乒乓球比賽的總結(jié)報告（精選30篇）

乒乓球比賽的總結(jié)報告 篇1

　　時間過得真快，來不及細想，一學(xué)年又這樣過去了，回顧這一學(xué)年少年宮乒乓球興趣小組的活動情況，真是又喜又有憂，現(xiàn)在總結(jié)如下：

　　乒乓球運動是一項學(xué)生非常喜愛的活動，通過乒乓球活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。

　　一、 少年宮乒乓球組學(xué)員的表現(xiàn)：

　　輔導(dǎo)教師的思想是想辦法增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高項目的技術(shù)水平。輔導(dǎo)老師都具有高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，工作踏實肯干，任勞任怨，積極參與到的活動中去。學(xué)生在平時的訓(xùn)練中，大多數(shù)學(xué)生的積極性都比較高，訓(xùn)練很刻苦，當然他們也會有很大的收獲，乒乓球技術(shù)進步了不少!但是，有些同學(xué)卻總是在混日子，活動紀律不好。

　　二、訓(xùn)練主要內(nèi)容：

　　1、基本站位：基本姿勢與基本步法。

　　2、基本技術(shù)：球感練習(xí)、發(fā)平擊球和反手撥球(推擋)、正手攻球以及對打技術(shù)等。

　　3、參加比賽。

　　三、基本情況：

　　乒乓球小組有三到六年級的十二名學(xué)生參加了這項活動。每周活動1次。通過這學(xué)年的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，取得一定的成效，學(xué)生基本能掌握乒乓球的基本技術(shù)。由于學(xué)生本身的乒乓球水平懸殊比較大，所以在要求上我也是區(qū)別對待。對于本身有一定乒乓球基礎(chǔ)的同學(xué)，我主要抓對打技術(shù)和比賽戰(zhàn)術(shù);對于剛剛接觸乒乓球的學(xué)生我只要求掌握基本動作技術(shù)就可以了。

　　四、存在問題：

　　1、有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正;

　　2、有個別同學(xué)紀律散漫，有遲到現(xiàn)象;

　　3、學(xué)生在訓(xùn)練上積極性還不夠;

　　五、改進和措施：

　　1、積極和學(xué)校、班主任配合，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　2、總結(jié)過去一學(xué)年的訓(xùn)練工作，查找訓(xùn)練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。

　　3、在訓(xùn)練中，教練員要做到區(qū)別對待，對癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭在今后的比賽中取得好的成績。

　　4、加強梯隊建設(shè)，為今后的乒乓球儲備人才，使我校乒乓運動有長足發(fā)展。

　　5、今后我必須結(jié)合學(xué)校實際，認真抓好少年宮乒乓球小組項目訓(xùn)練。在活動中堅持依法治教，以德治教，加大教學(xué)力度，按計劃，有目的，有內(nèi)容，有質(zhì)量地提高訓(xùn)練水平。

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乒乓球比賽的總結(jié)報告 篇2

　　我校為豐富學(xué)生的課余生活，于XX年XX月中旬組織了一場乒乓球比賽，比賽為期2周，在圖書館三樓舉行。本次比賽的目的在于使同學(xué)們能夠有一個可以施展自身球技的舞臺，使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，也可以使我們得到鍛煉。

　　這次比賽共有32人參加，經(jīng)過抽簽，分組，兩兩對決，賽出的選手繼續(xù)參加復(fù)賽。在復(fù)賽中，同學(xué)們競爭激烈，努力拼搏，最終選出了3名精英：，，。比賽中，同學(xué)們以友誼第一，比賽第二的原則，既賽出了水平，又增進了友誼，使同學(xué)們在比賽中實現(xiàn)了自己的人生價值。在復(fù)賽中，決出了4人進入總決賽，雖然他們已經(jīng)進入決賽，但依然沒有絲毫放松，都竭盡全力為最后總冠軍做最后一分努力。經(jīng)過一番激烈的爭奪，以精湛的球技擊敗奪得了冠軍。取得第二名的優(yōu)異成績，排名第三。

　　最后，分院學(xué)生會主席給獲獎人頒發(fā)了獎品，使這次活動得到了圓滿的成功。

乒乓球比賽的總結(jié)報告 篇3

　　以下便是此次活動的安排：

　　一、比賽籌備 比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進行，每局采取11分制，初賽以三局兩勝制，半決賽和決賽以五局三勝制。參賽隊員由本年級同學(xué)組成。

　　二、比賽方式 比賽分男單、女單、團體三種形式展開;比賽采用直接淘汰制，勝出者直接晉級。比賽遵循公正、公平、公開的原則。

　　三、比賽通知 通知分兩種方式：由各系代表口頭通知和短信信通知比賽地點和比賽時間。

　　四、工作落實 活動負責(zé)人開會討論決定活動流程、活動分工;同學(xué)在本班班長或體育委員處報名;工作人員安排：裁判員、記錄員、現(xiàn)場工作人員。比賽以隨機抽簽的方式自由組合。由承辦方根據(jù)名次和具體表現(xiàn)進行獎勵。 本次比賽結(jié)果公布如下：

　　女單：

　　一等獎：岳麗芬、蔡璐繁

　　二等獎：王小菁、張丹華

　　三等獎：曲玉、盧楊娟、劉璐、黃玉珍

　　男單：

　　二等獎：賈東曉

　　三等獎：張恒

　　團隊：第四名

　　本次活動從整體上看雖然達到了預(yù)期效果并取得了一定的成功，但仍然有很多不足之處：一、由于種種原因，比賽開始，場面一度陷于混亂中;二、活動的整個流程銜接不緊密，后期處理不太給力。三、天氣刮風(fēng)原因，影響選手發(fā)揮。

　　下面我們先對混亂原因進行初步分析，并提出改進方案，希望以后引以為戒。

　　原因一：缺乏專業(yè)知識

　　由于缺乏專業(yè)的乒乓球知識，導(dǎo)致比賽程序規(guī)劃不合理，使得安排初賽時比較忙亂。如此，又要臨時變動參賽順序，導(dǎo)致秩序混亂。

　　改進方案：在進行乒乓球策劃的時候，自己要通過網(wǎng)絡(luò)、咨詢等方式多多了解乒乓球的專業(yè)知識，并將之應(yīng)用于活動過程中。這也是一種知識的充電過程，更是一個學(xué)以致用的過程。不僅僅是乒乓球賽，以后的很多活動都需要這樣。

　　原因二：服務(wù)人員安排不到位、不合理

　　比賽開始，裁判沒有定好位，也沒有非常明確的人員分工。負責(zé)人做的工作比較瑣碎，無法很好地統(tǒng)籌全局。由于工作人員的缺乏，導(dǎo)致一個人身兼數(shù)職，裁判有時候也是比賽運動員。

　　改進方案：在乒乓球賽的前幾天，應(yīng)該和裁判及其他工作人員開個會，布置每個人的具體工作。負責(zé)人需要做的不僅僅是實事，更要把每一份細小的工作安排到個人，讓每一個參加組織工作的人明白自己的職責(zé)。招募工作人員的時候，讓班級委多多參與，多多請求年級同學(xué)的幫助，讓每一個有興趣的同學(xué)都能參與組織工作，盡量找不參加比賽的同學(xué)。

　　原因三：參賽人員雖已按時到場，但很難召集到一塊。

　　比賽中，小部分同學(xué)因事無法按時到比賽場地參加比賽，工作人員不知情，造成無謂的等待和拖延。參賽人員雖按時到場員，但很難召集到一塊，無法進行賽前程序安排。另一部分原因在于比賽安排沒考慮到這種突發(fā)狀況。

　　改進方案：比賽前和同學(xué)確認比賽時間地點。比賽場地設(shè)一個檢錄處，讓同學(xué)先進行檢錄，并多安排人手，以帶隊形式進行參賽，也許這樣能維持比賽的良好秩序。比賽前要仔細思考，相出替補方案來應(yīng)對各種突發(fā)狀況。

　　原因四：裁判沒有專業(yè)水準

　　比賽中，裁判因缺少專業(yè)知識可能會造成誤判的情況或者讓發(fā)球多了隨機性，使比賽缺少公平性。

　　改進方案：比賽開始前，一定要對裁判進行一下系統(tǒng)的培訓(xùn)，統(tǒng)一比賽規(guī)則。

　　原因五：負責(zé)人缺乏經(jīng)驗，想問題不夠全面由于本人缺乏這種類似活動的組織經(jīng)驗，想的問題太簡單，沒有考慮到比賽中細節(jié)問題。

　　改進方案：多多參加別人組織的類似活動，學(xué)習(xí)組織活動的經(jīng)驗，多和前輩溝通討論。經(jīng)常反思，汲取辦活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

　　現(xiàn)在對活動的整個流程銜接不緊密問題進行分析并提出解決辦法。

　　一個活動的整個過程的連貫性對于活動的成功有重要的影響。能否使同學(xué)們對活動印象深刻也與活動的完整性xi息相關(guān)。此次乒乓球賽，由于時間緊迫，安排不足，規(guī)劃欠佳導(dǎo)致活動的整個流程銜接不緊密，總的來說，進行得比較匆忙。前期準備，比賽過程，比賽結(jié)束后的工作均存在一定問題。如比賽完結(jié)后，獎項獎品地頒發(fā)都比較晚，與比賽過程銜接不連貫等問題。

　　解決方法：對于整個活動，必須有一個完整的方案保證活動的完整性。活動組織者應(yīng)做好充充分的準備。組織活動時，應(yīng)當多多討論，集思廣益;分工明確，安排到位;廣泛宣傳，充分準備;積極行動，相互督促;善于反思，勤于總結(jié)。

　　這次活動已經(jīng)成為記憶，存入腦海。希望以后能引以為戒，把活動辦好。相信在今后的工作中，我們將不斷的開拓進取，做到各方面之間的合作，把工作越做越好，充分發(fā)揮學(xué)生會職能，在學(xué)生會的帶領(lǐng)下，使我系各項活動和業(yè)余生活工作推向新的高度。

乒乓球比賽的總結(jié)報告 篇4

　　20xx年3月10日，中心小學(xué)乒乓球比賽在校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的大力支持下，通過學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的周密組織策劃，取得了圓滿成功。現(xiàn)將比賽具體情況總結(jié)如下：

　　一、活動開展情況：

　　為給中心小學(xué)乒乓健兒們提供一個展示自我的廣闊舞臺，打造濃厚的校園文化氛圍，豐富小同學(xué)們的周末課余生活，提高小學(xué)生的身體素質(zhì)，中心小學(xué)乒乓球比賽于3月10日下午在校乒乓球室成功舉辦。

　　本次比賽參賽人員為高段年級的學(xué)生，四、五年級每班各4名學(xué)生報名參賽，參賽球員共計16人，此16位同學(xué)為我校乒乓球人才選拔與培養(yǎng)提供了依據(jù)與資源。在本次比賽中，同學(xué)們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的'投入到比賽當中，并且充分發(fā)揚了敢打敢拼的拼搏進取精神！

　　二、比賽方法與結(jié)果：

　　1、分組情況：A組：五年級；B組：四年級 2、比賽方法：

　�。�1）參賽隊員在各班班主任處報名，各班報4人，男女不限。

　�。�2）運動員自帶乒乓球拍。

　　3、競賽方法：

　　（1）比賽采用規(guī)定競賽規(guī)則

　　（2）比賽采用淘汰制，每場采用三局兩勝制，進入前四名后的比賽采用單循環(huán)制

　　（5）比賽用球：白色或橙色直徑40毫米紅雙喜

　�。�6）球拍擊球時，木板不能擊球

　　4、比賽結(jié)果

　　（1）A組：（五年級）

　�。�2）B組：（四年級）

　　三、工作情況：

　　1、校長進行本次比賽的主要裁判工作。

　　2、主任積極策劃比賽的形式及內(nèi)容，組織各班報名參加比賽。

　　3、x老師維持比賽正常秩序，及時處理比賽過程中的突發(fā)事件。

　　四、總體說來，本次比賽的舉辦取得較大成功。我們也從中積累了大量工作經(jīng)驗：

　　1、本次比賽時間安排緊湊，僅用1天時間成功舉辦了本次參賽人數(shù)較多的乒乓球比賽。

　　2、校各部門各班主任都積極配合比賽工作，保證了本次比賽的順利進行。

　　五、本次比賽中也存在一些不足之處，在今后的工作應(yīng)當注意改進：

　　1、應(yīng)加強比賽結(jié)果記錄的準確性，可由一人專門統(tǒng)一收集各場比賽的結(jié)果。

　　2、應(yīng)充分考慮和安排比賽時沒有比賽的其他學(xué)生的休息。

　　六、總結(jié)：

　　通過本次比賽，我們不僅發(fā)掘出了一些有潛力的乒乓球隊員。同時也看到了XX小學(xué)的同學(xué)們積極向上，努力進取，頑強拼搏的精神。更感受到了同學(xué)們追求全面發(fā)展的上進心，并且在此次活中得到了許多寶貴的活動經(jīng)驗。相信在今后的工作中，我們將不斷的開拓進取，把工作越做越好，使中心小學(xué)的體育運動工作推向新的高度。

乒乓球比賽的總結(jié)報告 篇5

　　實驗小學(xué)乒乓球比賽于20xx年4月11日在本校乒乓球室舉行，共有十五個班級進行比賽，本次為期3天，共分為四年級組和五年級組。

　　本次比賽是以年級組進行的團體比賽，取得了歷史性的突破！獲得如此好的成績是和平時隊員們一直堅持刻苦訓(xùn)練及教練的訓(xùn)練工作是分不開的。比賽中隊員們發(fā)揮出了自己的特長和水平。

　　雖然這次比賽我們獲得了歷史性的突破，但是也有幾點值得重視的，其一：班主任重視程度不夠，導(dǎo)致有些隊員水平不是很高。其二：隊員有一部分是學(xué)校訓(xùn)練隊的隊員，他們所在的班級就占較大優(yōu)勢。

　　通過三天的角逐四年級（四）6班取得了第一名，依次是（四）4、班（四）2班。五年級是(五)6班第一名，依次是（五）3班、（五）1班通過這次比賽后發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們對乒乓球的興趣程度越來越高，對自己的信心也有很大的.提升！訓(xùn)練方面從原來怕苦怕累到現(xiàn)在能夠自覺的練習(xí)。這是一個很好的現(xiàn)象，從整體上看，同學(xué)們又多了一個選擇，可以讓那些對乒乓球有興趣或者乒乓球特長的學(xué)生多一個展示自我的機會，來讓更多的同學(xué)參與到這一活動中來，把乒乓球訓(xùn)練比賽結(jié)合起來，增加趣味性，吸引更多的同學(xué)參與，以此來全面提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)。

　　本屆比賽的結(jié)束也正是下次比賽的開始，我們要再接再厲把這項活動全面的開展起來，為提高我校乒乓球水平而努力奮斗

乒乓球比賽的總結(jié)報告 篇6

　　本次乒乓球活動從整體上看雖然到達了預(yù)期效果并取得了必須的成功，但仍然有很多不足之處：

　　一、由于種種原因，比賽開始，場面一度陷于混亂中；

　　二、活動的整個流程銜接不緊密，后期處理不太給力

　　下方我們先對混亂原因進行初步分析，并提出改善方案，期望以后引以為戒

　　1、原因一：缺乏專業(yè)知識

　　由于缺乏專業(yè)的乒乓球知識，導(dǎo)致比賽程序規(guī)劃不合理，使得安排初賽時比較忙亂如此，又要臨時變動參賽順序，導(dǎo)致秩序混亂。

　　改善方案：在進行乒乓球策劃的時候，自己要透過網(wǎng)絡(luò)、咨詢等方式多多了解乒乓球的.專業(yè)知識，并將之應(yīng)用于活動過程中這也是一種知識的充電過程，更是一個學(xué)以致用的過程不僅僅僅是乒乓球賽，以后的很多活動都需要這樣。

　　2、原因二：服務(wù)人員安排不到位、不合理

　　比賽開始，裁判沒有定好位，也沒有十分明確的人員分工負責(zé)人做的工作比較瑣碎，無法很好地統(tǒng)籌全局由于工作人員的缺乏，導(dǎo)致一個人身兼數(shù)職，裁判有時候也是比賽戶外員。

　　改善方案：在乒乓球賽的前幾天，就應(yīng)和裁判及其他工作人員開個會，布置每個人的具體工作負責(zé)人需要做的不僅僅僅是實事，更要把每一份細小的工作安排到個人，讓每一個參加組織工作的人明白自己的職責(zé)招募工作人員的時候，讓班級委多多參與，多多請求年級同學(xué)的幫忙，讓每一個有興趣的同學(xué)都能參與組織工作，盡量找不參加比賽的同學(xué)。

　　3、原因三：參賽人員雖已按時到場，但很難召集到一塊

　　比賽中，小部分同學(xué)因事無法按時到比賽場地參加比賽，工作人員不知情，造成無謂的等待和拖延參賽人員雖按時到場員，但很難召集到一塊，無法進行賽前程序安排另一部分原因在于比賽安排沒思考到這種突發(fā)狀況。

　　改善方案：比賽前和同學(xué)確認比賽時刻地點比賽場地設(shè)一個檢錄處，讓同學(xué)先進行檢錄，并多安排人手，以帶隊形式進行參賽，也許這樣能維持比賽的良好秩序比賽前要仔細思考，相出替補方案來應(yīng)對各種突發(fā)狀況。

　　4、原因四：裁判沒有專業(yè)水準

　　比賽中，裁判因缺少專業(yè)知識可能會造成誤判的狀況或者讓發(fā)球多了隨機性，使比賽缺少公平性

　　改善方案：比賽開始前，必須要對裁判進行一下系統(tǒng)的培訓(xùn)，統(tǒng)一比賽規(guī)則。

　　5、原因五：負責(zé)人缺乏經(jīng)驗

　　想問題不夠全面由于本人缺乏這種類似活動的組織經(jīng)驗，想的問題太簡單，沒有思考到比賽中細節(jié)問題

　　改善方案：多多參加別人組織的類似活動，學(xué)習(xí)組織活動的經(jīng)驗，多和前輩溝通討論經(jīng)常反思，汲取辦活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)，此刻對活動的整個流程銜接不緊密問題進行分析并提出解決辦法，集思廣益；分工明確，安排到位；廣泛宣傳，充分準備；用心行動，相互督促；善于反思，勤于總結(jié)

　　這次活動已經(jīng)成為記憶，存入腦海期望以后能引以為戒，把活動辦好堅信在今后的工作中，我們將不斷的開拓進取，做到各方面之間的合作，把工作越做越好，充分發(fā)揮年級委班級委職能，在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，使我年級的各項活動和業(yè)余生活工作推向新的高度

乒乓球比賽的總結(jié)報告 篇7

　　以下是此次活動的安排：

　　一、比賽籌備比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進行，每局采取11分制，初賽以三局兩勝制，半決賽和決賽以五局三勝制參賽隊員由本年級同學(xué)組成。

　　二、比賽方式比賽分男單、女單、混雙三種形式展開；比賽采用直接淘汰制，勝出者直接晉級比賽遵循公正、公平、公開的原則。

　　三、比賽通知通知分兩種方式：由各班班長口頭通知和短信信通知比賽地點和比賽時間。

　　四、工作落實活動負責(zé)人開會討論決定活動流程、活動分工；同學(xué)在本班班長或體育委員處報名；工作人員安排：裁判員、記錄員、現(xiàn)場工作人員比賽以隨機抽簽的方式自由組合；獎品由活動負責(zé)人準備；海報由院宣傳中心海報組安排；新聞稿由年級委安排人員。

　　本次比賽結(jié)果公布如下：

　　男單：

　　第一名第二名第三四名

　　女單：

　　第一名第二名第三名

　　混雙：

　　第一名第二名第三名

　　本次活動從整體上看雖然達到了預(yù)期效果并取得了一定的成功，但仍然有很多不足之處：

　　一、由于種種原因，比賽開始，場面一度陷于混亂中；

　　二、活動的整個流程銜接不緊密，后期處理不太給力。

　　下面我們先對混亂原因進行初步分析，并提出改進方案，希望以后引以為戒。

　　原因一：缺乏專業(yè)知識

　　由于缺乏專業(yè)的乒乓球知識，導(dǎo)致比賽程序規(guī)劃不合理，使得安排初賽時比較忙亂如此，又要臨時變動參賽順序，導(dǎo)致秩序混亂

　　改進方案：在進行乒乓球策劃的時候，自己要通過網(wǎng)絡(luò)、咨詢等方式多多了解乒乓球的專業(yè)知識，并將之應(yīng)用于活動過程中這也是一種知識的充電過程，更是一個學(xué)以致用的過程不僅僅是乒乓球賽，以后的很多活動都需要這樣。

　　原因二：服務(wù)人員安排不到位、不合理。

　　比賽開始，裁判沒有定好位，也沒有非常明確的人員分工負責(zé)人做的工作比較瑣碎，無法很好地統(tǒng)籌全局由于工作人員的缺乏，導(dǎo)致一個人身兼數(shù)職，裁判有時候也是比賽運動員

　　改進方案：在乒乓球賽的前幾天，應(yīng)該和裁判及其他工作人員開個會，布置每個人的具體工作負責(zé)人需要做的不僅僅是實事，更要把每一份細小的工作安排到個人，讓每一個參加組織工作的人明白自己的職責(zé)招募工作人員的時候，讓班級委多多參與，多多請求年級同學(xué)的幫助，讓每一個有興趣的同學(xué)都能參與組織工作，盡量找不參加比賽的同學(xué)

　　原因三：參賽人員雖已按時到場，但很難召集到一塊。

　　比賽中，小部分同學(xué)因事無法按時到比賽場地參加比賽，工作人員不知情，造成無謂的等待和拖延參賽人員雖按時到場員，但很難召集到一塊，無法進行賽前程序安排另一部分原因在于比賽安排沒考慮到這種突發(fā)狀況。

　　改進方案：比賽前和同學(xué)確認比賽時間地點比賽場地設(shè)一個檢錄處，讓同學(xué)先進行檢錄，并多安排人手，以帶隊形式進行參賽，也許這樣能維持比賽的`良好秩序比賽前要仔細思考，相出替補方案來應(yīng)對各種突發(fā)狀況

　　原因四：裁判沒有專業(yè)水準。

　　比賽中，裁判因缺少專業(yè)知識可能會造成誤判的情況或者讓發(fā)球多了隨機性，使比賽缺少公平性。

　　改進方案：比賽開始前，一定要對裁判進行一下系統(tǒng)的培訓(xùn)，統(tǒng)一比賽規(guī)則。

　　原因五：負責(zé)人缺乏經(jīng)驗，想問題不夠全面由于本人缺乏這種類似活動的組織經(jīng)驗，想的問題太簡單，沒有考慮到比賽中細節(jié)問題。

　　改進方案：多多參加別人組織的類似活動，學(xué)習(xí)組織活動的經(jīng)驗，多和前輩溝通討論經(jīng)常反思，汲取辦活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

　　現(xiàn)在對活動的整個流程銜接不緊密問題進行分析并提出解決辦法

　　一個活動的整個過程的連貫性對于活動的成功有重要的影響能否使同學(xué)們對活動印象深刻也與活動的完整性息息相關(guān)此次乒乓球賽，由于時間緊迫，安排不足，規(guī)劃欠佳導(dǎo)致活動的整個流程銜接不緊密，總的來說，進行得比較匆忙前期準備，比賽過程，比賽結(jié)束后的工作均存在一定問題。

　　解決方法：對于整個活動，必須有一個完整的方案保證活動的完整性活動組織者應(yīng)做好充充分的準備組織活動時，應(yīng)當多多討論，集思廣益；分工明確，安排到位；廣泛宣傳，充分準備；積極行動，相互督促；善于反思，勤于總結(jié)。

　　這次活動已經(jīng)成為記憶，存入腦海希望以后能引以為戒，把活動辦好相信在今后的工作中，我們將不斷的開拓進取，做到各方面之間的合作，把工作越做越好，充分發(fā)揮年級委班級委職能，在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，使我年級的各項活動和業(yè)余生活工作推向新的高度。

乒乓球比賽的總結(jié)報告 篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　實施與開發(fā)校本課程，滿足學(xué)生個性化發(fā)展的需要，弘揚“國粹”，不斷提高國球?qū)W習(xí)的興趣與技術(shù)。乒乓球這項活動，是一項周期性較長的運動。怎樣讓學(xué)生對乒乓球產(chǎn)生持久而穩(wěn)定的興趣，一直是我費心的一個問題。人的興趣是在學(xué)習(xí)和實踐活動中逐步發(fā)展起來的，是具有可塑性的，所以，學(xué)生的乒乓球興趣也是可以培養(yǎng)的。那么如何在社團訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生的乒乓球興趣呢?我覺得具體可以從以下幾方面入手：

　　(一)理論聯(lián)系實際，啟發(fā)學(xué)生的興趣。

　　向家長和學(xué)生宣傳乒乓球運動的好處，現(xiàn)在的人們稱乒乓球運動是“聰明人的運動”;同時還告訴我們的學(xué)生，打乒乓球能養(yǎng)眼，十分有利于提高學(xué)習(xí)效率;從而真正啟發(fā)他們內(nèi)心深處對此項訓(xùn)練的興趣。

　　同時，我還將自己訂閱的《乒乓世界》借給孩子們看，只要新到一期，孩子們就搶著看，我也將此作為一種獎勵，近段時間打得好的優(yōu)先看。

　　(二)以成功教學(xué)，激發(fā)學(xué)生訓(xùn)練的興趣。

　　在我們乒乓球訓(xùn)練的初始階段，我總是把訓(xùn)練的目標或較復(fù)雜的技術(shù)動作分解幾段，每一段都設(shè)立一個通過一定的努力可以達到的目標，讓學(xué)生們每學(xué)一段都可以通過自測看到自己的進步和效果，使學(xué)生看到自己階梯式的進步，從而產(chǎn)生一種滿意的感覺，激起進一步學(xué)習(xí)的欲望。例如：在乒乓球訓(xùn)練中熟悉球性這一練習(xí)中，我就先讓學(xué)生進行“捉球”游戲的練習(xí)。教師拿一些球在手上，逐個拋出去，讓學(xué)生去撿，在規(guī)定時間內(nèi)剛開始肯定沒能撿到幾個，但隨著時間的推移，學(xué)生對球性的熟悉，就能慢慢多起來。教師對有進步的同學(xué)給予表揚，讓他們看到自己的成功。

　　(三)創(chuàng)新乒乓訓(xùn)練的形式，引導(dǎo)學(xué)生的興趣。

　　為提高學(xué)生的訓(xùn)練興趣，我根據(jù)學(xué)生技術(shù)水平不斷地改革，創(chuàng)新訓(xùn)練的教學(xué)形式，從教師的指導(dǎo)到乒乓室的布置都要精心設(shè)計，力求有新意。這樣的訓(xùn)練必然會使學(xué)生情緒飽滿、興趣濃厚。在平時訓(xùn)練中的教師示范指導(dǎo)固然相當重要，但最好是當教師在講解完某一技術(shù)動作之后，同時向我們的學(xué)生展示一下這一技術(shù)動作在實戰(zhàn)中的運用情況，使我們的學(xué)生對這一動作有一個整體性的感知，而不只是為學(xué)這一技術(shù)運動而練習(xí)這個技術(shù)動作。

　　眾所周知，乒乓球運動還是一項實戰(zhàn)性很強的體育運動。所以在訓(xùn)練中我除了貫徹好精講多練的原則外，平時的實戰(zhàn)訓(xùn)練更是不可忽視。從集體的“爭皇打”到兩人的“五局三勝”，從“星期冠軍”到“月擂主”，從“自己乒乓球隊”到與“外校球隊的交流”。我都特別注重訓(xùn)練形式的創(chuàng)新，引導(dǎo)好學(xué)生的訓(xùn)練興趣。

　　在球室布置方面，為了讓孩子們有一個安全的、安靜的訓(xùn)練環(huán)境，學(xué)校對球室進行了重新裝修，鋪了實木地板，安裝了卷簾，在選擇窗簾顏色時，我從心理學(xué)角度出發(fā)，選擇了綠色，然后將歷屆乒乓球隊員的競賽成績張貼在墻上，以激勵孩子們，讓他們產(chǎn)生緊迫感。從而形成良性循環(huán)。

　　(四)培養(yǎng)堅強意志，強化訓(xùn)練興趣。

　　無論做什么事情，“吃敗仗”是避免不了的。幫助他們找到解決問題的方法，并勇敢的戰(zhàn)勝困難，從而激勵他們努力訓(xùn)練，增強了克服困難的信心。這樣他們才能體會到成功的喜悅和乒乓運動給人的快樂。

　　二、訓(xùn)練要點：

　　1、了解中國國球的輝煌歷史及相關(guān)知識，激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣。 2、球感的訓(xùn)練。 3、攻球的訓(xùn)練。 4、推擋的訓(xùn)練。 5、發(fā)球的訓(xùn)練。 6、接發(fā)球的訓(xùn)練。 7、搓球的訓(xùn)練。 8、拉球的訓(xùn)練。 9、腳步動作的訓(xùn)練。

　　活動時間定于第2周至18周，每周三下午第三節(jié)進行，以實踐教學(xué)為主。通過這學(xué)年的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，取得一定的成效，學(xué)生基本能掌握乒乓球的擊球要領(lǐng)。其中初一年級羅甫、初二年級靳曉祥、李宏亮等技術(shù)較為全面。

　　總而言之，在培養(yǎng)學(xué)生乒乓球訓(xùn)練興趣這一方面的方式和手段要多種多樣，只要教練能有效地利用手段來調(diào)動學(xué)生的訓(xùn)練興趣，學(xué)生就可以積極主動地訓(xùn)練。只有這樣訓(xùn)練水平才會有所提高，在真正的比賽中才能取得較好的成績。在學(xué)習(xí)過程中，我們采取循序漸進的教學(xué)方法，讓學(xué)生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點準確擊球，從而形成學(xué)習(xí)乒乓球的教學(xué)模式。但是，由于部分學(xué)生水平較低、不是很平均，所以教學(xué)過程中仍然有很多不足之處：如學(xué)生叫難接受等等;以后教學(xué)中我會從實際出發(fā)，講解更詳細、更透切。

乒乓球比賽的總結(jié)報告 篇9

　　分院為豐富學(xué)生的課余生活，于XX年9月中旬組織了一場乒乓球比賽，比賽為期2周，在圖書館三樓舉行。本次比賽的目的在于使同學(xué)們能夠有一個可以施展自身球技的舞臺，使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，也可以使我們得到鍛煉。

　　這次比賽共有32人參加，經(jīng)過抽簽，分組，兩兩對決，賽出的選手繼續(xù)參加復(fù)賽。在復(fù)賽中，同學(xué)們競爭激烈，努力拼搏，最終選出了3名精英：潘一航，郭子竟，溫陽。比賽中，同學(xué)們以友誼第一，比賽第二的原則，既賽出了水平，又增進了友誼，使同學(xué)們在比賽中實現(xiàn)了自己的人生價值。在復(fù)賽中，決出了4人進入總決賽，雖然他們已經(jīng)進入決賽，但依然沒有絲毫放松，都竭盡全力為最后總冠軍做最后一分努力。經(jīng)過一番激烈的爭奪，潘一航以精湛的球技擊敗郭子竟奪得了冠軍。郭子竟取得第二名的優(yōu)異成績，溫陽排名第三。

　　最后，分院學(xué)生會主席給獲獎人頒發(fā)了獎品，使這次活動得到了圓滿的成功。

乒乓球比賽的總結(jié)報告 篇10

　　最近學(xué)校召開了一次班主任會議，會議結(jié)束前最后一項就是說，經(jīng)過教務(wù)處巡查各班的上課情況發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的學(xué)生們基本上分成兩種，一種是對學(xué)習(xí)非常上心的，無論上課下課一心撲在學(xué)習(xí)上，還有一種就是無心學(xué)習(xí)的，上課在睡覺，下課還在睡，下課鈴聲都叫不醒，所以現(xiàn)在的學(xué)生們基本上一整天都是在教室里面的，沒有得到適量的體育鍛煉，這點校方無比重視，所以給我們每個班的班主任都下發(fā)了任務(wù)，無比想辦法讓孩子們脫離現(xiàn)在這種生活方式，進行適量的身體鍛煉。

　　這件事我一直都放在心上，我也一直在想著給自己班上的學(xué)生們一種良好的體育鍛煉，是男女生都可以參加進來的，而不是男生在進行體育鍛煉，女生在一邊看著，這不是我想要的效果。否則這就達不到我想要全班學(xué)生都擁有一個健康身體的想法。最后還是決定選擇了乒乓球這一項運動，本次活動獲得了學(xué)生們的一直好評，得到了圓滿結(jié)束。

　　一、活動準備

　　將校長的要求跟大家說了，投票決定我們班進行那一項體育鍛煉，一開始是羽毛球、乒乓球、排球的呼聲是最高的，后來最終還是定下了乒乓球，因為班上絕大多數(shù)的同學(xué)都是會這項運動的。利用班費買了30對訓(xùn)練乒乓球拍，100個乒乓球，畢竟這東西屬于消耗品，買多點也是無所謂的。

　　二、活動開展

　　告訴了大家，最后我們是會進行一次2v2男女混合雙打乒乓球比賽的，并且第一名是會有獎勵的，一周下來，可能明顯的感覺到，大家學(xué)會合理的安排自己的時間了，不再是一味著的躲在教室里了。學(xué)校的乒乓球場基本上都是我們班上學(xué)生的身影，我也經(jīng)常去觀摩他們平常的.對打。最后進行比賽的時候，校長是會來看的，所以這也就變相的給了他們一點壓力，誰也不想在校長面前丟臉。然后就到了正式比賽的時候了，每一組都是靠著抽簽進行分組比賽的，一個球一分，誰先拿對面五分就算贏了。最后沒想到是被一個上課經(jīng)常睡覺的一個男孩子拿到的，跟他配合的那個女生也打的很不錯。最后也是得到了由校長頒發(fā)的獎狀。

　　三、活動總結(jié)

　　本次活動持續(xù)的時間長，讓自己徹底的是愛上了乒乓球這一項運動，相信以后就算沒有比賽看了，大家也會讓自己開心的玩一下，比較這個比賽的本身就是為了鍛煉學(xué)生的身體，在外打打球，呼吸新鮮空氣，對自己的思維活躍是有幫助的。

　　本著鍛煉身體素質(zhì)，弘揚體育精神的原則，重點加強學(xué)生體育活動，豐富我校學(xué)生的校園文化生活，使全校同學(xué)的綜合素質(zhì)能夠全面提高，校少先隊、校體育教學(xué)組、聯(lián)合舉辦小學(xué)生乒乓球比賽。本屆乒乓球比賽經(jīng)過1天的精彩角逐，共進行了數(shù)場比賽，參賽運動員人數(shù)為近30人。各隊隊員經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，努力拼搏，展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，也為觀眾帶來了精彩的比賽。

　　總的來說，這是一場比較成功的比賽，比賽的圓滿完成是對我們所有工作人員的肯定，是對我們這些負責(zé)人對以后辦好其他活動的巨大推動。感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師給予我們莫大的支持與幫助，感學(xué)生們給予我們的積極配合！

　　首先，我們要簡單的總結(jié)一下本次乒乓球賽取得成功之處：

　　一、實現(xiàn)了校內(nèi)班與班之間的交流與聯(lián)系促進，在積極性的調(diào)動上，我們得到了極大的成功。不論是在各年級的協(xié)調(diào)，還是后勤工作的完善上面，我們都有極大進步，這一點是值得大家肯定的。

　　二、選拔和培養(yǎng)了新一批有潛質(zhì)的隊員，也培養(yǎng)了一批的裁判員。

　　三、對于整個體育組，我們也通過本次比賽，使廣大的新老教師得到了極好的鍛煉，不論是個人組織策劃比賽能力的提高，或是后勤組織的優(yōu)化，還是部內(nèi)成員個人責(zé)任感的培養(yǎng)上，增強了整個部門的凝聚力！

　　接下來，我們要對本次比賽中的不足，做一個總結(jié)：

　　一、首先在比賽時間安排上略有不足，時間安排在上午，校外觀眾人數(shù)不是很多。

　　二、宣傳力度不夠。我們的宣傳只限于校區(qū)內(nèi)，宣傳范圍過于狹小，未能通過此次比賽向社會各界宣傳我校的精神面貌及風(fēng)采。

　　最后，我們誠懇的希望廣大師生能夠相信我們，相信我們對不足之處的改進，也希望大家能夠在以后的工作中，給我們提供寶貴的意見和建議！我們一定保持我們的優(yōu)勢，不斷改進工作中發(fā)現(xiàn)的問題

乒乓球比賽的總結(jié)報告 篇11

　　本次乒乓球、羽毛球比賽可以說是已經(jīng)取得圓滿成功吧，現(xiàn)在我把這次活動中的各項工作做一總結(jié)。

　　一、同學(xué)們參與情況

　　在把這次活動的內(nèi)容、目的向全班同學(xué)通知了以后，同學(xué)們都能夠積極地報名,大部分同學(xué)都參與到了活動中，而且其中有些同學(xué)兩個項目都參與了。這也達到預(yù)期的目的，調(diào)動大家參與活動的積極性。在乒乓球比賽的那天，全班同學(xué)下課都去了預(yù)先通知的場地，盡管當時比賽場地由于下雨而使比賽很難舉行的時候，同學(xué)們都能夠聽從班委的調(diào)配，使活動如期舉行了，而且那天班里無一人缺勤，在活動過程中，各位同學(xué)也都服從現(xiàn)場裁判的判決，在比賽過程中沒有出現(xiàn)意外情況。在第二天的羽毛球比賽中，由于那天是星期天，好多同學(xué)都有事情，羽毛球比賽舉行的有些冷清，去的同學(xué)都參與了比賽，活動沒有按原計劃進行，沒有比賽結(jié)果，只要參與的同學(xué)都發(fā)了相應(yīng)的獎品。

　　二、比賽場地

　　在策劃時雖然考慮到了比賽時的天氣狀況，但沒有做出相應(yīng)的預(yù)案，比賽當天下雨了預(yù)定的場地不能用了，班委分頭去聯(lián)系場地結(jié)果浪費了好長時間，這是本次策劃活動中的.一個失誤，好在班內(nèi)的同學(xué)能夠理解沒有出現(xiàn)抵觸現(xiàn)象，最終使活動進行了下去。

　　三、班委負責(zé)

　　各班委在比賽當天都能按時到場，積極組織同學(xué)進入活動，使活動井然有序的舉行。

　　四、獎品設(shè)置

　　由于羽毛球比賽沒有按照原計劃進行，獎品也隨著有所變化，只設(shè)立了積極參與獎，乒乓球按照計劃獎勵了前八名，按照名次獎勵不同價格的筆記本一個，參加多項的同學(xué)可以重復(fù)領(lǐng)獎，同學(xué)們對獎品也沒有什么意見。

　　五、經(jīng)費預(yù)測

　　活動中的經(jīng)費運作都按照計劃，沒有超出預(yù)計。

　　通過這次活動，我看到了我們班同學(xué)已經(jīng)開始融入了這個班級，每個同學(xué)都積極的為班級做著自己力所能及的事情，有了對班級的責(zé)任感，這也是大家希望的發(fā)展方向，營造一個良好的班級氛圍需要每個人的參與，以后的活動也會著重放在讓全班同學(xué)都能參與的項目，只有每個人參與，才能體現(xiàn)出一個班級的班風(fēng)，一個班級的精神面貌。

乒乓球比賽的總結(jié)報告 篇12

　　為了豐富我校校園文化生活，提高同學(xué)們的身心素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神與頑強拼搏的意識，同時也為廣大乒乓球愛好者提供一個交流學(xué)習(xí)的機會，我校于20xx年11月15——11月22日舉辦了乒乓球比賽，比賽得到了全校師生的歡迎和積極響應(yīng)。

　　一、優(yōu)點：

　　本次活動，學(xué)生參與面廣，基本達到了學(xué)生參與與健身的目的。比賽過程中，參賽者本著“公平競爭”的原則，，真正實踐了“友誼第一，比賽第二”的精神，達到了通過進行體育比賽而鍛煉自我挑戰(zhàn)自我的目的，增強了同學(xué)之間的了解，以及整個年級各個班級之間的了解和互動。而且觀眾在比賽的過程中，都能夠做到文明觀戰(zhàn)，文明加油。所有的組織者在進行組織工作的時候都能夠按照事先安排好的有條不紊的進行，尤其是各個體育委員，能夠及時有效的處理有關(guān)的突發(fā)情況，值得稱贊。

　　本次比賽設(shè)有3個項目：男單，女單、團體獎。很多同學(xué)都很積極報名參加。比賽由預(yù)賽、復(fù)賽和決賽三個階段組成。預(yù)賽、復(fù)賽和決賽都采取淘汰制。預(yù)賽、復(fù)賽和決賽都采取三局兩勝制，。，每一局皆為11分制。不論是預(yù)賽還是決賽，同學(xué)們都以認真的態(tài)度對待，在比賽中賽出友誼，賽出風(fēng)格。

　　在這場活動的幕后，我們集中所有力量做準備工作，例如前期比賽的宣傳工作，場地的布置與準備等，各班委不辭辛苦的積極地完成準備工作，一直到活動結(jié)束，做好相關(guān)的活動總結(jié)工作。

　　在這次的活動中，我們比以前做的都好了，我們得到了同學(xué)們的一致好評。比賽前期的準備工作更加充分了，后期的結(jié)尾工作也很完美，大體上都做的很好。

　　二、不足：

　　比賽過程中，有些地方在細節(jié)部分還是有所欠缺的，本次活動的一些不足，總結(jié)如下：

　　1、時間緊，學(xué)生精神狀態(tài)不好，沒能發(fā)揮出最佳水平。 2、學(xué)校場地有限，比賽時受影響多。

　　3、比賽場次單一，只有男女單打，不能讓更多人參與到比賽隊伍中來。

　　4、資金有限，不能給更多的學(xué)生設(shè)立獎品。

　　5、比賽中，組織力度不夠，現(xiàn)場秩序還是有點混亂。我們將從此次活動中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，把握住更多的細節(jié)部分，將以后的活動辦得更完美善。

　　三、啟發(fā)：

　　以后再組織類似的比賽，一定要有充分的準備，例如有完整的計劃書或更加明確的，并對將會產(chǎn)生的情況進行適當?shù)念A(yù)測，減少一些不必要的意外的出現(xiàn)。增加對比賽過程中的有關(guān)細節(jié)的考慮，爭取做到不“擁抱青春夢想揮灑年輕汗水”“成功了找經(jīng)驗，失敗了找問題”，我們將會把這兩個方面綜合起來，取長補短，將好的經(jīng)驗應(yīng)用下去，對待不足之處我們要提出改進方法，讓我們以后的工作進一步走向圓滿。四、獲獎教師

乒乓球比賽的總結(jié)報告 篇13

　　乒乓球這項活動，是一項周期性較長的運動。怎樣讓小學(xué)生對乒乓球產(chǎn)生持久而穩(wěn)定的興趣，一直是我費心的一個問題。人的興趣是在學(xué)習(xí)和實踐活動中逐步發(fā)展起來的，是具有可塑性的，所以，小學(xué)生的乒乓球興趣也是可以培養(yǎng)的。那么如何在教學(xué)訓(xùn)練中培養(yǎng)小學(xué)生的乒乓球興趣呢?我覺得具體可以從以下幾方面入手：

　　一、理論聯(lián)系實際，啟發(fā)學(xué)生的興趣。

　　向家長和學(xué)生宣傳乒乓球運動的好處，現(xiàn)在的人們稱乒乓球運動是“聰明人的運動”;同時還告訴我們的學(xué)生，打乒乓球能養(yǎng)眼，十分有利于提高學(xué)習(xí)效率;從而真正啟發(fā)他們內(nèi)心深處對此項訓(xùn)練的興趣。

　　同時，我還將自己訂閱的《乒乓世界》借給孩子們看，只要新到一期，孩子們就搶著看，我也將此作為一種獎勵，近段時間打得好的優(yōu)先看。

　　二、以成功教學(xué)，激發(fā)學(xué)生訓(xùn)練的興趣。

　　在我們乒乓球訓(xùn)練的初始階段，我總是把訓(xùn)練的目標或較復(fù)雜的技術(shù)動作分解幾段，每一段都設(shè)立一個通過一定的努力可以達到的目標，讓學(xué)生們每學(xué)一段都可以通過自測看到自己的進步和效果，使學(xué)生看到自己階梯式的進步，從而產(chǎn)生一種滿意的感覺，激起進一步學(xué)習(xí)的欲望。例如：在乒乓球訓(xùn)練中熟悉球性這一練習(xí)中，我就先讓學(xué)生進行“捉球”游戲的練習(xí)。教師拿一些球在手上，逐個拋出去，讓學(xué)生去撿，在規(guī)定時間內(nèi)剛開始肯定沒能撿到幾個，但隨著時間的推移，學(xué)生對球性的熟悉，就能慢慢多起來。教師對有進步的同學(xué)給予表揚，讓他們看到自己的成功。

　　三、創(chuàng)新乒乓訓(xùn)練的形式，引導(dǎo)學(xué)生的興趣。

　　為提高學(xué)生的訓(xùn)練興趣，我根據(jù)學(xué)生技術(shù)水平不斷地改革，創(chuàng)新訓(xùn)練的教學(xué)形式，從教師的指導(dǎo)到乒乓室的布置都要精心設(shè)計，力求有新意。這樣的訓(xùn)練必然會使學(xué)生情緒飽滿、興趣濃厚。在平時訓(xùn)練中的教師示范指導(dǎo)固然相當重要，但最好是當教師在講解完某一技術(shù)動作之后，同時向我們的學(xué)生展示一下這一技術(shù)動作在實戰(zhàn)中的運用情況，使我們的學(xué)生對這一動作有一個整體性的感知，而不只是為學(xué)這一技術(shù)運動而練習(xí)這個技術(shù)動作。

　　眾所周知，乒乓球運動還是一項實戰(zhàn)性很強的體育運動。所以在訓(xùn)練中我除了貫徹好精講多練的原則外，平時的實戰(zhàn)訓(xùn)練更是不可忽視。從集體的“爭皇打”到兩人的“五局三勝”，從“星期冠軍”到“月擂主”，從“自己乒乓球隊”到與“外校球隊的交流”。我都特別注重訓(xùn)練形式的創(chuàng)新，引導(dǎo)好學(xué)生的訓(xùn)練興趣。

　　在球室布置方面，為了讓孩子們有一個安全的、安靜的訓(xùn)練環(huán)境，學(xué)校對球室進行了重新裝修，鋪了實木地板，安裝了卷簾，在選擇窗簾顏色時，我從心理學(xué)角度出發(fā)，選擇了綠色，然后將歷屆乒乓球隊員的競賽成績張貼在墻上，以激勵孩子們，讓他們產(chǎn)生緊迫感。從而形成良性循環(huán)。

　　四、培養(yǎng)堅強意志，強化訓(xùn)練興趣。

　　無論做什么事情，“吃敗仗”是避免不了的。幫助他們找到解決問題的方法，并勇敢的戰(zhàn)勝困難，從而激勵他們努力訓(xùn)練，增強了克服困難的信心。這樣他們才能體會到成功的喜悅和乒乓運動給人的快樂。

　　總而言之，在培養(yǎng)學(xué)生乒乓球訓(xùn)練興趣這一方面的方式和手段要多種多樣，只要教練能有效地利用手段來調(diào)動學(xué)生的訓(xùn)練興趣，學(xué)生就可以積極主動地訓(xùn)練。只有這樣訓(xùn)練水平才會有所提高，在真正的比賽中才能取得較好的成績。

乒乓球比賽的總結(jié)報告 篇14

　　20xx年3月19日乒乓球賽在院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的大力這次比賽不僅為乒乓球愛好者提供了展示自己的舞臺而且也豐富了同學(xué)們的課余生活。此次比賽同學(xué)們都能以飽滿的熱情和高度的積極性全身心地投入到比賽當中去并且充分發(fā)揚了敢打敢拼的拼搏進取精神。我們感受到了同學(xué)們高度的集體榮譽感和追求全面發(fā)展的上進心，并且在此次活動中得到了許多寶貴的活動經(jīng)驗。

　　這次乒乓球賽辦的很成功不僅結(jié)果讓人滿意我們系的男子團體賽獲得了第一名，女子獲得了第二的好成績，同時體現(xiàn)出了人與人之間的和諧。在比賽中同學(xué)們紛紛來到比賽現(xiàn)場為參賽隊員鼓舞士氣給整個比賽增添了生機與活力。場上隊員精神抖擻觀眾掌聲一片，尤其是冠亞軍決賽更是扣人心弦、高潮不斷、掌聲起伏。整個比賽在歡樂和諧的氣氛中圓滿結(jié)束。

　　乒乓球素有國球之稱不僅僅說明我們國家運動員這項運動水平之高，傲視全球也說明這項運動在我們國家有深厚的群眾基礎(chǔ)此次的乒乓球比賽正印證了這點。比賽進程中各方涌現(xiàn)出了一大批技藝高超的選手正所謂藏龍臥虎也給了我們欣賞一場場龍爭虎斗好戲的'機會。賽后領(lǐng)導(dǎo)們給獲得冠亞季軍的選手依次頒了獎并勉勵同學(xué)們業(yè)余生活多多開展一些體育運動以健康，娛樂，積極向上的生活方式，充實我們的精神世界。支持下，在院學(xué)生會的帶領(lǐng)與密切組織下圓滿結(jié)束了。

　　總的看這次乒乓球比賽得到了各方高度重視。通過這次乒乓球比賽充分體現(xiàn)了我系學(xué)生都有較強的責(zé)任感和合作能力。我們堅信在今后的工作中我們將不斷的開拓進取，不斷地完善自己，為我們系的日常工作奉獻自己的力量。

乒乓球比賽的總結(jié)報告 篇15

　　20xx年度的體育節(jié)開始了，今天結(jié)束了第一個項目乒乓球的比賽，在羨慕別人抽簽好運的同時又要反省自己的隊伍，我總相信一點：只要你的隊伍足夠強大就無所畏懼任何一名對手�？上�我的隊員不夠強大，在賽后我也找了有多年參加乒乓球比賽與訓(xùn)練經(jīng)驗的人員共同探討如何使我的隊伍在往后的日子里變得更加強大使我獲益匪淺。

　　首先總結(jié)了存在的問題：

　　1、比賽經(jīng)驗少。

　　2、對內(nèi)競爭力不足，替補與主力的水平相差懸殊。

　　3、訓(xùn)練思想不重視。

　　4、基礎(chǔ)動作差，腦子不會靈活變通。

　　針對問題解決方法有：

　　1、比賽訓(xùn)練

　　（1）設(shè)置模擬比賽，將正式比賽中可能出現(xiàn)的問題與對手的打法使隊員盡量去適應(yīng)，講解應(yīng)對方法。

　　（2）外出比賽，與其他學(xué)校的交流，找水平高的對手來比賽。

　　（3）加強心理素質(zhì)的培養(yǎng)，把緊張的情緒降到最低。

　�。�4）隊內(nèi)男女對決賽，男女混合賽。

　　2、隊伍訓(xùn)練

　�。�1）隊內(nèi)排名賽，設(shè)置周賽、月賽、季度賽，看誰的排名最高，排名最低的負責(zé)下周每天的器材收拾。

　�。�2）訓(xùn)練統(tǒng)一組織，每一個主力位置必須要有至少兩人去競爭。

　　3、學(xué)生分析

　　（1）學(xué)生訓(xùn)練當中出現(xiàn)遲到、早退、缺勤的現(xiàn)象，規(guī)定違反一定次數(shù)的必須作懲罰處理，更嚴重者處于退隊的懲罰。

　�。�2）讓每一位學(xué)生認真聆聽老師的講解，每次老師講解后需要提問學(xué)生，答不出的作相應(yīng)處罰。

　　（3）對訓(xùn)練器材的愛護，對運動的熱愛首先體現(xiàn)在對器材的愛護程度上，每天規(guī)定負責(zé)收拾器材的學(xué)生。

　　4、乒乓球要點訓(xùn)練

　�。�1）乒乓球運動簡單來說就是打基礎(chǔ)技術(shù)與球路的變化，規(guī)范每一位學(xué)生的動作，懂得如何尋找球桌上存在的弱點。

　�。�2）在訓(xùn)練中將屬于自己的范圍球桌分成四份，4分之一的桌面位置是反手，4分之三是用正手。

　�。�3）落點的控制，將桌面分成9份并寫上數(shù)字，多球練習(xí)讓學(xué)生擊球到某一數(shù)字位置，每天要完成多少個。

　�。�4）兩人對攻，一人打下旋球，一人正手拉球，最低完成10次拉球算一組，慢慢提高難度。

　�。�5）發(fā)球減少引臂動作，利用收前臂轉(zhuǎn)手腕，使對手難以摸清球路。

　�。�6）遠臺削球，學(xué)習(xí)削球技術(shù)有助于防守對手的強力進攻，增加了旋轉(zhuǎn)造成對手失誤。

乒乓球比賽的總結(jié)報告 篇16

　　環(huán)境院09級乒乓球賽于3月18日在河海江寧校區(qū)體育館如期舉行比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑此次乒乓球比賽為同學(xué)帶給了一個展示自己乒乓球技術(shù)的舞臺，同學(xué)以飽滿的熱情和高度的用心性全身心的投入到比賽當中，并且充分發(fā)揚了敢打敢拼的拼搏進取精神在比賽中，我們不僅僅同學(xué)之間技術(shù)的較量，更重要的是在于他們心靈和言語的溝通;同時我們也看到了同學(xué)們用心向上，發(fā)奮進取，頑強拼搏的精神，更感受到了同學(xué)們高度的群眾榮譽感和追求全面發(fā)展的上進心，并且在此次活動中我們也獲得了許多寶貴的活動經(jīng)驗總體上說，這次活動是比較成功的。

　　以下便是此次活動的安排:

　　一、比賽籌備比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進行，每局采取11分制，初賽以三局兩勝制，半決賽和決賽以五局三勝制參賽隊員由本年級同學(xué)組成愛的個性簽名。

　　二、比賽方式比賽分男單、女單、混雙三種形式展開;比賽采用直接淘汰制，勝出者直接晉級比賽遵循公正、公平、公開的原則。

　　三、比賽通知通知分兩種方式:由各班班長口頭通知和消息信通知比賽地點和比賽時。

　　四、工作落實活動負責(zé)人開會討論決定活動流程、活動分工;同學(xué)在本班班長或體育委員處報名;工作人員安排:裁判員、記錄員、現(xiàn)場工作人員比賽以隨機抽簽的方式自由組合;獎品由活動負責(zé)人準備;海報由院宣傳中心海報組安排;新聞稿由年級委安排人員。

　　本次比賽結(jié)果公布如下:

　　男單:

　　第一名第二名第三四名

　　女單:

　　第一名第二名第三名

　　混雙:

　　第一名第二名第三名

　　本次活動從整體上看雖然到達了預(yù)期效果并取得了必須的成功，但仍然有很多不足之處:

　　一、由于種種原因，比賽開始，場面一度陷于混亂中;

　　二、活動的整個流程銜接不緊密，后期處理不太給力，

　　下方我們先對混亂原因進行初步分析，并提出改善方案，期望以后引以為戒。

　　原因一:缺乏專業(yè)知識

　　由于缺乏專業(yè)的乒乓球知識，導(dǎo)致比賽程序規(guī)劃不合理，使得安排初賽時比較忙亂如此，又要臨時變動參賽順序，導(dǎo)致秩序混亂　　改善方案:在進行乒乓球策劃的時候，自己要透過網(wǎng)絡(luò)、咨詢等方式多多了解乒乓球的專業(yè)知識，并將之應(yīng)用于活動過程中這也是一種知識的充電過程，更是一個學(xué)以致用的過程不僅僅僅是乒乓球賽，以后的很多活動都需要這樣。

　　原因二:服務(wù)人員安排不到位、不合理

　　比賽開始，裁判沒有定好位，也沒有十分明確的人員分工負責(zé)人做的工作比較瑣碎，無法很好地統(tǒng)籌全局由于工作人員的缺乏，導(dǎo)致一個人身兼數(shù)職，裁判有時候也是比賽戶外員。

　　改善方案:在乒乓球賽的前幾天，就應(yīng)和裁判及其他工作人員開個會，布置每個人的具體工作負責(zé)人需要做的不僅僅僅是實事，更要把每一份細小的工作安排到個人，讓每一個參加組織工作的人明白自己的職責(zé)招募工作人員的時候，讓班級委多多參與，多多請求年級同學(xué)的幫忙，讓每一個有興趣的同學(xué)都能參與組織工作，盡量找不參加比賽的同學(xué)。

　　原因三:參賽人員雖已按時到場，但很難召集到一塊

　　比賽中，小部分同學(xué)因事無法按時到比賽場地參加比賽，工作人員不知情，造成無謂的等待和拖延參賽人員雖按時到場員，但很難召集到一塊，無法進行賽前程序安排另一部分原因在于比賽安排沒思考到這種突發(fā)狀況

　　改善方案:比賽前和同學(xué)確認比賽時刻地點比賽場地設(shè)一個檢錄處，讓同學(xué)先進行檢錄，并多安排人手，以帶隊形式進行參賽，也許這樣能維持比賽的良好秩序比賽前要仔細思考，相出替補方案來應(yīng)對各種突發(fā)狀況。

　　原因四:裁判沒有專業(yè)水準

　　比賽中，裁判因缺少專業(yè)知識可能會造成誤判的狀況或者讓發(fā)球多了隨機性，使比賽缺少公平性

　　改善方案:比賽開始前，必須要對裁判進行一下系統(tǒng)的培訓(xùn)，統(tǒng)一比賽規(guī)則

　　原因五:負責(zé)人缺乏經(jīng)驗，想問題不夠全面由于本人缺乏這種類似活動的組織經(jīng)驗，想的問題太簡單，沒有思考到比賽中細節(jié)問題　　改善方案:多多參加別人組織的類似活動，學(xué)習(xí)組織活動的經(jīng)驗，多和前輩溝通討論經(jīng)常反思，汲取辦活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)

　　此刻對活動的整個流程銜接不緊密問題進行分析并提出解決辦法。

　　集思廣益;分工明確，安排到位;廣泛宣傳，充分準備;用心行動，相互督促;善于反思，勤于總結(jié)。

　　這次活動已經(jīng)成為記憶，存入腦海期望以后能引以為戒，把活動辦好堅信在今后的工作中，我們將不斷的開拓進取，做到各方面之間的合作，把工作越做越好，充分發(fā)揮年級委班級委職能，在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，使我年級的各項活動和業(yè)余生活工作推向新的高度

乒乓球比賽的總結(jié)報告 篇17

　　為了緩解最近各種活動的忙碌氛圍，提高同學(xué)們的身心素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神與頑強拼搏的意識，同時也為廣大乒乓球愛好者帶給一個交流學(xué)習(xí)的機會，我們班于20xx年12月20日舉辦了乒乓球大賽，比賽得到了班內(nèi)同學(xué)的歡迎和用心響應(yīng)。一。優(yōu)點：

　　本次活動，學(xué)生參與面廣，基本到達了學(xué)生參與與健身的目的。比賽過程中，參賽者本著“公平競爭”的原則，真正實踐了“友誼第一，比賽第二”的精神，到達了透過進行體育比賽而鍛煉自我挑戰(zhàn)自我的目的，增強了同學(xué)之間的了解，以及整個年級各個班級之間的了解和互動。而且觀眾在比賽的過程中，都能夠做到禮貌觀戰(zhàn)，禮貌加油。所有的組織者在進行組織工作的時候都能夠按照事先安排好的計劃有條不紊的進行，尤其是各個體育委員，能夠及時有效的處理有關(guān)的突發(fā)狀況，值得稱贊。

　　本次比賽設(shè)有2個項目：男單，女單。很多同學(xué)都很用心報名參加。比賽由預(yù)賽、復(fù)賽和決賽三個階段組成。預(yù)賽、復(fù)賽和決賽都采取淘汰制。預(yù)賽、復(fù)賽和決賽都采取三局兩勝制，每一局皆為11分制。不論是預(yù)賽還是決賽，同學(xué)們都以認真的態(tài)度對待，在比賽中賽出友誼，賽出風(fēng)格。在這場活動的幕后，我們集中所有力量做準備工作，例如前期比賽的宣傳工作，場地的布置與準備等，各班委不辭辛苦的用心地完成準備工作，一向到活動結(jié)束，做好相關(guān)的活動總結(jié)工作。

　　在這次的活動中，我們比以前做的都好了，我們得到了同學(xué)們的一致好評。比賽前期的準備工作更加充分了，后期的結(jié)尾工作也很完美，大體上都做的很好。

　　二。不足：

　　比賽過程中，有些地方在細節(jié)部分還是有所欠缺的，本次活動的一些不足，總結(jié)如下：

　　1、時刻緊，學(xué)生精神狀態(tài)不好，沒能發(fā)揮出最佳水平。

　　2、學(xué)校場地有限，比賽時受影響多。

　　3、比賽場次單一，只有男女單打，不能讓更多人參與到比賽隊伍中來。

　　4、班級資金有限，不能給更多的學(xué)生設(shè)立獎品。

　　5、比賽中，組織力度不夠，現(xiàn)場秩序還是有點混亂。我們將從此次活動中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，把握住更多的細節(jié)部分，將以后的活動辦得更完美善。

　　三。啟發(fā)：

　　以后再組織類似的比賽，必須要有充分的準備，例如有完整的計劃書或明確的方案，并對將會產(chǎn)生的狀況進行適當?shù)念A(yù)測，減少一些不必要的意外的出現(xiàn)。增加比較賽過程中的有關(guān)細節(jié)的思考，爭取做到不遺漏，讓每個參與的同學(xué)都能夠感受到參與群眾活動的樂趣。加強在組織活動的同時對相關(guān)活動狀況的宣傳，雖不強求每位同學(xué)都要參與其中，但最好做到讓每位同學(xué)都了解知道在什么時刻和什么地點有怎樣的活動將要舉行。

　　“擁抱青春夢想揮灑年輕汗水”“成功了找經(jīng)驗，失敗了找問題”，我們將會把這兩個方面綜合起來，取長補短，將好的經(jīng)驗應(yīng)用下去，對待不足之處我們要提出改善方法，讓我們以后的工作進一步走向圓滿。

　　四。獲獎狀況：

　　男生組第一名　　第二名　　第三名女生組第一名第二名第三名

乒乓球比賽的總結(jié)報告 篇18

　　明確目標，組建團隊：

　　20xx年10月17日接到湯溝中心校關(guān)于乒乓球比賽的通后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的部署下，各班班主任，體育教師全力合作，很快達成共識，統(tǒng)一思想，立即行動，組建了以朱維兵為領(lǐng)隊，謝文明為裁判，張立樵為教練，男女運動員各4人的馬渡學(xué)校初中部陽光體育乒乓球代表隊，組隊后制定了計劃并按計劃立即展開訓(xùn)練。

　　敬業(yè)奉獻，樂在其中：

　　為了選拔更合適的運動員，一方面根據(jù)學(xué)生的體育素質(zhì)表現(xiàn)，另一方面根據(jù)對報名的學(xué)生考核，確定了男女運動員各4人的馬渡學(xué)校初中部陽光體育乒乓球代表隊后，利用課余時間、雙休日進行強化訓(xùn)練，尤其是謝文明裁判，在百忙里抽出時間，不僅為參賽隊員點撥，還和體育教師一起陪參賽隊員陪練，常常是汗流浹背，沒有一句怨言。運動員們?yōu)榱苏宫F(xiàn)自己乒乓技術(shù)，也為了掀起學(xué)校師生熱愛體育熱潮，在不影響文化課學(xué)習(xí)的前提下，犧牲了課余時間，刻苦訓(xùn)練，迎接比賽。這次對乒乓球隊員們的訓(xùn)練同時也激發(fā)了其他學(xué)生主動參與體育活動的積極性，樹立了學(xué)生們的競爭意識，培養(yǎng)了學(xué)生們的團隊精神和集體榮譽感；活躍了校園氣氛，提升了校園文化品位；同時還推動了我校乒乓球運動的發(fā)展，促進了我校乒乓球運動技術(shù)水平的提高。文明競技，校榮我榮：

　　經(jīng)過多日的刻苦努力，我們馬渡學(xué)校初中部陽光體育乒乓球代表隊終于迎來了比賽的到來。

　　在賽場上，我校運動員們發(fā)揚風(fēng)格，遵守紀律，發(fā)揮水平，在強手面前不退讓，自始至終奮戰(zhàn)在比賽場地，一方面展示自已的乒乓技藝，另一方面虛心學(xué)習(xí)他人之長，贏得了眾多領(lǐng)導(dǎo)師生們的好評，尤其是運動員汪欣欣在扭傷自已的腳后還堅守陣地，憑自已過硬的技術(shù)，堅持到比賽結(jié)束。

　　經(jīng)過運動員們的努力和拼搏，我們馬渡學(xué)校初中部陽光體育乒乓球代表隊這次在湯溝中心校組織的陽光體育乒乓球比賽中獲得了馬渡學(xué)校男女團體賽第二名；馬渡學(xué)校團體總積分第二名；男生隊員中王淼單項第四名；女生隊員中：王萌第二名；吳文莉第三名；汪欣欣第四名。

　　運動員個個都認識到：校榮我榮，校衰我恥。為自己在這次的運動會上尋找不足，爭取進一步提高自已球技，為學(xué)校發(fā)展體育運動爭創(chuàng)先鋒。

　　總結(jié)過去，開拓未來：

　　我們馬渡學(xué)校初中部陽光體育乒乓球代表隊這次在比賽中雖然取得了一些成績，比起強手確實差得很遠，我們將克服一切困難，在今后的學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)經(jīng)驗，在掀起熱愛體育運動的同時，敢于發(fā)覺特長生，利用體育運動為同學(xué)們的校園生活增添色彩，讓同學(xué)們在輕松、愉快、和諧的環(huán)境里健康成長。

乒乓球比賽的總結(jié)報告 篇19

　　在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及音體美老師和其他老師的大力支持下第二屆迎元旦乒乓球比賽于12月13日在乒乓球場如期拉開帷幕。比賽歷時四天，比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。此次乒乓球比賽為同學(xué)提供了一個展示自己乒乓球技術(shù)的舞臺，同學(xué)以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當中，并且充分發(fā)揚了敢打敢拼的拼搏進取精神。在比賽中，我們不僅同學(xué)之間技術(shù)的較量，更重要的是在于他們心靈和言語的溝通;同時我們也看到了同學(xué)們積極向上，努力進取，頑強拼搏的精神，更感受到了同學(xué)們高度的`集體榮譽感和追求全面發(fā)展的上進心，并且在此次活動中我們也獲得了許多寶貴的活動經(jīng)驗。總體上說，這次活動是比較成功的。以下便是此次活動的安排：

　　一、比賽籌備比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進行，每局采取11分制，比賽以三局兩勝制。參賽隊員由本年級同學(xué)組成。

　　二、比賽方式比賽以團體賽形式展開;比賽采用單循環(huán)、單淘汰制。比賽遵循公正、公平、公開的原則。

　　三、比賽通知通知以書面規(guī)程形式通知各班班主任及體育委員‘四、工作落實音體美組開會討論決定活動流程、活動分工;同學(xué)在本班班長或體育委員處報名;工作人員安排：裁判員、記錄員、現(xiàn)場工作人員。比賽中評出了下團體、個人優(yōu)勝獎有如下: 音體美組

　　20xx年12月18日

乒乓球比賽的總結(jié)報告 篇20

　　我隊于20xx年5月參加了余杭區(qū)教育局舉辦的乒乓球比賽。在本校在乒乓球隊中經(jīng)過一系列的循環(huán)賽選拔后，最終選出了一批熱愛運動，乒乓球技術(shù)相對效好的10名隊員參加比賽，為我隊第一屆乒乓球比賽圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。他們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投遇到比賽當中，并且充分發(fā)揚了敢打敢拼的拼搏進取精神。

　　本次比賽共有7個學(xué)校參賽，其中余杭中學(xué)、臨平職高、塘棲中學(xué)的實力強勁，是我校的競爭主要對手比賽過程進行的張馳有度，緊張激烈，懸念迭起，尤其在一些球的技術(shù)的處理上以及學(xué)生心里素質(zhì)上，總有一些讓我興奮的觀看點，時刻給我們帶來很大的懸念同時也給我們帶來一些很大的驚喜。而吸收比賽經(jīng)驗、提高自身技術(shù)、加強與外界球隊的友誼聯(lián)系是我們這次參賽的主要宗旨，雖然最終比賽結(jié)果我們只取得第二名，但是縱觀比賽全部過程，完全體現(xiàn)出了我校參賽隊員積極奮戰(zhàn)、勇于拼搏和團隊作戰(zhàn)的精神。

　　對于這樣的結(jié)果我感覺還說很樂觀，但賽后我們仔細針對每場比賽的分數(shù)進行分析對比，我們的比分相差不大，再仔細的分析對方的.整體實力和技戰(zhàn)術(shù)水平后，對于這樣的結(jié)果坦率的說，我們還是真的有點不服輸。知恥而后勇，好好的分析經(jīng)驗和總結(jié)教訓(xùn)，我們才能更好提高自己球隊的整體水平。作為我個人的觀點再宏觀分析上我認為我們失敗主要是有以下幾個方面：

　　一、比賽準備不充分，我校的大部分隊員基本上都屬于游擊型隊員，特別是高三隊員，平時訓(xùn)練不積極，在接到比賽通知后才臨時抱佛腳，之前并未接受針對性配合訓(xùn)練，心理上也沒有做好足夠的準備。

　　二、比賽經(jīng)驗不夠，從去年的比賽后，我們校隊根本沒有走出去參加過任何比賽，在和外校球隊比賽的經(jīng)驗上我們的經(jīng)驗就是為零。比賽經(jīng)驗可以說是隊員們心理素質(zhì)的集中體現(xiàn)，在關(guān)鍵球和關(guān)鍵分的把握能力上就可以體現(xiàn)出來。

　　三、訓(xùn)練的強度和效果還不是很好受場地張亂差影響，學(xué)生不愿意去這樣的的訓(xùn)練場地。

　　四、自己的技術(shù)實力有待提高，盡管我們個別的隊員由于場地不熟悉等一些客觀因素不適合客場比賽，但這樣的觀點似乎不值得推敲，最主要的是我們的技術(shù)實力應(yīng)該亟待改善。不要一味的在客觀條件上找原因。更應(yīng)該在自身上找缺點來彌補進而提高自己。

　　通過這次比賽，我想在我們今后的活動中，我們的隊伍會更加壯大，同時也會增加深厚的凝聚力。我們大家也更能彼此有深厚的了解。也希望我們的球隊在今后有更大的提高。

乒乓球比賽的總結(jié)報告 篇21

　　在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，實驗小學(xué)在此次嵐山區(qū)中小學(xué)乒乓球聯(lián)賽中獲得了優(yōu)異的成績。

　　此次的參賽的隊員是經(jīng)過全校選拔，從中挑選出了6名同學(xué)組建而成，其中有五（5）班的;五（2）班的王維;四（3）的肖冠宇，劉一諾、孫珂、姚安琪。11月20日比賽在嵐山區(qū)乒乓球協(xié)會訓(xùn)練館正式打響，男團、女團均采用循環(huán)賽的方式進行。經(jīng)過一天的角逐，我校男隊奪得團體第一名，同樣女隊也不示弱，奪得團體第一名，在比賽過程中學(xué)生們發(fā)揮出了自身水平，展現(xiàn)了實小隊員拼搏、奮進的精神風(fēng)貌。

　　整個比賽中隊員們都能盡力對待每一分球，勝不驕敗不餒，從容面對比賽的勝與負。乒乓球競賽是學(xué)生與社會交流的窗口，為他們更好地學(xué)習(xí)這項運動，了解與接觸其它兄弟學(xué)校搭建平臺，體育競賽的參與不只是為了獲得更好的成績，更多的是增進了解、交流、學(xué)習(xí)，從而促進學(xué)生身心健康發(fā)展，提高體育運動參與興趣。

　　在這次比賽過程中，作為教練員的'我也意識到了臺上一分鐘，臺下十分鐘的深刻意義，孩子在賽場上比賽我似乎比他們還要緊張，但我知道，我必須做他們堅強的后盾。為此，針對影響隊員比賽成績的幾種可能性，我總結(jié)了以下幾點：

　　一、教練員的氣質(zhì)

　　要充分了解學(xué)生的心態(tài)，掌握相應(yīng)的鼓勵藝術(shù)，充分調(diào)動運動員的積極性，同時又要有冷靜的頭腦去指揮學(xué)生比賽，取得優(yōu)異成績。

　　二、賽前指揮方法與技巧

　　通過這次的比賽，在和孩子一起比賽的過程中，我能真切的感受到孩子的心理變化。在比賽之前，孩子往往出現(xiàn)這種心理，因為不了解對方的實力而表現(xiàn)出怕對方的狀態(tài)。正是因為這樣，教練員及時的提醒會起到畫龍點睛的作用，正因為雙方都處在這種不確定的狀態(tài)當中。比如，靈活多變的發(fā)球方式、發(fā)球時用眼睛瞪一下對方、得分時一聲大喊，都有可能會給對方制造很大的心理壓力。

　　其次，比賽過程中會出現(xiàn)五種情況：隨著比分的上下，會出現(xiàn)領(lǐng)先、落后、相持、關(guān)鍵和最后階段。領(lǐng)先時不驕傲，落后時不氣餒，相持時智取，關(guān)鍵階段不放松，最后階段時的信心都會影響隊員在比賽是的心理和發(fā)揮。

　　三、賽中指揮方法與技巧

　　乒乓球比賽中每個隊伍有一次暫停的機會，時間為一分鐘，合理的用好這關(guān)鍵的一分鐘顯得尤為重要。比分落后時，隊員士氣落后想要破壞對方陣腳時。在這短短一分鐘內(nèi)，語言簡明扼要，抓住重點，高效率利用這一分鐘是相當重要的。

　　通過這次乒乓球比賽，在取得成績的同時也收獲了和孩子們之間的感情，同時也為以后得乒乓球運動籌備了很多后備人才。

乒乓球比賽的總結(jié)報告 篇22

　　環(huán)境院09級乒乓球賽于3月18日在河海江寧校區(qū)體育館如期舉行比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑此次乒乓球比賽為同學(xué)提供了一個展示自己乒乓球技術(shù)的舞臺,同學(xué)以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當中,并且充分發(fā)揚了敢打敢拼的拼搏進取精神在比賽中,我們不僅同學(xué)之間技術(shù)的較量,更重要的是在于他們心靈和言語的溝通;同時我們也看到了同學(xué)們積極向上,努力進取,頑強拼搏的精神,更感受到了同學(xué)們高度的集體榮譽感和追求全面發(fā)展的上進心,并且在此次活動中我們也獲得了許多寶貴的活動經(jīng)驗總體上說,這次活動是比較成功的

　　以下便是此次活動的安排:

　　一、比賽籌備比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進行,每局采取11分制,初賽以三局兩勝制,半決賽和決賽以五局三勝制參賽隊員由本年級同學(xué)組成

　　二、比賽方式比賽分男單、女單、混雙三種形式展開;比賽采用直接淘汰制,勝出者直接晉級比賽遵循公正、公平、公開的原則

　　三、比賽通知通知分兩種方式:由各班班長口頭通知和短信信通知比賽地點和比賽時間

　　四、工作落實活動負責(zé)人開會討論決定活動流程、活動分工;同學(xué)在本班班長或體育委員處報名;工作人員安排:裁判員、記錄員、現(xiàn)場工作人員比賽以隨機抽簽的方式自由組合;獎品由活動負責(zé)人準備;海報由院宣傳中心海報組安排;新聞稿由年級委安排人員

　　本次比賽結(jié)果公布如下:

　　男單:

　　第一名第二名第三四名

　　女單:

　　第一名第二名第三名

　　混雙:

　　第一名第二名第三名

　　本次活動從整體上看雖然達到了預(yù)期效果并取得了一定的成功,但仍然有很多不足之處:一、由于種種原因,比賽開始,場面一度陷于混亂中;二、活動的整個流程銜接不緊密,后期處理不太給力

　　下面我們先對混亂原因進行初步分析,并提出改進方案,希望以后引以為戒

　　原因一:缺乏專業(yè)知識

　　由于缺乏專業(yè)的乒乓球知識,導(dǎo)致比賽程序規(guī)劃不合理,使得安排初賽時比較忙亂如此,又要臨時變動參賽順序,導(dǎo)致秩序混亂

　　改進方案:在進行乒乓球策劃的時候,自己要通過網(wǎng)絡(luò)、咨詢等方式多多了解乒乓球的專業(yè)知識,并將之應(yīng)用于活動過程中這也是一種知識的充電過程,更是一個學(xué)以致用的過程不僅僅是乒乓球賽,以后的很多活動都需要這樣

　　原因二:服務(wù)人員安排不到位、不合理

　　比賽開始,裁判沒有定好位,也沒有非常明確的人員分工負責(zé)人做的工作比較瑣碎,無法很好地統(tǒng)籌全局由于工作人員的缺乏,導(dǎo)致一個人身兼數(shù)職,裁判有時候也是比賽運動員

　　改進方案:在乒乓球賽的前幾天,應(yīng)該和裁判及其他工作人員開個會,布置每個人的具體工作負責(zé)人需要做的不僅僅是實事,更要把每一份細小的工作安排到個人,讓每一個參加組織工作的人明白自己的職責(zé)招募工作人員的時候,讓班級委多多參與,多多請求年級同學(xué)的幫助,讓每一個有興趣的同學(xué)都能參與組織工作,盡量找不參加比賽的同學(xué)

　　原因三:參賽人員雖已按時到場,但很難召集到一塊

　　比賽中,小部分同學(xué)因事無法按時到比賽場地參加比賽,工作人員不知情,造成無謂的等待和拖延參賽人員雖按時到場員,但很難召集到一塊,無法進行賽前程序安排另一部分原因在于比賽安排沒考慮到這種突發(fā)狀況

　　改進方案:比賽前和同學(xué)確認比賽時間地點比賽場地設(shè)一個檢錄處,讓同學(xué)先進行檢錄,并多安排人手,以帶隊形式進行參賽,也許這樣能維持比賽的良好秩序比賽前要仔細思考,相出替補方案來應(yīng)對各種突發(fā)狀況

　　原因四:裁判沒有專業(yè)水準

　　比賽中,裁判因缺少專業(yè)知識可能會造成誤判的情況或者讓發(fā)球多了隨機性,使比賽缺少公平性

　　改進方案:比賽開始前,一定要對裁判進行一下系統(tǒng)的培訓(xùn),統(tǒng)一比賽規(guī)則

　　原因五:負責(zé)人缺乏經(jīng)驗,想問題不夠全面由于本人缺乏這種類似活動的組織經(jīng)驗,想的問題太簡單,沒有考慮到比賽中細節(jié)問題

　　改進方案:多多參加別人組織的類似活動,學(xué)習(xí)組織活動的經(jīng)驗,多和前輩溝通討論經(jīng)常反思,汲取辦活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)

　　現(xiàn)在對活動的整個流程銜接不緊密問題進行分析并提出解決辦法

　　集思廣益;分工明確,安排到位;廣泛宣傳,充分準備;積極行動,相互督促;善于反思,勤于總結(jié)

　　這次活動已經(jīng)成為記憶,存入腦海希望以后能引以為戒,把活動辦好相信在今后的工作中,我們將不斷的開拓進取,做到各方面之間的合作,把工作越做越好,充分發(fā)揮年級委班級委職能,在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,使我年級的各項活動和業(yè)余生活工作推向新的高度。

乒乓球比賽的總結(jié)報告 篇23

　　上周四周五，我們新星乒乓球訓(xùn)練班的七名學(xué)員，代表我們學(xué)校去參加洛陽市“曙光杯”乒乓球比賽。我共打了四場，選出三場做一個總結(jié)和分析：

　　第一場

　　勝負：勝

　　狀態(tài)：優(yōu)秀

　　水平發(fā)揮：發(fā)揮出了正常水平

　　片段截取：我一個強勁的側(cè)旋球，直沖著對手的反手底線來。她顯然有些慌了，平時一板就能撥過去的球，卻在一瞬間變成了習(xí)慣性“搓”的動作。隨著旋轉(zhuǎn)的強烈，球一下子飛得老高�！昂脵C會！”我急忙側(cè)身，用最擅長的正手去接位于反手的高球。“啪！”清脆的`一聲，我將球十分有力地扣了回去，對方接不住了…

　　自我評價和建議：這場比賽，我把自己的真實水平發(fā)揮出來了。剛開始，我總是不知變通的往對方反手發(fā)側(cè)下旋的’球，對方搓球不錯，球搓得很長、很快。因此，她一接過來總讓我措手不及。打了兩三個球后，我便很快找到了對反方的弱點——往她的反手發(fā)側(cè)旋。她若是撥，就會由于水平不到而下網(wǎng)，可一搓球就會高，這給我贏得了很有利的進攻機會�？偟膩碚f，這場比賽打得不錯，但有些球因為緊張而丟了分，看來我以后的心態(tài)需要調(diào)節(jié)。

　　第二場

　　勝負：勝

　　狀態(tài)：優(yōu)秀

　　水平發(fā)揮：發(fā)揮出了正常水平

　　片段截取：一個球、兩個球、三個球……這個對手的水平實在不敢恭維，我輕松地8:0領(lǐng)先。看看計數(shù)器上我這邊仿佛沖向勝利的“8”，再看看對方那邊好像一無所有的“0”，我那隱藏在心底的驕傲不免乘機作怪。心想：沒事，松懈一下應(yīng)該沒問題的，反正她和我還差八分哩！接下來的幾個球，我打得懶洋洋的，直到再次將頭轉(zhuǎn)向計分器——天啦！不知不覺已經(jīng)8:5了！我趕忙加勁，最終以11:6贏了這一局。

　　自我評價和建議：這一局發(fā)球、接球的質(zhì)量又比上一場高了，發(fā)球也開始變得多種多樣，讓對方摸不到頭腦。可這一場有時由于驕傲，白白丟掉了寶貴的分。以后，不論對手實力如何，我都應(yīng)該盡力去打，不放過每一個機會、每一個球。時刻保持一顆平常心，贏了不驕傲、輸了不氣餒，才是上策。

　　第三場忽略不寫。

　　第四場

　　勝負：負

　　狀態(tài)：良好

　　水平發(fā)揮：沒有完全發(fā)揮出正常水平

　　片段截�。貉劭粗�大比分2:0領(lǐng)先的我已經(jīng)被對手追到了2:2，我的心就像有千萬只螞蟻在爬，亂極了。決勝局我和對手打得異常激烈，每人都竭盡全力讓自己的水平得到充分發(fā)展。比分已經(jīng)是9:9了，然而，在這個節(jié)骨眼上，我的手卻不爭氣地開始發(fā)抖，“趙藝鵬，你可千萬不能緊張啊！要不然這一場就丟掉了�！蔽野蛋蹈嬲]自己。可在這時，一切鼓勵仿佛都沒有用了——我緊張得不得了。發(fā)球質(zhì)量下降了、接球質(zhì)量下降了、打球質(zhì)量也下降了……就這樣，我11:9丟掉了這一場。

　　自我評價和建議：這一場我主要是心理輸給對方了。前兩局，我輕輕松松地拿下。可后來對手的教練把對手叫到跟前耳語了一陣，就讓我有些緊張了，生怕對方教練抓住了自己的致命弱點告訴對手。于是，從第三局后，我心理上就一直處于下風(fēng)，對手在得到教練鼓勵后，反而連贏了兩局，越戰(zhàn)越勇。決勝局，我過于緊張，因而打了敗仗。由此看來，心理在比賽中是至關(guān)重要的。對手的水平并沒有我強，這從前兩局我輕松拿下就能體現(xiàn)出來�？晌易詈髤s輸給了她，并不是輸在球技上了，而是輸在心理上了。

　　幾場比賽一經(jīng)總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己的心理適應(yīng)力需要加強——贏了不驕傲、輸了不氣餒；遙遙領(lǐng)先時咬住比分，比分落后時抓緊趕上。有了總結(jié)出來的經(jīng)驗，相信我下一次參加比賽能打得更棒！

　　自評：17、18號我參加了乒乓球比賽，這次把乒乓球比賽做一個總結(jié)寫下來，拿出來曬曬。

乒乓球比賽的總結(jié)報告 篇24

　　為了弘揚體育文化的精神，展現(xiàn)體育文化的面貌，學(xué)院與20xx年11月舉辦了乒乓球比賽，我系的學(xué)生經(jīng)過一系列的選拔，最終選出了一批羽毛球方向素質(zhì)較好的隊員，為我系參加大學(xué)羽毛球比賽奠定了基礎(chǔ)。他們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投遇到比賽當中，并且充分發(fā)揚了敢打敢拼的拼搏進取精神。

　　在11月舉行，參賽的共九個系，經(jīng)過初賽，復(fù)賽，決賽，總決賽，緊張、激烈的角逐，在院全體工作人員以及各系的配合下，成功的完成了這次比賽，男生的激情與活力在賽場上表現(xiàn)的淋漓盡致，女生亦是瀟灑自如。青春的風(fēng)采，在賽場上盡情的飛灑，青春的活力，在賽場上盡情的釋放！

　　乒乓球在我國的技術(shù)比較成熟，乒乓球的精神就是要我們奮發(fā)向上，不懼困難，勇往直前，這次我院舉辦這樣的活動，不僅鍛煉了同學(xué)們的身體，增進了友誼，同時也提高了群體的戰(zhàn)斗力與凝聚力。在此次比賽中，10屆中涌現(xiàn)出一批技術(shù)性極好的選手，在比賽中發(fā)揮出了自己的真實水平，參加比賽的選手也發(fā)揚了努力拼搏，奮勇爭先的'精神，賽出了風(fēng)格、賽出了水平，嚴格遵循體育道德精神，通過比賽加深了解，增進感情。擔(dān)任執(zhí)法工作的全體裁判員，也表現(xiàn)出了認真負責(zé)的美德，確保了比賽的客觀、真實、公正、公平。為比賽創(chuàng)造了良好的氛圍，保證了比賽的順利進行。

　　這次比賽從策劃到圓滿結(jié)束比賽完全利用同學(xué)們的課余時間，收到了良好的效果，也充分體現(xiàn)了我們同學(xué)課余、自愿的原則。這次活動的成功會成為我們下次活動的動力，為我院的乒乓球水平的不斷提高和促進全民健身運動的發(fā)展做出新的、更大的貢獻。相信通過我們的努力，我系羽毛球的明天一定會更好！

乒乓球比賽的總結(jié)報告 篇25

　　自11月19日去每班宣傳報名以來，報名參賽總?cè)藬?shù)達43人，男生24人，女生19人。男生采用分組淘汰賽，女生采用分組循環(huán)賽。11月27號開賽以來，經(jīng)過4天緊張、激烈的角逐，在輔導(dǎo)教師積極努力工作中，成功的完成了這次比賽，最終決出男、女冠、亞、季軍，男生的激情與活力在球場上表現(xiàn)得淋漓盡致，女生亦是瀟灑自如，意氣風(fēng)發(fā)。展現(xiàn)了小學(xué)生不怕困難的精神，在乒乓球的賽場上盡情的飛灑著童年的樂趣，在乒乓球的賽場上盡情的釋放！

　　乒乓球是我國的國球，國球的.精神就是要我們奮發(fā)向上，不懼困難，勇往直前，這次我小組舉辦這樣的活動，不僅鍛煉了同學(xué)們的身體，增進了友誼，豐富了大家課余文化生活，同時也提高了我小組凝聚力與知名度。

　　在此次比賽中，運動員們發(fā)揮出了自己的真實水平，參加比賽的選手也發(fā)揚了努力拼搏，奮勇爭先的精神，賽出了風(fēng)格、賽出了水平，嚴格遵循體育道德精神，通過比賽加深了解，增進感情。擔(dān)任執(zhí)法工作的全體裁判員，也表現(xiàn)出了認真負責(zé)的美德，確保了比賽的客觀、真實、公正、公平。但是在比賽中裁判員也存在報錯分的問題，還有運動員對有些規(guī)則不是很了解，導(dǎo)致比賽時間延長，不服裁判員判決，不過最終還是得以調(diào)解。這說明我小組在培訓(xùn)上出現(xiàn)了問題，在以后的培訓(xùn)中我們一定會做出改變，首先得讓大家知道乒乓球比賽的規(guī)則，還有基本球德的培養(yǎng)。為比賽創(chuàng)造了良好的氛圍，保證了比賽的順利進行。

　　這次比賽從策劃到比賽的圓滿結(jié)束完全是利用同學(xué)們的課余時間，收到了良好的效果，也充分體現(xiàn)了我小組的宗旨，提高學(xué)校乒乓球文化，豐富小學(xué)生的課余文化生活。

　　這次活動的成功會成為我們下次活動的動力，我小組會為我校的乒乓球水平的不斷提高和促進全民健身運動的發(fā)展做出更多的貢獻。相信通過我們的努力，乒乓球小組的明天一定會更加美好！

　　以下便是此次活動的安排：

　　一、比賽籌備

　　比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進行，每局采取11分制，初賽以三局兩勝單淘汰制，半決賽、決賽以五局三勝制，決賽以七局四勝制。

　　二、比賽方式

　　比賽分男單、女單、兩種形式展開；比賽采用直接淘汰制，勝出者直接晉級。比賽遵循公正、公平、公開的原則。三、工作落實

　　本次活動從整體上看雖然達到了預(yù)期效果并取得了一定的成功，工作人員都盡職盡責(zé)，但仍然有很多不足之處：由于種種原因，比賽開始，場面一度陷于混亂之中。下面我們將對混亂原因進行初步分析，并提出改進方案，希望后人引以為戒。

　　原因一：缺乏專業(yè)知識

　　原因二：服務(wù)人員安排不合理

　　原因三：參賽人員沒有按時到場

　　原因四：裁判沒有專業(yè)水準

　　原因五：負責(zé)人缺乏經(jīng)驗，想問題不夠全面

　　這次比賽已經(jīng)成為歷史，無法改變。希望以后能引以為戒，把活動辦好。相信在今后的工作中，我們將不斷的開拓進取，做到部門之間的合作，把工作越做越好，充分發(fā)揮乒乓球小組的職能，使我校的體育運動和業(yè)余生活工作推向新的高度。

乒乓球比賽的總結(jié)報告 篇26

　　為了緩解最近各種活動的忙碌氛圍，提高同學(xué)們的身心素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神與頑強拼搏的意識，同時也為廣大乒乓球愛好者提供一個交流學(xué)習(xí)的機會，我們體育俱樂部于20xx/11/10及20xx/11/17舉辦了男子單打、女子單打乒乓球預(yù)賽和決賽，比賽得到了蚌埠學(xué)院同學(xué)們的歡迎和積極響應(yīng)

　　一、優(yōu)點

　　比賽過程中，參賽者本著“公平競爭”的原則，真正實踐了“友誼第一，比賽第二”的精神，達到了通過進行體育比賽而鍛煉自我挑戰(zhàn)自我的目的，增強了同學(xué)之間的了解和互動。比賽的過程中，大家都能夠做到文明比賽、文明觀戰(zhàn)、文明加油、文明督賽。

　　本次比賽設(shè)有2個項目：男單，女單。很多同學(xué)都很積極報名參加。比賽由預(yù)賽、和決賽二個階段組成。預(yù)賽和決賽都采取淘汰制。預(yù)賽和決賽都采取三局兩勝制，每一局皆為11分制。不論是預(yù)賽還是決賽，同學(xué)們都以認真的態(tài)度對待，在比賽中賽出友誼，賽出風(fēng)格。

　　在這場活動的幕后，我們集中所有力量做準備工作，例如前期比賽的宣傳工作，場地的布置與準備等，蚌埠學(xué)院體育俱樂部各部門不辭辛苦的積極地完成準備工作，一直到活動結(jié)束，做好相關(guān)的活動總結(jié)工作。

　　在這次的活動中，我們比以前做的都好了，我們得到了同學(xué)們的一致好評。比賽前期的準備工作更加充分了，后期的結(jié)尾工作也很完美，大體上都做的很好。

　　二、不足：

　　比賽過程中，有些地方在細節(jié)部分還是有欠佳，總結(jié)如下：

　　1、決賽時間緊，參賽隊員無充分時間休息，沒能發(fā)揮出最佳水平。

　　2、學(xué)校場地有限，比賽時受影響多。

　　3、比賽場次單一，只有男女單打，不能讓更多人參與到比賽隊伍中來。

　　4、班級資金有限，不能給更多的學(xué)生設(shè)立獎品。

　　5、比賽中，裁判人員不夠，個別人專業(yè)水準不高。

　　我們將從此次活動中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，把握住更多的細節(jié)部分，將以后的活動辦得更完美善。

　　三、啟發(fā)：

　　以后再組織類似的比賽，一定要有充分的準備，例如對將會產(chǎn)生的情況進行適當?shù)念A(yù)測，減少一些不必要的意外的出現(xiàn)。增加對比賽過程中的有關(guān)細節(jié)的考慮，爭取做到不遺漏，讓每個參與的同學(xué)都能夠感受到參與集體活動的樂趣。加強在組織活動的同時對相關(guān)活動情況的宣傳，雖不強求每位同學(xué)都要參與其中，但最好做到讓每位同學(xué)都了解知道在什么時間和什么地點有怎樣的活動將要舉行。

　　“擁抱青春夢想揮灑年輕汗水”“成功了找經(jīng)驗，失敗了找問題”，我們將會把這兩個方面綜合起來，取長補短，好的經(jīng)驗應(yīng)用下去，對待不足之處我們要提出改進方法，讓我們以后的工作進一步走向圓滿。

乒乓球比賽的總結(jié)報告 篇27

　　20xx年3月19日乒乓球賽在院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的大力這次比賽不僅為乒乓球愛好者提供了展示自己的舞臺而且也豐富了同學(xué)們的課余生活。此次比賽同學(xué)們都能以飽滿的熱情和高度的積極性全身心地投入到比賽當中去并且充分發(fā)揚了敢打敢拼的拼搏進取精神。我們感受到了同學(xué)們高度的集體榮譽感和追求全面發(fā)展的上進心，并且在此次活動中得到了許多寶貴的活動經(jīng)驗。

　　這次乒乓球賽辦的很成功不僅結(jié)果讓人滿意我們系的男子團體賽獲得了第一名，女子獲得了第二的’好成績，同時體現(xiàn)出了人與人之間的和諧。在比賽中同學(xué)們紛紛來到比賽現(xiàn)場為參賽隊員鼓舞士氣給整個比賽增添了生機與活力。場上隊員精神抖擻觀眾掌聲一片，尤其是冠亞軍決賽更是扣人心弦、高潮不斷、掌聲起伏。整個比賽在歡樂和諧的氣氛中圓滿結(jié)束。

　　乒乓球素有國球之稱不僅僅說明我們國家運動員這項運動水平之高，傲視全球也說明這項運動在我們國家有深厚的群眾基礎(chǔ)此次的`乒乓球比賽正印證了這點。比賽進程中各方涌現(xiàn)出了一大批技藝高超的選手正所謂藏龍臥虎也給了我們欣賞一場場龍爭虎斗好戲的機會。賽后領(lǐng)導(dǎo)們給獲得冠亞季軍的選手依次頒了獎并勉勵同學(xué)們業(yè)余生活多多開展一些體育運動以健康，娛樂，積極向上的生活方式，充實我們的精神世界。 支持下，在院學(xué)生會的帶領(lǐng)與密切組織下圓滿結(jié)束了。

　　總的看這次乒乓球比賽得到了各方高度重視。通過這次乒乓球比賽充分體現(xiàn)了我系學(xué)生都有較強的責(zé)任感和合作能力。 我們堅信在今后的工作中我們將不斷的開拓進取，不斷地完善自己，為我們系的日常工作奉獻自己的力量。

　　系團總支

　　學(xué)生會體育部

乒乓球比賽的總結(jié)報告 篇28

　　20xx年度的體育節(jié)開始了，今天結(jié)束了第一個項目乒乓球的比賽，在羨慕別人抽簽好運的同時又要反省自己的隊伍，我總相信一點：只要你的隊伍足夠強大就無所畏懼任何一名對手。可惜我的隊員不夠強大，在賽后我也找了有多年參加乒乓球比賽與訓(xùn)練經(jīng)驗的人員共同探討如何使我的隊伍在往后的日子里變得更加強大使我獲益匪淺。

　　首先總結(jié)了存在的問題：

　　1、比賽經(jīng)驗少。

　　2、對內(nèi)競爭力不足，替補與主力的水平相差懸殊。

　　3、訓(xùn)練思想不重視。

　　4、基礎(chǔ)動作差，腦子不會靈活變通。

　　針對問題解決方法有：

　　1、比賽訓(xùn)練

　�。�1）設(shè)置模擬比賽，將正式比賽中可能出現(xiàn)的問題與對手的打法使隊員盡量去適應(yīng)，講解應(yīng)對方法。

　�。�2）外出比賽，與其他學(xué)校的交流，找水平高的對手來比賽。

　�。�3）加強心理素質(zhì)的培養(yǎng)，把緊張的情緒降到最低。

　�。�4）隊內(nèi)男女對決賽，男女混合賽。

　　2、隊伍訓(xùn)練

　�。�1）隊內(nèi)排名賽，設(shè)置周賽、月賽、季度賽，看誰的排名最高，排名最低的負責(zé)下周每天的器材收拾。

　�。�2）訓(xùn)練統(tǒng)一組織，每一個主力位置必須要有至少兩人去競爭。

　　3、學(xué)生分析

　�。�1）學(xué)生訓(xùn)練當中出現(xiàn)遲到、早退、缺勤的現(xiàn)象，規(guī)定違反一定次數(shù)的必須作懲罰處理，更嚴重者處于退隊的懲罰。

　　（2）讓每一位學(xué)生認真聆聽老師的講解，每次老師講解后需要提問學(xué)生，答不出的作相應(yīng)處罰。

　�。�3）對訓(xùn)練器材的愛護，對運動的熱愛首先體現(xiàn)在對器材的愛護程度上，每天規(guī)定負責(zé)收拾器材的學(xué)生。

　　4、乒乓球要點訓(xùn)練

　　（1）乒乓球運動簡單來說就是打基礎(chǔ)技術(shù)與球路的變化，規(guī)范每一位學(xué)生的動作，懂得如何尋找球桌上存在的弱點。

　　（2）在訓(xùn)練中將屬于自己的范圍球桌分成四份，4分之一的桌面位置是反手，4分之三是用正手。

　�。�3）落點的控制，將桌面分成9份并寫上數(shù)字，多球練習(xí)讓學(xué)生擊球到某一數(shù)字位置，每天要完成多少個。

　�。�4）兩人對攻，一人打下旋球，一人正手拉球，最低完成10次拉球算一組，慢慢提高難度。

　�。�5）發(fā)球減少引臂動作，利用收前臂轉(zhuǎn)手腕，使對手難以摸清球路。

　�。�6）遠臺削球，學(xué)習(xí)削球技術(shù)有助于防守對手的強力進攻，增加了旋轉(zhuǎn)造成對手失誤。

乒乓球比賽的總結(jié)報告 篇29

　　我校為豐富學(xué)生的課余生活，于_年_月中旬組織了一場乒乓球比賽，比賽為期2周，在圖書館三樓舉行。本次比賽的目的在于使同學(xué)們能夠有一個可以施展自身球技的舞臺，使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，也可以使我們得到鍛煉。

　　這次比賽共有32人參加，經(jīng)過抽簽，分組，兩兩對決，賽出的選手繼續(xù)參加復(fù)賽。在復(fù)賽中，同學(xué)們競爭激烈，努力拼搏，最終選出了3名精英：_，_，_。比賽中，同學(xué)們以友誼第一，比賽第二的原則，既賽出了水平，又增進了友誼，使同學(xué)們在比賽中實現(xiàn)了自己的人生價值。在復(fù)賽中，決出了4人進入總決賽，雖然他們已經(jīng)進入決賽，但依然沒有絲毫放松，都竭盡全力為最后總冠軍做最后一分努力。經(jīng)過一番激烈的爭奪，_以精湛的球技擊敗_奪得了冠軍。_取得第二名的優(yōu)異成績，_排名第三。

　　最后，分院學(xué)生會主席給獲獎人頒發(fā)了獎品，使這次活動得到了圓滿的成功。

乒乓球比賽的總結(jié)報告 篇30

　　我校教工乒乓球聯(lián)賽于10月21日落下帷幕。這次比賽從開始策劃到比賽結(jié)束，歷時一周的時間，經(jīng)過裁判員的努力、全體教職工的積極參與取得了圓滿的成功。經(jīng)過男女單打、雙打、混雙的激烈角逐比賽達到了預(yù)期的目的，取得了很好的效果�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極參與。

　　此次比賽是在全校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”過程中進行的，是我校文化建設(shè)和思想政治工作中的一項大事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此次比賽活動高度重視，克服工作繁忙的困難帶頭參賽，同志們更是踴躍參與，有的同志不會就主動利用業(yè)余時間經(jīng)刻苦的訓(xùn)練，通過比賽全校職工的球技球藝有了很大的提高，比賽水平有了很大的提升。比賽中，各位領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)有的既當教練員也當運動員、既當領(lǐng)隊又當啦啦隊、既場外謀劃又上陣沖鋒，為圓滿順利地舉辦好此次比賽奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　二、計劃嚴密，組織得力。

　　為把這屆乒乓球比賽組織好，學(xué)校工會專門召開了協(xié)調(diào)會議，組織專門工作人員，積極溝通聯(lián)系，對場地布置、賽程設(shè)置、代表隊和裁判員的組成，以及后勤保障等方面進行了詳細研究，合理計劃，周密安排，每件事都列有計劃并具體落實到人，制定了周密可行活動方案，保證了每一場比賽都有條不紊、順利進行。

　　三、作風(fēng)頑強，素質(zhì)過硬。

　　通過這次乒乓球比賽，充分體現(xiàn)了廣大員工較強的集體榮譽感和頑強的作風(fēng)。此次比賽是全員參與，人人上陣，歷時一周時間，共進行20余場的比賽，同志們都能主動克服工作與比賽的沖突和矛盾，合理安排時間，準時參加比賽，不僅打出了真實的技術(shù)，更打出了真正的友誼，打出了真正的風(fēng)格;裁判能夠公平裁決，公正執(zhí)法，這些都充分體現(xiàn)了我校職工的良好素質(zhì)。同時，各參賽隊員都組織了“啦啦隊”，為場上的運動員加油鼓勁，充分體現(xiàn)了員工們的良好精神風(fēng)貌，達到了增強體質(zhì)、陶冶情操、促進團結(jié)的效果。

　　可以說這次比賽活動充分發(fā)揮了校園文化工作的功能效益，體現(xiàn)了思想政治工作應(yīng)有的目的性，達到了鼓舞人、激勵人、凝聚人的目的。雖然乒乓球比賽圓滿結(jié)束了，預(yù)期目的完全實現(xiàn)了。但是隨著政治的進步，經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，職工群眾對健身的需求將越來越強烈，“生活要小康，身體要健康”必將成為社會的共識和時代的強音;全面建設(shè)小康社會，促進教育快速健康發(fā)展，對教師健康素質(zhì)的要求將越來越高。

　　我們要以本屆乒乓球比賽為契機，進一步推動學(xué)校職工健身運動和群眾性體育活動的深入開展，增強職工群眾積極參加體育鍛煉、全面提高身體素質(zhì)的自覺性，形成全校職工健身的熱潮，并以此推動學(xué)校各項工作的順利進行!

　　利用20xx年10月19日一天時間，經(jīng)過各選手的激烈角逐，由我校舉辦的乒乓球比賽圓滿的落下了帷幕。在此次比賽中，乒乓球愛好者積極參加，選手人數(shù)多達60多人，男子32人，女子32人，以吸取比賽經(jīng)驗，提高自身技術(shù)，加強乒乓球愛好者的友誼聯(lián)系為這次比賽的宗旨。

　　比賽過程中，涌現(xiàn)出了一大批技藝高超的選手，正所謂藏龍臥虎，也讓我們欣賞了一場龍爭虎斗的好戲，比賽進行的緊張激烈，懸念迭起，尤其在一些球的細膩技術(shù)上，總有一些讓我們興奮的觀看點，時刻給我們帶來很大的懸念的同時也帶給我們很大的驚喜。

　　此次比賽以小組循環(huán)賽和單淘汰賽的形式展開，小組循環(huán)采用自由分組進行小組內(nèi)循環(huán)賽三局兩勝制，經(jīng)過上午緊張激烈的預(yù)選賽選出三十余名隊員參加復(fù)賽，下午政教處組織選手開始了緊張激烈的淘汰賽，最終男子翟繼博，陳冠巍，陳立瑞，白光遠獲得男子前四名，邵春亮，許允可得第五名與第六名，女子黃燦，黃鑫，邵彩歡，蘇彥品，分別獲得前四名。比賽中，裁判員，劉明成，梅振喜，范祥勇等人盡職盡責(zé)，為保證大會的圓滿進行提供了強有力的保證。

　　總的看，這次乒乓球比賽有以下幾個特點：

　　(1)同學(xué)們重視并積極參與。他們把本次比賽看做展現(xiàn)自我風(fēng)采，相互切磋球技的一個機會，比賽過程中嚴肅送認真，作風(fēng)頑強，素質(zhì)過硬，遵守賽程規(guī)則。

　　(2)其次，比賽組織方計劃嚴密，組織得力，為把這次比賽辦好，政教處專門召開會議，組織專各個部門人員具體執(zhí)行，從開始的準備工作，策劃，報名，場地協(xié)調(diào)，到每一場比賽的有條不紊，順利進行都進行了周密的安排。

　　(3)這次比賽充分體現(xiàn)了我校同學(xué)頑強拼搏的作風(fēng)，大家不怕辛苦，不怕流汗，打出了真正的水平，真正的友誼，真正的風(fēng)格。

　　(4)裁判員公平裁判，公正執(zhí)法，體現(xiàn)了協(xié)會工作人員嚴謹?shù)淖黠L(fēng)和良好的素質(zhì)。

　　(5)同學(xué)們都積極的為場上的運動員加油鼓勁，充分體現(xiàn)了他們促進團結(jié)的良好風(fēng)貌。但是，在本次比賽中仍有許多問題有待提高。我們會在以后的工作中盡力提高我們協(xié)會的會員水平，多與外界溝通，努力發(fā)展我校的乒乓球事業(yè)。

　　比賽活動充分發(fā)揮了政教處和裁判員應(yīng)有的功能效應(yīng)，為學(xué)生豐富校園生活提供了機會，為愛好者們展現(xiàn)自我提供了平臺。達到了鼓舞同學(xué)，激勵同學(xué)，凝聚同學(xué)的目的，雖然乒乓球比賽圓滿結(jié)束了，預(yù)期目的完全實現(xiàn)了，但隨著同學(xué)們健身意識的不斷提高，以及發(fā)揮自我特長和提高技術(shù)的要求，豐富多彩的體育運動在學(xué)生活動中將占據(jù)越來越重要的地位。

　　我們要以本屆乒乓球比賽為鍥機，進一步推動大學(xué)生健身運動和群眾體育活動的深入展開，增強大學(xué)生積極參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)的自覺性，形成我校全民健身的熱潮。通過這次比賽，我們在今后的活動中，隊伍將更加強大，同時也會增強我們的凝聚力，我們大家也更能彼此有深厚的了解。真心的希望我們的乒乓球協(xié)會會越走越遠，永遠凝結(jié)成一個整體，在東電用我們的年輕，熱情和一身過硬的技術(shù)打出屬于我們的一片天空，希望我們的這片天空更加蔚藍。

　　利用20xx年11月20日和23日四天時間，經(jīng)過各選手激烈的角逐，由我院學(xué)生公寓管理委員、乒乓球協(xié)會聯(lián)合舉辦的“走進公寓，尋找你”乒乓球大賽圓滿地落下了帷幕。乒乓球有國球之稱，國球之稱不僅僅說明我們國家運動員這項運動水平之高，傲視全球，也說明這項運動在我們國家有深厚的群眾基礎(chǔ)，在此次比賽中，大一新生都積極報名參加，選手人數(shù)多達300多人。給愛好乒乓球的同學(xué)一個展示自己非凡技能的空間，展示了我們新時代的大學(xué)生真正在德、智、體方面全面發(fā)展的優(yōu)越性。