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防溺水工作總結

發布時間:2024-01-01

防溺水工作總結(精選31篇)

防溺水工作總結 篇1

  根據區、街道教育局《關于切實做好防范中小學生溺水事故的緊急通知》精神。同時,為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發生。我校認真落實,作了專門的研究和布置,積極開展宣傳教育活動,現就這項工作總結如下。

  一、提高認識,精心安排

  學校召開領導班子會議,認真學習上級教育主管部門關于預防小學生溺水安全教育工作的文件精神,充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識小學生預防溺水教育活動的重要意義。學校安全工作領導小組積極落實會議精神,認真分析本地過去學生溺水事故發生的原因,精心安排今年預防溺水教育的各項活動,形成工作方案,并傳達至各班級和每個學生家長。

  二、開展活動,注重實效

  從接通知至今,全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出,形式多樣,富有特色,效果顯著。

  1、學校懸掛“珍愛生命、預防溺水”橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標語、舉行國旗下講話等形式,拉開整個教育活動工作帷幕,對全校師生開展了一次集中教育活動。

  2、各班級根據學生年齡特點,收集整理有關預防溺水的知識材料,有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談,增強自我保護意識和自救自護能力,發動高年級學生撰寫專題稿件,出預防溺水教育專題墻報。

  3、學校組織開展“學生、家長防溺水安全工作責任書”簽名活動。一式2份,學生家長、學校各一份,讓每個學生銘記于心。

  4、發放《致學生家長一封信》1200多份。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。

  5、簽訂正副班主任《防溺水責任書》,爭強正副班主任加強學生的安全教育的意識,做到層層把關,教育到位,責任到人。

  6、校廣播站開設專欄節目,播放預防學生溺水專題稿件。

  7、6月份開展以“預防溺水,安全度夏”為主題的隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學生,向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

  8、我校于6月5日上午的班會課進行了題為“珍愛生命,預防溺水”的廣播大會。會上,何永泉校長先為同學們講述了近段時間我區發生的幾宗溺水事故,用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識;接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求,對全校同學進行了安全教育。學生們紛紛表示不到危險的水域去活動,遠離溺水傷害,確保生命安全。這次廣播大會敲響了“防溺水”的警鐘,使學生牢固樹立了安全意識,為創建“安全和諧”的校園提供了保障。

  9、四、至六年級出了一期防止溺水的手抄報。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與同學結伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。

  10、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

  11、溺水安全教育工作常抓不懈,管理持之以恒。每周一早會和周五晚托課必講防溺水安全教育。做到珍愛生命,遠離危險的良好氛圍。

  12、堅持早晚點人數制度,任課教師進入課堂后一旦發現學生缺課,要迅速查明缺課原因,及時通知家長和學校。

  三、完善制度,常抓不懈

  學校認真總結教育活動工作,進一步完善學校安全管理制度,把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學生家長或監護人聯系,關愛留守兒童,關注單親家庭學生管理缺失,杜絕管理盲點,避免溺水事故發生。

  通過以上教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的`理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。

  每年進入5月份以來,天氣逐漸炎熱,是學生溺水事故的頻發期,為了避免學生溺水事故發生,切實做好防溺水工作,保障學生生命安全,本月我校認真組織開展學生防溺水安全教育活動,現把活動開展情況匯報如下。

  四、高度重視

  為進一步做好安全教育工作,學校成立防溺水安全工作領導小組,學校成立以為組長,以為副組長,以為成員的工作領導小組,負責防溺水的日常工作。并制定了切實可行的防溺水安全工作預案。

  五、本學期所做防溺水工作。

  1、學生按時完成安全教育平臺上一切任務。

  2、組織學生開展三次防溺水安全教育會。

  3、每班辦一期預防溺水板報。

  4、每班開展一次防溺水主題班會。

  5、學校懸掛兩條防溺水宣傳標語。

  6、各班開展一次防溺水演講比賽。

  7、五年級學生舉辦一期防溺水手抄報。

  8、各班組織學生觀看一次防溺水教學視頻。

  9、學校自編防溺水“三字經”,要求學生大課間開始前或結束后一起朗誦,學生放學后排隊離校時一起背誦。

  10、學校發放教體局印制的《致家長一封信》。

  11、學校電子屏連續播放“安全第一珍愛生命預防溺水從我做起堅決不下水游泳”。

  12、學校制作防溺水活動版面

  總之,學校采取了多種形式,廣泛開展防溺水教育,切實提高了學生“珍愛生命、預防溺水”的意識。要求教師:

  1、在放假前再家長群、教育平臺等多種渠道告知家長在假期當中看管好自己的'孩子,教育孩子不私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍或游泳,嚴防意外事故的發生。

  2、在暑期中教師每周至少給家長發一條防溺水安全提醒,及時告知家長時刻注意孩子去想,做到監護作用。

防溺水工作總結 篇2

  為牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,努力構建和諧校園,我校認真開展了“防溺水教育月”活動;現把活動開展情況總結如下:

  一、 精心組織、提高認識

  我校于x月初就召開了行政人員及班主任會議,學習有關文件,重申安全重要性,尤其是在天氣漸暖的情況下,要求各班務必加強對學生防溺水教育,禁止學生私自到河溝池塘戲水玩耍。

  二、開展活動、廣泛宣傳

  x月x日學校利用周一早操晨會,開展了一次以“珍愛生命,防溺水”為主題的國旗下講話,講了防溺水知識;各班均出了一期有關于防溺水方面的黑板報;在學校醒目位置書寫了:“嚴禁學生私自下河洗澡”的.標語。分發了家長學生,把防止學生私自下河戲水作為一個重點安全內容,構建家庭、學校齊抓共管的安全網絡,預防意外事故發生。各班開展了“珍愛生命,防溺水”主題班會;學校組織全體師生觀看防溺水教育宣傳片。

  三、完善制度、常抓不懈

  我校將把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學生家長或監護人聯系,關愛留守,關心走讀學生,關注嬉水學生,杜絕管理盲點,避免溺水事故發生。

防溺水工作總結 篇3

  學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容,安全工作責任重于泰山。學生是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關系到學校、家長、社會的切身利益。讓學生從小樹立安全意識,是全社會的任務,更是學校德育的一項重要內容之一。為了全面提高學生們的安全意識,增強學生的'自我保護意識,根據上級文件精神,我校圍繞珍愛生命,預防溺水的主題在校園內開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。

  一、領導重視

  領導重視,校長統籌布置,安保處負責宣傳教育工作及告學生家長一封信。

  二、人人參與

  1、學校成立開展學生預防溺水教育活動領導小組,層層把關,并把文件精神傳達到每一個學生。

  2、安保處編印防溺水等安全教育材料,上好這一周珍愛生命、預防溺水教育教育安全課。使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預防青少年學生溺水事件的發生獻計獻策。

  3、布置班主任,召開一次防溺水主題班會。

  4、學校及廣播站,電子顯示大屏,以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與同學結伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。讓學生充分體會到安全的重要性。

  5、通過學校短信平臺,給全體學生家長發一封短信,溫馨提示,監管好子女,防溺水事故的發生。

  6、發一封《致家長書》。加強學校與家長的聯系,增強家長安全意識和監護人的責任意識,請家長共同做好學生的安全管理工作。

  通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠本周教育是遠遠不夠的,我們必須時時樹立安全第一的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。

防溺水工作總結 篇4

  不知大家是否聽說過這樣一個笑話,一個年輕人在英國交了一個女朋友,結果沒過多長時間他們分手了,原因是:年輕人過馬路時闖了紅燈,英國姑娘吃驚得說:“連紅燈都敢闖?還有什么違法的事你不敢做?”回國后小伙子又結交了一位中國姑娘,結果小伙子卻因為過馬路沒有闖紅燈分手了,中國姑娘評價小伙子說:一個連紅燈都不敢闖的人,能有什么大出息?雖然這只是一個笑話,確是體現了我們國民的真實內心。

  每當看到或聽到事故的發生,我們都會有深深地感觸,人的一生有時候真的太短暫。在上一秒我們為什么不按規矩來……

  就像安全咨詢日當天,安監部李書記說的,XX年前他工作時,發生的一些安全事故,存在的一些安全隱患,到XX年后的今天有些仍然存在。問題不是技術層面,而是意識層面。XX年前人們吸取了教訓,規范了操作,而隨著時間的慢慢過去,事故影響的慢慢消失,現在的我們又忘卻了好多,安全層面我們又從零開始了。安全事故,深究其原因,還是因為安全責任沒有深深地觸及到每個人的靈魂,“安全有我,我必安全,責任有我,時刻負責”的理念沒有真正落到實處,作為高危行業的煤礦也如此。

  雖然人們都把事故原因歸于違章操作,但背后何嘗不是僥幸心里,思想麻痹,“三違”現象……認為幾年、甚至幾十年都這樣過來了,事故不一定降落在我的頭上。有了這樣思想,經常在生產現場出現這樣的現象:有人就隨便把安全帽摘下;有人在高空作業時不系安全帶,有人隨意脫崗或崗位睡覺……千里之堤,必然潰于蟻穴。“安全高于一切”每個人的口號都喊的很響,卻并未真正落實在工作中。回首昨天,曾經的一幕幕依舊那么觸目驚心。

  多少年來,“事故”這兩個字沉重的壓在我們的心頭,為什么煤炭行業的爆炸聲一響再響,卻仍然有人敢以生命做賭咒,重蹈覆轍?為什么安全文件一個又一個,安全事故卻屢禁不止?這是因為部分員工還存在麻痹的安全思想,認為出現安全事故是運氣不好,安全意識相當單薄,抱僥幸心理。你是否明白?事故對于一個家庭而言,是一場天塌地陷的災難。難道你真的就愿意愧對那日夜期盼你平安歸來的白發父母,難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你的妻兒?我知道你不愿意,你不忍心。那么朋友們,為了您風燭殘年的爹娘,為了您風雨相伴的妻子,更為了延續您生命的兒女,請您珍重!珍重!

  有道是“安全生產,以人為本”,作為煤礦工作戰線上的一員,我們在工作中應如何保證安全生產呢?我們要做好自己的崗位工作,在整個生產過程中,每個崗位都起著舉足輕重的作用,這就要求我們具備良好的綜合素質,嚴格按照章操作,認認真真,兢兢業業搞好本職工作,確保生產安全運行。事故的魔影總是潛伏在那無數看似普遍的細節當中,大的事故就是起源于這些不經意的小事情。其實現實生活中,我們每一個人都能將安全把握在自己手里。當你上班穿戴好勞保用品時,那就是安全;當你按章作業時,那就是安全;當你發現一個不起眼的隱患,并及時將之處理時,那就是安全……真的,安全就這么簡單,只要我們真心將安全牢記于心,工作于行。安全就會像影子一樣伴隨我們終生。

  朋友們,“責任在我心,安全伴我行”,這不應該只是一句口號,一個人的生命是寶貴而短暫的,只有珍惜生命,遠離事故,讓“安全”這個永恒的主題深深地烙印在我們每一個煤炭工作者的心海,再一次呼喊出每個職工的心聲:高高興興上班去,平平安安回家來!

防溺水工作總結 篇5

  在各級黨委政府的領導下,為確保"校園安全無事故、在校師生零傷亡”,學校積極行動。提前部署,全方位、多層次、多形式、多渠道、扎實有效地開展防溺水工作:

  一、防溺水工作開展情況

  學校高度重視防溺水工作。成立了以學校校長為組長的防溺水工作領導組,及時組織召開了防溺水工作會議,有力地促進了各項防范措施的落實。

  根據防溺水工作方案以及省市要求,認真落實省政府"六個一”活動。各校紛紛再次召開學生家長會,再致學生家長或監護人一封信,與家長簽定防溺水教育監管責任書,要求家長或監護人履行監管責任并作出監管承諾。

  我校防溺水雖然做了大量而細致的工作,雖然沒有發生一起少年溺水事故,但我們絕不能麻痹大意。中小學還存在防溺水工作不平衡,登門家訪未到達全覆蓋,安全對接、家長或監護人的監護承諾工作有待進一步落實,聯防聯控責任落實工作有待進一步加強。同時,不少學校存在厭戰情緒,對上級接二連三檢查督查有抵觸情緒等。

  二、下一步防溺水工作措施

  根據各級政府要求,我校必須認真貫徹落實,更加扎實地做好下一步防溺水工作。

  1、進一步提高防溺水工作認識。保護青少年兒童生命安全是教育系統最大的民生工程,是中小學的責任和義務。要充分認識抓好預防溺水的工作,對保護廣大青少年生命安全,維護家庭幸福和社會和諧穩定的重要意義。各級各類學校一定要強化"守土有責、守土盡責”的'意識,克服麻痹思想、松懈情緒和僥幸心理,思想認識要再提高、工作措施要再強化、管理責任要再落實,以對青少年學生生命安全極端負責的態度,牢固樹立抓安全就是抓穩定,抓安全就是抓教育的思想,從全局的高度,從社會和諧穩定的高度來抓安全、保安全,把安全工作作為學校的重要工作,進一步增強學校安全工作的前瞻性、預見性,用扎實的工作確保學校安全穩定。

  2、認真開展防溺水工作"回頭看”。根據省政府和教育局防溺水工作布置,認真組織開展一次防溺水工作落實情況的"回頭”看。主要看一看危險水域隱患排查是否達到全覆蓋,警示標志是否全覆蓋,監管監控是否全覆蓋,安全宣傳教育是否到位,安全家訪工作是否到位,安全對接工作是否到位,監護人安全承諾是否到位。沒有達到全覆蓋或不完全到位的,要拿出整治措施,確保防溺水各項措施落實到位。當前,各中小學校要把留守兒童安全作為重中之重,作為家訪工作和安全對接工作的重點。各校要組織教師再進行一次重點家訪,強化落實監護人的監管責任,做好監護人的安全監管承諾工作。對少數喜歡玩耍、喜歡游泳的學生再進行一次摸底,再進行一次重點家訪,再一次落實監管措施。

  3、進一步落實防溺水工作措施。預防溺水,重在預防,重在防范措施的落實。中小學幼兒園要進一步加強宣傳教育,通過各種渠道,擴大宣傳教育的知曉率、覆蓋面和實際效果,營造全社會關心青少年兒童生命安全的良好氛圍,一定要限期整改到位。盡最大努力杜絕溺水事故的發生。

  4、進一步強化責任意識。中小學必須堅持"生命至上,安全第一,預防為主”,對因教育管理不善,預防措施不到位導致溺水事故的將上報縣局依法依紀嚴肅處理。當前,正值暑假期間,中小學要嚴禁進行暑期補課和舉辦有償補習班,學校要充分利用這有利時機,做好校內安全隱患的排查整治。

防溺水工作總結 篇6

  根據高教部《關于加強暑期學生防溺水安全教育與管理嚴防學生溺水事故》和加強交通安全防范的緊急通知,我園迅速行動,組織人員全面落實相關工作,再次加強了暑期學校的安全管理。工作總結如下:

  第一,加強領導,改善組織

  公園領導非常重視兒童溺水預防工作,并將其作為夏季安全的重中之重。他們在原有學校安全工作小組的基礎上,成立了以學校負責人和班主任為成員的防溺水工作小組,認真落實各項工作。

  第二、認真開展學校進社區活動

  隨著汛期的臨近,我園積極聯系西門村委會,并與村委會聯合開展預防兒童和家長溺水的宣傳教育活動。

  1、對一些危險水域設置安全警示標志。

  2.利用村里的廣播和宣傳欄教育家長和村民預防溺水。

  3.加強村委會管轄范圍內危險水域的巡查,立即勸阻未成年人在水域游泳,并立即向幼兒園或小學反饋,告知其監護人。

  第三,認真開展教師入戶活動

  孩子暑假在家的時間比較多,所以這個時候家庭教育和監督尤為重要。我們學校認為,在做好兒童安全教育的同時,也要提高兒童家長的安全意識。只有學校和家庭、學校和社區認真合作,才能做好孩子的暑期安全工作,把一切安全防范措施落實到位。

  1.7月底,各班班主任對孩子進行家訪或電話回訪,督促家長在夏季多注意孩子的安全監管。

  2.暑假期間,各班老師通過電話拜訪孩子和家長,了解孩子在家期間活動的安全和思想動態,發現問題,及時與家長溝通處置,將不安全問題消滅在萌芽狀態。

  3.用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識》等方法向孩子和家長宣傳,提高他們的安全防范意識。

  通過一系列安全教育活動,增強了兒童和家長的安全防范意識,有效避免了安全事故,為確保兒童安全度過暑假奠定了堅實的基礎。

防溺水工作總結 篇7

  今年以來,我縣認真貫徹落實省市相關文件和會議精神,全面深入開展預防青少年溺水工作。

  一、高度重視,精心組織

  制定出臺《**縣20xx年預防學生溺水工作實施方案》(當教〔20xx〕24號)和《關于做好20xx年預防青少年兒童溺水工作的通知》(當預辦〔20xx〕1號),明確4—10月份預防學生溺水工作重點及各責任單位的工作任務。學校及時調整防溺水工作領導小組,制定防溺水工作方案,切實做好防溺水宣傳教育工作。印發《**縣20xx年暑期教育工作意見》(當教秘〔20xx〕101號),強調各校要重視暑期師生安全工作,突出抓好預防學生溺水工作。認真貫徹落實上級文件精神,及時《轉發關于進一步做好預防青少年兒童溺水工作的緊急通知》(當政辦〔20xx〕32號)。召開縣預防青少年兒童溺水工作聯席會議,就切實做好夏季防溺水工作進行專題布置。

  二、明確任務,重抓落實

  一是開展“十個一’’宣傳教育活動。即上一堂預防溺水專題教育課;暑期前集中開展一次安全教育;組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽、知識展板等宣傳活動;印發一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發一份致家長一封信(暑假前,要求各校再發一次致家長一封信);布置一篇預防溺水安全教育作業;建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進行安全提醒。

  二是開展“應知應會’’教育。主要是“六不一會’’:不在無家長或教師帶領下私自下水游泳;不擅自與他人(同學)結伴游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學途中、節假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。學會基本的自救、自護方法。

  三是開展安全隱患排查。學校對校園內水域的安全隱患進行了一次全面細致的排查,在校園內易發生溺水的地方設立防溺水警示標志、加裝防護設施,對可能發生溺水事故的危險地段安排人員開展安全巡查;鄉鎮(開發園區)對轄區內學生上下學途中的河道、水庫、池塘、水坑進行了一次全面、細致排查,設立醒目的防溺水警示標志。

  四是加強對重點人群、重點時段的安全管理。各中小學加強上、下學途中的防溺水警示教育;加強學生午間管理,特別是住校生和在校就餐的學生,時刻關注學生動向,嚴防住校生在午間休息時離校游泳;建立了請銷假登記制度和家長聯系制度,要求班主任切實負起安全管理責任,加強在校學生的日常管理;做好節假日提前提醒家長預先告知工作,節假日是學生溺水事故的高發期,要求家長充分發揮監護人的監管作用,確保節假日期間的學生安全。

  三、強化督查,落實責任

  5月初,組成六個督查組赴各個學校開展防溺水工作督查。通過督查發現,多數學校能夠認真履行安全管理責任,切實開展防溺水宣傳教育活動,加強隱患排查和安全防范工作。但也發現了一些問題,如個別校園內水域無防護設施、家訪工作未全面開展等。針對存在的問題,督查組要求相關學校及時整改,確保防溺水工作落實到位。8月份,縣預防青少年兒童溺水工作聯席會議辦公室將再次召集聯席會議,各成員單位再次組成督查組,分別赴各鄉鎮(開發園區)督查防溺水工作開展情況。

  四、深入宣傳,營造氛圍

  通過電視臺、板報、網站等媒體,加大防溺水教育宣傳力度,確保宣傳教育的知曉率、到位率和覆蓋率,形成全社會共同參與、各部門通力合作、齊抓共管的積極氛圍。一是在校園內懸掛“珍愛生命,預防溺水”的橫幅。編印《防溺水知識講座》宣傳冊、《給家長的一封信》發至每位班主任、學生手中。開展老師和家長聯系活動,通過走訪、電話等形式,把防溺水宣傳教育活動落實到每個學生家庭。二是編印防溺水教案,根據教案開展“珍愛生命,預防溺水”的安全知識教育課。召開以“珍愛生命,預防溺水”為內容的主題班隊會。三是舉辦溺水案件圖片展、制作防溺水宣傳專欄,以典型事例警示學生,切實提高學生防溺水的意識和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

  下一步,我縣將按照各位領導提出的要求和既定的工作部署,針對防溺水工作方面存在的問題和薄弱環節,有針對性地采取得力措施,消除各種安全隱患,確保全縣中小學生生命安全和社會和諧穩定。

防溺水工作總結 篇8

  為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發生,結合本校實際情況,開展了預防溺水教育主題活動,并取得了顯著效果,現總結如下:

  一、組織有力

  學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。

  二、隱患排查及時,標語警示牌保證長效

  學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域隱患組織尋訪。附近水域防溺水警示牌共立3塊,所有標語字體鮮明,主題明確,發揮了突出的警示與教育作用。

  三、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內外的高度共識,安全意識得到了進一步強化

  1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題早會,集中向學生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調了安全紀律。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規范了學生行為,要求相互監督,自覺遵守。

  2、向全體學生印發了《致學生家長一封信》,共116份,對家庭教育

  提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中。

  3、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

  4、安全教育工作常抓不懈,路隊管理持之以恒。每周一早會必講,發現問題必究并及時在全校內通報,師生的安全責任意識長久保持。

  四、隱患排查及時,加大督促檢查力度

  本次專項活動期間,學校對內部安全隱患進行了認真自查與整改,及時排除了各類隱患。并采取措施進行督促檢查。

  (1)學校實行嚴格的門衛制度,學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,確保學生在校園期間的安全。

  (2)學校實行午休期間,值周領導、值周教師進行經常性檢查,堅決杜絕學生早到校,并防止學生到河灣耍水,讓學生養成良好的午休習慣。

  (3)要求家長與學校密切配合,加強學生放學后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。

  (4)在學生當中實行監督舉報制度,如發現有玩水的同學要及時制止,立即向學校報告。

  (5)實行嚴格的責任追究制度。學校本著"誰主管,誰負責"的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。

  通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,我校必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要堅持不懈地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。

防溺水工作總結 篇9

  隨著夏季來臨,氣溫逐漸升高,防溺水安全教育成為學校安全工作的重中之重。為進一步增強學生防溺水安全意識,提高學生自防、自救、自護的能力,認真落實防溺水的各項教育活動,確保學生的'生命安全。近日,我校多措并舉抓實防溺水安全教育工作,主要有以下幾方面:

  一、成立防溺水安全領導小組。

  由學校負責人任組長,分管安全的領導任副組長,各班主任為負責人,分工明確,責任到人。

  二、積極開展防溺水“六個一”活動。

  一次防溺水主題班會;一期防溺水專題黑板報;一次防溺水專題教育講座;一次防溺水安全的征文;發放了一封防溺水安全教育告知書;簽訂了一份學生及家長承諾書。

  三、加強防溺水安全教育宣傳。

  學校利用微信、手機客戶端、電子顯示屏、安全教育平臺等宣傳防溺水安全教育知識,從而讓學生對安全知識有更深入的了解。

  四、落實巡河、巡塘、巡路制度。

  學校安監室組建了巡邏隊,巡邏隊根據實際情況進行分組,每天放學按時到相應路段巡查。

  通過防溺水安全教育活動的開展,有效地提高了全體學生的安全防范意識和安全保護能力。

防溺水工作總結 篇10

  今年以來,我縣認真貫徹落實省市相關文件和會議精神,全面深入開展預防青少年溺水工作。

    一、高度重視,精心組織

  制定出臺《xx縣預防學生溺水工作實施方案》和《關于做好預防青少年兒童溺水工作的通知》,明確4—10月份預防學生溺水工作重點及各責任單位的工作任務。

  二、明確任務,重抓落實

  一是開展“十個一’宣傳教育活動。即上一堂預防溺水專題教育課;暑期前集中開展一次安全教育;組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽、知識展板等宣傳活動;印發一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發一份致家長一封信(暑假前,要求各校再發一次致家長一封信);布置一篇預防溺水安全教育作業;建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進行安全提醒。

  二是開展“應知應會’’教育。主要是“六不一會":不在無家長或教師帶領下私自下水游泳;不擅自與他人(同學)結伴游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學途中、節假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。學會基本的自救、自護方法。

  三是開展安全隱患排查。學校對校園內水域的安全隱患進行了一次全面細致的`排查,在校園內易發生溺水的地方設立防溺水警示標志、加裝防護設施,對可能發生溺水事故的危險地段安排人員開展安全巡查;鄉鎮(開發園區)對轄區內學生上下學途中的河道、水庫、池塘、水坑進行了一次全面、細致排查,設立醒目的防溺水警示標志。

  四是加強對重點人群、重點時段的安全管理。各中小學加強上、下學途中的防溺水警示教育;加強學生午間管理,特別是住校生和在校就餐的學生,時刻關注學生動向,嚴防住校生在午間休息時離校游泳;建立了請銷假登記制度和家長聯系制度,要求班主任切實負起安全管理責任,加強在校學生的日常管理;做好節假日提前提醒家長預先告知工作,節假日是學生溺水事故的高發期,要求家長充分發揮監護人的監管作用,確保節假日期間的學生安全。

  三、強化督查,落實責任

  5月初,組成六個督查組赴各個學校開展防溺水工作督查。通過督查發現,多數學校能夠認真履行安全管理責任,切實開展防溺水宣傳教育活動,加強隱患排查和安全防范工作。但也發現了一些問題,如個別校園內水域無防護設施、家訪工作未全面開展等。

  針對存在的問題,督查組要求相關學校及時整改,確保防溺水工作落實到位。8月份,縣預防青少年兒童溺水工作聯席會議辦公室將再次召集聯席會議,各成員單位再次組成督查組,分別赴各鄉鎮(開發園區)督查防溺水工作開展情況。

  四、深入宣傳,營造氛圍

  通過電視臺、板報、等媒體,加大防溺水教育宣傳力度,確保宣傳教育的知曉率、到位率和覆蓋率,形成全社會共同參與、各部門通力合作、齊抓共管的積極氛圍。一是在校園內懸掛“珍愛生命,預防溺水”的橫幅。編印《防溺水知識講座》宣傳冊、《給家長的一封信》發至每位班主任、學生手中。

  開展老師和家長聯系活動,通過走訪、電話等形式,把防溺水宣傳教育活動落實到每個學生家庭。二是編印防溺水教案,根據教案開展“珍愛生命,預防溺水”的安全知識教育課。召開以“珍愛生命,預防溺水”為內容的主題班隊會。三是舉辦溺水案件圖片展、制作防溺水宣傳專欄,以典型事例警示學生,切實提高學生防溺水的意識和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

  下一步,我縣將按照各位領導提出的要求和既定的工作部署,針對防溺水工作方面存在的問題和薄弱環節,有針對性地采取得力措施,消除各種安全隱患,確保全縣中小學生生命安全和社會和諧穩定.

防溺水工作總結 篇11

  為全面提高師生的安全意識,增強未成年人的自我防范保護意識,今年以來,根據上級有關安全工作的通知精神,我校緊緊圍繞“珍愛生命,預防溺水”的主題,在全校范圍內開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。

  一、加強組織領導,強化責任意識

  學校成立了由校長任組長,分管校長任副組長,各班班主任為成員的工作領導小組,制定了學校防溺水工作實施方案。多次召開專題會議,及時傳達學習上級文件精神,安排部署我校防溺水工作。要求全體師生不斷提高思想認識,加強組織領導,強化責任,建立健全防溺水工作機制,做到分工具體明確,責任落實到人。

  二、加強宣傳教育,營造活動氛圍

  學校及班級充分利用校園廣播、宣傳欄、微信群、LED顯示屏以及召開家長會、發放《致家長一封信》等形式,全方位、立體式的大力宣傳防溺水知識安全教育,在全校營造關愛未成年人防溺水工作人人有責的良好氛圍。

  三、積極開展教育活動,強化防范意識

  進入夏季以來,學校以“安全生產月活動”為契機,積極開展防溺水專題安全講座,對全體師生進行防溺水專項安全知識講解,讓學生深入了解防溺水專項知識;各班按時召開安全教育主題班會,利用主題班會課讓學生講述、交流身邊存在的易發生溺水的危險水域,發動學生主動分析應如何預防、如何避免溺水現象的發生;通過與家長、學生簽訂安全目標責任書,要求學生嚴格遵守“防溺水六不準”,強化家長安全意識,履行好監護人職責,配合學校共同做好學生的安全管理工作。

  四、開展督查排查,做到防微杜漸

  學校領導小組對各班級教育情況進行不定時的督查巡查,促使防溺水工作落實到位,監督到位。協同駐地村委對附近重點水域進行巡查摸排,對存在安全隱患的坑塘、河流等水域,全部設置安全警示牌,教育學生禁止靠近。同時要求包保班級進一步落實責任,經常進行隱患排查和整治,防止溺水事故的發生。

  下一步,我校將一如繼往地按照上級部門提出的`要求和既定的工作部署,針對暑期學生安全管理方面存在的問題和薄弱環節,有針對性地采取得力措施,進一步做實做好防溺水工作,未雨綢繆,將各種安全隱患消除在萌芽狀態,確保全校師生生命安全和社會和諧穩定,為我校教育教學提供安全保障。

防溺水工作總結 篇12

  一是宣傳發動到位。該校召開“防溺水專題會議”,研究部署學生防溺水工作。學校充分利用主題班會、黑板報、宣傳欄、電子屏、橫幅簽名懸掛、集中宣誓等,采用圖文并茂的形式,并依托校內廣播系統,加強對學生安全提醒,落實“1530”安全教育制度,切實落實每天放學前對學生進行防溺水安全提醒。在該校招生范圍內的重要水域,懸掛預防溺水教育宣傳提示語,設立固定的預防溺水教育警示標牌,營造濃厚的校園預防溺水宣傳教育氛圍。

  二是輔導幫助到位。各級部、各班召開防溺水專題教育會議,讓每位學生真正入腦、入心,并落實到日常的實際行動中。學生明晰并切實做到不私自下水游泳,不擅自與他人結伴游泳,不在無家長或教師帶領的情況下游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到無安全設施、無救援人員的水域游泳,不熟悉水性的學生不擅自下水施救等“六不”;會使用救生衣、救生圈等自我防護措施,會基本的應急自救、求助、報警方法等“二會”。做到防溺水安全教育讓全校每一個學生知曉,確保覆蓋到每一位學生,確保安全教育到位、達效。

  三是巡查水域到位。學校由安全科統一安排,并加強督促檢查考核,校領導班子、各級部負責人及所有老師全部參與,對招生區域內的八十六個村莊九十八座水庫、塘壩進行了包靠、巡查。老師們利用星期六、星期天時間,對所包靠水域進行不間斷巡查,對水域危險級別進行評估并及時上報。對沒有警示標志、護欄損壞等情況及時反映給學校及上級主管部門,對在水庫、塘壩周邊玩耍的學生進行批評教育。對招生區域內所有水庫、塘壩、河流、沙坑等進行不間斷巡查,有效杜絕了學生溺水事故的發生。

防溺水工作總結 篇13

  夏季是溺水事件的高發季節,為了進一步增強中小學生防溺水安全知識,加強未成年人暑期安全教育,預防溺水事件的發生,提高轄區內家長和青少年的安全防范意識,區婦聯多舉措開展夏季防溺水安全知識宣傳活動。

  一是聯合城關鎮各社區共同舉辦以“珍愛生命、預防溺水”為主題的防溺水安全知識講座。

  二是深入社區向學生家長發放《防溺水倡議書》和《防溺水安全教育手冊》近千余份,讓各位家長提高警惕,充分認識溺水等安全事故的危害性。

  三是聯合各社區通過電子屏滾動播放、張貼標語、制作防溺水警示牌等多種形式進行宣傳教育,大力營造防溺水的濃厚宣傳氛圍。

  通過宣傳教育活動,讓家長和孩子們充分認識到防溺水等安全知識的重要性,牢固樹立“安全第一,預防為主”的意識,有效增強了防溺水等安全事故的自覺性,同時強化了居民的安全責任意識和自我保護意識,為平安鄖陽創建奠定堅實基礎。

  他們在暑期放松心情的同時不忘保護自身安全,減少安全事件對青少年兒童造成的傷害。

防溺水工作總結 篇14

  夏季是溺水事故的高發期,為了提高學生的自救互救能力,筑牢安全防線,二中多管齊下扎實開展預防溺水安全專項教育活動,確保溺水事故零發生。

  1、召開專題會議,認真落實一崗雙責

  學校召開防溺水專題安全工作會,安排部署防溺水工作,明確責任,強化教育。每周學生離校前,學校德育處負責人都要反復強調預防溺水安全的重要性,講解一些預防溺水相關知識、救護技能與注意事項。讓學生懂得一些防溺水的基本常識,特別強調周末、節假日期間和同學們結伴外出游玩的管理,沒有家長等監護人的帶領不準私自下溝、渠、河等處游泳等規定和要求。

  2、加強宣傳力度,營造安全氛圍

  德育處主任劉振清作了題為“珍愛生命、預防溺水”的國旗下講話,訓導全體師生要增強安全防范意識,提高自我保護能力。學校制作張貼了防溺水知識宣傳欄,教育學生做到“六不”。學校電子屏循環播放“珍愛生命,慎防溺水,遠離危險,平安成長”等防溺水安全警示標語,利用校園廣播反復宣傳《防溺水》知識,舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽,此外,各班班主任還利用校訊通、班級Q群、班級微信群等平臺向家長及學生發送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

  3、簽訂責任書,家校聯手齊抓共管

  校歷來高度重視防溺水安全教育,今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《二中防溺水安全書》,要求學生閱讀,再帶回去給家長閱讀,簽上名字后交回回執聯由學校存檔。信中希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和管理,特別要經常進行防溺水的安全教育。學校還將在5月29日組織召開家長會,發放教育部《致全國中小學生家長的一封信》,進一步加強家校聯系,明確責任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防護墻。

  4、召開主題班會,開展分析討論活動

  各班組織召開了防溺水安全教育主題班會,各班利用班會課時間,播放溺水事故視頻,列舉具體事例,以近年來發生的中小學生溺水死亡事故的慘痛教訓案例,讓學生體會親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦,開展分析、討論活動,進行預防溺水安全警示教育,讓學生牢記“六不準”。

  5、宣誓簽字,安全牢記心間

  各班利用政訓,在班長的帶領下,舉起右手莊重宣誓:認真學習防溺水安全知識,堅決做到“六不”,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結伴與人游泳等,錚錚誓言響徹校園,各班學生在宣誓以后,在防溺水書上簽下自己的名字。

  活動的順利開展增強了教師、家長、學生的安全意識,深化了教師一崗雙責責任意識,提升了學校和家長的監管意識。

  開展防溺水工作總結學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容,安全工作責任重于泰山。為了全面提高學生們的安全意識,增強學生的自我保護意識,根據上級文件精神,我校圍繞“珍愛生命,預防溺水”的主題開展了一系列的安全教育活動。

  一、提高認識,精心安排

  學校召開行政會議,認真學習教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神,充分認識溺水造成學生非正常死亡的`嚴峻形勢,充分認識扎實抓好學校預防溺水安全教育工作的重要作用,進一步提高思想認識,增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校安全工作領導組積極落實會議精神,認真分析學生溺水事故發生的原因,總結學校長期開展預防溺水工作的有效經驗,精心安排今年預防溺水教育活動的各項工作,形成工作方案,發至全校各年級、各班。

  二、人人參與,落實到位

  1、學校成立開展學生預防溺水安全教育活動領導小組,層層把關,并把文件精神傳達到每一個學生。

  2、利用莊嚴的升旗儀式,開展全員主題安全教育。利用周一早上的升旗儀式,亞郭副校長向全體師生作了《珍愛生命,預防溺水》的主題講話,以近期發生的溺水事件為案例,呼吁全體師生增強安全意識,嚴防溺水事故的發生。

  3、上好兩次“珍愛生命、預防溺水”的安全教育課,教育學生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

  4、布置各班,出一期“珍愛生命,預防溺水”的安全主題板報。

  5、學校廣播站、向學生宣傳預防溺水的基本常識;明確要求學生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。讓學生充分體會到安全的重要性。

  6、通過微信、短信等方式,給全體學生家長發溫馨提示,提醒家長監管好子女,嚴防溺水事故的發生。

  通過一系列的安全教育活動,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠幾次的教育是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。

防溺水工作總結 篇15

  夏季來臨,防溺水安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統工程。它也是學校安全工作的一個重要內容。為了全面提高學生

  們的安全意識,增強學生自我保護意識,根據上級文件精神,我校圍繞“珍愛生命,預防溺水”的主題開展一系列的安全教育活動。

  一、提高認識,精心安排

  學校再次召開行政會議,認真學習市教育局主管部門關于強化防溺水安全工作的`通知,充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識扎實抓好學校預防溺水安全教育工作的重要作用,進一步提高思想認識,增強抓好預防溺水工作的責任感和緊迫感。學校領導總結學校長期開展預防溺水工作的有效經驗,再次精心安排預防溺水教育活動的各項工作,宣傳到各年級各班。

  二、人人參與,落實到位

  1、學校成立開展學生預防防溺水安全活動領導小組,層層把關,并把文件精神傳到每一個老師和學生。

  2、利用班會開展全員防溺水主題安全教育。

  3、再次組織班主任通過xx市安全教育平臺開展線上教學,對本班學生進行防溺水安全教育,讓學生牢記防溺水“七不兩個會”。

  4、向家長發放《關于預防學生溺水致全市中小學生家長的一封信》并100%回收回執,同時在釘釘再次發《關于預防學生

  溺水致全市中小學生家長的一封信》,呼吁家長增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和監護,共同預防溺水事故的發生。

  5、每周五下午通過班級微信群轉發《我為小孩的生命安全而轉發》,并通過公眾號轉發防溺水安全知識。

  6、布置各班學生,完成防溺水手抄報。

  通過一系列的安全教育活動,學生安全知識面更廣了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠幾次的教育是遠遠不夠的,我們必須時時刻刻樹立“安全第一”的意識,才能確保我們的身邊無安全事故發生。

防溺水工作總結 篇16

  根據縣教育局《關于認真開展----年中小學生預防溺水教育活動周宣傳教育活動的通知》精神,我們就認真落實這項工作做了專門的研究和布置,積極開展宣傳教育活動。

  一是召開各村中小學校長、幼兒園園長專題會議,認真學習有關文件精神,進一步提高思想認識,增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。二是認真分析我鎮過去學生溺水事故發生的原因,總結經驗,精心安排今年預防溺水工作。同時,各校還成立預防學生溺水工作領導小組,落實責任。三是采取一系列行之有效的措施,如在重要路口懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語,加大宣傳力度;各中小學、幼兒園都在假期開始前發放《致家長的一封信》,告知家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任,請家長共同做好學生的安全管理工作;各學校組織教師進行家訪,主動加強與留守兒童監護人的溝通與聯系,向他們宣傳預防溺水的安全知識,進一步增強安全意識;對存在隱患的溝、塘進行排查,對可能發生溺水事故的溝、塘設立警示標語,并及時進行整改。四是認真總結預防中小學生溺水教育活動工作,進一步完善各個學校的安全管理制度,把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,時時樹立“安全第一”的意識,長鳴警鐘,常抓不懈。

  五是利用國旗下講話對全體學生進行有關這方面的宣傳動員和結合實際事例的教育活動。提高全體師生的思想認識和防范意識。并要求全體教師特別是班主任老師,要加強有關預防溺水事故和安全游泳知識的教育,落實責任制。

  六是各校出一期黑板報,登載有關宣傳資料或照片,報道學校在這一方面做得好的典型事例,并利用晨會課或午休時間,播放有關預防溺水和游泳知識以及自護自救的錄像。

  盡管學校工作緊張而繁忙,我們也通過多種形式以及不同的場合,加強對學生的宣傳教育,并且爭取社會和家長的多方支持合作,有效地預防學生溺水事故的發生。

防溺水工作總結 篇17

  根據(20xx)77號文件精神,為了加強我園全體師幼的安全教育工作,加強師幼間安全意識,預防和杜絕溺水事故的發生,結合本園實際情況,我園開展了預防溺水安全教育的相關活動,現總結如下:

  一、我園成立了防溺水安全工作領導小組,成員名單如下:

  組長:李生菊(園長)

  副組長:陳方、龍國云、陸順麗

  組員:陳應菊、陳勝麗、朱順華及各班教師

  我園細化了各類人員的相關工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容、工作方法,制訂了防溺水安全工作具體措施、制度。在領導小組成員的帶領下我園防溺工作順利開展。

  二、工作領導小組,組織全體教職工進行防溺水等安全知識的學習,加強教師隊伍對該項工作的認識及重視。各班教師也以班級為單位跟據本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“主題活動”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進行了安全教育。

  三、家長工作方面,我園以班級為單位以“家長一封信”、“關愛生命、預防溺水倡議書”、“面談”、等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。

  四、我園還以領導小組成員的為首,以各班班主任及為副的領導小組,對全園安全隱患進行了認真的排查,對幼兒園周邊進行了走訪及調查,我園內部及周邊未發現溺水安全隱患。

  安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重,通過一系列安全教育活動,幼兒、家長、教師間的安全防范意識得到了增強,有效避免了安全事故的發生,為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎。當然,安全工作是一項長期性的工作,我園必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。

防溺水工作總結 篇18

  五月已到,氣溫逐漸升高,又將進入學生溺水事故易發階段。因此,預防學生溺水工作又成為學校安全工作的重中之重。為貫徹落實上級部門關于預防學生溺水工作的文件、會議精神,切實做好我校統防溺水工作,四月份,我校充分利用本校的宣傳資源,采用多種形式,利用一些溺水事故的事例、視頻經常性地對學生進行不同時段、不同天氣情況下的防溺水安全警示教育。

  1.成立了由校長為組長的預防學生溺水工作專項行動領導小組,召開了全校班主任防溺水安全工作會議。

  2.開學前,對學校周邊的危險水域進行摸排,對周邊的危險水域情況,提請當地政及有關部門采取措施解決,消除隱患。

  3.在4月15日前將教育部《致全國中小學生家長的一封信》發放給每一位學生家長,讓他們仔細閱讀后簽名并收齊回執,由專人妥善保管。

  4.每兩周開展一次防溺水主題教育。利用本校的宣傳資源,采用校會、國旗下講話、主題班會、黑板報、宣傳欄、電子屏、在橫幅上集中簽名并懸掛等多種形式,對學生進行防溺水安全警示教育。

  5.落實好日常安全管理工作。認真落實小學“三檢”(晨檢、課檢、午檢)制度和因故缺勤學生的情況查詢工作;加強學生外出管理,嚴格做好在正常教學、管理時間段離開校園學生核實登記和家長聯系工作。

  6.落實好省廳《江西省中小學校學生安全提醒教育“每日一播”》;加強對學生特別是途徑危險水域學生的安全提醒,落實省廳的“兩個五分鐘提醒”(上午、下午最后一節課的最后五分鐘)。

  通過以上有針對性的活動,我校的廣大師生對于防溺水工作有了更加深刻的認識,同時也增強了學生安全意識和自防、自護、自救的能力。

防溺水工作總結 篇19

  為有效預防學生溺水事件的發生,我校于20__年4月,開展了防溺水教育活動周教育宣傳工作,全校師生受教育面100%,現將工作總結如下:

  一、活動主題:關愛生命預防溺水

  二、組織領導:

  防溺水教育活動周領導小組成員名單:

  組長:

  副組長:

  成員:孫賢瑞馬從明劉克濤倪龍丁霞周德義李培山周春美劉選仁周德霖李亮生三、活動周主要工作:

  1、開展了一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育大會。使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預防青少年學生溺水事件的發生獻計獻策。

  2、各班召開了一次主題班會。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。

  3、各班出一期預防溺水教育的黑板報或宣傳櫥窗。以預防溺水為主題,宣傳防止溺水的基本常識;明確要求中小學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與同學結伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。

  4、發出了一封《致學生家長一封信》。學校組織教師分村包片,派出11個小組到本學區11個行政村,與每位家長取得聯系,增強家長安全意識和監護人的責任意識,向家長宣傳防溺水注意事項等。

  5、懸掛“珍愛生命,預防溺水”橫幅。學校在教學樓張掛橫幅,營造濃厚的校園內宣傳教育氛圍。

  6、設立一個警示牌。針對校外各類涉水區域,與當地政府和有關部門聯系,在危險水域的入口醒目位置,設立一塊警示牌,教育、告誡學生珍愛生命、預防溺水。通過活動周的宣傳教育,使學生學到了防溺水的安全知識,知道了怎樣保護自己,防止溺水事件的發生,廣大師生的防溺水意識得到了提高。珍愛生命,防范未然。

防溺水工作總結 篇20

  教學目的:

  1、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。

  2、讓學生了解和掌握防溺水和自救的常識,如何預防溺水時間的發生。

  3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。

  教學過程:

  一、談話引入課題

  課件出示近幾年來兒童溺水傷亡統計圖。讓學生起來發表感想。教師加以引導。引入課題并板書:預防溺水

  二、新授

  1、游泳中要注意的問題。

  組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的整個畫面。

  學生討論:在游泳時要注意哪些問題?

  總結:游泳要嚴格遵守 四不,未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

  2、組織學生分析事故的原因,教師作總結。

  溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

  三、教育學生如何預防溺水。

  1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

  2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

  3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

  4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

  5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

  四、教育學生掌握遇險后基本的自救處理常識

  1、及時呼救:遇到意外或危險時應迅速及時發出求救信號,以取得別人的救助。

  2、爭取時間:時間就是生命;危急關頭要保持鎮靜,在水中盡量采用仰臥位,呼吸要做到深吸、淺呼,爭取更多時間等待獲救。

  3、靠岸意識:在有能力的情況下,努力向岸邊靠攏,靠岸越近獲救的機會越高。

  五、教育學生遇到他人溺水時如何施救

  1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。

  2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點,便于開展營救工作。

  3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

  六、課堂總結

  1、同學們小結:

  通過這次活動,你懂得了什么?

  2、教師小結:

  生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

防溺水工作總結 篇21

  根據教育局《關于做好20xx年學生(幼兒)防溺水專題教育活動的通知》文件精神,同時,為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發生。我校認真落實,作了專門的研究和布置,積極開展宣傳教育活動,現就這項工作總結如下。

  一、方案可行,組織有力

  (一)組織一次專題全體教師會。學校利用5月22日上午上課前時間召開一次“珍愛生命,預防溺水”專題會,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,成立了以校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。

  (二)召開一次全體學生會。5月22日上午課間操后,在學校多媒體教室組織一次全校學生會,突出“珍愛生命,預防溺水”的主題,以營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。活動中吳浩校長先為同學們講述了近段時間我省發生的幾宗溺水事故,用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識;接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求,對全校同學進行了安全教育。本次防溺水專題教育活動敲響了“防溺水”的警鐘,使學生牢固樹立了安全意識,為創建“安全和諧”的校園提供了保障。

  (三)召開一次主題班會(主體:珍愛生命,預防溺水)。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發生的建議,以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。

  (四)每周一節“珍愛生命,預防溺水”教育課。教師(班主任)通過“學校安全教育平臺”提供的PPT課件、視頻短片及相關資源,對本班學生進行防溺水教育。

  (五)提高家長的防溺水意識。向每位學生家長印發《20__年全省中小學生(幼兒)防溺水專題教育活動家長學習流程》和《教育部致,全國中小學生家長的一封信》190多份,并收回回執。督促學生家長進行“防溺水”相關知識的學習,讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。

  (六)出一期預防溺水教育的黑板報。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識。各班開辟專欄,明確要求學生必須做到以下六個不準:

  1、不私自下水游泳。

  2、不擅自與他人結伴游泳。

  3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳。

  4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳。

  5、不到不熟悉的水域游泳。

  6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

  (七)為確保我們的身邊無安全事故發生,借暑期家長會時機,對家長重點強調防溺水教育,向全體家長發放《致家長一封信》,讓家長簽字并收回存檔。

  (八)學校在教學樓大廳醒目位置張貼了教育局發放的防溺水主題宣傳畫,殘障孩子通過直觀形象的圖片與文字,了解防溺水的相關知識,震憾了學生心靈。

  二、活動反思

  通過以上教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,師生的安全責任意識長久保持,才能確保我們的身邊無安全事故發生。

防溺水工作總結 篇22

  為強化學校安全教育,增強安全防范意識,掌握防溺水知識技能,提高自救互救能力,筑牢安全防線,二中多管齊下扎實開展預防溺水安全專項教育活動,確保溺水事故零發生。

  1、召開專題會議,認真落實一崗雙責:

  6月16日,學校召開防溺水專題安全工作會,安排部署防溺水工作,明確責任,強化教育。每周學生離校前,學校德育處負責人都要反復強調預防溺水安全的重要性,講解一些預防溺水相關知識、救護技能與注意事項。讓學生懂得一些防溺水的基本常識,特別強調周末、節假日期間和同學們結伴外出游玩的管理,沒有家長等監護人的帶領不準私自下溝、渠、河等處游泳等規定和要求。

  2、加強宣傳力度,營造安全氛圍:

  6月23日,德育處主任劉振清作了題為“珍愛生命、預防溺水”的國旗下講話,訓導全體師生要增強安全防范意識,提高自我保護能力。學校制作張貼了防溺水知識宣傳欄,教育學生做到“六不”。學校電子屏循環播放“珍愛生命,慎防溺水,遠離危險,平安成長”等防溺水安全警示標語,利用校園廣播反復宣傳《防溺水》知識,舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽,此外,各班班主任還利用校訊通、班級Q群、班級微信群等平臺向家長及學生發送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

  3、簽訂責任書,家校聯手齊抓共管:

  校歷來高度重視防溺水安全教育,今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《二中防溺水安全書》,要求學生閱讀,再帶回去給家長閱讀,簽上名字后交回回執聯由學校存檔。信中希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和管理,特別要經常進行防溺水的安全教育。學校還將在6月29日組織召開家長會,發放教育部《致全國中小學生家長的一封信》,進一步加強家校聯系,明確責任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防護墻。

  4、召開主題班會,開展分析討論活動:

  6月20各班組織召開了防溺水安全教育主題班會,各班利用班會課時間,播放溺水事故視頻,列舉具體事例,以近年來發生的中小學生溺水死亡事故的慘痛教訓案例,讓學生體會親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦,開展分析、討論活動,進行預防溺水安全警示教育,讓學生牢記“六不準”。

  5、宣誓簽字,安全牢記心間:

  6月24日,各班利用政訓,在班長的帶領下,舉起右手莊重宣誓:認真學習防溺水安全知識,堅決做到“六不”,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結伴與人游泳等,錚錚誓言響徹校園,各班學生在宣誓以后,在防溺水書上簽下自己的名字。

  活動的順利開展增強了教師、家長、學生的安全意識,深化了教師一崗雙責責任意識,提升了學校和家長的監管意識。

防溺水工作總結 篇23

  隨著氣溫的上升,學生溺水事故進入了高發和多發期。為了做好預防溺水工作,增強學生安全防范意識,預防和消除溺水事故,陜西外國語學校近日開展了一系列以“珍愛生命,預防溺水”為主題的安全教育活動。

  一、召開預防溺水安全專題會議,全體教師參加,學習相關知識。會議要求教師牢固樹立安全意識,加強宣傳教育和管理,管理學生上課時間,跟蹤告知學生上課出勤情況,規定每半天最后一節課的最后一分鐘為預防溺水安全教育的特殊時間。全班老師都要堅持防溺水教育和提醒,并通過班級日志和巡邏檢查落實。

  二、舉辦防溺水安全教育主題班。每個班主任首先利用安全教育平臺開展20年防溺水專項教育,提醒學生天氣再熱時不要去河塘游泳;再漂亮的水,也不要去水里玩;再好的水,也不要進入不安全的水域。并選取典型溺水案例對學生進行警示,讓學生認識到溺水事故的危害性,進而讓學生自覺遠離溺水事故。然后,進行“六錯”教育,防止溺水,讓學生學會牢記。

  三,將在20-20-年的班級間活動中開展預防溺水的專門教育,宣傳預防溺水的知識,提高學生對預防溺水教育的認識。并安排學生辦“防溺水,珍愛生命”手抄報,進一步強化學生安全意識。

  同時,通過班級時事通訊、微信群、安全教育平臺,對學生和家長進行“預防溺水”的安全教育,使學校這一系列安全教育內容能夠延伸到所有家庭。同時,學校也給家長和《防溺水安全教育責任書》發了信,落實了家長的

  通過多舉措防溺水教育活動,進一步增了學生的安全意識,讓學生牢固樹立預防溺水警鐘長鳴,掌握防溺水相關知識,提高自我保護能力,在校園內構筑了一道防溺水的安全教育防護網。

防溺水工作總結 篇24

  為強化青少年兒童的安全防范意識,提高他們的自護自救技能,根據省、市關于預防青少年兒童溺水工作的通知要求和會議精神,XX區政府本著“安全第一,預防為主”的方針,在思想上高度重視,行動上迅速部署,措施上全面落實,全力以赴做好青少年兒童防溺水安全工作,現將主要工作情況總結如下:

  一、提高認識,廣泛宣傳

  4月上旬,我區就召集區屬各中小學校長、幼兒園園長開安全工作會議,對各校防溺水宣傳、教育、管理等各方面工作做了重點部署,要求各校充分認識到中小學生防溺水的嚴峻形勢,從政治和民生的高度出發,進一步增強工作的責任感和緊迫感,認真落實省、市文件精神,把切實保障學生生命安全作為重要職責和工作底線。建立健全了XX區中小學生防溺水工作聯席會議制度,定期召開會議,總結防溺水工作中取得的成績、經驗,研究解決存在的問題,布置下一階段工作任務。我區還印發了《20xx年預防學生溺水工作實施方案》,要求單位在宣傳上營造濃厚氛圍,在責任上層層分解落實,在措施上嚴格到位不打折扣。全區結合實際共制訂宣傳防溺水安全教育方案35套,張貼標語橫幅78條,電子屏滾動播出安全提示語126句,舉行國旗下講話106次,召開主題班隊會356節,制作宣傳櫥窗35塊、板報墻報378面,發放防溺水知識宣傳手冊本、防溺水致家長一封信份、簽訂承諾書份,營造了良好的輿論宣傳氛圍。

  二、落實責任,排查隱患

  我區嚴格落實學生防溺水安全工作責任制,確定區防溺水聯席會議各成員單位“一把手”為第一責任人,層層簽訂安全責任書。全區各中小學將防溺水教育職責和任務要求落實到各管理部門、班主任和任課教師,有責任分工、有任務要求、有考核手段,并與教師獎勵性績效工資掛鉤,區教育局對發生責任事故的學校、幼兒園年終考核實行一票否決制。班主任和任課教師將防溺水教育覆蓋到每一位學生和家長,督促家長落實家庭教育和校外監護責任,與學生家長簽訂防溺水法定監護人責任書,嚴格落實家訪宣傳、聯系記錄和家長反饋承諾制度。我區還將各中小學、幼兒園按照區域、人群、時段等進行劃分,辨清主次,確定重點。對于可能發生溺水事故隱患的重點區域(如農村、近郊學校等)、人群(如留守兒童、外來務工人員子女等)、時段(如放學后、節假日等)進行有針對性的重點教育和防范。同時,全區各學校堅持每兩周開展一次拉網式的安全隱患排查,認真查找學生安全教育和管理中存在的薄弱環節,有針對性地制定整改措施,不僅僅集中在防溺水、交通、消防、傳染病防控、食品衛生、校園周邊環境等方面,更關鍵的是排查教師、學生在安全防范方面思想是否麻痹大意、安全教育內容是否入腦入心,從而牢牢掌握有效防范和應對事故風險的主動權。

  三、真抓實干,全面預防

  一是在全區中小學、幼兒園全面開展防溺水“十個一”教育宣傳活動,做到造聲勢、集中講、反復講、見家長。二是堅持學生安全每日教育提醒制度。各學校在節假日放假前集中進行專題安全教育,各任課老師、班主任在每天下課前、放學前用1—2分鐘時間進行安全教育警示,提醒學生不得私自下水。三是加強社會宣傳,發揮“五老”、社區、黨員等志愿者服務隊的作用,將防溺水工作從學校向社會延伸,將預防溺水宣傳材料發放到每個村(居)民手中。四是建立班級學生安全信息員、安全監督員、安全勸導員等不同形式的學生自我監督教育組織,把安全教育、監管的觸角延伸到學生身邊、延伸到校外、延伸到學生的生活之中,成為老師的好助手。五是建立安全預警制度。氣象、安監、教育、學校緊密配合,通過網絡QQ群、微博、手機短信平臺建立學生高溫天氣預防溺水預警提醒制度,及時向老師、學生及家長提示近期安全注意事項。六是建立防溺水隱患排查機制。農委、水利、教育、街道、社區(村)委會等協同對學校周邊及學生上、下學途中有安全隱患的水域進行排查,設置警示校志,落實包保職責,區農委、各街道還結合防汛工作安排了專人對轄區內河流、水庫、水塘進行巡查管護。七是進一步完善預防溺水專項應急預案,明確責任,加強演練,提高應對突發情況的能力。八是加大督查考核力度。區政府將防溺水工作作為安全生產管理的一項重要內容納入對各部門、街道的年度考核,落實“黨政同責、一崗雙責”,定期督查,及時發現問題,督促整改落實。九是強化信息報告工作。我區要求各部門、街道對涉及未成年人的溺水安全事故要第一時間報告,不得遲報或瞞報,確保一旦發生溺水事故,能快速反應,應急聯動,妥善處理,維護穩定。

防溺水工作總結 篇25

  學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容,安全工作責任重于泰山。學生是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關系到學校、家長、社會的切身利益。讓學生從小樹立安全意識,是全社會的任務,更是學校德育的一項重要內容之一。為了全面提高學生們的安全意識,增強學生的自我保護意識,根據上級文件精神,我校圍繞珍愛生命,預防溺水的主題在校園內開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。

  一、領導重視

  領導重視,校長--統籌布置,安保處負責宣傳教育工作及告學生家長一封信。

  二、人人參與

  1、學校成立開展學生預防溺水教育活動領導小組,層層把關,并把文件精神傳達到每一個學生。

  2、安保處編印防溺水等安全教育材料,上好這一周珍愛生命、預防溺水教育教育安全課。使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預防青少年學生溺水事件的'發生獻計獻策。

  3、布置班主任,召開一次防溺水主題班會。

  4、學校網站及廣播站,電子顯示大屏,以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與同學結伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。讓學生充分體會到安全的重要性。

  5、通過學校短信平臺,給全體學生家長發一封短信,溫馨提示,監管好子女,防溺水事故的發生。

  6、發一封《致家長書》。加強學校與家長的聯系,增強家長安全意識和監護人的責任意識,請家長共同做好學生的安全管理工作。

  通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠本周教育是遠遠不夠的,我們必須時時樹立安全第一的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。

防溺水工作總結 篇26

  校以《x市預防青少年兒童溺水工作實施方案》文件精神為指針,堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發揮教育和管理職能,避免學生溺水事故的發生,努力創建平安校園。結合第二個"x市學校交通和防溺水安全教育周”,《x鎮教委辦關于開展預防學生溺水專項安全教育工作的通知》精神,我校開展了豐富多彩的活動,讓學生在活動中樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力。

  (1)召開一場以“預防溺水,珍愛生命”專項教育為內容的全校師生動員大會。校長作強調講話,安排學生代表作表態性發言,分管安全的教導布置工作。

  (2)每班出一期“預防溺水”為主題的黑板報,召開一次“預防溺水珍愛生命”為主題的班隊會,開展“防溺水”為主題的手抄報比賽。在活動中讓學生掌握安全防范知識,提高自救能力。

  (3)排查安全隱患,再一次到安平危險水域旁安插防溺水警示標志。

  (4)再次嚴格落實門禁制度,嚴格實行上課時間學生請假出校門班主任簽名審批制度,全體班主任及科任教師嚴格落實每一節課的點名制度。

  (5)密切家校聯系。利用短信平臺群發“防溺水”教育具體要求,要求家長務必擔負起第一責任人義務。印發《培基小學防溺水安全承諾書》,要求學生和家長簽名,明確家校責任。提醒、督促家長(特別是外來子弟工)在節假日、雙休日和放學后加強對學生的安全教育和監管,堅決避免溺水等安全事故的發生。安全承諾書一式兩份,簽訂好后學生(家長)一份,學校保留一份存檔。承諾書的簽訂率與回收率達到100%。

  (6)在校led滾動“防溺水”宣傳標語,提醒學生防溺意識牢記心中,早會、放學前五分鐘等平臺對學生進行“防溺水”自救知識及安全教育。

  (7)組織學生觀看《預防溺水。安全度夏》微電影,以典型事例警示學生,切實提高每一位學生的安全意識和自護自救能力;

  通過以上教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。

防溺水工作總結 篇27

  為進一步加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發生,結合本校實際情況,我校按照文件要求,開展了預防溺水教育專項活動,并取得了顯著效果,現總結如下:

  一、方案可行,組織有力為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行,學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了防溺水安全教育宣傳活動領導小組,具體負責活動的組織、協調工作。制訂了防溺水安全預案,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。

  二、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內外的高度共識,安全意識得到了進一步強化

  1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向學生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調了安全紀律,懸掛了珍愛生命、預防溺水嚴禁在沒有大人的陪同下私自下水游泳等橫幅,學生及家長集中舉行了簽責任書。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規范了學生行為,要求相互監督,自覺遵守。

  2、積極與各位家長協調配合,齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求,向家長宣傳預防學生溺水安全教育的意義,提醒家長切實加強放學后和節假日期

防溺水工作總結 篇28

  學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容,安全工作責任重于泰山。孩子是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關系到學校、家長、社會的切身利益。讓孩子從小樹立安全意識,是全社會的任務,更是學校德育的一項重要內容之一。為了全面提高學生們的安全意識,增強學生的自我保護意識,根據上級文件精神,我校圍繞“珍愛生命,預防溺水”的主題在校園內開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。現將防溺水教育活動開展情況總結如下:

  1、學校成立開展學生預防溺水教育活動領導小組,制定相關制度,層層把關,并把文件精神傳達到每一個學生。

  2、學校編印防溺水等安全教育材料,組織學生學習并開展一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預防青少年學生溺水事件的發生獻計獻策。

  3、召開一次主題班會。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。

  4、出了一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與同學結伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。

  5、發一封《致家長一封信》。加強學校與家長的聯系,增強家長安全意識和監護人的責任意識,向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間以及學生應遵守的`事項等,請家長共同做好學生的安全管理工作。必要時,學校要再次與學生及家長鑒定安全責任書。

  6、在學校掛一塊“嚴禁學生私自到山塘、水庫、河涌等不安全地方游泳”橫幅。

  通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。

  xx小學

  20__年5月

防溺水工作總結 篇29

  進入xx月,長江水域進入汛期,天氣逐漸變熱,一樁樁慘痛的學生溺水身亡案例,為我們教育工作者敲響了警鐘。為了莫讓生命之源成為殺人兇手,以及面對游泳過程中可能發生的意外,孩子們應該怎樣應對呢?學校和家長又應怎樣引導孩子?安源區x學校這樣做:

  一、成立領導機構,制定實施方案

  學校認真開展了以杜絕溺水事故為主的安全隱患專項治理活動,結合學校實際,實施了一系列的防溺水安全教育措施。

  1、開展一次防范溺水主題班會。要求各班利用第十四周班會課時間,對學生進行一次防溺水的`全面安全教育,把安全教育工作做在前、做到位,把防溺水教育作為當前學生安全教育的重點來抓,確保各班防范溺水主題教育的實效,每班學校安排一位行政領導聽課。

  2、開展一次防溺水安全知識征文比賽活動,低年級學生可以采取圖文結合的方式,中高年級的學生可結合寫作課寫一篇有關防溺水內容的文章。

  3、各班出一期防溺水安全教育黑板報,提醒學生游泳注意事項,介紹游泳技巧及溺水事故的自救和施救方法。

  4、政教處利用每周升旗禮國旗下講話對學生進行防溺水安全教育。

  5、向家長發一條安全教育短信。指導家長切實履行好監護責任,做好孩子的安全監管和教育,尤其是雙休日、節假日的安全監管。

  6、與家長簽訂一份《學生防溺水安全責任書》。發放到每位學生家長手中,要求家長切實承擔起監護責任,多關注孩子的活動,保持警惕性,保障孩子生命安全。

  7、做好周末廣播安全提醒。經過一星期的學習,同學們的安全警覺有所松懈,面對假日到來,私自結伴游泳的念頭也許會滋生,學校在學生未離校前,利用校園廣播,提醒學生注意防溺水安全,過一個愉快的周末。

  8、對各班會游泳的學生進行摸底造冊登記,要求班主任老師有針對性地找他們談話或教育。

  二、發放告家長書

  x學校印制了《致全國中小學生家長的一封信》。通過信件,向家長們做好防溺水工作宣傳,并收取家長回執單。

  三、召開主題班會

  利用周一班會課,召開珍愛生命,防范溺水的主題班會。在班會課上,各班分別從溺水身亡的案例,危害,溺水急救。游泳時注意事項等方面采取形式靈活的方式。對學生進行安全教育。

  四,定期發送防溺水安全短信

  為了使每個家長對防溺水安全工作都引起高度重視。學校每兩周通過家長微信群,定期發送安全短信,使此項工作得到落實。

  五、排查周邊水域,樹立警示牌

  協助x街安全辦,對學校周邊水域進行拉網式排查。針對易發溺水事故的水塘、水庫等危險水域,設立禁游標志,安全警示牌,消除可能造成溺水事故的安全隱患。

  生命只有一次,x學校通過防溺水安全教育工作,使學生清楚認識到:珍愛生命防范溺水。

防溺水工作總結 篇30

  根據X市教育局通知精神,為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發生,確保全體師生在校的安全,由于今年受新冠肺炎疫情影響,春季開學晚原因,結合本校實際情況,于5月19日至10月20日,開展了一系列的安全教育活動,包括預防溺水教育主題活動,校園安全隱患大排查及校園周邊安全隱患排查等活動,并取得了顯著效果,現總結如下:

  一、提高認識,精心部署

  5月19日學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。

  二、隱患排查及時,標語警示牌保證長效

  5月19日至10月20日間,對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。

  三、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內外的高度共識,安全意識得到了進一步強化

  1、學校召開了一次防溺水、防汛等安全教育主題校會,集中向學生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調了安全紀律,制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規范了學生行為,要求相互監督,自覺遵守。

  2、向全體學生印發了《防溺水致各學生家長一封信》,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中,并將《防溺水致各學生家長一封信》回執單收回存底,并每個星期班主任利用班級微信群向家長發不少于兩次防溺水溫馨提示。

  3、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

  4、安全教育工作常抓不懈,路隊管理持之以恒。學校每周一講評必講,發現問題必究并及時在全校內通報,師生的安全責任意識長久保持。

  四、完善制度,常抓不懈

  學校認真總結教育活動工作,進一步完善學校安全管理制度,把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學生家長或監護人聯系,關愛留守兒童,關注單親家庭學生管理缺失,杜絕管理盲點,避免溺水事故發生。

  通過以上教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。

防溺水工作總結 篇31

  進入5月以來,全市發生了多起學生溺水事故,教訓慘痛。目前學校安全工作形勢嚴峻,溺水、交通、飲食衛生、游戲等方面尤為突出。根據上級教育主管部門《關于加強暑期學生防溺水安全教育與管理嚴防學生溺水事故》及加強交通安全防范的緊急通知,我園迅速行動,組織人員全面落實相關工作,再次強化了暑期學校安全管理工作。現將工作開展情況總結如下。

  一、加強領導、健全組織

  園領導十分重視幼兒的防溺水工作,把防溺水工作做為暑期安全頭等大事來抓,在原有的學校安全工作小組的基礎上成立了以園長為組長、各班主任為成員的防溺水工作小組,認真落實每一項工作。

  二、認真開展學校進社區活動

  汛期來臨,我園積極和西門村委會聯系,結合村委會對幼兒及家長開展防溺水宣傳教育活動。

  1、對一些危險水域樹立安全警示標語。

  2、利用村里的廣播和宣傳欄對幼兒家長及村民進行防溺水教育。

  3、加強村委對轄區內危險水域巡邏力度,發現有未成年人下水游泳,立刻進行勸阻,并即時向幼兒園或小學反饋,通知其監護人。

  三、認真開展教師進家庭活動

  暑假期間幼兒在家的時間較多,家庭的教育、監管此時顯的尤為重要。我園認為,在做好幼兒安全教育的同時,也要提高幼兒家長的安全意識,只有學校與家庭、學校與社區認真的配合方才能做好幼兒暑期的安全工作,才能把各項安全防范措施落實到位。

  1、各班班主任7月底,對幼兒進行家訪或電訪,督促家長更加重視幼兒暑期的安全監管工作。

  2、暑期內,各班主任利用電話的方式對幼兒及家長進行訪問,了解幼兒在家期間活動安全及思想動態,發現問題,及時溝通家長進行處置,把不安全的問題消滅在萌芽。

  3、利用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識》等方式對幼兒和家長進行宣傳,提高他們安全防范的意識。

  通過一系列安全教育活動,幼兒和家長的安全防范意識得到了增強,有效避免了安全事故的發生,為確保幼兒平安度過暑假打下了堅實的基礎。

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