青協(xié)學期期末工作總結（精選3篇）

青協(xié)學期期末工作總結 篇1

　　一學期過的最真的很快，在這一學期里，我們都是樂于奉獻的，都是熱愛生活的，這一學期，在我們的共同努力下，參見了“新生軍訓服回收”、“回收廢舊物”、“義務獻血知識講座”、“我為湖湘建設做貢獻之保衛(wèi)母親河”與“世界艾滋病日志愿活動”志愿活動。本學期的工作總結如下：

　　一、參加“新生軍訓服回收”活動

　　XX年x月x日，在我院青志協(xié)的帶領下，我們班的陳阿嬌、郭園、邱清香和黃茹四位同學參加了此項志愿活動。該項志愿活動分為了兩個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是阿嬌、郭園在我院天馬新生寢室下寢宣傳，第二環(huán)節(jié)是邱清香和黃茹在南院我院新生寢室下寢回收。兩個環(huán)節(jié)的服務時長均為2小時。其實此次下寢不僅回收軍服，還幫助大一的學弟學妹們解決他們的疑問。

　　二、參加“帶領學弟學妹回收廢舊物”活動

　　XX年x月x日，我們班的夏巧云、莫偉同學參加了我院青志協(xié)舉辦的“帶領學弟學妹回收廢舊物”活動，這兩位同學主要負責我院天馬大四男生寢室的廢舊物回收，我們回收的廢舊物有我院統(tǒng)一賣錢，這部分錢就會捐給貧困兒童。服務時長一個半小時。

　　三、參加“義務獻血知識講座”活動

　　XX年x月x日，在我校生科院110教室，我們班的陳婷，邱清香和黃茹參加了此次志愿活動，通過這次講座，我們學會很多有關義務獻血的相關事宜。此次講座時長一個小時。

　　四、參加“我為湖湘建設做貢獻之保衛(wèi)母親河”活動

　　XX年x月x日，在我們班團支書與班長的帶領下，我們班的邱清香、陳婷、黃茹、梅滋、彭放、戴玉、陳阿嬌、阮潔慧、劉彬彬、施露、歐陽育紅、莫偉、蔡毅、余航宇、雷冬、麻曉宇、楊準參加了此次活動。這也是我們班的一次團日活動，這次活動我們不僅保衛(wèi)了母親河，也讓我們在緊張的學習下身心得到了放松!此次志愿活動2個小時。

　　五、 參加““世界艾滋病日志愿”活動

　　XX年x月x日，我們班的邱清香、黃茹在我們學校的木蘭路參加了該項活動，我們主要負責給路人發(fā)放紅絲帶與消除歧視拍照活動。其實，我們想對他們說的是“：不要害怕，我們都一樣”。服務時長1個小時。

　　以上就是我們班的志愿活動工作總結。

青協(xié)學期期末工作總結 篇2

　　時光飛逝，轉眼又到期末了，現(xiàn)將這一學期的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

　　一、教學方面

　　本學期我努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

　　在縣中小學生器樂比賽中，二胡獨奏《北京有個金太陽》獲得小學組二等獎的好成績。這也體現(xiàn)的教學方面有了一定程度的提高。

　　不足之處是側重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

　　二、提高教學質量

　　要提高教學質量，關鍵是上好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解歌曲的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的音樂知識，他們的興趣、方法、習慣，學習新歌曲可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　在每周的教研活動中，各位組員都能積極參與，這也使我可以看到自身的不足并及時改正，大大提高了我的教學質量。

　　三、科研方面

　　本學期我還參加了縣名師工作坊的學習，在這次國培項目中，坊員一起學習，一起交流，不斷思考，我找到了自己價值的存在，我成長著。可以說，是國培給我成長的舞臺，這次音樂工作坊的培訓對我們一線的音樂教師來說是及時而有效的。我學到了教師們的嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，學到了50位坊員的'認真鉆研與孜孜不倦的學習勁頭，誠然我也看到了自己的不足之處。我想在今后的教學與學習中，我要改變以往的思想，勇于創(chuàng)新，對學生的藝術教育方面做出自己應做的貢獻。

　　四、主題教研

　　在每學期期初都進行的教研課活動中，我第一次試著講解了一節(jié)音樂欣賞課《彼得與狼》，通過之后大家對課程的評價，我再一次認識到了自己的不足，這對于我在欣賞課教學中有了很大的幫助。同時，我也觀摩了其他幾位教師的教研課，看到了別人的閃光點，也會運用到自己今后的課堂中去。

　　五、小結

　　教學工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展時代在前進學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名剛上班兩年的教師來說，必須以高度的敏感性和自覺性及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律盡職盡責地做好工作以完成自己肩負的神圣歷史使命。

青協(xié)學期期末工作總結 篇3

　　在交流與研討中，我發(fā)現(xiàn)了自身結構上存在的不完整，特別是對新課程的教育理念，還不能很好的落實到課堂教學上，缺乏理論的高度，不能站得高，看得遠，所以還需要專家的引領，更需要在平時能多方面的去學習各種教育理念，從而使自己更好地成長。

　　總之，本次教研活動形成濃郁的教研氛圍，達到共同學習、共同研究探討，共同提高的目的，更重要的是各位老師從中領悟到許多有價值的東西。通過探討、交流、反思，每個人都看到了自己的不足，以及自己與其他教師的差距，從而達到了相互借鑒別人的長處，不斷在實踐中探索，不斷總結，不斷改進課堂教學，努力提高教學水平，以便盡快形成個人特色的教學風格和具備高超的教學藝術，切實做到“教因研而精”。

　　教學是一門遺憾的藝術，本次教研活動中，也有很多方面值得我們反思。總結起來有以下幾點：

　　1.如何更好體現(xiàn)學生個體的差異性？

　　2.時間的分配上，如何更科學，更合理？

　　3.教學語言如何錘煉得更精煉，更生動？

　　4.是否“有用地理”就一定能夠提高學生學習的興趣？

　　5.教材設計打破知識體系的系統(tǒng)性對地理教學過程產(chǎn)生怎樣的影響？