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勤工儉學(xué)個人總結(jié)

發(fā)布時間:2024-01-03

勤工儉學(xué)個人總結(jié)(精選3篇)

勤工儉學(xué)個人總結(jié) 篇1

  今年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心幫助下,我成功地申請到了一個勤工儉學(xué)的崗位,一分耕耘,一分收獲,在工作的這半年里我收獲了很多,也成長了很多。我在學(xué)校參加的我人生中的這第一份工作注定會讓我銘記一生。

  九月中旬,班長在班上通知了學(xué)校勤工儉學(xué)的政策,我抱著嘗試一下鍛煉一下自己,也為家里減輕一下經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的心態(tài),向?qū)W校遞交了一份崗位申請書,老師在了解了我的情況后,給了我一次機(jī)會讓我擁有了這份工作。就是到計科樓CAD實驗室打掃衛(wèi)生并且?guī)椭鷦⑼蠋熖幚硪恍┤粘J聞?wù)。

  其實在剛開始接受這項工作,處理這項工作的時候,我也感覺到很辛苦,感覺到平靜安逸的大學(xué)生活開始發(fā)生變化了。但漸漸的我的這種想法就開始發(fā)生變化,感覺這段時間雖然累了些,疲了些,但我的生活開始變得充實了。我越來越感覺到這才是我想要的大學(xué)生活,開心并有意義。我來孝感學(xué)院也不是僅僅來學(xué)習(xí)知識的,更需要的是培養(yǎng)我的能力,特別是這種能吃苦的能力。

  在這三個月的工作中,劉威老師對我也是非常關(guān)心,怕這份工作會影響我學(xué)習(xí),他多次和我談話,讓我真正的`處理好學(xué)習(xí)與工作之間的事。從剛開始的什么都不會,什么都亂手亂腳,到現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作都變得井然有序,三個月我真是學(xué)到了很多東西。非常感謝學(xué)校給我?guī)淼倪@次機(jī)會。

  三個月一眨眼就過去了。大二的上學(xué)期也一眨眼就過去了。從剛開始張瓊老師給我們上崗培訓(xùn),到后來在CAD實驗室工作的那段時間,以及到現(xiàn)在這個學(xué)期工作的圓滿結(jié)束。感謝學(xué)校,感謝各位曾經(jīng)幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)老師,感謝在這項工作中所有幫助過我的人。這次工作的結(jié)束不會是我生活的結(jié)束,不會是我奮斗的結(jié)束。這份工作的終點將會是我新生活的起點。

  孝感學(xué)院是一片充滿愛的沃土,春暉湖畔的我們正朝氣蓬勃。今天,我在這里接受你的母校對我的教育與幫助;明日我必以實際行動來回報母校。

  孝感學(xué)院城市建設(shè)學(xué)院

  1018332班

  汪航

  20__年十二月十八

勤工儉學(xué)個人總結(jié) 篇2

  今年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心幫助下,我成功地申請到了一個勤工儉學(xué)的崗位,一分耕耘,一分收獲,在工作的這半年里我收獲了很多,也成長了很多。我在學(xué)校參加的我人生中的這第一份工作注定會讓我銘記一生。

  九月中旬,班長在班上通知了學(xué)校勤工儉學(xué)的政策,我抱著嘗試一下鍛煉一下自己,也為家里減輕一下經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的心態(tài),向?qū)W校遞交了一份崗位申請書,老師在了解了我的情況后,給了我一次機(jī)會讓我擁有了這份工作。就是到計科樓CAD實驗室打掃衛(wèi)生并且?guī)椭鷦⑼蠋熖幚硪恍┤粘J聞?wù)。其實在剛開始接受這項工作,處理這項工作的時候,我也感覺到很辛苦,感覺到平靜安逸的大學(xué)生活開始發(fā)生變化了。但漸漸的我的這種想法就開始發(fā)生變化,感覺這段時間雖然累了些,疲了些,但我的生活開始變得充實了。我越來越感覺到這才是我想要的大學(xué)生活,開心并有意義。我來孝感學(xué)院也不是僅僅來學(xué)習(xí)知識的,更需要的是培養(yǎng)我的能力,特別是這種能吃苦的能力。

  在這三個月的工作中,劉威老師對我也是非常關(guān)心,怕這份工作會影響我學(xué)習(xí),他多次和我談話,讓我真正的處理好學(xué)習(xí)與工作之間的事。從剛開始的什么都不會,什么都亂手亂腳,到現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作都變得井然有序,三個月我真是學(xué)到了很多東西。非常感謝學(xué)校給我?guī)淼倪@次機(jī)會。

  三個月一眨眼就過去了。大二的上學(xué)期也一眨眼就過去了。從剛開始張瓊老師給我們上崗培訓(xùn),到后來在CAD實驗室工作的那段時間,以及到現(xiàn)在這個學(xué)期工作的圓滿結(jié)束。感謝學(xué)校,感謝各位曾經(jīng)幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)老師,感謝在這項工作中所有幫助過我的人。這次工作的結(jié)束不會是我生活的結(jié)束,不會是我奮斗的結(jié)束。這份工作的終點將會是我新生活的起點。

  孝感學(xué)院是一片充滿愛的沃土,春暉湖畔的我們正朝氣蓬勃。今天,我在這里接受你的母校對我的教育與幫助;明日我必以實際行動來回報母校。

勤工儉學(xué)個人總結(jié) 篇3

  20xx年9月29日隨著我院學(xué)生安全返校,我院20xx年勤工儉學(xué)工作順利完成。此次勤工儉學(xué)活動不僅鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)和艱苦奮斗的精神,而且為農(nóng)場的秋收工作提供了人力的支援,得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)場、企業(yè)的認(rèn)可和好評。現(xiàn)將我院20xx年勤工儉學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、分院參加勤工儉學(xué)基本情況:

  (一)土墩子農(nóng)場基本情況:

  根據(jù)學(xué)院安排老生到土墩子農(nóng)場參加社會實踐勞動,進(jìn)行了為期20天的勤工儉學(xué)采摘番茄勞動,9月21日前全體學(xué)生安全返校。

  在本次勞動總共參加的班級3個102人,參加班主任2人,通過20天的勤工儉學(xué)活動,共計完成任務(wù)量番茄1000900公斤。

  (二)安排新生到103團(tuán)十二連、十三連參加社會實踐勞動,進(jìn)行了為期15天的勤工儉學(xué)采摘番茄勞動,9月29日全體學(xué)生安全返校。共計五個班230多人,參加班主任4人。番茄37375袋,934375公斤。

  (三)種子場的情況:

  經(jīng)分院領(lǐng)導(dǎo)研究安排兩個班的老生到昌吉和烏魯木齊的種子場和醬場參加社會實踐勞動,進(jìn)行了為期20天的勤工儉學(xué)勞動,9月28日全體學(xué)生安全返校。共計68人,參加班主任2人。(由于企業(yè)負(fù)責(zé)人在外出差等到10月20日以后,學(xué)院與企業(yè)才能進(jìn)行核算)。

  二、高度重視、準(zhǔn)備充分

  (一)領(lǐng)導(dǎo)重視

  根據(jù)學(xué)院社會實踐管理辦法的要求,分院領(lǐng)導(dǎo)組織多次召開專題會議,研究部署20xx年勤工儉學(xué)活動,并成立了由院長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,全體老師通力參加,多次召開班主任會議,安排動員勤工儉學(xué)活動。

  1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳動員工作。我院作了大量的宣傳動員工作,積極了解和掌握新生的思想狀況。黨總支書記、院長楊功元親自對新老老生進(jìn)行動員,讓學(xué)生明確社會實踐的目的和意義,并作了要求,作為新時代的大學(xué)生理應(yīng)投身社會經(jīng)濟(jì)的建設(shè)中去,到基層去,到農(nóng)村中去鍛煉,實現(xiàn)自己的價值。學(xué)生科對全體學(xué)生動員、黨員和入黨積極分子動員,并做好了班主任、學(xué)生干部和班委的動員工作。

  2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)時刻關(guān)注學(xué)生在連隊的情況,幾乎每天都電話了解情況,并及時給與指導(dǎo)。能夠抽時間親臨番茄地和學(xué)生一塊勞動,關(guān)心了解學(xué)生的情況,及時做好學(xué)生的思想工作。

  3、返校后,及時召開帶隊老師會議,安排部署后序工作,及時做好總結(jié)工作。

  (二)全體師生重視

  總支書記召開專題會議,要求全體黨員、老師要高度重視此項工作,分別到自己聯(lián)系的班級和學(xué)生當(dāng)中,做好學(xué)生的思想工作和全力配合做好此項工作;沒有到連隊的老師和班主任及時要與帶隊老師溝通掌握學(xué)生的情況,共同管理。

  (三)精心準(zhǔn)備

  1、精心挑選責(zé)任心強(qiáng)、工作認(rèn)真的8名老師作為帶班老師,并對帶班老師作了明確的要求,要求和學(xué)生同吃同住、嚴(yán)格管理、及時匯報。

  2、認(rèn)真研究策劃方案,從計劃(地點、食宿、任務(wù)、組織安排,動員、組織管理)等方面都做到全面考慮,尤其對學(xué)生的安全管理作了明確的要求,各方面都做得嚴(yán)謹(jǐn)有序。

  3、全面細(xì)致的作好工作部署和后勤醫(yī)藥保障。提前做好計算器、手電筒和記賬所用表格的準(zhǔn)備工作,保障各項工作順利開展。

  三、組織得力、措施得當(dāng)

  (一)組建團(tuán)隊核心,提高思想認(rèn)識

  1、在入住勤工儉學(xué)地點后,及時的組織師生黨員、積極分子組建了臨時黨團(tuán)組織,加強(qiáng)黨組織工作的滲透度。充分發(fā)揮黨組織的凝聚力和向心力的作用。

  2、在進(jìn)入連隊后根據(jù)連隊情況和要求,能夠迅速將學(xué)生分成小組并安排老師任組長負(fù)責(zé),每組分配干部進(jìn)行配合工作。

  3、勤工儉學(xué)帶隊人員、臨時黨支部,每天晚上組織召開當(dāng)天工作小結(jié)和第二天工作安排會議,當(dāng)天各個點出現(xiàn)的新問題,當(dāng)天能及時在會上形成決議,及時處理和解決。

  (二)嚴(yán)格制度管理,嚴(yán)明組織紀(jì)律,保證了秋收工作的順利進(jìn)行。

  1、根據(jù)學(xué)院勤工儉學(xué)安排意見,制訂了信息技術(shù)學(xué)院勤工儉學(xué)安排意見,對老師和學(xué)生作了明確要求;極大的提高了此項活動的功效性。

  2、嚴(yán)格要求老師與學(xué)生同吃、同住、同勞動,一方面激勵學(xué)生鼓足干勁作好學(xué)生的思想教育工作,另一方面利于及時處理學(xué)生中的突發(fā)事件。

  3、組織治安部、各班治安委員和女生委員建立護(hù)衛(wèi)隊每晚11點開始對各宿舍的人員進(jìn)行檢查審核。同時,對周邊的環(huán)境、商店、飯館進(jìn)行巡查為學(xué)生提供可靠的安全保障。

  4、建立拾花日產(chǎn)量人均評比和前后三名的獎勵公布體系,將當(dāng)日產(chǎn)量人均數(shù)及時公布,形成班級與班級之間,學(xué)生與學(xué)生之間的競爭機(jī)制。

  5、帶隊老師和干部能夠時刻把學(xué)生的思想狀況掌握和安全放在首要位置,每天晚上都安排有干部巡邏,每天晚上等到學(xué)生全部休息后,老師們才休息。

  (三)時刻關(guān)注學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、體貼學(xué)生。

  1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師每天都打電話關(guān)注學(xué)生的情況,對于得病的學(xué)生及時關(guān)注,并能夠及時安頓因病不能堅持采摘學(xué)生返校后的工作,時刻關(guān)注學(xué)生的健康和安全。

  2、帶隊老師每天都深入學(xué)生宿舍,了解學(xué)生的身體狀況,對于得病的學(xué)生及時進(jìn)行藥物治療和關(guān)心,對于病情嚴(yán)重的陪同到醫(yī)務(wù)室、場部醫(yī)院治療,保障學(xué)生健康。

  3、帶隊老師和干部能夠組織好學(xué)生進(jìn)行每天的打飯和節(jié)日期間的物品發(fā)放,做到秩序井然,學(xué)生無擁擠現(xiàn)象,保障學(xué)生的安全。

  四、做好后期各項工作,完善社會實踐成果

  1、及時認(rèn)真總結(jié),將學(xué)生在連隊的表現(xiàn)客觀公正的進(jìn)行評價,按照社會實踐考核條例對學(xué)生進(jìn)行考核。

  2、每位帶隊老師認(rèn)真總結(jié)分析新老生十五、二十天的工作,總結(jié)經(jīng)驗,改正不足,為今后的工作做好鋪墊。

  3、做好獎懲工作。對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和帶隊老師上報學(xué)院進(jìn)行表彰,對于在勞動過程中表現(xiàn)差的學(xué)生按照學(xué)院規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的處理。

  五、存在不足及改進(jìn)措施

  為期二十天的勤工儉學(xué)活動已經(jīng)結(jié)束,老師和同學(xué)們都有同樣的感受,人生要經(jīng)歷苦難,才會有回報,有失去才會有獲得。

  勤工儉學(xué)的一向重要任務(wù)便是它的教育功能,為此,我們在工作中,努力做到改變服務(wù)管理方式,以真誠感染學(xué)生,事事以節(jié)儉為本,以行動影響學(xué)生,時時敬業(yè)愛崗,以精神鼓舞學(xué)生,處處從教育的角度從發(fā)展的角度去做工作,作到創(chuàng)收和教育的雙豐收。

  六、存在的不足:

  1、個別學(xué)生勞動觀念差,對勤工助學(xué)活動沒有正確的認(rèn)識。

  2、個別學(xué)生缺乏吃苦精神,意志薄弱,不能用堅強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝困難。

  3、個別學(xué)生組織紀(jì)律性差,形象意識差、缺少集體榮譽感。自律性差,不能嚴(yán)格要求自己,一切都是從個人考慮。

  分析二十天勤工儉學(xué)活動中所出現(xiàn)的問題,在今后的學(xué)生工作中重點做好以下工作:

  1、提高學(xué)生勞動觀念,特別是對勤工儉學(xué)活動的認(rèn)識,后期需進(jìn)一步加強(qiáng)教育。

  2、學(xué)生的勞動教育,學(xué)生勞動觀念教育從日常抓起。

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