工作室成員工作總結范文(通用3篇)
工作室成員工作總結范文 篇1
時間如白駒過隙,不知不覺中,20xx年就過去了。在加入xx名師工作室的第三個年頭里,我真正覺得受益匪淺,不僅開闊了視野,也提升了自身的教育素質。名師工作室的平臺不僅為我們的個人發展提供了機會,同時也使我們認識到自身的不足。現將20xx年的工作做以如下總結:
一、加入名師工作室促進了自身素質的提高
工作室為我們的創新提供了機會,提供了平臺。在師父葉所長的的引領下,我們增加了前進的動力,增長了相關的先進的語文教學見識,從更大程度上激發了自己的潛力。在這一年期間,我由以前懶于總結整理到現在勤于發現總結,不斷的學習、反思,讓自己在一定程度上得到了提高。同時作為一名區級骨干教師,我深知自己肩上的擔子很重,師德要模范、班級管理要優秀、教育教學成績要突出……在不斷地學習當中,我時刻感到自己的不足。因此我積極利用空余時間閱讀學習先進經驗和新的教育理念,不斷的充實自己,更好的進行教育教學實踐。
一年當中,我積極參加工作室組織的各項教研活動,同課異構、教學研討等,在活動當中,我學到了很多教育教學理論并開闊了視野,更近的接觸了先進的教育教學理念;各種各樣的教育教學活動也讓我們開闊了教育教學的視野,為以后的發展奠定了基礎。
一名合格的教師應該不僅教學好,教研水平高,更重要的是要以教書為手段最終實現育人的目的。作為一名教師,我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話:“請你記住,你不僅是自己學科的教員,而且是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。”,我始終牢記這句話,以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業中。
二、教改科研
在過去的一年里,我繼續參與學校《個性化閱讀教學》的研究,積極進行探索,不斷地分析、討論,力求總結出一套適合自己學校學生特點的實用有效的教學方法,讓孩子們由懼怕語文到喜歡語文,由最初的不愛完成作業到現在的主動完成作業,每一名學生都有了不同程度的進步。在教研中,我的教學水平也在逐漸提高。
三、收獲
20xx年也是收獲的一年,在導師引領下,經過自己不懈的努力,在4月份,《微型小說的意外結局》獲得了涪陵區第三屆群文閱讀說課和上課的一等獎,12月在崇義教管中心“教育與實際相結合”的賽課活動中獲得一等獎。11撰寫的《“微型小說的意外結局”群文閱讀教學案例》和《“以一篇帶多篇”的教學實踐反思》分別獲得涪陵區論文評選一、二等獎。
四、努力方向
一直以來,我在實踐中不斷反思,不斷總結,找出自己的不足,明確了努力的方向,制定了以下努力的目標:
1、在提高課堂實效性上下功夫,使學生在每一堂課中有更大的收獲。
2、及時總結,加強反思的能力,將自己平時積累的經驗、有價值的思考、及時記錄下來,以便更快地提升自己的水平。
3、繼續增強自身素質的提高,增強業務能力,為明天的教育工作奠定更好的基礎。
名師工作室不僅為我們提供了提高自身素質的空間,也成為我們互相學習,互相促進的大家園。在這個大家庭里,我們找到了自己前進的方向,在這個大家庭里,我們體會到了互助共進的熱情,在這個大家庭里,我們更領略了名師的風采。“揚帆起航,路就在前方!”在教學改革的今天,社會對教師素質的要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,彌補不足,開拓進取,我將用我的實際行動盡職盡責地做好工作,成為一名合格的工作室成員。
工作室成員工作總結范文 篇2
本人自進入工作室以來,感覺自己一直是在快樂中成長,不知不覺一學期就結束了,回想在名師工作室的這段日子我感觸頗多,下面將從以下幾方面做以總結:
一、找準方向,反思自我
有句話說的好:找到努力的方向比努力更重要。自我與工作室的幾位名師相處至今,和藹謙遜、幽默風趣、厚重大氣令我深深欽佩,特別是他那出口成章,句句蘊含哲理的話語總是給人很深的思考,他說:“人活一輩子,虛度是一天,忙碌也是一天,與其虛度不如忙碌,忙碌能使人收獲多彩的人生!如果今天怕苦怕累,明天會更苦更累!”,他還說:“作為教師,我們要做一個有思想的人,一個勤學的人,一個不斷創新的人”。諸如此類的話語無時無刻不影響著我,使我更加明白了自己將要為之奮斗的方向。
工作室的張xx老師,他那一切以工作為主的敬業精神令我深深感動,他那獨特的教學技法令我深深欽佩,他那與人真誠謙遜的品質深深的感染著我。還有陳xx老師的內蘊和才學也給我將來的努力奮斗指明了方向。與他們相處的這段時間我終于明白了他們之所以能夠成為名師,那是因為他們有明確的奮斗方向,并且能夠堅持不懈的為之努力,在努力的過程中能不斷的自我反思,在反思中不斷地進步……我很慶幸自己能夠加入到這個團隊,我相信在他們的熏陶和感染下我會盡快成長起來的!
二、學會沉淀,改變自我
人生像一杯茶,經過生活的洗禮時要學會沉淀自己。在名師工作室的引領下,我們增長了前進的動力,從更大程度上激發了自己的潛力,在這一段時間,我不斷的學習、反思,沉淀自己,讓自己在一定程度上得到了提高。同時作為學校骨干教師,我深知自己肩上的擔子很重,師德要模范、班級管理要優秀、教育教學成績要突出……在不斷地學習當中,我時刻感到自己的不足。因此我積極利用空余時間閱讀學習先進經驗和新的教育理念,不斷的充實自己,更好的進行教育教學實踐。
這一學期我積極地參與名師工作室的各種學習,在平時利用網絡及時的與名師們交流、與名師們同課異構,找自己與名師們的差距,快速的提高自己。在名師工作室的各種活動當中,我學到了很多教育教學理論并開闊了視野,更近的接觸了先進的教育教學理念;各種各樣的教育教學活動也讓我開闊了教育教學的視野,為以后的發展奠定了基礎。
三、學以致用,實現自我
“學了不會用等于白學”我經常對學生這樣說。所以我堅持把在名師工作室所學到的東西用于教學中。
1、教改科研
本學期,我把在工作室中獲得的教學理論用于我的課題和教學中,并積極進行探索,不斷地分析、討論,總結出一套適合我們自己學校學生特點的實用有效的教學方法,讓孩子們喜歡學語文,樂于學語文。
2、幫代工作
我雖是校級骨干教師,但我深知“獨木不成林”的道理。我不僅嚴格要求自己、大膽實踐,在平常的探討中,我也從不吝惜自己的點滴經驗,充分發表自己的意見和建議。在教學中,積極和組內老師集體備課,談自己所獲得的一些教學理念,對課堂教學的看法等。這樣做使我收獲都很大,提高很快。我相信只要我不斷的將學到的教學理論、技法運用實踐,自己也能走出一條屬于自己的育人之路,從而很好的實現自我價值。
總之,名師工作室不僅為我們提供了提高自身素質的空間,也成為我們互相學習,互相促進的大家園。在這個大家庭里,我們找到了自己前進的方向,在這個大家庭里,我們體會到了互助共進的熱情,在這個大家庭里,我們更領略了名師的風采。在教學改革的今天,社會對教師素質的要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,彌補不足,開拓進取,成為一名合格的工作室成員。
工作室成員工作總結范文 篇3
在市人力資源和社會保障局技能大師工作管理辦公室的關心和指導下,我們平陽職業中專謝傳正技能大師工作室緊密圍繞溫州市的經濟建設中心,依托平陽職業中專的資源優勢,充分發揮工作室成員的技能專長,解決生產技術關鍵、新品開發、技術改造和工藝攻關等難題為企業服務。發揚傳、幫、帶的優良傳統,推廣研究成果和經驗。為加速數控高技能人才隊伍的建設、加快發展溫州市創新型經濟建設服務。
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去年以來,在市人力資源和社會保障局等部門領導的關心指導下,在全體成員的積極努力下,工作室在數控技術應用和技能傳授、理論研究和技術革新等方面做了一些的工作,取得了可喜的成績。在今后的工作中,工作室將充分運用平陽職業中專以及校企合作企業的優勢,以平陽職業中專先進設備和雄厚的師資力量為依托,繼續發揮工作室成員和各位數控名師的聰明才智,致力于溫州平陽地區的數控專業知識的普及和傳承、數控技術和技能的應用,創造豐碩的成果,為溫州平陽地區的經濟發展作出積極的貢獻。