個人活動總結范文(通用32篇)
個人活動總結范文 篇1
一、確立本學期工作重心
根據教育教學規律,以縣局教育教學精神為依據,以學校的教學管理理念為依托。
二、本學期具體工作措施及成效
(一)積極貫徹縣局、學校教育工作精神。
(二)繼續推進課堂改革,積極實踐。我校經過一年多的課堂教學改革,教學模式已初具規模,成效卓著,在此基礎上,學校力主繼續深化,歷史教研組積極響應,本組成員在學校的高效課堂賽課活動中,積極準備,勇于實踐。
(三)加強教研組的教學研究,“精”制導學案。有“本”可參,有“案”可尋。一份好的導學案不僅能夠引領學生高效自主學習,對每位老師的課堂教學會有一定的指導作用。本學期,教研組的各備課組員都能以高度負責精神,積極參與集體備課,不,不限地,隨時隨地作研討,做到自覺、合作、有效。共同制作導學案,做到精備、精練、精講、精評。
(四)加強教研組的教學理論學習,積極參與省市縣的教學技能比賽,教學理論比賽。
(五)加強九年級備課組的備課研討工作,以九年級備課組為龍頭帶動教研組整體教學工作。九年級歷史教學容量大,時間緊,如何才能在有限的時間內充分發揮學生的潛能這一直是個值得思考的主題。為此,九年級歷史備課組在改革教學模式的前提下,精心制作導學案,經常性地討論,研究階段性課堂學習重點,做到教學要有針對性,學生的學習才能有目的性。思想要永遠走在工作的前面,老師的工作要永遠走在學生的前面,考試的準備要永遠走在中考的前面,我相信,只要有心,我們都是無愧于老師這一稱號!
本學期工作存在的問題:
(一)一年的課堂教學改革中,雖然卓有成效,但仍然還有許多不盡如人意的地方,所以課改還要繼續進行,永遠沒有的一節課,只有更好的一節課。
(二)教研組的各位成員之間的默契性還要進一步磨合與加強。
(三)教學教學的各種工作上升到理論研究的高度還有待于進一步提高。
總之,群策群力,努力提高教育教學水平是我們共同的心愿,也是學校發展的動力。教研組建設勢在必行。
個人活動總結范文 篇2
重陽節的活動已經結束了,作為一名幼兒園的新晉教師,能夠和學生們共度這樣一個有教育意義的節日是非常開心和榮幸的。這次在活動當中,我對學生們的感情又加深了一步,對于這份教育事業也多了一些想法。這讓我的教育人生也多了一些深刻的記憶,讓我對未來的思考又加深了一步。
在制定此次重陽節活動的時候,其實我就已經想好了此次重陽節的主題,那就是讓孩子們去了解一下老人的世界。做任何事情都是這樣的,如果一個人沒有去了解過一件東西,那么我們是無法真正去體會這一切的,所以這是我的初心,這也是我此次活動中希望教會孩子們的一些道理和知識。在準備此次活動的時候,前期我花了很多的精力,每次放學之后,我就會一個學生家里進行一次家訪,用相機記錄下家里老人平時的狀態,因為我們是在農村,所以很多孩子家里的老人都會養豬、養雞,自己種種菜等等。于是我就把這些片段全部記錄起來,然后整合成一個視頻。
在重陽活動的這一天,我邀請了孩子們的爺爺奶奶和孩子們一起觀看視頻。視頻里,我們可以看到爺爺奶奶給孩子們煮飯做菜的片段,可以看到爺爺奶奶趕集為了給孩子買好吃的食物排了長長的隊,也可以看到爺爺奶奶一日日的給孩子們洗衣服、照顧他們入睡的片段,看完視頻之后,很多孩子已經默不作聲了,還有的孩子默默地轉過身去,抱了抱自己的爺爺奶奶,那一幕,真的讓人很感動。
后來我問孩子們看到了爺爺奶奶們的生活之后你們有一些什么感受呢?其中有個平時還算調皮的孩子舉手回答了,他說出了一句讓我印象無比深刻的話,他說爺爺奶奶的生活很平淡,但這一切如果換作是我們去經歷的話,一定很艱難,他們為了我們而在努力。當時我就有些說不出話來了,這個平時調皮搗蛋的小孩一瞬間就好像長成了一個大人了。在場的各位老人都非常的感動,眼睛里也已經含著淚花了。
這次重陽活動我收獲到了想要的效果,孩子們也站在爺爺奶奶們的角度上去思考了問題,也進一步去諒解了老人們的嘮叨。這次重陽活動,是讓人很感動的一次活動,我在此之中也收獲到了很多的啟發。希望能夠將這份對老人的關心和愛,通過我們老師和學生的力量,繼續傳承下去!
個人活動總結范文 篇3
為進一步提高醫療質量和服務水平,創建和諧健康、積極向上的工作氛圍,我中心將20__年__月份定為"服務質量月",在各科室(站點)全面開展服務質量提高活動。現將活動開展情況總結如下:
一、領導重視,保證了活動的順利開展
中心領導班子高度重視此項活動,一是制定了《__鎮社區衛生服務中心"服務質量月"活動實施方案》,明確活動內容和實施步驟,同時將方案上墻公示,主動接受群眾監督。二是召開了"服務質量月"活動動員大會,利用簡報、微信等方式宣傳活動信息,營造良好的活動氛圍。三是由各科室(站點)針對工作中存在的突出問題和薄弱環節,制定科室(站點)整改臺帳,并由各位職能科主任牽頭,成立7個督導組對各科室(站點)臺帳完成情況進行督查指導。通過以上措施,有效保證了活動的順利開展。
二、多措并舉,推動服務質量邁上新水平
1、借助宣傳日契機,普及健康教育知識。20__年__月x日是第27個"世界艾滋病日"。該日,我中心與鎮艾滋病防治領導小組、人口計生衛生局等部門聯合開展了一場"世界艾滋病日"宣傳活動,向廣大市民詳細講解了艾滋病的傳播途徑、流行特點等方面的防護知識,讓廣大市民更清楚的了解艾滋病,做到正確認識、科學預防,行動起來向"零"艾滋邁進。為了吸引更多市民參與活動,我們還現場提供健康咨詢、血壓測量等服務,并派發安全套、印有艾滋病常識的撲克牌等小禮品。據統計,共發放健康宣傳折頁500份、撲克牌500副、安全套1500個,服務人群達350人。活動取得了預期效果。
2、全員參與清潔活動,營造舒適就醫環境。為營造整潔、舒適的就醫、工作環境,我中心特將20__年__月__日定為"環境清潔日",由各科室(站點)工作人員負責各自工作區域,開展環境大掃除,擦灰、清理蜘蛛網、清除垃圾和積水,整理物件使之整潔有序,確保地面干凈、空氣清新,物品擺放有序。此外,我們還制定了科室(站點)環境整頓制度,要求各科室(站點)在日常衛生清潔、環境消毒的基礎上,每月至少開展一次全方位的衛生清潔行動,同時按照相關物品的擺放規范,擺好各項物品,確保各項物品條理化,為患者營造溫馨的就醫環境。
3、開展服務禮儀與溝通技巧培訓。文明禮儀是中華民族的優良傳統,也是我們每一個人道德品質和行為規范的重要組成部分。作為一線的醫務人員,天天要面對患者,文明禮儀的重要性更是不言而喻。為此,我中心于20__年__月__日、__月__日開展了兩場醫務人員服務禮儀與溝通技巧培訓。課程從認知患者的需求,到為患者服務的各種技巧;從服務禮儀的原則,到醫務人員的形象;從接待患者的正確言語,到醫患溝通的諸多細節。內容全面,實用性強。此外,還通過平時采集到的相片素材,以身邊同事或好或壞的例子進行對比,并借助"大家來找茬"的游戲形式,引導大家在娛樂中學習到相關知識。
4、舉辦"道德講堂",弘揚高尚醫德。20__年x月__日,__鎮社區衛生服務中心召開第18期"道德講堂",主題為"醫者神圣",吸引了125位員工參與。講堂通過身邊人講身邊事,身邊事教身邊人的形式,講述了我中心長塘站站長、"東莞好人"王天勇堅持不懈,每天提前一小時上班義務為敬老院老人服務的事跡,感動在場全體人員。大家紛紛表示要以王醫生為榜樣,忠于職守、熱心公益、關愛患者。
5、各科室(站點)掀起"比服務、賽質量"熱潮。服務前線化被動為主動,基本做到了在患者開口前提供服務。預防接種門診于人流高峰期,適當增開登記窗口及接種室,盡量避免"排長龍"現象。醫生組通過"請進來"-邀請上級醫院專家前來授課、"走出去"-派遣業務骨干外出學習,不斷提高業務技能。護理組將"文明用語"與"服務禁語"上墻公示,并全員簽訂服務承諾,通過群眾監督和自我鞭策,力求把優質護理帶給每一位患者。藥房組開展服務質量問卷調查,針對群眾反映的問題改進工作。收費組加強對社保政策和收費操作技能的培訓。檢驗、放射、功能等輔助科組聯合開展自查自糾討論活動,自我批評和相互批評相結合,共同查找工作不足并進行優化改進。各站點也均能按照臺帳內容落實整改,切實改善服務態度、提高服務質量、優化服務流程、和諧醫患關系。
三、"服務質量月"活動達到預期成效
在這短短的一個月里,要想馬上讓全中心所有工作人員的服務質量有一個質的轉變,顯然是不可能的。但我們能感受到,通過"服務質量月"的一系列活動,我們工作人員的總體服務意識有所增強,服務觀念有所轉變,這已經達到了我們預期的目的。加強和改善服務質量,是一項長期任務,我們將總結"服務質量月"活動的好經驗、好做法,探索并建立長效機制,體現長期效果,實現持續改進,從量變向質變逐步邁進!
個人活動總結范文 篇4
今年的教師節,分公司培訓部授權x中心支公司承辦。x中支李總極其重視,整個活動的'策劃與組織工作都安排縝密嚴謹。x李總是個細致的人,熱情的人,此次活動全司上下積極宣導推動,并制作了一系列關于此次活動的推廣宣傳彩頁作以輔助。全省180多位辛勤耕耘在各團隊里的.講師如期而至。整齊的隊伍,高素質的人才,個個精神抖擻,統一的服裝,統一的行動標準,讓人一眼看去,真是欣喜。本次活動亮點:
一、主題明確,創意新穎
本次教師節活動緊密圍繞著明年天山群英會。從接待到會議內容無不圍繞此主題。原本在整個晚會中,參加會議的人員皆應著卡通人物服裝或晚禮服入場,突現歡樂氣氛,但,因時間倉促,取消了此創意,不過,日后,為我再次舉辦此類活動,提供了幫助。
二、流程創新,感人肺腑
1、總公司領導賀電錄像,令全體講師振奮。
2、優秀講師訪談錄像,聲情并茂的講述,令全體講師身同感受,聲淚俱下,現場氣氛雖凝重,不失身為一位講師所帶來的自豪感。
3、公司新聞聯播,新穎別致,制作精美,令人耳目一新。
4、優秀講師表彰時,請他讀一段文字《母親給兒女撒的八個謊言》,在講師娓娓道來之時,現場全體講師回憶起各自在講師崗位上辛勤工作的一幕幕,以及因工作而給家庭留下的許多遺憾。念出這段文字的是今年的優秀講師李銘老師,他在母親病故的當天,還站在講臺上講完最后一分鐘,才離開講臺趕赴醫院。
5、家人現場現身,感動臺上講師,感動臺下家屬。
6、每年教師節活動經典回放,回憶總是溫馨最美的。
個人活動總結范文 篇5
XX社區志愿者服務站在街道黨工委、街道辦事處的正確領導下,在社會各界的大力支持下,緊緊圍繞讓“居民受益、讓群眾滿意”這個中心,以“社區以民為本,民以社區為家”為宗旨,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,用心推動社區黨建、社區服務、社區衛生、社區文化社區治安、社區環境進樓棟,不斷滿足社區居民的物質和精神需求,不斷開拓工作領域加強項目建設,得到了群眾的充分肯定,產生了良好的社會影響。開展的活動形式多樣、貼近民生的社區志愿者服務活動,取得了較大的進步。社區志愿者活動無論從服務形式和服務資料上均有新突破,為全社區的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設做出了重要貢獻。
一、指導思想和總體目標。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,堅持以人為本、協調發展的原則,在加強社區志愿者服務工作的同時大力倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,充分整合各種社會資源,建立街道社區與各社會單位團體的有效聯系,進一步發展社區志愿者服務事業。
二、建立健全機制,全面拓寬服務領域。
我社區組建以社區黨委書記為首的社區志愿者服務站組織機構,規范了社區志愿者的招募、管理制度。建立以黨總支為總站,志愿者組織機構為龍頭,以服務隊、志愿者小組為分支機構的多層次的服務體系。
三、以服務他人,社會為依托,用心探索志愿者服務的新思路,新方法。
社區志愿者活動本著在建立和完善社會主義市場經濟體制的過程中,培養全民志愿服務理念,弘揚志愿服務精神,建立有中國特色的社區志愿者服務體系,成為社會保障體系的有機組成部分的發展目標不斷的完善著。我社區的社區志愿者活動正是在這一目標的指引下,奉行奉獻,友愛,互助,進步的準則。為社會帶給志愿服務,提高社區志愿者素質,為社區禮貌和諧、社區的全面進步作出貢獻。在開展社區志愿者服務行動的過程中,我們始終把加強宣傳報道工作作為一項重要的工作加以實施。具體以社區黨總支為龍頭,由社區志愿者服務站組織牽頭,采取對外宣傳和對內報到的宣傳方式,加強了對志愿者活動重點項目,重大活動或典型人物的宣傳力度。充分利用社區內部資源,透過宣傳欄、橫幅、發放傳單、電話聯系等方式及時向社區發布志愿者活動相關信息。
20__年上半年,我社區志愿者活動共開展大小活動15余次,先后開展了社區黨員衛生大掃除、義務巡邏、義診、消防知識宣傳、法制宣傳等一系列志愿者服務活動。在活動中,我們力求發揮志愿者特色,為社區群眾帶給了關于計生、醫療、法制等方面服務,并為孤寡老人、殘疾人、特困戶等帶給了打掃衛生等力所能及的服務,得到了社會各界的廣泛贊譽。
個人活動總結范文 篇6
本學期語文公開課在全體任課教師共同參與、認真準備下圓滿結束了。一個多月以來各位老師團結協作,小組互動,集思廣益,認真鉆研真正把集體備課落到實處。同時還打造出一批精品教研團隊。大家都在這次公開課活動中收獲了喜悅,增長了見識,完善了自我。老師們聽課認真,記錄詳實。說課、評課有章有法,有理有據。不僅方式方法多樣而且關注面廣;不僅語言生動而且條理清楚,講述自然,切合實際。
下面針對語文團隊公開課總結如下:
本學期語文團隊的公開課鄂晶微老師又以她獨具魅力的教學風格為我們開了個好頭。一路走來,鄂晶微老師用其詩意語文彰顯了個人教學特色,一路走來從《美麗的小興安嶺》到伐薪燒炭,讓人悲憫的《賣炭翁》,從美麗迷人的《三峽之秋》到集國愁、家愁與一體的《鄉愁》再到本學期《頒獎詞》讓我們感受到了濃濃的語文味,朗朗的讀書請。也讓我們再次感受到鄂老師在解讀文本,把握教材、巧妙設計和指導朗讀,拓展遷移等方面的大家風范。
鄂晶微老師在指導朗讀方面可謂獨具特色,已形成自己的教學風格。她對學生的朗讀指導可謂入情入境,絕不是簡單停留于文章表面,她總是能從重點詞句入手,對學生進行恰如其分地引導,再通過教者聲情并茂的引導、引讀或多媒體的有效展示讓學生情感一遍又一遍地得以升華。朗讀層次及效果也一步一個新臺階,總能給我們聽課者視覺、聽覺上美的享受。
巧妙恰當的使用多媒體也是鄂老師的教學特色。真正做到讓課件為教學服務,為課堂添彩。也許大家眼前還會呈現千手觀音的美輪美奐,或許你的耳畔仍舊響起為頒獎詞所配的樂曲《春野》那是教者要呈現美麗的麗華要呈現心靈的震撼。還記得那支吾不清的邰麗華的聲音吧,那是教者帶給孩子最大的震撼,最深的感動。那是為孩子們理解語言,感悟語境,讀出語文味兒服好務。
記得八年前我在張春桃老師的作文課上看到三小師生的精彩。時隔多年,在我們期待的目光里鮑春艷老師又以她扎實的基本功先進的教學思想和超凡的教學水平贏得了眾多的掌聲。
這節作文課詮釋了教者平時閱讀扎實及實效,彰顯了多年來師生積累的語文素養。我們看到五年一班學生的表達與評價,描述及點評再看包老師課堂上的點撥,引導及總結都是那么自然和諧,引人入勝。
回顧鮑老師整節作文課環節是那么清晰,過渡是那么自然,品評的是那么到位的確讓人嘆為觀止。
提到鮑老師的作文課我們情不自禁要先說說劉老師的說課
劉老師的課說得好。從說教材到說教法,由談學法到說過程,層次性強、條理性清、邏輯性高尤其是五大教法至今讓人記憶猶新。
吳振華老師點面結合,因人而異,及時及地由師到生,實事求是的點評讓人點頭稱贊。吳星航老師三大亮點的品評由教材到教法,由學生到教師由新課標到讀寫結合完美的為五年團隊畫上句號。
四年級的語文團隊張宏敏老師展示給大家一節完整的略讀課。他們團隊很好的研讀了新課標針對班級學生實際和教材特點帶領我們進行了略讀教學的探索。課上張老師給學生足夠的時間合作交流,兩大思考題給學生足夠交流展示的空間。相關的閱讀材料為孩子擴大閱讀量培養閱讀習慣創造了條件。
三年級的口語交際課顧麗娜老師用其完美的設計、清晰的環節、恰當地評價、有心的指導、充分的準備贏得了聽課老師的好評。
的確,顧老師教學設計環環相扣。既發展了學生的想象又學會了傾聽,既推敲了表達中用詞的準確又與生活相聯系。從講故事到談讀書,從美德教育到與好日記相結合。既鍛煉口語表達又實現了語言與思想教育統一。四幅圖情境不同,老師要求不同但目標一致都是為學生發展服好務。
張維光老師的說課簡潔中帶給我們清晰的思路,三種教法規范了教者實現有效教學的途徑。裴瑩老師的點評有理有據,從談課標到說課堂,從開發課堂資源到實現師生、生生之間的雙向互動。從給學生實踐機會等方面恰當評價。
鐘敏星老師的這節一年級的識字教學展示了三小語文教師中的“小教師”風采。你看她在課上自然而沉穩的教態,清脆悅耳的聲音恰當的教學情境的創設都給我們留下了深刻的印象。那完整清晰的環節,識字方法的引導,引人入勝的游戲都讓大家耳目一新。由導入到木字的演變到識字方法的掌握再到相關樹木知識的拓展及視頻動畫的演示均體現一年級三位教者對識字教學研磨與探索。這節實實在在的識字課亮麗中不缺樸實,自然中彰顯特色。為我們低年級識字教學初探了一條成功之路。
二學年的陳哲老師通過情境的創設,歌謠的展示不僅激發了學生們寫一手好字的興趣而且呈現了寫好字的方法和技巧。11張圖片生動再現一組提手旁的字,再次使原本枯燥的寫字課填上了些許靈動。課件利用恰當,書寫方法指導詳實。
本學期這六節語文課雖課型不同,年級不一但都有著自己的特色。六年級精讀課情深意切,五年級的作文課津津有味,四年級的略讀課學以致用,三年級的口語交際設計完美,二年級的寫字課重視細節,一年級的識字課趣味橫生。
公開課雖然結束了,但它帶給我們的思考卻還是縈繞于我們心中。下面就本學期的公開課存在的問題提幾點建議。
1、 加大力度重視精讀課的朗讀指導。
2、 把閱讀及作文緊密結合起來真正做到讀寫結合,注重作文課的指導和講評,打造出更多的精品作文課。
3、 找準調整好略讀課的地位,真正做到學有所得,學以致用。
4、 重視口語交際課教學,多給學生口語交際的實踐機會。讓學生在情境下學會傾聽,表達與交流。
5、 加強識字教學,重視學生寫字指導,做到人人寫規范字,注重識字方法的引導與培養。
個人活動總結范文 篇7
一、領導高度重視
我區參加四川省第十一屆運動會籌備過程中,市體育局、區委、區_高度重視,將運動會納入了_議事日程,在經費、政策上給予了大力支持。區文體廣新局、區教育局、大彎中學等業務部門將訓練和參賽工作作為日常工作重點。20_年至今,市體育相關領導、處室負責人在青白_區進行5次現場調研,解決教練員、運動員訓練中的實際問題。區委副書記張國清、區委宣傳部部長范維、區_副區長白濤等隨時關心省運會比賽情況,特別是重點項目、重點運動員的身體狀況和訓練情況,聽取文體廣新局參加省運會各階段進展情況匯報,在炎熱的8月,3位領導更是親臨自貢市看望了運動員和工作人員。
二、精心策劃齊心協力
文體廣新局把此次活動作為提高青白_區體育活動水平提升青白_區形象的重要平臺,高度重視,精心策劃。從20_年7月參加各項目資格賽開始,認真做好組織工作,今年初所有籌備工作全部到位,并制訂工作目標,對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等制訂工作方案和工作目標。并隨時與各市體育局各項目管理中心、區內各項目主教練保持聯系和溝通,掌握了各項目的籌備情況,實現了隊各項目的動態管理。體、教兩家一道加強與參賽學校銜接,及時發現問題,切實解決問題,保_了信息暢通,并想盡一切辦法加強對運動員的管理與教育,注重運動員的心理調節,在比賽中賽出好成績、好作風、好賽風,以充分展示我區良好形象,實現運動成績和精神文明雙豐收。
區文體廣新局、區教育局、各相關學校、各社會培訓機構,通力協作、全力支持。由于時間緊、任務重,區教育局為確保運動員正常開展訓練,統籌協調、嚴格要求。各學校在經費、場地、器材、教學安排上密切配合訓練,保_訓練正常運行,為運動員取得良好成績打下了堅實的基礎。各項目教練員制定了詳盡的訓練計劃,對運動員予以精心的指導,保_了訓練效果。整個訓練期間,天氣十分炎熱,我們的運動員非常_苦。區文體廣新局、區教育局領導隨時到現場了解、指導訓練工作,慰問教練員和運動員,給教練員和運動員極大的鼓舞。在一個月的比賽時間里,區文體廣新局相關人員3次奔赴自貢市比賽現場,給運動員加油,鼓舞士氣。
三、勇于拼搏實現突破
我區組織參賽的17名運動員來自各中小學校,年齡最大17多歲,最小的11歲。很多運動員是小學六年級和初三畢業班學生,學習任務繁重,而且集訓時間和比賽時間都集中六、七月,酷暑當頭,雷陣雨不斷,孩子們學習訓練兩不誤,不畏烈日、不畏艱_,發揚了勇于拼搏的頑強精神,保_了學習、訓練和比賽時間。由于跆拳道項目的特殊性,賽前1個月我區運動員開始了近乎于殘酷的減體重生活:每天大運動量訓練、定時定量的飲食計劃……。運動員常建山,由于參賽級別調整必須超常規減體重,在壯行餐會上別人可以開懷暢飲,他只能默默的喝點白開水,運動員、教練員的堅持,跆拳道項目為我區斬獲首金。
正是因為區領導的高度重視,區文體廣新局、區教育局的精心組織,各級部門的通力協作,運動員的努力,在此次省運會上我區實現了歷史性突破:我區參加了游泳、跆拳道、足球、籃球等4個項目的比賽。其中游泳獲得3金、跆拳道獲得1金2銀,女子足球獲_組冠_(4金)、乙組亞_(3金),女子籃球獲第三名(2金),共獲得13金2銀,書寫了我區體育史上新的輝煌,獲歷史最好成績。取得喜人成績的同時,我們仍應清醒的看到我區體育同其他區縣的巨大差距。
(一)體育硬件設施匱乏。我區是成都市目前唯一沒有公共體育場館的區(市)縣,市民健身和業余訓練工作只能在學校和其他體育場館進行,嚴重制約我區體育事業的發展。
(二)體育經費投入不足。我區目前尚無固定業余訓練費投入,業余訓練難以正常開展。
(三)競技項目發展不平衡。本次運動會我區只參加了4個項目的比賽,而田徑、排球等基礎項目與其他區市縣差距很大,無法選派運動員參加。
針對以上問題,我區將在今后:
(一)加大對體育事業的投入,力爭盡快建成體育中心,為我區體育事業上新臺階創造有利條件。
(二)同時,體、教兩家必須攜手、共同布局我區競技項目,利用成都市布局下一屆省運會的機會,結合我區參加20_年成都市第十二屆運動會目標任務,把各運動項目的發展落實到人、落實到學校,促進我區競技體育可持續發展。
(三)以此次總結表彰會為契機,區文體廣新局將會同區教育局、區教育局制定《青白_區參加體育比賽獎勵辦法》,形成我區完善的激勵機制,鼓勵社會各方參與體育事業。
同志們,四川省第十一屆運動會已圓滿閉幕,讓我們把本次運動_激發出來的熱情和體現出來的堅韌不拔、頑強拼搏、奮勇爭先、團結協作的精神,傾注到工作和學習中去,不畏艱難,團結一心,奮發圖強,為我區經濟社會發展作出新的更大的貢獻。
個人活動總結范文 篇8
在學校舉辦運動會中,我們社團部主要負責提供釘鞋服務給同學們,還有每月的獻血活動時候我們部門負責提供獻血者填寫表格工作等。工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能更好地服務同學。
在過去的一段時間里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己水平和經驗不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好。
在這一段時間的工作中,主要將工作重點放在了社團發展及社團活動的開展兩方面上。在這一學期我部組織了各社團常務會長對大學生舉辦的活動進行了觀摩學習,增加了各社團負責人之間的交流,使各社團之間互相學習,互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下,對各社團活動進行了修改、審批,現將社團發展情況與我部工作情況簡介如下:
一、為了豐富廣大學生的校園生活,各社團舉辦了豐富的社團活動,得到廣大學生的好評,也得到了院領導的肯定,同時也提高了各社團在全校的影響力。
二、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,各社團負責人在任務分配,人員調動上都有了很大的改進,各部門協調合作,從而使得各社團成員積極性很高。
三、各社團都明確了自己的發展方向,有理論研究的,有做學術的,有做公益的,有做環保的等等。各社團也積極與學生會各部門共建,或與其他院系社團合作等等。
總的來說,我部也取得了一些成績,在各社團的交流,活動策劃部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些問題,比如在與其他部門合作上也存在一些問題,由于在很多工作上與其他部門有交集,部門合作也顯得尤為重要,各部門很好的合作,才能將工作做得更好。所以在今后的工作中,我部門人員將團結合作,把自己的工作做的更好!
個人活動總結范文 篇9
長期以來,社會實踐活動一直被作為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的重要途徑。我們的實踐小組就去參加了居民委員會選舉的活動,從中了解不少關于居委會選舉的消息。
(一)對居委會的了解
居委會換屆選舉是我市基層民主政治生活中的一件大事,通過換屆選舉可以強化居委會職能作用,健全黨組織領導的充滿活力的基層群眾自治機制。選好配強居委會班子,對于鞏固黨的執政基礎,密切黨群關系,完善居民自治,建設“六好”平安和諧社區,構建和諧深圳具有重要的意義。
居委會直選這種基層民主的發展,其意義不可小覷。
居民的自治,說白了就是在自己居住的社區內,對涉及自身普遍利益的公共事務,在不違背法律法規的前提下,居民擁有最大限度的自決權。或者可以這樣說,居民的自治,為行政權力劃定了一條邊界:居民自治范圍內的事,由居民(通過自己選舉產生的居委會)說了算。這對居民來說,當然是一種權利和自由的擴張,但對行政權力來說,卻有了一種來自民間社會的制約。在居民自治以后,行政權力再也不能“一桿子插到底”,事無巨細大包大攬了。居民自治,使每一個居民對社區公共事務的發言權都能得到尊重,這當然能增加人們對社區的歸屬感,使人人都能感到自己是社區的真正主人。愛國主義的情感,其實首先來自于對社區的歸屬感,而不是來自于遙不可及的從經典概念到經典事例的說教。
居委會由居民選舉產生,這就意味著,被選出來的社區居民領袖們必須盡心盡力維護本社區居民的利益;如果失去了居民的信任,他們手中的權力也就失去了政治、法律和道義的“合法性”,居民們就有權為自己的社區選擇新的領袖。這里蘊含的民主政治的邏輯,塑造著我們的民主生活,開發著我們的政治智慧,激發著民間社會的政治活力。民主的實踐,是最好的民主訓練,也是最好的啟蒙。
中國的民主法治化進程,不可能像英國那樣靠歷史的自然演進,也不可能像美國那樣先有成熟的社會再有民主的國家,歷史似乎注定了,我們必須走一條既靠政治力量推動,又靠民間社會積極呼應的道路。這是一條自上而下和自下而上相結合的道路,也是一條安全的道路。
(二)我的經驗和教訓
在實踐中,我還認識到自己有許多不足之處,例如主動性不夠,溝動意識有待提高,以后,我一定會不斷提高自己,因為我知道,只有溝通,才能相互了解、相互認識;只有溝通,才能在實踐中不斷提高。比如說,組員之間交流甚少。在一起的時候大家一般很少談論工作中的事情。這樣就不利于彼此工作的提高。因為工作中的得與失只有通過交流、溝通,相互學習、參考,才能避免走彎路,才能真正達到共同提高的目的。
時間太短暫了,我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物,但我們通過實踐也學到了很書本上沒有的知識,既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我們走向社會的一筆最為寶貴的財富,同時通過社會實踐活動,從根本上解決了我們學生一些思想認識問題,促進了自身世界觀的轉變,通過到了機關部門里的溫暖,受到了教育和鼓舞,增強了民族自信心和自豪感,堅定了走社會主義道路的信念。更為自己日后就業指明了方向,對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀的評價,發現自己與現實之間的差距。
有句話說得好:實踐出真知。作為一名大學生,要想成為21世紀的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會,把自己所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析、總結,從而提高自身解決問題的能力。走向社會,參加實踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。有的時候我就是缺乏自信,也并不是我一直就這樣,只是人長大后才變成這樣!參加社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助,對我們的事業心、社會責任感也有一定的幫助。
個人活動總結范文 篇10
我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節活動。此次活動,我們本著豐富孩子業余文化生活,增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的,總體來說:活動主體明確,整場活動的節目內容、效果氛圍比較好,基本上達到了預期效果。
一是節目內容豐富精彩,編排得當,引人注目;本次活動,從發起到演出共不到兩個星期的時間,在如此短的時間內,孩子們和老師們都精心準備達到預期效果。
二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到最好;從場地的布置、道具的準備、互動題目的設置,物品的發放等一系列工作都做到了周密準備。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節每一位參與的人員都進行了周全的考慮和努力。
三是在未安排的情況下,鄒老師能夠對現場的突發事件作相應處理,整個表演比較流暢,節目精彩異常;在周同學專業的主持和鄒老師妙語連珠的配合下,孩子們不僅積極地參與了圣誕知識有獎競猜,也在活動中學會了不少關于圣誕節的英語單詞,比如FahterChristmas,Christmas Tree,Merry Christmas……
隨后表演唱節目,我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎,加上高年級學生的小合唱。從排練到演出,三年級二班的班主任都積極配合,給予了我們極大的支持。高年級的學生熱情參與,此合唱舞蹈節目將整個活動推向了高潮。
在這次活動中,孩子們通過自己的努力收獲了自己喜愛的小獎品,十分開心。通過此次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;活動中,讓師生們一齊歡唱著Wewish you a merry Christmas,頓時讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖。
在這次的圣誕節活動,我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領導、老師。在我們的工作過程中,他們給了我很多的幫助,不管是給我們適時的建議,還是協助小獎品發放,還是那幕后的工作,他們都本著一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻。
一年一度的圣誕活動又結束了,在這次活動中我們也有不少意外的收獲。總而言之,在以后的生活中,我們要不斷的提高自我修養,多聽多看多學習他人的活動經驗,給孩子創造一個良好的學習成長環境,給孩子一個充分展現自我的舞臺,寓教于樂,給孩子最大的展現空間,進行自我展現和發展。
個人活動總結范文 篇11
大學生暑期社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導青年學生投身社會,主動進行實踐,豐富廣大青年的暑期生活,充分發揮大學生的科技文化優勢為社會服務,把所學知識運用于實際生活,為家鄉、為社會經濟發展作貢獻。本著這一目的,我院根據校團委提出的“三下鄉”社會實踐活動安排,結合自身實際深入扎實地開展了20xx年大學生暑期社會實踐活動。現將工作總結如下:
一、廣泛動員精心組織我院始終把社會實踐作為素質教育和大學生實踐能力培養的重要部分來抓。按照校團委的要求,我院團委認真研究,領會精神,精心策劃,確定了本次實踐活動的方案。并積極動員、組織廣大青年學生投身到社會實踐活動中去。
在放假前,特召開了各班級班主任和團支書會議,強調暑期社會實踐。因為本次社會實踐與以往不同,本次落腳點就是讓學生真正深入到企事業單位、個體、私營、農村等進行最段為期一周的工作,因此,為充分調動廣大學生投身暑期社會實踐的積極性,我們從6月底開始,就利用班團活動,寢室櫥窗,海報等形式對今年暑期實踐活動進行了詳實、細致的宣傳與安排。從號召廣大同學投身暑期社會實踐到集中組隊報名流程,再到主題和主要內容、社會實踐過程中的安全注意事項、社會實踐報告的書寫方法、今年暑期社會實踐的總結評比辦法,再到大學生參加社會實踐的重要意義、往年暑期社會實踐所取得的成績都向各團支部做了具體說明,起到了很好的效果。使暑期社會實踐的組織更加有序,思路更加清晰,確保了我院今年暑期社會實踐工作的全面開展。
二、重點突出,內涵豐富,形式多樣,特色明顯今年是我院迎接國家教育部教學工作水平評估的關鍵一年,在這樣的形勢下,動員組織廣大學生開展社會實踐活動,對于引導學生培養和提升實踐能力和創新精神,以及弘揚和培育民族精神,促進和諧社會建設,樹立科院大學生良好形象,并進而為我校的建設和發展做出貢獻,具有重要意義。
為此,我院今年繼續以大學生素質拓展為核心,以“服務社會,完善自身”為宗旨,以“經風雨,見世面,受教育,長才干,作貢獻”為目的,以“實踐促成才,青春創和諧”為主題,積極動員、鼓勵、組織全院廣大學生投身社會實踐,,以“面向農村、面向基層、面向科研課題”為方向,引導青年學生與祖國共奮進,與時代同發展。把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉化為學習進步的實際行動,在實踐中認識國情,提高素質。
1、點、面結合,靈活多樣。不論是各實踐團隊還是個人,他們圍繞今年的暑期社會實踐主題采取了靈活多樣的方式,形成全面細致的整體實踐成果。
2、內容豐富,覆蓋面廣,形式多樣。今年我校學生參加社會實踐活動涉及工業、農業、商業的各個行業領域。有深入廠礦進行生產實習的,有深入偏遠山區進行科技文化援助的,也有到農村進行科教、醫療衛生宣傳的。有進行社會調查的,有開展文化服務的,也有開展技術服務的,涵蓋了社會的方方面面。
另外,各專業學生并不僅僅局限于在所學學科范圍內進行社會實踐,而是做了許多探索性的嘗試,思路更加開闊。學電子信息專業的學生有從事市場營銷調研的,也有到工廠學本領練技術的,也有為企事業單位開發軟件管理系統的,豐富了大學生專業知識以外的其它行業的技術本領。
三、工作扎實,成果顯著20xx年的暑期社會實踐工作,同學們都能以認真負責的態度,扎實、持久地開展實踐,在深入了解社會的過程中,進行有深度的探究,獲得可貴的一手資料。通過縝密的組織、認真扎實的開展實踐,使社會實踐活動實現了預期目的,取得了良好的效果。
1、通過參與社會實踐活動,使廣大同學對黨的各項方針、政策有了更加深入的理解。在實踐過程中,同學們通過讀書、閱讀報刊、走訪、座談、聽報告等方式,結合對黨的各項路線、方針、政策及理論著作的學習,對黨的各項方針、政策的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質的認識更加深入。
2、通過參加社會實踐活動,增強了廣大同學的民族自豪感,堅定了他們的愛國主義理想信念。通過深入社會,了解社會,了解我們民族發展的歷史,了解自力更生、艱苦創業的奮斗歷程,使同學們的愛國主義熱情高漲,為祖國騰飛而奮發讀書的理想更加明確,增強了建設祖國,為社會做貢獻的歷史使命感和責任感。
3、通過實踐活動,使青年大學生的人生觀和價值觀得到了體現,樹立了青年一代大學生的良好形象。不管去的是偏遠的山區,還是繁華的都市,大學生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務的工作態度給實踐單位及更多的干部、群眾留下了良好的印象。他們通過認真投入工作,用自己的一舉一動展現了自身的素質,很好的體現了一名青年大學生的價值。
4、實踐活動的開展培養了大學生獨立處世的能力。大學生在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對他們都是一種收獲,明確了優勢同時也發現了不足之處,面對社會更加自信。
今年的暑期社會實踐活動已經基本結束了。在此次社會實踐過程中,我院大學生能夠圍繞主題,扎實開展工作,深入實踐,鍛煉了能力,展現了大學生的青春風采,達到了社會實踐的目的。為總結經驗,鞏固和深化社會實踐成果,我們將繼續對此次社會實踐活動進行深入細致的總結,加強社會實踐經驗的相互交流,共同探索社會實踐的開展方式、方法。并加強成果的宣傳,組成社會實踐成果宣講團在各團支部內進行宣講,擴大影響,為下一年工作的深入開展打好基礎。
個人活動總結范文 篇12
為應對20__年的超強厄爾尼諾現象,做好防大汛的充足準備,全力做好防汛應急搶險工作,確保高速公路安全暢通,5月18日上午9時30分,養護公司在京昆高速K19+200路塹段舉行了年度防汛應急搶險演練,集團公司總法律顧問、副總經理程行侖,運營管理部副部長張賓、團委書記暢江,養護公司總經理王少輝、黨委副書記許國華、副總經理景海林、蔣彬及相關人員參加演練。
本次演練共有一個主場景、三個分場景,主場景模擬京昆高速局部路段突降暴雨,指揮中心接到第三養護中心巡視員報告,京昆出京K19+200處的路塹土質邊坡發生滑坡,造成出京方向主路有淤泥積水,交通阻斷。指揮中心立即按要求將此情況上報上級單位,同時報告到公司防汛指揮部。指揮部下達一級應急響應,調配公司四個中心前往進行邊坡加固、清淤、排水等搶險工作,同時在現場進行臨時對向導流措施,疏通危險路段的滯留車輛。在三個分場景,南崗洼泵站執守人員發現京港澳高速南崗洼泵站市電供電中斷,機電設施搶險人員緊急更換應急電源,同時排查市電斷電原因;第三中心巡視人員發現京港澳高速岳各莊橋區客水有倒灌跡象,及時將信息反饋到公司指揮中心,同時與外部泵站管理單位啟動聯動機制,公司安排機電設施處人員前往協助開展工作;指揮中心通過道路監控視頻系統,查看到六環K129+000公里處,外部工程涉路段邊溝發生水毀,客水有進入路面的趨勢,指揮中心立即將此情況通知第四養護中心,中心隨即與施工單位采取聯動措施,并安排防汛搶險人員前往現場協助水毀段排水、修復作業。本次演練歷時90分鐘,共出動搶險人員80余人,各種機械設備30臺套,公司新配備應急指揮車和移動泵站也首次投入使用。現場在指揮車上建立了移動指揮部,通過指揮系統進行調配資源,利用無人機采集現場情況,并通過監控系統進行應急調度遠程控制。
本次防汛應急演練落實了“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的防汛工作方針,通過對指揮車和指揮系統的運行、多形態的綜合搶險、阻斷路段的現場交通疏導、應急搶險無人機的隱患排查、外部工程和泵站的聯動等實景演練,體現了養護公司防汛工作思想到位、組織到位、任務到位、責任到位、措施到位,為“首發養護”品牌“沖的快、保的全”的應急搶險能力建設奠定了基礎,更為北京“首善之區”建設提供了強有力保障。
個人活動總結范文 篇13
我公司承建的寶鋼運輸部三期停車場及汽車修理間等設施搬遷工程1標,排水板施工處于20__年7月20日至20__年8月25日期間。根據以往上海市天氣狀況,排水板施工期間正處于臺風高發季節及汛期。另外三期停車場地基處理所在區域毗鄰長江口,氣候變化異常,易出現強對流天氣。為了保證我公司承建的寶鋼工程的安全作業,保證施工人員生命財產安全,保證各項目經理部所制定的防汛防臺預案能真正發揮作用,20__年8月6日公司項目監管部、安保部聯合灘涂圈圍項目經理部進行一次防汛防臺應急演練。
一、演習內容
根據工程地點及施工時節,結合工程的實際特點,本次演習主要針對排水板施工期間可能遇到的臺風及8級以上大風天氣演習,以及整個項目施工期間可能出現的汛期演習。具體演習內容如下:
1、臺風登陸演習
插板機高度達25m,臺風出現時極易出現吹倒,為此針對臺風天氣,臺風來臨時要求插板機進行卸桿處理,同時電工檢查電路并關閉所有電箱。安全員清點人數,到齊后立即撤離至安全區域。
2、8級以上大風天氣演習
長江口極易出現強對流及大風天氣,很有可能對插板機穩定性造成威脅,為保證安全,當強對流天氣出現前2小時內立即通知機組人員,現場停止施工,采用鋼絲繩和角鋼將插板機拉設錨固,同時將插板機導管插入土中約1/2長,保證插板機的穩定性。插板機加固完成后,安全、技術人員對加固效果進行檢查,符合要求后,由專業電工將電箱電源關閉。安全員清點人員后立即撤離至安全區域。
3、防汛演習
針對7、8月份易出現的汛期,為了保證工程實體及施工場地不被雨水長期浸泡,保證工程質量和財產安全,現場配備兩臺挖機和6臺4寸水泵作為防汛物資。當接到防汛防臺指揮部通知,未來即將出現汛期情況時,施工負責人立即調動防汛物資,做好防汛準備。現場安全員指揮人員將水泵和消防水袋立即搬運至已挖好的集水井處,并開動汽油泵進行試運行。
二、演練總結
由于7、8月份屬上海地區臺風、汛期高發季節,相關業主、監理單位非常重視防汛、防臺工作,而我公司承擔的寶鋼運輸部三期停車場位置處于長江口,施工時間剛好在7—8月份,因此進行此次防汛、防臺演習不僅是必要的,關鍵給業主和監理單位提供了一份保障,檢驗了公司應急預案體制運行的正常性和完善性。
20__年8月6日公司項目監管部、安保部聯合灘涂圈圍項目經理部在寶鋼運輸部三期停車場及汽車修理間等設施搬遷工程1標地基處理施工現場舉行了防汛防臺應急演練,演練持續了半個小時,演習當天寶鋼股份公司工程管理部、運輸部、寶鋼監理公司派人到現場對演習進行了觀摩,對演習的重要性及演習的效果給予了充分的肯定,同時提出了寶貴的意見,完善了項目部的防汛、防臺應急預案。
本次演習達到了以下目的:
1、檢驗了項目部制的應急體制運行暢通性;2、檢驗了應急預案的完善性和可操作性;
3、整個演習過程中,應急體制內各責任人均能熟悉在防汛防臺時各自的工作職責,為遇到實際問題時提供了寶貴的實踐經驗;
4、此次演練,體現了公司在防汛防臺方面所做的充分準備,同時為業主和監理單位提供了一個安全保障,達到了讓業主放心的目的;
5、起到了告知全體員工的目的,使所有參建人員均能熟悉防汛、防臺過程和具體操作方案,一旦遇到臺風、汛期時能及時避險,并有條不紊的投入到應急預案工作中。
6、業主、監理單位工程、安全人員到場觀摩整個的演習過程,并提出了寶貴的經驗,完善了應急預案的內容。
個人活動總結范文 篇14
對大學生而言,參加社會實踐是一個積累工作經驗的鍛煉自我的一個渠道,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以落后一步走向社會打下堅實的基礎。這是我進進大學以來的第一個學期,固然,也是我第一次經歷社會實踐。
寒假我回到了故鄉,為了使自己假期過的充實,自己獨立的往找了一份工作是中國移動通訊的,實在也算是營業員。由于移動網絡很多方面用的就是非完全電子商務。在那工作我沒有說我是實踐生對公司的人來講我是一個走出社會的人了,給我的壓力是自己要像有社會經驗的人一樣。榮幸的是,在我努力學習下,很順利的和同事相處,工作也投進了其中。我的工作主要是辦卡,充值和業務咨詢服務。
經過一段時間后,自己經常出現錯誤,粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。而且也接受了批評,這使我明白了做任何事都一樣,需要有恒心、仔細和毅力,那才會到達成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜,喜悅。在實踐活動中我們感遭到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交換,真正地走出課堂。
如何服務大家,享受自己的成果,使自己沉醉在喜悅當中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在成心義地成長,在這以后,我明顯地發現自己變開朗了,固然我自己的氣力不足以改變一些東西,但假如再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉;另外一方面,我意想到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交換的口才。
說實話,對這類實踐活動,我其實不十分清楚其真實的意義。可是對一個大學生而言,勇于接受挑戰是一種基本的素質。因而,我帶著心中的問號,踏上了社會實踐的“道路”,也結束了這個實踐階段。在這次會計實踐中,我可謂受益非淺。僅僅的一個月實踐,我將受益畢生。這一次的實踐固然時間短暫,固然接觸到的工作很淺,但是仍然讓我學到了很多知識和經驗,這些都是書本上沒法得來的。通過實踐我們能夠更好的了解自己的不足,了解這個社會的各個方面,同時給自己在新的學期定下了目標,能夠讓我更早的為自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。
個人活動總結范文 篇15
為培養學生的安全防范意識,提高防騙能力,確保人身安全,根據縣教育局部署,我校認真組織開展了“平安寒假專項作業”活動。
本次活動以“提高防騙能力,確保人身安全”為主題,同時對交通、消防、燃放煙花爆竹等寒假易發生的安全事故進行警示教育。活動共需完成兩項作業,一是寒假安全知識視頻學習,視頻內容主要有《提高防騙能力,確保人身安全》和《寒假中注意的安全事項》,包括防拐、防騙、電信詐騙、網絡詐騙、街頭詐騙、寒假交通安全、消防安全、煙花爆竹、食品衛生等事項;二是防騙能力測試,強化學生的防騙意識,每個年級段共10題,全部正確即完成該項作業。現將活動開展情況總結如下:
1、召開平安寒假專項活動專題會議。我校按照相關要求,組織中心幼兒園、各聯小部署學生按時完成安全教育平臺寒假專項作業,圍繞家庭逃生、消防、防盜、外出交通、燃放煙花爆竹等寒假易發的安全問題對學生進行警示教育和引導,提高學生的`安全意識,預防和減少假期安全事故,使學生能度過一個平安、快樂的假期。
2、加強宣傳教育。在假前以校會、班級交流學習等形式對學生進行登錄安全教育平臺,指導學生操作。做好家長工作,向廣大家長介紹學校的假期活動,明確提出了家長在學生校外教育中的責任;提高家長的家教水平,請家長協助學校共同做好學生的安全防范和管理工作,確保學生自身安全。
3、寒假中,有些同學們在學習上遇到困難時,積極地向家長、向哥哥姐姐、向老師請教。部分學生能夠順利完成此項作業。
4、存在問題:
(1)由于我校地處農村,家里有電腦的學生不多,使用智能手機的家長也很少,因此在電腦或智能手機上完成此項作業有很大難度,學生作業完成的不理想,有部分同學連安全教育平臺都沒有進去。
(2)有少數的同學為了完成任務而讓其他同學幫忙進入平臺去做作業,這樣從表面上看作業是完成了,但離開了我們的本意。我們的初衷是讓同學們在完成作業的時候而掌握安全知識。
為了讓更多的學生學習掌握這些安全知識,我們把本次寒假安全知識視頻下載下來,把防騙能力測試試題也復制了下來,在開學之后的第一周組織學生集體觀看視頻,并進行防騙能力測試。總的來講,通過完成本次寒假安全作業,不僅豐富了學生安全知識,也提高了他們的道德修養,更為將來的事業發展積累了一筆寶貴的財富。
個人活動總結范文 篇16
實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,社會真的是很殘酷,很現實。我慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領學好,才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。這一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向人民群眾,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
一、待人要真誠
踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問候,卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
三、要有熱情和信心
其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到。
四、要主動出擊
當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。
這一次的社會實踐使我明白;大學生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的狀態,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
個人活動總結范文 篇17
為活躍教職工的生活,豐富校園文化,我鄉小學工會組織了一次充滿趣味性的慶祝“五一”國際勞動節的系列活動,全鄉134個會員全部都參加了此次活動。慶祝活動分為體育趣味競技比賽和游園兩個大項目。
20xx年4月28日上午,慶祝活動如期舉行。首先舉行的是體育趣味競技比賽。這次比賽活動共設“齊心協力”5人板鞋比賽、“袋鼠跳”接力賽、“前赴后繼”運球接力賽三項比賽,大家在比賽中情緒高昂、氣氛歡快,比賽過程進行的非常激烈,全體會員都積極的投入到比賽中,一同享受著比賽的`樂趣,在這幾個項目的比賽中,充分體會和感受到了團結的力量。增強了講大局、講全局、講集體榮譽的意識,錘煉了團結協作、頑強拼搏、銳意進取、敢于勝利的過硬作風。
緊接著我們又開展了游園活動,這次游園共設男女定點投籃、猜、吹蠟燭、定點投圈、吹等5項活動。隨著主持人的一聲“游園活動開始”,大家就挑選自己喜歡的項目蜂擁而上,津津樂道地參與其中,在活動中尋找一份快樂。
舉行本次趣味運動比賽,不僅鍛煉了我鄉工會廣大教師的身體,更重要的是通過比賽,增強了老師之間團結協作的能力,使大家看到了團結的力量。我相信,通過團隊不斷的努力,一定能把我鄉的教學工作做得更好,讓山區的孩子健康成長。
個人活動總結范文 篇18
寒假期間,我在朔黃鐵路原平分公司進行了實踐。實踐期間努力將自己在學校所學到的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實踐期間不遲到、早退,認真完成領導和同事們交辦的工作,得到領導和同事們的肯定,同時也發現了自己的許多不足之處。
我所實踐的朔黃鐵路原平分公司是朔黃鐵路有限公司的一家子公司,隸屬于神華集團公司,是以能源、交通為主業,即煤炭、電廠、鐵路、港口、煤液化、航運為一體的企業集團。我所在的朔黃鐵路原平分公司擁有員工近1400人,分布在從山西神池到河北西柏坡全長248km的鐵路線上。
回顧實踐生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實踐期間我被分配在分公司辦公室實踐,辦公室在一個機關中,是溝通上下、協調左右、聯系各方,保證機關工作正常運轉的樞紐。能有機會在辦公室實踐對我來說是一次很好學習的好機會,同時也是一場挑戰。在這里通過幫助同事們工作,我學到了辦公室的一些日常事務管理知識。這里經常組織一些活動,通過組織和參與對我的組織能力和處理事情的能力有了很大的提高,并有機會參加一些社交場合,對自己以后的發展也奠定了一些基礎。令我觸動最深的是,同神池南工務工隊的兄弟們一起到線路上檢查線路,神池南的氣溫相當低,再加上現在正是臘月,在這樣的條件下,我們的鐵路工人不畏嚴寒、毫無怨言、認真巡視線路、詳實的作著記錄,生怕有疏忽。不屈不撓這個詞,我在小學就學過,這么多年來這個詞也頻頻出現在我的文章里,但我對這個詞并不了解,直到我和工人們去線路上巡查,冬天的神池南冰天雪地,走在鐵路沿線上,兩邊是茫茫的白雪,眼前是一眼望不到邊的、冰冷的鐵軌,談們_露著雙手,我這道尺測量著、記錄著,我記得他們說得最多的一句話就是苦干不能苦熬,我才真正體會到了這個詞背后隱藏著的是苦干、是實干,是一種敬業精神。這種精神會在我今后的生活歷程中激勵我克服一切困難。
在短暫的實踐過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到學無止境的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,即課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化。
這近半個月短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業后的眼高手低現象。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入大學面臨走向社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂三人行,必有我師,我可以向他們學習很多知識、道理。
實踐是每個大學生必須擁有的一段經歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想,作為一名大學生來說,建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。
個人活動總結范文 篇19
為了讓每個少先隊員度過一個“安全、充實、健康、文明”的假期,結合慈溪市少工委有關工作要求,寒假期間,西二小學少先隊大隊部為孩子們制定了“踐行尚德教育歡度虎年寒假”的活動方案。
1、開展“尚德”活動,奉獻一片愛心,爭當“尚德小標兵”。要爭當“尚德小標兵”得從三個方面入手,那就是“敬老人,孝父母,愛同伴”。孩子們通過送老人禮物,給老人表演節目,陪老人吃飯等形式給村里的孤寡老人帶去了春節的喜氣;通過幫助父母勞動,對父母說感謝等形式向父母回報了恩情;通過為同伴制作賀卡、禮物等形式增進了同伴間的友情。這項活動,全校有335名隊員參加活動,大隊部擇優選出了64位“尚德小標兵”。
2、開展實踐活動,發揚傳統美德。大隊部鼓勵學生積極參與社會實踐活動,爭當“小小踐行家”;合理利用壓歲錢,爭當“小小理財家”;學會當家作主,爭當“能干的小管家”;開展環保活動,爭當“環保小衛士”。隊員們通過照片、寫理財經、制作環保作品等形式,認真完成了這項活動。
3、開展讀書活動,建設書香家庭。大隊部給各個年段推薦了優秀書目,建議全體學生寒假讀好書,好讀書,爭當“小小閱讀家”;一到四年級找爸爸讀、找媽媽讀,爭當“書香家庭”;五、六年級讀書寫感受,爭當“未來小作家”。隊員們用照片、讀后感的形式,充分展現了自己過了一個有意義的寒假。
4、增強自護意識,加強安全教育。要求隊員們做到綠色上網;歡度春節;注意安全;文明衛生。
這次活動的展現形式除了發各類獎狀外,大隊部還把各項資料收集起來,制作成手抄報在櫥窗展出。最特別的是,大隊部還將精美的賀卡、禮物、環保作品等收集起來,進行了一次展覽,號召全體隊員利用中午時間參觀各類優秀作品。隊員們在欣賞交流的同時,也得到啟發,為下一次的寒假活動儲備了知識和能力。
個人活動總結范文 篇20
5月20日至6月19日是全國第xx個“學前教育宣傳月”。
許多家長為了所謂的“不讓孩子輸在起跑線上”,過早地讓幼兒接受偏重系統學科知識技能的訓練,進行“小學化”“成人化”學習。然而,欲速則不達。違背幼兒身體、智力、情感、性格發展規律的強制學習容易引發幼兒反感,繼而對學習失去興趣,甚至產生學習恐懼。我國著名學前教育家陳鶴琴說:“孩子是以游戲為生命的。對孩子來說,游戲就是工作,工作就是游戲。”幼兒天性好玩,是他們獨特的學習方式,通過游戲他們可以玩中做、做中學、學中樂。家長要給孩子提供游戲空間、時間、材料和環境,做幼兒游戲的支持者。許多家長舍得花錢為孩子買各式各樣玩具,但是,游戲材料不一定要昂貴,一盆細沙,一瓶清水,一個紙盒,一根彩繩,甚至春風、夏雨、秋葉、冬雪,只要留心,都可以成為孩子們探索游戲的材料。
要做好幼兒游戲的激勵者和觀察者。很多家長往往期望孩子在每一次游戲活動中都有大收獲,做幾個游戲就能達到想要的教育效果,習慣用成人的認知方式制訂規則,常常把幼兒游戲變質為成年人導演的“假游戲”,孩子自主探索、自我體驗的天性被剝奪,積極性大受挫傷。“真游戲”是幼兒自主自愿的游戲活動,孩子全身心地投入。家長要善于引導幼兒做“真游戲”,激勵孩子在游戲中積極參與、合作、交流、探索和發現,還要善于通過游戲了解孩子,發現孩子成長中的優點和問題。
教育是一種關系,一種愛,沒有充滿愛的親子關系就沒有家庭教育。建立這種愛的關系的基本方式就是陪伴和呵護。在陪伴游戲的過程中,家長要和幼兒一樣真誠投入、專心游戲,傾聽幼兒的訴說,并適時加以啟發,還要做好安全防護。在游戲中遇到困難時積極鼓勵幼兒嘗試想辦法解決,在愛與規則的體驗和感悟中促進幼兒的社會化發展。這既是孩子的快樂經歷,也是家長的幸福時光。
每一個生命都像一粒神奇的種子,蘊藏著不為人知的神秘和潛能。讓我們攜起手來,以期待為動力,以關愛為紐帶,以游戲為載體,與孩子共同成長,點亮幼兒快樂童年,為孩子的精彩人生積淀亮麗的底色吧!
個人活動總結范文 篇21
一、小區春節期間工作總結
1、小區未發生一件失火事件;
2、小區未發生一件失盜事件;
3、小區未發生一件人為停水停電事件;
4、小區未發生生活垃圾堆積現象。
二、經驗:
1、公司領導高度重視。在元旦前半個月就做了詳細計劃。執行中嚴格檢查落實狀況。節日期間總經理高健犧牲自己休息時間,至始至終堅持在崗指揮。高小芳、梁俊杰也認真負責,定時檢查,及時安排處理問題,做表率作用。
2、準備充分。
(1)時間計劃充分:提前一個半月就進行籌劃。
(2)措施計劃充分:針對書香苑配套設施尚未完善的現狀及住戶要求高的特點進行了詳細周密的計劃,制定了切實可行的措施。
(3)材料計劃充分:對春節期間有可能發生的問題及部位進行客觀的評估對材料、備件、工具進行提前采購準備。
(4)人員計劃充分:對節日期間各崗位安排了必要的工作人員。
3、落實扎實(1)張貼《書香苑小區內禁止燃放煙花爆竹的通知》等形式對春節期間工作生活和安全防范等注意事項進行了宣傳,使廣大業主充分認識到節假日更要提高警惕,注意防火、防盜。
(2)加強保安員的安全生產和安全防范意識,做好各項值班記錄,加強巡邏,確保了小區在春節期間無安全事故;
(3)春節期間,財務部提前張貼購水、電費通知,保證各住戶在春節期間的正常用電。在此期間沒有造成一家住戶因缺水電、少電而影響其正常生活的狀況出現。
(4)財務部配合各部門提前購入所需物品,保證了春節期間的正常工作。
(5)春節期間,保潔部對小區全面進行大掃除,將放炮點周圍的易燃物進行清理,避免放炮引起的火災。
(6)秩序維護部提前配置滅火器材,每一天對小區進行安全巡邏,在巡查期間未發生安全事故。
4、檢查認真
(1)尋求相關單位的支持:為小區住戶全方位服務,值班總經理及值班經理嚴格檢查各崗位值班狀況,手機24小時開機,做到隨叫隨到。
(2)29日前對各部門設施設備及在崗狀況進行檢查;對電梯間、樓梯間等公共區域的照明和應急照明進行。
個人活動總結范文 篇22
在冷瑟的寒風中,便開始了我的寒假實踐之一。在我們家鄉,有著一年一度在正月十五鬧紅火過社火節的傳統。
全縣的人們在體育場里,舉行聲勢浩大的節目表演。主旨在于報告全縣人民,各鎮各鄉在這一年里的豐碩成果。由于參演人數眾多,所以每鄉鎮都需要較多的勞動力去幫助他們抗旗頭和標語。這看似簡單的工作,做起來并不是那樣的一帆風順。早晨8點準時集合,然后便是在縣城主干道上抬上旗頭和標語一直到體育場。由于那天的風比較大,大家都是面紅耳赤的直哆嗦。我們扛的是4人一組的旗頭,但是竹竿較細,在風大的情況下可以把竹竿壓彎,這便需要我們去用外力把它扶正。這樣的天氣,這樣的場面,是我近幾年沒有遇到的。冷風刮的面頰像刀割一般,手則是凍的麻木沒有知覺,眼睛里基本都是黃色的被風刮起來的塵土,簡直跟挖土窯洞的人差不多了。在這期間,我們幾個人曾開玩笑說:再也不干這事了,掙得這錢真是不容易。的確是這樣,等這一天的節目表演結束后,我回家洗頭時,用了兩遍洗頭膏都沒有起沫,可想而知這是怎樣的艱苦。雖然這只是小小的一次鍛煉,但是讓我親身感受到了錢的來之不易,這也只是表面的,物質上的。
而在離開學還有一段時間里,做了自己在寒假里的第二次社會實踐,我當了一次售貨員。我們學營銷專業的也就是去做銷售,本來心里設想的面對顧客要微笑,然后利用所學的那些《消費心理學》、《公共關系學》里面的知識去應用于實際,但這也只是設想,等自己親身去體驗的時候,我們會發現夢想和現實的差距是多么的離譜。做的是零售,所以顧客也比較多,可以說是薄利多銷。來來往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦,更重要的還有一顆平常心態和熱情心。記得在一次銷售過程中,由于顧客買的東西比較多,等賣完東西時顧客看了我一眼,我也同樣用疑惑的眼神對視著,等待了兩秒多鐘,他說:我需要一個塑料袋。這時的我,突然有一種不適應的感覺,是自己的服務不周到,更是自己想的太少,沒有急顧客之所急。如是在日后也出現這樣的毛病,豈不是失去了一大批的顧客源。這是我對那件事情后自己的感悟,也是對日后工作時對自己的警示。
個人活動總結范文 篇23
沐浴著冬日的陽光,歷時兩天的校運會終于安全、順利、精_、圓滿地落下了帷幕。本屆運動會既是對校我舉辦大型室外活動的組織能力,學校體育工作的質量,學生身體素質,體育競技水平的一次全面的大檢閱,又豐富了師生的文體生活,并且為學校田徑隊選拔了人材。
一、成功之處:
1、學校領導重視,各部門密切配合,各小組工作到位,確保運動會有條不紊地開展。
2、體育組精心策劃,方案完善,賽程合理,落實到位,確保了運動會的質量。
3、班主任班級管理到位,既抓好班級學生管理,又指導運動員參賽。
4、裁判員認真負責,公平執法,為運動員創造了良好的比賽環境。
5、充分發揮了“學生裁判員”的作用,實現了學生自主管理。
6、及時處理突發的安全事件,確保了比賽的安全、順利舉行。
(一年級一名學生被亂投擲的礦泉水瓶打破額頭;三年級一名學生突然暈倒)
二、不足之處
1、優秀的體育苗子匱乏,運動員技術水平不高,缺乏賽前訓練。
2、部分比賽的裁判工作需要改進,如計時跳繩比賽的數據統計。
3、觀賽的學生普遍存在安全意不強,衛生習慣較差的問題。
個人活動總結范文 篇24
為確保校園平安和諧,師生安全,我校以宣傳貫徹“安全第一、預防為主”的方針,以“加強安全教育、提高師生安全防范意識”為主題,通過多種渠道,采取多種形式,廣泛深入地組織開展了“安全教育月”活動。
(一)開展形式多樣的校園安全教育活動,進一步提高全體師生家長的安全意識。
利用校園安全宣傳櫥窗、手抄報、國旗下講話、安全宣誓、主題班會、放學前“一分鐘安全教育”等形式,對學生進行課間安全、交通安全、消防安全及燃放煙花爆竹安全的宣傳教育活動。
(二)切實抓好交通安全教育管理工作。
采取有力措施,進一步加強校園交通安全教育,加大校園交通安全隱患排查整改力度,消除校園交通安全隱患。
1、做好接送學生專用校車配備運行工作。做好學生交接工作,確保學生乘車安全。
2、做好非法接送學生車輛安全隱患排查工作。
(三)切實搞好校園消防安全教育工作。
1、近期對校園內部用電線路、用電器、燃氣灶、取暖設施設備等存在的消防安全隱患進行全面排查,發現問題及時整改;
2、嚴格校長坐班、行政領導帶班、教師值班制度,確保校園內24小時有人值守。
個人活動總結范文 篇25
學校為發揮教師資源優勢,繼承我國優秀經典誦讀傳統和傳承祖國詩詞文化瑰寶,學校開始了經典誦讀的實踐。兩年來,學校的經典誦讀已形成特色,與詩意的語文課堂、詩意的人際關系、詩意的校園文化、詩意的課程改革相得益彰。
一、學校進行經典誦讀活動的動因和優勢
“詩輔教化”,是中國自古以來經典誦讀傳統的價值所在。今天,我們提出教育本質的回歸,教育在于培養個性健全的人,讓學生在將來擁有一個健康幸福的人生。經典誦讀對豐富學生的精神世界,培養學生的情感,特別是使學生熱愛自己的國家和民族,知道我們是從何而來具有不可替代的作用。這不但是從一個學生層面的問題,而是關涉到民族的后繼發展問題。我們北京路小學是一所歷史悠久的文明老校,我們必須具有傳薪播火的使命感、傳承經典的責任感。將傳統經典誦讀引入當代校園文化建設,不僅是對中華傳統的詩詞文化的繼承和弘揚,更是培養具有深厚人文底蘊的現代人才所不可缺的。
二、開展經典誦讀活動的幾點做法
1、經典誦讀是基礎。
第一,每天晨讀的時間,由教師指導學生進行經典誦讀,并要求中高年級學生將誦讀的內容抄在“詩詞欣賞與積累”本子上,并簡要地改寫成現代文;
第二,利用每天放學的機會,學生在行進中邊誦讀邊離開學校,這已成為我校的一道亮麗風景線;
第三,在每周一升旗儀式后,進行短時的.輪誦展示;每月舉行一次“誦讀競賽”;每學期舉行一次“誦讀狀元賽”。通過這些措施,激發學生誦讀的積極性。
2、重點突破。在四、五、六年級成立了以誦讀和學寫格律詩詞為內容的“蘭石”文學社,以誦讀學寫現代詩為內容的“君之”文學社。以“蘭石”文學社為例,在進行誦讀和詩詞基礎知識學習以后,教師引導學生進行格律詩的誦讀創作,從音韻意境、適用格式、選擇韻部、平仄規律、對仗要求、確定題目等方面進行指導,學生創作出了許多作品。在這個過程中我們認識到:學生的潛力是巨大的,只要引導得當、得法、得力,學生就會有讓我們想象不到的精彩表現。
3、啟用家長資源。新課改要求充分利用家長資源和社會資源。同樣經典誦讀也要挖掘和開發家長中蘊含的巨大資源。我們延伸格律詩詞的浸潤環境,使學校格律詩詞誦讀與家庭教育有機結合,贏得了家長及社區的認同與支持,拓展了格律詩詞誦讀創作的空間。
4、創設良好的校園文化氛圍。學校的班級文化建設、主題長廊、花壇的景點、標語牌均以詩詞為主要內容,讓學生從走進校園到離開校園,都在一種詩香浸潤的環境里徜徉。《手抄報》是同學們詩詞作品展示的大舞臺,把優秀作品做成展板掛在走廊里,讓大家欣賞;利用各種場合,組織學生誦讀表演;請家長到校或參與朗誦會,觀看學生展示,與孩子分享詩詞活動的快樂。實現了“弘揚傳統文化,關注現實生活,創作優秀詩文,建設和諧校園”的目標。
個人活動總結范文 篇26
為了迎接世界志愿者日的到來,同時響應學院的號召,我們建工系先鋒隊圍繞這一號召,積極籌備開展相應活動。這次我們依據尊老愛幼這一優良傳統的美德。我們先鋒隊選擇了敬老院,以“關愛老人,奉獻愛心”這一主題,開展相關活動。
我們滿懷著激動的心情來到壽星園敬老院,來到敬老院后,我們受到了敬老院的李院長的熱烈歡迎。與李院長進行一番交談并了解敬老院相關事項之后。我們便很快的投入活動之中。當我們系的志愿者戴上我們系的志愿者小紅帽之后,大家都有一份責任感。由于敬老院里面由于場地比較大,我們人員不夠多,所以我們的任務就相對而言比較重。由于各個志愿者都樂于奉獻自己的一份力,所以我們很快就完成了工作,之后受到敬老院的領導和工作人員的一致肯定,我們也感到很高興。當我們打掃完敬老院里面的衛生之后,我們又與敬老院的老人進行了聊天,我們都聊的很高興。由于時間的關系,我們就要離開敬老院了,李院長親自出來歡送我們,并再次感謝我們的。我們內心都感到美滋滋的。李院長并與我們合影留念,并希望我們以后可以多來,我們也欣然同意。回去的路上大家都松了一口氣,并露出笑容,覺得自己做了一件十分有意義的事情。
本次活動充分的展現了我系學生的素質和風采,同學們通過自己的一份努力,給老人帶去關愛、歡樂和溫暖;通過實際行動傳遞愛的接力棒,將愛心傳遞到每個角落,營造了尊老愛老的良好風尚,培養和提升了自身的社會公德意識,為全校同學樹立了榜樣。老吾老及人之老,希望全體同學,在關懷自己的老人的同時,能夠關注社會上更多的孤寡老人,讓這個世界到處充滿愛,讓老人不在孤獨。
雖然這次活動總體上比較成功,但其中仍然存在一些不足,比如有些志愿者集合太晚,將近出發時才趕到。有些志愿者工作比較馬虎,沒有很好的完成工作。我會從這次活動總結其中的不足之處,并吸取經驗教訓,爭取下次活動辦的更加成功。
個人活動總結范文 篇27
學院始終把加強安全教育和維護校園穩定工作置于各項工作的首位,明確提出了學院和諧發展要以和諧校園為前提,和諧校園必須以平安校園為基礎的理念,常抓不懈。
1.加強組織領導完善制度建設。
院黨委本著分工負責,職責明確的原則,進一步完善學院維護穩定工作小組、綜合治理領導小組、消防委員會等相關領導機構,并在各班級、各實驗室設立治保員、消防員、心理委員等義務兼職人員,在維護校園穩定工作中充分發揮作用。
為創建安全、穩定、和諧的校園環境,為學院整體發展和深入改革營造良好的教書育人環境,學院堅持院黨政一把手負總責,堅持“預防為主,懲防結合”的方針。為了預防各類事故的發生,及時排除不安全、不穩定因素,學院出臺了《重點監控對象管理辦法》、《學生家長聯系制度》、《材料學院大學生安全穩定工作辦法》、《學生節假日外出登記匯報制度》、《學生請銷假制度》、《班級信息上報制度》、《學生集中的大型活動請示制度》、《網絡安全制度》、《節假日值班制度》、《安全使用電梯制度》、《門衛制度》《防范突發事件工作預案》等,通過制度的制定和有效的實施,積極預防各類事故的發生,及時排除不穩定因素。
2.加強思想政治工作,強化學生日常管理。
我院的學生思想政治工作在校黨政及其相關部門的領導下,專職思想政治隊伍建設取得很大成效,兼職思想政治工作隊伍主體穩定,并逐步完善了縱橫的工作網絡。從縱向看,我院有院領導——學工辦——政治輔導員——學生班級為主線的學生思想政治教育梯隊;使我院的學生管理體制得到進一步加強。從橫向看,我院有學院黨政辦——學工辦——院團委——院學生會等思想政治工作的中堅力量,努力發揮其積極作用。形成了縱橫交錯,以學工辦為樞紐的思想政治教育格局,并根據現在學生的特點,逐步調整各種有效的教育途徑和管理方法,在工作中因材施教,針對高低年級的不同層次和研究生、本科生不同類別的實際,積極探索學生思想政治工作的新思路、新方法,高度重視學生維護安全穩定的意識,使學生能自覺珍惜我們來之不易的和平發展環境。
3.強化安全防范,加大投入力度。
學院對于特殊學生、特殊事件一直從安全穩定的角度予以高度重視,本著特事特辦的原則,成功消除了一些安全隱患。去年夏天,地震事件發生后,學院在安撫學生情緒、處理善后事宜的同時,結合學校組織的針對輔導員和主要學生干部進行消防、地震避險方面的培訓,積極組織整理有關內容的PPT,要求輔導員和學生干部通過召開班會、填答試卷等形式,深入班級、宿舍普及防災避險知識,收到了良好的效果。
4.加強消防工作防患于未然。
學院領導十分重視我院的消防安全工作,指定專人對學院消防器材進行管理,并經常督促檢查,確保消防設備無丟失,消防器材無故障。對各重點部門人員落實了防火責任制,學院除了組織相關人員參加學校的預防地震和消防安全的應急演練外,還專門對實驗室相關人員和門衛值班人員進行了消防安全培訓。在工作中嚴格實行責任制,堅決貫徹執行“消防工作,預防為主,消防結合,誰主管,誰負責”的原則。特別是對于人員密集的學生宿舍和檢查發現有消防隱患的實驗室進行重點的檢查與督促,使師生在思想上時刻繃緊消防安全的弦,在工作中時刻注意消防安全的事。同時,我們十分重視對消防知識的宣傳,除了配合學校保衛處進行校園宣傳外,還專門購置了消防知識掛圖,并制作消防安全的宣傳版面,在全院進行宣傳教育,使師生的消防意識等到了很大的提高。20xx年9月,積極組織學院20xx級學生327名參加學校消防演練,并邀請太原市萬柏林區消防支隊崔寧為同學們進行消防安全知識講座。這些做法,強化了廣大師生的消防意識,豐富師生的消防知識,使大家做到了未雨綢繆,防患于未然。
個人活動總結范文 篇28
這個寒假是我上大學后的第一個寒假,我得很充實。因為我以一名交通志愿者的身份參加了市火車站的春運志愿服務。對于我來說,志愿者是一個光榮的稱號,有幸參加這次志愿服務并從中學習,是很有益的。現將此次實踐活動的相關情況報告如下。
早上10點鐘,我們早已站在火車站的進站口,穿上了黃色馬甲,戴上服務證及志愿者徽章。我們認真的聽完大隊長和火車站站長的指示及工作提醒,隊長帶領我們熟悉了各個候車室及站臺后,我們便開始了志愿服務。
我和幾位同學一起在火車站進站口服務。第一次看到這么多的人手里、背上都是大大包的行李,由于今年春運實行實名制購票,也給車站工作人員帶來更多的工作量。
在這里,經常會看到一些老年人背著著沉重的麻袋行李,手中還要提著大個麻袋。我知道,這些都是外出打工的農民工們。也有很多一家人組成的,他們的行李更是多得無法想象。
通過這樣詢問,他們有很多實在提不動行李的旅客都會接受幫忙。我看到他們臉上揚起了回家的喜悅。
有一些中老年旅客,他們沒有親屬陪同,有親屬陪同的,也只能送到進站口。因為車站沒有站臺票。我們找到了他們,把他們都一一帶進車站,陪伴著他們候車,直到送他們上了火車。他們在進站過程中,情緒變化也挺大。從一開始的不知所措,到我們找到他們看到他們臉上有了開心的笑容。我也經歷過等待回家的不安,明白他們的心。當要開往目的地的火車開進來時,很多人都一擁而上,我也感到背后有一股力量把我推向前。有車站的工作人員在維持秩序,他們都排著隊上車了。看到他們平安的上了火車,心里踏實多了。有一次,一位老奶奶還對我說:志愿者,我會記住你的!聽到這句話,心里暖暖的。
每當送完旅客上車后,我們又回到進站口,接著幫助需要幫助的人,可能是由于我們穿的顯眼,很多旅客都會對我們微笑。我們的臉上也是要以微笑對待旅客。雖然有時候會遇到不解,但還是微笑著。雖然工作辛苦,甚至一天下來,站的腳都起泡了,但是想到我們幫助了別人,受一點點苦,沒關系的,因為我們樂在其中。
個人活動總結范文 篇29
為認真貫徹落實黨的十九大精神,大力普及志愿理念、弘揚志愿精神,推動志愿服務活動深入健康發展。__社區響應號召,在社區范圍內營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的春節元宵節日氛圍,組織動員志愿者廣泛開展形式多樣的志愿服務活動,使全社區形成紅紅火火過大年的喜人景象。
一、我們的節日春節
1. 廣泛開展親情關愛困難群體志愿服務。
1月29日,嘉北辦事處主任湯瑞林,走訪慰問社區困難黨員魯昌觀,送去了組織的關懷和關愛;2月9日上午,開發區招商局局長金偉東到社區慰問計生困難戶岳永斌家庭,送上2500元慰問金和節日的祝福。2月12日開發區管委會副主任張善根看望困難黨員并送慰問金3000元,另有計生、民政等各條線也對困難居民進行了慰問,整個春節累計為社區困難家庭送關愛金17000元。
2、廣泛開展文化體育志愿服務。
2月5日,__社區開展“迎新春、寫春聯、送祝福”活動,邀請嘉興市書法家協會、嘉興市文化館四位書法家和三位學生為社區居民寫春聯送祝福。短短的一上午時間,書法家們冒著嚴寒,現場揮毫潑墨,為社區居民們題寫了二百多副春聯,一百多個福字,提前將新春的問候和良好的祝愿帶給了社區居民。
舉辦迎新春“第十一屆?跳繩”比賽。為積極營造一個全民健身的氛圍,慶祝20__年新春佳節來臨,__社區于2月8日上午組織舉辦了“第十一屆?跳繩”比賽活動,參與居民達到了近百人。
二、我們的節日元宵
在元宵佳節即將來臨之際,為豐富廣大社區居民的文化娛樂活動,開創社區和諧、祥和喜慶的節日氣氛,增強居民群眾團結向上、健康、科學的生活方式。3月3日下午,__社區攜手嘉北街道團工委、文化站在嘉州貝貝廣場舉辦一場以“金羊報春、福滿嘉州”為主題的我們的節日元宵節活動。來自社區的黨員、退休人員、空巢孤寡老人,弱勢群體、社區志愿者等近500人參加了本次活動。嘉北街道黨工委委員方娟也來到活動會場指導工作。
社區對這次活動非常重視,事前做了全面的布置,紅紅的燈籠高高掛起,五顏六色的彩旗和謎語在風中飄起。整個活動現場節日氣氛濃郁,喜氣洋洋。既安排了社區新居民協管員做好保衛工作,還邀請了衛生服務站工作人員為現場的老人免費體檢。不但準備了排舞、越劇、歌曲、二胡、猜燈謎等多項老百姓喜愛的傳統活動,還特意安排了包湯圓、煮湯圓、吃湯圓的熱鬧環節。
排舞的熱烈、歌聲的沁人、湯圓的甜蜜、居民臉上幸福的笑容,無不充分反映了嘉州居民幸福和諧的生活以及對社區組織的形式多樣的文體活動的支持與熱愛。當志愿者們把象征團圓吉祥現煮的熱騰騰的湯圓送到現場每位老人的手中時,不但讓老同志們感受到了政府給予的關懷和社區大家庭的溫暖,也讓大家更深地體會到中國傳統節日的氛圍和內涵,現場的人更能感受到她們在社區這個大家庭生活的幸福感!
通過開展此次活動,使__社區廣大居民群眾的精神文化需求得到了滿足,同時弘揚了民族文化,促進了文化交流,展示了社區文化風貌,使__社區居民親身體驗了文化魅力,豐富了社區居民群眾的文化知識,開闊了視野,讓居民過上了一個溫馨、愉悅、輕松的元宵佳節。
__社區通過組織志愿者廣泛參與開展形式多樣的志愿服務活動,緊緊圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的節日主題,扎實開展以送溫暖、送文化、送優良環境秩序、送安全平安建設、送健康為主要內容的志愿服務活動,傳遞了親情友情,為共享和諧美滿的幸福生活,營造了歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍,也形成了紅紅火火過大年的喜人景象。
個人活動總結范文 篇30
上午擒敵拳的學習在歡樂中結束,隨后的訓練就讓我非常慌了,因為我沒有學正步。上午第一次練正步時,我非常害怕,沒學過,不知道動作要領,還好是分組練習,有時間去觀摩主要動作。輪到自己走的時候非常緊張,以致于數錯了腳步,做錯了動作,走完之后,非常的生氣,連腳步都能數錯。
下午練習正步時,教官派了個同學來教我,他進行了細致的一對一教學,告訴我轉頭時機和擺臂、擺腿的細節,但是受身體素質限制,加上注意力不集中,所以動作總是做不到位。在之后的練習因為不熟悉還是出錯,不過還是感謝同學的幫助和教官的理解,我一定要練好動作,不可辜負同學和教官的幫助。
個人活動總結范文 篇31
為期一個月的“質量在我心中、質量在我手中”質量月活動已喜降帷幕,這既是公司上至高層管理人員,下至普通員工政治生活中的一件大事,同時也是提高全員質量意識,從我做起、促進我們公司三大主流產品質量再上一個新的臺階,向更高目標邁進的又一重大舉措。回顧一月以來的活動開展,我們全體干部、員工緊緊圍繞任總在主管級以上人員會議上的指示和要求精心組織、合理安排、積極參與、全面實施、逐步推進并不斷完善,圓滿完成了此次活動的各項具體內容與要求,取得了可喜的成效,達到了理想的目的,證實了問題的癥結,提出了合理的建議,拿出了整改的方案,采取了過硬的措施,扭轉了過去存在的一些不良習慣,如今我們全員正朝著實現零投訴,達到零缺陷的目標奮進。
總結一月以來的質量活動我們取得了如下八大成果:
1、通過一些文娛和體育活動的開展,既豐富了我們員工的業余文化生活,同時也培養了我們服從能力和組織能力,既鍛煉了身體,也磨練了意志。
2、通過評比“集體標兵”和“個人標兵”使員工的干勁十足,開展你追我趕的喜人局面,涌現了以中段貼紙組為“集體標兵”,以冷壓組黃加信、包裝組陳凱、成品倉楊軍道等“個人標兵”為龍頭的一大批優秀的員工,由于名額的限制,不能一一列舉,他們是我們學習的榜樣,是我們的楷模,是我們的追求目標。希望他們繼續發楊、以點帶面,讓先進的更先進,讓后進的趕先進。
3、通過推進和加強6s管理,從車間區到生活區環境衛生有了很大的改善,面貌煥然一新,令人舒暢,同時也給生產創造了一個舒適的環境和良好的條件。
4、通過以潘經理牽頭,各部門主管參與評比和糾正員工操作現場測試、評比出以面油組李德華、劉貴強等員工規范操作的典范,大大鼓舞了他們的斗志和工作士氣,讓后進的現場學習觀摩、不斷改進、不斷提高。
5、更為重要的是通過此次活動的開展,員工的質量意識大有改觀,原有的不良操作習慣,“干壞干好一樣與我無關”的思想意識已蕩然無存,真正地是在“人人品管,一次做好”默默無聞地在生產一線付出自己辛勤的汗水,作出自己的努力。
6、通過此次活動的開展,閑置很久的《三檢卡》已迅速落實到位,一系列的《作業指導書》、《工藝難點、盲點及技術落后的操作員工現場培訓跟蹤計劃》,以及后進工段的《整改方案》等相繼出臺,通過品管的統計分析,采用檢查、曝光,獎優罰劣的形式,同時按照公司兩項處罰166條之規定去落實、去執行,使員工真正意識到:“下一道工序就是客戶,產品的質量就掌握在我的手中”。
7、通過此次活動的開展,各工段的細小環節得到了有效的控制。前段工序中板件的輕拿輕放,機械的勤修勤檢,工藝的細致指導,孔位、槽位尺寸的偏差得到了有效的控制;中段工序面油、底油的操作及技能得到了較大的改進提高;后段包裝部通過培訓,突破重點、難點,抓尾貨,少包、錯包等現象得到有效的遏制;來料處針對板件的劃傷等質量問題提出和制定了切實可行的方案,同時派員駐廠跟蹤,大大的降低了由于來料原因而降低生產效力的比率,實現了生產與計劃同步的喜人局面。
8、通過此次活動開展,大大消弱外協供應商渺視質量的意氣,每日由品質部對客戶進行產品質量調查,解決產品中存在的問題,同時派員駐廠跟蹤指導,安裝測試、監督控制,實施先全檢、后包裝、再抽檢、然后入庫的方法步驟進行工作,按照制定檢查標準,將問題發現在前面,解決了在流入客戶手中之先,減少了投訴,增強公司的信譽。
以上成績的取得,離不開任總的正確領導,離不開以生產部陸經理為首的及全體員工的大力支持、積極配合、共同努力而來,更離不開我們品質部全體人員的上下協作、培訓指導,雖然“質量月”已近尾聲,但我們要按照任總的指示:此次活動不是流入形式,要深入、落到實處,不要將其作為一場運動,而是要長期堅持下去,把它作為一個企業管理來制定,把產生不良品的隱患控制在可能出現的萌芽狀態,力爭日事日清,日清日高。
個人活動總結范文 篇32
我們幼兒園在萬馬大酒店舉行了慶元旦迎新年家園聯歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開始利用業余時間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。本次活動迎合了家長的需求,體現了孩子們的進步受到了家長的一致好評。
下午兩點半左右,聯歡會正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅。
本次活動主要以幼兒才藝展示為主,舞蹈"開門紅”"大眼睛”、"江南STAY”、"新年好”、親親豬豬寶貝”、相聲《大拇指和食指》等節目,還有親子互動,形式多樣的游戲活動,在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
家長參與了我們的親子游戲活動。親子游戲《踩報紙》、《開火車》等活動,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快,在互動的過程中更加深了家長與孩子子之間的感情。
歡樂的時光總是過得特別快。活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。