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關于職稱評定個人工作總結

發布時間:2023-12-27

關于職稱評定個人工作總結(通用31篇)

關于職稱評定個人工作總結 篇1

  懷揣幸福夢想,憑著對教育事業的熱愛,對教師這個神圣職業的向往,20xx年1月,我走上了三尺講臺,拿起三寸粉筆,用我的三寸不爛之舌,開始了長達三十多年的教學生涯。是的,因為熱愛,我選取了教師這個職業,因為熱愛,我義無反顧的為之奮斗了32年而不悔。32年來,我深深地懂得:干一行,愛一行;愛一行,專一行;專一行,樂一行;樂一行,你的幸福之花就會開放。所以我說,當教師的我很幸福!

  一、為人師表,爭做楷模。

  從教以來,我32年如一日,始終以教書育人為己任,以教書育人為快樂,以教書育人為光榮,以教書育人為幸福。堅決擁護黨的領導,認真貫徹執行黨和國家的教育方針,忠誠人民教育事業,模范的遵守《中小學教師職業道德規范》,年年師德評選為優秀,愛崗敬業,關愛學生,為人師表,教書育人:與同事團結協作,服從組織安排。工作勤勤懇懇,任勞任怨,一向從事在教育教學工作的第一線。

  20xx年12月,我榮幸地被授予中學一級教師資格,任現職后,我對自己更加高標準,嚴要求,力求把工作做到極致。10年中,年度考核,5年為優秀,獲得縣委、縣政府嘉獎,5年合格。20xx年教師節之前9月8日,被井陘縣委、縣政府授予“優秀教育者”的稱號。每年擔任班主任工作,根據初中生的年齡特征和思想實際,有效地對學生進行思想品德教育,用心引導學生健康成長。20xx年在縣教育局組織的“中小學教師師德建設征文”活動中,榮獲三等獎。20__年度我所擔任班主任的班級九年級九班,被評為“x市先進班群眾”,同時我也被評為市級“先進德育工作者”。同年11月榮獲“x縣第三屆中小學班主任素質賽”二等獎,出色地完成班主任工作。

  二、精研教材,熱心輔導。

  我在20xx年8月取得了漢語言文學教育專科學歷。學歷的提高,再加上30多年的.教學實踐使我積累了豐富教學經驗。20xx年9月至20xx年7月因教學成績突出,擔任城內聯中語文教研組組長、年級主任并兼任兩個班的語文課,自覺承擔起培養指導年輕教師任務,與年輕教師新老結對,一對一的指導。本人率先垂范,20xx年度被評為校園骨干教師;20xx年6月12日在由x中心學區、x中心學區、于家中心學區三個中心學區聯合舉辦的“天長學區初中語文優秀課評選”中榮獲優秀獎。20xx年8月因撤校并點,城內聯中被并入皆山中學,第一學期期末考試中所帶的初二8班就榮獲“成績優秀”獎。同年指導中學二級教師高x老師在x縣教育局舉辦的中學教師課堂教學大比武活動中,作課《唐雎不辱使命》,榮獲二等獎。

  在x市中小學生“讀寫杯”第九屆作文大賽中,指導的陳x同學榮獲三等獎。20xx年在“井陘問聯網”杯“愛家鄉、愛校園”作文比賽中指導的王力同學的《家鄉美》、楊x同學的《家鄉情結》分別榮獲三等獎和優秀獎。在x市規范漢字書寫百千萬工程x屆中小學生規范漢字書寫藝術節中,指導的學生賈x同學榮獲三等獎。

  在由x省教育廳主管,x師范大學、河北行之文化傳媒有限職責公司主辦的《學周刊》20__年第四期,出版了我撰寫的作文教學論文《出彩的語言是作文的生命力――淺談作文語言的錘煉》,受到了許多讀者的好評。

  三、大膽創新,勇于改革。

  在語文作業批改中發現學生升入初中后,由于課程的增加,升學壓力的加大,學生作業量也隨之加大,許多學生作業書寫求快卷面亂,寫出的字龍飛鳳舞,筆畫牽扯不斷,胡勾亂畫,不是缺胳膊斷腿,就是添枝加葉,讓批閱老師很難辨認。看在眼里,憂在心里。漢字是世界上最美的字,每個漢字就是一個故事,就是一段歷史,就是一首美妙的詩阿。規范漢字書寫,我責無旁貸。

  憑著對教育事業的熱愛,對祖國書法藝術的酷愛,我與語文組的老師共同研討如何規范漢字書寫達成共識:在語文教學中,要注重規范漢字的書寫的訓練。

  因我在寫字教學中有了起色,校園推薦我參加了石家莊市第四屆中小學規范漢字書寫教師培訓,零距離的理解了省級以上硬筆書法家、教授的培訓與指導。并取得了合格證書。

  50天中,我在省級專家的引領下,在同伴的互助中,聽課、臨摹、說課、創作;參與、反思、互動、成長。我收獲了書法理念,提高了書寫技能,完成了新行為的重塑,感悟到書法的真諦。在培訓期間,榮獲書法說課比賽一等獎,書法比賽三等獎,硬筆書法比賽三等獎,充實了自己,為皆山、為井陘增了光,添了彩。

  在語文教學中勇于創新,我把成語分門歸類進行歸納,讓學生記憶。但總覺得還沒激發出學生學習用心性。三十五年前,我讀中學時,曾做過一張“成語填空”游戲圖。今略學Excel與Word制作之薄技。遂絞盡腦汁搜尋殘存在記憶中塵封已久的200多個成語碎片,收集在一齊,耗時一個月,繪制成8K圖表一張,于6月18日印發給初一全體學生做此填空游戲。初一師生獲此“寶圖”,興味盎然,愛不釋手,學習成語蔚然成風。這股成語熱的涓涓溪流,不斷注入到初二的課堂、宿舍。初三學生即將中考,在百忙中也樂此不疲地進行成語連珠,成語連珠熱恰好融入了正在全國興起的成語大會、國學熱的浪潮中。為使這項校本研修成果更上一個層次,我把此圖寄發給《x研訓》,縣教研室語文教研組領導,給予高度評價,并納入井陘縣語文成語教學的一個研修課題。

  x新聞網的通訊員高治中老師采訪并撰寫了題為《x一教師200個成語“連珠”圓夢》的報道傳至河北新聞網。隨后x教育信息網、井陘文聯網、中國網相繼轉發了這篇報道。得到許多網友的好評,并有中肯的留言。以成語連珠這種新穎的、獨特的方式教學,學生樂學,極大地激發了學生的學習用心性,主動性,收到了很好的效果。

  四、盡職盡責,愛崗敬業。

  我們皆山中學是寄宿制初中,自己每年擔任兩個班的語文課,同時還兼任一個班的班主任。每一天早出晚歸,出滿勤,干滿點,滿負荷的工作。雖然我校任課教師中,數我年歲,但我從不倚老賣老,堅持上早、晚自習,宿舍值班,盡力量為學生服務。

  五、終身學習,提高素養。

  我盡管從教三十多年,但依然堅持參加繼續教育學習,尤其時20xx年20__年遠程全員培訓及20xx年學科遠程培訓,專家高屋建瓴,旁征博引,真知灼如醍醐灌頂,讓我流連忘返,頓開茅塞,受益匪淺,一次又一次地增加了自己的知識內存。

  六、參與活動,傳遞正能量。

  我校每年元旦前夕舉辦迎新年文藝匯演,我是每場必演,發揮語文老師的特長。在20xx年新年來臨之際,皆山中學全校師生文藝匯演,歡聲笑語辭舊歲,載歌載舞迎新年。教師們相繼登臺表演節目,我在自編自演了單口相聲《幸福在哪里》,分別揭示了數語外政史地,理化生,音體美,以及計算機、心理各科教師的幸福密碼,對我們教師職業進行贊美,同時為大家獻上兩幅對聯,歌頌教師幸福生活,還把手書的“師者無悔”豎幅大字,贈送給全體老師共勉。引領大家去發現美,歌頌美,創造美,樹立正確的人生觀、價值觀。全場由衷的贊美和共鳴,幻化為熱烈的掌聲。此時我倍感欣慰,因為我盡到了皆山中學一名老教師的職責。

  成績已成為歷史,工作中,吃苦之前,享受在后,以苦為樂,苦盡甜來,當我品嘗到成功的喜悅時,真正地感受到了生命的價值和好處。今后,我將一如既往加倍努力,爭取在教育教學工作中取得更加優異的成績。雖然我走得很慢,但我一向向前,永不停步!

關于職稱評定個人工作總結 篇2

  六年來,我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務潛力,新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平豐富知識面,結合本校的實際條件和學生的實際狀況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足此刻,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現對近年來教學工作作出總結,期望能發揚優點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。

  教學經歷

  20_年擔任初一六個班、初二兩個班的歷史課,超工作量。擔任六班班主任

  20_年擔任初二六個班歷史課,滿工作量。擔任六班班主任

  20_年擔任初三六個班歷史課,滿工作量。擔任五班班主任

  20_年留守初三,擔任五、六班歷史課

  20_年擔任高二六個班歷史課,滿工作量。教務處工作

  20_年擔任高三三個班歷史課,滿工作量。擔任五班班主任、教務處工作

  20_年擔任高一六個班歷史課,滿工作量。擔任五班班主任、教務處工作

  工作總結

  一、思想上,作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業,堅持四項基本原則,在政治上與黨持續一致,愛崗敬業,默默奉獻,以培養人才為己任。恪守職業道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。能自覺遵守校園的各項規章制度,服從校園的各項工作安排,每月出滿勤,工作以身作則,用心主動,從不計較個人得失。

  二、在教學上,我切實抓好教學的每一個基本環節,深鉆教材,認真備課,以學生為主體精心設計每一堂課,激發學生學習興趣,創設簡單活躍的學習氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,合理并創造性地運用教學方法,構成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業負擔,精講精練,向課堂45分鐘要質量,反對題海戰術。加強培優補差,對于基礎薄弱的學生,有步驟有計劃地加強課外輔導,善于發現這些學生身上的閃光點,及時給予鼓勵,讓他們也能學好歷史。主要工作如下:

  1、堅持認真備課,備課中我不僅僅備學生而且備教材備教法,根據教材資料及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的搞笑教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

  2、努力增強我的上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上個性注意調動學生的用心性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得簡單,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分思考每一個層次的學生學習需求和學習潛力,讓各個層次的學生都得到提高。此刻學生普遍反映喜歡上歷史課,就連以前極厭惡歷史的學生都樂于上課了。

  3、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都用心征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改善工作。

  4、完善批改作業:布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業狀況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關狀況及時改善教學方法,做到有的放矢。

  5、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要透過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原先的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要個性注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得簡單,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

  6、用心推進素質教育。我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了學生潛力的培養,把傳授知識、技能和發展智力、潛力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新潛力。讓學生的各種

  三、班主任工作,作為班主任,我深感自己職責重大。因此我個性注重培養學生良好的道德品質,要求學生從小養成良好的習慣,樹立遠大的志向。對學生“嚴字當頭,愛在其中”,做學生的良師益友,及時了解學生的思想動態,解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生,不歧視學生。

  主要成績

  一份耕耘一份收獲,我所帶的班級歷史成績年年居全校前茅。在繁忙的教學之余,也筆耕不輟,撰寫了多篇有創新意識的教研、教改論文獲獎。

  20_年班主任經驗交流二等獎

  20_年參與市級課題“初中歷史圖示教學法”

  20_年教育局教師技能大賽三等獎

  20_年課件《抗日救亡運動的新高潮》獲中國教育報新課標課件大賽優秀獎

  20_年青年教師綜合素質大賽二等獎

  20_年在師德演講比賽一等獎

  20_年教學成果展示中獲課件類一等獎。

  20_年獨力完成新課標三維同步訓練與評價九年級部分,由北京師范大學出版社出版

  20_年河北省十五重點課題“信息技術條件下高中歷史課程資源模式的研究”經河北省教育科學規劃領導小組辦公室驗收結題,證書編號:0333

  20_年主編《一路領先系列》歷史部分由中國工人出版社出版

  20_年《20_年中考復習的若干問題》一文在《中學歷史天地》發表

  20_年論文《對資本主義世界體系的準確理解》獲市優秀教科研成果三等獎

  20_年《高中歷史資源庫建設的認識與反思》在全國核心期刊《中學歷史教學參考》發表《工業革命和資本主義經的發展》《中國近現代史上冊第二章測試》《中國近現代史下冊第二章測試》《中國近現代史上冊期中測試》《對資本主義世界體系的準確理解》《在后兩次科技革命中為什么美國是主導國和起源國》等二十多篇文章在《中學歷史天地》和《少年智力開發報歷史專刊》發表,《中學歷史天地》特約作者。

  教學成績:所帶班級歷史成績一向名列前茅,初三分班時班里有二十多人進入特快班,占總人數的近50%。中考時全校10名上石家莊二中分數線的學生中,原五班占四人。20_年高考,自己所帶五班,5名特長生文化課全部到達本一分數線,中班文化生本三上線共8人,我班占4人,班級本科上線率26%,上線人數和百分比在平行班中位居第一。

關于職稱評定個人工作總結 篇3

  本人叫,男,漢族,福建省莆田市人,于20xx年于福建省龍巖市市閩西職業技術學院給水排水專業畢業,20xx年在福建省鑫焱建筑工程有限公司實習做施工20xx年福建龍巖市佳訊電子有限公司做預算和設計工作以及施工,20xx年福建璟源工程監理有限公司做監理和福建暉源工程咨詢有限公司做招標代理。在這八年里,我一直工作在建筑工程施工第一線,做到理論聯系實際、理論和實踐相結合,對業務知識精益求精,使自己的專業知識和技能不斷提高,為工程的施工管理工作打下了堅實的基礎。現對本人工作八年多以來的專業技術工作總結如下:

  一、思想品德方面

  本人一直非常擁護黨的政策和方針,關心和學習國家時事政治,堅持用高標準來嚴格要求自己,能夠堅持四項基本原則,認真學習和體會黨的“建設和諧社會”的精神。本人能嚴守法律法規,能樹立并保持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。近年來,我一直堅持看新聞報道、環球日報等新聞欄目或報刊雜志,通過了解國家大事和百姓心聲,來更好地學習執行黨和國家的路線、方針和政策,保持自己的政治覺悟能夠“與時俱進”。

  二、職業道德方面

  在注重提高思想品德的同時,也不忘注意個人修養和職業道德的培養和提高。我始終堅持學習有關建設工程施工等方面的法律、法規、規章、制度和規范、標準,做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作,不斷努力提高自己的工作質量。本人一向謙虛好學、鉆研業務、勇于奉獻,工作認真負責、責任心強,具有良好的職業道德,能夠嚴格按照“誠信、守法、公正、科學”的原則開展進行建筑工程施工監理和管理工作。能夠敬崗愛業、遵紀守法,工作上踏踏實實,勤勤懇懇,一絲不茍;生活上助人為樂,團結友愛,關心他人。能夠帶領團隊,團結一致,發揮集體的智慧和力量,共同投入到工作事業中。能夠積極指導和帶領剛工作的同志,使他們時刻感覺到有人關心、愛護和幫助,盡快轉變角色投入工作中去,并督促他們不斷提高自己業務水平,盡快、更好地勝任本職工作。

  三、專業技能方面

  本人工作過程中不斷為自己加油充電,參加了安全員的培訓考核,監理員的培訓考核預算員的繼續再教育。認真學習相關法律法規、專業技術知識,能將理論同實踐緊密聯系起來,用理論指導實踐,并在實踐中總結工作經驗,以此來豐富自己的理論水平,取得了事半功倍的效果。

  近年來,本人通過系統地學習專業理論知識,堅持工作在建筑工程施工第一線,注重理論聯系實際,掌握了多項建筑工程方面專業技能。本人能熟練office等辦公應用軟件,熟練掌握autocad建筑制圖,精通建筑工程、房建預決算,具備編制施工組織設計的業務水平,能獨立完成整套投標文件的編制工作,并能根據工程實際情況熟練的應用投標報價技巧去提高中標的概率以及中標后的收益。掌握建筑工程現場施工、質量管理技能,能夠勝任中大型建筑工程的現場施工、質量管理及現場總負責的工作。

  在以后工作中,我將一如既往地不斷地學習,不斷地補充自己的知識,不斷提高自己的專業技能,這樣才能在這個知識更新換代的社會里不至于落伍。

  四,工作成績與履行職責情況

  自參加工作以來,本人參建多項建筑工程,在實際工作中,我始終保持認真負責、嚴謹務實的工作態度,虛心學習努力工作,不斷加強理論知識,提高專業水平,經過八年的鍛煉,已經成長為工程技術骨干。

  20xx~20xx年期間,我在福建璟源工程監理有限公司主要擔任了莆田市檢察院附屬工程、吉祥如意樓工程項目監理負責人。該些工程體量較大,有磚混、框架、剪力墻和筏板基礎等結構類型。在該些工程中我得以將理論知識與實際相結合,用理論知識指導實踐活動。在與施工單位配合進行配合,在保證工程質量和安全的前提下順利完工交付使用。在交付后得到用戶的好評,在監理負責的過程中也得到相關單位的好評。

  20xx~20xx年,我在莆田市涵江區華僑新城工程擔任現場監理項目總負責人,該工程施工范圍大,質量驗收點多,涉及知識面廣,包括建筑、安裝、園林、市政等多個專業,質量檢查及工程預決算工作有一定難度。為準確指導施工,做好質量檢查工作,合理進行預決算,我查閱相關書籍,認真學習相關專業規范及定額,做到質量管理到位,決算有據可依。我每天堅持在工地一線,定時巡視各施工點,掌握各分部工程的進度與質量控制要點,做到事前控制。同時做好成本管理,掌握各施工材料的價格信息,分析各分項工程的人工、機械、材料單位消耗量,為竣工決算提供參考。在竣工后參與交付過程,了解現場存在的不足,及時作出處理意見,得到拆遷安置戶的好評。主持竣工決算,與建設單位和審計單位進行交涉。爭取合理利潤的化,贏得公司現場負責施工人員的尊重。通過該工程的鍛煉,我的現場質量、安全和管理能力大大提升,預決算水平上了一個臺階。

  20xx年至今,負責了笏石工業園區三期壩津、丙店片區三通一平工程融資建設。之后又負責整個區域的工程負責工作。在該工程中我堅持工程質量高標準的要求,做到超前預控,嚴格按規范標準要求,對每道工序施工進行質量檢查、技術指導,認真對工程施工全過程的質量技術監控。堅持安全第一,預防為主的管理方針,對現場不符合的安全停止所有驗收程序,消除安全隱患后進行上部施工。對現場與規劃、勘察、設計、監理和建設單位進行全面協調,確保施工順利進行。在項目管理過程中的的得到上級主管部門安監、質監、建管、監察中隊、定額站和建設局相關部門的好評。

  為了能再上新臺階,本人熱忱希望能夠晉升中級職稱工程師,以便能更好地開展本職工作,服務社會。盡管我工作認真負責,理論知識和業務水平提升較快,但是建筑行業是一項學問頗深,涉及知識面很廣的行業,我的管理能力和統攬全局的能力還有待進一步提高。我將一如既往地堅持對工作一絲不茍,勤勤懇懇,努力地學習專業知識,對業務精益求精,勇于創新,不斷努力豐富我的理論知識,提高我的工作能力,爭取更大的進步。工作八年以來,我一直努力做一名優秀的建筑工程技術管理人員,為建筑事業貢獻自己的力量。

關于職稱評定個人工作總結 篇4

  我叫___,是湖南__中學語文教師。19__年____學校畢業,19__年調入__中學工作至今。工作以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力,從各方面嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業業,在德、能、勤、績四個方面表現良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個教師應有的職責,受到上級機關、領導、同行和學生的認可和好評。____年,我被評為中學一級教師,__年來,我盡職盡責,既給年輕老師做榜樣,同時又向高級教師學習,教學水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準。

  一、愛崗敬業,努力學習,不斷提高自己的政治思想素質。

  為適應新時期教學工作的要求,我認真學習關于教學工作的講話,努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則,認真學習黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實自己,虛心接受同志們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點;認真學習黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養。我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師,關注國家興亡,忠誠黨的教育事業,教書育人,培養學生。

  二、研究教學規律,探索教育教學新途徑,努力做到“學高為師”。

  我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地,積極進取”。在教育理念中,我恪守“學高為師,德高為范”的原則。因此,教學工作中,認真備課、上課,扎扎實實地打好基礎,出色地完成“六認真”工作,在教學中我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教學。

  教學工作中認真備課是第一位的,我不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。我在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

關于職稱評定個人工作總結 篇5

  本人叫蔡燕飛男,漢族,福建省莆田市人,于20_年于福建省龍巖市市閩西職業技術學院給水排水專業畢業,20_年在福建省鑫焱建筑工程有限公司實習做施工20_年福建龍巖市佳訊電子有限公司做預算和設計工作以及施工,20_年福建璟源工程監理有限公司做監理和福建暉源工程咨詢有限公司做招標代理。在這八年里,我一直工作在建筑工程施工第一線,做到理論聯系實際、理論和實踐相結合,對業務知識精益求精,使自己的專業知識和技能不斷提高,為工程的施工管理工作打下了堅實的基礎。現對本人工作八年多以來的專業技術工作總結如下:

  一、思想品德方面

  本人一直非常擁護黨的政策和方針,關心和學習國家時事政治,堅持用高標準來嚴格要求自己,能夠堅持四項基本原則,認真學習和體會黨的“建設和諧社會”的精神。本人能嚴守法律法規,能樹立并保持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。近年來,我一直堅持看新聞報道、環球日報等新聞欄目或報刊雜志,通過了解國家大事和百姓心聲,來更好地學習執行黨和國家的路線、方針和政策,保持自己的政治覺悟能夠“與時俱進”。

  二、職業道德方面

  在注重提高思想品德的同時,也不忘注意個人修養和職業道德的培養和提高。我始終堅持學習有關建設工程施工等方面的法律、法規、規章、制度和規范、標準,做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作,不斷努力提高自己的工作質量。本人一向謙虛好學、鉆研業務、勇于奉獻,工作認真負責、責任心強,具有良好的職業道德,能夠嚴格按照“誠信、守法、公正、科學”的原則開展進行建筑工程施工監理和管理工作。能夠敬崗愛業、遵紀守法,工作上踏踏實實,勤勤懇懇,一絲不茍;生活上助人為樂,團結友愛,關心他人。能夠帶領團隊,團結一致,發揮集體的智慧和力量,共同投入到工作事業中。能夠積極指導和帶領剛工作的同志,使他們時刻感覺到有人關心、愛護和幫助,盡快轉變角色投入工作中去,并督促他們不斷提高自己業務水平,盡快、更好地勝任本職工作。

  三、專業技能方面

  本人工作過程中不斷為自己加油充電,參加了安全員的培訓考核,監理員的培訓考核預算員的繼續再教育。認真學習相關法律法規、專業技術知識,能將理論同實踐緊密聯系起來,用理論指導實踐,并在實踐中總結工作經驗,以此來豐富自己的理論水平,取得了事半功倍的效果。

  近年來,本人通過系統地學習專業理論知識,堅持工作在建筑工程施工第一線,注重理論聯系實際,掌握了多項建筑工程方面專業技能。本人能熟練office等辦公應用軟件,熟練掌握autocad建筑制圖,精通建筑工程、房建預決算,具備編制施工組織設計的業務水平,能獨立完成整套投標文件的編制工作,并能根據工程實際情況熟練的應用投標報價技巧去提高中標的概率以及中標后的收益。掌握建筑工程現場施工、質量管理技能,能夠勝任中大型建筑工程的現場施工、質量管理及現場總負責的工作。

  在以后工作中,我將一如既往地不斷地學習,不斷地補充自己的知識,不斷提高自己的專業技能,這樣才能在這個知識更新換代的社會里不至于落伍。

  四,工作成績與履行職責情況

  自參加工作以來,本人參建多項建筑工程,在實際工作中,我始終保持認真負責、嚴謹務實的工作態度,虛心學習努力工作,不斷加強理論知識,提高專業水平,經過八年的鍛煉,已經成長為工程技術骨干。

  20_~20_年期間,我在福建璟源工程監理有限公司主要擔任了莆田市檢察院附屬工程、吉祥如意樓工程項目監理負責人。該些工程體量較大,有磚混、框架、剪力墻和筏板基礎等結構類型。在該些工程中我得以將理論知識與實際相結合,用理論知識指導實踐活動。在與施工單位配合進行配合,在保證工程質量和安全的前提下順利完工交付使用。在交付后得到用戶的好評,在監理負責的過程中也得到相關單位的好評。

  20_~20_年,我在莆田市涵江區華僑新城工程擔任現場監理項目總負責人,該工程施工范圍大,質量驗收點多,涉及知識面廣,包括建筑、安裝、園林、市政等多個專業,質量檢查及工程預決算工作有一定難度。為準確指導施工,做好質量檢查工作,合理進行預決算,我查閱相關書籍,認真學習相關專業規范及定額,做到質量管理到位,決算有據可依。我每天堅持在工地一線,定時巡視各施工點,掌握各分部工程的進度與質量控制要點,做到事前控制。同時做好成本管理,掌握各施工材料的價格信息,分析各分項工程的人工、機械、材料單位消耗量,為竣工決算提供參考。在竣工后參與交付過程,了解現場存在的不足,及時作出處理意見,得到拆遷安置戶的好評。主持竣工決算,與建設單位和審計單位進行交涉。爭取合理利潤的化,贏得公司現場負責施工人員的尊重。通過該工程的鍛煉,我的現場質量、安全和管理能力大大提升,預決算水平上了一個臺階。

  20_年至今,負責了笏石工業園區三期壩津、丙店片區三通一平工程融資建設。之后又負責整個區域的工程負責工作。在該工程中我堅持工程質量高標準的要求,做到超前預控,嚴格按規范標準要求,對每道工序施工進行質量檢查、技術指導,認真對工程施工全過程的質量技術監控。堅持安全第一,預防為主的管理方針,對現場不符合的安全停止所有驗收程序,消除安全隱患后進行上部施工。對現場與規劃、勘察、設計、監理和建設單位進行全面協調,確保施工順利進行。在項目管理過程中的的得到上級主管部門安監、質監、建管、監察中隊、定額站和建設局相關部門的好評。

  為了能再上新臺階,本人熱忱希望能夠晉升中級職稱工程師,以便能更好地開展本職工作,服務社會。盡管我工作認真負責,理論知識和業務水平提升較快,但是建筑行業是一項學問頗深,涉及知識面很廣的行業,我的管理能力和統攬全局的能力還有待進一步提高。我將一如既往地堅持對工作一絲不茍,勤勤懇懇,努力地學習專業知識,對業務精益求精,勇于創新,不斷努力豐富我的理論知識,提高我的工作能力,爭取更大的進步。工作八年以來,我一直努力做一名優秀的建筑工程技術管理人員,為建筑事業貢獻自己的力量。

關于職稱評定個人工作總結 篇6

  ___,男,現年40歲(1967年1月25日出生),漢族,中共黨員,大學雙專科畢業。1985年6月畢業于四川省三臺師范學校,同年7月分配到三臺縣___學校任教,先后在__學校、__學校、__中學工作。從20_年起擔任__中校教導主任,負責全校教育教學、教研教改工作、主持教導處全面工作,先后分管20_級、20__級年級工作。任教中學政治(思想品德)學科,220_6月取得中學一級教師資格。現將本人任現職以來的工作情況總結如下:

  一、政治思想素質

  作為一名共產黨員,我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,高舉_偉大旗幟,深入學_及“_”的重要思想,帶頭落實《中學教師職業道德規范》,全面貫徹黨的教育方針。我忠誠黨的教育事業,安心三尺講臺,默默耕耘,無私奉獻,有良好的師德風范和教師素養,遵紀守法,教書育人,為人師表,認真履行崗位職責,有極強的事業心和責任感,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場堅定,具有較強的政治敏銳性,體現出共產黨員的高度責任感和使命感。任現職以來,一直堅持出全勤,從未出現過遲到、早退和曠工現象。工作上積極主動,勇挑重擔,顧全大局,常常超負荷地工作。我始終堅持以“三用心”思想來指導自己的工作,即:用心想事、用心謀事、用心干事,堅持戰斗在教學第一線,做到了教書育人,為人師表。20_年被評為___優秀共產黨員。20_年――20_年,連續五年均被評為學校先進教師或優秀教育工作者,20_年被評為三臺縣優秀教育工作者,受到縣委、縣府的隆重表彰。

  二、業務能力

  (一)教學能力

  1、勤勉教學,更新理念,成績突出。

  作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,把成為學者型的教師作為自己的目標,孜孜追求。任現職以來,我要求自己不斷增強業務素養,更新教育理念,深入鉆研教材,認真進行教學研究,堅持系統性、啟發性、研究性的教學方法。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上,把學生的個性體驗放在教學的核心位置上,讓學生生動活潑地發展。盡管農村初中學生基礎差,但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。在教學內容和目標的實施上,不強求“齊頭并進”,而是正視事實,追求“差異發展”和“個性發展”。在教學方法的設計上,我突出落實激發學生的主體意識,激發學生的求知欲望。每一節課都要設計讓學生主動參與學習的問題,來引導和訓練學生。開展形式多樣的“自主學習”“合作學習”“探究學習”模式,如“網絡資料收集”“名言警句賞析”“時事熱點評述”等,極大的刺激了學生的表現欲和探究欲,在輕松之中鍛煉了學生的語言表達能力、綜合概括能力,起到很好的導向作用。為適應新世紀的教學要求,近兩年積極投身到研究性學習的教學改革中去,并取得較好的成績。特別是在學習借鑒洋思中學和杜郎口中學經驗的基礎上,在20__級進行課堂教學改革試點,采取“先學后教”“小組合作學習”“兵教兵”等方式,收到明顯效果。在任職期間,我所教的政治(思想品德)學科成績均排在年級第一名,連續五年在全縣市級示范初中教師教學業績考核中被評為優秀。

  2、深入鉆研,講求實效,大膽創新。

  任現職以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握政治學科最新的改革趨勢,理解政治學科新課程改革的發展方向。積極參加教研組的集體備課活動,與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法,共同開發教學研究專題。任現職5年來主要研究課堂教學,研究的專題有:《激發學習興趣十三法》《課堂教學中的“五主”原則》。主動承擔校級公開課教學,每期在學科教研組內,至少上公開課和示范課1節;20_年在學校所上的公開課《自我保護與自我防范》得到同行好評;20_年在全縣承擔示范課《堅持基本路線,共享經濟繁榮成果》,得到與會同志的高度贊揚。作為全縣南路片區文科綜合指導小組成員,積極參加南路片區組織的各種教研活動,加強對片區教師的指導。在全縣組織的課堂教學評價考核中成績優異,被確定為優秀。在積極組織好課堂教學的同時,我還積極參與指導學生開展有益的課外活動,近五年來,我主要負責文綜組和藝體組的課外活動。成功舉辦20_級“明日之星”歌手大賽和學校第十二屆、十三屆校園藝術節書法、繪畫比賽。

  3、重視實踐,筆耕不輟,總結提高。

  在大膽開展教學研究進行優化課堂教學的基礎上,我及時總結自己的得失,堅持每年至少撰寫一篇教學教育論文,從未間斷。20_年撰寫的論文《讀南京金陵中學高考之痛有感》獲國家級論文一等獎,發表在《中國教育創新》核心期刊上(期刊號:ISSN1815-4778,20_年第18期68頁);20_年撰寫的論文《激發政治課學習興趣的途徑、方法和手段》獲國家級論文一等獎,發表在《中國教育創新》核心期刊上(期刊號ISSN1815-4778,20_年第3期44頁);20_年撰寫的《如何在政治教學中培養學生的思維能力和創新意識》榮獲三臺縣第三屆教研杯論文二等獎;20_年撰寫的《我校集體教研工作初探》榮獲三臺縣第五屆“教研杯”論文二等獎。20_年撰寫的論文《對中學生進網吧和游戲廳現象的思考》榮獲綿陽市論文評比二等獎;

  4、扶持后輩,關心教師,共同進步。

  “一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園”,作為中學一級教師,我在做好自己本職工作的同時,認真參加備課組活動,積極承擔培訓青年教師的工作。任現職期間,為了能讓青年教師盡快成為學校教學的主力,我主動承擔培訓青年教師的任務,在教學“結對子”“一幫一”活動中,積極扶持青年教師成長。任現職以來,主持召開班主任工作培訓會、新教師上崗培訓會5次以上,培訓指導新教師10多人,其中的大多數教師,已經成長為學校的骨干教師、優秀教師或優秀班主任。

  5、與時俱進,重視科研,質量興教。

  在科研興教、質量強校的精神指引下,我積極參與教育教學改革與研究,深鉆業務、研究教學、細致管理;我積極學習現代教育理論,掌握現代教育技術,取得綿陽市中學教師現代教育技術合格證,我特別注重學科教學資源與現代信息技術的整合,辦有個人博客“風起南方”,上傳了大量有用的教學資源,并在課堂教學中發揮作用。該博客在綿陽教育信息網上頗具影響力,開辦博客短短一年時間,其點擊率已經突破16萬次。參加《教育新理念》教師培訓課程考試,成績合格;在三臺縣舉行的教學管理人員專業知識考核中,成績優異,被確定為優秀,參加全縣教學管理人員專業理論考試成績優異,被確定為優秀。承擔縣級科研課題《解決農村初中學生厭學問題的策略研究》,作為項目負責人和主研人員,積極探索,想辦法、添措施,增強學校辦學的吸引力,從根本上解決農村學生的厭學問題。在平時工作中,我帶頭深入教學第一線,堅持聽課學習,每期均在40節以上。

  (二)教育能力

  作為教師,我深深意識到“教育的藝術在于鼓舞和喚醒”,教育的過程是創造性很強,又極富挑戰性的過程,只懂教書不會育人,不是一個合格的教師,我謹記陶行知先生的一句話:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”全身心地投入到教育教學工作中,對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生“敬而親之”。從教22年,有13年時間均在從事班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績。“勤奮努力,奉獻愛心”是我當班主任的信條。擔任班主任期間,我能夠堅持正面教育,大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發點,關心學生,愛護學生,言傳身教。

  我熱愛、尊重學生的人格,不歧視差生,采取“結對子”“一幫一”“自我激勵”“小級互助”等方式,注意做好差生的轉化工作;在幫助貧困學生方面,我積極奉獻愛心,近年來資助貧困生2名,每月捐助學生20元的生活費,同時捐助衣物等生活用品,深受學生愛戴。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學,我進行了細致的了解工作,從各方面關心他們,使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長,又是一個可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看,教會他們如何交友和處理好人際關系,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,學習正確的思維方法,鼓勵他們發揮特長,向他們分析知識素養與成才的關系,引導他們關心集體,確立他們在集體中的進步作用。無論在課堂上,還是在課外,我都一直奉行一個準則,就是在鼓勵學生的同時更多地偏愛后進生,給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。

  因此,在轉化差生、扭轉班級學風上我做出了突出的成績,德育工作受到學校領導的肯定。20_年至20_年,擔任20_級7班的班主任,我深入了解學生個性,發掘同學身上的閃光點,充分調動學生內心深處的積極性,狠抓考風、學風、班風,經過大家共同努力,這個班學生面貌新、班風正、學風濃。20_年到20_年,均被評為學校先進教育工作者。其中20_年被評為三臺縣優秀教育工作者,受到縣委、縣府的隆重表彰。

  三、工作業績

  1、論文撰寫、發表與獲獎情況

  我在搞好本職工作的同時,努力進行相關學科的學術探討,積極撰寫論文,常有論文在刊物上發表、在學會上交流、在評選中獲獎。

  20_年撰寫的論文《讀南京金陵中學高考之痛有感》獲國家級論文一等獎,發表在《中國教育創新》核心期刊上(期刊號:ISSN1815-4778,20_年第18期68頁);

  20_年撰寫的論文《激發政治課學習興趣的途徑、方法和手段》獲國家級論文一等獎,發表在《中國教育創新》核心期刊上(期刊號ISSN1815-4778,20_年第3期44頁);

  20_年撰寫的《如何在政治教學中培養學生的思維能力和創新意識》,榮獲三臺縣第三屆教研杯論文二等獎;

  另外,我每期均按時參加三臺縣教師進修學校組織的教材教法、教育學、心理學、心理健康教育、教育新理念等培訓活動,成績合格,繼續教育達到規定學時。

  四、其他方面

  除開以上工作外,我還負責學校招生工作、師培工作、學籍管理、“普九”工作及教學常規考核工作等,均按照上級要求,及時準確地核算出相關數據,上報各類表冊,圓滿完成上級任務,取得以下成績:20_年榮獲三臺縣招生自考工作先進個人;20_年榮獲三臺縣招生自考工作先進個人;20_年榮獲三臺縣招生自考工作先進個人;1998年榮獲三臺縣語言文字工作先進個人;20_年被評為景福鎮優秀共產黨員;從20_年至20_年,連續五年均被評為學校和縣級先進教育工作者。

  五年來,我認真履行中學一級教師職責,自覺遵守學校的規章制度,從無遲到、早退和曠課現象,有事有病先請假。綜上所述,按照《四川省中高級教師職稱評定試行條例》,我認為自己符合中學高級教師的任職資格。當然成績只能代表過去,前面的路還很遠,為了__中學的飛速發展,我愿作出自己應有的貢獻。

關于職稱評定個人工作總結 篇7

  自任現職以來,本人認真學習馬列主義、_及黨的一系列方針、政策,認真實踐“_”,積極參加黨員先進性教育學習。堅持四項基本原則,擁護黨的領導。銳意進取,奮發向上,服從領導,聽從安排,遵紀守法,團結同志,樂于助人,關心集體,兢兢業業,踏踏實實,忠于職守,盡職盡責。積極參加政治、業務學習,按時出勤,早出晚歸,注重品德修養,積極履行黨員義務,認真履行一級教師職責,輔導、培養年輕教師參加教育教學改革,指導進行教學研究。

  認真細致地做好學生工作,舉止行為要更加規范,為人師表,言行規范,對學生負責。在工作中,把熱愛學生放在第一位,師生關系和諧,工作得心應手,許多事情迎刃而解,熱愛、尊重、信任學生,關心愛護學生,不論論成績好壞,一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助,關心愛護。因此,教學成績突出,學生品德優良,很好的完成了教育教學工作。所以,贏得了領導和老師的信任和尊重,

  在教育教學上,敬業愛崗,嚴謹治教。我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真備課,注意設計好每堂課的教學方法,研究現代教育技術在課堂教學中的應用,注重對學生各種能力的培養。在工作中,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結,不斷提高。

  在輔導學生方面,我積極努力,抓住每一次機會,輔導的學生多次獲獎。__年壽光市電腦小報評選兩人獲一、二等獎,__年電子報刊獲壽光市二、三等獎各一人,濰坊市三等獎一人;__年電子報刊壽光市三等獎一人。

  個人在__年獲得壽光市個人網頁二等獎;__年獲得濰坊市優秀教學設計二等獎,論文《巧用媒體強化美育》獲中國教育學會中小學計算機教育專業委員會第三屆學術年會優秀獎,現代教育技術教學設計一等獎;__年制作的《人有兩件寶》網課獲壽光市二等獎。

關于職稱評定個人工作總結 篇8

  在全面深化教育改革,大力推進素質教育的這天,我作為一名高中物理教師,能忠于教育事業,關心學生的健康成長,為培養新世紀人才默默耕耘著。近六年來,在校領導的關心下,我踏實地、開創性地開展工作,取得了必須的成績,現總結如下:

  一、思想政治方面:

  熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業、熱愛教師職業。堅持擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,并以此作為自己的行動準則,樹立全心全意為人民服務的意識。尊重以“學生為主體”的活動宗旨,遵循教育規律,對自己的工作盡忠盡責。

  二、在師德方面:

  熱愛自己的工作,有良好的事業心、職責心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于理解各項工作,熱愛每一位學生,平時能夠以身作則、言行一致,做學生的表率,使學生得到良好的教育,真正實踐了身教重于言教的規律。在社會生活中遵守公共準則,關心群眾,團結協作。

  三、在文化專業知識水平及教育教學潛力方面:

  深刻地認識到:時代在發展,社會在進步,教育教學觀念的'不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現代教育教學,所以我十分注重業務學習。平時經常翻閱有關教育教學方面的雜志、書籍,從中了解最新的教育動態,教育改革的新動向,以科學的理論指導自己的教育行為。重視學生的素質教育,培養學生的實際潛力。學習優秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一齊探討教育中碰到的一些問題,努力借鑒他人的優秀教學經驗,取長補短,來提高自己的教學水平。在休息時間積極學習計算機。

  在教學工作中,我刻苦鉆研,大膽探索高中物理教育的新方法,將新信息、新觀念滲透到日常教學中。在日常教學中深入把握素質教育的內涵,選取適合學生年齡特點的、適合學生今后發展的活動資料,始終以“做人為先,學習為主”的發展教育理念來指導全體學生。重視學生的個體差異,鼓勵學生在不同潛力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流,透過家長會傳授家庭教育方式,做到校園與家庭的同步教育。

  四、工作實績:

  近六年來,我一向擔任班主任工作,兢兢業業、踏踏實實,一點一滴地積累經驗,虛心理解別人的意見。透過不斷努力,在工作中取得了必須的成績。20xx年11月我參加了甘肅省教育科學研究所教育教學論文評選活動榮獲一等獎,20xx年6月我撰寫的論文《如何使學生始終持續高漲的學習情緒》一文,榮獲基礎教育改革和發展論文評選活動二等獎;20xx年第10期上發表;20xx年6月12日我的繪畫作品,在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中,榮獲優秀獎;20xx年9月27日被王家井鎮教育委員會評為教學先進。成績微不足道,只認為是對自己工作的一種肯定。成績屬于過去,明天任重而道遠。我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史職責感。那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵,為了不辱使命,為了無愧自己的良心,從今以后必須在教學這片熱土上,必須多打幾個翻身仗,讓教學成績更上一層樓!

關于職稱評定個人工作總結 篇9

  本人從參加工作以來,嚴格地遵守國家的各項法律和法規,從未參與各種違法違紀的活動。堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的改革開放,為建設中國有特色的社會主義作出自我應有的貢獻。對工作單位制訂的各項規章制度,我都嚴格遵守,嚴從律己,寬以待人,起著帶頭的作用。在工作中,我不斷地學習、鉆研、總結經驗和教訓,從一個建筑行業的“門外漢”到現存的專業技術潛力和管理潛力都全面成熟的工程資料技術員,獨立承擔過房建、橋梁、道路和排水上程等資料工作,在政治思想、職業道德、專業水平等方而都取得了很大的成績,現總結如下:

  一、工作態度和職業道路

  由于資料員的工作本身就比較繁瑣,但進入公司以米我一向以用心工作態度去處理工作中遇到的事情,雖然偶爾會出現一些情緒問題,但我很快能夠處理好自身問題,用心投入到工作中去,對工作勤勤懇懇、任勞任怨,有始有終,能夠正確認真的對待每一項工作;認真學習公司的各項規章制度,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,對于再苦再累的項目,我都堅持圓滿完成,并做出成效,從不計較個人得失,堅守在崗位上。

  二、學識水平、專業潛力

  在工作中,我不斷地學習文化知識和專業知識,努力提高白己的學識水平和專用潛力。對于建筑行業的新規范、新標準和新定額,每一次一出臺,我必購買并認真學刊和研究,掌握新規范、新標準和新定額,把規范、標準和定額應朋于工程建設中,不斷地總結經驗和教訓。每一個工程竣工驗收時,我都認真作好工程驗收記錄,并整理成冊,存入自我的工程竣工驗收記錄檔案中,經常分析和研究竣。工驗收記錄,發現自我在工程修建中存在哪些問題,哪些方面伉得提高,哪些方面值得繼續發揚。

  三、技術資料員工作的一些心得:

  1、明確職責分工,督促流程執行。及時收集整理,及時問題反饋。定期資料整改,再次資料核查。目錄及時跟進,完美資料歸檔。透過以彌補措施,及時發現了問題,并在第一時問進行了整改,坎坷而又圓滿地透過了一次次檢查。

  2、施工技術資料嚴格受控:施工技術資料是指導正確、規范、科學施工的文件,以及工程變更狀況的正式文件,而,H_變史、洽商、圖紙會審要經過設計、建設單位簽字,施組、方案要經過公司級審批,交底要施工隊簽認。一旦遇到工程糾紛或其它特殊狀況,此類狀況是解決糾紛的最基本、最重要的資料,因此,對此類資料要嚴如管理,一般不能外借,謹防丟失,不得不借時,執行嚴格的借閱登記制度。另外,本工程邊設計邊施工,工程變動頻繁,設計變更、工程洽商多。設計變更、工程洽商直接影響到施工進展、工程結算。如果因為變更、洽商傳不及時而造成經濟損失,那么整個項口部的辛苦工作便失去了好處。因此,必須要及時把變更、洽商發放到項日部相關人員予中。

  3、施工測量記錄要圖示詳盡:施工測營記錄是確保工程定位、尺寸、標高、位置等的資料。“失之毫厘,謬之千里”,由于放線的疏忽給后續施工帶來麻煩的例子屢見不鮮。因此,測量資料必須要有詳盡的圖示以確保測量施工的準確。如樓層平面的放線記錄,洞幾放線要畫剖面簡圖,注明放線的標高尺寸,應有平面簡圖,若是平面放線要求注軸線尺寸,說明端柱斷面尺寸、門窗口位置尺寸,軸線控制線和墻柱邊線尺寸,若是外墻、門窗洞口放線要畫剖而簡圖,注明放線的標高尺寸。

  4、施工記錄資料要詳細具體:施工記錄是施工過程中構成的,確保工程質量、安全的各種檢查、記錄等。記錄中的資料要詳細具體,不可泛泛而言,并要與技術交底持續一致,如鋼筋綁扎隱檢,要寫清鋼筋的品種、規格、數量、位置、接頭位置、搭接長度、保護層厚度、鋼筋及墊塊綁扎和鋼筋除銹等狀況。當出現數據時,要計算出具體數值,避免使用規范性語言。當發生變更、洽商時還要寫清變動資料并注叨其編號。

  5、施工試驗記錄要及時、齊全。施工試驗合格是檢驗批(分項分部)工程驗收的前提條件。如鋼筋連接試驗報告是鋼筋安裝檢驗。

  6、檢驗批驗收記錄檢查項口要填寫齊全:檢驗批是工程驗收的,最小單位是分項工程乃至整個建筑工程質量驗收的基礎。因此檢驗批中各項評定合格與否直接影響到分項工程乃至整個建筑工程質量驗收。檢驗批各個應檢項目小應漏填。如有預埋件部位的鋼筋安裝檢驗批中的預埋件項,有施工縫部位的混凝土施工檢驗批中的施工縫項。

  總之資料。工作從技術部、工程部到物資部甚至經營部滲透到項目部各個角落,各部門、人員各盡其責又相互制約、環環相扣,尤其是資料交圈性的要求,更像一條繩索將項口部所有資料相關部室、人員緊緊擁綁在起,這就要求所有資料相關人員務必步調一致,完美合作,堅決防犯:多諾米骨牌效應的發牛。孤掌難嗚,強有力的領導及制度是硬件保證,具有高素質及優秀業務水平的員工是軟件保證,兩者兼具才能塑造一個攻無不克,戰無不勝的優秀團隊,優秀團隊才能干出一流的工作。

  隨著市政基礎設施建設的迅速發展,要求市政工程資料資料更加全面、完善,唯有不斷的學習和掌握新的整理方法,才能做好這項工作。雨去雪米,風過云走,我將繼續堅持吃:片耐勞、不斷探索、迎難而上的戰斗精神,高舉優質工程的偉大旗幟,堅持好的,拋棄壞的,只要不斷提高自身酌修養,愛崗敬業,定會有所收獲。路漫漫其修遠。

關于職稱評定個人工作總結 篇10

  ,男,現年40歲(1967年1月25日出生),漢族,中共黨員,大學雙專科畢業。1985年6月畢業于四川省三臺師范學校,同年7月分配到三臺縣X學校任教,先后在XX學校、XX學校、XX中學工作。從 20xx年起擔任中校教導主任,負責全校教育教學、教研教改工作、主持教導處全面工作,先后分管20xx級、20xx級年級工作。任教中學政治(思想品德)學科,20xx年6月取得中學一級教師資格。現將本人任現職以來的工作情況總結如下:

  一、政治思想素質

  作為一名共產黨員,我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入學習鄧小平理論及“三個代表”的重要思想,帶頭落實《中學教師職業道德規范》,全面貫徹黨的教育方針。我忠誠黨的教育事業,安心三尺講臺,默默耕耘,無私奉獻,有良好的師德風范和教師素養,遵紀守法,教書育人,為人師表,認真履行崗位職責,有極強的事業心和責任感,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場堅定,具有較強的政治敏銳性,體現出共產黨員的高度責任感和使命感。任現職以來,一直堅持出全勤,從未出現過遲到、早退和曠工現象。工作上積極主動,勇挑重擔,顧全大局,常常超負荷地工作。我始終堅持以“三用心”思想來指導自己的工作,即:用心想事、用心謀事、用心干事,堅持戰斗在教學第一線,做到了教書育人,為人師表。20xx年被評為優秀共產黨員。20xx年――20xx年,連續五年均被評為學校先進教師或優秀教育工作者,20xx年被評為三臺縣優秀教育工作者,受到縣委、縣府的隆重表彰。

  二、業務能力

  (一)教學能力

  1、勤勉教學,更新理念,成績突出。

  作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,把成為學者型的教師作為自己的目標,孜孜追求。任現職以來,我要求自己不斷增強業務素養,更新教育理念,深入鉆研教材,認真進行教學研究,堅持系統性、啟發性、研究性的教學方法。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上,把學生的個性體驗放在教學的核心位置上,讓學生生動活潑地發展。盡管農村初中學生基礎差,但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。在教學內容和目標的實施上,不強求“齊頭并進”,而是正視事實,追求“差異發展”和“個性發展”。在教學方法的設計上,我突出落實激發學生的主體意識,激發學生的求知欲望。每一節課都要設計讓學生主動參與學習的問題,來引導和訓練學生。開展形式多樣的“自主學習”“合作學習”“探究學習”模式,如“網絡資料收集”“名言警句賞析”“時事熱點評述”等,極大的刺激了學生的表現欲和探究欲,在輕松之中鍛煉了學生的語言表達能力、綜合概括能力,起到很好的導向作用。為適應新世紀的教學要求,近兩年積極投身到研究性學習的教學改革中去,并取得較好的成績。特別是在學習借鑒洋思中學和杜郎口中學經驗的基礎上,在20xx級進行課堂教學改革試點,采取“先學后教”“小組合作學習”“兵教兵”等方式,收到明顯效果。在任職期間,我所教的政治(思想品德)學科成績均排在年級第一名,連續五年在全縣市級示范初中教師教學業績考核中被評為優秀。

  2、深入鉆研,講求實效,大膽創新。

  任現職以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握政治學科最新的改革趨勢,理解政治學科新課程改革的發展方向。積極參加教研組的集體備課活動,與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法,共同開發教學研究專題。任現職5年來主要研究課堂教學,研究的專題有:《激發學習興趣十三法》《課堂教學中的“五主”原則》。主動承擔校級公開課教學,每期在學科教研組內,至少上公開課和示范課1節;20xx年在學校所上的公開課《自我保護與自我防范》得到同行好評;20xx年在全縣承擔示范課《堅持基本路線,共享經濟繁榮成果》,得到與會同志的高度贊揚。作為全縣南路片區文科綜合指導小組成員,積極參加南路片區組織的各種教研活動,加強對片區教師的指導。在全縣組織的課堂教學評價考核中成績優異,被確定為優秀。在積極組織好課堂教學的同時,我還積極參與指導學生開展有益的課外活動,近五年來,我主要負責文綜組和藝體組的課外活動。成功舉辦20xx級“明日之星”歌手大賽和學校第十二屆、十三屆校園藝術節書法、繪畫比賽。

  3、重視實踐,筆耕不輟,總結提高。

  在大膽開展教學研究進行優化課堂教學的基礎上,我及時總結自己的得失,堅持每年至少撰寫一篇教學教育論文,從未間斷。20xx年撰寫的論文《讀南京金陵中學高考之痛有感》獲國家級論文一等獎,發表在《中國教育創新》核心期刊上(期刊號:ISSN 1815-4778,20xx年第18期68頁);20xx年撰寫的論文《激發政治課學習興趣的途徑、方法和手段》獲國家級論文一等獎,發表在《中國教育創新》核心期刊上(期刊號ISSN 1815-4778,20xx年第3期44頁);20xx年撰寫的《如何在政治教學中培養學生的思維能力和創新意識》榮獲三臺縣第三屆教研杯論文二等獎;20xx年撰寫的《我校集體教研工作初探》榮獲三臺縣第五屆“教研杯”論文二等獎。20xx年撰寫的論文《對中學生進網吧和游戲廳現象的思考》榮獲綿陽市論文評比二等獎;

  4、扶持后輩,關心教師,共同進步。

  “一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園”,作為中學一級教師,我在做好自己本職工作的同時,認真參加備課組活動,積極承擔培訓青年教師的工作。任現職期間,為了能讓青年教師盡快成為學校教學的主力,我主動承擔培訓青年教師的任務,在教學“結對子”“一幫一”活動中,積極扶持青年教師成長。任現職以來,主持召開班主任工作培訓會、新教師上崗培訓會5次以上,培訓指導新教師10多人,其中的大多數教師,已經成長為學校的骨干教師、優秀教師或優秀班主任。

  5、與時俱進,重視科研,質量興教。

  在科研興教、質量強校的精神指引下,我積極參與教育教學改革與研究,深鉆業務、研究教學、細致管理;我積極學習現代教育理論,掌握現代教育技術,取得綿陽市中學教師現代教育技術合格證,我特別注重學科教學資源與現代信息技術的整合,辦有個人博客“風起南方”,上傳了大量有用的教學資源,并在課堂教學中發揮作用。該博客在綿陽教育信息網上頗具影響力,開辦博客短短一年時間,其點擊率已經突破16萬次。參加《教育新理念》教師培訓課程考試,成績合格;在三臺縣舉行的教學管理人員專業知識考核中,成績優異,被確定為優秀,參加全縣教學管理人員專業理論考試成績優異,被確定為優秀。承擔縣級科研課題《解決農村初中學生厭學問題的策略研究》,作為項目負責人和主研人員,積極探索,想辦法、添措施,增強學校辦學的吸引力,從根本上解決農村學生的厭學問題。在平時工作中,我帶頭深入教學第一線,堅持聽課學習,每期均在40節以上。

  (二)教育能力

  作為教師,我深深意識到“教育的藝術在于鼓舞和喚醒”,教育的過程是創造性很強,又極富挑戰性的過程,只懂教書不會育人,不是一個合格的教師,我謹記陶行知先生的一句話:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”全身心地投入到教育教學工作中,對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生“敬而親之”。從教20xx年,有20xx年時間均在從事班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績。“勤奮努力,奉獻愛心”是我當班主任的信條。擔任班主任期間,我能夠堅持正面教育,大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發點,關心學生,愛護學生,言傳身教。

  我熱愛、尊重學生的人格,不歧視差生,采取“結對子”“一幫一”“自我激勵”“小級互助”等方式,注意做好差生的轉化工作;在幫助貧困學生方面,我積極奉獻愛心,近年來資助貧困生2名,每月捐助學生20元的生活費,同時捐助衣物等生活用品,深受學生愛戴。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學,我進行了細致的了解工作,從各方面關心他們,使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長,又是一個可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看,教會他們如何交友和處理好人際關系,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,學習正確的思維方法,鼓勵他們發揮特長,向他們分析知識素養與成才的關系,引導他們關心集體,確立他們在集體中的進步作用。無論在課堂上,還是在課外,我都一直奉行一個準則,就是在鼓勵學生的同時更多地偏愛后進生,給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。

  因此,在轉化差生、扭轉班級學風上我做出了突出的成績,德育工作受到學校領導的肯定。20xx年至20xx年,擔任20xx級7班的班主任,我深入了解學生個性,發掘同學身上的閃光點,充分調動學生內心深處的積極性,狠抓考風、學風、班風,經過大家共同努力,這個班學生面貌新、班風正、學風濃。20xx年到20xx年,均被評為學校先進教育工作者。其中20xx年被評為三臺縣優秀教育工作者,受到縣委、縣府的隆重表彰。

  三、工作業績

  1、論文撰寫、發表與獲獎情況

  我在搞好本職工作的同時,努力進行相關學科的學術探討,積極撰寫論文,常有論文在刊物上發表、在學會上交流、在評選中獲獎。

  20xx年撰寫的論文《讀南京金陵中學高考之痛有感》獲國家級論文一等獎,發表在《中國教育創新》核心期刊上(期刊號:ISSN 1815-4778,20xx年第18期68頁);

  20xx年撰寫的論文《激發政治課學習興趣的途徑、方法和手段》獲國家級論文一等獎,發表在《中國教育創新》核心期刊上(期刊號ISSN 1815-4778,20xx年第3期44頁);

  20xx年撰寫的《如何在政治教學中培養學生的思維能力和創新意識》,榮獲三臺縣第三屆教研杯論文二等獎;

  另外,我每期均按時參加三臺縣教師進修學校組織的教材教法、教育學、心理學、心理健康教育、教育新理念等培訓活動,成績合格,繼續教育達到規定學時。

  四、其他方面

  除開以上工作外,我還負責學校招生工作、師培工作、學籍管理、“普九”工作及教學常規考核工作等,均按照上級要求,及時準確地核算出相關數據,上報各類表冊,圓滿完成上級任務,取得以下成績:20xx年榮獲三臺縣招生自考工作先進個人;20xx年榮獲三臺縣招生自考工作先進個人;20xx年榮獲三臺縣招生自考工作先進個人;1998年榮獲三臺縣語言文字工作先進個人;20xx年被評為景福鎮優秀共產黨員;從20xx年至20xx年,連續五年均被評為學校和縣級先進教育工作者。

  五年來,我認真履行中學一級教師職責,自覺遵守學校的規章制度,從無遲到、早退和曠課現象,有事有病先請假。綜上所述,按照《四川省中高級教師職稱評定試行條例》,我認為自己符合中學高級教師的任職資格。當然成績只能代表過去,前面的路還很遠,為了XX中學的飛速發展,我愿作出自己應有的貢獻。

關于職稱評定個人工作總結 篇11

  20_年7月晉升小學高級教師資格以來,我從各個方面嚴格要求自己,工作兢兢業業、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創新,教書育人,為人師表,在德、能、勤、績等方面表現優異,圓滿地完成了教育教學任務。

  現將我的工作表現總結如下:

  一、愛崗敬業,努力學習,提高自己的政治思想素質。

  認真學習黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作。為適應新時期教學工作的要求,我認真學習黨關于教育教學工作的文件和指示,認真學習黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己的思想道德修養。不斷的學習和實際的教育教學工作使我更深刻地認識到:作為人民教師,關乎國家興亡。忠誠黨的教育事業,教書育人,培養學生,干好本職工作,就是愛國的表現,就是在盡一個合格公民的職責。

  二、鉆研教學,探索課改,努力做到“學高為師”。

  我堅持“腳踏實地、用心進取”的工作作風,恪守“學高為師、德高為范”的教育理念,扎扎實實地備課、上課、復習、鞏固,營造簡單、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于理解的方法來教書育人,全面提高學生的學習潛力。

  備課時,我不但備學生,而且備教材、備教法,根據教材資料和學生的實際,設計課的類型,擬定適用的教學方法,并對教學過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄。認真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。

  授課時,努力使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。充分思考每一個層次學生的學習需求和學習潛力,讓各個層次的學生都得到提高。

  此外,我十分重視學困生的轉化工作。我從學習思想、學習態度入手,透過各種途徑激發學困生的求知欲和上進心,首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒。而后,再從學習方法與學習勤苦的角度來引導他們一點一點地求得進步,并一再地強化他們成功的喜悅,真正使學生樂學,愛學。

  三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高為范”。

  在班主任工作中,我注重用禮貌的行為影響學生,用高尚的思想引導學生。我堅持德育為首的原則,耐心而細致地為學生擺事實講道理,做到以情動人,以理服人。對學生出現的各種問題,我盡可能做到及時預見,妥善解決。榜樣的力量是無窮的,漸漸地,班級就構成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍。

  在教研組內,我工作也是任勞任怨,寬以待人,熱情關心每一位同事,樂于把自己探索出的語文教學的新方法、新體會與全組老師共享,共同研討,共同提高,促進了教育教學工作的不斷提高。

  四、勤學勤問,主動充電,多種途徑提高自身素質

  成功的語文教育源于執教者先進的教學理念、深厚的人文底蘊、豐富的學科專業知識和過硬的教學基本功。所以在工作之余,我不斷透過各種方式為自身充電。平時博覽群書,吸取新鮮血液,做了超多教學筆記與課后感悟,用心參加各級培訓和研討活動,參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累,使我總結出不少教育教學的心得體會,撰寫的多篇論文先后獲獎并發表。

  總之,在教育教學工作中,我真正地做到了“學高為師,德高為范”,育人為先,求知為次,不斷地提高了學生的綜合素質,切實履行了一名小學高級教師應盡的職責。

關于職稱評定個人工作總結 篇12

  20xx年大本畢業,學士學位。任教22年曾擔任初中生物、化學、勞動技術等學科的教學、兼任生物、勞技、科技課外小組輔導員、縣級兼職教研員等工作。現任縣級研究性學習學科兼職教研員和市級和國家級科技輔導員。20xx年被評為中學一級教師。現申報中學高級教師職務,述職如下:

  一、教育方面:

  服從領導,踏實工作,耐心做學生思想工作。20xx—20xx年分別被評為校級三育人先進個人、校級優秀教師、校級師德骨干教師。20xx年、20xx年教師業績考核為優秀。20xx至20xx被評為縣級骨干教師。20xx年獲得中國經濟咨詢中心,北京教育研究院頒發的教育成就獎。

  二、教學方面:

  20xx年獲得生物學科第四屆雙優課縣級一等獎,20xx年說課縣級一等獎,教學軟件縣級二等獎。20xx年教學設計3次被評為校級一等獎。20xx年青年教師課堂教學設計競賽校級一等獎、縣級二等獎。20xx年參加縣級骨干教師舉辦英特爾未來教育信息化教學設計大賽獲得縣級二等獎。20xx年課件縣級三等獎。20xx至20xx學年,指導《燕山植被調查》科技實踐活動,獲得科技大賽市級三等獎。20xx年代表我校、我縣的新課程教學改革成果在漁陽賓館參展。20xx年成為天津市青少年科技教育協會會員,承擔天津市青少年科技輔導工作。

  20xx學年度獲校級優秀教案。20xx年博客,被評為縣級優秀博客,填補了我校的一項空白,受到校領導的表揚。20xx至20xx連續兩年輔導科技大賽有兩名同學獲得市級一等獎,20xx年至今發動輔導了全國舉辦的節水、節糧、和節約紙張保護環境的大型科技活動,上交了大量真實可靠數據資料,使我校在網上有名。20xx年第六屆雙優課縣級三等獎。20xx至09參加了縣級以上初中生物課堂訓練,單元測驗的出題工作。20xx年xx月起從事生物教學和實驗室管理工作,兢兢業業,任勞任怨,雖然我身患高血壓,糖尿病,但仍堅守在工作第一線配合學校和教師很好完成了教學工作和上級各類檢查工作,受到領導好評。

  三、教科研方面:

  20xx年,有三條人生格言發表,20xx年被評為我校教研教改積極分子,20xx年至今承擔了兩項縣級課題的研究并參加了四項縣級以上課題的研究和整理工作,有四項課題結題。撰寫多篇論文,其中獲得國家級兩篇,市級獎三篇,縣級一等獎三篇,二等獎7篇,三等獎3篇。05年《信息技術與學科整合的研究》教科研成果被評為縣級一等獎。20xx年教學敘事案例獲市級三等獎。20xx年至20xx年從事《科學素養在學科課堂教學中的體現與滲透》國家級課題研究過程中,撰寫的論文先后獲得市級三等獎,國家級一等獎。20xx年承擔《中學研究性學習與中學學科教學改革的教學策略》縣級骨干教師課題研究,撰寫的論文于20xx年x月獲得中國教育學會、中國教育學刊雜志社等單位舉辦的征文大獎賽全國一等獎。

  述職完畢,謝謝大家!

關于職稱評定個人工作總結 篇13

  本人于1994年7月進入*公司,從事結構專業設計工作。歲月如梭,轉眼已過二十年有余,回首翹望,有優點可待繼承發揚,還有不足需學習改進。

  本人在思想上政治立場堅定,熱愛祖國,擁護黨的各項方針政策。與時俱進,開拓創新,并加入中國共產黨成為一名光榮的黨員。認真學習“三個代表”的思想及“八榮八恥”的內容,領悟“”精神,還通過報紙、網絡等關注國內外形勢及有關政治動向,使自己的政治思想水平有了很大的提高。

  這些年來,本人在設計工作中始終堅持“理論聯系實際,設計結合施工”的原則,努力使設計工作不脫離實際施工要求,使設計出來的圖紙文件“符合規范、便于施工、省材省料”。工作以來,我一直保持不間斷的學習,憑著對個人目標和知識的強烈追求,牢固地掌握了工民建結構專業知識,通過了工程監理資格的培訓,并且在職就讀廣西大學經濟學院經濟管理專業研究生班,獲取畢業證。

  在工作的這段時間,在領導和同事的指導及關懷下,于20xx年當選為*公司副經理。  前進的道路是漫長的,也是曲折的,但是我會勇敢的堅持下去,我將繼續發揚“踏實、肯干、沉穩、務實”的作風,在黨的精神指引下,與公司一同穩健地前進,把公司做大做強,實現自己的中國夢!

  范文二

  工作中我不斷鉆研科學育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到了為人師表,修德修才。

  我們認為:讀書,是凸現地理教學邊緣性特征,實現地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創造提供原材料,而且能夠啟發地理教師創造的靈感。我叫丘志仁,xx中學勞技課教師,**年以優異的成績考入佳木斯師范高等專科學校地理系,在校期間連年被評為優秀學生干部,**年專科畢業,同年年初分配到**區第五中學任教來到第五中學擔任地理課,并擔任班主任工作。當時那個班級是二年連續更換四位班主任的差班,工作中我克服了重重困難,大膽改革,重選班級干部,帶領學生積極與科任老師密切配合,團結協作,同時也得到校領導的大力支持與幫助,班級學習成績各紀律都得到一定的提高。

  教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節,面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務,把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節。

  課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材 廣泛搜集有關資料,精心設計課堂結構及教學方法上,特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識,并促使學生最快地轉化為能力”。課上精講,是指在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律,激活課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業的安排上,本著質量高,數量少,內容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業數量。先后擔任三年時間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風純正,學風較端正。倡導“嚴謹、求實、啟智、育人”的教風,不斷加強自身師德,提高業務素質,努力把學生培養成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。

  班級管理中我能夠創設寬容、理解、和-諧的班級氣氛,尊重學生個性,具有與學生一起共同學習的態度,具有能激發學生創造渴望的教學藝術。應該把學生看成學習的主人,對好質疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學生,應持熱情歡迎的態度。要鼓勵學生超過教師,愛護學生的自尊心和自信心,鼓勵學生的創造性。

關于職稱評定個人工作總結 篇14

  新年伊始,萬象更新。回顧20xx年度的工作中本人嚴格遵守單位的各項規章制度,團結周圍同事,工作上相互關心,學習上互相幫助,在政治上積極要求進步。作為一名監理員,扎實做好本職工作,業務上刻苦鉆研,精益求精,在實際工作中,具有高度的責任感和強烈的事業心,堅持客觀公正,實事求是的處事原則,本人還不斷注重自身的技術學習,個人的技術水平及工作能力有了較大提高,在監理過程中,以嚴謹的工作作風和過硬的技術水平,受到建設單位的高度評價,維護了單位的信譽。

  在歸江河道血防工程施工ⅶ標建設期間本人不斷地注重學習和積累各種知識,時刻給自己加壓,刻苦鉆研業務,學習新文件,積極參加上級有關部門的知識培訓和學習,通過理論的學習使自己的業務水平有了進一步的提高,對今后的監理及質量管理將有更好幫助,在工作中能夠善于發現問題、研究問題,能夠獨立處理監理技術方面的疑難問題,具備了一定的技術專業知識和業務能力,能夠熟練掌握國家和地方的監理技術規范和標準,在實踐和不斷學習過程中有了很大提高,對于監理規范和標準說明有比較透徹的理解,能夠熟練地適用監理技術規范和標準說明進行工程的監理工作,所監理過的工程無論是質量還是監理技術都沒有出現過重大失誤,在具體監理過程中,為了提高工程質量,本人經常到兄弟單位監理現場進行實地觀察,虛心請求,努力掌握監理的第一手資料,對新的規范和標準認真閱讀和研究。

  在平時的工作中,除了干好自己的本職工作,積極參加工程監理技術質量方面的培訓和學習,更好地充實自己調整自己的知識結構,彌補工作中的不足,不斷地給自己充電。

  嚴格要求自己鉆研工程技術質量方面的業務知識,遇到不懂的問題虛心向同行和專家請教,我感覺到一個人如果不學習就沒有進步,就看不到自己的缺點和不足,就會落后時代發展的節拍。當今社會是知識和信息的社會,我深深地感到歷史賦予我們的重要使命。

  自從事以來,在自己的不斷努力下,在現場監理中,嚴格按及監理規范要求進行監督。嚴把材料關、工序驗收關,對不符合監理質量要求的立即進行整改,直至達質量要求為止。 取得的成績只能代表過去,但與一個合格的建筑監理人員的要求還有差距,本人將以此為起點,加強自身各方面綜合素質的提高,在今后的工作中更加嚴格要求自己,本人將繼續努力,不斷探索,努力進取,使自己的各項能力再上新的臺階,使自己做一名稱職的工程建筑監理人員,為揚州的經濟建設作出應有的貢獻。

  在從事監理過程中,本人本著獨立、公正、科學的原則,開展監理工作,實行質量、進度的事前、事中及事后的控制,有效保證了工程質量。

  在日常的監理工作中,始終按照以下要求:

  1、嚴格把好材料質量關:材料進場后,要求分批、分規格集中堆放,檢查其質保資料是否齊全,檢查外觀質量是否符合規范要求,同時按要求提供樣品及材料見證取樣、送檢、試驗合格后,方同意投入使用。

  2、嚴格把好工序報驗關:施工單位每完成一道工序,必須進行報驗,經檢查驗收,如一次驗收不通過則必須整改,直至合格才進行下道工序施工,特別是隱蔽工程驗收,砼澆筑在具備條件下允許施工,其中包括檢查機械設備、人員、材料、配比計量、水灰比控制。澆筑過程中實行巡視、旁站、監督技術人員把好質量關,預先制定澆筑方案、審查合格后嚴格執行。

  3、嚴格把好安全關:在每次例會上監理隊“,嚴格執行安全生產條例。”在監理中發現安全隱患,立即以通知單通知施工單位整改,確保安全生產,使工程無一安全生產事故。

  4、嚴格把好工程資料及試塊關:從開工到竣工做到工程資料與工程進度同步,按規范留置了標養試塊,同條件養護試塊并及時進行見證取樣、送檢、試驗。

  5、嚴格把好工程驗收關:工程施工結束后即進行竣工測量、復核,完善工程資料,積極協助施工單位辦理移交工作,確保建設單位和有關部門對所監理工程百分之百滿意。

關于職稱評定個人工作總結 篇15

  懷揣幸福夢想,憑著對教育事業的熱愛,對教師這個神圣職業的向往,1983年1月,我走上了三尺講臺,拿起三寸粉筆,用我的三寸不爛之舌,開始了長達三十多年的教學生涯。是的,因為熱愛,我選擇了教師這個職業,因為熱愛,我義無反顧的為之奮斗了20年而不悔。32年來,我深深地懂得:干一行,愛一行;愛一行,專一行;專一行,樂一行;樂一行,你的幸福之花就會開放。所以我說,當教師的我很幸福!

  一、為人師表,爭做楷模。

  從教以來,我20年如一日,始終以教書育人為己任,以教書育人為快樂,以教書育人為光榮,以教書育人為幸福。堅決擁護黨的領導,認真貫徹執行黨和國家的教育方針,忠誠人民教育事業,模范的遵守《中小學教師職業道德規范》,年年師德評選為優秀,愛崗敬業,關愛學生,為人師表,教書育人:與同事團結協作,服從組織安排。工作勤勤懇懇,任勞任怨,一直從事在教育教學工作的第一線。

  20xx年12月,我榮幸地被授予中學一級教師資格,任現職后,我對自己更加高標準,嚴要求,力求把工作做到極致。10年中,年度考核,5年為優秀,獲得縣委、縣政府嘉獎,5年合格。20xx年教師節之前9月8日,被井陘縣委、縣政府授予“優秀教育者”的稱號。每年擔任班主任工作,根據初中生的年齡特征和思想實際,有效地對學生進行思想品德教育,積極引導學生健康成長。20xx年在縣教育局組織的“中小學教師師德建設征文”活動中,榮獲三等獎。20xx年度我所擔任班主任的班級九年級九班,被評為“xx市先進班集體”,同時我也被評為市級“先進德育工作者”。同年11月榮獲“xx縣第三屆中小學班主任素質賽”二等獎,出色地完成班主任工作。

  二、精研教材,熱心輔導。

  我在20xx年8月取得了漢語言文學教育專科學歷。學歷的提高,再加上30多年的教學實踐使我積累了豐富教學經驗。20xx年9月至20xx年7月因教學成績突出,擔任城內聯中語文教研組組長、年級主任并兼任兩個班的語文課,自覺承擔起培養指導年輕教師任務,與年輕教師新老結對,一對一的指導。

  本人率先垂范,20xx年度被評為學校骨干教師;20xx年6月12日在由中心學區、中心學區、于家中心學區三個中心學區聯合舉辦的“天長學區初中語文優秀課評選”中榮獲優秀獎。20xx年8月因撤校并點,城內聯中被并入皆山中學,第一學期期末考試中所帶的初二8班就榮獲“成績優秀”獎。同年指導中學二級教師高xx老師在xx縣教育局舉辦的中學教師課堂教學大比武活動中,作課《唐雎不辱使命》,榮獲二等獎。

  在xx市中小學生“讀寫杯”第九屆作文大賽中,指導的陳xx同學榮獲三等獎。20xx年在“井陘問聯網”杯“愛家鄉、愛學校”作文比賽中指導的王力同學的《家鄉美》、楊xx同學的《家鄉情結》分別榮獲三等獎和優秀獎。在xx市規范漢字書寫百千萬工程*首屆中小學生規范漢字書寫藝術節中,指導的學生賈xx同學榮獲三等獎。

  在由xx省教育廳主管,師范大學、河北行之文化傳媒有限責任公司主辦的《學周刊》20xx年第四期,出版了我撰寫的作文教學論文《出彩的語言是作文的生命力——淺談作文語言的錘煉》,受到了許多讀者的好評。

  三、大膽創新,勇于改革。

  在語文作業批改中發現學生升入初中后,由于課程的增加,升學壓力的加大,學生作業量也隨之加大,許多學生作業書寫求快卷面亂,寫出的字龍飛鳳舞,筆畫牽扯不斷,胡勾亂畫,不是缺胳膊斷腿,就是添枝加葉,讓批閱老師很難辨認。看在眼里,憂在心里。漢字是世界上最美的字,每個漢字就是一個故事,就是一段歷史,就是一首美妙的詩啊。規范漢字書寫,我責無旁貸。

  憑著對教育事業的熱愛,對祖國書法藝術的酷愛,我與語文組的老師共同研討如何規范漢字書寫達成共識:在語文教學中,要注重規范漢字的書寫的訓練。

  因我在寫字教學中有了起色,學校推薦我參加了石家莊市第四屆中小學規范漢字書寫教師培訓,零距離的接受了省級以上硬筆書法家、教授的培訓與指導。并取得了合格證書。

  20xx年我又一次來到了河北師大國培中心,開始了為期50天的書法研修學習。

  50天中,我在省級專家的引領下,在同伴的互助中,聽課、臨摹、說課、創作;參與、反思、互動、成長。我收獲了書法理念,提高了書寫技能,完成了新行為的重塑,感悟到書法的真諦。在培訓期間,榮獲書法說課比賽一等獎,書法比賽三等獎,硬筆書法比賽三等獎,充實了自己,為皆山、為井陘增了光,添了彩。

  在語文教學中勇于創新,我把成語分門歸類進行歸納,讓學生記憶。但總覺得還沒激發出學生學習積極性。三十五年前,我讀中學時,曾做過一張“成語填空”游戲圖。今略學Excel與Word制作之薄技。遂絞盡腦汁搜尋殘存在記憶中塵封已久的200多個成語碎片,收集在一起,耗時一個月,繪制成8K圖表一張,于6月18日印發給初一全體學生做此填空游戲。初一師生獲此“寶圖”,興味盎然,愛不釋手,學習成語蔚然成風。這股成語熱的涓涓溪流,不斷注入到初二的課堂、宿舍。初三學生即將中考,在百忙中也樂此不疲地進行成語連珠,成語連珠熱恰好融入了正在全國興起的成語大會、國學熱的浪潮中。為使這項校本研修成果更上一個層次,我把此圖寄發給《研訓》,縣教研室語文教研組領導,給予高度評價,并納入井陘縣語文成語教學的一個研修課題。

  新聞網的通訊員高治中老師采訪并撰寫了題為《一教師200個成語“連珠”圓夢》的報道傳至河北新聞網。隨后教育信息網、井陘文聯網相繼轉發了這篇報道。得到許多網友的好評,并有中肯的留言。以成語連珠這種新穎的、獨特的方式教學,學生樂學,極大地激發了學生的學習積極性,主動性,收到了很好的效果。

  四、盡職盡責,愛崗敬業。

  我們皆山中學是寄宿制初中,自己每年擔任兩個班的語文課,同時還兼任一個班的班主任。每天早出晚歸,出滿勤,干滿點,滿負荷的工作。雖然我校任課教師中,數我年歲最大,但我從不倚老賣老,堅持上早、晚自習,宿舍值班,盡最大力量為學生服務。

  五、終身學習,提高素養。

  我盡管從教三十多年,但依然堅持參加繼續教育學習,尤其時20xx年遠程全員培訓及20xx年學科遠程培訓,專家高屋建瓴,旁征博引,真知灼如醍醐灌頂,讓我流連忘返,頓開茅塞,受益匪淺,一次又一次地增加了自己的知識內存。

  六、參與活動,傳遞正能量。

  我校每年元旦前夕舉辦迎新年文藝匯演,我是每場必演,發揮語文老師的特長。在20xx年新年來臨之際,皆山中學全校師生文藝匯演,歡聲笑語辭舊歲,載歌載舞迎新年。教師們相繼登臺表演節目,我在自編自演了單口相聲《幸福在哪里》,分別揭示了數語外政史地,理化生,音體美,以及計算機、心理各科教師的幸福密碼,對我們教師職業進行贊美,同時為大家獻上兩幅對聯,歌頌教師幸福生活,還把手書的“師者無悔”豎幅大字,贈送給全體老師共勉。引領大家去發現美,歌頌美,創造美,樹立正確的人生觀、價值觀。全場由衷的贊美和共鳴,幻化為熱烈的掌聲。此時我倍感欣慰,因為我盡到了皆山中學一名老教師的職責。

  成績已成為歷史,工作中,吃苦之前,享受在后,以苦為樂,苦盡甜來,當我品嘗到成功的喜悅時,真正地感受到了生命的價值和意義。今后,我將一如既往加倍努力,爭取在教育教學工作中取得更加優異的成績。雖然我走得很慢,但我一直向前,永不停步!

關于職稱評定個人工作總結 篇16

  時光荏苒,歲月如梭,轉眼已經工作近二十個年頭了,來工作也已經五年了,在工作的五年里既有收獲的踏實和歡欣,也有因不足帶來的遺憾和愧疚。

  廚衛實業有限公司是一個以304不銹鋼洗滌水槽和水龍頭為主的一個研發、生產和銷售一體化的企業,它是國內成立較早著名的304不銹鋼洗滌水槽制造企業。生產部的工作是繁重和艱巨的,因為它肩負著公司所有產品從原材料到成品出廠的所有工作內容。我在公司領導的指導下,較好的融入了這種緊張和嚴謹的工作氛圍中,較好地完成了領導安排各項工作,自身的業務素質和工作能力有了較大提高,對工作有了更多的自信。過去的五年,我參與了較多的產品設計、制造和調試工作,從中受益匪淺,不僅學到了很多專業知識,對水暖有了更全面的理解和把握,而且培養了我作為機械工程師所應該具備的基本素質。同時,我認真工作,堅持自學,提高了理論水平。具體總結如下:

  一、20xx年的工作成績(以時間為序)

  我于19xx年畢業于九江廣播電視大學機械制造專業。來到后被安排在機械加工車間技術主管的'工作崗位,正式進入工作崗位后,起初,感到一切都很茫然,因為水暖行業我以前從未接觸,到技術部后,剛開始工作起來非常困難,所以,我就虛心向師傅請教,多問,多看圖紙,立足于崗位工作,從基本做起不怕不會,就怕不學,不問。由于我勤奮好學,很快,就對公司水龍頭產品有了基本的了解。

  在工作的同時,我也發現自己的機械制圖能力不是很好,我結合工作的需要和我個人的實際情況,重點學習了AutoCAD制圖方面的有關知識。使得自己在機械制圖方面的基本功有了很大的提高。這給我以后的工作帶來了很大的幫助。

  二、20xx的工作成績

  經過一年多工作的錘煉,我已經完成了對龍頭產品的不懂到精通的完全轉變,全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心應手,我開始考慮如何在工作中取得新的成績,以實現自己的價值。我從來都是積極的,從來都是不甘落后的,我不斷告誡自己:一定要做好每一件事情,一定要全力以赴。通過這一年的摸打滾怕,我深刻認識到:細心、嚴謹是所應具備的素質,而融會貫通、觸類旁通和不斷創新是平庸或優秀的關鍵因素。

  由于本人對水龍頭產品的熟悉,不斷地設計開發出新的產品,使公司龍頭產品很快在市場上占有一席之地,并由于更新換代快,很大成度上增加了公司水龍頭產品在市場上的競爭力。在為新加坡客商開發延時淋浴水龍頭時,遇到不少困難,由于新加坡是個缺水的國家,客商要求龍頭每按壓一次出水時間為13秒至16秒,每分鐘出水量不超過6公斤;在這種延時和出水量上是非常難控制的,經過本人查閱相關資料和進行多次試驗,最終利用數控車床加工,解決了延時和出水量問題;在制造淋浴龍頭的出水花灑時又遇到更大困難,在半球型銅件上用直徑1.5毫米的鉆頭鉆出四圈出水孔,要求半球型花灑平裝在2.5米高的墻上,出水落地后真徑為0.8米,水柱距墻面1米,這就需要在半球體的1/4面上鉆出錐形孔,并且鉆頭直徑只有1.5毫米,在傾斜的球面上鉆小孔,不是斷鉆頭就是偏孔,在經過多次的試驗后,最終使用分度頭和特制夾具攻克這一難關。該產品成型投入生產后,提供給客商一批批優質產品。公司鑒于本人的工作能力和效率,要求本人參與304不銹鋼水槽產品的研發,這對我來說又是一個新的課題,同時個人感覺這對我又是一次鍛煉自己最好的機會,水槽產品的研發相對于水龍頭產品來說,難度非常高,一個產品的形成,要經過幾十道工序,各種模具和機夾具二十至三十幾套不等,并且在設計模具和機夾具的同時,還要考慮到機械設備的匹配性和模具的通用性。經過本人的慮心學習和刻苦鉆研,很快就對水槽產品有了深刻認識,和工程部其他技術人員一同開發出新的水槽產品。

  由于本公司無論是水槽產品還是水龍頭產品,其款式和性能都領先于同行業的同類產品,因而得到經銷商和客戶的一至認可,銷售量直線上升,并且引來多家知名企業要求我們公司定牌制造。

  三、20xx-20xx年的工作成績

  經過兩年在技術部的工作,本人在水龍頭的水槽產品的研發上積累了豐富的經驗,開闊了視野,并且在企業管理上也學到了不少的經驗。

  在此后的工作中,由于總經理和董事會的信任,本人被任命為工廠廠長職務,負責管理公司技術部、生產部和品管部。在生產過程中帶領各部門管理人員和技術員,不斷推出新產品。不斷改進產品的生產工藝,提高產品驗收標準,從而使本公司產品質量有了質的飛躍。在歷次的廣州交易會、上海交易會和水暖產品展銷會上,我公司的產品成為會上的一大亮點,引來了無數知名企業和世界各地的經銷商,在短短的兩年內,我公司由一家小型私營企業轉變成為中型企業,接著又接受美國達威爾公司的注資,成立了合資企業。

  四、做得不足的地方

  過去的工作中,在領導的關懷和同志們的支持與幫助下,經過不斷努力,我適應了這種工作,具備了一定的技術工作能力,但是仍存在著一些不足,需要我引以為戒。比如:我的語言表達能力有待加強。或許是性格的原因吧,我不喜歡說,只喜歡埋頭苦干。現在看來,這樣是遠遠不夠的,需要與別人溝通。在今后的工作中,自己要加強學習、克服缺點,力爭自己專業技術水平能夠不斷提高。同時我清楚地認識到,為適應社會發展的新形勢,今后還需不斷地加強理論學習,尤其是新技術、新理論的學習,勤奮工作,在實際工作中鍛煉和成長,不斷積累工作經驗,提高業務能力和工作水平,我將抖擻精神,開拓進取,為公司的發展和個人價值的實現而不懈努力。

  我們常為失去機會或成就嗟嘆,但往往忘了為現在所擁有的感恩.

  有位作家也這么說過,機遇是什么就是知足,為你所擁有的感到知足,否則你永遠得不到機遇,我們應該認識到老總交付給我們的任務能鍛煉我們的意志,上司分配給我們的工作能發展我們的才能,與同事的合作能培養我們的人格,與客戶的交流能訓練我們的品性.企業是我們生活的另一所學校,工作能夠豐富我們的思想,增進我們的智慧.所以,在此我要感謝,感謝我的同事,感謝在工作上幫助支持我的每個人。

關于職稱評定個人工作總結 篇17

  本人,,學歷,自參加工作以來,一直從事財務工作,具體負責在建工程、固定資產、存貨及會計檔案管理。

  因為我負責的都是針對性和專業性很強的財務工作,檔案資料量非常大,檔案整理質量也要求很高,所以本人在負責財務工作期間,主動學習檔案管理相關知識,認真從事專業檔案管理工作,對單位的財務檔案工作能夠實行監督和指導,做到忠于職守,敬業愛崗,勤奮工作,恪守工作規范和職業道德,嚴格遵守有關規章制度,具有較強的業務素質,能夠積極主動、熱情周到地為檔案利用者提供優質服務,做到默默奉獻,不求名利,具有強烈的事業心和責任感,注意自身專業素質的培養和提高,樹立了終身學習的觀念,做到勤讀書、勤思考,按要求參加業務主管部門舉辦的業務培訓、參加繼續教育,以使專業技術知識得到系統更新,保障業務工作順利開展。能夠認真完成檔案管理的各項具體基礎工作,能夠熟練地處理業務,圓滿完成本職工作。

  我在任職期間,按照規范要求,建立健全了單位財務檔案尤其是在建工程、固定資產和存貨管理的有關規章制度,促進了單位財務檔案工作的規范化;在工作中能夠認真貫徹上級主管部門和業務指導部門的指示精神,建立了有關業務檔案,并編制、運用檢索工具,為利用提供便捷服務;并且能熟練運用電腦技術,搞好信息數據管理,極大地提高了工作效率;為搞好單位檔案達標管理,能夠加班加點,參與公司各類檔案的整理,確保了單位達標升級成功;20xx年為財政系統業務優秀先進工作者。

  為發揮自己的專業技術專長,為單位檔案工作的科學化、規范化、現代化建設發揮作用,我申請應聘助理館員專業技術職務。我具備助理館員專業技術職務任職資格,自20xx年起多年從事財務檔案管理工作,積累了豐富的工作經驗,并且我目前仍在繼續進行檔案專業課程的學習,有能力履行助理館員專業技術職務的職責。

  同時,在政治思想上,我也積極參加單位組織的政治和集體活動,堅決擁護中國共產黨的領導,愛黨愛國,在思想上與黨中央和單位黨組織保持高度一致,認真學習、堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策和國家的法律法規,崇尚科學,主持正義,抵制歪風邪氣,能夠實事求是、解放思想、與時俱進。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,真抓實干,更加解放思想,更新觀念,開拓創新,牢固樹立和認真落實科學發展觀,做到尊重史實,據實立檔,據實用檔,搞好單位的檔案管理工作,爭取參加業務主管部門組織的繼續教育,不斷提高自身素質,為單位各項工作的開展搞好服務。

關于職稱評定個人工作總結 篇18

  本人叫蔡,男,漢族,福建省莆田市人,出生于20xx年9,于20xx年于福建省龍巖市市閩西職業技術學院給水排水專業畢業,20xx.06.02在福建省鑫焱建筑工程有限公司實習做施工,20xx.06.12福建龍巖市佳訊電子有限公司做預算和設計工作以及施工,20xx.12.4福建璟源工程監理有限公司做監理和福建暉源工程咨詢有限公司做招標代理。在這八年里,我一直工作在建筑工程施工第一線,做到理論聯系實際、理論和實踐相結合,對業務知識精益求精,使自己的專業知識和技能不斷提高,為工程的施工管理工作打下了堅實的基礎。現對本人工作八年多以來的專業技術工作總結如下:

  一、思想品德方面

  本人一直非常擁護黨的政策和方針,關心和學習國家時事政治,堅持用高標準來嚴格要求自己,能夠堅持四項基本原則,認真學習和體會黨的“建設和諧社會”的精神。本人能嚴守法律法規,能樹立并保持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。

  近年來,我一直堅持看新聞報道、環球日報等新聞欄目或報刊雜志,通過了解國家大事和百姓心聲,來更好地學習執行黨和國家的路線、方針和政策,保持自己的政治覺悟能夠“與時俱進”。

  二、職業道德方面

  在注重提高思想品德的同時,也不忘注意個人修養和職業道德的培養和提高。我始終堅持學習有關建設工程施工等方面的法律、法規、規章、制度和規范、標準,做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作,不斷努力提高自己的`工作質量。本人一向謙虛好學、鉆研業務、勇于奉獻,工作認真負責、責任心強,具有良好的職業道德,能夠嚴格按照“誠信、守法、公正、科學”的原則開展進行建筑工程施工監理和管理工作。

  能夠敬崗愛業、遵紀守法,工作上踏踏實實,勤勤懇懇,一絲不茍;生活上助人為樂,團結友愛,關心他人。能夠帶領團隊,團結一致,發揮集體的智慧和力量,共同投入到工作事業中。能夠積極指導和帶領剛工作的同志,使他們時刻感覺到有人關心、愛護和幫助,盡快轉變角色投入工作中去,并督促他們不斷提高自己業務水平,盡快、更好地勝任本職工作。

  三、專業技能方面

  本人工作過程中不斷為自己加油充電,參加了安全員的培訓考核,監理員的培訓考核預算員的繼續再教育。認真學習相關法律法規、專業技術知識,能將理論同實踐緊密聯系起來,用理論指導實踐,并在實踐中總結工作經驗,以此來豐富自己的理論水平,取得了事半功倍的效果。

  近年來,本人通過系統地學習專業理論知識,堅持工作在建筑工程施工第一線,注重理論聯系實際,掌握了多項建筑工程方面專業技能。本人能熟練office等辦公應用軟件,熟練掌握autocad建筑制圖,精通建筑工程、房建預決算,具備編制施工組織設計的業務水平,能獨立完成整套投標文件的編制工作,并能根據工程實際情況熟練的應用投標報價技巧去提高中標的概率以及中標后的收益。掌握建筑工程現場施工、質量管理技能,能夠勝任中大型建筑工程的現場施工、質量管理及現場總負責的工作。

  在以后工作中,我將一如既往地不斷地學習,不斷地補充自己的知識,不斷提高自己的專業技能,這樣才能在這個知識更新換代的社會里不至于落伍。

  四、工作成績與履行職責情況

  自參加工作以來,本人參建多項建筑工程,在實際工作中,我始終保持認真負責、嚴謹務實的工作態度,虛心學習努力工作,不斷加強理論知識,提高專業水平,經過八年的鍛煉,已經成長為工程技術骨干。

  20xx~20xx年期間,我在福建璟源工程監理有限公司主要擔任了莆田市檢察院附屬工程、吉祥如意樓工程項目監理負責人。該些工程體量較大,有磚混、框架、剪力墻和筏板基礎等結構類型。在該些工程中我得以將理論知識與實際相結合,用理論知識指導實踐活動。在與施工單位配合進行配合,在保證工程質量和安全的前提下順利完工交付使用。在交付后得到用戶的好評,在監理負責的過程中也得到相關單位的好評。

  20xx~20xx年,我在莆田市涵江區華僑新城工程擔任現場監理項目總負責人,該工程施工范圍大,質量驗收點多,涉及知識面廣,包括建筑、安裝、園林、市政等多個專業,質量檢查及工程預決算工作有一定難度。為準確指導施工,做好質量檢查工作,合理進行預決算,我查閱相關書籍,認真學習相關專業規范及定額,做到質量管理到位,決算有據可依。我每天堅持在工地一線,定時巡視各施工點,掌握各分部工程的進度與質量控制要點,做到事前控制。同時做好成本管理,掌握各施工材料的價格信息,分析各分項工程的人工、機械、材料單位消耗量,為竣工決算提供參考。在竣工后參與交付過程,了解現場存在的不足,及時作出處理意見,得到拆遷安置戶的好評。主持竣工決算,與建設單位和審計單位進行交涉。爭取合理利潤的化,贏得公司現場負責施工人員的尊重。通過該工程的鍛煉,我的現場質量、安全和管理能力大大提升,預決算水平上了一個臺階。

  20xx年至今,負責了笏石工業園區三期壩津、丙店片區三通一平工程融資建設。之后又負責整個區域的工程負責工作。在該工程中我堅持工程質量高標準的要求,做到超前預控,嚴格按規范標準要求,對每道工序施工進行質量檢查、技術指導,認真對工程施工全過程的質量技術監控。堅持安全第一,預防為主的管理方針,對現場不符合的安全停止所有驗收程序,消除安全隱患后進行上部施工。對現場與規劃、勘察、設計、監理和建設單位進行全面協調,確保施工順利進行。在項目管理過程中的的得到上級主管部門安監、質監、建管、監察中隊、定額站和建設局相關部門的好評。

  為了能再上新臺階,本人熱忱希望能夠晉升中級職稱工程師,以便能更好地開展本職工作,服務社會。盡管我工作認真負責,理論知識和業務水平提升較快,但是建筑行業是一項學問頗深,涉及知識面很廣的行業,我的管理能力和統攬全局的能力還有待進一步提高。我將一如既往地堅持對工作一絲不茍,勤勤懇懇,努力地學習專業知識,對業務精益求精,勇于創新,不斷努力豐富我的理論知識,提高我的工作能力,爭取更大的進步。工作八年以來,我一直努力做一名優秀的建筑工程技術管理人員,為建筑事業貢獻自己的力量。

關于職稱評定個人工作總結 篇19

  時光流逝,轉眼間本世紀的最后一年我在與孩子們的共同成長中渡過了。回首這走過的一年,最幸運的是有機會在:十、百、千工程中拜園長李老師為師傅;心中最大的感受便是要做一名合格達的幼兒教師不難,但要做一名好的幼兒教師就難了;心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺得:一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直,對事業認真兢兢業業。而且在思想政治上業務能力上更要又紅又專。我,作為一名年輕的教師需要學習的東西還很多很多。我可以坦言說:“我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師,我正在努力。”

  一、陶冶情操、修身養性

  作為一名幼兒教育工,要想完成教書育人的責任,首先必須具備良好的政治思想素質,樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認真參加每次政治學習和業務學習。作為川一聯合團支部書記我努力團結團員,與團員共同合作共同前進。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名年青教師,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當。當意見、建議來臨時,現在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。讓別人滿意,自己高興。

  二、不斷學習,努力提高自身素質

  在這一年中,我不僅有了優秀的師傅傳授我為人處事的點點滴滴而且又有幸參加名教師李慰宜老師的培訓班。在學習中我認真聽取經驗,仔細記錄,并在活動后的空余時間認真思考推敲,有目的的在班中進行一些嘗試。如:幼兒在進行涂色時,由于小肌肉群發育未完全,手眼協調能力弱,注意又以無意注意為主,所以他們的作品往往會出現白色空隙,會畫到邊線外。針對此現象,我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束,從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色。色彩鮮艷了,孩子的成功感得到了滿足,從而作畫的興趣也提高了。

  在教研活動中,我也能認真投入,認真學習。我感到人人都是我的師長,我能學,要學的東西還很多。如:幼兒數學教育活動中教師規范、正確、科學的語言。教具的設計要根據幼兒年齡特點,等等。

  在各次教育活動交流,質量自查,我都能積極準備認真參與。每次實踐后我總對我自己說:“這并不是過了,就結束了。而是仔細想想,認真聽聽,好好學學。哪兒還不夠,該怎樣做會妥當。”通過這一次次的自我反思與實踐,我覺得我自己只要堅持認真學、認真做,我會做的更上一層樓的。

  在空余時間,我會閱讀一些自己訂的幼教雜志,去圖書館翻閱有關幼教資料,去書城自費購買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習。我學的有滋有味,我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大。

  三、全身心的投入,熱愛尊重理解幼兒

  為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好,每人的能力在原有基礎上有所提高,我根據班級情況以“綱要”為準則,制訂班級計劃、月周計劃、等各類計劃。在半日活動中不僅以游戲貫穿各科教學,并積極使用肯定鼓勵等方法,使幼兒身心愉快地學習,使每個學生都能在原有基礎上有所提高。

  幼兒園是個兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂章,用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗,培育他們。我們要善于觀察,發現孩子的閃光點,在與孩子的相處中,尊重熱愛每一個孩子,不僅要愛那些活潑聰明的孩子,同時也要對那些特別的孩子給予的關愛。

  在這中思想的指導下,平時我注意細心、耐心地體貼他們,關心他們,愛護他們。如:本學期琦琦剛從崇明轉學來我園。剛來時由于陌生再加上心臟動過手術,在心理與身理上對與其他幼兒交往存在距離,沒朋友。為此,她本人總顯得郁郁寡歡,我也看在眼里,急在心里。針對此情況,我便主動牽線搭橋幫她找朋友,幫他們互相介紹。并時時提供任務、困難給他們,讓他們共同完成。在活動中也給她們便利,讓她們彼鄰而居,多接觸多交往。

關于職稱評定個人工作總結 篇20

  在xx學校這個大家庭,已經度過了一年的時光了,自己在教學方面也有了更大的進步,現將我本學期的教學工作,做一個總結。

  一、科學專業教學方面

  作為一名科學老師,我知道自己有很多的不足,教學經驗也很不豐富,所以我要求自己多聽優秀教師的課,我想學科雖然不同,但課堂的教學方面都是有共性的,從聽課中,我感覺到了自己與優秀老師還有很大的差距,我需要學習,需要進步。

  教師的專業知識是個人修養的重要表現,這個只通過聽別人的課是學不到的,只有自己多看專業書,來提高自己的教學知識,特別是科學老師,科學包括了物理、化學、生物和地理內容,知識含蓋面非常的廣,所以要多與這些學科老師多交流、探討。

  二、上好常規課

  1、備好一堂課,做好上課前的實驗器材。

  我覺得作為科學老師,我每個星期必須提前將課備好,比如準備實驗這部分的內容,需要孩子們回家帶東西的,就必須提前一周告訴孩子們來的時候帶過來。在備課的時候,我會充分的分析每堂課的重難點學,爭取吃透教材。

  2、上好每一堂科學課。

  上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維能力。

  3、課堂教學紀律

  在課堂上,紀律是課堂之本,我會嚴格要求學生,以幽默的形式加以引導,如,我看到有學生上課很久了,還沒有拿出書來,其實我很生氣,也覺得他很不尊敬我,但是我克制制了自己的“沖動”,我面帶微笑的說,今天是不是又和老師玩捉迷藏游戲呢,將書藏起來讓我找,以后要是再藏起來,我找到就是我的了。那學生也知道我是笑里藏刀,乖乖的把書拿出來了,以后也都會做好課堂的準備。

  4、科學教學的鞏固

  科學與其他學科的教學也有明顯的不同,所以我努力改變教學的模式,帶學生到教室外面進行教學,他們學習的興趣大大的增加了,而且最重要的是輕松地學習了知識,這其實也是我教學的目標——讓孩子們在快樂的氛圍中學習,成長。

  三、自我“改造”

  因為是新教師,所以在很多方面都存在著不足,我將跟著學校領導和本組教師建議,認真反思自我,讓我更清楚的了解自己,從而為自己在教學上更明確了目標。

  在教書育人這條道路上要付出很多汗水和淚水,但卻收獲了那一份份的真實和沉甸甸的果實。我將繼續鉆研科學知識,繼續學習子女的教學方法,及時反思,珍惜現在的機會,做出更好的自我。

關于職稱評定個人工作總結 篇21

  時光飛逝,歲月如梭,轉眼已經從學校畢業三年,來公司工作也已經三年了,在公司工作的三年里既有收獲的踏實和歡欣,也有因不足帶來的遺憾和愧疚。

  公司是一個以生產變壓器裝備為主的一個研發型企業,它是國內著名的變壓器裝備制造企業,是目前亞洲最大的電工裝備制造企業。生產部的工作是繁重和艱巨的,因為它肩負著公司所有設備的裝配和現場安裝調試任務。我在車間領導和師傅的指導下,較好的融入了這種緊張和嚴謹的工作氛圍中,較好地完成了領導安排各項工作,自身的業務素質和工作能力有了較大提高,對工作有了的自信。過去的三年,我參與了較多的產品裝備和設備現場安裝調試工作,從中受益匪淺,不僅學到了很多專業知識,對動機裝設備有了更全面的理解和把握,而且培養了我作為機械工程師所應該具備的基本素質。同時,我認真工作,堅持自學,提高了理論水平。具體總結

  一、20xx年的工作成績(以時間為序)

  我是一名剛踏入社會的大學畢業生,20xx年畢業。首先,參加公司的培訓工作。了解了公司的基本情況,了解了自己在公司崗位工作的基本工作和任務。作為一名新員工,同時,我也積極地參加公司組織的其它培訓,學到了許多以前沒有接觸到的知識和理念。正式進入工作崗位后,起初,感到一切都很茫然,我雖然是學機械專業的,。在學校只學習了一些理論知識,實踐的機會很少,車間是我學習和實踐的好地方。到車間后發現以前在學校學的理論知識太膚淺,工作起來非常困難,在工地我就向工人師傅虛心的請教,有不明白的地方我就問。對這些設備圖紙看起來都是很忙然,只有走上工作崗位后,才知道自己的學識很膚淺,要學習的東西很多,所以,我就虛心向師傅請教,多問,多看圖紙,立足于崗位工作,從基本做起不怕不會,就怕不學,不問。在見習期間,由于我勤奮好學,加上師傅的指導有方,很快,就對公司的設備有了基本的了解。見習期,我的工作主要是協助師傅裝配,到庫房領零部件,同時,也是對零部件有一個認識,在裝配中,知道它在整個設備中所起的作用。在裝配工作中,只能做一些基本的工作,攻絲,鉆孔之類的。雖然這些工作看起來不起眼,但是,它也是做一個裝配工作應有的基本功夫。所以,我對這些小的工作,做的也是特別仔細,做不好的話就要別人來返工,同時也是浪費別人的工作時間。

  在工作的同時,我也發現自己的機械制圖能力不是很好,我結合工作的需要和我個人的實際情況,重點學習了AutoCAD制圖方面的有關知識。使得自己在機械制圖方面的基本功有了很大的提高。這給我以后的工作帶來了很大的幫助。

  通過這一年的工作實習,使我在機械知識和工作方面,都有了很大的提高。

  二、20xx的工作成績

  經過一年多工作的錘煉,我已經完成了從學校到社會的完全轉變,已拋棄了那些不切實際的想法,全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心應手,我開始考慮如何在工作中取得新的成績,以實現自己的價值。我從來都是積極的,從來都是不甘落后的,我不斷告誡自己:一定要做好每一件事情,一定要全力以赴。通過這一年的摸打滾怕,我深刻認識到:細心、嚴謹是所應具備的素質,而融會貫通、觸類旁通和不斷創新是平庸或優秀的關鍵因素。

  由于我們的見習工作結束后,就是正式參與設備的裝配了。也就是要獨立的去工作了,師傅只是起指導的作用,關鍵在于自己。由于我在實習期間的好學和認真的工作態度,練就了很好的基本工,所以工作起來就很順利,識圖能力也很不錯,很快就適應了獨立裝配的這份工作,而且也多次受到領導的好評。由于我在實習期見,一直在箔繞機小組,所以,獨立工作后,也就是跟著師傅們一起繼續裝配箔繞機。由于箔繞機是一個液壓元件比較多的設備,它主要靠液壓驅動來完成工作。所以,它就有很多液壓閥和油管。由于液壓是一個比較麻煩,也是一個比較難搞懂的問題,剛開始,老是搞不清每一個液壓閥的原理和它所控制的部件,不是裝反就就是把進油與回油弄反,后來在師傅的耐心的講解和指導下,慢慢的掌握了它的竅門,加上平時多和設計人員溝通,這些問題也就慢慢的隨之解決,現在覺的它也沒有什么難的,只是,沒有掌握竅門而已。還有就是,箔繞機有一個眾所周知的難題,那就是硬路油管的彎制。由于以前采用膠管連接,時間長了,就容易出現老化現象,漏油現象嚴重。為了解決這一問題,采用無縫鋼管連接。由于膠管軟可以任意布置,可是硬管就不行了。硬管必須在連接前采用氣焊加熱后,將它彎制成各種不同的角度,難就難在角度的控制上,大了或小了都不行的。彎制成型的油管既要外觀漂亮美觀,還要保證焊接的地方無砂眼,不漏油,這就憑的是一個經驗了。由于,我剛開始,沒有什么經驗,對管子的角度控制不好,不是大了就是小了。彎制出來的管子老是裝不到位,或者就是長了,短了,在設備上無法布置,很多管子都報廢了,在這時候,我就及時向師傅請教,多學習他們在彎制油管時的一些方法,看他們彎制時是如何控制角度的,我再自己結合師傅們講的,以及參照他們的方法,先彎制一些角度簡單的,在其中慢慢的摸索經驗,熟能生巧,終于在我的刻苦努力下,攻克了這個難關。

  三、20xx—20xx年的工作成績

  經過兩年的裝配工作,平時在實踐中的積累,以及從師傅身上學到的東西,多多少少也積累了一些工作經驗。由于公司是生產設備,我們生產部的工作不光是裝配,更重要的設備的調試工作。調試工作經驗是最重要的。從07年開始,我就慢慢接觸設備的調試工作,當然剛開始,還是跟著師傅一起調試。調試就是在設備裝配工作完成后,通電,檢查設備的各部分傳動是否正常,并對設備進行空運轉,檢查,排除一切異常情況,并完成設備的合格出場,給現場安裝調試工作提供更好的便利條件。

  由于在平時的裝配工作中注意積累工作經驗,知道每一部分的控制元件,每一部分的運轉情況。所以,學起來并不是很難,由于很多零部件都是外協加工的所以難免會存在一些問題。調試時,稍不細心,就很難發現問題的所在,哪一個部分不能正常運轉,或是沒有動作,或是著是動作不靈活,就會走很多的彎路,找不到問題的所在,不能及時處理問題。平時我跟著師傅慢慢的學,看著他們怎樣去做,遇到每一個問題,怎樣處理,把每一個問題都細心的記下來,等自己獨立調試的時候,遇到同樣的問題就容易解決了。

  自己獨立開始調試了,剛開始的時候,也是很不順利,問題很多,每次遇到問題,我都能把它記下來,有些問題就是在裝配時,由于沒有安裝好,所造成的,比如油泵裝配不正,噪音大。或是液壓閥進出油管接反,或是部件配合過緊。等原因造成的。發現了這些問題,以后在裝配中就會注意這些問題,避免在調試時帶來麻煩。有些問題時因為外協件的不合格所造成的,運裝不正常等,這些問題在以后裝配工作中可以提前排除的,就可以排除,不能排除的,在以后的調試的工作中,發現這些問題,就知道原因在那了,如何去解決了。

  通過一段時間的調試,慢慢的設備調試經驗積累了一些。就到現場安裝調試。剛開始每次也是跟著師傅去現場,主要工作還是協助師傅完成設備的安裝調試工作。但是,更重要的工作是學習如何順利完成現場的設備安裝調試,學習現場安裝調試工作如何去做。不到現場是不知道,設備是如何工作的,在公司的每次調試,都是空載運行,只知道各部分的運轉情況,無法了解到每一部分的具體的工作情況。只有到現場才能看到。同時到現場不光是看到公司的設備,同時,還可以看到同類設備,可以學到的機械方面的知識。看到別人的優點。

  箔繞機主要是生產低壓線圈的繞制。同時,因為在現場要完成驗收工作。就要生產成品。調試時,會遇到在公司調試所不能以到的問題,主要問題就是跑偏,收料不齊的現象,我就協助師傅查找原因,因為他們的經驗比較多,遇到問題就很快就解決了,每遇到一個新的問題,我都把它記下來,為自己積累工作經驗。

  等到我自己獨立現場安裝時,我就憑借著平時積累的經驗,遇到問題及時都能解決,或是及時和設計人員溝通。在這一年里,我獨立的完成了公司分配的各項安裝調試工作,順利的拿回了設備驗收報告!獨立完成了國內多條生產線的安裝調試工作,并隨國際市場部遠赴阿聯酋,順利完成了單雙層箔繞機的安裝調試工作,受到公司領導和用戶的好評。

  四、做得不足的地方

  過去的工作中,在領導的關懷和同志們的支持與幫助下,經過不斷努力,我適應了這種工作,具備了一定的技術工作能力,但是仍存在著一些不足,需要我引以為戒。比如:我的語言表達能力有待加強。或許是性格的原因吧,我不喜歡說,只喜歡埋頭苦干。現在看來,這樣是遠遠不夠的,需要與別人溝通。在今后的工作中,自己要加強學習、克服缺點,力爭自己專業技術水平能夠不斷提高。同時我清楚地認識到,為適應油田建設發展的新形勢,今后還需不斷地加強理論學習,尤其是新技術、新理論的學習,勤奮工作,在實際工作中鍛煉和成長,不斷積累工作經驗,提高業務能力和工作水平,我將抖擻精神,開拓進取,為公司的發展和個人價值的實現而不懈努力。

  我們常為失去機會或成就嗟嘆,但往往忘了為現在所擁有的感恩。

  有位作家也這么說過,機遇是什么就是知足,為你所擁有的感到知足,否則你永遠得不到機遇,我們應該認識到老板交付給我們的任務能鍛煉我們的意志,上司分配給我們的工作能發展我們的才能,與同事的合作能培養我們的人格,與客戶的交流能訓練我們的品性。企業是我們生活的另一所學校,工作能夠豐富我們的思想,增進我們的智慧。所以,在此我要感謝公司,感謝我的同事,感謝在工作上幫助支持我的每個人。本

  在公司我學到了很多東西,使我的專業有了更廣闊更牢固的掌握,也豐富了我的知識面,了解其他方面的知識,如一些禮儀培訓,團隊培訓,營銷培訓。人沒有辦法左右生命的長度,但可以拓展生命的寬度。更重要地是培養了我總結和學習的習慣。在這三年里,公司領導給我的培訓和引導:公司文化對我的熏陶,溝通的方法技巧,思考思維的方式,方法,為人處事的道理,績效團隊等等使我自己學習了許多,提高了許多,成長了許多。

  現對幾年來的專業技術工作總結

  一、努力鉆研專業技術業務,做好本職工作

  自從到公司機電公司工作以來,各項工作干得更是出色。在日常工作中,我憑借扎實的專業知識和理論基礎,工作中如魚得水,從設備裝配工作和設備現場安裝調試,以及機械加工工藝,機械制圖,機械裝備工藝,各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性文件和各種工作資料做得結構嚴謹、術語規范、見解獨特、論斷精僻。

  公司文化的核心價值觀"善,干,學,和",更使自己有了一個做人處事的準繩,作為一名技術服務人員,怎么為公司創造效益,怎樣使自己的人生完美,個人價值得到最大體現。善是前提與基礎,干,學是過程和途徑,和最終成為必然結果。為他人的利益著想,會換位思考問題,為他人創造出價值,能站在他人角度,做好事,做誠章,致善致誠。有了這個前提,心態,自己一定真干,實干,苦干,為公司而干,為客戶而干,為自己而干,淡化權力,強化能力,少說多干,先干再說,再加上自己的技巧,思路。適應社會的變化和公司的發展需求。學習,學習,再學習這是作為一名公司人永恒的奮斗主題。為生活而學,為發展而學,學會改變人生。向書本學習,向他人學習,不斷的反省總結自身,通過持之以恒的學習,加強心智修煉和能力提升。始終保持自己的核心競爭力,一個人的成功失敗關鍵是他在無人知道的情況下會有怎樣的生活態度和所作所為。

  為適應新形勢發展的需要,努力提高自己的理論素質和業務水平。我每次回公司的筆記外,也安排自己學習。抓住每一個學習機會,認真學習專業技術,悟透"善干學和"的重要思想,學習敬業的精神和業務知識,從理論和實踐上武裝自己,不斷提高自己的專業理論水平和服務的意識。通過學習,時刻警醒自己,約束自己,提高自己的思想意識。從而更好地為用戶服務。我進行了自我的思想轉變,對自己存在的問題進行深刻反思,促進了技術和心態的改善。出差的機會多了,服務態度好了,工作積極性更高了。抓難點,就是如何一如既往長期保持這種心態,不能好一陣,過了十天半月,"江山依舊人未改"。如何保持自己的良好作風,靠突擊抓不行,我認為用制度管理比較有效,給自己定下規矩,加強自我檢查,更能起到明顯的效果。使機自己時刻繃緊一根弦,這些都有力地促進了各項工作的有序進行,個人精神面貌煥然一新。

  在科學技術日新月異,競爭越來越激烈的今天,現代社會的發展日新月異,知識更新十分迅速,如果不及時補充新知識,不經常進行不間斷的學習和交流,就不能適應企業技術管理工作的需要,就要被淘汰。,我個人意識到,不斷學習新知識,掌握新技能,不斷提高自己的業務水平和工作技能,才能滿足工作的需求和適應社會的發展。在工作過程中,我將不斷向有經驗的同事請教學習自己未曾真正掌握的技術或技能,并學以至用,對生產過程中的一些信息也進行收集整理,轉化為資料以備所需;業余時間翻看一些專業書籍,查看一些專業網站,學習和掌握一些先進的專業技術知識;也看一些管理或其它方面的書籍或網站,學習各種知識,提高自己的綜合能力。在今后的工作中,我將通過不斷的學習和實踐,提高自身的素質,讓自己的進步和社會的發展同步,以滿足工作的需要。

  二、參加工作的體會

  以前聽說機械工作干活累,工人非常辛苦,來到公司后感受到了同事們的辛苦,在公司同事就用四個特別來形容,特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻、特別能忍耐。同事們一年四季有三季在外出差,照顧不了自己的父母、妻子和孩子,他們任勞任怨地工作,從來沒有一句怨言,這種無私奉獻的精神是我必須學習的。在和工人的交流中我學會了怎樣面對困難,怎樣做人,樹立了正確的人生觀、價值觀。不論在現場安裝調試還是在公司裝備,對設備質量的要求越來越高,技術人員必須要嚴格把關,尤其是對低老壞問題和強制性條文的管理。通過三年的工作和學習我感到作為一名技術人員必須要細心、認真,作好每一步工作,對工藝流程要熟悉,對圖紙要熟悉,對規范更要熟悉,還要繼續學習和工程相關、和專業相關的知識,用知識武裝自己。在工作中上風風雨雨又是一年,公司給予每次給予我機會是對我的信任,對我的考驗,更是對我的鍛練。的確,生于憂患,死于安樂。在競爭激烈的今天逼著你去學習,去自立,去挑戰自己,去適應別人的高要求。也只有在這種緊繃的弦,才覺得生活充實,豐富而有意義。很快我掌握了機械工作的方法。人只有真正懂得思想的巨大作,環境就不會成為失敗的借口了。

  工作中學到了不少知識,為自己以后的.工作更增添了動力,我喜歡我們公司實干的精神,"點滴做起,追求完善",一個人就應該這樣,只有從每一件小事做起才會積攢起的經驗,工作中的挫折和失敗是避免不了的,我們只要坦然面對就會從中悟出很多道理。經不起挫折的人是做不好工作的,因為每一件事都不可能是隨心所欲的,在成功與失敗的背后都能體會到一些東西。我們技術服務人員應該從各種疾病的過程中多總結經驗,真正的為用戶戶做好服務。同時在工作的過程中,我們能感受出公司對我們的關心和期望,所以每個人應盡力做好本職工作,為公司的發展貢獻一份力量。

  三、思想體會

  20xx年是我真真正正走上工作崗位的第一年,對于工作或者說事業,每個人都有不同的認識和感受,我也一樣。對我而言,我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡。

  首先是心態,套用名人的一句話"態度決定一切"。有了正確的態度,才能運用正確的方法,找到正確的方向,進而取得正確的結果。具體而言,我對工作的態度就是選擇自己喜愛的,然后為自己的所愛盡自己最大的努力。我一直認為工作不該是一個任務或者負擔,應該是一種樂趣,是一種享受,而只有你對它產生興趣,徹底的愛上它,你才能充分的體會到其中的快樂。我相信我會在對這一業務的努力探索和發現中找到我工作的樂趣,也才能毫無保留的為它盡我最大的力量。可以說,懂得享受工作,你才懂得如何成功,期間來不得半點勉強。

  其次,是能力問題,又可以分成專業能力和基本能力。對這一問題的認識我可以用一個簡單的例子說明:以一只駱駝來講,專業能力決定了它能夠在沙漠的環境里生存,而基本能力,包括適應度,堅忍度,天性的警覺等,決定了它能在沙漠的環境里生存多久。具體到人,專業能力決定了你適合于某種工作,基本能力,包括自信力,協作能力,承擔責任的能力,冒險精神以及發展潛力等,將直接決定工作的生命力。一個在事業上成功的人,必是兩種能力能夠很好地協調發展和運作的人。20xx年,我曾以嶄新的精神狀態投入到工作當中,努力學習,提高工作能力。積極響應公司加強管理的措施,遵守公司的規章制度。在不到一年的工作時間里雖然取得了一些成績,但在工作中也存在著很多問題主要表現在

  一、缺乏創新精神。

  不能積極主動的發揮自己的能力,而是被動消極的適應工作需要。業務量基本都能完成,但自己不會主動牽著工作走,很被動。因此也失去了一些機會,工作沒有上升到一定高度。

  二、工作不很扎實。

  存在眼高手低,懶于動手的毛病,不能專注于工作學習,很多知識雖了解但卻不精,在公司培訓時不能積極發言,沒有完全放開自己。

  這是我對一年來工作的總結,說的不多。但我認為用實際行動作出來更有說服力。所以在今后的工作中我將努力奮斗,繼續鞏固現有成績,針對自身不足加以改進,爭取在以后的工作中更上一層樓!

  在公司我所學的東西,不僅現在有用,而且將使我終生受益。

  總之,在這四年的時間內,無論從技術上,還是從管理上,我都有了很大的提高。今后,我會在此基礎上,刻苦鉆研,再接再厲,使自己的工作水平更上一層樓,為公司的發展能盡上一份力。

關于職稱評定個人工作總結 篇22

  本人,于1978年11月11日出生,籍貫福建福州,20xx年1月畢業于福州大學道路與橋梁專業(大專、學制三年)。1999年7月參加工作在福建同成建設工程有限責任公司工作,參與工程的施工管理、經過不斷的學習、鍛煉和崗位培訓,可以獨立地進行工程的現場施工、工程預決算、內業資料管理。

  本人自從事建筑工程施工技術管理以來,始終熱愛祖國,熱愛人民,熱愛本職工作,熱愛企業,關心工人,在思想政治上堅決擁護中國共產黨,堅持四項基本原則,堅持改革開放,堅持走建設有中國特色的社會主義道路,緊密團結在黨中央周圍,自覺遵守執行黨的路線、方針、政策及國家法令、法規,能積極維護國家和企業利益服從上級領導,對工作認真負責,保質保量按期完成上級交給的各項任務。今后將繼續學習鄧小平理論,不斷地完善自己,以更高理論新生技術本領,為建筑業高速發展努力工作而奮斗。

  1999年7月至今,在福建同成建設工程有限責任公司從事市政工程施工管理工作,主要工作業績:

  1、在“73121部隊作訓地及車庫工程”項目擔任施工員職務,此項目工程造價627.41萬元;

  2、在“青龍山邊坡治理工程”項目擔任項目經理職務,工程合同造價125萬元;

  3、在“邵武煙草一期道路工程”項目擔任技術負責人職務,工程合同造價150萬元;

  4、在“悅達建材市場一期道路及停車場”項目擔任施工員職務,工程合同造價298.27萬元;

  5、在“越洋路道路工程”項目擔任項目經理職務,工程合同造價2183.24萬元;

  6、在“福建師大福清分校田徑場改造工程”項目擔任項目經理職務,工程合同造價354.66萬元;

  7、在“壽山鄉嶺頭、石牌村道路改造工程”項目擔任技術負責人職務,工程合同造價372.66萬元。

  主要工作內容:組織、協調、監督、管理等。在施工管理中嚴格管理、熱情服務、認真負責,堅持做到:

  ①、每天認真看施工圖紙,圖紙有誤就即刻向業主、設計院聯系,找出應對之策,并對第二天應施工的部位進行技術交底;

  ②、在現場工地施工過程中,對各個序的施工情況進行檢查,并對現場標高、軸線和柱位進行復核,對模板、鋼筋等施工情況隨時監督,隨時檢查,即時解決施工單位提出的問題;

  ③、每天按時將內業資料進行整理歸檔;

  ④、在施工過程中及時完成工程量報表,并認真核算工程費用的增減;

  ⑤協助項目管理組,合理編制施工進度計劃,落實各項安排。使該項目工程順利完工,工程質量均達到要求。

  本人在10年的工作中,參與過施工管理、工程預算等工作,從不同的工作崗位中了解各工作的工作程序,從多個角度了解工程從設計到施工的全過程,在工作中不斷學習,提高業務能力,縮短差距,與日俱進、完善自身。我本著求實的工作態度,務實的精神,注重科學管理,并將理論聯系實際,學習新的材料工藝技術,學習現代企業的管理制度,與國際慣例接軌,培訓工人素質,提高企業的綜合管理能力,降低消耗、創良好的經濟效益,更需制定相應管理控制目標,熟練建筑法規、經濟合同法、勞動法保護企業的權益,完善合同管理,加強法律意識,落實各級經濟、安全、工期、質量責任制實施。以全心全意為社會主義現代化建設作出自己的一份貢獻。

關于職稱評定個人工作總結 篇23

  第一學期結束了。本學期數學教研組的工作,在區教研室和校領導的支持下,在全體數學教師密切配合下順利開展。雖未轟轟烈烈,但也踏踏實實。一學期來,數學組的老師共同合作、共同探索、共同成長。

  一、學習新課程,轉變教學觀念

  本學期,教研組利用每周二上午教研活動,組織全體數學老師再次學習數學新課程標準及最新的教育理念,正確把握數學教育的特點,積極倡導自主,合作、探究的學習方式。充分利用網絡資源,及時了解課改動態,多渠道多方位獲取信息,提高理論水平。

  二、開展教研活動,提高教學質量

  1、加強課堂教學,提高課堂效率。本學期共開校公開課9節,家長開放日1節,執教者認真備課、上課、反思,聽課教師認真聽課,集體評議,相互研討,共同促進,形成良好的教研氛圍。

  2、進一步完善集體備課制度。三個年級,以備課組為單位,倡導分內容、分章節、分頭備課,力求備精品課;倡導利用網絡資源尋找資料,以達到資源共享之目的。目前,各備課組都積累了一定的教學資料,有的是老師們自己擬定的,有的是多方搜集的,不但本年級使用,還傳給下一年級使用,做到資源共享。集體備課結合了各類教學資源,優勢互補,形成了教的合力,提高了數學教研組整體教學教研水平。

  三、做好常規檢查,強化教學管理

  在鼓勵教師們創造性工作的同時,不放松對教學常規的指導和監督。本學期,教研組配合教務處共進行四次教學常規工作檢查,內容包括是否寫教案,是否寫教學反思和教后記,作業批改是否及時,認真等方面,檢查結果令人滿意。

  四、注意自身提高,加快專業發展

  我們教研組每位教師都十分注重自我提高,不斷給自己加壓,以便更好地從事教學工作,在進行繁重的教學工作的同時,個別教師還潛心研究,自覺反思。不斷地總結與提高,教研風氣濃厚。

  時光的腳步帶領我們走過了一個充實而忙碌的學期。總結過去,展望未來,我們清醒地認識到身上肩負的重任,探索之路任重而道遠,我們只有不斷學習,不斷地開拓進取,迎接更大的挑戰。

  一學期來,本人認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

  本學期,積極響應學校在課堂教學方面的改革,進行了小組合作學習的教學實踐,并且取得一定的成效,得到校領導的肯定。通過小組合作學習的實施,我覺得這的確能培養學生的自我學習意識,互相幫助意識,互相鼓勵意識,互相管理意識,互相監管意識,互相合作能力在不斷提高。

  下面是本人的教學經驗及體會:

  1、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  課前準備,備好課。①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個關鍵詞都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。例如,根據小組分類,考慮學生的水平,上課時做A、B、C、D類不同要求。這樣就能激發、調動各類,特別是C類D類生的學習積極性,組長也能督促他們盡量去完成學習任務。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

  課堂是教學的主陣地。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

  2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

  3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  4、培養多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,到網絡去搜搜,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

  走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

關于職稱評定個人工作總結 篇24

  本人X年X月畢業于_大學計算機硬件專業,同年X月進入_公司_部門工作,在段時間里,在領導的指導、關心培養下,在同事的支持幫助、密切配合下,使我在自身技術積累、工作經驗、問題的分析與解決能力方面都有提高,但是還有很多需要繼續積累和學習的地方。現將我任現職以來的專業技術工作總結如下。

  一、

  1.同類電子表單產品的研究工作,并最終形成各種產品的評估報告;

  2.基于HTA離線填寫工具的設計、開發與實現工作;

  3.美的項目中表單部分設計文檔的編寫與修改的工作;

  4.新版本用戶手冊及特性表的編寫工作。

  二、自身學習方面在工作過程中,我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性,一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,改進學習方法,廣泛汲取各種 ;營養;;二是向周圍的同事學習,虛心求教的態度,主動同事們請教;三是向實踐學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己。

  三、產品發展建議方面

  1.針對公司國際化的戰略發展目標,不僅針對國內表單發展的現狀,還有結合國外表單發展的現狀進行分析研究實現易用性更強的電子表單產品。

  2.增加表單的多形態導出、發布格式。如支持 WML 格式輸出,支持手持設備處理表單

  3.表單管理中進行的權限設置后,進行數據的保存操作。方便用戶在離線工具中讀取得到的權限數據文件。從而實現了離線中針對權限問題的解決方案。

  4.離線工具中實現表單服務功能,真正實現在聯網情況下,通過離線填寫工具實現數據的發布。

  5。針對建立數據綁定時,需要建立一個抽象曾屏蔽不同來源的差異。

  6.可以結合eForm標準的HTML來進行樣式及界面設計,結合到HTA離線填報中來,完全實現離線狀態下表單的設計和填報。

  四、總結一年的時間內,我在領導和同事們的幫助和支持下取得了一定的進步,但我深知自己還存在一些缺點和不足,理論基礎還不扎實,業務知識不夠全面,工作方式不夠成熟。在今后的工作中,我要努力做得更好,加強理論學習,積累項目經驗,不斷調整自己的思維方式和工作方法,更多的參與到產品設計、開發及項目支持工作中去,在實踐中磨練自己、鍛煉自己,成為部門和項目組中能夠獨當一面的員工。

  通過這一年的工作與學習,本人覺得符合任職條件,申請晉升助理工程師,請組織考核評審。同時,也希望將這次評審作為促進自己進步的手段,為將來取得更大的成績打好基礎。

關于職稱評定個人工作總結 篇25

  本人,于1998年在電氣工程學校電氣工程及其一體化專業畢業,自1998年初于xx市電器廠實習,在1999年3月份正式入職,在研發部門從事電氣工程項目研發工作至今。先后完成了xx項工程創新,xx項工程改造,xx項工程重建,并主持完成了xx項目的建設工作。

  本人從參加工作以來,認真對待自己的工作,嚴格律己并努力提升自己的能力。在上學期間學習的理論知識已經不夠用了,在工作中,實踐出真知!工作后大量的實踐工作讓我受益匪淺,補充了我最薄弱的環節:實踐經驗不足。在工作中,我積極參加各種創新工程的項目,不斷汲取新的知識,發揮個人潛能來為團隊作出自己的貢獻,服從各位領導的安排,虛心向技術人員學習,通過理論與實踐相結合的原則,將工作效果做到最佳。

  在工作期間,我參與完成了變電站建修工作,從前期發現變電站有設備隱患到后期的工作組織安排,我通過理論與實踐相結合的方式,不僅順利完成建修工作,而且將變電站的設備改造,使之變得更加安全。凡事都有付出,也會有回報。通過幾年時間的經驗積累,我從參與工作編程重點工作監督負責,再到工程主持。我先后完成了工作,不但對我自身有了巨大的提升,也為整個公司的發展盡了一份力!

關于職稱評定個人工作總結 篇26

  一、政治思想方面:

  思想上,堅持實事求是,不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,不斷地探索與追求。在政治上,我對自己嚴格要求,積極參加各項政治活動,各種學習培訓,自覺學習政治理論,密切黨同人民群眾的血肉聯系,把服務中心、建設隊伍貫穿始終,努力走在前、作表率,不計個人得失,勇于吃苦奉獻,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  “老老實實為人,本本分做事”是一個立足社會的根本,也是我時刻銘記的一句話。擁有良好的職業素質和職業操守,能夠忠于自己的單位,將個人的職業生涯規劃與單位的發展緊密的結合。勇于創新,善于開創,能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

  二、專業學習方面:

  從在這幾年的工作中,我深深地體會到了廣播電視發射與安全播出技術工作的瑣碎與繁重,每一個環節都不能懈怠。在工作過程中,我不斷的學習與反思,在學習中進步,在反思中成長,使自己能在將來的某一天也能成為一名優秀的技術骨干。工作目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦。熱愛自己的事業,團結同事,虛心求教,遵守勞動紀律。參加單位組織的各種活動,加強自身素質的培養與提高,從自身做起。工程師這個職業的特殊性決定了我們“以人為本,安全第一”的必然性。

  工作期間,通過與各位領導、同事的談心與交流,對傳輸發射中心有了逐步的了解;其次,在領導的帶領下,不斷學習各類規章制度、專業讀本,同時也從最初對工作的自卑、擔憂,轉變為了對工作的自信心、不斷培養了自我工作的熱情和主動性。在運行期間,我跟隨機房同事首先從如何開機關機開始學習,在開機關機過程中要注意哪些事項及如何控制機器,在同事們的帶領下,我慢慢地開始學習倒換信號等一些簡單的操作,在倒換信號過程中需要重點監視的對象、設備的正常運行狀態及如何判斷發射機故障及故障處理,在每次運行值守期間,同事們都要對我提出問題,爭取在每個八小時中學會一項簡單的操作。值班期間,一定要做好事故預想,一定要掌握當前設備的狀況,對存在缺陷的設備要加強監視。

  自從進入部門單位以來,中心通過各種途徑提供給我們良好的學習環境。從一開始的入職培訓到每周班組安排的專業知識培訓、每月部門考試培訓,在廠家代表來協助工作時候,領導們也是抓住機會,邀請廠家技術人員給我們講各個專業的知識,在不斷的培訓過程中,我們每個人都收獲到不少東西。在科學技術日新月異,競爭越來越激烈的今天,我個人意識到,不斷學習新知識,掌握新技能,不斷提高自己的業務水平和工作技能,才能滿足工作的需求和適應社會的發展。在工作過程中,我將不斷向有經驗的同事請教學習自己未曾真正掌握的技術或技能,并學以至用,對工作過程中的一些信息也進行收集整理,轉化為資料以備所需;業余時間翻看一些專業書籍,查看一些專業網站,學習和掌握一些先進的專業技術知識;也看一些管理或其它方面的書籍或網站,學習各種知識,提高自己的綜合能力。在今后的工作中,我將通過不斷的學習和實踐,提高自身的素質,讓自己的進步和社會的發展同步,以滿足工作的需要,同時對待工作能夠積極主動、勤奮努力、不畏艱難、盡職盡責。以正確的態度對待各項工作任務,熱愛自己的本職工作。具有較強的責任心,認真遵守中心的各項規章制度,努力提高自己的助理工程師工作效率和工作質量。

  入職幾年的點點滴滴,讓我深深體會到了轉換工作思維和重新定位的重要性。完成交流,彌補不足,提高能力,完善自我,努力使自己成長為一名合格的、高素質的工作人員。

關于職稱評定個人工作總結 篇27

  在護理部的領導和大力支持下,緊緊圍繞醫院“團結穩定抓管理,服務質量抓執行”的工作主題,以病人為中心,結合科室工作實際,進一步完善了科室工作周程、日程,細化管理,認真落實各項工作制度,逐步提高護理質量,現總結如下:

  一、加強護師的繼續教育,培養專科護理人才

  1、鼓勵護師參加成人高等教育,有3名護師本科在讀。

  2、按年計劃共組織業務學習6次,分別為“外科手術部位預防與控制技術”,“術后管道護理規范”,“新生兒撫觸、游泳的臨床意義”“,妊娠合并心臟病的臨床護理”,“開心工作法則”,“羊水栓塞診治新進展”等,在備課時要求主講人員一律制作幻燈片,不僅提高了學習效率,也使主講人提高了計算機水平,收到了較好的學習效果。理論考試2次,操作考核6次,均取得較好的成績,組織專科護理查房近6次,進一步提高了護理人員處理疑難問題的能力。

  3、加強了實習護師、新入科護師的專科理論培訓和專科技術操作訓練,鼓勵年輕護師參加醫院操作比賽,提高應試能力。上半年參加護理部組織的臨床護理及安全知識競賽中,樊婷、劉麗娟、王月枝、田聰聰分別取得了滿分的好成績,全科理論平均成績在全院名列前茅,并按要求組隊(王月枝、田聰聰、張美玲)參加了護理部組織的搶答競賽,選手現場表現積極,獲得一致好評。

  4、組織9名護理人員參加了衛生局組織的母嬰保健專項技術培訓,并順流通過了資格考試。

  5、上半年副主任護師王雪梅的論文《熱敷乳房促進宮頸成熟臨床觀察》通過了國家級雜志《中國社區醫師雜志》的終審,擬定于下半年刊登。

  二、深入優質護理服務,努力提高基礎護理質量

  上半年,我科以醫院“優質服務競賽活動”為導航,以“優質護理服務”為中心,繼續“夯實護理基礎,開展優質護理服務”,科室反復多次組織護師學習文件的內容,領會文件精神,討論具體實施方案,堅持以病人為中心,努力為病人提供一流的服務,滿足患者需求,主要做了以下工作:

  1、嚴格床頭交接班,堅持每日由夜班對全部住院患者的診斷、治療、手術等情況進行梳理、登記,使晨間交班更詳細、嚴謹,并隨時檢查基礎護理情況,及時指出存在問題及時改正,確保患者安全。

  2、加強晨晚間護理,使床單平整無皺折,并確保床單、被褥無血跡、污漬,隨臟隨換,對所有患者使用的褥子、褥皮進行了大清洗,使每位患者床單元平整、清潔、舒適;晨間護師主動為患者洗臉、清洗外陰,保證患者清潔無污染。

  3、加強醫患溝通,進一步落實健康教育工作,提高臨床效果,住院時做好入院宣教,消除其緊張情緒,住院后護師及時到病房與產婦進行溝通與交流,隨時了解病人的思想,幫助病人排憂解難,將患者意見調查表與健康教育有機結合,督促每位主管護師根據自己所管患者的意見進行有針對性的教育,及時向病人講解疾病相關知識,防病知識,藥物作用等,做好出院指導,出院時為每位患者發放“愛心聯系卡”,保證患者能隨時與科室保持聯系。針對科室工作特點,制作了”好醫生、好護師“評選表,對“醫生、護師、助產士’進行滿意度調查,并制作了優質護理服務版面,將評選出來的優秀員工上榜公示,其中張娣、田聰聰、劉臘平、王雪梅、琚麗霞、劉麗娟等分別被評為3、4、x月份好護師,科室在績效考核中對這些優秀護師進行了獎勵,使大家的工作積極性明顯提高。

  4、加強了出院隨訪,科室專門購置了插卡電話,對出院后的患者進行了電話隨訪,及時了解出院后患者遇到的護理問題,進行電話咨詢,對特殊問題,請其及時來院檢查,上半年共電話隨訪303人,受到了患者及家屬的廣泛好評。

  5、為使優質護理服務更精、更細、更優,科室以“六一”兒童節為契機,開展了“讓美好回憶留給人生第一個兒童節”為主題的系列活動,免費向每個寶寶贈送出生照、全家福、洗澡、撫觸,向每位媽媽送上一支康乃馨,以表達我們衷心的祝福。該活動不僅使住院的產婦及家屬深受感動,在焦作電視臺、焦作日報社報道后也引起了廣泛的反響。

  三、規范工作流程,細化管理,提高護理質量

  1、進一步完善了護理工作流程,利用晨會和業務學習時間組織護師學習,按照流程進行落實,各項工作的管理逐步趨于規范化、標準化。充分發揮質控小組的作用,按照質量檢查標準,每周進行質量檢查,并詳細記錄,在每月召開的質量分析會上進行反饋,分析原因,最后進行總結并制定出相應的整改措施,限期改進,進一步增強了護師的質量意識,護理質量明顯提高。

  2、強化護理安全管理,提高護師的安全服務意識,科室每月組織進行質量安全分析,認真落實患者安全十大管理目標,嚴格執行各項規章制度和技術操作規程,重點管理安全隱患的薄弱環節,上半年未發生護理不良事件。

  3、通過以上工作,各項護理指標完成如下

  護理表格書寫合格率97%基礎護理合格率93%

  急救物品完好率100%常規器械消毒合格率100%

  護理技術操作合格率10(20xx年世界艾滋病日宣傳知識)0%病人對護理工作滿意度92.3%

  四、繼續加強重點部門─-產房的管理,積極控制醫院感染

  嚴格按照醫院重點部門管理標準,規范各種急救流程及各種急危重癥的應急預案,落實各項消毒隔離制度,加強各種感染監測,完善了產房工作質量檢查標準及產房工作周日程,每周進行檢查落實,獎優罰劣,定期召開助產士會議,反饋工作中出現的問題,認真總結分析,制定下一步整改措施,并進行質量缺陷跟蹤檢查,強調質量管理人人參與,提高了助產士的質量意識和管理意識,從而提高了接生質量。產房各項工作指標完成如下

  上半年共接產221人處理難產1例搶救新生兒窒息3例

  開展早接觸早吸吮100%實行母嬰同室95%

  工作人員母乳喂養技巧合格率100%

  圍產兒死亡率1%活產新生兒死亡率0

  新生兒篩查率96%產后母乳喂養宣教率100%

  五、新業務開展

  上半年,根據衛生廳要求,在醫務科的指導下,與五官科共同開展了新生兒聽力篩查,目前該業務已對所有新生兒普及。

  六、不足之處

  1、優質護理服務的內容還需深化,服務形式還需創新。

  2、護理質量追蹤檢查還需進一步規范。

關于職稱評定個人工作總結 篇28

  我于20xx年x月x日成為本公司技術部的一名程序員,20xx年轉眼就過去了。這段我人生中彌足珍貴的經歷,給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的關懷、支持和幫助,讓我充分感受到了們“海納百川”的胸襟,在對您們肅然起敬的同時,也為我有機會成為影響力在線的一員而驚喜萬分。

  這段時間,在和同事們的關懷和指導下,我通過不懈努力,各方面均取得一定的進步,現將我的工作情況做如下匯報:

  一、通過理論學習和日常工作積累經驗我的各方面有了很大的進步

  剛到公司不久,我便開始負責方面的站開發和廣告平臺開發和維護,剛開始的時候對我來說確實壓力很大,因為各方面都還不熟悉,而且與之前的公司相比,節奏也有點快,不過我慢慢的習慣了環境,和同事相處的比較融洽,對我也比較關心,在公司里工作就像是在一個幸福的大家庭里一樣,我很快喜歡上了這里。

  我到公司不久,第一個項目是xx公司站,做這個項目的時候我遇到了幾個問題,我在以前公司做的時候沒有在這么短的時候完成一個項目的,在效率上提高了我的能力。做這個項目的時候我也遇到了許多以前沒有遇到過的問題,我請教同事和朋友,還有借助絡解決了難題。之后,我將廣告招商平臺進行了改版,開發了智能建站廣告平臺以及以后站的維護工作。

  接下來,我又做了一個比較棘手的項目—在線咨詢系統。為什么說棘手呢,因為我以前沒有做過這方面的項目,而且我問遍了所有認識的朋友,搜遍了絡也沒有找到如何解決的方法,之后我翻書籍,接著搜索絡,功夫不負有心人,終于我找到一個聊天室的小例子,但是功能差的太遠,于是我把這個示例一點點的研究,從一點也不懂到后來慢慢看懂,從對ajax技術一無所知到基本熟練運用。接下來我就開始自己開發,到最后終于把它開發了出來,雖然不是很完美,功能不是很強大,但是它是我辛苦的.勞動結晶,我相信以后會把它開發的更強大,更完美。

  二、明確崗位職能,認識個人技術能力不足

  經過今年的工作,雖然完成了一些項目的開發,我的技能也提高了很多,但是感覺我的技術還有待提高,所以我會在以后的工作中更加努力,努力提高自己的技術和各種不足,努力使自己成為一名稱職的職員。

  三、提己努力計劃

  1、學無止鏡,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種技術知識,并用于指導實踐。

  2、在以后的工作中不斷學習知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。

  3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

  4、努力提高自己的日常交際能力。

關于職稱評定個人工作總結 篇29

  x年是我在公司工作的第三年,在這三年里隨著公司在不斷的發展和壯大我個人也從一個不知所謂的棱頭青逐漸的變的成熟,從一個對平衡機毫無了解的門外漢變成一個熟悉平衡機原理熟悉公司各種產品的專業技術人員,而且在對部門的管理和與人溝通方面我也有了更深層次的認識,我深知我取得的這些進步和公司的培養是分不開的。沒有他們不厭其煩的教導和一次次的給予機會我不會取得今天的進步,展望20xx年是機遇和挑戰并存的一年,我將團結在公司核心周圍,努力工作,艱苦奮斗,為公司向更高層次發展做身的貢獻。

  回首初,雖然在XX年公司取得了可喜的成果,但是公司并沒有沾沾自喜,反而為x年制定了更高的目標。我也在經過短暫的調整之后馬上進入自身的角色,當時按照的指示,我負責研發部管理和電氣車間生產管理的工作。、我首先指定的部門工作范疇細則,明確了整個部門的工作任務。又對每個部門的成員在整個部門工作中所負責的范疇做了規定并已書面的形式發放到他們手中,我制定了部門成員結構組成圖,明確上下級的從屬關系。我想在完成公司交給的部門任務的同時建立一個有紀律,有向心力的團隊更好的為公司服務是更希望我能做到的。在x年初我的部門人員發生了很大的變化,首先是李鑫的離職按照公司的指示我迅速調整了部門的結構,將原來主要負責電氣生產的董建軍接替李鑫的研發工作,將原來只參與電氣生產的許建文安排在負責生產管理并參與生產的位置,在我李鑫的工作備份時候,我發現一體機單片機程序不能正常工作,我用其他方法找到李鑫要回了能用的程序,并完成當時李鑫負責的一東項目, 4月份董建軍離職,影響了第一臺微電機自動平衡機部分編寫,為了保證設備參展,我連續加班,五一長假也不例外,最后實現了設備參展前有流暢動作的目標。

  這時公司也不斷的給我新的技術人員來補充部門工作。在新的人員還不能完全勝任的階段,為了能完成生產任務,我經常是身兼多職,從電氣圖設計,到指導和參與配電完成再有新plc程序和觸摸屏程序編寫,設備廠內調試都由我一個人來完成。很多時候為了不耽誤工程的進度我就利用自身的業余休息時間加班加點。加班到很晚沒有車我就自身花錢打車回家。重慶自動線項目,上海自動打孔機項目,德惠大華自動機項目都是這個階段的完成的。

  我還努力培養新人,把許建文掉到研發辦公室,指導他使用PROTEL制圖軟件,制作電氣原理圖,在plc編程上,我也經常把思路告訴他讓他動手編寫程序,但是由于我太急功盡力給他的壓力太大,使得他承受不住壓力提出辭職。在此事情上人身上我重新認識了培養人才的方法和觀點,要想煉出好鋼,就應該找到好的材料,不管在意志品質上還是道德修養上,選中人才后再努力培養才不能造成人力和物力的浪費。在接下來的工作中我也是按照這樣的去選材,后來公司輸送的人才里也確實有比較適合的人選,只不過都因為這樣和那樣的原因他們中的一部分離開了公司。

  x年公司完成自動機7臺,其中我獨立完成了上海奧柏,德惠大華,和重慶三工位三臺的電氣設計工作,程序設計和廠內調試工作,一東鉆削的廠內調試工作和程序后期查錯工作,東風車橋制動鼓廠內調試工作,我組織其中4臺設備的電氣配線工作。

  公司完成雙面機4臺,其中煙臺大學的曲軸平衡機的vb軟件更改和廠內調試,一四環和山東凱馬的廠內調試由我完成。

  公司完成單面機18臺,在董建軍離職后電氣圖紙設計由我獨立完成。如售后人員不在公司我也對設備進行廠內調試。

  在電氣設計,生產和程序上沒有因為失誤給公司帶來損失。

  在公司辦公設備或辦公絡出現問題時,我隨時給予處理,保證公司正常辦公。工控機百分之七十由我安裝調試。在客服人員不在的時候,我能夠協助客服部解答客戶疑問和市內客戶的維修。其中天合富奧維修維護數十次。

  x年是艱苦的一年,因世界經濟大環境的影響,公司的業績沒有達到理想狀態,但是我不會被這些客觀條件嚇倒,我堅信在公司的帶領下,我們一定能順利度過難關,20xx年我的工作主要安排在電氣生產這方面,我準備制定更多的電氣生產流程,讓每一項工作都有統一的標準。目標實現每臺設備廠內電氣配線失誤率為少于一次。建立一套合理的電氣生產人員獎懲制度和記效考核制度,讓工作人員都能有更好的積極性。每周組織電氣生產車間業務能力培訓,實現每個人員都能獨立調試單面和雙面設備,都能獨立查線。在人才培養方面我會盡最大努力幫助新人,為公司輸送電氣方面的人才。

  我對于自身的要求是更嚴格遵守公司規章制度。努力提升自身的管理才能,我為自身立下目標,20xx年我要實現設備電氣部分零失誤。請公司監督我的工作。

關于職稱評定個人工作總結 篇30

  我xx年6月畢業于xx學院建筑工程專業,同年7月就職于xx公司,20xx年9月被姜堰市人事局認定為助理工程師。任職期間,我先后擔任了怡景花園和福星惠譽?金色華府兩個項目的技術負責人,期間我努力鉆研專業技術知識,在技術創新上傾注了滿腔熱情,在施工一線鍛煉的幾年中,通過理論聯系實際,將大學期間所學的專業理論知識迅速轉化成業務能力。作為所在項目部的技術負責人,我在項目經理和公司技術質量部門的直接領導下,對技術管理一絲不茍,對工程質量從嚴控制,在項目施工過程中嚴格遵守并推行公司《質量手冊》及IS09001《程序文件》,成為集團公司貫標成功后第一個嚴格依據IS09001質量管理體系組織施工的一線項目部。四年來,在為項目部的發展貢獻自己的聰明才智的過程中,也使個人的專業技術能力得到了充實和提高,總之,五年來自己做了一些有益的工作,但也存在著很多有待提高的問題。

  現對幾年來的專業技術工作總結如下:

  一、積極推廣使用“四新”技術,營造建筑精品

  20xx年3月,我在怡景花園項目部任技術負責人,該工程地下1層、地上24~30層,建筑面積75000m2,建筑平面為U型異型結構,是正太集團進入武漢建筑市場以來承建的最大單體工程。為確保該項目按期保質的完成,公司從各項目部抽調精兵強將組建成項目部,并確定了魯班獎的質量目標。作為該工程的技術負責人,由我牽頭,首先著手建立健全項目部的有關技術、質量管理制度,按照項目工程施工方法,以我為首,將工程質量目標分解到各個專業技術崗位,再按照技術崗位的要求施工。作為集團公司當年的貫標試點工程,我依據集團《質量手冊》、質量管理體系《程序文件》,先后建立了技術復核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質量的管理制度。根據本工程平面形狀呈異形、測量定位復雜的特點,我制定了地下室施工階段采用全站儀高精度定位測量、主體施工階段激光鉛垂儀定位測量的施工方法,工程竣工驗收后,經質監部門確認,該工程全高99.8m垂直度偏差僅8mm。

  針對本工程異型柱、異型墻較多的特點,我采用天正建筑CAD電腦放樣與現場放樣相結合的措施,順利的解決了異型柱、異型墻施工放線的難題。本工程地下室底板混凝土澆筑量達9800m3,為大體積砼,施工過程中我采取康銅電偶自動測溫技術與蓄水養護相結合的方法,成功的控制了溫度裂縫的產生。因防汛期臨近,武漢市防汛辦規定臨長江所有基坑須在5月1日之前回填完畢,因此業主與設計院取消了地下室外墻防水設計、全部采用結構自防水,這給項目部提出了極大的技術難題與施工難題,為確保地下室不滲不漏,我從原材料入手,嚴把原材料關,確定最優配合比、最優砂石級配比,嚴格控制砼坍落度與水化熱,嚴把振搗關、嚴控過振漏振,針對地下室外墻砼養護難的特點,我根據工程施工實際情況大膽采用不拆地下室外墻模板蓄熱養護的方法,4000㎡的地下室至今無一處滲漏。

  為確保混凝土成型質量,模板支撐選用工具式快拆體系,配合使用覆塑竹膠合大模板,保證竹膠模板間隙不大于1mm,接縫高低差不大于1mm,表面平整度不大于2mm,清水混凝土工藝的采用取消了頂棚抹灰工序,既節約了水混用量,又徹底的根除了頂棚抹灰空裂的質量隱患,取得了經濟效益和社會效益的雙豐收。經統計,本工程采用了土釘墻深基坑支護、C55高強鋼纖維混凝土、冷軋變形扭鋼筋、粗直徑鋼筋直螺紋連接、電渣壓力焊連接、自動智能提升腳手架、加氣砼輕質砌塊、新型屋面防水材料、新型安裝管材、屋架輕鋼結構、大體積砼康銅電偶自動測溫、全站儀高精度測量、計算機應用等多項建設部、江蘇省推廣的“四新”技術,為工程一次創優成功提供了可靠的技術保證。20xx年度,該工程榮獲首批湖北省建筑結構優質工程獎(結構楚天杯);20xx年度,該工程榮獲武漢市優質工程黃鶴獎金獎;20xx年度該工程榮獲湖北省優質工程楚天杯獎,并被湖北省建設廳評為無質量通病住宅示范工程,同年3月該工程被列為江蘇省建筑業新技術應用示范工程。目前,該工程正在緊鑼密鼓的申報國家優質工程魯班獎。

  20xx年3月,我擔任福星惠譽?金色華府項目部技術負責人。該工程為5棟31層框剪高層建筑,面積76258㎡,在積極推廣應用“四新”技術、完善項目部質量保證體系的同時,我嚴格按照設計施工圖、國家規范規程和通用圖集的要求施工,并按照創精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程,努力實現創精品工程的質量目標。通過對該工程技術工作的直接參與和控制,使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果。20xx年度,該工程被評為湖北省建筑結構優質工程(結構楚天杯獎)。目前,該工程已交工,近期將進行竣工驗收的工作。

  二、努力鉆研專業技術業務,做好本職工作

  怡景花園工程施工過程中,正值國家施工規范、規程新舊更替階段,我緊密跟蹤新規范的出臺,及時購買研讀并將之用來指導工程的施工。在擔任金色華府項目技術負責人過程中由我牽頭組織技術人員攻關,成功的解決了結構轉換層2.8m高轉換大梁鋼筋綁扎、模板支設、腳手架支撐體系、混凝土振搗等多項技術難題。在我指導下,我所屬的119工程處完成了承建的新華家園D區爛尾樓改造工程中的鋼筋除銹、植筋、結構加固等多項技術難題;在我的指導下,我所屬的119工程處順利完成了承建的福星商務大廈有粘結預應力鋼筋的施工,確保了工程質量和進度。在日常工作中,我憑借扎實的專業知識和理論基礎,工作中如魚得水,從施工現場的技術指導和質量檢查驗收到施工技術資料的核查和管理,各項工作樣樣精通,在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規范、見解獨特、論斷精辟,送到市里交流的技術性文件多次受到市建筑學會的表彰,為企業贏得了聲譽。

  20xx年12月、20xx年2月,我撰寫的《全站儀在施工測量中的精度分析》、《福星商務大廈有粘結預應力框架梁的施工》兩篇文章連續在湖北省建設工程質量安全檢測協會主辦的刊物《湖北建設工程質量安全檢測通訊》(《楚天工程監督通訊》)上發表,在泰州市第五屆施工學術論文交流會上這兩篇文章均獲二等獎。20xx年4月,我撰寫的《爛尾樓加固續建工程中的鋼筋除銹與植筋處理》一文在泰州市第五屆施工學術論文交流會上獲一等獎。

  三、推行信息化管理,用高科技手段提高項目部的經濟效益

  我在潛心鉆研專業技術知識的同時,還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識,把微軟Office系列辦公軟件、天正AutoCAD系列軟件、項目管理軟件成功應用于日常施工管理,在不斷的學習和實踐中,努力推進工程管理資料的信息化、自動化:應用Word完成文字處理工作,打印各種記錄表格以及文字資料;應用Excel完成工程信息的存儲和分析處理;利用海文、P3、Project等項目管理軟件完成工程進度控制、成本控制、合同控制,為工程決策提供量化依據;應用智通施工日記、智通項目資料管理等軟件完成工程資料的編制和存儲;應用PowerPoint制作技術交底、培訓用的電子幻燈片,運用現代化的多媒體形式,生動、活潑的講解施工技術知識和施工構造常識,徹底改變了傳統教育培訓的方試,使高科技技術、現代化的技術手段真正服務于生產和技術質量管理。天正AutoCAD計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用,使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的包袱,使工程繪圖、測量放線變得異常輕松。

  我通過學習和鉆研計算機軟、硬件知識,積極動手實踐,完成了項目部、公司內部計算機局域網的建設,使各個科室的計算機實現了資源共享,除了共享數據以外,還能夠共享諸如打印機、掃描儀、刻錄儀等硬件設備,節省了大量寶貴資金,取得了良好的經濟效益。20xx年2月,武漢公司抽調我主持了公司網站的開發建設,在注重宣傳功能的同時,我指導建立了內部信息平臺,實現了公司與各項目部間的資源共享與信息傳送,極大的提高了公司與項目部的工作效率與管理成本。在金色華府項目上,我率先采用IP視頻監控技術,實現了遠距離施工現場的作業面展現和控制,極大的提高了公司與項目部的應急水平與實時控制能力。

  四、適應時代發展的需要,不斷學習,不斷更新知識

  現代社會的發展日新月異,知識更新十分迅速,如果不及時補充新知識,不經常進行不間斷的學習和交流,就不能適應企業技術管理工作的需要,就要被淘汰。為此,我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在助理工程師任職期間,我前后四次參加湖北省建設工程質量安全監督總站舉辦的繼續教育培訓班,使自己始終保持旺盛的求知欲,同時也使自己的專業技術水平不斷的得到提高。

  以上是我四年來從事的主要技術工作的情況,通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習,再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的,經驗和教訓也是相伴而行,我將繼續努力,克服不足,總結經驗,吸取教訓,把自己的工作做得更好。

  謝謝各位評委!

關于職稱評定個人工作總結 篇31

  20xx年6月,我順利完成了學業,從重慶理工大學(原工學院)電子信息工程專業畢業。通過校園招聘,應聘到長三角的一家機電工程公司工作。本人從參加工作以來,嚴格地遵守國家的各項法律和法規,從未參與各種違法違紀的活動。堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的改革開放,以"八榮八恥"的社會主義榮辱觀作為自己工作的行動綱領,為建設中國有特色的社會主義作出自己應有的貢獻。積極要求上進,注重思想素質培養和綜合能力建設,努力使自己成為信念堅定,紀律嚴格,知識廣泛,業務熟練,能夠適應市場經濟要求、勝任多種工作崗位的新型專業技術人員。對于單位制訂的各項規章制度,我都嚴格遵守,嚴予律己,寬以待人,起著帶頭的作用。在工作中,我不斷地學習、鉆研、總結經驗和教訓,從一個機電工程領域的"門外漢"到現在的專業技術能力和管理能力都比較全面的綜合型人才,獨立承擔過數十個機電工程項目的電氣系統設計,以及現場施工管理工作。在政治思想、職業道德、專業技術水平等方面都取得了優異的成績,現總結如下:

  一、政治思想

  在工作中,我非常擁護黨的政策和方針,每天都堅持看新聞聯播電視節目,關心和學習國家時事政治,把黨的政治思想和方針應用于工程建設中,經常和公司同事進行研討,并組織同事們認真學習和宣傳黨的政策和方針。對黨的"八榮八恥"和"十八大"精神,我認真地學習和體會,把"八榮八恥"作為自己工作的準繩,把"十八大"精神作為自己奮斗的目標,為全面建設"小康"社會生活,貢獻自己一份力量。

  二、工作態度和職業道德

  三、學識水平

  在工作中,我不斷地學習文化知識和專業知識,進一步完善和充實自己的知識結構,努力提高自己的學識水平和專業素質,機電工程對我來說是一次新領域的探索。對于機電各專業的新規范、新標準,每一次一出臺,我都購買并認真學習和研究,掌握新規范、新標準,把規范和標準應用于工程設計及施工管理中,不斷地總結經驗和教訓。為了掌握更多的業務知識,并與從事的工作專業對口,我于20xx年參加了全國注冊一級建造師(機電專業),以及20xx年參加了全國注冊電氣工程師(供配電專業)的培訓。結合自己多年來積累的豐富的設計施工經驗,再通過系統的學習,使自己在機電工程專業技術、項目管理、工程經濟、法律法規等方面的綜合素質上了一個新臺階。自20xx年參加工作以來,本人參與了數十個大大小小的機電工程項目的設計及施工管理,并在長期的工程實踐中積累了豐富的施工管理經驗,自己的專業技術和專業理論水平也在不斷的實踐、總結和學習中得到了提高。從工作至今,我一直認真學習,積極創新,勇挑重擔,兢兢業業地努力工作,完全能勝任我的工作任務。并于20xx年發表論文《醫院潔凈手術部的電氣設計研究》,為我國的凈化手術室的建設貢獻了一分微薄力量。

  四、專業能力

  機電工程的電氣系統設計,以及現場施工管理,幾乎是我工作內容的全部。從最初剛走上工作崗位的對電氣系統供配電設計幾乎一無所知,到現在能完全勝任整個專業的強弱電設計,我付出了十二分的努力。剛工作時,對于電氣系統來說,我完全是個新人,當時,在師傅的引導下,我慢慢的看圖、識圖、學習規范、學習制圖、查閱資料,每天都工作到晚上11點左右,這樣一步一步的通過自我學習、鉆研,一點一滴的總結、積累。3個月后,我已經能獨立繪制電氣強電系統的低壓動力配電干線圖、系統圖、平面圖,照明插座配電系統圖、平面圖,設備等電位接地圖等圈套電氣圖紙,并能在工程項目經理的指導下計算電氣工程的工程量。

  后來,到了項目上,把自己工程設計與項目實踐結合在一起,通過施工及后期調試來論證設計的正確性、合理性,不但豐富了自己的電氣專業的現場施工經驗,更為之后電氣設計提供了很多可靠的依據及指導。慢慢的,有了幾個工程項目的電氣設計及現場施工管理的經驗積累,2年后,我已經完全能獨立勝任單個項目的電氣設計及現場機電施工管理了。

  從08年到13年期間,我先后經歷了數十個醫院手術室凈化工程的電氣設計及現場施工管理。在這5年的時間里,有些項目從手術室的電氣強弱電系統設計,擴展到了醫療氣體系統、給排水系統的深化設計。現場施工管理是對裝飾系統、空調系統、電氣系統、醫氣系統、給排水系統進行全面的現場施工協調及進度、質量、成本管理等工作。醫院手術室凈化系統工程專業多,系統復雜,空間狹小,管線多,其設計施工要求很高。通過我這些年在手術室凈化工程領域的不斷學習、積累、總結,現在我已經具備了完全獨立勝任手術室凈化系統工程的機電(含電氣強弱電系統、醫氣系統、給排水系統)設計,以及各個專業的現場施工管理的綜合能力,能對整個手術部的前期方案設計、招投標工作、施工圖設計、現場施工管理、系統竣工調試等工作做好全面的把控,能為潔凈手術部的建設提供專業的EPC一條龍服務。

  機電工程領域,是一塊學問頗深,涉及知識面很廣的區域,可以說是"做到老、學到老"的領域,在以后的工作中,我會更加努力地學習專業知識及管理知識,不斷地實踐、積累、總結,做好本職工作,為社會多做一份貢獻。

  五、繼續教育

  六、存在的問題

  對建筑機電工程領域的建筑方面的研究程度不夠深入,導致在現場施工管理工作中略顯費勁;開拓創新不夠,對機電工程領域出現的新技術、新材料、新工藝、新設備選用的不多;由于還比較年輕,在現場項目管理工作中,在某些方面的經驗顯得還略微不足。在今后的工作中,我一定更加努力學習,運用所學知識及積累的經驗,不斷改進工作方法,提高工作效率,踏踏實實,任勞任怨,勤奮工作,成為一名擁有杰出專業技術及卓越管理能力的綜合型建筑人才。

  本人現已符合申報中級工程師條件,特申請評定中級工程師職稱。

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