后勤事務管理工作總結(精選3篇)
后勤事務管理工作總結 篇1
一、指導思想:
遵循學校總體工作思路,通過建設和加強后勤管理制度,挖掘后勤工作潛力,調動后勤工作的積極性,建立良好的后勤管理秩序。堅持“以人為本,服務育人”的思想,樹立服務意識,提高服務技能,保證服務質量,規范后勤管理,為學校的教育、教學工作提供強有力的后勤保障。
二、重點工作:
1、落實崗位責任制。
2、加大校產管理力度,不斷完善校產管理制度。
3、加強經費使用的管理,加大對財務收支、基建維修、大宗教育用品采購等方面的科學管理,提倡艱苦創業,厲行節約。
4、進一步改善辦學條件,優化師生的辦公和學習環境。
5、規范管理,保證教學需要。
三、工作措施:
(一)、更新觀念,增強服務意識
1、全體后勤人員必須樹立師生利益至上的服務觀,從學校整體利益出發,把師生的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿,做好服務工作。
2、規范后勤管理,充分發揮后勤人員的智慧和力量,改進服務方式方法,簽訂各崗位責任制,狠抓工作落實。3、加強自身素質的提高及業務能力的培養,更新知識,不斷提高自身的修養。
(二)、勤儉節約,加強財、物管理
1、結合學校實際,依據教學需求,本著精打細算的原則,制訂經費預算。
2、加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節約,反對鋪張浪費,努力為學校節約一滴水、一度電。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度,規范物流過程控制,強化庫房管理
4、物盡其用,充分發揮學校現有物品的使用,發揮各設備功能,對使用、設備情況以及借還手續都要實行嚴格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。每學期對校產進行清理,嚴格執行校產保管和損壞賠償制度,對各處室的公物定期進行清理,落實責任。對班級備品、桌椅進行編號登記,由總務處核實兌現賠償,并納入班級考核之中。
(三)、加強校園環境建設,優化育人環境
1、做好校園綠化和保養工作。
2、做好春夏花木的種植、養護工作,確保學校花草樹木的成活率,為營造一流的育人環境提供物質的保障。
(四)、合理使用公物,及時進行維修維護
1、經常檢查場地、設施和各室中的電器、線路、裝置、設備,發現問題及時解決隱患,切實做好防水、防觸電及防其它意外事故的工作。
2、及時對學校公共區、門窗、鍋爐房等各部位進行查修,做好物品的維修工作,以保障公共財物的合理使用。
(五)、搞好采購工作,保證教育教學的正常需要
1、所需采購物品提前申報。
2、除政府采購外,學校其余用品由專人負責采購,提倡價廉物美,反對鋪張浪費。
(六)、做好基建工作,基建項目實行公開招標。提前做好預算、測量、室內規劃。
(七)、做好后勤人員的考核工作。在管理方面,調動每個人的主人翁責任感,尤其是在學校用電方面,將納入班級的考核中,各班均要設立專人負責班級燈的使用,并將名單上交,由專人每天早晨負責檢查。
后勤事務管理工作總結 篇2
為進一步貫徹落實教育部20xx年全國教育工作會議精神,抓好學生作業、睡眠、手機、讀物、體制管理等工作要求,落實落細立德樹人根本任務,加強并優化學生睡眠管理,探素科學有效的睡眠管理方法,促進學生身心健康全面發展,我校多措并舉,在提升學生睡眠質量上下足功夫,促成家校合力,為孩子們打造出一片明朗舒適的睡眠時空。
睡眠質量關乎學生的健康成長,學校、家庭及有關方面應共同努力,確保中小學生充足睡眠時間。根據不同年齡段學生身心發展特點,小學生每天睡眠時間應達到10小時,初中生應達到9小時,高中應達到8小時。
一、加強領導,明確睡眠管理的重要意義,成立睡眠管理小組。
組長:賈迎春
成員:各班班主任
二、認真貫徹國家要求,規范學生睡眠制度
睡眠是機體復原整合和鞏固記憶的重要環節,對促進中小學生大腦發育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學習能力與效率至關重要。秉持綠色育人理念,學校首先制定合理科學的作息時間制度。
規范先行,睡眠無憂。自執行夏季作息時間制度開始,建議學生早7點30分后入校,午后14點00分后入校。為更好地引導學生與家長關注睡眠質量,落實學校午休制度,各班級通過班會的形式,在老師的帶領下認真學習。與此同時,學校領導與執勤學生一起每天伴著清晨的微風與午后的陽光按時到崗執勤,關注全校學生午休質量,對提前到校的學生問清原因,及時勸導,確保孩子們能夠真正執行要求,得到高質量的`睡眠。
三、搭建家校合作橋梁,了解學生睡眠動態
優質睡眠能夠為學生的健康成長助力,使學生在校學習精力充沛。課上,老師們隨時關注著學生的上課狀態,發現有睡眠不足的現象會及時提醒學生并與家長取得聯系。借助家校溝通,學校能夠了解學生的睡眠動態,指導學生勞逸結合,指導家長營造舒適的就寢環境,確保學生身心放松,按時安靜就寢。
科學睡眠對于小學生的重要性無可替代,是助飛成長的關鍵因素。我們也在此發出倡議:家校攜手,科學管理孩子們的睡眠時間,用健康的作息習慣兌換孩子健康的未來!
后勤事務管理工作總結 篇3
為了增進各位干事之間的情誼,加強各部門之間的聯系,學生自我管理委員會于xx年11月27日舉行盛大而又刺激的趣味運動會。并立口號為“團結友愛創佳績,趣味比賽亦精彩”。該運動會由三部分構成,即:主持人開場,比賽以及頒獎;具體活動項目分別為花樣運動,抱籃球接力跑﹢多人多足,踢球過障礙和拔河。
當天,全體自管人都很有紀律的按秩序簽到并站好位。臨開場時出了點小插曲,事先準備好的大聲公沒電了,但這依然不會影響到主持人的正常發揮,看,兩位主持人仍然面帶微笑憑著洪亮的聲音宣告我們的趣味運動會開始啦!
首先,是由我們自管委的四位人高馬大,英俊瀟灑的帥哥為我們升委旗,接下來,是我們每個部門進行自我介紹,瞧,風紀部的娃兒們頭綁紅帶,想必是勝券在握!再看,外聯部的朋友們,個個昂有挺胸,可能是市面見多,所以毫不怯場吧!
比賽正式開始。大家都緊張而又興奮第一個活動項目是花樣運動,即轉圈+投籃+擠氣球+下蹲起立+群體跳長繩等等。這個項目是采用兩個場同時進行的,只見啦啦隊在左顧右盼的加油,忙得像只只焦急的羊住自管委人的那份迫不及待參與下輪比賽的激動!
在哨聲的帶動下,抱籃球接力跑已緊張進行著,尤為給力的就是多人多足的參賽選手已經將繩綁好,蓄勢待發了!幾個輪回下來,雖然大家都很累,但臉上卻洋溢著笑容!
踢球應該是很多女生的弱項,所以在這輪過程中有相當多的人犯了規,之前積分較多的部門也開始揪起眉頭啦!伴隨著瓶瓶罐罐倒塌的聲音,這一輪也結束了!
最后一輪是拔河比賽,雖然說女生力氣遠不及男生,但在這項比賽中女神卻巾幗不讓須眉,瞧,一個個女生的表情都有些猙獰了!
比賽過后當然少不了我們的獎勵,獲獎的娃兒臉上都掛著燦爛的笑容,這表示什么呢?這就表示我們此次的運動會圓滿成功啦!
回憶全過程,值得肯定的是,我們舉辦這個這個活動的目的,即增進內部友誼,加強彼此交流!在歡樂中收獲友誼,在競爭中體驗和諧!但所存在的微小不足就是,活動結束后,內部成員沒有積極主動幫忙主辦方清理場地,這一點我們在以后的活動中都應該有所注意。因為,自管委是一個大家庭,“有你,有我,有自管委”!