大一個人工作總結(通用3篇)
大一個人工作總結 篇1
團支部可以說是學院中的又一個小家,一個班級的思想政治核心。一年來,我們材料C066班團支部一直都在按照學校的和學院的要求認真完成各項支部任務,開展各種積極進步的思想和教育活動。讓我們這些來自四面八方的學子,重新凝聚到一起,為了一個共同的目標認真學習,認真生活。
大一開學不久,我們通過十天軍訓生活的接觸和了解。采用公平競爭,公開演講,同學投票選舉的方式產生了我們班的班委,組成了材料C066班團支部的核心力量。每個人都心懷斗志,勢必要做出一番成績。
1、學習篇
學生的天職就是學習,大學生是準社會人,因此要學習的東西更多,既有自己的專業知識,又要具有一定的社會實踐能力。所以我們沒有聽從所謂的“大學輕松說”,在學習方面仍然不放松對自己的要求。上課認真聽講,主動去上自習。班委在做好自身的同時,監督同學們主動學習的情況,在班級例會上交流經驗。并且我們還采用班級集體自習的方式,帶動一些自制力差,行為懶散的同學上自習。每個宿舍推選一位勤奮的同學專門負責這個宿舍的學習情況。大家互相幫助,一起進步。
大一下半學期,為了迎接臨近的英語4級,我們在經過班級會議征求大家的意見后,以宿舍為單位,背單詞。大家興致都很高,互相鼓勵。這次的學習計劃有明顯的效果。
班級是一個整體,我們不會放棄任何一個人。只要他有上進的心,我們就會全力幫助他。
2、生活篇
作為一個團支部,我班支部定期開支部會,了解班內同學最近的生活,思想狀況。對于家庭有困難的學生,我們為其努力爭取勤工儉學的機會,并且時常關心他們的生活情況,有困難及時解決。有什么問題,大家一起開會討論,集思廣益。
大學的誘惑很多,上網就是我們面臨的最大的一個問題。時間寬裕了,人也變的空虛了。有很多同學就開始逃課,成天的的泡網吧。班委也很頭疼,只能盡量勸說。等到快考試的時候,有一部分人著急,努力趕功課了。其它的同學就盡自己所能的多幫助他,意識到學習的重要性,看到同學們這么誠心的幫助,網吧問題也就減輕了不少。
3、活動篇
學校、學院組織的活動,我們支部都很是支持,積極參加,認真對待。不放過每一次展示我們實力的機會。
對于這些集體的活動,我們深知團隊力量的重要性。班委努力搜羅每位同學身上的'長處,大家各司其職,讓同學們都參與進來,把每一次的活動當作大家交流感情的機會,一起工作,一起為這個小集體爭榮譽。在最近的朗誦比賽,校運動會上,我們班充分顯示了自己的實力。讓每個人對于我們這個班又有了新的認識。
4、思想篇
我們團支部還會負責支部內團員的思想教育工作和組織工作,引導團員做德智體全面發展的有理想,有道德,有文化,有紀律的一帶新人;會經常了解和分析團員的思想狀況,及時向黨,團組織反映團員的思想意見,要求和匯報工作;會教育團員熱愛集體,刻苦學習,尊師守紀,關心同學,講究衛生,文明禮貌,養成良好的道德素質。
在今后的時間里,我們材料C066團支部會及時組織學習,傳達上級組織和領導的工作部署,指示精神,保證上級組織決議和工作計劃的實施。
大一個人工作總結 篇2
初到鄭州經貿,我們經歷了一個_天的小軍訓,把我們暑假飄逸在外的心多少都收了一收,好重新回到學習生活。
首先我要否定我大一上學期的學習生活,我認為這段生活是極其不成功的,但是不是沒有價值的。不成功的原因有四:
一:我想和大多數來到鄭州經貿的同學一樣,剛剛踏入大學的校門,剛剛擺脫高考的束縛,一身輕松,期待未來美好而又豐富多彩的大學生活,因為在電視里大學生活是那么另人向往,它有那么深的情感,那么難忘的點點滴滴,甚至對那些不愉快的事情我們也會津津樂道。可是,并不是我們想象中那么輕松可以讀完的大學,課程多,作業重,課外必須的活動也多,這使我們沒有過多的時候來享受一些我們認為在大學應該享受的東西。而且學習任務緊得讓我們沒有時間調整這種因理想和現實之間差距所帶來的困惑,就這樣一直迷惘,不知所措
二:大學以前,我們無論讀小學、初中還是高中,都有考進好的初中、高中、大學為目標,加上父母的期望和鼓勵,同學的相互影響,使我有足夠的動力認真努力的學下去,可真正到了大學,似乎沒有什么目標足以成為我們認真學習的動力,因此許多學生包括我在這一段時間處于理想動力的真空期。
四:大學以前我都沒有住過校,生活上的瑣碎的事情都是又父母打理,現在卻不然,生活上的一切都要自己打點,看似小事卻也相當棘手,如果沒有認真的思考,合理的安排會給學習帶來相當大的負擔。而我恰恰就是這種情況,再加上以前的學習無非是上學—放學——寫作業,沒有什么靈活性,現在卻有很多自己安排學習的時間,而我就扮演了時間上的百萬富翁,把大把大把的時間揮霍在無形之中,自己也不知道做了些什么,也許根本什么都沒做.
但是我也做到了獨立和成長;原因如下;
大學里其實很忙,也許學業的壓力沒有高三的那么大,可是會有其它的更多事情等待著我去面對。
1)思想上:在思想方面,我積極申請加入中國共產黨,參加系里面的黨課學習,不斷地進行思想總結,從中發現自己的不足,及時改正。
2)生活上:在生活上,我很快進入了節奏,自己能有更多的自由時間不受約束,可以做自己想做的事情是與高中最大的不同。我對自己滿意的是,半年中,我從來沒有一次光顧洗衣店,即使是在寒冷的冬天,也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這種東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。
3)學習上:在學習上我想我遇到了一種全新的模式,只有簡單的課表,幾乎沒有什么點名,去不去很大程度上取決于自己,我在這一學期里沒有缺過課,我想這一點值得自己的肯定。在學習上,還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!謙虛、勤問的學習態度無論何時都是適用的。
4)交友上:在交友上我想自己還是成功的,我認識了很多各具特色,很值得我去思考的朋友,在和他們的溝通與交流之中我總會有一些不小的收獲,這很大程度上應該取決于我外向的性格。
告訴自己:世事不能盡如我愿,只有我能對自己負責。
我是個追求完美的人,我要在20_開啟一個令自己滿意的篇章。
人們都說大學就是小社會,大學生活還有兩年半,我應該是要好好計劃計劃了,下學期再也不能混日子了,到大學來終究還是來學習的。在課余時間,要充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知
識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣,要將這寶貴的時間利用得恰到好處。
明天又是新的一天,相信明天的太陽也一定會是那樣殷勤的,因為它心中也有個夢想!
大一個人工作總結 篇3
今年暑假,根據思想政治理論課的要求我跟著我院__區社會實踐隊來到__鎮進行了為期10天的實地普法平安宣傳。這次充實而又難忘的社會實踐經歷給我帶來了特別深刻的影響。
大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我以我能在此生活而倍感榮幸。而實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。在經歷實踐后,我發現自己的專業知識還很匱乏,綜合能力還有待提升。交際能力、表達能力、寫作能力等的培養非常的重要。同時還需在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
“千里之行,始于足下”,這10天短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
向他人虛心求教、遵守組織紀律和與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自學長和領導的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我可以向他們學習很多知識和道理。
10天的實踐,我感覺自己長大不少,終于認識到校園其實還是很小的,雖然它占地千余畝,但它僅僅是社會的一小部分,僅僅是一個引導人的機構。在學校,我們學的是理論,講的是道德文化,而走出校門,步入社會,我們學的便是素質與能力,講的便是氣質與內涵,但兩者還是相通的,為的都是順利進入激烈的社會競爭,求的都是出類拔萃。所以從現在開始我就應該不斷充實自己的思想文化,提高自身的素質修養,更應該不斷增強各方面的實踐能力,以適應競爭激烈的社會。