。喜愛提問。愿意收集感的信息。
3、常識用適當的方式表達自己的探索過程。
4、能從生活和游戲中學習簡單的數、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、等方法。
5、關心環境，愛護動物、植物，萌發初步的環保意識。
（五）、藝術領域
1、能發現和感受環境中的美。喜歡、欣賞美工作品及音樂作品，能感受它們的明顯特征，能表達自己的感受。
2、學習表現物體的基本部分和主要特征，會選擇顏色初步有目的地調色、配色，能圍繞主題大膽安排畫面。常識使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。
3、學習用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節奏和情緒做模仿動作、和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節奏。
4、學習集體藝術活動的規則，體驗集體藝術活動的樂趣。
四、本學期主題活動內容。
�。�1）美麗的春天（2）動物的秘密
（3）紐扣王國（4）冰淇淋太陽
五、教育教學措施。
（一）、家長工作
1、召開家長會，向家長匯報幼兒園的教育教學工作等方面的情況。對家長配合幼兒園工作提出要求，如：幼兒發展評估手冊、家長開放日，
幼兒年段活動事項等等，促進家園之間的溝通。
2、推選家長委員會委員。參與幼兒園的管理，協調幼兒園開展的活動，集中反映家長的意見和要求，對幼兒園的工作發揮保證作用。
3、舉行家長開放日。促使家長了解幼兒園實施的教育，有機會觀察自己孩子在集體生活中的表現，知道幼兒的需要，發現孩子的不足，調整自己對幼兒學習的態度，促進家長與教師之間的溝通，同時有助于親子之間的交流。
4、創設家園聯系欄。本班設置在幼兒園時家長都能看到的地方，結合幼兒身心特點，從多角度向家長宣傳科學的育兒知識，同時向家長每周具體的教育目標，指出請家長配合教育的內容，并請家長協調準備與教育活動有關的資料和活動。
5、個別談話。利用家長接送幼兒的時間及時交流一些看法，特別是對有進步的孩子要當天及時給予交流表揚。
（二）、環境設置
創建與教育相適應的良好環境，為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件，促進幼兒全面、健康、的發展的重要保證。
1、圍繞主題目標創設環境，并隨著目標的變化，使環境適合幼兒中班的年齡階段的身心發展需要，從而引起幼兒的，充分發揮出環境的教育功能。
2、要觀察了解不同孩子所處的不同發展水平和不同需要，充分利用多種環境創設，使幼兒都得到活動的機會，主動地參與環境創設。
3、創設實用的環境，因地制宜，因陋就簡，充分利用現存物質條件，創設適宜環境，環境利用率與使用價值。
（三）、教師之間的配合
1、制定一日活動要求，安排幼兒一日活動內容，相互商討教育教學中的手段。
2、觀察每一位幼兒的發展情況，及時發現，及時做好妥善處理。
3、在常規培養中，保持教育一致性，堅持正面教育。
4、做好家長開放日活動及家長會的工作，全面、良好地展示幼兒園。
5、做好家長工作，保持密切的聯系，教育好孩子，家長為重。
6、工作中討論如何更好地開展各項活動，以便主題活動的順利開展。
各類工作總結 篇5
今年來，按照云夢縣人口計生局《湖北省推進誠信計生工作實施方案》的要求，我鎮圍繞轉變計生工作方法、促進全鎮計生工作誠信化管理，取得較好效果。為打造陽光計生，構建和諧社會發揮了重要作用，豐富了計劃生育村民自治的內涵。
一、領導重視，落實責任
一是鎮委、鎮政府主要領導高度重視，把開展誠信計生工作納入構建社會主義和諧社會、加強基層民主政治建設和精神文明建設的總體規劃之中，作為改革農村人口計生管理機制、完善農村基層群眾自治工作的一項重要內容，親自部署抓落實，同時要求全鎮把推行誠信計生工作作為一項重要工作來抓，不斷深入推進城信計生的有效途徑，推動建立計劃生育基層群眾自治長效工作機制。鎮領導多次召開會議專題聽取計生誠信工作制推進情況，并從資金投入上給予有力的保障。二是根據《云夢縣推進城信計生工作實施方案》，明確了誠信計生工作目標和要求。三是明確職責抓落實。按照“縣指導、鎮負責、村為主、組配合、戶落實”的總體工作要求，將計生誠信工作的責任落到實處。鎮計生辦在在誠信計生的指導思想、方式、方法和評估總結推廣好的經驗上作指導，并制定切實可行的誠信計生工作方法案;各村(社區)制定誠信計生工作的具體實施方案，確定試點村，組織督導組對村級工作落實情況進行全過程的指導;村級由村黨支部、村委會負責決策，宣傳發動群眾，監督誠信計生工作開展程序和過程管理;協會做好落實各項具體工作，負責收集、整理群眾意見，依照《村民自治章程》制定《計劃生育誠信公約》。
二、深入動員，廣泛宣傳
一是抓好文件精神的傳達。四月中旬，我們召開了全鎮各村書記、計生專干和鎮直相關部門負責人參加的專題會議，傳達了省、市、縣誠信計生文件精神，對全鎮誠信計生工作進行了動員部署;二是利用廣播電視、網絡、報紙、標語、手機短信等多種形式廣泛宣傳，讓群眾了解誠信計生的好處，調動群眾參與誠信計生的積極性;三是進村入戶面對面宣傳。五月份我們組織百余人的普查組在全鎮開展了為期一個月的計生服務大普查活動，逐村逐戶上門服務，跟群眾面對面交心談心，向群眾宣講誠信計生的意義，使誠信計生家喻戶曉，深入人心。
三、抓落實，穩步推進
一是嚴格執行縣人口計生局規定的文件、制度，開展全鎮誠信計生工作。
二是全面實行政務公開。全縣共花費2萬余元，為各村(社區)定制了彩色瓷磚政務、村務公開欄，把計生各項策向群眾公開。
三是積極兌現各項獎勵優惠政策。20xx年兌現農村計生家庭獎扶特扶新增1人，推薦中考加分5人，高考加分7人。同時我們為全鎮230余名農村獨生子女辦理了意外傷害保險和獨生子女保健費銀行卡，對一孩結扎戶和二孩結扎戶分別給予1000元和20__元的獎勵補助。
各類工作總結 篇6
大家都知道新華書店自從建立起迄今已經有77年的歷史了，是全國規模最大的圖書發行機構。在去年7月，我有幸可以來到新華書店營業員一職。在這一年工作中我不僅增加了工作經驗，也從在做的每一位人身上學習到了優秀的品質和做人的道理。
一、思想政治方面
營業員作為新華書店的最前沿，代表著新華書店的企業形象，我們的一言一行都影響著顧客對于新華書店的印象。這就要求我們在與讀者直接接觸的過程中以真情溝通讀者，熱情服務讀者。干一行，愛一行，鉆一行，精一行，是我的工作宗旨。在過去的工作中，我接觸過無數的讀者，經歷過無數次主動與被動的服務方式，真正體會到什么才是讀者最需要的服務，工作中點點滴滴的積累，為我今后更好地為讀者服務奠定了良好的基礎�！凹弊x者之所急，想讀者之所想”是我的服務宗旨。
二、日常工作方面
營業員的工作看似簡單，但在日常的工作，我卻發現實際上工作是紛繁復雜的。想把工作做好，沒有足夠的細心是很難做到的。我的日常工作主要包括以下幾個方面：
（1）上架：將新到貨的圖書根據圖書類別、開本大小、厚薄、復本量、圖書的內容特點等安排上架，進行適當的擺放展示，做到三個方便：方便看見、方便選購、方便拿取。
（2）整理：在營業過程中隨時檢查賣場書架上圖書擺放展示的情況，將被顧客放亂的圖書整理歸位，使之整齊有序。
�。�3）補缺：查看架上圖書的銷售情況，對已經售缺的圖書品種及時補充上架。發現常銷、暢銷圖書庫存數量不足，及時提出配貨建議。
（4）找書：當顧客詢問查找圖書時，如果書店有庫存，幫顧客找出需要的圖書。
還有最重要的一點就是圖書導購。就是要為顧客推薦合適的圖書，為圖書尋找對應的顧客。如何才能做到這兩點呢？我認為必須做到：了解你的讀者，了解你的產品。也就是說，導購員首先要大致了解自己負責區域的每一本書的內容和具體賣點，這樣才能做到有針對性地導購。其次，導購員還必須盡可能了解讀者的閱讀愛好和購書目的，只有這樣推薦圖書的針對性也就越強，越容易取得成功。
三、業務學習方面
真誠的服務，真心的微笑勢必會換來讀者的滿意，對我們工作的肯定，對企業的好感，為書店贏來更多的效益。一年365個工作日中，我用真情服務每位讀者，同時很多熱心的讀者反饋給我很多對工作的建議，拉近了我們之間的距離，真正達到了心與心的溝通。在圖書事業蓬勃發展的今天，更多的讀者關注的是我們的服務，增強自身素質，提高業務水平，加強服務意識，勢在必行。一年來，通過自己的努力，我得到了大家的認可，并受到了書店領導及同事們的贊揚，取得了一定的成績，這些成績的取得讓我感覺到一名營業員工作的價值與充實，而這種享受源于我平凡的工作。
最后我要說：如今的我，因自己是一名新華書店員工而感到驕傲和自豪。
各類工作總結 篇7
20xx年，我局繼電保護專業在各級領導關心和支持下，通過繼電保護人員的團結協作下，圓滿地完成了全年的各項工作任務，為我局的安全生產作出了貢獻。為了總結上一年的經驗，在新的一年里作出更大的貢獻，現我將繼電保護專業一年來的工作總結如下：
一、繼電保護運行情況
20xx年，電網全部繼電保護共動作1，正確動作1，正確動作率為100；110kv及以下系統重合閘共動作1，正確動作1，正確動作率為100。
二、工作完成情況
1、保護定校完成主變保護15套，110kv線路保護1套，35kv線路保護10套，10kv線路保護50套，10kv電容器保護10套，備自投保護5套。
2、完成修訂工作。
3、完成修編工作。
4、完成新的系統阻抗圖整定計算工作。
5、更換35kv開關電流互感器6臺，更換35kv主變三臺。
6、完成十一個變電所充電裝置及蓄電池的維護工作。
7、完成110kv三口變35kv開關柜設備安裝及裝置調試工作。
8、完成35kv興莊變10kv開關柜設備安裝及裝置調試工作。
9、完成110kv用戶變—興鑫變二次設備安裝、定值整定及裝置調試工作。
10、完成35kv用戶變—正方變二次設備設備安裝、定值整定及裝置調試工作。
11、二次設備各種缺陷的處理。
三、完成指標
1、自動裝置投入率為100。（要求100）
2、繼電保護正確動作率為100。（要求≥98）
3、繼電保護及自動裝置校驗完成率為100。（要求≥100）
四、安全生產工作
1、我們堅持做好星期一的安全例會，要求從安全意識入手，認真學習安全文件及事故通報等，總結以往工作經驗，吸取兄弟單位的事故經驗教訓，并展開充分的討論，保證安全例會的質量，不斷提高自我安全意識。
2、工作中，嚴格遵守〈〈現場工作保安規定〉〉、執行具有我局特色的工作現場危險點控制措施和繼電保護安全措施票，積極履行勞動互保合同。
3、認真做好春季安全大檢查、迎峰渡夏安全大檢查和秋季安全大檢查工作，我們針對我局電力系統保護及自動裝置的具體情況，結合安全性評價工作，對照《供電企業安全性評價》條款，逐一排查，針對所暴露出的缺陷，精心安排好和組織好設備的消缺工作或提出可行的解決方法，對全局各變電所的保護裝置進行了認真的排查、整改，對任何微小的故障和缺陷都認真對待。
4、開展了每年一次的繼電保護保安規定考試，使繼電保護工作人員對規程有了更深的了解。通過全體人員的網—互聯網最大努力，完成了全年基建及正常的保護校驗工作，未發生誤碰、誤接線、誤整定事故，繼電保護專業全年未發生人身及設備責任事故，實現了安全無事故的目標，為我局的安全生產奠定了基礎，保證電力系統的繼電保護設備的完好運行。
各類工作總結 篇8
回顧20xx年，工程技術部按照管道公司、項目部兩級組織的部署，在項目部領導的正確領導下，在各職能部室的密切配合下，在所有參建單位的共同努力下，以同舉一桿大旗、創建和諧雙贏為服務理念，細化日常管理，使信息平臺建設順利通過了管道公司組織的中間驗收�，F將20xx年度工作總結如下：20__年，項目部與所有參建單位簽訂了共計35份保密協議，制定下發了《大港石化—濟南—棗莊成品油管道工程項目信息管理平臺管理辦法》共計3版次、各類要求和通知13個，舉辦了三期培訓班共計150人次，組織了4次專項檢查利用投資僅200元的視頻會議系統召開了14期調度例會，為各參建單位節約過路過橋費、住宿費、餐費總計50萬元人民幣，為日后運營完整性管理采集數據達3大類20小類總計20多個G，實現了施工進度實時更新及形象化展示、焊口坐標的空間定位及焊口相關信息的查詢等功能，為管道公司新建管道信息化管理做出了有益探索。
一、建設初期、未雨綢繆
1、在招標文件中明確對各投標單位在數據采集、填報、審核所用到的人、設備的要求，同時將信息平臺建設作為業主關心的`問題之一寫入招標文件，讓各單位在招投標階段就對信息平臺建設有所了解進而有所重視；
2、積極配合開發單位開展對口化需求分析工作。由于信息平臺建設涉及的專業、業務流程較多，因此在需求分析階段需要將需求分析工作分散到各個職能部室進行，而工程技術部作為牽頭部門負責管理整個平臺建設；
3、在中標單位確定后適時安排人員培訓，使各單位信息平臺負責人真正地了解信息平臺建設的目的、內容、數據采集、填報及審核的方法等等。
二、建設中期、EDCA循環（E代表開發、D代表使用、C代表檢查、A代表實施）
信息平臺自投用來以其簡潔的界面、較為完善的功能、較為簡單的操作贏得了用戶的一致好評，這些都為數據的及時、準確和完整提供了保證，但信息平臺乃新生事物，不可能一步到位，需要經歷EDCA這樣一個過程去不斷完善。
1、E
要求開發單位在項目部設置一名對管道施工有一定了解的協調人員，負責收集整理項目部、各參建單位在使用信息平臺過程中所提出的各類問題，而后盡快解答。
2、D
用戶使用信息平臺上報、審核、整理匯總進而分析數據，因此信息平臺建設完全依據項目劃分進行架構，如此相應的用戶權限、所需要上報的數據類型、數量等等皆一目了然，同時為了讓數據填報、審核人員知道應該填什么數據、審什么數據、什么樣的數據是合格的，項目部先后制定下發了《大港石化—濟南—棗莊成品油管道工程項目信息管理平臺管理辦法》共計3版次。
3、C
項目部注重檢查在信息平臺建設工作中的重要性，檢查不僅能檢驗前一段時間填報數據的及時、準確及完整，同樣可以指導下一步數據填報、審核行為，檢查亦是對信息平臺本身功能上的檢驗，通過用戶反饋及所提出的合理化建議去完善信息平臺，總之一切工作緊緊圍繞數據的及時性、準確性和完整性展開。信息平臺建設作為“一把手工程”必須得到所有參建單位領導的重視，否則工作很難開展，為此，項目部先后組織了四次專項檢查，第一次檢查過后對各單位進行了打分、排名及下發不符合通知單，一是讓各單位領導知道自己在全線同類單位中的位置，二是有利于項目部有的放矢地開展幫助提高工作，前三次檢查間隔均為1個月，第四次2個月，通過下發不符合通知單的方式讓數據填報、審核人員知道自己還存在哪些不足，不僅能加快整改速度，還能避免在下一步工作中犯同樣的錯誤。
4、A
受檢單位依據不符合通知單上報整改措施同時進行整改，信息平臺開發單位依據項目部收集整理形成的需求報告進行新模塊/功能的開發工作，這一階段項目部與監理密切關注受檢單位的整改情況，并隨時解決整改過程中發現的新問題。
三、加強業務學習
信息平臺涉及的專業和業務流程眾多，項目部信息平臺管理人員必須做到一專多能，不僅要能熟練操作計算機，同樣業務知識、相關的專業知識也不可或缺，
不看規范不能檢查出受檢單位填報數據的準確性，不看圖紙就不能對整個工程做到了如指掌，無法指導信息平臺開發，因此讀規范、看圖紙成了我們正常業務工作外的家常便飯。
四、重視感情溝通與交流
信息平臺建設離不開領導的重視，更加離不開具體操作人員的支持。本工程信息平臺建設的具體負責人絕大多數為年輕人，年輕人有著接受新知識快、計算機水平高等優點，同樣也存在著懶惰、考慮問題不全面等諸多缺點，加之信息平臺建設是新生事物，沒有什么規范、標準可參照，因此，如何能調動信息平臺建設相關人員的積極性和主觀能動性就成了建設工作的重點解決問題之一，實踐證明溝通交流要比獎懲更具有長期效應，獎懲一次、兩次確實能起到很大的震懾作用，但治標不治本，受檢單位人員流動性較大且管理不善，一旦被罰則可能撂挑子不干了，換了下一個人可能還不如上個人做得好，而在指出問題的同時注重感情交流效果則大不一樣，只要能讓自己能在領導和朋友這兩個角色上適時變換，讓受檢人員既怕你又不怕你，那么必定事半功倍。
五、關心信息平臺建設具體操作人員
解決信息平臺使用過程中的實際困難每個單位信息平臺具體操作人員多為2-3個，每個人承擔的數據填報任務量均較大，如何能讓他們及時、準確及完整地上報數據，降低平臺的操作難易程度非常重要，為此我們經常收集整理信息平臺使用者在使用過程中提出的合理化建議和意見并提交給開發單位進行系統完善。
六、千方百計提高信息平臺項目部內部使用頻率
為提高信息平臺項目部內部使用頻率，將項目部日報由原來的小信封發送改為上報到信息平臺首頁，這樣各職能部室日報填報人員就必須每天上信息平臺，各部室長為了瀏覽各部門日報也就必須上信息平臺，使用者越多好的建議就會越多，自然會幫助信息平臺由位運營管理采集數據向真正的項目管理過渡。
總之，20xx年度信息平臺建設工作在全體參建人員的共同努力下已基本完成，但今后的工作還任重道遠，我們有信心、有決心把工作干好，把領導交辦的事情完成，隨時接受領導與數據使用者的指導檢查，最終讓領導放心，使數據使用者滿意。
下一年度，我們將繼續踏實工作，努力完成上級組織交給的工作任務。并計
劃如下：
1、繼續督促站場數據的填報及信息平臺的人性化開發。
2、開展第五次信息平臺專項檢查，重點檢查站場工程數據的填報的及時性、準確性及完整性。
3、迎接信息平臺建設最終驗收及移交建設階段所采集的數據，同時督促整改最終驗收階段檢查出的問題。
4、準備下一條長輸管道信息平臺建設。
各類工作總結 篇9
回顧一年來的工作，在領導及同事們的指導和幫助下，本人無論是在思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到了一定的鍛煉和提高，同時也圓滿地完成了領導交辦的各項工作任務，為辦公室提供了優質的財務服務。現將本人一年以來的工作及學習情況匯報如下：
一、主要工作情況
�。ㄒ唬�、強化學習，努力提高自身素養
財務工作人員，肩負的任務繁重，責任重大。為了不辜負領導的重托和大家的信任，更好的履行好職責，就必須不斷的學習。因此我始終把學習放在重要位置。在業務學習方面。善于取別人之長，補己之短，每當工作中遇到棘手的問題，我都虛心向身邊的同事請教，直到弄懂弄通為止，真正做到“三人行必有我師”。利用業余時間自學了《財務會計》、《中級會計事務》、《中級財務管理》等書籍，提高了自己的業務水平，豐富了自己的業務理論知識，為做好財會核算工作打下了堅實基礎。
�。ǘ⑶趭^敬業，認真做好財務工作
本人始終堅持實事求是的原則，以敬業、熱情、耐心、一絲不茍的態度投入到財會工作中。
1、整理原始單據、編制會計憑證、再逐個輸入用友軟件中，保證數據的時效性。
2、月底和倉庫保管、出納對賬，以保證帳實相符、賬賬相符。
3、在對賬完成之后，出具財務報表，即時送到趙經理手中，經趙經理審批之后遞到張經理手中，讓領導及時能掌控公司營運情況以及往來款現狀。
4、按規定時間編制公司的財務報表，及時申報各項稅金。在公司的年審、換證及財政稅務的檢查中，積極配合相關人員工作。
�。ㄈ⑶谇趹⿷┳龊煤笄诜⻊�
作為一名財務工作者，我在工作中能認真履行崗位職責，堅守工作崗位，遵守工作制度和職業道德務，始終以飽滿的精神狀態投入到每一項工作中。
二、存在不足和下步打算
20xx年雖緊張忙碌但也豐富而充實，取得了成績，除自己努力之外，更主要的是領導的指揮和同事幫助的結果，但這些成績離上級的要求還有較大的差距，還存在許多不足。比如說：
一、學習的深度和廣度還需要加強；
二、遇到困難強調客觀原因較多，沒有充分發揮主觀能動性。
三、缺乏溝通能力。
20xx年我們將面臨更加紛繁的工作任務。我決心在上級部門的正確領導下，勤奮學習，扎實工作，努力做好以下三方面工作：
一是要繼續加強學習。認真鉆研業務知識，虛心向身邊的同事學習，不斷充實和豐富自己的會計業務知識。
二是勤奮實干。努力做到“四勤四多”，即：腦勤多想、耳勤多聽、手勤多寫、腿勤多跑，一如既往的敬業奉獻。
三是精誠團結。做到以大局為重，求同存異，維護集體的團結。以誠相待，相互信任，堅信“理解與友誼比什么都重要”，樹立團結就是力量的理念。力爭使辦公室財務工作再上一個新臺階